学校常规检查工作汇报(热门16篇)

时间:2025-08-13 作者:曼珠

工作汇报还可以帮助我们建立起工作的文档记录,方便以后回顾和审阅。以下是小编为大家整理的精选工作汇报范文,供大家参考和学习。

学校常规检查工作汇报(热门16篇)篇一

我校根据克教发[xx]38号文件精神,为了预防和控制细菌滋生食源性疾病和各类传染病,确保学校师生元旦春节期间的饮食卫生安全,预防食物中毒或其它食源性疾病事故的发生,就我校食品卫生安全、传染病防治工作进行了认真细致的检查,现将我校食品卫生安全的开展情况总结如下:

我校全体教师对食品卫生安全工作高度重视,将学校食品卫生安全工作纳入学校工作的管理中,成立了以米娜瓦尔校长为组长的食品卫生安全工作领导小组,通过广播、板报、十分钟队会及食品知识竞赛等向师生宣讲食品卫生、疾病预防等方面的知识,宣传和推广健康的饮食方式,使全体师生能够养成健康、向上的生活方式,为食品卫生安全工作的落实奠定了坚实的基础。

我校没有食堂,但是为了孩子们及教职工的'饮水安全,定期检查、清洗开水机。

学校组织开展各种食品卫生宣教活动,利用板报、班队会活动宣讲食品卫生知识和预防疾病知识。

学校卫生室与德育处共抓学校食品卫生安全工作。

通过班级板报、网站等方式开展食品卫生知识的宣传活动,不断增强学校师生的食品卫生知识与保护意识,使人人养成良好的饮食卫生习惯。

我校食品卫生安全还要继续开展,在全体师生的共同努力下,为安全工作再上台阶做出应有的贡献,为创建和谐、文明、平安的校园而不懈努力。

学校常规检查工作汇报(热门16篇)篇二

为了进一步严肃校风校纪,规范学生仪容仪表,落实“安全第一,预防为主”的工作方针,增强安全防范意识,给全体学生营造一个安全、舒适、整洁、温馨的`生活与学习环境,12月20日学校政教处牵头开展学生仪容仪表、杜绝违禁危险物品进校园排查整治活动。

本次活动主要针对学生仪容仪表、携带垃圾食品、刀片、打火机等违禁物品进校园、进班级进行突击检查,对存在的校园安全隐患进行彻底排查。排查小组由政教处、班主任、大队委、班委等成员组成,检查组成员排查过程严格细致、方法得当,得到了同学们的理解与配合。经过排查发现,绝大部分学生能严格自觉遵守学校规章制度,不携带违禁物品进校园,但也发现了个别学生还是携带了垃圾食品、玩具、小刀片、打火机等危险禁带物品,政教处对查获的违禁物品进行造册登记,并对检查中存在的问题向相关班主任进行情况通报。本周的队会课,各班级结合学校的此次安全排查通报内容,召开了“校园安全教育”主题班会,针对冬季防火安全,上下学交通安全,卫生防疫等方面进行了宣传和教育。

学校将以此次专项检查活动为契机,不断使各类专项检查活动常态化,努力寻找工作中的不足,针对性地制定好工作提升计划,使今年的各项工作完美收尾。

学校常规检查工作汇报(热门16篇)篇三

为认真贯彻落实湖北省教育厅关于“端午节”节假日前,各高校组织安全大检查活动的相关文件精神,为确保我校教学、生活秩序的安全稳定,结合我校实际情况5月28日15时许,后勤保卫处联合经济管理学院、人居环境工程学院及外保人员,利用中午休息时间,开展一次全校安全隐患大排查活动。

本次检查收缴大功率电器18件(热水壶7件、电吹风5件、电锅6件、);收缴刀具1件;现场要求整改违规乱接乱搭电源线2处。

此次检查记录有违规使用大功率电器的寝室,以后将会影响文明寝室等各项宿舍评优。为努力建设“平安校园”今后继续加强师生的`安全防范意识,加大安全巡查力度,将不定期组织宿舍违规使用大功率电器和线路乱接现象检查常态化,确保学生宿舍安全工作落实到位。

学校常规检查工作汇报(热门16篇)篇四

4月23日,我校召开教学工作会议,布置期中教学检查工作。夏临华副校长在会上强调指出,在防治“非典”疫情的严峻形势下,各学院要妥善安排好教学工作,扎实做好期中教学检查以及下一阶段的各项教学工作。

会议布置了期中教学检查工作。本学期期中教学检查工作安排在9—12周进行,主要内容有:教学运行及教学秩序检查和教学质量检查;以毕业论文、毕业设计检查和实验教学检查为主要内容的实践教学检查;各专业开展双语教学的检查、统计工作;5月8日、9日全校停课进行期中考试。

与往年相比,今年期中教学检查突出特点是把教学秩序、教学运行等常规检查放到了学院,检查的'具体内容、方式由学院自行决定;其次,期中教学检查后,学校将把各学院的期中教学检查工作总结汇编为教学简报专辑,在全校进行交流;第三,本次更加突出了实践教学环节的检查。

学校常规检查工作汇报(热门16篇)篇五

为深入贯彻落实《国务院办公厅关于集中开展生产领域“打非治违”专项活动的通知》(国办发明电[]10号)和《国务院安委会办公室关于印发“打非治违”专项行动办公室方案扎实推进专项行动深入开展的通知》(安委办明电[]9号)精神,以及《关于迎接教育部“落实‘打非治违’专项行动开展学校消防安全检查”的通知》(兵教传[]64号)的工作要求,在领导的统一部署下,严格按照《学校消防安全检查活动方案》的各项内容,在全校范围内开展了消防安全检查活动。现将具体工作总结如下:

5月16日上午,学校召开专题会议,认真学习贯彻了文件精神,迅速成立了消防安全检查领导小组,并制定出针对性较强的火灾隐患排查整治方案。

领导小组成员:

只有思想上重视起来,安全行为才有保障。为此,学校十分重视消防安全工作的宣传。这学期,我们主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调,要求教工小心谨慎,预防为主。对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次,仲书记就学校安全问题专门召开了全校教职工大会,聘请专家对全校师生进行安全知识讲座,在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全培训。这次培训既有实际案例,又有现场操作,理论与实践相结合,参加培训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著,加强了教职工对安全知识重视和了解;其次通过手工制作展板、橱窗和消防栓张贴消防安全内容对学生进行教育,每年举办2--3次消防演练,定期举办消防安全知识讲座,使学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。

只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来,学校在以下六个方面加强了规范管理:1.确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。根据办公环境、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。2.经常性地检查疏散通道,检查疏散指示标志和应急灯。3.加强对仓库、机房的管理,不定期检查安全情况。这两处是事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。4.加强对消防器具的管理和保养。并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。5.加强对用电安全的检查。每天检查,对老化的线路及时更换,开关、插座以及用电器定期检查,避免事故发生。6.每天安排两名督导老师在校园内巡视,发现问题,及时解决。

在领导小组的部署下,对安全工作进行一次全面检查,重点检查学生宿舍、食堂、实验室、教室、办公室、配电室等人员密集场所和重点部位的各种安全隐患及安全制度落实情况进行了全面的消防检查,检查内容分别从消防安全制度落实情况、消防器材、设施的使用管理情况、现场消防管理情况、应急救援管理情况这四个方面入手,重点深入,彻底排查,切实做到不留死角。

1、部分消防器材被宣传栏遮挡。

2、个别安全指示灯有损坏的现象。

3、个别安全通道指示图有脱落现象。

4、个别科室未按照学校规定落实消防安全自查。

针对以上检查中发现的消防安全隐患,学校已向相关责任人下达了隐患整改通知书,要求立即整改,不能立即整改的要制定出整改时限、整改措施,落实责任部门和责任人员,并切实保证整改期间的消防安全。

通过本次消防安全检查活动的顺利开展,进一步提高了学校的防火能力,确保了学校良好、稳定的`氛围,为学校的平稳发展提供了重要的安全保障。学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

学校常规检查工作汇报(热门16篇)篇六

为了更好的贯彻执行教育局《关于做好期初校园安全、卫生工作的通知》的文件精神,进一步加强学校安全、卫生工作,确保新学期教育教学秩序的正常开展,教师上班第一天,校长马上组织全校教师,召开安全会议,落实上级的文件精神,学校行政人员一起对学校安全进行了全面彻底的排查,现就我校安全自查情况书面报告于下:

1、安全责任制、规章制度的建立健全。学校安全工作小组由分管安全的校长为组长,负责全面工作,组员为学区行政人员及各校负责人。安全责任落实到人头,学校与每一位教师都签了安全责任状。学校每周一集会时间,值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作,做到警钟长鸣,常抓不懈。

2、及时排查,及时预防。学校安全工作会后,全体安全工作小组成员立即一起对学校各教室、实验室、操场、食堂、以及校门等周边环境进行了彻底的检查,检查安全隐患,有问题立即整改。

3、加强对学生的安全教育。教师备好课上好开学第一课以安全知识为主。平时除了对学生进行每天5分钟的安全教育外我们要求每学期每校至少2次集中组织学生安排专门的安全教育内容,让学生系统的学习有关自救自护的知识,进行自救自护演练,提高学生应急避险的能力。二是校本教育。各学校利用会议、宣传栏、广播、黑板报、知识长廊等有效形式宣传安全知识,对学生进行安全意识、交通安全、社会治安安全、预防触电、溺水和煤气中毒、食品卫生与传染病预防、学校内外活动安全知识教育,使学生具备了一定的安全与危险的判断能力,掌握了一些自救自护的基本方法,树立安全第一的思想和法制观念,自觉遵守安全法规,懂得运用法律、法规保护自己的合法权益。特别是一年级新生,要求要做时时讲,事事讲。从小就要树立安全意识。

4、将学校校舍抗震安全情况及时向镇政府报告,并制定了

(一)食物中毒应急预案

(二)交通事故应急预案

(三)其他突如其来的伤害事故应急预案

(四)火灾事故应急预案

(五)自然灾害应急预案并制定计划进行演练。

学校安全工作是一项十分重要的工作,我们学校领导班子一直本着“安全第一,以人为本”的原则,对学校安全工作常抓不懈,随时发现问题,立即解决问题,对于解决不了的问题,及时上报,恳请上级主管部门帮助解决。坚决把安全隐患消灭在萌芽中,为教育教学工作的顺利开展做好安全保障工作!

新学期,为贯彻落实好争创规范教育收费示范区活动的要求,我校召开了专题会议,认真学习了文件精神,统一了思想认识,强化了责任。成立了以校长为首的规范教育收费领导小组强化了领导责任。同时,把治理教育乱收费工作列入各级学校领导班子的责任目标,明确校长为治理教育乱收费的第一责任人,坚持一抓到底,常抓不懈。严格按《福建省教育收费规程(试行)的通知》执行,严格实行学校收费校长公告制度。

校长公告的格式在省教育厅统一制定的基础上,根据“福州市xx年秋季中小学收费情况表”中的收费项目和收费标准制定。学生注册前,在校内醒目位置按统一格式榜文公示校长公告书,将收费项目和收费标准一一公示。属于学期(年)中间发生的代办代收项目,在收费前公告。校长公告书公示持续时间三周,主动接受学生、家长和社会的'监督。并将校长公告书(缩小版)在公告前报县教育局备案。现金收费后,及时、足额给学生开具财政局核发的收费票据。对中途转、退学的学生,按规定退还学费。为教育发展创造了良好的环境,树立良好的教育形象。

随着我县经济建设步伐加快,大批农民工来我县参加城市建设,为我县的经济建设作出了重要贡献。党和政府关心农民工子女就读问题,政府出台了关怀农民工子女就学的一系列政策。落实农民工子女就学政策,对稳定农民工安心生产建设,促进城市发展,农民工有序流动有着重要意义。特别是松山地区是我县的经济开发区,外来人口多因此我校积极响应认真落实上级领导布置的有关农民工子女入学问题的精神。我校高度重视,期初在注册时做好农民工子女入学登记工作并根据我校和农民工子女的实际情况,不但认真落实免收借读费政策还从生活学习等各个方面做了大量工作,真正为农民工办实事切实解决他们的后顾之忧。

为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中组部等七部委下发的《关于贯彻落实中央指示精神积极开展关爱农村留守流动儿童工作的通知》精神及县局的有关指示,校领导对留守儿童工作做了具体布置,通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

实施“留守儿童”教育工作计划,总结经验,树立典型,推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

要认真调查研究,摸清留守儿童的底数,建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容:学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话,家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。

(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。

(2)生活上优先照顾。对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。要指导学生学会生活自理,养成文明健康的生活习惯。

(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

每月与“留守儿童”谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。

通过定期举行主题班会、团队活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动,组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。

加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九”质量和水平,巩固“普九”成果,我校特制定控辍保学工作计划。上学期末,我校就对学生情况进行摸底,在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,期初注册后我校就组织教师入村入户对未入学的在册学生进行访查,并和村干部一起动员学生前来上学。使在校学生的巩固率达到更好,并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。

建章立制,实行全员管理。制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的巩固率,我校将采取如下做法:我校本着“谁主管,谁负责”的原则,在过程管理中,要严格按计划实施,按制度落实,坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会,每个教师对重点生每周家访一次,对辍学学生每学期进行两次跟踪调查,包级部领导每月检查一次帮“重点生”记录。

以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的巩固率。把控制学生辍学,作为实施义务教育的重点工作来抓,把控辍目标分解量化到各年组、各班,实施控辍岗位目标责任制,校长与教师、教师与学生家长要签定控辍责任书,使责任到人。进一步完善辍学报告制度,班主任老师发现有思想波动者尽快做家访,达到控辍的目的。在学校领导教师的努力下我校学生人数已达支xx人。

我校十分重视扶贫助学工作,期初一方面进一步做好“两免一补”工作,落实特困生(低保证、存则)另一方面发动全体教师对各村进行家访,深入调查摸底核定学校家庭困难的学生。切实做到了“不让一个孩子因贫困而辍学”、让所有孩子“念上书、念好书”。

今年以来,在上级部门的领导下,我校始终坚持“稳定压倒一切”的方针,围绕营造一个稳定、和谐校园环境的目标,针对各阶段校园存在的不安定稳定的因素,切实落实责任,采取正确措施,全面加强维护校园稳定工作,取得了明显的成效,有效地保证了我校教育事业持续、健康、协调、快速发展。

但同时,我们也应清醒地看到,影响学校的不安定不稳定因素仍不同程度地存在,有些问题随着改革的不断深入逐渐暴露出来,处理不好就很有可能酿成新的事端。

学校常规检查工作汇报(热门16篇)篇七

文明在于细节的处理,安全在于未然的防患。”为深入贯彻落实上级安全文件精神,进一步强化学校安全管理,及时消除学校安全隐患,保证师生生命安全。城关第四小学开展了学校安全隐患大排查活动。

本次安全隐患排查对教学楼、教室、办公室、餐厅、门房、厕所、学校体育器材、运动设施以及场地,灭火器,电器设备等可能存在安全隐患的地方进行了详细的排查,每到一处,都会把排查出来的问题一一记录下来。

排查结束后,学校组织召开了安全隐患排查整改会,梳理排查过程中发现的安全隐患,并有针对性的提出整改意见,明确专人负责,限时整改。

安全工作是学校工作的生命线,我校将以这次排查整改会为契机,进一步树立“安全第一”的育人理念,强化落实师生员工的.安全教育措施,将安全工作做到扎实细致,全力以赴确保学校各项工作平稳有序,为师生的安全健康保驾护航,努力营造一个让学生安心,家长放心的“平安校园”。

学校常规检查工作汇报(热门16篇)篇八

1、 教室地面清洁,无纸屑,无积水,无明显尘土。(1分)

2、 教室课桌椅摆放整齐,一桌一椅,椅子落地放置,横竖平行。(1分)

3、 教室门窗清洁,无污痕,无贴纸,无粉笔灰,无蜘蛛网等。(1分)

4、 教室墙壁、黑板清洁,无污痕,无不规范贴纸,无明显灰尘,无蜘蛛网等。(1分)

5、 教室卫生先洒水后清扫。(1)

6、 教室垃圾彻底清除,地面无垃圾成堆,垃圾桶无剩余垃圾。(1分)

7、 教室内劳动工具统一角落摆放整齐。(1分)

8、 教室门窗、电灯、电扇等其他教学设施放学后关闭。(1分)

纪律检查细则

1、 晨会:(周一升国旗仪式)列队出入场,指定班级位置列队,无交谈,无打闹,升国旗时行注目礼或队礼,齐唱国歌,班主任全程参加。(6分)

2、 早读:由任课教师或班干部组织诵读或领读,无写作业,无下位,无交谈,无打闹等行为。(5分)

3、 广播体操:列队出入场,指定广播操位置列队做操,无交谈,无打闹,动作规范,整齐。(6分)

4、 眼保健操:由班干组织领操,无交谈,无打闹,动作规范,当堂任课教师全程监督。(5分)

5、 出勤:上课期间和学生集体活动时每一人次迟到扣1分,每一人次旷课扣3分,每一人次早退扣3分。(10分)

文明礼仪检查细则

1、学生在校内购买任何物品每人次扣1分。

2、学生在校内吃零食每人次扣1分。

3、学生在校内乱扔垃圾每人次扣1分。

4、学生在校内墙壁,地面,门窗,体育器械上乱涂乱画每人次扣1分。

5、学生在校内采摘花草,践踏草坪每人次扣1分。

6、学生在校内骑自行车,自行车摆放不整齐每人次扣1分。

7、学生在校男生留长头发,女生披发,留长指甲,穿拖鞋,打赤膊,奇装异服等行为每人次扣1分。

违纪细则

1、 学生在校内打架、斗殴、聚众闹-事每人次扣5分。

2、 学生在校偷窃,故意损坏公共财产或他人财产每人次扣5分。

3、 学生在校辱骂老师,辱骂同学每人次扣5分。

4、 其他违纪行为视情节轻重酌情扣分。

为了更好地落实科学发展观,大力推进素质教育,全面实施《新课程标准》,提高教学成效,加强学校教学工作的过程管理,规范教师教学行为,提高教师做好教学常规工作的积极性和自觉性,提高教学效益。同时,为实事求是地评价各教师的常规工作质量,提供真实、可靠的依据。特制定本方案。

一、指导思想

促进教师积极、主动地学习业务,抓好教学常规工作,提高工作实效;客观、公正地评价教师的工作业绩。

二、工作目的

1、落实学校教学常规管理工作措施,全面了解教师常规工作情况,规范教师教学行为;

2、促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作,提高教学质量,提高学生的综合素质;

3、客观、公正地评价教师的工作业绩,为教师的工作积分量化提供依据。

三、检查内容

学期授课计划(教学进度表)、工作计划和总结、备课、学案(导学案)、测试、作业及作业批改记录、听课笔记、理论学习笔记、教学反思、教研活动参与情况等。

四、检查原则

检查过程坚持实事求是、公平、公正的原则。

五、检查形式

1、教导处采取期中、期末及平时重点工作抽检相结合。

2、年级组对本级部教师每周一检查,如实记录检查结果,给出恰当评语并打分排序。

六、实施细则

(一)制定教学计划

1、教师在熟悉课程标准、教科书、参考书和学情的基础上制定教学计划。

2、教学计划的主要内容:

(1)本学期教材内容的分析(包括全学期的教学任务,教学目标和要求,教材的重点、难点,各部分内容的内在联系和课时分配等)。

(2)学情分析(包括智力因素和非智力因素)。

(3)完成教学任务的主要措施和方法。

(4)教学进度安排表(含实验课与演示实验安排表)。

(5)教学研究专题。

(二)备课

1、个人备课

(1)备教材:认真钻研教材,明确本章、本节在整个教材中所处地位和教材的.内在联系,深化拓宽教材的知识要求。在此基础上提出教学目的与要求,突破重点与难点的具体意见,提出落实教学目标的具体办法。

(2)备教法:在备教材、备学生的基础上,提出实现教育目的、符合学科特点、符合教学原则的教学方法。

(3)备学生:老师要考虑学生知识状况,从学生实际出发,充分预测学生

在理解掌握本章本节教材时易出现的问题,掌握学生可能出现的疑点和难点,了解、掌握学生的思维方式及规律。

(4)备学法:根据学生的知识基础和学习特点,指导学生优化学习方法,提高学习效率。

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学校常规检查工作汇报(热门16篇)篇九

学校常规管理的建立和完善是全面执行国家教育方针,维护正常教育教学秩序的基本保证,加强学校常规管理能够使学校工作有章可循、有据可依,有利于提高教学质量和促进学生的全面发展。

为适应素质教育和新基础教育课程改革的需要,保证学校正常的教育教学秩序,进一步提高教学质量,促进学生全面健康和谐发展,我校高度重视学校常规工作管理,积极探索适应新课程改革需要、有利于师生生命发展的学校常规管理体系。现将我校常规管理工作汇报如下:

一、统一思想、提高认识,建立学校常规工作保障体系。

我们首先通过加强教师政治思想教育和师德教育,来提高教师的政治思想水平和职业道德水平,促进教师树立爱岗敬业、积极进取、无私奉献的道德情操,我们组织教师组织学习了《大通县教育局教学常规管理办法》及中心学校有关教学常规管理的规定,使教师明确做好常规工作对学校发展、提高质量、促进师生发展都具有十分重要的意义,同时也是自己应尽心做好、责无旁贷的分内工作,从而树立做好常规工作的责任意识,并内化为自己专业成长的内在需要。其次是加强学校管理制度建设。我们根据上级有关教学常规管理的规定,结合学校实际,不断修订和完善学校各项常规管理制度,对各项工作管理提出了具体要求,明确了教师的岗位职责,使学校的教学管理工作做到有章可循、有规可依,做到用制度管理全员,依制度办学治教,积极推动学校教学管理规范化、制度化。我们也感到学校管理是面对师生个体的深层次工作,学校管理要充分考虑学校实际和师生个性特征,使管理过程充满人文关怀,同时必须深入到教学过程中去管理教学,加强对教学过程中各个环节的指导和检查,努力达到管理过程的最优化。

二、坚持德育为首,做好德育常规工作。

德育网络。制订了《学校德育工作管理制度》、《师德教育实施办法》、《教职工一日生活要求》、《文明班级、文明学生标准》、《四项评比实施细则》等一系列德育管理制度,为学校德育工作保驾护航。

2、拓宽德育渠道,创新德育载体,丰富德育内容,切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。充分发挥学校德育园地、红领巾广播站、班级学习园地的教育功能,加强爱国主义、集体主义和社会主义教育,加强中华民族优良传统、革命传统教育,把养成教育、法制安全教育、心理健康教育、《守则》、《规范》教育贯穿始终,培养发展学生健全的人格。充分利用重要节日、纪念日,如清明节、“5·1”、“6·1”、“7·1”和教师节、国庆节、元旦等,开展征文演讲比赛、手抄报比赛、卡拉ok比赛等多种多样的庆祝、纪念活动,激发学生热爱党、热爱祖国、热爱人民的思想感情,树立远大的理想。

3、建立健全少先大队组织、班队组织机构。根据班队干部个性特长,合理分工、科学安排、责任到人,如宣传委员负责学校红领巾广播站、德育宣传栏出版工作;学习委员负责组织各种竞赛活动、红领巾广播站的采稿编辑工作;劳动委员负责学农基地、学校花圃管理工作;卫生委员负责“绿色银行”、垃圾桶管理;治安委员负责纠察队、四项评比工作等。应该说,学校良好的教学秩序和整洁的校容校貌离不开班队干部的辛勤劳动和榜样带头作用,尤其是学校的纠察队更是功不可没。

4、抓好校园环境常规,营造良好的学习环境。我校校园布置朴实美观,有明确的校训、标语,悬挂名人名言,张贴中华人民共和国地图、世界地图、教育方针、教师职业道德和中、小学生日常行为规范、守则,设置德育宣传栏和文明宣传标语,开辟图书室、阅览室、少先队活动室和校史展览室等。教室布置美观大方,富有个性创意,班班设置图书角、文明登记本、出席簿,人人设置文明储蓄本,有名人警句,每月更新一次学习园地,并经常性地进行检查评比。坚持每天的教室和学校卫生区的清洁卫生工作,做到校园无杂草,墙壁无污渍,校园无卫生死角。教室里桌椅摆放整齐、窗明几净。宿舍空气流通、被褥干净、物件安置有序。设置少先队“绿色银行”,回收废纸及其他可回收垃圾,培养学生勤俭节约的良好习惯和环境保护意识。做到环境整洁优美、风气积极向上、设施完好、秩序正常。学校各功能室配备齐全,科学合理,并能得到充分利用。

5、建立学校教育、社会教育和家庭教育“三结合”的教育网络。定期家访或召开家长座谈会、举办家长学校或家庭教育讲座等。聘请校外辅导员、法制副校长对学生开展教育活动。充分发挥“家长学校”的作用,推进学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。

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学校常规检查工作汇报(热门16篇)篇十

各位领导,各位老师:。

大家好!很高兴能借这次机会和一起大家探讨学校管理与发展这个永恒的话题.在管理的道路上,我一直在思考,如何让一个学校有年轻的活力和自己的品牌呢?伏案回眸,反思梳理,略有感触.我们刘集中心完小是2005年建成的,这是一所三校合一的新建学校,有12个教学班,500名学生.自建校以来,我们始终坚持“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志,促进学校可持续发展”的奋斗目标,提出了“以人为本抓管理,自我提高争名师,品学兼优当三好,更新理念促质量,开拓进取求发展”的新的工作思路,经过全体教职工的齐心努力,近几年学校各项工作均有了一定的发展.

一、以学校管理为重点,提升学校办学品味。

(一)重视人文环境建设,促进教师发展。

我们十分重视人文环境的建设,注重为教师创设宽松亲和的氛围,搭建自主发展的平台.

熟悉我们学校的人都知道,这所新建学校校舍虽然都是新的,但学校05年8月底刚建成我们就搬迁了进去,当时院内一片狼籍,三校合来的学生纪律散乱,三校凑到一起的老师都很陌生.但是,要真正管理好学校,建设好学校,仅靠制度那是远远不够的,那么,如何让来自四面八方的老师都团结在一起,使他们在校长的领导下都拧成一股绳,形成一种凝聚力?几年的管理经验告诉我,要使集体有一种亲和力,就要把自己全部的爱心都奉献给学校,奉献给老师.于是在工作中,我尽量做到多一些商量,少一些命令,将自己溶于教职工之中,营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围.因为只有在良好的环境中,教师才能发挥积极性,才能奋发进取.

工作中,我们注重发现和鼓励教师的优点,激发其潜在优势,引导大家把握机遇,并通过教学观摩活动,形成你追我赶的竞争局面.在友好公平的竞争中,我校青年教师得到迅速成长.

(二)优化校园环境,营造育人氛围。

1.让班级成为学生积极向上的学习乐园.

我校每个班都有自己的特色,有自己的活动板块,每个班主任对此都作了精心布置,从栏目的设计、到装饰物的点缀,都富有教育意义和美化创意;每个教室内的墙上,都挂有个性化的宣传栏,用于展示学生的美术作品和书法作品.这些,装点出了个性,同时也营造了良好的学习氛围.

2.让校园成为学生接受文化熏陶的精神乐园.

搬入新校后我们充分利用校园的建筑环境,把育人因素渗透其中,我们安置了12块不同内容的文化展牌,砌了八个造型优美的花池,每个花池内都设有不同的主题,以此,将我校的办学理念与特色化建设通过校园文化景点的布置显现出来,使孩子们耳濡目染受到熏陶.

(三)强化现代技术装备,凸显现代化学校气息。

我们新添了30台电脑,用于学生机房,学校还安装了语音室、多媒体教室、电子备课室、dvd播放室、卫星接收室,现代化的教学设备,为教师课堂教学提供了便利,也为教师提供了服务的平台.

二、务实教研活动,突出校本培训。

1.协作组活动,为校本教研注入活力.

几年来,我校积极推行校本教研,让教师体验教学相长之乐.在我们学校,活跃着这样一支年轻的队伍,他们一起交流新的教学信息,一起备课、说课、上课、评课,常常为了一个教学的细节争得不可开交.这也形成了一种随时随地交流研讨的“聊文化”,当一个老师接受了任务,全体成员就一起出谋划策,团结一致努力完成.这,就是我校的教科研协作组!这个组由学校校长挂帅,教导处主要负责,组内的十几位教师有刚踏上小学教学岗位才一两年的新人,有工作了五六年的教学骨干.

2.“请进走出”活动,为校本培训指引方向.

为了拓宽教师的视野,搭建交流的.平台,我们着力做好“请进走出”的活动.我们一方面主动向上级教研部门要求,争取外出培训的机会,另一方面留意各种教研信息,积极参加各地举办的研讨活动.在走出的同时,我们还邀请了一些有知名度的教师来校作课讲座,使更多的教师有机会直接和名家对话,以此促进我校教师的思考,引领他们努力的方向.

3.“校际交流”活动,为校本培训拓宽渠道.

我们认为,校本培训并非闭门造车,应该广为吸取兄弟学校的经验,从而使我校校本培训更为有效.为此,我们联系了一些比较不错的学校,了解他们校本培训的措施;比如景州联小的刘晓红老师来我校作课,为我们展示了新课程的理念;龙华完小的先进经验,让我们开阔了眼界,找到了差距.

三、以养成教育为出发,开掘德育教育新途径。

我们学校刚刚合并一来,学生纪律散乱,不懂文明礼仪……这一系列的问题使我校的德育工作遇到了挑战.于是我们就从“养成教育”出发,开掘我校德育工作的新途径.

(一)制度先行,确保德育工作的顺利开展。

在常规管理实践工作中,我们围绕学校教育工作制定了一整套规章制度,并装订成册,比如《校本教研制度》《学校安全制度》、《安全工作预案》等.这些规章制度的出台,使全校教师更加明确了各自的育人职责,于是各施其责,使教育教学工作做到井然有序.

另外,我们还制定了《学生一日常规》,利用各种渠道,如升旗仪式、班会、黑板报等阵地向孩子们进行各种法律法规以及《小学生守则》的教育,让孩子们明确什么是应该做的,什么是不该做得,扎扎实实帮助他们养成良好的行为习惯.

(二)队伍保障,确保德育工作的有效开展。

1.锻造一支强有力的教师队伍.

在学校工作中,影响教育教学质量的关键因素是教师的素质.俗话说:“要给学生一碗水,教师就必须有一桶水.”实际上这还远远不够.在当今知识经济时代,教师必须有一条永不枯竭的知识和信息的长河,才能适应发展的需要,才能培养出真正有创造力的人才.为全面提高教师的业务素质,我们坚持“学、练、研”三位一体,在“学”字上做文章,在“练”字上下功夫,在“研”字上求实效,取得了良好的效果.几年来,我校的年轻教师脱颖而出,有4名教师被聘为市级学科核心组成员,2名市级学科带头人,1名省级骨干教师,县级优秀教师数名,几年来获得的市、县级荣誉达70多个.

2.培训一支关心支持教育的家长队伍.

家长是孩子的第一任教师,他们的言行举止直接影响了孩子的行为习惯.而农村家长的整体素质不高,他们关心和支持教育的程度也不高.为了防止“学校教育抓得紧,回到家里都落空”的现象出现,我们将把家长学校的工作放在了德育工作的重要议程.通过开家长会,定主题向家长介绍先进的育人经验,让家长了解学校育人的目标和学校教育的情况;利用登门家访,更加直接而深入地掌握孩子的各方面信息……这一系列的举措,使家长重视并关心孩子的学习和在校行为表现,并能开始配合学校做好育人工作.

(三)阵地开发,丰富德育教育的途径。

国旗下讲话是每星期一升旗仪式后的一项议程,我们认为这是一个非常好的育人阵地,于是由学校领导每日捕捉一些可教育的素材,在升旗后进行简短的“一分钟讲话”,总结主要针对孩子们的行为表现,如某班纪律好;某班的班级卫生经得起检查;某班文明礼仪好,见到老师、客人能主动打招呼……这一个个表扬,给孩子们树立了身边的榜样,规范着孩子们的日常行为.

另外,我们还坚持开展了“校园广播”活动,让每个同学都参与,把自己看到的,听到的,想到的都写成稿件,经老师修改定稿,然后在每周五的广播时间进行广播,“好人好事、幽默天地、快乐十分钟、爱校如家、英语小博士”等不同的板块为学生提供了一个交流心灵的平台,一个绽放思想的机会.小播音员甜美的语音在校园回荡,这已成为我们学校的一道靓丽的风景.

(四)活动开展,活化德育教育的内容。

干巴巴的说教不能起到良好的育人作用,为此,我们开展丰富多样的活动,将德育渗透到其中.

结合改革开放三十年和建国六十周年开展了丰富多彩的系列教育活动.如:纪念改革开放三十年读书征文活动、讲故事比赛;纪念建国六十周年演讲比赛活动、黑板报评比活动、绘画比赛等.去年,我校六年级学生王天骄、解馥玮在参加教育局和宣传部组织的“改革开放三十年”讲故事比赛中都获得了二等奖.

以学生的养成教育为目标和出发点,我们组织一系列的社会实践活动,如“助人为乐好少年”评选活动;“孝亲敬亲小模范”举荐活动;“争做文明小天使”行动等.通过主题式的宣传教育,全校上下形成了一股浓厚的德育氛围,使孩子们在潜移默化中受到了如何做一名爱国、爱校、爱家的好少年的教育,并收到了良好的效果.后来一些家长跟我们说,你们搞的这些活动真好,孩子在家懂事了,真的长大了.

(五)继续发挥学校“管家”学生会的作用,开展“优秀班集体”建设,实行“班级流动红旗制”.近年来,我们始终把班集体作为指导学生成长的一个平台去认真建设和经营.学生会成员每天检查纪律、卫生、自行车排放等情况,通过评比,表彰优秀、每周流动一次的红旗,已经成为激励学生的一面旗帜.正是在这种活动的开展中,学生的自主管理能力逐渐加强.

四、加强法制安全管理,打造平安校园。

安全问题重于泰山,我校时刻将安全教育放在首位.每学期初组织上好“开学的第一课”,让安全教育进课堂.同时我们通过国旗下讲话,对学生进行安全教育;通过主题班会,向学生宣传安全文明知识;通过邀请有关专业人士,以讲座的形式,向学生介绍安全小常识;定期组织人员进行校园安全大检查,对存有安全隐患的场所、设施进行排查;每学期,我们都开展防震、防火演练,为预防甲流感和手足口病的侵害,学校定期消毒并坚持晨、午、晚检,进行病疫排查.我们实行24小时无缝隙管理,每个时间段、每个部位,都由教师护导.由于工作到位,我校自合并以来没有出安全事故.

在上级领导的关心支持下,经过师生的共同努力,我校于2006年顺利通过了省级普九达标验收和省级普通话验收,并被评为市级素质教育示范学校和市级校本课程开发基地.2008年被评为衡水市常规管理先进学校和景县常规管理先进学校,2009年被评为衡水市德育先进学校和景县常规管理先进单位,2010年被评为景县德育先进单位.

今年,站在新的起点上,我们有了新的目标,我们准备利用半年的时间,把我校打造成景县的一个特色学校,一颗熠熠生辉的明珠.

总之,我们这所学校因为搬迁而有了新的发展机遇,因为硬件条件的改善而面临新的挑战,我们必定抓住机遇、勇于挑战,结合学校的实际情况,夯实常规管理,积极推进课程改革,形成办学特色,打造一支乐于奉献、乐于探究、乐于分享的教师队伍,培养一批会思考、会交流的学生群体,努力使我校成为活力校园、智慧校园、和谐校园.

谢谢大家!

文章。

学校常规检查工作汇报(热门16篇)篇十一

学校防疫工作能够做到组织有力、制度健全、责任明确;学校已经对本校师生员工出行情况、人员接触情况、身体健康状况进行细致认真的排查梳理;学校实行校园相对封闭式管理,对师生员工逐人落实检测措施;学校已设置临时隔离场所;学校能够有效控制人员大规模集聚;学校已有效开展健康教育、防控培训及应急演练;校园卫生环境整治到位;校园管控日报制度执行到位;各类防疫物资储备保障有力;学校已对教室、宿舍、食堂、图书馆、保健室、厕所等重点场所进行清洁消毒等;家校防疫合作已形成。

假期无安全事故发生;学校安全责任落实到位,开学前已对校园内部安全工作进行排查、对检查隐患已进行整改;学校食堂、宿舍等符合安全卫生标准,已签订责任书落实学生上放学乘车安全责任,假期能够利用安全教育平台学习安全专题教育。

三、规范办学情况。

新学期课程设置执行国家课程计划;学生在校统一集中教学时间按规定高中不超过8小时;能够按要求统筹控制作业总量;无推荐、暗示、要求、组织学生到校外机构进行补课、培训等。

四、学校开学教学准备情况。

学校工作计划制订、教学设施维护及校园环境整治全部到位,教材、学习用品、办公用品等已全部到位;学校教学计划安排、课表及教学分工、作息时间安排及教师提前备课情况已做部署,“三表”上墙、上网向社会公布;学校后勤保障情况,如饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作已经到位。

五、学校师生报到情况。

1.教师到校情况。教师能够正常到校,对未按时到校的教师已查明原因,并采取措施确保所有班级按照课表正常上课。

2.学生报到情况。高一、高三学生均按时报到,高二学生也将与近期返校。学校严格执行学籍管理相关规定,认真做好新生学籍建档工作。

六、学校收费情况。

学校落实收费公示制,公示明确、规范,学校收费使用票据规范、统一,做到一人一票、填写规范,公布举报电话,学校是无违规收费行为,提供多种缴费渠道供家长选择,无指定银行缴费或强制家长办理银行卡等现象。

七、义务教育学校整治消除“大班额”和控辍保学情况。

我校为普通高中,并无义务教育学校当中存在的“大班额”现象。

学校常规检查工作汇报(热门16篇)篇十二

(2)教师对学生能做到关心、关注、关爱,确实关注每一个学生的成绩、心理、家庭以及各方面的需求,裨使学生能打心眼里希望用成绩来回报老师的关怀。

(3)举办职业道德教育系列活动,使教师树立安教、乐教、善教思想,形成“勤、严、细、实、全”的良好教风。实行“三定”(即定编、定员、定工作量)和“三制”(即岗位责任制、考核制、奖惩制),激励教师“创优争先”。提高教师心理和身体素质,组织教师学习心理学、心理咨询理论和心理教育理论。从而使整支教师队伍的素质得到提高。

(4)积极做好青年骨干力量的培养工作。学校特别注重青年教师的培养工作,定期召开青年教师座谈会,鼓励青年教师终身学习,多做贡献。此外还发动教师撰写教学论文,经验文章和教学设计,每位教师上缴“最佳一节课”教案及论文,并总结评比,从中挑选优秀论文和教案作为学习的典范,重视总结推广教师自身的经验。我校的郑成伟老师撰写的《语文课堂教学与语文教师的素养》获得潮南区教师教研论文评比二等奖;吴耿杉同学参加汕头市初高中学生现场作文竞赛获得三等奖;同时学校积极支持教师参加函授、自学考试,接受继续教育。

三、努力开展多种形式的教学教研活动。

(1)积极配合上级有关部门组织的教研教改活动,争取多让老师走出去,开拓视野,努力提高教师的业务水平。本学期,我校各科组都有老师往市、区其它学校参加听评课活动及参加市、区学科会议,人次达155之多,这些教学教研活动大大提高了教师的理论水平及对新课标精神的理解,并在教学实践中有了实质性的指导意义。

(2)各教研组,都能拟订新学期的工作计划,并认真实施,积极开展说课、听课、评课的教研教学活动及各级各科的竞赛活动。本学期各教研组举行公开课节数:语文组3个,英语组3个,数学组3个,物理组3个,生化组2个,政史地组3个,图音体组1个。各教研组开展的竞赛活动有:语文组读书月征文活动,高二级数学竞赛(第14周),高二级英语综合知识竞赛(第14周)高中生作文竞赛(第16周),高二级生物化学综合知识竞赛(16周),物理学科动手动脑竞赛活动(第17周),效果显著。

(3)认真搞好理化实验室建设,本学期各级理化的实验课都能全面进行分组实验教学。努力提高学生的实验操作能力和分析问题的能力。

(4)继续开展第二课堂活动。健全美术兴趣组和音乐兴趣组的活动制度,本学期成立高一化学兴趣小组,美术兴趣小组,各兴趣小组能定期安排组织活动,搞得有声有色,丰富了学生的知识,开拓了学生的多方面能力。

学校常规检查工作汇报(热门16篇)篇十三

消防安全直接关系到千家万户的生命财产,也关系到家庭幸福和社会的安定;学校消防安全教育工作的成功与否,不仅仅是教育的问题,更是社会和谐和健康发展的重要保障。下面是小编给大家分享的学校消防安全检查工作汇报范文,给大家阅读参考!

根据武大保字《关于开展春季消防安全专项整治工作的通知》文件精神,学院在全院范围内组织开展了春季消防安全专项整治工作。3月15日,由学院领导和学生工作办公室组成的春季消防安全专项整治工作领导小组,对学院进行了全面消防安全检查。

1.这次主要是对违章使用100w以上大功率电器及私自乱拉电源线等全方面检查,对违章使用电炉、电热杯、电饭锅、水煮器和乱拉电源线的同学,给予警告并及时处理。

2.对消火栓、灭火器等消防器材的正常使用,做好日常保养维护和防火器材的添加和更换。

3.对在寝室吸烟和熄灯后用蜡烛照明等违规情况的同学给予警告,消防安全委员会、后勤及保卫部门坚持24小时值班,(有情况随时呼叫)。

4.值班人员每天检查学生晚上的就寝率,寝室文明卫生检查,做到发现安全隐患能及时消除,将此作为一项日常事务性的工作抓紧。

这次检查结果,总的情况来看是比较令人满意的,没有发现较大的安全隐患,但也发现一些寝室不遵守要求,在检查时仍使用大功率用电器,对于存在问题班级的安全责任人提出批评,具体如下:

1.宿舍使用热得快的寝室有:

一单元:201(人管)、305(国贸2)、602(会计学)。

二单元:101(金融学)。

2.樱园二舍使用热得快的寝室有:

406(金融学)。

3.梅五存在安全隐患的寝室有:

531、619、634。

4.樱一存在安全隐患的寝室有:

218、214、325、326、401、406、408、429、430。

5.樱二存在安全隐患的寝室有:

208、219、207(注:207极不配合学生工作,态度恶劣)。

1.我们对此次检查结果在学院范围内进行了通报,对以上各宿舍进行了通报批评。对相关学生进行了严肃的批评教育。

2.我们召开了学生干部安全教育大会,印发消防安全相关资料下发到宿舍,并要求各班召开以消防安全为主题的班会。

3.加强安全责任人制度,要求各级安全责任人高度重视,并持之以恒,定期进行安全检查工作。

“隐患胜于明火,责任重于泰山”。消防安全工作是一项常抓不懈的工作,我们将本着“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的服务宗旨,继续努力工作,为全面夺取消防安全专项整治工作的胜利而奋斗。

消防安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一,我校根据区教体局201*年*月*日消防安全暨冬季安全工作会议要求,在上级教育行政主管部门的领导下,认真贯彻落实各种消防安全会议精神,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过多种形式的消防安全宣传教育,增强了师生的安全意识和自我防护能力;通过全面检查与重点检查相结合,排除一切安全隐患;通过师生齐抓共管,营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,切实保障了师生安全和财产不受损失。现就我校消防安全工作自查情况作如下汇报。

我校以提高消防安全意识为主线,建立和健全了以校长王昌元为组长,分管副校长杜才宝为副组长的学校消防安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥学校消防安全领导小组的职能作用,我校坚持做到消防安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,年级组长和班主任具体抓的管理机制,实行安全工作责任制,与班主任签定安全。

责任书。

层层落实、责任到人实现消防工作群防群治把火灾事故消灭在萌芽状态。定期全面展开校园消防安全排查对查出的安全问题坚持“谁主管谁负责;谁检查谁负责;谁验收谁负责”的原则限期整改。

为规范学校消防安全管理,我校建立了一整套与消防安全相关的安全管理制度:如《门卫值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全四防制度》、各专用教室安全保护制度等等。通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生消防安全意识的目的。设立以班主任和年级组长为安全检查员每天检查,发现问题及时向处室责任人汇报;校园各区域安排教师轮流值日,定期检查,并记好值。

日记。

录。通过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使消防安全工作制度化、规范化、常态化。

同时,我校还制订了《突发公共事件。

应急预案。

》,在预案中明确了消防应急救援队伍,并通过每学期一次的消防应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平,最大限度地保障师生的生命财产安全。

我校坚持校领导值班制。学校每天有2名领导带领各楼层值日教师值班,督促检查安全隐患,以确保学校的安全和正常秩序。

加强消防检查与管理。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。我校制定了《消防安全管理制度》,根据上级有关部门的要求,确保楼梯通道畅通无阻,扶手完好。分管副校长直接担任信息报告员,保证信息上级及时准确。配置了灭火器4只,消防栓17只,并定期检查各种消防器材,如消防栓、水带、灭火器等。定期更换灭火器内干粉,保证消防设施符合消防要求。在消防安全检查中,我校坚持做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。开学初、期中和期末放学前,都对学校的每一栋房屋逐室清查,不存盲区,不留死角。对学校重点部位,如多媒体机房、图书室等部位,坚持“以防为主,以消为辅”的消防工作方针,从人抓起、严格清查管理,排除隐患,杜绝火灾、爆炸等重大事故的发生。

我校无食堂,校园内无商店,无学生宿舍,无教师宿舍和公寓,对学生不提供饮用水,做到校内无火源。结合今年暑假的校安工程,我校对校内用电的电线和用电设备进行了彻底地更换。同时考虑用电量剧增的实际情况,供电公司对我校用电进行了无偿的增容改造,保证学校用电不超负荷。我校需要重点防范的部位是两个微机房,最近我们改建了一个微机房,另一个微机房我们将加大巡查的力度,发现问题及时整改。

我校根据学校教育的实际,建立消防安全教育长效机制,有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育,不断提高全体师生的消防安全意识。

一是利用每天晨会和每周集会,学校领导和班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习,带动全校师生对安全知识的重视和预防。

二是广泛利用学校多媒体网络、校园电视台、校园宣传橱窗、教室。

黑板报。

手抄报。

以及教师的政治学习、学生的班会、队活动、学科渗透等途径大力宣传消防方面的知识。按《消防法》的要求教育全校师生人人都有维护消防安全、保护消防设施的义务做到人人都知道火警报警电话119人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。

三是开展消防演练活动。在提高师生消防意识,掌握消防知识的同时,我校每学期都开展一次消防演练活动。通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练,切实增强了师生消防意识和自防自救能力,也进一步提高了消防队伍的反应能力和处置突发火灾的能力。

学校建立、健全安全消防检查制度,落实长效管理机制。在每学期初和每个单周周一都定时召开包括消防在内的安全工作会,会议人员包括全体行政人员、大队辅导员、各室负责人以及年级组长。会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题,研究做好安全工作的方法,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,将隐患和问题消灭在萌芽状态。

在学校消防安全管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项消防安全制度,对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

学校常规检查工作汇报(热门16篇)篇十四

学校安全工作是一项长期而细致的工作,来不得半点疏漏和马虎。进入十月份以来,我校不断加强师生安全教育,对学校建筑、用电线路,各种配置设施和学校周围安全环境进行了排查,针对存在的问题,能解决的解决立即解决,需协调或整改的进行研究,制定方案,限期解决,给师生创造了一个安全的工作学习环境,为教育教学质量的`稳步提高创造了条件。

在排查中,我们发现危及师生人身安全的有:下课学校学生乱跑,虽经常教育,仍有部分学生拥挤或追逐狂奔,这样有可能造成学生摔伤和踩伤,我们就召开教师会,让上课的教师下课或上课晚走早到在走廊上维持秩序进行值班,追查教育不守纪学生,效果很好。在平时的工作中,我们也发现:学生在公路上行走,一部分不遵守交通秩序存在有交通隐患,个别学生玩耍不注意安全,就召开班主任会、学生会议进行教育,也收到了良好效果。

由于我们只注重了师生人身安全,对学校财产的看管有所疏漏,10月13日晚,致使学校图书被盗,影响了教师的教学,影响了学校工作,给学校造成了很大的损失。为亡羊补牢,我们召开校委会研究决定,加强冬防,不仅要加强师生人身安全工作,同时也要加强学校财产管理,防范损坏或被盗。为此,学校从10月14日开始,在原有个门卫昼夜值班、轮流巡视检查的基础上,学校安排教师住守在校,加强值班力量。

防范胜于救空,责任重于泰山,我校将进一步加强安全工作,查漏补缺,把安全工作搞好,为教学服好务。

学校常规检查工作汇报(热门16篇)篇十五

本学期,教导处认真贯彻落实课改精神,按照学校的工作目标,深化教学改革,努力提高教育质量,充分调动积极性因素,圆满完成了任务。现将一学期来,教导处工作总结如下:

一、努力推进新课改的实施工作。

本期教导处能够按照计划全面推进课程改革实践,主要做了以下工作:

1.严格贯彻教学法规。

严格执行教育部门关于实施素质教育的基本要求和教学管理法规,切实减轻小学生过重的课业负担。加强活动课程的教学与管理,重视师生的教学过程,积极推进“依法施教”。让学生的学习和成长得到保障。

2.更新理念,推进课改实施。

新一轮课程改革为课堂教学注入了新的活力,为加快新理念真正进入教师的头脑并指导实践,教导处有效组织开展了一系列的课堂教学改革尝试。使得教师进一步解放了思想,更新了观念,将教改基本理念转化为具体教学的实践。主要开展了新教材的培训学习和使用交流工作。强化了教学研究工作。

二、努力提升教学质量,改变落后的现状。

我校教学质量在全镇比较落后,为了改变落后现状,教导处做了大量的工作,主要有以下几点:

1、强化过程管理。

我们严格要求教师努力规范自己的教学行为,继续规范并加强教学工作的指导和考核,端正教师教学的工作,以期取得大的改观。严格要求各科教师精心备课,抓住重点,突破难点,设计教学,构建开放的学习环境,注重学生个性发展。

2、强化质量意识。

为使我们的工作取得实效,我们有效开展了“抓质量”各项活动:严考评,优作业等。并使得逐步走向规范化、制度化。为此,本学期我们采取了强化检查,教导处定期检查每位教师的教案、作业批阅、听课笔记、学生成绩考核(记分册)等,并做总结通报,达到了规范教学的目的。

3.加强教学研讨。

本期我们继续以“教研组”为平台,加强了教学研讨。继续加强教研组活动,认真明确研究重点任务。积极开展教学研讨活动,切磋研讨教法学法。使每一位教师能上好新课改要求的每一课,并不断总结和提高自身能力,有力地推进了教学并促进了专业成长。

三、今后工作努力目标。

这学期的工作就要结束了,虽然取得了一些成绩,可还有好多工作需要改进和努力的。下面我简单谈谈以后的改进的目标:

1.要深入校本教研,以开发利用新的教学资源。

2.依据课程标准,结合我校的实际情况,尽快建立学生学习评价细则,以评价促进学生全面发展,促进学校教学质量的提升。

总之,在过去的一学期中,教导处的工作取得了一定的成绩,但也存在着种种不足,我们将继续努力,树立信心,勤奋工作,努力开创学校工作新局面!

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学校常规检查工作汇报(热门16篇)篇十六

加强学校常规管理工作,是全面实施素质教育的根本要求,是全面实现教育的改革、发展和创新的根本途径,也是提高学校教育教学质量的根本保证。为了不断提高学校的常规管理工作,现将前一段的工作进行自查,结果如下:

1. 学校的周工作计划公示的版面太小。

2. 学校各个处室的灭火器需要及时更换。

1. 学校的特色没有校本教材。学校的特色展示的形式有待于进一步规范、提高和创新。学生的特色档案不规范。

2. 没有学校的`培优补差计划以及具体措施。

3. 学校的大课间活动记录有些简单。

4. 学生的文体活动以及教师的业务比赛活动需要创新。

5. 副科的教案备的不够详实。

1. 升旗的资料有的方面不完整。

2. 学校的思品计划有待于进一步完善。

3. 学校的德育计划没有充实。

4. 节日活动教育的资料较少。

5. 学校的德育活动需要进一步深入。

班主任需要进一步加强培训和提高。

1. 课间学校卫生的保持,班级卫生的保持,班级窗台物品的摆放。

2. 学校部分死角上有树叶。

3. 楼梯拐角处水池里面的卫生需要更细化。

要求:

1. 各个负责人要对自己负责的工作出现的问题进行认真的整改,并拿出具体的整改方案,要求方案要细化、具体,目标明确,责任到人,方法科学、合理。

2. 学校一周之后复查,如果没有整改说出具体原因。

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