优秀作文要具备独到的观点和深厚的内涵，能够引发读者的思考和共鸣。不论是对于写作技巧还是文学素养的追求，这些优秀作文都给予了我们很好的启示和学习的动力。
踢足球真让我着迷（通用16篇）篇一
书真让我着迷。我只要一看书，天塌下来也不管。因为看书，我也犯过不少糊涂呢！
镜头一：有一次，胡老师让我们在教室独自完成作业。我自认为看书的最好时机来了，就把藏在桌肚里的小说书抽了出来，津津有味地看了起来，就在这时，胡老师不声不响地出现在我的身后，我正在认真地看着书，并不知道她已经来到了我的身后，还是同桌及时地提醒了我，我才知道现在的处境很“危险”，立刻把书推进桌肚里，可为时已晚，胡老师皱起眉头说：“这本书给我，先写好作业再看课外书！”我也只有自认“倒霉”。
镜头二：一天放学的'路上，我双手捧着一本科幻小说边走边看，感觉自己已经融入小说中所描绘的场景里了，穿越时空，遨游太空，走过一个个复杂的迷宫，最终到达神宫，完成了圣战士的艰巨任务。我沉浸在胜利的喜悦当中，步履轻快，有点飘乎乎的感觉。就在此时，只听见“砰”的一声，我的脑门无比疼痛，抬头一看，原来和路边的一棵法国梧桐树“打了个招呼”。我摸了摸脑门，笑着对自己说：“没事没事，圣战士已经出色完成任务，这点挫折算得了什么！”
镜头三：“先别看课外书，还不快写作业去！”这是妈妈每天晚上到家对我说的第一句话。我正看得兴起，哪会听她的话！妈妈见我不听话，便开始拉扯我的书，我哪里肯松手，死死拽紧书本，突然，书被撕成了两半，可我还是把两半书拼在一起继续看。妈妈拿我没辙，便摇摇头走开了。
我爱看书，虽然经常做出一些莫名其妙的事来，但我还是“屡教不改”。书真让我着迷。
踢足球真让我着迷（通用16篇）篇二
一壶清酒饮尽人生百味，几点嫣红展示岁月芳华，那个有着这人生阅历的姥姥，使我深深的着迷。
有姥姥的地方就有生活中的绚烂。姥姥不知道从哪里弄来的好玩儿的方法。姥姥把剩下的'又黄又白的小白菜芽，用小碟接点水，放入里面，边做边说，再让它长长。我吃桔子扒下来的皮，姥姥总是把它捡起来，说：“橘子皮可是好东西，晒干了，没有胃口的时候吃一片就好了”。我敬佩的看着姥姥。我总是问姥姥：“姥姥，姥姥，为什么你知道的这么多呀？”姥姥慈爱的说：“留心生活，你会发现生命中的一切都是礼物。”说完，摸了摸我的头。姥姥，你把平凡的生活，过成了花，这真让我着迷。
有姥姥的地方，就有听不完的故事。姥姥小时候总是给我讲童话，我听一个总是听不够，便拉着姥姥不让她走，一个又一个的故事，深深的刻在了我的脑海里。我最喜欢《小红帽》这个故事，它让我明白，遇到了危险要运用智慧。
姥姥，你把生活过成了花，我醉倒在这芬芳里，花静静开，蝶款款飞，这真让我着迷……。
踢足球真让我着迷（通用16篇）篇三
生活，丰富多彩，像片蓝天。而我们，就像一只欢快的小鸟，在这片蓝天里欢快地飞翔。
我们的童年，丰富多彩，我们可以踢球、打球、打羽毛球……可是我最喜欢的`还是踢球。
在球场上，因为我可以尽情地奔跑，我可以神采飞扬，因为足球让我充满精神，因为……。
一次，球场上，我的衣服早已被汗水弄得湿淋淋的了，可我一点也不在乎。因为我早已目不转睛地盯着那小小的足球了。来了，我不顾一切地冲了过去，真像一只展翅飞翔的雄鹰，那速度可真快！我抢球，带着足球飞奔过去了，射门！球进了，这一时，一分、一秒，让我万分快乐！
我喜欢上了这一个小小的足球，为什么？因为我喜欢它，没有理由，或是理由多得数不清。
踢足球真让我着迷（通用16篇）篇四
儿时的我每每回家，总会被那一股诱人的香味吸引进厨房。掀开锅盖，啊！是奶奶的蒸蛋！没有什么比这更让我着迷了。
从记事起，奶奶就用她那双巧手为我带来各种美妙的事物。她仿佛是无所不能，神通广大的仙人般，朴素的手艺却能让那时懵懂的我着迷。连话语里都携着柔风细雨。但最让我着迷的，还是奶奶的蒸蛋。
仿佛被香气的飘飞牵引了一般，我的思绪也随之飘飞至儿时的剪影里，记忆中奶奶的蒸蛋总是与众不同的，色泽总要比别的深，大概是我们祖孙情谊太浓、太深了吧。因此，做出的蒸蛋的味道也比其它更让我着迷。奶奶用特殊的.调料，蒸出了我那温馨的梦。
记得一次看奶奶蒸蛋。奶奶先取了两枚鸡蛋，在桌角轻轻敲了几下，打入碗中，再取两根筷子细细搅拌，木质的筷子与瓷碗的碰撞有规律地编织出一支悦耳的曲子，让人着迷。搅拌均匀后，撒上不多不少的盐味精，浇上少量酱油为食物“调色”，再次搅拌均匀后，撒下自家种的葱花，接下来，就只需放入蒸锅，静候香气出炉了！
在等待的过程中，我产生的疑惑：普通的食材，普通的调料，就连工具都是那样平凡，但为什么做出的蒸蛋就那样让人着迷？我好奇地问了问奶奶，奶奶放下手中飞舞的刀，用手背擦了把汗，回头对我笑笑。我望向奶奶忙碌的身影，汗珠顺着脸颊滑落。我好像明白了为什么奶奶的蒸蛋让我如此着迷！那点点的汗水，是奶奶对我及家人深爱的证明啊！那正努力蒸熟的蒸蛋，一勺一勺都是奶奶对我们爱的结晶！油烟熏红了奶奶的脸庞，也熏热了我着迷的心。
时间从指间的缝隙悄无声息地溜过，那过去的点点滴滴都已成为我幸福的回忆。瞬息万变的万物早已使我们瞠目结舌，但奶奶的蒸蛋永远让我着迷，让我陶醉。
踢足球真让我着迷（通用16篇）篇五
有人说人生就像是一本书，而我说照片就是那本书中最美丽的插图。
——题记。
（一）照片——手。
我喜欢在网上看一些稀奇古怪的照片、不是美丽的风景，而是形形色色的人或事。手，再平常不过。而照片上的手是最美丽的。有一只苍老的手拿着一只牛奶杯。我想它肯定是一位母亲的手，为辛苦的孩子端上一杯香浓的牛奶。还有一只手是光滑稚嫩的。我想它是一只婴儿的手，如同她的心灵一般纯洁。还有一只手是捧着书本的，我想它肯定是一位学生的手，他的手不仅是捧着本书，还拿着一把开启智慧大门的钥匙。
（二）照片——老人。
一位满头银发的老人呆呆的伫立在那，照片是黑白的，只能看见老人有些弯的详和而孤独的背景，没有看到老人的脸，但我能想象地出那是怎样一张苍老的脸，怎样的一双孤独眼睛望着街的那边，或许看不能想象出它后面的故事，可看那孤独的背景，是否有些熟悉，在我们的生活中是否有相同的照片，或许在你离开家时不时的一眼会望见阳台上依然有个熟悉的背景，或许我们并没有留意。
（三）照片——蝴蝶。
金色的光照耀着那一对最美的翅膀，一只蝴蝶正破茧而出。它飞的`是那么骄傲，但却没有一丝留恋，它尽情的展示出自己的翅膀，看到这张照片时，我去惊叹蝴蝶破茧而出的勇气和它那双美丽的翅膀。可只见那茧壳孤独的在那里，我想或许是蝴蝶被茧关了太久了吧？它才会那么不留恋那栖息这么久的“家”。我隐约听见茧壳对那美丽的蝴蝶说：“度过漫长的黑暗，是为了得最闪耀的光芒，而那束缚却是为了让你以后更自由的飞翔！”而蝴蝶却无情地飞走了。
踢足球真让我着迷（通用16篇）篇六
生活是一个万花筒，它向我们展示了一个多彩的世界。哪个13或14岁的孩子没有蓝天和天堂？在那里，有些人用心灵放飞梦想，有些人用智慧创造成功...我也有一个“天堂”这个词，它真的让我着迷！
凌秀的文字构成了一个又一个感人的句子，一篇又一篇感人的文章，一部又一部精彩的杰作……我对其生动细致的表达深感感慨。话语散发出我不可抗拒的魅力:当我吃饭的时候，我仍然会回想起脑海中交织在一起的情节。当我走路的时候，我仍然会思考它无尽的意义。甚至，当我上课时，我偷偷拿出一本课外书籍...
话语真的让我着迷！老师又在黑板上写了今天的作文。他们似乎在激怒和嘲笑我，我害怕写文章，只能收集文字。哼，我不怕！我冷静下来沉思。最熟悉的词慢慢出现，并在我脑海中回荡:它们被组合、编织、串联……顺便说一句，它们是！我欣喜若狂，拿起笔刷了刷——永不停止！我妈妈来劝我吃而不是吃。我的搭档邀请我去玩游戏，而不是玩游戏——只有当我一口气欣赏完我的作文并沾沾自喜时，我才感到甜蜜。
文字，你真的让我着迷！你给了我无尽的快乐。你让我忘记了吃饭睡觉，欣喜若狂，也给了我教训和启迪。我想用文字编织我的梦想，创造一片属于我的蓝天！
踢足球真让我着迷（通用16篇）篇七
《读书真让我着迷》读书真让我着迷“书读百遍，其义自现。”“读书破万卷，下笔如有神。”……读书，一个我们很熟悉的词，它给了我无限的乐趣，丰富了我的知识，提高了我的写作水平。我爱读书，读书真让我着迷。我，一个十足的“书虫”，在这个世界上，我如果没了书，就等于没了性命，我常说：“书，就是我的性命，如果谁弄丢了我的书，其实是无异于谋财害命的.。”书让我着迷到天花乱坠的地步，我读书，就等于在“吃书”。所以，我还会被别人叫做“吃书虫”。给你们讲一个我读书的事例吧：记得有一次，我写完作业，就到好朋友家跑，因为他家书多，常常让我大饱眼福。我一进门，就发现他在看书，我不管三七二十一，夺过他手中的书，对他说：“这书我借了，没意见吧，如果没意见我就借走咯！”看他沉默的样子，我就视为他默认了。然后我就“面带桃花”、兴高采烈地捧着书回家给我的眼睛“充饥”去了。我一借就是很多天，到现在都还没有还给他，这书实在是让我太着迷了，我实在是舍不得它回到它那主人身边，离开我的怀抱啊！我读书也有个坏毛病：走路看书、睡觉也看书。这样看书简直就用一个字来形容：爽。当然也是有坏处的，但是全部被窝抛之脑后。读书真让我着迷，为了读书，我可以不惜一切代价！
踢足球真让我着迷（通用16篇）篇八
面对那破败的城池，你痛吟“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，可是，你却阻挡不了叛军那无情的马蹄。是夜，你望着天上的明月，面前不禁浮现出妻子与儿女的面孔，你泪流，“香雾云鬓湿，清辉玉臂寒”。与好友分别已久，你不禁提笔写道，“江湖多风波，舟楫恐失坠”。怀着对丞相的敬仰，你迈进了城外的祠堂，不禁叹道“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”。时光如水，岁月终将逝去，再登岳阳楼，早已物是人非，你仰天长叹道“亲朋无一字，老病有孤舟”》杜子美，你是大唐诗人中一颗璀璨的明星，读你，真的让我着迷。
走进那无边的树林，你高喝：“西北望，射天狼“。漫步赤壁，你感慨道：”江山如画，一时多少豪杰。丙辰中秋，你欢饮达旦，把酒问月，不禁想起了子由，只得长叹“但愿人长久，千里共婵娟”。初贬黄州时，想必你也很失意吧，望着月夜的孤鸿，你写下“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”。这天，你梦见了自己的亡妻，不禁提笔写道“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”。雨天，你听着穿林打叶声，独自吟道“归去，也无风雨也无晴”。是夜，你独自赏月，孤独寂寞，不禁感慨道“世间一场大梦，人生几度秋凉”。路过平山堂，你又来凭吊自己的恩师，挥毫写下“休言万事转头空，来转头时皆梦”。夜晚，你思念着自己的妻子，写下“对酒卷帘邀明月，风露透窗纱”。苏东坡，你是北宋诗人中一朵耀眼的奇葩，读你，真的让我着迷。
合上书卷，却见天高云淡，我不禁笑了笑。诗词，真的让我着迷。
踢足球真让我着迷（通用16篇）篇九
冬天过去了，春天在我们不知不觉中悄悄地来到。树尖吐绿，小草发芽，河中几条小鱼开始欢腾起来，这可把小鸭们高兴得扑腾扑腾起来，它们忙碌开来，正如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，这无疑带来春天的气息。
泥塘不时有几只燕子开始啄泥筑巢，为哺育儿女做准备，不时从天空划过，成双成对，叽叽喳喳，一会儿飞离，一会儿再次飞来，一次又一次，一点又一点，直至将美丽的巢筑得坚固、舒适，为幸福的家园付出再付出。
来年还残留果树枝头的果核，挤出一朵又一朵花来，花儿为来到这个世界惊奇，它们自认为自己是最美的，为了独占花魁，纷纷精心打扮自己，装点世界，各显其能，一展才华。在这花枝吐绿之际，人们隐隐感到夏天即将来到，火热的夏，金黄的秋，在这忙碌中，夏天接过了时光的接力棒，就这样，夏天开始登上了舞台。
夏天来到，山间已是一片青翠，鸟儿在枝头歌唱，各种昆虫也开始了它们的田园交响曲。知了在枝头拼命地歌唱，唱得声嘶力竭，终于唱走了夏天，迎来了秋天。
秋天把金色洒满大地，稻子为金色点头，果园为金色添彩，苹果为金色害羞，红彤彤的脸，石榴为金色而乐，乐得咧开了大嘴，露出红嘴白牙。田间的高粱笑弯了腰，菊花尽情地将花朵绽开，就在这时，远处的枫树将洁白的信封寄给了冬天。
踢足球真让我着迷（通用16篇）篇十
我喜欢读书，在果实累累的秋天，拿一本《漫画书》，开心的笑着。
我喜欢读书，在白雪皑皑的`冬天，坐在温暖的小屋里，朗读着教科书，背着公式定律，为来年的功课打下基础。
读书让我快乐。快乐在回答出很难问题的课堂上；快乐在答得十分流畅的卷纸上；快乐在和同学高谈阔论上……是书，给了我这些。
书，净化着人类的灵魂；书，让人的知识更加丰富；书，创造出一个又一个伟大人物；书，把知识带入科技的殿堂。
每次在书店看到好书，都想买回家。每得到一本好书，我高兴得简直欣喜若狂。把它抱在怀里，捧在胸前，接着，便如饥似渴地读起来。
踢足球真让我着迷（通用16篇）篇十一
书这个字眼是神圣的，美丽的，光明的。它洗濯着你污秽的心灵，是它将你的生活变得如此美丽，是它照亮了你前进的道路。
我，不知不觉迷上了一些好书，是我始料未及的事情。那一本本好书不是普通的“文选”，而是执着的文学爱好者以一双慧眼采撷的文苑精华！它是由著名的作家、艺术家、学者、散文家、时文大家的作品组成的绚丽多彩的文学百花园。读一本好书，就像喝深山幽谷里的清泉，清冽甘甜；就像沐浴春日里的阳光，温暖真诚；就像触到大山里带着露珠的鲜草，纯朴自然。就好象是给了我一次接近崇高丰富心灵的机会，让我与大师们一起畅谈艺术人生，重温亲情友情；或踏遍千山万水，叩向美在何方；或棉队一世浮华，寻找爱的真谛……这些散文、随笔和人物述评是作家人品和文品最真诚、最直接的表达，一次阅读就是一次生命与生命的对话、心灵与心灵的共鸣。当我和书相处的时候，我心地是多么的坦白、光明！书如一面镜，在它的面前可以照见我自己，发现我自己。我可以在书的围护中和自己对语，和另一个“我”对语那真正的独白。
踢足球真让我着迷（通用16篇）篇十二
生活是一个万花筒，他让我着迷。最让我着迷的是读书。
我喜欢读书是因为高尔基说过：“书，要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”高尔基把书说成奇迹，说明书是可以创造奇迹的东西。所以重那次开始我就爱上了读书。在这几个月中我看了：《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》等一些书籍。从中我懂得了许多道理。当你拿起奥斯特洛夫斯基缩所写的《钢铁是怎样炼成的》时，会令人发指。文中的主人公——保尔；柯察金，面对困难是如此的不屈不挠，如此的坚持不懈，让你深省。
现在我学会了怎样选择好书。好书就是与你想的类型一样，还对你有帮助的书。不能选择对你没有一点好处的书。这样才能达到学习的目的。好书是使人开卷时会有所求，而闭卷时有兰益处。好书是伟大心灵的宝贵血脉。
书籍的重要是，书籍是幼年的导师，是老年人的护士，是世人曰累积智慧之长明灯。一间没有书的屋子，正如一个没有窗子的房间。书中横卧着个过去的灵魂，书是大天才留给人类的遗产。书是唯一不死的东西，拥书万卷，何假百城。
现在我知道亍读书的目的目的。读韦了并不是读更多的书，而是体验更多的生活义意义。读书为明理，明理为做人。读书须达到四项目的：一是知识，二是信仰，三是便利，四是快乐。
我喜欢读书因为它带给我知识、快乐！
踢足球真让我着迷（通用16篇）篇十三
有人喜欢阅读，认为这是一个好习惯。也有人不喜欢阅读，认为它枯燥无味。在我看来，阅读是一种享受，感悟人生的道理。
在我小时候，就喜欢看《格林童话》、《安徒生童话》……有时候是妈妈在一边念，有时候是自己在沙发上半知半解地阅读。那时候阅读书籍是一个孩子对童话故事从内心发出的兴趣，绝不是因为父母布置的任务而心不甘情不愿地阅读书籍。在渐渐长大的路上，我对阅读的兴趣不减反增。在三年级的暑假，在我将家里的书籍全部“啃”完了之后，我的目光又投向了社区的图书馆。记得那天我刚刚从图书馆里把感兴趣的书借回家，就迫不及待地看了起来。看着看着竟然忘记了时间，仿佛与世隔绝，即使是在妈妈做好了饭、炒好了菜，一遍又一遍地催促之下也依然沉浸在书的海洋之中。最后妈妈迫不得已威胁我说再不吃饭就不让我看书，我这才慢吞吞地离开了书桌。可没想到的是我到了餐桌旁也依然魂不守舍，对一桌子的美味佳肴熟视无睹，最后妈妈哭笑不得的发现我的手中依然拿着本书。
读好书就像品味一杯好茶，总是让人回味无穷，每一口都会有不一样的感受。就像读书，每一次都会有不一样的体会与感悟。阅读真让我着迷！
文档为doc格式。
踢足球真让我着迷（通用16篇）篇十四
读书让我快乐，读书让我陶醉，读书让我进步，读书还让我着迷。高尔基曾经说过一句话——书籍是人类进步的阶梯，我觉得他说得很有道理。
无论什么时候，我的手里总是会拿着一个东西，它就是——书。我什么书都爱看，如：《福尔摩斯探案集》、《一千零一夜》、《安徒生童话》、《中国古代寓言故事》、《西游记》等。
记得有一次，我写完家庭作业，就目不转睛地看起来了《一千零一夜》里面的《阿拉丁与神灯》。正看着入迷，就听见妈妈喊：“睡觉时间到了！赶紧刷牙洗脸去！”我说：“马上，马上，快看完了，再等一会儿。”半个小时过去了，妈妈来到我的卧室，把我手中的书抢了过去，并推着我进了卫生间，说：“赶紧刷牙、洗脸！”我不敢违抗，只好去刷牙、洗脸。
你瞧！我一读起书来，就如此的着迷！
记得还有一次，老师给我们布置完作业就去开会了。我飞快地写完了作业，就津津有味地看起了《获奖作文》。看着看着，下课了，可我还是一直在看书，“叮零零”又上课了，我这才匆匆忙忙地收起书来。
读书让我进步读书让我快乐。书就像慈爱的妈妈一样陪伴着我成长。
踢足球真让我着迷（通用16篇）篇十五
冬天过去了，春天在我们不知不觉中悄悄地来到。树尖吐绿，小草发芽，河中几条小鱼开始欢腾起来，这可把小鸭们高兴得扑腾扑腾起来，它们忙碌开来，正如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，这无疑带来春天的气息。
泥塘不时有几只燕子开始啄泥筑巢，为哺育儿女做准备，不时从天空划过，成双成对，叽叽喳喳，一会儿飞离，一会儿再次飞来，一次又一次，一点又一点，直至将美丽的巢筑得坚固、舒适，为幸福的家园付出再付出。
来年还残留果树枝头的果核，挤出一朵又一朵花来，花儿为来到这个世界惊奇，它们自认为自己是最美的，为了独占花魁，纷纷精心打扮自己，装点世界，各显其能，一展才华。在这花枝吐绿之际，人们隐隐感到夏天即将来到，火热的夏，金黄的秋，在这忙碌中，夏天接过了时光的接力棒，就这样，夏天开始登上了舞台。
夏天来到，山间已是一片青翠，鸟儿在枝头歌唱，各种昆虫也开始了它们的田园交响曲。知了在枝头拼命地歌唱，唱得声嘶力竭，终于唱走了夏天，迎来了秋天。
秋天把金色洒满大地，稻子为金色点头，果园为金色添彩，苹果为金色害羞，红彤彤的脸，石榴为金色而乐，乐得咧开了大嘴，露出红嘴白牙。田间的高粱笑弯了腰，菊花尽情地将花朵绽开，就在这时，远处的枫树将洁白的信封寄给了冬天。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
踢足球真让我着迷（通用16篇）篇十六
我从小喜欢看书，在我能说话，但不识字的三岁儿童时期，我妈妈就经常读故事书给我听，比如说《小红帽》、《卖火柴的小女孩》等故事书，我就这样开发了智力，很早就自学会了识字，比一些小孩早更早。
当我长大了一点时，妈妈就让我自己去看故事书，看完以后再讲给妈妈听，如果我讲的不对，妈妈就叫我再去看一遍再来讲。这样我就知道了许多故事。跟小伙伴一起玩时，玩累了，我就讲故事给他们听，他们还送了我一个外号叫“故事大王”
我上了小学一年级后，我就不看《丑小鸭》、《灰姑娘》这些幼稚的书了，我就看杂志《我们爱科学》、《小爱迪生》等等这些杂志书，这也使我懂得了许许多多的科学知识。
上了六年级，虽然我还在看杂志，但我还会看一些小说，不管是不是名著，只要是我喜欢的类型我都会看，比如说《苯狼的故事》、《地心游记》等等我喜欢看的小说。
自从升到初中后，作业开始多起来，看书的时间也减少了，但我还是喜欢看书，做完作业后一有空就拿起本书看，书非常有意思，里面的内容、写作手法，都可以被我学习或利用，所以我从小到大常常在看书，吸收其中的知识，我以后也会常常看书。