优秀作文是通过合理的段落结构和连贯的逻辑来展示文采和思考的作文。范文中运用了丰富的修辞手法和细腻的描写，使文章更具感染力和艺术性。
我们班最美丽的人范文（16篇）篇一
我们的学校在高邮城的西南边，紧挨着蝶园广场，是一个人人向往的`学校。
走进校园，你会发现一条路直通操场。路的两边都是香樟树，这些香樟树像一个个士兵秩序井然的守卫着我们的校园。路的中心有一个雕塑，上面刻着童心飞扬四个大字。路的北边是至远楼和至真楼。至远楼可是我们学校的行政大楼，校长室、办公室、会议室全都在这里。至真楼可是我们二年级学习的地方，如今四年级了，我们又来到了这里。两幢楼的对面，就是至美楼和至善楼了。至美楼是我们三年级学习的地方，每次放学，我都会看看旁边芝兰苑的风景，芝兰苑里面可美了，里面有节节高的竹子，有香气诱人的桂花树，池塘里还有活泼可爱的小金鱼至善楼的楼下有一部分是我们四年级，其余的是六年级。路的东边是至用楼，那里是整个学校最热闹的地方，那里有美术室、电脑房、舞蹈房、图书馆、报告厅沿着路再向东走，你就会看到我们学校的大操场，那里可以打篮球、踢足球、打乒乓球，还可以赛跑留下了许多我们的欢声笑语。
我们班最美丽的人范文（16篇）篇二
大家都说我们的学校美丽，那么到底美在什么地方呢？我平时却不是大在意。可是人家一问的时候，我便哑口无言，不知从何说起了。于是在上学的时候，我就特意找起校园的美来。
当我还没走进校门的时候，就可以看见美观大方的校门，那电动门栅徐徐打开，收进左边门柱的门洞里，这柱门的外形就象一只红色的鹅仰头问天。在左墙上面写着：“一切为了孩子，办人民满意的学校”金色的大字下是几十块金光闪闪的奖牌，右墙是展示柜窗，它们一周向全县人民展示着我们学校朝气蓬勃的风采，只要你从这走过就一定会感受到这是一所很好的学校。
在欢迎师生的音乐声之中，我走进了美丽的校园，站在宽敞整洁的操场中央，就好象投身于美的怀抱之中。
在我们校园的东边墙角有一排结着万千茶花，你可以想像当他们开放的时候有多美丽。还有一个大花坛，像一个彩色的四层大蛋糕，第一层是彩中草，第二层是大丽花，第三层是一串红，第四层是一株大铁树。这是此时的色彩，随着季节不同摆放的花草不同，色彩也不同，但一年到头都发着芳香。植树和女桢树遮掩着乒乓球区与爬杆区，桂树让校园充满香味，女桢树像巨大的绿伞为同学们遮阳挡雨。
而校园的西边是两排四季长青的柏树，高高的塔柏前是雷锋塑像，蘑菇一样的球柏后是德育墙，无论塔还是球柏都是美丽坚强的，树前是笔直的塑胶跑道，体育课和运动会时我们就在这练习。
南面是综合教学楼，看上去像巨大的长车，有五层，雄壮大方。楼前有两排千年矮组成的绿墙。
北边是更加雄伟壮观的逸夫教学楼像巨大的书和笔筒放在一起组成一样，白色的墙面砖，青色的边角线，在阳光下泛着紫色的光，四个“面向”标语引人注目。楼前有两块钟坡式花坛开满红红的花，衬着青青的草特别娇艳，花坛中是旗台，旗台高三十厘米、长四米、宽三米左右，表面贴着闪亮的红色地砖。三面围着不锈栅栏，栅栏内摆放着铁树，中间是高高旗杆，杆顶鲜艳的五星红旗，像一朵祥去飘扬在校园上空。
这就是我们美丽的校园。听了我的.介绍，感觉还可以吧！
我们班最美丽的人范文（16篇）篇三
大家都说我们的`学校美丽，那么到底美在什么地方呢？我平时却不是大在意。可是人家一问的时候，我便哑口无言，不知从何说起了。于是在上学的时候，我就特意找起校园的美来。
当我还没走进校门的时候，就可以看见美观大方的校门，那电动门栅徐徐打开，收进左边门柱的门洞里，这柱门的外形就象一只红色的鹅仰头问天。在左墙上面写着：“一切为了孩子，办人民满意的学校”金色的大字下是几十块金光闪闪的奖牌，右墙是展示柜窗，它们一周向全县人民展示着我们学校朝气蓬勃的风采，只要你从这走过就一定会感受到这是一所很好的学校。
在欢迎师生的音乐声之中，我走进了美丽的校园，站在宽敞整洁的操场中央，就好象投身于美的怀抱之中。
在我们校园的东边墙角有一排结着万千茶花，你可以想像当他们开放的时候有多美丽。还有一个大花坛，像一个彩色的四层大蛋糕，第一层是彩中草，第二层是大丽花，第三层是一串红，第四层是一株大铁树。这是此时的色彩，随着季节不同摆放的花草不同，色彩也不同，但一年到头都发着芳香。植树和女桢树遮掩着乒乓球区与爬杆区，桂树让校园充满香味，女桢树像巨大的绿伞为同学们遮阳挡雨。
而校园的西边是两排四季长青的柏树，高高的塔柏前是雷锋塑像，蘑菇一样的球柏后是德育墙，无论塔还是球柏都是美丽坚强的，树前是笔直的塑胶跑道，体育课和运动会时我们就在这练习。
南面是综合教学楼，看上去像巨大的长车，有五层，雄壮大方。楼前有两排千年矮组成的绿墙。
北边是更加雄伟壮观的逸夫教学楼像巨大的书和笔筒放在一起组成一样，白色的墙面砖，青色的边角线，在阳光下泛着紫色的光，四个“面向”标语引人注目。楼前有两块钟坡式花坛开满红红的花，衬着青青的草特别娇艳，花坛中是旗台，旗台高三十厘米、长四米、宽三米左右，表面贴着闪亮的红色地砖。三面围着不锈栅栏，栅栏内摆放着铁树，中间是高高旗杆，杆顶鲜艳的五星红旗，像一朵祥去飘扬在校园上空。
我们班最美丽的人范文（16篇）篇四
我们的校园是砀城一小，那里风景优美，气候宜人，使人流连往返。不信，我向你介绍介绍。
春姑娘踏着轻盈的脚步来到了学校。草坪上，小草已经睁开了睡意朦胧的双眼，活动着柔软的身躯；枝头上五颜六色的花骨朵儿也争先恐后地向人们露出可爱的笑脸；树木爷爷们也在春姑娘地轻抚下，精神焕发地站在草坪上，仰起高高的额头；空中，几只鸟儿在相互嬉戏、逗留。一切都是那么美好，那么舒适。
夏妹妹带着“温暖”走进了校园。树叶虽然遮住了一些热气，但知了还是不停地抱怨“热死了，热死了。”一些爱臭美的小虫躲在洞穴里精心打扮。强烈的太阳光异常耀眼，同学们经常坐在大树下，一会儿和树木握握手，一会儿和虫儿说说话，好不乐乎。
冬爷爷把轻盈的雪花洒向校园。飘飘扬扬的雪花从天空中降下，落在房顶上，树上，操场上，为整个世界铺上了厚厚的棉花。“叮铃铃……”下课了，小伙伴们纷纷跑向操场，他们穿着厚棉衣，嘴里哈着气，用温暖的小手堆起一个个雪人，或是用手捏起一个个小雪球，砸向别人……那是童真心灵的象征。
我们班最美丽的人范文（16篇）篇五
我们的校园虽然占地面积不大，但却是一个四季如春、非常美丽的校园，我们的校园。
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。走廊旁，杨树的新叶子圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。竹林里，一个个小脑袋都钻了出来，那嫩笋真可爱！花坛里那毛茸茸的嫩草摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春风，翩翩地舞出婆娑的倩影。
初夏，花坛里的玉兰花是最美的。每逢下课或放学时，许多同学都喜欢到那些树底下去。玉兰花开放时，它那洁白如玉的花朵挂满了枝头。一阵微风吹来，玉兰花香飘满了整个校园。那清香是多么令人陶醉啊！
秋天，是一个丰收的季节。我们学校也不例外。你看，教学楼前那两棵高大的柚子树就要大丰收了。两颗柚子树都有将近两层楼那么高，就像两个巨人似的站在教学楼前。那比我们手掌还大的叶子是那样的绿，那样的茂盛。结出来的柚子像一个个黄灯笼挂在树上。不时飘出阵阵清香，馋得我们直流口水。就在这金秋时节，菊花也不甘示弱，竞相开放，千姿百态，绚丽多彩。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。树木缀满银花，毛绒绒的，比原先粗壮了。教学楼像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯，又仿佛妙手的大画家为大地绘成了一幅白色的图案。
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天；花繁叶茂的夏天；枫红菊香的秋天；松香雪白的冬天。我爱我的校园！
我们班最美丽的人范文（16篇）篇六
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，春风吹进我们的身体，吹进我们的心扉，吹进我们的校园。
校园，一年四季，有着各不相同的美。
春季，暖洋洋的太阳照耀着我们的脸颊。树木也正发芽，嫩绿色的丫儿，像新生的婴儿，那么柔嫩，那么温暖。一缕金色的阳光透过重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的影子，教学楼也在阳光中显得高大雄伟。
夏季，骄阳似火。校园里有一棵粗壮高大的白杨树，艳艳夏日里的它，显得更加苍翠茂盛。它和周围的两棵树形成一把翠绿的大伞，同学们在这般凉爽的大伞下嘻嘻玩耍。看！有的在玩“鬼捉人”游戏，有的人在倒立，有的在玩跳绳，到处都是欢乐的嬉闹声。
秋季，秋风像是在和落叶玩游戏，一会儿吹到这儿，一会儿吹到那，最后平静地落在地面上。一下课同学们涌出教室，向操场跑去，大家竞相争夺着落叶，把落叶穿成串儿，比谁串得长。一阵风拂过，像是下了一场落叶雨，十分美丽。
冬季，下了一场大雪，校园被妆扮成一个银装素裹的世界，十分美妙。放眼望去，白茫茫的一片，大地披上了一件雪白的新衣。快看，那边在打雪仗，“砰”的一声，“哎呀！衣服湿了。”“哼，看我反击！”“啪”又一声，操场上一片欢声笑语。
啊——我爱我们的校园，它让我们的生活更加丰富多彩！
我们班最美丽的人范文（16篇）篇七
我们身边最美的人不是明星，而是每个人的妈妈。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每当想起这首诗我就想起我最敬爱的妈妈。
还记得，小时候，妈妈哺育我们长大，给我们喂东西，给我们买玩具，给我们讲她过去的故事，给我们了一个幸福而又温暖的家。那时候，我们什么都不懂，看着妈妈脸上的皱纹逐渐增加，看着妈妈手心上的老茧越来越厚，看着妈妈每天在我们眼前闪耀过的背影，我竟然是那么的无知。
长大后，扪心自问，想一想自己是怎样降临在这个世界上的，是怎么长这么大的。不是这么容易就把生你养你的父母亲忘了吧！
妈妈养大我们，为我们做早餐，削苹果；为我们辅导功课，讲故事……回味妈妈给的一切的一切都是那么的美好。应该给每一个妈妈都佩戴一个——“无私奉献”的勋章。难道不是这样吗？从妈妈那饱经风霜的脸上，映照的是岁月的沧桑。
每个人的背后都有一个默默支持你的妈妈。有的妈妈在等着孩子回家，有的则早已住在孩子们的心里。不管前者后者，所有的妈妈都一样，是值得每个人用心去感谢的人。
妈妈，您是世界上最美的人，我爱您，妈妈。
我们班最美丽的人范文（16篇）篇八
进了校门，右边有一横排高大粗壮的树；东边还有一排柿子树，每到秋天的时候，柿子宝宝三个一伙，五个一群，把树妈妈的腰都压弯了，它们又像一个个火红火红的小灯笼，非常的可爱。
往左边看，是一个四层的小教学楼也是前教学楼，前教学楼的后边是一个美丽的小花园，小花园里有一条小路，沿着小路往里走去，你看，微风吹来，不仅会有一股花香，花儿们都摇摆着身子欢迎你呢！小花园里还有几颗果树，其中石榴树上的小石榴子儿最可爱了。到了秋天，石榴宝宝会裂开嘴，露出晶莹的牙齿对着你笑呢！
再往里走是办公楼，往右走是我们学校的大教学楼，我们就在这里面上课，里面宽敞又明亮。大教学楼前有一颗高大的法国梧桐，非常的茂盛，是我们夏季乘凉的好地方。
再往左右两边看，每隔一小段就有一位名人的塑像。在前广场中央，有一个国旗台，我们每周周一都会在那升国旗并唱国歌。
穿过教学楼，就来到了后操场。后操场也非常的大，有长长的橡胶跑道，跑到很软也很舒适。在跑道里面，有一个足球场，足球场里是假草地，非常柔软，摔倒了也不会被伤着。左边是打篮球的地方。在后操场的边部，大教学楼的后面有几个乒乓球台。还有一个国旗台。后操场也是我们的乐园，我们每天都在这里快乐的运动，还在这里开一年一度的春季运动会。这里就是我们学习和成长的.天地，我们的校园非常美丽，我爱我们美丽的校园。
我们班最美丽的人范文（16篇）篇九
心田上，一寸寸春笋慢慢地生根发芽，破土而出，悠悠地在我的心里种下了印记。
我忘记了和她相遇时怎样的了，但我这人素来不太会和别人交流，也不怎么会主动，能和她一起交谈倒也着实让人惊讶。我还记得她给我的印象不是高傲孤寂的玫瑰，而是清清淡淡、典雅细致的春莲。
不过要是说我和她一开始的一些交往，说真的可算上是屈指可数。在初一的时候，没有过多的关注她，因为我总觉得太过于忙碌，从而无暇顾及其它。初二是个分水岭，而在我看来却是个情感的分水岭。初一时一起的玩伴，因为没在一个班级终是少了联系，关系渐渐淡漠了起来。身边人少了，我便越发孤寂，不，说不上孤寂，顶多只能是孤单。因为这我便开始注意她，那个在别的班级的她。突然地发现，她那曾经齐腰的长发变成了俏丽的短马尾，但还是那样精神，笑容还是那样温和，如雨后阳光。
在初二和她真正能算上交往的原因是要借东西。一开始问的时候我很是紧张，拽着衣角很是忐忑不安地站在那里，生怕她拒绝我。可她只是笑了笑，便很大方地借给了我，我愣了愣然后带点歉意地笑了一下。后来一两周，我还是需要向她借东西，不是因为我依恋，只是因为只有她一个人肯继续帮我，只有她一个人没有犹豫，没有疑虑。在以后几次的借还之中，她还是很爽快，将她那软软糯糯的手中的东西递给我以后，便回去了。我还是带着些许歉意的笑，拿了东西便回了自己的班级。这一来二往便也熟了起来，渐渐地有了更多的交谈。记得在最近一次，我曾问她这样的话有没有关系，她摆了摆手说道：“都是同学，没事，客气什么。”
一束温暖的阳光悠悠地照在我和她的身上，笼罩着我和她，暖暖的，带着令人安心的味道。在这之后，我并没有多说什么，因为时间的关系我跟她匆匆地说了声便走了。现在再回想的时候，总感觉有一股温流留恋在我的身上。
要说美，她算不上是极美，但那个令人安心的笑却好像可以融化一切，她是王晨玥，一个给人印象是清清淡淡的女生，一个令我温暖的女生。
心田上，那寸春笋依然在悠悠地吐着嫩芽，带着春天的芳香，留恋我心。
我们班最美丽的人范文（16篇）篇十
不知大家有没有发现，世界真的很美丽，有青山绿水，有绿树红花，曾有几时，让我们多次以为这不是凡间，而是天堂人间！世界在为我们付出，时间的付出是最久的，不惜一切代价；物质的付出是最多的，不论平凡富贵。所以，我们也该为世界做些什么，不是吗？不管做什么，只有一个目的——让世界更美好！就让虚幻变成现实！就让世界，因我们而精彩，因我们而美丽！
曾几何时，我们为世界付出多少？世界又为我们付出多少？两者并不相生相克，因为我们做的实在太少了，从今往后，让我们努力吧！不是为了自己，而是为了世界！就让我们成为守护神，守护世界的树、水、山……点点滴滴。就让我们一起努力，千辛万苦，在所不惜，共同创造美好家园！就让世界因我们而美丽！
我们班最美丽的人范文（16篇）篇十一
当你走进校门，首先映入眼帘的是宽阔的中心大道。中心大道的东侧，是一座宽广的操场，操场被一圈高大的树木包围着，他们如同一名穿着绿色军装的军人时刻保卫着校园的安全，昂首挺胸，格外挺拔。操场的中央是一块绿色的草坪，毛茸茸、绿油油的，草坪最南端有一座司令台，一根旗杆直插云霄，顶端迎风飘扬的五星红旗在阳光的照耀下格外引人注目。草坪被红色的跑道包围着。“叮叮叮”下课了，同学们如同潮水一样涌进操场，他们有的跳绳，有的跑步，有的追逐打闹，操场上热闹非凡。
当你从操场出来，中心大道西侧的一头海子牛塑像，雄赳赳、气昂昂地站在你面前。这只“海子牛”双眼圆瞪，四蹄生风，头顶一对有力的角，显得格外精神。海子牛雕塑前有一座圆形的喷水池，每当节日到来时，喷泉就会水花四溅，如银花盛开，蔚为壮观。
紧紧拥抱着喷泉和雕塑的是三座高楼，他们如三个巨人手牵着手，拍成一队。最北边的是综合楼，同学们在里面上课，表演，老师们在里面开会做报告。中间的是教学楼，它是同学们专门上课的地方，每天清晨我们都能听到教学楼里同学们朗朗的读书声。最南端的艺术楼是用来开展艺术活动的地方，它是同学们释放艺术灵感的摇篮。
我们班最美丽的人范文（16篇）篇十二
我们的校园美丽极了！花园里有各种各样的花草树木，有松柏、柳树、玉兰、牧丹等等它们千资姿百态，给增加了一道道绚丽多彩的美景，是它们陪伴着我们一起成长。
春天，柳树发芽了，鸟儿从南方飞回来了，花儿在草地上，又唱又跳，欢乐无比，春风姑娘一吹，吹来了燕子，吹红了桃花，吹绿了柳树，吹醒了青蛙。
春天刚走，夏天又来了，校园里花香四溢，远远的就能闻到花的香味，柳树一下子变得葱葱茏茏，给炎热的夏天带来了无比的欢乐，我们便在大树下捉迷藏，做各种有趣的游戏，整个校园是欢声笑语，鸟语花香，美丽极了！
冬天来了，大雪纷飞，又给我们的校园新穿上了一件雪白雪雪白的衣裳，只有松柏还绿油油的，像战士一样坚守岗位，整个校园白茫茫的一片，可把我们乐坏了。我们在雪地里打雪仗，堆雪人，你追我赶，沸腾一片。
我们的校园真是又美丽，又有乐趣，我爱！
我们班最美丽的人范文（16篇）篇十三
一阵芳香扑鼻的味道。
一定会把你迷醉。
走进操场中心。
抬头望。
遮天蔽日的绿色啊！顿时映入眼帘。
那绿色呀。
下着雨的春天像有仙子的地方一样美丽。
走出教学楼，可以看见闪烁着的迷离的光点。
细看那是一个个绿仙子在玩耍。
它们在枝头捉迷藏。
看！它们玩得多开心啊。
夏天，花朵的脸被太阳照得红红的。
像女孩的笑容般灿烂每一个人。
这又使校园多了一道风景。
香樟树又撑起绿伞。
在那里。
我们可以玩耍、交谈。
最主要的我们可以乘凉。
秋天，落叶像一只只黄色的蝴蝶。
在校园的操场上翩翩起舞。
它们又像个音符在空中飘荡。
这让校园成了蝴蝶世界，音符的海洋。
冬天，校园的一切都沉睡了。
只有在乒乓台上。
乒乓的声音使校园进入了一个热闹充满生机的世界。
此时此刻。
只有孩子们的欢快的叫声。
我们班最美丽的人范文（16篇）篇十四
春天，教学楼前花坛里的花儿开了，草儿也发芽啦，花团锦簇美丽极了！后操场中央的四个小花坛里，银白色的花坛衬托着五颜六色的花朵，就像四个银白色的花篮里装满了五彩的鲜花。这光彩夺目的春景衬托着同学们朗朗的读书声，显得校园的春景更加的生机勃勃。
夏天，校园里的花儿竞相开放，绿树、青草、鲜花互相映衬，十分完美。下课的时候，小朋友们有的.在密密的树荫下乘凉，有的在花坛边赏花，有的在草丛边做游戏，给这时的校园增添了不少色彩。
秋天，花儿凋谢了，树叶变得枯黄，纷纷飘落下来。光秃秃的树干显得格外孤独，同学们在清扫落叶，一阵风拂过，吹动着飘下的落叶，像翩翩起舞的蝴蝶。金黄的树叶好似我们金色的童年。
冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，地面上铺满了雪。走起路来滑滑的，只要一不小心就会摔倒。同学们戴着手套在雪地上玩耍，有的堆雪球，有的打雪仗……。简直是一幅美丽的图画。我喜欢冬天的校园。
我们班最美丽的人范文（16篇）篇十五
活动目标：
1、了解国庆节的时间以及放假。
2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。
3、体会爱祖国，给祖国妈妈过生日的快乐。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备：
国旗，“祖国祖国我们爱你”音乐。
活动重难点：
对国庆的理解和学习歌曲。
活动过程：
一、图片导入。
诶，小朋友们小眼睛看这里。老师手里的图片，有没有小朋友认识？
恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，还玩了，吃了好多好东西。
真棒呀。那么，老师知道，很快，又有一个生日要到啦，小朋友想知道是谁的'吗？
二、引入国庆。
即将到来的生日是我们的祖国妈妈。她的生日是四月一日。我们称之为国庆节。虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕，也没办法送她礼物，但是，祖国妈妈的生日，也给我们带来了七天的假期。在这假期间，我们可以尽情的玩耍，也算是祖国妈妈在生日时送给我们的礼物了。
那么，让我们跟着音乐，为祖国妈妈送上一首生日快乐歌吧。
三、唱生日歌。
四、学唱祖国祖国我们爱你。
我们的祖国生我养我，让我们幸福快乐的成长，我们爱不爱她？那么，今天跟老师一起学一首“祖国祖国我们爱你”歌曲吧。
1、先听一遍。
2、跟读歌词。
3、尝试学唱。
4、反复学唱，熟悉音乐。
五、现在，我们也学会了祖国祖国我们爱你这首歌了，那么，国庆回去之后，在十月一日这一天，唱给我们的祖国妈妈听哦。
教学反思：
一直以来我都是带的中小班，这次带了大班又要上教研课，心里还真直打鼓。担心中小班说话罗嗦的习惯会出现，担心时间把握不好。
活动结束后我静下心仔细想了想自己上的这节课，发现了以下问题：
1。问题的提出不够简洁明了。虽然我设计了一些主要的提问，但在上课时还是不由自主的提出了其他的问题，有时问题还会重复提出。
2。活动的结尾部分处理的不是很好，幼儿的情感没有带动起来。
3。活动中没有带领幼儿完整地朗诵诗歌。
本文扩展阅读：祖国首先是国家，其次自己对这个国家有归属感。这归属感，来自于民族文化的认同，家族祖先的传承，生存生活的祖国既是一个地理概念，也是一个文化概念更是一个法理概念。
我们班最美丽的人范文（16篇）篇十六
我们的校园——曙光小学一年四季都是美丽可爱的。每一个身临其境的人都会被它的美景陶醉。
春天，校园里的树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。教学楼前的杨树也不甘落后，它们的腰杆挺得笔直笔直的。杨树上挂着一条一条的像毛毛虫似的杨絮，微风吹拂，它们就在高高的树上向我们摆手，好像告诉我们春天来啦！春天来啦！
夏天，各种各样的树木枝繁叶茂，撑起一把把大伞，为我们遮阳。校园的冬青墙，整整齐齐地梳着平头，像一排士兵为我们站岗放哨。花坛里的各种花都开了，最引人注目的是月季花，有金黄的、粉红的、玫红的，一朵比一朵好看，一朵比一朵香，引来了好多蜜蜂来采蜜。
秋天，树叶变成了金黄色，纷纷扬扬地落在我们的脸上、身上。微风一吹，如同一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞，煞是好看！好像在告诉我们，冬天就要来啦！
到了冬天，洁白的雪给校园穿了一身银装，把校园装扮得像童话中的宫殿一般。我们在洁白而又宽阔的操场上堆雪人、打雪仗，很开心。那欢乐的叫喊声把树枝上的雪都快震落下来了。我喜欢冬天的校园。
我当然也喜欢我们国旗台旁边的沙滩训练营，这个训练营是我们校长特地给我们建的。校长希望我们都能锻炼出一副好体魄，但又担心我们摔伤了，所以才建了这个训练营，铺了一层厚厚的沙子。我每天都在这里面玩耍，我坐在沙子上，就好像到了海滩上。
我相信，我的校园是最美丽的。生活在这个校园里的每一个孩子都是最快乐的。
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