医学专业大学生个人学年总结(专业18篇)

时间:2025-08-24 作者:字海

通过个人总结,我们可以查找自己在工作、学习、生活等方面存在的问题和障碍,并找到解决问题的方法和路径。以下是小编为大家找到的一些经典个人总结范文,大家可以一起来欣赏一下。

医学专业大学生个人学年总结(专业18篇)篇一

时光荏苒如同白驹过隙。转眼就到大三了。不由感慨,时间过得真的很快。想当初大一时孩童的傻愣模样就在昨天。历历在目大二相较于大一成熟了很多,不管是在行为举止上还是穿衣打扮上。当然,在学习,实践上也愈发积极勤练。

大二是我实践活动最为积极地一年,大二在兼顾学习的同时我还参加了好多活动,如暑假校园实践,幼儿园实践等。这在大一的时候都是不敢想的事,因为总觉得自己能力不够,没能力参加,最怕的亦是托人后退。然而很多事情没有亲身参与过是永远也不会知道结果的,毕竟许多假设都是在如果的条件下结论的,并不能代表什么。经验是慢慢积累的,成就是慢慢积攒的,没有谁是会一蹴而就,一步登天的。现将我两学年的总结如下:

学习方面,我克服了从高中到大学转变的种种不适,在大一大二的学习中各个科目上取得了初步的令人满意的成绩,但是由于过多的科目,难度相对较高的专业课程,再加上忙碌的业余工作,以及那颗慢慢懒惰的心,而我又还在高中的学习方法中没有改善,最终导致我大一成绩不尽人意。这使我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并慢慢有了一点心得。

高中的学习动机十分简单,那就是高考,学生、老师、学校三位一体为高考,可以说是不择手段。而大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何而学习,一门心思追求考试的通过。同时,由于高中的知识内容相对简单,知识点相对少,社会联系相对薄弱,知识理解要求程度相对较低,导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本;相反,由于大学课程紧密,知识难度高,要求理解力强,并且学习的效率与效果直接与未来个人的发展前途息息相关,因此,大学的学习压力大,学生的思想负担也相对较重。加之奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在大学学习中需要的特别注意的学习动力方面,由于高中的终极目标是高考,学生所面对的是多彩缤纷的大学生活,因此或多或少对未来都是乐观的。而大学生直接面对社会,社会竞争所产生的种种现象随着大学的逐步开放渐渐渗透到大学生活中,其中消极的一面尤其容易对大学生的心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景的清晰,使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作,学生的学习动力也由三方面共同得来。如学生自己的大学憧憬,家长对学生鼓励以及奖励制度,学校对于优等生的特殊待遇等等,都有可能成为学生的学习动力;而大学,则变得截然不同:首先,学校方面的动力消失。不得不提到的是,由于学校的前途、专业的就业前景等都已列入大学生的考虑范围,学生对学校失去了高中阶段的绝对信赖,因此,学校方面的支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度的刺激,但追根芥蒂,学生更关心的未来的发展前途,而不是完成学校的所谓各种“指标”;其次,是家长方面动力的削弱。由于大学生大多远离家乡,失去了来自父母方面的直接关心,于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心 活动方面,我表现的比较积极。首先,我加入其他社团,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。

大学生活是宝贵的,大一教会了我一些道理,大一,给了我一些新奇又痛的经历,没有什么付出是白费的,虽然不是尽如人意,但是,大一是完整,尽管他不是很完美!至于大二,我还没有好好想过,不过有一点可以肯定,我不会让他虚度过去,至少不会像大一那样,绚丽,奇幻,无知··我不愿意平平淡淡地过过这几年,我要好好珍惜这难得的机会,为自己的大学生活增添光彩!在接下来的日子中要继续弥补学习上的不足,争取各门功课都在良好以上。对于创新实践活动等还要保持高昂的激情,坚持不懈的努力。为更美好的未来打下坚实的基础,做好严实的铺垫。时不我待,在有限的大学生活中要把握每个机会。不要让自己有犹如岳飞所言:“白了少年头,空悲切”的遗憾。勤能补拙,我深信不疑。

心理上属于薄弱阶段。一方面,来自家庭的生活方面的支持突然消失,让许多习惯的高中衣食无忧的学生产生强烈的不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中,造成学习动力下降。另一方面,学生的独立支配感空前加强,使之对高中曾经(部分)适用的学习方法产生盲目的怀疑,而急于找到一种独立于从前的大学学习方法。这个因素因人而异,如果在寻找过程中产生焦躁情绪,则也会造成学习动力的下降。最后,由于部分学生在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降 学习习惯方面,高中的学习体制与小学、初中并没有本质上的区别,因此高中阶段的学习习惯大多是由多年的累积继承而来。而大学由于学习的体制发生了一定的改变,加之学习动机和学习动力都有所不同,因此学习习惯也应做出相应的改变 在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我们宿舍的融洽和谐关系归属于我们每一个宿友。

医学专业大学生个人学年总结(专业18篇)篇二

时间飞逝,又到了20xx年的岁末。按惯例每年的这个时候都会对自己这一年做一个小小的总结,即所谓的“盘点”。

20xx年,我经历了有生以来最辛苦的考试——考研

时间:20xx年1月21—22日

地点:哈尔滨,黑龙江工程学院

人物:我

事件:我参加20xx研究生考试

后记:自小长大,所参加的大大小小形形色色的考试不说多如牛毛,也可以说是多如羊毛了吧,但是像考研这样辛苦的,我生平还是第一次。现在回想,其实也就那么回事,怎么当时就准备的那么痛苦呢?直到现在也没弄明白。

20xx年最让父母感到欣慰的事情:考上了研究生

后记:虽然不是理想中的中国农科院,但是公费的。

20xx年最感到勇敢的一段时期:20xx年的4月16—26号(到贵州大学参加研究生复试)

后记:坐了五个多小时的飞机,我从祖国的东北跑到西南,下了飞机不禁感叹:中国真是大啊!哈尔滨还是棉袄打扮呢,贵阳已经半袖t恤上身了。24年我从没想过有一天会到这里,而且是参加考试的。人生地不熟,我在这边一个亲人和朋友都没有。所有的事情自己办,所有的主意自己拿。我就是让他们见识一下东北女孩的利害!哼哼哼!

20xx年最孤独的一段时期:20xx年的4月16—26号(到贵州大学参加研究生复试)

后记:郁闷的是这边的人说的方言对我来讲比听英语还要难!没有交流,没有朋友和家人,整个人被强烈的孤独感包围着。就连找个说普通话的人大吵一架都是个奢望!

20xx年最应该铭记的时刻:本科毕业

后记:大学四年对于我来讲就是个成长的过程,我从一个单纯的小女孩长大了。而且在这个成长的过程中认识了好多好朋友!本科毕业意味着我一个时期的结束,也是另一个时期的开始,值得纪念!

20xx年最难忘的一个场景:大学毕业时送寝室二组

后记:同屋四年,相处得真是好,毕业了我的想法是把寝室的每个人都送走然后自己再安静的离开。二姐是我最后送走的一个。在这之前的每个人我都把泪水忍了下来,可是当把二姐送上21路车的时候我实在是忍不住了,哇哇哇的哭了!

20xx年最不明智的选择:到贵州大学读研究生

后记:离家太远,交通不方便—没

有直达的火车,坐飞机也要转机!

学校的运行机制有问题,办事拖沓,毫无效率可言!

饮食不习惯,南北的饮食差距太大了。很难接受!

20xx年最应该感谢的人:蒋选例—我的导师

陈锐。高中同学,感谢他在我考研的时候给我的鼓励和帮助。

卢永飞。师兄,感谢他在我到贵大参加复试时候及开学报到时候的帮助。

20xx年最令我难忘的食物:辣椒

后记:可能是由于气候的缘故,贵阳这边的人特喜欢吃辣椒。所谓入乡随俗,我不得不接受。算算我这几个月所吃的辣椒应该赶上我在这之前的二十多年的总和了。

20xx年最不能原谅自己的一件事:忘记老爸的生日。

20xx年最满意的作品:自己diy的盒子

后记:本科要毕业了,总想给好朋友留点念相,于是自己找来纸板,买来彩纸和胶水diy做盒子。做出来的效果还不错。同学开玩笑说“晓白,你别读书或是找工作了,开个盒子公司吧,生意一定好!”虽说是玩笑,但是仔细想想这个建议还不错啊,值得考虑!

20xx年最大的遗憾:四年一次的世界杯,决赛又被我睡过去了。

20xx年最喜欢的电影:《疯狂的石头》

后记:我看了六遍,每一次都能把自己的肚子笑到痛,想想自己也够疯狂的了。

20xx年人生第一次尝试:炒股

后记:不是想借机赚钱,但更不想赔钱,就是一个“玩”我也成为了中国亿万股民中的小小一员。买进卖出间自得其乐!我想那些操纵着上亿资金的大操盘手也未必有我玩的高兴!呵呵!

20xx年我最不服气的一件事:暑期打工

后记:我去的是一家科技公司,名字我还记得。本想借此机会展示一下自己的能力,可是现实没有给我足够的时间。不服气!现在想想还是自己的问题吧,要是自己绝对出色,结果就会大不相同。

20xx年最令自己伤心的发现:黑眼圈

20xx年最应该记住的一个人:林松

后记:这个人的出现实属偶然,呵呵!是不是所谓的缘分我自己也不知道。总之,这个人的出现改变了我的生活,而且会影响我的一生。

20xx年与我的生活密切相关的事物:网络

20xx年我所见过的最龌龊的勾当:

贵州大学把国家给每个公费研究生每月的补助金扣发了100元。使得原本就很少的补助金更是少得可怜!与同类院校相比贵大是最低的。

20xx年最难受的时候:想家

后记:从没有离家这么远时间这么长,想家的感觉真是一种煎熬。

20xx年最大的收获:从东北到西南

后记:离开自己熟悉的环境,熟悉的朋友和所习惯的一切来到这边,虽然刚刚来的日子过得很苦,但是现在仔细想想也应该算是我最大的收获。有句话不是这样说的吗“你永远不知道,你的习惯会让你错过什幺。”希望自己在贵阳的三年不会虚度!

医学专业大学生个人学年总结(专业18篇)篇三

一年年末到了,学生们在这一年里你学到了什么,有什么东西变化,回头想想写一份。

自我总结。

和评价吧。今天本站小编给大家为您整理了大学生个人学年总结,希望对大家有所帮助。

通过四年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。

思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

我即将完成在x学x专业的学习了。在大学三年,是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力,为以后谋生发展的重要阶段,从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一。

座右铭。

这是充实且有难忘的三年毕业之际,回顾3年来的学习、工作以及生活,做大学生。

个人自我鉴定。

如下:

在思想上,我始终对自己有较高的要求,关心国家大事,认真学习。

在学习上,我觉得大学生首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。学习就是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。

在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,根据这个理念,我利用课余时间经常用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关于本专业的知识,有针对性的自学了有关经济管理学的课程,掌握了很多有关这方面的知识,为专业课程的学习打下扎实基础,使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。还熟练的掌握了windows,office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计,一直以“一专多能,全面发展”,勤奋拼搏、刻苦好学来严格要求自己,踏实并系统地学习所开设的课程知识,并取得了优异成绩。

在大学三年里,我提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.在能力和其他方面上都有了质的飞跃。在同学有困难的时候我尽我所能的帮助他们的同时,他们也在我有困难的时候,向我伸出了无私的援助之手,使我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。在实习工作时,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,及时总结,注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力,从学业到工作到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼。

诚信、坚毅是我引以为豪的优点,也在我的工作中。为我争取来了别人的尊重。在父母的严格要求下,我从小就以主动承认错误、言而有信为荣,以阿谀虚伪为耻。

相信这些经历和积累都将成为我人生道路上辉煌的里程碑,它们为我的人生道路指明了方向。只要时时回顾,不管多远,我都不会迷失方向。

转瞬间已是踏入大学校门的第三年,回首过去的两年我不禁有些许感慨。这两年里在老师的教导和同学们的帮助下,通过自身不懈的努力,在学习中不断成长、完善自我,使自己在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。下面就我大二学年的所有情况进行总结。

大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来,对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力,我的弱项—英语,有了新的突破,大二上学期我通过了英语四级等级考试,同时也通过了计算机二级等级考试。平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。上课时我认真听讲、认真做好笔记,积极配合老师、同学开展各种课堂活动,并得到了老师同学们的好评。

在实践上,我积极参加各种实践活动,特别是专业实践活动。我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中,每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定。

活动方案。

活动后认真进行反思、总结并与同伴交流活动心得从而不断提高自己主持活动的能力。大二上学期去东环小学见习通过与小学生亲自接触使我对小学生的心理有了新的认识。下学期玉林第四人民医院一行通过认真聆听黄院长的讲座面对面近距离地与精神病患者接触使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本同时也为我今后学习相关的专业知识提供了帮助。在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动并被评为了寒暑假社会实践积极分子。

大二一学年里我团结同学,尊敬师长,热爱班集体,在学习和生活上为同学做力所能及的事,与同学关系十分融洽。平时常常和同学交流学习心得,总结专业实践经验。积极参加班集体活动,如烧烤、班级晚会、联谊等等,这不仅增进了我与同学们之间的感情,同时也提高了我的交际能力,为我今后走入社会打下基础。

在修养方面,通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养,此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上,我积极进取,努力向党组织靠拢。大二上学期我参加了党课培训,并顺利结业,大二下学期我还被评为了“优秀团员”。生活上,我勤俭节约,艰苦朴素,不铺张浪费。大二一学年里我的不足之处在于,学习上恒心不足,偶尔会放松对自己的要求,在活动中有时会不够自信。针对这些缺点,在今后的学习生活中,我定会加强警惕性,不断警醒自己,鼓励自己,鞭策自己朝着目标不断前进。

以上是我对大二一学年来各方面表现的总结,总的来说大二一年来我勤奋学习,积极参加实践活动,团结同学,努力提高自我,思想进步!

医学专业大学生个人学年总结(专业18篇)篇四

经过一年多的大学生活,我接触了很多新事物,认识了很多东西,学会自立自强,见长了很多,现在,我就上学期对自己进行如下个人总结。

现阶段,我觉得大三是一个比其他时候更加考验自身独立能力的阶段,生活、思想、学习和工作更加需要自立了,做事要三思而后行,做事要独立思考,做事要谨慎积极创新,打破大一时还不够成熟的想法,阅览更多的书籍,开拓发展,学习好自己的专业知识,也要适当地拓展专业外知识和能力,在学习好理论的同时,也注重与实践相结合,总结经验,为今后打好坚实的基础。

在生活上,我觉得自己比大二有进步了,能够很好地适应大学生活了,大学是一个五彩缤纷的供我们思考学习进步的自我提升的平台,有好多事情我能够自己去思考去解决了,与同学的关系更加熟悉了,与同学间的交流更多了,生活得更加融洽了。同时,参加更多的社会实践活动,锻炼了自身的独立思考能力,团队精神和社会实践能力,动手与动脑相结合,理论与实践相结合,从而见识得更广博了。

在思想上,我觉得思想越来越成熟了,不再像以前一样思想单一了,开始往更多的方面思考,我觉得每个人都要对自己负责对他人负责,作为当代大学生的我们,我们就应该学好自己的专业知识,锻炼好自己的能力,为将来做好准备。无论前路有多么的艰辛,遇到多少挫折,我们都应该正面地勇敢地去对待,我们要相信,只有付出了自己的艰辛与汗水,我们才能够有所收获。爱迪生说过,“一个人的成功来自于他百分之九十九的汗水,和百分之一的灵感”,那么,这就告诉我们,成功的前提是,我们必须努力。只有在我们兢兢业业,勤劳努力的情况下,我们才能够有所成就。

在学习上,我的成绩退步了,上学期所树立起要取得优异成绩的目标没有被实现,反而退步了,这无疑引起我深刻的思考,我对自己进行了自我反省,到底是什么原因导致的,我要针对这些原因然后进行改正,我要以学习为主要目的,认真学习,做到学习的时候专心致志。我曾想过,一个学生就要以读书学习为主,如果不是以这个为主的话,那何谓学生呢?不过,大学已经不同于以前的小学中学了,讲求的是一个学生的自主能力,大学是自由开放的平台,我们可以通过它学习很多东西,锻炼很多能力,不过这些都要靠自己的自制能力和毅力的。我觉得凡事都要靠自己,只有靠自己的双手才能创造一片属于自己的灿烂彩虹,所以,我希望今后我会努力进取,不荒废自己的学业,最终取得优异的成绩。

总而言之,世上无难事,只怕有心人。我希望自己就是那一位有心人,不断地完善自我,提升自我,很好地利用大学这个平台,开拓创新,独立自强,团结友爱,更好地融入这个大学,融入同学们的生活,以致以后能够更好地融入社会。

医学专业大学生个人学年总结(专业18篇)篇五

匆匆忙忙,就像今秋降温的速度一样,转眼间我已是大学五年级——这个在来到口腔医学院学习之前非常陌生的年级。

至今我还清楚的记得当年还是新生、坐在台下听时任学生会主席的老生代表发言时的激动与敬仰,岁月的轮回悄然的发生在每个人身上。褪去当年如台下新生眼中一样的稚气与好奇,声音变得些许浑厚坚实。台上短短的不到三分钟时间,对我来说那是大学四年的积累,也是大学四年的感悟,分享与各位学弟学妹。

借此学年总结的机会,好好总结过去,展望未来。

我的第一身份是学生,是一名医学生。这一年我在华西临床医院实习,实践中巩固课堂学习成果,提高临床操作技能,拓展医学知识。同时真切体会到作为医生的辛苦和责任重大,也深深的为老师们的兢兢业业和无私奉献所感动,向医生们致敬!经过半年的临床实习,更让我坚定了自己作一名合格的口腔医生、从事临床工作的信念。我希望将来能通过自己的专业知识为人民解除疾病和痛苦。这一年也是学习口腔专业知识最重要的一年,要想成为一名合格的口腔医生,专业知识来不得半点马虎,虽然平时学生工作繁杂,但是我仍尽力挤出时间多看书多学习,期末成绩整体优秀。进入高年级后,我更加加大了对科研的投入,第一次作为立项人成功申请到口腔疾病研究国家重点实验室创新人才培养项目,并参与其他科研课题研究。诚然,自己在知识上还有很多欠缺和不足,在今后临床实习和学习中我一定会一如既往的向老师同学请教,争取更大的进步。

除了学生身份,我还担任学生干部。学生干部,这个自打我进校以来便熟悉称谓,已经连续陪伴我整整四年的大学时光。除去睡觉和学习,可以说学生工作占据我了几乎全部的课余时间,过去的一年尤其甚之。从最早的班长和干事,到后来学生会主席团竞选失败,再到去年xx大学第二十七次学代会胜利召开,我成功竞选到xx大学学生会主席。新的岗位,新的挑战,而且是更大的挑战。在竞选成功的那一刻,我就意识到这一年我必须付出原先的很多倍才能兼顾学业与学生工作;才能顺利完成任期内工作和任务。

一路上边学习边思考,磕磕绊绊走来,从招新工作圆满结束到上任第一个大型活动——“锦馥华年”xx大学xx年“十佳学生会”颁奖暨迎新晚会的顺利举办,寝室文化节、冬季环校跑、女生节活动、ppt大赛还有维权等所有工作的顺利开展离不开所有为学生会默默付出的老师和同学。最后一个大型活动,xx大学xx年毕业晚会盛况空前,再一次让我感受到学生会的魅力,让我们为之努力,为之团结,为之感动。同时我还作为成都市学联主席、成都市青联主席,在市学联、青联工作中进一步学习提高,更有幸成为中国大学生骨干培养学校第五期学员。这些既是职务也是荣誉。也真诚的希望通过自己的努力能为广大同学在学习和生活上带来更多便利,丰富大家的课余生活。

四年来我在学生工作岗位上学到了很多,锻炼了很多,成长了很多。这里面有过迷茫有过失落、有过争执有过非议,但正是这些“逆境”让我学会的坚持、磨练了毅力。这四年也结交了许多志同道合的朋友,得到了很多师长的帮助和指点。感谢命运,感谢朋友。人无完人,工作中难免有不周之处,望见谅。随着“主席”职务的卸任,四年的学生工作生涯也圆满告一段落。有始有终,善始善终。这一点自己努力做到了。“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”,也是我任期末临近毕业季专门为纪念我四年的学生工作而在个人网络主页专门建立的相册的题目。谨此纪念我的学生工作。

这一年是我奋斗的一年,也是我收获的一年,成长的一年。有得必有失,忙碌的生活也留下了很多遗憾,比如少了很多陪伴家人和朋友的时间,少了很多像样的旅行,还有坚持了九个月零十五天、已完成十二万余字的日记因为任期末工作繁忙和考试压力不得不中断,而后面再也没有续写……有些遗憾在今后日趋简单的生活中希望可以弥补。

其实在我心中,一直觉得,大四的结束基本上就代表我本科的结束。因为这时的我已经没有课堂教学,而是一整年的医院实习,我可以很自豪的说我去医院“上班”。这时的大家纷纷为将来的研究生或工作努力筹划,不少同学已提前接触到研究生阶段的学习。这时的我已没有太多的理由再奔赴望江或江安校区,昔日很多要好的朋友也多在远方。我也会在今后的一年和更久的时间里,专心学业,努力提高,争取早日成为一名优秀的牙科医生。

每个时期都有各自不同的任务,继续努力吧!

医学专业大学生个人学年总结(专业18篇)篇六

职业生涯条件分析小结:

经过对职业生涯条件的分析,我了解到自己的家庭环境和学校环境都有利于我的职业生涯发展,社会环境中就业问题突出,要想在找工作应聘时脱颖而出,对我来说,确实是个不小的挑战,我会努力发展自己的长处,弥补自己短处并克服其所带来的问题,化被动为主动。至于职业环境,经过分析才发现,我对自己喜欢的职业并没有深入的了解,这对于我的职业生涯发展是不利的,所以以后每天抽时间上网浏览有关于医学行业的最新动态,并深入了解自己喜欢的职业,特别是临床医学和心理学方面的职业要求与就业前景。

第三章职业目标定位及其分解组合。

职业目标的确定。

综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容运用职业生涯决策平衡表确定职业目标。

职业发展策略--进入学校的直属医院工作,到广州、珠海地区发展。

职业发展路径--走专家路线。

对本人职业定位进行swot分析:

swot分析。

运用swot分析法来进行职业生涯机会评估的最大优点是能尽可能多的把优势,劣势,机会和制约方面都罗列出来,然后进行制衡评估,但是有一个不足的地方就是,一般大学生的自我评估带有主观性,而且似乎并不能穷尽所有的优势,劣势,机会和制约项目,因此在职业机会和制约的有关方面应该咨询相关专业,行业的专家,而优势,劣势可以参考职业能力测试和周围朋友的意见.这样的结果才能比较客观,全面.另外这些优势,劣势,机会和制约是会不断变换的,例如我自己将准备考研究生,那么我离就业有5年的时间,这些项目都是会不断变换的。

我的优势(strength)及其使用。

优势:(1)性格热情,兴趣广泛,喜欢广交朋友,团结同学,有集体主义。

(2)学习勤奋,肯吃苦耐劳,有刻苦钻研的精神。

(3)工作认真细心,有责任心,有上进心,独立性强。

(2)继续保持自己的优良作风,在大学中努力争取好成绩,增加自己的就业筹码。

我的弱势(weakness)及其弥补。

弱势:(1)性格内向,在交往中处于被动,时有冷淡。

(2)英语水平还不行,对重要科目的学习不够深入。

(3)工作经验不足,兼职还没做过。

我的机会(opportunity)及其利用。

机会:(1)生活和工作稳定,可以继续考研。

(2)毕业前的各种应聘面试。

(3)有不少同是医学专业的同学在其它各院校。

利用:(1)积累好工作中经验并结合课本,学习好英语,争取考研。

(4)认真学好专业知识,争取好成绩,面试时能够得到医院的认可。

我面临的威胁(threat)及其排除。

威胁:(1)学过的知识忘记了,英语可能也退化了。

(2)面试诸多刁难和挑战,同行的竞争。

(3)工作中遇到不少挫折。

(2)与专业人士交流,吸取经验;在兼职过程中积累与别人沟通的方法,拓宽眼界;面试之前准备材料,应变策略,面试之中克服表达差的缺点,发挥自己职业技能的丰富知识。

(3)以积极乐观向上的态度去面对挫折,不断总结积累经验,可以用小本子记录自己的每一次失误,保证下次不会再犯同样的错误,认真思考自己的工作方式,做到吃一堑长一智。

分析。

根据swot分析结果确定行动计划。

职业目标的分解与组合。

把职业目标分成三个规划期,即:近期规划、中期规划和远期规划,并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。

计划实施一览表。

目标名称内容职业路径。

医学专业大学生个人学年总结(专业18篇)篇七

日月经天,江河行地,转眼间,又是一年的学习生活结束。回首过去的一年,既有收获,又有遗憾,但从总体上说是充实而有意义的。在这里对自己过去一年的思想道德、学习、生活等角度做一个小结,目的是总结经验,发现不足之处,以利于今后继续发扬优点,弥补不足,为大三甚至是将来适应社会做好准备,以求把自己的人生道路走得更稳、更好。

先从思想道德方面谈谈我这一年来的认识和收获。我遵守校纪校规,认真履行了大学生应尽的义务,并注意加强文明修养,注意关注现实社会,能够做到清醒的认识,到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了与一年前相比相对明确的认识和定位。虽然进入大三,对于课业的担忧,对于未来出路的焦虑,对于与现实社会愈发靠近的不确定感越发强烈,但是正是这份成长中的阵痛,使人成熟,催人上进,因此又不失为生活给予我们的一份厚礼。在经历大一的一段迷茫之后,经过心态上的改变与调整,我想,我已能较为客观的评价自己,平和乐观的面对学习上、生活上的困难和挑战,愈发冷静和独立的处理身边的事务。

在学习方面,在本学年中我基本做到了勤奋学习,锐意进取,并自我感觉确实提高了思维能力与专业知识。随着所修课程的不断增加,我对我们学院所在公共管理方向以及目前所选择的行政管理专业有了更加深入的了解。而在日常学习、复习迎考的过程中,由于端正了态度,投入了更多的时间与精力,并试图从兴趣的角度出发去进行挖掘,相比于大一的窘迫,似乎有了不小的进步。但这是远远不够的,无论是出于对自我的要求,还是这一学科本身的特点,进入大三的本年将是最为关键也是极为严峻的一年。以史明鉴,方能知得失。在大三,以坚定的决心提高时间的利用效率、做事的专注程度,并且学会科学的、有条理的安排本专业与双学位课程的学习,将再一次考验我对于自身的管理能力,而这,同样意味着艰辛与痛苦的成长。

爱的,与我所处环境中类型颇为不同的女生相识,相交,相知,真不失为一种奇妙的缘分。当然,在日常生活中,我的缺点与不足同样体现得相当明显,这其中包括对于课程中小组讨论的头疼。诚然,由于时间统一和分工的问题,小组讨论历来是大家的难题,但在这其中,我却能明显的感觉到自己组织和协调能力的缺乏,处理问题的时候过于生硬,而这也将是今后我努力改进的一个重要方面。

总而言之,过去一年,使我不断充实自己,不断探索的一年,有所获,亦有所失。在新的学年中,我将以对过去的'反思与怀想,重新开始新的征程。

医学专业大学生个人学年总结(专业18篇)篇八

转瞬间已是大学第二年了,回首过去的两年我不禁有些许感慨。这两年里在老师的教导和同学们的帮助下,通过自身不懈的努力,在学习中不断成长、完善自己,使自己在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。下面就我大二学年的所有情况进行总结。

比起大一,在认知程度和态度上有了很大的进步。大一的时候由于是刚来到大学校园,由于整个时间由自己支配,感到无所是从,时间经常转瞬即逝,总感觉自己是在虚度光阴。经过大一整个学期的适应,这个学期基本上都能充分利用自己的时间。课余时间,我经常去学校的图书馆,学习一点自己感兴趣的课程,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,除了去图书馆学习之外,我还组织同学们去户外活动,增加同学之间的友谊。在学习上,我认为有一样东西非常重要,那就是学习态度!俗话说的好,态度决定一切。我以前总感觉自己不比别人差,问题能自己解决就自己解决,很少向别人请教。而现在,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。

这是我感触最深的,社会不只是你自己的舞台,自己一个人很难独舞,所以要建立友好的人际关系,这一点对我以后的发展会有很大的帮助。所以在学校我基本上可以和同学们友好相处,互帮互助,形成独立自理自立的良好品德。此外我用真心去对待自己的朋友,从不虚心假意。我知道,走进社会中,只有真心的朋友才会帮助你。还有就是要始终保持干净的作风,做到勤清洁,养成良好的卫生习惯。

我积极向党组织靠拢,在大二上学期参加了学校组织的党知识学习,顺利通过了学校组织的考察。

虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。比如有些时候计划的事情总是因为这样或那样的原因没有完成。时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。作为学生,学业永远是第一位的。我将努力改正自己的缺点,使自己向更好的方向发展。

总之,大二的整个学年,是不断学习、不断充实的一年。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

医学专业大学生个人学年总结(专业18篇)篇九

刚刚进入大学,很多事物对我来说都是新鲜而陌生的,我以我自己的理解和方式在其中跌跌撞撞地摸索着前行,希望自己能够正确地处理发生在我身边的所有事情。

非常感激敬爱的邓老师和可爱的同学们在我处在一个什么都还不懂,都还不清楚的情况下依然支持我信赖我,给了我一个锻炼自己和服务同学的机会,让我担任了我们班的学习委员一职。

在我心里,学习是我们现在最重要的事情之一,所以学习委员在班上也至关重要。因此,我告诉自己,我一定不能辜负老师及同学们对我的期望,一定要把工作做好。

在这一学期的学习和生活中,我认为我做到了以下几点:

1.由于是第一学期,班委部分不够成熟,很多学科缺少课代表这一职务。

因此在房地产营销概论课、安全教育课、思想道德修养和法律基础等科目上,我担任起了收发作业,和老师交流同学们学习情况的任务。让科任老师更加深入了解同学们,因材施教。2.在每一学科老师布置课下作业以后,我通常会每隔两三天在下课时间提醒同学记得做作业,并告诉他们交作业的时间和注意事项。因此,我们班作业的提交率一直都是很高的,很多情况下能够做到全班都在规定的时间内交作业,只有少数情况下有个别同学未交,这一点很值得老师欣慰。3.在学校下达给各班班级要求上交环保征文的任务时,身为学习委员的我义不容辞地接受了这项任务,并在规定的时间内按要求写好并上交给学校,以积极认真的态度保质保量完成上面所交下来的任务,为班级做出自己的一份贡献。

4.在英语b级等级考试报名的过程中,我清楚认真地向同学们传达报考信息,并鼓励同学们积极报名,努力复习,为考试打好基础,做好准备。并且小心保管同学们所缴纳的报名费用,维护班级财产,让它不被遗失和盗窃。

5.在班级组织去莲花湖聚会的前期准备过程中,我担任起给各科任老师写邀请函的工作。希望能够通过这次邀请老师和同学们一起聚会娱乐的活动中拉近师生之间的距离,使老师和同学能够成为好朋友,在学习和生活中更加亲密贴心。并让同学们能够相互之间沟通感情,使班上的凝聚力凝在一起,拥有更强的“战斗力”。

6.在班上举行辩论赛活动的前期准备中,我和其他班委相互帮助,互相配合,积极布置会场,为了给班上同学营造一个良好的辩论赛环境,都献出自己的一份力量。让整个会场变得温馨又漂亮。

7.在班上举行辩论赛的过程中,我担任辩论赛的评委之一,秉承着公平、公正、公开的评分态度为各个选手打分,让比赛公平公正化。这让同学们在比赛中不仅能锻炼自己的逻辑思维能力,也让同学们在活动中加深了彼此之间的感情,做到了在游戏中学习,在学习中娱乐。

8.在早自习老师不能及时来给我们上自习的时候,我会按她的要求在黑板上将她交给我的英语单词抄在黑板上让同学们做好笔记,认真记背单词,为英语等级考试打下基础.

9.在老师要给同学们某些学习资料的时候,我也积极地拿去复印并分发给同学们,让同学们方便阅读与记背,能够更有效率地学习。

在这学期的班委工作中,我认为我做到了自己应该做的事情,但是也还有很多不足和需要改进的地方:

1.在某些学科上同学们不是很重视,所以纪律不是很好,我没有能够及时维护纪律。以后我一定要在个别同学开始躁动的时候做出制止,让他们认真听课,不影响课程进度和其他同学的学习。

2.有的时候上面布置下来的一些活动事项传达给同学时还不是很到位。我以后一定认真记录,准确传达,绝不允许因为我的失误而造成同学们的不便。

3.在遇到某些事情的时候有些冲动,我以后一定要冷静处理,缜密分析,不莽撞行事。让自己更加稳重,镇定。

医学专业大学生个人学年总结(专业18篇)篇十

临床医学实习后,感想诸多,实习活动已经结束好长时间了,但是直到今天,实习留给我的思考还在脑子里面回想。

给我印象最深的是王教授讲的”结合临床量表治疗强迫症患者”。在那次课中,我第一次全面接触到了如何书写患者病历。病历的书写要体现以下几个部分:。

1、患者的一般情况。姓名,年龄,职业,籍贯,住所等等。

2、主诉情况。即患者家属提供的有关患者的情况。

3、患者的现病史。患者提供的有关自己的现在患病情况。

4、患者的既往史。患者或家属提供的有关患者以前患病的情况。特别注意要确定,患者是否有器质性脑外伤,还要特别考虑患者是否有酒精依赖。

5、患者个人史。包含有顺产与否,父母性格,生活环境,工作情况,学习情况,烟酒史,婚姻恋爱史,家族史等等。

6、精神科检查。意识障碍检查,感知觉障碍检查,思维活动障碍检查,注意力障碍检查,记忆力障碍检查,智力活动障碍检查,有无自制力检查,情绪情感活动障碍检查,意志行为活动障碍检查等等。

7、量表测评,b超检验报告,x光检验报告等等。

据王健老师介绍,全部报告要在72小时内全部写完,其中任何一项没有完成,都要打回去从做,不能给患者确诊。

这部分的病历誊写要求介绍,只占全部实习教学内容的一小部分,大概只用了不到三十分钟的时间,但是我感觉它对我们医师来讲格外重要。它是医师确诊的主体思路,换句话说就是你医师的思路落实到哪一步,才能给眼前的个案定性的问题。病历的严谨与否能体现一个医院,一个医师医术水平的高低。也严重关系到确诊的准确性,直接涉及患者的就诊与治疗,干系重大。

在以往的教科书上,只是简单谈到要了解求助者的一般情况,躯体症状,心理症状,家庭支持系统结构,要辅助量表测评。但是。书本上的介绍没有王教授的介绍全面。王教授在课堂上明确强调以下几点。

1要凸现既往史。特别要注意排除器质性脑病对神经症的影响。比如肺性脑病,肝性脑病还有腮腺炎。另外不要忘记考虑酒药依赖。

2在个人史部分。(首先老师的层次划分就十分细致,比书本上的周到。另外老师特别强调)从小学到大学的学习生活部分问得要细,几乎是只要患者有挫折就要问为什么。在家族史里,要问父母两系三代内成员近亲婚配情况。

3精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无。还有就是病历报告上面有b超检验报告,x光检验报告。

以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的部分,而那些部分在临床实践中非常重要。按照老师介绍的病历誊写思路,给人以严肃,认真,科学,严谨的感觉。体现了人本的科学精神,值得患者信任的负责任态度。

在王教授结合病历请来患者进行临床教学时,病历中所记述的各点基本全面覆盖了患者的情况,甚至比患者知道的还要多(因为有患者父母的补充在病历里)这一点明显让患者感到吃惊。

据患者陈述,“在入院的时间内,感到病情有所控制,是吃对了药了”这就是让我感触颇深的小小的”病历报告”医学教育网|搜集整理。

自己对能够体现”责任”的亮点格外关注。”病历报告”有感,就是这么体验出来的,如果没有那种情绪的铺垫,我很可能就写第一堂实习课上那个患者给我的印象了,那个印象绝对鲜活。两个月后的今天我还能想象得出五十多岁的他向我们敬少先队礼的样子。可是那个教学例子不能充分体现那种不愿意漏一滴水的严谨。我总觉得,只有这种严谨,才能暗暗的渗透出科学对人的负责。这种负责,有一种难以名状的魅力。

通过实习,我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注重以下几点:

第一,要注意个人形象。这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过,不过,相信很多局外人,包括医学生印象中的医生都应该是如江口洋介般玉树临风的——虽然,实际情况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起,你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高,尽管整个病房谁都想支使你,但是,咱不能自己把自己给看扁了,更何况,没有病人会一开始就充分信任一个胡子拉碴、白大衣皱巴巴的医生,也没有mm会在第一眼就倾心于你这“披着白大衣的狼”的。所以,请注意你的形象,从头到脚,从外到里,干净整齐,清爽精神。最最关键的,就是那一袭白衣。俺当年极其羡慕医生的衣服又挺刮又够白,每星期还能换两次。可是我无论是拿奥妙、汰渍还是白猫,洗出来的始终都差强人意。因为,医院里是统一送出去洗过浆过的。那么,怎样才能让自己的白大褂混入其中呢?我们试过自己拿笔在白大衣上写个号码,(记住要用不褪色的笔)成功过几次,不过后来也懒了。男生们更是常常数星期也不洗一次。

现在根本也没有带教会管你,有很多带教也是迟到的楷模。但是,提倡向外科医生学习,养成早起的好习惯,把该量的血压量好,向床位上的病人都问候一下“昨晚睡得好吗?早饭吃的什么?”,有时还可以帮带教把早饭买好。这样,带教会很欣赏很感激你决定中午请你喝珍珠奶茶,病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边的(这种喧宾夺主的现象在实习中发生的概率是很大的)。

第三,口袋里的东西。白大衣口袋里首先要放个小本子。那上面密密麻麻写满了东西,有希奇古怪的医嘱、综合症、药名和用法,有今天要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结,还有各种各样的电话、qq号码、电邮和msn。这是你实习的见证,那上面写满了你的快乐、伤心、钦佩和怀疑。(我至今都舍不得扔)记得不要拿医院里的纸张记东西,不好看,容易丢,更重要的是,被一些老教授看到了要狠狠k一顿的,比如外科的老张教授。其次有听诊器和钢笔。再次多半有手机,建议查房的时候放到震动或者关机。否则教授查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路,那还了得!轻则瞪你一眼重则叫高年给你打不及格重实习!口袋里最好再装一只固体胶水,这样可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里确实是经常找不到胶水的。

第四,如果可能的话(我强调的是如果可能,因为这属于小概率事件),在进一个科前先把相关的书本内容复习一下。事实证明要这么做是相当相当困难的!但是,还是有人做得到的。在实习的时候,一个小组的同学也可以经常交流一下大家的。

心得体会。

这不失为一个偷懒的好办法。因为一个组里一般总有个把强人的。记得在呼吸科的时候俺们那绝顶聪明的组长就总结了一个关于咯血病人的临时医嘱的口诀。“咯血待查原因多收治入院查清楚。三大常规血尿粪b超胸片心电图。肝肾功能电解质血糖血脂血黏度。结核抗体ppd胸部ct加增强。纤支镜再加活检实在不行开胸查。”(具体字句记不清了比这个还精彩)组长还教我们用画图的办法学习那复杂的心电图。所以再次体现了分组的重要性。一直心存感激能和组长共处了一年尽管期间经常招人误会。

临床实习的几个月来,我接触了许多党员,他们之中有教授、有住院医生、有护士,他们职务虽不一样,但对工作的执着和热诚,对病人负责的态度却是一样的且持之以恒的。与他们相比,我们相差甚远。我们对工作远没他们那么执着和热诚,那么精益求精。我们刚去实习的两个月兴致高昂,什么事都抢着干,每天去得早走得晚,渐渐地,有些同学就坚持不住,开始迟到了。而我,虽然从不迟到,但也不像以前去那么早,工作热情也没以前高了。想着刚去实习那会儿,只要听说哪个病人有异常体征,不管那病人是不是我管床或是不是我病区的,我都会去看,去摸,去听。可现在,除了我管床的病人外,其他的病人我都不怎么关心了。是自己都知道,不用看了吗?应该不是。往往是自己以为知道了,其实还不知道。医学博大精深,千变万化,同样一种疾病在不同病人身上的表现往往不尽相同,这就需要我们多接触病人,多思考,多总结。在与病人的接触中我们往往可以获得对疾病诊断极有帮助的临床资料。在这方面,我还做得不够,今后我应与病人多接触,对工作保持激情。

我这人最大的缺点就是不够自信。我对于自己的能力总是怀疑,不敢主动争取承担某项任务,一般只是认真完成老师分配的任务,这使得我做事很被动,失去了许多提高锻炼的机会。在现在这个竞争如此激烈的社会里,不善于推销自己的人常常会失掉许多很好的机会,不利于自身水平的提高。在实习阶段,有许多动手的机会都要靠自己争取,因此今后我应更加自信,更加主动。

医学专业大学生个人学年总结(专业18篇)篇十一

经过了一系列的工作后,我们还是需要一份总结用来学习和检讨。如何写好工作总结呢?本站为您提供以下文章作为参考,希望对您有所帮助。

匆匆忙忙,就像今秋降温的速度一样,转眼间我已是大学五年级——这个在来到口腔医学院学习之前非常陌生的年级。

至今我还清楚的记得当年还是新生、坐在台下听时任学生会主席的老生代表发言时的激动与敬仰,岁月的轮回悄然的发生在每个人身上。褪去当年如台下新生眼中一样的稚气与好奇,声音变得些许浑厚坚实。台上短短的不到三分钟时间,对我来说那是大学四年的积累,也是大学四年的感悟,分享与各位学弟学妹。

借此学年总结的机会,好好总结过去,展望未来。

我的第一身份是学生,是一名医学生。这一年我在华西临床医院实习,实践中巩固课堂学习成果,提高临床操作技能,拓展医学知识。同时真切体会到作为医生的.辛苦和责任重大,也深深的为老师们的兢兢业业和无私奉献所感动,向医生们致敬!经过半年的临床实习,更让我坚定了自己作一名合格的口腔医生、从事临床工作的信念。我希望将来能通过自己的专业知识为人民解除疾病和痛苦。这一年也是学习口腔专业知识最重要的一年,要想成为一名合格的口腔医生,专业知识来不得半点马虎,虽然平时学生工作繁杂,但是我仍尽力挤出时间多看书多学习,期末成绩整体优秀。进入高年级后,我更加加大了对科研的投入,第一次作为立项人成功申请到口腔疾病研究国家重点实验室创新人才培养项目,并参与其他科研课题研究。诚然,自己在知识上还有很多欠缺和不足,在今后临床实习和学习中我一定会一如既往的向老师同学请教,争取更大的进步。

除了学生身份,我还担任学生干部。学生干部,这个自打我进校以来便熟悉称谓,已经连续陪伴我整整四年的大学时光。除去睡觉和学习,可以说学生工作占据我了几乎全部的课余时间,过去的一年尤其甚之。从最早的班长和干事,到后来学生会主席团竞选失败,再到去年xx大学第二十七次学代会胜利召开,我成功竞选到xx大学学生会主席。新的岗位,新的挑战,而且是更大的挑战。在竞选成功的那一刻,我就意识到这一年我必须付出原先的很多倍才能兼顾学业与学生工作;才能顺利完成任期内工作和任务。

一路上边学习边思考,磕磕绊绊走来,从招新工作圆满结束到上任第一个大型活动——“锦馥华年”xx大学xx年“十佳学生会”颁奖暨迎新晚会的顺利举办,寝室文化节、冬季环校跑、女生节活动、ppt大赛还有维权等所有工作的顺利开展离不开所有为学生会默默付出的老师和同学。最后一个大型活动,xx大学xx年毕业晚会盛况空前,再一次让我感受到学生会的魅力,让我们为之努力,为之团结,为之感动。同时我还作为成都市学联主席、成都市青联主席,在市学联、青联工作中进一步学习提高,更有幸成为中国大学生骨干培养学校第五期学员。这些既是职务也是荣誉。也真诚的希望通过自己的努力能为广大同学在学习和生活上带来更多便利,丰富大家的课余生活。

四年来我在学生工作岗位上学到了很多,锻炼了很多,成长了很多。这里面有过迷茫有过失落、有过争执有过非议,但正是这些“逆境”让我学会的坚持、磨练了毅力。这四年也结交了许多志同道合的朋友,得到了很多师长的帮助和指点。感谢命运,感谢朋友。人无完人,工作中难免有不周之处,望见谅。随着“主席”职务的卸任,四年的学生工作生涯也圆满告一段落。有始有终,善始善终。这一点自己努力做到了。“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”,也是我任期末临近毕业季专门为纪念我四年的学生工作而在个人网络主页专门建立的相册的题目。谨此纪念我的学生工作。

这一年是我奋斗的一年,也是我收获的一年,成长的一年。有得必有失,忙碌的生活也留下了很多遗憾,比如少了很多陪伴家人和朋友的时间,少了很多像样的旅行,还有坚持了九个月零十五天、已完成十二万余字的日记因为任期末工作繁忙和考试压力不得不中断,而后面再也没有续写……有些遗憾在今后日趋简单的生活中希望可以弥补。

其实在我心中,一直觉得,大四的结束基本上就代表我本科的结束。因为这时的我已经没有课堂教学,而是一整年的医院实习,我可以很自豪的说我去医院“上班”。这时的大家纷纷为将来的研究生或工作努力筹划,不少同学已提前接触到研究生阶段的学习。这时的我已没有太多的理由再奔赴望江或江安校区,昔日很多要好的朋友也多在远方。我也会在今后的一年和更久的时间里,专心学业,努力提高,争取早日成为一名优秀的牙科医生。

每个时期都有各自不同的任务,继续努力吧!

医学专业大学生个人学年总结(专业18篇)篇十二

综合测评:92.86第8名学年成绩:81.96第9名个人总结:

时光荏苒,转眼即逝,如今的我已由当年的新生变为大三的学长。大二的生活,我褪去了刚刚入校的青涩与悸动,收获了一份成熟与稳重。

大二一年是重新认识,纠正过去,展望未来的一年。我总结了大一时期学习和生活上的不足,制订了更加切实可行、积极有效的计划,为自己定下了更加细致的目标。在思想上,我端正态度,认真学习马列主义,爱党爱校,关注着国际与国家的时政动态。学习上,我严格要求自己,我从不缺课,上课积极思考,配合老师。学年的平均成绩与综合测评分都在班级的前十之列,也获得了学院的三等奖学金。课余时间,我积极参加学校与班级组织的活动。在学院的篮球比赛中,作为物电系系篮球队的一员,我跟队友们杀进了八强,虽然没有夺冠,却也展示了我们物电系踊跃进取的品质。我还参加了学院的足球比赛,与系队中队友获得了第六名的好成绩。生活上,我滤去了物质的浮华,勤俭朴素,与同学们相处得十分开心。

回首过去,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远。大学可以让我们百炼成钢,也可以让我们坠入谷底,命运的钥匙掌握在我们自己手中。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,让我成长与成熟。两年的学习生活,它是生动的,更是多彩的;它是实践的,更是财富的。明天的我,依旧灿烂。

奖惩记载:大二获得院三等奖学金班级评语:

该同学思想活跃,积极进取,对自己有较高的要求。虚心好学,成绩也一直稳步向前。他对本专业的科目认真学习,同时也对他感兴趣的有了一定的涉猎。他有适合自己的学习规划,独立完成作业,对于学习中的问题也能提出自己的见解。尊师重教,团结同学,热于助人,与同学的关系融洽。积极参加学校、班级的活动,并取得了成绩。是一个德智体全面发展的学生。

医学专业大学生个人学年总结(专业18篇)篇十三

我于2018年10月份调入检验科,短短的三个月,在医院党政领导的正确领导下,在检验科主任的带领下,我认真学习各专业知识,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。现总结如下:

积极熟悉临检室检查项目,到目前为止,已能够顺利的开展工作,并熟练的完成本职工作。在业务工作中,认真履行科里的各项规章制度,一切检验操作都严格遵守操作规程。对待工作认真负责,时刻以谨慎的工作态度处理好每一个待检标本,认真处理好工作中遇到的疑难问题。对检测结果与临床诊断不太相符的结果,第一时间向上级检验师反映,坚持做到复查,确保发出检验报告的准确性,及时与临床医生联系,提供有利的诊断依据。

医德医风和医疗质量方面:具有强烈的事业心和责任感,对待每一个前来检查的病人,全心全意为病人服务。对不符合检验质量的标本,要求病人重新留取,并和病人说明原因,取得病人的认可,杜绝医患关系的发生。严格组织纪律观念,做到不迟到、不早退、不串岗。

在短短几个月的工作和学习中,由于自己各项素质尚须进一步提高,工作中难免出现这样和那样的问题和错误,如存在急躁情绪,开拓创新不够等。这有待于在今后的工作中加以改进。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我决心再接再厉,努力开创工作新局面,为总院的发展做出贡献。现将2018年工作计划如下:

1、按照二甲医院审核的标准帮助主任组建血库,对血库的各条检查内容进行分解对照,逐条梳理,认真准备,力争检验科在二甲医院复审中顺利通过。并保证血库配发血准确率达到100%,登记完好率100%;成份输血使用率达到99%。

2、继续熟悉并掌握检验科生化检验、免疫检验等科室的各项检测项目,熟练操作技能,注重理论和实践相结合,对异常结果,试验中的异常情况具有一定的处理能力。及时、准确的完成各项工作。

医学专业大学生个人学年总结(专业18篇)篇十四

根据《青海省继续医学教育“十一五”计划》、《青海省继续医学教育实施细则》及继续医学教育的有关规定,我们制定了《继续医学教育管理办法》、《继续医学教育学分登记制度》、《继续医学教育实施细则》,明确了继续医学教育的相关政策、目标任务和具体措施,成立了继续医学教育领导小组,设立专门的继续医学教育部门,专职人员负责继续医学教育工作,使我院的继续医学教育工作步入了规范化发展的轨道。

二、对继续医学教育认识程度有所提高

在如何加强继续医学教育工作,提高卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视上,不断创新思路,把继续医学教育工作作为工作中不可缺少的重要环节,制定了相应的配套措施,强化卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视,使他们在工作中不断加强自身的业务知识的学习和业务水平的提高,以达到医院整体医疗水平的提高。

三、继教管理步入正规,科学化程度进一步提高

继续医学教育面广、量大,层次多,形式多样,规范管理既是工

作重点也是工作难点。我们不断解放思想,创新思路,更新手段,在规范管理上做文章。

一是依据《海北州继续医学教育办公室关于继续医学教育的规定》及有关文件,制定了本院继续医学教育的相关配套文件,加强继续医学教育工作的管理。

二是依据我州继续医学教育委员会有关文件要求,根据自己的实际,实行了继续医学教育个人档案的集中管理,由医务科及护理部集中存放管理,使继续医学教育档案材料的管理得到规范,有利于掌握全院的继续医学教育情况,有利于有针对性开展继续医学教育工作。定期进行继续医学教育政策制度、学分授予办法等相关知识的'培训,使医院大多数人员熟悉和掌握继续医学教育政策制度。

三是业务学习落实到位,学习时,卫生专业技术人员实行实名签到制,避免了以前业务学习流于形式的松散,学习结束发放学分卡,有利于掌握每个人的业务学习情况。

四、继续医学教育培训活动有所加强

为满足卫生专业技术人员的学习需求,我们在保证质量的前提下,开展多层次多形式的继续医学教育活动,使卫生技术人员学有渠道、学有所获、学有所用。继续医学教育活动的频率和质量较往年有所增加和提高。

一是加强了重点传染病知识的培训,组织卫生技术人员进行了禽流感防治知识的全员培训、公共课程及医院感染知识的培训。人禽流感防治知识全员培训共有109人,合格率为100%;公共课培训共有105参加,通过培训,提高了卫生技术人员对传染病防治的重要性和紧迫性的认识,使卫生人员掌握了传染病防治的基本知识和相关的法律法规。

二是聘请外院知名专家、教授进行业务知识的讲座,加强本院卫生技术人员的学习,充分利用知名专家知识优势来增强自己的实力,促进自己的工作。

三是选派学科带头人及业务技术骨干外出进修学习,参加学术会议和学术交流,引进新技术,促进院内新项目的开展及资源利用,提高自身的业务水平,带动全科乃至全院,整体提高技术人员的技能。今年共派出进修人员7人,参加长、短期培训班(7天至2月)5人,参加学术会议及学术交流7人。

我们的继续医学教育工作尽管取得了一定的成绩,但还存在很多的不足和急需完善改进的地方。

一是有些工作仅停留在表面,落实不到位;二是我们的继续医学教育的方法还比较单一,主要局限于传统的课堂讲授和自学形式,远远不能适应和满足卫生技术人员学习的需要,我们会在今后的工作中开拓性的开展继续医学教育工作,并把我院的继续医学教育工作推向一个新的台阶。

海北州第一人民医院继续医学教育委员会2010年12月30日

医学专业大学生个人学年总结(专业18篇)篇十五

对于医学专业毕业的大学生,他们投递简历主要面向医药生产企业、医药销售企业、医院等,但是进入医院并不是那么容易的事情,所以目前绝大多数大学生投递简历到医药公司。而且在医药公司有一个很大的好处,如果能够给公司拉业务那么可以获得高额的提成。一些女大学生毕业后在医药公司做销售方面的业务,赚到了不少的钱,为此越来越多的大学生都想在医药公司有所建树。那么应聘这种公司应该怎么将简历做好?我们可以突出以下内容从而将简历做得更加吸引人。

首先,就是对于医药管理方面的状况,不要以为你是医学专业毕业的'学生,那么医学研究方面的水平是最重要的。因为一般在医药公司担任研究人员的都是一些学历相当高的人才,如果你只是本科生是无法进入到研究部门的,当然你也可以做一个普通的研究人员,但是在应聘这类岗位时你占不到什么优势的,被淘汰的概率是相当大的。而目前的医药公司对于管理是相当重视的,因为管理水平高可以带给公司更多的利润,你在简历当中可以陈述如何管理销售,比如先对人们的身体状况进行调查,并且关注身体疾病方面的变化趋势,从而制定生产药品的类型,如此可以增加药品库存的转换率。

其次,对于药品方面的了解程度,作为一个医药人员如果连药品都不熟悉,这肯定是一件相当危险的事情。如果给患者介绍错了药品会造成不可预估的风险,医药公司一向是非常重视名声的,因为患者一旦知道某个医药公司药品有问题,为了安全会抵制该公司生产的一切药品。所以在简历里展示下自己的专业水平,把药品的几大类型分别进行说明,但是不用对小类别的药品做说明。只要体现出自己对总体状况的把握程度即可,专业水平高才能让公司放心用你。

最后,在简历里一定必须展示个人品质,虽然说药品公司是以盈利为目的,但是如果求职者的品质没有保障,则会给公司形成很大的威胁。因为具有一定医学水平的人想要在药品当中做手脚是相当容易的,此时你应该体现自己对患者的关怀,也就是体现自己的善良和爱心则能够令公司对你人放心。

医学专业大学生个人学年总结(专业18篇)篇十六

我是xx医学院临床医学专业毕业生,现在xxx市医院实习,即将面临毕业。在这以知识与信息为背景的时代,面对众多高学历的求职者,作为一名大学生求职者,我深知:只有拥有一技之长,精通自己的专业技能,才能在社会立足。因此,三年多来,在校训“博学至精,明德至善”的指导下,我不断地充实完善着自己。

在校积极参加学校的`各种文娱活动和社会实践活动,并取得一定的成绩:在大一和大二的暑期社会实践中,所在小分队均荣获“校优秀小分队”称号;同时,我身体素质极佳,擅长多项体育运动。

临床医学是二十一世纪最具活力、最具发展生机的学科之一,另外,它也是一门实践性很强的学科,自20xx年8在xxx市医院医院实习以来,我努力地将所学理论知识运用到具体实践中去,不断的发现自己的不足,并不断向老师请教,在同事和老师的不断帮助和自己的不懈努力下,我已初步掌握了临床医学工作的一些基本方法。

蓦然回首四年大学生活,当年单纯懵懂的少年已成成熟稳重之人,使我有此巨变的正是那段不凡的人生经历以及其对梦想坚持不懈的努力。

本人努力学习,刻苦钻研、勇于进取。在四年里,曾当任过班长、学生会学习部部委、学生社团联合会文化部部长等校内重要学生干部,曾多次参加过大量的校内外的活动,由于成绩突出,本人还获得了学校三好学生和二等奖学金等重要奖项。尊敬老师,团结同学,在校内拥有广泛的群众基础。

在兼顾学业的前提下,还不忘对自身能力的培养,积极参加各种校内校外的培训,拓宽了眼界的同时,积累了大量的社会实践经验,使德智体得到全面的发展。在实习期间,持着主动求学的学习态度,我积极向带教老师学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医药学知识,为日后的学习、工作打下坚实的基础。由于工作认真,表现出色,得到科室的一致好评。

我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自我、完善自我,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,竭尽全力除人类之病痛,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

医学专业大学生个人学年总结(专业18篇)篇十七

姓名:

-

国籍:

中国。

无照片。

目前所在地:

广州。

民族:

汉族。

户口所在地:

揭阳。

身材:

170cm62kg。

婚姻状况:

未婚。

年龄:

24岁。

培训认证:

诚信徽章:

求职意向及工作经历。

人才类型:

普通求职。

应聘职位:

医药代表:医药代表。

工作年限:

3

职称:

无职称。

求职类型:

全职。

可到职-。

随时。

2000--3500。

希望工作地区:

广州。

个人工作经历:

2003.7-2004.5在湛江中心人民医院各大科室做实习医生;

2004.6-2005.9在山西傅山药业有限公司(广州办事处)就职otc代表:。

公司主要代理陈李济药厂生产的《舒筋健腰丸》,负责东山区、天河区药店开发、维护。

2005.10至今在广州前茂医疗用品有限公司就职业务专员:。

前茂公司是一家专业的医疗器械产品销售公司,产品主要涉及麻醉科、icu、抢救室、心导管室、神经内外科等,在中国大陆及港澳台地区独家代理美国arrow公司重症医学导管及心导管系列、英国portex气道导管系列和pulsion容量监测仪、美国arrow公司主动脉球囊反搏泵等产品。

教育背景。

毕业院校:

湛江卫生学校。

最高学历:

中专。

毕业-。

临床医学。

所学专业二:

受教育培训经历:

2000年9月至2004年7月湛江卫校社区医学。

语言能力。

外语:

英语一般。

国语水平:

优秀。

粤语水平:

优秀。

工作能力及其他专长。

有一年的'医院实践工作,三年的一线销售经验和广泛的医院客户网络,有较强的市场开发能力,能独立完成医院的开发与维护工作;性格随和、乐观、慎重,待人诚恳,善于处理人际关系;对工作认真,责任心强,有较高的团队合作精神;充满激情,对环境有较强的适应能力,勇于接受挑战。

详细个人自传。

本人性格开朗,学习刻苦认真,自学能力强,在湛江中心人民医院一年医院实践工作,更使我对专业知识有了更深入的掌握,两年的医疗市场销售工作,市场推广和客户管理等方面有了诸多实际经验,深深地体会到以客户为中心,不断完善服务水平和产品质量,才是“革命的本钱”。

个人联系方式。

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医学专业大学生个人学年总结(专业18篇)篇十八

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姓名:应届毕业生网站。

性别:男/女出生年月:民族:xx政治面貌:xxxx。

联系方式:139-xxxx-xxxx电子邮件:xxxxxxxx@。

求职意向及自我评价。

期望从事职业:医药代表、医疗管理人员(点击来智联招聘搜索想要的工作)。

自我评价:性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系,对待工作认真负责、勤恳耐劳,耐心细心。在校期间注重专业知识的学习,同时努力培养素质和提高能力,在担任过检验党支部党小组组长时参与和组织过多项活动。

教育经历。

20xx.9~20xx.7xx大学xx学院美术专业xx学士。

学分绩点(gpa)x.x(满分x分),院系/班级排名第x。

连续四年获得校奖学金。

所获奖励:

20xx年获得省级“优秀团员”

20xx年获得××赛“一等奖”

20xx年获得院级奖学金“三等奖”

20xx年获得校级“学生团干部”

项目/科研经历。

20xx年xx项目项目负责人。

课题:xxxxxx。

项目描述:

工作职责:

工作业绩:

20xx年xxxxxx项目项目组成员。

课题:xxxxxxxx。

项目描述:

工作职责;。

工作业绩:

实践/工作经历。

20xx年x月—20xx年x月xx医院实习生。

20xx年x月—20xx年x月xx医院实习生。

个人技能。

大学英语四/六级(cet-4/6)良好的听说读写能力。

快速浏览英语专业文件及书籍,撰写英文文件,用英语与外国人进行交谈。

国家计算机一级。

普通话。

普通话等级证书一级甲读写能力精通优秀的听说能力。

本专业证书。

毕业生投20份简历才能找到工作【2】。

日前,一份由全球著名调查公司最新完成的“中国应届大学毕业生求职与工作能力调查”备受广大毕业生的关注。根据调查显示,全国“211工程”院校毕业生毕业半年后的平均就业率为89%,薪资中位值(50%的人高于或等于此值和50%人低于或等于此值)为每月2500元;而全国其他本科院校毕业生毕业半年后的平均就业率只有87%,其薪资中位值更低,只有每月元。不过在各项调查排名中,浙江都位居前列。

浙江毕业生“性价比”最高。

在“211工程”所在省份就业能力排名表中,浙江高校毕业生的就业能力格外突出。

浙江毕业生虽然在就业能力指数上以96%略逊于上海,但是“毕业半年后平均就业率”、“毕业时掌握的工作能力”、“工作能力满意度”分别为93%、45%、89%,都位居全国首位。同时,“毕业半年后薪资中位值”却只有每月3000元,比居首位的上海少400元。而根据综合大学毕业生工作所在地的薪资排名,浙江省以每月2200元排在全国第四。在不少用人单位看来,浙江的毕业生是“性价比”最高的。

投20份简历才能找到工作。

撒网式的投简历方式现在已成为毕业生求职时惯用的方式。根据此项调查,北京、上海、浙江等地的.高校毕业生申请的职位数普遍高过西部地区。其中,北京地区的大学毕业生平均要申请29个职位后才能找到工作,而浙江大学生的求职数也在20个以上。

记者实际了解了一下,许多刚参加完招聘会的应届毕业生表示,自己至少准备了二三十份简历,每次参加招聘会都会投出几份,投二十份简历来找一份工作一点不稀奇,这当中还不包括通过网络投出去的简历。

“现在来浙江招聘的企业比较多,每次大型的招聘会都有一些比较好的企业,我都想去试试,多试才会找到真正适合自己的单位,投出去的简历自然多了。”浙工大的王同学说。

从企业离职多于其他单位。

该项调查还有一项内容受人关注,那就是对已就业大学生离职情况的调查。结果显示,,在已就业的大学生当中,有13.2%因不能满足企业对其工作技能的要求而遭辞退。如果算上因自觉能力不足而主动离职的人数,这个比例高达29.4%,即每3名毕业生中就有1人。

据了解,相对于就职政府机关或者事业单位的大学生来说,在外资、合资和股份制与民营企业中的离职率更高。有专家分析,这表明我国应届大学生对市场适应能力的不足,在学校所学非企业所需,职业技能缺乏,不能在职场中站稳脚跟。

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