无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学安全小学安全篇一
早上的凉风吹得我有一些不适，天气往后越来越冷，冬天正在悄悄逼近。
来到班级邢老师又为我们做了思想教育，现在的我们有点想变回那个散漫的班级的状态了，但邢老师还在严加管理，让我们走上一条正确的道路。
中午吃过饭后站队的时候，我和孙畅同学跑闹，我穿着运动鞋，她穿着一双普通的平底鞋，结果一个不注意就摔到了地上，我急忙扶起他，我仔细查看她全身上下，她的胳膊有摔伤，腰部更是肉开腚。不明的白色液体，一点点向外延伸，最后变成鲜红的血。除了这两处以外衣服也破了，大腿也卡坏了，唉，不怪不得老师不让我们跑呢，不过孙畅同学还是很坚强的，看到了也没有哭，只是抱怨了几声。
我将情况告诉了老师，邢老师让我带孙畅同学回班，到了班级问了问医务室在哪里后，我又带着孙畅同学去了2楼医务室，保健室没有人，我们之后第1节课下课再来了。
第一节课下课后，我带着孙畅同学又去了一趟，可是没有了我们之后再次回到了班级。
小学安全小学安全篇二
每逢进入冬季，气候变的很干燥，受到干燥环境的影响，这个季节就容易引发火灾。因此，为了增加全民的消防安全意识，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国消防日，而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。
1、不玩火。就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。
2、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹，特别是寒假春节期间更要注意。
4、在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。
5、积极参加突发事件紧急疏散演练，锻炼逃生技能。
同学们，我们热爱生活，我们在校园中演绎活力，憧憬明天;我们珍爱生命，我们在生活中处处留意，拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周!
小学安全小学安全篇三
随着社会的飞速发展，生活、工作节奏的加快，汽车等交通工具给我们带来了前所未有的方便，在大家赞叹社会进步、享受便利的同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在疾驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭变得残缺不堪。如果我们要能遵守交通规则，安全行驶，这些交通事故就能避免发生，我们就能健康成长。
大家对“交通安全”这个词并不陌生，因为从我们刚学会走路时，家长、老师就一直嘱咐我们“注意交通安全”，走路时的一次走神，过马路时的一次闯红灯，开车时的一次违章，一次又一次的小小疏忽，大意。这一切都会付出惨痛的代价，使一个生命消失。在这些事故中，小到跌痛，大到身亡，这提醒我们每个人：必须时时刻刻注意交通安全！
你瞧，那边有一个小姑娘，她要过马路前，先看看左边有没有车，确认了以后，快速向前走到了两条黄线中间，然后又看了看右边，等到确实没有车以后，她才走到对面；再看看，那边那个男孩，他着急回家，骑着自行车直接窜到马路中间，旁边一辆汽车疾驰而过，后面又来了一辆三轮车，三轮车上的伯伯吓得直按喇叭，多危险的一幕啊，要是骑车再偏一点，要是三轮车再快一点，这个小男孩也许就没有明天了，我看得是一身冷汗。
看了上面这几则小故事，相信大家也知道了交通安全的重要。交通事故像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此，人们应当学会保护自己，要养成文明行车，文明走路的习惯。
当然对于交通文明习惯和素质的培养，应该从每个人每时每刻做起，特别是作为一名行动相对来说缓慢的行人，更应该引起注意。作为一名普通的小学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。因此，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，，增强交通文明的意识，才能真正的使其得到改进，才能真正的实现交通安全秩序，才能真正实现和谐的交通环境。
我想告诉大家人的生命是短暂的，如果你不珍惜它，它便不会珍惜你，我们学生要做的就是做到必须学习和遵守交通规则，做到高高兴兴上学，平平安安回家。我们还要在班级宣传栏或展览栏上，多贴一些遵守交通、不乱闯红灯等之类的警告语，让同学们更好的明白交通安全的重要性。学校也可以请来警察叔叔，给同学门上关于交通的课，使同学们更好的知道交通规则对我们每个人的重要性。
小学安全小学安全篇四
一、每学期学生报名后，班主任要及时登记学生家庭住址、家长姓名、联系电话，确保与学生家长联系畅通。
二、要坚持经常对学生进行安全防范教育，增强学生安全防范意识，预防各类安全事故的发生，为学生创造安全的学习环境。
三、体育课、实验课、放学等教室无人时，各班必须锁门关窗，门锁损坏要及时修理，防止盗窃。
四、搞好班内用电设施、公物、电教设备的管理，确保教室内各种设施安全无损。
五、教育学生遵纪守法。学生不得纠集社会闲散人员或者校外学生聚众闹事，不得打架斗殴和进行不法侵害。
六、组织学生参加各种集体活动、课外活动、校外活动时，要征得学校批准，并做好安全教育及预防工作。
七、各班要有一名安全委员，安全委员负责本班经常性的安全检查，掌握学生的思想动态，发现不安全迹象，要及时制止，及时向班主任反映并做好登记工作。
八、严格实行学生上午、中午到校点名制度，对未按时到校的学生班主任要及时查明原因，追踪去向，通知学生家长，必要时报告学校有关领导，落实监护管理责任。
九、严格控制接收学区外就读学生，对不具备接收能力和住宿安全无保证的学生，学校坚决不准接收。
十、严格控制学生请假，学生请假必须持请假条，由班主任批准，无正当理由请假的一律不得批准。
小学安全小学安全篇五
安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。
老师已经强调了多次，而我们却毫不在乎。作为小学生我们应该多了解一些安全常识，实实在在地把“安全”装在心中并付诸行动中去。
交通安全也是非常重要的，每个人都应该认真遵守交通规则。
上周末，妈妈带我去书城看书，在公交车快要到达书城的时候，突然，公交车一个紧急刹车，车厢里的人都朝前滑去，一个老爷爷直接摔倒在了地上。只听“哇”地一声，一个小男孩哭了起来，他的头因为刹车太急被撞到了。原来是一辆小轿车为了抢黄灯而撞上了公交车。像这类因为不遵守交通规则而发生的事故经常出现，所以我们在过马路时一定要遵守交通规则，不要因为赶时间而酿成悲剧。
同学们，一个小小的隐患可能会引发一个巨大的灾难。为了自己和家人的幸福生活，让我们时刻牢记安全。从我做起，从身边的小事做起，让安全牢记我们心中！
小学安全小学安全篇六
为保证我校交通安全教育活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立交通安全领导小组。
1、继续完善我校交通安全管理制度和学习制度，每月定期召开交通安全会议，部署交通安全教育工作，并定期组织全校师生学习新颁布的《交通法》及相关交通知识。
2、班级交通安全宣传管理工作，为班主任开设交通法规培训及如何系统开展交通安全教育活动的培训，并对班级交通安全教育活动进行有力的监督。
3、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育，使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作。
4、加强学生安全交通教育，提高学生交通安全意识。
5、重视学校宣传阵地的宣传作用，不失时机地利用学校黑板报以及交通安全宣传栏对学生进行交通安全教育的宣传。每月对学生进行交通安全教育不少于两课时。
6、学校、班级积极开展多种形式、内容丰富、寓教于乐、效果突出的交通安全教育活动，提供教育宣传材料，指导配合各项交通安全教育活动的开展。
7、发挥学校交通安全教育的主渠道作用，实现学校、社会、家庭三方教育的有机结合。加强对我校学生交通安全教育工作。培养学生遵守交通法规，提高交通安全常识。
九月：
1、 学校成立交通安全领导小组，各班设交通安全员。
2、 更加完善交通安全管理制度、措施，落实岗位责任制。
3、召开安全工作会议，研究制定交通安全工作计划。
4、召开班主任教师安全工作会议，布置交通安全教育工作。
5、学习《交通法》
十月：
1、 学校进行安全自查教师汽车、摩托车车况情况。
2、 班主任教师统计好本班乘车上下学学生名单。
3、召开交通安全教育专题班会。
十一月：
1、观看交通安全教育图片。
2、出一期交通安全黑板报。
十二月：
1、开展班级交通安全教育专栏评比活动。
2、 聘请校外交通安全教育辅导员。
小学安全小学安全篇七
春节到了，人人都要下馆子。小偷们也蠢蠢欲动的去馆子了。
正月初一，我兴奋地去参加阿姨的结婚典礼。因为婚宴是在远近闻名的国际大酒店举行，菜肴是非常丰富的，看的我眼花缭乱。
我对面的叔叔说：“你可能走错桌了，这里没有姓范的、姓徐的。”
貂皮男子眼咕噜一转，眼神躲闪，心想：可能要穿帮了，三十六计走为上。遂嬉笑着从口袋里拿出手机说：“忘了，忘了，瞧我这记性，这里太吵我出去打个电话问我朋友，等…等一下再…再来。”边说边起身走到宴会厅外。
我见着外面人流涌动，不一会功夫那男子便没了踪影。过了一会，回想起刚才的情景，我忽然明白了是怎么一回事了——其实那个男子根本不是来喝喜酒的，而是假装自己是喜宴的嘉宾来招摇撞骗骗手机的。那人也许根本不姓范，也没有姓徐的朋友，这些只是为了让人相信他骗人的话而已，并伺机说自己手机没了，顺理成章的向别人借，得手后以“这里太吵，出去打电话”为由脱身，再也不回来了。
再回过神来，这件事情已成为我们这一桌亲戚谈论的焦点了。
叔叔说：“其实我刚才就看出这人不大对劲。”
“是啊，我差点被骗，没想到还用这种方法骗人的，太有心计了，真是防不胜防啊！”姐姐还心有余悸。
舅妈在旁边念叨啊：“这种人啊……”
诶，我只能说这人演技不怎么好，还不够专业呀。要是装的神乎其神，好像确有那么一回事，也许我们还真被他骗了呢！
所以骗人还是要拿出点本事来的嘛。
小学安全小学安全篇八
当我走在街上，看着来来往往的车辆，听着汽车急促的喇叭声：“嘟嘟，嘟嘟”时，就会想起因一起交通事故惨死的那个女孩。
记得那一天，我走在回家的路上，看见不远处的十字路口围了一大群人。“咦，怎么回事？是发生交通事故了吗？”我不禁这样想到。便飞快地跑了过去，果然不出我所料，地上躺着一个大概有5、6岁小女孩，身上全是血，地上也有一大滩血，她已经昏迷不醒了，旁边还有一辆面包车，就是不见司机的踪影。只见许多围观的人都在责备那个司机：“撞了人还要逃跑，简直太不象话了。”我才知道肇事司机已经逃跑了，便想到，这个司机也太不负责任了，撞了人还逃跑，难道他就没有兄弟姐妹和儿女吗？他这么狠心，就应该受到法律的惩罚！我听到一个警察叔叔说：“她已经死了！”“这个小女孩好可怜呀！难道这样一条幼小的生命就结束了吗？她的家人知道了一定会很伤、很悲痛的。”围观的人们你一言我一语地说到。
就有好多伤心的眼泪和痛苦的人们啊，给好多好多的家庭带来了不幸和灾难。
为了您和他人的安全，司机叔叔们，您们一定要遵守交通法规，安全驾驶啊。
小学安全小学安全篇九
一、开展经常性的消防安全宣传教育,每年对消防维保人员进行一次消防安全教育培训。
二、对新上岗和进入新岗位的员工进行上岗前消防安全培训。
三、宣传教育培训的形式采取单位与部门、集中与分散、定期与不定期相结合的方式进行。
四、对重点工种人员进行专门培训，做到持证上岗。
五、单位、部门对所组织培训的时间、内容及接受培训人员进行认真详细的记录并存档。
六、宣传教育培训内容：
1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；
2、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；
3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法；
4、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能；
5、组织引导人员疏散的知识和技能。
一、防火巡查、检查由消防巡逻员进行，每日防火巡查应当至少每班一次。
二、消防巡逻员在进行巡查、检查时必须佩戴统一制作的证章。
三、消防巡逻员应当及时纠正违章行为，妥善处置火灾危险，无法当场处置的，应当立即报告。发现初期火灾应当立即报警并及时扑救。对巡查、检查发现的问题应立即维修。
四、防火巡查、检查应当填写检查记录，消防安全责任人应当在检查记录上签字，存档备查。
五、防火巡查应包括以下内容：
（1）用火、用电有无违章情况；
（4）常闭式防火门是否关闭严密；
（5）清除烟头、发热源等杂物情况；
（6）其它需巡查的情况。
六、防火检查应包括以下内容：
（1）火灾隐患整改及纠正、预防措施落实情况；
（2）安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；
（3）消防水源状况；
（4）消防设施正常工作情况，灭火器材、消防安全标志设置和功能状况；
（5）重点工种人员及其它员工消防知识掌握情况；
（6）消防安全重点部位的管理情况；
（7）消防控制室值班情况和设施运行情况；
（8）防火巡查开展情况；
（9）其它需进行防火检查的内容。
为了认真贯彻落实“预防为主，防消结合”的消防工作方针，确保消防安全，根据《中华人民共和国消防法》第十四条、十六条和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部６１号令）第七章规定的内容和要求，结合单位实际，制定灭火和疏散预案。
一、报警和接警处置程序
（一）报警。单位内部人员发现异常情况，如：异味、异声、烟雾、温度骤然升高等，都有责任及时报告消防监控室，并积极采取早期处置、营救及疏散救护措施。如果确认是火灾，应立即按动现场附近的手动火灾报警器，并向消防控制室报告。
（2）火灾现场的
准确地址及起火点；
（3）火势大小及危险程度；
（4）燃烧物质；
（5）已采取的措施；
（6）现场及所属区域的人员数量及被困人员；
（7）人员疏散情况。
二、应急疏散的组织程序和措施
考虑到火灾发生部位的实际情况和扑救工作的实际需要，对于人员集中的场所，保障人员紧急疏散是最大限度地减少人员伤亡的关键措施。在火灾发生后，一方面要积极灭火采取应急措施，另一个重要工作就是及时组织人员安全疏散和贵重物资物品的疏散，而且要充分体现出“疏散优先”、“救人第一”的原则。
消防控制室要依据火势情况按《消防控制室操作规程》播放预先录制好的消防应急疏散广播录音或由消防控制室值班员直接用消防广播对相关区域进行紧急广播，通知人员安全疏散。在广播中，要告诉需要疏散的人员：保持镇静，不要慌张，就近找一些手巾等棉织物，用水淋湿捂住口鼻，迅速撤离房间，根据疏散引导员所引导的方向或疏散指示标志所指的方向撤离。不要乘坐电梯，尽量往楼层下面或明亮处跑。若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开逃生。被大火困阻、无法撤离的人员可利用避难场所等，采取固守待援的方法。
小学安全小学安全篇十
1 、遵循“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，实行“谁主办、谁负责”，“谁主管、谁负责”的原则，加强学校安全管理。
2 、成立学校安全工作领导小组，全面负责学校安全工作。每学期保证三次以上研究学校安全工作。
3 、通过层层落实责任制，建立和完善纵向到底、横向到边，一级抓一级，一级对一级负责的安全责任网络。校长是学校安全工作的第一责任人；班主任是本班安全工作的第一责任人；每节课的安全工作第一责任人是任该节课的任课教师。
4 、每周工作中，值日教师是该周安全工作的第一责任人。
5 、每一责任人，对本人职责范围内的安全工作负责。
1 、学校要将安全教育纳入工作计划，每学期组织全校性安全教育活动，提高学生安全意识与自我防范能力。
2 、具体落实学校安全教育计划，组织相应活动。对学生每天上学、放学，在校期间教育教学活动的各个环节提出具体安全要求。要经常性总结学生安全工作经验与问题，及时在学生集会上进行教育。
3 、各年级组每周要进行一次集中教育，各班主任每天要检查全班学生的安全状况，发现问题及时纠正。班级要加强心理健康教育；班主任要了解每一个学生，对有生理疾病、有心理障碍的学生要告知每一位任课教师；任课教师要把学生偶发事项、缺席情况及时告知班主任。
1 、学校要对学生在校期间的活动安全工作要作经常检查，根据实际情况进行教育。
2 、在每学期开学前、学期中、学期末以及梅雨季节组织人员对全校所有校舍进行全面检查，发现隐患，要及时处理。要经常检查全校的电线和电器设备、各种设施，发现问题，及时解决。各班要及时把班级中电线、窗户等不安全因素及时报告给学校，学校应及时处理。
3 、因操场在学校外，体育教师要经常检查体育场地的安全状况。加强对学生的管理工作，要严格按规定上好体育课。
4 、要完善安全检查记录制度，每一次检查和检查中发现的问题，都要进行记录。重大问题应及时向主管领导汇报。
1 、组织学生外出旅游、社会实践、校内大型集会、活动，必须报告学校领导批准。活动报告要附有安全管理方案，写明活动时间、地点、人员、交通工具、安全措施等。
2 、学校组织学生集体外出活动，须报告教育局并得到批准。
1 、学校预备铃响之后立即锁上大门，到放学铃响后方可开门。
2 、上课期间，不准学生私出校门。如学生有特殊情况要出校门的，必须经过班主任同意并签字。
3 、不准家长进校接孩子。