课间游戏六年级(通用15篇)

时间:2025-09-22 作者:曼珠

优秀作文是我们对于写作意图和目标读者的考虑,以及语感和感染力的传达。以下是一些经典的优秀作文,希望能够对大家的写作有所启发和指导。

课间游戏六年级(通用15篇)篇一

“哈哈哈……”教室里传出了一阵同学们风铃般悦耳的笑声,是什么让大家笑得如此开心呢?原来,他们正在玩最经典的游戏“抢椅子”。

“抢椅子”的游戏相信大家都玩过,游戏规则是:我们五个人拿四把椅子放在中间,然后五人围着椅子绕圈走,当裁判喊停的口令时,我们开始抢椅子,没有坐到椅子的同学就要被淘汰。

老师给我们安排了五个同学为一组,我的运气真好,第一次就被抽中了。我在走的过程中可真是胆战心惊,手心着实捏了一把汗。我的心里就像绑着一块大石头,忐忑不安。“坐!”随着老师一声令下,我飞快地坐下,很庆幸,我存活下来了。接下来,我就感觉没那么紧张了,找到了状态,我击破重重难关,进入了最终环节——两个人抢一把椅子。

刚刚平稳的心跳瞬间怦怦直跳,我的手心已经被握得直冒汗。“坐!”只听老师刚出口,我就以迅雷不及掩耳之势坐下,激动的时刻到来了,我获得了最后的胜利。心里面的那块大石头终于落了下来。顿时,全班响起了一阵热烈的掌声,老师给我送上一本精美的笔记本作为奖励,我觉得我爬上了人生的巅峰。

课间游戏六年级(通用15篇)篇二

下课时间到了,我们正津津有味地吃着零食。

“下面我们来做个游戏吧!”老师突然说道。

“好啊!”我们异口同声地答道。

游戏马上就要开始了,先说规则:将饼干放到额头上,谁吃的饼干最多谁就获胜,但是不能用手拿。

第一轮比赛开始了,我拿起一块饼干就放在额头上,使劲地皱着眉头。一开始还挺顺利的,可是后来饼干就像调皮的小孩开始不听我的`话了,我想让它往东,它偏要往西。终于,费了好大的劲我才吃到了第一块饼干。

接着是第二轮,我又拿起第二块饼干放在额头上。比赛开始了,我鼓起嘴巴,拱起鼻子,想让饼干尽量掉到嘴里,可是饼干又一次调皮起来,我想让它下来,但它却紧紧地贴着我的脸,像爬山虎似的,我往左一摇,它像淘气的小狗一样往左快速滑了过去,差点就要掉到地上了。最终,第二块饼干也有惊无险的进了我的嘴巴。

吃到了前二个饼干,我信心十足地开始了决赛。这次,我想要赢得比赛就加快了速度,迅速将鼻子往上一顶,谁知饼干像装上滑轮一下子就从我的“山头顺着山坡”滑了下去,我还没来的及吃掉就滑到了地上,唉,欲速则不达呀,就这样我被淘汰了。

我看着旁边的张笔皓,他微倾着脸,皱了一下眉头,饼干就从悬崖上顺顺乖乖地滑了下来,不偏不倚的停在嘴唇边上,只见他舌头一伸那饼干顺势钻进了嘴巴里,我在旁边看得目瞪口呆。

比赛结束了,虽然没有得到第一名,但是这次游戏我玩得很高兴。而且我也懂得了一个道理:心急吃不了热豆腐,凡事要慢慢来。

课间游戏六年级(通用15篇)篇三

中午,我们在课间玩了一个游戏,名字叫“小老鼠偷米”

这个游戏特别好玩。我们只要选出猫就可以了。然后当老鼠的要马上找到自己的“家”。然后趁猫不注意去碰猫身后的墙,碰的时间长,“米”就越多;碰到的时间短,“米”越少。

游戏开始了,我们老鼠都在自己的“家”站着,随时准备“偷米”。我们当老鼠的人是杜依萱、王睿、黄心怡、陈曼、王严琪、任佳佳和我,当猫的是方浩宇。

我们讨论了一个战略。杜依萱动作快,她先跑到教室,方浩宇看见了会跟着杜依萱跑,剩下的老鼠就可以去“偷米”,这叫着“调虎离山计”,大家都举双手赞成。

杜依萱听了我的话,她像箭一样奔向教室,我们立马出动,在墙上抓来抓去,“收获”了很多的.米。为了观察方xx,我在墙边悄悄看他的一举一动,过了一会儿,我发现方浩宇不追杜依萱,好像想到了什么,马上转向我们这跑来,一边大喊:“你们竟然使调虎离山计。我差点上当,看我不把你们吃了!”我看情况不妙赶紧说:快,快“回家”。老鼠们拔腿就跑,这才脱险,方浩宇这才知道他上当了。

忽然上课铃声响起来了,我们飞速跑到教室里,拿出课本,认认真真的听课!快下课了,我们几个激动极了,都盼望着快点下课,继续玩起刚才的游戏。

课间游戏六年级(通用15篇)篇四

后来我最喜欢的游戏我再也没玩过。

那年电脑下了硬盘内存下载不下喜欢的游戏,我心急如焚。后来到邻居家蹭了几天电脑实在不好意思和他说了拜拜。

再后来电脑好了我和他彻底断了联系。后来父母因为我很久以前的闹情绪买了新电脑,我却在没碰过电脑,因为那个要我非得和他玩游戏的人已经走了。电脑渐渐积上了灰尘,后来我曾经最喜欢的游戏又出了新的模式,我却看都看不懂,更没有心思去下载游戏,游戏我最喜欢的那个服又多了几个大神是我曾经认识的人,我也不再感兴趣。

那个人曾经陪我玩了一暑假游戏,他曾经包容我的一切无理取闹,包容我的所有烂脾气。那个暑假是我过得最轻松的暑假,尽管开学前那几天我的皮肤粗糙到接连不断地爆痘。后来的寒假我费尽心思和他一起玩,他心不在焉,直到电脑坏后最后我俩彻底断绝了来往,可我还是会犯贱地偷偷关注他,直到他又有了“新欢”。

我在人间游戏,你现在又在哪儿呢?

课间游戏六年级(通用15篇)篇五

课间休息的时候,我又与朋友玩精彩的'游戏——真心大冒险。首先,我拿出一支笔放在课桌上。“我们来玩真心大冒险吧。”我嘴角微微上扬。“你怎么知道我想玩?”王姿燃皱着眉头,开心地问。

同学们一听我俩的对话,兴致勃勃地迅速围到我的周围。我伸出右手开始转笔,笔飞速旋转起来,两三秒后,笔停了,我们的目光随着笔移动到了林晋名的身上。孙子涵指着林晋名问:“你选真心话还是大冒险?”“我不玩呀。”没想到林晋名突然冒出这样一句话。哇塞,我们顿时火冒三丈。“你,你……”王姿燃扬起拳头就要揍他,林晋名赶紧跑回了座位,手放在胸前拍了拍:“吓死我了。”

孙子涵平息了一下心中的火气:“还有没有人要退出,如果退出,我也不玩了。”“没有,没有。”大家都连忙摇头。这次由孙子涵来转笔,只见笔飞快地转起来,看得我头晕眼花,没想到笔竟然转到了孙子涵自己,他本以为自己转就不会转到自己了,可是出乎了他的意料。他绝望地叹了一口气,大家一起笑嘻嘻地问他:“你选真心话还是大冒险?”孙子涵摸了摸下巴,犹豫了一会儿:“大冒险吧。”

“要不你学三声狗叫吧。”王姿燃提议。

“我才不要”。

这时,林晋名大喊:“上课了。”我们都失望地坐回了座位。

“下课再玩呀。”我偷偷地对孙子涵说。

你们喜欢这样的课间游戏吗?

课间游戏六年级(通用15篇)篇六

自从唐僧师徒西天取经回来,大家都下海经商,八戒开了家游戏机室,孙悟空,则当了个警察,很快就得到了局长的赞扬。

有一次,孙悟空经过八戒的游戏机室,看到了自己的儿子孙小圣,正在玩得津津有味,他连忙跑过去,他看别的人玩,那精彩的画面诱使他也找了个位置坐了下来,玩了起来。他玩了一次又一次,上了瘾,停也停不下来。直到傍晚,夕阳西下,他才走出游戏机室,一张崭新的票子就进了猪八戒的腰包。

长久以来,孙悟空的视力就日渐减退了,现在书上的字他看来都变得迷糊了。“铃铃铃”,警察局的铃声又响起了,孙悟空接到上级的命令,去缉拿黄毛怪,孙悟空扬名立万的机会又来了!这样的机会,孙悟空怎么能放过呢?孙悟空得知黄毛怪在公园内,立即赶往那里。

来到公园,身边是团团的人群,从何找起呢?这时,他的助手小李提醒他,让他用自己的本领,火眼金睛。悟空想:“没错,用火眼金睛,每一次犯罪分子都逃不出我的手掌心。”这时,走过来一个人,鬼鬼祟祟,很有嫌疑,悟空用火眼金睛一看,咦,这是怎么回事,怎么看不清楚了,悟空使劲揉了揉眼睛,竟然只有一个模糊的影子,黄毛怪趁机逃走了,上级批评了他,他痛哭起来,都是游戏惹的祸啊!

网络是一吧双刃剑,有利也有弊啊!

课间游戏六年级(通用15篇)篇七

午饭后,午休前,正当我想看书时,抬头一望,语文老师正抱着一个纸箱,放在了讲台上。

语文老师向我们说明了现在我们的任务一一玩一个游戏:把手伸进纸箱,用触觉去感受,猜猜箱子里是什么东西。

陆陆续续上去了几个同学,到我了。我兴奋而又紧张地走了上去。望着前面那个同学表现,心里头好像吊了个大石头。我有些犹豫地把手伸进了箱子里,怀着背水一战的心情将手往下伸一一嗯?有些扎手,硬硬的,一团,不是个小家伙吗?难不成是刺猬?那更不可能了,那可是国家保护动物,哪能随随便便搬来。箱子的角落似乎还有一团东西,我呼吸一滞,但终究是没有把手伸向角落。我猛然发觉,这箱子里头似乎根本没有活物,语文老师的话,也许不过是个幌子。

随即,我走下了讲台。回到位置后,我在纸上写下自己的感想:不是活物,一团,硬的,角落里的那一团似乎是软的,毛茸茸的。一团硬的,一团软的,怕是两种物品。我继续观察着同学们的表现,并且不停思考着先前的`触感。

我嘴角一勾,轻声回道:“好啊!”于是,这篇作文就这样被写下来了。

课间游戏六年级(通用15篇)篇八

今天,老师一上课就兴奋地跟我们说:“同学们,我们来玩一个特别好玩的游戏,怎么样?”有些同学听了立马拍手称好。

首先,老师跟我们讲了游戏规则:第一组的同学在纸条上写“姓名”,第二组的同学在纸条上写“在什么地方”,第三组的同学在纸条上写“怎么样地”,第四组的同学在纸条上写“在干什么”。写完后,每组起来一个同学读纸条上的内容,这样就能拼成一句话了。老师讲完游戏规则后,便开始给我们分组了。

同学们接到任务后,有的提笔就写,有的思索了一番后再写,有的则一边讨论一边写。不一会儿,同学们就把纸条写好了。开始读纸条了。同学们一个接着一个把纸条上的内容念了出来,组成了一句句幽默、搞笑的句子,把同学们和平日斯文的老师逗得哈哈大笑。

课间游戏六年级(通用15篇)篇九

有一次,我出去玩,结果没有一个朋友下来,他们都在家里玩。我很不开心,希望在院子里面散步能找到我的朋友。我心想如果出现了一个朋友那该多好呀!正在我正想着的时候,一阵熟悉的欢笑吹我的耳朵里。我不假思索连忙跑了过去。

原来是一群小孩子正在玩抓人呢!他们有说有笑开心极了。他们有点躲在草丛里,有点藏在树上或树下,还有的去挑衅抓人的。这时又有一个人下来了,“太好了!他带了足球,我们一起踢足球喽!”大家欢快的叫道,于是他们又开始踢足球。

他们踢的多开心啊!我被他们快乐的游戏所陶醉了,我似乎回到原来和我的好朋友做游戏的美好时光,我们也玩抓人,我们也玩足球,在玩的时候,我觉得我是世界上最幸福的一个人,我要好好珍惜。

有一次,我和我的朋友玩捉迷藏,我想最危险的地方就是最不容易发现的地方。我就躲在大铁树后面,因为它离回摸的地点步远,尽管铁树很扎人,但坚持就是胜利,抓人的四周望了望向那边跑去,我急忙向回摸地点跑去,正当我快摸到的时候,一个手碰到我。原来是当摸的,他笑道:“哈哈你被抓到了!我失望极了。

就在那一瞬间,这事成了我的美好回忆。

课间游戏六年级(通用15篇)篇十

下课的铃声响了,同学们迫不及待地冲向操场。瞬间,操场变成了沸腾的海洋。丢沙包、捉迷藏、三个字、木头人、打鸭子……好热闹啊!而我最喜欢的`课间游戏就是跳大绳。

同学们在老师的组织下排成一行,两个摇绳的同学呼呼地摇起大绳来。当我前面的那个同学跳过去时,我连忙快步跑了过去,双脚轻轻一跳,大绳就从我脚下飞过去了,我觉得自己好像一只灵活的小燕子。我后面的那个同学接着跑过来,但他没找准时机,“扑通”一声摔倒在地,我赶紧去扶他起来,可是,他爬起来就跑开了。

轮到我们班里的“犹豫王”了。几乎每次跳绳,他都会犹犹豫豫的,想跳还不敢跳。同学们大喊起来:“快点儿跳!快点儿跳!”这时,老师走过来,把他拉到一边,耐心地告诉应该他在什么时候跳,怎么跳。然后,又叫了另一位同学,和老师一起单独给那位同学摇绳,让他练习跳绳。起初,这位同学还是很犹豫,可在老师的鼓励下,他跳了几个回合,渐渐地熟练了。“犹豫王”归队来和我们跳大绳了,他再也不犹豫了,你看!轮到他跳啦,他勇敢地跑上去,那灵巧的身体就像一只小鸟迅速飞过了大绳,我们纷纷为他拍手叫好。

跳大绳的游戏,既培养我们注意力更集中,又锻炼我们反应力更灵敏。放学时,我们都在议论,下次课间还玩儿跳大绳。

课间游戏六年级(通用15篇)篇十一

操场上传来一阵阵欢快的笑声,不看也知道同学们又在玩老鹰捉小鸡了。

我奔向操场,果真看到小庄在当老鹰,惊慌的母鸡的后面缀摆着七八个小鸡。母鸡脚跟还没有站稳,小庄就突然来了一个大鹏展翅,扑向小鸡,只可惜匆忙之中扑了个空。他快速调整使了招神龙摆尾,从母鸡的右侧冲过,猫着腰向落在后面的小鸡飞扑过来,顿时吓得他们大惊失色,脱离了鸡群,四处逃窜。母鸡也不知所措,东一头西一头的来回跑动,无济于事只能眼睁睁的看着一个小鸡被抓住。

凶猛的老鹰没给他们喘息的机会,又开始发起进攻,一会儿从左边来一招飞龙在天,一会儿又在右边晃一下饿虎扑食。鸡群更是乱做一团,一只小鸡想要掩护其他的人逃走,不料,被眼疾手快的老鹰一把抓住,又是一阵尖叫,小鸡们惊慌失控,只好缩在母鸡的'后面。可在凶猛善战的老鹰面前这都是徒劳!一招猛虎下山又成功抓了一只。母鸡见状陡升百般警惕。老鹰故技重施,向着母鸡身后的扑过去,这次母鸡早已做好对策,带着小鸡左右摇晃让老鹰无从下手。接来,老鹰又出几招,不过都没有抓住一只小鸡。剩下的小鸡得意洋洋开始嘲讽他,这却激怒了老鹰,一个假走位,虚晃向左,又猛然向右,就算母鸡左挡右挡,还是抵挡不住的老鹰势如破竹的进攻,母鸡急中生智,让小鸡们全往一个方向跑!这招管用,老鹰不仅扑了个空,还因为用力过大,摔倒在地。没有停歇老鹰机灵一下又站了起来,佯装乏力,骗母鸡放松警惕,他又以迅雷不及掩耳之势抓到了一只小鸡,惹得周围一片唏嘘!

正是高潮时,铃声突然响了,他们兴致不减,直到第二次铃声响起时,才不舍离开。

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课间游戏六年级(通用15篇)篇十二

这真是愉快的一天啊!我们玩了有趣的猜字谜游戏。我们每人先写好一张纸条,那便是专门刁难别人的题目了。第一组先来打头阵,竟不知天高地厚地选择了我们组的“动物”类题目。

一分钟计时开始。小宋先抓了张纸条,顿时眼前一亮。“不会抽到了个正常的吧?”我在心里小声嘀咕。只见他胸有成竹地笑了笑,双手握拳,腿呈马步,手用力地击在胸口,身体魔性地舞动着,嘴里发出怪叫声。周围的同学们像打了鸡血似的,抓狂地喊着:“啊,啊,就是那个!那个!”个个恨不得马上把答案说出来。小范的实力也分毫不差,脱口而出:“猩猩!”他答对了。“哼!第二个准没那么正经了!”我心想。

一分钟就这么过去了,他们最终只答对了一道题。哈!跟我们这群已经活了“千年”的狡猾的“老王八”斗,你们这几只“猩猩”还嫩了点儿!我爱猜字谜!

课间游戏六年级(通用15篇)篇十三

今天我闲着无聊,就约了几个同学在篮球场上玩游戏。

“我们玩什么呢?”小明问道。“不如玩捉迷藏?”我回答着。所有人都举手同意玩这个游戏。我开始讲规则:其他人躲起来,让一个人来寻找,直到找到所有人,就算胜利,以十分钟时间为限。

我们选了小军为寻找我们的一方,他闭上眼睛开始数“一、二、三、四……十。”我们趁着他数的时间,飞快地跑走。

我找了好久也没有找到一个理想的藏身之处,怎么办呢?我内心暗暗发苦。最后,我只好朝着跑来的'方向原路返回。我祈祷:希望小军不要来到这边。可是下一秒,我发现前面缓缓走来一个人影,那不是别人,正是到处找我们的小军。我惊慌失措,心想:这可怎么办才好,我可不想这么早就被抓住了。我尽量让自己冷静下来。心想:应该可以藏在大树后,如果他走到大树前,我就躲到侧面去,他不就看不见我了吗。我照样子试了一遍,果然他没看见我,径直走了过去。我心惊胆战的心情终于缓和下来了。我看见小军几次从我旁边走过都没发现我藏在大树后面,我终于忍不住,捂起嘴偷偷地笑了起来。

一直等到时间结束,小军都没有找到我,最后他只好投降,让我自己出来。我哈哈大笑:“你也太笨了,我就藏在大树后面,你都没发现。”小军一听,生气地朝我追过来,我们就这样你追我赶得快乐玩耍着。

时间不知不觉的流逝着,眼看天也快黑了,我们只好恋恋不舍地回家了。

课间游戏六年级(通用15篇)篇十四

在我记忆的蓝天中,飘扬着许多美丽的风筝,瞧,那是一只快乐的小猫、这是一只伤心的小鸟,那儿还有一只脸红了的淘气小猴……每个风筝里都藏着一个童年的故事。我就给你讲一讲水鸭子的故事吧!

那是一个夏天,我和好朋友王丽在院子里玩。天气太热了,我们好无聊呀!玩什么呢?玩沙?沙地早已干得裂了缝;玩采花瓣?所有的花儿都已经被晒得无精打采;逗小狗?现在哪里还有小狗呀,人家都在家里睡觉呢!

玩什么呢?玩什么呢?“唉,算了吧,还不如回家看看书呢!”我像个泄了气的皮球,扫兴地说。“总不能空高兴一场吧。再说,好不容易今天妈妈才把我“放”出来,再不快点想个玩的.,我又要被母亲大人关入‘鸟笼’了!”王丽焦急地说。

“嗯,不如我们玩打水仗吧!”。“不错不错,开始行动!”我们说干就干,找出水瓶、水枪,带到院子里。

那天,虽然我们几个都成了“落汤鸡”,可没有一个喊累的,毕竟,我们玩的很快乐。

虽然这件事情已经过去好久了,但我还是牢牢地记着它,它将成为一束永恒的阳光,照耀着我童年的心田。

课间游戏六年级(通用15篇)篇十五

这里的游戏可不是电子游戏,是表弟,表妹,我们三人自创的冒险游戏,已经是很久以前的事了,想起来有些幼稚可笑,但还是觉得很好玩,所以今天我又提出来再打一盘。

今天我们去园林大酒店吃饭,当然,大家都去。很快,我们像几个饿死鬼一样狼吞虎咽的吃完饭,一起约定去“平台”那里玩。走到那,先三个人定“契约”,把掌心合在一起就算是了。开战,表弟一个翻身,迫不及待的出了“爆裂拳击”攻向了表妹,表妹迅雷不及掩耳之势出了防御招“巨石圣盾”,防下了这一招,于是,表弟来攻我了,“升龙拳”是表弟所有招数中我最怕的一个,这次他又出了这一招,就是为了让我防不下这一招,但我还是用“神之护爪”轻松的打下来了。

表妹趁机用“巨石阵”来攻我了,我一转身跳到了她背后,她又落了个空,突然,表弟从右边窜上来,已经准备好了“火星大力拳”,直逼我走进一个角落,没有地方逃避,这可难不倒我,我一边用“神盾帝王爪”准备防御,一边准备刚才想到的办法,我看准了时机,一个翻身,逃到他背后,“利爪强击”立刻很配合的出了招。他的“火星大力拳”打到了护栏上,疼得龇牙咧嘴。表弟丝毫没有认输的意思,反而气势更足了,一招“升龙拳”又打过来,我立刻用“利爪神盾”放,没想到他不是“故伎重演”:突然,他打出升龙拳的左手退了回去,直接用右手出了“爆裂拳击”,把我打退好几步。最后,我出“暴风烈爪”,表弟出“火星大力拳”,表妹出“风暴巨石阵”当我们把绝招使在一起时,大人们就说要回去了,于是我们恋恋不舍的松开了手。

快乐是这样,有开始有结束,希望我们能通过各种游戏找回童年!

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会计领域有着严格的法规和规范,需要遵循专业道德和职业操守。这里是一些成功企业的会计总结分享,希望能给大家带来一些灵感。我的学生活已接近尾声,回顾学三年所走过的路
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通过写月工作总结,可以让自己更清楚地认识自己的工作表现和不足之处,为下一个月的工作做好计划和准备。接下来是一些月工作总结的写作示范,供大家参考,希望能为大家提供
总结是对过去一段时间所做工作和取得成绩进行概括和回顾的重要方式。以下是小编为大家准备的一些总结范文,希望对大家的学习和工作有所启发。20xx年,我将认真弥补自身
竞选是一种通过争取选民的支持和信任,来争取担任某个职位或角色的活动。小编整理了一些竞选的成功经验,希望能给大家带来一些参考和借鉴。亲爱的老师、同学们:大家好!我
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英语学习是一种独特的体验,通过学习英语我们可以结交来自世界各地的朋友。以下是小编为大家推荐的英语学习资源,希望对大家的学习有所帮助。团队精神是企业文化的核心。强
教学工作计划的调整是根据学生学习情况和教学效果,及时对教学计划进行修正和改进。以下是小编为大家整理的教学工作计划范文,供大家参考。希望能给大家提供一些启示和帮助
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通过写作,我们可以激发思维的火花,培养逻辑思维和创造力,提升我们的思考和分析能力。阅读一些优秀作文范文能够帮助我们更好地理解优秀作文的特点和要求。夏季到了,在这
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通知的发送方式可以选择电子邮件、短信、公告等,根据实际需要决定。接下来是一些通知的实例,供你参考,希望能帮助你写出一篇优秀的通知。各单位、各部门:为切实做好学院
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