学会珍惜八年级（精选15篇）

优秀作文的内容丰富多样，可以从生活、人物、事件等方面入手，自由发挥创意。接下来是一篇优秀作文的摘录，让我们一起欣赏并品味优秀作文的魅力。

学会珍惜八年级（精选15篇）篇一

青春，是付出，也是收获!

那个三月阳光普照，那个三月生机活泼，那个三月万物复苏，那个三月扣旋心灵，那个三月激动情怀!那个三月我们接触了红色经典。

小时候妈妈就给我讲述红色革命的故事，对年轻的战士们一种崇高的敬佩!他们崇高，他们无私，他们永铸中华儿女的心中，他们铭记“天下兴亡，匹夫有责”，他们大义凛然!我们的祖国、我们的母亲、我们的家园，在他们的付出下存活，进而繁荣。三月里我们学习了红色经典，一篇篇激动人心的字眼刻入我们的心灵。“青年者，人生;人生之春，人生之华也。”

《红岩》是一部描写重庆渣滓洞、白公馆地下工作者，为保卫山城重庆迎接黎明而进行的一场严酷复杂的狱中斗争。我们今天的幸福生活，是许多年轻的战士们用血和生命换来的!用青春年华的岁月诠释着青春的榜样!

试想在十指连心的指甲中插上一根根竹签，那是何等的痛苦。然而江姐她忍受了，牙齿咬破了嘴唇，她却没有吐露半个机密之字。她是暴风雨中的海燕，迎接着黎明前的黑暗，她是最勇敢的共产党人之一，是我们心中的巾帼英雄。

在渣滓洞、白公馆中的地下工作者，他们大部分是些年轻的热血青年。“热铁洛在胸脯上，竹签子钉进每一根指尖，凉水灌进鼻孔电流通过全身……”然而人的意志，在地狱的毒火中熬练，像金子一般的亮，像金子一般的坚。可以使皮肉烧焦，可以使筋骨折断，铁的棍子，木的杠子，撬不开紧咬的嘴唇，用刺刀来剖胸腹，挖出来的，也只是又热又红的心肝。

也许连小孩都知道黄继光堵机枪、董存瑞炸碉堡，邱少云被火烧……但有多少人深思。他们用年轻的身体做出了最有价值的青春贡献。也许你早已忘记，也许他们早已被封存，然而我们今天的幸福正是他们用年轻的生命换来的。

如今有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经，有多少人愿选择清贫、选择质朴、需安装刚健?多少人沉迷于享乐主义、拜金主义，多少人在花前月下浪费青春。你可知“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春”!“莫等闲白了少年头，空悲切”!

青春是充满希望和憧憬的年代，多少希望的种子都要在春天播种，多少美丽的梦想都要在青春实现。

拥抱青春，就是拥抱理想、信念、希望和勇气，就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想象。

所以我们要珍惜青春。今天是。

五月四日，一个特殊的日子，让我们用青春的名义来铭记!

关于以值得珍惜八年级作文5青春是段跌跌撞撞的旅行，有坎坷有艰辛，但每一次所受的挫折都会给我教育和启迪。

青春年少的我懵懂无知，充满想象。“妈，你觉得长大以后，什么职业适合我?”“嗯，老师吧，我希望女儿是一名优秀的教师，你留着一袭长发，在讲台前神采飞扬地讲着，下面的同学专心致志地听着。”我顿时笑了。“妈，如果是一名教师，可能会出现这样的情况，我在讲台前声嘶力竭地吼着，而下面的同学却各自谈得津津有味，我不希望会变成这样。”

妈妈听了我的叙述，抿了抿嘴。而这时弟弟恰巧走过来，对我说：“就你还当老师，把学生给教笨了。”说完后潇洒地走了，只留下呆愣的我。

第二天上课，还是那一道题目。“这一天已经讲了n遍了，为什么还是有那么多人不会，我讲的时候你们在干什么。”顿时下面鸦雀无声。“我再讲最后一遍，这一遍思维要跟着我后面转，一定要弄清楚，听到了没?”“听到了。”下面传来一阵弱弱的回答，紧接着又是一片安静。15分钟后终于结束了，看着一黑板的板书，再看着试卷上的红叉叉，无可奈何地摇了摇头，我一脸愁怨。“下面我们再来几题练习一下，就第一排的同学上来做。

”我缓缓的起身，拿着粉笔站在黑板面前发愣，下一步该怎么写，为什么会坐在第一排，为什么老师喊到我，明明知道我不会写。拿着粉笔一直停留在原地，当其余的同学书写完毕时，我心慌了，不管了，随意写几个字糊弄一下，先下去再说，呆在上面真丢脸。

我开始奋笔疾书，才写了一个公式，老师就走在我的身旁，说不对。紧接着便在一旁指点我，终于结束了，老师又出了一道题，我自告奋勇地上去，这一次比刚才流畅多了。最后老师向我满意点了点头，我会心的笑了，那一刻的我是最自豪的，老师是最开心的。

这时，我想到妈妈说的话，老师身上背着一种责任，当他教会学生题目时，学生开心，老师更开心。我顿时明白妈妈想让我当老师的原因：默默奉献。青春的路途充满坎坷，正如题目一样，但要对它充满信心，一定会有人陪你一起度过，帮你解决困难，因此，必须珍爱青春。

16岁的花季，17岁的雨季，青春一去不复返，恰似一江春水向东流……。

学会珍惜八年级（精选15篇）篇二

书是人类的朋友，能陪伴我们度过最快乐的时光。书是一把万能的钥匙，可以帮我们开启知识宝库的大门。书是冬日里的阳光，它带给我们春天般的温暖。一本好书，会使人受益一生。

我校自打造“书香校园”以来，便举行了一系列读书活动，如读书节、读书日、晨诵、午读等，开展了图书角、图书交易、经典诵读，共读共写共成长活动等等。这些活动不仅培养了同学们的读书兴趣，它还呼吁家长和孩子一起共读，增进亲子关系，让我们在活动中享受到了读书的乐趣。

现在，读书已成为我的`一种喜好，家里的书柜上摆满了我喜欢的各类书籍，从刚开始接触的童话故事，到国内外名著，成语故事，历史故事等等，只要有时间，我就喜欢静静地蜷缩在沙发上，沉浸在书中的故事里。就这样，书陪伴我走过一年又一年，不知不觉中，我在书香中慢慢成长，不仅收获了知识，还学会了做人的道理，更感受到了读书给我带来的快乐。我曾被白雪公主的纯洁而感动，为丑小鸭成长的挫折而伤心，也为卖火柴小女孩的悲惨命运而难过，历史故事则带我穿越时光，回到千年之前，了解古人的生活背景及文化气息，而一个个另人深思的成语故事更是让我收获满满。

让我深受震撼的是《凿壁偷光》的故事。在西汉时候，有个农民的孩子叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学，更买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人是不肯轻易借给别人。匡衡就给财主打工，不要工钱，只求人家借书给他看。可是他一天到晚都在地里干活，只有中午休息的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，想利用一些晚上的时间来看书。可他家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢?有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来微弱的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

古人刻苦读书的事例还有很多，如车胤，孙康，相信同学们读了他们的故事一定也会有所感悟。其实不管匡衡，车胤，还是孙康，他们都能战胜艰苦的条件，勤奋的读书。而我们生活在幸福的今天，生活在美丽的校园里，读书不用凿壁偷光，更不用愁着没书看，只要我们愿意读书，随时都可以在书海里遨游，无论花多少钱买书，父母连眼睛都不会眨一下。同学们，都爱上读书吧，以书为友吧，相信读书会让我们的生活变得更加多姿多彩。

李苦禅说：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”让我们永远记住这些名言，一起在书海里泛舟，一起在书海里远航，让我们来攀登这人类进步的阶梯，成为精神上最富有的人，成为祖国未来的知识人!

学会珍惜八年级（精选15篇）篇三

成长是一杯热腾腾的苦丁茶，只有用心品味的人，才能品出其中的苦乐辛酸;成长是一曲跌宕起伏的乐曲，只有用心演奏的人，才能悟出其中的悲欢喜怒。

成长中，我们无名地感叹时光的流逝，朱自清的《匆匆》就已阐明得清楚明白，淋漓尽致。在我们打篮球时，时光就如投出去的球一般，不再回来;在我们嬉闹时，时光就如刚刚的笑语，追不回来。无形中，我们放了时光一个大假，让它不再为了学习而忙碌，不再为了读书而而紧张，亦也不再为了成绩而反思。然而我们换来的，是虚度光阴和枉度年华的罪恶，或许应该把屈原的那句话改成“百金买骏马，千金买美人，万金买高裘，何处买光阴。”亦也该将某个名家的一句名言改成“光阴是一去不返的，挥霍光阴就是犯罪。”

成长中，我学会了惜时如金。

成长中，我们无时无刻不在享受着父母亲的爱，是它们，给了我们一切美妙的东西。邻居家的高堂已然驾鹤西去，丢下孤苦的寡母孙儿相依为命。我们时时浴在爱河里，却仍有听见抱怨的声音，试问诸位，孤儿院里的孩子都快乐生活，惟独众位闷闷不乐，还不满足吗?那些孤儿寡母要是以你们的心态处世，岂不早就跳崖了?!在邻居伤痛欲绝的哭声里，我深深明白：我是多么幸福!“可怜天下父母心”啊，儿女们竟然不知足!

成长中，我学会了惜情如金。

成长中，朋友陪伴我们走过人生的坎坎坷坷，风风雨雨。在班里，常常听见辱骂的声音，那声音是多么的刺耳。大家共处三年，岂能为一点小事而破坏友谊，人们说“在家靠父母，出门靠朋友”，为什么总要吵吵闹闹，大伤和气?心胸放宽一点，心情放好一点，有什么大不了的，又没少块肉。

成长中，我学会了惜友如金。

成长中，我在无形中学到了太多太多，光阴、亲情、友情都那么值得我去珍惜，去守护。真的要感谢成长先生，教给了我这么多，人生路太长太长，我要带上成长先生，冲啊!

学会珍惜八年级（精选15篇）篇四

每个孩子都是上帝的宠儿，每个女孩都是上帝的安琪儿，而你却是我的baby，我最珍爱的女孩！

文文是我最好的姐妹，我珍惜她，爱惜她！缘分是由天指定的，二个不同地方的女孩却走到了一起，成为了校友，成为了同学，成为了朋友，成为了好姐妹！真有点电视剧中的‘有缘千里来相会’的场景。

文文她很阳光，很温暖，给人快乐，给人幸福，我很爱她！她很文静，这是我对他的第一印象，可相处久了才发现，她安静的外表下有一颗爱闹腾的心，说她爱闹，视乎不怎么恰当，不如用‘疯’或‘二’来形容，我们会在上自习课的时候说专属我们的悄悄话；我们会讨论未来的他的模样；我们有时候也会因为芝麻大小的事而吵架，甚至动手，可那又怎样，总在那流的血还没干的时候继续打闹，继续玩；我们会因为班主任的依一句夸奖，而傻傻笑上一整天；我们会在老师查课时快速的藏手机；我们会在老师提问得时候，急忙问‘在哪，在哪’。可就是这样，让我越珍惜她，越稀罕她，越爱她，我的女孩！

可她进了学生会，进了宿管室，让我无法触及，她开始有了除我以外的好朋友，我感觉自己被她冷落；她有了她心爱的人，看见他们的关系这么好。我有些吃醋，有些羡慕！可是我爱她，只要她高兴就好，祝福他们，希望他们好好的，真的可以拥有美好的未来！

不管怎样，我爱她，就像她爱我一样的爱她，愿我们的友谊天长地久，愿我们可以做永永远远的好姐妹！

我最真爱的女孩！

学会珍惜八年级（精选15篇）篇五

擦干眼泪，才能站在阳光下微笑。

—题记。

不知何时，友谊，这个专属名词已融入了我的生活，与我时刻相随。比以往多了一份感情多了一份珍惜，多了一部分属于它的回忆，让我平静的情感多了一层涟漪，涤荡着澄澈的心。

忆儿时，那时的友谊无非是一起捉迷藏，荡秋千，一起去河边捉鱼，弄湿衣服，被妈妈臭骂的感觉。即使狼狈不堪，即使挨顿臭骂，也悠然自乐。

而现在，我们已长大了，变了，高了，少了几分童真，多了几分稳重。儿时的快乐，如今只能回忆。一路走来，回首九年的点点滴滴心中难免感慨万千，如同一台老式放映机，模糊清晰地画面，放映在我的脑海，那么深刻，难以忘怀。

你走的前一天，我们坐在一起，坐在让我们充满回忆的秋千上，没有说一句话，只是发呆。一地的落花，一地的香，一地的无奈，弥漫了天和地，让你我的世界从此多了一份珍惜。有人说：最好的朋友，就是坐在一起即使不说话，也不会感到尴尬的人。终于，你打破了寂静。“我走了，你不要太难过，你一定要快乐，你一定不能忘记我……”我，边听边泪流，泪水流进我嘴里，真的是苦的，心里默念：永远不会忘记你，无论你走到哪里，我都会真诚地祝福你，快乐，幸福。

下雪了。整整三年了。不知在他乡的你还好吗?

离别、想念、珍惜已交叠在一起，形成一缕风，吹向整个冬天，吹散一季的寂寞，无耐……。

风又起，刮在脸上，有些许的痛，但已感觉不到冷，因为内心的暖，足以融化整个冬天的雪。

学会珍惜八年级（精选15篇）篇六

大海广阔无边，是因为它珍惜每一条溪流;枝叶繁密茂盛，是因为它珍惜每一缕阳光。我们要让生活溢满充实，就要珍惜生命中的的每一段时光。

上个月的春游活动，我现在想起来仍意犹未尽，特别是那张创意合影照，我是看了还想看。那时候，阳光灿烂，凉风习习。那时候，全班同学都躺在绿油油的草坪上，摆出各种各样可爱又撩人的姿势，或张开双臂，或闭上双眼，或侧着身子与同学交谈，每个人的笑脸上都写满了快乐。那段短短的时光，便成了我美好的回忆。

我想，日后可让我回忆的还有很多很多呢。

我们班的小方，我是忘不了他的。他呢，算是我最好的朋友，坐在我前面，特别爱搞恶作剧来吓我，不过我一点也不介意，有时候我还会被他逗得开怀大笑。紧张而又有点乏味的学习生活，因为他而多了许多生气。他努力学习的样子，是值得我学习的。他上课听讲特别认真，紧跟着老师走，老师的问题似乎总难不倒他。这一点，我没有他做的好，因此我的成绩有时候就比他差那么一点点。很庆幸，我身边有很多像小方这样的益友。他们让我的学习干劲更大了。我珍惜与这些益友相处的每一个日子。成长路上，有益友相伴，就会少走弯路，更不会走上歧路。

有益友相伴，真好!有良师相随，亦是收获颇多。

我们班的董老师，我更是忘不了她的。她从三年级开始教我们语文。我们很调皮，一不注意就会惹出事端。她一边受着我们的气，一边想办法解决，忙得很。有时候，她生病了，仍坚持上课，虽说不是很严重，但看起来她还是很辛苦的。平常，她又会见缝插针，给我们讲做人的道理。可是，不知好歹的我们经常嫌她啰嗦，嫌她烦。现在想起来，当时的我们也够幼稚了，竟然不理解老师的良苦用心。

在董老师的帮助下，我们班成绩是一次比一次好啊。爸爸妈妈还经常表扬我，比以前更懂事更有礼貌了，更会关心家人了。说完，他们还会搭上一句：“你们老师教得好啊!”是的，我身边的老师们对我们是极其用心的。他们个个都巴不得把自己所知道的对于我们成长有帮助的东西全部倒给我们。我珍惜与这些良师相处的每一个日子。成长路上，有良师相随，就会学到很多知识，懂得很多道理。

六年前，我来到了石狮市实验小学，小小的眼睛里充满了好奇。如今，我已是低年级同学所敬畏的大姐姐了，马上就要离开母校了。想到这儿，我心中久久不能平复。我忘不了那张创意合影照，我舍不得与我朝夕相处的好朋友和老师们。每一段时光总是洋溢着我们的欢笑与喜悦，每一段时光也写下了我们的奋斗与执著。

我会珍惜生命中走过的每一段时光。只有学会珍惜，生活才能溢满充实。

学会珍惜八年级（精选15篇）篇七

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。意思是：少年很容易变老，学东西也很难学成，所以，一点时光都不可浪费。对于一些懒惰的人，总会有理由找借口，总是今天的事情拖到明天做，然后继续明天、明天……总而言之，会有无数个明天到最后才后悔莫及。而一些勤奋的人总会把每天要做的事情做一张表格有规有趣的完成。甚至还会把明天一部分的事情做完。

有些人说时间是不公平的。错，时间对每个人都是公平的，在一天中每个人都有24个小时，不可能多一分钟或少一分钟。在一天24小时中就要看看你做了些什么，如果你做了一些比较有意义的事情，那么对你来说时间过得总是很快;但是对于那些整天无所事事的人来说，时间总是过得很慢很慢。

“逝者如斯夫，不舍昼夜”。这句话形象地表明了时间是不停的流逝，时间是不会等人的。处于青少年的我们就应该更珍惜当下的光阴。在我们年轻益壮的时候，何必不拼搏一下闯出一片天。这样当在你晚年的时候才会安心。不要等到老的时候坐在轮椅上，走不动的时候才后悔自己为什么不在年轻时拼搏一把。

每次周末回到家，家长总会给我讲一些大道理：“在初中，是每个青少年叛逆的时期，但也是每一个青少年最重要的一段时期。如果你想在未来生活会更轻松一点的话，那你现在就更加努力一点;因为你的未来还很长，就只有这几年让你拼搏。”

所以趁现在我们还可以为人生拼搏一把的时候抓紧时间学习吧，时间过的很快，不要等到老的时候后悔莫及!

学会珍惜八年级（精选15篇）篇八

当九月夹杂着秋意的凉风吹来，当满树的黄叶落下，当一切的果实都成熟，我知道，八年级，来了。初一发生的一切，感觉就像是在昨天，所有的，都是那么清晰的刻印在我的脑海里。

抛却过去的暑假，随之而来的八年级，是一件新事物。你又要像接受七年级一样，来接受新的八年级生活。还记得初一时，我们少年懵懂无知的样子。我们总是盼望着快点长大，却又害怕着长大。自认漫长的初一也结束了，想象中几十年的光阴不过短短一眨眼。而这短短的一眨眼，我们又干了什么，又学到了什么。家长总说，读书才有出路，确实，这句话是对的。马上步入八年级的我，想要好好学习。

当我还是初一生时，八年级的学姐学长们的辉煌事迹，总令人生出向往之情，也想体验八年级的生活。现如今，马上就来了，没有紧张忐忑的心情，有的只是兴奋的跃跃欲试。

初二，一个学习创新的年代，一个竞争激烈的年代，每个人都埋头苦干，每个人都在奔向通往成功的大道。初二，一个枝繁叶茂的季节，学习的乐趣逐渐增长，同学的友谊日渐浓厚。在这个五彩缤纷季节，每个人都在为自己崭新的未来发起冲击，每个人都在拼搏努力，我也不会落下。花儿之所以美丽，不仅仅在于绚烂的色彩，更在于其中蕴涵着耀眼的生命光辉;人之所以引人注目，不仅仅在于外貌的漂亮华贵，更在于那种发自于心灵深处的自信。

我自信，在未来的八年级，我能活出一个不一样的生活，能大放光彩。当然，即将步入新学期，也要有新打算。

学会珍惜八年级（精选15篇）篇九

因为小溪，江海才得以深远;因为蓝天，太阳才更加灿烂;而正因为有着甘居幕后工作着的人，才有了舞台上表演者的绚烂。

年末的十二月洋溢着欢乐的气氛，张灯结彩的大街小巷上，随处可见行人微笑的脸庞。班级中的新年班会马上就要举办了，我的心底暗暗期待着，希望能成为主持人中的一员。

作新年班会的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服装、优美的发音，还有观众的目光……已经主持过几次升旗仪式的我，想必可以入选吧。

想象着自己在台前主持的样子，我的心里美滋滋的。

然而，消息传来，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢?”我几近焦急地问，但，我并没有听到自己的名字。

心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已经看到别人在台上成为万众瞩目的焦点，而我却只能在一旁，静静地、默默地欣赏。

思想间，目光瞟过了一件旗袍———那是我曾在文艺节演出时的服装，思绪不禁回到了从前。那一日登台演唱前，在后台等候。没想到，后台竟如此热闹。道具组、催场组、化妆组……大家都马不停蹄地忙碌着，虽然身处幕后，但每个人的脸上都挂着美滋滋的笑容，仿佛自豪地说：“纵然自己只是一个幕后工作者，但能默默地为演出尽一份力，也一样快乐，一样值得骄傲。”

甘居幕后、愿做陪衬，是一种胸怀，一种气度，更是一种精神。也许，当我坐在台下看着主持人念稿时，我一样会为自己是个幕后工作者而感到快乐。

想到这里，我的心里美滋滋的。

“总算赶上最后一班车了。”我坐在公交车的最后一个座位上庆幸自己的好运气。妈妈让我周五放学后自个儿到外婆家去过周末，要是赶不上这一班车，就得独自在家过夜，我还从没有独自面对过黑夜呢。

由于是最后一班车的缘故，车上的乘客大多都昏昏欲睡。从车外清冷的空气中，来到这暖和且显得有些憋闷的车厢，我也些倦意了，于是把头埋在厚厚的围巾中，打算小憩一会。可是，车窗玻璃缝中吹进来的冷风正对着我的头，所以，即便我把脸遮住，只露一双眼睛在外面，但冷风依然像在视网膜上凿了一个洞一样，向里哗啦哗啦地倒冰水。

“呵——嚏!”

我倒底还是在与恶劣天气的斗争中打了败仗。

可让我没想到的是，我这一声喷嚏却惊醒了不少梦中人。那原本沉睡的乘客似乎被我这喷嚏声给吵醒了，他们睁开眼，向着“声源”我看过来，那是齐刷刷的愤怒，似乎在责怪我扰了他们的好梦。

我有些内疚、也有些惶然地看着这些目光。突然，我发现了一双眼睛，那双眼睛里投射出来笑意一下子令我变得温暖!

随即，那人的嘴角出现一抹笑意。我虽然见过许多笑，有微笑，傻笑，苦笑，哈哈大笑，捧腹大笑……可我，却一时没能为这一抹笑意配上合适的形容词。

沉思中，我差一点跌下田埂，抬头一看，外婆已经在屋前等我了，接住我的，同样是一朵温暖的微笑。

生活是什么?

生活是一首歌，一首五彩缤纷的歌，一首低沉而又高昂的歌，一首令人无法捉摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符，由于这些音符的加入才使生活变得更加美妙。

不同的人有着不同的人生，他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静安宁的夜曲，因为他们喜欢平平淡淡的生活，喜欢中规中矩的生活。伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲，因为他们向往富有创造性的生活，喜欢新的景象出现在各自的视线里。

无论是平凡的人还是伟大的人，他们的开始都是一段上坡路，就相当于一首歌的开端，音调逐渐提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而缓慢，声音此起彼伏。当然，平凡人则是一组平滑音，虽然显得有些枯燥，不过也别有一番韵味。这便是验证了“萝卜青菜，各有所爱”的说法。

在生活的这首歌中，有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了;有的人选用了比较简单的曲子，勉勉强强过了关;有的人勇于探索、钻研，又弹奏出了新的乐章，获得了无与伦比的荣誉。无论是哪一种人，无论他是否获得了成功，他都奏响了人生的第一个音符。

每首歌的结尾方式是不同的。平凡人所弹奏的寂静安宁的夜曲是平和低沉地消失于无形之中，伟大的人所弹奏的前进曲则是以一个振奋人心的高音做了收尾。这就是两种歌曲的收尾，两种人的命运。

这就是生活，歌一般的生活，不论你选择了哪一种歌曲，哪一种调调只要你心满意足，觉得有意义，认为值得，那就勇敢去做，放开心胸去弹奏，要越过一个个跳动的音符，竭尽自己所能，弹奏出最美的生活。

学会珍惜八年级（精选15篇）篇十

时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候……”但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走，走在青草上，飞在空气中……时间一去不复返，看着真有一些心痛。想起吃饭时候，时间从我的饭碗中过去溜走;洗脸的时候，时间从流水中飞去;休息睡觉时候，它便大步大步的从你身上跨过，从你脚边飞去。

时间是消无声息的，人世间没有人不走过风风雨雨，大大小小的困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用最短的时间把一件事做好，这样不是又节省了时间又高兴又兴奋，多么好!而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的时间完成它。

记得每一次上学的时间，我总和时间赛跑，5秒钟到达一个地方，5秒钟到达一个地方……用最快速度花最少的时间。浪费时间就是浪费自己的生命，一天只有24小时，等你再和月亮告别的时候，等你和阳光再见面的时候，这又算溜走了一日。但时间却是一个很古怪的东西。也许你珍惜它，却不能留住它;也许你合理安排它，但它依然飞之而去。

记得鲁迅先生说过：“时间就像是海绵里的水，只要用力挤，总还是有的。”是啊!只要愿意把时间挤出来，时间是有的，但不是人人都能这样。有的人贪玩好耍，事做完了就无所事事，一点也不珍惜时间。但珍惜时间的人即使事多，他也能挤出时间，这也许就是鲁迅先生告诉我们的道理吧!

时间流去是悄无声息的，在4000多日子里，我有什么值得回忆的呢!在这么多日子里我除了匆匆学习以外，还有什么呢?只有匆匆罢了，只有学习罢了!时间是一天天减少，人的肉体生命是短暂的，让这平凡的肉体放射出无限的光芒，这既不简单，也不艰难。这就看你如何安排时间：是白白浪费，还是惜时如金。这一切就在你一念之间，而就是这一念之间将决定你的命运。珍惜时间就是珍惜你的生命，珍惜时间就等于决定了你的命运。珍惜时间，奋发图强，你将成为一个有用的人。

既然懂得怀念，懂得向往，为什么不懂得珍惜。或许在多年以后，在我们已是苍颜白发的老人时，我们将会为自己人生记忆中那空白的一页而独怆涕下。

正如朱自清所说“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?”就在这赤裸裸与赤裸裸之间，我们并不能白白走这一遭啊?是的，因为我们希望某一天与这美丽的世界说再见的时候，将能收到时间赠送的最后一份礼物---我们的美好回忆，值得我们自己难忘的回忆，带着它安然地离开。

快乐的日子使我们，美好的回忆令我们怀念，充实的人生让我们自豪。我们默默然地来到这世界，是有目的的，图的就是那日子，那回忆，那人生，我们本来空荡荡的躯壳也因为这一切一切而变得多姿多彩。

时间，是那细水常流的无源河，而我们只是它那细微的一条的支流中的支流而已，终有一天回干涸在那蓝盈盈的天穹之下消失在辽阔的土地之上。

可悲的我们其实也并不可悲，至少我们可以养活一条生命，滋润一方净土，点缀一处风景，，无名的我们也因此而变充实，变得有意义了。

踏起我们的脚，挥动我们双臂，与时间赛跑吧!

去为我们的理想而赛跑;为我们的生命而赛跑;为我们的人生而赛跑……。

学会珍惜八年级（精选15篇）篇十一

请以“把梦想托付给”为题目，写一篇作文。

要求：(1)先补充完整题目;(2)体裁不限(诗歌除外);(3)不少于600字。(重庆市江津区八年级期末考试题，40分)。

【思路点拨】。

一、认真审题，抓住重点。

这是一道半命题作文，题面由导入语+题目+要求组成。从导入语来看，首先提示了有什么样的梦想，然后是怎样实现梦想，因此题目“把梦想托付给”是侧重于怎样去实现梦想这一层面的。因此，既要写出梦想，更要写出这个梦想所托付给的对象。也就是题目的重点落在所补充的词语上。

审题误区是，有的同学把侧重点放在了写自己有什么样的梦想，而忽视了这个梦想该如何去实现，通过“托付”在什么样的平台上去实现梦想。

二、选择角度，补出新题。

要善于选择角度，补出新题。如，“把梦想托付给未来”，侧重于写在未来的日子里如何去实现梦想;“把梦想托付给加油”，侧重于写如何努力、拼搏、加油去实现梦想;“把梦想托付给飞翔”，侧重于从浪漫遐想的角度入手;“把梦想托付给当下”，侧重于从现在做起，从我做起，脚踏实地;“把梦想托付给汗水”，突出了实现的途径;等等。这些都是可取的。

拟题误区是，很随意，缺乏深度。如，“把梦想托付给投机取巧”“把梦想托付给菩萨保佑”“把梦想托付给‘孙悟空’”，这些题目都不切合实际，有违命题意图，都是不成功的拟题。三、确立中心，主体积极。

“把梦想托付给”这个题目，因为梦想有积极的一面，也存在消极的一面，因此，同学们要尽量选择积极向上的一面写，摈弃一些庸俗的、低下的梦想，确立一个明确的中心思想，表达乐观、积极、进取的主题，给人以振奋、美妙、浪漫的感觉。

审题误区是以虚写虚，梦想本就是一种现实生活中还没有发生或实现的内容，甚至是千奇百怪的不现实的想法，有的同学沉迷于梦想，只想不做，写出诸如“如果只有梦想，不去付出努力就实现了，那该多好”，或者“有朝一日，梦想成真，奇迹突然降临，我就不需要这样刻苦学习了”，这样的写法，都是不积极健康的表现。

【范文】。

把梦想托付给翅膀。

也许，在人生的漫漫长路中你有过悲伤、绝望;也许，在求学的路途中你有过害怕、迷惘;也许，在追求梦想的这条道路上你越来越勇敢……但是，生活告诉我，不管你多么坚强、勇敢，仍有你不能逾越的鸿沟，有时，你就像玻璃窗上的那只苍蝇，仿佛前途一片光明，但就是无路可走。

也许哲人曾说过：“生活的船不能没有理想的帆。”帆，对于船来说，作用是多么的重要，就像梦想对于生活一样。我们为深邃的大海欢呼，我们为巍峨的高山折服，我们对广阔的沙漠充满向往，我们对娇艳的鲜花充满赞美……但，谁曾想过那千条万条汇于大海的小溪?谁曾记起那一层层激起的岩浆?谁又曾想起那一粒粒砂石的聚集?谁又会知道花儿开放前泪水与汗水的拼搏?是的，没有多少人会关注它们的艰辛历程。但我相信，在它们的心中，都有同一种心声：为着理想而不断地努力拼搏，让世人看到它们的娇艳、广阔、巍峨、深邃。我们又何尝不是它们那样?一个个站在人生的起跑线上，带着自己的梦想，和着百般的辛苦，努力奔向自己的目标。

也许它从不会因为你贫穷而不在你心中生根萌芽，从不会因为你有骄人的成绩而在你身边不离不弃，它可以轻易被风吹倒甚至连根拔起，但它也可以根深蒂固，不怕风雨的洗礼，仍然屹立在心的最深处。它从不发脾气，也不会因为你的招之即来、挥之即去而生气。但是，它只会伴随在那些对梦想执著追求的人的身边。

也许把梦想交给你坚强的翅膀吧，让它带着梦想和你的心，自由地在蓝天下飞翔。当翅膀在与狂风暴雨搏击时，一定要勇往直前。高尔基曾说：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”只有这样，才能面对困难，不屈不挠。

也许乘着那双坚强有力的翅膀，自由穿梭在那蓝天白云之际，到达梦想的彼岸。

(设想几种情况开篇，激起读者的阅读兴趣，让人思考。)。

(运用比喻句，十分形象地指出了有时候像苍蝇那样四处碰壁的窘况。)。

(引用名言，由“帆与船”联想到“梦想与生活”，十分自然，再联系到“大海”“高山”“沙漠”“鲜花”，思路开阔，形成排比，突出了梦想对生活的积极意义。)。

(承接前四种现象，做深入细致地剖析。设问句，组成一系列的排比，增强气势，引人深思。)。

(对设问的回答，由别人的想法，侧重点出自己的见解。并紧扣题目，再用一个设问句，突出拼搏精神。)。

(从反面点出其不同的状况，起到警醒作用。段末一句，从正面强调中心思想。)。

(段首点题，显得水到渠成。引用高尔基的名言，十分恰当，突出主旨。)。

(结尾再次点题，画面优美，寓意深刻。)。

【点评】。

佳作。

2.语言优美。作者的语言表达基本功扎实，能够综合运用比喻、拟人等修辞手法，使语言流畅，生动形象。

3.主题鲜明。面对生活的坎坷与挫折，作者能积极向上，深信只要把梦想托付给翅膀，就一定会展翅高飞，抵达彼岸。

学会珍惜八年级（精选15篇）篇十二

走在幽静的林荫道上，一阵微风吹过，随之而来的就是几片红叶落下。我忍不住把叶子抓住，仔细端详：这就是一片绿中带黄，黄中带红的叶子，纹路清晰，完整平滑。忽然，一缕清香扑鼻而来，沁人心脾。我寻香望去，啊，香味竟出自这片孤叶，我被深深地震撼了，不由感叹秋叶的魅力。

作文题目八年级最新范文5。

那一抹绿也悄然挺立着微小的顽强。

朴素大方的身姿，蕴逸着简单而蓬勃的美丽。虽没有鲜花的绚烂和芬芳，却拥有碧绿的清香，淡淡的香弥漫岁月的生命，虽然短暂，但就是光辉!

我由衷地赞美你!

学会珍惜八年级（精选15篇）篇十三

在经年的记忆中，每一天都在不愠不火地流转着。不管是令自己高兴的事情，还是忧伤的事情，都会在暮然回首时，让自己倍感珍惜。因为时光如流水，没有回头时，只会滚滚向前。就这样，在不知不觉中，沧桑了岁月，温暖了情怀。当一个人懂得了珍惜，就不会因自己的碌碌无为而悔过，也不会因自己的平凡而遗憾，只要他大声地说出：我珍惜着过往的每一天。

――题记。

记得在三年前，我上网的时候，偶然的一次聊天中，认识了一位网名“珍惜”的女子。从此，在我的网络空间中，让自己静静地感知着，来在于远方温暖的情感。那时候，听有人说，在网络空间中，人和人之间的情感是虚拟，不可认真，只是一种消遣罢了。于是呢，我抱着一种观望的态度，包裹着自己，像是“套在笼子里的人”，使别人无法靠近。慢慢地，通过网络空间的文字，了解到每个人都可用文字倾诉自己内心的声音。这样我就抱着试试看的态度，在网络中书写自己的心情絮语。

当我一步步走进网络文字时，才发现这是一个独特的心灵空间。一个人，在荧屏前，可以静静地书写属于自己的文字。没有必要刻意追求什么，记录下平日的点点滴滴，回忆以前的美丽过往，还可以表述自己对一些事情的看法。在这种网络化快速传递的方式中，有了一个及时和朋友互动的平台，有了别人对自己文字的点评，有了可以共同交流话题的朋友。就这样，让自己的日常生活变得鲜活了起来，有了一个别样的心灵园地。而这个网名“珍惜”的女子，在不知不觉间，就停留在我的心里了。

一个人在网络中打开了自己的心灵空间时，就会写出令自己感动文字。我与这个“珍惜”的女子，一起书写文字，一起交流生活的趣事，一起探讨人生中的得失，总有说不完的话题。因她的出现，我写了一篇《凝望是一种幸福》，没想到很受网络朋友的喜爱，光已经快三万人次了。让我进一步明白了，在网络中，只要自己认真对待，真情书写，一定会产生与别人强烈的心灵共鸣，因为人和人之间的情感是相同的。正因为如此，有了她的支持和鼓励，让我坚持着，从自己的梦想中一步步走来。

只有经历了，才知道其中的滋味。为了完成自己美好的愿望，我给自己定了一个计划，就是写够1001篇日志，来记录抒发自己和“珍惜”共同的过往历程。正是这样一个承诺，让我一颗浮躁的心渐渐地安静下来，从文字中来证明自己的存在。虽然说，写文字的.过程是一个枯燥和漫长的过程，但是有一个人的支持和默默地陪伴，就会感觉温暖在心。当一个人的思想澄净了，情感丰盈，书写文字的时候，就会洋洋洒洒，蓬勃而出。到现在，可以说没有“珍惜”的鼓励和支持，我是坚持不下来的。

在我与“珍惜”交往的过程中，也经历了心灵情感的考验。一对在网络的男女，靠什么来维系情感呢？通过经历让我明白了，从一开始的猎奇心理，再到想入非非，让自己变得不能正确地对待这份情感。因而就会产生了，能让对方“燃烧”起来的想法，这样就违背了原来的初衷，让对方只有逃离。但是经过了情感的洗礼后，就明白了什么是自己最珍惜的。如果说珍惜对方，就是让他过得更好。经过了几次的波折和调整后，现在有人问我，你珍惜这个网友什么？我会毫不犹豫地说：信任和理解。没有什么比这种情感更温暖，因而我倍加珍惜。

每当我回忆起以前的这些经历，看着今天自己的梦想将要实现之时，在心里就会感慨万千。现在，我知道了“珍惜”不仅仅是一个词，而是自己生活的一种态度。对于自己平日的所作所为，只有自己珍惜了，那么生活必然还给自己一份精彩。现在，我懂得了，这个网名“珍惜”的女子，在我的心灵深处，刻下了“心诚则灵”，用自己的真情投入，干自己喜欢的事情，就会成就自己的梦想。而我，在文字书写的过程中，更加明白了，自己的一言一行，都会通过文字折射出自己的影像，言为心声。

人和人之间，最大的愉悦莫过于心灵的沟通。在一个人情感的交集中，除了亲情、爱情、友情外，还有一种情感，那就叫信任。对于信任，可能在战士心中的分量最重，当冲锋陷阵时，自己可以把生命交给自己的战友，这就是最大信任，经历着生与死的洗礼。对于普通人而言，信任一定是建立在珍惜的前提下。只有懂得了珍惜，才会包容和妥协，但是却给予了对方无比的信任。因此，在一个人的心里，有自己珍惜的人时，不管是在与不在，都会在心底升起一种期待和温暖。特别是有了一定的距离感以后，对着他生活的方向遥望，更有一种珍惜的情怀油然而生。

懂得了珍惜，就会更加热爱生活。我在工作中，珍惜着社会赋予自己的责任和义务，端正自己的工作态度，就会从内心深处生发出热爱；我在家庭中，珍惜着亲人们每一天的幸福安宁，这样自己一颗平凡的心才会安然，亲人们的健康快乐大于一切；我在社会中，珍惜着朋友和同事之间的交往，用自己一颗坦诚的心，量力而行，尽量做到惠及他人。我在书写文字中，珍惜着每一次的书写愉悦，使自己的思想澄净和情感充盈。这样，我对生活感恩着，因而更加珍惜每一天的过往。

从我的认识中，明确了珍惜的意义。在历史上，那些珍惜生活、情感、人生的故事多不胜举。“凿壁借光”是西汉匡衡勤学苦读的故事，珍惜读书的可贵；“梁山伯与祝英台”是一个动人的爱情故事，珍惜着人间的真爱；“卧薪尝胆”是越国国王勾践励精图治以图复国的事迹，珍惜活着的机会，荣辱自有历史评说等等。在这方方面面的故事中，告诫了我，生活对每一个人都是公平，就看自己如何珍惜，如何走出？这样，以后不管命运怎样改变，自己都会用一颗坦然的心真诚面对，不留遗憾。

学会珍惜八年级（精选15篇）篇十四

你珍惜一个人，一定是感动过你放弃一个人，一定是失望过看人不能看表面，日久必现原形品情不要品随行，患难才见真情人在落魄时才能看清，谁泼的是盆盆冷水，谁捧的是颗颗担心真正的朋友是在最黑暗的时候，陪你一起等天亮的人真正的感情是心在下雨的时候，甘愿为你撑伞的人这个世上，能为你留到最后的人是最少的，更是最好的人只有在最深的绝望里，往往看到的才是最美的风景友不在多，贵在风雨同行情不论久，重在有求必应所谓义真：只要你要，只要我有只要你需，只要我能所谓的情深：不是得意时的花言巧语而是关键时刻拉你的那只手平日里也许说话最臭，遇难时绝不退缩共济同舟来的热烈的不一定真心守候，始终如一的才能奉陪到最后好缘分不会输给时间，好朋友来了以后就不会再走你忧心忡忡，谁总安慰心疼你丢盔弃甲，谁却不离左右懂你的人，是你心安的理由，是你慰藉的港口更是你不再孤单的源头懂你，何须解释，也无需解释，因为一切灵犀共鸣懂你，没有理由，也都是理由，因为心灵相吸相守每个人都是在最信赖的人面前，才可以彻底没有防线掏心的话，只想说给知心的人听内心的苦，只有懂心的人才心知肚明打开了心窗，情感有所释放驻留的感情，寄托有所安放最大的欣慰，莫过于随同作伴最真的触动，莫过于心灵牵手生命中有很多缘分，都是可遇而不可求的有多少人，从熟悉渐渐的变得陌生又有多少主动，过多的被视为是自作多情情之所以勉强，是你在乎的人没有在乎你心之所以强求，是你看重的情没有得到想要的归属可谓有缘千里来相会，无缘对面不相逢若有缘，不请自入若无缘，求也无用其实缘分，顺其自然最好不珍惜你的，说了珍惜也会离开能珍惜你的，不说珍惜，也会一直在这个世间真感情永远都是死皮赖脸中破涕为笑，心甘情愿中不厌其烦信任如镜，不在于会不会在你面前笑而在于愿不愿意在你面前哭感情如树，不在乎它长得有多高，更在乎它的根有多深陪你的人，因暖心而情义交换，才离不开懂你的人因疼惜而无可取代，才不离开其实幸福的人不是拿到了世上最好的东西而是珍惜了手上已经拥有的人。

学会珍惜八年级（精选15篇）篇十五

今天是本学期期末考试前的最后一个星期一，下周开始期末考试，下周一考语文和英语;周二上午考数学，下午考历史和政治;周三上午初二、初三考物理，初一通学生在家自复、寄宿生开考前半小时到食堂自习，其他时间在原教室自习，下午初三考化学、初一、初二考生物和地理。现在大家已进入紧张有序的期末复习阶段，为提高复习效果，争创佳绩，特谈几点看法与要求。

复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程的重要环节。就平时学习较好的同学而言要做好知识体系的归纳总结和提高;基础较弱的同学应充分利用期末复习时机，狠抓基础，查漏补缺。有专家作过分析：考前一段时间是学习效率时候。请同学们一定要用好这段时间。加上每节复习课老师都作过精心准备。希望同学们听课要集中注意力，听好每一分钟。

2、改进学习方法，提高复习效率。

学习是以时间做保证的，但是学习成效和学习时间长短不完全成正比。这就要求我们同学注意劳逸结合，提高复习效率;要合理安排好各科的复习时间，并有序地实行，建议临近考试要在记忆内容和学科上相对多花时间。

3、保持良好的学习心态。

一次考试是衡量你一个阶段学习情况的检测，更是一次见见新题型、增长新知识的好机会。如果你以中学阶段学习生涯来看待这次考试，那你就会有平常心。因为好成绩不仅是考出来的而是靠平时拼出来，有句话说得好：功夫不负有心人。

4、诚信考试。

考试又是对我们同学诚实守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人;信，就是讲信用。在这次考试中，我们同学要诚实考试诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上守信的人!

同学们，我们每一位同学的未来把握在我们自己手中!让我们要用永攀第一的精神去实现希望，凭永攀第一的精神去收获未来，靠永攀第一的精神去回报家长、学校、老师和我们自己!

最后：祝每一位同学在本次考试中都能取得理想的成绩!