优秀作文需要有扎实的写作基础，包括词汇、语法和句子结构等方面。以下是一些高分作文的写作技巧，希望能对大家有所帮助。
梅称赞梅花的四年级小学（专业16篇）篇一
前几天，我和妈妈去植物园的“灵峰探梅”寻找梅花。
一来到“灵峰探梅”，我立即跑向草坪寻找梅花，一棵有着许多白色梅花的`梅花树一下子跳入我的眼帘，树上的花儿含苞怒放，白色的花瓣儿上有一些小点点，花瓣儿重叠在一起，花蕊垂在花瓣儿上，美不胜收。接下来是许多棵红梅树，红梅有的还是花骨朵儿，像一个个深红的小球球；有的花瓣儿微微绽开，轻轻一吹，花瓣儿又绽开了一点儿；有的花瓣全部绽开，散发出阵阵清香，深红的花萼托着花瓣儿，让花儿更加婀娜多姿。欣赏完美丽的红梅，我们又发现了罕见的黄色梅花，它不像红梅那么娇嫩，它的花儿垂直头，仿佛一位少女羞羞答答，花儿的香味也十分浓郁，就像喷上了迷人的香水。微风一吹，花儿们随风舞动，像一位位美丽的舞者。
我已经完全陶醉在了这梅花的世界里了，它们的颜色、形状和香味都让我着迷。
下午，该回家了，我恋恋不舍地离开了植物园。
梅称赞梅花的四年级小学（专业16篇）篇二
今天，我们来到了龟山探梅园欣赏梅花。
一进梅园，几棵粉红色的梅花映入眼帘。顺着小路往里走，满园的梅花散发着沁人心肺的清香。梅花有红色、粉色、白色、绿色，红的像火，粉的像霞，白的像雪，绿的像翡翠。梅花有的正在盛开，像穿着礼服的公主，亭亭玉立，忙着采蜜的小蜜蜂，像一位化妆师正在为公主梳妆打扮;梅花有的含苞待放，像天上无数的星星眨着眼睛。
漫步在探梅园中，闻着淡淡的清香，让我想起了王冕的《墨梅》：
我家洗砚池头树，
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，
只留清气满乾坤。
梅称赞梅花的四年级小学（专业16篇）篇三
从窗外吹来了一阵刺骨的冷风。拉开窗帘，街上一片雪白，象是大地铺上了一张白色的毛毯。人们都穿上了厚厚的棉衣。这时，我知道了冬天来了。而在这寒冷的冬天里，又有什么能艰苦向上，不怕这天气呢？有品格高尚的梅，还有一些不怕困难的城市清洁工。
梅花赞歌。
我自小就很喜欢梅花，冬天梅花开了。一朵，两朵，三朵梅花一朵一朵接着开了，最后越开越多。在这个冬天，没有什么花能够像梅花这样不怕困难了。梅花，它的花瓣多么洁白！搭配上那淡淡的黄色花心，多么素雅，多么高洁。梅花香自苦寒来，吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是凛冽的寒风，滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀她的不是暖和的阳光，而是严冬里的一丝残阳。它让我想起了我以前作的一首关于梅的诗：寒梅朵朵清秀梅花魂，阵阵芳香醉迷人。独自生长在严冬，美丽坚强落月尘。梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！这是我对梅花的想法。
梅花，这种令人佩服的植物；梅花，这个令人赞赏的名称；梅花，这个值得让人去学习的花。在学校，老师早已介绍过梅花的品性，最令我深刻的一课是《梅花魂》。在学习完这一课，我真的从心里，发自内心的，敬佩梅花。尤其在这一句：旁的花，大抵是春暖才开花，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。从这里，就能感觉到梅花具有不怕困难，坚强不软弱的精神。我对梅花的精神不仅要敬佩和赞赏，还要象梅花学习。在中华民族中，也有许多有梅花精神的英雄，如：张飞，关羽，刘备。他们也一样值得我们学习。作为中国人，就应该有梅花的精神。从来都是顶天立地，不管遇到什么困难，不会向困难和敌人低头折节。
梅花，我爱你！你的精神真可贵！真值得我们学习！
总结点题。
梅花盛开，陪你一起度过严寒的季节。梅吻雪情浓，人间诗长吟！
梅称赞梅花的四年级小学（专业16篇）篇四
飞雪送春，雪迎春。已经是悬崖冰了，还有花和树枝。乔不争春，只还春。她在灌木丛中一直笑到花开。每当我唱这个词的时候，我就会想起朵朵冷艳，想起芬芳的梅花。
每到冬天，没有玫瑰香味，没有百合结，没有玫瑰魅力这好像是一个季节，但是有梅花。她有一张华丽的脸；在寒冷的冬天，优雅的身影和绿叶盛开。梅花是谁？是谁，在风雪的压力下绽放？是谁在花儿沉睡时绽放？是她。都是她的球杆。
一天晚上，强风和大雪一起袭击了地球。不一会儿，雪就像鹅毛一样飞下了几千英尺。我靠在窗户上，看着如此强烈的攻击。我忍不住为梅花流汗，心想:它们会不会感冒，甚至堕胎？整个晚上，我辗转反侧，醒着，整个晚上都在恐惧中度过第二天一早，我换好衣服，向花园跑去。我又一次看到冷艳美丽的梅花。晶莹的水珠点缀在她的脸上，周围的花草在尖叫，仿佛在为她昨夜的勇敢鼓掌。从这掌声中，我仿佛看到，在黑暗与恐惧的夜晚，他们昂首挺胸，忍受着雪的洗礼！这个小身体里有这么强大的力量！是什么让他们如此无所畏惧？就是不屈不挠的意志力！这就是梅花的精神，中华民族的精神——无论你受了多少欺负，经历了多少磨难，你都不会低头屈膝！她。虽然没有玫瑰的美；没有百合的高结；没有牡丹的美丽；月季花没有什么魅力，但是有着不服输的意志力！
每当我看到冷艳芬芳的梅花，我就会想起第一个字:雪飞迎春，风雨送春回，已经是冰满山崖，还有花枝。乔也不争春，只报春，满山遍野花丛中笑。
梅称赞梅花的四年级小学（专业16篇）篇五
雪，在我仰望的高度飞舞。沸沸扬扬。飘飘洒洒。
天地一片苍茫。一种纯白的原始的苍白。意念的风头，有鸟横空飞过，渴望的羽姿印满天空。猎人的枪声猝然传来，惊鸿般的爆破撕裂了冬天的`胸膛。在那贴近鲜艳伤口的地方，一朵梅花的灵魂正在醒来。醒来。
雪，不断地把我推向高处，推向一生的雪所构筑的高度。
午后的老梅树，傲立雪中冷吟不休。枯瘦的虬枝撑开了失血的黄昏，曲折的命运刺透冰雪，绽开的花朵一次次燃起火样的信念，点点逼退了老城门外摸过来的夜色。动容的凝望者，在一阵阵冰清玉洁的暗香中，刹那间洞穿了一生的厚度。
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梅称赞梅花的四年级小学（专业16篇）篇六
梅花总是在寒冷的腊月静悄悄在绽放，映衬着雪，点缀着冬天的美丽，可是谁曾记得它呢！
这多么像养育我们健康成长的父母亲啊，他们为了我们付出了太多的精力，他们确从来不叫一声苦，从来没有埋怨过，从来没把我们当作是累赘。有了好吃的，第一个想到是我们，想方设法地为我们创造好的条件，为的是让我们有一个好的生活、学习环境。
我们现在已经长大了，所以我们应该帮助父母做一些力所能及的事，让他们也感到欣慰。比如他们工作回家后帮他们捶捶背，倒倒茶，早晨为他们做一顿早餐呀，睡觉前为他们洗洗脚呀…别看这些事十分微小，却能让人感动。
父母的爱如梅一样伟大，我们一定要好好孝敬他们。虽然我无法用华丽的语言表达我的心情，但是我内心深处一定会说：“爸爸妈妈，您们辛苦了，我爱你们！”
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梅称赞梅花的四年级小学（专业16篇）篇七
今天，我们去宁波北仑港九峰山游玩。七点整。
天下着雨，灰蒙蒙的，但这并不影响我们爬山的兴致。我们撑着雨伞，由山下的梅园出发。
雨水无情地击打它的花瓣，寒风狂啸着吹刮它的花蕊。但那千千万万枝梅花中竟没有一枝肯被风雨吹落，似乎心里充满对万物的不服。梅，是傲的，梅，具有顽强的生命力。
不忍摘落一枝梅。在这寒冷的初春，那么多花中，唯独它肯经受着风霜雨雪，在这样冰冷的土地里开出成千上万的花朵。梅，虽然不如别的花那么娇艳，可除了它，还会有哪朵花会开在这寒冷的初春，会开在这风雨交加的时候呢?牡丹是艳的，但也是娇的;月季是艳的，但也是嗲的。梅的不同，只在于它清丽，它朴素，它高雅，它不会去与别的花儿争奇斗艳，而是独自一人伫立在风驰雨骤寒碜的冬天里，不声不响，默默无语地承受着无边的痛苦。正是因为梅的不同，梅的朴素，诗人们谱写了一首首梅花的赞歌。
这梅,使我想起了其中的一首：
驿外断桥边，
寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，
更著风和雨。
无意苦争春，
一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，
只有香如故。
梅称赞梅花的四年级小学（专业16篇）篇八
一早，车辆纵横，阳光明媚，我坐在车上，时不时向外探去。
车在大山中穿行纵横，看着远近青山，就如同一位位士兵在尽职守卫国土。看着带着点点绿的石头，就仿佛一颗颗碧绿的宝石在烈日的暴晒下发出了灿烂的光芒。看着五颜六色的花儿，仿佛为天地织了一副美丽的画，连轻风都看下来，似乎被这副画吸引，驻足痴望。渐渐的，一抹淡淡的粉色小花映入我的眼帘。看向那梅花，淡淡的粉色在暴晒下摇摇欲坠，却又坚挺的盛放，我的脑海里浮现了一句名诗：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。车子渐渐地远处，我遗憾的收回了目光，心中淡淡可惜。
时至今日，大雨在大洋淋落。看着暴雨中的梅花，虽然马上就要凋零，却依然傲然挺立，点点露珠自梅花身上落下，好看至极。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”想必在过不久，梅花香就会沁人心脾。
梅花的坚韧之美，又何尝不是一种美呢?而我有幸见到。
春天花是随处可见的，可是冬天的话是很少的。其实，冬天的花也在默默无闻的为人类做出贡献。听说：“香雪报春园的花儿都开了，可热闹了;所以我们在辅导站的老师带领下来到了香雪报春园赏花。
来到香雪报春园，一眼望去都是五彩缤纷的花儿，一股清香迎面扑来。
我们走在一片树林中，看着一种红色花朵，那是茶花，茶花的花瓣一层一层的裹起来，把它裹的紧紧的，让花蕾觉得很暖，茶花通常用来泡茶，泡好茶让我们喝;给我们解渴。接下来，我们又来到一片树林，闻着纷芳的清香，望着迎春花一片金黄，无数的花朵开满枝头，仔细看，一朵朵花儿就像古代的挂钟，它的颜色是金黄的，那花叫迎春花，迎春花敲着小钟，给我们报春了，让人们知道春天快要来了。最后我们远远的看见那边满山都开满梅花，走近一看，这真是话的世、花的海洋。梅花有红色、白色、黄色的五彩缤纷、争奇斗艳，仿佛那里是一张用墨笔渲染的中国画那样。闻着一股清清的花香，我们就走进梅花丛中。啊!真让人心旷神怡。
梅花的芬芳气息，引来了无数勤劳的蜜蜂，蜜蜂在花丛中欢笑，梅花林中有的人在赏花，有的人在树林中欢笑，有的人在歌唱。同学们在这花的海洋、花的世界里与花共舞。
我想，世人都爱用花来寄托自己的情感，那么花一定有它独特的魅力!陶渊明爱菊花，周敦颐爱莲花，杨万里爱荷花……而我却独独爱那冬日严寒下的梅花!
我们南方很少下雪，特别是在我们这儿，在我的意识当中，一次雪都没有下过。但是梅花的盛开似乎就没有那么美了。在电视上看到的那些梅花，在雪的衬托下壮观的开放了，雪的颜色与梅的颜色交叠重合在一起，是那么的美，仿佛不应人间所有。
虽然梅花有雪的衬托会更美，但是没有雪衬托的，梅花却有另一番特色。瞧，在所有的花儿都受不了严寒的时候，梅花就这么傲娇的长了出来，如此的格格不入。梅花小小的一朵儿，有点像桃花，只是没有桃花瓣儿大，也没有桃花娇柔。白色，如同雪一般的颜色，被大地赋予坚强的能力。
逆境，你可以慌，可以怕，但是不能没有梅花般的傲骨……。
寒冬腊月间，正值“众花枯萎，唯梅独放”的时候，梅花虽小，但在百花中也是十分有名的，公园里的梅花逐渐开放，也是一幅别味之景。
这里虽只有十几棵纤弱的梅花树，但花香却是十分浓郁的。处在梅花树中，闭眼，仿佛浸在了香海里，有点飘飘欲仙的感觉了，光秃秃的树枝上，镶着几朵梅，树叶都落了，只剩这稀稀少少的花来点缀树枝，不细看还真看不出，它们就像一个个精灵，爬在树枝间，若隐若现。
这里的花是淡黄色的，有玻璃珠般大小。怒放盛开的梅花如水晶般质地，薄薄八九片张开的瓣，像张开怀抱的小花仙。那塑料般薄的花瓣上，有着细小的条纹，像人的血管，布满了整个花瓣，给单一色的花瓣添上图案，如仙女的轻纱，半透半亮。花瓣绕着花心环成一圈，中间却是空空的，像一个可爱的小碗。有的花心中有一朵很小的红花，那是周围花瓣根部的红色，一瓣一瓣拼凑起，形成花的图样。花心中有一个尖尖的花蕊，嫩黄粉嘟嘟的，花粉粘在上面。含苞欲放的梅花朵是可爱，娇嫩的，蜡黄色给人一种翠翠的感觉，花瓣还小，重重叠叠，隐约看见里面的花蕊。
梅花是我最爱的，那浓郁香气让我难忘。靠近一枝梅，深深的一吸，那幽香立刻钻进你的心房，那香气比美食更加高雅。比香水更加清新，让人感觉到舒畅。
回味幽梅花香，心情更加愉悦，精神更加放松，梅花盛开的日子是我快乐的日子，梅花是我童年特有的香味。
梅称赞梅花的四年级小学（专业16篇）篇九
毛泽东在《卜算子.咏梅》中写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏......”，这就是梅！
花丛中，或仰、或俯、或思、或语、或舞、或笑傲寒、或戏冬雪。坚定的毅力中，又融化着几分娇羞，好似随时都会脸红似的，像个风雪中的战士，又像豆蔻年华的那一袭白纱裙的美丽少女，有着冰清玉洁的魅力，洁净的眼神中最感染我的那一抹色彩，那浓厚的色彩，是它的毅力！
我端详起窗边那朵梅花，开始了晨读。那一个个中国文字充满着坚毅，好似那梅花，从我的喉咙一跃而出，整个房间好似大了起来，我迎着晨光像梅花一样在艰难中开放，“童年是梦中的真，真中的梦......”没错，童年是冰心的梦；“福兮福之所一，福兮祸之所伏”。没错，老子的福祸想通；“生命大概就是学步与寻路的过程。”没错，父亲对儿子的寄语中深刻哲理，人生是一次探索无穷的神秘！
啊！就好似梅花热衷于严寒的打磨，而我热衷于知识的洗涤。多么美的花，多么美的中国文字啊！那晶莹的花瓣上，写满了坚毅与勇气，而我的心里写满了无限的渴望。
这就是梅。不经历风雨严寒炼，哪得扑鼻梅花香！
梅称赞梅花的四年级小学（专业16篇）篇十
在我家乡的院子里种着一株傲骨的梅花，那是爷爷亲手种的，那几株傲骨的梅花比我的年龄还要大，起初，我觉得这株傲骨的梅花没什么特别的，就几根枝条，枝上光秃秃的连片叶子也没有，然而那年冬月，我改变了对它的看法。
那一天，我在院子里刷牙，“嘭”的一声，杯子掉在了地上，眼前的“人间仙境”让我沉醉，一株傲骨的梅花傲然屹立在白茫茫的雪地上，洁白的雪花和花瓣随风飘落，美不胜收，找不出该用什么词语来形容我此刻的心情。那一株傲骨的梅花开得满满的，含苞待放的花蕊，傲然挺立，精神抖擞的枝干，无一不向世人展现出它坚强的品格，它不惧严寒的灵魂。
不经一番寒彻骨，哪有傲骨的梅花扑鼻香。其实，现实生活中免不了会经历风霜雨雪，我们更应该学习傲骨的梅花坚强不屈，不向严寒低头的精神，遇到挫折，迎难而上，以傲骨的梅花的坚强精神去对待生活中的每一个磨难。
我爱独傲霜雪的傲骨的梅花，爱它的娴静，爱它的高洁质朴，爱它环境越是恶劣、越是艰险也不低头折节的气魄。我爱傲骨的梅花，因为它最有品格、最有骨气、最有灵魂。
梅称赞梅花的四年级小学（专业16篇）篇十一
从前，在一片绿色的大森林里，生活着一只可爱的小白兔。这只小白兔叫梅花，因为它很喜欢梅花，所以妈妈给它取了这样一个特别的名字。
冬天到了，纷纷扬扬的大雪给大地盖上了一层厚厚的被子。推开门一看，呵，好大的雪啊！树木、房屋都被罩上了一层厚厚的雪。小白兔蹦蹦跳跳的跑出家门，看见梅花一朵朵竞相开放，高兴地又蹦又跳。
突然，它看见一只小猴子伸手想要折下一只，立刻皱起眉头上前阻止：“住手，你干什么？”小猴子受到了惊吓，停住了手看着小兔子。半天它才说：“我妈妈生病了，它的心情很不好，我想要摘一朵红艳艳的梅花回去给它看看，这花这么好看，妈妈看了心情一定好，说不定病就好了。它已经两天吃不下东西了，呜呜呜……”
小白兔看见小猴子呜呜的哭着十分的伤心，它有点为难。想了想，它伸手折断梅花的一个细纸条，然后说：“呐，快拿回去吧！希望你妈妈的病能赶快好起来。”小猴子很开心的接过花，一溜烟就跑走了。
小兔子看着梅花，心里也暗暗祈祷。兔妈妈曾经告诉小兔，梅花是很多人都喜欢的，不但因为它的外表，更是因为它坚强不屈的高贵的品质。如果梅花能让小猴子妈妈心情好，早点恢复健康，那梅花又做了一件好事呀！
小兔子心情好多了。后来，猴子妈妈的病真的好了，它们帮助小兔子一起保护美丽的梅花，让它一直茁壮成长！
梅称赞梅花的四年级小学（专业16篇）篇十二
我外公种了很多的梅花。冬天花儿竞相开放，有红的、有白的、还有黄的，可美丽了。
到了春天，花儿谢了，树枝上结下了一颗颗绿颜色的小梅子。今天我又看到了那些梅子，哇！几天不见，怎么都长成玻璃球那么大了，我趁外公没看见伸手摘了一颗放进口里，哎呀！好难吃啊！又苦又酸，我心想以后再也不要吃梅子了。
后来，妈妈又给我讲了“望梅止渴”的故事，还告诉我梅子是加工后才会变甜。
梅称赞梅花的四年级小学（专业16篇）篇十三
冬日的严寒，使往常浓妆艳抹的花儿因冬日的冷冽而畏惧时，只有梅花把一树绿色退去后绽开美丽的花，唯独它在严寒中傲然依旧。天越冷，花越艳，风越大，花越香。
闻着梅花的花香，心中不禁赞叹梅花不屈的品格。我想，梅花为什么不在温暖的时节开放却偏偏在冰冻三尺的严冬开呢？带着好奇心，我上网找到了答案。
梅花原产于我国，喜温暖气候，较耐寒，对温暖很敏感，只要气温稍微增高，梅花就会开放。梅花喜空气湿度较大，但花期忌暴雨，要求排水良好。涝渍数日会造成大量落叶丶黄叶或腐根而死。尤其在十二月至二月间，正是各种梅花盛开的时节。白色的梅花如羽毛般的纯洁，红色的'梅花似烟火般耀眼，略带粉红的梅花像云霞般灿烂。
“清姿丽影雅韵至，冰魂玉破含香来。”这铮铮铁骨的梅花，它的品格正不是我们中华民族的品格吗？那一树不惧严寒的梅花，盛开在每个不屈不挠的中华人民的心目中！
梅称赞梅花的四年级小学（专业16篇）篇十四
爷爷家有一种蜡梅，和其他花不一样。它在冬天开花。它没有刚买的叶子。过了一段时间，它们有了花和骨头。过了一段时间，有的有点开了，有的全是花和骨头。根部的水可以使土壤肥沃。小梅拉还没醒。
小腊梅生长愉快，气候寒冷，土壤肥沃。黄色的花蕾正在盛开，里面有淡淡的雄蕊。如果你把鼻子放在上面，你会闻到蜡梅淡淡的香味，你会陶醉其中。那时候腊梅大概还没那么小。
梅称赞梅花的四年级小学（专业16篇）篇十五
梅花乃是岁寒三友中的领头羊，它生性坚毅、不服输。在风雪之中，远处一点点鲜红，正顶着狂怒的寒风，慢慢开放，是梅花，是梅花；梅花不像其它的娇艳花朵，它在风雪中才是吐芳展艳的佳时，这不正像我国人民的性格吗？在外国疯狂地瓜分我们的土地时，我们像梅一样坚毅，像梅花一样在拼搏，取得的胜利像梅花的开放那么盛美，那么充满了甜。
我马上要上五年了，我在五年级课本中看到一篇课文——《梅花魂》，课文中的“外公”说的一席话，让我永生难忘“这梅花是我们中国最有名的花。旁花的，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气，她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！九千年来，我们中华民族出了许多气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地的，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好，那才叫中国人。”这句话令我受益匪浅，是啊，仔细想想，李白、陶渊明、杜甫、李贺、刘禹锡、郑谷、岳飞、韩世忠。这些人谁不像梅花那样啊！
“前村深雪里，昨夜一枝开。前村深雪里，昨夜一枝开。”口中吟着这句千古名句，心中细细品味“外公”的那一句话，深深地体会出外公的话意味深长。现今，我翻开厚厚的书本，向历史抬头望去，似乎看到了一片红艳艳的赤红梅花。
梅称赞梅花的四年级小学（专业16篇）篇十六
农历“立春”一到，我就迫不及待地在公园里寻找春天，但许多树仍然没有发芽，这让我很失望。但当我看到公园角落里的山茶花、野玫瑰、梅花争奇斗艳时，不禁仔细观察起梅花来。
梅花分为腊梅和腊梅。梅花的颜色一般是黄、白、红。我看到公园里的梅花是蜡梅。无论我离它多远，总有一股淡淡的香味随风飘入我的鼻端。我永远不会忘记这种香味，我会把所有的痛苦和烦恼都“抛”出云端。
梅花很美，但我最佩服的是它的精神。寒冷的冬天，大雪纷飞，其他花草树木都枯萎了，去“冬眠”，但正是梅花盛开的时候。望着站在傲霜的梅花，我不禁想起两首诗：
遥知非雪，
为淡淡的香味而来。
没错，雪无味无臭，但梅花既香又美，其气最可敬。
面对寒风中不屈不挠的梅花，我大声喊道：啊，梅花，我佩服你坚强的不畏严寒的精神！