优秀作文具备清晰的结构，条理分明，观点鲜明，语言生动，形象丰富，能够给人留下深刻的印象。在学习写作的过程中，了解优秀作文的范例是非常有益的，下面是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文。
一年级观博物馆有感（汇总14篇）篇一
今天，我随着小记者团来到了钟祥博物馆参观，了解我们钟祥的历史。
还未进入展厅，就看见在正中间的地上刻着“钟聚祥瑞”四个繁体大字。
进入展厅后，我们看到了博物馆八个镇馆之宝之一的“镀金铜龙”。“这个铜龙在当时出土的时候表面镀了一层金，由于年代久远，这一层镀金脱落了，只剩下现在看到的铜龙。这个镀金铜龙是1977年从钟祥市的明显陵出土的，它是国家一级文物。
在公元1539年，嘉靖母亲蒋氏死了，想将母亲与父亲合葬在一起，但是这样就会打扰到他父亲安寝，为了告慰其父母的在天之灵，在明显陵举行了大型的祭祀活动并亲自投掷此物，为的是将美好的祝愿带给父母，同时也是为了祈求上天保佑明朝社稷绵延”。
听了讲解员的介绍，我们都说：“原来是这样啊”。我们随后又参观了德化窑白瓷尊、德化窑白瓷瓶等一些文物，还了解了宋玉、莫愁女的故事，使我们大长见识!
今天去博物馆可以说是收获颇丰啊!
一年级观博物馆有感（汇总14篇）篇二
今天我怀着激动的心情，参加了南宁记者团组织的参观博物馆活动。
讲解员的讲解让我对中国广西历史有了更深的了解，这里不仅有精美的瓷器、铜鼓，还有石器时代出土的各种工具。
铜鼓是南方少数民族独有的乐器，古时候是财富和权力的象征。广西博物馆珍藏的翔鹭纹铜鼓大约是西汉公元前206—公元25年的，这翔鹭纹铜鼓是国家级的文物。古人先把铜鼓当作锅来煮饭，但是后来人们发现，把铜鼓倒过来可以敲出声音，后来就变成了打击乐器。现在的铜鼓，人民一般都是用来庆祝节日。
石器时代的出土的工具，楔形双肩大石铲，是由工具磨成；它们是古人用来祭祀神灵，祈求粮食丰收的供品。当然，大石铲不是用于农业劳作的。还有手斧，是古人用于挖打猎物或是劳作的。距今约80万年。
除了以上所说的，博物馆还陈列了许许多多国家级的文物，也有非物质的文化遗产，如瓯骆遗粹。所谓的“瓯骆”是指两千多年前居住在广西的两大部族，“瓯骆”是对他们的简称。
这些都是历史的气息，是中国的文化，更是国人的骄傲！都说民族的就是世界的，我希望有更多的人能到博物馆来，多了解我们的文化和历史。
一年级观博物馆有感（汇总14篇）篇三
今天我和妈妈一起去了广东省博物馆。
我和妈妈坐243到天河冼村站下车，已经十二点了。我们就去豪客来餐厅吃中午饭。我吃了意大利番茄面、玉米浓汤、水果沙拉、章鱼须。很好吃，我吃得很饱。
吃完后我们就走去广东省博物馆。首先去看的是潮州漆雕作品，看完后我们又去看了自然生物馆。我看到废旧电池是怎么处理的，知道废旧电池乱扔的危害。我还看到了金条、金矿石。又去看了宝石馆，有翡翠、蓝宝石、红宝石、猫眼石、电光石、粉晶、紫晶……这些宝石真漂亮啊!最后去参观了海洋生物馆，我看到了海豚的标本。又参观了恐龙馆，腕龙化石的头都从一楼伸到二楼了。
看完恐龙馆我们就坐车回家了，今天过得很开心!
一年级观博物馆有感（汇总14篇）篇四
我们学校在星期五下午，举行了一个社会实践活动。
坐着客车，来到了博物馆。一进博物馆大门，我就看见大厅里墙上、圆柱上都雕刻着龙形图案。里面灯光明亮金光闪闪，即辉煌又显得严肃。接着参观了博物馆展出的物品，我看到一个银光闪闪、刻着祥云图案的银盘，这是奥运传递的银盘。接下来，我们还参观了古代打仗用的大炮，这是古代军队打仗用的。大炮后面是一个刻着人物、图画的木板。木板上的图案，好像是一个将军领着军队在作战。
往前走，我们来到四楼的展厅，我最先看到了青铜时代的陶罐，它的口很大，棕色的陶罐由于年代久远，显现出异样的光泽。我们还参观了古代墓穴，珐琅鎏金铜铃等古代器物，这些都是在齐齐哈尔市周边地区出土的。说明从很早时期起，齐齐哈尔地区就有人类居住。
下楼来到后面另一个展厅，这里展出了抗日战争时期的各种物品。其中有：东北抗日联军的手枪、背包、号角。还有刀枪、子弹什么的。
看完了，我感觉收获很大，对齐齐哈尔古代的历史有了很多的了解，我感觉这是一次非常有意义的活动。
一年级观博物馆有感（汇总14篇）篇五
今天，阳光明媚、风和日丽，妈妈们带着我们几个到了普陀博物馆去参观。那是一个十分偏僻有窄小的地方，而且外面的造型非常老式，让人感觉有点茫然。可是当你跨进大门就会让你大吃一惊，好像来到了渔民的皇宫一样。这是一幢二层中国古式的仿造建筑，栏杆上精雕细刻，房子前的空旷地都是用石板铺成。在里面让我们回味了前的沈家门渔村风貌，渔民们日出而作，日落而息。里面收藏了渔民老前辈们用过的最古老的各种船，有大捕船，双拖船等……好像只要我们一眨眼，就能回到过去，看到渔民们使用各种各样的捕鱼工具，如箩筐，鱼叉等…在透明的玻璃柜中，用各种各样的材料做成的人物、景色。在一旁的墙壁，还有一首有意义的打鱼词：“吃吃雨淘饭，困困湿舱板，裤脚缚草绳，风沙当背心。冬打天暴夏张网，秋柯大捕无没空，柯得鱼虾满舱板，剩下只有一竹篮。篙子一甩，上岸讨饭”。把过去的人捕鱼的辛苦和沈家门渔港做得有声有色。
一年级观博物馆有感（汇总14篇）篇六
星期六下午，我学完跆拳道，妈妈带我去了台州府城墙博物馆游玩参观。
台州府城墙博物馆座落在巾山脚下的巾山广场。一进门就看见罗哲文选生苍劲有力的题字。再向里走，您能看见一座栩栩如生的江南长城的模型。随着我们的指点，三台电视机和灯光为我们一一介绍，让我知道了崇和、靖越、兴善、镇宁、丰泰、括苍、朝天，这六扇围绕古城的城门。我又看见了那英姿飒爽的戚继光将军，正在排兵布阵。还有那精致的沙盘，坚硬的仿真石墙，古老的民俗用品等等，让我看得眼花缭乱。
一年级观博物馆有感（汇总14篇）篇七
说起泰迪熊的历史和来历，更让人吃惊，它的来源竟然和美国的一位总统罗斯福有关！
在那里面，有好多好多泰迪熊，一只、两只、三只……数也数不清，我想，怎么也有上千只泰迪熊了吧！
在那些泰迪熊里，我最喜欢的是那只“汤姆熊”因为它的样子很可笑，好像牙疼一样，一边的嘴巴像被打了个包一样鼓着，扎着纱布，头上好像有两只兔子耳朵一样竖着。
我觉得最好笑的熊就是那只有罗斯福身体，熊脸的泰迪熊，完全是一个“熊板”罗斯福。
在绘画馆里，有一幅梵高的作品“向日葵”大家都应该知道吧，“熊化”的向日葵笑到了我的肚子都疼。因为“熊化”后的向日葵的花芯是泰迪熊的脸！
到了下午，我们才依依不舍地离开了泰迪熊博物馆。
一年级观博物馆有感（汇总14篇）篇八
今天早上，我和同学们一起坐校车去杨凌春游，首先我们来到了昆虫博物馆，门口还有一座假山，我们在假山上合了一个影就走进去了，那儿的`风景把我都给迷住了，而且昆虫博物馆的楼很像昆虫，这座楼的创始人是周尧，导游阿姨说：“凡是昆虫都是六条腿，蛾子和蝴蝶有区别蛾子的触角像羽毛，蝴蝶的触角像火柴棍儿。”
我今天学到了不少昆虫的知识，收获可大了。
一年级观博物馆有感（汇总14篇）篇九
今天我们在老师的带领下排着整齐的队伍来到三峡博物.
首先我们来到大厅,看到了雄伟的建筑,华丽的装饰,真美啊!再往里走,参观了日本大轰炸重庆的图片.看着这一幅幅日本侵略重庆的图片,我仿佛看见被他们炸死的成千上万的人民.我很不高兴。
离开这美丽的地方,我觉得阳光好像比以前灿烂多了.我们一定要好好学习,珍惜这美好时光。
一年级观博物馆有感（汇总14篇）篇十
最近，我们的学校为一年级的同学安排了一个非常有趣的活动——参观博物馆。这个活动的目的是为了让同学们能够体验并了解博物馆的文化和历史价值。在博物馆里，同学们积极探索、学习，并对所见所闻有了很深的体验和理解，今天，我来为大家分享一下我的心得体会。
第二段：博物馆的魅力。
在博物馆里，我们看到了各种各样的古老文物，比如青铜器、陶器、石头雕刻和书法作品等等。这些文物都具有浓烈的历史气息和文化价值，令人感慨万千。同时，博物馆也给了我们机会去了解人类的历史和文化，展示了人类智慧的辉煌和不凡。除此之外，博物馆还让我们开阔眼界、加强学习，培养了我们的独立思考和探究精神。
第三段：学习收获。
在博物馆里，我们不仅可以观察文物，还可以听专家讲解。我们跟随专家的讲解，全神贯注地聆听着他们深入浅出、生动有趣的课程。他们用发人深省的案例和亲身体验向我们传递着古代文明的知识，为我们打开了一扇通向不同文化和历史的窗口。我相信这个经历，不仅增强了我们对文化的理解，而且也深深地激发了我们的学习热情。
第四段：文化的疆域。
每个文化都有自己的特点和魅力。我明白到，文化是一个国家和民族的精神归属和标志。无论是中国文化，还是西方文化，都每有它独特之处，值得我们去发现和探究。通过参观博物馆，我发现文物可以代表了一个民族的文化特点，而了解其他文化则可以扩大我们的视野，增强我们的跨文化交流能力。
第五段：结论。
通过这次博物馆之行，我们收获了很多。我们从中获得的知识和体验将伴随我们成长，总有一天，在我们不断的探索中，我们会找到属于我们自己的一片文化疆域。我相信，在学校和社会的引导下，我们一定会成为真正的文化后代和全球公民，为实现我们的目标和梦想而不断努力。
一年级观博物馆有感（汇总14篇）篇十一
作为一年级同学，我与我的同学一起去参观了博物馆。通过参观，我们学到了很多有关历史、文化和科学知识。在这篇文章中我将分享我的心得体会。
第一段：进入博物馆的感受。
进入博物馆后，我感到非常兴奋。我和我的同学们都跃跃欲试地想了解更多的知识。博物馆宽敞明亮的环境，整洁的陈列，使我们感到很舒适。博物馆里的物品都非常珍贵，我觉得很特别能够接触并学习它们。
第二段：历史和文化知识的学习。
参观博物馆，最让我们印象深刻的莫过于历史和文化知识。我们看到了历史文物、非洲部落文化、中国古代文明、世界各地的纪念品等。在参观中国古代文明展馆时，我们被陈列柜里的青铜器和玉器所吸引。我们通过这些器物，了解到了中国古代的生产生活、文化艺术和社会制度等。我们的老师在展示馆的不同区域进行讲解，让我们更容易专注和理解。
第三段：科学知识的学习。
在博物馆里，不仅可以学到历史文化，还能够发现科学的奥秘。我们参观了科技馆，学到了很多关于物理和化学方面的知识。我们看到了大型机器、模型和实物，深入了解了发电原理、机械运作、金属反应和科技发展等。我们很享受这种科普教育的方式，因为它使我们的学习变得更加有趣。
第四段：感性体验的重要性。
除了纯理性的知识，博物馆还强调感性体验的重要性，尤其是在艺术馆里。我们参观了名画展，学到了如何欣赏艺术品的方法。我们对画家的创意、技巧和意境进行了学习和讨论。我们还参加了书法体验活动，学习了不同的笔画和字体。这些活动让我们不仅了解美学理论，还使我们得到了艺术体验的机会。
第五段：博物馆对我们的启发。
参观博物馆不仅让我们获取了新的知识，还启发了我们对未来的思考。通过考古的发现，我们了解到古人的思考方式和生活环境。这让我们感受到自己的尊严和自豪感，也让我们认识到自己的使命和责任。我们的老师告诉我们，我们作为博物馆的参观者，不仅能够获取有价值的知识，还能够传承文化遗产，与社会共同承担维护文化大业的使命。
总之，参观博物馆是一种非常有意义的学习方式。通过它，我们能够获取各种知识，开阔视野，并且获得享受美的机会。在未来的成长过程中，我们今天的体验和收获都将是我们的财富。
一年级观博物馆有感（汇总14篇）篇十二
今天，我们一家人去了大理博物馆，博物馆离我们住的地方很近，走路10多分钟就到了。一进博物馆的大门，我就看见门口有两门古旧的大炮，左面的一个亭子里有一个大钟，叫晨昏钟，重1.5吨，旁边还有很多碑文，我们确实也看不懂，但这一切都代表了历史。
我觉得，最有趣的是十三生肖：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、龟、马、羊、猴、鸡、狗、猪，在十二生肖里，多了一只小乌龟，有意思吧！
通过很多介绍，我们了解到大理历史悠久，早在5000多年前，就有白族、彝族等民族在这里耕作，生活，留下了这么多珍贵的历史文物。
博物馆还有一个名字叫少帅府，也就是杜文秀元帅府，博物馆原来是大理提督府，可能相当于我们现在的市政府，我说怎么一进门就有两门大炮，据资料介绍，1856年杜文秀领导起义攻占大理府后，在此设立了元帅府，1872年起义失败，历时18年。这里展出了很多战袍，还有战时用的武器，还有他们当时的书信，对了还有一个大印，外公对少帅府特别感兴趣，也许是因为他们对历史更加了解一些。
我们还去看了扎染馆，展出了大理人用扎染的布料做出了很多的衣服、裤子、棉袄……很有少数民族风味。
在大理我们游了很多地方，但博物馆让我们从另一个侧面了解大理，认识大理，使我们更加热爱大理。
一年级观博物馆有感（汇总14篇）篇十三
星期日早上，我和姐姐们还有俊元，一起去科学博物馆玩。姐姐开着车子，上了高速公路，我趴在车窗上看着外面的风景，发现外面飘着小雨。一闪而过的车子，一栋栋的高楼大厦，感觉好像我飞翔在空中。
到了科学博物馆以后，我们先去看珠子在轨道上溜来溜去，还有许多机关，感觉很奇妙。好像我在电视上看见机器人历险记的机器大城一样，我和俊元看了好久都舍不得走。接下来，姐姐买了电影票，我不知道要选哪一部，最后，选了宇宙摩天轮。要进场前，有解说员发立体眼镜，告诉我们椅子会转动，我感觉很新奇，想快一点去体验。
原来宇宙摩天轮就像是在坐太空中的云霄飞车一样，椅子沿着轨道向宇宙太空飞去，一下升高、一下掉下、左右摇动，真是惊险刺激极了。我最喜欢太空船的喷射火焰，好像对着我们喷来，跟真的火焰一模一样，我的心脏好像快要从身体里跳出来了，真刺激！
看完电影出来了以后，姐姐告诉我3d电影就是戴上3d眼镜，看起来就像真的一样。姐姐问我会不会害怕？想不想再玩？我大声回答太好玩了！姐姐说我好大胆，我笑姐姐胆小鬼都闭着眼睛不敢张开看，姐姐笑着封给我一个外号——黄大胆。
博物馆里面有许多科学的游戏，真是有趣，我们玩了一整天都不想回家，这一次的宇宙摩天轮体验，真是我最难忘的经验。
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一年级观博物馆有感（汇总14篇）篇十四
周末，我参加了小记者活动，我们这一次活动是去亳州博物馆参观。
我们到了博物馆，一进门就看到了一块大石头，上面刻着一个古代的字，讲解员阿姨说，“这个字是亳州的亳”，说完就带着我们去看下一样古物了。
接着，我又看到了银缕玉衣，讲解员阿姨说“这是曹操的父亲下葬时穿的，因为古人认为玉可以保住尸体，所以做出了银缕玉衣。”
博物馆最引人注目的当然是那雄伟壮观的万佛塔了。它虽然是石雕，但它的样子和真身差不多，它一共有十二层，最上面有一根避雷针，这让我惊讶不已。
除了这些古物还有均窑大碗、璜形玉饰、陶豆骨贝、三孔玉饰，说也说不完，这就是我们家乡的古代遗产。
离开博物馆时，我心中一直有一种佩服之情：这些古人真是太厉害了！