优秀作文的文字要有感染力，通过简洁明了的表达，使读者能够产生共鸣，感受到作者情感的真实与深刻。推荐大家阅读一些优秀的作文，从中汲取写作的灵感和思路。
三年级下雪了小学（专业20篇）篇一
雪，是冬天的使者，冬季的灵魂。在人们眼中，它无疑是冬天最美的景色。就在刚刚过去的寒假中，我便看到了真正的“雪的世界”。
那天早上，我揉了揉惺忪的双眼，拉开窗帘，映入眼前的不再是那阳光明媚的晴天，而是一片美丽的雪景！这在南方小镇极其珍贵的雪使我激动起来，虽然外面有着丝丝寒意，但我还是迫不及待的走出门外。雪，还在纷纷扬扬的下着，好似那调皮的精灵，一刻也不休息。我大口大口呼吸着雪为我带来的新鲜空气。瞧！屋顶早已穿上了洁白的棉袄，好似那巨兽身上的白色皮毛，远远望去，白茫茫的一片。渐渐往下看，昔日那高大挺拔的树木也一改往日绿色的装束，被片片酷似棉絮的雪所覆盖，一丝绿也没有透露，好似那冰清玉洁的白玉兰，比以往显得更美丽，仿佛是一位守护着我们家园的白色巨人。风一吹过，树枝随风摆动，真让人担心树枝会一不小心被雪快压断了。这时，一片片沉甸甸的雪花从那绿叶上“嗖嗖”的落下来，但很快就又被覆盖住了。“哒哒”什么声音，仔细一看，原来是从树上掉落下来的雪花与地上的雪花发生了碰撞。呵！只见那地上也早已堆起的厚厚的“绒被”，好似那白色地毯，松松软软的，真想一下子趴上去。世界经过雪的净化，变成了一座银装素裹的巨大城堡，让人倍感清凉。看着此情此景，我情不自禁地踏入这雪的世界，回首一望，地上留下了一串串清晰可见的脚印，让我觉得愧疚与惋惜。伸出双手，雪花从我之间穿过，顷刻间便化为一团雪水。
赏完雪景，我便走出家门，来往的汽车也像一个个白色奶油蛋糕，使我垂涎欲滴。向旁走去，只见爸爸妈妈正在铲雪呢！他们手拿铁铲，奋力向下一按，往前一铲。再往旁边的凹陷处一扔，如此反复，门前的积雪很快就被“消灭”掉了，虽然爸爸妈妈累的满头大汗，但脸上仍然洋溢着幸福的笑脸。“哈哈哈哈”多么轻盈的欢笑声啊！往前一看，哦！原来是邻家的小孩正在打雪仗呢！其中一个孩童本在专心致志的堆雪人，却在不经意间被伙伴用雪球打了一下，雪花溅落到他的头发上，让他顷刻间变成了“白发男”。这也激起了他的斗志，他立刻从地上拿起一团雪，使劲一捏，猛力一扔，那个孩子的背上也立刻变得白花花的。于是，他们俩你扔我，我扔你，即使自己的手冻得通红，也仍然玩的不亦乐乎。一旁大人看到了，也像坐了时光机似的，回到了童年，一起堆起了雪人。他们滚了两个大雪球，一个做头，一个做身体，然后用了两个树枝做手，最后用纽扣做了五官，就这样，一个雪人完成了！一旁的老人看到这幅景象，乐得哈哈大笑。是啊，外面虽然天寒地冻，但人们的热情依然没有减少。
我沉浸在这美好的景物中，自己也仿佛化成了一片晶莹剔透的雪花，从遥远的天际滑落到这，在天地之间来回穿梭，与万物一起装点这个世界，望着人们灿烂的笑脸，听着人们清脆的笑声，我停止了飞舞，慢慢落到了地上......突然，一阵寒风吹打在我的脸上，将我从幻想拉回了现实中，满心欢喜的我回到了家中，继续欣赏雪。
雪啊，在这粉妆玉砌的世界中，你带给人们的何止是无限的快乐，如果冬季缺少了你，会不会逊色许多？你让我千百次的赞美：“下雪，真好！”
三年级下雪了小学（专业20篇）篇二
早晨，天气阴沉沉的，寒风刮在脸上生疼，看样子要下雪了。果然，雪很快的就下起来了。，我一路上看见的几乎是银镶的街、玉砌的城。路边的树木，不是冬梅怎么开了满树银花？高楼大厦，难道是冰雕雪塑？怎么变成了琼楼玉宇？大地如此洁白、如此平坦，怎么变成了一块总也吃不完的大奶酪？百十根纵横交错的电线，怎么变成了银色的琴弦？不，这是雪开的玩笑！它的目的已达到，整个城市已经在她的白被子下面睡着了。
我在温暖的教室里看到窗外的雪已经小了，先前的鹅毛大雪已经变成了小小的雪粒。房子地顶上像有一层雪白的被子，电线杆上也有一顶雪白的帽子，大地像铺了一层雪白的地毯。雪粒有的是细小的雪粒，像是上帝的厨师在取取食盐时不小心把食盐失落人间。不一会雪由小雪又变成了大雪，我不由联想到上帝在剪头发时把雪白的头发洒落人间。我不由接了一片雪花，哇！我发出一声惊叹，雪花真的是六角形的。可是，不过片刻它就化了。也许这就是雪花的生命吧！“喂！来打雪仗吧！”李明达的喊声打断了我的思路，我们马上就开始了。突然一个雪球飞了过来，我赶紧跑，可是雪球却先碎了。我又团了一个特大号的雪球扔向天空，又碎了，于是又下了一场“大雪”，我们在一起哈哈大笑。
我爱雪，爱它的清凛，爱它的洁净，爱它能为大地换上新装。
三年级下雪了小学（专业20篇）篇三
今天我们正上着语文课，语文老师在讲练习册。不知道是哪位同学惊奇地叫了一声：哇，下雪啦，下雪啦！同学们的目光立马投向了窗外，我也被洁白的雪花所吸引。果然，天空中飘着粉妆玉砌的小雪花，漂亮极了，我真想现在就跑出去观赏这美丽的雪景。就在这时，老师说：同学们，我知道你们非常想看雪，可是我们现在在上课，等下课了你们再好好观赏。同学们只好拿起练习册听起老师讲课。
叮铃铃下课铃响了，同学们都争先恐后地跑了出去。我和展艺菲也走了出去，趴在栏杆上观赏雪景，操场上的雨伞密密麻麻，抬头往上看雪花像无数只小蝴蝶在天上飞来飞去，往下看，小蝴蝶瞬间变成了棉花。
第二节下课，操场上已经积满厚厚的雪，我和几个小伙伴也迫不及待地跑到了操场上玩儿起了雪。我们一起堆起了小雪人、在雪地里你追我赶，实在是太有趣了！
不知不觉上课了，小雪花也回家了。快乐的时光总是那么短暂，就像雪花一样转瞬即逝。
三年级下雪了小学（专业20篇）篇四
我的.家乡在黑龙江省大庆市，这里四季分明，春夏秋冬各俱风采。但因为我是东北小男子汉，不惧严寒，所以我独爱冬天———这冰雪季节。严冬到来时，北风呼啸，大雪漫天飞舞，轻柔又洁白。飘舞的雪花既像一片片鹅毛，又像一朵朵白莲，如同轻飘飘的白烟，又如同柔柔的柳絮，纷纷扬扬飘洒在大地上、房屋上、树木上，让它们都穿上了冬天送给它们的厚重礼物———银色棉衣。
寒冷的冬季里，雪花是大自然送给我们最好的礼物。每当下雪时，我都会很兴奋。一等到下课铃响，我就会立刻跑出去，欣赏美丽的雪景。雪花的形状有很多很多：三角形、六角形、八角形，就像一颗颗非常精致的钻石，晶莹透明，太美了！雪花飘落在校园里，喧闹的校园就沉浸在白色的海洋里，同学们高兴地与雪共舞，尽情地撒欢。他们有的在雪地上躺着，有的打雪仗，有的玩雪球，有的同学在雪地上踢足球，有的堆雪人。雪在这寒冷的冬季成为了我们东北孩子最好的玩伴。
飘舞的雪精灵就像一个调皮的孩子，在风的陪伴下，肆意地在我们身边玩耍，不停歇地嬉闹，在给孩子带来欢乐的同时，也增加了环卫工人的烦恼。我看到许多叔叔阿姨满头大汗地清扫路边的积雪，却没有一个人说苦喊累，我真的很佩服他们。雪呀，你这个调皮的宝宝，这一点点小烦恼无法掩盖你的优点，看着你舞动的身影，洁白的身躯，单纯洁净，像我们孩子纯真的心灵。
三年级下雪了小学（专业20篇）篇五
今天早上我还在睡梦中，就听见妈妈兴奋地喊道：“下雪啦！下雪啦！快看，下雪啦！”我连忙从被窝里爬起来，趴在窗台往外望，哇！外面可真美呀！树上、车顶上、房屋上、路面上，到处都是雪白的，雪姑娘很大方的送给大地一层厚厚的棉被，把大地装点成白色的世界。
当我走在上学的路上，感觉到空气十分的清新。我的脚专门往没有人踩过的地方踩去，雪地上留下我的足迹，脚下的积雪伴随着我的步伐发出了“咯吱、咯吱”的响声。雪花和我亲密地打起招呼来，它们落在了我的帽子上、衣服上，还有的落到我的睫毛上，“刷刷刷”，好像在说：“快来给我一起玩耍”。
上午第二节课是数学课，老师说：“你们表现好就带你们出去玩雪！”同学们果然表现很好。到了操场上，同学们有的打雪仗、有的推雪人，同学们也不怕手冷，滚雪球、打雪仗、奔跑着、追逐着。我和几个女生一起堆起了一个大雪人，快要大功告成时，不知道谁的雪球打在我们身上，我们也以牙还牙跟他们战斗起来，操场上充满欢声笑语，那欢笑声，都快把树上的积雪震落下来了。
啊！这场雪真让人高兴，我喜欢雪，喜欢白茫茫的世界。
三年级下雪了小学（专业20篇）篇六
那是1月19日清晨，我一起床，就看见外面一片白茫茫的。我兴奋地顾不上吃早点，就迫不及待的跑出家门去赏雪。
外面的世界，只见雪花仍旧纷纷扬扬的飘落下来。雪花落到草地上，小草就像穿上了雪白的新衣。雪花落到屋顶上，屋顶就像戴上了崭新的帽子。雪花落到地面上，地面就像盖上了厚厚的地毯。
你看这张照片，它是摄于夏阳湖畔的人行道旁，厚厚的积雪把竹子都压得弯到了地面，昔日枝叶繁茂的蔷薇篱笆也快爬到地上了。仔细看看雪地上人们踏出的脚印，深深的印在洁白的雪地上。
突然，我灵机一动，心想：这么厚的雪，不是可以用来堆雪人吗?我说到做到，马上上楼，拿了大大圆圆的巧克力、又粗又圆的胡萝卜和草莓下楼来。
我先在雪地上开始了滚雪球的游戏。不一会儿一大一小两个雪球就伫立在雪地上。我让爸爸帮忙把小雪球放到大雪球的上面之后，我就开始再把巧克力、胡萝卜和草莓依次镶嵌到小雪球上面去。这样，一个栩栩如生的小雪人就堆好了，它神气活现的站在雪地上开始发表自己的雪人演讲。我看着自己堆好的雪人，心里真是乐开了花。
我回头开心的观看我垒好的雪人，看久了，似乎发现这个可爱的雪人在甜蜜的微笑，也好像在热情的鼓励我，你的技术好棒啊!
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三年级下雪了小学（专业20篇）篇七
清晨虽然听到了钟声响起，我仍然赖在被窝不想起床。妈妈来到床边告诉我：“懒虫！还不起床。快看，外面下雪啦！”我“蹭”地一下从床上跳起，急急穿上衣服，跑向屋外。
“叮铃——”上课的铃声响了，我们恋恋不舍地离开了操场。
放学的路上，我看见调皮的孩子都在滑着雪行走。尽管有时候滑倒了，但是他们奋力爬起来，仍然笑逐颜开，引起人们一片笑声。
雪，为我们带来了无限乐趣。
三年级下雪了小学（专业20篇）篇八
今天中午，冬伯伯把鹅毛般的大雪带到了我的`们的学校。雪花在空中翩翩起舞,悠闲地从空中慢慢地落下来。我用手拿一朵雪花在手中，它就立刻化成了水滴。上课了，我们立刻走进教室上课，等待着下课的铃声响起。
冬雪像位设计师，啊！不一会儿工夫，冬雪给树枝、车子、草坪、教学楼、披上了一件白色的大衣。这个场面真是太美了！雪花就像一个个小精灵似的还在纷纷地落下。下课了，我们看到有两个同学在下面，就兴奋地冲了下去，一起玩了起来。是那样的愉快，一片片雪花落在我的脸上，凉凉的。
三年级下雪了小学（专业20篇）篇九
下雪了！我们全班一起欢呼起来，老师刚宣布下去玩一会儿，我们就像河水冲破了大堤，一起涌了出去。
这雪越积越多，越下越大，我伸出手去接雪花，接住了一片较大的雪花，仔细的端详着，啊！那雪花晶莹剔透，正好可以当饰品。但是美好的东西和时光总是短暂的，这雪花还没让我研究它是如何形成的呢，就在我的手心里化作了一滩清水，实在是可惜啊！
雪越下越大，从小雪到中雪，现在，我眼前一片银装素裹。我和几个朋友玩得正开心，突然有几个小雪球向我们“飞”来，我也赶紧抓起雪，刚准备要投，却因为地滑而摔了个“四脚朝天”，而我的小雪球也被摔得“粉身碎骨”。没关系，爬起来接着投！就这样，我们30多人的“男女生雪球大战”开始了！我们用雪球连续攻击对方，最后，“雪球大战”以我们全班男生胜利告终。
随后，我们又来滑冰，结果刚站到操场上，又把我们摔了个“四脚朝天”，整个校园都洋溢着欢声笑语！
我爱下雪，因为它给了我们无限的快乐，同时也增加了我们同学之间的友谊！
三年级下雪了小学（专业20篇）篇十
“下雪了！下雪了！”我兴奋地大叫起来。瞧，大雪飘飘洒洒，如柳絮，像梨花。雪越下越大，一片片，一簇簇，轻盈地飘落下来。整个世界如同盖上了一床厚厚的棉被，大地银装素裹，分外妖娆。啊，难得一见的大雪呀！
如此大的雪，可乐坏了我们这些孩子们。我急忙穿好鞋，以百米冲刺的速度冲下楼去，小区里的几个朋友已经在打雪仗了，我急忙加入了他们的队伍。我抓起一把雪，用手慢慢地按紧，冷不防朝郑杰砸去，他顿时变成了白胡子老头。他也不甘示弱，抓起雪朝我扔来，我一闪，雪正好砸中后面郎李晗的脸，还钻进了他的嘴巴，可笑极了！郎李晗见闹了笑话，顿时火冒三丈，像特种部队的队员似的迅速从地上抓起一抔雪，猛地砸向郑杰。“砰”的一声，郑杰被打得“晕头转向”，只好“丢盔弃甲”，溜之大吉。大家你追我赶，广场上喊声一片，笑声一片。
待到我们筋疲力尽雪仗停止，大家提议堆个雪人。你滚雪球，我塑五官，大家同心协力，不一会儿，一个胖乎乎的雪人便神气活现地坐在了小区的大门口。
雪依旧下着，大片大片的雪花像千万只白蝴蝶在漫天飞舞，快乐还在继续，活泼可爱的孩子们像快乐的小精灵在尽情玩耍，打雪仗、堆雪人、滑雪……多么快乐！
三年级下雪了小学（专业20篇）篇十一
雪晶莹而剔透，洁白而美丽，像一只只欢快的`小精灵，在天空中尽情地玩耍，又像一位位美丽的仙女，在属于她们的舞台上翩翩起舞。
雪，纷纷扬扬，漫天卷地，真可谓瑞雪迎春到！她们好像是害怕大地妈妈着凉了，急匆匆地飘下来，为大地妈妈盖上一层厚厚的“棉被”，也给小草、大树、屋顶、汽车轻轻地穿上了一件洁白的新衣。
她们不仅装扮了大地万物，还给我们带来了许多欢乐。一走进雕塑公园，，就会发现到处都是一片欢乐的景象。小朋友在雪里跑来跑去，还不停地扔着雪球，，发出阵阵笑声，一些小朋友还在山坡上滑起了雪！许多小朋友还堆起了雪人。他们分工明确、齐心协力、互帮互助、井井有条地堆着雪人。不一会儿，一个乖巧可爱、栩栩如生的小雪人就诞生了，大家欢呼雀跃，围着小雪人跳起舞来。他们十分爱护小雪人，就连和她拍照也会轻轻地，生怕把小雪人给碰坏了。
雪，让我们的世界充满欢乐，让树木更加翠绿，清洗了天空，驱散了雾霾，让天空更加湛蓝。我爱这美丽的天使！
三年级下雪了小学（专业20篇）篇十二
心灵的涟漪。
即那些让人印象深刻，让人难以遗忘的面孔和瞬间。
干冷的天气。在这样的冬天里，街道仿佛被蒙上一层淡淡的暗灰色，凄凉，冷冽。整个世界都是灰的，连香樟树也失去了往日的翠绿。这样萧条的景象不免让人心生一种难以言喻的压抑和沉重。
几个小吃摊零散地呈现在街道两边。麻辣烫，馄饨，牛肉面以及各种诱人的小吃在这条街几乎都可以品尝到。我随意地找了一个小吃摊坐下，向老板要了一碗馄饨，但正当我准备品尝这碗热气腾腾的馄饨，身旁却突然出现一个小女孩，只有七八岁的样子，却在这样寒冷的冬天里，穿着一件单薄的满是补丁的灰上衣，头发因营养不良而微微发黄，零乱得像多年未经梳过似的，两只捧着一个破饭碗的小手已被冻伤了，变成了乌紫色。她以一种乞求怜悯的目光呆呆地望着我。我便从口袋中摸出三元钱，放在她那捧着的小碗中，她笑了笑，不一会便开心地跑开了。
然而让我意外的是，不久后她再次来到了我身旁，以同样的期待渴望的目光望着桌上那碗馄饨，我无奈地望了望她，心里想着若是继续这样的施舍同情下去，那她什么时候才会满足呢？会不会因此而以后都靠着博取别人的同情心而得过且过呢？想到这，我便以坚定的目光望着她，说：“不行。做人不能贪得无厌，知道吗？”她失望地垂下了双睫，抿了抿嘴唇，像一个犯了错误而感到羞愧的孩子般跑开了。
品尝完鲜美的馄饨后，我继续沿着街道漫步，却在无意识间再次看到了那个女孩，她站在一个卖馒头的摊位前，小心翼翼地从口袋中掏出了那二元钱，胆怯地低声问了问老板：“这些、、、可以买多少？”老板不屑一顾地瞅了瞅，从蒸笼中胡乱地拿出几个馒头，塞给了她，并快速地拿走了那对于她来说仅有的三元钱。然而这时让我再次感到意外的事情发生了，女孩买到馒头后，并没有立即离开，而是在摊位前徘徊了许久，然后趁老板不注意时，从蒸笼中偷拿了几个馒头迅速地跑掉了。我顿时对这个女孩感到十分的失望与懊恼，于是追了上去。
“为什么这么小就偷东西呢？”
听到我的发问后，她停了下来，转过身来面对我，双睫仍是下垂着。
一阵无声的沉默。
她望了望我说：“你知道吗？姐姐，这个世界上还有另外的一群孩子们。你想去看看他们吗？”
她将我领到了一个已经废弃的旧工厂里，然而接下来的景象却让我大吃一惊，以至于难以置信。
在一栋破旧封闭的废弃仓库里容纳了十多个衣着单薄而破烂的孩子们，他们中，小的只有二三岁，大的也不过五六岁，见到小女孩的到来，他们一齐拥向了她，“姐姐，我们好饿、、、，”小女孩弯下腰抚了抚他们的额头，带着温暖的笑把馒头一一分给了他们，却没有为她自己留下一口。
她真的只是一个七八岁的孩子吗？
我都快忘了。
这时的她，带着一种如冬日最灿烂的暖阳般温暖的笑容，望着我说：“我是他们在这个世界上的唯一亲人。”
知道吗？你们都是这个世界上的主角。
你们润湿了一个陌生人的眼眶。
三年级下雪了小学（专业20篇）篇十三
“下雪了”！“下雪了”！五月的天空飘起了漫天飞舞的雪花，小朋友们肯定会问：“五月怎么会下雪呢”！
我来告诉大家：“其实这是天空中飘的杨絮，它看起来难道不像雪花吗？”
杨絮是杨树上的一次绒毛，如果飘到脸上，会感觉非常痒，如果飘进鼻子里，会引起一种很厉害的疾病-呼吸道疾病。
小朋友们，你们现在了解杨絮了吗？
三年级下雪了小学（专业20篇）篇十四
下雪了。这是20xx年下半年的第一场雪。
雪花飘飘，窗外的细小雪花纷纷降临天际，它们闪闪发光，跳着轻盈的舞步，在空中飘啊飘，像一只只刚出生的白蝴蝶。我被这景象吸引住了，走出教室，享受下雪时的欢乐。我伸手接住了一片雪花，晶莹剔透的雪花安安静静地躺在我温暖的手心里，我还没来得及看清它的模样，它一眨眼便融化了。不一会儿，这些调皮的细小雪花全都落在我的发丝上，白色在黑色中更显眼，好像在一块黑布上点缀着几颗钻石。
啊，终于下雪了！校园里的雪景就像一幅画，一幅天然的画，一幅只有大家才能画出来的画。花坛里，松树、矮树丛的叶子上全都积上了一层厚厚的白雪，仿佛绿色的糖果中露出白色的牛奶，让人见了，真想上去咬一口。屋顶上也积了雪看上去更白些，好像也比叶子上的更厚一些。
“下雪啦，下雪啦！”细小伙伴们异常兴奋，纷纷跑出教室，在雪地中跳来跳去。雪地里留下了一个个可爱的细小脚印，深深浅浅，各不一样，从这些脚印就能够看出，他们有多快乐，多激动！是啊，我又何尝不欢快呢？？现在，我按捺不住心里的激动，从地上揉起一个雪球，和同学们玩起打雪仗来。
啊，这场雪真让人欢快，让人激动！这场雪让人忘不了，让人永远记住了它的模样。
雪是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁天真的象征。瞧！今年冬天下起了鹅毛大雪，那是洁白的、轻柔的、像芦花般的雪花在天空中飘扬……使我又起了对冬天雪花的那种爱慕只心。只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，给山川大地披上了一层厚厚的棉衣，连我们院子也不例外。看！今天的雪下得好大，正适合堆雪人。我戴上帽子、手套和围巾，穿上暖和的外衣，叫是我的细小邻居――高雯珏，一起来到了楼下，准备堆个大雪人！堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么难的，不就是把雪从一边运到另一边吗？？可是这其中也有很多的学问哩。我用的第一个办法是有手来搜集雪，可是这个办法一点也行不经由了，不一会儿，我的手就红肿了起来，冰凉凉的。有一就有二，很快，我和高雯珏就想出了第二个办法：干脆用身边现成的东西来运吧。我和高雯珏拿起了雨伞，来到一棵大树旁，颤动着树枝上的树叶，树叶上的雪花就纷纷落到了我们的雨伞上，可是这样做雨伞很容易受到损坏，咋办呢？？正在这时，我的奶奶从楼上拿来了畚箕让我们盛雪，不一会儿，我们搜集来了好多好多的雪，够我们堆起一个雪人了！有了雪，我和高雯珏就开始堆起雪人来。我们把雪搂在一起，用手轻轻拍打，让雪变的严实些。它那雪白的身子一尘不染，使雪人有着洁白无暇的象征。开始做雪人的头了，我和高雯珏把雪人的头揉成一个好大的圆，在上面嵌上了一对炯炯有神的眼睛，在配上一个长长的鼻子，当然也少不了那张樱桃细小嘴。眼看一个雪人就这样完成了，可是“天有不测风云，人有旦夕祸福”不一会儿，雪人的头就倒了下来，但经过我和邻居高雯珏的努力，雪人终于又恢复了它的原样。看着我们的作品，我露出了一丝欣慰的笑容，由于这是我和邻居高雯珏一起完成的作品，我一定会珍惜着一刻美好的时光！
三年级下雪了小学（专业20篇）篇十五
“呼——”北风怒吼如同一头狮子咆哮了一上午。树不停的摇摆着树枝，仿佛快要连根拔起。天空已成了铅灰色，低低地垂着。
“沙沙沙……”白花花的雪籽飘落到了地上。我忙跑下去，我用手接住了雪籽，凑近一看，白白的，小小的，真像白糖，像盐。我又有了一个大胆的想法——尝尝雪籽，尝尝到底是不是像盐一样咸还是像糖一样甜。
我刚准备尝尝雪籽的味道，可正好雪下大了。我一抬头，只见更多的雪花在空中起舞。如同滑润的玉，又如同闪闪发光的银，还如同一片片梨花的花瓣，甚至像一只只起舞的白蝴蝶。
大雪中，房子像盖上了一层层厚厚的被子，又如同戴上一顶白棉帽，像梦幻城堡一样。
在光秃秃的树枝上，雪沾在上面，如同一朵朵绽放的白花，如果别人抱着大树摇几下，估计就成“雪人”啦！
在白雪中，我又转了一个身，看到了一束红梅，我不禁想起宋朝卢钺写的《红梅》，我情不自禁吟诵起来：“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章，梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”
我看着雪，又想到了很多，很多……。
三年级下雪了小学（专业20篇）篇十六
正在写作业的同学们听了老师的话，把笔一放，争先恐后地挤出了教室。我和姚雪芬手挽手，也跟着同学们走出了教室，来到走廊上看雪。大片大片的雪花不断地从天上落下来。有些同学干脆用手去接，接住了就小心翼翼地用另一只手盖住，生怕雪花会自己长脚跑了。我曾听人说雪花像糖，但是没尝过。我就用手接住了一片雪花，凑近嘴边，用舌头舔了一下。哇，好冰，好凉呀，就是不甜。
雪越下越大，雪花也越来越大，好像哪个魔术师给它们施了魔法，使它们变得这么大。
楼下不时传来因追逐嬉戏而发出的笑声。有些同学可按奈不住了，一个箭步冲下楼去，在雪中玩了起来。有的同学在雪中捉迷藏，有的同学在玩警察抓小偷的游戏，有的同学在积雪，玩的不亦乐乎。
上课了，我们都依依不舍地跨上楼梯。
这场雪会永远留在同学们的心中，留到永远。
三年级下雪了小学（专业20篇）篇十七
星期三下午，天上下了一场鹅毛大雪，漫天飞舞的雪花给大地铺上了一层华丽的白地毯。（文章开头简而得当，起总领全文的作用）。
早晨，我打开窗户一看，啊！一片银装素裹的世界，树是白，草也是白的，四周都是白茫茫的世界，漫天飞舞的雪花落到大地上，一切都变白了。（从视觉角度描写雪）。
我撑开伞，走出家门。天气好冷啊，哪怕一滴一滴水，也会结冰，一阵阵刺骨的寒风吹来，我的手和脸都冻僵了，瞬间失去了知觉，小鸟和小动物都待在窝里，冻得不想出来，我虽然穿着羽绒服，仍然在瑟瑟发抖，天气真冷啊！（从触觉角度写雪）。
然而，下雪就是孩子们的世界。课间时间，同学们纷纷披上外衣，戴上帽子、手套，冲下楼去看雪，只是一瞬间，我们班的59人就下去42人，当然还不算去天台的9人，这下，我们班就只剩下8个人了，看到这种情景，我也跃跃欲试，戴上手套，便向操场冲去。
在操场，我们最爱玩的游戏就是打雪仗了，我也对它兴奋不已。游戏开始了，我们分成两队，我和队友们纷纷拿着雪向对方砸去，顷刻间，十几个雪球在他们头上“炸”开了花，当然，我们也不好不了哪去，“唰”，我头顶飞过了一个雪球，好险，差点被打到，可是还没等我反应过来，正前方就“出现”了一个大雪球，我身子一侧，闪了过去。哈哈，想打中我，没这么容易。可是，可能是乐极生悲吧！我由于侧身时重心不稳，一下摔到了地上，来了一个“狗啃屎”，我急忙爬起来，摸着摔疼的下巴，心里却在庆幸，幸好这是雪地，否则非得摔破下巴不可。正在我庆幸时，“啪”，帽子上出现了一片雪，一心不能二用啊！我又抓起一把雪，开始了“战斗”…（本段以动作描写和心理描写，将打雪球的场面写得绘声绘色。）。
过了一会儿，和大家提出去堆雪人，大家一拍即合，于是我们做了一大一小两个雪球，把小雪球放在大雪球上，一个雪人的轮廓就堆好了，我们就开始做它的细节，我们拿了两根大小差不多的树枝摘掉树叶，充当雪人的“手”；又把一根蜡笔掰成两段插上去，作为雪人的眼晴；还用石头做了雪人的鼻子和嘴。最有创意的是，我的一个同学摘下两片叶子，插在雪人头上，为雪人添加了两只“别致”的绿耳朵。雪人堆好了，我们围着它转啊，转啊转，怎么也看不够。当然，我们的这个“壮举”还引来了很多同学的围观呢！（本段写出堆雪人的场面，具体形象。）。
雪还在下，同学们在堆雪人，打雪仗，滚雪球，个个玩得不亦乐乎！雪，给我们带来了无限乐趣！（这句话具有概括性，总结了全文）。
深夜，雪仍然下个不停，把河流，山川，森林都变成了白色，为大地铺上了白色的地毯，为屋顶戴上了白色的帽子。我爱雪，爱它洁白的颜色，爱它瑕洁的身躯，更爱它为我们做出的贡献！（结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。）。
评语：本文通过多个角度写雪，极有雪景的描写，又有雪中活动场面的描写，动静结合，情景交融，内容生动具体，不失为一篇佳作。
三年级下雪了小学（专业20篇）篇十八
这个冬天都快过去了，没有下回雪，而且天气一会儿冷一会儿热的。怎么会下雪呀，但大年初十一却下了一场太阳雪。
我在芦墅公园玩的开心，突然下起太阳雪。“哈哈，太阳雪，真奇怪，没见过。”老人们都说，“天是小孩的脸，说变就变。你说蓝蓝的天，怎么会下雪？”满天的雪花，一会儿像棉花，一会儿像蒲公英。
雪停了，我还在原来的地方／哦，原来是我转晕了／。
下雪真快乐，雪下地更大一些，这样就更开心了。
三年级下雪了小学（专业20篇）篇十九
北方，如果冬天不下雪，是很让南方人小看的一件事情。
想想也对。北方就得有北方的样子，怎么冷都不过分，但不下雪就过分了。
小孩子盼雪，最大的愿望是去雪地里堆个大雪人儿。堆雪人儿没规矩，头大身子小行，头小身子大也行；浓眉大眼行，斜眼儿歪嘴儿也行；缺胳膊少腿更没有问题。总之，随心所欲，想怎么堆就怎么堆；怎么堆怎么像。
小时候玩儿雪的花样真多。在雪地上用树棍儿画画儿，脚跟错脚跟在雪地上踩出车轱辘印，用铁筛子扣麻雀，打雪仗，把黄萝卜埋到雪里冻着吃，用小铁通在火炉上化雪水等。最过瘾的是打雪仗。一帮人，不停地攥雪球，不停地呼喊着东扔西打。最后是手也冻红了，鼻涕也过河了，棉鞋湿的能拧出水。但玩儿的高兴啊，回家挨骂也值了。
那年在兴安南路开铺子，冬天下雪了，就在铺子门口堆个咧嘴儿笑的雪人儿。插满糖葫芦的大草棒子天天让雪人儿“扛”着，过路人看了，觉得有意思，掏钱买一串儿。也是这一年，d爸爸要坐飞机到郑州去办事，上午的航班。可早上起来一看，好家伙，天上地下白茫茫一片。怀着侥幸心里打车去白塔机场，一直等到午后，飞机仍不能起飞，继而航班取消。看他垂头丧气返回来，我不禁失声大笑。直笑的漫天雪花跟着我一起哈哈大笑。
去年，小外甥女贵贵要和爸爸妈妈回呼和浩特来过春节。这个出生在南方的北方孩子，只在电视上见过下雪，却没见过真正的雪。所以她说，要是呼和浩特的春节能下雪就好了。说来也怪，自从贵贵说想回来看雪、玩儿雪，去冬好几次要下雪的天气预报，最后都成了瞎报。所有的雪花似乎都给贵贵攒着，贵贵啥时候回来，雪就啥时候下。
年三十的天气真好，可谓阳光灿烂，没有丝毫要下雪的迹象。夜里十二点下楼放炮接财神，也没有下雪，可大年初一早上趴窗户上看，下雪了。忐忑之余，d打电话给机场的同学，告知说可以正点起飞，可三个小时后呼和浩特什么情况，就不知道了。但有一点，只要飞机飞来时我们这里雪停了，降落就没有问题。可喜的是，飞机正点到达。
从汽车一进小区，贵贵就开始踩雪玩儿，玩儿的天黑也不回家，和姐姐们在红灯笼底下堆雪人儿。姥姥问好玩儿吗？她说，我想看从天上飘下来的雪花。
老天爷爷真听贵贵的话，大年初二真的是大雪纷飞，而且是真正的鹅毛大雪。我们披上花围巾，穿上五颜六色的蒙古袍，在院子里照相。是好几个照相机不停地照。
20xx年的雪来的更有意思，不迟不早，正好是节气小雪这一天，下起了大雪。
赏雪是在满都海公园。桥含烟柳，雪映凉亭；树上的黄叶、绿叶还没落尽，又披了厚厚的白雪；湖水也没结冰，清亮亮显出好看的倒影。我们和赏雪的人摩肩接踵，互相成为彼此的背景。
赏雪归来，照片发到微信上。坐在空调屋里弹钢琴的贵贵看了说，好想回去，真凉快。但贵贵不知道，这几天又下雪了，是数九寒天那样的雪，她回来根本受不了。
三年级下雪了小学（专业20篇）篇二十
今天，下雪了。这是20**年的第一场雪。
雪花飘飘，窗外的小雪花纷纷降临天际，他们闪闪发光，跳着轻盈的舞步，在空中飘飘，像一只刚出生的白蝴蝶。我被这景象吸引住了，我和妹妹跑到了公园里，享受下雪时的快乐。我伸手接住了一片雪花，晶莹剔透的雪花安安静静地躺在我温暖的手心里，我还没来得及看清它的模样，它一眨眼便融化了。
啊，终于下雪了！公园里景象就像一幅画，一幅天然的画，一副只有大师才能画出来的画。花坛里，松树、矮树丛的叶子上全部积上了一层层的白雪，仿佛绿色的糖果中露出白色的牛奶，让人见了，真想上去咬一口。屋顶上也积了厚厚的雪看上去更白些。
“下雪了，下雪了！”小朋友们异常兴奋，纷纷跑到公园里，在雪中跳来跳去。雪地里留下了一个个可爱的小脚印，深深浅浅，各不相同，从这些脚印就可以看出，他们有多快乐，多激动！是啊，我又何尝不想啊？此刻，我按捺不住心里的激动，从地上揉起一个雪球，和妹妹玩起打雪仗来。
啊，这场雪真让人高兴，让人激动！这场雪让人忘不了，让人永远记住了它的模样。