小学爱耳日宣传活动总结(汇总22篇)

时间:2025-08-15 作者:琉璃

通过活动总结,我们可以加深对活动内容和要求的理解,从而更全面地掌握活动所需的知识和技能。为了帮助大家更好地写活动总结,以下是一些经典的活动总结例文,供大家参考借鉴。

小学爱耳日宣传活动总结(汇总22篇)篇一

20**年3月3日是第十x国“爱耳日”,我市全力贯彻中国残联等十三个部委《关于开展第十次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》文件精神,按照省、xx市残工委工作安排,结合仁怀实际,紧紧围绕活动主题,精心组织实施,开展了形式多样的宣传教育活动,现总结如下:

一、加强领导,精心组织。

为认真组织实施第十次全国“爱耳日”宣传教育活动,我市残工委召开专题会议,成立由市残联牵头,卫生局、教育局、电视台、外宣中心、民政局等部门参与的xx市第十次全国“爱耳日”宣传活动办公室,明确各单位职责。并精心组织,制定了《xx市第十次全国“爱耳日”宣传教育活动方案》,确保本次“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实地开展,取得成效。

二、围绕主题,开展活动。

我们紧紧围绕“关注听力健康,正确使用助听器”这个主题,开展以下形式多样的宣传教育活动。

一是在“爱耳日”这天,我们在市城管局的支持下,残工委成员单位在市商业广场及主要街道悬挂标语39条,各乡镇(街道)在各自政府所在地悬挂宣传标语3至5条。全市共发放爱耳护耳科普资料近2万余份,形成了强大的宣传攻势,营造良好的舆论氛围。

二是在市商业广场设立宣传网点,邀请市人民医院五官科的医师进行义诊、咨询、测听等活动,并根据检查的情况,由市残联曹芬理事长亲手给30名听力障碍者免费发放了价值1.8万元的助听器。

三是进行助听器的使用培训。市残联召集各乡镇(街道)残联干部及部分听力残疾人进行助听器的使用培训、维护及保养知识,同时宣传听力障碍预防与治疗知识。

四是对全市3-6岁聋儿进行筛查,争取国家彩票公益金项目,对其中的农村贫困患儿免费发放数字助听器,免费进行聋儿语言训练。

通过广泛组织动员社会力量,采取多形式的宣传教育活动,我们普及耳病的预防康复知识,让更多的群众了解听力健康知识,增强听力保护意识,减少了听力残疾的发生。同时让更多的听力残疾人掌握了正确验配助听器的知识,并通过助听器聆听美好世界的声音。

小学爱耳日宣传活动总结(汇总22篇)篇二

20xx年3月3日是第15次全国爱耳日,根据省、市残疾人联合会工作要求,我社区紧紧围绕”爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起。为了使辖区居民增强爱耳护耳意识,正确选择和使用助听器,让助残扶弱的思想更加深入人心,形成社会风尚,我们在社区内开展了一系列的.活动。

一、开展广泛的宣传活动,使广大居民提高爱耳、护耳意识。

在爱耳日活动中,我们在社区进行了深入的宣传活动,分别在社区的宣传板上出了以爱耳日活动为主要内容的板报,在社区内悬挂爱耳日的宣传横幅来宣传保护听力健康的科学知识,倡导爱耳、护耳、健康成长的理念。

二、举办知识讲座,为居民进行听力健康咨询。

三、阅读科普知识,增强防治意识。

在活动期间,各社区的图书阅览室免费向社区居民开放,提供保护耳朵的相关保健书籍共20余册,供居民们阅读,同时社区的电脑活动室免费为居民提供上网查询相关保健知识,增强了居民对听力损伤的防治及康复知识。

四、为残疾人办好事、办实事。

在活动期间,我社区还在活动期间为听力不好的人员进行了现场检查,对有听力障碍的做到早发现、早干预、早报告,遇到有问题的告知尽早到医院检查。

通过此次爱耳日的宣传活动,普及了保护听力健康的科学知识,加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的防治与康复,推动了扶残助残良好社会风尚的形成,同时也提高了居民爱耳护耳的意识,预防听力残疾,提高人口素质!

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小学爱耳日宣传活动总结(汇总22篇)篇三

3月3日是在全国“爱耳日”,铺集小学开展了“远离不良的听力习惯,真心保护听力”为主题的宣传教育活动。

老师向孩子们讲解了“耳朵的构造”、远离噪音以及“听力损伤的原因”等方面的知识,开展“爱耳日”知识讲座。同时告诫学生一旦发生耳疾,应及时看耳科医生进行就诊,最大限度防止听力下降。

通过这次活动,提高了师生爱耳护耳的意识,增强了学生保护耳朵,远离巨大噪音,正确用耳的意识。

小学爱耳日宣传活动总结(汇总22篇)篇四

3月3日是全国爱耳日,我们的宣传主题是“提高人口素质、减少听力损伤”。为了使辖区居民增强爱耳护耳意识,及早发现耳病并能得到及时的治疗。我院在3月3日这天组织了一次大型的宣传教育活动,现将这次活动情况总结如下:

一、开展广泛的宣传活动,使广大居民群众提高爱耳、护耳意识,对耳病能够做到早发现、早诊断、早治疗、早康复。在爱耳日活动中,我们在辖区进行了深入的宣传活动,各村卫生所设立了耳病咨询服务站。我院通过张贴标语,举行耳病知识讲座;免费义诊等宣传活动形式进行开展。

二、举办知识讲座,为居民进行听力健康咨询。为了使此次活动办的更好,我院医师为为居民讲解如何爱护耳朵,如何发现听力障碍及疾患,让群众懂得了更多的耳病防治知识。

三、为辖区人民群众办好事、办实事。在爱耳日活动期间,我院现场开展了健康咨询工作,对耳聋患者做到早发现、早诊断、早治疗。详细的解说爱耳的知识,例如:如何在日常生活当中保护好耳朵,让家长互相渗透教育,让孩子们也在日常生活中互相监督,知道如何去保护自己的小耳朵等说明。

通过此次爱耳日的宣传活动,普及了听力筛查的科学知识,加强了辖区内居民对听力损伤与耳聋的早期发现与康复的良好自我保护意识,提高了人民群众的健康观念。在这次活动中共发放宣传资料200份,受到了广大人民群众的热烈欢迎和一致好评。

相关拓展:爱耳日成立背景。

中国有听力语言障碍的残疾人2057万,其中7岁以下聋儿可达80万,老年性聋949万;由于药物、遗传、感染、疾病、环境噪声污染、意外事故等原因每年约新生聋儿3万余名。听力障碍严重影响着这一人群的生活、学习和社会交往。

为有效开展聋儿康复和预防工作,1988年,聋儿康复工作作为一项抢救性工程列入国家计划,系统实施,中国共有聋儿康复机构1422个,已初步形成了以中国聋儿康复研究中心为技术资源中心,以省聋儿康复中心为龙头,以市级语训部为骨干,以基层聋儿语训班(点)为基础,社区家庭为依托的聋儿康复工作体系,截止底,全国已训练7岁以下聋儿11.2万名,其中15.73%进入普通小学和幼儿园,取得了可喜的成绩。

卫生部颁布了《常用耳毒性药物临床使用规范》规定了30种耳毒性药物的使用标准指导医生正确、规范地使用减少和避免听力语言残疾的发生。

中国新生聋儿数量多,康复需求大,但是,由于经济条件和技术能力的限制,只能达到年训2万名的能力。因此,除采取必要的康复手段外,积极开展预防,防止耳聋发生、控制新生聋儿数量是一项十分重要的工作。

为此,中国残联、卫生部等十个部门共同确定每年的3月3日为全国“爱耳日”,并于203月开展第一次“爱耳日”宣传教育活动。这对减少耳聋发生,提高人口素质具有重大意义。

3月,世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。

小学爱耳日宣传活动总结(汇总22篇)篇五

3月3日是全国爱耳日,为切实减少听力残疾的发生,提高学生的爱耳、护耳意识,高新区各个学校举行了以“安全用耳,保护听力”为主题的一系列宣传活动。

第一小学组织了主题征文和手抄报评比活动,展出了获奖作品。各班召开了以“爱耳日”为主题的形式多样的班会。通过活动开展,让学生了解日常保护听力的方法,提高了学生的健康意识。

第四小学通过电子屏、红领巾广播站、黑板报、主题班会等形式向学生介绍了听力下降的信号,耳聋现状,噪音对耳朵的危害,怎样预防中耳炎并教授大家在日常生活中遇到损害听力时的解决方法。

宋营小学的班主任老师以“爱耳日”为主题准备了主题班队会,向学生宣传了爱护耳朵的重要性;学生们以“爱耳日”为主题,制作了手抄报,利用放学时间在校门口发“宋营小学倡议书”,以自己特有的方式宣传了耳朵的重要性。

通过爱耳日各项活动的开展,提高了师生及家长爱耳护耳的意识,同时还普及了听力健康的科学知识。减少超声污染,呵护听力健康,享受安静生活,聆听和谐社会,携手你我做起。

小学爱耳日宣传活动总结(汇总22篇)篇六

20**年3月3日是第十x全国“爱耳日”。根据xx市残联通知精神的要求,紧紧围绕“人工耳蜗——重建听的希望”活动主题,采取多种形式宣传人工耳蜗的适用条件和康复情况,以及听力障碍预防与康复的相关知识。及时成立“爱耳日”宣传教育活动组织领导机构,结合我县特点制定具体实施方案,精心组织实施,确保本次“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实地开展。具体活动如下:

一、领导重视,精心组织。

xx县残联认真贯彻落实市残联的文件精神要求,严格按照市残联的安排部署,精心组织、周密安排,并认真制定方案和措施,保证了此次活动在全县范围内全面深入开展。

3月3日县残联党组书记李大成和副理事长张修华一行到xx县激情广场参加了宣传活动,同时我们还邀请了四川月儿听觉言语技术有限公司的专家一同宣传,设立宣传咨询点,印制并发放宣传资料,面向公众普及和宣传人工耳蜗知识,提供义诊、测听等服务。广泛利用报纸、期刊、电视、广播、网络等媒介,发布“爱耳日”活动消息,传播听力障碍预防与康复相关知识。

在“爱耳日”当天,我县25个镇(街办)残联利用赶集机会宣传关于“爱耳日”相关科学知识,并打出了“人人关爱健康,爱护听力”等宣传布幅。全县共发放宣传单2600多份,数千人参与了活动,认真听取了助听器的正确使用、维护及保养知识,以及听力障碍预防与康复知识。并利用广播向广大群众宣传普及听力保健防聋意识,为预防听力语言残疾的发生起到了积极作用。

三、成效明显意义深刻。

通过此项活动的开展,大力宣传和普及了“正确使用助听器”的科学知识;加强了听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;倡导了珍爱听力;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。

小学爱耳日宣传活动总结(汇总22篇)篇七

3月3日是全国“爱耳日”。下坊中心小学认真开展了主题为“安全用耳、保护听力”的教育活动。

首先是利用早会对学生进行集中宣传发动,普及安全用耳知识,教育学生养成安全用耳习惯,提高安全用耳,保护听力的意识;科学使用有音响功能的电子产品,防护各类娱乐性噪声;大力宣传有关噪声治理的政策、法规和知识,推动建设健康聆听环境。其次是各班级积极行动开展“安全用耳、保护听力”主题班队会,通过资料链接,图片、事例让学生了解到爱耳护耳的重要性。第三是要求学生把相关知识带回家,让社会、家庭也知道爱耳的相关知识。第四是要求四到六年级同学每人写一篇爱耳护耳的日记。

小学爱耳日宣传活动总结(汇总22篇)篇八

3月3日是全国“爱耳日”宣传教育活动日。为了向学生宣传爱耳护耳知识,提高科学用耳意识,并养成良好的护耳习惯,宿迁市宿豫区高新区骏马小学开展了爱耳护耳知识宣传。

一是向学生讲了耳部养护必要性,增强学生的自我保护意识。通过这次活动的开展,使学生了解“爱耳日”的由来及爱耳护耳的重大意义,掌握保护听力的基本方法。

二是学校充分利用“爱耳日”向小学生渗透“爱心”教育。号召他们一起来关爱、帮助、温暖听力残疾儿童,与他们广交朋友并为他们做一些力所能及的好事。

通过爱耳日活动的开展,充实了学生听力健康科普知识,了解了长时间佩戴耳机听音乐的危害,提高了爱耳护耳的意识。

小学爱耳日宣传活动总结(汇总22篇)篇九

根据xx县第xx次爱耳日宣传教育活动方案,结合我县实际,积极组织开展了第xx次全国爱耳日宣传教育活动,并主要做了以下几方面的工作:

一、高度重视,加强领导,召开了专题座谈会。

为开展好这次全国爱耳日宣传教育活动,县残联印发了开展爱耳日活动的通知,对全县开展爱耳日活动进行了全面的安排和布置。三月三日上午,县政府专题组织召开了开展好全国爱耳日宣传教育活动座谈会,县委办、县府办、县农办、县残联、县卫生局、县教育局等单位的领导参加了会议。会上,组织学习了开展全国爱耳日宣传教育活动文件、资料,传达了上级会议精神,讨论明确目的和意义,布置了开展爱耳日宣传教育活动工作。会上还具体明确了各部门的职责,确保了我县爱耳日宣传教育活动扎实有效地进行。

二、20xx年3月3日上午,开展了爱耳日咨询宣传和耳聋疾病防治义诊服务。

1、由县府残工委、县农办、县康复办分室、县残联牵头协调,在xx伍城大厦至中国银行段设爱耳日宣传教育活动咨询台,县农办、县残联、县民政局、教育局、广播电视局、县妇联等30多个单位参加,宣传减少噪声,爱耳护耳,预防耳聋,保护耳朵的重要意义与作用,共发送宣传资料17000余份,播放有关科普知识录音磁带,形成了一定的宣传声势。

2、由卫生局、人口与计划生育局组织牵头,在伍城大厦段设置传咨询和义诊服务点。县卫生局、计生委、县人民医院、县红十字医院、县妇保幼健院、县防疫站等单位参加,宣传耳毒性药物科普知识,进行了耳聋疾病义诊服务。

三、爱耳日宣传教育活动期间,县广播电视局及时宣传报道了开展爱耳日宣传教育活动情况和感人事迹,重视听觉,预防药物中毒耳聋方面的科普文章。

四、县残工委、县康复办、县残联等单位牵头,结合县开展的卫生、文化、科技三下乡活动到乡镇进行了爱耳日宣传教育活动巡回宣传,通过开展爱耳日宣传教育活动,对树立全民爱耳意识,减少耳聋发生,加强耳病防治,产生了积极的影响和作。

五、据统计,在爱耳日活动期间,全县各地各单位共书写标语300多幅,张贴宣传画441张,发送宣传资料20000余份,大小会议100多次,共出动1500人直接参加与全国爱耳日宣传教育活动。

我县开展这次全国爱耳日活动,收到了较好的效果。通过开展全国爱耳日宣传教育活动,增进了全民爱耳护耳意识,对减少耳聋发生、保护劳动力、提高了人口素质、促进社会稳定、促进经济发展都具有重要意义。

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小学爱耳日宣传活动总结(汇总22篇)篇十

在老师的大力支持下,学生的热情参与下,我们组成功参与展开了“爱耳日”宣传教育活动。

以“预防听力损失,共享动听世界”为主题,我小组于3月5日早上到岳王路社区进行免费听力检查、血压测量及听力知识免费咨询活动。现将具体数据公布如下:共有22人参与了本组纯音测听的测试,14女,8男,共43耳,其中极轻度1耳,轻度聋7耳,中度聋17耳,中重度聋12耳,中度聋5耳,极重度聋1耳。

共有3人佩戴着助听器前来测试,在接受测试的人中,有5人曾配戴过助听器,但由于各种原因未继续使用。对这些人和可以使用助听器的,听力损失轻重的我们都进行了一一讲解,鼓励他们有条件的可以配戴助听器,并且积极适应助听器,不要因为暂时的不舒适就放弃。要用信心、耐心、恒心去创造自己的动听。在服务过程中,我们也发现有许多人是配戴着助听器来找我们的,据他们自诉助听器的效果与当初配戴大相径庭,年龄大了又不方便去调试,所以有部分人有了想放弃配戴的想法,这其实是助听器验配中心售后服务欠周到的缘故。如常此以往必将造成恶性循环,我们听力工作者应该竭尽所能让每个助听器用户使用时感到满意,主动的关心提问是日常工作中最缺少的。

另外,由于对助听器认识很少,又没有听筒调试棒等基本工具,对前来希望调试助听器的用户我们无能为力。将来我们应多多学习助听器知识,多动手,多试听助听器,积累更多的知识再去社区服务,这样也许会更有意义,增加成就感,扩大服务人群。通过这次的服务,我们深深地感到,不同地方的人对助听器的认识、对耳聋的认识程度差异很大,我们工作任重而道远。

小学爱耳日宣传活动总结(汇总22篇)篇十一

为了让广大师生更好地了解听力的重要性,懂得如何保护耳朵,预防耳聋,再根据钟山区残联等多家单位下发的《关于开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》精神,日前,双戛乡各学校开展了“爱耳日”健康教育专题知识宣传活动。

据双戛中心校老师王懿介绍,凡是双戛辖区的小学,学校都要组织学生进行主题征文、手抄报评比活动,并通过电子屏、红领巾广播站、黑板报、主题班会等形式向学生介绍了听力下降的信号,耳聋现状,噪音对耳朵的危害,怎样预防中耳炎并教授大家在日常生活中遇到损害听力时的解决方法。凡是双戛辖区的中学,要求每位学生随时学会保护自己的耳朵,爱惜自己的耳朵,还要注意耳朵的清洁卫生等问题。

“只有这样,耳朵才会更好地得到保护。”王懿说,特别是初中学生们,无论在打篮球或者踢足球等进行激励运动时,一定要注意自己的耳朵,同学们不能因做激励的'运动而故意伤害其他同学的耳朵,一定要注意保护。

据悉,双戛中心校通过开展各种爱耳日活动,大大提高了师生及家长们爱护耳朵的意识,同时还普及了听力健康等方面的科学知识。“减少噪声污染,呵护听力健康,享受安静、舒适的生活,聆听和谐社会,携手你我从现在做起。”一些学生深有感触地说。

小学爱耳日宣传活动总结(汇总22篇)篇十二

3月3日是全国“爱耳日”,为进一步提高广大人民群众的爱耳护耳意识,预防听力损伤,关注听力健康,xx市残联会同各有关部门按照《关于开展全国爱耳日宣传教育活动的通知》精神,在全市各乡镇街道以及各中小学组织实施了“减少噪声,保护听力”的主题宣传教育活动,现就此次“爱耳日”活动总结如下。

2月26日,市残联召开会议对“爱耳日”宣传教育活动进行了专门研究,围绕“减少噪声,保护听力”的活动主题拟定了活动方案,并与相关部门进行了协调沟通,各单位也积极响应,抽调了工作人员和医疗技术人员参与活动。市残联下发通知要求各乡镇以及各中小学要按照活动方案,结合实际,开展不同形式的宣传教育活动。

3月5日上午,根据我市‘爱耳日’活动方案,各乡镇及中小学都举行了不同形式的宣传咨询活动,市残联对部分乡镇、小学进行了检查指导。在茅台镇活动现场,曹芬理事长对来参加此次活动的茅台镇医院医师表示感谢,并希望他们今后的工作中就有关预防耳聋、保护听力的一些方法、知识多为市民进行宣传讲解。现场咨询活动中,共有200余人接受咨询,发放宣传资料近600余份。在喜头小学,全校各班都利用课前十分钟,进行了爱耳日知识宣传讲解,人手一份宣传资料,并明确了免费咨询点及咨询电话,希望大家多了解爱耳护耳,尽早预防。

通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了市民听力健康的科学知识;加强了市民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。

小学爱耳日宣传活动总结(汇总22篇)篇十三

3月3日是第_四次全国“爱耳日”,宣传教育活动主题确定为“健康听力,幸福人生”。我街道残联结合辖区内实际情况紧紧围绕此项主题开展了一系列宣传教育活动。

一、领导重视、精心组织。

严格按照上级的部署安排,精心组织、周密安排,积极做好相关准备工作,保证了此次活动在辖区内全面深入得展开,认真制定活动方案,保证了此次活动主题鲜明,宣传到位。

二、形式多样、丰富多彩的开展活动。

爱耳日来临之际,在各社区的主干道进行了广泛、深入的宣传,利用板报、张贴标语等各种形式进行了宣传。友喜社区在3月2日组织了30余人到社区活动室开展了晋机医院大夫为大家带来了的《预防保护听力》的讲座;欣园社区邀请了卫生服务站的卫生员为老年人进行爱耳健康体检。各社区也纷纷通过爱耳日组织形式各样的活动。

三、成效明显、意义深刻。

通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了保护居民听力健康的科学知识,提高了全民爱耳护耳的意识,推动广大群众养成健康用耳习惯,保护听力健康,倡导了“保护听力、预防耳聋”的理念;进一步动员全社会关爱听力及言语残疾人群体,推动扶残助残的良好社会风尚。为构建社会主义和谐社会起到了积极的推进作用。

小学爱耳日宣传活动总结(汇总22篇)篇十四

**年3月3日是第**次全国爱耳日,为进一步加强初级耳科保健工作,提高全民爱耳护耳意识,根据市残联文件精神,结合我区实际,开展了一系列宣传教育活动。活动开展深入扎实,具有较强的针对性、有效性和吸引力,得到了社会和居民的广泛关注及响应。现将具体总结如下:

一、领导重视,精心组织。

此次爱耳日活动的主题,“xxxxxx”,旨在大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性,大力宣传耳科保健从我做起的理念,充分显示了全国爱耳活动蓬勃的生命力和可持续性发展能力。

区残联针对活动主题,认真部署,精心组织,周密安排,积极做好相关活动的准备工作,保证了此次活动在辖区范围内全面深入得开展,出台文件,认真制定了活动方案,保证了此次活动主题鲜明,措施具体,要求明确,宣传到位。

二、活动形式多样、丰富多彩。

一是开展主题广场宣传活动。爱耳日当天,会同卫生、妇联、团委等部门,在xx区大矸文化中心广场举办爱耳护耳广场义诊、康复知识宣传活动,现场发放宣传资料2850份,展览康复知识展板12块,咨询人数近1000人。

二是通过智慧平台,宣传爱耳护耳知识。爱耳日期间,通过我区“智慧爱心24小时”平台,宣传相关爱耳护耳知识12000余条,让更多的残疾朋友学习和了解有关听力健康的相关知识,提高爱耳护耳意识。

三是举办专业知识讲座。由区残疾人听力指导中心委派3名专业医师在社区开展各种形式的爱耳护耳讲座5次,解答听力及耳疾相关的健康和防治知识,并提供义诊服务,为居民提供耳科保健。大力宣传不良生活方式对听力健康的损害,提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识,推动广大群众养成健康用耳习惯,现场还进行爱耳知识答题。

四是做好相关的辅助器具发放工作。结合爱耳日活动主题,全区为符合条件的听力残疾人发放助听器70台,摸底排查了我区0-17周岁听力残疾人的康复情况,将2名有康复需求的重度听力残疾人列入省级人工耳蜗免费救助对象。

通过爱耳日各项活动的开展,大力宣传和普及了保护居民听力健康的科学知识;加强了居民听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;倡导了“关爱听力,正确使用助听器”的理念;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。

小学爱耳日宣传活动总结(汇总22篇)篇十五

对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成。

20xx年3月3日是第十三个全国爱耳日,根据区教育局的要求,我校少先队特在本周内开展爱耳日宣传教育活动,现将我校开展的活动总结如下:

今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是:“爱护耳朵,从养成习惯做起”。青少年是社会发展的生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持。

1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料25份(每个班一份)。

2、3月3日利用大课间时间通过学校广播系统播放媒体文件对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座。

此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高,特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多的参与到保护耳朵的行列里来。

小学爱耳日宣传活动总结(汇总22篇)篇十六

20xx年3月3日,请各街道(镇)残联根据实际情况酌情延长活动时间。

(一)区级活动安排。

1、20xx年3月3日上午9点至11点,区残联在苏家坨镇设立主会场,与北京老年医院合作,开展“爱耳日”宣传活动,举办以“安全用耳,保护听力”为主题的听力残疾预防与康复知识讲座,开展听力筛查、义诊、发放爱耳护耳知识宣传材料等活动。

2、利用海淀有线台、海淀报、区残联网站等媒体,(酒店联谊活动策划书)宣传爱耳护耳知识。

(二)街道(镇)活动安排。

爱耳日期间,在辖区举办“安全用耳,保护听力”为主题的听力残疾预防与康复宣传教育活动,向辖区广大群众宣传听力残疾预防与康复的相关知识。如:制作宣传展板、设立咨询台、义诊、测听、宣传咨询等活动。

(一)高度重视。各街道(镇)残联要加强组织领导,认真研究部署“爱耳日”宣传活动,大力宣传和普及安全用耳知识,形成全社会关心重视听残预防与康复的氛围。

(二)形式多样。各街道(镇)残联按照“爱耳日”宣传教育主题活动的内容,结合辖区工作实际,充分利用医疗卫生资源,积极创新形式、扩充内涵、突出特色,采取多种形式传播“爱耳日”活动。

(三)总结上报。各街道(镇)残联请于3月6日前上交活动的小结及图片资料。

小学爱耳日宣传活动总结(汇总22篇)篇十七

对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成。

20xx年3月3日是全国爱耳日,根据区教育局的要求,我校少先队特在本周内开展爱耳日宣传教育活动,现将我校开展的活动总结如下:

今年教育系统爱耳日宣传教育活动主的题是:“爱护耳朵,从养成习惯做起”。青少年是社会发展的`生力军,听力健康对于其发育成长有十分重要意义。所以,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治尤为重要,通过爱耳日宣传教育活动,有利于唤起学生的防聋知识,动员学生共同关注与支持。

1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料25份(每个班一份)。

2、3月3日利用大课间时间通过学校广播系统播放媒体文件对全校师生进行《爱护耳朵》知识讲座。

此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果,我校师生对保护耳朵的认识有了进一步提高,特别是对为什么要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传活动能使更多的人了解爱护耳朵,让大家对此重视起来,更多的参与到保护耳朵的行列里来。

小学爱耳日宣传活动总结(汇总22篇)篇十八

20_年3月3日是全国“爱耳日”。根据_市残联通知精神的要求,紧紧围绕“人工耳蜗——重建听的希望”活动主题,采取多种形式宣传人工耳蜗的适用条件和康复情况,以及听力障碍预防与康复的相关知识。及时成立“爱耳日”宣传教育活动组织领导机构,结合我县特点制定具体实施方案,精心组织实施,确保本次“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实地开展。具体活动如下:

一、领导重视,精心组织。

_县残联认真贯彻落实市残联的文件精神要求,严格按照市残联的安排部署,精心组织、周密安排,并认真制定方案和措施,保证了此次活动在全县范围内全面深入开展。

3月3日县残联党组书记李大成和副理事长张修华一行到_县激情广场参加了宣传活动,同时我们还邀请了四川月儿听觉言语技术有限公司的专家一同宣传,设立宣传咨询点,印制并发放宣传资料,面向公众普及和宣传人工耳蜗知识,提供义诊、测听等服务。广泛利用报纸、期刊、电视、广播、网络等媒介,发布“爱耳日”活动消息,传播听力障碍预防与康复相关知识。

在“爱耳日”当天,我县25个镇(街办)残联利用赶集机会宣传关于“爱耳日”相关科学知识,并打出了“人人关爱健康,爱护听力”等宣传布幅。全县共发放宣传单2600多份,数千人参与了活动,认真听取了助听器的正确使用、维护及保养知识,以及听力障碍预防与康复知识。并利用广播向广大群众宣传普及听力保健防聋意识,为预防听力语言残疾的发生起到了积极作用。

三、成效明显意义深刻。

通过此项活动的开展,大力宣传和普及了“正确使用助听器”的科学知识;加强了听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;倡导了珍爱听力;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。

小学爱耳日宣传活动总结(汇总22篇)篇十九

20xx年3月3日是全国“爱耳日”。根据xx市残联通知精神的要求,紧紧围绕“人工耳蜗——重建听的希望”活动主题,采取多种形式宣传人工耳蜗的适用条件和康复情况,以及听力障碍预防与康复的相关知识。及时成立“爱耳日”宣传教育活动组织领导机构,结合我县特点制定具体实施方案,精心组织实施,确保本次“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实地开展。具体活动如下:

xx县残联认真贯彻落实市残联的文件精神要求,严格按照市残联的安排部署,精心组织、周密安排,并认真制定方案和措施,保证了此次活动在全县范围内全面深入开展。

3月3日县残联党组书记李大成和副理事长张修华一行到xx县激情广场参加了宣传活动,同时我们还邀请了四川月儿听觉言语技术有限公司的专家一同宣传,设立宣传咨询点,印制并发放宣传资料,面向公众普及和宣传人工耳蜗知识,提供义诊、测听等服务。广泛利用报纸、期刊、电视、广播、网络等媒介,发布“爱耳日”活动消息,传播听力障碍预防与康复相关知识。

在“爱耳日”当天,我县25个镇(街办)残联利用赶集机会宣传关于“爱耳日”相关科学知识,并打出了“人人关爱健康,爱护听力”等宣传布幅。全县共发放宣传单2600多份,数千人参与了活动,认真听取了助听器的正确使用、维护及保养知识,以及听力障碍预防与康复知识。并利用广播向广大群众宣传普及听力保健防聋意识,为预防听力语言残疾的发生起到了积极作用。

通过此项活动的开展,大力宣传和普及了“正确使用助听器”的科学知识;加强了听力损伤与耳聋的防治、康复;提高了全民爱耳护耳的意识;倡导了珍爱听力;推动了防聋治聋工作的开展;同时,对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群,推动扶残助残良好社会风尚的形成,构建社会主义和谐社会,也起到了积极的推进作用。

小学爱耳日宣传活动总结(汇总22篇)篇二十

为做好我校爱耳宣传教育工作,为切实减少听力残疾的发生,进步学生的爱耳、护耳意识。制定了20xx年“爱耳日”活动方案,依照方案和教办有关要求认真落实各项任务和活动。现总结以下:

一、确立里了活动主题和时间。

活动主题是:爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起。

二、确立了宣传重点。

1、宣传噪声对听力健康的侵害,进步全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的熟悉。

2、如何养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康。

3、关注学习生活周边的噪声危害,积极参与噪声治理与听力保护。

4、进步爱耳、护耳意识,关爱我的父亲母亲。

三、成立了组织领导,明确了责任。

组长:

副组长:

成员:各班班主任。

学校要成立“爱耳日”宣传教育领导小组,制定好宣传教育活动方案,明确分工,调和行动。

四、大力宣传“爱耳”教育。

学校要采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性,结合宣教主题和重点,展开了以下四个一活动:

1、给学生观看耳朵的模型,让学生了解了耳朵的构造,为学生上了一节“爱耳”卫生健康教育课。

2、大力宣传“爱耳日”的各项内容,团委组织办了一期“爱耳”宣传板报。

3、发放倡议书,提倡学生保护听力。

4、各班利用班会学习如何防止噪声等有关保护听力的主题班会。

5、利用国旗下演讲提倡学生在平时的学习及生活中保护听力、保护环境。

五、宣传口号:

1、重视耳科保健,减少耳聋发生。

2、重视耳科保健,享受聆听快乐。

3、拥有健康听力,享受美好生活。

4、做好耳科保健,享受健康听力。

通过活动,普及健康用耳知识,普及爱耳常识,提倡爱耳护耳、健康成长的教育理念,宣传听力残疾预防、发现、医治及康复的相干知识,不断进步全体师生对爱耳、护耳意识;宣传健康用耳习惯,减少在噪音环境中的暴露时间;宣传健康听力对进步人们人生活质量的重大意义。

小学爱耳日宣传活动总结(汇总22篇)篇二十一

今年3月3日是第xx次全国“爱耳日”。为做好我校爱耳宣传教育工作,为切实减少听力残疾的发生,进步学生的爱耳、护耳意识,关注老年人听力健康”。制定了20xx年 “爱耳日”活动方案,依照方案和教办有关要求认真落实各项任务和活动。现总结以下:

一、确立里了活动主题和时间

活动主题是:爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起。 活动时间为:3月1日—5日。

二、确立了宣传重点。

1、宣传噪声对听力健康的侵害,进步全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的熟悉。

2、如何养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康。

3、关注学习生活周边的噪声危害,积极参与噪声治理与听力保护。

4、进步爱耳、护耳意识,关爱我的父亲母亲。

三、成立了组织领导,明确了责任。

20xx年 “爱耳日”活动宣传教育领导小组

组 长:xxx

副组长:xxx

成 员:各班班主任

学校要成立“爱耳日”宣传教育领导小组,制定好宣传教育活动方案,明确分工,调和行动。

四、大力宣传“爱耳”教育

学校要采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性,结合宣教主题和重点,展开了以下四个一活动:

1、给学生观看耳朵的模型,让学生了解了耳朵的构造,为学生上了一节“爱耳”卫生健康教育课。

2、大力宣传“爱耳日”的各项内容,团委组织办了一期“爱耳”宣传板报;

3、发放倡议书,提倡学生保护听力。

4、各班利用班会学习如何防止噪声等有关保护听力的主题班会

5、利用国旗下演讲提倡学生在平时的学习及生活中保护听力、保护环境。

五、宣传口号:

1、重视耳科保健,减少耳聋发生

2、重视耳科保健,享受聆听快乐

3、拥有健康听力,享受美好生活

4、做好耳科保健,享受健康听力

通过活动,普及健康用耳知识,普及爱耳常识,提倡爱耳护耳、健康成长的教育理念,宣传听力残疾预防、发现、医治及康复的相干知识,不断进步全体师生对爱耳、护耳意识;宣传健康用耳习惯,减少在噪音环境中的暴露时间;宣传健康听力对进步人们人生活质量的重大意义。

小学爱耳日宣传活动总结(汇总22篇)篇二十二

20xx年3月3日是全国第18个“爱耳日”,当天,为了更好的宣传和普及爱耳知识,提高学生的护耳意识。xx县一些学校开展了主题为“关注儿童听力健康”的宣传教育活动。

针对当前学生耳机使用泛滥的问题,这次宣传活动的老师引用大量的数据、通俗易懂的案例,给同学们讲述了长期使用耳机所带来的危害。教育活动还围绕听力的重要性、噪音对听力的危害、怎样避免噪音、怎样科学地用耳和护耳等五个方面的问题,大力宣传和普及听力健康的科学知识,加强学生听力损伤与耳聋的防治、康复,提高学生爱耳护耳的意识,倡导“爱耳护耳,健康听力”——预防从初级耳科保健做起的理念。

育英学校教师分享给大家:“现在我们所接触的孩子都是一些属于青春期的孩子,青春期的孩子处在一个黄金发育时期,但是孩子都有一些不好的习惯,比如长期的借助于手机耳机听音乐,这个声音非常大,会对孩子的耳朵造成很大的影响,通过这节课给同学们宣传一下保护耳朵的一些基本知识,教会学生一些基本的保护耳朵的对策。”

保健老师的讲解引发幼儿许多问题,xx小朋友说:“以前耳朵有嗡嗡嗡的声音,为什么啊?”保健老师告诉她:春天天气干燥发生的耳鸣一般由于挑食,不吃水果,感冒引起的;成人耳鸣还有可能由于肝火过盛、佩戴耳机时间过长,熬夜所致。xx小朋友说:“今天我知道了许多保护耳朵的方法,要将这些方法回家告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶呢,让他们也学会保护自己的耳朵。”

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