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廉政廉洁工作计划（实用24篇）篇一
为深入贯彻落实《江苏省审计厅关于全面实施“三提升一强化”行动计划指导意见的通知》精神和《宿迁市审计局关于全面实施“三提升一强化”行动计划实施方案的通知》要求，就如何贯彻好、落实好20xx年度党风廉政建设工作。5月12日，沭阳县审计局制定出台了《20xx年度党风廉政建设和作风建设工作计划及任务分解表》，进一步明确目标任务，细化工作措施，落实工作责任。
强化组织领导。
一是成立党风廉政建设工作领导小组，由局党组书记担任组长，其他领导班子成员任副组长，各科室、中心负责人为成员。领导小组负责领导、研究、部署、指导、检查、总结局党风廉政建设工作。
二是签订20xx年度党风廉政建设责任书，进一步明确党组书记为第一责任人，对全局党风廉政建设工作负总责;局领导班子其他成员对分管科室、中心的党风廉政建设工作负直接领导责任;科室、中心负责人为本科室、中心党风廉政建设工作直接责任人。
三是制定20xx年度党风廉政建设及作风建设工作计划，并将工作任务层层分解，明确责任领导，落实责任科室，有效推进党风廉政建设工作责任的落实。
强化廉政教育。
一是把握教育重点，围绕社会主义核心价值体系建设，扎实开展理想信念教育、宗旨教育和廉政法规教育，引导审计干部讲党性、重品行、做表率，不断提高审计干部思想素质和道德品行修养。
二是创新教育形式，采取自学、专题辅导、讨论交流、案例分析等多种形式，扎实开展党风廉政建设教育活动;组织全体审计干部到县预防职务犯罪教育中心、县看守所等警示教育基地，接受警示教育;坚持审前廉政谈话与审计回访制度，强化对审计人员审计行为的廉政监督检查，防范廉政风险。三是推进廉政文化建设。以创建学习型机关、创新型机关、和谐型机关、廉洁型机关为载体，结合审计工作特点，深入推进廉政文化进机关、进审计点、进家庭，努力营造清正廉洁、干净干事、风正气顺的政治环境。
强化责任落实。加强党风廉政建设及作风建设的责任落实力度，严格执行落实党风廉政建设党组的主体责任，始终把党风廉政建设与审计业务工作同部署、同落实、同检查、同考核;局党组支持纪检组落实好监督责任，纪检组要加大对中央“八项规定”及“审计八不准”等作风建设要求执行情况的监督力度，实现对审计执法行为监督全覆盖。对发现的违纪违法问题，实行一案双查，在严肃处理当事人的同时，严格追究相关领导的责任。
强化风险防控。
一是继续围绕思想道德风险、岗位职责风险、制度机制风险建立健全防控措施，加大对廉政风险点防控等级的评估、修正力度，完善查、防、控工作体系，建立健全长效工作机制。
二是针对政府投资审计领域是腐败现象易发多发领域，加大对政府投资审计廉政风险防控的探索和研究，进一步完善引入第三方监督制度，有效预防投资审计廉政风险。
三是加强对“三重一大”等有关制度落实情况的监督检查，坚持用制度管人，用制度制约人，提升制度执行力。
强化工作督查。以政令畅通、工作纪律执行、车辆使用等为重点，将纠正“四风”等作风建设规定融入干部日常管理，定期对各科室的制度执行情况开展专项检查，着力解决工作效率不高、服务不优、纪律松弛等问题，坚决纠正在思想、学习、工作作风等方面存在的问题。
廉政廉洁工作计划（实用24篇）篇二
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、xx大和xx届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕深化教育改革和推进素质教育，切实加强领导班子建设和党员干部的思想作风建设，进一步落实xx届中央纪委三次全会精神，不断深化学校的党风廉政建设，规范全体教师的教育教学行为，引导和带领全体党员教师，立足岗位，与时俱进，奋发有为，构建和谐的教育环境，全面推动学校教育教学改革及各项事业朝着健康持续的方向发展。
二、主要工作。
(一)不断深化理论学习，切实提高党员干部对加强党风廉政建设重要性、紧迫性的认识。
1、要认真组织学习党的三代领导人关于加强党风廉政建设的重要论述。
始终保持艰苦奋斗的工作作风，不断增强忧患意识，居安思危，保持与人民群众的血肉联系，这是我们党的三代领导人毛泽东、邓小平、一贯强调和要求全党同志永远保持的工作作风。我们要通过组织全体党员干部对这些重要论述的学习活动，引导党员干部在思想观念上，牢固树立人民的利益高于一切的思想;始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;吃苦在前，享乐在后，廉政勤政，自觉地把自己置身于群众、舆论和法律的监督之下。
2、要认真组织学习关于纪检监察工作的重要讲话。
通过学习，使全体党员干部们学会用敏锐的政治眼光，正确认识新时期党的地位、环境和队伍状况的变化，以及历史所赋予我们党的作风建设的时代内容。进一步明确“两个务必”，凝结着我们领导中国革命、建设和改革的深刻历史经验，是实现党的目标和宗旨的内在要求。教育和引导党员干部坚持从“两个务必”的基本要求出发，脚踏实地，见微知著，面对成绩不骄傲，面对挫折不气馁，永远保持共产党人的政治本色。
3、要认真组织学习xx大会议精神和科学发展观的重要论述。
学校党支部要从学校工作的实际出发，采取以个人自学与专题辅导相结合的方式，组织党员干部深入学习科学发展观重要论述。对全体党员教师作学习专题辅导讲座，通过学习进一步牢牢把握科学发展观的要义、核心和内涵;坚持用与时俱进的思想观点反思自己以往的学习和工作，不断转变工作作风，不断创新，努力工作。
4、要继续认真组织学习《中国共产党章程》。
引领党员教师重温入党誓词，坚定自己的政治信念;进一步领会党的纲领，明确自己所肩负的历史使命;进一步领会党的宗旨，端正全心全意为人民的态度。
(二)、发挥表率作用，加强党风廉政建设。
1、全面贯彻党的方针、政策和国家的法律法规、认真执行上级党委和教育行政部门的决定等多项责任。要在办学目标的制定、重大改革举措的出台以及教职工的政治思想工作等各个方面，给予校长积极的支持，使校长能够真正静下心来，潜心研究学校管理。
2、充分发挥学校党组织的政治保证作用。
学校党组织要在学校的教育教学改革中起到把握方向，抓好大事的作用。要在积极贯彻党的教育方针、积极贯彻党和国家关于素质教育的各项方针和政策和充分保证学校的办学目标和方向、充分保证学校各项改革决策的政治性和科学性、充分保证学校各项改革正确的发展方向等各个方面发挥政治优势。
一要不断强化责任意识。学校党支部要主动地把行政工作的难点作为学校党建工作的重点。力求做到党建与行政工作同心、目标一致，工作有机结合，互为补充，相互促进。并采取一切积极引导措施，不断增强全体党员教师积极参与教育教学改革和学校各项事业建设发展的责任感。
二要不断提供思想保证。党支部要通过集中学习、讨论和体会交流等多种形式，对广大教师进行科学发展观重要论述和现代教育理念的学习与指导，引导党员干部身体力行，带领全校教师积极投入全面实施素质教育、推进课程教材改革的研究和实践。
三要不断加强队伍建设。实施素质教育的关键是建设一支高素质的教师队伍。而学校团队精神的逐步形成，又必须依靠一支以党员干部为主体的、具有特殊号召力和战斗力的骨干群体来影响和支撑。为此，党支部要求全体党员干部不断加强政治理论和业务学习，努力使自己逐步具备以下三个方面高于一般教师的基本素养。
(1)忠诚事业、献身事业的职业素养——善于把积极工作的自觉意识和顽强进取的开拓精神作为自己领先普通教师的事业基础。
(3)刻苦钻研、勤于创新的业务素养——善于用与时俱进的教育观念和人才思想，分析和处理教育改革和教学实践过程中出现的各种困难和问题，带领组内教师进行课堂教学的改革实践与研究，力求使教师的教学工作，能够更好地为学生自主学习的要求和终身发展的需要服务。四是不断营造良好的育人环境。学校党支部必须坚持开展以创设宽松和谐、积极向上的育人环境为重点的文明组室创建工作的研究，积极引导党员干部发挥先锋模范作用，争做三个方面的“带头人”：积极学习素质教育理论，做更新观念的带头人;积极探索课堂教学改革，做参加教科研实践的带头人;积极敬岗爱业，为人师表，教书育人，做树立高尚师德的带头人。
3、充分发挥学校教代会的民主监督作用。
支持校长依法行使职权，对学校工作实行民主监督，这是进一步落实学校党风廉政建设责任制的重要保证。
要继续坚持学校发展规划和重大改革措施教代会审议通过制度。组织教代会代表就学校财务收支及其它有关改革和发展的重大问题发表自己的意见和建议。
要继续坚持学校教职工聘用、奖惩及其它重要规章制度教代会讨论通过制度，使生活福利等有关教职工利益的实施办法，具有一定的法律依据。
(三)、完善各项机制，进一步增强全体党员干部勤政廉政的自律意识和责任意识。
1、扎实推进校务公开制度。
务公开在源头上得到有效保证，
2、实行校级班子成员述职评议制度。
进一步完善校级班子成员述职评议制度。由全体教代会代表对在一学年中所做的工作进行实事求是的评价。
3、不断规范党员民主评议制度。
民主评议党员，是始终保持共产党员先进性的重要措施，也是教育和引导广大党员教师增强自律意识，规范自身行为的重要途径。学校党支部要积极贯彻上级党委的文件精神，认真组织好每年一次的党员民主评议活动。力求做到：党内民主生活会程序规范。既有态度诚恳的自我批评，又有实事求是的相互批评;党外批评组织到位。对于群众在评议过程中提出的中肯意见和批评建议，学校党政班子要及时召开专题会议，讨论制定整改方案，并把落实情况通过各种途径及时向教师反馈。
4、积极落实党员联系群众制度。
学校行政领导要在认真做好主管部门工作的同时，经常深入自己分管的教研组室，通过与教师座谈和听课、评课等多种途径，及时掌握教师的思想动态，及时解决各种矛盾和问题，主动为教师提供尽可能多的指导和服务。每一位党员教师要按照支部的具体要求，与1到2名已经向党组织提出入党申请的中青年教师保持经常性的联系。在重点加强政治思想教育引导的同时，注重教育教学技能的点拨指导，不断优化他们的成长外部环境，加快他们的成长步伐。
中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体制实施纲要》特别指出，要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。通过《廉洁教育读本》进课堂，通过成人和孩子“大手牵小手，小手拉大手”的良性互动，把廉洁教育扎扎实实开展起来。为此，作为学校，在进行反腐倡廉教育活动中，要发挥积极作用，建立廉洁教育进课堂的制度，经常性的开展“廉洁文化进校园”和“青少年廉洁教育”活动。落实党风廉政建设责任制，切实转变党员干部工作作风，进一步增强党员干部的勤政廉政意识，是塑造新时期党员干部整体形象，提高学校党组织凝聚力和战斗力的重要保证。我们要深入学习实践科学发展观，进一步认真贯彻上级党委的文件精神，深入开展党风廉政建设工作的实践与研究，明确职责，扎实工作，为实现学校新一轮发展作出应有的贡献。
廉政廉洁工作计划（实用24篇）篇三
20xx年，审计局党风廉政建设工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大和十八届中央纪委二次全会精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，突出重点，求真务实，不断加强党的纪律建设、作风建设、反腐倡廉建设，推动党风廉政建设和反腐败斗争取得新成效。
一、认真学习和遵守党章，严明党的政治纪律。督促全体党员干部特别是党员领导干部认真学习党章、严格遵守党章，对照党章规定的八项义务和六项基本条件，认真查找问题，弥补自身不足，加强党性修养和党性锻炼，增强党员意识，做合格党员。深入开展政治纪律教育，促使全体党员干部在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。纪检监察工作要把维护党的政治纪律放在首位，加强督促检查，严肃查处违反政治纪律行为。
二、严格落实中央“八项规定”和审计署党组关于贯彻“八项规定”的实施意见。全体审计干部特别是领导干部要严格执行各项要求，厉行勤俭节约，制止奢侈浪费。
组织开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，弘扬“实、高、新、严、细”的优良作风，着力整治“庸懒散、娇骄暮”等不良风气。强化对“八项规定”和实施意见执行情况的日常监督，并适时组织专项监督检查，对违反规定的要责令整改，对情节严重的要严肃处理并予以通报。
三、切实执行廉洁从政有关规定。全局审计干部要认真落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及其实施办法，自觉遵守“八不准”审计纪律和廉洁自律各项规定，严格执行住房、车辆配备等有关规定。严禁违规收送礼金、有价证券和支付凭证，利用职权和职务影响为配偶、子女及其配偶以及其他亲属经商办企业提供便利条件等。规范领导干部离职或退休后从业行为。认真执行领导干部报告个人有关事项制度，组织开展抽查核实工作。
四、抓好惩防体系建设规划工作。制定审计局关于贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系20xx—20xx年工作规划》实施办法，抓好任务分工、责任分解和检查考核，认真组织实施，保证任务落实。
五、开展反腐倡廉教育和廉政文化创建活动。围绕审计人员核心价值观建设，加强对全体审计干部特别是领导干部的理想信念教育、宗旨教育和廉政法规教育，重点抓好政治品质和道德品行教育、岗位廉政教育和警示教育。抓好党员承诺践诺制度的落实。深入开展中国特色社会主义理论学习活动，加强检查指导、情况通报和总结验收。认真落实中央纪委《关于加强廉政文化建设的意见》和审计署党组《关于加强审计文化建设的意见》，积极开展读书交流、知识竞赛、主题演讲、征文等多种形式的廉政文化主题活动。
六、推动反腐倡廉制度完善和落实。针对权力运行的重要岗位和关键环节，制定审计现场管理办法等业务管理制度，完善干部选拔任用、轮岗交流和管理等组织人事制度，进一步健全财务和预算管理、资产管理、基本建设、政府采购等内部管理制度。全体审计干部要带头学习制度，严格遵守制度，自觉维护制度，提高制度执行力。
七、强化对权力运行的监督和制约。完善决策权、执行权、监督权相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。
认真落实党内监督条例，严格执行民主集中制。建立领导干部廉政档案，落实述职述廉、任职谈话、诫勉、函询等制度。深入研究并完善巡视工作办法。深化对审计机关主要领导干部的经济责任审计，并加强结果运用。深入开展重点审计项目廉政检查工作，改进方式方法，规范程序和内容。继续开展外部对审计署预算执行情况的监督检查。
八、深化廉政风险防控工作。坚持将廉政风险防控融入审计业务工作和管理流程之中，围绕已经查找出的廉政风险点，进一步完善防控措施，实现对审计业务全程、所有职能岗位、内部事务管理的全面覆盖和风险预警。积极探索运用科技手段防控廉政风险的方式和途径，适时召开试点单位科技防控演示会。着力健全廉政风险防控工作效果评估和检查考核机制，将其纳入惩防体系建设考核之中，加强督促检查，抓好责任落实。廉政风险防控工作指导小组要进一步加强工作指导和问题研究。
九、做好信访举报和查办案件工作。畅通信访举报渠道，完善信访举报工作机制。对群众反映审计机关和审计干部的问题要及时处理，有具体线索的要认真核实。对苗头性、倾向性问题，及时谈话提醒、诫勉、函询、教育。对反映失实的要及时澄清，对诬告陷害的要追究责任。对举报查实的情况必要时予以通报。坚决查处发生在审计机关和审计干部中的以权谋私、权钱交易、滥用职权、玩忽职守等违法违纪问题。加强对违纪案例的剖析，促进建章立制、堵塞漏洞。
十、落实党风廉政建设责任制。单位主要负责人要认真履行第一责任人的职责，领导班子其他成员要抓好职责范围内的反腐倡廉工作。认真落实“一岗双责”，坚持“两手抓，两手硬”，将反腐倡廉工作与审计工作一同部署、一同落实、一同检查。认真开展对党风廉政建设责任制落实情况的监督检查，并将党风廉政建设责任制执行情况纳入领导班子和领导干部年度考核之中。领导班子和领导干部违反或未能正确履行党风廉政建设责任制的，要严肃追究责任。
十一、进一步加强纪检监察干部队伍建设。加强纪检监察干部思想建设、作风建设和制度建设。纪检干部要敢于坚持原则，提高履职能力，做好本职工作。纪检监察干部要做严守纪律、改进作风、拒腐防变的表率，树立忠诚可靠、服务人民、刚直不阿、秉公执纪的良好形象。
廉政廉洁工作计划（实用24篇）篇四
根据上级文件精神，结合社会主义荣辱观教育活动和我校实际，促进廉洁教育与当前青少年思想道德建设的有机结合，提高少年儿童抵抗腐败的免疫力，确保其成长为健康的社会主流力量，特制定本工作计划。
一、指导思想。
以中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件精神为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻教育部《中小学廉洁教育指导纲要》，以“敬廉崇洁”为主题，从学校党员干部、教师队伍、学生群体三个层面入手，根据师生身心发展的特点和规律，坚持育人为本，重在实践，教育引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养师生敬重有操守、重清廉的古今人物，崇尚重名节、轻财物的优良品德，使师生做人堂堂正正、清清白白。以求真务实、开拓创新的精神，多渠道、多层次、多角度地开展宣传教育活动，努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围和“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的社会风尚，为教育可持续发展、教师专业化发展、学生积极健康发展提供有力的支撑和保障。
二、总体目标充分发挥学校这块净土的教育渗透功能，结合我校解放思想主题实践活动、社会主义荣辱观教育活动和师德师风建设，营造“人人是德育工作者，事事是德育教材”和“以廉为荣，以贪为耻”的校园廉洁文化氛围，教育全体教职工廉洁从教，为人师表，诚信服务，做人民满意的教师，办人民满意的教育；探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力的廉洁教育的途径、方法、措施，做到从小抓起，从预防和教育抓起，引导学生把《廉洁教育读本》这本“书”读到心里、把《廉洁儿歌》这首“歌”铭刻心灵，培养少年儿童诚实守信、正直节俭、廉洁自律的品质，使祖国未来的执政者和接班人，在离开校园踏进社会之前接受深刻的廉洁教育的熏陶，净化心灵、烙下“廉洁光荣、腐败可耻”的印记，从而在未来的社会、家庭中发挥促廉助廉的作用，同时进一步培养青少年正确、积极、健康的理想信念，荣辱观念，法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。最终，在全校形成“干部一身正气廉洁治校、教师一身正派清白执教、学生一身正直诚信尚洁”的良好风气。
三、加强领导，提高认识。
1、成立领导小组：
2、领导小组下设办公室，办公地点设在政教处，王宪怀负责具体办公。
3、各班要充分认识活动的重要意义，统一思想，提高认识，结合学校实施方案，制定切实可行的活动计划，精心组织，有计划地把活动引向深入。
（一）、全面计划，有效管理。
把“廉洁教育进校园”工作添加到学校工作计划、党支部工作计划、德育工作计划、教学教研工作计划、团队工作计划、工会计划及学校工作安排。做到科学筹划、合理安排。把廉洁教育有机地渗透到学校党建的各个环节，渗透到学校教育管理和师生日常管理的各个领域，以建立起廉洁教育的长效机制。
（二）广泛宣传，营造氛围。
1、召开校务会、全体教师会，认真学习各级关于“廉洁教育”文件，领会精神，充分认识此次“廉洁教育进校园、进课堂”的重要意义，调动全体教师参与对此次教育活动的积极性、主动性，为落实“廉洁教育进校园、进课堂”活动打下思想基础。
3利用家长会、家长学校在家长中广为宣传，营造“清明、廉洁、和谐”的校内外文化氛围。
2、学校充分利用广播、黑板报、横幅、国旗下的讲话，各班级利用黑板报、班会，大力宣传“廉洁教育进校园、进课堂”，对学生进行“廉洁文化启蒙”教育——知晓、启蒙。在全校营造“人人是德育工作者，事事是德育教材”和“以廉为荣，以贪为耻”的校园廉洁文化氛围。
3、在校园内外设置“廉洁教育”宣传专栏和警句、格言宣传牌、签名活动，主要标语有：“廉洁光荣、腐败可耻”、“以廉为荣、以贪为耻”、“我承诺：一生廉洁”等。
（三）纳入课程，有机渗透。
由教导处、教研组牵头，组织语文、品德与(生活、社会)等学科的教师研讨如何以课堂教学为主渠道，有意识地挖掘、渗透廉洁教育，使学生既学到文化知识，又受到廉洁文化的熏陶。品德与(生活、社会)学科把廉洁教育与平时教学相结合，把《廉洁教育读本》排入课表，每月安排一节廉洁教育课。思想品德任课教师要积极寻找素材，加强课堂教学的针对性。
（四）、活动丰富，学科统整，多头并举。
借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉洁教育活动。学生中开展廉洁教育手抄报、征文比赛、演讲比赛，开设反腐心理健康教育活动。学校教导处、教研组要求各教师把“反腐倡廉”内容添加教学工作计划，做计划有体现，教学内容有落实，公开课有具体的开课时间、地点、班级，与课程的结合贴切、自然，并将对各学科各项活动的开展情况进行跟踪、总结、督促。语文、思品阶段测试要涉及“廉洁教育”内容，例如：默写廉洁格言警句等。
五、检查督促，表彰奖励。
领导小组要加大对此项工作的检查和督促力度，及时记录开展情况。每年度根据开展落实情况进行评比“廉洁教育进校园进课堂”，对优秀班级体、先进师生给予表彰。
xx初中2017年9月10日。
廉政廉洁工作计划（实用24篇）篇五
坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，贯彻落实《关于进一步加强廉政文化建设的意见》和教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，遵循教育教学规律和学生成长规律，让廉洁文化进校园，廉洁教育进课堂。通过活动营造崇廉、奉廉、赞廉的社会共识，在广大师生中形成以廉为荣、以腐为耻的舆论氛围。使学生从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小植根敬廉崇洁的坚定信念，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
二、活动意义。
通过以廉洁为主题的理想信念、道德观念和法制意识的学习活动，培养学生从小敬重有操守、守法纪的古今中外人物;崇尚重清廉、加强自律的道德情感;使学生从小学会清清白白做事，堂堂正正做人，促进青少年逐步形成胸怀大志、为民为公的理想信念;正直、节俭和清廉的道德观念，自律、守法、民主、公正的法制意识;以及对社会廉政高效发展的监督意识。通过廉洁文化进校园活动，整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育。廉洁文化进校园其实就是营造一种氛围，对孩子进行这方面的教育，目的是在孩子纯洁人生的基础上，注入一种高尚人生追求的特质，从而使孩子得到最基本的辨别和判断的能力及眼力。
2、课堂教育与社会教育相结合;。
3、坚持正面教育为主;。
4、教育与活动相结合。
主要通过学科渗透、课外阅读，主题活动、生活体验教育四大基本途径来开展：
一是学科渗透，即有效、有序、动态地整合语文、社会、思想品德等学科教材中蕴涵的有关敬廉崇洁教育资源，在教学中强化渗透敬廉崇洁思想，进一步增强道德的实效性。
二是课外阅读，即根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔，把敬廉崇洁的启蒙教育延伸到课外。
三是主题活动，即充分利用晨会、班会、班队活动，通过征文、手抄报、廉洁儿歌、童谣、诗歌创作朗诵比赛、廉洁格言征集等形式，开展内容丰富、形式新颖的主题教育活动，帮助学生在丰富多彩的教育活动中自觉或不自觉地感知、探究、思考和积累，把社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。
信念在教育中坚定，最终达到思想道德自我教育、自我约束、自我规范的目的。
五、工作步骤。
1、统一思想，进一步深刻认识活动的重要性。
党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的政治任务，需要全党全社会的积极参与、配合和支持。未成年担负着建设未来的重任，要使他们从小懂得清正廉洁的价值，在头脑中植根清正廉洁的理念。学校将在党支部的统一领导下，组成由党支部书记、教导主任、少先队辅导员、班主任、语文老师、社会老师、思想品德老师代表组成的领导小组，统一全校教职工思想，帮助他们充分认识活动意义，形成由党支部、教导处具体落实、广大师生共同参与的工作机制。另外，教育具有双向性，孩子是家庭和社会的核心，子女监督能起到组织和社会监督所起不到的作用。通过发放告家长书使家长参与到活动中，得到他们的支持和参与。
2、充实资料，专题渗透，充分发挥过程育人作用。
(1)组织教师挖掘教材。
教导处将组织老师认真梳理现有教材，对教材中有关廉洁教育的内容罗列出来，组织教师加强这方面的研究和在教学中强化渗透敬廉崇洁思想。进而组织广大教师共同参与编写学生读物，首先在教师群体中掀起一股学习清正廉洁之风。
(2)发动学生收集素材。
积极利用课外阅读时间收集讲诚信、重责任、有志向、能自律、淡名利、倡节俭、慎交友、清廉守法等主题的内容;资料的形式：廉洁小故事，廉政格言警句、廉洁传奇人物事迹，此外还有诗歌、报道、杂文、童谣、图片(如漫画)、歌曲、影像资料等。使学生在寻找素材的过程中就受到教育。
3、阵地教育，突出重点，全面创设熏陶氛围。
课堂是主阵地，让廉洁读物进入课堂，使学生在学习过程中受到潜移默化、循序渐进的教育和熏陶。帮助学生领略清正廉洁的榜样人物的风采，了解一些不能洁身自好而遭人蔑视的反面典型，从中学习做人的道理。
充分利用学校德育宣传阵地，通过红领巾广播为学生每周讲一则小故事，专题墙报，宣传栏。同时利用好晨会班队课、思想品德课、国旗下讲话，从中渗透反腐倡廉教育内容，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。
4、组织活动，探索创新，追求实效。
在丰富多彩的活动中熏陶敬廉崇洁教育。继续开展十个一活动：
(1)开展小手牵大手致家长一封信活动;。
(2)看好一部反腐倡廉内容的影视电教片;。
(3)开展一次国旗下讲话活动;。
(4)出好一期以廉洁为主题的黑板报;。
(5)开展一次以廉洁为主题的中队活动;。
(6)开展课外收集、阅读廉洁为主题的小故事活动;。
(7)进行一次敬廉崇洁为主题的手抄报比赛;。
(8)开展“倡廉洁，讲荣辱”为主题的儿歌、童谣、诗歌创作征集活动;。
(9)开展敬廉崇洁格言警句的征集活动;。
(10)开展“创节俭校园”体验活动等等。
5、形成合力，实现廉洁文化进校园的社会效应。
着力营造良好的校园环境、家庭环境和社会环境，积极动员广大师生全员参与，人人重视。党员干部争当廉洁自律的表率，教师争当廉洁从教的楷模，学生争当清廉正气的小公民。充分利用家长学校、对外开放日活动等时机，做好以廉洁为内容的宣传活动，达到学生与家长，教师、社区以及更大范围人员的互动，在互动教育中放大活动的社会效应。
今后，我们将大力弘扬廉政文化，标本兼治，综合治理，积极探索从源头上预防和治理腐败现象的有效途径和办法，努力使学校党风廉政建设取得明显成效，促进学校教育事业的持续、健康发展。
廉政廉洁工作计划（实用24篇）篇六
20xx年,局机关将继续做好党风廉政建设和反腐败工作，持之以恒地贯彻落实中央八项规定和省市相关规定。加强党员干部作风建设，提升全局人员工作效能，积极提高干部队伍素质，不断转变工作作风，抓责任、全机制、重教育、强监督，进一步把党风廉政建设和反腐倡廉工作提高到一个新水平。
一、指导思想。
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的和十八届三中、四中全会精神，按照中央、省、市、县纪委部署，紧扣县政府中心工作，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以制度建设为根本，全力推进党风廉政建设和反腐败工作。
二、抓好责任，进一步确保党风廉政建设和反腐倡廉工作落实。
1、不断完善和严格执行党风廉政建设责任制，落实“一岗双责”，签订党风廉政建设工作责任书。对党风廉政建设工作实行层级管理，做到一级抓一级，层层抓落实，确保党风廉政建设和反腐倡廉工作落到实处。
2、“一把手”要带好班子，领好队伍，全面负责党风廉政建设和反腐败工作，明确党风廉政建设和反腐败工作责任分工，切实抓好落实，班子成员做到党风廉政建设和反腐败工作与业务工作、分管工作紧密结合，全面部署，分责落实，严格考核。
三、健全机制，进一步做好党风廉政建设和反腐倡廉日常工作。
1、进一步完善制度建设，切实做到反腐倡廉程序化，活动内容规范化，以健全的制度保证党风廉政建设工作规范运作。严格执行单位主要负责人“五不直接分管”制度。同时，认真实行“三负责”，即：真抓实干、常抓不懈，对党的事业负责;加强监督，防微杜渐，对班子成员负责;严管重教，关口前移，对全体党员干部负责，确保党风廉政建设工作做到党员干部认识到位、领导干部责任到位、机关科室落实到位。
2、坚持领导干部述职述廉制度、个人收入和重大事项报告制度，认真落实中央八项规定、“28条办法”和“六个严禁”等规定。
3、定期组织召开党风廉政工作会议和局机关支部党员民主生活会，加大对机关效能建设规定执行情况的监督，积极开展批评与自我批评，及时通报全局党风廉政建设和反腐败工作情况，不断提高机关党员干部党风廉政建设和反腐倡廉的自觉性。
5、大力推行办事公开，提升服务质量和效率。全面推行“让县领导放心，让广大群众满意”的服务理念，广泛接受社会各界的监督，认真接待来信、来访工作，确保来信、来访件件有回音，件件有落实。
6、继续深化“作风建设年”活动和效能亮剑;深入开展深化反腐倡廉教育、警示教育和岗位廉政教育;继续开展“基层走亲”活动和党政一把手廉政教育“上党课”活动，不断推动党风廉政建设和反腐倡廉工作向纵深方向发展。
四、抓好教育，进一步筑牢反腐倡廉的思想道德防线。
1、深入学习党的精神和省、市、关于党风廉政建设工作部署精神，通过学习教育统_员干部的思想，紧紧围绕反腐倡廉重点开展工作，促进反腐倡廉各项工作的有效落实。
2、深入学习《中国_党内监督条例》、《中国_党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于防止国家工作人员在公共资源交易、公共产品采购、公共资产管理中发生利益冲突的若干规定(试行)》，进一步提高认识，不断规范党员干部的行为，搞好自身的廉洁自律工作，增强廉洁自律的自觉性。
3、结合形势任务，有针对性地组织反腐倡廉教育。积极开展法律法规和廉政警示教育活动，适时组织党员干部参观相关展览，观看反腐倡廉正反两面的电教片，做到用正面典型引路，用反面事例教育人，从而不断增强党员干部的廉政意识和法制观念，使党员干部在行政勤政过程中自重、自警，自省，自觉依法行政和廉洁从政。
4、开展谈心谈话活动，及时开展任职谈话、诫勉谈话和廉政谈话，坚持“三个必谈”，即群众有反映时必谈、职务调整时必谈、个人发生重大事项时必谈。通过谈话活动，对党员干部进行及时有效的提醒、教育批评和帮助，做到警钟长鸣，防患于未然。
5、积极营造廉政文化氛围，以推荐读书、参观学习等形式，开展丰富多彩的廉政文化活动，使党员干部在愉悦、轻松的气氛中接受廉政文化的熏陶。
廉政廉洁工作计划（实用24篇）篇七
xx年我局党风廉政建设工作以dxp理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻xx大、中纪委二次、省、市、区纪委全会精神，坚持反腐倡廉战略方针，加强党员干部作风建设，积极提高干部队伍素质，转变工作作风，强化服务，务求实效，进一步把反腐倡廉工作提高到一个新水平。
一、抓好教育，筑牢反腐倡廉的思想道德防线。
党的xx大明确提出“坚决反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务”。为帮助干部职工从巩固党的执政地位和党的兴亡的高度来认识反腐倡廉的重要性和必要性，不断推进党风廉政建设和反腐倡廉工作的深入开展，坚定干部职工对反腐倡廉工作的信心和决心，筑牢干部职工反腐防变的思想防线。
1、深入学习xx大报告精神，把干部职工的思想和行动统一到xx大报告精神上来，促进反腐倡廉各项工作开展和落实。
2、认真搞好以“学习实践xxxx、全面落实科学发展观”为主要的主题教育活动，增强干部职工责任意识，切实做好机关事务管理服务工作。
3、组织全局人员学习有关党风廉政建设和反腐败工作的文件、领导讲话材料等，使全局工作人员统一思想、提高认识，搞好自身的廉洁自律工作，增强廉洁自律的自觉性。
4、开展法律法规和警示教育活动，每年安排二至三次专场讲解相关法律法规;组织干部职工参观学习相关的知识展览;组织全局人员观看反腐倡廉正反两面的电教片，做到用正面典型引路，用反面事例教育人，从而不断增强干部职工的纪律意识和法制观念，使干部职工在行政勤政过程中自重、自警，身体力行，自觉依法行政和廉洁从政。
5、以宣传正面典型和先进人物为重点，号召干部职工向先进单位和模范学习，用先进典范照亮自己，同时培养树立本单位的先进典型，一人先进，全体看齐，做到学有榜样，赶有目标，以推动干部职工自觉搞好文明优质服务，扩大社会影响力，树立廉洁高效的热情周到的后勤人服务新形象。
二、抓好责任制，确保党风廉政建设工作落实。
党风廉政建设和反腐败任务艰巨而繁重，为使党风廉政建设和反腐倡廉工作落到实处，取得实效，继续抓好党风廉政建设责任制的落实，实行“党组统一领导、党政齐抓共管、依靠干部职工支持和参与，一把手负总责，股室各负其责”的反腐倡廉工作体制。
1、组织修订党风廉政建设工作职责。对全局的党风廉政建设工作实行层级管理，做到一级抓一级，层层抓落实。一把手与两名主管副职分工负责，保证党风廉政工作落到实处。
2、一把手要管好班子，带好队伍，亲自部署廉政建设和反腐工作并抓好落实，其他班子成员做到党风廉政工作与其他业务工作紧密结合。
廉政廉洁工作计划（实用24篇）篇八
某某镇深入学习贯彻党的十九大精神和_新时代中国特色社会主义思想按照中央、省、市、县纪委部署强化“四个意识”树牢“两个维护”强力推进党风廉政建设和反腐败工作齐心协力建设“某某”、“某某小镇”党风政风持续向好。现将我镇党风廉政建设和反腐败工作开展情况总结汇报如下。
一、主要做法及成效。
(一)党委重视，“两个责任”落实有力。一年来，镇党委全面落实从严治党主体责任，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。各村、各镇直单位党风廉政建设情况与干部述职、述廉及领导班子民主生活会，干部评议、考察和任用，镇村两级领导干部工作任务目标考核相结合。修订完善并严格执行“三重一大”等集体议事决策制度。召开年度民主生活会和巡视整改专题民主生活会、“讲、严、立”专题民主生活会，开展批评与自我批评，倾听意见和建议，自觉接受社会监督，不断加强班子自身建设。党委书记带头履行第一责任人责任，以上率下，层层传导压力;班子其他成员在抓好分管工作的同时，切实担负起分管范围内的党员干部教育管理和监督责任，切实加强对驻点联系村的党风廉政建设和反腐败工作指导。在“”期间和“讲、严、立”专题教育中，镇领导班子成员分别到联系村和有关单位上党课，开展党纪法规宣传进行廉政教育。镇纪委聚焦主业深化“三转”，切实履行监督执纪责任。镇纪委书记不再分管党风廉政建设和作风建设以外的工作。20镇纪委受理处置信访举报和违纪线索25件，立案审查8件，开除党籍1人，给予党内警告处分7人;予以诫勉谈话3人，通报批评问责2人;对1个党总支进行通报批评问责。召开廉政教育专题报告会1场次，组织开展上党课、集中收看廉政教育警示片28场次，广大镇村党员干部普遍受教育。
(二)专项整治，履职能力提升提效。今年以来，认真开展履职能力提升年月专项活动，相继开展了民政优抚，脱贫攻坚、库区移民、危房改造、扶贫互助资金、工程建设、村级三资管理等方面的专项督查，累计发现问题线索8件，查处问题5例，给予4人提醒谈话，1人通报批评，挽回经济损失万元。配合林业部门进行公益林补助资金专项清理，查处违规侵占公益林补贴资金的党员干部9人，给予党内警告处分2人。对发现不符合条件的2户五保户进行了核销，1例死亡四年库区移民户口未注销问题，对相关责任人予以通报批评问责。
(三)监督检查，助推正风肃纪。开展形式主义官僚主义问题自查自纠，重点扶贫领域作风问题专项治理。督查干部包保走访情况、帮扶措施落实情况、村档户档资料收集情况是否务实，有无作风漂浮着重检查。开展三公支出情况自查自纠，开展了“酒桌办公”专项整治，加强对公务用车、公务用餐的规范管理。对镇村干部在节假日值班、遵守廉洁纪律情况进行督查，对信访维稳值班、外出请假报备等制度执行情况的督查，整治镇村干部慢作为懒政作风。干部扶贫包保起早贪黑，与贫困户结成亲情，成为贫困户精神支柱。村民到镇村办事“门难进脸难看”成为过去式，使广大群众真切感受到作风建设带来的新风。
(四)落实整改，巩固巡视巡察成果。开展“查漏洞、抓反弹、补短板”中央巡视整改情况“回头看”自查自纠。在“党的领导弱化”、“党的建设缺失”、“廉政风险较大”“落实长效机制”等方面再梳理、再排查、再深化，认真开展了“回头看”问题查找和整改工作。开展省委巡视、县委巡视整改。通过认真观看一场警示教育片、参观一次警示教育基地、上一堂廉政党课、开展一次专题讨论“五个一”活动等，以陈俊、许卫东案以及省、市、县查处的省管、市管、县管干部严重违纪违法案件为反面教材，进一步筑牢拒腐防变思想防线，提高广大党员干部遵纪守法意识，切实提升做好巡视整改工作的思想自觉和行动自觉。开展了党政干部违规兼职取酬自查清理、公职人员职称、职业资格挂靠取酬自查清理、“转非”干部管理、案件质量问题整改等。开展了“酒桌办公”、公务接待费自查自纠、案件质量大排查大提升、警示教育等，进行巡视反馈问题整改工作，落实了长效机制。开展市委第四轮脱贫攻坚专项巡察整改。市委第四轮脱贫攻坚专项巡察组巡察我镇庙岗集村，反馈3个方面7个问题，制定整改方案逐一进行整改。对村三资管理责任不力的庙岗集村党总支予以通报批评进行问责，对相关人员予以提醒谈话。开展市委第五轮脱贫攻坚专项巡察整改。对照市脱贫攻坚第五轮专项巡察我县反馈问题，举一反三，对反馈的共性问题进行全面梳理，针对存在问题，发现一例处置一例。查找是否存在违规用村集体资金送礼问题、违规发放津补贴问题、村干部以权谋私、本人及直系亲属插手工程问题。全面清查近年来发放的春荒、冬令等救助是否存在被村干部违规冒领问题。镇组织的自查中，没有发现违规用村集体资金送礼等问题。对少数村在召开党员会议时发放务工补贴问题督促整改，对少数村干部违规领取党员会议务工补贴的予以清退，并进行提醒谈话。认真贯彻执行《_霍山县委关于进一步贯彻落实中央八项规定精神深入推进作风建设实施细则》，按照《霍山县开展扶贫领域作风问题专项治理实施方案》，突出扶贫领域作风问题治理。因扶贫工作作风问题1人受到党内警告处分，诫勉谈话1人，问责2人。
(六)完善制度，建立预防腐败长效机制。年初签订年度党风廉政建设目标责任书。完善“三重一大”等事项集体决策制度，修订完善了《下符桥镇效能建设相关制度》《下符桥镇三资管理办法》《下符桥镇项目管理办法》。各村制定了工作餐和会议用餐制度。各项制度的完善，形成了用制度管权、管事、管人的长效机制，固化权力运行和有关业务操作程序，坚持把制度建设落实到党风廉政建设的各个环节，从源头杜绝腐败。
(七)教育关怀，处分一人教育一片。开展受处分人员教育关怀活动，同受处分的党员进行谈心谈话，为2名因病困难党员申请了工会困难职工补助(其中一人做心脏搭桥手术，一人摔跤、脑溢血致行动困难)。为行动不便的老党员送《十九大读本》《中国_纪律处分条例》等送学上门。通过教育关怀调动工作积极性和政治热情，让其充分感受到了组织的关怀和温暖。并要求在今后的工作中，进一步提升规矩意识，同时以更好地工作、更大的热情，来回报组织的关怀和温暖。
(八)跟班学习，加强自身建设。今年以来，抽调纪检干事到县纪委党风政风监督室跟班学习4个月，抽调人员参加市、县扶贫巡察近2个月。镇纪委3人参与县纪委组织的春季培训班。在村换届后，对各村纪检委员、新选出的村务监督成员进行业务培训，实行村监委工作月报制，督促“三务公开”执行，发挥村监委的监督作用。这些举措促进了我镇纪律审查工作水平和能力提升。
二、存在问题。
一是监督执纪问责“四种形态”运用不够规范。二是执纪审查不够规范。在案件办理过程中存在考虑不细致，审查的安全性全面性不够，审查文书、卷宗整理不规范等问题;三是党风廉政宣传教育力度不够，部分农村党员对最新的党规党纪理解不够，知晓不足;四是预防腐败长效机制有待进一步健全，制度的执行力有待加强。五是纪委工作人员自身理论知识水平有待提高，对有关专业知识还需进一步加强，工作能力有待提高。
三、工作打算。
20党风廉政建设和反腐败工作的总体要求是：深入学习贯彻党的十九大精神和_新时代中国特色社会主义思想，坚定不移推进全面从严治党。不折不扣执行中央“八项规定”和省市县有关规定精神，落实上级纪委的部署，切实加强监督执纪审查，持续深入推进“三转”，防范和从严查处发生在群众身边的“小四风”、“微腐败”，打造风清气正的政治生态。
(一)注重教育防范。继续开展新《宪法》新《条例》学习，加强农村基层党员干部党风廉政宣传教育，创新教育载体，开展岗位廉政教育、先进典型示范教育和反面警示教育，重点突出工程建设领域反腐倡廉教育，提高教育实效。加强廉政文化建设，开展丰富多彩的廉政文化活动，营造廉荣腐耻的良好氛围。
(二)注重监督检查。把推动党委、政府决策部署的贯彻落实作为重要任务，进一步加强监督检查的力度。要充分发挥职能作用，严格执行和维护党的纪律尤其是政治纪律，及时发现、严肃查处各种违反纪律的行为，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，保证政令畅通。开展对执行中央八项规定、脱贫攻坚、农村“三资”管理、土地流转、惠民资金、民生保障领域不正之风等专项检查，以坚决的态度严惩顶风违纪行为。同时，抓住重大节日关键点，采取提前预防、明察暗访等方式，严防“四风”反弹。
(三)注重执纪审查。贯彻党要管党、从严治党方针，坚决查办违纪案件。开展执纪审查与扫黑除恶结合起来，严查严办涉黑涉恶“保护伞”。严格依纪依法安全文明办案，深入剖析违纪案件发案特点、原因和规律，为廉政教育提供教材，为制度建设提供依据，为实施监督提供重点。
廉政廉洁工作计划（实用24篇）篇九
为了进一步贯彻落实国务院第三次廉政工作会议精神、全国审计机关党风廉政建设工作视频会议精神和县纪委第五次全体会议精神，加强审计干部作风建设，提升全局工作人员工作效能，加大从源头上预防和治理腐败的力度，抓责任、健机制、重教育、强监督，扎实有效地推进党风廉政建设和反腐败工作，现制定20xx年度党风廉政建设工作计划。
一、主要目标。
全面贯彻党的十八届三中、四中全会、***总书记一系列重要讲话以及中纪委十八届五中全会精神，认真贯彻执行中央八项规定和审计“八不准”规定，坚持“三严三实”，深化“纪律执行年”活动。坚持标本兼治、综合治理的方针，切实加强审计局党风廉政建设，努力建设和谐、高效、廉洁的审计机关，为促进我县经济社会又好又快发展提供强有力的保障。
二、主要工作任务。
(一)强化责任落实，完善惩防体系建设，深化廉政风险防控工作。
1、落实党风廉政建设责任制。认真落实党风廉政建设责任制，强化主体责任。局党组对全局党风廉政建设工作负全面领导责任，党组书记为第一责任人，对全局党风廉政建设工作负总责;党组其他成员对分管股室、分局的党风廉政建设工作负直接领导责任;股室负责人、分局长为本股室和分局党风廉政建设工作直接责任人。签订20xx年度党风廉政建设目标责任书、廉政承诺书，确保责任上肩。
2、突出重点领域廉政风险防控。坚持把廉政风险防控作为深化审计机关惩防体系建设的重要举措，加强动态管理完善长效机制。以加强对审计组的监督为重点，将党风廉政建设要求贯穿于审计全过程并取得良好效果。
一是继续执行好审计组廉政建设和行业作风情况登记制度，由审计组长在每个审计项目结束时填写上交审计组廉政建设和行业作风情况登记表，如实反映审计组在审计过程中执行审计人员廉政纪律、审计人员职业道德情况。
二是审计公示，审计组进驻被审计单位，必须向被审计单位公示、宣传各项审计纪律、审计规定，主动接受群众监督。
三是坚持领导一线跟踪监督审计和审计回访制度。在审计组现场审计实施期间，分管领导要不定期地进行检查督促，确保审计的独立公正，审计结束后分管领导要对被审计单位进行回访。
(二)加强反腐倡廉教育，增强审计干部廉洁从政意识。
根据县委关于党风廉政建设教育活动的总体安排，广泛深入开展反腐倡廉教育和宣传工作，努力营造清正廉洁、干净干事、风正气顺的政治环境。
1、把握教育重点。要围绕社会主义核心价值体系建设，组织广大党员干部扎实开展理想信念教育、宗旨教育和廉政法规教育，引导党员干部讲党性、重品行、做表率，不断提高审计干部思想素质和道德品行修养。
2、通过多种多样的教育形式，扎实开展反腐倡廉教育活动。
一是要充分利用党组中心组学习日、机关政治学习日和集中培训等时机，采取自学、专题辅导、讨论交流、案例分析等多种形式，扎实开展党风廉政建设教育活动，并通过举办讲座、报告会、上党课、观看电教片等形式，不断丰富教育内容，增强教育的针对性和实效性，不断提高审计人员的自律意识。
二是要围绕保持党的先进性和纯洁性要求，结合审计机关实际，进一步巩固以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动成果，弘扬优良作风，着力整治“庸懒散”等不良风气，努力夯实党员干部思想政治基础。
3、推进廉政文化建设。以创建学习型机关、创新型机关、和谐型机关、廉洁型机关为载体，结合审计工作特点，深入推进廉政文化进机关、进审计点、进家庭。进一步拓展内容和载体，创新廉政文化建设的形式，深化廉政文化建设的内涵，大力宣传和推广优秀廉政文化成果，促进廉政建设的理念深入人心，在机关形成风清气正、和谐向上的良好氛围。
(三)认真贯彻落实党风廉政建设责任制，严格执行廉洁自律各项规定。
2、加强审计人员廉洁自律。认真学习并严格执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，自觉遵守审计“八不准”和廉洁自律各项规定，在工作中守纪律，讲规矩。认真执行领导干部报告个人有关事项制度，落实廉政谈话制度，对违反规定的要及时批评教育，严重的要给予党纪政纪处理。
(四)提升机关工作效能，充分发挥审计机关在惩治和预防腐败体系建设中的职能作用。
1、加大对重大政策措施执行情况的审计监督，确保政令畅通。
一是对重大政策执行情况进行监督。根据审计项目和专项资金调查项目的安排，加强对我县财政预算执行、其他财政收支等审计，及时揭示审计中反映新情况、新问题，为县委、县政府科学决策提供参考。
二是加强对民生及重点工程建设资金审计监督力度。着力揭示政策落实不到位、政策目标未实现以及资金分配、管理使用等方面存在严重影响群众利益及违规违纪方面的问题，最大限度发挥专项资金的使用效益，更好地发挥审计监督在推动反腐倡廉建设中的作用。
2、围绕对权力运行的监督和制约，进一步深化经济责任审计。按照县委、县政府的部署和要求，进一步深化党政领导干部的经济责任审计。
一是围绕领导干部在任职期间贯彻执行国家重大方针政策和重要决策、以及重要管理制度和规定等执行情况进行审计监督。
二是围绕领导干部权力运行和责任落实两个重点，加强对领导干部民主决策、科学理财以及行政审批、工程招投标、政府采购、国有资产处置等重点领域和关键环节的审计监督，促进领导干部遵纪守法，发挥经济责任审计对权力的控制预警和约束作用。开展审计监督，为县委、县政府全面了解领导干部，加强监督和管理提供可靠的依据。
3、加大纠风和专项治理力度，发挥审计机关在反腐中的地位和作用。结合审计项目和专项审计调查项目安排，会同有关部门重点加强城镇保障性住房、政策性农业保险等审计监督，切实纠正损害群众利益的不正之风。
加强对“三公”经费的审计监督。继续巩固深化机关作风效能建设成果，不断加强机关作风和效能建设，树立审计机关良好形象。
三、工作要求。
(一)提高思想认识。认真学习贯彻上级反腐倡廉会议精神，充分认识到新形势下加强反腐倡廉建设的长期性、复杂性和艰巨性，坚决克服盲目乐观和麻痹大意情绪，切实把思想统一到中央和省、市、县委决策部署上来，扎实推进审计机关党风廉政建设。
(二)切实加强组织领导。积极发挥党风廉政建设领导小组的作用。半年对全局党风廉政建设和反腐败工作进行一次全面检查;结合审计回访、审计廉政纪律反馈等，对审计人员在审计过程中的工作作风和廉政情况进行跟踪检查。半年召开一次专题会议，研究解决检查中发现的问题，并对下一阶段党风廉政建设和反腐败工作进行研究和部署。
(三)切实履行职责。实行责任制。在局主要领导负总责、亲自抓的基础上，将党风廉政建设和行政效能的各项工作，分解到具体的责任人，形成层层有人管，级级有人抓的工作格局。
严格落实党风廉政建设责任制，责任人要认真履行对责任对象教育提醒、监督检查的职责。审计组长负责抓好审计过程中的工作作风和廉政建设，各股室负责人要认真贯彻落实党支部的工作要求，注重协同，形成合力，切实把党风廉政建设各项工作抓紧抓实。
(四)完善考核机制。
一是坚持平时考核、日常督查与年终考核相结合，加强对各股室、分局的监督检查。根据考核结果，启动行政问责程序，从严处理未完成目标任务、工作失渎职行为。
二是强化作风督查。以政令畅通、日常出勤、请假程序等作风建设规定融入干部日常管理，定期对各股室的制度执行落实情况开展检查，着力解决单位中存在的工作效率不高、服务不优、纪律松弛等问题，着力解决广大党员和干部职工在思想作风、学习作风、工作作风等方面存在的问题。
三是组织民主评议。结合作风建设，局机关组织民主评议，自觉接受社会监督，将作风建设置于公众视野中，认真倾听群众呼声，把评议的着力点放在意见建议的收集上，有针对性地制定整改措施，使民主评议成为促进干部作风转变的动力。民主评议结果将纳入党风廉政建设考核内容。
廉政廉洁工作计划（实用24篇）篇十
一、教材分析：
中学版廉洁教育读本共设四个单元，分别是明礼守信、诚实做人；崇尚公正、为人正直；廉洁自律、遵纪守法；负起责任、感恩社会。每个单元又包含三个针对学生学习、生活实际的内容课题及主题教育。教材学习内容都是与学生学习、生活密切相关的。教材内容学习形式都采用经典导读---故事平台----心灵驿站-----回归生活----讨论辨析---拓展实践，这样的学习流程更能科学有效地调动学生学习积极性，激发他们的学习兴趣，从而会使廉洁教育的效果更加明显。
二、学生现状分析：
七年级学生思维能力已有所提高，辨别是非能力与观察分析能力不断增强，又加之《思想品德》的学习，虽说廉洁教育读本是一门新科目，但对于七年级学生来说，这只是一种熟悉的学习内容变化成相对陌生的形式而已。
三、指导思想。
廉洁教育是对学生思想道德教育的重要内容之一。开展廉洁教育，要按照全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的总体要求，遵循教育教学规律和学生成长规律，用社会主义荣辱观引领风尚，在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入廉洁教育内容，以增强诚信意识为重点，帮助中学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯，逐步树立公平正义、克己奉公、民主法制的理念，诚心做事、诚实做人，成为合格公民。
四、基本原则。
1.坚持与德育目标相统一。在爱国主义、集体主义、社会主义、中华民族传统美德、革命传统、民主法制等教育中体现廉洁教育。
2.坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生。从学生的学习生活实际出发，深入浅出、循序渐进，采用生动活泼的形式开展廉洁教育。
3.坚持知与行相统一。注重实践教育、体验教育、养成教育，把中小学生不同年龄阶段应该遵守的行为规范、应该养成的良好行为习惯与廉洁教育有机结合起来。
4.坚持正面教育为主。多用正面的典型教育、引导、激励学生，充分考虑学生的接受能力，慎用反面案例，避免负面影响。
5.坚持与师德建设相结合。充分发挥师德建设在廉洁教育中的示范引领作用。
五、目标任务。
1.让学生知道廉洁是一个国家公民应当遵守的基本道德规范和道德要求，2.让学生了解廉洁基本的内涵和基础的内容，让学生初步具有以廉洁为行为标准进行道德判断和做出道德选择的能力，让学生从具体小事做起，培养廉洁意识、自律意识，养成良好的行为习惯。
3.通过对学生进行洁身自律、仁爱诚信、勤劳节俭，立志报国方面的廉洁教育熏陶，以及及时的正确引导和提醒，对培养学生树立正确的价值观和高尚的道德情操，树立诚信、正直、廉洁意识，树立积极、向上的人生理念和正确的人生奋斗目标将起到积极的促进作用。
4通过学习，进一步增强中学生清白做人，规范做事，讲文明，懂礼仪，遵章守纪的自觉性，真正形成“知荣，明耻，守纪律”的浓厚氛围。
六、教学重点难点：
新教材教学内容都是很重要的，就具体教学环节而言，故事平台的理解是重点教学内容。难点为心灵驿站和讨论辨析。只有这样才能更有效地对学生进行廉洁教育。
七、教学措施：
1、有计划的开展理想信念教育，通过教材故事平台，学习古今中外英模人物的事迹，培养学生尊敬廉洁人物，效仿廉洁行为，引导学生形成正确的人生观和价值观。
2、配合开展班会、队会。开展基本道德教育，传统美德教育，法制意识教育，培养学生诚实、正直、节俭、有责任心和自立、自强，讲究社会公德等基本道德素养，形成崇尚廉洁的道德观念，确立“廉洁光荣，腐败可耻”的理念，强化学生法制意识和规则意识，培养学生现代公民意识。
3、利用课堂主渠道，充分以有效资料开展好廉政教育教学活动。
4、加强课内与课外的联系。引导学生阅读有关廉政书籍、画册；结合讲廉吏故事促使其读、观、思回归生活；同时组织学生举行“廉洁教育”内容，例作文竞赛，创编廉政童谣；让“礼仪、纪律、劳动教育”由理念变为行动。
5、积极参加社会实践活动，营造“尊廉崇洁”社会环境。培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任。组织学生参与廉政教育进社区、进家庭的各种有益活动。
八：教学安排：
廉政廉洁工作计划（实用24篇）篇十一
20xx年，我局将继续做好党风廉政建设和反腐败工作，持之以恒地贯彻落实中央八项规定和省市县委相关规定。加强党员干部作风建设，提升全局人员工作效能，积极提高干部队伍素质，不断转变工作作风，抓责任、全机制、重教育、强监督，进一步把党风廉政建设和反腐倡廉工作提高到一个新水平。现结合我局的实际情况，特制订本工作计划：
一、深入开展群众路线教育实践活动，着力解决“四风”突出问题。
根据上级文件精神，以及中央、省市县关于第二批党的群众路线教育实践活动的统一部署，我局将注重解决关系群众切身利益的实际问题，把改进作风的要求落到实处，贯彻整风精神，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使全局党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。
(一)统一思想，提高认识。党风廉政建设作为党的建设的重要内容，局领导班子要高度重视，把党风廉政建设与业务工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，形成党支部统一领导，党政齐抓共管，各科室(局)各司其职的工作格局，把党风廉政建设纳入干部职工年度考核内容。
(二)明确责任，抓好落实。仔细研究制定全年工作规划，明确局班子成员和各科室(局)负责人的主要工作任务和职责，注重落实，从源头上防治腐败工作。
三、进一步加强廉政教育，筑牢防腐倡廉思想基础。
(一)加大宣传力度，探索教育新形式。充分利用电子显示屏、公开栏、局网站等传播渠道和阵地，宣传廉洁教育和廉政文化有关知识，发挥宣传工作在传播廉政教育中的积极作用，形成良好的廉政教育氛围。
(二)加强学习，增强党员干部廉洁自律意识。坚持集中学习制度，及时传达党风廉政建设工作会议精神，部署廉政建设工作计划，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央和省市县关于改进机关作风，密切联系群众的相关文件等，深刻领会新形势下反腐倡廉的重大意义，加强对党员干部的教育，筑牢反腐防线，切实增强党员、干部清正廉洁的自觉性和主动性;同时，要结合全局实际，有针对性的开展一些廉政教育专题活动，努力在依法从审、廉洁从审，提高服务水平、提升工作效能、加强道德建设上下功夫，进一步增强党员干部廉洁从审的意识和决心。
四、进一步搞好制度建设，规范干部职工的廉洁自律行为。
倡廉的自觉性。
(二)开展局内廉政风险排查工作，填补制度“空白点”。为进一步加强廉政风险防范，我局将组织对各科室开展廉政风险排查和防控工作，深入排查廉政风险，完善内控制度，开展廉政风险预警，提高预防腐败的针对性和有效性。
五、进一步抓好作风建设，提高工作效能。
(一)加强领导干部作风建设。把改进领导干部作风作为我局加强党风廉政建设的重要举措，增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性;从解决干部职工和群众最关心、最现实的利益问题做起，真心实意为干部职工、群众做实事、办好事、解难事。
(二)扎实推进作风及绩效管理工作。大力倡导服务之风、学习之风、创新之风、务实之风、廉洁之风;严格执行上级有关厉行节约、反对铺张浪费的相关规定，切实维护审计形象;加强管理，严肃纪律，推进绩效管理工作效能。
(三)推进民主管理。认真执行民主监督机制，定期组织召开部门干部职工会，规范民主管理，继续探索政务公开途径、增强部门管理透明度;每年召开领导班子民主生活会、按时参加县委、政府和上级审计系统党委理论中心组学习，以年度述职述廉会为平台，认真开展领导干部批评与自我批评，主动亮思想，勇于解剖自己，不断提高工作作风。
(四)切实履行审计监督职责。严格执行《中华人民共和国审计法》所赋予的审计监督职责，加强预算执行审计，增强财政预算的刚性约束;认真组织党政主要领导干部经济责任审计工作，配合相关部门加强审计成果运用;对重点政府投资项目在财政投评基础上进行审计再监督，提高财政资金效益;组织和指导中介机构加强对二级机构和村(社区)财务情况的审计监督，实施审计全覆盖;指导和监督单位内部审计工作，督促部门和单位加强内部财务管理。
六、进一步加强过程监督和考核，形成有效预防机制。
(一)坚持政务公开。严格按职能程序办事，努力为长沙县经济社会发展提供高质量的服务。20xx年，我局将利用局内电子显示屏、公开栏、门户网络等宣传阵地严格执行政务公开，推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收支情况，接受干部群众监督，树立诚信、高效、廉洁审计形象。
(二)拓宽监督渠道。建立和健全党内外监督机制，我局将通过收集被审计部门和群众意见、查收“意见箱”等形式，及时、准确、全面地了解全局党员、干部的表现，对于群众反映的问题及时进行处理。
(三)严格实行考核。我局将依照年初所制定目标任务，年底前进行全面总结检查，把检查考核的结果作为评优评先的重要条件，对违反《廉政准则》及党风廉政建设责任制规定的行为进行严肃处理。
廉政廉洁工作计划（实用24篇）篇十二
根据省纪委、省委组织部、省委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室《关于结合全省生动的勤政廉洁教育。采取多种方式广泛征求意见建议，切实把存在的问题找准抓祝更加注重解决学校的实际问题，特别是影响制约科学发展、党员干部党性党风党纪以及勤政廉洁方面群众反映强烈的突出问题，使“勤廉双优”争创活动真正取得群众看得见、摸得着的实效。充分调动广大党员干部参与“勤廉双优”争创活动的积极性，顺应广大群众的新期待、新要求，切实改进作风，一心一意谋发展，真心实意解民忧，廉洁奉公树形象，努力把“勤廉双优”争创活动办成群众满意工程。
(二)联系学校实际，注重简便易行.要按照学习实践活动总要求，根据学校实际，灵活安排活动时间，科学设计活动步骤，学习内容要通俗易懂，学习方式要喜闻乐见，便于组织实施。要把落实规定动作与做好自选动作有机结合，充分尊重群众的首创精神，支持和鼓励探索创新，结合实际确定活动主题和实践载体。在推进过程中，要始终坚持厉行节约，反对铺张浪费，力戒形式主义。
力投入，通过“勤廉双优”争创活动推动各项工作开创新局面，以各项工作的新成果衡量和检验“勤廉双优”争创活动的成效，真正做到两手抓、两不误、两促进。
三、目标任务开展“勤廉双优”争创活动，要围绕着力“解决突出问题”和打造“群众满意工程”，努力实现“五个进一步”的目标：
(一)进一步增强勤政廉洁意识。紧紧围绕党员干部受教育，结合学校实际，通过开展学习培训、典型考察、深入讨论等方式，加强对党员干部特别是领导干部理想信念、党性党风党纪和勤政廉洁等方面的教育，引导党员干部进一步增强勤政廉洁意识，努力做到学有所获、学有所成、学有所用。
(二)进一步转变党员干部作风。紧紧围绕实践党的宗旨，教育引导党员干部特别是领导干部进一步增进群众感情，切实转变工作作风，践行“四个特别”，树立为民、开拓、务实、清廉的良好形象。健全党员干部联系和服务群众制度，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的突出问题，健全各项制度。
(三)进一步解决突出问题。要集中力量解决一批通过努力在“勤廉双优”争创活动期间能够解决的突出问题。认真解决党员干部在科学发展、党性党风党纪以及勤政廉洁等方面存在的突出问题。下大力气解决学校的具体问题，维护学校改革发展稳定大局。
附送：
学校开学标语大全。
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信函范例学校开学标语大全学校开学标语大全学校开学标语大全。
潜心求知，踏实工作，促管理，牢记自身职责稳步推进，和谐发展，抓特色，再创泰中佳绩用我们内在的潜力、激情成就新学年的辉煌好的开始是成功的一半欢迎全校师生的归来！用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质新学期，新举措，师生共进，撒汗才能收获。高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。多点文明，多点创新，让校园更美好。学习是首要，安全更重要。
素质高一分，形象美时分，社区是我家，关爱你、我、他。多一份呵护，多一片绿地。用真诚为半径，以尊敬为圆心。校园是我家，环保在我心。
教育是以生命激活生命的事业，同心同德同力提神提速提质继承发展创新健康和谐臻美。
让我们一起追求成功欢迎回家。
祝福你，新学期，进步多多，收获多多！百尺竿头，更进一步！让校园的每一处都说话。让每个孩子都走向成功！实践新课程，创造新教育新学年新风貌，工作学习更高效。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
学习如逆水行舟，不进则退！有志者立长志，无志者常立志。天道酬勤！
准备好自己，在需要的时候上升到豪迈的高度。
同学们，很庆幸一起学习的这些日子，也很希望能在你们成功的道路上起到推波助澜的些许作用，让我们一起努力，你们早日成为国家有用的栋梁，我也早日成为优秀的老师。你们是我的骄傲，我曾经想过最开心的时候，是你们有所成就时，我可以骄傲的对人说：那是我的学生。努力吧！
天行健，君子当自强不息！书山有路勤为境，学海无崖苦作舟。
对待学习要有严禁的态度，敢于面对，敢于接受，敢于拼搏才会成功！
亲爱的同学们，让我们在新的学期，一起追求真知，奉献爱心，实现自我，感受欢乐和成功。让我们在实验学校的大家庭里，同心、同行、同乐，结伴成长！
letenglishbeethemuniativebridgebeteenmstudentsandme!每个学生都是一个希望,要我们用爱心浇灌这希望之花,用耐心去孕育这希望课.没有知识的热心，犹如有火而无光爱生如己，待生如友，教生如子态度改变学习，学习改变生活快乐的学习，快乐的生活。
愿孩子在宽容和欣赏的目光中健康快乐地成长。
在我心中有一个小小的愿望，我希望每次走进你们教室，迎接我的总是你们那灿烂的笑脸；当我离开时，留给我的依旧是那样的笑脸。
孩子，你们那发自心底的微笑，才是我最好的礼物综合楼两侧竖幅。
用我们内在的潜力、激情成就新学年的辉煌校门口。
好的开始是成功的一半欢迎全校师生的归来！阶梯教室两侧。
用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质新学期，新举措，师生共进，撒汗才能收获。高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。1.多点文明，多点创新，让校园更美好。2.学习是首要，安全更重要。
3.素质高一分，形象美时分，社区是我家，关爱你、我、他。4.多一份呵护，多一片绿地。5.用真诚为半径，以尊敬为圆心。6.校园是我家，环保在我心。
7.要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。欢迎新老师，欢迎新同学！我是校园小当家，我爱校园草与花新学期、新目标、新发展11、白小宣言：教育是以生命激活生命的事业，同心同德同力神提速提质继承发展创新健康和谐臻美。
12、新学期，师生一起律动、让我们一起追求成功1。
提3、科任老师的新学期寄语：欢迎回家孩子，欢迎你回来！新学期，你我一起努力！
祝福你，新学期，进步多多，收获多多！百尺竿头，更进一步！14、让校园的每一处都说话。15、让每个孩子都走向成功！实践新课程，创造新教育1新学年新风貌，工作学习更高效祝福你，新学期，进步多多，收获多多！
廉政廉洁工作计划（实用24篇）篇十三
本人通过学习，才认识到廉政是一种文化，廉政建设不仅仅是党委政府的事，与学校密切相关，与学校中的师生关系重大，廉政文化教育进校园，对拓宽廉政教育领域，下移反腐倡廉重心，加强学生思想道德教育，从青少年时期就培养萌生其反腐倡廉意识，促使整个社会形成以廉为荣、以贪为耻的社会文化环境，具有重要意义。本人体会到要做到拒腐防变，必须重视以下几个方面：
一、学习理论、改进思想作风。
近年来，在新的形势下发生了一些新变化，出现了一些新情况，有些问题甚至比较突出，比如理想信念动摇，思想观念陈旧，党员意识淡薄，难以发挥先锋模范作用;事业心、责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众;思想理论水平不高，缺乏解决复杂矛盾的能力，有的甚至以权谋私，腐化堕落;创造力、凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散，不起作用。这些问题归结起来，不适应新形势新任务的要求，这些“不适应”的问题，如果不认真加以克服、解决，就会严重影响党的先进性。在这一方面本人重视思想作风的转变，重视政治素质提高，通过学习教育，进一步牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，增强了拒腐防变能力。
二、求真务实，转变工作作风。
求真务实是我党的优良作风，也是党风廉政建设的重点要求，在新的形势下只有保持和发扬好这一优良作风，才能取得工作实效。务求工作实效就要办实事，决不能搞形式主义。结合自身的特点，在工作上既注意讲求工作的形式和方法，注意紧密联系实际，在转变工作作风同时，又突出求真务实地工作，如事业心、责任感不够强，服务态度不够端正，工作作风不够扎实，工作方法比较简单，政策水平不够高，解决复杂矛盾的能力不强，答复问题不够耐心，处理问题比较草率等等。特别是在工作拓展中，难度高、强度大、责任重，遇到的大大小小、意想不到的问题比较多，要积极开动脑筋，不断创新工作方法，转变工作作风，探讨新思路、寻求新方法，做扎实有效的工作，及时处理、解决这些问题，使自己的始终保持与时俱进的精神状态和求真务实的工作作风，更好地适应新形势下的工作要求。
三、艰苦奋斗，培养良好生活作风。
加强党风廉正建设，深入开展反腐败斗争，深化教育，加强监督，落实责任，不断自勉，紧紧围绕“创新”、“求实”、“从严”方面下功夫，促进了自身的廉洁自律。突出“三个坚持、三个作用”，即：坚持学习达到教育作用;坚持制度达到保证作用;坚持沟通达到督促作用，保证生活作风沿着健康的方向发展。围绕“从严”，严格遵纪守法和道德规范，严格遵守各项廉政法规制度来约束自己，始终保持清醒头脑，增强自我约束能力，真正做到思想作风过硬，堂堂正正做人，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。在生活上，保持艰苦奋斗的作风，守得住清贫，耐得住寂寞，顶得住诱惑，经得住考验，做到一身正气，一尘不染。
从事教师这一职业，就要求我们具有更高的道德情操，因为我们肩负着培养祖国下一代的重任，我们的一言一行将会直接对学生乃至整个社会产生深远的影响。我们不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模;在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，更要做出表率。廉洁从教首先要为人师表。
工作中，时时刻刻提醒自己以身作则、率先垂范，真正做到其身正，不令则行。廉洁从教还要坚守高尚情操，淡泊名利，不被社会各种不良风气所诱惑。不廉洁，贪欲多，就很难坚守这一阵地。选择了教师这一职业，就选择了清平的生活。教师清正廉明是育人的品德基础，要秉持一种神圣的感情和执着的献身精神，爱岗敬业、乐于奉献。只有静下心来教书，才能潜下心来育人。作为人类灵魂的工程师，我们一定要廉洁从教，从小事做起，从自己做起，做一个廉洁奉公的教育工作者。
通过学习，更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。在今后的工作中，我一定以教师职业道德规范严格约束自己，做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚持高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，无愧于人民教师的神圣使命。
廉政廉洁工作计划（实用24篇）篇十四
亲爱的父亲母亲，你们好：
时光如梭，在不知不觉间，两会刚过，时间快要步入新春四月了。****提出全国人民都要“廉洁”话题，单位里最近也开展了一次有意义的“写一封廉洁家书”活动，做为儿子的我很想借此机会也写一封和二老讨论廉洁的家书。
说到这里你们可能会有点奇怪，心想：“自已既不是什么领导，又没有什么权利，****这根本和自己扯不上什么关系，儿子给写这封廉洁家书是不是有点多此一举了呢？”其实廉洁二字并不只局限于权力这一块。廉洁这是每位公民必要的责任和义务。
由于我的工作只是负责单位的宣传报道和领导与一线工作人员的上情下达，尽管说这份工作似乎和廉洁二字没有太大关系，尽管繁忙的工作也注定我不大可能像今天那样谈及甚至深思过廉洁这样的话题。但是做为单位里一名普通的工作人员，我还是想和二老，说说心里话。
廉洁是什么？廉洁是廉洁自律,秉公办事,不徇私情,不谋私利,为人民服务,清白做人。这是中华传统美德。它可以有力地促进社会主义先进文化的发展。廉洁不是口号，标签，不是装出来的假样。
它是一种精神，是一个人毕生的追求，是人生永远的操守，至死方能得到境界；意志坚强的人，就能够始终把廉洁放在心上，经受得住花花世界的种种考验，成为人们敬仰的榜样。
记得小时候父亲你就曾和我说过这样一句话：“儿子若如我，要钱做什么”、“儿子不如我，要钱做什么”。虽然长大后才知道这是民族英雄林则徐讲的话，但是当时父亲你的话却在年幼的我的心里产生了莫大的影响。中华民族历来有“修身、齐家、治国、平天下”的德教传统，治好家也是修身的具体体现，治好家才能从好政，才能治国平天下。母亲你也常和我说：“一个人，如果没有良心，就不会去干好自已的工作，而是想方设法设法的为自已多捞好处，见利就图，这种人不但害了自己，也害了家人，这是何等的严重呀，我只希望你能好好的。”母亲的话虽然朴素，但是清风凉自林谷出，廉洁源自自律来。这些朴素之言也让儿子深有感触。只要记住你们二老的这些话，我相信，在工作和生活中我什么杂念都能克服。
虽然我们家不富裕，但是你们不埋怨，不抱怨，有一颗难能可贵的平常心，知足心。这都是非常重要的。我做为交通公路单位里的一名普通工作人员，在这一普通却又重要的岗位上要时刻牢记自己的身份，坚守廉洁底线，我想这既是对工作、对自己负责，同时也是对你们，对家庭负责。
在这里，你们的儿子郑重的向你们做出四点承诺：“一是要自重。坚持不忘初心，不辱使命树立正确的价值观、人生观，二是自省。对待工作始终保持如临深渊、如履薄冰的紧迫感和危机感。三是自警：切实保证自己能在任何情况下抵挡住思想中出现的懒惰，不怕难，不怕苦，做好工作。四是自励，在工作中要向先进学习，增强自身为工作，为交通公路事业贡献毕身力量的决心，做一个领导和同事依赖的人。”
希望我亲爱的父亲和亲爱的母亲能够时时的监督你们的儿子，批评我，指正我。
廉政廉洁工作计划（实用24篇）篇十五
近年来，反腐倡廉成为社会焦点，廉洁政治的建设亟待加强。作为一名普通公民，我深知廉政的重要性和意义。通过长期的思考和亲身经历，我体会到了廉洁的重要价值和内涵。下面，我将就此分享我的廉政心得体会，以及从中所体悟到的廉洁感悟。
首先，廉洁政府是一个国家进步的基石。一个拥有清廉政治的国家，势必能够实现社会稳定与经济繁荣。而一个荒废了廉洁的国家，则注定将沦为社会的腐败温床，民众无法在这样的环境中享受到真正的福祉。因此，建设廉洁政府是每个国家、每个社会成员份内之事。只有每个人都从自己做起，积极参与反腐倡廉斗争，才能够推动廉政建设取得持久的成果。
其次，廉洁之道，需要正直的心灵。廉政是一种精神，是一种传承自古的道德观念和价值观念。正直和诚实是其内在要求。正直的心灵意味着公正无私、坚持原则、严谨从事工作。坚决抵制与权力、利益沾边的行为，保持清醒的思考能力，不受任何外界的干扰和诱惑，做到言行一致。正直的心灵可以帮助我们在面对诱惑和考验时，保持清醒的头脑和理智的选择，最终实现高尚的人品和卓越的成就。
再次，廉洁管理需要制度的支撑。一个好的制度是保证廉政建设顺利进行的基础。廉政是一种道德要求，但仅仅依靠个人的善意是远远不够的。只有建立了完善的廉洁管理体系，制定了严格的法律法规，实施了有效的监督和问责制度，才能够从制度上压力腐败、整治官僚主义，确保廉政建设的实施和落地。因此，各级政府部门和公职人员要进一步加强制度建设，夯实廉政基础。
最后，廉洁的力量是造福人民的力量。一个廉洁政府所带来的福祉是无与伦比的。廉政不仅能够提高政府公信力，建立良好的社会形象，更能够为广大人民群众提供一个公平、公正的社会环境。在廉洁政府的引领下，社会治安得到保障，经济发展得到推动，教育、医疗、住房等公共资源分配得到公平，全体人民都能够享受到公正和幸福。所以，每个人都应该积极参与到反腐倡廉的行动中，为建设廉洁政府贡献自己的力量。
总之，在廉政心得体会中，我们深刻认识到廉政的重要性和廉洁的价值。廉政建设需要每个人的参与，需要正直的心灵，也需要良好的制度支撑。只有这样，我们才能够共同营造一个和谐、公正的社会环境。希望我们每个人都能够从自身做起，从点滴开始，践行廉洁，守护廉政，共同推动社会进步。廉洁的力量是任何贪婪和腐败都无法动摇的，只要我们始终秉持廉洁，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
廉政廉洁工作计划（实用24篇）篇十六
为进一步深入开展廉洁文化建设，努力探索廉洁文化内化于心、外化于形、固化于制的有效途径，构建与设计院“四个发展”战略目标相适应的廉洁文化体系，以开展学习实践科学发展观活动为契机，全面提升设计院核心竞争力和整体实力，确保“三大安全”，构建特色的惩治和预防腐败体系，根据公司“关于进一步深化公司廉洁文化建设的安排意见”(津电党[2008]32号)，结合设计院实际，特制定院廉洁文化建设2009年工作计划：
一、指导思想
以党的十七大和中纪委三次全会精神为指导，认真落实科学发展观，以《实施纲要》为统领，紧紧围绕建设“一强三优”现代公司发展目标，努力提升设计院核心竞争力和整体实力，把党风廉政建设责任制工作融入经营管理、企业文化、队伍建设和党的建设之中。转变思想、更新观念，敢于管理，勇于创新，团结拼搏，采取积极有效的措施，完成党风廉政建设的各项工作。从培育“干事、干净”的核心理念着手，充分发挥廉洁文化具有的导向、熏陶、约束、凝聚和监督功能，突出思想教育，强化道德建设，增强廉洁意识，优化企业环境，营造崇廉氛围，通过推进廉洁文化建设，不断推进党员干部内在的思想道德自律和广大人民群众严格的监督他律，建立健全公司廉洁文化长效机制，努力为深入开展党风廉政建设提供文化支撑。
二、工作思路和目标
依据“围绕中心工作抓好党风廉政建设，抓好党风廉政建设促进中心工作”的总体思路。坚持“党委统一领导，党政齐抓共管，部门各负其责，纪检监察组织协调”的领导体制和工作机制，实行主要领导和部门分工负责制，领导班子成员按照分工各负其责，从而保证领导、组织、任务、措施四落实，整体推进党风廉政建设和反腐败工作的开展。领导班子对于党风廉政建设和反腐败工作能够做到年初有专题会议研究和计划安排、季度有分析小结、年末有总结考核，确保党风廉政建设稳步发展。及时研究讨论，制定贯彻意见，准确迅速实施。努力做到在大力抓好中心工作的同时，将党风廉政建设作为工作的重要内容纳入单位目标管理，与中心工作和其他业务工作一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。
通过院上下共同努力，建立起以科学的廉洁理论为统领、以建设一支“善谋事、会干事、能成事、不出事”的员工队伍为目标、形成与社会主义市场经济相适应、与中华民族传统美德相承接、与党的优良作风和时代精神相统一、与反腐倡廉工作要求相协调的具有设计院特点的廉洁文化体系。
三、主要内容
进一步完善企业廉洁文化教育体系。廉洁文化是关于廉洁观念、知识、信仰、规范以及与之相适应的工作生活方式、行为规范和社会评价的总和，是廉洁从业行为在文化和观念上的反映。企业廉洁文化建设是以制度为基础，以廉洁理论为核心，以宣传教育为载体，全体员工的广泛参与，努力营造爱岗敬业、廉洁奉公的企业文化建设活动。通过坚持不懈的思想政治建设，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
1、组织院中心组学习《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》等四个文件以及《国有企业领导干部廉洁从业若干规定》和“七项要求”等。通过学习提高班子成员思想认识，结合科学发展观学习实践活动，认识工作任务的艰巨性、复杂性，领导干部率先垂范、廉洁从业的重要性，更加注重从源头治理和预防腐败，增强反腐倡廉工作的责任感和紧迫感。
2、落实“勤政廉政、艰苦奋斗、科学发展”主题教育活动要求，进行 “诚实守信，重诺践行”的大讨论，积极开展《天津市电力公司建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》宣贯工作，出刊版报，组织全体党员、中层干部参加《天津市电力公司建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》答卷活动。提高各级领导干部拒腐防变和抵御风险的能力。
3、提高广大中层干部、全体党员系统学习党风党纪的知识，制定党风党纪学习安排;结合学习组织设计院中层干部和全体党员进行党风党纪知识答卷，巩固学习成果。组织“党风党纪知识竞赛”，通过竞赛检验各支部学习党风党纪的效果。组织党员参加公司党风党纪的调考，提高广大党员的党性观念，增强党员自我控制、自我约束和明辨是非的能力。
6、实现反腐倡廉长效化，制定“设计院不同层次廉洁从业行为规范”，涵盖设计院不同层面、不同层次各岗位范围人员。
四、具体要求
1.切实加强领导。党委班子要进一步提高做好新形势下廉洁文化建设重要意义的认识，切实加强对廉洁文化建设的领导，党员领导干部要以身作则，带头做廉洁文化建设的组织者和实践者，以自己的模范带头作用，带动廉洁风气的进一步好转，推动广大员工争当廉洁文化建设的参与者和维护者。
方面的引领作用及员工教育培训方面的基础作用;发挥好工团组织在开展群众性文化娱乐活动方面的带动作用，充分调动各方面的积极性和创造性，不断开创廉洁文化建设的新局面。
3.建立长效机制。以《天津市电力公司关于加强廉洁文化建设的实施意见》为指导，加强廉洁文化建设的研究，力求实效、保证长效，定期开展工作总结，选树先进典型，形成精品成果。要把实践中要贴近实际、寓教于理、寓教于文、寓教于乐。切实把廉洁文化融入管理的全过程，建立完善的保障体系。
廉政廉洁工作计划（实用24篇）篇十七
作为一名高中生，我一直坚信一个人只有拥有良好的品德和廉洁的作风才能在未来的生活中得到更好的发展。在学校的日常生活中，我们也要时刻保持警惕，不断提高自己的道德水平，做一个廉洁的人。
首先，要用自己的行动影响身边的人。我曾经有一个同学，在考试前会交换答案，虽然我很想让自己的成绩更好，但是这样做并不对。我通过劝说他，让他明白廉洁的重要性，让他彻底放弃了作弊的念头。这让我感到很开心，也让我深刻体会到了一个人的努力和影响力。
其次，要不断加强自身的心理素质和道德修养。心理素质是保持心态平衡的重要保障，它能够让我们更好地面对挫折和困难。而道德修养能够让我们树立正确的价值观，养成好的品德。例如，我经常会看一些经典的文学作品，如《红楼梦》和《水浒传》等，从中深刻领悟那些英雄人物的高尚品德和感人事迹，让我自身的道德水平得到提升。
最后，要坚定自己的信念和对未来的追求。坚信自己的追求，不断进取，正直的道德品格就会自然地显现。在学习和生活中，我们要时刻谨记自己的目标和追求，坚持原则，不仅要让自己受益，更要为他人服务，为社会做出贡献。
总之，廉洁廉政是我们每个人都应该追求的目标。我们不能忽视道德问题，不断提高自身的素质和修养。相信在不久的将来，我们能够成为一个真正有道德水准的人，为社会的繁荣和富强做出我们的贡献。
廉政廉洁工作计划（实用24篇）篇十八
2014年2月24日，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》正式印发颁行，中央召开贯彻实施《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》电视电话会，全国上下迅速掀起学习贯彻《廉政准则》的热潮。
综观《廉政准则》，它明确了8个方面的禁止，并将这8个方面的禁止细化为52个不准，涉及到领导干部履职、生活、家庭、作风、干部任用等各个方面。对领导干部积极履职、廉洁从政提出了更高要求，为领导干部勤政廉政赢得民心树立了标杆。可以说，这52个不准连成了一条领导干部廉洁从政的高压线，标志反腐倡廉网络越织越密，反腐倡廉制度建设不断加强。同时《廉政准则》也为各行各业培育廉洁文化，反腐倡廉建设提供了细化标准。重庆农村商业银行积极响应中央号召，组织全行党员领导干部研读《廉政准则》，狠抓党风廉政建设，同时要求全体党员学习《廉政准则》，在全行大兴廉洁从业之风，竭力打造“廉洁银行”。银行系统在开发市场，谋求发展过程中，要始终把抓好党风廉政建设工作同控制好经营风险结合起来，切实纠正谋取不正当利益行为，控制经营风险。反腐难，倡廉更难。作为涅磐新生的地方农村金融机构，要让《廉政准则》成为全行党员领导干部甚至于全行员工的从业指南，防止腐败现象在我行发生是摆在我们面前的当务之急。贯彻《廉政准则》，打造“廉洁银行”，笔者以为关键在于：
一、组织制度保证。1、积极开展学习《廉政准则》活动，抓好抓实党风廉政建设各项工作规划的落实，推进惩治和预防腐败体系的建设，把贯彻执行《廉政准则》情况纳入党风廉政责任制和年终廉政考核内容，进入党员领导干部年终绩效考核指标体系；2、出台廉洁办贷规章制度，信贷员在办贷过程如有"吃、拿、卡、要"等行为，经核实后将被开除，举报者可获万元奖励。用崭新的形象让社会认知、百姓认可。定下铁的纪律，无论哪类客户，只要符合条件银行就放款，不用找人、托关系、送人情。不许吃客户一顿饭、不得收客户一分钱，不能收客户一份礼，如发现有不廉洁行为，不管是谁，一律开除。同时开通举报电话、制作下发监督卡、配备外部监督联络员。在办理贷款过程中，严格执行双人调查、民主决策、限时办理、回访监督等流程，有效控制人情贷款、回扣贷款、刁难客户等不良行为；3、可在总行设置廉正监督委员会，各级支行设立廉正处调查腐败问题投诉，如果企业或者个人违反了我行政策，廉正监督委员会可以根据廉正处调查实施制裁，在不定期时间内禁止其与我行进行业务往来；4、坚持履行“一岗双责”，切实加强组织领导，做到了分工明确，责任落实，建立了行级领导干部网点联系包点制度，制定和完善各项规章制度，要求全体党员干部要在业务发展中强化责任，认真履行岗位职责，切实解决业务发展中的实际问题，行领导班子思廉、讲廉、施廉，进一步推动了党风廉政建设工作的深入。
二、领导正面表率。正如贺国强所讲，贯彻《廉政准则》、促进廉洁从政从业，贵在身体力行、重在狠抓落实。因为离开了主要领导的身体力行，贯彻《廉政准则》就会变成只对下属或他人有用，主要领导自己则不在执行范围内，那么，这样贯彻的结果，就只能背离《廉政准则》的精神与要求。现实生活中，有的领导也强调制度建设，甚至也抓贯彻落实，但只对下属或他人有用，班子负责人则不在执行范围内，成为凌驾于制度之上的特殊人，制度执行的效果必将大打折扣。要知道，“一把手”在领导班子中往往处于核心地位，是领导干部队伍的排头兵，是党员队伍的领头羊，肩负着立风气、用人才、建规则的重任。学习贯彻《廉政准则》，“一把手”要身先垂范，争做贯彻执行的带头人，引导广大党员干部倡廉洁新风、树清廉形象，严格执行准则，自觉维护准则，自学接受组织和群众监督，做好标准高于一般干部，行动先于一般干部，要求严于一般干部，促进领导干部率先垂范。
三、强化反腐倡廉教育。在反腐倡廉教育中注重教育载体的多样化、教育内容的广泛化、教育运行的制度化，努力扩大反腐倡廉教育的参与面，覆盖面和影响面，使廉政文化的触角延伸到全行的各个层面，做到“廉政风”常吹，“警示钟”常敲，“预防针”常打，充分发挥了教育工作在推进廉洁从业工作中的基础作用。
四、营造“廉洁银行”文化。大力营造廉洁文化氛围，打造“廉洁银行”应从大力加强党员干部和员工群众的理想信念和廉洁从业入手，增强廉洁教育的感召力和感染力，每季度都以不同形式分层次、有重点组织开展党风廉政教育活动。1、是通过组织观看反腐电影、电视片、总行专题片等反腐倡廉教育片，实施廉政谈话、廉政格言、剖析案例案件、开展家庭助廉、进行廉政宣誓、签订廉政责任书、述职述廉等群众易于接受的活动，增强反腐倡廉教育的吸引力和感染力；2、是开辟内部专刊等形式，刊发先进做法，交流经验，营造反腐倡廉的氛围，做到警钟长鸣；3、是针对“节日病”易发多发的特点，及时转发相关文件，开展学习，提前打好“预防针”，防止“节日病”发生。4、建立健全廉政教育网，对员工进行廉洁从业和企业文化认同培训，使全行党员干部筑牢抵御腐蚀的思想道德防线。5、在全行范围内弘扬正气，选树典型。最终将廉洁文化优势转化为企业制度优势、管理优势、效益优势和市场竞争优势，从根本上解决“不能腐败”的问题。
五、积极宣传，强化监督。将《廉政准则》印发给每位党员领导干部以及普通员工，使他们在工作中随时当作一面镜子约束自已，可要求每位信贷人员写出廉洁办贷个人承诺书，并张贴在各级机构公开栏上，以示接受监督。同时，为宣传《廉政准则》，可专门制作了一期廉洁办贷宣传橱窗，进行广泛宣传，接受社会监督。加强各级各类检查监督管理，突出了对重点人员、重点岗位、重点环节廉洁从业规定和制度的检查监督，确保了党风廉政建设责任制的落实。贯彻《廉政准则》决不能让那种文件念念、会上说说、不见行动的现象出现。要通过定期征求业务往来单位和基层单位意见，听取相关人员对重要岗位管理人员和领导干部的评价意见，建立重要岗位人员的档案。对业务往来单位和基层单位反映强烈、损害银行形象的当事人，要采取降职、降级、降薪、免职的强力措施，确保全行业务稳健发展。
廉政廉洁工作计划（实用24篇）篇十九
廉政廉洁是指在公共事务中，政府和公务员严守道德准则，不违法法规，不受贿赂，不滥用权力。作为一名普通公民，我也深深意识到了廉政廉洁的重要性。在这个过程中，我不断反思自己的行为，并总结了一些体会，希望能与大家分享。
首先，廉政廉洁的核心是要始终保持正直、诚实。无论在工作上还是生活中，我们都要坚持做到尽心、尽责，不做违法违纪、不符合职责的事情。在工作中，我们应该秉公办事，不以权谋私，不为个人利益牺牲公共利益。只有做到这点，我们才能赢得他人对我们的尊重和信任，并为社会和谐稳定做出贡献。
其次，廉政廉洁的重要性是源于其对我们个人的积极影响。廉政廉洁不仅可以提升我们的个人形象和声誉，更重要的是，在遵守廉政廉洁的原则下，我们能够树立正确的价值观，不被金钱和权力蒙蔽，从而更好地保持内心的平静和宁静。同时，廉政廉洁对我们的职业发展也非常重要。只要我们始终坚持廉政廉洁，不断提升自己的业务水平和职业能力，我们就能够得到更多机会，取得更大的成就。
第三，廉政廉洁的实践需要自觉进行观念教育。在教育中，我们应该注重培养学生的廉政观念，让他们从小就明白廉政廉洁的重要性和意义。家长也应该传递正确的家庭教育观念，引导孩子正义思维，培养善良的品质。除此之外，我们还需要加强对社会的宣传，提高公众的廉政意识，增强他们自觉遵守廉政原则的能力。只有大家齐心协力，共同营造廉洁的社会环境，才能真正实现社会的进步和发展。
第四，当然不可忽视的是政府和组织机构的监督。政府应该建立健全的监管制度，加强对公共事务的管理和监督，保证公务员不会滥用职权，不会贪污受贿。同时，也要建立一个公开透明的社会氛围政廉洁不是一蹴而就的，需要我们每个人都积极参与。我们需要不断强化自己的廉洁意识，时刻保持警醒，不断提升自己的道德修养和职业素养。在面对诱惑和困难的时候，我们要有坚定的意志力和原则，选择正确的道路，永远追求真善美。
廉政廉洁是我们每个人应该遵循的原则和行动准则。通过坚持廉政廉洁，我们可以提高社会公信力，树立良好形象；同时，我们个人也能够获得内心的平静和成功的事业。让我们共同努力，共同建设风清气正的社会，为我们的未来做出贡献。
廉政廉洁工作计划（实用24篇）篇二十
廉洁廉政是我们国家的重要法规，在我们日常生活和学习中也是非常重要的。我认为，作为一名高中生，我们要时刻保持清正廉洁的心态，才能真正做到廉洁廉政。
首先，我们要树立正确的道德观念。作为一名高中生，在日常生活中遇到诱惑是非常常见的。但是，我们要时刻提醒自己，树立正确的价值观念和道德标准，对于那些诱惑要果断拒绝。
其次，我们要遵循规章制度。在校内，学校有着详细的纪律条例和规章制度，我们必须严格遵守，从学习、生活、行为等各个方面上来说，我们都要守法依纪。
再次，我们要注重自我约束。高中生有着较高的智商和观察力，但是我们也需要掌握自我控制和自我约束的能力。在日常生活中，我们要时刻提醒自己，控制自身的欲望和情绪，不要因为一时的冲动而做出错误的决定。
最后，我们要秉承良好的品德。我们要具备诚实守信、勤奋学习、关心公共事业、尊重师长、友爱同学等良好的品德。这些品德不仅是我们成长的基本要素，更是我们执行廉洁廉政的基本准则。
总之，做一名廉洁廉政的高中生必须时刻树立正确的道德观念，严格遵守规章制度，注重自我约束和秉承良好的品德，为我们的未来打下坚实的基础。
廉政廉洁工作计划（实用24篇）篇二十一
为了更好贯彻落实党风廉政建设职责制，进一步加强集团党风廉政建设和反腐倡廉建设工作，扎实构建教育、制度、监督并重的反腐倡廉工作机制，努力构成一级抓一级，一级对一级负责的工作格局，不断提高反腐倡廉建设成效，现结合我局实际，签订20xx年度党风廉政建设目标管理职责书。
全面贯彻执行中央、国务院有关党风廉政建设的纪律、规定、制度，认真落实国土局党委和局总支有关反腐倡廉建设的有关规定，以身作则，做好表率，进取教育引导本部门职工遵纪守法，廉洁从业，树立单位良好社会形象。自觉组织本部门职工学习宣贯《廉政准则》和反腐倡廉的有关文件及预防职务犯罪教育读本，坚持每月开展教育学习一次，全年开展教育学习不少于12次。部门负责人对本部门职工的廉洁自律负责，确保本部门职工无违法、违纪、违规的行为发生。
各部门负责人对本部门的党风廉政建设和廉洁从业目标负责，带头廉洁自律，负责教育监督管理范围内工作人员严格履行廉政有关条款和资料，对本部所属人员的党风廉政建设和廉洁从业工作负直接职责。
(一)针对党风廉政建设和廉洁从业要求、按照监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要，抓好贯彻落实，扎实开展党风廉政宣传教育，增强职工廉洁自律意识，从源头上加强预防和治理。
(二)模范遵守国家和单位规章制度，增强工作中的守法意识，自觉执行廉洁自律、廉洁从业的各项规定和制度。
(三)严格按照集团关于公务用车管理要求，加强车辆管理，严禁公车私用。
(四)严肃和规范工作程序，严格按制度办事，按程序行事，促进管理的规范化、制度化。
(五)严禁利用职务之便谋取私利。禁止有损单位利益的行为发生，不准理解或索要服务对象的钱物、支付凭证和吃请。坚决遏止在工作事务中“吃、拿、卡、要”等不正之风，不准利用单位的商业秘密、业务渠道从事个人牟利活动，不准参与任何形式的黄、赌、毒活动。
对各部门履行职责不力，导致本部门所属职工发生重大问题和案件的。依据国家《关于执行党风廉政建设职责制的规定》追究职责。
本职责书一式二份。
责任人：
日期：
廉政廉洁工作计划（实用24篇）篇二十二
征文的主要目的是宣传教育，所以征文的内容选择主要是表扬和体验。比如，为建党90周年征文，可以写下对党的热爱和赞美也可以写在党的教育和关怀下，结合自己的一些工作经验和体会。总之，不要偏离主题，保持主题的一致性。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
今天，我和父亲一起读了名人的故事。这些故事中所说的不是表现出他们在生活中廉洁自律、奉公执法的高尚品质。这些人物有古代先贤，也有近代名人、伟人。在这些故事中，我深刻认识到廉洁对社会稳定发展起着不可替代的积极作用。
廉洁是道德，也是高尚品质的表现。我在字典上特别调查了廉洁的意思。廉洁这个词最初出现在战国时代伟大的诗人屈原的楚辞·招魂中。我年轻廉洁，穿着义尔。后来，东汉着名学者王逸在《楚辞·章文》中对廉洁这个词的评论是不说廉洁，不说清洁，也就是说，不接受别人赠送的金钱礼物，不污染自己清洁的人品，就是廉洁。
从以上对廉洁的释义中，我深刻认识到要廉洁，首先要清洁自己，不要让自己有污点。例如，去别人家的时候敲门，即使人家的院子门打开了，也要让家主知道，经过别人的同意进入。例如，使用别人的东西的时候，要通知这个东西的主人，如果不告诉别人的话，就应该说不说就偷。俗语。其实古人早就明白了这个道理。那是因为君子行瓜田不接受履行，李下不整齐。之后，人们把这句话概括为瓜田李下，意思是通过瓜田，不弯下身子抬鞋，不怀疑摘瓜的李树下，不举手整理帽子，不怀疑摘李子。为了清白自己。
总而言之，我认为清洁能源和廉洁能源。只要保持自己清洁自己，自己清洁自己的名声就会变得众所周知，别人就不会送礼物给自己，也不会受贿。如果每个人都能清洁自己，我们的社会就能更健康地发展！
中华传统廉政文化是古代政治文化遗产的重要组成部分，具体表现为数量众多的廉诗、廉文、廉戏和廉政格言警句，蕴含了丰富的社会人文内涵和深厚的廉政文化思想，对中国各个时期的政治和文化进程产生过重要影响。中华传统文化、中华传统美德是承载中国廉政文化的根本基石，有根才有干，有源才有流，根深干壮、源远流长的廉政文化，深深影响着国人的价值观、思维方式、风俗习惯、道德礼仪。充分认识其在当代廉政文化建设中的积极作用，有助于廉政文化的理论研究和理论创新，对科学建设社会主义核心价值体系也有助益。
当代廉政文化是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的.生活方式及社会评价，“廉政文化”首次出现在党的十七大报告之中，凸显了它的价值和地位。作为一种无形的、潜在的力量，廉政文化为反腐倡廉提供了有力的智力支持和思想保证。廉政文化建设，是加强党风廉政建设和反腐倡廉宣传教育的文化实践，也是新时期我国反腐败斗争的重大基础性课题，其中一条重要的原则就是既要保持民族优良传统，又要体现时代特色。
一是以爱国、民本思想统领廉政文化。爱国和民本思想是中华民族传统文化的精髓。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“民为贵，社稷次之，君为轻”等，都表达了中华民族的爱国主义精神和以民为本思想。进入二十一世纪，我党提出建设有中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴，其出发点是建设我们伟大的国家，体现了新时期的爱国思想;“三个代表”和科学发展观指出“以人为本”，体现了新的“民本思想”，它们与传统的爱国和民本思想一脉相承。廉政文化建设的根本目的就是深入落实科学发展观，加强党的执政能力，坚决惩治和有效预防腐败，其根本出发点还是维护人民的利益。因此加强廉政建设文化也就是要加强爱国主义教育和“以人为本”的教育，以爱国和民本思想统筹廉政文化建设。
二是以淡泊名利的美德引导廉政文化。中国传统的文化主要集中在儒、释、道三家，其中有许多做人的美德。如：“淡泊以明志，宁静以致远”的高远，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守等，体现了我国人民传统的为人观念和价值取向。把传统的道德观念同当代廉政文化建设联系起来，就是要加强自身修养，推己及人，做到廉洁奉公、淡泊名利，形成以廉为荣、以贪为耻的价值取向。
三是以健康科学的理念倡导廉政文化。我国古代出现了包括家训在内的蒙书以及清言小品，其中很多涉及到个人修养和生活方式问题。蒙书中的一个重要内容要算“勤俭”二字了，宋朝司马光的《训俭示康》中强调“由俭入奢易，由奢入俭难”，这些都道出了勤俭的必要。由于生活水平的快速提高和文化建设的相对滞后，当前社会出现了一系列畸形的生活观念和消费观念，奢侈浪费、骄奢淫逸等现象屡见不鲜，对包括党员干部在内社会大众的人生观、价值观造成了不小的冲击，一定程度上滋生了腐败的发生。因此，新时期的廉政文化应该大力倡导“勤俭”，倡导健康生活方式，充分发挥传统廉政文化潜在的熏陶、引导、渗透作用，更好地感化、优化党员干部的从政行为，使其树立拒绝腐败的思想观念，不断增强自我约束力。
弘扬优秀传统廉政文化必须和发展当代先进文化结合起来，必须贴近并服务于社会主义现代化建设，必须坚持以人为本、契合构建社会主义和谐社会的时代氛围。用“扬弃”的辩证思想来传承传统文化，加强当下廉政文化建设，是贯彻落实科学发展观的重要体现，是建设社会主义核心价值体系的重要内容。消除传统廉政文化与当下社会的隔膜和疏离感，通过去伪存真的研究，赋予其新的时代内涵，从而实现传统政治文化与当代文化的对接，并进一步打造整个社会反腐败的文化氛围与舆论环境，具有重要的现实意义。
中华传统廉政文化是古代政治文化遗产的重要组成部分，具体表现为数量众多的廉诗、廉文、廉戏和廉政格言警句，蕴含了丰富的社会人文内涵和深厚的廉政文化思想，对中国各个时期的政治和文化进程产生过重要影响。中华传统文化、中华传统美德是承载中国廉政文化的根本基石，有根才有干，有源才有流，根深干壮、源远流长的廉政文化，深深影响着国人的价值观、思维方式、风俗习惯、道德礼仪。充分认识其在当代廉政文化建设中的积极作用，有助于廉政文化的理论研究和理论创新，对科学建设社会主义核心价值体系也有助益。
当代廉政文化是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式及社会评价，“廉政文化”首次出现在党的十七大报告之中，凸显了它的价值和地位。作为一种无形的、潜在的力量，廉政文化为反腐倡廉提供了有力的智力支持和思想保证。廉政文化建设，是加强党风廉政建设和反腐倡廉宣传教育的文化实践，也是新时期我国反腐败斗争的重大基础性课题，其中一条重要的原则就是既要保持民族优良传统，又要体现时代特色。
一是以爱国、民本思想统领廉政文化。爱国和民本思想是中华民族传统文化的精髓。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“民为贵，社稷次之，君为轻”等，都表达了中华民族的爱国主义精神和以民为本思想。进入二十一世纪，我党提出建设有中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴，其出发点是建设我们伟大的国家，体现了新时期的爱国思想;“三个代表”和科学发展观指出“以人为本”，体现了新的“民本思想”，它们与传统的爱国和民本思想一脉相承。廉政文化建设的根本目的就是深入落实科学发展观，加强党的执政能力，坚决惩治和有效预防腐败，其根本出发点还是维护人民的利益。因此加强廉政建设文化也就是要加强爱国主义教育和“以人为本”的教育，以爱国和民本思想统筹廉政文化建设。
二是以淡泊名利的美德引导廉政文化。中国传统的文化主要集中在儒、释、道三家，其中有许多做人的美德。如：“淡泊以明志，宁静以致远”的高远，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守等，体现了我国人民传统的为人观念和价值取向。把传统的道德观念同当代廉政文化建设联系起来，就是要加强自身修养，推己及人，做到廉洁奉公、淡泊名利，形成以廉为荣、以贪为耻的价值取向。
三是以健康科学的理念倡导廉政文化。我国古代出现了包括家训在内的蒙书以及清言小品，其中很多涉及到个人修养和生活方式问题。蒙书中的一个重要内容要算“勤俭”二字了，宋朝司马光的《训俭示康》中强调“由俭入奢易，由奢入俭难”，这些都道出了勤俭的必要。由于生活水平的快速提高和文化建设的相对滞后，当前社会出现了一系列畸形的生活观念和消费观念，奢侈浪费、骄奢淫逸等现象屡见不鲜，对包括党员干部在内社会大众的人生观、价值观造成了不小的冲击，一定程度上滋生了腐败的发生。因此，新时期的廉政文化应该大力倡导“勤俭”，倡导健康生活方式，充分发挥传统廉政文化潜在的熏陶、引导、渗透作用，更好地感化、优化党员干部的从政行为，使其树立拒绝腐败的思想观念，不断增强自我约束力。
弘扬优秀传统廉政文化必须和发展当代先进文化结合起来，必须贴近并服务于社会主义现代化建设，必须坚持以人为本、契合构建社会主义和谐社会的时代氛围。用“扬弃”的辩证思想来传承传统文化，加强当下廉政文化建设，是贯彻落实科学发展观的重要体现，是建设社会主义核心价值体系的重要内容。消除传统廉政文化与当下社会的隔膜和疏离感，通过去伪存真的研究，赋予其新的时代内涵，从而实现传统政治文化与当代文化的对接，并进一步打造整个社会反腐败的文化氛围与舆论环境，具有重要的现实意义。
说起廉洁，我不由得歪着脑袋想：什么是廉洁?我想说：“廉洁是做人的美德;廉洁是像荷花那样出淤泥而不染，濯清涟而不妖;廉洁就是不损公肥私，不贪污……廉洁看出一个人的素养。”
廉洁仅仅只是两袖清风吗?不，廉洁是一个人清正的界线。焦裕禄一生廉洁，全心全意为人民服务，这就是廉洁。再说，孔繁森，更是一位“一尘不染”的好干部。他把工资中相当大的部分用于帮助有困难的群众，平时根本没攒下几个钱。他给群众买药，扶贫帮困时出手大方，少则几百，多则上千元。他因车祸牺牲后，人们在他的遗体上只发现了现金8元6角，在场的每个人都流泪了。这就是一个无私的好干部，他真正做到了先天下之忧而忧，后天下之乐而乐!
说起廉洁，我又想到了一个发生在我们身边的小故事。公交车上，游客盈门。我在车上不耐烦的等了好长时间。这时一位叔叔上了车找一个空位坐了下来。一会儿，车要开了，售票员下来让我们买票。轮到那位叔叔了，他胸有成竹地摸摸口袋，不摸不要紧，一摸，他绷紧了脸——没带钱。他神色有点慌乱，一会儿有定了定神，做出讨好的样子望着售票的`阿姨：“对不起啊，出门匆忙忘了带钱。要不这样吧，到了站之后会有人来接我，到时候我再……”售票阿姨听了，笑了笑：“那怎么行，坐车就是要售票的嘛，再说，如果我放松了你，我不就是包庇某一个人，就做不到公正廉洁了。”全车的人都向售票阿姨投去赞赏的目光，于是，我决定也要像她一样做到廉洁。
虽然这些廉洁的人用自己行动促进了社会的健康发展，为百姓带来了公正，但依然有一些不正之风存在，如利用职权谋私、大吃大喝、挪用公款等这些损公肥私的行为。那些意志不坚定的人将会因为他们心中没有“廉洁”，而走上犯罪之路。在这里，我想对他们说，不期望人人都具有名人的大胸襟，但至少要做个遵纪守法的公民。
廉洁在心中，公正存天下。只要我们每个人做到廉洁，我相信世界会更加美好，人人都会幸福。
从**的乡下到市区，这些年我们搬过好几次家，每一回，都有许多旧物件会被扔掉，可是有一件有些残旧的东西，却被父亲留了下来，始终陪伴我们。那是用红木边框和玻璃装裱起来的一幅字，长约一米，上面用很粗的正楷写着业精于勤荒于嬉“，纸面已经发黄，右下角还有一大片水渍，与现在新家的时尚装修风格显得格格不入。
为这幅字，搬新家时我和父亲发生争执。在此之前，我几乎没有注意过它。偏偏搬家的时候，父亲突然说，要把这幅字一起搬过来。我当然不同意，理由显而易见””这幅字既不精美，也非名家手笔，而且跟装修风格一点都不搭，不如及早扔掉算了。父亲没有多说什么，就是执拗地要把它留起来。
我十分不解，便想去母亲那里寻求支持。于是，我第一次听到关于这幅字的故事。
父亲年轻就在村里当上赤脚医生。有一次，父亲一个很好的朋友，姓李，收稻子的时候不小心被镰刀割伤小腿，鲜血直流。父亲听到消息后，立马拿起医药箱冲去地里救人，随后又骑了一个多小时自行车把人载到县城的人民医院。医生说，还好止血送医及时，不然人就危险了。
李叔叔出院后便送了这幅字给父亲。父亲很高兴，一来看到李叔叔康复了；
二来第一次有人送字感谢他，让他坚定当医生的信心；
三来他觉得业精于勤荒于嬉“这句韩愈的话说出他的心声。爷爷走得早，父亲向来认为只有依靠努力才能够在社会上立足，读书要刻苦，从医要刻苦，其他事情也一样刻苦。
母亲的话使我回忆起童年。我小时候仗着小聪明，不爱学习，父亲总是会指着墙上业精于勤荒于嬉“这几个字，教导我要努力读书。父亲是个沉默寡言的人，但他一直在用行动给我做出榜样。潜移默化下，我渐渐从他身上明白许多道理，懂得做人要正直善良，做事要刻苦踏实，我也从一个调皮捣蛋的差生“慢慢走上正确的人生轨道。
我终于明白这幅字对父亲的特殊意义。它不单记录了一段友谊和岁月，见证了父亲光辉的从医生涯，亦承载了父亲坚持的信念，更是寄托了对我的厚重期望。
现在，这幅字挂在书房里，提醒我，鞭策我。以后我的孩子长大了，我也会告诉他这幅字的故事，让父亲的精神一直传承下去。
古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、于谦、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。
廉政”一词最早见于春秋时期。廉政就是政治上的廉洁清明。《晏子春秋校注卷四》中对廉政的涵义有较详尽的记录。景公问晏子曰:“廉政而长久，其行如何?”晏子对曰:“其行水也。”这里，晏子以水为比喻，水以柔为性，犹之人有廉政之质。廉政又引作廉正，即坚直廉正。古代政与正相通。孔子在《论语·颜渊》中说:“政者，正也。”在这个意义上说，廉政就是廉洁正直。后来，廉政中的“政”是指特定的政治上的涵义。廉政，也是从政治上去理解，即指政治上的廉洁清政，为政清廉。那么，我们倡导的廉政究竟是什么呢?邓小平讲过，我们要搞廉洁政治。什么是廉洁政治?就是政治上要廉洁，国家机关工作人员要廉洁从政。社会主义国家的廉政，从广义来说，就是党和国家各级机关及其工作人员在执行各项公务活动中，正确运用人民赋予的权力，遵纪守法，廉洁奉公，秉公尽职，艰苦奋斗，不以权谋私，不贪污受贿；不贪赃枉法，不奢侈浪费，全心全意为人民服务和为了达到这一目标而制定的法规、制度的总和。廉政的主体是党和国家各级机关及其工作人员。在我国，廉政的实质，就是党和国家机关及其工作人员在国家管理活动中，全心全意为人民服务，做人民公仆，不以权谋私，不贪污受贿，不贪赃枉法，不奢侈浪费。廉政与如何运用人民赋予的权力是直接相关的，如果党和国家机关及其工作人员能正确运用手中的权力，全心全意为人民服务，不谋私利，就是廉政的表现；反之，如果以权谋私，贪污受贿，就是为政不廉、腐败堕落的表现。
历史的车轮滚滚向前，当我们尽享今天的幸福生活的时候，我们无法忘记，正是在中国共产党的正确领导下，我们翻越了一道又一道坎，战胜了一个又一个困难。现在的我们正朝着一个更加美好的目标不断前进——全面建设小康社会！美好的明天需要我们共同去描绘，光明的前景需要我们共同去开创。
廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。
廉洁，就是公正不贪污，清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征：一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界;二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民;三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法;四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。
在新的历史条件下建设廉洁文化，就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化，以不断规范和约束人们的思想与行为，增强人们拒腐蚀的能力;就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点，以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向，以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务，使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践，让廉洁文化深入人心，形成良好的社会精神风貌，增强人们的精神力量，促进廉洁社会的形成和发展。廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分，廉洁文化的发展可以有力地促进社会主义先进文化的发展。
是否包含廉洁文化是衡量一种文化是否先进的重要指标。文化是一种软环境。从文化的角度来审视廉洁，以廉洁的尺度来评判社会，是廉洁文化最为根本的特征。廉洁文化不仅是一种道德观念，还是一种价值尺度。一个社会的廉洁氛围浓厚不浓厚，是衡量这个社会是否健全的一个重要指标;一种文化是否先进，应看这种文化是否包含廉洁文化。缺乏廉洁理念的文化是难以长久支撑的，廉洁文化的研究和传播不够深入的文化是不完善的，排斥廉洁精神的文化更是腐朽落后的。从这个意义上说，廉洁文化是先进文化的题中应有之义。
廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化。廉洁文化是腐朽文化的对立面和批判者。腐败现象之所以滋生蔓延，一个重要原因就是腐败行为背后有腐朽文化作支撑，腐朽没落的官本位意识、贪图享乐的思想观念、醉生梦死的生活方式等还有着一定的市场。而廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化，从根基上摧毁极端个人主义、享乐主义等观念，在全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围，给腐败行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力，从而可以有效地遏制腐败现象，达到干部廉洁、政治清明的目的。建设廉洁文化是一个复杂的系统工程，需要全社会共同努力。
加强对廉洁文化的研究与宣传。通过廉洁文化的研究，形成系统的廉洁文化理论，用以指导廉洁文化建设的实践，推动廉洁文化建设良性发展。在理论研究的基础上，还应充分利用大众媒体覆盖面广、群众关注程度高的特点，加强对廉洁文化的宣传，经常刊发和播出关于廉洁文化的影视作品和文艺节目，宣传报道廉洁文化建设的进展、成效、经验和先进典型，在全社会培养廉洁理念、树立廉洁意识、营造廉洁氛围，形成大力推进廉洁文化建设的社会环境。
廉政廉洁工作计划（实用24篇）篇二十三
亲爱的妈妈：
您好！
您常说：“农民的孩子要知道朴实的珍贵，不要为非作歹。”我作为一名农民的孩子，成长为一名党的领导干部，我很骄傲，是您的谆谆教导一直伴随着我，给我时刻敲响警钟，让我不头脑发热。
在工作中，我时常提醒自己要常算“三笔账”：一是政治账。廉洁自律者，群众拥戴，上级器重，前途光明，反之，轻则受罚、重则坐牢；二是经济账。廉洁自律者，不贪不图，光明磊落，虽无大富，但收入稳定，有社会福利保障，反之一切付之东流，孰轻孰重，不言自明；三是家庭账。廉洁自律者，家庭生活温馨宁静，享受天伦之乐，反之，轻则个人和家庭生活蒙上阴影，挥之不去，重则众叛亲离，永无宁日。这三笔账，虽然人人会算，但也有糊涂的时候，还需您随时提醒，特别是逢年过节期间，腐败现象时有滋生。为此，希望您对我常吹“廉洁风”，不借机敛财，不贿赂他人，不公款私用，不参与赌博。劝慰我要知足常乐，不做一失足成千古恨之事，在自己的岗位上踏实做事，诚实做人！
您知道吗?身为教育者、身为党员干部的我，通过学习，更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。我向您保证，我一定会一直用教师职业道德规范严格约束自己，从根本上杜绝腐败，努力提高从政道德素质，形成廉洁从教的理念和行动的动力，杜绝利用职责之便谋取私利。不得不说，目前确实还存在着腐败、分配不公等问题，但我们教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。我会在单位，积极发挥党员干部的引领示范作用，发挥廉政文化潜在熏陶、引导、渗透、影响的作用，来优化我们教师的从教行为，让我们的团队一如既往的在根本上树立"不愿腐败"的思想观念，为营造风清气正的校园环境助力加油。
还记得那是我刚刚做一名教师，您就时常对我说，“有句话你作为老师应该知道，‘一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季诗意’。千万不要认为我在跟你唱高调，这是教师的本色，选择做教师，为人师表是基本功。”
是的，我谨记，在这个社会飞速发展是时代，我努力做到洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，高度自尊、自重、自强不息，严于律已，分清是非善恶，在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价，自我约束，自我调控，及时矫正和调整行为中的失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀。
有时候，我的思想也会有所放松，面对有些事情存在着“事情小”“这没什么”“帮个忙应该没问题”的思想，但是殊不知，就是这样的“没问题”的思想才会麻痹自己，才会使自己在这样那样的事情中迷失自己，错误也就会在这个时候悄悄追上自己。是啊，从我们已经熟悉或者不熟悉的一例例警示案例分析来看，一个个腐败分子，他们都有一个共同的特点：就是为了个人私利，违法违纪，铤而走险。具体表现在领导干部身上，就是放松了世界观、人生观的改造，背弃了理想信念。面对于此，我时常告诫自己，要用廉洁思想武装自己是头脑、用廉洁制度约束自己的行为、用廉洁纪律恪守作为一名党员干部的职责。
作为您的孩子，我想我会记得您对我说的话，牢记我是党员干部，单位和社会赋予我一定的职权，就意味着赋予了我一份对单位和社会的责任，这是对我的工作能力和正直人品的无比信任。因此，我要时刻谨记廉洁自律，一身正气！除此之外，我对家庭也有一份责任，因此要常常告诫自己，要常算清廉这笔帐，明白得失轻重，要常念孩子和老人，不至于迷失自我。
最后祝您身体健康，夕阳更红！
女儿：xx。
廉政廉洁工作计划（实用24篇）篇二十四
中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》明确提出了“要大力加强廉政文化建设”，要求“积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村”。推进廉政文化进校园，在学生当中开展廉洁教育活动，并逐渐把廉洁教育提升到文化层面，对提高整个民族的思想道德水平，其意义是重大而深远的。今天的青少年学生是未来的执政者和接班人，育人为本，德育为先，学生品德、素质的培养关系到社会未来的发展方向，在他们踏入社会前接受廉洁教育，净化心灵，陶冶情操，发挥其在家庭中的促廉助廉作用，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的.意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，具有极其重要的现实意义和历史意义。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“八荣八耻”社会主义荣辱观教育、廉洁教育和师德教育为核心，以教育教学活动为依托，以育人为宗旨，教育为主线，切实贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律，结合中学生思想道德教育的整体规划，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，多渠道多角度开展工作，积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生头脑，立足当前、着眼长远，因势利导、循序渐进，不断增强廉洁教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操。
二、实施细则
1、以优美的环境、廉洁的氛围，促进廉洁文化进校园活动的扎实开展
(1)从净化、美化校容校貌入手，悬挂倡廉敬廉标语，制作一批以名人廉洁警句为主要内容的宣传牌，做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。
(2)创设各种廉洁文化设施。不断加强校报、广播、黑板报、学校网站、宣传橱窗、图书室等宣传舆论阵地建设，寓廉洁教育于文化活动之中。要充分发挥我校校园网络的重要作用，建立廉洁教育专题网页，组织开展形式多样的网上廉洁教育活动。
(3)积极开展各种健康有益的校园文化活动。根据初中年龄段特点，在开展廉洁文化进校园活动中，要充分发挥常规教育的作用，在全校开展 “敬廉崇洁、诚信守法”的主题教育，围绕“诚实守信、遵守规范、公平竞争”等方面展开，通过班队活动、专题橱窗、黑板报、每周国旗下讲话进行系列教育，举办如征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、书画比赛等活动，在灵活多样的教育活动中提高学生对廉洁文化教育重要性的认识，从而形成正确的廉洁道德观念。
不良习惯的免疫力。通过制作廉洁板报，唱新童谣、讲故事等多种形式，让学生明荣知耻，在他们的心中播下正确荣辱观的种子。
(4)积极开展主题班会活动。各班班主任要以弘扬廉洁文化为主要内容，组织一次形式多样、内容丰富的反腐倡廉主题班会活动，倡导学生积极参加，使广大学生的思想素质有所提高，从而引导廉洁校园文化向健康高雅的方向发展。
2、以充足的课时、完备的师资，保证廉洁文化进课堂的有效开展充分发挥课堂教育教学在开展廉洁文化进校园活动中的主导作用，在学科教学中渗透“敬廉崇洁”教育，寓“敬廉崇洁”教育于学科教学之中，梳理整合各学科教材中蕴涵的丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉洁文化，通过感受、交流、讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的认识，提高全体学生的素养。其中，要把握如下几点要求：
(1)科学把握现阶段我校开展廉洁文化进校园的目标。根据《纲要》精神，我们要切合实际地制定出符合我校的廉洁教育内容。现阶段，我们要紧密结合“养成教育”，在日常教学管理中，以教育学生逐步形成公民意识、法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质为主。
(2)合理规范与安排廉洁文化进校园文化的教育内容。各年级教师，要根据教学实际，安排合适的教学内容。主要安排学生了解我国基本的廉政法律法规，结合一些正面案例进行讨论。
(3)深入挖掘现有学科的廉洁文化教育资源。按年级对语文、政治、历社等相关课程中，与廉洁教育有关的知识点进行梳理和挖掘，由授课老师在教学过程中进行重点提示和讲解，推动我校政治课程担负起廉洁教育的职责。
(4)科学合理地安排好课时。校教导处要从教学实际出发，安排一定课时，用于以廉洁教育为主题的综合实践活动课，并要求教师做到课前认真备课有主题，课上认真上课有教法，课后认真反思有心得，使廉洁文化进校园活动真正落到实处，真正进入到学生脑中。
3、以完善的制度、责任的落实，发挥党政工团等各部门在廉洁教育中的重要作用。
(1)充分发挥我校党总支、团委在开展廉洁文化进校园活动中的重要作用。在廉洁文化进校园活动中，党总支和共青团是开展此项活动的重要组织体系和保障，支部、团委要加强和改进共青团建设，充分发挥共青团和支部的政治优势和组织优势，积极开展宣传教育活动。
(2)充分发挥我校各部门在开展廉洁文化进校园活动中的重要作用。廉洁文化进校园是一项全局工程，不是靠一人之力，一时之功就可以完成的。在廉洁文化进校园教育活动中，支部与团委在发挥其应有作用的同时，要与各部门积极协调关系，将教导处、政教处、办公室、后勤、图书室、微机室、家长学校等部门纳入学校廉洁文化进校园教育工作体系，形成廉洁教育大网络。
4、以学校教育、家庭教育、社会教育为突破口，推进廉洁文化进校园活动整体合力的快速形成。
期交流有关信息，推动我校廉洁文化进校园活动的全面协调发展。学校要主动加强与学生家长和社会各方面的沟通与合作，探索建立与学生家庭联系沟通的有效机制，正确引导家庭教育，相互配合地对学生进行廉洁文化教育。校政教处、团委要以重大节日为契机，如清明、七一、国庆等对学生进行“三观教育”，并依托爱国主义教育基地等各种活动阵地，广泛开展思想道德教育活动。
党总支与校团委要借助家长学校，再全校范围内发出倡议，开展“小手拉大手”、“致家长的一封劝廉信”等活动，达到教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的效果，让学校和家庭、社会共同筑起拒腐倡廉的防线，使我校的廉洁文化教育向系统化、持续化靠拢，促进学校家庭社会廉洁之风的形成。
5、以一线教师、班主任为依托，推进廉洁文化进校园活动的稳固落实
廉洁文化进校园活动的开展，主体是学生，实施是教师。活动开展的成效如何，很大程度上取决于教师自身廉洁意识的强弱。可以说，教师廉洁意识的高低决定着此次廉洁文化进校园活动的成败。因此，活动前期要在全体教职员工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动来提高全校教师尊廉崇洁意识，切实加强教师职业道德建设，净化校园风气，增强尊师爱教爱生氛围。在全校范围内形成廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表的良好教风师风。
后期，要乘胜追击，继续推进与深化“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”活动，在全校范围内掀起树“三观”(人生观、世界观、价值观)，扬“三德”(社会公德、家庭美德、职业道德)，创“三能”(学科教学能力、教育科研能力、班级管理能力)，弘扬“五种精神”，终身从教的献身精神、认真执教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、不讲得失的奉献精神，构建新型的师生观，以此推动学校各项工作不断向前发展。
此次活动中，党总支要牵头成立“廉政文化进校园”工作组，由书记负责全盘工作，并吸纳非党员教师为工作组成员，全面推进工作，并对各年级、各班负责人和任课教师确定各自相应承担的职责。在党员中开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动来提高我校党员教师的尊廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受群众监督，从教为民、勤政廉洁，成为师生的楷模。
6、以政务、财务公开为手段，夯实廉洁文化进校园活动的根基。
作为一所正在进行校园改造的学校，我们要以思想教育为立足点，从根本上筑起反腐倡廉的防线;要以财经制度为突破口，从源头上预防和治理腐败;要以行风建设为契机，从政风、教风上促进反腐倡廉机制的深化;要以党内民主生活会为关键点，从党风建设上来进一步约束腐败的滋生。 在廉洁文化进校园活动中，要立足于政风、教风，狠抓“财经”这个中心，以“政”理“财”，以“财”勤政、勤教，坚持民主管理，实行民主决策;坚持政府采购，杜绝购买不正之风;坚持依法治校，从严治理学校不正之风;坚持群众办事，多级签字，解除疑虑。让教师明白，还领导清白。
请指定银行代收费，所收费用全部直接存入财政专户。在初中“一费制”方面，学校要继续为广大学生家长发放收费明白卡，让群众明白收费项目、标准、时间，取得广大学生及其家长的信任，为学校赢得好的声誉。
通过廉洁文化进校园活动，在我校构建起一个全新的德育体系，引导广大学生牢固树立起马克思主义的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，为提高学生的思想道德素质，增强廉洁守法意识，创造一个良好的文化氛围。