优秀作文是一种表达自我、传递情感的方式，它能够给读者带来启示和感悟。优秀作文是通过文字来记录生活、表达情感和传播思想的方式，它承载着作者的思想和情感，能够引起读者的共鸣并激发他们的思考。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？下面是一些建议供大家参考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，欢迎大家阅读和学习。
春天的世界范文（19篇）篇一
当探出稚嫩的脑袋，大地换上绿色的布景，随着二月春风的轻拂，世间充斥着新怡的空气，伴着绽出微笑，天空刷上干净的湛蓝色，和着阳光柔和的照耀，我看见远处风筝片片，柳叶点点。
我的世界，只定格在这里，定格在盎然的———因为，我知道，有他们在为我拂起清爽的泉水，有他们在撑起纸伞为我挡住一阵阵萧瑟的，有他们在用自己的身躯抵挡朔方的冷风和飘飞的。
我的世界，只会铭记，铭记这永恒的春季———因为，你知道，他们会给我如春日般温暖的微笑，给我细致如柳枝纳新般地呵护，不求回报地给予我如桃树绽蕾一样的美好。
所以，在我的世界里，荡漾生机；所以在我的世界里，有盎然情趣……。
只因，有他们的的存在；只因，有他们的停驻……。
我的世界，用烫金印出的故事：雨天时雨伞45·角的倾斜；放学回家后，等待我的是她亲手调制的奶茶，香气袅袅，白雾飘飘；傍晚当我奋笔疾书时，陪伴我的是他宽阔的身影。
我的世界，用录音机存录下春天的每一个音符：小时候被树根绊着摔倒，她会扶起我，故做生气地埋怨大树的无理，哄得我得意似得开心。上学起得早，他会比我更早起床，只是为了让我有一顿丰盛的早餐，他也知道，我只需用3元钱，就可以不用他费心的操劳。
我的世界，用彩刷绘出春天每一隅的图案：她简短的“加油”，他一声开心的“真棒”，她傍晚起床为我掖好被角，他周末费3小时为我熬出我最爱的鸡汤。
点滴小事，我都记得，在我的世界里永不褪色。
盎然春天，他们的心血，在我的世界里，只因他们而精彩。
在我的世界里，春天常驻，因为在我的身边，有他们陪伴……。
春天的世界范文（19篇）篇二
春天是一个百花齐放的季节，是个万物复苏的季节，是个万紫千红的季节，也是我最爱的季节。
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”这是同学们正在读《春日》这首古诗哪！自从我们学了这首诗后，我就喜欢上了春天。每年春天，我们全家都会出去旅游，享受春天的徐风。每次回家都带回来一种清香，可能是出去旅游，和花草在一起的时间太长的缘故吧。
在城市里，太清新的味道好像不太常见，但是一到了森林里，全是新鲜的空气，有时也会从小溪边闻到淡淡的香气，河水汩汩流淌着，小鸟叽叽喳喳地叫着，树叶在呼呼地摇动着，组合成了一个欢乐而盛大的音乐会。
我爱春天，爱春天的鸟语花香，爱春天的生机勃勃。
春天的世界范文（19篇）篇三
走进“春天的世界”――《春姑娘来了》教学案例丰士中心小学翟晓杰春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来，呼唤着我们去找春天!我们到校园里找一找，也许能在操场边发现刚探出头的小草；我们到野外去找一找，也许能在天空中发现飘飘摇摇的风筝；我们到小河边去找一找，也许能发现柳条儿正摇着绿色的长辫子在轻轻摇荡……春天是个美丽的季节，也是小朋友最喜欢的季节，也是小朋友感兴趣的话题。为了让学生走进春天，欣赏春天，感受春天，初步认识春天是一个生机勃勃、万象更新的季节，从而激发学生热爱大自然的情感。我设计了以下一系列环节：一、夸一夸春姑娘二、说一说春姑娘的变化三、听一听春姑娘的声音四、多形式感受春姑娘的美五、多形式展示春姑娘在整个教学过程中我创设了情境，巧妙地创设“夸春姑娘、说春姑娘、听春姑娘、多形式感受春姑娘、展示春姑娘”五个环节，使学生兴趣盎然地主动投入到交际活动中去，积极地观察、思考、想象。他们的语言如涓涓细流，流出心田。在此次口语交际中我注重了学生交际过程中民主、平等意识的培养，以“夸――说――听――多形式感受――展示”贯穿整个交际过程，创造了多次机会让学生交流春姑娘，激发了学生交际的兴趣，使口语交际真正地融入生活。反思：《语文课程标准》的基本理念中指出：口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐的进行人际交流的素养。其总目标中指出：“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”培养学生的口语交际能力，已经成为小学语文教学的重要任务，也成为了学校实施素质教育的重要途径，同时也成为学校德育的一个重要内容。叶老曾说过：“儿童时期如果不进行说话训练，真是遗弃了一个最宝贵的钥匙。若讲弊端，充其量将使学校种种的教科书与教师的教育全然无效，终生不会有完整的思想和浓厚的感情。”可见，要提高学生的口语素质，适应未来社会发展的需要，就必须加强学生的口语交际训练。口语交际是一门新型的课。它既体现了时代的要求，又体现了素质教育的要求，既有助于把握学科特性，又有助于提高教学效率，它不仅要求训练学生口头表达能力，还要注意培养学生与人交际的意识、能力和习惯。教学中，可将此训练渗透到教学的各个环节中，为他们创设多种多样的交流情境，激发他们的兴趣，让每个孩子都能无拘无束地进行口语交际，鼓励他们积极主动地锻炼，不断提高口语交际能力。一、创设情境，鼓励多说我国教育家叶圣陶说：“作者胸有境，入境始于亲。”有人说：“环境塑造人。”这些话很有道理，而在口语交际教学中去自主的创造情境，把学生带到具体生动的情境中，由此情此境激发学生的情绪及内在动力需要，从而可以让学生产生口语交际的欲望。在低年级的口语交际训练过程中，我以鼓励学生无拘无束地表达身心的见闻、感受、思想、感情为出发点的训练。以学生感兴趣的话题用拉家常的形式出现。现在，人们的生活条件提高了，家家都有电视，而孩子与电视有着不解之缘，这不，一个小小的提问便让学生打开话匣子与老师交谈了：“我喜欢看少儿节目。”“我喜欢看中央一台的《大风车》，真有意思。”“我喜欢看《猫和老鼠》，老鼠真聪明，耍得\\猫团团转。”……与学生可以谈吃饭、穿衣、劳动、学习，可以谈他的家人，谈自己做错事得到的教训，拉家常式的口语训练，一般在课外，学生无压力，不紧张，可以七嘴八舌、畅所欲言。学生在眉飞色舞、口若悬河之际，教师尽量使每个学生都有表现的`机会，让他们体验成功的喜悦。要真正解放学生的嘴巴，就要树立正确的教学观，淡化语文教师的表演欲，从兴趣、情感的激活入手，培养学生的表现欲，保护好学生的自信心和自尊心，二、激发兴趣，愿说想说心理学家认为：“当一个学生对某种学习产生兴趣时，他总是积极主动，而且心情愉快地进行学习，不觉得学习是一种沉重的负担。”兴趣是最好的老师，它可以使学生产生浓厚的学习热情。因此，在学习中诱导、启发，鼓励学生乐于说，用新鲜、灵活、多变的形式，加上不断的表扬和鼓励，让学生产生“愿说想说”的情绪。除利用游戏、角色表演等方法来激发兴趣之外，利用现代视听技术手段和教学设备，融视、听、说于一体，更有助于激发兴趣。在教学《我会拼图》时：小朋友们喜欢拼图吗？有位叫聪聪的小朋友，可喜欢拼图了。出示课件：聪聪拼图。你们看，他用圆纸片拼成了大熊猫、小白兔、小猪，你们会用圆纸片拼成了大熊猫、小白兔、小猪吗？并在学生动手拼图时，播放悠扬的音乐，创设轻松和谐的气氛，以使学生身心愉悦，激发创作灵感。三、注重形式，促进练说口语交际是综合性很强的一种能力，要采用不同形式，抓住机会，反复训练才能不断提高。1、口语交际训练穿插在语文教学中从社会学角度讲，课堂教学就是师生交
春天的世界范文（19篇）篇四
她不再年轻，但很漂亮。
她喜欢给我讲解那些老旧照片的故事。那个时候的她会微侧着头，任灯光在她脸上投下细碎的阴影，她的眼睛会闪烁着美丽的光。她带着我走过她的青春，游历了她大半个人生旅程。第一张照片是她刚毕业，几位年轻的女子坐在茵茵的草地上，她们的笑容让那个春天更添亮丽。中间那个灰裙子的女子便是她。算不得艳丽动人，略微有些胖，戴着一副圆圆的眼镜。她笑得灿烂而安静。就像长在园中的茉莉，清新纯净，不过分张扬。她并不是最显眼的，却引得我侧目惊叹。那时没有我，她还不需为家庭操心。她那么年轻，可以做任何想做的事情。
第二张是她与他相识。她穿着一身海蓝的花衣裙。花呆在她的裙上绽放，但深沉的蓝色却压制了那张扬的美丽。她靠在护栏上，含着下巴，他搂着她的腰，微微地笑着。风吹得她的头发飘扬，她便在这风里红了脸。同所有初恋少女般羞涩的笑着，欣喜又不敢流露。像是香味扑鼻的百合，初绽花蕾便可以直摄人心，是专属他的秀丽。
第三张是她与我，我在春天出生。她抱着我在一处花圃前照了像。此时的她添了成熟，少了羞涩。她的笑被阳光照的闪闪发亮，她身后的花仿佛因她的笑容而暗淡，她的眼里全是我。她瘦了许多，没有了那种傻傻的感觉。是责任在她身上烙下了印痕，是我在她眼睛里洒下了星光。她像漫山遍野的映山红，轰轰烈烈地付出一切，艳丽动人却不能长久。只因她将凋零腐朽化作我的养料。
再抬头是眼前的她，她把头发挽到了耳后，依旧在兴奋地讲述着以前的故事。她不再穿着朴素的衣服，也不用再戴着笨重的眼镜。但她却觉得自己不如从前。她说她老了，我总会回答说，别担心，在我心里你永远年轻。
是啊，不用担心！哪怕岁月要磨平你的棱角，哪怕夏日的阳光要带走你的香气，哪怕秋天的冷风要吹走你的美丽，甚至冬天的大雪要带走你的生命。即使，岁月会让你的眼睛不再明亮，皮肤不再光滑。即使，责任会让你的双手不再细嫩，脊椎不再直挺。即使，家庭会让你的心灵不再轻松，行动不再自由。
可是在我的世界时里，湖水是你最明亮清澈的双眼，白云是你最细嫩柔和的皮肤。阳光是你最温柔细致的双手，大树是你最安全温暖的胸膛。风是你关心的话语，雨是你担心的眼泪，雪是你温和的批评。是你的美丽和青春筑造了我的世界啊，我亲爱的妈妈！
春天的世界范文（19篇）篇五
她喜欢给我讲解那些老旧照片的故事。那个时候的她会微侧着头，任灯光在她脸上投下细碎的阴影，她的眼睛会闪烁着美丽的光。她带着我走过她的青春，游历了她大半个人生旅程。第一张照片是她刚毕业，几位年轻的女子坐在茵茵的草地上，她们的笑容让那个春天更添亮丽。中间那个灰裙子的女子便是她。算不得艳丽动人，略微有些胖，戴着一副圆圆的眼镜。她笑得灿烂而安静。就像长在园中的茉莉，清新纯净，不过分张扬。她并不是最显眼的，却引得我侧目惊叹。那时没有我，她还不需为家庭操心。她那么年轻，可以做任何想做的事情。
第二张是她与他相识。她穿着一身海蓝的花衣裙。花呆在她的裙上绽放，但深沉的蓝色却压制了那张扬的美丽。她靠在护栏上，含着下巴，他搂着她的腰，微微地笑着。风吹得她的头发飘扬，她便在这风里红了脸。同所有初恋少女般羞涩的笑着，欣喜又不敢流露。像是香味扑鼻的百合，初绽花蕾便可以直摄人心，是专属他的秀丽。
第三张是她与我，我在春天出生。她抱着我在一处花圃前照了像。此时的她添了成熟，少了羞涩。她的笑被阳光照的闪闪发亮，她身后的花仿佛因她的笑容而暗淡，她的眼里全是我。她瘦了许多，没有了那种傻傻的感觉。是责任在她身上烙下了印痕，是我在她眼睛里洒下了星光。她像漫山遍野的映山红，轰轰烈烈地付出一切，艳丽动人却不能长久。只因她将凋零腐朽化作我的养料。
再抬头是眼前的她，她把头发挽到了耳后，依旧在兴奋地讲述着以前的故事。她不再穿着朴素的衣服，也不用再戴着笨重的眼镜。但她却觉得自己不如从前。她说她老了，我总会回答说，别担心，在我心里你永远年轻。
是啊，不用担心！哪怕岁月要磨平你的棱角，哪怕夏日的阳光要带走你的香气，哪怕秋天的冷风要吹走你的美丽，甚至冬天的大雪要带走你的生命。即使，岁月会让你的眼睛不再明亮，皮肤不再光滑。即使，责任会让你的双手不再细嫩，脊椎不再直挺。即使，家庭会让你的心灵不再轻松，行动不再自由。
可是在我的世界时里，湖水是你最明亮清澈的双眼，白云是你最细嫩柔和的皮肤。阳光是你最温柔细致的双手，大树是你最安全温暖的胸膛。风是你关心的话语，雨是你担心的眼泪，雪是你温和的批评。是你的美丽和青春筑造了我的世界啊，我亲爱的妈妈！
春天的世界范文（19篇）篇六
春天里，母亲甩一把黝黑黝黑的马尾辫在阳光挥洒的油菜花间穿行。这是我记忆中春天的模样。
我的母亲，一头乌黑的头发，一双爱笑的眼睛。她爱油菜花，更爱春天里的油菜花。她说，春天不冷，春天的油菜花很美。儿时，她总牵着我的小手，在大片大片的油菜花间穿行，我的小手触着油菜花灿烂的脸蛋，我的呼吸似乎染着甜甜的油菜花香。总是绵绵地亲亲我的小嘴，母亲笑着说：“油菜花又偷亲你啦！”这个美丽的春天，弥漫着油菜花和爱的味道，不浓不淡，刚刚好。
温暖的溪儿轻快地在山间奔走，来到母亲跟前。母亲正洗着油菜花肥嫩的叶儿，绿汪汪的，仿佛要滴出水来似的。春日的暖暖阳光，洒在母亲那颗春天的心上。
母亲就这样一如既往地喜欢着春天，直到我长大。母亲的乌发不再黝黑，却渐多了几缕白发，很扎眼。她依旧在春天奔走在田梗上，抚摸着那些温暖的油菜花。她依旧择下肥嫩如初的叶儿，做成饭桌上我最爱的佳肴。
青春学生的雨滴打在母亲的心上。不懂事的我总是叛逆地与母亲作对。从那以后，我再也没有陪母亲去看那大片的油菜花。在家，我话很少，几乎都是躲在房间里。饭桌上却总有那道我爱吃的油菜花叶。我怄气似的偏偏不夹那盘菜，母亲似乎察觉到什么，把那盘菜移在了她面前。她的眼神这得黯淡，无光。她默不作声地吃完饭，似乎没有一点声响。她收拾碗筷时，理了理额前的头发。我猛然瞥见一缕白丝，像一把剑，就这样扎在胸口。我默默回到房间，透过窗户，看见母亲正在河边洗油菜花叶。我不觉站了起来，不觉又走近母亲。母亲用她那被岁月侵蚀的如松树皮的手搓着菜叶，嘴里不停地呢喃：“这个春天真冷，这个春天真冷……”我又默默地退了回来。
一天下午，天空干净地没有一丝丝云彩，阳光也明媚地在树叶尖上跳舞。我笑着说：“妈，我们云看油菜花！”母亲先是一惊，然后轻轻地笑了。我们在油菜花间穿行。空气中夹着油菜花的味道，又和着青草泥土的芬芳，贴着心跳的温度，很美很醉。油菜花灿烂的脸蛋映在天空底下。母亲挽着我修长的手臂，静静地笑了。她额前的皱纹一道一道地躺在母亲的岁月里。母亲的嘴角和眉眼都在同油菜花一起笑，笑得多么灿烂呵！我拥抱着母亲，静静地说：“妈，下次我还陪你来看。”母亲笑得更深了些。
对母亲来说，有油菜花的春天是春天；有我和油菜花的春天才是春天。那么，我要为母亲留住这个春天。
春天的世界范文（19篇）篇七
冰冷的冬爷爷坐着雪橇走了，春姑娘迈着轻盈的脚步来了，她给我们带来了丰富多彩的礼物，世界换上了美丽的春装。来，让我们一起走进春天的世界吧！
春天是温暖的。调皮的春风娃娃嘟起嘴吹呀吹，柔柔的，暖暖的风儿满世界飞，吹到脸上，像母亲那温柔的手，轻抚着自己的儿女。吹到河边，河水荡起了一层又一层的波纹，柳树公主则跳起了芭蕾舞。吹到云朵上，春雨娃娃马上变脸———戴上灰蒙蒙的面具，骑上小滑板纷纷跳到人间。下雨啦！下雨啦！把手掌张开，雨娃娃跳到掌心上，细细的，凉凉的，痒痒的。春雨如同是一根细细的牛毛一样。世界在温暖的沐浴中醒了。
春天是美丽的。瞧！那些不知名小花开得漂亮极了，有红色的，黄色的，紫色的，白色的，粉色的，橘黄色的，蓝蓝的，白里带黄的，万紫千红的，你不让我，我不让你，争先恐后地开放着，仰着脸甜甜地微笑着。看着真让人心旷神怡。竹林里，嫩嫩的笋芽儿从泥土探出头来，尖尖的脑袋，它们正好奇地看着这个世界呢，真是可爱极了。春雷咚咚咚地敲起了大鼓，大声地喊：快起来，懒虫们，春天来了！所有动物都醒来了。青蛙在呱呱呱地叫着，蟋蟀在曲曲地唱着，小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在说：啊，春天来了！
春天是生机勃勃的，瞧，路旁边的大树，枝叶长得多茂盛啊！芒果树放佛一夜之间就全开满了花，花儿散发着淡淡的清香，整条街似乎洒上了香水。小草长出了新的嫩芽，绿绿的，小花儿们开得热闹极了。走到哪都是满眼的生机。
春天是快乐的，春姑娘轻轻按下天宫的暖气空调按钮，滴———天气变得暖和起来了，温暖的阳光洒下万道光芒，人们脱下了厚厚的棉衣，换上了春装，小朋友们做游戏，又凉爽又快乐。春天的景象十分美丽，像一幅幅栩栩如生的画卷。
我爱这个美丽、温暖、多彩的春天！
春天的世界范文（19篇）篇八
爱，就一个字，不需任何华丽的东西去装饰！只要为爱的人，就能体会到春天的温馨，亲情的阳光。
——题记。
她，以前是个极其自闭又稍有叛逆的女孩儿。
她叫研，六年前她的生日，天上乌云密布，她的父母不幸在车祸中丧生，这突如其来的事情使正需要父母疼爱的她陷入了无尽的痛若与绝望之中，小小的她只得与哥哥相依为命。哥哥用父母在世时仅有的一点儿钱供着研上学，为了填饱，她的哥哥每天还捡废纸，空瓶子等废品卖钱。
研在学校常常受着同学们的嘲讽。她发誓一定要报复这些瞧不起她的人。同时，她认为受尽屈辱都是因为有了个收破烂的哥哥。研再也没有听过他一声"哥",相反，她把哥哥辛辛苦苦捡了一个星期的空瓶子扔在了一个离家很远的垃圾箱内。
这一年，研12岁，哥哥15岁。
研在手术室外焦急地等待着，许久之后，医生终于出来了，研跑上前去，拉着医生的手急切地问："医生伯伯，我哥哥怎么样了？有没有事？"医生摘下口罩，摇了摇头，说："孩子，你哥哥将去另外一个世界了，那儿安静又舒适，在你哥哥去那个地方之前，你去跟你哥哥说点儿什么呢。"研吃了一惊，因为她知道那个地方便是天堂，她跑去哥哥旁边，看着脸色苍白的哥哥，忍不住放声大哭。哥哥望着研，用尽全身力气为研擦了擦眼泪，说："哥哥以后就……就不能陪你了，你一定……一定要努力读书，考上一所好大学，知……知道吗？"听了哥哥的话，研感到十分后悔，后悔被虚伪冲昏了头。后悔以前对哥哥所做的一切。于是，研一边抽泣，一边对哥哥说："哥哥，对不起，为了我，你的春天充满了劳累与艰辛，我……""傻瓜"哥哥打断了研的话，有气无力地说："只要看到你好好的，我的春天就充满阳光，你……答应我……我走后，你要……要好好照顾自己，好吗？"研点了点头，随即，哥哥便永远地沉睡了。
这一年，研13岁，哥哥16岁。
后来，研被一户好心的人家收养了。这年的生日，研收到了一所重点大学的录取通知书。几天后，研带着哥哥的遗愿，背着自己的理想去了学校。研在心中对哥哥说：哥，你看到了吗？我考上大学了，你是不是在为我高兴？你在天堂还好呢？但你一定要记住：我的世界永远为你留住春天！
春天的世界范文（19篇）篇九
“我说你是人间四月天，是四月早春里的云烟。”时光如一指流沙，不知不觉中，春的脚步近了。她身姿婀娜，纤纤素手，肤如凝脂，掐下一朵桃红，印在眉间，盈盈一笑，便叫人沉醉在春的世界里。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”青松翠竹，百鸟争鸣，丝丝缕缕的白雾，笼罩着小溪。无论你是坐在溪边，抑或是兀立山巅，你都能听见那叶与叶的缠缠绵绵，那风与叶的耳鬓厮磨。虽说春寒料峭，可这四月天的暖阳烘干了一整个冬天的寒意，轻轻柔柔的金黄色光线环成一个温柔乡，啊！我愿沉醉在春的世界里！
“碧草如酥处，繁华锦上时。”绿油油的草地上不知何时已缀满了不知名的野花，像是谁不小心打翻了碎银子，微风轻轻起，又像是满地跳动的珍珠，于蝶舞蹁跹处，自铿锵。在这样的天气里，放风筝再合适不过了，奔跑，尖叫，欢呼，大笑，春天似乎永远是青春活力的象征，也永远充满着生生不息的希望，啊！就让我沉醉在春的世界里！
“好雨知时节，当春绿色乃发生。”在夜深人静之时，在你我都已悄然入梦之时，这天空的精灵便悄悄地来了，润泽了整片大地。春笋也按捺不住好奇心，纷纷冒出个小脑袋。春雷倏尔响起，像是喝醉酒的姑娘突然耍起了小性子，闹腾着不肯回家，梨花带雨般哭得叫人心碎。在阵阵春雨的滋润下，春光乍泄，毫无保留地将自己的一切如数奉出，啊！这怎能不叫我沉醉！撩人心弦的春姑娘！
真想沉醉在春的世界里，沉醉在“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的惊喜中，沉醉在“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的愉悦中，沉醉在“人面桃花相映红”的羞涩中，沉醉在春色编织的梦里。
嘘，别作声，让我们静静地沉醉在春的世界里。
春天的世界范文（19篇）篇十
春天的世界春天是个万物复苏、风和日丽的季节。在春回大地的哪一刻，花儿开了，草儿绿了，土地上也拱出了新芽，一点一滴的毛毛雨飘了下来，洗红了花儿，洗翠了草儿，洗高了新芽，春天的毛毛雨真好！在春光明媚的那一刻，人们脱下了厚厚的`棉袄，女孩穿上了漂亮裙子，男孩穿上帅气的春装。你瞧，有人在河边放风筝；有人在公园里玩耍；有人在水池里游泳--------当第一春风吹来时，我抬头一看，满天的风筝真好看。春天的世界就是这样的。春天的世界作文200字。
中国大学网小学生作文频道。
春天的世界范文（19篇）篇十一
屋子外是新的空气，新的绿。你却在黑色的屋子里，穿着黑色的衣，你说你要死了。死？是什么？你说，你以后不能陪我采蘑菇了。你要去另一个更美的地方，去看绿叶看春天。我极不情愿的嘟着嘴，你笑，说，去帮我摘片树叶来吧，我好看看那边的树叶比不比这边美。我便抱怨着去采树叶，却在再次回屋时，听见了爸妈的抽泣声。你不再动了，我将树叶放在你手上，却不知大家为何哭，你可是能看见比我们这儿更美的春呢！望着那抹新绿，我轻眨了眨眼。
那般新的绿，那般遥远的回忆了呢！长大后，我的记忆中便再也没有了春天吧，冬天与夏天相连，独独缺了春。春天是极美的，但却是残缺的，没有你，那春又怎会完整，我的奶奶？“叮铃铃铃……”风铃又被击得叫嚷起来，每一个“铃”是一个点，连接着时间与空间，一路消逝。
我又开始写作业，季节的春，不是我的春，我的春在我的世界里，在那个有着你绿意盎然笑着的春天里。
春天的世界范文（19篇）篇十二
沙沙沙，春雨拨弄着纤细的琴弦，弹奏着美妙的音符降临到人间，又是一年春草绿。不知姥爷家的小院，是否还像从前一样？姥爷家的小院里有我太多的回忆。
下雨前屋里散发出冷湿气的青砖地面，下雨时破旧的青瓦片上滴落的水滴，屋檐下的沙地上被水滴砸出的一排整齐的小水坑，雨后墙角那沾着细碎水珠的银丝般的蜘蛛网。都记载着我关于童年的时断时续、时隐时现的回忆。在我的记忆里，每一年的春天，当春雨快要来临时，姥爷总是坐在他的大门下面靠着土炉子的地方，看着外面，给我们讲一些天南海北的有趣的故事。小小的我最崇拜姥爷，认为他是无所不能的。姥爷的笑话最多了，同村人闹笑话出糗的历史，他全掌握得一清二楚，再加上他那略微带有嘲讽意味的语气和惟妙惟肖的表演，就更让我们笑得找不到东西南北。在姥爷身边的笑声是最真实的，不掺一丝虚伪。大人们卸下平日里伪装的面具，仿佛在狂妄的笑声中回到了他们的孩提时代。这时我就趁大人们不注意，用火钩子夹起一块煎饼放在火炉里烤给小狗吃。不知什么时候，我听到淅淅沥沥的雨声，雨已经下开了。雨丝透明，非常细，不仔细看就看不到，只能听到雨落在树上的声音，和从瓦片上滴下来的水把沙地砸出坑的声音。有点冷了，我坐在大门下，凭借着能挨着姥爷的特权，坐在烧得旺旺的火炉边，有一种既温馨又安全的感觉。堂屋和西屋的夹缝里，姥爷攒的那堆酒瓶子被雨水冲得干干净净，空中弥漫着轻微的酒香和泥土味混合起来的特有的味道。院子里，果树的花都开了。细碎的水珠在雪白的梨花上滚动，被打落的花瓣沾上了泥土，但仍掩饰不住它的美；粉红的樱桃花在雨雾中朦胧了半边小院，使无色的春雨变得美艳起来。雨洒在葡萄干枯曲折的藤蔓上，落到小狗的头上，渗进潮湿的泥土里。雨停后，姥爷有时候去串门，我缠着要去，姥爷也乐意带上我这个小铃铛。我们一般要穿过东边那片不大不小的树林，树林里长了好多纤长的金黄的花。在回来的路上，在飘荡着雨后灌木丛气息的树林里，我们走在湿漉漉的青草地上，姥爷采一束野菊花让我抱着，回去泡在他的“青花瓷”酒瓶里。我高兴得又蹦又跳，一手抱着野菊花，一手拉着姥爷，故意往水洼里踩。如今，我的童年一去不复返，我的姥爷也回不来了，我再也没有机会和姥爷一起坐在小院的大门下了。
只是，又下春雨时，姥爷的酒瓶子还在堂屋和西屋的夹缝里散发着淡淡的酒香吗？如果梨花还开的话，被打落了多少？门前的那棵老樱桃树没有了主人的精心照料，还会像从前那样枝繁叶茂吗？它该成了鸟的天堂了吧？雨后树林里那一手抱着一束金黄，一手拉着姥爷的那个闪烁的小小的身影，现在又被谁替代了呢？让我把我的姥爷，把我和姥爷共度的美好时光，永远留在我的春天的世界里。
春天的世界范文（19篇）篇十三
那年我九岁，你七岁，我和你才刚刚认识，却一次下子成为了一对形影不离的好朋友，那时你有着一双大大的、水灵灵的眼睛，忽闪忽闪的。那时候，我最喜欢你的眼睛，可爱极了！
我泪眼朦胧地冲过去，一把抱住了你。你仔细地看了看我，然后问我：“你是谁呀？”我奇怪地问：“怎么了，你不记得我了吗？”“不是，我……”之后，你跟我讲述了这几年的事情，我听完后泪流满面，紧紧地握住了你的手，说：“别害怕，我会一直在你身边的！你的病一定能够治得好的！”
春天的世界范文（19篇）篇十四
不知不觉的，突如其来的，春天就到了。
外婆家住在农村，平时便总爱在院儿里侍弄花花草草，春天一到，小院儿满是花儿，别提多美了！于是一到春天，我便吵着嚷着要去外婆家，这不，今年天气暖得早，我更是早早便去了。
迫不及待地走进后院，果然没有令我失望，所有的植物都像士兵一样，只要春风一声令下，春雷一声炸响，它们就都昂起了头，花团锦簇的，惹来了一群蜜蜂蝴蝶。今年的蜜蜂蝴蝶比往年多得多啦！我不由得玩心大起，随手抓起塑料袋就去套蝴蝶。没想到小小的蝴蝶也很狡猾呢！明明瞧见一株开的很盛的红牡丹上栖息着三五只的，真正去扑时，却只扑到了一只，真扫兴，不过，有总比没有好很多，总不能等春天都过去了才来懊悔当初没能留住春天。
我紧紧地攥着袋子，生怕一个不留神蝴蝶就逃走了。偷偷地向袋里张望着，那只美丽的蝴蝶此刻再没有了平日的高贵和优雅，像个被囚禁的公主，惊慌乱窜。我有些动了恻隐之心，不放吧，太残忍了，放了吧，又舍不得，就在纠结中花蝴蝶渐渐不再挣扎，定睛一看，它无暇的双翅已残缺不全，伤痕累累。我急忙松开手，把它轻轻的送出去，却再也无法翩翩起舞，躺在地上一动不动。
无比自责的，我跑去田里找外婆诉苦，外婆在地里劳作着，一会儿直起，一会儿又弯下，我不太好意思去打扰外婆的春播，便百无聊赖地踢着田埂上的小石子埋头走开。
一声悦耳的鸟鸣，我下意识的抬起了头，路边的柳条柔和的摇曳着，那青翠的柳叶嫩的像要滴下来似的，一大片一大片的油菜花迎着春风招摇着，灿黄灿黄的，铺天盖地，风吹“花”低间，那头几户人家的房子安静的卧着，“遗世而独立”。如果刚刚我说外婆的院子很美的话，比起眼前之景，真是井底之蛙了。这里的蜜蜂和蝴蝶远不能用“很多”来形容，真是成百上千的，自由自在。或是成群盘旋在明镜的天空，或是挤挤挨挨的凑在一块儿吮吸“仙露琼浆”，亦或是单个翩跹起舞从眼前飘过。总之春光明媚，春色怡人。
突然，我明白了什么是春天。
我们总想着将春天藏起来，再贴上封条才算留住了春天，殊不知，春天是以其短暂却自由的美呈现给世人。
一切的生命都是春天的演员，它们每一个渺小却伟大的灵魂，在这个大舞台上尽情的展示自己独特的魅力，它们用自己的方式诠释春天，诠释美好。我们无须对春天做任何的截留，只须对大自然的一切生命保持一份敬畏、欣赏和珍惜，就像外婆的春播，下一站，依然是春天。
春天的世界范文（19篇）篇十五
春天轻悄悄地来了，她唤醒了在沉睡的大地，冬天白皑皑的雪不见了，只留着一片裸露的土地，不必担心，过几天小草便会搬迁而来;果树也会落地生根。
不出我的所料，几天之后褐色的地面上露出了许多嫩绿的芽，如同一张张可爱的'笑脸。果树也发芽了，娇小的身躯却带着在此定居的决心。
……。
没过几天，春雨也来凑热闹，那变化多端的云朵就是她派出的魔法师，变化莫测，有时像马、有时像牛、有时像个巨人、有时又是一艘宇宙飞船，还时不时地来点小雨，给土地予甘露，如果阴雨连绵不断，那一定是那个淘气的法师的恶作剧。不过这阴雨还真耐下，像牛毛、像细丝，还有点像密密的银线，或许天上的淘气包们还有些雅兴，便使这耐人的雨不那样单调。
春天的景象是一片的嬉闹，孩子们一只手提着风筝，一只手抓住线，一边欢呼着，一边向前跑去，风筝飞起来了，看那儿有一只蝴蝶风筝……两只……三只……四只……风筝多了，地上的笑声也多了，一片嬉笑的叫喊声，似乎正在宣布：一个没有忧愁的世界开始了。
春天的世界范文（19篇）篇十六
在过了这么多年以后的今天，昭君出塞的佳话也一直在民间广为流传。那么又有谁懂，那么多年以前，她是有多大决心，从宫中富贵走向黄沙萧索，走上孤单的和亲之路。
昭君，昭君，一个多么悦耳美丽的名字，一个多么悦目美丽的女子。在豆蔻年华被锁进深宫大院，却因一个画师的自私贪婪而浪费了艳若桃李的容颜。虽不得为主，却也可以永享宫中荣华。本以为一生就这样过去，可和亲一事却打破了昭君平静的生活。
她在一个夜晚思来想去：也许再等一年，两年，便可得主子的名分了。可和亲一事，若无人愿意出塞，便将引起内战，又会民不聊生…..想到这里，她勇敢的从三千佳丽中举起了手，勇敢的.踏上了和亲的征程，勇敢地为黎明百姓的安宁献出了她的整个世界，为他们留住了几十个和平的春天。
边塞明月下，她琴声悠扬，细语吟：即使放弃一生荣华，也要用自己所有的世界，为天下百姓留住春天。
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春天的世界范文（19篇）篇十七
因为一生的不可再生，我们珍爱了落花，悲伤了秋树，听着残荷临雨，细数着西风的归期，感叹着流年中时光的偷换。
明明只是三月出头，明明还是一身厚重，而春的味道就这么悄然渗到心底来。我知道那是萌动着的暖，舒缓地在校园，在街边，在每一个凄凉着的角落，把明媚的序曲奏响。我明白，就在不太远的那么一天，到处都会洒满崭新的阳光。
一切的回忆与遐想，都源于你。
长大之后，你是那么活泼，就像夏天的那个太阳，永远有挥发不尽的能量与热情。在球场上奔驰的你，就像那驰骋在草原里的骏马，奔向属于自己的草地。可，有时你也像停在半空中的烈日，竟记了收敛，在老师批评时，摸摸后脑勺发笑，全然忘记考试时竟将送分题拱手让人。
世间，总有那么无可奈何之事。是由得你去接受，而不容得你去拒绝的。只可轻叹一声，奈何！就像花朵的凋零，落叶的归根。你竟会靠着枯树，为了月的阴晴圆缺，人的悲欢离合说一句“奈何!”奈何，成了一剂宽慰的药方。奈何事情，总是这般，轻轻地发愁，轻轻地思想。
有时的你，竟像那寒冷的北风般，无情地敲打着别人的心。此时的你，能否用“叛逆”二字来形容。与父母的争吵，对老师的冷漠，对同学的不满——那寒冬，怎能冷过你的心？你就像那巨人的花园，静静等待着春天的到来。
最后，我选择了春天，我选择了用春天代表你，因为你便是春天的精灵。因此，我为你留住了春天，留住了你春天般的可爱，留住了你春天般的笑容。我会让周围的人也感受到你那春天般的温暖。在我的世界里，我在等待，等待你又在对我撒娇，恳求我带你去挂些白云。那时，我一定会答应你，无论你是否已经知道真相，我一定会答应你。
“一直，我的世界为你留住春天。”我独自一人站在镜子前，对镜子中的你说道。我相信你已听见。
春天的世界范文（19篇）篇十八
深冬的早晨，朦胧的薄雾隐约着小城的身影，丝丝缕缕恰如一条柔白围巾。
空气中弥漫着一阵寒气，刺痛皮肤。教室的玻璃窗外凝结一层薄而晶莹的冰花，我安静地坐在属于自己的那个角落，悄悄透过弥漫着水气的容留呢向外张望，那一刻，我看以了你，你嘴角轻扬，漾起浅笑，那一刻我听到了花开的声音。
一件雪白的风衣，脖子上盘绕的白围巾，你脚步轻盈地走进教室，仿佛带着风。一袭纯白的你显得那样美丽，如一朵圣洁的梨花。
你就是我们新来的老师。那时的你也只是刚踏进校门，却又执起五颜六色的粉笔来培养祖国的花朵。我叫你“老师”，却总觉得你是一位大姐姐。
你总是踏着风走进教室，明亮的眸子，爽朗的笑声总能给我们带来无限暖决，仿佛好久没有眷顾我们的阳光也在冬天射入了教室。
那时的我是个内向的孩子，见到你的第一眼便喜欢上了你，却始终不敢接近你。
最喜欢看你讲课。你讲课的时候，冬日的阳光也会暖暖地照进教室，你音调昂扬，脚步铿锵，窗外的阳光悄然爬上你的发梢，金光洒落一地余晖，将你映照在它的影子里。你快速在讲台上转换移位，婉转的语调穿过沉郁的空气萦绕耳边……就连坐在角落里的我也为之沉醉。
你注意到了那个喜欢在窗边幻想的孩子，你走进了我的生活。你会轻轻牵起我的手，用你温暖的大手握紧我冰凉的小手。你带我在操场上奔跑，追逐风的脚步，你长长的风衣飘扬在风里，那是一朵迎风开放的梨花。
与你一起的日子，冬天也变得温暖了。
寒冷的冬天终于告别，春天吹响了号角。我的心似乎也温暖起来，开始勇敢面对每一个人。
你拉我步入树林。那一刻，我惊异于满树繁花。树林里梨花热烈的开着，一如眼前的你。那一刻，你用你的手握紧我的手，我发觉它们已不再细腻如初，是粉笑声的日夜侵蚀，是岁月侵蚀你如花的青春。那一刻梨花纷纷扬扬飘落在你如雪的白衣上，你眼里荡漾起笑意，那时的你也如一朵梨花盛放在春天里。
“梨花开则满堂春，落则遍地雪，她们勇敢，永远奉献自己的美丽，老师喜欢梨花，也希望你像梨花一样，永远善良纯洁！”你告诉我。
于是我也开始喜欢春天，喜欢梨花。我开始把春天的阳光收藏在心里，是因为你，我变得开朗，自信，不再胆怯，而你也变得憔悴。
冗长的夏日一过，我离开了你，去了，我梦想的地方，你一直守护在那里，浇灌一批又一批学生。
又是一个冬天，我遇见了你，你老了，你笑的时候分明有皱纹卷起，但你依然是那朵梨花，开在我心里的那朵梨花，老师，曾经你在我心里洒满了阳光，如今我的世界要为你留住春天，让你永远盛开在我心里！
春天的世界范文（19篇）篇十九
春天的阳光格外明光，晒在身上暖暖的。春姑娘也展开了笑脸，迈着轻快的步伐来到人间。阳光下青青的小草破土而出，偷偷的从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，公园里到处都可以看见这些生命力顽强的小草。
在这温暖的季节里，树林里许多树木都开满了鲜艳的花朵。大家争奇斗艳不肯相让，红的，黄的.，白的，紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，不约而同的飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
天空，怎么变得五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来是小朋友们在放风筝呀。在蓝天白云的映衬下，各种各样的风筝在自由自在的飘舞着，飞升着，多么令人心旷神怡的景象啊！
啊，春天是那么生机勃勃。
啊，春天是那么美丽迷人！