无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
朱自清散文集阅读心得篇一
怎样才能写好景物描写呢？描写景物最重要的是要抓住景物的特征。天下的景物千差万别、千姿百态，各有自己的特点。比如花，有的艳丽多姿，有的清香四溢；比如水，有的汹涌澎湃，有的水平如镜。怎样才能写出景物的特点呢？关键是要善于观察丰富多彩的大千世界。我们所熟悉的;王冕学画”就是在多次的仔细观察、深刻体验中，才画出那么栩栩如生的荷花来。试想，假如一个从未见过大海的人，要他写出大海的碧浪翻滚、变幻无穷简直是不可能的，所以观察是描写景物的前提。
我们在观察景物时要注意哪些方面呢？首先要观察景物变化的全过程。从开始到最后，凡是变化的都要仔细观察。比如树木一年四季都有其生长规律，什么时候抽出新芽，什么时候枝繁叶茂，什么时候赤裸着树干；比如植物，它的发芽、开花、结果等各个生长期都有不同的特点。如果细致观察了全过程，就容易抓住特征进行描述。世上景物都有它自己的特点，正是这些特点决定了事物之间的区别，如果离开了这些特点，我们就无法把某一特定的'景物逼真地描写出来。传说中的宋代画家文与可，正是因为全神贯注地观察了骄阳下的竹子和倾盆大雨后的竹林，使整个身心溶入了竹的海洋，真正做到了;成竹在胸”，因而能画出最出众、最富有特点的竹子。
其次，要善于捕捉景物的颜色和姿态。自然界的颜色是多姿多彩的，自然界的万物是各具形态的。我们在观察时要善于捕捉景物的颜色和姿态。比如《火烧云》一课，就是作者在细致观察的全过程中，将火烧云丰富的色彩、瞬息的变化捕捉定格在脑海中，才写出那么变幻多端、瑰丽无比的云彩来。
只有在抓住景物特点、认真观察的基础上，才会有生动逼真的描写。我们在描写景物中，要运用电影摄影师的技巧，合理安排描写的顺序，像我们通常所见的写景文章，要有先后顺序，有远景，有近景，有主次之分，上下之分，先总写再分写。先写静态，再写动态，或动静结合；先写形状，再写颜色，声音，气味……总之，观察要仔细，描写要有一定的顺序，一定的角度。
只做到以上这些还不够，在景物描写中往往离不开抒情。任何写景文章都不是单纯为写景而写景，所描写景物总要赋予它思想、感情。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心，准确地抒发作者的情怀。另外在描写时还要做到情景交融、景中有情、情中有景。所谓;触景生情”，更要尽可能做到在修辞上多用比喻、拟人，使描绘的景物带有人的特点，及相关的事。还要使抒情和写景相互渗透，融为一体，注重在描写时让写实和想象结合。只有这样才能增加文章的感染力，引起读者的共鸣。
朱自清散文集阅读心得篇二
阳春三月，春姑娘已经穿上了美丽高贵的衣服降临人间。挥动着她那神奇的魔法棒，让大地焕然一新，为春天增添了美的气息。
这些虽然很美，但西湖的荷花更的美丽动人……
美丽的西湖风光在春姑娘的精心扮装下，显的更加生动迷人……
朱自清散文集阅读心得篇三
秋天悄悄地来了。
放学的小路上，有了更多的景致。
天灰蒙蒙的，“哗啦哗啦”下着大雨，同学们在悦耳的铃声中放学了，大家撑起五颜六色的伞，排着队伍往外走。
雨越下越大，有的人自己走路回家，有的人爸爸妈妈开车接他们回家。
我拿着雨伞从公园穿过。路上，被雨淋过的木板路滑溜溜的；雨中的石头墙看起来更坚固了，像是风雨中不会低头的战士。
秋天悄悄地来了。
放学的路上，有了更多更美的景致。瞧，一片调皮的落叶正在等着小朋友们过去拾起。
朱自清散文集阅读心得篇四
写周围景物。在写法上有两点要求：一要抓住景物特点，具体地写；二要写出动态和静态。
周围的景物指的是什么？，与上次作文写你周围的一个事物有什么区别？这在写作之前是必须搞清楚的。景物，看看词典里的解释，指的是．可供观赏的景致和事物”。写“周围的景物”，就是侧重写周围的有观赏价值的景致和事物。你一定听到过这样的说法：“景点”。也就是说，在众多的事物中这一点最美，值得大家观赏。那么．，这一点指的就是“景物”了。而“事物”侧重写物，没有强调观赏价值。那是不是这次作文一定要写风光名胜呢？其实不然，那些在我们生活圈子里偏爱的事物，那些被我们发现了美而人家还不了’解的事物，也是完全可称为“景物”的。如：校园景色、街头公园、小桥、流水、市容市貌，还可以写观日出、看彩虹，写风雨雪雾给我们周围带来奇特的变化等等。问题是只有仔细观察，抓住它的特点才能看珍洁的美妙，说出它的奇特来。
在观察的过程中，怎样抓住景物特点具体地记叙呢？要知道，不同的景物有不同的特点，我们根据景物的实际情况去观察、去体验、去发现周围景物的美。
要注意写出景物的静态和动态。静态是指物体处于静止不动时的.状态。静态的描写像一幅照片，能真实地展现景物的本面貌。动态是指事物处在不断变化的状态。静态描写像一幅照片，而动描写则像录相，使景物变得丰富多采，生机勃勃，更有吸引人的魅力。这样两相交错着写，就能给读者留下更深刻的印象。
另外，孤立地写景物的文章是不存在的。人们总是在描写景物的过程中，表达自己的真情实感。。这一点今后还要学习。如果你在这次作文时，能注意到在描写景物时自己的真实感受写进去，注意到情景交融，那就更好了。
朱自清散文集阅读心得篇五
一缕缕金色的阳光洒向大地，让人感觉多么温暖，多么明媚。微风迎面吹来，虽有几分寒意，但已不是那么凛冽了。噢，春天来啦!
绿!到处都是绿!绿的草，绿的树，绿的林，竟连人的眼里也是一片新绿。春天不愧为绿的世界啊!
春天的风景是温和而又柔软的，向妈妈的手指抚摸着我的脸庞，和芬芳的花香一样迎面扑来，舒服得很。
春雨是细细的，密密的。大概是天公看到了蓬勃向上的花草，为它们下了一场甘露。
小草从泥土里探出了绿色的小脑袋，树枝吐出了点点嫩芽，脚下的泥土好像是棕色的黄毛地毯，软软的，散发着浓郁的香味，使空气变得更加新鲜了。
春天，是多么的美好，我希望春天永远留在我的身边，因为她代表的是无限的生机与活力!
朱自清散文集阅读心得篇六
农村是一幅迷人的画面，描绘了农村人民的美好生活和农村的美丽风景。
当你去农村时，你通常住在红色墙壁和蓝色瓷砖制成的简单房子里。当你走过他们家，你会看到肥猪满栏。都很胖，很有朝气。
乡下人的院子里，鸡也很悠闲。一些鸡在院子里自由地跑来跑去，一些母鸡在窝里咯咯叫，一些公鸡在田野里大步流星。
在乡下人的房子前面的田野上，有一些菊花，它们在傲霜盛开着，色彩斑斓。快看！那朵花红色像火，白色像雪，粉色像霞，大的像圆圆的彩球，小的像精致的灯笼。
在乡下的房子前面，会有大面积的庄稼。这里的冬瓜真大！像一个白白胖胖的娃娃，披着白纱，美丽地躺在那里；像罐子一样的叶子在风中摇摆。火红的辣椒像一团团燃烧的火焰，辣椒一个个弯弯的，头大头小，像角；红色的西红柿沉重地挂在弯曲的树枝上，像一盏小灯笼，真的很醒目；在短茄子枝上，有穿着紫色长袍的大肚子茄子先生。
在农村，田野里长满了金黄色的小麦。一阵微风吹过，稻草轻轻舞动。多轻啊！田野里散落着几根电线杆，像哨兵一样守卫着农田。远处美丽的乡村。
乡村风景是如此美丽、独特、可爱和迷人，无论何时、无论何时、无论何地。
朱自清散文集阅读心得篇七
我们的学校在全塘镇金沙村，是一所美丽的学校。
春天，那草坪里的小草，三五成群地探出了脑袋，微风一吹，便欢快地摇摆起来。各种各样的花，有红的、有黄的、有紫的……都像赶集似的聚拢来，争着吵着要给春天增添一份光彩。松树披着一身绿装，显示出旺盛的生命力，一场春雨过后，那些嫩叶就像一颗颗小星星，一闪一闪的。
夏天，到处都是火辣辣的太阳。可是校园里却很凉爽。那是因为校园里的树木挡住了炎热。同学们在树阴下读书、游戏，一阵又一阵的欢声笑语，给校园带来了无限的活力。
秋天，树叶变黄了，树叶就像一只只上下翻飞的蝴蝶，到了地上又像给校园铺上了一层黄地毯一样。菊花这时开放了，把校园点缀的更加美丽。
冬天到了，一场大雪下过，校园里一片雪白，房顶上、树上、地上到处都是。课间，同学们都来到操场，堆雪人，打雪仗，笑声一阵又一阵的荡漾开去。
我们的校园一年四季都是那么的美，能在这样的学校里学习，真是幸福。
朱自清散文集阅读心得篇八
在这阳光明媚，春暖花开的日子里，我们排着整齐的队伍，随着春天的脚步，来到了风景如画的灵湖。
灵湖的水真绿啊!绿得仿佛是一块无瑕的翡翠，春姑娘一起舞，美丽的水波一圈一圈地荡漾开来。湖边的柳树弯着腰，春姑娘尽情地给它们梳着长辫子。湖里几只调皮的小鸭也和春姑娘玩起了捉迷藏，一会儿头埋在水里，一会儿又将头伸出水面，眨着眼睛甩着头上的水，边游边嘎嘎地叫几声，貌似在挑衅春姑娘。
朋友们不甘错过这美好的时节，他们铺下地毯，桌布，从包包里拿出零食，有说有笑。吃饱了零食，其他同学就玩起自带的玩具，开心极了!
不过只有我们这一组不同。我们到处拍照，希望相机能将这美好而又愉快的时光记录下来。
在出发的路上，我们经过了很多的小山坡，渡过了几条小溪，虽然有些惊险，但几经周折，也回到了原地。
春天，是踏春的好时候;春游，更是玩耍的好时候。