最新小学一年级寻找春天(通用17篇)

时间:2025-08-19 作者:文轩

优秀作文有着清晰的思路和逻辑,能够引导读者思考问题、探索真理。现在就让我们一起来欣赏一些优秀作文的片段,相信会给我们的写作带来一些启发。

最新小学一年级寻找春天(通用17篇)篇一

春天来了,春天来了。

我和几个小朋友去找春天,你看小溪雪化了。淙淙地从山上流下来,公园里小草偷偷地钻出地面来。

黄黄的油菜花开了,香味把蜜蜂引来了,蜜蜂在采油菜花里的花蜜。

几只小鸟飞来了,它们站在电线杆上叽叽喳喳地叫着,好像在说春天来了,春天来了。

小朋友们我找到春天了,你们找到了没?

最新小学一年级寻找春天(通用17篇)篇二

我走进公园里,看!春天在这里:粉红的桃花开了,嫩白的梨花也开了,柳树梳着细长的辫子,在春风中摆动;还有许多叫不上名字的小花正在暖暖的春光里含笑!

我走进田野里,看!春天在这里:嫩黄的小草从地下探出了头,害羞地看着我们;路边的小树上长出浅绿的新芽;还有大片的绿油油的麦田,麦苗在春风中翻着波浪。

啊!春天真美呀,我爱这生机勃勃的春天!

最新小学一年级寻找春天(通用17篇)篇三

这节课探索研究安排似乎有些突兀。总是感觉怪怪的。因为思考本课的探索研究和前面的各个单元的观察比较少的联系。因此我认为将本专题安排其它的分册中似乎更好一些。

在学习本课的过程中,主要是组织学生进行对于搜集的资料进行整理分析,交流分享。在分享交流中,学生感受达尔文的科学探究的过程,感受达尔文科学探究的精神,以便激发学生自己的对于自然界的探究的热情。但是在教学的过程中,我发现学生收集的资料有限。因此主要是老师,将自己的收集的资料展示给大家看,让大家分享。因此我想这一个问题如何激发学生进行资料收集的是一个重要的课题摆在我的面前。

我想如果要想让学生积极的搜集材料需要学生对于科学探究的兴趣。只要学生对于这个探究课题有兴趣,学生就会积极的去搜集资料,然后将自己的资料进行总结分析。在再到课堂上进行分享。因此激发学生的搜集资料的兴趣是我要考虑的一个问题。怎样激发学生收集资料的兴趣呢?我现在想来在布置学生进行收集的资料的时候不能够直接的布置收集什么什么资料,是否先卖个官司这样能够激发学生的收集的欲望和兴趣。这样学生就能够较为积极的去收集相关的学习资料。

再者学生收集的资料需要给予学生展示的机会。学生需要展示自己的才华,因此需要将学生的资料在指导整理分析之后进行给予他们时间空间进行展示。这样学生的资料得到展示,学生的.信息得到了加强,这样学生就会更加的有兴趣去收集资料。

布置的任务要明确。在布置学生进行收集的任务的时候需要明确学生到底需要什么资料。这样学生能够有的放矢,更好去收集资料。

教师予以积极的点评。教师恰当的点评能够激发学生的学习和探究的兴趣。每个人都需要表扬,因此教师的鼓励,表扬是不可缺少的。

最新小学一年级寻找春天(通用17篇)篇四

你见过雨中的春天吗?雨中的景象和没雨的景象不同,它是诗情画意的。那我们就快来欣赏这生机勃勃的画卷吧!

我打着漂亮的小伞,快乐地出门了。当我一走出单元门时,细细的春雨就“滴答、滴答”地滴落在我的小伞上,声音听起来悦耳动听,仿佛就是一名歌唱家在轻盈地唱着歌。路两旁的泥土湿漉漉的,仿佛一按就会变形一样。

春雨滋润着草丛里的小草,小草发出了嫩芽,那么水灵,那么娇嫩,仿佛轻轻一挤就要挤出一股清凉的泉水一样。我想:“这么嫩的小树叶,它们的嫩绿应该就是今天这样的雨洗出来的吧?不知不觉中,我走到了李子树旁,抬头一看,哇,满树都开满了漂亮的花儿。

我真想摘一朵下来,然后把它轻轻地抛向天空,让我的心儿也像它一样在天空中飞扬啊!但是,当我一看到它那洁白的颜色时,我的心又软了。我实在是不想伤害它们,更不想让它们在这春雨滋润的季节里受着与树枝的分庭抗礼之苦。

还有,春雨唤醒了树上的嫩芽儿,于是它们三五成群的探出头来,欣赏着这个充满光明的世界。这些小嫩芽,就像是给树的顶端围上了一圈嫩绿色的一荧光带,显得无比美丽。

花丛里的茶花和迎春花在春雨的滋润下,也张开了她们那美丽的笑脸。杜甫在他的诗中写道:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。我此时此刻分明听到了春雨滋润树木和花草的声音呢!

春天中的雨是轻轻的、细细的,更是滋润大地的。让我们一起,来发现更多春天的美丽吧!

最新小学一年级寻找春天(通用17篇)篇五

今天,我们在校园里找春天。

我一直在观察紫竹,在找小笋芽。我找啊,找啊,可是一直找不到。我觉得她像个害羞的小姑娘,就是不出来。

我都绕了好几圈了,可是一个也找不到,我听到管奕轩说她找到了,就偷偷地跟她一起去了。

到了有小竹笋的地方,我再仔细地找了找,的确有小竹笋,我就大声地喊:“这里有小竹笋呀!”大家就纷纷跑了过来。大家说:“在那里?”我指了指说:“在那里。”正好下课了,我们只能跑上去了。

春天来了。我在家里发现水仙花开出了四朵雪白的小花,它们散发着淡淡的香味。

我还看见公园里的桃花长出了一朵朵小小的花,那是春天的信息吧?

一朵朵油菜花开了,那是春天的裙子吧?

柳树摇着长长的辫子,那是春天的头发吧?

春天真美啊!

今天,我在小区里找春天。

春姑娘给大地换上了绿油油的新衣服,迎春花笑嘻嘻地在迎接春姑娘。心灵手巧的春姑娘在草地上,在树上锈出来朵朵美丽的鲜花。小树在春姑娘的精心照顾下,长出了片片嫩芽。

小燕子在春姑娘的召唤下飞了回来,在冬眠的小动物也被春姑娘叫醒了。

自从冬爷爷走了,人们换上了薄薄的衣服。春风柔柔的,不再像寒风一样冰凉刺骨了。

我爱春天,更爱亲爱的春姑娘!

星期六,我们一起来到了永宁公园。

刚走了没几步,就发现一排杨柳长出了点点嫩芽。走着走着,我们来到一片竹林,仔细地找啊找啊,一棵春笋都没有。

走啊走,一排杨柳的枝叶被人修剪了,旁边有一堆枝叶,妈妈给我拿了两条编织了一个花环。

没过多久我们看见了一棵梨树上面开满了梨花,可美了!

我找到了许多春天,比如柳树长出了嫩绿的枝条的叶子,郁金香开出了红色、紫色和黄色,每一朵小花都飘出了浓浓的香味。

我向里面走着,看见很多小朋友在放风筝。我看着看着,也想放风筝了。

我看见有一棵小树,它的树干被雨淋湿了,像刚洗完雨水澡的小孩。

一棵树上有只小鸟,它在向大家唱歌,好像喜欢我们来这里玩耍。

最新小学一年级寻找春天(通用17篇)篇六

飘飞满天的春诗,赶走我们的忧虑,用暖暖的阳光使我们聆听快乐的声响;飘飞满天的春歌,留住我们的欢笑,用动人的旋律使我荡漾悦耳的幸福。

傍晚,风吹过阳台,留下细细的芳香,留下甜甜的味道,留下暖暖的亲吻。春天的味道:阳光。雨露。和风。细雨……都在这个美丽春季悄悄来临。

春天的风,吹开慵懒的胸怀,慢慢的闯进心里,像一段柔柔的小曲泌入心底。

春天的雨,浇灌沸腾的温度,淹没浮躁的心情,像一幅动人的画卷滑过眼前。

最新小学一年级寻找春天(通用17篇)篇七

老师说春天来了,我还真有点不相信呢!一大早我和妈妈就出门去找春天。

一路上我看见树枝上长出了嫩嫩的叶芽儿,小草也迫不及待地从泥土里钻出了小脑袋。河边的柳条被春风吹着,就像春姑娘的长发,美丽极了!脚下的土地踩上去软软的,就像站在沙发床上一样。

晚上下起了春雨,春雷轰隆隆的,这是春天发出的信号,告诉我们春天已经来到!

最新小学一年级寻找春天(通用17篇)篇八

春天来了!春天来了!

我们几个孩子,换上春装,冲出家门,去寻找春天。

春天像刚出生的婴儿,从头到尾都是新的。

小溪叮叮咚咚的响着,那是春天的琴声。

燕子唧唧喳喳的叫着,那是给春天的赞歌。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛。

花儿开了,那是春天的眼睛。

树木吐出点点嫩芽,那是献给春天的音符。

风筝在空中摇摇摆摆,那是春天的舞姿。

花儿散发阵阵芳香,那是春的气息。

最新小学一年级寻找春天(通用17篇)篇九

最近几天气温上升很快,到处都是春天的气息。在这样一个温暖舒适的春天,我迫不及待地想找到春天的气息。

在公园里,我惊讶地发现,前段时间还是一棵绿色的海棠树,现在长出了粉红色的花蕾,美极了;心急的木兰花已经在树枝上展开了两三片白色的花瓣;腊梅花没了,但空气中仍有淡淡的清香;柳树的树枝上长出了又小又圆的绿叶。小草从地上探出尖尖的小脑袋,瞥了一眼美丽的春光;小野花遍地,五颜六色,五花八门:有的就像一串串淡紫色的小吊灯;有些就像草地上闪耀的小太阳;其他的像天上的小星星一样闪烁。

梅花见了草、小花、柳芽、辛夷花,赶忙开了花伞。满树的梅花无数。一阵风吹过,如果你站在树下,你会被花瓣覆盖;山茶花令人眼花缭乱,像一片片镶嵌在绿叶中的`粉红色宝石。

春天到了,真的。

空气如此清新,天空如此遥远。太阳已经升起,温暖地照耀在身上。她的曲线是金色的,幸福的,亲吻着一切,亲吻着孩子红红的脸颊,那么温柔,就像慈母抚摸着孩子!

美丽的春天终于来了!

最新小学一年级寻找春天(通用17篇)篇十

老师说春天来了,我还真有点不相信呢!一大早我和妈妈就出门去找春天。

一路上我看见树枝上长出了嫩嫩的叶芽儿,小草也迫不及待地从泥土里钻出了小脑袋。河边的柳条被春风吹着,就像春姑娘的长发,美丽极了!脚下的土地踩上去软软的,就像站在沙发床上一样。

晚上下起了春雨,春雷轰隆隆的,这是春天发出的信号,告诉我们春天已经来到!

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最新小学一年级寻找春天(通用17篇)篇十一

春,踏着轻盈的脚步来了,小草纷纷探出头来,柳树抽出点点嫩芽……真是春意盎然!

融化的血水,就像千百条闪耀的银链,汇成冲激的溪流。溪流里淙淙的流水滴在小草上,使小草更加旺盛。花园里的花儿可真多啊!有梨花,桃花,映山红……你看了一定会赞不绝口。真是“一枝红杏出墙来,满园春色关不住啊!这些花红的像火,粉的像霞,五彩缤纷,像天边的霞光那么耀眼,向高空的彩虹那么绚烂。

校园就像我们的家园。走进校园,你一定会听到琅琅书声。没错,那就是同学们读课文的声音,你一定觉得非常整齐吧?因为春天给同学们增添了活力,让同学们读得更加认真了。

这美丽的春景,真像一幅多姿多彩的画卷。

最新小学一年级寻找春天(通用17篇)篇十二

寒冷的冬天悄悄地溜走了,温暖的春天代替了正在溜走的冬天!

春天在哪里?

春天在小树里。春天给小树穿上新衣服,给樱花戴上粉红色的帽子,害羞地露出他们的小脸。有的只铺了几片花瓣,有的抬不起头。它们更加生动,不时散发出淡淡的香味。

春天,鸟儿飞回来了,这里的鸟儿欢快地歌唱,像在唱:“春天来了!春天来了!”

春天,有些雏菊花还没有像荷花一样开放,小草从土里探出头来,露出小小的绿芽,为大地换了一件“新衣”。

红日照大地,草舒展,仿佛在说:“我还没醒!为什么这么早叫醒我!”花、草和微风一起跳美丽的芭蕾,像跳舞的蝴蝶。

春天清澈的河水里,我看到小鱼小虾在里面快乐的游动!

河边的柳树也发芽了,柳条是一个小女孩站在河边梳头。

春天,有十几只风筝在蓝天上高高地飞翔,就像老鹰在天空翱翔一样。不时有阵阵笑声。原来好多小朋友都在放风筝!

蜜蜂又在忙着寻找春花的芬芳,还是那么勤劳勇敢。

春天有许多美丽的景色等着我去发现!

最新小学一年级寻找春天(通用17篇)篇十三

“春天在哪里呀,春天在哪里?”伴随着这首动听的儿歌,我决定要去寻找春天。

小燕子从南方飞回来了,它们叽叽喳喳的好像在说:“春天来了,春天来了。”

地上的小花开了。有迎春花,金灿灿的;有梨花,雪白雪白的;还有粉嘟嘟的桃花。花的香味,引来了蝴蝶和蜜蜂,可热闹了!小草也被它们吵醒了,打着哈欠,伸着懒腰,露出嫩绿的小脑袋。

小朋友们被这花香所吸引,都脱去棉袄,欢快地跑出来玩了。你看,他们踢几脚球儿,打几个滚儿,红扑扑的脸上洋溢着春天。

这就是我找到的美丽春天……。

你找到了吗?

最新小学一年级寻找春天(通用17篇)篇十四

满地的落花将我带回到那心碎的一瞬间。那,又是何种滋味?“落花人独立”的孤独,怎会在这么洋溢着生机的季节里显现。她的一切,为什么如花般在春天之后凋零。她曾经天真的对我说过,长大以后要一起走下去,可春去秋来,就一去无踪影,那时的我站在门口,等待那熟悉的身影,想说我鼓起勇气的那句话,可等来的却是空无一人。她走了,她去了很远的地方。我只是想对她说声;谢谢你带给了我春天,你就是我的春天。

风和岁月穿过手掌,无形的年轮印在手掌心。微微朝东开启的小窗户,红叶潇潇洒洒飘落了一地的街道…总能让我在每月与你相聚的第一眼就被丝温暖所包围。拈花间,是瓣落的恋语;笔落时,是抒情的相思。当每次忆起你,我就看见世上最美的花灿烂的开满了一地,沙漏翻过去又覆过来,错乱的城市,都是迷路的人,可你我还是刚好相遇。曾经孤单无人的世界,有你陪伴,曾经说好了无法忘掉,就一定会记住。

心中的纸飞机流光溢彩,在阳光下,谱写着一篇炫丽的童话,虽然它不真实,又有着许多的梦幻,但我仍记得我们曾一起走过,曾一起在这春天里走过,即使千年相隔。你仍旧是我的春天!

记忆如酒,存放的时间长了,便如同经历了一场美妙的发酵,愈发香醇可口,芬芳四溢。我有着不同寻常的记忆,在那个往常的小屋里,在那桌子上褪色的照片里。

曾经,拥有过不同寻常的春天里!

最新小学一年级寻找春天(通用17篇)篇十五

寒冷的冬天过去了,美丽的春天悄悄地来了。

星期天,我做完作业,兴高采烈地来到小区楼下寻找春天的足迹。

春天像个害羞的小姑娘,躲来躲去,我仔细地找啊,找啊。

一颗颗小草都绿了,像为大地铺上了绿色的地毯。

一朵朵茶花都开了,像春天的一只只眼睛。

天空突然下起了蒙蒙细雨,春雨姑娘轻声地呼唤着沉睡的种子,种子被呼唤醒了,从土里一颗颗的钻出来。

我喜欢那美丽的春天,我希望我能和春天永远在一起。

最新小学一年级寻找春天(通用17篇)篇十六

冬去春来,冰雪融化。春天你在哪里呀?走在湿湿的小路上,泥土的芳香不断地扑鼻而来,赤脚踩上去,脚底凉凉的,真舒服!路旁的小草还在揉着惺忪的睡眼,偶尔会夹杂着几朵小花,可谓是万绿丛中一点红!小路的尽头有一个花坛,花坛里种着几棵桃树,桃花开放的样子千姿百态,有的,含羞待放,像个羞答答的小姑娘;有的半开着呢;有的,想看看外面的世界,便把所有的花瓣舒展开来。花虽好,但也许绿叶扶持。桃花也不例外,有了绿叶的衬托,桃花显得更加美丽!。

从远处看,桃花就像一位靥如花的清丽少女,在微风中如同出水芙蓉般轻歌曼舞。再往前走就是一条林间小道,小道的两旁,全都是充满生机的树木,许多的树叶重叠在一起,阳光如流水般泻下来。只有微风吹过,才会在树下看见少许的阳光碎片,那些碎片只是昙花一现,稍不留意,就已经消逝。

拾起地上的一片叶子,那翠绿的颜色,仿佛象征着生生不息的活力。抬头远望,美景尽收眼前:碧绿的麦浪,燕子低飞,蜜蜂采蜜。哦,春天来了!

最新小学一年级寻找春天(通用17篇)篇十七

春天来了,春天来了!我和妈妈走出家门,去外面寻找春天。

我们沿着小路走啊走,看到了一片绿油油的草地,真好看,像一床软绵绵的绿地毯,我都舍不得去踩他们,生怕弄疼了它们。“嗡嗡嗡”的声音传到了我耳朵里,原来是蜜蜂在金黄色的油菜花丛中采蜜,一会儿,一只美丽的蝴蝶也来帮忙采蜜了。勤劳的蜜蜂和蝴蝶在油菜花丛中穿梭,一副多美的画啊!路旁的小树发芽了,嫩嫩的,绿绿的,翠翠的,真漂亮!哇!路旁小溪里的水真清澈,叮叮咚咚,激起了朵朵雪白的浪花,一群群小鱼在光滑的石头上自由自在地游来游去。“叽叽喳喳“,我听见小鸟的叫声,它们在树上蹦蹦跳跳,真可爱!路旁的菜园里,一个农民伯伯在翻土、播种,希望他有一个好收成!

春天真美啊!我爱春天!

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一篇优秀的作文,不仅需要有扎实的素材和丰富的语言表达能力,还需要有独特的观点和深入的思考。下面是一些优秀作文的示例,希望能给大家展示一些优秀写作的方法和技巧。
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随着学期的结束,我们不仅要回顾所学内容,还要进行知识的巩固和梳理。希望以下的期末总结范文能够对大家写作提供一些启发和参考,祝大家取得好成绩。骄阳如火,酷暑如歌。
在我履行职责的过程中,我对自己的工作进行了详细总结。为了帮助大家更好地写述职报告,这里整理了一些优秀的范文,供大家参考和借鉴。时间可真快,一眨眼的时间,一学期又
优秀作文在语言运用上富有变化和创意,采用准确、美观、生动的语言,让人眼前一亮。在写作时参考一下优秀范文,可以帮助我们找到一些灵感和思路,提升自己的写作水平。
计划书是一种思维和行动的指南,可以帮助我们更有条理地完成各项任务。当然,范文只是参考,我们需要根据自己的具体情况进行调整和个性化的编写。近年来,校园欺凌事件时有
通过撰写发言稿,我们可以更好地锻炼自己的演讲能力和思辨能力。在这里,我们为大家推荐了一些具有教育意义的发言稿范文,希望大家能从中汲取到一些有价值的内容。
优秀作文是对个人成长和自我认知的反思,它可以帮助学生发现自己的优点和不足。以下是一些优秀作文范文供大家参考,希望能够给您写作提供一些灵感和借鉴。在很久很久以前,
发言稿的结尾要有一个鲜明的总结或呼吁,给听众留下深刻的印象,并激发他们的思考或行动。如果你正在苦恼如何写一份出色的发言稿,不妨参考一下以下的发言稿范文。
写心得体会可以帮助我们理清头绪,梳理自己的思路,更好地理解和把握自己的人生方向。小编为大家整理了一些有关成长和经验总结的心得体会范文,希望对你有所启发。
运动会是展示学生运动技能和风采的舞台,也是培养学生品格的机会。以下是一些经典的运动会总结示范,希望能够激发大家对运动会总结写作的兴趣和创作能力。本次活动围绕“大
学生演讲稿通常包含开头、主体和结尾三部分,需要有一个清晰的逻辑结构。以下是小编为大家整理的几篇学生演讲稿,希望能给大家提供一些参考和借鉴。老师们、同学们:大家上
优秀作文是一种艺术表达方式,通过独特的写作手法和深入的主题探讨,给读者留下深刻印象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。今天是星期六,我在少年
优秀作文不仅具有准确的语法和拼写,还需要有丰富的词汇和句型运用。为了给大家提供更多的写作素材和思路,小编为大家准备了一些优秀作文范文。长江千里,烟淡水云阔。潮落
通过总结,我们可以反思自己的经验和教训,从而更好地规划未来的发展。这里有一些经过筛选的个人总结范本,希望能够给大家写作提供一些借鉴。教育发展和教学质量的不均衡,
优秀作文需要善于运用修辞手法和语言技巧,以丰富的表达方式吸引读者的注意力。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望能够对大家有所帮助。今天,我们在学校里
军训心得不仅是对自己参与军事训练的见解和思考,更是对国家安全和军队建设的思考和担当。接下来是一些同学在军训过程中总结的一些经验和心得,愿大家从中汲取力量和智慧。
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编写大班教案可以帮助教师更好地把握学生的学习进程和学习情况。这些大班教案的特点是注重情感体验和综合素养的培养,以及鼓励幼儿自主探索和合作学习。活动目标:1、能共
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少先队入队是培养青少年良好品质和道德观念的有效途径,它能够让孩子们在团队合作中提升自身素质。以下是小编为大家收集的少先队入队仪式范文,希望能为大家提供一些参考。
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中班教案是中班教师进行教学准备和课堂教学的重要工具,它能够帮助教师有条不紊地开展教学工作,提供参考和指导。小编为大家整理了一些中班教案实例,供广大教师参考和学习
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