阳光下的大榕树小学(精选17篇)

时间:2025-07-18 作者:影墨

优秀的作文不仅仅是一种文字的串联,更是一种思维的展示和思想的碰撞。接下来,我为大家准备了一些精选的优秀作文,希望能够激发大家的写作热情。

阳光下的大榕树小学(精选17篇)篇一

生命,是什么?是否错过了,不再重来?受困潦倒时一蹶不振?或者,它是无限宽广的奇迹?闪耀着耀眼的光辉,点亮了黑暗的漆夜,使生命的阳光璀璨了每个干涸的心灵。

是的,生命一去不复返,错过了,就不再重来。但,生命可是充满色彩的,布满童稚时期的幼稚和童贞,浸湿缤纷艳丽的世界中,生命可是平凡无奇的,以简单的.线条刻画出害人的旷世著作,以单调的音符配奏出悦耳动听的交响名曲。生命也可是精彩刺激的,像是活跃的花豹穿梭在大草原中,如躲避凶残猎食者的黄鼠狼,那样积极,那般生动,如此真实和美丽啊!

有人未曾被生命的阳光眷顾,总活在阴暗窄小的空间里暗自对话,处于狭隘的禁锢中将自己一再的捆绑和束缚。则某些人却被照亮,受生命的阳光青睐,给予了完整的性灵,饱足的内涵,丰沛的滋养,因他们有着理想,有个梦,有超越胜败的胸襟。然而,他们成功了:尼克,了解生命的可贵,由许多失意不顺遂而淬链出坚毅的意志力和无穷的冀望;积蓄人生的力量而奋斗向前,不忘荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道;画笔下的世界虽然贫乏,却不忘为自己的人生画限,生命将跟着无限宽广。

云的流通是风的追引,星光如此闪烁是黑夜的衬托,掉落的叶片是大地的追求。而,我们,能越挫越勇,能勇往直前,能放手一搏,是希望,是爱,是盼望,是生命的阳光所引领,当我们失去了初衷,再怎么艳丽的花朵迟早也会枯萎,再怎么丰沛的泉水也有干涸的一天。

要像阳光就要学习蒲公英向往蓝天的精神,乘风飞起的那一刻,排除痛苦和不安,生命的阳光才会永不消失,生命的存在将会有更新,更深的意义!

阳光下的大榕树小学(精选17篇)篇二

在阳光下成长,是一件很快乐的的事情。知了在棕树上欢快的歌唱,一点也不被什么事情或什么事物所拘束。

但最我看来,阳光就是我妈妈和我爸爸的温暖照顾形成的。他们的爱是无私的,是不要回报的。他们的目的很简单,就是让我们永远都健康快乐的成长,这就是他们为什么这么卖力的工作原因了。

因为有了他们的细心照拂,所以才会有我们无欲无虑的快乐。如果没有他们的细心照拂,也许也就没有现在的我们,也许我们现在已经不在了吧。如果没有他们的'细心照拂,假如我们被生锈的铁皮刮伤了,万一我们被玻璃划破了,如果没有他们的细心照拂,,身体呀也早就被哪些可恶的细菌所侵蚀了。也许早就生病了。所以我觉得我们应该回报他们了。

虽然有的时候他们也会打我们,骂我们,让我们怒气冲天,但我知道,他们也是为我们好,为了我们着想,不过有的时候骂的太过分的时候也会不由自主的顶上几句,这也是一种不得已吧。

爸爸妈妈,辛苦你们了,你们就是我心中的太阳,是大树,我呢,也就是小草,是你们给了我们温暖,让我们在阳光下成长。

阳光下的大榕树小学(精选17篇)篇三

旧的一年过去了,鞭炮的轰鸣声。温暖的春风迎来了新年,人们愉快地喝着新酿的屠苏酒。随着鞭炮声,人们告别了旧的一年,迎来了新的一年。温暖的春风带着微笑再次向我们走来。

每年的这个时候,我和我的父母都会在春天相聚。按照约定,它将在东方红广场举行。在这个阳光明媚的日子,春风迎面而来,带着一点花香,让人心旷神怡。在广场上,人们三三两两地坐在地板上,享受春天温暖的阳光。一群和我同龄的孩子幸福地仰望着天空,凝视着他们的伴侣。——玛达什。当然,我也在其中。

在我手的长期牵引下,风筝带着蓝天白云飞向春风。它上下左右移动,就像一个快乐的精灵展示它美丽的舞蹈。看着这个自由的精灵,我不仅能想象,这是一个风筝吗?不,这不是风筝,显然是我!

我被一条长队牵着。不,这不是一个长队。这些显然是我的父母!在你的正确指导下,我没有迷路。我知道如果没有你的牵引,我将会是一艘迷失的船,漫无目的地在海里漂流。

我在春风展示了我优美的舞蹈。不,这不是春风。显然是我的老师!是你用双手支撑着舞台。没有你的智慧和努力,我将永远是一棵小草。

我和白云交往,自由玩耍。不,它不是白云。显然是我的同学。没有你的陪伴,我将成为一个没有观众的演员,一个可以自己唱歌的人。

爸爸妈妈,老师和同学,你们和我一起长大。如果我是一棵小树,那么你就是我生命中的阳光,永远陪伴着我,照亮着我。

阳光下的大榕树小学(精选17篇)篇四

相信每个人都希望自己生活在阳光之下,阳光对每一个人的意义又是不同的,可能是在你成长中某个人对你不经意间的一句赞美,一句鼓励,一句认可与肯定都有可能成为你生活学习的动力,自信的来源。

我书柜里那些黄灿灿烫着金字精美的荣誉证书,就像阳光一样伴随着我的成长,它们不仅是我的自豪,也是我自信的来源。也让我想到了学绘画的点点滴滴,也给我的童年增添了不少的光彩。这些应归功于我的妈妈。

记得我三岁的时候,看着鱼缸里那些自由自在游动的小鱼很喜欢,总想把它画下来,有一天我从家里找出来一瓶黑乎乎的水,用手蘸着开始在地板上画了起来,一个头,两只眼睛,一条尾巴……半个小时过去了,一个歪头歪脑的小鱼出现在了我的眼前,虽然很丑,但是我很开心觉得它就像个一个小精灵,那么可爱,那么灵活,那么神奇。于是拉着妈妈喊:妈妈看我画的小鱼。妈妈看后很生气训我一顿后说:虽然乱涂乱画不好,不过倒是有些画画的天赋,你喜欢画画咱们可以在纸上画,涂上各种颜色会很漂亮的。说完妈妈拿出照相机说咱们把它拍下来留做纪念等将来你当了大画家再看看,这可是你的处女作啊!呵呵…我虽然不明白妈妈说的什么意思,但看着妈妈一脸灿烂的笑容我也很开心。没过几天妈妈给我买了油画棒和纸,还帮我报了绘画班,从此我和画画结下了不解之缘,也在妈妈阳光般的关怀下一天天长大。

现在我是一名五年级的学生了,喜欢画画的情结不但没减反而更痴迷了。我还喜欢漫画,经常用自己省下来的零花钱买一些漫画书。我特别喜欢一个叫“小小作文”的漫画家,他的漫画深深的感染了我。于是当我不开心的时候就试着画上一副哭脸,开心时画上一副笑脸,伤心时也画上一副画,后来试着再配上一些场景,哈哈…自我感觉还不错。我把这些记录着我喜怒哀乐的画,订成了一本本的小画集,作为我的成长日记。

现在拿出小时候画的那张画,虽然感到很不像样,但是就是这张不像样的画,和妈妈当时的认可和鼓励,就像阳光一样带给我光明的未来,画画不但给我的生活带来了无穷的乐趣,还陶冶了我的情操,同时也成为我形影不离的好朋友。

感谢画画丰富了我的业余生活,更要感谢生活赋予我的喜怒哀乐,承载着我在阳光下成长!

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阳光下的大榕树小学(精选17篇)篇五

时光像离弦的箭一样,飞快地流逝着,但我仍旧成长在温暖的阳光下。温暖的阳光给了我追求理想的力量,给了我克服困难的勇气。在阳光下,我贪婪地享受着,幸福地成长着。

我,像一棵正在茁壮成长的幼苗,天天在舒适的摇篮中成长,我的生命只有一个太阳,而心灵中却有无数个给予我力量的太阳,给我无私的关怀。父母的抚育,老师的关切,同学们的关心,使我不断的吮吸着雨露,不断的享受着照耀。年年月月,雨露哺育着我,阳光照耀着我,我成长在幸福的环境中。

母亲,像一丝温柔的春风,轻轻地拂过我的脸颊,似阳光般温暖着我的内心。母爱是一缕阳光,让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让我的感情即使蒙上岁月的风尘,依然纯洁明净。曾记得遇到困难与坎坷时,是母亲帮我解疑除难,使我的`愁眉苦脸立刻转化为眉开眼笑;当我生病时,母亲守护着我,日夜操劳,当我病情好转时,她欣慰地笑了……伟大的母亲,把阳光无私的撒向了我,我快乐的成长着。

老师,像一束柔和的阳光,亲亲的将关切撒向我的心田。在老师亲切的关怀下,我茁壮成长。上课的时候,老师的眼睛总是那么亮,她向周围巡视,多少次在我上课开小差,做小动作时,老师的目光提醒我要集中注意认真听讲;成绩公布的时候,老师的话像阳光洒向我的心田,鼓励我继续努力,不要骄傲,让我懂得虚心使人进步,骄傲使人落后的道理……敬爱的老师,把阳光无私的撒向了我,我快乐的享受着。

我们每个人都快乐地成长在阳光下,是阳光给了我温暖和力量;是阳光给了我美好的生活;是阳光给了我追求理想的动力和勇气。在温暖的阳光下,我快乐地生活着。

阳光下的大榕树小学(精选17篇)篇六

生活需要阳光。

是的,的确如此。这个春节很难见到阳光,连续的阴霾天气,湿漉漉、冷冰冰的空气,令人浑身不自在。

我舒服得快要眯上眼睛,正在此时,爸爸突然对我说:“翀,你闻到阳光的味道了吗?”我愣了一下,心里问自己,阳光有味道吗?于是,我使尽地嗅,如饥饿猛兽贪婪的嘴巴,可是却证明了阳光是无味的。爸爸微微的笑了笑,那笑容在我看来有点莫测高深,奶奶使劲的拍打着棉被,自言自语地说着:“让棉被松软一点,可以多吸收一点阳光,晚上睡觉的时候就能闻到棉被晒过阳光的香味了”;爸爸又说:“翀,你看到阳光的颜色了吗?”我心里又开始想,阳光除了那么耀眼之外,还有颜色吗?于是,我使劲地看,如盘旋在高空的老鹰,也许是看得太久的缘故,被阳光微微刺痛的眼睛有点晕眩,最终却证明了阳光是无色的,爸爸还是微笑着,表情还是那么莫测高深。

我迷惑了,急得抓耳挠腮的,看着我的样子,在场所有的人哈哈大笑起来。爸爸语重深长地对我说:“这个问题不是那么简单,看事情不能只看表面,我们要用心去看去体会,还要学会思考,很多事情,当你用心去看了,你所能体会到的往往和别人有所不同,而且会特别有意思,就比如奶奶刚刚说的松软的棉被能吸收更多的阳光,睡觉的时候就能闻到阳光的香味了,这就是用心的结果。”

一瞬间,我明白了,在以前的绝大多数时候,我的思想束缚了我,以致于我那么缺乏想象力和创造力,甚至于觉得自己以往的生活是那么的“枯燥无趣”。于是,我重新闭上眼睛,开始用心来看这个世界,沐浴在阳光中,很温、很暖。于是,我感觉到了,阳光是有颜色的,红橙黄绿蓝靛紫;阳光是有味道的,有甜也有苦,这是回忆的颜色,这是心情的味道。

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阳光下的大榕树小学(精选17篇)篇七

一直以来,我都被忧郁的性格所左右,甚至我近乎认为,自己是在一片混沌中成长。至少,不能明晰外面的阳光。

直至那句话的出现。

“向日葵真的没有眼泪,因为太阳把它的眼泪都蒸发掉了,而她的太阳,就是父亲。”初读到这句话,眼中就有了温温热热的感觉。

细致看下去,《向日葵没有眼泪》一文中的父亲,在大火中为了救出女儿而舍下妻子,又忍受着常人难以想像的痛苦,将身上百分之七十的皮植给了严重烧伤的女儿,可是,女儿却直到考上大学后才闻之真相,才明白父亲的苦心。我不能想象,父亲取皮时是如何的痛楚,也许,只有人世间的至爱亲情,才能如此吧。父爱,真的一如伟岸的山,穿越了尘世最昂贵的时光。这样的父爱,是一种承担,敛起爱的光辉,只为酝酿一曲绝唱。

心伤的感觉丝丝缕缕散开,世间,原来还有用生命铸就的永恒的父爱。

一位父亲,在为孩子削苹果时,因所乘坐的轮船颠簸,不小心将水果刀刺入心脏,但他并没有告诉任何人,而是默默忍受伤痛,照顾女儿,直到三天后轮船靠岸,女儿见到妻子,他才微笑逝去。当时刀口准确刺穿心脏,却维持了三天的供血,这是医学史上的奇迹,更是父爱的奇迹。父之爱,深似海,有悲怆轻轻弥散。在血色的印染下,父爱,变得凝重。这样的父爱,是一种责任,藏起心的伤痕,只为收获一生安心。

而生活中,点点滴滴温情的积聚,竟是父亲平凡中的伟大。

我的父亲,平凡如每天升起的太阳。而他的爱,却藏在每天那短短几分钟的凝视。我的房间每到黄昏,就有残阳穿越窗户,每每这个时候,我会经常看到父亲的影子,投射到墙壁上,忽远忽近。渐渐的,我发现,他的身影有些佝偻了,离去时也不再健步如飞,一时间,原先因青春粉饰的冷漠都在一瞬间灰飞烟灭。父爱,是不需要惊天动地的,投下守望的目光,儿女便一生走不出他的视线。这样的父爱,是一种传承,垒起情的城堡,只为寄予一生期盼。

父亲,真是这样,爱之真切,却被无言掩盖,只在平凡中铸造滚烫炫目的合金,为孩子洞开一方晴空。

我终于明白,我一直都在炙热如阳的父爱下成长,有温情晕染我生命的每个季节。我不再固执地将自己置身于黑暗,因为我知道,阳光不曾远离,父爱亲情不曾将我遗弃,我这颗一直流泪的向日葵,从今天开始,看见阳光明晰,感受温暖相传。

如此,感恩便成了永恒的信仰,击碎了物是人非的沧桑。

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阳光下的大榕树小学(精选17篇)篇八

阳光是温暖的,也是火辣的,它让人有着各种各样的感觉,而我就在这阳光下茁壮成长。

幸福的阳光:记得在去年暑假,我们一家人一起去日照东海玩耍。在当时,我们尽情地享受大海带给我们的凉爽与惬意。时而我们在海滩上奔跑;时而我们在大海里畅游。蔚蓝色的海洋留下了我们笑语盈盈。这时,我觉得自己十分幸福。哇,原来幸福就在我身边。我情不自禁地仰望天空,发现今天的天真蓝,阳光分外明媚。我特别幸福,猛然觉得自己原来成长在幸福的阳光下!

悲伤的阳光:哎,这次英语又考砸了,你瞧,77分一直在嘲笑我:那么粗心,这样简单的题也出错,真不应该!顿时,我觉得自己很对不起老师,也仿佛看到了爸爸妈妈痛苦失望的脸庞,听到了同学们的嘲讽……我觉得心里真难受呀!我情不自禁地仰望天空,发现今天的天空不再明朗,太阳也收敛了耀眼的光芒,好像在为我的成绩而悲伤。猛然觉得自己有时还会在悲伤的阳光下成长!

温暖的阳光:总也忘不了,在我上一年级的时候,有一次夜里我发烧到39度,觉得头昏脑胀,四肢无力。妈妈见了,二话没说,立即带我去医院。那一晚,外面下着雪,雪积得很厚,不好骑车,妈妈就抱着我深一脚浅一脚地来到医院。医生为我量体温,开了药水,在医院里打点滴,自始至终,妈妈一直陪伴着我。那一刻,我觉得妈妈就是温暖的太阳,猛然我觉得自己原来一直在温暖的阳光下成长。

我在阳光下成长,充满朝气和活力。我相信,未来的我将更加灿烂,更加阳光!

阳光下的大榕树小学(精选17篇)篇九

音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。有了音乐的人生,就像糕点有了蜜糖,美味无比。无论是阳春白雪,还是下里巴人,都会伴我们成长。我很高兴有小提琴为伴。

一年级的暑假,我带着满怀的好奇心,兴高采烈地开始学习有乐器皇后之称的小提琴。

开始时我很好奇,一个简单的硬木板,四根根细细的琴弦,在马尾的拉动下竟能发出很好听的音符。最初,我只会拉空闲的四个个音,这很简单。但是做好标准的动作可就难了。把琴托架到脖子上,琴身略微倾斜一点,肘得往回收,抓弓像拿毛笔一样;拉起来要顺着琴弦,大臂带着小臂,千万不能挂弦。不多久,我怕了,厌倦了。每次,拉小提琴练习起来很辛苦了,动作太枯燥了,对着琴谱一坐就是一个多小时,拉弓的手夹疼了,红红肿肿,疼极了!再加上随着把位的下移,音准越来越难把握,还经常受到老师的批评,我渐渐地对拉小提琴失去了兴趣,觉得拉小提琴是一种负担,我真的想放弃拉小提琴!

去年,我去朝阳市青少年宫参加考级,在哪里我见到了许多个高手,心里不由得七上八下,考不过怎么办?看来包袱很重啊。我自己在心里鼓励自己,李卓恒,相信自己你可以的,如果过不了还有下次,千万不要不自信。我上台,我专心的拉起来。渐渐的,我进入了状态。有节奏、有强弱、有旋律,律动的双手拉出多彩的音符,悦耳的曲调流泻出来最后,评委说:你成功了!我这才舒了一口气,心里乐开了花。

人们都说:小提琴是外国最难的乐器。而如今这最难的乐器我已经学会了。这不仅是因为缪斯女神的照顾,更多的是因为我对小提琴的热爱。如果可以进行一次旅行,我想带着我的小提琴,有它为伴,就一定可以到达。

阳光下的大榕树小学(精选17篇)篇十

记忆的星河中闪耀着几颗耀眼的星光,虽然流过了几团暗云,但终究会被阳光照亮。

六年前,人生的船在这里启航;六年前,成长的希望在这里播下;六年前,一切基础的根源,在这里生根发芽;六年前,一切关联人生艺术的事物,都从这里开始。不求其他,只因在这六年中获取的知识,你曾经过、你曾迷惘、你曾感悟,你曾在六年的阳光下打好人生的基础,为人生的艺术而感叹。

如果你成长在艺术的海洋中,那么你将会经历许多的坎坷,不停的起伏,不停的徘徊。想要独具一格,却会受到百般挫折,跳不出框架。记得从小时候开始,我在绘画时就时常遇此困境。有时心灰意冷,一蹶不振,应付作画。但过不多久,感悟出新的思路,重新走下去,遇障,钻研,克服。不怕不成,就怕不攻。终于,我有了许多进步,虽称不上很妙,但比六年前的风,已强劲了些许。

然而,这中间的挫折并不是可以一笔带过的。身边的障碍太多太多,我们已不能无视它的存在。过去,无法重来,未来,我加倍的努力。

我重新开始了作画。一棵枫树,影响了我的观念:过去,我常对一些花、草赞叹不已,叹它的婀娜多姿,叹它的千姿百态,叹它的傲骨英风,叹它的古朴殷实。几颗梅花在雪中高傲的炫耀,而枫树则在一旁摇摇曳曳的飘零着它的叶,那旋转的舞姿,静静地、慢慢地落地,从没奢望会引起人们的注意。由此,我不断寻找每幅画中的让我赞叹之处,对有着潇洒脱俗的枫树,不断对树干、树枝的形状、树叶等多加观察,使得这棵枫树在我笔下显示出栩栩如生的魅力。

这棵树的成功使我尝到了绘画的乐趣,激起了我对绘画的执着,使得我不断创新、追求。更让我惊喜的是,因不断的练习,我对力度的掌握也是得心应手,几乎可以让事物从任何角度来显示不同的风格。而且我在临摹其他画的时候,笔锋越来越顺,逼真度越来越高。渐渐地,我的绘画呈现出一种淡雅的笔调、雄壮的气势。

阳光下的大榕树小学(精选17篇)篇十一

每当看到鲜艳的五星红旗飘扬,我的脑海里总会浮现出那些为了革命、为了新中国而英勇献身的英烈们。王小二、黄继光、刘胡兰等千千万万个英烈们,面对敌人的枪口和侧刀从不畏惧,大义凛然,英勇献身。用他们年轻的生命换来了我们今天的幸福生活,他们的精神永远激励我们成长。

回味着这段艰难切光辉的岁月的时光的时候,我的脑海中不自觉地冒出许多“疑惑”:为什么会有那么多共产党员,抛头颅、洒热血却义无反顾?……爸爸也是一名共产党员,于是我就问爸爸,众谋福利的政党。党是一切为群众着想,有党员在,群众就没有过不去的坎儿。”哦!我似懂非懂的点了点头。1998年,我国长江流域发生特大洪灾,无情的洪水吞噬了人民的生命和家园,是谁不顾个人安危,跳入急流救起一条条生命,自己却被无情的吞没?是我们敬爱的党;xx年的四川汶川大地震,是谁奋不顾身地在灾区穿梭着,冒着余震的`危险抢救出一个又一个灾民?是我们敬爱的党。是的,党,总是在人民最需要的时候,第一时间出现并伸出温暖的援助之手。

今天,我们伟大的党已经走过了九十个光辉的岁月。我作为一名小学生,要做一个对国家有用的少先队员,为祖国增添光芒!

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阳光下的大榕树小学(精选17篇)篇十二

阳光,温暖又明媚。每天,它都会从空中倾泻而下,照亮世间每一个角落。就在这片金色的晶莹下,我踏上了成长的漫漫长路。每每看到那美好的阳光,我的心中就浮现出那一天。。。。。。

清晨,阳光透过窗户照了进来,暖洋洋的',一如我的好心情。我睁开惺忪的睡眼,清醒后脑中浮现出的第一个念头便是,一定要快点到学校!今天可是六一游园活动啊!正当我想坐起身时,我感到脑袋沉重异常。我努力爬起来,但未料刚走几步便一阵眩晕,我忍不住重新倒在了床上。妈妈走进来,看着我一副无精打采的样子,吓了一跳,连忙将手覆在我的额头上。“好烫!发烧了!”妈妈惊呼:“今天就不要去上学了!”一听这话,我不乐意了:“什么!今天可是游园活动!”但我最终还是坳不过妈妈,只得呆在家里。心情一瞬从晴朗变成阴郁的我,自然不会有什么好脸色,冷着一张脸坐在床上。

坐了一会儿,我便感到无聊,目光四处转移。看着地上那片灿烂的金,我心中不知怎的竟浮现出同学们在阳光照射下,在校园中四处穿行,淘到了许多美丽又有趣的玩意儿,玩了很多富有创意的小游戏,个个脸上皆洋溢着温暖的笑容,就似火,就似光。我心中更加不平衡起来:游园活动啊,我可是计划了好久要玩那些游戏呢!千盼万盼等的就是这天啊!越想越不甘,越不甘越要去想,一天便在这恶性循环中度过了。

傍晚,夕阳挂在天边,云霞都披上了一层绚丽的金边。欣赏着这样的美景,我情绪也渐渐平静起来。忽然“叮咚“一声突兀地打破了宁静。我拿起手机一看,是好友给我发的信息:“小郭,你还好吗?有没有特别不舒服?今天你没来的确很可惜,让我们下次游园活动再一起玩吧。”短短的一条信息,包含了许多关心,让我像沐浴在阳光下般,从头到脚都溢满温暖。又想到今天妈妈为了照顾我而特意请假,专门为我熬制了细腻的白粥和浓香的鲫鱼汤,喝下去,那暖暖的感觉,不止暖了胃,更暖了心。我顿时为之前闹脾气的自己感到羞愧:当我无法在阳光下自由玩耍而气愤遗憾时,一束名叫关心的阳光正照射着我,是那样明亮,那样美好!

在阳光下,我成长了,我再也不会因为遗憾一件事而忽略四周的美好。即使大门紧闭,你不也能从窗户望见外面的美景么?让我们继续沐浴着阳光,更加懂事,更加健康愉悦地成长!

阳光下的大榕树小学(精选17篇)篇十三

我参加的是校园中第二次的大型演唱会——大合唱,其他人参加的有竖笛,萨克斯等等。这些活动不仅让他们变得才华横溢,而且让他们懂得了团结的珍贵品质。合唱也是如此,这必须需要团结才能唱出一首首动听的歌曲,也需要队友的无限鼓励,才可以更加地上进。在排练的时候,我们经常地唱分叉,自己唱自己的,自己心里总觉得,我唱好就对了,并不需要管别人,别人唱不好是累赘,唱好了也不管自己的事情,这种想法恰恰是错误的,因为合唱是就是齐心协力的合在一起唱,就算队员唱的不好也应该鼓励,这样才能唱出动听美妙的歌曲。倘若在排练时自己唱错了或唱破了音,老师和同学的鼓励会让自己顿时再次充满信心,会觉得自己犹如在阳光下成长,在磨练。合唱就是要把自己的心和许多的.心连在一起。才可以获得台下那雷鸣般的掌声。俗话说台上三分钟台下十年功,要我说如果台下十年功是自己练自己的还不如花上三分钟的时间齐心协力来一次。只有团结才开以让大家认可,只要有团结才可以换来掌声。

在阳光下成长。我们是新一代的花朵,在阳光的哺育下能够茁壮成长。我们是祖国的栋梁。所以我坚信:为中华之崛起而读书,我成长我快乐!

阳光下的大榕树小学(精选17篇)篇十四

尹老师上的《观察物体》是义务教育课程标准实验教材数学二年级上册的一个独立教学内容,教学目标是让学生能判断出从不同的角度观察物体所得到的形状,初步培养学生的空间观念,如果就按目标设计教学,就会显得单调,学生也不会得到持续发展,也不符合“课标”精神。于是尹老师精心、巧妙设计,创设有趣的教学情景,将课堂教学升华、拓展,推向高潮。

下面我就讲几点我的想法。

优点:

1、教师先出示一张学生图片,让学生从“前、后,侧”观察,然后又以盲人摸象让学生体会:观察物体要全方位。

2、利用学具(兔子模型),让学生分小组,轮流交换位置进行观察,并将观察到得图形,放到相应位置。

3、环节清晰,环环相扣,语言亲切,过渡自然流畅。

4、重点突出,训练充分,让学生体验从不同的方位观察物体,让学生交换位置,并说出自己的体验,调动学生的积极性。

缺点:

教师在前面的探究环节,未能将“左右”观察的方法将透彻,导致后面学生做类似题型时出现疑惑。

阳光下的大榕树小学(精选17篇)篇十五

今天,一个暖风徐徐的周六,我和同学们跟着老师来到了青岛音乐广场。

音乐广场位于浮山湾畔,东接五四广场(青岛的标志性建筑之一),是一处以音乐为主题的文化休闲广场,也是我国目前最大的音乐广场。

我放眼看去,只见一望无际的大海,海面波光粼粼,不时泛起点点浪花,好似千万只闪闪发光的精灵在跳动。音乐广场的中心有一个大棚,好似两面正在上升的风帆,它有一个美丽的名字――音乐之帆。此时,音乐之帆里面有许多人:有的在唱歌,有的在跳舞,有的在吹打乐器,他们都在表达着对音乐和生活的热爱。

我们顺着石子路来到了一个雕像面前。这是冼星海的雕塑,他的表情非常严峻。只见他凝视前方,一只手紧紧地握成拳头,似乎是在愤怒:中国不应该被侵略!据我所知,他创作过一首歌,叫《黄河大合唱》,是为了唤起人民抵抗外族侵略者而作的,表达了冼星海抗敌卫国的愿望。

聂耳雕像边上还有一位音乐家的雕像,那就是贝多芬的雕像,雕像右下角有一句他的名言:音乐当使人类的精神爆发出火花。音乐给了贝多芬很多灵感和力量,虽然家庭贫困,双耳失聪,但他依旧热爱音乐,没有向命运屈服,他曾经说过:“我要扼住命运的咽喉,决不向命运低头!”最终他创作出了壮丽恢宏、惊心动魄的――也是我特别喜欢弹的一首曲子――《命运交响曲》。我希望自己也能有贝多芬这种用温暖和音乐战胜卑微和渺小的力量!

夕阳照耀下的音乐广场格外美丽。这次参观,使我更加热爱音乐和生活。带着对音乐家前辈们的崇敬,我们依依不舍地离开了音乐广场。

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阳光下的大榕树小学(精选17篇)篇十六

时光飞逝无声,岁月悠悠无痕。阳光下的季节里,回忆是那么温暖。

——题记。

我坐在窗前,安静的望着漆黑的夜空,静静的抚慰着没有星星陪伴的月亮。也许是同病相怜吧,我格外珍惜这每一缕凄美的光芒。回眸处,往事像电影般在我脑海中放映,我沐浴着月光,将它们静静回想——那不是我的幼儿园吗?我瘦小的身影在钢琴前,用稚嫩的双手弹奏着不成调的曲子。身后,同班的小朋友们在静静的聆听着,偶尔跟着哼唱几句。老师微笑着示意我退下,自己坐到了钢琴前,细长的手指在黑白的琴键上灵活地跳跃。阳光调皮地钻进了房间,欢快的曲子在老师的'手指间流泻。我们十几个同学拉起了手,围成一圈笑着跳着,狂舞于人间天堂。

一大片金黄色的油菜花印入眼帘,我发现自己回到了乡下爷爷家的田野里。那个扎着两个小辫子,正在帮爷爷插秧的小女孩不就是童年的我吗?阳光漫山遍野地洒下,无忧无虑的油菜花在风中轻轻地摇摆,春风温柔地将小小的蒲公英吹起,在大地各处播种希望。夏天里的流连,花儿的回忆,快乐正不停息的流淌着。

一声蝉鸣又使我奔跑于时间的轨道,来到了儿时的母校。那一天,老师带着我们在操场上放风筝。我们手中攥着线轴,不知疲倦地跑着,攀比着谁的风筝飞的最高。手中的风筝带着我们的心儿直窜云霄,歌声和笑声乘着风驾着梦,在天空中来回荡漾着。在阳光有些奢侈的照耀下,我们笑得那么单纯而灿烂。“那一年,天马行空,我在起风的日子里寻找快乐。”“童年呵!

阳光下的大榕树小学(精选17篇)篇十七

“在党的阳光下”・・・----庆祝中国共产党成立90周年征文今天是5月13日,吃完晚饭,爸爸递给我一张《南京日报》,指着标题为《一个村官的境界》对我说:“看看,想想”。原来,在5月12日召开的全市创先争优再动员大会上,市委表彰了“村官楷模”武继军,这篇文章就是介绍武继军先进事迹的。武继军是蝉联16年“金陵首富村”的当家人――高淳县古柏镇武家嘴村党委书记。30年前,村里人均不到3分地,村民收入不足百元;他带头涉足水运业,成为村里首个“万元户”。然而,他毅然舍弃个人“钱途”,弃船“上岸”,带领大伙共同致富。1984年,武继军走马上任,成为武家嘴村主任,一年工资只有360元;两年后,担任村党支部书记;30年后的今天,在他的带领下,这个村的农民人均年纯收入9.15万元,全村70%以上农户年收入都在100万元左右,而他一年拿的工资只有这些农户的10%。“你敢闯敢拼,有魄力又有胆识,如果当初不选择当村干部的话,估计现在都成千万富翁了。”面对亲戚朋友的惋惜,他总是说:“能让村民过上以前连想都不敢想的好日子,就是一生最大的幸福。我从不后悔当初的选择。”作为一名基层党的书记,他不仅带领村民共同致富,还“不管大事小事,都要帮老百姓做事”。帮助现如今远近闻名的.运输大户武学进,从沉船事件中重新振作起来;连夜开车送村民去医院开刀,其后每天都来医院问情况,直到村民出院;花集体的钱比花自个的钱还小气;村民住豪华别墅,村干部住普通公寓楼;20多年来,只带妻子孩子出门旅游过一次,帮村民不帮亲弟弟,妻子感叹:“如果自己是普通村民,得到的照顾可能更多”。。。读着武继军的先进事迹,心里充满了感动。联想起以前读过的“红色小故事”中,为国家牺牲个人幸福的“两弹元勋”邓稼先、“杂交水稻之父”袁隆平等共产党人的优秀品格,我想,正是因为一代一代,有无数个像武继军这样,为着群众想、带着群众干、帮着群众富的共产党人前赴后继,舍小家为大家,才有了今天国家的繁荣富强,人民的幸福和谐。我们今天生活在党的阳光下,“德育”课也在教育着我们,要以这些无私奉献的优秀共产党员为榜样,现在全心全意为班级、为集体服务,长大后,继承和发扬他们的光荣传统和精神实质,做一个品德高尚、对国家对民族有贡献的人。

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