优秀作文在写作中能够准确把握文章的主题，并通过合理的论证和丰富的细节来展开。这些范文中思想深刻、观点清晰，值得我们反复品味和思考。
最有趣的六一活动（模板16篇）篇一
广东省深圳市宝安区公明中心小学五（1）班黄颖六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的.同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
指导教师：黄秀萍。
最有趣的六一活动（模板16篇）篇二
2023的元旦节，我们过的很是快乐。这是我们在初中以来过的最快乐的一次节日，大家的雅兴都很高。玩的也是开开心心，嘻嘻哈哈的过了一个班里的节日。节目不多但很热闹，我们的班主任也跟我们一起拍了几张照片留作纪念。
我们班里的女生一起把班里弄得很是温馨，看起来很有那个热闹的气氛。当班里挂上了五颜六色的气球和彩色的纸班里的颜色换了换成一个很温馨颜色低调的。班里的人都很和谐，跳了几个节目。来给大家助兴，大家都笑得不亦乐乎。我们过得都很开心，没有一丝的不开心。只有开心快乐的氛围。
先开始表演了一个社会摇是现代舞，他们跳的很好。动作也很丰富，他们跳的很酷，很炫。有一种大姐大的风范。后来那一个是爵士舞，他们跳的也很炫，好看是好看有些人跳起来还是有点僵硬的。后来一群男生跳起了江南，也称骑马舞。就是为了烘托气氛罢了，跳得很嗨。还拉上了女生一起玩，再后来玩起了抢凳子游戏，一群人都在玩，一个人喊停每次去掉一个人和一个凳子。每去掉两个人哪俩个人就玩一个游戏，那个游戏必须是很尴尬的。再后来就没玩了时间够了，就收拾好班级。
回寝室了，我们一起在寝室回忆着我们在班级里的那些开心事，因为它记录了我们最后一次的元旦联欢。很喜欢这次的联欢，我一定会牢牢记住这一次的元旦联欢。
祝愿大家元旦节嗨皮!!!
最有趣的六一活动（模板16篇）篇三
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的`最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐（来源：）的心情！
最有趣的六一活动（模板16篇）篇四
今天是六一儿童节，我们全校又一次举行了游园活动。
给我们一张表格后，我们就出发了，我们先到去，来到一个班里，那是一个夹弹珠的，用筷子夹，我自言自语道：“夹弹珠可真简单，轻而易举就可以拿到分数。”到我了，我拿着筷子夹，可是弹珠浑身滑滑的就像涂了润滑油一样，一夹就掉下去，最高就只有半杯子那么高，别人已经夹了三颗了，这时，我想起了我用筷子夹菜的手法，一定瞄准一个目标，我又夹起来，那弹珠竟然奇迹般的夹起来了，渐渐地赶上他了。剩下最后一颗了，也是决胜负的一颗，我以最快的速度去夹，夹道半空中又被他的筷子给挡了下来，他去夹了，我连忙用筷子把它打过来，然后夹起来，到出口了，他又来袭击我，辛好我闪开了，我的了六颗，他只得了五颗，一片小红旗贴在那个班级上，我可高兴疯了，连忙去下一个目标。
活动结束了，我总共得了十五个小红旗，换了许多东西，游园活动可真好玩！
最有趣的六一活动（模板16篇）篇五
来到操场，哇！真壮观，像一片游戏的海洋。我和伙伴们一起跳进海洋，尽情的享受这游戏的乐趣。
最让我觉得有趣的游戏就要数“音乐凳子”了，游戏规则是：六名选手参加游戏，有五张凳子，音乐一响，大家大家开始围着凳子转，音乐一停，大家要坐在凳子上，没有坐在凳子上的人将出局。比赛开始了，我前面还可以，可是好景不长，我就“挂”了，真可惜。
这一天，真是一个难忘的日子。
最有趣的六一活动（模板16篇）篇六
今天是六一儿童节，我们全校又一次举行了游园活动。
老师给我们一张表格后，我们就出发了，我们先到一年级去，来到一个班里，那是一个夹弹珠的游戏，用筷子夹，我自言自语道：“夹弹珠可真简单，轻而易举就可以拿到分数。”到我了，我拿着筷子夹，可是弹珠浑身滑滑的就像涂了润滑油一样，一夹就掉下去，最高就只有半杯子那么高，别人已经夹了三颗了，这时，我想起了我用筷子夹菜的手法，一定瞄准一个目标，我又夹起来，那弹珠竟然奇迹般的夹起来了，渐渐地赶上他了。剩下最后一颗了，也是决胜负的一颗，我以最快的速度去夹，夹道半空中又被他的筷子给挡了下来，他去夹了，我连忙用筷子把它打过来，然后夹起来，到出口了，他又来袭击我，辛好我闪开了，我的了六颗，他只得了五颗，一片小红旗贴在那个班级上，我可高兴疯了，连忙去下一个目标。
活动结束了，我总共得了十五个小红旗，换了许多东西，游园活动可真好玩！
最有趣的六一活动（模板16篇）篇七
我在作文班曾经参加过许多活动，例如：贴鼻子、添嘴巴、传乒乓球、万圣节活动等等。但我最喜欢的还是“添嘴巴”。
今天我们就玩了一次“添嘴巴”的游戏。老师先把我们二十三个同学分为a、b两组。然后，老师让一个同学在黑板上画了两个人头，但是人头上没有嘴巴。老师过了好久才说“这个游戏很简单，就是给每组的一个人蒙着眼睛，到黑板上的人头添上嘴巴，看哪一组做得好。”
游戏开始了，同学们都兴致勃勃地举起手，有的同学还大喊：“我来，让我来！”虽然同学们都踊跃举手，可是只有那么一两个画得好一些。最有趣的就是王玉了，他先满怀信心地戴上眼罩，接着转了几圈，才慢慢向前走去。估计来到黑板前了，他先用手比划了一下，然后就呆若木鸡地站在那里，一动不动。过了几分钟，有些同学等得不耐烦了，就大声喊着：“左轮的枪、左轮的枪！”有的喊：“加油、加油！”“右边、右边，左边、左边……”搞得他也不知道往哪边画了。他干脆直接往上画，不但画了一张嘴巴，还加了两颗大门牙。我们一看差点笑破了肚皮。有的同学甚至“晕倒”或者笑得趴到地板上了。
在阵阵的笑声中，我们的游戏就这样结束了。其实，我从这个游戏中也明白了：如果没有嘴巴，生活是多么艰难啊！
最有趣的六一活动（模板16篇）篇八
中午时分，太阳洒下的阳光不再那么温柔，而是毒辣。没有谁喜欢这火辣辣的太阳，我们也不喜欢，可是我们特想出去玩。爸爸似乎看出了我们的心思，便说：“我带你们出去玩，好不？”这分明是话中有话嘛！妹妹立即说好，我也说好。
爸爸带着我们来到了一个青青草地，（其实那里有许多树）那里有一条小溪在欢唱着，还有一个小店（卖种子的）。我和妹妹很疑惑：不是带我们去玩吗？怎么跑这来？这又是什么地方？只见爸爸走到那家小店前，买了十粒种子，还向老板要了一把铲子。爸爸向我们走来，对我们说：“来，拿着这把铲子。今天我们来种植物！”“啊！”我和妹妹故作要晕了。爸爸装作没看见，说：“诺，这是种子，今天我们只种十颗种子。”我们听了，呼哧呼哧，连说：“还好还好。”
种完了种子，我们来到溪边玩耍：我们挽起裤管，把脚放进水里，不停地荡漾……美好的一天结束了！
最有趣的六一活动（模板16篇）篇九
“哦!我赢了！”咦？是谁在课堂上大呼小叫？原来是我们班正在展开一场扳手腕比赛。
第三节语文课，老师双手空空地走进教室，我们都纳闷：今天要干什么？考试？不对，那一定要带试卷。写作文？不，那要带作文本。那是要干什么呢？正当我们纳闷之时，老师宣布：“今天举行扳手腕比赛！”话还没说完，教室里就沸腾了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。很快，我们开始了第一轮海选。
54人，27组，“预备，开始！”只听老师一声令下，我和我的对手——高康悦对抗。只见高康悦涨红了脸，使出全身的力量，努力将我的手压下去，可是，我的力气比他大，（要知道，我的力气在班上可是数一数二的。）我只轻轻一压，已将他的手死死地压在桌上，无论他怎么挣扎也无法挽回既定的局面，他只好认输。
第一轮，胜利的同学共26人，幸运地进入26强。第二局，我和林彦宇对抗。老师一声令下，我和林彦宇同时使出了全身的力气，我俩都涨红了脸，一分钟过去了，我和他仍处于僵持状态。突然，林彦宇一用力，我一时间被压下去了一大截，离桌子哦只有6—7厘米的距离。我心里暗自地想：不好！我得加把劲！想着，我猛地加了一把劲，将林彦宇的手腕压了下去，我又赢了！
当然，胜利的12人又进了12强，这一回合，我和班上有点壮的黄宇辰对抗。我心想：这下可难了，这可是对我的挑战！老师一声令下，我使出吃奶的力气，去扳黄宇辰那壮士般的手，他也涨红了脸。快了快了！我把他压下去了！再加一把劲！我为自己暗暗打气。“哦！我赢了！”我大声欢呼着。
余下的6人，进了半决赛，我对邢睿哲。可是。裁判是邢睿哲的“死党”栾力凡。因此，邢睿哲的膀子离开桌子将我压了下去，可恶的裁判还没判他犯规！哎！
但是，通过这一次活动，我明白了：任何一项活动，重在参与，获得快乐，至于名次，并不是那么的重要！
最有趣的六一活动（模板16篇）篇十
12月29日，我们班在教室举行了庆祝元旦晚会。几乎全班同学都表演节目，一些家长也来观看。
教室里因为要给表演的人腾出空间，教室都重新布置了。所有的桌子都搬到走廊，椅子都放在教室的左右两旁和讲台对面，教室里变得十分宽阔。黑板被我们班的画画高手“打扮”一番，上面写了四个醒目的大字：元旦晚会。同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容。
同学们都穿着表演的衣服，带着喜欢的零食和饮料跟好朋友坐在一起。下午2:10分晚会开始了，李老师带着我们一起倒计时“10.9.8…。.2.1.0”大家都突然发出兴奋得欢呼声。紧接着，六位主持人走到中间主持节目了。
我和两位好朋友一起唱《梦想天空分外蓝》是第七个节目。当主持人报到我们的时候，心急速跳了起来，练了这么久，我心里还是很自信的。由于音响太大声，大家有可能听不到我们的歌声，但是我也很开心，能在大家面前表演。
我们还欣赏了手风琴班弹奏的曲子。我很喜欢里面的《赛马》，弹得很用力，听起来很带劲，有万马奔腾的感觉。
最后我们还一起跳舞，放得是《逆战》《江南style》《hig歌》。男生在里面围成一个圈，手拉手，同一方向转。女生前面一个叉腰，后面一个用手搭在前一个肩上，一起有节奏的跳骑马舞，大家都high疯了，很happy。
这是一个令人难忘的元旦晚会，我祝愿大家在新的一年里，开开心心每一天!新年快乐!
最有趣的六一活动（模板16篇）篇十一
六一儿童节那天，我们班举行了许多活动，其中，我最喜欢的是夹气球活动。
老师让李一淇把气球放在两同学之间的背上，然后让我们夹着气球走到对面，谁最快就可以得到两颗糖，条件是气球不可以在半路上破掉，还不能让气球掉在地上。第一局开始了，我们争先恐后地想一展身手。只见潘楠和许陈彬他俩猛地向前冲，第一个到达了终点，领来了两颗糖。第二局是池浩和严云杰一起合作的，他俩显得很慢，没有拿到第一，只领来了一颗糖。第三局竟然是吴明兰和沈钟情，他们合作得很好，不过没有拿到第一，第一名被周凌云拿去了。第四局终于轮到我和谢静怡，我们虽然很慢，但气球很稳当。老师问：“还有哪位同学没玩过?”只见刘美婷和懂心清举起了手，于是老师让她们单独来了一次，她们也拿回了两颗糖。
虽然游戏一眨眼就过去了，但我们玩得很高兴!
最有趣的六一活动（模板16篇）篇十二
一、设计意图：
持续的阴雨天气，使得孩子们很久没有到户外活动了。终于盼到了久违的阳光，下午，到户外玩体育游戏“老鹰捉小鸡”时，孩子们特别兴奋，玩了十分钟，当“母鸡”的根宇小朋友摸着胸口对我说：“老师，我心脏跳得很快。”我说：“那是因为你跑得太快了，你坐到旁边休息一会就好了。”大家休息了片刻，谊煊小朋友大声说：“老师，我的心脏已经不跳了，我休息好了。”其他小朋友也纷纷附和。我吃了一惊，突然意识到这是一次进行科学教育的好机会，对于心脏，孩子们有太多的疑问，在收集了许多资料后，我们开展了“认识心脏”的主题活动。
二、活动目标：
1、激发幼儿探究人体生理知识的兴趣，培养幼儿尊重科学的精神。
2、知道体育锻炼是有效保护心脏的方法之一，培养幼儿热爱运动，积极参。
加体育锻炼的兴趣。
三、活动准备：
1、观察记录表、笔、vcd、电视设备、听诊器、钟。
2、环境布置：收集各种资料布置“心脏的秘密”专栏。
四、活动过程：
（一）区域活动：找心脏、测心跳。
1、让幼儿用听诊器找一找，听一听，心脏在哪里。
2、看时钟测心跳并记录。
教学设想：听诊器是孩子们常见但却从未使用过的医疗器械，孩子对此有着浓厚的探索兴趣，让他们使用听诊器模拟医生，通过操作，知道心脏的位置，初步学会用听诊器听心跳。
（二）、集中活动：
1、幼儿数心跳，讨论心跳快时和心跳慢时的感觉。
（1）体育游戏：帮助朋友。
（2）第一次数心跳并记录，谈谈心跳快时的感觉。
（3）喝水、安静休息。
（4）第二次数心跳并记录，谈谈心跳慢时的感觉。
（5）比较两次心跳次数。
教学设想：现代教育观念强调幼儿的'自主探索，所以活动中摒弃教师空洞的讲述，而以幼儿的亲身体验为基础，在剧烈运动和休息时测出心跳的速度并用自己喜欢的方式记录下心跳的快与慢，讲述心跳快与慢时不同的感觉，充分体验发现的快乐。
2、配合vcd使幼儿初步了解心跳加快的秘密。
（1）当我们剧烈运动时，我们的肌肉就需要更多的血液，所以心脏就必。
须加快跳动，这样才能把血液输送到全身。
（2）当我们平静下来后，肌肉就不需要那么多血液了，所以心跳也变慢。
了。
教学设想：让孩子了解心脏跳动的过程是一个难点，vcd用动画形式表现出复杂的心脏跳动与血液循环的过程，形象直观生动，讲解言简意赅，能有效地吸引幼儿的兴趣，了解有关心脏的科学知识。
3、知道体育锻炼是有效保护心脏的方法，鼓励幼儿热爱运动，积极参加体育锻炼。
（1）你经常运动吗？你最喜欢什么运动？
（2）家人经常运动吗？他们最喜欢什么运动？
（3）运动有益健康，要积极参加体育锻炼。
教学设想：vcd画面结束在：孩子们继续登山，话外音“生命在于运动。”这时适当地增加有关运动的问题，使整个活动的主题得到升华，达到健康教育的目的。
4、初步学习用测脉搏的方法测出心跳次数。
教学设想：在活动过程中，孩子们产生了疑问，他们想知道身体上还有哪些部位可以摸到心脏的跳动，教他们在手腕处测脉搏，旨在抛砖引玉，让他们寻找到身体其他还能测到脉搏的部位，充分激发孩子们探索求知的欲望。
5、活动延伸：
布置任务：请幼儿回家测爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的心跳次数并记录，比。
比是小朋友心跳快还是大人心跳快，为第二次活动“为什么小朋友的心跳比大人快”做准备。
教学设想：通过活动，孩子们知道了剧烈运动和休息时的心跳是不一样的，同时他们又产生了疑问：为什么老师和小朋友的心跳也不一样呢？有了疑问还是要通过孩子们的自主探索来解决，他们乐于完成任务，比较并记录家庭成员的心跳，为第二天的活动打下良好的基础。
五、活动反思：
孩子们所热衷的行为，往往是符合该年龄发展水平的新的需要，如新的兴趣倾向、新行为的出现等，作为教师，要学会捕捉它们，并创造条件，提供刺激，诱发经验，在幼儿自身基础上组织活动，满足其发展的需要。
对于心脏，孩子们有太多的疑问，因此我们抓住时机，开展了主题活动“心脏的秘密”。在准备过程中，我们购买了vcd，收集了大量的图片、资料，在班级主题墙上布置了专栏“心脏的秘密”，让孩子们从中了解了粗浅的有关心脏的知识。在此基础上开展了半日活动“有趣的心跳”，首先在晨区活动中投放了听诊器、记录表等让幼儿听自己和同伴的心跳声，接着在游戏中让幼儿自己记录两次心跳、比较得出“运动时心跳快而休息时心跳慢”的结论，并谈谈自身的不同感受，通过播放vcd让幼儿了解心跳加快的秘密，知道体育锻炼是有效保护心脏的方法之一，使活动主题得到升华，达到健康教育的目的。最后给幼儿布置任务，寻找身体其他可以测到脉搏的部位，并比较大人和小朋友的心跳次数，为第二次活动做准备。
在记录心跳的环节中，教师设计的记录表简单明了，幼儿用自己喜欢的方式记录心跳次数，为取得良好的活动效果打下基础。
最有趣的六一活动（模板16篇）篇十三
盼星星，盼月亮，终于把“六一”给盼来了。今天是六一儿童节，是我们自己的节日，大家理所应当地欢喜起来。
今天妈妈带我和哥哥去了一个地方，妈妈给我们每人发了一张入场券。我仔细看了看，哇，有那么多个游戏，比如：一线垂危、反恐精英、扫雷……看得我眼花缭乱。我的心里十分高兴，有这么多游戏在这里，一定玩的很过瘾。
拿着票，我来不及多想，就和哥哥直往“一线垂危”的地方走去。刚刚到了“一线垂危”的地方，我看花了眼。一条条彩带挂在电风扇上、窗户上……，都用小红旗杆撑着，旗杆中间有一条线，线上绑着铃铛，响起来十分清脆。整个地方都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不觉的，已经轮到我们了。
哥哥给我带了个蓝色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不见了，幸亏哥哥提醒我，要不然我肯定要撞到墙了。我缓缓地向前走去，第一关是爬，我趴了下来，从铃铛线里爬了过去。第二关是要跳过铃铛线的，我通过哥哥的指引，我走到铃铛线前面，先跨出一只脚，再收回一只脚。哈，好险，差点就完蛋了。就这样，我拿到了很好的成绩：四张奖券。
接下来，我们来到了“心有灵犀”这个活动。我一看，原来是两个人结伴，一个人做动作，另一个人来猜。轮到我了，我和哥哥结伴。哥哥来做动作，我来猜。当主持人拿了一个牌子，我刚想去问主持人一件事情，不小心看见了牌子上的字。哈哈，没被发现，真是好啊，嬉嬉，这也算是“作弊”吧。我因为看过答案，所以脱口而出：挂！就这样，我们俩得了两张奖券。
还有许许多多的活动，我就不一一细谈了，反正个个好玩。活动结束了，我既欢喜，又忧伤。欢喜的是我用奖券换了许多东西，忧伤的是没有把全部玩下来。不过我还是十分高兴。
最有趣的六一活动（模板16篇）篇十四
今天是六一儿童节，一进教室，就看到同学们脸上流露出一阵阵欢乐，因为今天是六一儿童节，我们可以去游园，通过我们自己的努力可以获得各种各样的小礼物。
终于挨过了数学课，老师请来了李思慧的妈妈来带领我们玩儿各种各样的游戏，但是玩儿游戏必须要有票，每个同学只有六张票每张票玩儿一个游戏。游园活动终于开始了，同学们都兴奋极了。首先我们玩儿的是扔保龄球的游戏，同学们一开始都很没劲，结果球都没碰倒八个装满水的矿泉水瓶都没有得到礼物，但经过闫老师的建议同学们的命中率就越来越高了，我竟然*了十个矿泉水瓶，获得了一个本子，我高兴极了，笑得嘴都合不拢了。这是我成绩的一个项目，但我最喜欢的是抢凳子的游戏，第一次吹哨声响起时我们先转了几个圈，当第二次哨声响起时我敏捷地屁股一坐第一个坐到了凳子上，一直到最后一次我跟我的好朋友张名锐抢凳子的时候多亏我跑得快一下子坐到了凳子上张名锐没有抢到等着凳子所以我又赢了又是一片欢呼声。
最有趣的六一活动（模板16篇）篇十五
端午节是中国的传统节日，端午节当天公司放假一天，为了让员工度过一个难忘，出色的端午节，特举行“粽叶飘香，品味端午”活动。
20xx年xx月xx日下午15：00—17：00(备注：活动的2小时，给员工正常计算薪资)。
公司大门入口处，露天式场地。(备注：若碰到雨天，改为二楼车间内)。
1、领导节日问好及致辞，5分钟。
2、游戏环节，人力资源部组织，80分钟。
(1)端午节知识竞答(团队游戏，约15分钟)。
作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解，人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答，抢答正确的人员奖励礼品。
参赛者以三人为一组(男女分开比赛)，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地抱头转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束，完成游戏时间最短的选手，奖励奖品，其他两位发放纪念品。
(3)你来我往游戏(团队游戏，20分钟)。
参赛者4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的两端，在地上画上直线，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在绳索内的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并将西瓜籽吐到杯子中，终极在规定时间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人奖励奖品，另一组两人奖励纪念品。
3、颁奖环节，公司各部门领导进行颁奖，拍照留念，预计20分钟。
4、集体合影，5分钟。
活动报名时间：截止到xx月xx日17：30，以便公司预备活动用品和礼品，报名方式：到二楼人力资源部填写活动报名表。
报名需要注意：
1、端午节知识竞答不需要报名，全体员工现场抢答。
2、吃粽子比赛活动，可以单人报名，人力资源部根据总共报名的人数，男女分开比赛。
3、你来我往游戏，员工需要找好自己的搭档一同报名，即需要2人同时报名；可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以报名多个游戏。
略
最有趣的六一活动（模板16篇）篇十六
3、请各组长xx年5月22日上午12点前，把各组参加人数报给吴佳璐妈妈。
每人预收100元活动经费，如一个家庭（两大一小）参加，需交纳300元；活动结束后，根据实际消费，多退少补。
活动经费请家长于xx年5月23日前交给各小组长，组长汇总后次日交给家委会主任魏华。
请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物，活动当天有赠送礼物环节。
本次活动是孩子们踏入小学后的第一个儿童节，我们希望能给孩子们留下美好的记忆。为了活动顺利、圆满的开展，我们诚意邀请各位家长的参与！
由于活动内容丰富，分为几大板块，因此我们需要完成以下工作内容：
1、“小舞台，大梦想”才艺表演板块工作内容：
才艺表演环节的节目征集、主持人、节目流程安排、整场表演的具体实施，场地布置等；
2、“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏板块工作内容：
亲子游戏环节的设计和实施，场地布置等；
3、后勤工作。
采购活动奖品和现场布置物料、与农家乐衔接（如就餐/休息区/音响设备等）。
4、宣传工作。
现场摄影、摄像，后期班级博客图文报导。
请各位家长根据上述工作内容，结合自身专长，踊跃报名，加入到班级志愿者团队来！
志愿者报名请于xx年5月21日前，致电家委会主任魏华（13908170842），报名时请介绍专长，原则上家委会成员及小组长直接为志愿者。我们将根据最终报名情况进行分组，大致分为：总策组、游戏组、导演组、后勤组、宣传组，具体工作采用分工合作的形式。
如报名情况不理想，家委会为保障活动的顺利开展，将指定部分家长为志愿者，希望各位家长理解支持！
“小舞台，大梦想”才艺表演是我们这次活动最大的板块，也是一大亮点！这个舞台不仅是为孩子们准备的，也是我们家长展示才艺的机会。
才艺展示节目可以为：歌舞、乐器演奏、讲故事、诗歌朗诵、脱口秀、英语表演，表演形式可以是个人或组合（组合可跨组）。表演需要的乐器、音乐、服装、道具，自行准备。
请家长们跟孩子商量后，于xx年5月21日前将节目报到各小组长处。每个小组不少于3个小孩节目和1个家长节目，但要确保每个孩子都有节目。待全班汇总节目后，导演组将根据活动时间长度和节目类型来调整节目数量和种类，有可能出现删减或整合节目的情况，但会保证每个孩子有上台的机会，请家长理解支持。
附：路线图。
从娇子立交往三圣乡方向直行，过红砂村，过绕城高速后，第一个丁字路口右转（路口有荷塘月色右转的指示牌）；右转后直行2分钟左右，右边即是电影公社。如停车场停不下，可依次停放在路边。