校园控烟禁烟心得体会（通用20篇）

通过总结心得体会，我们可以更好地思考自己的学习和工作方式，寻找到适合自己的方法和策略。以下是一些关于心得体会的范文，供大家参考，希望能给大家一些写作上的启发和帮助。

校园控烟禁烟心得体会（通用20篇）篇一

为了进一步推进文明校园，为师生营造一个良好的学习、工作环境，我校积极响应《教育局中小学控烟工作计划的通知》精神，大力宣传吸烟的危害性，开展控制吸烟活动。更好地为青少年学生创造良好的无吸烟环境，教育培养学生不吸烟，同时以倡导健康、文明的生活方式，提高职工的健康意识，为创建一个文明、健康的学习和工作、生活环境，特制订段家河初级中学控烟工作实施方案。

组长：冯纪顺。

副组长：曹廷斌郑才理。

成员：王正林贾忠臣向涛罗颖各班主任。

通过“无烟校园”的创建活动，营造学校无烟环境，带动全社会无烟环境的建立，全校力争达到无烟校园的标准。

1、在校园内悬挂“吸烟危害健康”的横幅，在教室、走廊及公共场所张贴禁烟标志；

2、在学生中开展“创建无烟学校”签名活动；

3、组织学生开展“吸烟危害健康”专题知识讲座，每个班级设立控烟宣传栏；

4、学校成立控烟小组，控烟监督员佩戴袖章每天在校园内进行监督检查；

5、在学生中开展“禁烟大家谈”活动，要求每个学生写出控烟教育心得体会；

6、学校在教学楼和住宿楼内设立控烟举报箱，及时掌握学生有无吸烟现象。学校还不定期的到每个班级对学生进行思想品德和吸烟危害健康的宣传教育，积极为学生创造一个安宁、清洁、健康的学习、生活环境，让学生远离烟害。

7、利用政治学习、教研活动等各种途径，在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动，提高教职工的控烟能力。充分利用健康教育课、主题班会、板报、广播站等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。召开有吸烟习惯同志的座谈会，做到思想通、决心大、行动实，最终内化为自觉戒烟的良好习惯。从而不影响其他人工作。

8、为了使这项工作深入开展、持久有效，制定必要的监督制度，与教职工签定“禁烟”协议，明确奖惩办法，将活动成果与工作考核挂钩，与评先树优结合，使“禁烟”活动成为大家的自觉行动。

9、学校领导带头不吸烟，全体师生共同参与控烟活动，人人争做控烟主人，努力共创“无烟学校”新局面。

校园控烟禁烟心得体会（通用20篇）篇二

作为一个高中生，我有幸就读于一所禁烟校园。在这个校园里，烟草从不被容忍，不论是学生还是老师，无论是校园内还是校园外，所有人都严格遵守着禁烟规定。经历了一段时间的接触和实践，我深刻感受到了禁烟校园的种种好处，并从中受益匪浅。

首先，禁烟校园净化了空气。以前在中学时，周围的各种卷烟味常常扑鼻而来，给人一种不舒适的感觉。有时候，大家聚在一起交流学习，烟草的毒烟却时不时地飘进教室，影响了同学们的专注力和注意力。而在禁烟校园里，空气清新，没有污染，同学们可以更加专注地听课和学习。此外，这种净化了空气的环境，也对同学们的身体健康有所帮助。

其次，禁烟校园培养了同学们的健康意识。学校通过举办各种形式的宣传活动，加强了对烟草危害的教育和宣传，让同学们更加清楚地了解吸烟对健康的危害。我们从小就知道吸烟会导致癌症、心脏病等严重疾病，而在禁烟校园里，我们更能深刻地体会到禁烟对健康的重要性。每当别的地方有同学在吸烟，我们都会感到不舒服，因为这意味着他们正在伤害自己的身体，这也加深了我们对吸烟的抵制力。

再次，禁烟校园提升了校园环境的整体质量。在禁烟校园里，不仅没有任何烟蒂和烟屁股，也没有被吸烟所造成的各种污染。学校更加注重环境保护和美化，校园内到处可见各种花草树木和绿化设施。这些美丽的景观不仅提供了一个宜人的学习和生活环境，也让同学们更加有责任感地爱护和保护这个校园。在烟蒂无处可见的校园里，我们也更加能感受到整洁和舒适的环境所带来的愉悦感受。

最后，禁烟校园树立了良好的榜样。学校作为教育的场所，它们的规定和行为往往会被广大师生看作正确的行为范例。禁烟校园的规定和行为，正是通过树立良好榜样，让同学们养成健康的生活习惯。在这种校园环境的熏陶下，同学们更加容易培养出正确的价值观和行为习惯，更加懂得如何对待自己的身体和别人的健康。

总之，禁烟校园的经历给予我很多启示和心得。这种校园模式的实施不仅从源头上杜绝了吸烟的行为，更促使我们树立了正确的人生观和价值观。在禁烟校园里，同学们更加注重健康、环保和责任，这不仅对个人的成长有着积极的影响，也为整个校园以及周围的社会环境做出了积极的贡献。希望禁烟校园的理念能够得到更多的传播和推广，让更多的学校成为禁烟的净土，为下一代的健康和未来作出更大的贡献。

校园控烟禁烟心得体会（通用20篇）篇三

近年来，我国正积极推进全面禁烟的社会行动，校园作为青少年成长的重要场所，也是全面禁烟能够落地生根的关键环节。为了普及禁烟知识，培养青少年的健康意识，学校开设了禁烟课程。在这堂课上，我受益匪浅，深感禁烟工作任重道远。下面我将从增强自身禁烟意识、充分认识吸烟危害、积极参与禁烟行动、培养自身家庭及社会的禁烟观念以及倡导全球禁烟五个方面，谈谈我的心得体会。

首先，这堂禁烟课让我深刻认识到增强自身禁烟意识的重要性。课堂上，老师生动形象地向我们讲述了吸烟对健康的危害和各种吸烟相关疾病的发病机制。我了解到吸烟并不只是损害吸烟者自身，还会对身边的人造成二手烟危害。这让我对禁烟问题有了更深层次的认识，也意识到要从我做起，增强自己的禁烟意识，摒弃一切与吸烟相关的不良习惯。

其次，禁烟课程让我充分认识到吸烟对个人和社会的巨大危害。吸烟不仅会导致肺癌、心脑血管疾病等疾病，还会对个人的健康造成长期的不可逆转的伤害。而社会上吸烟不仅造成医疗资源的浪费，还会导致环境污染、火灾等严重问题。我们作为青年人应该早日认识到吸烟的危害性，转变观念，从小事做起，行动起来，拒绝吸烟。

第三，这堂禁烟课让我明白参与禁烟行动的重要性。在课堂上，老师鼓励我们积极参与禁烟行动，以个人的实际行动影响身边的亲友，帮助他们戒烟。我意识到，只有我自己杜绝吸烟并不能够完全改变吸烟环境，应该积极行动起来，与他人一起抵制吸烟，为禁烟事业贡献自己的力量。

第四，禁烟课程还教会了我在家庭及社会中培养自身的禁烟观念。禁烟并非只是在校园内实行，更应该在家庭和社会中推广。作为一名学生，我可以从自己做起，劝告家人朋友不要吸烟，带动他们培养健康的生活方式。同时，我也要主动参与社区禁烟宣传活动，向更多的人传播禁烟知识，让他们对吸烟危害心存畏惧，远离烟草，共同营造禁烟的家庭和社会环境。

最后，禁烟课程还让我意识到全球禁烟的重要性。吸烟不仅是我国的问题，也是全球范围的问题。通过这堂课，我了解到全球各国都在推行禁烟政策，为全球的健康作出了积极贡献。作为一名有责任感的学生，我应该从现在起，倡导全球禁烟运动，努力为全球禁烟贡献自己的力量，让吸烟这一错误行为越来越少，让全球的健康水平得到提高。

总之，校园禁烟课程给我留下了深刻的印象。这不仅仅是一堂简单的课程，更是强化禁烟意识、提高禁烟知识素养的重要环节。我将牢记这次学习，真正做到从自己开始，培养自己的禁烟观念，积极参与禁烟行动，为禁烟事业贡献自己的力量。让我们一起爱护自己的身体，珍惜大自然的馈赠，共同营造一个健康、无烟的校园。

校园控烟禁烟心得体会（通用20篇）篇四

今年的5月31日是世界卫生组织发起的第xx个，主题的是xx。其主要含义是：xx。为了进一步提高师生对吸烟危害的认识，营造一个健康、清洁、禁烟的良好校园环境，减少烟草对青少年健康的危害，使”活动进一步向纵深发展,我校开展了以下系列活动：

1、利用学校午会时间，对全校师生进行控烟知识的广播宣传教育，营造无烟校园环境。

2、各班围绕世界无烟日开展了一次黑板报展评活动，板报主题鲜明，内容生动活泼，通过黑板报的展示，同学们了解了许多关于禁烟的知识，从而更加增强了禁烟的意识。

3、5月31日前夕，组织各班开展”主题活动，使同学们了解吸烟对人类的严重危害性，从而从内心里远离烟草，保护自己的健康。

4、在初中年级组织各班开展—”活动，让父母了解吸烟的危害，共同营造无烟的良好环境。

5、在高中年级组织学生开展”的征文活动，围绕身边的”故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等。

校园控烟禁烟心得体会（通用20篇）篇五

市爱卫会、市卫生局高度重视世界第xx个世界无烟日宣传活动，转发了x市疾控中心“关于开展xx个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知”，要求各有关部门结合各自实际，以吸烟危害健康、戒烟技巧等方面知识为内容，因地制宜地开展宣传活动。

5月31日，我们通过市爱卫会、市卫生局组织教育局、广电局、民主街、长安街、市直医疗卫生单位在人民广场集中开展了“创建无烟环境，构建和谐社会”为主题的宣传活动。此次集中宣传活动共出板报xx块，设立咨询台5处，设立彩虹门x处，测量血压近xx人次，发放宣传戒烟技巧宣传画册、宣传单xx份，得到了广大群众的赞誉。

总之，通过开展世界无烟日的宣传活动，使广大市民进一步认识烟草的危害性，认识到吸烟不仅危害自己，同时也危害其它人，进一步增强全民的健康意识、环境意识，我市的控烟工作得到进一步发展。

校园控烟禁烟心得体会（通用20篇）篇六

近年来，禁烟校园已成为我国许多学校的普遍做法。禁烟校园政策的实施，旨在保护学生的身体健康，创造一个良好的学习生活环境。在这一政策下，学校和社会共同努力，使烟草控制意识在学生中得以提高。它的实施不仅改善了校园环境，也对学生、教职工和家长的健康产生了积极影响。

为了贯彻禁烟校园政策，学校采取了一系列具体措施。首先，设置了禁烟区，标示明显的禁烟标志牌和烟蒂桶，以提醒所有人自觉遵守禁烟规定。其次，加强了对烟草宣传品的管理，禁止在校园内发布与烟草有关的广告和宣传资料。此外，学校还通过开展禁烟教育活动、提供戒烟咨询等方式，引导学生正确对待烟草。

禁烟校园政策的实施带来了许多积极的影响。首先，它改善了校园环境。烟草燃烧产生的烟雾和烟蒂对环境造成污染，禁烟校园政策使校园变得更清洁、更整洁。其次，它保护了学生的身体健康。烟草中的有害物质会对人体造成严重伤害，烟草烟雾也会对被动吸烟者产生危害，禁烟校园政策使学生免受烟草危害，有效降低了吸烟率。最后，它培养了学生的健康生活习惯。在禁烟校园中，学生不仅受到烟草的诱惑少，也更容易养成健康的生活习惯。

第四段：个人在禁烟校园中的体验和感悟。

作为一名学生，我在禁烟校园中也有一些体验和感悟。首先，我感受到了校园环境的改善。禁烟校园中没有浓烟弥漫，也没有烟蒂乱丢，空气清新，给人一种宜人的感觉。其次，我注意到了我的身体健康有所改善。在禁烟校园中，我不再被动吸烟，没有了烟草的侵扰，我呼吸更加畅快，体质也有所增强。最后，我更加注重自身的健康习惯。在禁烟校园中，我不再接触烟草，也不再对吸烟产生兴趣，我开始关注健康的饮食、作息和运动，培养了良好的生活习惯。

第五段：展望未来，共同推动禁烟校园进一步发展。

尽管禁烟校园政策取得了一定的成果，但仍有许多工作要做。首先，要加强对烟草的宣传教育力度，提高学生的烟草控制意识。其次，要强化烟草管控措施，建立健全的检查机制，确保禁烟校园政策的落实。同时，应在社会范围内推动禁烟校园的发展，营造全社会共同关注学生健康的氛围。相信在大家的共同努力下，禁烟校园的发展将越来越好，为学生创造更健康的成长环境。

校园控烟禁烟心得体会（通用20篇）篇七

第一段：引入校园禁烟课程的重要性和目的（200字）。

在如今社会中，烟草成为了一个严重的社会问题，特别是在青少年群体中。为了保障学生的健康成长，许多学校都开始开展校园禁烟教育。在我校也开展了一次禁烟课程，让我深感禁烟教育的重要性。该课程的目的是为了让学生了解烟草的危害，并培养他们抵制诱惑、保持健康的意识和能力。在课程结束后，我对禁烟问题有了更深刻的认识和理解。

第二段：烟草危害的讲解和启发（200字）。

禁烟课程首先向我们讲解烟草的危害，为我们揭露了烟草对健康的负面影响。烟草中的尼古丁成分具有强烈的上瘾性，可导致各种严重疾病，如肺癌、心脏病等。除了身体上的伤害，吸烟还会影响学习和社交。课程通过真实的案例和数据，让我们认识到吸烟对自己和他人的伤害，进而激发了我们抵制烟草诱惑的决心。

第三段：禁烟课程的案例分享和感悟（200字）。

禁烟课程还通过分享各种案例，让我们深刻地认识到吸烟的危害是在我们身边发生的真实事例。其中，有些案例是吸烟导致身患重病，有些是因吸烟而影响家庭和社交关系，还有些是青少年抵制诱惑的很好示范。通过这些案例，我们看到了吸烟带来的灾难，也感受到了强大的意志力和勇气，更加坚定了我们抵制烟草的决心。

第四段：培养自护意识和能力的重要性（200字）。

禁烟课程不仅仅是要告诉我们不吸烟的危害，更重要的是要教会我们如何培养自护意识和能力。在课程中，老师教给了我们一些抵制吸烟的方法和策略，让我们深刻明白吸烟是一种诱惑，需要运用我们的理智和意志力来克制。并且，课程还鼓励我们主动传递禁烟知识，影响身边的人，共同构建一个无烟的校园和社会。

第五段：禁烟课程的启示和总结（200字）。

通过参加禁烟课程，我进一步认识到吸烟对个人和社会的危害，以及我作为学生的责任和使命。我们作为新一代的青年人，应当从现在开始就树立正确的价值观和健康的生活观。我们要主动拒绝烟草，做到知识预防、自我管理，将禁烟的理念和行动传播出去，影响更多的人。禁烟课程为我们打下了良好的基础，我们要将所学所思付诸行动，为自己和他人的健康作出贡献。

总结：

通过禁烟课程的学习，我对烟草的危害有了更深刻的认识，也明确了自己抵制烟草诱惑的决心。禁烟课程不仅仅是传授知识，更是培养学生抵制诱惑和保持健康的能力。学校开展校园禁烟课程的举措，为学生们创造了一个了解烟草危害和培养自护能力的平台，帮助我们形成正确的价值观和生活观。通过传递禁烟知识、影响他人，我们能够共同建设一个更健康的校园和社会。

校园控烟禁烟心得体会（通用20篇）篇八

目前已把烟草危害的控制列为社会公共卫生问题，逐步制定法规加大力度予以落实。当前的控烟工作还应继续坚持以正确引导为方向、积极宣传为措施、普及烟草危害知识，提高公众主动参与为目标，继续开展了大量的宣传工作，以取得了控烟工作的最终胜利。

20xx年5月31日在xx市疾控中心楼下开展控烟宣传活动，介绍了此次世界无烟日的有关情况，烟草对身体危害、戒烟方法等。设置咨询台为百姓免费测量血压、摆放宣传展板宣传烟草的危害、悬挂条幅进行宣传无烟日的主题及口号、发放宣传折页及宣传手册。为百姓现场咨询答疑，举行声势浩大的社会宣传、控烟咨询、同时对向广大市民进行烟草危害和控烟方面知识以及健康生活方式方面知识的测验，使广大市民认识到烟草带来的严重危害。散发宣传材料等活动，发放吸烟的危害等宣传折页xx份，各种宣传手册xx份，精神卫生报xx份，受到广大群众的欢迎，尤其是接受咨询者称通过此次宣传活动，他们对烟草的危害更加了解，纷纷承诺要戒烟或者要劝阻家人吸烟。

5月x日，活动当天在xx市疾控中心一楼大厅利用dvd播放光碟进行宣传，在xx市电视台的《xx行时》健康栏目开展吸烟危害健康的知识讲座，通过新闻媒体进行宣传报道，从而加强对广大市民控烟宣传，营造良好的控烟氛围。

通过此次世界无烟日的宣传活动，取得了良好的社会效果，提高了公众控烟知识，达到了本次宣传的目的，改善了生活陋习，提高了生活质量，促进了健康生活方式。

校园控烟禁烟心得体会（通用20篇）篇九

在过去的几十年里，吸烟一度成为校园文化中的一种现象。然而，随着人们对吸烟危害的认识的日益增强，越来越多的学校开始实行禁烟政策。在我所就读的高中，禁烟政策于去年实行。作为学生，我对于禁烟校园的心得和体会有很多。以下是我对禁烟校园的认识、体验和感受的总结。

首先，禁烟校园对于学生的健康非常重要。吸烟不仅对吸烟者自身的健康有害，还对他人的健康造成严重的影响。校园是学生学习和成长的地方，健康是学生能够积极参与学习和发展自己的基础。禁烟校园消除了吸烟带来的二手烟危害，保护了学生们的健康。

其次，禁烟校园有助于培养学生的自律能力。吸烟作为一种不良习惯，会让学生太过于依赖烟草，影响他们的自我控制能力。禁烟校园要求学生遵守规定，不得吸烟，这给了学生锻炼自律的机会。他们需要克制自己的欲望，学会拒绝诱惑，这将有助于他们的个人成长和未来的发展。

此外，禁烟校园可以营造一个清新、洁净的学习环境。吸烟会产生烟雾和烟蒂，给校园的环境卫生带来极大的负面影响。禁烟校园可以避免这些问题的发生，让学生们在一个整洁、舒适的环境中学习生活。这种环境可以提升学生的学习效果，培养他们对干净卫生的意识和责任感。

然而，禁烟校园也遇到了一些挑战。第一个挑战是如何进行有效的宣传和教育。学生需要了解吸烟的危害和禁烟政策的重要性，才能全面认识和支持禁烟校园。学校可以通过组织专题讲座、发布宣传海报等方式，向学生解释禁烟政策的原因和目的。同时，还需提供吸烟戒断帮助和支持，帮助那些有吸烟习惯的学生戒烟。

另一个挑战是如何监管和执法。禁烟校园需要有严格的执法措施和监督机制，以确保学生遵守禁烟规定。学校可以设立禁烟区域，并加强巡逻和巡查力度，制止学生吸烟行为的发生。同时，还可以设立举报渠道，鼓励学生积极参与到禁烟的执法工作中，共同维护禁烟校园的良好环境。

综上所述，禁烟校园对学生的健康、自律和学习环境都有积极的作用。通过禁烟校园，我们能够更好地保护学生的身体健康，培养他们正确的价值观和行为习惯，并创造一个优雅、舒适的学习环境。然而，禁烟校园也面临一些挑战，需要学校和学生共同努力，才能取得更大的成效。相信随着禁烟校园政策的不断推进，学生将能够理解和支持禁烟校园，并逐渐形成一个健康、和谐的校园文化。

校园控烟禁烟心得体会（通用20篇）篇十

为树立和展现我校学生良好的精神面貌，养成良好文明的生活习惯，创造文明、洁净、优美的校园环境。学校向全校同学发出倡议——“打造无烟校园”！让我们一起行动，让教室、宿舍、公共场所不再乌烟瘴气，让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。

长期以来，我校领导一直高度重视保护环境和环境教育的工作，坚持把保护环境和环境教育列到学校的日常工作中，学校提出并长期坚持校园禁烟，并开展了《创造无烟校园》主题班会。

学校是文明场所，是我们健康成长的摇篮，我们应该坚决摒弃吸烟这种不文明行为！为此，向同学发出以下倡议：

一、自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，从自身做起。

二、增强自我控制能力，自觉抵制诱惑，提倡不吸烟，提倡互不敬烟。

三、禁止在教学区、寝室、走廊等校园公共场所吸烟。

四、如发现在禁止吸烟的场所内吸烟者，及时主动劝阻。

为了自己和身边同学的身体健康，为了创造洁净、文明、优美的和谐校园环境，让我们远离烟草，争创良好的校风和学风，营造健康、文明、和谐的校园环境，我们一起努力吧！

校园控烟禁烟心得体会（通用20篇）篇十一

近年来，随着青少年吸烟问题的日益突出，校园禁烟教育成为了学校重要的一环。在学校组织的禁烟培训中，我深刻感受到了其积极影响和重要性。以下是我对校园禁烟培训的心得体会。

首先，校园禁烟培训为我们提供了全面了解吸烟危害的机会。在培训中，工作人员向我们详细介绍了吸烟对身体健康的危害，比如导致心血管疾病、呼吸系统疾病、癌症等。他们列举了大量科学实验证明吸烟对健康造成的负面影响的事例。通过这些科学知识的普及，我们深刻认识到吸烟是一种对自己负责任的行为。对于那些曾经被吸烟风险的朋友们，培训还提供了更多的戒烟支持和计划。同时，培训也鼓励我们拒绝吸烟，并对诱导和影响他人吸烟的行为有了更清晰的认知。

其次，校园禁烟培训强调了家庭和学校共同合作的重要性。在培训中，我们了解到青少年吸烟问题很大程度上与家庭教育和学校环境有关。当家庭和学校一起加强对吸烟问题的教育，可以使更多的学生受益。吸烟问题的核心是心理健康问题，和环境因素有关。家庭和学校要加强与学生的互动，帮助他们更好地理解禁烟的重要性，为他们营造一个没有吸烟的环境。在培训中，我们还学到了很多如何向家人和朋友传达禁烟的方法，这将有助于我们和身边的人一起共同维护校园的禁烟环境。

再次，校园禁烟培训通过吸引我们的注意力，提高了对防止吸烟的警惕性。在培训课程中，工作人员利用多媒体教学手段，展示了一些吸烟造成的严重事故和后果。这些真实的案例让我们深刻认识到吸烟带来的后果是多么的可怕。他们还分享了一些吸烟造成家庭破裂、健康状况恶化等个人经历。通过这些真实故事的讲述，我们被警醒并意识到吸烟并不只是自己的事，也会对他人产生深远的影响。

另外，校园禁烟培训通过培养我们的自我管理能力和抵制诱惑的能力，提高了我们的禁烟意识。在培训中，工作人员为我们提供了一些实际帮助，比如如何应对各种吸烟诱惑和应对压力。通过这些实用的技巧和方法，我们学会了更好地掌控自己，并提高了自己的抵制力。此外，培训还强调了坚定信念的重要性，或许在面对种种压力和诱惑时，我们应该保持自己的原则和决心。

总之，校园禁烟培训是一场有益于学生身心健康的活动。在培训中，我们全面了解了吸烟对健康的危害，同时也认识到了家庭与学校共同合作的重要性。培训通过吸引我们的注意力和提高我们的自我管理能力，进一步培养了我们的禁烟意识。我相信，在校园禁烟培训的引导下，我们学生将能更加自觉地拒绝吸烟，为自己的健康和学校的良好环境努力。

校园控烟禁烟心得体会（通用20篇）篇十二

5月31日是第28个“世界无烟日”，不过更受烟民关注的是，6月1日起，被称为“史上最严控烟令”的《北京市控制吸烟条例》也将正式实施，届时，北京市包括写字楼、餐厅在内的所有室内公共场所、工作场所和公共交通工具内禁止吸烟，彻底叫停所有烟草促销活动。按照规定，个人在禁止吸烟场所违规吸烟的，最高将被罚款200元。

吸烟有害健康，被动吸烟更是如此。积极用法治思维和法治方式禁烟，初衷很好。然而，北京最严控烟令实施效果如何？值得期待。我国人口多，烟民多，公共场所禁烟面临执法人手不足、执法手段滞后等问题，“史上最严控烟令”可能会遭遇执法成本高、法不责众等窘境而收效一般。这与禁烟有软肋有关。

卷烟利益让禁烟有软肋。一方面，种植烤烟、加工和销售卷烟产生的税赋成为不少地方的财政收入重要来源，禁烟会造成这些地方既得利益受影响，导致部分地方事实上禁烟不力，对禁烟有抵触情绪。另一方面，烟草管理部门也是卷烟生产销售的既得利益者，要让他们壮士断腕--积极禁烟也有难度，除非理顺管理体制机制，使烟草管理部门与烟草生产经营单位彻底政企分开，卷烟利益不再被捆绑，烟草管理部门才能位置超脱、公正地协助监督实施好有关禁烟法律法规。

烟草广告有软肋。尽管现在我国有《烟草广告管理暂行办法》等法规，烟草广告在广播、电视、报刊等上面几乎绝迹，但是我国的烟草广告对烟草的危害揭示得还不够到位，也不直观。据说，国外香烟盒上印有黑牙、烂肺、骷髅头等图案，让人直观地生动地了解吸烟的危害，从思想上戒烟的意识会得到日益强化。我国目前香烟盒上仅有“吸烟有害身体健康”等字样，对吸烟危害揭示不到位。我国烟草广告应该学习借鉴国外做法，在香烟盒上印上黑牙、烂肺、骷髅头等图案。

公共场所禁烟不应排斥家庭禁烟，否则有软肋。什么是公共场所？有屋顶的地方，有两个以上的人在此空间下活动，就算是公共空间。有鉴于此，家庭也是一个公共空间。由于传统文化等影响，国人将香烟当做一种待客之物，比如千万个家庭里主人客人敬烟吸烟，他人别动吸烟的现象很普遍，由此产生的危害甚至超过人们在车站码头、学校、医院等公共空间肆意吸烟带来的危害。所以家庭禁烟也应该提倡，户主或长辈要带头戒烟，或将吸烟危害最小化（有非吸烟者在场，就不吸烟）。

总之，禁烟利大于弊，需要各方认识上行动上达成一致，付诸实践，积极查找并消除禁烟软肋，禁烟才能取得应有效果。

校园控烟禁烟心得体会（通用20篇）篇十三

近年来，随着人们的生活水平和健康意识的提高，越来越多的人开始关注自己的健康问题。但是，与此同时，吸烟这一不良习惯在一些人中仍然盛行。为了让同学们更加了解控烟禁烟的重要性和意义，本班于近日召开了一次主题班会。通过参加这次班会，我深刻感受到了控烟禁烟的重要性，并产生了一些感悟，接下来，我将分享一下我的心得体会。

第一段：控烟禁烟的重要性。

吸烟是现代社会中一个十分严重的问题，其对健康的危害不言而喻。烟草中含有的尼古丁等成分是强烈的神经毒物，会影响神经系统的运作，引起许多不良反应。吸烟还会导致人体内的气体交换不正常，引起呼吸系统、心脏血管系统等一系列疾病。而且，吸烟还会对身边的人造成被动吸烟的危害，进一步加重了吸烟的危害性。在这种情况下，控烟禁烟变得异常重要。

第二段：班会内容。

在班会中，我们了解了吸烟的种种危害，以及国家在控烟禁烟方面的政策。在介绍这些内容的同时，我们还参与了一些互动游戏，增进了对控烟禁烟的理解和认识。在这个过程中，我感受到了班级的凝聚力和奋斗精神，深感控烟禁烟是我们应该努力的方向。

第三段：我对班会的反思。

通过参与班会，我意识到，控烟禁烟只是一个细节，我们每个人都应该从现在做起，改掉那些不良习惯，生活才能更美好。同时，我们也应该向具有革命传统的老一辈学习，他们为了民族繁荣发展，舍生忘死，献出了自己的一切，而我们现在的责任则是将自己的生活过得更加精彩，让社会更加美好。

第四段：控烟禁烟需要我们大家共同努力。

控烟禁烟是我们应该坚决执行的政策，只有通过大家的共同努力，才能真正实现禁烟。因此，我们应该从自己做起，充分发挥个人的影响力，利用身边的人去影响更多的人加入控烟禁烟的行列，让这个世界更加美好。

第五段：总结。

控烟禁烟，是我们应该坚决执行的责任和义务。通过参加班会，我进一步了解了吸烟的危害，加深了对控烟禁烟的理解和认识，也产生了一些改变自己的想法。作为青年人，我们应该放弃不良的嗜好，增强健康意识，为自己和家庭、为社会做自己应该做的事，让世界变得更加美好。

校园控烟禁烟心得体会（通用20篇）篇十四

尊敬的老师、亲爱的同学们：

我校是全国为数不多的几所“全国无烟示范学校”，在禁烟、控烟方面做了大量工作。学校将禁烟禁酒列入校规校纪，并且定期派出专门的工作小组进行巡查。每学期进行的“文明寝室”的评比过程中，针对烟酒的考察也是重要的内容。

烟草有毒，吸烟有害，它严重地威胁着人类的健康，全世界每年有350万人死于与吸烟有关的疾病。烟雾中含有3 000多种对人体有害的化学物质，其中尼古丁、焦油、亚硝胺、一氧化碳等更具有致癌性。调查研究表明，吸烟者肺癌死亡率比不吸烟者高10～13倍。吸烟对健康百弊而无一利，它不但能使吸烟者走向慢性自杀，还殃及家人和亲友;吸烟所导致的环境污染引出的一系列连锁反应，对国家、社会、企业、家庭和个人，都潜在着一种巨大的祸害。

我们都知道学校是一个健康场所，是我们健康成长的摇篮。为树立和展现我校师生良好的精神面貌，养成良好文明的`生活习惯，创造文明、洁净、优美的校园环境。北京体育大学社团管理委员会向我校全体师生发出倡议—“构建无烟校园，我们共同行动!”通过我们一起努力，让教室、寝室、食堂等公共场所不再“乌烟瘴气”，让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。

请珍爱生命，远离香烟!为了大家的身心健康，为了让大家拥有一个良好的学习生活环境，我们在此向全校师生发出如下倡议：

1.遵守公共场所禁止吸烟的规定，自觉从自身做起，倡导文明健康的生活习惯。

2.主动参与禁烟，给身边的人创造一个健康的学习、生活和工作环境。

3.老师不在教学区、校园内等公共场所及学生面前吸烟，并带头戒烟，做戒烟先锋;学生不在寝室、校园抽烟，自觉远离烟草，争做文明学生。

4.如果看到他人吸烟，为了自己和大家的健康，请对其进行友好的提醒和劝诫。

5.积极参与宣传吸烟的危害，让你的亲人和身边的朋友明白吸烟的危害，自觉远离烟草。

尊敬的老师，同学们，为了自己和身边老师、同学的身体健康，为了创造洁净、文明、优美的和谐校园环境，请大家积极响应我们的倡议，远离烟草、珍爱生命。

校园控烟禁烟心得体会（通用20篇）篇十五

第一段：引言（100字）。

校园禁烟宣传是现代校园教育的重要组成部分之一，旨在促使学生远离烟草，建立健康的生活方式。近期，我参与了学校禁烟宣传活动，通过举办讲座、张贴宣传海报、组织禁烟知识竞赛等活动，对禁烟宣传的效果有了更深刻的认识。在这个过程中，我认识到，禁烟宣传应该从多个方面入手，包括宣传形式的多样化、宣传内容的科学性以及宣传策略的恰当性等。

第二段：多样化的宣传形式（200字）。

在校园禁烟宣传中，多样化的宣传形式能够更好地吸引学生的注意力。我校采取了多种宣传形式，如举办讲座、张贴宣传海报等。通过讲座，我们邀请了校外专家为学生们讲解烟草对健康的危害，让学生们更直观地感受到烟草对健康的损害程度；通过张贴宣传海报，我们将禁烟知识以图文并茂的方式展现给学生们，增强了宣传的有效性。通过这些不同的形式，我们能够更好地触达学生，帮助他们认识到烟草的危害，并形成积极的态度。

第三段：科学的宣传内容（300字）。

禁烟宣传的内容应该科学且有针对性，从而更好地引导学生远离烟草。在宣传中，我们详细介绍了吸烟对身体健康的直接和间接危害，如吸烟引发的呼吸系统疾病、心血管疾病以及癌症等。我们还针对青少年特点，强调吸烟对生长发育的影响，以及吸烟对社交影响和形象造成的伤害。同时，我们也提供了戒烟方法和建议，如倡导逐渐减少吸烟量、参加戒烟辅导活动、与吸烟者保持距离等。这些丰富和准确的信息使学生们对烟草有了更深入的了解，增加了他们拒绝吸烟的动力。

第四段：恰当的宣传策略（300字）。

恰当的宣传策略是禁烟宣传成功的关键。我们采取了不同的策略，如组织禁烟知识竞赛、发放禁烟小礼品等。禁烟知识竞赛不仅能够增加学生对禁烟知识的兴趣，还能够增加他们记忆知识的能力。通过参与竞赛，学生们能够在竞争的过程中学到更多关于烟草危害的知识，并检验自己的学习成果。而发放小礼品不仅增加了宣传的趣味性，还能够通过小礼品上的禁烟标识激发学生的防烟意识。这些策略的运用提升了禁烟宣传的实效性，提高了学生们的参与度。

第五段：结论（200字）。

通过参与校园禁烟宣传活动，我深刻地认识到禁烟宣传的重要性。多样化的宣传形式、科学的宣传内容和恰当的宣传策略是禁烟宣传成功的关键所在。校园禁烟宣传不仅能够促使学生们养成健康的生活习惯，还能够呼吁社会各界关注青少年吸烟问题、提高全社会的防烟意识。希望禁烟宣传能持续加强，在校园内外营造无烟环境，为学生们的健康成长提供保障。

校园控烟禁烟心得体会（通用20篇）篇十六

第一段：引言（100字）。

作为社会发展的缩影和未来的希望，校园环境对学生成长至关重要。因此，为了创造一个良好的教育氛围和健康的学习环境，校园禁烟课程被广泛推广和实施。在这门课上，我学到了很多关于吸烟危害的知识和如何拒绝诱惑的技巧。通过这次课程，我深刻认识到了禁烟的重要性，并且下定决心要成为一个积极的倡导者和践行者。

第二段：认识吸烟危害（250字）。

课程的第一个环节是关于吸烟危害的讲解。我们了解到吸烟会导致心脏病、肺癌、细胞突变等严重疾病，同时也会影响到被动吸烟者的健康。吸烟不仅会损害个人的身体健康，还会对环境造成污染。学习这些知识，让我对吸烟危害有了更全面、深入的了解，也更加坚定了不吸烟的决心。在日常生活中，我积极参与宣传活动，向同学和亲友传播防止吸烟的知识，希望能够让更多的人意识到吸烟所带来的危害。

第三段：拒绝诱惑（250字）。

在课程中，我们还学习了如何拒绝吸烟的诱惑。课堂上，老师和同学们讨论了一些常见的情景，如如何拒绝同学递烟，如何回应吸烟者的嘲笑等。通过角色扮演和实际情景模拟，我们学会了运用委婉而有力的方式拒绝吸烟，并不因此失去朋友。这门课程让我认识到，要想拒绝吸烟的诱惑，不仅要有知识的支持，还需要坚定的意志和自信。因此，我在日常生活中务必要加强自己的意志力，时刻提醒自己不要受到诱惑，不要走上吸烟的道路。

第四段：倡导禁烟（250字）。

学校禁烟课程还鼓励我们成为倡导者，积极参与禁烟活动。在学校的宣传活动中，我主动加入了倡导禁烟的志愿者队伍，帮助组织和宣传相关活动。通过自己的努力，不仅向同学和学校师生宣传了禁烟的重要性，还鼓励了很多人积极参与到禁烟行动中。同时，我也积极参与社区的禁烟倡导活动，争取将禁烟宣传推广到更广的范围。通过这些活动，我逐渐成长为一个积极倡导禁烟的人，希望能够为社会的健康发展尽一份力量。

第五段：总结与展望（250字）。

通过校园禁烟课程的学习和实践，我对吸烟的危害有了更深入的了解，并学会了拒绝诱惑和倡导禁烟的方式。然而，禁烟工作仍然存在一定难度和挑战。目前社会上吸烟者仍然较多，而一些人对于吸烟危害的认识不足。因此，我决心将禁烟的知识和理念传播给更多的人，希望能够使更多人认识到吸烟的危害，抵制吸烟的诱惑，构建一个更加健康的校园和社会环境。携手共建无烟世界，让我们用行动诠释对生命的敬畏和对健康的追求。

校园控烟禁烟心得体会（通用20篇）篇十七

近年来，控烟禁烟的呼声愈加高涨，减少吸烟人数，保护人民健康已成为众多国家的目标。在这样的背景下，我班开展了一次关于控烟禁烟的主题班会，让我们一起来分享一下我的体会和心得。

第一段：主题班会带来的意义。

身为中学生的我们，应当时刻保持一个良好的身体和心态。而吸烟所带来的严重危害是我们不能忽略的。举行控烟禁烟主题班会，深入浅出地向我们宣传吸烟对健康的危害，让我们能够更加深入地了解此类信息，真正意识到控烟禁烟的必要性，同时宣传健康的生活方式以及体育锻炼的重要性，使我们掌握了保持健康身体的正确方法，体验了健康生活的乐趣。

第二段：现实中吸烟的危害。

我们常听到，中学生不该吸烟。但如果不重复宣传这一点，他们将面临什么样的危险呢？在主题班会上，我们了解到吸烟对身体的危害十分大。香烟中的尼古丁会让我们上瘾，导致吸烟行为变成一种无法摆脱的习惯。此外，吸烟也会让人体内无法摄取足够的氧气，使肺部受损，身体出现其他的严重疾病。越了解这些危害，越能够意识到控烟禁烟的紧迫性。

第三段：我们应该怎么做？

了解危害，重视保持身体健康，我们更应该付诸行动。建立禁烟意识，不仅仅是班会的宣传，更是我们日常生活中不能忽视的，我们应该贯彻健康生活的理念，忌烟戒酒，饮食清淡，积极参加体育锻炼等等。这些都是有助于保护身体健康的好方法，也是我们应该一直坚持并发扬的正能量。

第四段：社会的关注与作用。

吸烟不仅仅影响了自己的健康，也会危及到身边环境，包括他人的健康和习惯。可是，经常有人视吸烟为种种理由，认为吸烟并无太大的害处，这是一种非常错误的观念。政府也在大力推行整治吸烟，保护人民的空气环境，进而保护民众的健康。希望我们能积极响应，配合行动。

第五段：作为中学生，我们的责任。

控烟禁烟是一件关乎我们每一个人的大事，而我们是处在身体成长的关键的青少年时期，也是决定未来社会的建设者和推动者。我们应该树立积极的健康意识，培养良好的生活习惯，配合社会治理，不但是保护自身的健康，更是为祖国未来的发展、人民的幸福，贡献自己的一份努力。

总之，控烟禁烟是一个长期的、反复的工程，只有不断地加强宣传、强化教育、创造良好的环境，才能达到预期的目标。我们应该依靠我们自己，有计划地向周围的人宣传吸烟对健康的危害，传播健康文明的观念，共同为自己和全人类的健康大业，贡献自己最大的力量。

校园控烟禁烟心得体会（通用20篇）篇十八

首段：引出话题，阐述禁烟宣传的重要性（200字）。

作为一名大学生，在校园里我们常常能够看到一些同学在各个角落里吞云吐雾，违反了校园禁烟的规定。针对这一现象，学校开展了一系列的禁烟宣传活动，旨在提高同学们对于健康生活的认识和禁烟意识。近期，我也参与了一次校园禁烟宣传活动，并从中获得了不少体会和收获。

第二段：参与校园禁烟活动的工作内容与方式（200字）。

我参与的这次校园禁烟宣传活动主要采取了举办讲座、发放宣传册、举行校园运动会等形式。我被安排在发放宣传册的工作中，从早上9点到下午5点，坚持给每一个经过的同学发放宣传册，并在发放的过程中向他们宣传吸烟对于健康的危害，以及校园禁烟政策的重要性。在这个过程中，我觉得自己不仅是一名宣传者，更是一名责任感强烈、积极向上的学生形象的代表。

第三段：宣传活动中的收获与启示（300字）。

通过这次宣传活动，我认识到了宣传工作的重要性。在给同学们发放宣传册的时候，我发现有些同学对于禁烟政策并不了解，有些同学也只是因为好奇尝试而吸烟，缺乏科学的健康意识。然而，我也看到了一些积极的变化。有些同学接过宣传册后，停下了吸烟，认真阅读，并主动询问一些关于健康方面的问题。这些变化让我深感宣传工作的重要性，正是它可以唤起同学们对健康问题的思考，并树立正确的健康意识。

校园禁烟宣传活动的必要性不言而喻。作为知识的殿堂，大学校园是培养优秀人才的摇篮，也是塑造正确价值观念的重要场所。通过禁烟宣传活动，我们可以进一步加强同学们的健康意识，形成正确的生活方式。而且，禁烟宣传还可以对抗吸烟带来的学习和生活氛围污染，维护大家共同的利益。而禁烟宣传活动的效果也是显而易见的。通过宣传的力量，我们可以唤起同学们对于健康的思考，在一定程度上减少了吸烟者的数量，并提高了大家对禁烟政策的认同。

结尾段：总结体会，号召全体同学共同参与（200字）。

通过这次校园禁烟宣传活动，我深刻理解到了禁烟宣传的重要性和必要性。作为一名学生，我们除了关注自己的学业外，还要担负起社会责任，积极参与公益活动。禁烟宣传是对自身和他人负责的表现，是为了自己和他人的健康着想。我希望通过我和其他同学的努力，我们的校园可以逐渐成为一个没有烟火气息的纯净的学习和生活环境。我相信只要我们共同努力，坚定地树立禁烟意识，为创建绿色、健康、和谐的校园环境贡献自己的一份力量。

校园控烟禁烟心得体会（通用20篇）篇十九

20xx年5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日。为了使同学生活在一个无烟校园内，吸烟的同学戒烟，不吸烟的同学远离吸烟，从而有一个强健的体魄来学习，开展此次以“禁烟”为目的的活动，希望提高同学的健康意识，爱惜自己，关心他人，创建文明校园。

2、提高学生的健康知识，增强“无烟日”的意识;

3、 宣传志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步。

20xx年4月24日

一餐小广场

“无烟校园，关心你我他”

(1) 讲一讲关于香烟的历史

(2) 讲述香烟对人体的危害

(3) 出示吸烟给身体带来的伤害实例

(4) 请同学谈谈关于“禁烟”的看法

(5) 总结“禁烟”的知识

(6) 活动圆满结束

通过此次主题禁烟活动的举行，进一步的呼吁我校广大学生注意身心健康，关爱他人生命健康，净化身边环境，促进社会更加文明与和谐。形成倡导控烟的意识，出台控烟政策，创建无烟校园，为广大师生营造一个无烟、清洁、健康的学习、工作和生活环境。

校园控烟禁烟心得体会（通用20篇）篇二十

禁烟培训在现代社会的校园教育中变得相当重要。这是因为青少年是烟草行业的主要目标受众，而在学校中普及禁烟培训可以帮助他们了解烟草的危害，树立正确的价值观，从而避免与烟草有关的风险行为。在参加了学校禁烟培训后，我深深感受到了这种教育活动的重要性和必要性。

第二段：了解烟草的危害。

通过禁烟培训，我更加深入地了解到烟草对健康的危害。烟草中含有大量的有害物质，如尼古丁和一氧化碳等。这些物质会对吸烟者的身体产生严重的损害，增加罹患疾病的风险。而且，烟草燃烧会产生大量的二手烟，对其他人的健康也会带来危害。通过这次培训，我了解到烟草对个人健康和社会健康的危害性，进而对吸烟行为产生了强烈的抵触情绪。

第三段：树立正确的价值观。

校园禁烟培训也帮助我树立了正确的价值观。在培训中，我们学习到吸烟是一种消极的生活方式，不仅容易导致身体健康问题，也会对家庭和社会关系产生负面影响。与此同时，禁烟培训强调了健康生活和积极的人际关系的重要性。这些理念的灌输，使我明白了远离烟草对我个人和他人的意义，进而形成了坚决不吸烟的决心。

培训不仅仅对于个人的意义重大，也对整个社会有很大的积极影响。禁烟培训可以在学校中传播正确的禁烟观念，提高学生们自觉抵制烟草的能力。通过生动形象的展示和实际案例的讲解，禁烟培训可以加深学生们对烟草危害的认识，进而增强他们对烟草的抵制能力。而这些学生们将成为对同学和家人进行正确引导的力量，从而扩大了禁烟培训的影响面，促进了禁烟文化的普及。

第五段：激发对健康生活的热爱。

禁烟培训激发了我对健康生活的热爱。通过这次培训，我了解到保持身体健康的重要性，进而获得了对身体健康的追求。这让我更加注意自己的生活习惯，注重锻炼身体，均衡饮食，保持良好的睡眠等。这些健康的生活方式不仅仅受益于我们自己，也能够影响他人，促进社会的健康发展。禁烟培训激发了我对健康生活的追求，让我认识到健康是最大的财富。

总结：

通过校园禁烟培训，我深刻意识到了禁烟教育的重要性和必要性。烟草对健康有害，禁烟培训帮助我充分了解到了这个事实。同时，禁烟培训也加强了我对健康生活的追求，让我树立了正确的价值观。禁烟培训不仅对个人有益，也能够为整个社会的健康发展做出贡献。让我们共同努力，推广禁烟培训，实现无烟校园的梦想！