创意设计大赛小云(专业18篇)

时间:2025-09-09 作者:笔舞

创意是一种天赋,但也可以通过培养和训练来获取,每个人都可以成为创意的倡导者。在这里,我们提供一些创意的实践方法和经验分享,相信可以对你们的创意思维有所帮助。

创意设计大赛小云(专业18篇)篇一

为了加强本专业学生对专业知识的了解和更深层次的认识,东华理工大学高职院将举办一期大学生竞赛活动。服装设计专业积极响应学校要求,特举办一期主题为“时代主义”的创意t恤设计大赛。希望通过学生手绘t恤的方式来增强学生对专业知识的掌握以及对本专业有更进一步的了解。

一、为了让服装设计专业走出本专业的局限,希望通过此次活动让全院师生更好的了解服装设计专业。

二、可以锻炼学生的动手能力,发散思维充分发挥创造力、想像力,以提高他们的专业水平和专业兴趣。

三、打破以往陈规,让服装设计不再拘泥于工艺房和画室之中,而是可以通过任何形式来传达时尚的精神。

东华理工高职院画室。

xx。

院领导、评委、学生会干部、参赛学生观众。

本次活动是由服装设计专业学生通过在白色t恤上手绘图案的方式来举办的。首先,本专业学生可以通过自由分组或以个人形式来参赛。根据主题“时代主义”的思想来完成自己的作品,参赛作品可以是个人单件(系列),也可以是团队系列的方式开出现。其次,参赛作品要附带相应的设计说明及灵感来源。最后,由评委给予公正的成绩并以此评出本次活动的获奖名次。并且对作品进行展出。展出作品有时装画,织物编织图,手绘t恤。

二、在参赛作品出场之前,该相应的排序,此流程可以通过抽签的方式来完成,由主持人报出参赛序号,依次出常参赛作品可以有模特穿着展出,也可以有设计师自行穿着展出。在服装展出过程中,应配有相应的背景音乐。在服装展出过程中由主持人来解说设计理念及其与主题的联系。

三、在展出过程中,评委可以根据自己对服装方面的专业性了解以及服装的整体美观效果、与主题符合度给予公平的打分,如经发现作品有抄袭现象,一律不做获奖考虑。

四、在比赛结束后,由主持人报出各组的成绩,并宣布获奖名单。邀请获奖设计师详细解说设计理念,并由评委给予获奖点评,邀请领导颁奖。最后请院领导致闭幕词,并与获奖选手合影留念。

一、评委标准:本次活动评委分为专业评委组和大众评委组,专业评委组由专业老师担任,大众评委组由大二服装设计专业优秀学生担任。其中专业评委评分占总分的80%,大众评委占总分的20%。本环节要求评委必须坚持公正公平原则,不得出现个人感情色彩元素。

二、评分标准:参赛作品得分要根据其综合因素进行分析。首先要考虑参赛作品与主题“时代主义”的联系,手绘是否偏离主题(本条分值占总分的30%)。其次,参赛作品要充分体现出设计者的新颖思路和创造力,参赛作品是否大胆创新不拘一格,能够充分体现出设计专业所具有的独特魅力,不得出现抄袭现象(本条分值占总分的40%)。再次,要看参赛作品的整体美观性,做工是否精细,工艺是否良好,作品是否吸人眼球(本条分值占总分的20%)。最后,参赛作品如果以系列形式展出就必须考虑系列之间联系是否强烈,个作品之间是否有明显的系列元素存在,如果以单件形式展出,则要考虑整件作品的整体效果,图案是否和谐统一(本条分值占总分的10%)。总分共计100分。

三、总分合计:专业评委组去掉一个最高分,一个最低分,然后取平均值,所得比分再加上大众评委组去掉最高分和最低分后的平均值,得出结果既为最后总分。

本次竞赛活动设有一等奖1名,给予50元奖励。二等奖2名,给予30元奖励。三等奖3名,给予20元奖励。

赛场设施(红地毯130元,布置场地50元)共计180元。比赛必备材料300元左右。所需奖金170元,获奖证书六份共50元。合计共需资金700元。

创意设计大赛小云(专业18篇)篇二

亲爱的老师,同学们,大家中午好!“创新无处不在,想像无比精彩!”

欢迎大家来到信息工程与计算机技术系第一届电子设计大赛决赛的活动现场!,我是主持人白昊岩。

首先请允许我介绍莅临本次活动现场的领导及嘉宾,他们是„„。

大学生科技创新是进一步提高大学生综合素质、增强大学生就业竞争力的重要活动,也是现代高校推进培养社会应用型人才的重要举措。让我们秉承“博学求实,励志创新”的校训,一同为我们未来的发展迈下重要的一步!下面,我宣布,信息工程与计算机技术系电子设计大赛总决赛现在开始!

经过一个多月的紧张备战,共五组选手脱颖而出,此刻,就让我们跟随一组短片,来感受一下选手们备战的艰辛。

一组镜头后,让我们进入比赛环节。本决赛共分为两个环节,下面让我们进入第一个环节——一见钟情。

第一环节,一见钟情,选手们已将比赛作品摆放在会场中央,评委们上前对每个作品进行审查,判定,此环节为投票环节,每位评委手中握有一票,每票5分。选手得分按照票数进行累加。下面有请评委们上前观察作品。请工作人员发放选票,请评委们根据作品编号投出宝贵的一票。请工作人员收取选票......第一环节到此结束。

下面有请第一组选手上台演示;。

下面有请评委对改组选手进行提问。感谢改组同学的展示。有请评委对改组作品进行评分。请工作人员收取评分卡。

下面有请第二组选手上台演示;.........

赛场内,选手们对自己设计的作品充满了信心,由小赛场看大世界,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古,哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独具鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;瞻圆周率值,七位小数;眺丝绸之路,发展经济;端青花瓷器,扬名海外。科技发展是强国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力,没有科学,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技,我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?我们哪能穿上全棉衣服,我们哪能住进高楼大厦?下面就让我们通过一组短片,来看看100年来世界科技的发展。

通过这个短片,相信同学们对电子产业有了更深刻的了解,回到比赛中来,各组选手的分数也都统计完毕,下面进入颁奖环节:

创新无处不在,想像无比精彩!下面,我宣布:荣获本届电子设计大赛季军的是.....,有请为获奖选手颁奖!............................

经过今天的比赛,想必同学们都能满载而归。

下面有请.对本次竞赛做总结。电子旋风,扬科学发展之帆;奇幻电子,蕴学术科技之光;。

同学们,这是属于信息人的节日,在这里我们欢迎每一位同学的参与。电子设计大赛因为有你而更加蓬荜生辉!

下面我宣布,信息工程与计算机技术系第一届电子设计大赛到此结束!感谢参赛选手为我们奉上了如此精彩的比赛!请领导及嘉宾上台与参赛选手合影留念。请领导及嘉宾先行退场,请同学们有序退场!

创意设计大赛小云(专业18篇)篇三

各位老师,各位同学,大家晚上好!为迎接河海大学百年校庆,由能电院研会举办了金水节系列活动之“魅力青春、百年河海”ppt设计制作大赛。本次大赛共有2个主题,第一个是百年河海·我与母校共成长,主要讲述自己与母校共同的成长故事:第二个是百年校庆·情系河海,主要讲述自己或者身边小伙伴们对母校的深深情谊,发生在河海的亲情,友情,爱情故事。在我们的比赛正式开始之前,请允许我向大家介绍今天的评委,他们是:研究生辅导员宋雅松老师(掌声),xxx(掌声),xxx(掌声),xxx(掌声)。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

经过初赛全校海选后,共有15队的作品脱颖而出,入围我们的决赛。参赛作品的综合得分由个人票数和评委评分两部分组成,每组选手最多有8分钟时间展示自己的ppt,请选手自己控制好时间,本次大赛有两轮抽奖环节,大家要抓紧机会哦。

好了,废话不多说,下面有请第一组选手展示自己的ppt。

4位选手依次上台。

谢谢第一组的精彩演讲,下面有请xxx点评。谢谢xxx精辟的点评。下面有请第二小组。

4位选手依次上台。

第二组的作品真是独出机杼,下面有请xxx给选手的作品点评一下。谢谢xxx的点评。现在大赛过半,我们要开始第一轮的抽奖环节。

请问是怎么个抽奖法?

恭喜以上同学获得丰厚的奖品,我们的工作人员正在计算前8名选手的得分,下面有请第三组展示他们的ppt作品。

4位选手依次上台展示。

谢谢同学的精彩演讲,下面有请xxx和xxx的点评,我们评委的点评很认真很到位。下面有请第四组同学的上台展示。

3位选手依次上台展示。

我们的比赛即将接近尾声,下面有请xxx给选手的作品点评一下。谢谢xxx的点评。我们的同学正在进行最后的综合得分统计,比赛结果即将揭晓,接下来开始第二轮的有奖竞猜活动。

知识竞猜题目正在写。

经过一晚上的比赛,我们15位选手的最终成绩也出来了。我感觉他们的作品都非常棒,个人表现都非常精彩,但我想我们选手和现场观众都想知道他们的成绩如何,下面就让我们一同来关注。获得优秀奖的是xxx,xxx,xxx,xxx;获得三等奖的是xxx,xxx,xxx;获得二等奖的是xxx,xxx;获得一等奖的是xxx。让我们以热烈的掌声祝贺以上获奖同学。

到此为止,我们的比赛季结束了,再次感谢各位评委的到来,感谢为此次比赛付出辛苦劳动的工作人员和参赛选手,感谢现场各位同学的积极参与。

创意设计大赛小云(专业18篇)篇四

下课后,热心的小云对我说:“我们去操场吧。”我说:“好的。”

我来到操场上玩耍,我拉着我的好朋友小云去玩秋千。我在荡秋千的时候不小心跌倒了,腿破了。小云连忙说:“我陪你去医务室。”我说:“谢谢。”我们来到医务室。我对医生说:“我在玩时把腿摔破了。”医生说:“我这里没有你需要的药,要不你告诉我你妈妈电话然后你到校门等你妈妈来接。”我说:“好。”之后,小云对我说:“我送你到校门口。”

我对小云说:“你热心呀!”

本文作者:黄梓涵(微信公众号:程老师教作文)。

创意设计大赛小云(专业18篇)篇五

还在为送同学什么纪念品而发愁嘛?还在为找不到一款动心的纪念品而惆怅嘛?还在羡慕别人家的纪念品嘛?给你平台,开动大脑,就等你来!

20xx年10月,天津大学将迎来建校120周年华诞。作为校庆活动之一,学校将开展征集系列纪念品创意设计大赛,面向广大师生征集设计作品。

全校师生,可组团参加(人数不超过3人)。

项目一:征集纪念品创意方案作品。创意方案作品可以以文稿、绘图等方式提交但在理论上必须能够符合实际生产要求。学生的设计要求具有可实现性,写明设计图样,材质,颜色等信息,以及该纪念品的内涵意义。

项目二:在原有纪念品基础上改进,从而增加纪念品的收藏价值以及可观赏性。改进范围包括天津大学纪念品专营店所有物品。

项目三:征集天大明信片1套(每套10张),要求图像清晰,并能较好地反映天大的风貌。

参赛者可在以上三个项目中任选其一参赛,也可参与多个项目,设计方案应力求内涵深刻、构思新颖、形式简约、操作性强,紧扣活动主题。方案设计既可以考虑年份属性,也可以不受此限制,而强调普适性。

1.所有应征的人员需提供附件中参赛表和完整的创意介绍说明的文字版两份。其中文字设计说明包括设计理念、使用功能及方法、详细尺寸、采用的技术、材料及制造工艺等内容。

2.作品设计者需保证作品的原创性,以前未以任何形式发表。不得侵犯他人知识产权,凡因抄袭、仿冒等引起的知识产权纠纷,作品设计者责任自负。

3.应征作品一旦被录用,天津大学有权在录用作品基础上进行实施方案的选择和完善并无偿使用。设计成产品后,在相应的产品说明中署名设计人;设计人可再申请专利或者转卖他人。

4.参加征集活动的资料一律不退还,请参赛者自留备份。

大赛分为作品递交、初选、决赛三个环节和阶段。

1.递交作品:参赛本人上交电子版《天津大学“创意天大?感恩母校”纪念品创意设计大赛参赛报名表》(详见附件)以及完整的创意介绍说明,并将最终提交的设计方案打包为压缩文件(rar格式),文件命名为【学院-个人作者姓名(或团队负责人姓名)-作品名称】,与报名表一并发至大赛作品提交邮箱tjusheyanhui@,截止时间为20xx年5月20日晚23:00,同时提交一份相同的纸质版材料到2楼109,具体提交时间短信或者电话通知。

3.复选:5月21-25日,由天大纪念品负责老师以及相关专业的优秀老师担当评审对每个通过初审的作品进行评分。评审满分80分,分别在作品完整性,创意表达,可行性三个方面评分。同时另一方面将在网站及微信平台上对所有作品进行公示,让同学们选择自己认可的作品投票,投票数以最高的作品为20分,其他作品按投票数等比换算,计入总分。总分共计100分,以各作品得分为基础确定所获奖项。

4.颁奖:5月底,具体时间待定。

一等奖1名:apple/苹果ipodnano16gb。

二等奖2名:索尼smartwatch。

三等奖3名:富士mini8拍立得相机。

优胜奖5名:meilen智能电子测脂秤。

这是一个人人都是设计师的时代,一次文字与工艺的碰撞,一帧设计与营销的完美结合,一场天大人对母校的簇拥与展望。

所以,还等什么,发动你的天才灵感,完美设计吧!

天津大学党委学工部。

天津大学后勤保障部。

天津大学研究生社研会。

创意设计大赛小云(专业18篇)篇六

在我家的阳台上,摆着各种各样的花,非常美丽。这些花都是奶奶照料的,每当我走进阳台,我的心里面就一直想:如果我也有一盆属于我的花那该多好呀!今天我终于如愿以偿得得到了一盆云竹。

我的小云竹分为叶、茎、根三个部分。它的叶子非常小,一片片叶子如同一根根针一样,非常细小;它的茎是碧绿的,如同刚刚钻出土地的嫩芽一样;它的根颜色有点深,一年四季就像雪松一样四季常青的立在林里。在这三个部分中,我最喜欢根。因为这棵云竹的根在无时无刻地为叶子和茎传送营养。我的小云竹摆在我的屋子里给我的屋子带来了春意盎然的生机。它虽然没有玫瑰的艳丽,也没有迎春花的诱人,可我就喜欢我的小云竹,因为它总是安静地待在那里,为我们制造一个宁静的环境,帮我们制造新的`清晰的空气,吸去我们呼出的废气。

这就是我那美丽而引人注目的小云竹,它是我身边的好朋友也是我身边的小能手,我喜欢我那可爱的小云竹。

创意设计大赛小云(专业18篇)篇七

“未来之话,越画越美”

今年,我校提出打造“最关爱学生的大学”的要求。勤助中心为配合学校更好的吸引,营造学院学生积极投身学院建设的气氛,丰富意见的征集形式,注重培养学生的创新意识和挖掘学生自身的内在需求和对学院的憧憬。同时也盼能借此机会给学院以艺术的美丽建议。

创意设计包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

以“未来之声”为主题,展示学院学子对学院的美好憧憬,将更美好、更创新的元素注入学院,让学生思维的火花为未来更加美好的学院注入更加青春的人文活力。同时也必将引领学生在学习、娱乐和日常生活中更加关注学校资源的挖掘和利用,更加关心自我能力素质的锻炼和提升,更加关爱周围的朋友和整个学院。最后使学生真正融入到参与美化学院,建设学院的活动行动当中。

4月18日—5月12日。

图书馆门口。

艺术学院音乐厅。

4月18日对各学院进行活动宣传,开始启动报名活动。采取现场报名,短信报名和网上报名三种方式。报名截止至5月10日。

根据设计的人文建设科目的所在场景对全院参赛选手进行分成3组,即教靓组、寝魅组、景文组。结合学校现有结构分别针对教室(图书馆)、寝室、校景进行人文建设创意设计。设计内容主要围绕挖掘学院现有场地和各种其他资源的人文建设项目。依托现有资源,结合学生自身诉求和现存形式,针对特定对象提出更加合理有效的相应资源运行和管理模式,也可以挑选反应目前某些破坏学校之美、影响自身形象的不文明行为,或提出更能提升和拓展学生各方面素质而现在学校还未开展的特色项目。参赛作品以书画、手工艺品的形式进行参赛,每件作品需同时附上200字以上的设计简介。

初赛:5月12日在图书馆门口将所有收集参加比赛的作品进行编号,并按编号进行投票。所有观众皆可参与投票,每人仅限投5张票。做好参与投票者的登记工作,抽取3名幸运小观众,送与物质小礼品。统计完投票数后选取每组参赛队伍票数最高的10个参赛作品进入决赛,决赛名单将在次日勤工板块和勤工网页上予以公示。

入选决赛的作品需准备ppt和参赛作品设计的解说词!

决赛:5月19日晚邀请部分老师、学生代表作为评委到艺术学院音乐厅观看决赛。

a开场式:各决赛队伍共同唱一首歌,

b作品秀:分组进行,由各组参赛队介绍自己的成员。用ppt展示参赛作品的同时阐述设计理念。

c评委点评:由评委对参赛作品进行点评,并公布“寝魅组”、“景文组”、“教靓组”的名次和其他奖项的获得者。

d颁奖:颁发“创意设计前三甲”,“最具个性奖”和“最具潜力奖”,组织奖3名。给予奖状和物质小奖励。获奖参赛人员上台领奖。

场地租赁约500元。

宣传海报约200元。

复印纸张约100元。

奖品和奖状约200元。

合计约1000元。

丽水学院学生勤工助学中心。

xx年4月15日。

创意设计大赛小云(专业18篇)篇八

女:亲爱的同学们合:大家晚上好!

男:踏着时代的脚步,怀揣着心中的梦想,欢迎来到“志愿者项目创意大赛”活动现场。本次大赛的主题是“公益我也要创意、我为文明加点料”。社会的竞争越来越大,人才的需求也越来越大。而拥有创新意识的人不会与时代脱轨。

女:爱因斯坦说过:想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。是啊,正是因为我们的奇思妙想,这个世界才变得那么多彩。

男:今天将有九个学院将在这个舞台上大展风采,相信他们一定会以自己饱满的热情,带给大家一场独特的视觉体验。

女:下面请允许我向大家介绍今天到场的评委嘉宾,他们分别是xx。

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

下面请允许我宣读本次比赛要求:

本次比赛有团队介绍、项目展示和答辩环节三项内容。

其中团队整体形象分(20分)

团队服饰大方、自然、得体(5分)

举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。(5分)

团队介绍普通话标准,口齿清晰,语音纯正,能够脱稿演讲,结构合理、层次分明,能够较为全面详细介绍本参赛团队(5分)

多媒体制作富有感染力,视觉效果具有冲击感,音乐优美,整体流畅。表演节目内容演形式有创新,生动形象。(5分)

项目展示分(60分)

项目富有创新性(30分,包括:活动概念,主题,对象,方式,效果等)

主题明确,活动切实可行(5分)。

结构完整合理、层次分明(10分),

活动完善性及其安排合乎逻辑逻辑性(10分);答辩环节(10分)要求。

1、对活动各细节了解透彻、回答问题思路清晰(5分)

2、要求回答者逻辑性强、充分展现志愿者的聪明与智慧

男:好的,我们的比赛正式开始。请由参赛选手对他们diy的作品向评委观众们进行阐述。窨井盖,在城镇的大街小巷随处可见,过往行人对它们几近熟视无睹,几乎没有人为它们驻足停留。电气与信息工程学院带来的作品,“窨井盖涂鸦”将会为它做出什么改变呢。

女:感恩节刚过,怀着感恩的心,工商学院带来了他们的作品“感恩之夜”

男:随着工业的发展,时代的进步,污染现象日增严重,于是能源与建筑环境工程学院带来了他们的作品,“能源学院空调清洗服务队”

女:社会需要志愿者,志愿者秉承着无私奉献社会的职责走进农场,接下来是化学与材料工程学院带来的作品“让志愿走进农场”

男:一杯热水在冬日可以暂时温暖你,而爱心可以使你的整个冬天都感到温暖。下面是计算机科学与工程学院带来的作品“爱心打水暖冬日”

女:每个人都有一个梦,都需要为了梦想而有所追求。下面一个作品是交通运输工程学院带来的的“追梦季”

男:生活就是一场马拉松赛,生活需要充满爱,接下来的作品是由生命科学与工程学院带来的“马拉松爱心接力大赛”

女:生命是宝贵的,安全意识是必须的。下面是由市政与环境工程学院设计的作品“消防安全演练活动”

男:今天我们看到了这么多优秀的作品,我相信大家对创新以及志愿者活动有了更深的了解与认识,青春有限,创意无限。希望本次比赛的开展可以提高同学们的'科技创新水平,此次志愿者项目创意大赛圆满结束,感谢大家的参与!

创意设计大赛小云(专业18篇)篇九

为进一步营造我校浓厚的校园学术和创新的氛围,提高在校大学生的创新能力与实践能力,校团委组织拟定于20xx年4月22日至5月下旬举办——集美大学“可口可乐杯”企业文化创意设计大赛.

校团委。

承办单位:各学院分团委校学生会校学生社团联合会。

集美大学kab大学生创业俱乐部。

协办单位:厦门市太古可口可乐饮料有限公司。

以学院为单位组队参赛,各学院至少组一队(共5人,其中指导老师1人,组长1人,参赛组员3人),共四十队。

创意让生活更精彩。

分为初赛、培训和决赛三个阶段。

1、前期宣传以及报名:4月10日至4月21日。

2、启动仪式:4月29日晚7:00启动仪式暨首场辅导讲座。

3、初赛:5月7日。

5、决赛(初定5月21日周三举行)从15支参赛队伍中以得分高低评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,且对各个学院根据各个学院选手的总得分评出一、二、三名。分别颁发奖杯、奖金和证书。

集大月明楼学术报告厅。

创意设计大赛小云(专业18篇)篇十

郭:欢迎他们的到来!

张:下面有请xxx上台为比赛致开幕词,大家掌声有请;

...领导致辞...

郭:接下来有请第一支队伍xx上台展示,并请第二支队伍xx做好准备;

张:接下来有请第二支队伍xx上台展示,并请第三支队伍xx做好准备;

郭:接下来有请第三支队伍xx上台展示,并请第四支队伍xx做好准备;

张:接下来有请第四支队伍xx上台展示,并请第五支队伍xx做好准备;

ps:队伍间的串词可以依据情况添加介绍

张:哇,看来我们第一组的每支队伍都是有备而来,每张明信片里面都饱含着作者对我们学院十年院庆的祝贺;那师弟有什么祝福想对我们学院说的呢?郭:please自由发挥...

张:看得出师弟满心的祝福,其实我想说,既然大家相聚在医学信息工程学院,今晚相聚在此,就请大家一起向我们的母亲学院道一声:生日快乐!我喊123,大家一起喊“生日快乐!”

郭:简单的祝福过后进入今天比赛的游戏环节xxx,为大家准备了丰厚的小礼品;本次活动将以随机抽取现在座位号码为准,被抽取到的同学或是老师回答,有关于我院历史的问题,问题以选择题的形式,回答正确者将获得精美礼品;张:有请我们的工作人员选出第一位回答问题的'观众...

游戏进行中

ps:队伍间的串词可以依据情况添加介绍

老师总结

张:最后,让我们把对学院的祝福化作在今后努力的行动,让我们相约下一个十年;同时,也跟大家道一声:

郭、张:晚安!

创意设计大赛小云(专业18篇)篇十一

互联网是一个资源浩瀚的海洋,也是一个孕育时下流行文化的地方。动漫作为网络资源和网络语言不可或缺的一部分,有着任何文字语言都无法比拟的魅力。为了丰富同学们的网络资源和网络用语,扩展同学们的思维,激发同学们的娱乐搞笑精神和创新热情,我们php网页开发协会拟在全校范围内组织此次动漫人物设计大赛。

主要采用flash等软件进行创作动漫人物,也可手绘,但电子。

漫为主。可加入自己的元素设计或者涂鸦。题材不限内容积极健康即可。作品必须为原创作品,抄袭者取消参赛资格。

活动分为初赛和复赛两轮。进入复赛者对自己所设计的作品进行解说。

初赛:

作品提交截止日期于xx年11月23日。

提交电子稿至赵梦丹:

张源远:。

进行筛选后的同学参加下一轮的复赛。

复赛:

实战式作品答辩环节,参加决赛团队参加由协会组织统一带队前往东区e1b511实战体验,既而采集一些与活动相关的信息,进一步优化本次活动。

1、复赛日11月30日前允许选手对入围作品进行修改和完善。

2、展示自己的作品,同时表明自己的设计意图、主题思想、操作技巧等。

3、评委给参赛选手打分,以平均分决出最终比赛结果并颁发证书。

1、初赛作品必须按时提交。

2、必须原创性,若有抄袭现象,主办方有权取消其参赛资格。

3、参赛作品不求专业,只要能做到富有娱乐精神和创造力,能娱乐大众即可。

4、本次大赛分可以以个人报名,也可组队参加。每个队伍人数不超过四个,每队选一名队长为代表进行复赛答辩。

5、答辩会每个选手答辩时间8—12分钟,超时的选手做扣分处理,具体扣分标准为:每分钟对应几分,不足四舍五入。

主要支出科目。

金额(元)。

计算根据及理由。

合计。

1320。

所有开支合计。

活动奖品或奖金。

740。

100x2+50x4+30x8+100=740。

宣传费。

120。

条幅,展板(两块),大喷绘,宣传单,相关打印资料。

场地布置。

60。

气球、茶水等。

老师阅卷和礼品。

400。

老师批选作品和给老师的礼品。

ps大赛:一等奖证书奖金一名。

二等奖证书奖金二名。

三等奖证书奖金四名。

优胜奖证书四名。

动漫人物设计:一等奖证书奖金一名。

二等奖证书奖金二名。

三等奖证书奖金四名。

优胜奖证书四名。

优秀工作者证书二名。

创意设计大赛小云(专业18篇)篇十二

为给广大师生营造一个安全、文明、积极、健康的校园环境,进一步强化同学们的文明自律观念和安全防范意识。同时在全校范围内大力宣传树立道德文明新风尚,深入创建和谐平安校园。经研究决定在安全文明宣传月期间举行ppt制作大赛,使同学们能更直观的了解安全文明的重要性。

20xx年11月9日至11月21日。

主办单位:江西师范大学团委。

江西师范大学保卫处。

江西师范大学学生会自律治保委员会。

承办单位:江西师范大学软件学院自律治保分会。

协办单位:江西师范大学各学院自律治保分会。

江西师范大学全体在校生。

1、由各学院治保分会下达通知到各班向大家告知本次大赛的内容及大赛主题(庆母校70周年华诞,创建安全文明校园)并要求每个班级至少要有一件作品参赛。参赛选手将作品于11月21日之前以邮件的方式发送到各院治保分会。

2、由各学院治保分会负责收集各班参赛作品并妥善保管,再截止时间后从作品中选出两件优秀作品于11月26日之前交至软件学院治保分会(联系人:,邮箱xxx)并注明学院班级姓名。

3、由软件学院自律治保委员会协助校自律治保委员会从各学院上交的作品中评选出一、二、三等奖,并颁发相关奖状、证书。

创意设计大赛小云(专业18篇)篇十三

一、活动背景为响应十一大提出的低碳环保的生活方式,减少对大气的污染,减缓生态恶化。增加可持续性发展,我校举行豆浆杯创意设计大赛。二、活动口号低碳引领环保时尚,品质生活从我做起三、活动目的使废物得到重新的利用,实现可持续性发展。使大家更加重视低碳环保的观念,提高同学们保护环境的意识。繁荣校园文化,丰富课余生活,为学生提供一个展现自我的舞台,提高同学们的积极性,激发同学们的创新意识。

四、活动地点学校食堂两侧的.展窗五、活动主办山东劳动职业技术学院青年志愿者协会主办六、活动对象全院同学七、活动时间征集时间:4月7日4月18日评选时间:4月19日4月21日八、前期准备1、各班团支书向本班同学宣传有关豆浆杯创意设计大赛的事宜。并鼓励同学利用废掉的豆浆杯子进行自我创作,体现低碳环保的想法。2、校园广播站进行宣传(展出当天)。3、各系社会实践部在班级上交的作品中挑选至少10件,于4月18日晚前,交到院团委青年志愿者协会。4、各系派一名评委组成评委团,在19日21日进行评选。5、在所有作品中选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名。6、宣传部于4月20日之前做好宣传海报。

创意设计大赛小云(专业18篇)篇十四

宣传助残思想,加强对中小学生助残意识的培养,帮助他们了解残友和基本的残疾人的设施,培养他们对残友的关怀意识。

xx学校。

六月十二日下午。

1、联系活动基地,提交活动策划,取得老师支持,协调时间、地点安排。

2、定制海报、横幅(由基地负责),定制好后确定在活动开展前一周(6月5日)悬挂。

3、查阅残疾人及其设施的资料,进行资料整理和打印,可以制作ppt。

4、进行校内会员动员,组织会员踊跃参加活动,报名确定人数后进行培训。

1、基地方面,海报、横幅、宣传标语。

伸出你的手,让别人幸福。

你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天。

当别人感到幸福你同样是幸福的。

关爱残疾人,献出一份爱。

2、校内进行动员大会,张贴海报招募会员参加。

具体操作:

a.前期准备:6月5日(星期二)前去文海小学进行宣传方面的准备。安放宣传用的kt板,悬挂横幅。并和学校方面联系,在那星期内分批组织三年级以上学生参观这些宣传资料。

b.具体执行:分为三个阶段。

第一阶段:在该星期内派招募的二级学院志愿者前去宣传现场给小学生讲解一些关于如何帮助残友的常识。

第二阶段:在6月12日(星期二)中午趁小学生吃饭时间在一个地段设立一个关于残友的趣味知识竞答,奖品为答对每人两颗糖。

第三阶段设关心残友签名活动,小朋友可以写上一些鼓励残疾人的话(可将悬挂的横幅拆下来使用。)。

c.活动后续。把横幅挂在校园内展出2天,随后赠于残联。

创意设计大赛小云(专业18篇)篇十五

(活动即将开始,请大家将手机调成静音或关机。)

各位老师,各位同学,大家晚上好!为迎接河海大学百年校庆,由能电院研会举办了金水节系列活动之“魅力青春、百年河海”ppt设计制作大赛。本次大赛共有2个主题,第一个是百年河海·我与母校共成长,主要讲述自己与母校共同的成长故事:第二个是百年校庆·情系河海,主要讲述自己或者身边小伙伴们对母校的深深情谊,发生在河海的亲情,友情,爱情故事。在我们的比赛正式开始之前,请允许我向大家介绍今天的评委,他们是:研究生辅导员宋雅松老师(掌声),xxx(掌声),xxx(掌声),xxx(掌声)。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

经过初赛全校海选后,共有15队的作品脱颖而出,入围我们的决赛。参赛作品的综合得分由个人票数和评委评分两部分组成,每组选手最多有8分钟时间展示自己的ppt,请选手自己控制好时间,本次大赛有两轮抽奖环节,大家要抓紧机会哦。

好了,废话不多说,下面有请第一组选手展示自己的ppt。

4位选手依次上台

谢谢第一组的精彩演讲,下面有请###点评。谢谢###精辟的点评。下面有请第二小组。

4位选手依次上台

第二组的作品真是独出机杼,下面有请###给选手的作品点评一下。谢谢###的点评。现在大赛过半,我们要开始第一轮的抽奖环节。

请问是怎么个抽奖法?

恭喜以上同学获得丰厚的奖品,我们的工作人员正在计算前8名选手的得分,下面有请第三组展示他们的ppt作品。

4位选手依次上台展示

谢谢同学的精彩演讲,下面有请###和###的点评,我们评委的点评很认真很到位。下面有请第四组同学的上台展示。

3位选手依次上台展示

我们的比赛即将接近尾声,下面有请###给选手的作品点评一下。谢谢###的点评。我们的同学正在进行最后的综合得分统计,比赛结果即将揭晓,接下来开始第二轮的有奖竞猜活动。

知识竞猜题目正在写

经过一晚上的比赛,我们15位选手的最终成绩也出来了。我感觉他们的作品都非常棒,个人表现都非常精彩,但我想我们选手和现场观众都想知道他们的成绩如何,下面就让我们一同来关注。获得优秀奖的是xxx,xxx,xxx,xxx;获得三等奖的是xxxx,xxx,xxxx;获得二等奖的是xxx,xxxx;获得一等奖的是xxx。让我们以热烈的掌声祝贺以上获奖同学。

到此为止,我们的比赛季结束了,再次感谢各位评委的到来,感谢为此次比赛付出辛苦劳动的工作人员和参赛选手,感谢现场各位同学的积极参与。

创意设计大赛小云(专业18篇)篇十六

为响应十一大提出的低碳环保的生活方式,减少对大气的污染,减缓生态恶化。增加可持续性发展,我校举行“豆浆杯”创意设计大赛。

二.活动口号。

低碳引领环保时尚,品质生活从我做起。

三.活动目的。

使废物得到重新的利用,实现可持续性发展。使大家更加重视低碳环保的观念,提高同学们保护环境的意识。

繁荣校园文化,丰富课余生活,为学生提供一个展现自我的舞台,提高同学们的积极性,激发同学们的创新意识。

四.活动地点。

学校食堂两侧的展窗。

五.活动策划主办。

山东劳动职业技术学院青年志愿者协会主办。

六.活动对象。

全院同学。

七.活动时间。

征集时间:4月7日——4月18日。

评选时间:4月19日——4月21日。

八.前期准备。

1.各班团支书向本班同学宣传有关“豆浆杯创意设计大赛”的事宜。并鼓励同学利用废掉的豆浆杯子进行自我创作,体现低碳环保的想法。

2.校园广播站进行宣传(展出当天)。

3.各系社会实践部在班级上交的作品中挑选至少10件,于4月18日晚前,交到院团委青年志愿者协会。

4.各系派一名评委组成评委团,在19日——21日进行评选。

5.在所有作品中选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖10名。

6.宣传部于4月20日之前做好宣传海报。

7.外联部于4月10日开始拉赞助。

九.中期实施。

1.4月22日中午之前,将作品放于展窗进行展览(为期一周)。

十.后期工作。

1.将作品制作标签存档留念。

3.由秘书处撰写活动报道,上传学工部网站。

十一.注意事项。

1.为防止参赛作品数量过少,所以要规定部门上交的作品数量,并要求全院学生尽量参与进来。

2.为防止参赛作品数量过少,所以要规定部门上交作品的数量,并要求协会成员尽量都能参与进来。

3.收集作品期间,确保每一份作品能够顺利进入评选流程。

4.收集作品时,各部门所交作品数量应如实登记。

5.如果最终结果不如人意,我们将采取一定的措施,尽量与个人协调出都能采纳的意见。

6.其他相关事项,由相关部门负责。

7.评分表。

山东劳动职业技术学院青年志愿者协会。

创意设计大赛小云(专业18篇)篇十七

第xx届“梦想杯”建筑创意大赛的完美落幕,伴随着学院领导给予的肯定以及关注首届建筑创意大赛的学子们的热烈要求,我系管理教研室特别要求再次组织开展第xx届“梦想杯”建筑创意大赛。

(二)、活动主题。

建出风采,筑起未来。

为了提高全院同学的综合素质;提升学生学习兴趣;让更多学生得到学科竞赛的锻炼;让教师积累组织和指导学生竞赛的经验;落实理论与实际实践相结合的办学宗旨。本大赛从理念转换到图纸设计;从建筑模型制作、室内装饰装修到营销策划;从空想的概念到实际的产物,这一整个活动模拟了房地产产业的全部流程。同时,本次活动涉及了我院不同的专业,这样既能培养学生的团队合作意识,又能让各系同学发挥出本专业的特长优势,多方面培养学生的创新思维和实际动手能力,促进了学生自我管理,自我提高的能力。我系管理教研室特别要求组织此次建筑创意大赛。

1、主办单位:广州城建职业学院。

2、策划承办单位:广州城建职业学院建筑工程管理系团总支、学生会。

3、协办单位:建筑工程管理系团总支、学生会秘书部、自律委员会。

4、参赛对象:广州城建职业学院全体在校学生。

1、初赛:

20xx年11月4日———20xx年11月12日地点:自由安排。

2、决赛:

第一阶段:20xx年11月22日,14:00—18:00地点:二区广场。

第二阶段:20xx年11月29日,19:30—22:30地点:四楼报告厅。

1、组队:报名参赛的团队不设上限(6人/组)。活动采用团队报名和分环节报名两种报名模式,即选手可以自行邀请各专业学生组队参赛报名,也可单独申报某一环节(如:理念设计、绘制图纸、装饰装修设计、作品动画效果介绍、产品营销等),由协办方设立咨询中心让参赛选手自由沟通组成团队报名参加比赛。

2、初赛:每组团队在规定时间内上交a3大小规格的.设计图纸(可手绘或打印),上交的图纸须包括建筑设计图、室内装饰装修图等;并附a4纸写上团队名称、团队成员的简介、团队logo并描述建筑物名称、建筑物的设计理念(不得出现指导老师姓名)。由专业老师依据评分准则评选出8组团队进入决赛。(注:该建筑由专业老师提供统一底座,参赛选手根据底座对别墅进行设计)。

3、决赛:由主办方为每组参决赛团队提供100元经费,让决赛团队自行准备好模型制作所需要的材料(一周左右的准备时间),决赛第一阶段根据自己初赛的设计图纸现场制作建筑模型,制作完成后进行作品展示,决赛第二阶段运可运用3d动画、ppt演示、营销活动等方法进行作品介绍与销售。最后由评委老师依据其模型的施工工艺与图纸的契合程度以及模型的装饰装修设计、营销等评分,评选出获奖团队。

1、每个参赛选手只允许参加一个参赛队。

2、参赛期间,团队应独立设计、制作,不得抄袭他人作品,一经发现,取消参赛资格。

3、进入决赛的团队不得制作材料做加工处理,决赛现场将有工作人员对所带材料进行检查,一经发现将做相应扣分。

4、决赛队伍可以设置自己的团队logo。

5、活动开始后不得随意更换队员。

6、附加题:参赛选手可根据自己团队的实际情况自由选择附加题为团队加分。附加题如下:

参赛者可不选择设计别墅,选择附加题改造学校对面的商贸城,针对商贸城现状出现的问题进行改造创新,凡选择附加题的参赛队伍,并符合本次活动将以基础分5分—最高分15分进行加分。

注:主办方会提出商贸城现状的一些存在问题,参赛队伍也可以像主办方提出你们宝贵的意见及问题,综合之后,参赛者根据这些问题对商贸城进行改造。

第一环节:组队及报名。

1、参赛选手可自由先行组好团队并填写报名表报名(报名表见附录3。)。

2、未能自行组队的参赛选手按以下方式报名组队:

(1)每位参赛选手自行打印一份a4纸张的个人简介(简介需包括姓名、性别、所在系别和专业、联系方式、主要特长、需要寻求的合作成员的要求、是否同意有工作人员自由分配组队)上交指定地点并将电子版的个人简介上交到指定邮箱。

(2)由工作人员整理所有简介,创建2个梦想杯建筑创意大赛的个人才交流qq群,将各项特长的报名简介上传至共享,让所有参赛选手自行下载简历查阅寻求合作伙伴;或由参赛选手在指定值班时间到团学办公室216查阅纸质简介寻找团队合作成员。

(3)请各系团总支、学生会帮忙收集各班团支书或班长联系方式,有协办方统一汇总后分发给各系的班级团支书或班长,由他们自行联系组队。

(4)组队时间为5天,若5天内未找到合作成员,将由主办方抽签分配。

第二环节:初赛。

(1)申请大教室一间,邀请相关工作人员对参赛团队讲解此次大赛的制作要求,比赛流程。

(2)参赛团队在8天时间内绘制出a3大小规格的设计图纸(可手绘或打印),上交的图纸必须包括建筑平面设计图、建筑各面墙体的立面图、室内装饰装修图,并附a4纸写上团队名称、团队成员的简介、团队logo、建筑物名称、建筑物的设计理念。

(3)由专业老师根据大赛评分准则评选出8个团队进入决赛。

第三环节:决赛。

(1)通知进入决赛的团队准备好各自所需的建筑模型的制作材料。

(2)决赛第一阶段为20xx年11月29日下午14:00,在二区广场邀请学院领导、各系领导莅临决赛开赛的剪彩活动。

(3)剪彩结束,决赛开始,8组团队在二区广场进行现场建筑模型制作(限时3小时)。

(4)团队制作模型期间,进行观众倒着说、名词yesorno(具体游戏规则见附录4。)。

(5)制作阶段结束,进入作品展示阶段(2天)。展示期间接受全院师生投票(投票需注明学号、姓名、班级),根据票数评定出全场最佳人气奖二组(注:此奖项不能与大赛最终获奖重合)。参赛选手回去准备第二阶段作品介绍的视频、ppt等。

(6)作品展示完成后,将作品交给相关专业老师点评。

(7)决赛第二阶段为20xx年11月29日晚上7:30,评定出一、二、最佳创意奖、最佳视觉奖以及优秀奖。

(8)邀请学院领导进行颁奖,并与获奖团队合影留念。

(9)活动结束。

(1)请宣传部设计精美的海报贴于5栋和15栋学生公寓楼下的建管系专用宣传栏做宣传。

(3)邀请各系团学主席开会,请各系团学将此次大赛的相关资料派发给各系班级。

(4)借用广播台进行宣传或学院论坛、蝴蝶提示等进行宣传!

(5)请社会实践部负责申请摊位,秘书部安排干事摆摊值班表,在一、二区饭堂和三区靠近15栋的转弯处摆摊宣传。

(6)制作大赛横幅,挂于2区饭堂做宣传。

(7)制作以进入决赛的队伍的公司名称、介绍,logo为内容的海报张贴于2区饭堂外及系专用宣传栏。

(8)将去年网信部制作的首届“梦想杯”建筑创意大赛的整活动流程视频上传校内网给予同学们观看,并上传微博,qq,通过网络传播进行推广宣传。

(9)通过宣传部在建管系报刊上进行活动回顾与宣传。

1、创建好2个qq群,用于组队交流。

2、申请好初赛所要用的教室和决赛用到的场地。(课室数量视报名参赛选手多少而定,决赛场地在二区广场)。

3、申请好决赛所需用的器材;(无线麦克风3个、课桌32套、水晶牌20个、端盘10个、帐篷16个)。

4、购买好决赛的奖品和场地布置所需的装饰品,奖品用礼物纸包好;

5、请网络信息部帮忙做好决赛的ppt(例:开始欢迎字幕、比赛总的流程,比赛的规则、闭幕字幕)。

6、初赛前2天,打电话通知好每组参加初赛的负责人,准确告知其初赛的时间,地点;

8、打印好决赛嘉宾的邀请函,并提早派发好邀请函到各嘉宾的手中;

10、决赛开始30分钟前,做好签到工作。

11、提前做好决赛评分计分表。

秘书部:负责准备决嘉宾礼品、用品;观众小礼物;嘉宾签到表;参赛团队签到表;通知参赛选手的时间与地点。

自侓委员会:座位安排;处置比赛现场可能出现的突发情况。

社会实践部:申请活动场地和所需的设备。

宣传部:设计宣传海报及邀请函等和大赛会场布置。

体育部、素质拓展部、组织部:组织并维持好活动会场的纪律。

学习部:负责计分工作。

网络信息部:设计活动流程ppt;决赛当天的电脑测试与音响控制;拍照。

女生部:两名主持人、大赛迎宾礼仪和颁奖礼仪。

外联部:负责寻找比赛现场所需用到的帐篷赞助商及嘉宾邀请函派发。

2、证书上的名字一定要填写正确,不要写错;

4、若出现冷场的情况,要协助好主持人搞好现场气氛;

5、所有活动流程,一定要实现彩排两到三遍;

6、提前挑选好活动主持,培训好,注意冷场;

7、活动中的嘉宾座一定要做好通知工作,嘉宾人数一定要明确落实;

宣传时间:20xx年10月29号——11月2日(5天)。

初赛时间:20xx年11月4号至20xx年11月12号。

定下决赛名单时间:20xx年11月15号。

决赛时间:第一阶段:20xx年11月22号。

第二阶段:20xx年11月29号。

报名方式:

(1)竞赛报名时间:20xx年10月29号——11月2号。

(2)报名联系电话:

一等奖:一名精美礼品+证书。

二等奖:一名精美礼品+证书。

最佳创意奖:一名精美礼品+证书。

最佳视觉奖:一名精美礼品+证书。

最佳人气奖:一名精美礼品+证书。

优秀奖:三名证书。

【具体的奖项设置,根据活动经费以及实际另有改动】。

活动开支见附录2。

活动内容和学生所学专业相关。

每支队伍由不同专业的队员组成,保证每组队伍的所有队员在比赛过程中发挥各自所长。

活动有足够的时间让每支队伍构思和创作。

活动主题新颖、内容丰富,足够引起学生们的兴趣。

比赛前期,工作人员会和参赛队伍详解活动的规则和流程。

参赛选手在其他专业报名的参赛者人数不能统一造成无法分组时,应延迟2天时间让参赛者寻找合作伙伴。

参赛队伍现场制作模型时若出现大量的围观观众时,工作人员应及时维持现场秩序。避免干扰到参赛队伍的制作。

作品展示阶段若出现观众重复投票和恶意投票,现场工作人员应及时警告并禁止此人再投票。

决赛前几天要时刻注意天气预报,确保能及时更换决赛场地、调整决赛时间;

如决赛当天突遇雨天影响,则决赛延后举办;

出现分数相同者,采取并列颁奖。

模型示例见附录1。

1、附录1。模型示例。

2、附录3。参赛报名表。

3、附录4。观众游戏规则。

建筑工程管理系团总支、学生会。

创意设计大赛小云(专业18篇)篇十八

一.活动名称:

二.活动主题:

三活动时间:

初赛:11月1日~11月7日。

决赛:11月13日晚7:00~9:00。

四.活动地点:

初赛:图书馆509&e教四楼平台。

决赛:e教315。

五.活动口号:

用公益之之心造就商院的创意之星。

六.活动形式:

利用废品(可乐瓶、塑料纸、宣传单等)制作衣服,并且展示。

七.活动目的:

倡导公益行为、点亮创意生活。

八.活动内容策划:

宣传:

宣传方式:由团队成员印刷宣传单,然后贴在学校指定的宣传地点。

星期六、星期天在人流多的地方设置一个宣传台,进行宣传。

可制作一些宣传单贴在地上或其它地方(或挂在树上)。

宣传单样本及贴在地上的宣传单的设计样本。

报名:

宣传单上留有电话,可以电话报名。

网上报名(用qq报名),单上留有组织者的qq,可以详细咨询之后再报名。

在站点报名(如社团办公室)。

初赛:自我介绍。

展示自己的作品(可以是作品模型,也可以是绘图)。

介绍作品的组成部分及搭配。

介绍作品的创意理念。

决赛:给定参赛者时间,将其作品制成成品(与模特一起合作)。

由模特穿戴成品,上台展示设计的作品,与此同时,设计者将自己的设计理念,设计创意向评委介绍。

九.活动备注:

参赛作品可以包括衣服,裤子,帽子。

参赛材料:碎布、破布、军训服、海报纸、塑料瓶、废报纸、硬纸板、铝片等废品材料。

十.预算:

场地租借:100元。

矿泉水:20个*1元=20元。

彩带:5元。

卡纸:5元。

气球:5元。

其它装饰材料:30元。

奖品:100元。

总计:265元。

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在撰写发言稿时,我们应该避免使用太多的专业术语,而要用通俗易懂的语言来表达自己的观点。请阅读以下发言稿范文,它们涵盖了各个领域和主题,或许会给您带来新的思考和启
活动总结是对我们参与活动的经验和收获进行总结和记录的重要手段。接下来,将给大家分享一些活动总结的实例,希望能够给大家带来一些启发和思考。为纪念“五四”运动__周
阅读优秀作文可以开拓思维,提高自身的写作能力和审美水平。接下来,让我们一起来品味一些优秀作文的精华部分,从中汲取写作的营养和灵感。转眼间,老师拿着备课本,大步流
月工作总结是一个动态的过程,我们需要不断地总结和改进,以适应工作中的变化和挑战。如果你对写月工作总结不知道从何入手,可以参考以下小编为大家整理的范文。
优秀作文能够抓住读者的眼球,通过独到的观点和独特的写作技巧,给人以审美的享受。小编为大家整理了一些写作比赛的优秀作文,让我们一起来欣赏一下优秀作文的风采。
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读后感让我更加珍惜每一次阅读的机会,也更加热爱阅读。以下是一些深入浅出的读后感范文,通过对作品的细致分析和思考,为大家展现了不同角度的观点和感受。读完《乔布斯传
感恩是一种对生活的态度,能够让我们更加积极向上地面对挑战。以下是一些感恩的心灵鸡汤,让我们一起用这份温暖的力量温暖自己。时光飞逝,定下神来想想自己已经在新疆农业
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优秀作文要求作者在思考问题的同时,要有独立的见解和深入的思考。在这里,小编为大家整理了一些精彩纷呈的优秀作文,它们或让我们思考人生,或让我们感受到自然的美妙。
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优秀作文不仅仅是纸面上的文字,更是一种思想的传递和交流。通过阅读以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和对生活的独特感悟。为贯彻落实张秀武书记在全县干部大会上关于
家长会是家长与教师密切合作,共同协助学生克服学习问题的机制。在这里,您可以找到一些解决常见问题的方法和家长会的最佳实践,希望能对您有所启示。各位家长:大家好!熟
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读后感是读者在读完一本书籍后,根据书中内容和自己的理解、感悟而形成的一种文学性的笔记或小作文。接下来,我将为大家展示一些引人入胜的读后感范文,希望可以给大家带来
发言稿是一种以文字形式记录下来的演讲内容,有助于演讲者更好地组织思路和表达观点。接下来,让我们一起来欣赏一些脍炙人口的发言稿范文,感受优秀演讲的魅力。
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读后感是读书过程中所形成的一种独特的情感体验和思考方式,是对读者对作品的理解和评价。接下来,小编将为大家分享一些读后感范文,希望可以给大家带来一些灵感和思考。
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读后感不仅仅是对故事情节的回顾,更重要的是对作者情感表达的体会和思考。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能给大家提供一些思路和启发。高尔基说过,书是人类进步
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