心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
践行平等心得体会篇一
平等是人类社会发展进步的基石，也是社会公正的重要体现。平等意味着人人都享有相同的权利和机会，不论种族、性别、宗教或社会地位。在当今世界，促进平等已经成为了各国社会发展的一个重要方向。践行平等迫切需要我们打破旧有的偏见和歧视，积极参与到平等实践之中。
第二段：体会平等的重要性
践行平等的体验使我明白，平等对于社会公正和人类团结至关重要。当每个人都得到平等对待，享有平等权益和机会时，社会将更加和谐稳定。平等可以消除人们之间的不公正感受，倡导社会的包容与信任。只有平等地对待每个人，才能真正实现人民平等参与社会、共享社会福祉的目标。
第三段：实践平等的困难与挑战
实践平等并不容易，我们面临着种族歧视、性别歧视等各种社会不公问题。人们的观念和思维方式是根深蒂固的，难以轻易改变。这并不是一个短期的任务，需要我们付出持续的努力。此外，由于各地区、不同的社会阶层在文化、经济等方面存在差异，因此实现平等也面临着较大的挑战。但是，从小事做起，通过改变自己的观念和行为，我们可以渐渐地在自身和身边的人中改变这种不平等现象。
第四段：实践平等的方法和途径
要践行平等，首先需要从自己做起。我们不能指望别人都尊重我们的权利，却没有尊重他人的权利。我们应该积极践行平等，对待每个人平等、尊重和友善。此外，积极参与公益组织和社会活动也是实践平等的有效途径。通过帮助那些有需要的人，消除贫困、教育不公等问题，我们为社会的平等进步作出了自己的贡献。
第五段：结论
实践平等需要我们付出长期的努力，并且不断改变社会对平等的认知和观念。只有当每一个人真正意识到平等的重要性，并在行动中践行平等，才能构建一个真正公正、和谐的社会。践行平等不仅是我们作为个体追求公平正义的责任，也是我们共同建设美好社会的目标。让我们携手努力，践行平等，为人类社会的进步和发展贡献自己的力量。
践行平等心得体会篇二
所谓教师素质，就是教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教育教学效果、对学生身心发展有直接而显著影响的心理品质的总和。
师德是教师素质的重要组成部分，师德是教师素质的核心。教师素质是顺利完成教学任务、培养人所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品质。其本质特点是指教师自身的质量，即教师身心发展的总水平。其构成要素主要是教师的机体素质、文化知识素质、道德素质与心理素质等。
教师道德是一种职业道德。教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的.道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。作为教都要知道教师道德，把道德规范、准则内化，因此，不能在实际教学中表现出言行不一致性。由于教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。教师道德是教师的灵魂，简称“师魂”。师德是教师人格特征的直接体现。
师爱是师德的灵魂。教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。
师德是教师职业理想的翅膀。师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。个人师德不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。
加强师德师风建设，是一项重大的建设工程，是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的态度，“立师德、正师风、强师能”，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。
践行平等心得体会篇三
转眼间，儿子已经是三年级的学生了，我在这一年目睹了儿子的变化，心里非常欣喜。这其中很大的功劳得益于《弟子规》。儿子一节一节地学习《弟子规》，看做人应该遵守哪些规矩，然后践行，用这些来规范约束我们的行为。
儿子小时候一个人在老家和爷爷、奶奶过，被老人宠着护着，俨然一个小王子。孩子养成了动不动就对老人和家长发脾气的不良习惯，稍不如意就撒泼打滚。自从学了《弟子规》后，我便以“尊长前，声要低”适时提醒儿子，没多久儿子对老人使性子、发脾气的坏毛病就有了改变，我及时表扬了他，让他坚持下去，不致出现反复。
由于从小养成了很多不良习惯，只能一个个地改。记得儿子刚入学时，由于部队离学校远，很早就要起床往学校赶。为了按时起床，先是用闹钟叫，可是，因为有提前量，儿子认为还不够晚，迷迷糊糊醒来后，一看还不晚，又呼呼睡去。为此，为了赶部队的.班车，老是在路上跑来跑去，有一次甚至没赶上，只好让他妈妈请假专门去送他上学。后来，他奶奶早起按时叫醒孙子，可看到孙子叫醒后一副困倦的睡态，又不忍心将他硬拉起来。后来学了《弟子规》后，这个难题便迎刃而解了。偶尔闹钟响过还没起床，到他床头开始诵读“朝起早，父母呼，应勿缓”。儿子一听到，一下子就坐起来穿衣服了。
以前儿子对自己的东西经常乱丢乱放，现在一做完作业，第一件事就是把书包整理好，红领巾整整齐齐地叠好，放在桌子上，把自己的东西整齐地放好，以便第二天上学不忙乱在。现在一起出门时，儿子还老是提醒我们别忘了带手机钥匙，这正是“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”的功劳。
“对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。”刚刚学完这一段，儿子就明显的改变了挑食的坏毛病，以前吃饭挑三拣四的身体瘦弱多病，慢慢的，不仅长胖了，还长壮了，亲戚们还问是不是吃了什么偏方呢，看来《弟子规》就是偏方。
每当儿子淘气不听话，我就用“父母教，须敬听”来教育，小家伙也就极不情愿地按着要求去做了。走在路上看到长辈邻居也不打招呼，就说“路遇长，疾趋揖”，儿子碰到人也能热情地打招呼了。有时为了应酬，在单位有时要陪人喝酒，到了深夜才回家，儿子就用“年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑”，还告诉我喝酒对身体不好。听了之后，我以后也注意早点回家，少喝酒了。
儿子读了《弟子规》后的成长故事还有很多，《弟子规》就像指路明灯一样指引着儿子健康快乐的成长，教导着他如何做事、如何做人。儿子在学习《弟子规》的过程中，也让我们耳濡目染、受益匪浅，让我们的灵魂又接受了一次洗礼。
希望大家都来学习和力行《弟子规》，美化我们的心灵，美化我们的社会
践行平等心得体会篇四
平等是人类共同的价值追求，是社会进步的基础。无论是在个体的日常生活中还是在社会大环境中，我们都应该践行平等，为平等而努力。短短的一段时间里，我与平等这一理念形成了深刻的联系，并从中获得了一些宝贵的体会。
首先，践行平等要从自身做起。作为一个个体，我们应该在日常生活中树立平等的意识和价值观。我们应该学会尊重他人的权益和意见，不歧视任何人，无论其种族、性别、年龄或社会地位。在处理事务时，我们要公平地对待每一个人，给予每个人相同的机会和权利。只有当我们个人都能践行平等，才能真正推动社会的平等进步。
其次，践行平等需要建立一个平等的社会环境。社会环境是影响个体行为的重要因素。一个平等的社会环境能够为每个人提供一个公平的竞争平台，使每个人都能有机会去实现自己的价值。为了建立这样的社会环境，我们应该加强对于平等教育的普及，培养每个人的平等意识，同时，政府也要制定和执行公平正义的法律法规，保障每个人的平等权益。
再次，践行平等需要消除不平等的思维定势。不平等的思维定势是制约平等发展的重要障碍，它们存在于每个人的潜意识中，并影响着我们的行为。我们应该从根本上改变这种思维定势，在每一个细微的地方践行平等。例如，在工作中，不应该只看重一个人的社会地位或背景，而应该根据个人的能力和贡献来评价他们的工作。只有改变不平等的思维定势，我们才能真正实现平等的社会。
最后，践行平等需要关注弱势群体。在社会中，有许多弱势群体，如贫困人口、残疾人、妇女以及少数民族等，他们往往面临着更多的不平等待遇。作为一个践行平等的人，我们应该关注并帮助这些弱势群体。我们可以通过各种途径来为他们提供支持，如参与志愿者活动、捐赠物资、提供平等的教育机会等等。只有通过集体的力量，我们才能真正实现平等，让每个人都能享受到平等的权益。
总之，践行平等是我们每个人应尽的责任。只有通过个人的努力和社会的共同意识，我们才能创造一个更加平等的社会。在实践平等的过程中，我们应该从自身做起，建立一个平等的社会环境，消除不平等的思维定势，还要关注并帮助弱势群体。只有这样，我们才能为平等而努力，推动社会进步。
践行平等心得体会篇五
在党的群众路线第二批教育实践活动中，按照活动要求从县级领导班子到每一名普通党员都深入开展对照反思，主要通过“四照四看”，让所有参加教育实践活动的党员干部以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先行“四面镜子”进行自我对照检查，警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作。
一、什么是“四对照四查看”
对照党的宗旨，查理想信念坚不坚定，看经受各种考验的能力强不强;对照时代的要求，查陈旧观念多不多，看适应新形势新任务的水平高不高;对照职责使命，查业务素质有否提升，看胜任岗位的本事大不大;对照群众评价，查对态度好不好，看离群众的要求有多远。
二、通过查找存在的主要问题
(一)学习方面 。 一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习，存在着被动、应付思想;二是学习只限于一般性地读书看报，仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等，很少主动学习与自己工作无关的一些知识;三是理论联系实际不够，学习的目的虽然明确，但实际学习时导致学习归学习，理论和实际相脱节，没有很好把理论与实际工作相联系起来。
(二)工作方面。 一是对待来访群众不能始终保持热情的态度，有时特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有正真成为人民群众的公仆，没有拿出百分之百的热情对待来访办事群众;二是有些工作不够细，与领导的要求有差距，工作责任心还需加强;三是工作中时有急躁情绪，谦虚谨慎的作风还不够。
(三)解放思想、更新观念方面 。 一是在实际工作中，思想不够解放，更新不到位，工作上创新意识不强;二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力;三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰，没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
三、存在问题的原因分析
对存在的上述问题，认真分析其产生的根源，既有客观因素，也有主观原因，主要表现在4个方面：
(一)抓理论学习的内在动力不足
虽然也经常强调学习的重要性，但对个人和班子的学习抓得不够紧，往往忙于工作和应酬，而使理论学习的精力不够集中，没有真正坐下来尽心研读，没有注意对理论的提炼和升华以及有针对性地解决一些理论问题，没有真正静下来、深下去、悟出来。学风问题解决得不是很好，理论联系实际不够紧密，在学深学透、入心入脑、学用结合方面欠火候。
(二)发扬敬业奉献的精神不够强
虽然具有较为强烈的事业心和责任感，但在有的时候和有的方面存在懒惰情绪，尚未做到为了党和人民的事业舍弃一切、废寝忘食的程度;往往满足于完成任务和取得一般成绩，尚未达到对工作、事业孜孜以求、精益求精的境界。在工作的落实上没有达到一丝不苟的严谨程度，缺乏一抓到底、常抓不懈的执着精神。
(三)关心群众工作生活的自觉性不够高
有关心群众、维护群众利益、帮助群众解决实际困难的愿望，但往往会议强调多，具体落实少;听取汇报多，主动谈心少;走马观花多，耐心细致少。对基层群众没有真正做到知根知底、知冷知热。
四、今后努力方向
(一)加强学习 。从提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命、实现科学发展的高度认识学习的重要性、必要性和紧迫性，刻苦学习以科学发展观为重点的社会主义初级阶段理论，不断提高理论素养、政策水平和政治敏锐性，提高运用先进理论指导工作的自觉性。狠抓领导班子和其他干部的学习，年年讲、月月讲、天天讲，进一步完善和严格实施学习制度，坚持理论联系实际的优良学风，提高学习的针对性，学以致用。
(二)深入基层 。利用一切可能的时间和机会，深入工作第一线，了解实际情况，解决实际问题。及时了解基层和群众的意愿，倾听群众呼声，关心群众疾苦，实实在在地为群众办实事。
(三)求真务实 。大兴求真务实之风，扎扎实实，实实在在，强化各项措施，狠抓工作落实。特别是对那些与群众切身利益密切相关的重点工作，要紧紧抓住不放，一抓到底，抓出成效。
在今后工作中，我会保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。坐得下来，踏下心来，敬业爱岗，勇于吃苦，甘于奉献，正确对待荣誉、地位，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，勤奋学习，努力工作，做一名合格的共产党员。
践行平等心得体会篇六
平凡之中的伟大追求，平凡之中的满腔热血，平凡之中的极强的责任感。这就是我们近段时间学习的“三平”精神。
在详和的年代里，平凡，构成了社会的主色调。但平凡之中有差异。工人出产产品，合格与否检测便知；农民种植粮食，丰收与否直观易见。而教师的劳动，是一个很难衡量的个体创造性过程。平凡之中的伟大追求，职业使人安身立命，事业使人安“心”立命。
平静之中的满腔热血。事业注入澎湃的激情便产生了不竭的动力。钟爱教育事业的元春兰，治学态度一丝不苟，每个阶段逐上台阶，源源不断地给学生以别开生面的教益和启迪，是我们的楷模。
平常之中的极强烈的责任感。个人的学识才情很重要，但缺乏责任感就不堪大用。责任搭起了一座桥梁，这头连着奉献，那头连着牺牲。
我不想说教师是红烛，燃烧自己照亮别人；我不想说教师的清贫和与世无争；我不想说教师就意味着奉献意味着牺牲，就连有些文艺作品中出现的教师形象，也大多是衣着朴素，家居简陋。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”这是我认同的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“张老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！
做一名教师，虽然平凡，我内心却很充实，我很快乐，因为我正理解了"三平"精神，并用实际行动在践行着"三平"精神。相信只要每个人在平凡的岗位上恪尽职守，胸怀理想，脚踏实地，整个社会就将风正气顺、人和业兴！
践行平等心得体会篇七
我们学习三严三实不能仅仅是在理论上，更是应该从行动上着手。
“三严三实”是内在自觉与外在约束的辩证统—，重在付诸实践，贵在取得实效。使“三严三实”真正成为各级干部正心修身的重要守则、干事创业的行动准则，应从以下几个方面着力。
端正思想是前提。应把“三严三实”作为干部思想教育的必修课，立起修身做人、用权律己的标杆，使做官先做人、从政先立德成为各级干部浸在骨子里、融在血液中的自觉修养。领导干部要增强“严”和“实”的责任感，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，做一个信念坚定的人、一个勤政务实的人、一个敢于担当的人、一个清正廉洁的人。这就是对“三严三实”的最好践行。
用人导向是关键。在选人用人时，应把“三严三实”的要求放在重要位置，选拔任用那些党性修养高、理想信念坚定、严守党的政治纪律和政治规矩、实实在在谋事创业做人的干部，形成按“三严三实”要求修身做人、用权律己的用人导向。用一贤人则群贤毕至，见贤思齐就蔚然成风。选什么人就是风向标，就有什么样的干部作风，就有什么样的党风政风。而“不严实”的官员得到重用和升迁，就会损害党的形象、败坏党的风气。应通过树立正确用人导向，引导干部按“三严三实”要求为官修身干事，树立忠诚、干净、担当的形象。
营造氛围是基础。在全党上下形成践行“三严三实”要求的`浓厚氛围，让领导干部把“三严三实”当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。“三严三实”只有具体落实到每个领导干部的日常工作和生活行为之中，并成为领导干部自觉的行为准则，才真正具有规范和引导意义，才能在全社会产生具有示范效应的正能量。
制度落实是保证。长期以来，有关领导干部作风建设的制度设计并不少，然而，由于贯彻执行中存在一些问题，制度的作用没有充分发挥出来，有些制度甚至形同虚设。制度的生命力在于执行。推进“三严三实”专题教育，既要针对“不严实”问题建制度、立规矩，更要强化刚性执行，使制度真正发挥约束作用，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。
践行平等心得体会篇八
自从二年级开始学习践行《弟子规》以来，吴楷阳从一个容易冲动的男孩慢慢的懂事了，有几方面感受与大家分享：
感受三：家里的调和剂，有时候家里大人有点矛盾他会来调和，叫我们要学会“怡吾色，柔吾声”，每次看我要发火了会叫我先笑笑，呵呵这样我的气也就消了。
当然还有很多好的习惯需要尽快养成，比如做作业的习惯，虽然现在规定作业必须做好才能吃饭，但还是得加快速度，比如整理书桌和自己的衣柜，能够主动学会承担，做一个阳光，自信，认真仔细的好少年。
践行平等心得体会篇九
转眼间，儿子已经是三年级的学生了，我在这一年目睹了儿子的'变化，心里非常欣喜。这其中很大的功劳得益于《弟子规》。儿子一节一节地学习《弟子规》，看做人应该遵守哪些规矩，然后践行，用这些来规范约束我们的行为。
儿子小时候一个人在老家和爷爷、奶奶过，被老人宠着护着，俨然一个小王子。孩子养成了动不动就对老人和家长发脾气的不良习惯，稍不如意就撒泼打滚。自从学了《弟子规》后，我便以“尊长前，声要低”适时提醒儿子，没多久儿子对老人使性子、发脾气的坏毛病就有了改变，我及时表扬了他，让他坚持下去，不致出现反复。
由于从小养成了很多不良习惯，只能一个个地改。记得儿子刚入学时，由于部队离学校远，很早就要起床往学校赶。为了按时起床，先是用闹钟叫，可是，因为有提前量，儿子认为还不够晚，迷迷糊糊醒来后，一看还不晚，又呼呼睡去。为此，为了赶部队的班车，老是在路上跑来跑去，有一次甚至没赶上，只好让他妈妈请假专门去送他上学。后来，他奶奶早起按时叫醒孙子，可看到孙子叫醒后一副困倦的睡态，又不忍心将他硬拉起来。后来学了《弟子规》后，这个难题便迎刃而解了。偶尔闹钟响过还没起床，到他床头开始诵读“朝起早，父母呼，应勿缓”。儿子一听到，一下子就坐起来穿衣服了。
以前儿子对自己的东西经常乱丢乱放，现在一做完作业，第一件事就是把书包整理好，红领巾整整齐齐地叠好，放在桌子上，把自己的东西整齐地放好，以便第二天上学不忙乱在。现在一起出门时，儿子还老是提醒我们别忘了带手机钥匙，这正是“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”的功劳。
“对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。”刚刚学完这一段，儿子就明显的改变了挑食的坏毛病，以前吃饭挑三拣四的身体瘦弱多病，慢慢的，不仅长胖了，还长壮了，亲戚们还问是不是吃了什么偏方呢，看来《弟子规》就是偏方。
每当儿子淘气不听话，我就用“父母教，须敬听”来教育，小家伙也就极不情愿地按着要求去做了。走在路上看到长辈邻居也不打招呼，就说“路遇长，疾趋揖”，儿子碰到人也能热情地打招呼了。有时为了应酬，在单位有时要陪人喝酒，到了深夜才回家，儿子就用“年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑”，还告诉我喝酒对身体不好。听了之后，我以后也注意早点回家，少喝酒了。
儿子读了《弟子规》后的成长故事还有很多，《弟子规》就像指路明灯一样指引着儿子健康快乐的成长，教导着他如何做事、如何做人。儿子在学习《弟子规》的过程中，也让我们耳濡目染、受益匪浅，让我们的灵魂又接受了一次洗礼。
希望大家都来学习和力行《弟子规》，美化我们的心灵，美化我们的社会
践行平等心得体会篇十
习xx总书记指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”这“三严三实”的重要论述，从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐述了新时期作风建设的新内涵、新要求。
严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。在“三严三实”思想体系中，严以修身是前提，是基础，而要做到严以修身，必须重视学习、善于学习，学习是严以修身的途径和阶梯。作为一名教师树立终生学习的意识和观念，用新的知识和教育教学理论武装自己，解放思想、更新观念，丰富知识，提高能力。加强党性修养，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强师德修养，做好学生的榜样，以身作则，言传身教。
“从群众中来，到群众中去”是我们党一贯坚持和倡导的群众路线、群众观点、群众观念。在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。
党员干部常修从政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常弃非分之想，时时对照党员标准和民之所望，善于从民意中看到自身不足，从而知耻后勇，自我提升。
“一分部署，九分实干”。作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，营造一个精致的育人环境，锤练一套精良的育人方法。求真务实，是一种品格，一种境界，一种追求。树立无私奉献意识，在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生，让他们快乐健康地成长。
“创业要实”的基点在于求真务实，敢于担当。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好。
“实”是做人之本;“实”是做事之基;“实”是力量之源;“实”是和谐之根。诚实守信，老实做人，不仅是一种人类美德，也是一种高尚的人生态度。对于做人、做事来说，“实”就是堂堂正正做人、老老实实做事。只有“实”，才能做人低调而有所建树，只有“实”，才能高调做事而不空浮于上。
践行平等心得体会篇十一
雷锋，他是全心全意为人民服务的楷模;雷锋，他是一名坚定的共产主义战士;雷锋，他是中国人民乃至世界人民学习的榜样。
雷锋身上体现的是中华民族的美德，因此现在不过时，将来也不会过时，雷锋精神对老百姓的印象是潜移默化的，雷锋精神不只是艰苦朴素和做好事那么简单。比如，爱岗敬业，无私奉献，爱国爱党，珍惜时间，勤于钻研都是在学习雷锋，都是在践行雷锋精神。
雷锋精神在我心中，在新的历史时期，以雷锋为榜样，学习雷锋精神，传播雷锋精神，在全国掀起学习雷锋的热潮。叫这位家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，伴随我们代代人成长。
工人在岗学雷锋活动。企业开展学雷锋活动，把雷锋精神转化为企业精神和企业文化。根据工人岗位的不同，开展不同的适合工人的活动，不断提高工人的工作技术和整体素质，也可提高企业的效益。
我们年轻人朝气热情，积极向上，青年志愿者组织的学雷锋活动，规模大，内容丰富，组织严密，青年志愿者多是年轻人，他们充满热血可以与时代潮流相结合。经过努力一定能取得一些成果，服务于社会。
少先队学雷锋活动。学雷锋要从小事从小时候做起。习惯要从小时候培养，人之初性本善，小学生就像一张白纸，以后描绘出怎样的画卷要看家长老师是如何引导的。小学生学雷锋，可以通过主题日活动让少年儿童学雷锋做好事，从劳动中体会雷锋精神，树立正确的观念。学习雷锋精神从少年抓起。茁壮成长，健健康康。
党员学雷锋活动。学习为人民服务的精神，把为人民服务作为人生的目的，坚定理想信念，加强修养，树立党的宗旨，始终保持中国共产党员的先进性和纯洁性，弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，起到表率作用，反对铺张浪费的奢靡风气，积极参与实践活动，做实事，做好事，解难事。无私奉献，爱国爱党。
花开花落，春去春回。转眼，雷锋离开我们也整整50年了，但是雷锋精神不会离我们远去。全心全意为人民服务不只是一句口号，我们要用实际行动来把雷锋精神传承下去，在面对跌倒的老人时，我们能否上前去扶一把，做到老吾老，以及人之老?遇到事情时刻想想要是雷锋，他会怎么做。在艰苦的岗位上发扬雷锋同志的螺丝钉精神，有一股干一行爱一行的热情，为社会主义建设做出自己的贡献。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒”，一首“学习雷锋好榜样”当年红遍全国，歌词提倡我们学雷锋对革命斗志政治品质的态度，随着人的全面进步，我们应学习雷锋的坚定信念、认真钻研、无私奉献、诚实守信、艰苦朴素。雷锋精神永远不过时，我们要将雷锋精神发扬光大下去，让雷锋精神永驻人间。雷锋精神不管什么时代光芒都依旧耀眼，只要我们带着学习的心，尊重的心去学习，总会有意想不到的收获。
雷锋精神不管什么时代光芒都依旧耀眼，只要我们带着学习的心，尊重的心去学习，总会有意想不到的收获。雷锋精神永远不过时，我们要将雷锋精神发扬光大下去，让雷锋精神永驻人间。
我们在学习雷锋的时候，要把握雷锋精神的精髓，在全心全意为人民服务的同时还要有爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。学习雷锋不是只学习一个侧面，要全面的学习，让雷锋精神永远传承发扬下去。
艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，生活水平不断提高，人们开始有了享受生活的想法与行为。学雷锋活动要求我们青少年在学习实践中成长，体会雷锋精神的内涵，做一个艰苦奋斗勤俭节约的青年，培养良好的品德作风，为实现自己的理想而努力奋斗。
我们还应该， 组织社会团体学雷锋。在现在这样一个科技发达网络遍布全球的社会，微博是一个新兴产物，我们可以通过网络把许多陌生人连接起来去开展学雷锋活动，丰富了生活，也可以认识许多新朋友，锻炼能力。同时大家都受益。利用网络传播雷锋精神，在互联网上号召全世界人民学习雷锋，叫雷锋精神在全世界绽放出璀璨的光芒。
雷锋的一生，都在为这国家、为人民所工作着，他应当我们去学习，去记住，去怀念。雷锋，这个熟悉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。
我想我们应该弘扬雷锋精神，从我做起，从点点滴滴的小事做起，俗话说，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。让我们行动起来，从我做起，从现在做起!学习雷锋，并不要求你做惊天动地的大事情，其实，你只要做好任何一件平凡的而又普通的小事情，最出色的总是你。让我们共同携手做追锋的青年吧。
雷锋走到哪里，就把哪里当成自己的家，在社会主义大家庭里面，任何人都是他的亲人。正是基于这种思想，才有了雷锋行千里路，好事做了一火车的说话。我觉得雷锋的人生观和价值观就五个字：无私的奉献。雷锋时时刻刻严格要求自己，全心全意为人民服务。