活动方案是一种在某个时间段内规划和安排活动的书面材料。以下是小编为大家收集的活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
最新s店中秋教师活动方案（专业15篇）篇一
为隆重庆祝第xx个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校工会、德育处本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，增强活动的感染力和影响力。
“金秋九月颂恩师”
9月5日——10月15日。
1、9月5日——10月15日“感谢老师”之感恩主题征文活动。
各班围绕“尊师重教”、“红领巾相约中国梦”、“我心中的父母”等主题，广泛发动少先队员积极参与征文活动，用一篇篇生动感人的文章、一个个情真意切的感人故事，表达少先队员对祖国、对父母、对教师的感恩之情。
2、9月2日——9月11日“感谢老师”之黑板报比赛。
本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由大队部组织执行。
3、9月6日“感谢老师”之电影欣赏。
组织教师观一场电影，9月6日下午工会委员给每位教师送上2张电影票并致以节日的问候。
4、9月18、19、22日“感谢老师”之孕检工作。
组织已婚孕龄女教师、男教师配偶参加双屿指导站孕检，工会给每位参加孕检的老师送一份纪念品。
5、9月5日——10月15日“感谢老师”之糕点制作培训。
由工会牵头，校长室、德育处合力开办糕点制作培训班，卢益红、李胜欧两位老师亲自授课，第一期：学做杯子蛋糕（9月10日）第二期：学做曲奇饼干或玛格丽特小饼干（暂定9月25）第三期：学做生日蛋糕（10月16日）第四期：各办公室特色糕点大比拼（10月15）。
1、糕点制作工具、比赛奖品、活动纪念品由工会提供。
2、分组第一组：
第二组：
第三组：
3、评委：
最新s店中秋教师活动方案（专业15篇）篇二
活动主题：
“双节同庆——家园共庆教师节中秋之际贺团圆”
活动目的：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节;并知道9月10日是老师的节日。
2、体验与同伴、老师一起过节的快乐;感受幼儿园的温暖，老师的亲切。
3、体验人们互相关心的美好情感。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
活动准备：
有关“双节”的场景布置;幼儿自备月饼;相关诗歌、故事、卡片制作材料等。
活动形式：
班级集体活动。
活动时间：
20__年9月7日(星期三)。
活动内容：
1、各班老师根据本班情况搜集有关教师节、中秋节的资料，引导幼儿了解中秋节。
2、家长在八月十五传统节日期间，带领孩子看望老人与亲人团聚，晚上与家人
3、品月饼，了解传统节日的风俗习惯。
4、手工制作根据各班情况进行：
(1)孩子、家长制作感恩卡，共同感受老师的伟大与辛劳，引导幼儿懂得感恩。
(2)绘画：提供水果图片，供孩子绘画之用。
(3)泥工：橡皮泥，家长指导孩子做月饼。
(4)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔，供装饰节日的灯笼。
5、欣赏儿歌如：《爷爷为我打月饼》、《老师亲、妈妈亲》等，体会节日的喜悦!
最新s店中秋教师活动方案（专业15篇）篇三
二、活动背景。
中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日，时在农历八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。
为展示中华民族传统文化，了解中秋节的由来与宗教文化的关联，知晓少数民族关于中秋习俗，凸显党对各民族的厚爱，同时搭建社区宣传交流平台，促进社区居民参与社区活动，享受节日的喜悦，营造欢乐和谐的氛围，促进社区的和谐发展，展现我社区内各民族的团结，奥林社区特开展“党建引领、民族共融、社区共治”喜迎中秋活动。
三、主办单位。
本次活动由__区民宗局主办，茶店子街道奥林社区承办。
四、活动目的。
1、通过开展迎中秋活动，凸显党对各民族的厚爱与团结;。
2、通过开展迎中秋活动，让社区居民学习与传承中华民族传统节日文化;。
4、通过开展迎中秋活动，促进各民族的融合团结，共建共治和谐社区;。
5、通过开展迎中秋活动，强调党建引领社建，发挥党员先锋模范带头作用;。
五、活动时间。
20__年9月20日(星期四)上午9:00__11:30(暂定)。
六、活动地点。
区__春天广场(暂定)。
七、工作进度表。
1、9月10日召开工作联席会议，讨论各参与方的分工协作，明确各自任务和职责。
2、进行活动时，所有工作人员必须听从安排，不可自行到处闲逛，开小差。全体参与者必须遵守工作纪律和规章制度。
3、参加的工作人员要注意安全，要有团队意识，决不可单独行动，不听指挥。遇到突发问题要及时上报街道相关领导。
4、注意天气变化，做好下雨、刮风等不利天气的应对方案。
5、活动结束后，注意场地卫生的打扫和活动物资的整理，及时清点人数。
6、收集活动的图片文字资料进行总结。
最新s店中秋教师活动方案（专业15篇）篇四
为隆重庆祝第38个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校工会、德育处本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，增强活动的感染力和影响力。
“金秋九月颂恩师”
9月5日——10月15日。
1、9月5日——10月15日“感谢老师”之感恩主题征文活动。
各班围绕“尊师重教”、“红领巾相约中国梦”、“我心中的父母”等主题，广泛发动少先队员积极参与征文活动，用一篇篇生动感人的文章、一个个情真意切的感人故事，表达少先队员对祖国、对父母、对教师的感恩之情。
2、9月2日——9月11日“感谢老师”之黑板报比赛。
本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由大队部组织执行。
3、9月6日“感谢老师”之电影欣赏。
组织教师观一场电影，9月6日下午工会委员给每位教师送上2张电影票并致以节日的问候。
4、9月18、19、22日“感谢老师”之孕检工作。
组织已婚孕龄女教师、男教师配偶参加双屿指导站孕检，工会给每位参加孕检的老师送一份纪念品。
5、9月5日——10月15日“感谢老师”之糕点制作培训。
由工会牵头，校长室、德育处合力开办糕点制作培训班，卢益红、李胜欧两位老师亲自授课，第一期：学做杯子蛋糕（9月10日）第二期：学做曲奇饼干或玛格丽特小饼干（暂定9月25）第三期：学做生日蛋糕（10月16日）第四期：各办公室特色糕点大比拼（10月15）。
1、糕点制作工具、比赛奖品、活动纪念品由工会提供。
2、分组第一组：z。
第二组：z。
第三组：z。
3、评委：
最新s店中秋教师活动方案（专业15篇）篇五
1）桃李满园师恩永存。
活动时间：9月10日。
活动内容：为庆祝教师节的到来，答谢广大老师对人类社会作出的巨大贡献，活动当天购物任何金额，凭教师证和身份证即可到超市服务台免费领取xx一份，每人限领一份、送完即止。
2）教师节，家乐福为您传情达意。
活动时间：9月1日―9月5日。
活动内容：活动期内，在家乐福购物的学生，凭学生证可免费获得祝福贺卡一张（您只要在卡片上写上您想对您的老师所说的话，家乐福超市将于9月10日前将您的.祝福寄到您的老师处）。每单限送1张贺卡。
第二波：中秋节。
1）中秋情满家乐福购物即送“电话费”（供参考）。
活动时间：
活动内容：也许您与亲人、朋友分别了几个月或者几年，中秋节到了，别忘给自己的亲人、朋友拨个电话问候一下。活动期间凡在我超市购物满xx元的顾客，均可凭购物小票到超市指定区域免费充值5元“电话费”，每单限送1张，每天限量赠送、送完即止。
（话费可采用空中充值的形式派送）。
2）家乐福中秋灯谜会。
活动时间：
活动内容：活动当天，凡在家乐福消费的顾客，凭电脑小票均可参加中秋猜灯谜的游戏，猜中者奖精美礼品一份！营运部负责落实猜迷礼品，美工部负责活动现场的布置，收银/防损部负责活动现场的组织。
3）花好月圆人团圆二重送礼喜连连。
一重喜。
一次性购物满x元，可抽“中秋礼券”1张，xx元2张，单张小票最多限5张；（此券面额一样，放在盒子里由顾客自行抽取）。
购指定月饼礼盒，保健品或酒（指定商品）满xx员，可使用此礼券x张；（此券限活动期间使用）。
指定月饼礼盒有：
二重喜。
如果您所得的中秋礼券右下角的文字能拼起“花好月圆”、“花好月圆人团圆”，祝贺您，您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下：
a．集齐“花、好、月、圆”4个字奖价值xx元的奖品。
b．集齐“花、好、月、圆、人、团、圆”7个字奖价值xx元的奖品。
3）中秋佳节，家乐福为您送礼。
活动期间，如您需要邮寄中秋礼品给外地的亲朋好友，您只需在家乐福购买月饼类商品满xx元，并告诉正确的联系地址，我们将免费为您把月饼邮寄到位。
最新s店中秋教师活动方案（专业15篇）篇六
以中华民族传统节日――中秋节为契机，以“美好传统文化，多彩民俗风情”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；我国民间的传说、民间庆祝方式；了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。
1．校内活动：
（1）宣传。
周一升旗仪式国旗下的讲话，以“中秋月 寄深情”为主题进行演讲 ，宣传。
（2）主题队会。
周二以班队的形式进行以班为单位的主题演讲 比赛（结合推谱周的活动），并推选出优秀者，学校予以表彰。
（3）创意抒情。
在校内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。
（4）撰写美文。
以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题写文章，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。各班将写得好的作文 向〈小学生导刊〉投稿。
2．校外活动：
延续“快乐体验”志愿者活动——分成多个少先队小组，由老师带领，向社区的孤寡老人和贫困者送月饼，送温暖。
20xx年9月8日——9月15日
最新s店中秋教师活动方案（专业15篇）篇七
凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中，大胆畅想教育梦，我校党政领导决定于20xx年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。
以落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。
通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。
本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。
1.评选表彰学校各种先进模范人物。
(1)学科带头人(骨干教师)方案另定。
(2)教坛新秀：
对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选5名。
(3)先进教育工作者：
对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评30名(其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名)。
本项内容，学习前各段(部)初评选送候选人员，xx月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。上级(市、镇)要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。
2.举行系列竞赛。
各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。
(1)教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山)，比赛时间为xx月初。
(2)课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案)，比赛时间为xx月初。
(3)年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球)，其中，拔河比赛时间为xx月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为xx月中旬。
(4)教师个人卡拉ok赛，比赛时间为xx月底。
3.庆祝活动(时间为xx月初)。
(1)点歌。
(2)庆祝表彰大会。
(3)招待会。
(4)师生文艺晚会。
(5)慰问。
最新s店中秋教师活动方案（专业15篇）篇八
1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
20xx年x月x日。
苏轼的《水调歌头》背景音乐、中秋故事、图画、月饼。
中队长导入：中秋节，是中国的传统节日。国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。
一、中秋节的来历和风俗。
1、中秋节的由来。
(1)中队长：队员们?每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)。
(2)出示圆形月饼，让学生比较。
老师：月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)。
(3)说中秋节的由来。
(4)小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。
2、中秋节的传说与民间故事。
(1)中队长引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。
中队长：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事?
生讲。
(2)指名讲述嫦娥奔月的故事。
(3、队员介绍中秋节的习俗。
二、中秋佳节话月饼。
品尝月饼，感受月饼的香甜。
中队长：你们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动)。
引出吃月饼、送月饼。
2、举办月饼宴。
中队长：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。)。
三、中队辅导员总结。
队员们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
结束语：(播放苏轼的《水调歌头》)。
最新s店中秋教师活动方案（专业15篇）篇九
中秋即将来临，在中秋佳节，为活跃校园文化生活，营造温馨和谐的校园文化氛围，让学生快乐生活、快乐成长，学校决定于9月8日晚举行“庆中秋迎新生”学生联欢活动。具体方案如下:
xx年9月8日下午1:30--3:30
四年级教室及五年级班教室、学校操场
全校学生
投篮、抢凳子、吸乒乓球、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球。七种游戏。
1、活动当天班主任必须到场；注意安全。
2、各班要有组织、有纪律地开展活动，学生不能在校园内到处走动、大声喧闹。活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。
1、投篮者可凭一张票投五次，能中两次就可获一张伍角奖票。投中两个以上获壹元奖票。场地在右边篮球架下，负责人：鄢xx，陈xx。
2、抢凳子需七人参加，六张凳子，通过抢凳子，最后有一人淘汰，且循环进行下去，最后剩下3人，每人可获一张伍角奖票。场地在左边篮球架下。负责人：陈xx、喻xx、李xx。
3、吸乒乓球者四人比赛，取前两名，分别获一元和伍角。场地在乒乓球台上，负责人：张xx。
4、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的，可获一张伍角奖票。场地在四年级教室，负责人：刘xx、余xx。
5、两人三足行分二组进行，胜利者二人均可得一张壹元奖票。场地在升旗台前的跑道上。陈xx、陈xx、张xx。
6、两人背夹篮球走分二组进行，胜利者二人均可得一张壹元奖票。场地在旧竹林的场地上，负责人：袁xx、王xx、谭xx。
7、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成，可获一张奖票。场地在五年级教室，负责人：王xx、姜xx。淦xx。
8、摄影：陈xx。
备注：学生可将奖票到刘xx主任处兑换奖品，多张奖票自己随意兑换。杨xx副校长负责安全，全校巡视。
最新s店中秋教师活动方案（专业15篇）篇十
今年是中国共产党成立xx周年，开学伊始，时值“教师节”、“中秋节”双节同至，为积极响应园林分局推行《教师礼仪规范》，进一步倡导尊师重教的社会风气，增强广大教师爱岗敬业、教书育人的积极性、主动性和创造性，推动学校各项事业的`全面发展，激发广大教师为“十二五”建设做贡献。学校决定在节日前夕，开展“礼迎双节”的庆祝活动。特制定本方案。
20xx年9月5-9日：“教师礼仪格言”征集评选活动，教师礼仪知识竞赛。
20xx年9月7日：教师礼仪宣誓、签名活动。
20xx年9月10日：教师自主收看9月10日晚间播出的由教育部、中央电视台cctv1联合主办的电视专题晚会《美丽心灵—献给老师的歌》。
20xx年9月12日：教师家庭赏月、品月活动。
组长：龚大荣。
副组长：胡海洪贺芹。
成员：工会委员各年级主任教技处。
1、营造氛围：办一期庆祝教师节、中秋节的展板，九月九日课间操时间，少先队员向教师献词，庆祝节日到来。
2、礼迎双节：教师礼仪宣誓、签名活动：
(1)活动时间：9月7日下午第二节课开始，教师代表着装整齐(统一穿校服)到五楼报告厅集中，参加活动。
(2)会场布置：“践行教师礼仪，提升师德素养”横幅，舞台上布置一块展板：左边是教师礼仪宣誓词，右边是教师签名栏。
(3)活动仪程：
1、教师礼仪倡议：宣读倡议书，号召广大教师积极践行教师礼仪。
2、礼仪宣誓：(工会主席)教师有序上台列队，举起右手，随领誓人宣誓。
3、教师签名：行政组领导有序地在宣誓词签名栏签名，其他教师的签名由年级组长收集后张贴在签名栏中。(整个活动过程直播,每班一位教师在教室组织学生观看，六一班、五四班、二二班学生到五楼报告厅参加活动。)。
(4)人员分工：
音响、照相、摄像：教技组活动主持：罗丹。
横幅制作、签名笔购买：后勤组展板制作：工会。
3、教师礼仪格言征集大赛：
每位教师收集礼仪格言，自编、改编或推荐均可。每个年级组选出优秀格言3-5条，以年级为单位收集上交。学校工会牵头，组织人员进行评比，评出创编奖、推荐奖一、二、三等奖，给予适当的奖励。
4、教师礼仪知识竞赛：全体教师参与，独立完成一份礼仪知识试卷。根据教师试卷答题情况评奖。
教师活动参与率和获奖率将作为本学期的文明年级组考核依据之一。
本活动解释权属学校工会。
最新s店中秋教师活动方案（专业15篇）篇十一
1、感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，美好的情感。
2、知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节。
3、幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习能力。
活动准备。
嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片、全家福照片、月饼、各区角区域。
主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”，已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台。
在创设前，先和幼儿讨论，多关注幼儿，观察幼儿的兴趣点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的积极性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿提供适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后，教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作。
1、奇妙的月亮――关于月亮的图片如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等。丰富幼儿关于月亮的经验。
2、中秋风俗――关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片按照地域布置在地图上。如：中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。
3、中秋来历――后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传说。
4、团圆乐――幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子。
5、欢欢喜喜过中秋――幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报，体现中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的认识，接受中华文化和美德的教育。
6、中秋祝福――教师为幼儿准备一幅长卷，让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。
最新s店中秋教师活动方案（专业15篇）篇十二
新学期伊始，我们满怀欣喜的迎来了第__个教师节，为了更好的'服务教职工，让广大教职工在繁忙之余能够陪伴子女度过充实美好、愉快惬意的亲子时光，校工会将于近期举办“庆祝教师节，喜迎中秋节”欢乐亲子采摘活动。具体事宜通知如下。
葡萄王国采摘园。
我校在岗教职工及其3—14周岁子女(受人数限制，家长人数限为1-2人，且仅限于儿童父母)。
5、报名截止日期及方式
以基层工会为单位报名(不接受个人报名)，请填写《关于举办“庆祝教师节，喜迎中秋节”欢乐亲子采摘报名表》(详见附件)，于9月12日(周三)下午17:00前发至邮箱。联系人：吕晓磊。
祝各位教职工和__大宝贝们度过一个开心、充实、惬意的周末!
最新s店中秋教师活动方案（专业15篇）篇十三
新学期伊始，我们满怀欣喜的迎来了第xx个教师节，为了更好的服务教职工，让广大教职工在繁忙之余能够陪伴子女度过充实美好、愉快惬意的.亲子时光，校工会将于近期举办“庆祝教师节，喜迎中秋节”欢乐亲子采摘活动。具体事宜通知如下。
葡萄王国采摘园。
我校在岗教职工及其3—14周岁子女(受人数限制，家长人数限为1-2人，且仅限于儿童父母)。
5、报名截止日期及方式
以基层工会为单位报名(不接受个人报名)，请填写《关于举办“庆祝教师节，喜迎中秋节”欢乐亲子采摘报名表》(详见附件)，于9月12日(周三)下午17:00前发至邮箱。联系人：吕晓磊。
祝各位教职工和xx大宝贝们度过一个开心、充实、惬意的周末!
最新s店中秋教师活动方案（专业15篇）篇十四
今年，中秋节和教师节两个节日正好紧挨，学校针对中秋节放假的假日时间，让学生通过实践性的.作业来了解教师节和中秋节，引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝福老师等形式的感恩作业，让我校学生学会感恩老师、尊敬师长。通过中秋节“做花灯”和“对月写诗句”的作业布置，指导学生学会搜集信息，感受传统节日文化。
1、学生通过中秋节的风俗习惯，利用中秋节假日通过自己的动手能力，自己动手制作一个花灯，花灯大小不限，以美观大方为主。
1、结合中秋节，每位学生手工制作一个花灯，中秋过后在花灯上写上对老师的祝福或新学期你对学习的一个愿望。(如花灯上不能写，请以花灯穗的形式把祝福卡片或愿望悬挂在花灯的下方)。
每班选出6盏花灯拿到新教学楼一楼进行悬挂，其他花灯在班级里或班级门窗上悬挂。
(1)在9月10日教师节当天，每个学生可以把自己对老师的祝福或新学期奋斗的目标和愿望写在贴贴纸上，张贴到各年级的区域。
(2)周一时提醒学生做好祝福语收集或许好目标和愿望，周二早读下发下好贴贴纸，鼓励学生张帖出自己的祝福和愿望。
(3)教师节当天早上由学生在黑板写上一句对老师诚挚的祝福语;。
(4)布置感恩作业，表达感恩之情。
回忆老师关心你的感人故事，把它写出来。让我们在回忆中感受师恩。(每班9月18日前上交一份优秀作文或日记和复印件到少先队处一年级除外)。
1、请各学生做好宣传和发动，让学生重视节日文化。
2、假期前，下发假期作业，组织学生认真进行探究和感恩活动。
最新s店中秋教师活动方案（专业15篇）篇十五
新学期开学后，我们将共同迎来两个节日：一个是传统的中秋佳节，另一个是教师节。
团团圆圆过中秋。
活动目标:。
1.通过搜集资料、调查等活动,帮助队员了解中秋节的`由来和习俗。
2.使队员感受浓浓的亲情,获得情感的熏陶,更加热爱中华民族的传统文化。
3.发展队员的动手能力和想象能力。
活动准备:。
1辅导员准备。
(1)深入了解队员。
(2)准备有关音乐(歌曲《月之故乡》)和图片,制作课件。
2.队员准备。
(1)搜集有关月亮和中秋的传说、故事、诗歌等。
(2)搜集中秋节各地各族人民的习俗资料。
(3)自带空月饼盒。
活动过程:。
1、引入:。
师:“队员们,秋天是一个收获的季节,秋天是一个美丽的季节,秋天是一个快乐的季节,你们知道吗?秋天还是一个多节日的季节。谁来告诉我,秋天到底有哪些节日呢?”
生:“中秋节、国庆节、重阳节……”。