优秀的作文应该有一定的逻辑性，各个段落之间要有衔接，使整篇作文连贯流畅。现在，请大家跟随小编的脚步，一起来欣赏下面这些优秀作文的范例，相信它们能够给大家带来不少的启示和启发。
最美男孩四年级（热门17篇）篇一
时代造就英雄，国难当头涌现出了无数忘却生死，迎难而上的英雄。他们之中有这样一群人，他们枕戈待旦，坚守岗位，用坚韧和担当守护一方安宁，他们就是人民警察！
面对日益严峻的疫情，各地公安机关在第一时间启动应急处置预案，将新型病毒疫情控制工作作为首要政治工作。生命重于泰山！疫情就是命令！防控就是责任！党中央振臂一呼，中华民族守望相助共渡难关。这种时期，人民警察从不缺席，疫情不完，警察不退！祖国的利益重于山，为人民甘洒血和泪，人民警察舍小家为大家，奋战在疫情的第一线，他们没有防护服，有的只是一身庄严的警服和一个单薄的医用口罩，他们用血肉之躯为辖区的父老乡亲撑起一片天。
疫情来临，公安干警放弃休假，第一时间回到岗位上，承诺书上满满的红手印，令人泪目。疫情当下，他们肩负的责任远比这张薄薄的承诺书要重得多。疾风知劲草、烈火炼真金，疫情防控是没有硝烟的战场，也是检验党员干部初心使命的考场。主动请缨，迎难而上，在疫情爆发的第一时间纷纷写下请战书，这是初心的召唤，是使命的践行。我先上！那是因为胸前党徽的使命；我不退！那是因为头顶警徽的责任。冲锋在前，心手相牵，这场战疫中高高飘扬的党旗。
身穿蓝色的警服，头顶熠熠的国徽，肩负国家的安全使命，这是一名警察的荣耀。始终把忠诚刻在心头，勤恳敬业、无私奉献，用生命诠释了新时代人民警察的责任和担当。
“若有战，召必应！”，“我们在，平安在”，“在这场战役中，我们绝不后退一步！”一声声铿锵有力的铮铮誓言，是打赢疫情防控阻击战的最强音。人民警察就是最美的人！最美的称呼！
最美男孩四年级（热门17篇）篇二
而我则在那一天，我才发现了美的更深层次的含义，那就是道德上的美，那种美是至高无上的！是任何东西也无法超越的！
三月的春天，生机勃勃，本该是个美好的季节，而在这美好的季节，我却看到一段丑陋的视频：一位双眼失明的妙龄少女为生存在街头买菜，一位衣着整洁的年轻男子得知少女失明后，竟然假币来蒙骗少女，而他却不知少女通过多年的经验知晓了真相，知晓真相的少女为男子的行为感到寒心……在我心中他是丑陋的。
一个星期天，因父母工作劳累，我决定为他们做一顿可口的饭菜，刚过金钗之年的我对做饭只是茫茫然。来到了热闹非凡的菜市场，我瞬间充满了斗志，买好大部分菜的我来到一位五六十岁的老伯伯的摊前购买最后的一道食材——黄瓜，正要拿起刚刚买好的黄瓜站起的我被一位嬉戏的男孩撞到在地，我站起后将掉落在地的蔬菜和钱包里的钱捡起，又整理了一下衣服，准备回家，刚走没多远，身后便传来沙哑又亲切的声音：“等等！前面的小姑娘。”我停住脚步，转身一看，原来是刚刚买黄瓜的老伯伯，带着微笑和心中的疑问的我，询问老伯伯：“伯伯，怎么啦？”“哎呀！你们这些小姑娘怎么这么马虎，自己掉钱了都不知道！”听完伯伯的一番话，我立马翻了翻钱包，果然少了二十元，我挠了挠后脑勺，朝伯伯尴尬地笑了笑，“以后不要这么马虎了！”说着伯伯把纸币放到了我的手心上，就转身走了，看着伯伯走得越来越远，心想：伯伯虽没有年轻男子的年轻力壮、眉清目秀，却有一种说不出的“美”……他是美的。
正如乔叟所说：“只有哪不论公私，都以道德为上，一心要做出高贵的事情的人，方可算是最尊崇的人。”而老伯伯正是这样的人。
最美男孩四年级（热门17篇）篇三
最近天气很热，天上的太阳火辣辣的，像一个超级大火球，炙烤着大地。在这样的日子里大家都想要呆在空调下面，吃冰棍，哪都不想去。连平时喜欢到处玩耍的小狗都吐着舌头，躺在地板上，一动不动。
我和妈妈开车去游泳馆游泳消暑。一路上人不多，偶尔有一些行人也都是做好了充足的防晒，有的阿姨甚至只留了两个眼睛露在外面。马路上阵阵热浪，你能看见前面的路段热得好像能够冒出烟了。
这时候一位身穿制服的交警叔叔引入我的眼帘，只见那位交警叔叔站在宽大的马路中间，晒得黝黑的脸上，汗水正一滴一滴地往下流。由于是下班高峰期，他一遍又一遍地做着标准的指挥动作疏导交通。别说到一旁休息会呢，连口水都没有时间喝。这时有一辆小红车停在了人行横道上，交警叔叔走上前，示意小红车停下，让行人先行。接着让小红车靠边停车，对司机进行了教育。希望车主以后能够车让行人，停车不能停在人行横道上。
像这样的教育交警叔叔每天不知道要遇到多少回，有些人自己不好好遵守交通规则，被交警叔叔教育还不虚心接受。天气这么热，我们在车里吹空调，交警叔叔已经够累够热的了，你们仔细看，交警叔叔那个不是脸晒得黑亮黑亮的，有的甚至脸上都晒出了斑，但是他们在我眼中是最帅最美的人。以后我们要管好我们自己，只要每个人都能遵守交通规则，也不枉叔叔这么努力地在骄阳下工作。
望着车窗中渐渐远去的交警叔叔，我想：最近我们太仓正在迎接全国文明城市的检查，其实文明真的要靠大家，不能光靠某一部分人的辛苦付出。只有我们每个人都有了文明的意识，为城市文明做出自己的一份力，让自己成为为城市文明做出贡献的最美的人。
最美男孩四年级（热门17篇）篇四
有人说，男孩是绿叶，女孩是花朵。可我不这么认为。我认为，男孩是由淘气和机灵组成的，女孩是由乖巧与聪明组成的。
有人说，女孩就像云朵，男孩就像太阳。可我觉得，男孩是足球的`进化体，女孩是白砂糖的甜蜜。
有人说，男孩就像扇骨，女孩就像扇面。我却觉得，女孩就像台灯，男孩就像台灯的照亮程序。
有人说，男孩和女孩就像猫和老鼠，总是不和。可是，我觉得，男生和女生就像一个人的左手和右手，少了谁也不行。
男孩和女孩的关系，到底是什么呢？你自己去猜吧！
最美男孩四年级（热门17篇）篇五
“爸爸，我想问你一个问题。”小男孩站在门口，对着将要出门的爸爸问。
“说吧，快点。”爸爸很着急，他需要多一点时间工作。
“你一小时能赚多少钱？”小男孩问。
“10块钱，怎么了？”爸爸问。
“那你可以给我5块吗？”小男孩的声音特别小，而且还有点害怕。
他的回答，令爸爸当场愤怒：“你又想干什么？买玩具？我给你买的玩具还少？爸爸每天如此辛苦，这么忙，还不是为了多挣点钱让你更舒适，你怎么一点也不体谅爸爸，还如此不懂事地随随便花钱呢！”
小男孩立刻被吓得害怕不已，一直哭泣，爸爸似乎有点心疼了，从兜里掏出5块钱说：“拿去，拿去。”
当这五块钱到手时，小男孩立刻停止了哭泣，开心地笑了，他转身跑进自己的房间里又跑回来，小手里抓着一把钱，和刚才的5块钱一起给了爸爸：“爸爸，这是10块钱，我想买你1小时，我们共同进晚餐吧，这样会让我感觉特别幸福。”
爸爸立刻目瞪口呆，然后他含着泪花慢慢蹲下身蹲下身去抱住儿子。
最美男孩四年级（热门17篇）篇六
1931年8月28日，上海火车南站涌出一大波人，一个大约三十来岁的妇女，手里抱着一个男孩，从拥挤的人群中走出。
她是来找孩子父亲的，一想到一家人马上可以团聚了，她悄悄松了口气。突然，一架日军的飞机在空中盘旋，发出了可怕的咆哮声。“日机”转了几圈，向手无寸铁的平民百姓投掷炸弹，只听“轰”的一声，上海平日的繁华顿时成了一片废墟。
远处，宽敞的候车室已经什么也没有了，房顶缺了大半边，一抬头就能看见浓烟滚滚的天空，高大、气派的天桥再也骄傲不起来，上面仅剩的木板摇摇欲坠，发出“吱呀”的声音。人们死的死，伤的伤，小男孩的母亲被压在天桥残片之下，还有仅剩的一些人。有的伤痕累累，挣扎着想要起来，有的面如土色，哭喊着死去的亲人。可是，“日机”好像还不“满意”，又扔下一枚炸弹，走了。
突然，不远处传来了哭声，“呜呜呜……我要妈妈……”是那个男孩，他大约两岁，满地的'碎片把他的衣服划出无数条口子，头发稀稀疏疏，鲜血顺着他的手流下来，他是这里唯一的幸存者，他抬头一望，妈妈！他不顾一切地向前爬去，锋利的铁片划破了他黝黑的皮肤，鲜血阻拦不住他的脚步。终于，他爬到母亲面前，呼唤她，喊她，但是永远也听不见她的声音了。他号啕大哭，哭声里蕴含着伤心，难过，更多的是愤恨！
这不就是日军罪恶的证明吗？勿忘国耻，振兴中华！让我们一起维护这来之不易的和平，让全世界的儿童都与我们一样，享受和平远离战争！
最美男孩四年级（热门17篇）篇七
在我们的生活中，有很多节日，如：诚实节、万圣节、植树节……可就是没有属于男孩的节日，所以我想设定一个节日——男孩节。
在男孩节里，每个城市都要建造一座男孩的城堡，在城堡里面有男孩爱玩的各种体育活动，还有各种虚拟体验，比如：刺激的水下打猎、惊心动魄的森林大冒险、惊险的原始大冒险、九死一生的空中打猎……在水下打猎时有凶恶的鲨鱼，有温柔的海豚，小巧玲珑的热带鱼。原始大冒险中有温顺可爱的远古动物，蛮不讲理的`原始人……在球类运动中有高尔夫、排球、足球……那里还有真实体验，比如：冲浪、漂流、拳击等。我最喜欢拳击，因为它的挑战性更能激发男人的本性。如果累了，就可以到“绿色大自然”放松一下。那里还有“水上排球”。我和几个男孩一队，孟冬锐和其他人为一队，我发了一个超高球，把孟冬锐他们打了个措手不及。我再接再厉又发了个超高球，结果被对方接起来，回了我们一个狠狠的扣球，打得我们四处逃窜……我们打得难分难解，最终我用一个快球得分，结束了这场比赛。下午，男孩们做各自喜欢的事，到了晚上，男孩们还能吃到法式大餐呢！
男孩节这天，男孩们玩得不亦乐乎！
最美男孩四年级（热门17篇）篇八
我奶奶今年65岁，这个年纪的奶奶们都在广场上跳跳舞，在老人活动中心打打麻将，但是我的奶奶可没有那时间，因为我们老家还有一个大奶奶。大奶奶今年92岁，身子骨很硬朗，可就是患有阿尔茨海默病（即老年痴呆症），奶奶的任务就是一天24小时陪着大奶奶。
大奶奶犯病的时候就会到处跑。记得有一天半夜，奶奶睡醒发现大奶奶不见了，这下可把她吓坏了。深更半夜的，大奶奶会去哪啊？奶奶心里甭提多着急了。她匆匆忙忙穿好衣服，带上手电筒和雨伞，摸黑冒雨地挨家挨户去找大奶奶。直到第二天清晨5点才在后山找到。经过一个晚上的折腾，大奶奶和奶奶全身都湿透了，她们的衣服上、裤腿上沾满了泥巴。奶奶因为护着大奶奶，她的脸上、手臂上都被荆棘划伤了几道血口子，看得我们心疼极了。但奶奶只是说：“只要老太太找到，那就没事了！”大奶奶啊！如果你不乱跑，那该多好啊！
大奶奶不但喜欢乱跑，还总爱说些不吉利的'话。一天一大早的，大奶奶就心急如焚地大叫：“不好啦！你大弟和小弟被公安局抓起来了，你这个当姐姐的怎么还有心思待在家，赶快去救救他们哪！”奶奶听了，皱着眉头，轻声说了一句：“真的是老糊涂啊！”这不说还好，大奶奶一听，顿时大发雷霆，用手指着奶奶破口大骂：“你这个不孝女啊，我白养你几十年了，兄弟有难，你怎么忍心坐着不管？你还是人吗……”就这样，大奶奶整整骂了一个多小时，奶奶实在看不下去了，只好向大奶奶赔不是，还亲自打电话给远在国外的大舅公，让大奶奶放心。
大奶奶犯病3年，我奶奶无微不至地照顾着大奶奶，可是犯病的大奶奶逢人就说我奶奶虐待她，说我奶奶心狠……哎！奶奶今年65岁，头发也斑白了，以前略微发福的身子现在都消瘦了。每次回老家，爸爸妈妈看了都心疼极了，可奶奶反过来心疼他们，总是很愧疚地说：“我不在家的时候，让孩子他妈辛苦了，下班后还要做那么多家务，要是我在家的话，哎……”
你们说，我奶奶是不是特别善良？在我的心中，奶奶是世界上最美的奶奶！
最美男孩四年级（热门17篇）篇九
家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我从孩子小时候就注意对孩子的培养，让他在正常的环境中健康成长。
一、培养孩子良好的思想品德，重视孩子心灵的成长。正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，我从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽已之力帮助需要帮助的人，学会感谢别人，让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养，良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。我本身努力工作，以积极的态度对待工作，让孩子知道认真对待上学，无事尽量不请假。孩子上学以来，从不迟到早退，每天为了值日我总是总是提醒孩子早早到学校;学习成绩稍微有些下降，要求孩子自觉加强练习，看到孩子健康快乐地成长，我真的很高兴!
二、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友。
孩子从小比较胆小，我就经常鼓励他，增强孩子的自信心，每天坚持和孩子一起做游戏，使孩子在活动中受到教育，培养孩子的毅力和吃苦的精神，同时也给孩子很多间接的知识。每周和孩子进行一次谈心，和孩子共同制定学习和体育锻炼的计划，陪着孩子一起锻炼，这几年通过我的训练孩子已经学会了许多技能，骑车、轮滑、滑板、跳绳、踢毽子、打乒乓球、下棋、计算机、绘画、书法、二胡等等，这些技能为将来孩子的发展有着积极的作用。通过这些活动也促进了我和孩子之间的关系，孩子愿意和我交流，把心里话对我说，增进了我和孩子之间的感情。
三、积极配合学校的教学措施。
四、尽量满足孩子学习和发展上要求，竭尽全力为孩子创造条件。
在孩子想学二胡，为了培养孩子的高雅爱好，为孩子买了二胡，还要花高昂学费找老师指导，孩子每天坚持刻苦练习，当孩子考级的时候我陪同孩子来到天津音乐学院参加考级测试，孩子和我的努力没有白费，当我看到孩子捧着大大的六级二胡证书高兴的时候，我心里也感到了莫大的欣慰这是对我一直努力的回报。2008年7月，是事情最多的时候，孩子和同学逗玩把手指弄伤了，不能进行二胡练习，不得不停止了二胡的学习，一次比赛的机会孩子错过了，一次锻炼的大好机会错过了，孩子很失落，我积极鼓励孩子，带孩子看病，帮助他恢复信心，重新振作起来，经过一段时间修养继续练习二胡。升入五年级，孩子的英语学习难度增加，为了让孩子能够学习更好，经过和孩子商量，每周送孩子到津南区教研室学习新概念英语。孩子的每一点进步，我们都感到欣慰;孩子的每一个成绩，我都觉得开心!在生活上对孩子的精心照顾，在学业上对他的无限关爱，使孩子深深懂得：惟有学业上出成绩，才是对父母最好的报答。
五、培养孩子良好的阅读习惯，教给孩子各学科的知识。
父母是孩子做好的老师，每天读读杂志，看看报纸，孩子能最直接的感知：从文字里可以获取信息和快乐!由于我是教师所以也喜欢给孩子讲故事，我经常绘声绘色地讲故事给孩子听，一遍一遍地不厌其烦。有时涉及许多学科的知识，讲完后，还会针对内容提出问题让孩子复述，逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加，我为孩子购买了《鲁宾孙漂流记》《淘气包马小跳》《托尔斯泰童话》《阿衰》等诸多书籍，使他从小养成爱读书的好习惯，爱好十分广泛。通过阅读，孩子的综合素质得到了提高，在我的指导下，孩子的写作水平也有所进步。除了教育孩子阅读之外，我因为做教师这个职业，知识面比较广，从小就教孩子认识中国地图和世界地图，背诵中国各省省会，世界各国首都，中国56个民族，各国国旗，天文地理，历史人物，生物知识，物理知识，化学知识，几乎都让孩子涉及，当看电视中比赛选手的国旗，孩子马上说出国家的时候我觉得对孩子的教育有了一定效果。
作为孩子的第一任教师，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和学习，对待自己的工作认真，敬业，在家注重业余时间的学习，从而给孩子梳理敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时，我还十分关心孩子的思想教育，从小教育孩子做正派的人，诚信的人，有信念追求的人。我的教育理念是：最终、新人、理解、分享。给孩子成长的天空，分享孩子的成功和挫折，给与孩子理智的指导。我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。
家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我从孩子小时候就注意对孩子的培养，让他在良好的环境中健康成长。
一、培养孩子良好的思想品德，重视孩子心灵的成长。正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，我从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽已之力帮助需要帮助的人，学会感谢别人，让孩子从小生活在爱的世界里。家长良好的素质与修养，良好的心理素质、文化素质、行为规范能潜移默化地影响、教育孩子。作为一名优秀的家长，一定要用爱心倾听孩子，用爱的语言鼓励孩子，努力开启孩子内心的世界，与孩子达成心灵的交流沟通。儿童教育专家孙云晓说过这样一句话：“改变明天教育从改变关系开始，改变孩子从改变父母开始，改变明天从改变今天开始”.正是听了这句话使我发现了自身的一些不足，正是自己一些无意的坏习惯正在不知不觉的影响孩子的身心，为了给孩子起到榜样作用，于是我便努力改掉了这些毛病。所以有时家长不要一发现孩子犯了错误就不问青红皂白的劈头盖脸对孩子一顿臭骂，应该先冷静下来仔细想想，往往孩子的毛病能在自己身上折射出来，也正是因为这样，我自己以身作则，尊敬长辈，关心他人，遵守公共道德，在我的影响之下孩子越来越优秀，让我为他感到骄傲。
二、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友。
我们是单亲家庭，而我的孩子却丝毫没有看出是这样的孩子，他活泼开朗，学习优秀关心班集体荣誉，热心帮助同学，没有不良行为，这和我的教育是分不开的，我们即是母子，有时良师益友，更是一对患难的朋友，孩子可以敞开心扉的和我谈他的学习生活及课外的点点滴滴，而我这时也会像朋友一样鼓励他，而我自己遇到一些开心或不开心的事情也想听他的意见，让他也试着了解大人的心情。我的孩子学习成绩优秀我们经常一起讨论难题，帮助他找到解题的最佳方法。这也要求我不断积累知识，以便提高孩子的学习成绩，做到有问必答。我有时为了一道难题，我会跑去书店查阅一番，遇到看不明白的就把书买回来仔细研究再传授给孩子，我也从孩子的眼神中看到他对我的无比崇拜。
三、培养孩子良好的学习习惯，让孩子全面发展。
家长是孩子最好的老师，每天读读杂志，看看报纸，孩子能最直接的感知，从文字里可以获取信息和快乐!由于我爱看书所以也喜欢给孩子讲故事，我经常绘声绘色地讲故事给孩子听，一遍一遍地不厌其烦。有时涉及许多学科的知识，讲完后，还会针对内容提出问题让孩子复述，逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。随着阅读量的不断增加，我为孩子购买了《鲁宾孙漂流记》《淘气包马小跳》《托尔斯泰童话》《阿衰》等诸多书籍，使他从小养成爱读书的好习惯，爱好十分广泛。通过阅读，孩子的综合素质得到了提高，在我的指导下，孩子的写作水平也有所进步。除了教育孩子阅读之外，我从小就教孩子认识中国地图和世界地图，背诵中国各省省会，世界各国首都，中国56个民族，各国国旗，天文地理，历史人物，生物知识，物理知识，化学知识，几乎都让孩子涉及，当看电视中比赛选手的国旗，孩子马上说出国家的时候我觉得对孩子的教育有了一定效果。
我们家的课外读物超过孩子玩具的数量，我们不定期的去书店挑选一些适合孩子读的书，《三字经》《论语》孩子不知读了多少遍，童话书更是百读不厌，爱不释手。记得有一次他读了冰心的一篇散文《小桔灯》，他对我说，妈妈这篇文章太美了。孩子的课外知识丰富了也提高了他的写作水平。就连看电视，他也喜欢看《走近科学》《动物世界》等知识性非常强额节目，有时讲的我都佩服极了，孩子现在正是长身体的时候，我们更是制定了一些锻炼身体的计划，持之以恒的支持下去，每天五十个仰卧起坐，一百个双摇跳，周末进行长跑练习。这样对以后的中体考打下坚实的基础。我经常鼓励孩子积极参加学校和区里的各项文艺活动，使得孩子成为学校的文艺骨干，为了配合孩子学好扬琴，我几乎跑遍了全市的书店、音像店买来磁带，cd随身听，提高了自身的欣赏水平，同时也可以指导孩子在演奏中出现的错误，更是不厌其烦的跟随孩子听他每一堂练琴的课，把老师指点的要领记住，把孩子练琴时出现的错误及时指出来，经过一年多的刻苦练习，我的孩子获得了扬琴专业六级的资格认证，并在全区校园艺术节获得三等奖。
我的孩子取得每一点进步，我都付出了辛勤的汗水，有付出就有回报，而我的孩子也取得了令人骄傲的成绩。作为孩子的第一任教师，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和学习，对待自己的工作认真，敬业，在家注重业余时间的学习，从而给孩子树立敬岗爱业、勤奋好学的榜样。同时，我还十分关心孩子的思想教育，从小教育孩子做正派的人，诚信的人，有信念追求的人。我教育孩子的理念是：“给孩子成长的天空，分享孩子的成功和挫折，给与孩子理智的指导”.我愿意和所有家长一起用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。
学校最美家长事迹材料范文。
孩子是国家的未来，更是家庭的希望。多年来，我把教育孩子当做自己的事业，时时处处，用自己的一言一行，一举一动，言传身教，引导孩子成为一个身心健康，人格健全，对社会有用的人才。
培养孩子的孝心。我婆婆早年就患有高血压，不能干重活累活。1994年，婆婆偏瘫了，卧床不起，生活不能自理，当时，孩子才刚刚五岁，为了维持生活，老公不得不外出打工。我当时在兰田初中代课，我一边照顾卧床的婆婆，一边教学，还要照护年幼的孩子。每天早上五点起床，做好饭，然后给婆婆洗脸洗手，再给她一口一口喂饭。一切都收拾好后，我才匆匆赶到学校上课，懂事的孩子就在家陪奶奶。中午放学后，再给婆婆、孩子做饭喂饭;晚上一切收拾妥当，照顾他们睡下后，我又开始批改作业、备课，准备第二天的教学内容，常常忙到深夜。我的言行影响着孩子，年幼的孩子也常常学着我的样子给奶奶端茶送药，陪奶奶说话，直至婆婆去世。
培养孩子的爱心。赵店我有个远房亲戚，单身一人，他抱养一个女孩，可孩子2岁时，他却患上了绝症，得知这个消息后，我就利用星期天、节假日去照顾他。他病逝后，养女无人照顾，看着可怜的孩子，我心疼不已，就收养了这个2岁的孤儿。刚来时小姑娘面黄肌瘦，胆小怕人。后来，在我的精心照顾下，孩子变得阳光、乐观，能歌善舞，品学兼优，现在已上四年级，是学校同学和老师公认的好学生。儿子也特别喜欢这个“捡”来的小妹妹。
在邻里乡亲中，我诚心待人，二十多年来，我没有和左邻右舍发生矛盾，不管谁家有什么困难，我总是热心帮助，有一次，邻居吴春连生病住院，她丈夫在外地打工赶不回来，我就给她送药送饭，还替她照顾上学的孩子，一直忙了十多天，她丈夫回来后非常感激。
培养孩子的责任心。孩子的爸爸身体不好，在广州打工时又受了工伤，落下后遗症，到现在不能干重活。家庭的重担义不容辞的压在我的肩上，我既要挣钱养家糊口，还得照顾丈夫和孩子们，除代课外，还利用星期天和节假日租种经济田，养鸡养鸭，贴补家用。看着我忙里忙外，丈夫和孩子都非常心疼，星期天、假期，儿子经常帮我干活，如今儿子在外读书，经常给我打电话，嘱咐我要注意身体，说以后家里的事有他扛着。
培养孩子的上进心。特殊的家庭背景，造就了我不服输的性格，事事我都不甘人后。家里的农活，我总是赶在前面，地里的庄稼、家庭的经济收入，我都不比别人差。在学校代课，我按一个教师的标准严格要求自己，所教学科成绩在乡镇总是名列前茅。白天忙于教学，我总是夜里在家批改作业，查阅资料，备课。孩子从小上学，每天夜里就坐在我身旁写作业，阅读课外书。我时常教育孩子“无论做什么事都要尽自己的最大努力,把事情做好，尽可能精益求精。我的任务是教好学生，你的任务就是把学习搞好，做一个人人喜欢的学生”
多年来，我就是这样用爱心浸润，用细节感化，耳濡目染，注重培养孩子的良好习惯。付出总会有回报，儿子袁航从小就知道感恩他人，热心助人，有很强的独立能力，学习、生活从不需要我们过多操心。高中阶段一直是学校的‘特优学生’，xx年以673分的优异考成绩考入清华大学，并于保送到本校核能与新能原拔术研究院攻读博士。在读大学期间，他曾担任勤工助学大队队长，优秀辅导员，他还经常利用节假日到湖南省常德市贫困地区支教，并与贫困儿童建立一一帮扶等爱心活动，受到学校和社会的好评。
关于学校最美家长事迹材料。
“望子成龙，望女成凤”是所有做父母最大的心愿，为了实现这个心愿，我们每个家长都在不断地努力着、探索着，交流着，力争做一名合格的家长，不让孩子输在起跑线上，作为孩子的母亲，我和众多家长一样在教育孩子上没少花费时间和精力，下面我把对儿子这几年来所做的与大家一起分享一下。
一、
尊重孩子，做孩子的知心朋友。
首先我在生活上尊重孩子，以平等的身份对待孩子，建立相互信任的母子关系，做孩子最知心的朋友。放学后常常给调皮的儿子一个亲切的拥抱，一个浅浅的微笑，不时送一件小小的礼物，缓解一下他的疲劳，给他一个意外的惊喜，使孩子感受到来自家庭的爱，增强他对大人的信任感。其次放下长辈的架子，蹲下身来平等与孩子交流，静下心来倾听孩子的心声。
二、
培养孩子健全的人格和良好的性格。
首先是培养孩子良好的生活习惯，如早睡早起，叠被子，刷牙洗澡等。其次是培养孩子良好的学习习惯，养成认真做作业，做完自己检查，对孩子的进步及时給予肯定和鼓励。第三是培养孩子独立生活、热爱劳动的习惯。在家做些力所能及的家务，在校积极参加劳动等。第四培养孩子的爱心，让孩子懂得感恩。积极参加献爱心活动，懂得尊老爱幼，助人为乐。让孩子始终保持乐观、活泼、开朗的性格，做一个积极、向上的阳光少年。
三、
善于发现并培养孩子的兴趣。
孩子喜欢弹吉他，对几他有着浓厚的兴趣和爱好，我就给他报了个兴趣班，让他发展自己的特长，因为有兴趣，学习的过程中，他非常认真，并且一直自觉坚持学习，从不间断，取得了较好的成绩。在这里孩子不仅学到了乐理知识，丰富了他的课外生活，还结识了不少志同道合的小伙伴。
四、
培养孩子良好的阅读习惯。
读书是人类进步的阶梯，读书使人变得聪明，从三年级起，我每天抽出半个小时的时间和孩子进行亲子共读，和孩子一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子复述书中的内容，然后一起分析、讨论，让孩子写读后感，尽可能给孩子创造宽松的阅读环境，一年多来，无论多忙，我们始终坚持着，在读写的过程中，孩子的写作水平不但得到了提高，还加深了我们的母子感情。xx年10月，在老师的引导下，我们又加入了校讯通，和孩子一起走上了写博之路，一年多的时间里，博文数达300余篇，其中被校讯通推荐74篇，xx年9月孩子被评为“博腕”，xx年在第十届书香班级活动中又被评为“阅读之星”，xx、xx年区里举行的两次有奖征文活动，孩子热情很高，积极参与，分别获得了三等奖和二等奖的好成绩。
以上是我教育孩子方面的一些做法，我知道在很多方面做的还远远不够，还需要向更多优秀的家长学习，取长补短，把孩子培养得更加出色和优秀，将来成为祖国有用的人才。
最美男孩四年级（热门17篇）篇十
我想变成一阵风，飞向天安门广场，把毛主席的照片吹得一尘不染；要让鲜艳的五星红旗高高飘扬在湛蓝的天空。
我想变成一阵风，飞向田野里把麦子吹弯了腰；玉米吹笑了，露出金黄色的'牙齿；把花生宝宝给吹醒了......
我想变成一阵风，飞到森林里把小草吹绿了；把小花吹红了了；把大树吹高了，小小蘑菇吹得撑开它的小伞；把动物们吹得更加欢喜。
最美男孩四年级（热门17篇）篇十一
我是幼儿园里小朋友们最爱玩的滑滑梯，每天都有几十双小脚在我的背上踩来踩去，所以我就越来越脏。
有一天，一个60多斤的小胖子一下子站在了我的背上，他还在我的背上狠狠蹦了几下，然后一屁股坐在了滑道上，这一坐就好像要散架似的，吓得我赶紧用地面支撑着。
很快，他又爬了上来，还给他的弟弟说：“我要站着滑下去。”小男孩话音未落就开始行动了，只见他左脚往前一迈，右脚从后一蹬像超人一样快速滑了下来，只听“砰”的一声，他两脚朝天躺在地上，还来了个屁股墩儿，要不是下面有泡沫，估计屁股都要摔成四半了。
没想到，他虽然摔得屁滚尿流，却还非要重来。他又爬了起来，又爬到了我的背上，“我要再摔倒，我就不是人。”他一脸严肃地宣布着自己的誓言。
他又站着滑了下去，不出所料这次摔得比第一次还重，头磕在了滑滑梯上，我看到小男孩的.头上起了个包。“你不是人。”弟弟不失时机地嘲笑起他。“哼！有种你来试试？”那个男孩这么一说，弟弟就急忙往后退。我看见小男孩眼中的金豆豆快流出来的时候他忍住了，他窘迫但又强忍痛苦的样子的样子，一直让我难以忘记。
望着小男孩渐渐消失的背影，我只想说：“小伙伴们在活动时一定要注意安全，千万别乱来呀！”
最美男孩四年级（热门17篇）篇十二
教学目标：
1.通过本主题的拓展阅读，通过几篇故事的阅读学生能够受到同情、善良、友爱、关心的情感熏陶，悟出心灵的美才是真正的美，进而塑造学生美好的心灵。
2.学会通过描写人物的具体表现的语言文字走进人物内心的阅读方法；学习作者通过人物的具体表现描写来体现人物内心的写法。
3.把从课文中学习的阅读方法迁移到拓展篇目，达到举一反三的目的。
教学重点：
围绕“抓住人物的`具体表现体现人物的内心”这一方面进行教学。
教学难点：
学生能巧妙地迁移，学会运用阅读方法，学会运用语言。
教学时间：
一课时。
教学流程：
1.这节课我们先来阅读一个故事，故事的名字叫《一群光头男孩儿》板书课题――15.一群光头男孩儿。（强调“群”“头”“男”“孩”字）。
2.在家读课文了吗？现在我们开火车读课文，看看同学们是不是读得正确、读得流利。及时纠正字音。
3.出示词语认读生字。
美国印第安纳州小镇。
布莱恩药物治疗漂亮的金发掉光很丑难过躲在家里。
一群男孩儿着急剃光柔软的金发高高兴兴。
第一组词语为什么放在一起？读这三个词语你知道了什么？
第二组词语为什么放在一起？能说说布莱恩怎么了？（讲“躲”字。形声字，隐藏，躲藏，躲闪，要把身子躲起来，身是这个字的形旁，发朵音，朵是它声旁。指导学生写一写。）。
第三组词语为什么放在一起？能说说一群男孩儿做了什么？
把刚才的连起来说一说，就是课文的主要内容。你试着在下边说一说。
4.再看看这组词，那个词是写布莱恩的心情的？（难过）。
（1）一个人的心情往往是有一些表现的，看看布莱恩是表现的，请同学们找出布莱恩心情难过的具体表现的语句。
课件出示。
他的病虽然好了，却整天躲在家里，不愿意去上学，连最要好的朋友也不愿意见，大家都很着急。
你能读出布莱恩的难过吗？
小布莱恩，你怎么不去上学？你怎么连最要好的朋友都不愿意见？（通过读把你的心情读出来）。
改句：他的病好了，整天躲在家里，不愿意去上学，最好的朋友不愿意见，大家都很着急。
读读这句，有什么感觉？（不连贯，好像不通）是呀，句子之间需要有一种起桥梁作用的关联词语连起来，同学们试着填一下。
他的病（）好了，（）整天躲在家里，不愿意去上学，（）最好的朋友（）不愿意见，大家都很着急。
有了这两句连接的词，句子通顺了，更看出作者好难过。读时突出这两组连接的词。（课件出示）。
看来，人物有什么样的心情，就有什么样的表现；有什么样的表现，就体现什么样的心情。
课件出示。
一天，同班的一个男孩儿对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，布莱恩就不会是学校里唯一的光头男孩儿了。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头柔软的金发全剃光了。
通过这个小男孩儿的言语和表现，你能猜猜他在想什么？
如果你是布莱恩的同学，你愿意把头剃光吗？是啊，看来天下的孩子都是一样的善良，有爱心。
课件出示。
这一天，学校里有了一个光头男孩儿。第二天，学校里又多了一个光头男孩儿。第三天，学校里出现了一群光头男孩儿。
第四天，感人的画面出现了。
课件出示。
第四天清早，这一群光头男孩儿来到布莱恩家门口，他们大声地叫着布莱恩的名字。布莱恩看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩儿相拥在一起……不一会儿，他们一起高高兴兴地向学校走去。
他们相拥在一起，此时布莱恩心里一定有话对小伙伴们说，会说什么？小伙伴会怎么说？看来人物的表现，体现人物的内心。他们什么也没说，紧紧相拥在一起，此处无声胜有声呀！谁读出他们真诚友爱的情。
布莱恩高兴吗？他高兴什么？他的小伙伴高兴吗？他们高兴什么？你高兴吗？你高兴什么？
把高兴的心情读出来。
5.拓展一。
过渡：孩子们，这样关心他人、热心助人的故事有很多，老师带来了几篇，想不想读读。读之前先读读阅读要求，也许对你阅读会有帮助。
拓展一：阅读《苏珊的帽子》。
阅读提示。
1.用文中的词语说说小文写了一件什么事？
2.苏珊的心情怎样？哪些表现体现了她的心情？请用“”画出体现心情的语句。
3.老师和同学怎样做的？请“~~~”画出来，他们是怎样想的？
引导学生围绕阅读提示完成阅读，并读好体现人物内心的句子，读好体现人物美好情感的句子。
拓展二：诵读《礁石》。
读一读，读出怎样的礁石？这首诗送给他们行不行？谁来用朗读来安慰他们。如果我们自己遇到困难时，读读这首诗，会怎样？（更坚强，笑对人生）让我们一起读读这首诗，把它也送给我们自己。
拓展三：回家和妈妈阅读《掌声》。
拓展四：回家和爸爸阅读《一只巴掌也能拍响》。
板书设计：
难过：整天躲不愿意。
同情：剃光头一起……。
最美男孩四年级（热门17篇）篇十三
我的家乡一年四季中，最美丽的季节，当然是春季。春天来了，家乡的山、水、花跟其他季节相比较，已经与众不同了。
站在山头，向下望，眼前一片明艳。扑入眼帘的不是金黄色的油菜花，就是花瓣娇嫩无比的牡丹花;不是高大挺拔的松树，就是粉红色的桃树……一阵阵微风吹过，花儿们翻起了五颜六色的波浪，桃树上的花瓣纷纷扬扬的飘落下来。咦?怎么有几朵花飞起来了?我仔细一看，哦，原来是正在翩翩起舞的蝴蝶呀!
家乡的山，一座座危峰兀立。翠绿色的山，从远处看，山就像正在“屋里”睡懒觉的乌龟。山上的大树，一棵棵苍翠欲滴，使高山增添了一份份绿色。现在山脚向上望，山头都穿过了云海。
家乡的小溪，虽然不比波澜壮阔的大海辽阔，不比水平如镜的西湖有名，但在我眼里，家乡的小溪是最清澈，最凉爽的。小溪，用叮咚声赢得了鸟儿们悠扬宛转的歌声，用清澈的表面，赢得了小孩们的好奇心。
春天，我的家乡，桃红柳绿，花繁叶茂，你们喜欢我这青山碧水的家乡吗?
最美男孩四年级（热门17篇）篇十四
我的家乡在河南省焦作市，那里是一个风景优美的地方。
这里有的云台山，是世界有名的5a级地质公园。云台山气候凉爽宜人，山清水秀，景色秀丽壮观。云台山有很多的景点。如：温盘峪，整个峡谷，由红色绝壁构成，是我国北方少有的丹霞峡谷景观，它崖体通身赤红，所以又叫“红石峡”。来到云台山，这个地方是必到不可的。人们说不到长城非好汉，这里也有一处非常有挑战性的美景，那就是“茱萸峰”。这里海拔1308米，上到山顶还能远远眺望到像绸带一样黄河。这里的瀑布非常多，从下往上看，那瀑布就像一条长龙，从天而降。不尽让我想起唐代诗人——李白，写的《望庐山瀑布》的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这里的风景山险水秀，美丽的景区还有好多好多......
这里不只是旅游胜地，我们家乡的特产也是非常有名的'，比如沁阳的驴肉、五里源松花蛋、武陟的油茶······其中，最有名还数四大怀药了，有怀山药、怀菊花、怀地黄、怀牛膝。
这就是我美丽的家乡，你们说我的家乡美不美呢？
最美男孩四年级（热门17篇）篇十五
《一群光头男孩儿》一课以“光头”为线索，向人们讲述了少年布莱恩由于药物治疗，一头漂亮的金发全部掉光了，他难过得不愿出门。为了帮助他树立信心，重新找回快乐，一群男孩儿也剃光了头发的故事。文章出人意料的情节设置引人入胜，平淡的语言蕴含着深刻的情感和震撼力，是爱和美的深刻洗礼。在讲课伊始我设计的导入是我直接板书课题，学生书空，然后让学生质疑。我认为课堂不是教师表演的舞台，我不愿意弄一些华而不实的东西，但我发现这样的导入并没有提起二年级孩子更多的学习欲望，并不像我想象的那样学生一看课题就纷纷的质疑，反而学生很懈怠。这可怎么办呢？我调整了设计思路。我画了两幅图片：“一个光头的男孩儿”和“一群光头男孩儿”。在上课伊始我出示这两幅图片，问学生这两幅图有什么相同的地方，有什么不同的地方？这两幅画提起了学生的学习兴趣，学生纷纷回答。在教学中我能从整体出发，提炼出最能反映文本主线的两幅极富视觉冲击力的图片，激发学生的'自觉观察和比较中快速进入积极的学习状态。
在教学第一部分中我重点让学生体会布莱恩的难过，但学生在生活中几乎没有机会接触这样的病人，所以我通过渗透朗读技法，让学生以布莱恩的身份去朗读我觉得学生并没有体会到布莱恩的难过，于是我决定让学生“痛”一回。我在上述朗读技巧都渗透完之后，我决定采访一名同学，让他说一说他的好朋友是谁？当他承受痛苦，头发掉光时你是怎样的感受？我以为学生会感同身受，谁知学生扑哧一声乐了出来，我就问他你的好朋友正承受这么大的痛苦你为什么还能乐出来呢？他却说：“我一想到他要变成光头我就想乐！”哎这可如何是好？我又想可能小伙伴与同学的接触还不够深厚，在下一次试讲中我把问题放在了亲人身上，我问一名同学：“你最亲的人是谁呀？”那名同学说：“是我的姥姥。”我说：“那如果你的姥姥得了重病你的心情是什么样的呢？”孩子立刻难过起来，教学的情境是创设了，但在课下我也反思用这种近乎残忍的方法让孩子难过起来，是不是很不恰当？有没有更好的办法呢？我决定让学生搜集一些友谊的小故事，让学生体会友情的可贵进而理解课文感受布莱恩的痛苦！
在整个教学中初读课文中我能设计3个有梯度的读文，为有感情朗读夯实了基础，在细致研读中我能创设情境，体会布莱恩的难过进而体会同学们对布莱恩的关爱，让学生在层次分明的朗读中心灵得到震撼，情感得到升华。并练习了学生的想象说，进行了语言文字训练，提高了学生语言运用的能力，促进了学生的良性发展！但在引导学生个性化朗读创设情境中还要多下功夫！
最美男孩四年级（热门17篇）篇十六
读了《一群光头男孩》之后，我的感悟很深，从中我体会到了友爱的力量很伟大。
文中主要写了一个叫布莱恩的小孩儿得了病，他的金发掉光了，一直不肯来上学；他的朋友们为此很着急，最后他们全都剃了光头来到布莱恩家叫布莱恩出来，布莱恩看到这个情景很感动，和他们相拥在一起。从此重拾笑容和信心，又回到了校园。
我知道他的朋友很关心他，要是我最多劝他几句，他要是不听，我也没有办法，我只好自己去上学了。不会像他的朋友一样剃光头发才去劝他；这样也太不值了吧，还不如买个假发。从这个故事可以看出朋友们特别喜欢布莱恩，可见他的人缘儿可真好。我着实羡慕他。
在学校里有这么一堆好兄弟，我可是做不到。要是我没了头发，恐怕没一个，就算是有也不一定会为我剃光头发。在我们班里几乎没有这样的真朋友。说到这里，我感到惭愧。所以我被布莱恩和他的朋友所感动，我也想成为他们那样的人，也想拥有像他们那样的朋友。
我明白了，朋友是多么重要。有爱是多么珍贵，它有多么大的力量。没有了友爱，就没有开心快乐。所以，我想从我做起，请大家用真心相处吧。
最美男孩四年级（热门17篇）篇十七
风和日丽，百鸟和鸣，花香扑鼻。这是我们校园的早晨。
语文课堂里，文老师像幽默大师，无论学哪篇课文，上哪节课，文老师总有法子让我们兴趣盎然。尤其是上《小柳树和小枣树》《风娃娃》这样的童话故事课，既能学到作家人物描写方法，又让我们身临其境，和作家一起悲哭嬉笑，随情节跌宕起伏。课本剧的表演，让我们深入人物的内心世界；主题班队活动让我们倾泻自己情感的.洪水；社会实践活动则让我们穿越夏铎铺历史探幽访古；对社会生活现象全方位观察让我们心中有底；把心灵的摄像机对准社会的真善美让我们觉得天地宽阔。爱自己、爱家人、爱学校、爱家乡，我们抛弃了假大空，我们追求真善美。在这样的课堂里，并不看重卷面分数，而是还给我们一个完整的人生，每个人都感觉有收获、有快乐、在成长。
下课了，静寂的校园热闹起来。许多同学在花园里玩。有的在打弹珠，有的在打球，有的在玩打跛跛抓人，有的在玩拍手游戏，有的在躲猫猫，有的在唱歌跳舞，有的在看风景……课堂上认认真真学，下课了痛痛快快玩。
这真是一个美丽的校园，到处充满了快乐和希望。