优秀作文通过精妙的叙述和条理清晰的结构展现了作者的文笔之高超。下面是一些优秀作文的引语，希望能够激发大家的写作灵感和创作能力。
告别不文明现象（优质15篇）篇一
近日广东连山金子山风景区特意为游客开设客自林，这片面积20多亩，拥有几千株毛竹的竹海，已经成为有个可以随意涂鸦的地方，景区才开放两天，游客量就爆棚，有的人认为这是对万科漫画不文明行为的一种有效疏导，当然也有人认为纯粹就是商家的炒作，在我看来这会进一步诱导和纵容游客的胡乱涂鸦行为。
应该这么说，游客在景区乱刻乱画的现象已经不是什么新闻了，想必大家都知道，9月16日北京房山区怪石山景区13处景观遭人喷红漆，这种行为是多么的大跌眼镜啊，还有落款，进一步体现了自大的心理。有些游客还会在墙上刻上某某某到此一游，他是想让大家都知道自己的不文明行为，还是想让大家都知道你来过吗？我们的传统美德都去哪里了呢？这些事情都足以见证开设刻字林是在纵容游客的不文明行为。
开设刻字林需要大量的竹子，景区才开放两天，就已经有100多根竹子被刻上了字，这飞快的速度，那要是这片竹海都刻完了，风景区又该怎么办了呢？继续扩大刻字林的规模，这是毫无作用的，人的欲望是无止境的，要是有一些游客在其他景区刻字，那刻字林避免不了，这样做加剧了不文明行为的发生。
我想外国人看到又该说我们中国人素质怎么这么低下，就像我们中国人旅游会叫孩子爬到树上，然后再照一张相，外国人说我们中国的素质非常低，我们应该弘扬我们中华民族的传统美德，不应该有这种纵容游客不乱涂鸦的行为，许多景区都留下游客涂鸦的痕迹，不能助长游客这种心理。
刻字林的规模是有限的，利益对商家来说是很大的，但不能丢失我们的文明文明，需要我们每个人做到克制，林会进一步诱导和纵容游客的胡乱涂鸦，我还是坚定自己的看法。
我想我们都不想让竹子越来越少，在某一个地方留下自己的足迹，其实是一件好事，但是不能到哪里都学万科乱画都去涂鸦，游客们也应该做到文明，你我他我们每个人都有责任，我们不能诱导游客更加猖狂的发展，不文明行为更不能纵容，国家应该出台相应的法律法规，风景区的管理人员也要加大力度，文明是每个人应该做到的。
告别不文明现象（优质15篇）篇二
今天郭老师带我们去外面做了个小调查，在十五分钟的时间里我们就看到了20多件不文明的现象，下面就看看我观察到的现象吧。
现象一：看，那边有几位老奶奶悠闲的站在草坪里面聊着小天呢！有一位奶奶手里还牵着一只雪白的小狗，狗儿在草坪里不时的大小便着，奶奶们看着它，竟然开心的笑着。试想一下，如果我们每个人都像老奶奶们一样，我们会有这么优美的环境吗？小草也是有生命的，也会疼，会伤心的，爱护环境我们人人有责呀！
现象二：沿着纵横交错的大道走去，一个剃着光头，光着上身，后背刻满龙形纹身的人，跌跌撞撞的向我们奔来，只听他嘴里嘟嘟哝哝的说着：“让开，让开，别挡路，都给我滚一边去！”只见他突然几步奔到草坪里，哇哇的大吐起来，瞬间空气中弥漫着恶臭的味道，我们赶紧捂住鼻子了。
现象三：瞧，那边走来一个穿着时髦的阿姨，优雅地跨着小皮包，迈着轻松悠闲的步子，高跟鞋轻轻的敲打在路面上发出“当当”的音乐声，我对旁边的同学姜姜说：“阿姨好漂亮啊！”话音未落，阿姨“呸呸”连续两声映入耳畔。啊！那么漂亮的阿姨把瓜子壳都吐到了马路上！”
现象三：当我们站在马路边静静等待红灯的时候，一个白发老爷爷开着一辆三轮车出现了，只见他看也没看，冲着马路就冲过去了，差点撞到我们身上，只听瞬间汽车喇叭齐鸣，刹车声不绝于耳，老爷爷仿佛没看到一样，驾驶着他的三轮车不见了踪影。真危险啊！瞧，那边又有一个叔叔正在翻越护栏，再瞧那边又有人正在横穿马路，我惊呆了。
今天的小调查结束了，我的心却再也无法平静，其实只要我们每个人都文明一小步，世界就会文明一大步。从小事做起，让我们携起手来，为了我们灿烂的世界多做点贡献吧！
告别不文明现象（优质15篇）篇三
现在，我们的生活中离不开网络，人与人的交流和了解也越来越方便。但是，网络也给我们带来了不少不文明行为，比如网络暴力、谩骂、造谣等等。作为一个年轻人，珍爱社会文明秩序，坚持正确的网络道德是我们的责任。本文将分享我对告别不文明现象的一些感悟和体会。
不文明行为在网络上的迅速传播已经引起了越来越多的关注和担忧。它给我们的社会和人们的心理带来了很大的危害。比如，网络暴力对受害人的生活和心理造成的骚扰和伤害；不文明言行对社会秩序和人们的道德观产生的负面影响；谣言的流传导致群众的恐慌和伤害等等。这些都是我们不能忽视的事实。
第三段：我们应该做些什么？
如何才能告别这些不文明现象？首先，我们应该时刻牢记正确的网络道德观念。不要轻信谣言，不要随意发布不实信息，不要进行网络暴力和恶意评价。其次，我们应该积极参与网络监督和维护网络安全。如果发现不文明行为和不良信息，要及时举报和制止。最后，我们应该用理智和温暖的态度面对网络上的不文明现象。对于那些冲动和不理智的人，我们不应该陷入恶性循环，而是要保持冷静理智，用理性思维来解决问题。
第四段：我们的努力是否有用？
我们的付出是否会有收获，这是我们最关心的问题。然而，只要我们每个人都能坚持正确的网络道德观念，并通过自己的努力引导和影响周围人，我们一定能够有效地遏制不文明现象的蔓延。只要我们每个人都能积极发声和维护网络秩序，网络这个崭新的领域一定会变得更加美好和有益。
第五段：总结。
人类的道德和秩序是我们生存和发展的基石，网络文明秩序就是我们共同的底线。我们的努力和付出一定会收到应有的成果，让我们共同努力，用自己的言行去影响身边的人，从自己做起，让网络这个伟大的创造变得更加美好和有益。
告别不文明现象（优质15篇）篇四
在我生活中也遇到过许多不文明现象。比如说，在公共场合吃东西，大声喧哗或乱丢垃圾等。这些行为看似没有伤害到他人，但是它们却在无形中影响着周围的社会环境。让人感到不适，有时还会引起纷争。我想，这样的不文明行为不仅让别人反感，而且也可以反过来带来我们自己的不愉快。
第三段：我对不文明行为的看法和立场。
我认为，不文明行为是一种失礼态度，不仅仅会影响到他人的感受，也能体现对自己的不尊重。面对这种情况，我们应该以身作则，教育自己和他人保持文明而友善的态度。无论是在公共场合还是与他人交往时，我们应该保持谦虚、尊重和礼貌的行为，这样才能真正形成文明社会。
要告别不文明现象，我们首先应该让自己成为榜样，保持良好的习惯和素质，而且能够热心帮助需要帮助的人。在日常生活中，我们也可以融入一些文明习惯，如：在公共场所保持安静、文明过马路、乘坐公共交通工具时让座等。通过这些小举措，我们可以逐步改变周围的环境，让社会更美好。
第五段：结束语。
总而言之，告别不文明现象需要大家共同努力。走出不文明现象，走向文明社会与文明人，我们应该从自身做起，保持良好行为习惯，希望能影响周围的人，让大家一起为创造一个更加文明、友善、美好的社会努力。只有我们每个人都成为尊重和谐的文明行者，才能实现我们共同的目标，创建文明和谐的新时代。
告别不文明现象（优质15篇）篇五
航班上一而再，再而三的出现不文明行为后，引起多方关注，这些不文明的乘客不仅严重扰乱了航班的正常秩序，导致航班的延误及返航，更影响了其他乘客们的行程及利益。这些不文明乘客不仅是道德和素质方面有缺陷，更是违反了有关的法律法规，要追究法律责任。
出外旅游，本来就是一件开心快乐的事儿。每一个出外旅行的`人，都应该为自己的行为负责。但是有些不文明的游客，会做出一些不文明的事，这些行为往往就是日常生活中的看似平常的生活习惯，比如：随地吐痰，中国式过马路，在著名风景旅游景点乱涂乱画，在公共场所大声喧哗，嬉笑打。
个人行为，暴露的是一个人的素质。文明不是你身上的名牌，是你心里所体现出来的谦卑。一个人在公共场所就应该有，足够的文明底线。不管你的情绪如何，不管你有什么原因，只要你身处公共场所，就必须尊重他人，对公共秩序心存敬畏。
这些在飞机上的不文明乘客，虽然是个人行为，但是却严重损害了所有乘客的整体形象。
我作为牛通社的小记者，我觉得，我们要成为”文明的守护者“。从自身做起，文明出行（游）。提高民族文明素质，要从点点滴滴做起，从每一个人做起。文明只差一步，别让文明底线被轻易击垮。
告别不文明现象（优质15篇）篇六
g20是什么？我带着疑问搜索百度。
20国集团，又称g20，它是一个国际经济合作论坛，于1922年12月16日成立于德国柏林，属于布雷顿森林体系框架内非正式对话的一种机构。由原八国集团以及其余十二个重要经济体系组成。峰会旨在推动已工业化的发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究。
了解完，我想起今年g20在杭州举行的峰会。于9月4号和9月5号。我虽然并不身处于杭州，但，也必须讲究文明与礼仪。
一、保持生态文明。站台排队不连跑；按顺序上下车，不乱拥挤，推搡；礼让他人，不抢座；听广播的疏导，不在车门口滞留，不紧靠车门；听清广播中的站名，防止坐过站。
二、言行文明，礼貌待人。不论在家里，还是在学校里如果把同学或老师撞到，不要觉得难为情，要规规矩矩地说一声“对不起”，等对方原谅后，才能走开。同学之间也要互相团结，以礼待人，不能因为你们为了一点鸡皮蒜毛的小事而争吵地不可开交。这样是很容易失去一份友情的！在家里要尊敬长辈，父母交给自己的作业和任务要马上完成，不能拖拉，更不能推脱，说自己很忙或学校作业太多没写完之类的的话。如果真的实在没空，做不完，要及时向父母汇报；一定要用平和的语气说清这件事儿。不能对父母大吼大叫，这样很没有礼貌。
三、保护生态资源。有一份报告是这样的：“环境问题是由于人类不合理地开分和利用自然源所造的。环境问题主要有大气污染、水质污染、噪音污染、食品污染、不适当地开发和利用自然源这五类”。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济与社会的发展。其实，只要我们有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球将成为美好的乐园。我相信，未来的天一定是湛蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然给我们的幸福。
古代有一句名言是这样说的：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”是的。如果一个人不讲文明礼仪，就会难以生活下去；做一件事如果没有文明礼仪，就会不成功；即使一个国家再怎样强大，如果没有文明礼仪，就会引来许多不安宁的事情。作为一名少先队员，我们务必要讲文明礼仪、保护环境，才会为祖国增光增彩！
作为一名合格的少先队员，我们因该在这个社会上扮演好自己的角色为即将到来的g20做好充分的准备，让我们在文明礼仪中成长！
告别不文明现象（优质15篇）篇七
通过这次的调查活动帮助我了解了学生的文明礼貌程度。让学生意识到文明礼仪就在平时的一举一动、一言一行中；意识到礼仪不是抽象的概念，而是存在于我们身边、与我们的生活息息相关；是一个人乃至一个国家文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。通过调查找出增强学生文明礼仪教育的有效途径。
在我们班级内，不文明的现象随处可见，而且多为细节，“小事”较多。针对这一现状，对学生进行问卷调查，找出集中反映出的不文明现象，针对现象进行分析，找出切实可行的方法与措施，进行改进。
xx班问卷调查法。
从问卷回收率来看，充分说明学生对这项调查进行积极参与，对“不文明行为”表现了极大关注，应该说班级内的不文明现象在调查中都基本暴露了出来。这表明，相当一部分学生对学校对不文明现象还是深恶痛绝的，敢于提出来曝晒在阳光下的，说明绝大多数学生的文明意识还是存在的，有这些力量的支持，对改掉不文明陋习充满了信心。
1、“语言不文明，出口成脏，不懂得尊重他人”位居不文明行为之首。这应引起我们的注意，这种行为是造成社会不安定因素中很重要的一个方面，在校园中它直接影响构建和谐校园，破坏了同学间的和睦，影响了本应团结友爱的关系，容易引起同学间的争执，甚至打架斗殴。语言在一定程度上体现一个人的素质和修养，一个正在发育成长的小学毕业生，却满口脏话，出口伤人，这不仅与其身份极不相称，也会影响学生的健康发展，因此对这种行为要坚决抵制和制止。
2、“随地吐痰，乱扔垃圾，缺乏环保意识”的行为不亚于前者。这些行为对学生来说是最方便的习惯，往往自以为这是小事，无伤大体，但这种行为实质上是缺少社会公德意识，社会责任感意识不强，忽视他人健康、影响社会和环境的和谐发展。诸如，绿草地上延伸着不和谐的小径、鲜花丛中落下不相称的脚印。粉刷一新的墙壁留下黑色的手印……可见，树立学生们环保意识的工作我任重而道远。
3、“上课铃响后不安静、课上睡觉、随便说话、吃东西”和“抄袭作业，考试作弊”，这些从学生的天职来说本不应该存在的现象，却进入了不文明行为之前列，确实目前班级中中有一部分学生在学习目的、学习态度、学习方式上不能有一个正确的认识，对待自己的学业还不够认真，在遵守学校纪律和校规方面还存着自由散漫的恶习。另外，“抄袭作业”成为了班级内的问题，以此看来，树立正确的学习观念，有效地开展诚信教育应该引起老师们的足够重视。
4、“在课桌上乱涂乱画，公共设施屡遭破坏”，看教室、专业教室内有多少桌椅被随意涂鸦，各色卡片分布在桌椅的各个角落，各种公共设施也被不知名者任意践踏，默默地流着眼泪。杜绝此类现象关键要从心理意识和行为规范上加以引导和约束，爱护公物，珍惜公共财产人人有责。
1、受社会大环境的不良影响。
目前我们的社会正处于大变革时期，随着改革不断深入和发展，整个社会比以前发生了复杂而深刻的变化，经济成分和经济利益多样化，社会组织形式多样化，社会生活多样化。而相对于处于生理心理还不成熟的少先队员来说，在思想观念、心理发展价值取向呈现了多样化的特点。在这种环境下，学生会耳濡目染，将家庭和社会中不文明行为在学校中模仿，有些学生发出这样的疑惑：“社会都是这样，为什么不能让我们这样做？”。
2、学生自身受文明教育的差别。
由于地区差异、城乡差别、家庭教育状态不同，学生本身受文明教育的程度也不同，对自身文明修养差别较大。例如我们的班级，有的学生父母离异，接受文明礼仪方面的教育较少；再有就是有一小部分家庭不重视这方面的培养，放任孩子言行，诸多原因导致学生张口脏话，任性等等，致使不良行为肆意滋长。
3、班级教育管理的不到位。
从教育和管理者的角度来看我们的教育管理不是很到位，制度不够完善，制度的落实、监督不够到位；思想政治教育的队伍人员不足，方式落后，学生中的不良习惯的人数占相当比例；在对少先队员学习、游戏、生活上教育得不足，不深刻。在物质保障方面，我们还不够科学与完善；在文明的氛围的形成上，还不能有效的达到惩恶扬善、扶持正气。
1、要不失时机地开展文明礼仪教育。从大处着眼，小处着手，以“诚、智、礼、信”为标准，引导学生掌握校园、家庭和公共场所的礼仪基本知识，逐步养成个人良好的行为习惯，树立正确的道德观念，引导学生学会做人。
2、时刻注意言谈举止，提高自身文明素质。
老师和学生都要行动起来，从内心深处挖掘自己的不足之处，时刻以“文明”二字检查自己的一言一行，自觉主动地抵制不文明语言的侵蚀，时刻注意自己的言谈举止。
告别不文明现象（优质15篇）篇八
现在在街上，学校随处可以见到有人在说脏话，扔垃圾。
你讲过粗话吗？你有没有以捉弄人为乐趣？你有没有没写完作业对老师撒谎？有的同学说没有，但是有的诚实同学会说有。想一想，有没有遇到过在公交车、公共场所里遇到过有人在吸烟，周围的人都咳嗽起来，还把公共场所弄得乌烟瘴气？人们都吸进了不卫生的'空气，而吸烟的人却一脸享受的样子？当你是学校操场的值日生，每天早上把操场捡的干干净净的，到了中午，操场却脏的不像样子，这一切的罪魁祸首就是那些不讲卫生，不文明的人。
我们要让自己的家园变成干净的天堂，而不是充满脏水，脏空气的垃圾场！让我们向不文明现象说拜拜。
文档为doc格式。
告别不文明现象（优质15篇）篇九
亲爱的同学们：
大家好！
随着互联网的迅速发展，网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，它为我们提供展现自我的个性空间。但我们也看到，网络是一把双刃剑，网络在极大地方便我们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害我们小学生的身心健康。所有这些，令人痛心，令人警醒。
为了使我校校园保持清新、健康的舆论氛围，学校向全体同学发出文明上网、健康上网的倡议：
1、规范自身行为，自觉抵制诱惑，远离网吧。不沉迷网络游戏，正确把握上网时间和上网时段。
2、明确上网目的，利用网络充实、提高、完善自我。
3、文明健康上网，访问文明网站，做文明上网的模范和榜样。
4、宣传文明上网，倡导文明上网，做绿色上网的宣传员。
5、关心身边同学，奉劝远离网吧，帮助同学充分认识不良网站的危害。
让我们全体同学信守倡议、自尊自爱、自强不息、严格要求自己，让文明、健康的网络文化在我校蔚然成风，共同促进我校校园文化的健康发展。
倡议人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。
告别不文明现象（优质15篇）篇十
为此，我调查询问了许多的亲友对此的看法和意见，调查结果如下：近九成的人表态这种在大街上已是司空见惯的一种行为，甚至成了随口的习惯，无关紧要的。我想：是他们还没意识到随地吐痰是多么得不文明啊，才不会感到脸红吧。所以只有一成多的人表示这需要大家共同来改正，并进行反思，自我检讨。
在我家的对面，是一条人流量较多的街。虽然它繁荣，人多，随地扔垃圾，吐痰的不文明行现象是很严重。只听＂哈呸＂一声连一声，让人听了就反感。是啊，在人潮拥挤的接上出现这如此不雅的东西，你还有心情去逛街吗？你又有什么感受？还有什么想说的吗？的确，它影响着我们生活的环境，又让环境抹上了一层阴影的不文明行为！
这仅仅是一种行为，还有河道上飘浮的塑料带；地上的'果皮纸屑。都是我们人类所亲手造成的！有很多很多的不文明行为是大家不以为怪的。
要想＂不文明＂远离生活，远离环境，提高人文素质是关键，从新认识文明，创造文明。我们又何乐而不为呢？所以，我们要携手共创＂文明家园，绿色家园＂争做文明人。让我们的未来，祖国的未来，因文明而美好，因文明而文明吧！
告别不文明现象（优质15篇）篇十一
劝说不文明的游客现在的社会不文明的游客有很多，所以我们要劝说不文明的游客，更要劝说那些淘气的小孩。
今天，我在龙德寺塔下观察它，突然冒出一个小男孩，那个小男孩象风一样跑到龙德寺塔里面，我也就跟了上去，那个小男孩大约七八岁，会写字了，那个小男孩随便从地上捡起一块鹅软石，用那块鹅卵石在龙德寺塔的墙壁上写“xxx,到此一游”。我想：“龙德寺塔是文物，要保护的呀!”所以我就对那个小男孩说：“小弟弟，你喜欢龙德寺塔吗?”小男孩回答：“当然喜欢呀!”我又问：“如果龙德寺塔没有了，你会伤心吗?”“当然会!”小男孩回答。我又说“你会杀掉龙德寺塔吗?”“不会!”“可是你现在就在杀龙德寺塔!”“为什么?”小男孩问。“你用鹅卵石在龙德寺塔的墙壁上写字，就是不文明的行为，又影响美观!”我趁热打铁，“好吧!我不‘杀’龙德寺塔了。”小男孩放下石头说。
文档为doc格式。
告别不文明现象（优质15篇）篇十二
生活中，诸如“车窗抛物、随地吐痰、滥泼污水、高楼抛物、乱丢电池”等之类的事情你做过没有？是的，你不好意思说出口。多数情况下，或许你根本意识不到自己的行为是不文明行为，只自己一时的顺手，一时的方便。问题是你方便了，却给大家带来了极大的不方便；你顺手了，却给环境带来了极大的污染。本期话题：说一说身边的不文明现象。
安徽省东至县至德小学五（7）班洪若q。
一觉醒来，啊！这是在哪儿？我环顾四周，尽是一些锈迹斑斑的废冰箱、废彩电、废微波炉，还有一些老掉牙的摩托车和电瓶车。我被压在最底层，浑身散了架一样。这是怎么回事？我怎么被送到了废品回收站？我努力回想着，回想着。
哦，想起来了，我是一扇门，一扇原本应该溢彩流光的铁门。记得我诞生在一个平凡的日子里，工人师傅小心翼翼地把我运到装潢店，摆在产品陈列柜里。()路过我身边的人，无不对我竖起大拇指，啧啧称赞。在他们的交谈中，我知道自己有个美丽的名字――“铁将军”。这个名字很阳光，我喜欢。我像个害羞的孩子，想着自己的心思：我会被安装在哪一栋大楼里呢？我的主人会不会爱惜我呢？这些都是谜团。
没过多久，我就迎来了一位文质彬彬的顾客。他应该是个诗人或者教育者吧，他第一眼就相中了我，说我价廉物美，尤其那墨绿的'色彩，有书卷味，放在小学校园里非常协调。不愧是为人师表的伯乐，慧眼识英才。我将成为教室的一部分，在铃声和书声中演绎我的人生。我很乐意有这样的归宿，我觉得小朋友们会爱惜我。
然而，心想不一定就“事成”，我的噩梦开始了。初到学校时，同学们对我挺友好，可没过几天，他们“变脸”了。每次进门时，他们总是喜欢对着我下身来个“连环腿”，要不就是“嘭”地一拳击到我的脸部。每次离开教室的时候，他们总是风风火火、粗手粗脚地猛地带上，震得我浑身发抖。在他们的拳打脚踢下，我的鼻子塌陷下去了，我的嘴巴变歪了，我的整个身体都在倍受虐待。更可气的是，他们从来不给我洗澡，我的身上不是鞋印，就是灰层。还有几位自称是“画家小梵高”的同学，把我当成画板，在我脸上、身上胡乱涂抹。
我是一道名叫“铁将军”的铁门啊！如果没有意外，可以五年、十年，甚至二十年地存在下去。但是，在孩子们粗暴的举动中，我的人生匆匆谢幕了！“铁人有泪不轻弹，只是未到伤心处”，想不到我堂堂钢铁之躯，会被文明的朋友蹂躏到如此境地。想起来，我便泪流满面。
“别难过，”正当我沉静在痛苦往事中不能自拔时，身边的一扇废弃的窗户安慰我，说，“老兄，我们都一样，我们被文明世界的小朋友很不文明地终结了！这是命！”这怎么是命呢？如果孩子们收敛一点，文明一点，我们一定活得更久远，成为那所美丽校园里最靓丽的风景吧！
告别不文明现象（优质15篇）篇十三
今天，我和妈妈吃完饭后，妈妈就叫我去扔垃圾，我走到楼下，看到外面正下着雨，我怕鞋踩湿了，随手一扔，就扔在垃圾桶的外面了。然后我上楼就走回家了，看见妈妈站在阳台的窗户边望着楼下。这时，她转过身问我：“你把垃圾扔到垃圾桶里面了吗？”我结结巴巴的说：“没……没有。”妈妈又说：“你这样随便扔垃圾是不好的行为，如果大家都乱扔垃圾，外面的流浪狗会把垃圾撕咬得满地都是，这样，我们的小区就变得不美了。而且这样的大冷天环卫工人会很辛苦地才能把地下打扫干净，这样就太不尊重他们了。”我听了惭愧地低下了头，赶紧转身下楼重新捡起了垃圾扔进垃圾桶里，回到家时，妈妈望着我笑了。
养成好的习惯，改掉不良的习惯对我们每一个人来说变得极为重要。所以，我们要去改变习惯，而不是被习惯改变我们。
告别不文明现象（优质15篇）篇十四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
“交通出行”是我们生活中不可缺少的一部分，共建文明的交通环境，是每一个公民应尽的职责，更是我们学生的职责。为增强同学们的文明安全意识，使我们养成自觉遵守交通规则的好习惯，全面展示我校学生文明守纪的风貌，把路队建设成为展示我校良好校风的平台，少先大队在这里郑重向全体同学发出倡议：从我做起、争做“文明交通小学生”!
全体队员要认真学习和牢记交通安全常识，提高交通安全意识和自我防护能力，自觉遵守交通秩序，向不文明的交通行为告别,养成良好的道德风尚和行路习惯，努力“争做文明交通小学生”。
放学后，全校各班路队列队要整齐迅速，路队长举旗要规范，尽职尽责，管理好本队，确保本路队行路文明安全;全体队员不乱下队、不并行、不提前离队、不追逐打闹，不攀肩搭背，不在马路上玩皮球，行文明路、做文明人，做到快乐上学，安全回家。
全体同学要发扬互相关心、互相帮助、团结友爱精神，不做有违《小学生日常行为规范》的事，不断提高自身综合素质，振奋精神，把我们的路队走得更好，真正走出我们中宁一小小学生的风范。
积极听取交警叔叔的意见，不因赶时间而在马路上奔跑，不走“s”形路线，多一份谦让与耐心;要掌握一些交通安全的应急措施，发生交通事故，应迅速拨打110或120，报警或求医，珍惜彼此宝贵的生命，走出一条让家长学校放心的路。
同学们，交通中有你有我，也有他;交通文明需要你、需要我也需要他。让我们把平安的种子撒播进每个人的心田，让我们把每一次路队共同来建设，让我们迈着矫健的步伐，心连心一起走向美好的明天，用我们的实际行动为我们的社会文明增添美丽的一笔吧!
倡议人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。
告别不文明现象（优质15篇）篇十五
全校学生朋友们：
大家好！
随着互联网的迅速发展，网络已成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了学生的求知途径，为中学生打开了认识世界的一扇窗，更为他们创造了一个求知的广阔空间。网络为学生提供展现自我的个性空间，学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。
互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害中学生的身心健康。少数中学生沉迷网络，荒废学业，进而引发暴力、色情等社会问题；网上的腐朽文化侵蚀了我们中学生人生观、价值观、道德观；网上的黄色流毒摧残了我们中学生身心。所有这些，令人痛心，令人警醒。
我们中学生是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网，就会对在网络环境中成长的我们这一代学生产生极其不利的影响。为此，我们向全校中学生发出文明上网、健康上网，做网络时代好公民的倡议：
一、要认真学习、贯彻和践行社会主义荣辱观，坚持文明上网。
二、互联网做为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
三、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。
四、努力络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。
五、广大学生朋友上网要做到三不和三上，即：不进营业性网吧；不进色情、垃圾网站；不沉迷于网络游戏；健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。
学生朋友们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，遵守《全国青少年网络文明公约》，自觉远离网吧，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献！
倡议人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。