优秀作文是语文学习中的一个重要评判标准,它直接反映了学生的语言表达和思维能力水平。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作技巧和灵感。
四年级捡苹果(实用16篇)篇一
“啊呀呀,妈妈我要吃肉,我们家都几个星期没吃肉了。”妹妹不停地拉拽着妈妈的袖管,那袖管早已磨得破损而又发亮。妹妹不停地扭动着身子,呜咽着,眼泪汪汪地望着妈妈。妈妈无奈地苦笑,安抚好妹妹后,就拎着她那打了好几个补丁的布包,走出了家门。这扇门面子坑坑洼洼的,油漆早已驳离。它历经风吹雨淋,已经陪伴了我们一家十四年。
妈妈什么也没说,我们只好回家。妹妹脑袋耷拉着,嘴里嘟哝着。
傍晚,妈妈还没回家。我俩走到门口,向巷口张望。小巷里没有一个人,异常的冷清。天空一片灰蒙蒙的苍茫,风呼呼地吹着,一阵冷过一阵。我和妹妹死盯着巷口,望眼欲穿,等待母亲拎着我们日思夜想的肉回来。
大约过了半小时,巷口出现了妈妈(瘦削的)身影,手中拎着一个里面不知道装着什么东西的小袋子,向家走来。头发在风中乱舞,步履似乎有点沉重。我和妹妹乐开了花,赶忙奔过去(蹦跳过去)。妹妹不管三七二十一,扯下妈妈手中的袋子,往里一瞧,惊呼:“肉!”狂奔回家,打开袋子,看着这红通通的肉,我和妹妹直咽口水。
走进厨房,妈妈撸起袖管,系上围裙,洗肉、烧肉、放佐料,下锅……一切是那么的娴熟。
一盆肉很快就被我和妹妹消灭光了,我俩满足地抹了抹嘴角的油,打着饱嗝。躺在床上,看着电视,惬意极了。
“咦,这盆肉怎么都是瘦的,而且妈妈一口都没吃。”我满肚子的狐疑。带着疑问我来到厨房。我傻眼了。母亲偷偷地吃着肥肉:捂住嘴,强咽,不断地就着米饭。也许是肉太腻了吧。
不知道什么时候我的眼眶湿润了,心中涌起一股酸酸的感觉。那一刻我便立志将来一定要买红烧肉给妈妈吃。
母爱也许就是这样的平凡,宁可自己受苦,也要让孩子享福,妈妈们对她们孩子的爱,总是无私的,不图回报的。
四年级捡苹果(实用16篇)篇二
每天早上,妈妈都会给我吃一个苹果。今天,我发现箱子里的苹果吃完了,妈妈就拿出以前放在冰箱里的冰苹果给我吃。她把苹果削了皮,用一根筷子串起来,想一个大大的糖葫芦。我一边吃着一边看《希腊神话》。苹果冰冰的,甜甜的,我感到一股冰爽的'汁水直入肺腑,味道好极了。我一边吃着一边咂出声音,妈妈看我吃的这么爽,忍不住跟我说:“让妈妈也吃一口,好不?"我有一点不情愿。她又说:“别那么小气吗?有好东西要分享!”我听了,才把苹果给妈妈。妈妈在苹果上留下了一个牙印。我有点不高兴,让妈妈用刀把牙印削掉。这回妈妈不高兴了,跟我说:“子不嫌母丑,同样的道理,子不嫌母脏。”
我听了,觉得有道理,继续吃苹果,心里有点惭愧,妈妈这么辛苦把我养大,我怎么可以嫌弃妈妈呢?再说妈妈还年轻,即使她七八十岁了,成了一个老太太了,我们也不能嫌弃她。因为她是我的母亲,是永远爱我的人。
四年级捡苹果(实用16篇)篇三
说到吃肉,我和我爸可谓是猪的“杀手”,我们爱极了红烧猪肉。
肉最悲惨的时刻到了。外婆打开煤气灶拿来了一桶油,熟练地倒了少许,油遇热立马沸腾起来,发出““的响声,一个个地比谁跳得最高。“哗一一”,放在碗中的肉一块块地,被丢在了黄色油的极乐世界一一锅里,不一会儿,它们被油烫红为全身,变得微红,然后浑身大红。外婆趁机又放下了一些东西一一酱油,酒,味精……它们似乎不再孤独,兴奋地把身体涨得通红……“嗒嗒”,一会儿,外婆把煤气灶关了,麻利地把它们盛入盘中了。
哇!红色的肉散发着诱人的香气,飘散着缕缕的白烟,它们经历了被剁,被刷,被煮的三部曲,全然一个华丽转身:棕红的外表,流动红烧的汤,点缀的嫩绿葱段,弥漫开来的香气。光看看外表,闻着香气,我的口水都快“飞流直下三千尺"。我赶紧夹了一块,塞进嘴里,一咬下去满嘴的油。红烧肉的味道浓且香,鲜而嫩,并且富有嚼劲。“太好吃了!”我不禁大呼。在外婆慈爱的目光里,我一块又一块地狼吞虎咽……从此,我便喜欢上了红烧猪肉。
我就爱吃红烧肉,所有的猪请提防我,因为我是一个猪的杀手。嘻嘻……。
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四年级捡苹果(实用16篇)篇四
秋天,一只小老鼠来到了一棵苹果树的边上,它抬头一看,树上竟然有红彤彤的苹果,让人垂涎三尺。小老鼠想呀想呀!
这时飞来一只小鸟,他扑着翅膀用嘴叼走了一个苹果。小老鼠心想:“要是我也有一双翅膀就好了”。于是他扑动前肢,使劲的想飞起来,可是没有成功。
树就好了”。可还是不能完成。
又过了一会,一只在象来了,它用鼻子卷走了一个苹果,小老鼠以想:“要是我也有长鼻子就好了。于是它用了吃奶的劲把鼻子拉长,可是也不能成功。
这时一只犀牛来了,它用力把树一撞一个苹果也被吃了。小老鼠也学着,用力往树上一撞,马上眼冒金星,头昏眼花。
这时只有两个苹果了,小老鼠急得不得了,它坐在树下,就在这时个一头海狮来了,问到“鼠小弟你干嘛呢?”鼠小弟回答说:“我想吃树上的苹果,可是我拿不到。”海狮说:“想吃苹果吗?这容易,你卷成了个小球,海狮用力地把小鼠了顶了上去,小老鼠扔了一个苹果,自已摘下一个苹果,它们都很开心。
四年级捡苹果(实用16篇)篇五
今天,妈妈给我买了一堆的苹果,看到那些苹果,我竟然喜欢上它们。
它的形状是圆圆的,而且是大大的,像个皮球一样。它还穿了一件鲜艳的红色外衣,把它放在阳光下,晶莹剔透,娇艳欲滴,我的口水一下子都快要流出来了。我迫不及待的拿了一个最红的苹果,当我摸到它时,它是光滑的,又是凉凉的,要是夏天,咬上一口,真是超爽啊!
把它放在耳朵旁,我好像听到了它在给我说话:“小主人,请你不要把我吃掉,你看我多漂亮、多可爱啊,你怎么忍心把我吃掉呢。”我本想咬一口,却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。“咔哧”一口咬下去,甜甜的滋味恰到好处。溢满口中,回味无穷。
吃完苹果以后,我的心里感到很高兴,同时也有一丝的伤心,高兴的是我吃到了香甜可口的苹果,伤心的是我吃掉了可爱的苹果妹妹,我想苹果妹妹应该不会怪我的,应为它的价值得到了体现。
苹果妹妹我爱你。谢谢你的大公无私,你的奉献精神。我也要像你一样,做一个去帮助别人的人,对别人有用的人。
四年级捡苹果(实用16篇)篇六
《一个苹果》(五年制课本第七册)系独立阅读课文,教学以导为主。怎么导?我建议抓以下要点和步骤:
先回顾本册读写例话《怎样读懂一篇课文》和《一边读一边想》中介绍的方法,让学生初读课文,而后直截了当提问检查:本文说了件什么事?由学生概括初步印象,得出上列关系式。需要说明的是:此步骤务必控制在短时间内(比如10分钟),切忌在细枝末节上纠缠。不少教师领着学生在人物称呼上费功夫,在“转了几圈”、“怎么传”上面兜圈子,导致时间的浪费,注意力的偏移,客观上削弱了阅读能力的训练和思想教育。(问得紧时,学生简直如走迷宫)其实本文写的是一个群体,个体的称呼无关紧要(这可相机告诉学生);传递顺序虽有讲究,但在此并非重点,不宜费时让学生多想;至于转了几圈,则宁可作模糊状,倘若决意落实为一个小圈两个大圈,难免陷入繁杂庸俗的泥潭。
初读之后,一般学生势必理解战士们不吃苹果并非不渴,顺此引导学生细读表现极度干渴的三处描写(可取朗读形式)。这一步既属语言积累,又能加深对课文的理解,而且可为本课后《怎样选择材料》的教学作准备(作者详写三个人实为第三步选材的结果)。
(“烟熏火燎”一词的词义结合上一步细读描写时解决,这类无碍大体的词语在初读时可跳过,以培养速度。)这一步主要采用复述形式。先从优生的回答中提取上列三个词,而后由全体学生据此串连是件经过,进一步体会战友间的关怀之情,同时领悟抓关键词语把握文章内容的`方法。
通过前面三个步骤的学习,可望形成感情的蓄积。但“沉静”句较难,像一道闸门。教师可扶一把,以类比法启发学生理解,打开此闸门;继而通过整段的表情朗读,领会“幸福”和“骄傲”的内涵,将教学推向^***。(这种朗读同时具有检查的功能)。
诚然,以上建议从严格意义上说,还偏于保守,但我觉得它符合目前农村小学的实际。
推而广之,此类课文的教学应着眼于方法的训练,确定重点后,大刀阔斧削斩枝节,决不能被课文牵了鼻子,这样才能逐渐形成独立阅读课文的教学特色。
与上述建议相关,原课后1、2两道思考题稍有不当。第1题:“这是在什么时候、什么地方发生的事?一共有几个人,是哪几个?”可否概括为“本文写了一件什么事?”因为问“哪几个”易导致师生注意的偏移;第2题:“一个苹果是怎么得到的?为什么捡到的人不吃,连长也不吃?”问题本身就有暗示性,即“捡到”,且文中别无细节,若教师引导学生想象,又有节外生枝之嫌。再说,此问于领会中心也无意义,不如改为:“为什么运输员捡到苹果不吃,连长也不吃?”
四年级捡苹果(实用16篇)篇七
一个美丽的后园,一棵高大的苹果树,树上结满了火红火红的苹果……这种场景时常出现在我的脑海里,这颗苹果树的味道很香,那是我最美好的童年。
我的妈妈在美容店工作,美容店后面有一个很大的院子。院子里的苹果树,因为人们工作很忙早已遗忘了,那里成了我的乐园。春天,我在这里欣赏着满树盛开的苹果花。夏天,我在这里乘凉。苹果的花谢了,我痴痴望着那苹果树结出一个个小小的苹果。一阵秋风吹过,满树的苹果散发出浓浓的清香,十分诱人。于是,摘苹果的游戏上演了。
朋友是我的助手,我从小就在苹果树下摸爬滚打,练就了一身绝技。我快速地爬上苹果树,摘下苹果往下扔。地面上传来朋友的一阵欢呼声。我似乎得到了力量,继续向上爬,继续摘苹果……当我满意的往下看,突然发现,我下不去了。
我看向树下,树仿佛被施了魔法一样,变得更高了。我想一步一步的下去,可是太高了,不敢下去。我吓得哇哇大哭起来。我的哭声惊动了大人,一个阿姨跑来说:“孩子,你跳下,我接住你!”可是我不敢,无奈,最后是一个叔叔爬上树把我抱了下来。
虽然这件事情过去了很久,但我永远不会忘记。
花开寄语:文章回忆了童年摘苹果的事情。表现了童年生活的有趣和美好,表达了作者对童年生活的热爱和留恋。描述的生动有趣,抓住了摘苹果的动作进行描写,把一个聪明顽皮、任性耍赖的自己真实而生动地展示在读者面前。
四年级捡苹果(实用16篇)篇八
我家有许多又红又大的苹果。
苹果圆圆的,就像是一张小孩的脸。苹果成熟以后,就会变得又红又大,还会带一点青绿色,这就让我的腮帮子起了口水,因为青绿色会给人一种酸溜留的感觉。
苹果的吃法有两种,第一种是把苹果皮削掉,然后再吃苹果肉,吃得还剩一点点的时候,那就是苹果种子了,你把它扔掉就行了。第二种吃法是:你把它皮削掉以后,把它从中间横着切一刀,再竖着一刀,这样,就把它分成四份了。然后,你把它掰开,把种子切掉,就可以直接吃了。
四年级捡苹果(实用16篇)篇九
哈喽!大家好!今天是五一国际劳动节,既然是劳动节,那就必须劳动一下。我决定,亲自下厨做一盘我最爱吃的菜红烧肉。
嗯!说做就做。我首先把五花肉、姜、蒜、盐等材料准备好,又把妈妈请出厨房,便开始啦!
我把肉放水里洗了一下,就放菜板上准备砌块,被妈妈突然叫停。我莫名其妙的问:咋啦?妈妈克制住笑说到:红烧肉、红烧肉,要烧啊!妈妈指着肉皮说到:你看,肉皮上是不是还长着猪毛?而且,猪是睡在猪屎上的,猪皮很脏的。猪皮要通过火烧后,才能把猪皮上的毛和脏东西洗干净。啊?我茅塞顿开,脸顿时红了。我临危不惧地走到妈妈面前,说到:我只是在考考你而已,我知道的。
说着,我把铁锅放到灶上,打开煤气阀,开始烧锅。说到烧肉,我在这里告诉你们一个高招把锅放灶上烧红,然后把肉皮朝下,利用高温把肉皮烙黄,这样既简单又不容易把肉烧坏。
眼看灶上的铁锅已经烧的通红,我赶紧把肉丢进锅里,瞬间,浓烟四起,呛得我眼泪巴拉巴拉往下流。啊!原来忘记打开抽油烟机啦!我手慌脚乱的一边打开抽油烟机开关,一边用锅铲使劲压着肉,让肉皮充分烙黄。哎,我太难了!
终于,五花肉被我烙好了。我把烧好的肉丢进事先放好的水里,拿出刮刀,可以开始洗了。
我刮,我刮,我刮刮刮哼着自编的小曲,我边跳边刮肉上的焦皮。可好景不长,我又刮出了一抹红色,哎呀!只顾哼唱跳舞,却忘记了我还在刮肉皮,手指被刮破了。
我费了九牛二虎之力,终于把肉洗干净了。接下来,当然是得先把肉切成小块这也是项技术活,首先把肉直切成条状,然后再横切成小坨小坨的,最后把切好的肉和作料倒入锅里一起炒。我再次哼着小曲我炒、我炒、我炒炒十几分钟过去了,我累得满头大汗、腰酸背痛腿抽筋,终于把肉炒好了。
我小心翼翼地把炒好的肉倒进电砂锅,倒上水,插上电。耶!大功告成。
半小时过去了,我高高兴兴地去看我的战利品。啊!怎么锅还是冷的,水还是凉的仔细一看,原来电源是插上去了,可电线的另一端没插在锅上!我的这个心情啊!我太难啦!
好事多磨,虽然经历了九九八十一难,但香喷喷的红烧肉如期在我家晚餐桌上现身。同学们,说到这,你们是不是淌口水了!欢迎到我家做客,我亲自下厨做菜,红烧肉,管够。
吃着自己做的红烧肉,味道真的好极了!因为自己双手劳动创造出来的味道,是无与伦比的美味!
四年级捡苹果(实用16篇)篇十
我的家乡有很多风景优美的地方,但我最喜欢的还是那个诱人的苹果园。
春天,果园里苹果树开始发芽、开花了,小芽的颜色是绿的,花的颜色是粉白相间的,还散发着淡淡的清香。
夏天,茂盛的枝叶在烈日的照耀下闪闪发光,阳光透过缝隙投下一片片斑驳的光点。在这充满激情的季节里,苹果也在一点点地生长。
秋天,苹果渐渐成熟了,红红的苹果像一只只灯笼,高高的挂在树梢,浓浓的香甜味使人馋涎欲滴,忍不住摘下一个吃了一口,便情不自禁地感叹道:“啊!真甜啊!”
冬天,苹果树的叶子纷纷飘落。当白雪皑皑覆盖的时候,你看呵,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”好一个银装素裹、分外妖娆世界啊!
四年级捡苹果(实用16篇)篇十一
在比加尼小村,有一片茂密的果林。果园里种着许许多多的苹果树,苹果们一个个长得圆嘟嘟的,脸蛋红通通的,在金灿灿的阳光的照耀下,苹果们都会露出灿烂开心的`笑容,当风儿轻轻吹过果林时,整个果林都飘荡着苹果的清香,每天果林里充满了欢声笑语。
但世界上没有那么完美无缺的事儿。在果林的一个角落里,就有一个半生不熟的青苹果a,她瘦瘦小小的,脸色青青的,没有别人美丽的容貌,她没有朋友,每天都沉默不语,别人总是讽刺、挖苦她,因此她对自己失去信心。
四年级捡苹果(实用16篇)篇十二
红彤彤,白嫩嫩,吃起来脆脆的,甜甜的;你们知道这是什么水果吗?它就是――“苹果”。
苹果的种类有很多:有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅……数也数不清,据说全世界大约有上万个品种呢!种类不同,它们的颜色也不一样,有红色的,黄色的,还有淡绿中带红的;形状也有不同,有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。
苹果的营养很丰富,苹果中不仅含有丰富的糖、维生素和矿物质,而且更富含锌元素。人们早就发现,多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。因此苹果素有“智慧果”、“记忆果”等美称。。
四年级捡苹果(实用16篇)篇十三
我的故乡在河南,河南的物产丰富,如,新郑的大枣,信阳的毛尖,中牟的西瓜……这些都是我们河南的特产,今天我就向大家介绍一种河南的特产――灵宝的苹果。
故乡的苹果品种很多,味道也不错。有远近闻名“红富士”,有果肥汁甜的“花冠”,有酸甜可口的“黄帅”,还有鲜红油亮的“秦冠”。
太阳刚刚从东方升起的时候,如果你沿着进村的河流向村里走,你就会看到河两岸是一片绿里透红的苹果林,苹果叶上挂着了露珠,晶莹透亮,河两岸充满了苹果的香甜气息,吸一口,心胸就会为之一爽。
四年级捡苹果(实用16篇)篇十四
提起苹果,大家都很熟悉。但你们知道它的“发芽、开花、结果”过程吗?知道它的颜色、形状、味道都有哪些吗?下面就让我给大家讲讲吧。
苹果喜欢南方,因为南方温度很适合它生长。
春天到了,细雨如丝,一棵棵苹果树贪婪地吮吸着春天地甘露。它们伸展着四季常青的枝条,这些枝条中长出了一个个嫩绿的枝叶,它们像顽皮的孩子,探出头来望着这片美丽的、可爱的'世界。过了些日子,慢慢长大了,一片片椭圆的叶子开始在雨雾中欢笑。
四年级捡苹果(实用16篇)篇十五
“红红的脸蛋,还是胖胖的,圆圆的,是什么呢?”对,就是我,又酸又甜的大苹果。
我是世界上种植面最广泛的水果,我的体积在50g—60g之间,形状很圆,平均大小犹如棒球一般大小。
“果中之王”是人们对我的美称,这是因为我的颜色各异,营养丰富的原因。我的含糖量可达30%—40%,并有钙、铁、钠等营养物质和微量元素,除此之外,我还有助于减少患肺病、哮喘等危险疾病发生,我还能强化骨骼。
我的各类不同,有国光、富士、红玉、千秋、超红、早捷、夏绿、辽伏等。大多数都是富士、国光。
我的种类繁多,全世界有一万多种,我国就有300多种,著名的富士苹果口感好,套袋的清脆,不套袋的甘甜,在市场上常常出售。我的果实重达800克,早在19世纪中叶传入我国,我还是有年头的水果咧!
我除了有随便吃以外,还可以享用。因为我身体中含有较多的钾,能与人体过剩的钠盐结合,有利身体平衡体内电解质。我还含有磷和铁等元素,易被肠壁吸收,有补脑养血、宁神安眠的作用。
知道我的秘密了吗?我可是果中之王啊!
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四年级捡苹果(实用16篇)篇十六
一身水红色加上青绿色的外套穿在它的身上美丽极了!香香的!脆脆的!你猜它是谁?它就是人见人爱的――苹果。
苹果生长在南方,个大味美!营养丰富,是老幼皆宜的水果之一,它在我国栽种面积非常广大。苹果原产于欧洲,中亚和我国新疆西部一带,栽培历史有5,以上也有一个朝代之久。中亚野苹果被认为现代栽培苹果发源地之一。苹果大抵都是水红色,又的还加上了一点青绿色。圆形。带仁儿的。
尝一口,啊!又香又脆!还有点甜味。苹果具有改善呼吸系统和肺功能,保护肺部免受空气中灰尘和烟尘的影响。苹果还能防癌症,放铅中毒。