校园里开心的事三年级(热门16篇)

时间:2025-09-18 作者:紫衣梦

优秀的作文不仅要注重技巧和形式,更要有真情实感,让读者能够感受到作者内心的真实想法和情感。下面是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望能够给大家写作带来一些帮助。

校园里开心的事三年级(热门16篇)篇一

在学校的西北角,有一个美丽的小花园,那是我最喜欢的地方。

我喜欢小花园的春天。那里的.鸢尾花像飞舞的蝴蝶,翩翩起舞。那里的月季含苞待放,报告春天已经来到。那里的竹子挺拔兀立,它的枝叶迎风招展,传递着春天的消息。

我喜欢小花园的夏天。那里的月季绚丽多彩、争气斗艳。粉红的月季正欣赏着自己娇艳的连衣裙;黄色的月季正在跟小蜜蜂们嬉戏玩耍;白色的月季正欣赏着蝴蝶优美多姿的舞蹈,真是“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”那里的竹子郁郁葱葱,苍翠欲滴,它看见花园里一片欢歌笑语,自己也乐得合不拢嘴儿。

我喜欢小花园的秋天。秋风吹落了五彩的花瓣,片片花瓣在空中跳着优美的舞蹈,轻轻地落在大地妈妈的怀里,给大地妈妈穿上了五彩的衣服。

我喜欢小花园的冬天。那里的竹子四季常青、高大挺拔。下雪后,亭子戴上了一顶白色的棉帽。整个花园被雪笼罩着,仿佛是衣服迷人的画卷!

这就是我最喜欢的小花园,难道你不喜欢它吗?

校园里开心的事三年级(热门16篇)篇二

春天无处不在,在校园里,春天也陪伴着我们。整个校园里都洋溢着春天的气息。

在校园里,还有一些花陪伴着我们。在学校里常常看到的有4种美丽之花,这些都可迷人了!榆叶梅是我最喜欢的,它有“无数”片花瓣,她身上是粉色的,看起来像天使一样,在微风的吹拂下,花瓣在微风中翩翩起舞,更像一只只粉色的小小的蝴蝶。榆叶梅在树枝上一朵一朵的,美丽极了!接着我最喜欢的就是丁香了,它有4片花瓣,它长在树上,高高的,亭亭玉立,像人一样精精神神的。当我看到它时所有的烦心事都没有了,觉得自己轻松了许多。丁香这个名字听起来就很清爽,更何况它本身了。她在微风下有一种扑鼻而来的香味,这种香味一直弥漫在校园,使同学们陶醉不已。在校园里的小草也慢慢从地里钻出来,校园还有一部分是绿绿的冬青,他们团结一致组成一个大方块,看起来像是一个整体,它又嫩又绿。十分养眼!

校园是一个充满阳光与春天的地方,春天就在校园的每个角落,我们要用一双慧眼去发现春天。

校园里开心的事三年级(热门16篇)篇三

一大早我来到空谷学院,我看见有好多好多花,我也看见好多好多果子,我看见迎春花、紫藤萝、牵牛花。水果有苹果、山楂。

妈妈说:“郊区很好,因为你可以认识好多小朋友。”

我到了,我一进去看见有一个小狗,它的名字叫球球。我和小朋友很喜欢球球。我也看见了鸡,母鸡下了好多鸡蛋。

我看见蔬菜了。

我在上课的时候,球球在门口听着我们上课,球球它还摇尾巴。

空谷真好玩呀!

校园里开心的事三年级(热门16篇)篇四

期盼着,期盼着,这一刻终于到了。今天早上我又来到了空谷学院,一进大门就看到求仁得仁用激动的小眼神看着我,我用手抚摸着它。它的毛还是那样的柔软,只不过求仁得仁胖了一点。

在我来到空谷学院前的一段时间,我在路上看到了很多植物,有牵牛花、冬瓜和一路的苹果树,看得我眼花缭乱。

这里的牵牛花颜色丰富,有红色、紫色、粉色、蓝色……白中带紫、紫中带蓝,还有很多很多种其他颜色。它的形状像大喇叭,开花的时间是早上的五六点钟,花谢的时间是下午的四五点钟。这种花在学院的门口就有,外面的一条栅栏上全都是牵牛花,种类繁多,胜似百花宴,而实际上只是表面上颜色丰富罢了。

冬瓜在这些植物里显得最突出,它的个头特别大,像个小婴儿般大小,又大又胖,真的很惊奇,它在暑假期间的时候还是小小的一个,可现在呢?它已经变得这么大了,你说奇不奇怪。

再说说前面提到的求仁得仁。它的本命叫球球,是一只母狗,非常可爱,可爱到不能再可爱了。它也是一只负责任的狗,遇到陌生人,就会大声的叫喊,直到那人走掉。

空谷学院不但是一个学习的地方,也是个可爱又好玩的地方,我们都很喜欢它。

校园里开心的事三年级(热门16篇)篇五

亲爱的老师、同学们:

你们好!

我今天演讲的题目是《天天都是环境日》。

21世纪可谓挑战与机遇并同在,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。

大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20____年达到1亿人。

我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。

我要提一些环保的要素!

养成良好卫生习惯,不随意乱师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

同学让我们来一起爱护绿化,积极参与校园绿化建设!

校园里开心的事三年级(热门16篇)篇六

一大早我就来到了空谷学院,那里有好多植物。

我看见了牵牛花,牵牛花有紫色,粉色和紫色加白点。牵牛花又叫喇叭花,是因为他像小喇叭一样,提醒人们早睡早起。

我还看见了大冬瓜,有一本书那么胖,有一个小婴儿那么长,真是太大了!

那里有小小的蚂蚁,爱跑的小蜘蛛,美丽的蝴蝶。

还有好吃的山楂、苹果、大枣,还有好多好玩的。

还有一只小狗叫球球。我在上课它还进来和我们一起上课呢!

校园里开心的事三年级(热门16篇)篇七

今天我们进行了寻找校园里的“绿色”主题活动。活动开展的非常有生动并且有意义。通过此次活动,让我了解到在植物界也有许多奥秘。比如猪笼草是怎样捕食昆虫的?桃花是怎样生长的。

植物不仅漂亮也很脆弱。因此,请人们不要随意的.砍伐大树,踩踏花草。所有的植物都是有生命的,它们是人类的朋友。大树可以吸收有害的气体,排出新鲜的空气;花草可以供人们观赏,还可以捕食害虫。有些植物还可以作为药材使用,比如龙血树的根;有些植物可以为人们解渴,比如在西双版纳的水竹,只要咬开它的尖部,一股清凉的泉水便会流出来;有的植物还有毒,比如箭毒木,只要被它的一根刺刺中,就会当场死亡。

只有从自我做起,了解绿色植物,保护好绿色的植物。才能有美好的环境。

校园里开心的事三年级(热门16篇)篇八

学校真是的,不把这么好的桂花留给我们这群“祖国的花朵”,反倒都给老头老太打去了。难道把桂花留给我们算“浪费”么?难怪学校千方百计地阻拦我们去捡,摘桂花的“花盗”,若是不全摘掉,留一点点给我们分享也好啊!

校园里开心的事三年级(热门16篇)篇九

我今天是来到空谷学院的第一次。我特别期待。

我一到空谷学院就看到了遍地开放的牵牛花。牵牛花有的是粉色的,有的是带小白点的,还有的是紫粉色的。空谷学院的牵牛花有的长在路边,有的在停车场,还有的在后院里。

我在空谷学院还看到了冬瓜。冬瓜又大又胖,像小婴儿一样重。有很多大冬瓜,还有像铅笔一样细的小冬瓜,可能是刚种的小冬瓜。

我一走进空谷学院,就有一个名叫“求仁得仁”的狗迎面过来,当时我特别害怕,有一个小朋友告诉我,这狗不咬人,我才放下心来。

我看见了红红的苹果和山楂,我吃了大枣和山楂。空谷学院不仅有好吃的东西,还有鸡。

空谷学院真好玩,真期待明天的到来。求仁得仁也想和我们一起写作文呢。

校园里开心的事三年级(热门16篇)篇十

我们到了操场上,第一眼看到的就是美丽的樱花,樱花树下有很多飘下来的花瓣,好像跳舞一样,我知道樱花自然会这样,我又看到了里面有很多蜜蜂在采蜜,还看到了蜂王在里面飞,操场上还有一些樱花,不过它们都已经开败了,我们不知道这是怎么回事,老师说:“这个植物时樱花,那个也是樱花,为什么这个快开败了,那个才刚刚开花呢?”我们怎么也猜不对,老师就说:“北风一般都是冷风,因为有宿舍楼挡着北风,所以这里比较暖和,这樱花长的快,那的光受北风吹,所以比较冷一些,开的就慢一点。”然后我们有观察了杨树和垂柳,杨树长得都特别直,弯的也就一点弯,而垂柳直的很直,和杨树一样,可是弯的可以玩到我们能爬到树顶上,接着我们又在樱花树下照相,我们特别高兴,老师说:“你们每个人都笑一笑,只能露出八颗牙齿,不能多不能少。”我们感觉着太有难度了,但是我张了几下嘴,就已经会露出八颗牙齿了,照完了相,我们很高兴,老师又说:“我们在一小组来照相。”我们听了就更高兴了,轮到我们小组时,我特别高兴,后面还有樱花在伴舞,照完了相,就下课了。

今天观察植物可真高兴啊!

校园里开心的事三年级(热门16篇)篇十一

学校的生活是各种各样的,我是武义县实验小学三年级的学生,我来介绍一下我们的校园生活吧。

我的校园生活,是快乐的。有时,在体育课开心地做游戏;有时,在课堂的学习中体验着快乐;有时,是与同伴一起讨论的快乐……每一种快乐,我都很喜欢。我在这种快乐的学习环境中连续三年获得了班级三好学生,想到这里有点小得意哦。

我的校园生活充满了惊喜,同时还有一点点的哭笑不得。有一次我们在上课,上到一半的时候我突然想起来,便向班主任数学老师问道:“张老师,这节课是美术课哦!”“啊……”张老师很惊讶!原来,我们可爱的张老师弄错了课程表,我们哄堂大笑!快乐的一节美术数学课瞬间爆炸。

我的校园生活,是努力、进取的!我们在今年的校运动上,历尽千辛万苦,在班级接力赛中获得了第一名的好成绩!

我的校园生活,是充满了竞争的。我们班的同学很爱看课外书,我和徐玉迪经常讨论三国里的人物和故事。比如,我最爱书中料事如神的诸葛亮、浓眉大眼的张飞,还有扛着关公大刀的关羽等等。

这就是我丰富多彩的校园生活!

校园里开心的事三年级(热门16篇)篇十二

这几天心里颇不宁静。周末无事,在家午睡,辗反侧。窗外淅淅沥沥地下起了雨,轻轻地打在我家窗户的玻璃上。我连忙起来看。推开窗,雨丝飘进屋里,飘到手心里,柔柔的。我突发奇想,不知校园的雨又是什么样的呢?好奇的我准备去一探究竟。

我轻轻地来到了校园。里面静得出奇,只有绵绵秋雨洒下的声音。我独自一人,沿着校园的操场边走着。一阵微风拂来,雨丝落到我脸上,轻轻地,凉凉的,把我的愁绪打乱了。

秋雨连绵不断的下着,让草木染上一层薄雾。朦朦胧胧,别有一番韵味。

细雨绵绵,柳叶娑娑。校园东侧的大柳树直立在那里。弯弯的柳叶在雨中轻轻地抖着,借着雨水将满身的灰尘洗净,变得明亮、轻盈。绵绵细雨,淡淡黄花。校园的南侧有一个花坛,里面菊花开得正艳。它的花瓣上掬满了雨滴,仿佛捧着颗颗珍珠。

不知何时,我已丢了雨伞,一个人静静地站在操场中央,聆听雨的声音,沐沁雨的清凉。秋雨轻抚琴弦,弹奏一曲柔歌,仿佛天边传来的美妙琴声,动人心弦。雨丝缓缓地飘落到头上,脸上,肩上,身上,手心里,眼睛里,心坎里,沁人心脾。

清新的雨让满是灰尘的世界清爽洁净。一切都平静了,像是在庆幸这场雨的到来。所有的一切都变得有生机了,不再是灰蒙蒙的,死气沉沉的。

我的心灵忽而轻松了,心情也如雨后初晴般,莫名的好了起来。

校园里开心的事三年级(热门16篇)篇十三

今天早晨,太阳公公起来上班了。小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿,公鸡喔喔直叫,大树爷爷在做运动,小草睡醒了,从地里钻出来,花儿又露出了笑脸。

我背着书包哼着歌儿,迈着矫健的步伐,高高兴兴地走在上学的`路上。瞧!兰陵广场上的老爷爷、老奶奶们在练太极拳。甭说,肯定是为了强身健体。

校门口,站着值日生在那儿检查我们是否整齐着装。一走进校门,一股股清香扑鼻而来。是花圃里面花儿发出的。花儿万紫千红、争奇斗艳。同学们正在勤劳地为校园打扫卫生。,把一片片金色的落叶扫了起来。在朝阳的照耀下,豆大的汗珠顺着脸颊流下来。那棵高大、挺拔的紫荆树像草原上的哨兵一样在那儿夸奖小朋友把校园打扫得那么干净。

“叮呤呤…”,铃声响了。同学们飞快地跑回教室。一会儿,教室时传出了一阵阵朗朗的读书声。

校园里开心的事三年级(热门16篇)篇十四

早晨睁开惺忪睡眼,微微晨光透过窗纱映入屋中,一股神秘感入人心中。走在雾色迷蒙的路上,丝丝凉风吹在人的脸上,已没有冬天那样刺骨。

迎着第一缕阳光,我们开始了新的一天。太阳升起来了,把温暖的阳光射向校园,路边的冬青树们一个接一个地探出小巧的脑袋,那样娇嫩,惹人怜爱。小花园里的树竞相发出嫩芽,在干枯的树干中显出蒙蒙绿意,犹如小姑娘用绿色的纱巾挡住自己。花朵也迎着太阳绽放,彰显着生命的蓬勃向上。“唧唧喳喳—”快看,那颗大树的枝头,一群燕子上下飞舞,快乐的述说着自己南方的经历。

下课了,一群群孩子如小鸟似的飞出教室,他们的脸上洋溢着笑容,沐浴着春光,如同天使一般,那样天真无邪,活泼可爱。他们是春天的代表,是生命的象征!

校园里开心的事三年级(热门16篇)篇十五

教学目标:

1、引导学生细心观察各种植物枝叶生长的结构,叶片,花瓣的形状特征以及枝杈的前后穿插变化。

2、能运用不同大小的点,流畅富有变化的单线条来写生各种植物,并将点与线结合添加上背景使画面的构图更完整。

3、通过写生,锻炼学生的观察力,感受力和动手能力。

教学重难点:

1、能否通过观察了解写生植物枝叶生长的结构,叶片、花瓣的形状特征。

2、在写生过程中,能否画出花、叶、枝杈的形态及枝杈的前后穿插变化。

教具学具:写生工具。

教学过程:

一、组织教学:检查学生用具准备情况。

二、讲授新课:

1、引导阶段。

引导思考,是什么把我们的校园装点的如此美丽。培养学生能从身边寻找美,发现美,激发他们对生活的热爱。在教室里分别摆放几盆盆栽,请学生观察,植物的枝叶是怎么生长的?叶片或花瓣什么形状?有什么特征?枝杈之间如何穿插的?得出画画前要先仔细观察对象的认识。

2、发展阶段。

任何植物,都有它的个性特征,有的茎干粗壮,有的根细弱,有的叶肥厚。教师引导学生讲植物枝叶的结构,叶片或花瓣的形状特征。如八月菊的叶子是椭圆形的,边缘还长着许多小齿,像是一把把木工用的锯子。叶子有大有小,参差不齐。有的时子还垂下来。等学生心中有数了,再下笔去描绘。这时要注意画面的构图与盆栽外形有整体感觉,从什么地方画起都可以,主要是把前面的花,叶,枝杈的形态画出来,后面的花叶枝可根据前面的特征进行添加与加工。画面的前景可以用点,线,面有规律的组合,或用一种花纹的重复组合。

三、学生作画,教师辅导:

四、教学拓展:

1、出示用其它材料制成的花卉作品供学生欣赏。

2、启发学生用纸和其它材料通过剪、折、拼、贴等方法制作成立体或半立体的花卉,美化教室。

校园里开心的事三年级(热门16篇)篇十六

初入校园,看向两边,很有些“萧疏桐叶上,月白露初圆”的意境:一排排梧桐树将我们的校园围起,这些梧桐和松柏一样挺拔,挺立在风雨之中,岿然不动。

在我读三年级时,我们的校长带领全班同学栽下了一棵梧桐树。几年下来,它已经不再是当年那一棵小树苗了。它经历了无数次上天的洗礼:冬天的寒冷、夏天的干旱和多次的狂风暴雨……但是依然以顽强的生命力和不畏艰难的毅力成功地活了下来,成为了一棵有着三年树龄的梧桐树。

操场的东南方,有个梅园。梅花在每年的十二月至来年一月间开花。“遥知不是雪,为有暗香来。”写的是梅花,赞的'也是梅花。如今,校园里的梅花早已不怕寒冷,正迎着寒风绽放,让我们的校园飘满了一股股醉人的花香。

学校的南边有一个花圃,里面育有月季、玉兰、海棠、石榴树……玉兰花在每年的二三月开花,五月凋谢。远远看向远方,绿意融融的枝头上仿佛有一朵朵或白色或紫色的玉兰花儿正含苞欲放。

植物角是学校里我最喜欢去的地方,因为那里是绿色和花香的世界。

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