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最新恰同学少年(优质19篇)篇一
从小饭馆出来的时候,迎面碰上一个背着书包,拿着篮球的少年,他埋头打球,差一点跟我撞个满怀,抬头的那一瞬间,他眼光灼灼,匆忙说了声对不起,我微微一笑,没有说话。之后,我们擦肩而过,继续赶各自的路。
也不知道是什么因为,我又鬼使神差得回头看了一眼他的背影,我认出了他身上穿的校服正是一中的,校服上的那朵牡丹花,还是跟之前一样娇艳。我突然觉得他的背影可爱极了。自从毕业以后,我多半时间都在外地,不常回家,母校根本没回去过,偶尔从同学那听到一些关于母校的零零散散的消息。听说,之前的校长已经退休了;听说曾经教我们英语的老师辞职进了外企;听说学校又新来了很多年轻的女教师;听说最近学校又盖起了两栋新的教学楼……每每听到这些,心里总是有种怅然若失的感觉。间或,在寂寥的深夜想起以前的读书生活,仿若又看到同学少年,稚气未脱。仿若又看到那个宽敞明亮的教室,他们时而凝神静听,时而奋笔疾书。不过总是要不了多久,思绪就又被拉回到冰冷的现实之中,课堂不见了,老师不见了,当年的同学也不见了,时间终于还是带走了他们。一转眼,我已经走出校门好多年了,我再也回不去了。
还记得刚进一中的时候,我的成绩不是很好,所在的班级也属于中下等班级。带我们班的是一位年轻的实习女教师,她叫刘青。刘老师高高的个子,白皙的皮肤,身上的衣服总是既得体又大方。我们班的同学都很喜欢她,更有个别调皮的学生私下里说,班主任老师是他们心目中的“完美女神”。刘老师那时候大概二十四五岁,刚刚大学毕业,尚无足够的教学经验,对于我们,很多时候,她都没有办法。我们摸准了她的脾气,知道她不舍得凶我们,所以对于她的要求,从来不放在心上。有一段时间,学校整顿校风校纪,不定期进行突击检查,对于那些违反学校纪律,打架闹事的同学进行通报批评,并且要在学校公告栏处公示处理结果。开班会的时候,刘老师很认真得给我们讲到这件事情,她特意叮嘱我们一定要按时到校,不能违反学校规章制度。她说这话的时候,我们正在下面聊天,教室里面吵吵闹闹的,没有人把她的话当回事儿。结果第二天的时候,我们班由于迟到人数众多,在全校师生面前通报批评,而且一连几天都是这样。当然了,我们并不在乎什么通报批评。一天下午,刘老师兴冲冲得走进教室,一脸阴沉得对我们说:“我们班排名最后!”刘老师的话音刚落,全班同学又开始叽叽喳喳得各自聊天。刘老师的脸涨得通红,她又清了清嗓子,无奈我们的聊天声太大,刘老师几次试图讲话,都没有找到机会。最后,我们班的那个最胖的男同学站了起来,大声喊到:“都别讲话啦”!教室里一下子鸦雀无声。那个男同学又微微欠了一下身,对刘老师说:“老师,您讲话吧!”我们都丈二和尚摸不着头脑,茫然得看着这一切,有个别胆大的同学又想故意捣乱,但是都被胖同学的一个眼神给吓住了。刘老师站到了讲台中间的位置,语重心长得给我们讲了好多话,我们第一次认认真真得听完了刘老师的讲话。我第一次觉得,原来刘老师的声音那么好听!我记得那天刚好是周五,下课铃声一响,我们就蜂涌着挤出了教室,连一声“再见”都没有对刘老师说。
等到周一的时候,我们都意外得发现,我们新换了一位班主任老师,他讲话声音很大,对我们要求很严格,私下里,我们都很怕他。我们开始想念刘老师,但是没有人知道刘老师去了哪里?时间一天天过去,我们很快就毕业了,拍毕业照的时候,有人提议,邀请刘老师来跟我们一起拍照,但是谁都没有刘老师的联系方式。经过商量,全班同学怂恿班长去校长那问问,可惜依然无果。刘老师,是彻底跟我们断绝了联系。
如今,我也是一名光荣的人民教师。在我的职业生涯中,我遇到过让我头疼的学生,也遇到过难以处理的糟糕状况,每当我想发火的时候,我总会想起刘老师那天的讲话,她说:
你们既来当我的学生,我自然把你们当成我的孩子一样爱护,为人母者,没有不希望自己的儿女长大成才的?不管别人怎么看待你们,在我眼里,你们都是最优秀的,我希望将来,你们每个人都拥有一个光明的前程!
马上就教师节了,亲爱的刘老师,不管你在哪里,都祝您教师节快乐!
最新恰同学少年(优质19篇)篇二
日月如梭赶少年,毕业季如期而至。七月四日是个特别重要的日子,我们即将在这里,在国旗下,在各位领导和老师面前庄严地宣布:“我们毕业啦!”
时光无痕,岁月无声。六年的学习生活使我受益匪浅。泰戈尔曾说“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起”。正如我的母校,无论我们走得多远,我的心始终和母校连在一起。
母校,就像我的母亲一样,从懵懂的那个小孩到现在的和美少年,您不仅给我创造了一个优美的学习环境,还有丰富多彩的校园生活:通过参加学校的“诗词大会”,“成语大会,“双语诵读”活动,我感到“腹有诗书气自华”的魅力;月季研学,操场项目学习,情绪管理,测量大树高度的项目学习,让我体会到了学习的无限乐趣,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。我用努力浇灌着希望,用坚强收获着自信。放飞远大的梦想,走向无比宽阔的新天地!
母校,您是我心中的一座灯塔,同学间友谊的桥梁。使我拥有了人生的第一笔财富,一笔由知识、品格和信念构筑的精神财富。
这六年是最纯粹的时光,仿佛轻若无物,却结实的压在心中最柔软的地方,那些年那些人。
天空没有翅膀的痕迹,但我已飞过。我们注定将是时间的过客,行色匆匆,精彩的经历过,我已无怨无悔。现在我仍要继续前行,而那些年里的那些人,那些事,也会在我的梦里陪我一路走下去。
绿叶情,学子心,我将秉承母校的“和”文化,恪守做人准则,追求卓越!
再见了无私奉献的老师们,您们像春风像细雨滋润着我茁壮成长。
丰富我的知识,雕刻我的灵魂。更教给我做人的道理,让我懂得了感谢师恩、知恩图报!
同学们,我们有缘相识相知,一起成长,童年的时光里给了彼此美好的记忆。再见了同学们,正因为有了你们的陪伴和鼓励,我的心中才会有了那么多的温暖和欢愉,品尝到友情的甘露。我们即将离开母校,各自踏上一段全新的旅程。
我想,在未来的某一天,我们再相逢,我们会像从前一样指点江山,品茶茗香。我们会微笑着,举起杯轻轻一碰,道一句:“好久不见,风云几何?”
世界那么大,有你们,真好!滴水之恩,涌泉相报;插柳之恩,终身难忘。长亭古道,终有一别,再见了我亲爱的母校!
未来让我们一路耕耘,一路收获,一路成长。祝愿我的母校明天会更好!
最新恰同学少年(优质19篇)篇三
同学们因为都是过五关斩六将,费了好大的劲才撞开门冲进这让人自豪的校园里来的,好歹都有几把“刷子”,所以特别地牛气。
比如,小学同校同班的“棋子”,原先看看,幼稚得不成“人形”,一进中学,立即大变:“中分”,“秀架”,鲜亮得如剥了皮的橘子。一大早,在学校走道里遇着,打个招呼都爱理不理的。塞着耳麦,摆着架子在听英语呢。臭美的!
一进教室,前排的那位矮个同学看见了吧?别看其貌不扬的,英语“自介”时那语气语调之流畅,让我这“双语”班的学生都自叹不如。
女孩样的梁斌,传说他能倒背唐诗,横背宋词。一目十行,早过了万卷大关。我心不服。可自习课“自由写作”时,一篇大气的“问天,问自己”,把我的小样儿的“流星雨”压得都趴在地上了,真让我“悲愤”不已。
自喻iq高得无法测量的“数学天才”孙宜,骄傲得简直像只小公鸡。一次,我有些小疑问讨教,恭恭敬敬地铺好演算纸,谁知他竟不屑动手,撇撇嘴:“勾股定理,听说过吗?”我掉头就走。牛什么呀?!
除了功课,其他五花八门的课余爱好也牛得邪门。
隔着一排的娟,一口标准极了的普通话,一进校门就让广播站给请去了。她还弹得一手好琴。音乐课上自报“七级”,一首“致爱丽丝”,余音袅袅,绕梁三周。不服气的男生,立即抱起双簧管,把德沃夏克的“回家”吹得荡气回肠的,“镇”得老师不愿摸乐器,领着我们猛吼《黄河大合唱》。
到了美术课上,我也不甘落后地运起了“三年素描”的功力,把“哭孩”描画得要死要活的。果然获得了老师的赞赏:“不错。可以为徒。节假日随我去写生。”
得意一整天!
面对这些年少气盛的学生,学校的老师们也不是吃素的。就像校长在电视里做的广告:我们的师资是全市一流的。呵呵,一流的狡猾。
第一单元数学测验,老师出了十道题,竟有三题过后才知道是第二单元的!措手不及的我们那个急啊,晕啊。个个涨红了脸,憋着劲,用最笨的办法挣扎:画线,数点,递推,最后连蒙题大法都用上了。第二天,老师抱着试卷一脸的'怜悯:“你们啊,你们,这次测验没有一人超过九十分的!……学无止境啊。”那眼镜后面分明是一丝得意。
班主任依然时不时地来段tv show,还加上些idiom,让我们翻烂书也找不到。他刚从国外进修回来,我们不服也不行。
就连那位抱着地球仪,让我们捂嘴窃笑了一回的teacher熊,也把我们调侃了一番。我们很听话地回家把土豆都切成了让父母哭笑不得的片片和块块。纬切为圆,经切为块。哈哈,真菜瓜!
老师中有严肃的也有幽默的,最秀逗的是体育老师。学校开运动会,一年级组织仪仗队,他让我们穿上印着“唐老鸭”的运动服,走几步,还得举起手里的充气玩具高喊: “育才育才,锻炼人才!”十几圈走下来,大家又饥又乏,都不愿动了。就看到体育老师提着个大塑料桶过来了。一打开,哇!大包子!同学们大喊老师万岁。看我们狼吞虎咽的,老师眼睛一闭咏道:“育才育才,包子飞来!”学生们笑得差点背过气去,让包子噎死。
嘻嘻,其实我们可爱的学校真的是很可爱的。同学牛,自然有牛的理由。再说了,不牛白不牛。当然,牛了也白牛。老师么,总是技高一筹的。任我们不服气地“相互角斗”,并不反对。语文老师还怂恿:“少年气盛,真情流露。我怕你不牛!”
暗自琢磨,嘿嘿,狡猾的老师准又让我们吃药了!
最新恰同学少年(优质19篇)篇四
记得《》中有这样的一幕:毛泽东、萧子升和蔡和森在宽阔的湖南一师操场上,声情并茂地朗读梁启超写的《少年中国说》,那朗朗读书声引起了其他同学的注意,人越聚越多,所有的人都在激昂地诵读那令人振奋的诗篇。其中有一段高潮令人难忘:
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
是啊,就是梁启超,毛泽东和他的同学们这种奋斗的精神和永不屈服的意志,造就了一代又一代志士仁人,也表明了只有奋斗和革命才能有永远的进步。
少年是祖国的花朵,关系着祖国的今后和未来,担负的不仅仅是自己的前途和亲人寄予的厚望,还有祖国的利益和发展。很多领导人都说过,凡事要从娃娃抓起,更说明教育对祖国的重要。今日之责任,祖国之责任,都是我们肩负的重担与上进的激励。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球,也充分说明了我们的努力与上进紧紧地关乎着祖国的命运,少年永远是祖国的脊梁。
站在鲜艳的五星红旗下,我们庄重严肃,作为新时代的接班人,我们奋发图强。在新时代,我们要保持良好的状态迎接各种挑战,相信,只要努力,就会成功!
遥想当年,毛、蔡二人是何等的节约,至今仍值得我们效仿。
过去和现在却也不乏刘俊卿这种虚荣的人。一师范开学,父亲为他挑担,他却说父亲是他雇的挑夫。父亲含辛茹苦、省吃俭用得把兄妹二人拉扯大,自己辛苦地卖着臭豆腐供刘读书,为了那所谓的面子竟管父亲要很多钱去买一双皮鞋。他一学期花的钱竟比王家少爷还多!他视功名利禄为人生制高点。他为了面子,宁可牺牲一切,甚至自己的生命。
他却何曾想到亲人的心寒?
最新恰同学少年(优质19篇)篇五
无意中和爸爸一起发现的时候,我们便深深的喜欢上了他,开始我一点也不懂这个名字是什么意思,以为就是一个姓恰的同学的少年,可是不是这样的。而是讲当年的毛主席毛泽东和许多革命先烈们在长沙的第一师范接受新的教育有抱负有理想,年少轻狂的时代发生的故事。故事里,毛泽东的勇敢倔强表露无遗.毛泽东是以文章第二名進入第一师范的,他的写作方法,即狂妄又充满激情.当时校长还有他的语文老师都十分欣赏,可是语文课的。
作文。
第一次考试的时候毛泽东得了80多分后面的分数越来越降低他十分不愤就顶撞了老师。原来是因为毛泽东的手法太过夸大,一直充满激情的讲着满腔道理,所以语文老师袁吉六先生觉得他缺乏古人的一些写作手法,希望他吸取古人的优美诗段,笔锋收敛一点。开始毛泽东并不认同,可是在自己恩师杨昌济的一次对话中,深深感悟,便到老师家等候求原谅。开始老师并没有马上让毛泽东进屋,一是不知道他到底是否真心悔改,二是因为心头火气未消所以才如此。袁老师是个惜才爱才的人,若不是因为恨铁不成钢,不会如此.后来,老师让毛泽东进来后,将自己珍藏的书籍都借给毛泽东看。说只要毛泽东愿意,他家的大门永远是向他敞开的。正是因为毛泽东知错能改、好学刻苦的精神,所以深受第一师范的老师喜爱,不只是他的恩师杨昌济还有校长孔昭绶,各科的老师都对他很好,所以才成就了毛泽东将来的才干。
毛泽东在学校里有不少志同道合的同学,而这些人都是将来跟毛泽东一起打江山的先驱人物,蔡和森、萧三、何叔衡、向警予等,他们开始是一起组织读书会,讨论自己喜欢的文学作品,再慢慢的转变成后来的革命组织。虽然最后有不少人牺牲了,但换来了新时代的中国,我为此感到自豪。
最新恰同学少年(优质19篇)篇六
年少的时光,我们正在阳光下尽情享受着。我们带着几分倔强与洒脱,也带着几分自信与从容,描绘着属于自己的青春篇章。
十二月的金陵,还留着几分秋色。路边的树叶,金黄中掺杂着参差的绿,在一片片地凋落。天空如同一块巨大的蓝宝石,每到一处,都如同一幅画,我想,这也许就是金陵的独特之处吧!
在两位导游姐姐的带领下,我们参观了雨花台、南大、东南大和南航。
三千年的历史长河中,有多少圣贤伟人曾在雨花台演绎了壮丽的人生。我们主要参观了烈士陵园。其中最壮观的要数“雨花台烈士纪念碑”了,纪念碑的前方和两侧有三座雕像。前方的一位烈士,目光坚定,投射出坚韧不屈的的民族精神,两侧的雕像低着头,在为这些英勇牺牲的烈士默哀。还有一组高大威武的烈士浮雕。他们个个怒目圆睁,横眉怒指,临危不惧,咬紧牙关,争取胜利。先烈们在就义前英勇不屈、视死如归的光辉形象鲜明地浮现在我的眼前。
心情有些凝重,肃穆与庄严在我心中久久不能散去,如果不是同行伙伴的呼喊,我竟然不知道大巴车已经驶入东南大学。
在东南大学一百多年的漫长办学历程中,培养出了许许多多的杰出人才。四牌楼校区的几棵梧桐,叶子黄,在阳光下闪着金光,有一种爽朗清逸的独特气质,风吹叶落,这也许就是“寂寞梧桐深院锁清秋”吧!
转而在南航,两位导游姐姐为我们介绍讲解了关于航空航天的一些知识,还一起制作了飞机模型,让我对航天知识有了些了解,也让我的心中从此多了一个航天梦。
最令我神往的,还是南京大学。
历经百年风雨的北大楼,高高矗立在翠树掩映的校园中,犹如一位不朽的守望者,钟声激荡着每一个南大人的心魂,也激起了我心中对南大的那份向往。南大校园中,银杏树到处是。随着秋风渐凉,镶了金黄色牙边的绿叶变成了金黄色,这时又是另一种眩目的美,抬头望去,满树的金黄。一阵微风吹过,扇形叶子便飘洒而下,如漫天飞舞的金色蝴蝶,飘落于树下,又成了一地的金黄。忽地,我想起了郭沫若先生的一首诗:“秋天到来/蝴蝶已经死了的时候/你的碧叶要翻成金黄/而且又会飞出满园蝴蝶”,原来,在大文豪的笔下,秋天的银杏树叶是活的,而在我眼里,南大的一切都是鲜活的。
南京此行,我终生难忘。
努力奔跑是青春最好的姿态,让我们一起奔跑在青春的追梦路上,去寻找属于自己的美好未来吧。
最新恰同学少年(优质19篇)篇七
三年高中匆匆,来不及留下太深的印记,而今回想却有丝丝绵绵感悟在心中;看过太多渲染黑色高三的文章,待到自己去经历时竟没有太多的感触,流水光阴,现在想想自己居然也能以一过来人的身份来点牢骚,别有一番滋味!
草木留情,还没来得及“哭逝川”,曾经的星光,已化作淡淡想念;那些美好的时光,渐渐渗入每个青璜学子的记忆,三年,母校给予我们的不仅仅是学业上的成功,更是面对未来机遇与挑战的无比自信!
就像是戏剧会有杀青的一天,高考作为高中时代的终结,成为人生的一个分水岭。
想到“高考”,人们更多联想到的是“千军万马过独木桥”的场景,似乎高考就是一场关乎生死的战役。其实不然,高考作为考试的本身也仅仅是一场结业考试而已,曾和朋友聊天,并不觉得高三像那些所谓“过来人”描述的那般惨烈,而是人生一段特殊的旅程。
自认为很多东西都只在特定的时期才有其真正的含义,就像是高三生活给大多数人的那种“压迫式”感受,如果将其作为一种高三才可能体验到的心路历程,便不觉得那种生活会是一种煎熬。
无所谓“胜者为王,败者为寇”,考试本身就有其不确定性,关键要对自己有信心;不要做时代的愤青,也来个“炮轰中国教育体制”;翻开生物课本的前言,你可以看到,人作为生物的一大特点就是能够适应一定的环境,记得数学老师曾经说过“何为公平,就是做到一切平等就是公平”:要改变环境,首先,你要学会“生存”!
无论你是应试教育的弄潮儿还是溺死鬼,都应该保持一颗平常心,不能做到“无故加之而不怒”,也应淡看毫厘得失。坦言,高三给我的最大印象是“快”,大考小考将整个学年撕扯得支离破碎,在很长一段时间里,你会感到麻木,对于考试的成绩不再那样在意,自己也曾为此大伤脑筋,最终也悬而未决,以致于浑浑厄厄地进考场,造成许多无谓的失误和遗憾。
“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,高三也是那样,每个人都有自己的见解,本人从自己的角度发了些许牢骚,也算是对自己已经逝去的高中生活的一段总结,一篇追悼吧。
最新恰同学少年(优质19篇)篇八
青春如花,姹紫嫣红;青春似火,热情奔放。
“陌生”是我对这个学校的第一印象。陌生的比赛场地,陌生的监考老师。因为陌生所以害怕,因为害怕,所以失败。
刚跑完的一千米,我以失败“光荣”的落幕了,看着同学们个个喜笑颜开,我的心失落到了极点。
难道我的中考就该是这样的结局吗?难道我永远摆脱不了别人冠上的“软骨病”吗?谁愿藏躲在避风的港口。不就是一次的失误吗?有什么了不起的,从哪里跌倒就在哪里爬起。就在跳绳考试上挥洒我的汗水吧!
考试即将开始,收拾好紧张的心情,我信步来到比赛场地,双手紧紧地攥着绳子,竖起耳朵聆听着,就等着老师的一声令下。
“考试开始!”话音刚落,我就拼命地跳起来。我两手不停地翻动着绳子,两只脚轮流飞快地跳着。只听绳子把地面拍得啪啪作响。不一会儿,我就已经累得气喘吁吁了,心跳也越未来越快,脸色由红转白,豆大的汗珠像断了线的珍珠一样落下来。
“不行,我要跳得更快,我要华丽的变身!”攥在手里的绳子抡得更快了,绳子在双脚间不停地翻飞着,耳边只听得到绳子呼呼作响。可能是心急吃不了热豆腐吧,我越是想跳得快,绳子就越是和我作对,中断的频率越来越高。
“没有人会同情失败者的!我要做一个登临泰山之巅的人!”我暗暗地下定了决心。我连忙重新握好绳子,抡起了双臂,踮起了双脚。
“九十,一百,一百一······”终于要一声铿锵的停止哨响的那一刻,我以一百八十的成绩完美的落幕了。尽管我的成绩不是最好的,但我知道这是我拼搏的结果,任凭汗水在脸上恣意的留着,我在这一刻终于明白:用汗水浇灌的花朵才会更美丽,用拼搏走过的青春才更有价值。
“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”让我们每一个人乘着青春年少,向上吧!
最新恰同学少年(优质19篇)篇九
花易逝,香易淡,叶易黄,云易散;万物虽如此,但恰同学少年,却依旧润我心田。
——题记。
三年前的我们,刚从小学步入初中殿堂。眼前那幼稚的“屏障”不如何时被撤去,映入眼帘的,自然是那充满陌生和刺激的新世界。而面对着这个新世界,我们竟不知该如何表现。那稚嫩的笑容逐渐被谨慎的目光所代替,彼此之间仿佛有一层看不见也摸不着的薄纱。薄纱虽薄,但却无人敢于打破。
这样的僵局一直持续着,但最终还是被深埋于心中的热情打破,猜疑的云雾最终消散,热情的阳光照亮了每个人的心。我们的心在慢慢靠拢,彼此之间的关系越来越好,成为了他人的知己。面对着新世界的狂风暴雨,我们却能团结一心,同舟共济,为的不仅是心中那份共同的理想,也是彼此间那无比珍贵的友谊。这就是我们,一群热情无比的同学少年!
时间如细沙一般,从指间悄然滑落。转眼间,我们已步入了初二。此刻的我们,已蜕去了稚嫩,正向着成熟大步而行。一路上,我们遇到过许许多多的艰难险阻,我们曾为作业累哭过,曾为试卷考烦过,曾为比赛担心过;也曾受到过老师的认可,受到过父母的赞许,受到过同学的帮助。我们哭过、笑过、烦恼过、疯狂过,但最终还是坚持走下来了。
这就是我们,一群不畏未知的同学少年!
指针在我们的欢呼声中划过了最后一道优美的弧线。挥笔间,我们已站在了初中的终点。此刻的我们,已完成了从幼稚到成熟的蜕变。而面对着那即将来临的更刺激的新世界,我们已不再像三年前那般犹豫了。我们迈着稳健的步伐向着终点拼搏,拼搏,再拼搏。百日誓师大会展现了我们的勤奋刻苦,体育中考彰显了我们的不懈努力。这就是我们,一群努力拼搏的同学少年!
青春是人生中最耀眼的时光,此刻的我们更是一颗颗璀粲的明珠。恰同学少年,始终滋润着我的心田!
最新恰同学少年(优质19篇)篇十
滴答,滴答,滴答秒针清脆的声音在书房里回响,我的指尖摩挲着《辉煌与梦想》的书页,陷入深思。历史长河滚滚流过,华夏大地上,一代代中华儿女不知经历了多少屈辱与奋争,中国,终于能够巍然屹立在世界东方!身为祖国的未来,我们的责任无比重大。那么我们该为国家,为社会做些什么?我一遍遍追问自己,却仍旧疑惑。
眼前渐渐模糊,蒙眬中,是谁,长衫飘飘,正缓缓向我走来?这位青年人的眼睛炯炯有神,口中说道:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!
他一定是梁启超了。我赶忙迎上前:先生,请问我们少年,该怎样为国家做些贡献好?他打量着我,笑而不答,一步一步,与我擦肩而过。
我呆立原地,仍旧未悟。
雪花开始在空中旋转飘飞,不一会地上便堆积了厚厚的一层雪。寒风凛冽,夜色如墨,大多数人都已经进入梦乡。那边是谁家的窗内,依然亮着光?我好奇地悄悄走近。只见狭小的屋内,没有任何装饰,没有火炕、壁炉,也没有勤奋的学生应得的奖牌。有的只是一方小书桌,和低低地挂着的那一串鲜红的辣椒,在窗外漫天白雪的映衬下,个个发亮,像一团希望的火在燃烧。书桌旁,一位少年正聚精会神地读书,全然不顾翻书的手已冻得僵硬。隔一会儿,他就顺手摘下一个辣椒,放进嘴里,嚼着嚼着他的头上逐渐渗出细密的汗珠,书页的翻动又逐渐灵活起来。哦,他就是鲁迅吧。
我抿嘴思索,若有所悟。
小屋渐渐消失,一所学堂赫然出现在眼前。一位老师站在讲台上发问:你们都是为何而读书?弟子们有的呆怔无言,有的冥思苦想,有的一副成竹在胸的模样。我是为了我爸妈来读书的。我读书是想将来做官。当然是为了以后挣大钱。一时间教室里炸开了锅,年轻的学子们七嘴八舌地交流答案。在老师的示意下,刚才一言不发的一位学子站了起来。教室里立刻安静了,大家都想听听这个平日颇得老师欣赏的同学是为何而读书。只见他缓缓抬头,目光坚定:为中华之崛起而读书!声音如洪钟,如振鼓,似要穿透教室,穿透历史。
好!教室里,不知是谁带头喝彩。一片热烈的掌声中,他看见敬爱的老师向他投来赞许的目光看来,这便是周恩来了。
我微笑点头,恍然大悟。
梁启超的《少年中国说》告诉我们,我们青少年的成长和祖国的前途未来紧紧联系在一起;鲁迅吃辣椒驱寒读书的故事,启示我们抓住时间,刻苦学习;周恩来的为中华之崛起而读书更是为我们树起了一面奋发图强,立志报国的旗帜!
振兴中华的使命,即将肩负在我们少年的身上,只有努力学习各种知识,才能长大后成为祖国的栋梁!就像这本《辉煌与梦想》中为我们做出了榜样的一位又一位爱国人士,就像梁启超,就像鲁迅,就像周恩来、扬振兴中华志,恰同学少年时!让我们学习他们的精神,抓住青春的时光,点亮心中的梦想,汇成中国的辉煌!
最新恰同学少年(优质19篇)篇十一
血气方刚是用来形容什么人的?热血青年又是指哪个年龄段的人?你的意见,我无从知晓,可是在我看来,只要你拥有一颗讲道义的心,有爱他人,爱集体的热忱,便可被这样形容;而且它也无年龄界限,只要你有一颗年轻的心。而良知,是原本人人都有的东西,有待从基本态向激发态转化。
毛泽东先生在《沁园春·长沙》中有这样一句话:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”可能在毛老先生看来只有“同学少年”们才有敢把天捅个窟窿的干劲吧。
事实也似乎如此。
前些日子,我们学校一个和我同年级的同学在回家的路上遭人抢劫,他没有顺从,不肯交出钱,于是他付出了代价,愤怒的歹徒用刀在他的身上刺了个对穿,这是血气方刚,不愿被恶势力威胁所付出的代价。
于是家长、老师们议论开了,学生们闹开了。家长们说,他们要钱,你就给钱吧,能损失多少?现在好了,逞一回能就到医院去了,父母也担心,真是莽撞;老师们说,遇到这种情况还是应该保护自己,言下之意还是让我们给钱;轮到我们,我们不说话了。
一件事情发生了,人们对其经过和结果进行讨论,更多的人在反对着。为什么?是那一份热血错了,是那一份良知错了?青春没有错,血气方刚没有错,青春不是懵懂无知,血气方刚不是莽撞。
在这个年代里,并不缺少良知,但良知却又是这世上极坚固、沸点溶点极高、稳固性极好的一个东西,想要激发它——太难!
那同学曾经孤独的反抗,反抗人们的社会化、冷漠化、人情化,可他的身影太渺小,声音太低微,他的身影被淹没了,声音被吞没了,他也沉默了!
恰同学太年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!可否?
最新恰同学少年(优质19篇)篇十二
青春如花,姹紫嫣红;青春似火,热情奔放。
——题记。
“陌生”是我对这个学校的第一印象。陌生的比赛场地,陌生的监考老师。因为陌生所以害怕,因为害怕,所以失败。
刚跑完的一千米,我以失败“光荣”的落幕了,看着同学们个个喜笑颜开,我的心失落到了极点。
难道我的中考就该是这样的结局吗?难道我永远摆脱不了别人冠上的“软骨病”吗?谁愿藏躲在避风的港口。不就是一次的失误吗?有什么了不起的,从哪里跌倒就在哪里爬起。就在跳绳考试上挥洒我的汗水吧!
考试即将开始,收拾好紧张的心情,我信步来到比赛场地,双手紧紧地攥着绳子,竖起耳朵聆听着,就等着老师的一声令下。
“考试开始!”话音刚落,我就拼命地跳起来。我两手不停地翻动着绳子,两只脚轮流飞快地跳着。只听绳子把地面拍得啪啪作响。不一会儿,我就已经累得气喘吁吁了,心跳也越未来越快,脸色由红转白,豆大的汗珠像断了线的珍珠一样落下来。
“不行,我要跳得更快,我要华丽的变身!”攥在手里的绳子抡得更快了,绳子在双脚间不停地翻飞着,耳边只听得到绳子呼呼作响。可能是心急吃不了热豆腐吧,我越是想跳得快,绳子就越是和我作对,中断的频率越来越高。
“没有人会同情失败者的!我要做一个登临泰山之巅的人!”我暗暗地下定了决心。我连忙重新握好绳子,抡起了双臂,踮起了双脚。
“九十,一百,一百一”终于要一声铿锵的停止哨响的那一刻,我以一百八十的成绩完美的落幕了。尽管我的成绩不是最好的,但我知道这是我拼搏的结果,任凭汗水在脸上恣意的留着,我在这一刻终于明白:用汗水浇灌的花朵才会更美丽,用拼搏走过的青春才更有价值。
“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”让我们每一个人乘着青春年少,向上吧!
最新恰同学少年(优质19篇)篇十三
新的开始,新的征程,我满怀信心的拥抱我的大学。可逐渐发现壁垒尽显,感到无所是从:从未参加过的辩论赛、不尽了解的社团组织、社联、学生会……心有余而力不足,每次跃跃欲试,却回回半途而废,我困惑了,大学诚然很精彩,我竟无法驾驭,虽身在其中,却难以与之相融相凝,相知相印。夜晚,我遥望夜空,大学却如夜空般深邃了,不觉陷入沉思。
再也不是考卷满天飞的世界了,环境改变了,我也该应运而变,转换角色,以最佳姿态迎接接踵而来的大学生活。不会再茫然无措,不会再怅然若失,不会在虚度年华,一切都是新的,不加入进去,它永远都是新的、陌生的,永远都离你很遥远,并且渐行渐远。大学生活于我而言是新的,我对于大学来说也是新的,新鲜的血液注入鲜活的身体里,便成就了一个人的新生!
越来越精彩的大学生活让我体味到了人生的色彩,这是高中到大学的蜕变,是一次升华,过去匆匆一别,而今迈步从头越,这样一个可以尽展风采的舞台,它毫不吝啬,给予每个人机会,更有莫大的机遇与挑战,就是看你肯不肯,敢不敢?!
再也不是那初出茅庐的小生,如今我有了新的目标。现实如此,我依旧是个学生,是个校园人,在不久的将来,势必会成为一个社会人,那是极致后的又一次升华,是生命过程中的又一次绽放。大学不仅是一个成长的平台,更是步入社会的跳板,我相信,守得云开见月明,义无反顾地接受大学生活的洗礼!
最新恰同学少年(优质19篇)篇十四
我独自坐在一旁,望着窗外淅淅沥沥的小雨。雨是淡蓝色的,晶莹透彻,千万条银丝,荡漾在半空中,如迷迷漫漫的轻纱。它顺着屋檐滑下,轻轻敲打着下面的砖石,轻柔的雨滋润着万物。树上,一簇一簇沾满春雨的花朵压弯了树枝,变得更加晶莹洁白。望着窗外这番恬静的景象,思绪不由得飘飞到几天前,那也是一个雨天。
经雨水洗礼过后的花朵变得更加娇艳欲滴,可我却无暇顾及。我要和母亲一起来到医院看望患病的表哥,刚进病房门,一股刺鼻的医药味扑面而来,我揉揉鼻子,向病床上那位瘦弱的少年看去。病痛的折磨使他早已失去了往日的青春活力,他面容枯槁,没有一点血色,愈发消瘦,手紧紧攥着白被单,蜷缩成一团,失神地望着天花板。望着他这幅模样,我鼻子酸酸的,但早已哭不出来了。
窗外雨敲打着地面,哗哗作响,或许是为秋谱写一曲赞歌。表哥扭头看向窗外,梧桐树叶随着萧瑟的,风飘落,归于尘土,我着急的看着表哥,生怕他触景生情。他没有想象的暴躁,只是兀自开口:“推我到外边看看雨吧”。听到久违的声音,我有些惊喜,便愉悦地推着他向外走去。
雨渐小,我们去了花园。几株牡丹花在绿叶的映衬下显得更加鲜艳迷人,在雨水的洗礼后显得更加娇艳欲滴。看向表哥,只见他正注视着池塘旁不起眼的角落。我有些疑惑,便也不由自主地朝那儿看去。那是一片绿油油的苔藓,一朵苔花长在上面,那朵苔花被繁密的雨点打的左右倾斜,但它始终没有被折断,倾斜了就再使劲全力往回弯,它始终没有放弃继续向上生长的希望,即使苔花很渺小,但它也在拼命的生长,它也想开的如牡丹那般美丽。
雨停,苔花仍笔直的竖立着,且比刚刚更加娇艳动人。表哥在那一瞬似是突然明白了什么,便要我快些推他回去。
几天后,我再去看望表哥,他已与上一次截然不同了。面色红润,身体也愈发强壮,一见到我和母亲便亲切地打起招呼。看到变化如此之大的表哥,我欣喜异常。便询问表哥是如何明白了,他这样答道:“这要归功于那朵渺小却蕴含着巨大能量的苔花。虽然它在这万千世界中不过是最渺小的一个,但它在经历逆境时,没有放弃,更没有自惭形秽,它也想像牡丹那样迷人,于是它努力地向上生长,努力的绽放出最美的色彩。而我,正值青春年少,有什么理由去自暴自弃,青春正好,我们更应该去体现自己的价值”。
不由联想到自己,在繁重学业的重担下渐渐心力交瘁,想过放弃,但看到苔花努力生长的那一刻,我也终于明白青春的真谛:在最好的时间勇敢的体现出自己的价值,即使我们很渺小,即使我们身处逆境,但渺小的我们也会绽放出最美的色彩。
最新恰同学少年(优质19篇)篇十五
我望着西边,阵雨过后的山顶,指着那熊熊山火稍息之后残留的浓烟一般的云霞。我知道,当我再次回到这片土地上时,三年来我时常怀念的,至少还有这一刻是永恒的。
“我喜欢这里。”
不仅因为这里的山水在滋养着我常怀缅的那久已逝去的爱情和青春,还有或早在时光里分崩离析,或正在因历经磨难而金瓯永固的友情。
没有人和我呼应。我回头看着他们,笑得可真好看,青春无畏,朝气昂扬。就在那时刻,六月的光阴一下子便炸成了一揪揪鲜花,随风飞向将军亭,随风飞向北江,飞向久远的大南山。
不得不说,在他们实现自身价值的同时,也感谢他们在延续着我们的梦,延续着鹏、我和杰曾经走过的那段共同的岁月。我盼望着,后来能有更多更多甚至更多的人走进来,深筑我们和他们的梦,并如同我们三个人当初那样坚定着初衷,然后走完短暂的两多年。
和他们开始合着影,从当初争取下来的墙报前,到行政楼。我不由想起毕业那年,噢,对,如今他们当中有人也将要停止这里脚步,走如今的我们当中来。好像时间是静止的,多希望时间是静止的,至少在一起是快乐的。
我想起我曾经说过的一句话:有些人仿佛天生就能让你感到愉悦和欢乐,尽管你们初次见面;而有些人始终只适合在你生命里细细流淌,或让你惋惜,或让你笑。
夜晚的时分,夕阳变成别人的朝阳。我们在歌世界里,昔日的伙伴也在了,一起唱着歌,不谈工作,兴起就碰碰杯,相视一笑,好像就懂了各自;大袖往嘴边一挥,然后一擦,就擦走了经年累月。
直至夜深风凉,我坚持要送他们上车。那夜里的月亮圆圆的,明明的照见我在车外招着手。而后我做了个手势,示意他们回到宿舍记得给我们报个平安。在回到歌房的路上,我忽然懂了这夜色的脸庞。
最新恰同学少年(优质19篇)篇十六
“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”这是我国革命领导人毛泽东爷爷对自己上学时经历的往事的回忆。《恰同学少年》这本书讲述了毛泽东年轻时在湖南第一师范大学读书、生活的经历。
在《恰同学少年》这本书中作者用生动的笔法刻画了毛泽东、蔡和森、萧子升等勤奋刻苦的优秀学生,以及孔昭绶、袁吉六等诲人不倦的好老师、优秀校领导等形象。我最喜爱的人无疑是本书的主角:毛泽东。他机智勇敢,乐于助人,少年时期了他和我们一样,虽然经历过风雨、见过世面,但仍然懵懵懂懂,还不懂得一些道理和规矩,因此经常会碰壁摔跤,或者办出糗事。
毛泽东的领导力和胆量是无人能及的。虽然是少年,但他已经萌发了极强的领袖意识。在他的校园中,曾来过一个名叫张干的新校长。他虽然诲人不倦,但过度地补课同学们疲惫不堪,甚至累死了一个负了伤的同学。毛泽东对校长的教育方法不满,于是他联合数百号同学,齐心协力,竟把校长赶了出去。毛泽东虽然勇敢,但因年少往往控制不住情绪,经常与老师因为意见不同而争论。
而毛泽东的机智勇敢也曾立过大功。他在第一师范大学读书的最后几年,长沙城外曾来过一支溃兵,有几千人之多。但因为怕遭遇埋伏而不敢进城。毛泽东带领学生军,以油桶鞭炮来代替重武器。他还扮成军官,进入敌军营中劝降。他面无惧色,举止镇定,通过自己的智慧与勇气,不费一兵一卒就让敌军缴械投降,保卫了长沙城。
在书中也有两个无恶不作的混世魔王,马疤子和刘俊卿。马疤子是当地的匪首,残忍、狡诈,又卑鄙。而刘俊卿和毛泽东原来是同学,但后来当上了土匪。他们“磨牙吮血,杀人如麻”,一心想对师范大学复仇。但邪恶之心总会遭到报应。两人最终在猴子石战役中被消灭。
读完这本书,我收获颇丰。我对毛泽东机智勇敢,无所畏惧的品格十分钦佩崇拜。更加明白了,要抵制邪恶,发扬正义。这本书还原了领袖的朝气与美好品质。我认为我们应该以毛泽东及他的同学们为榜样,努力学习,不断进取、奋斗!
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最新恰同学少年(优质19篇)篇十七
军训那几天,可以说是地狱一般,我们坚持了下来,有的就是靠着素不相识的同学的鼓励!我越来越发现,友谊这个东西,难得又易得.毛主席在师范时,结交了蔡和森等好友.初一来,我们也在芝麻开花,节节攀爬.我们经历了多少的酸甜苦辣,一次一次,在绝望的深渊中,是一位又一位的同学伸出的手!
我还清楚地记得开学那一天,整个教室,都是陌生的面孔.可那神情是那么亲近.我感到的是友谊的火花!
我认识的第一个人:唐丁.我突然发现我们班热情四射,人与人之间主动交流没有什么放不开的.不到一周,同学,老师都熟了!
还是军训那天,一位同学病倒在地上了.同室室友扶他到寝室休息,两个人对对方都是那么陌生,可都有那颗善良的心.在月考时,我们大获全胜,友谊更深了!
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠.矛盾是友谊的'调和剂,一年以来,我们班走过.考试,文艺演出,班会演出……太多了,欢笑与泪一起同行着!
初一是风华正茂的开始,40班的同学们,展翅高飞吧!
到中流击水,浪竭飞舟!
最新恰同学少年(优质19篇)篇十八
我珍藏着一叠“信集”。它虽不象邮集那样能给人无穷的乐趣,也不同影集一般能带给人美好的回忆。但,我却把它们视为一笔取之不竭的财富!
“你的《吵架》和生活真实不符,是你想象的产物,太赋于理想,会使个性越发脆弱。中学生应当敢于直视现实!”
说这句话的是一位很普通的中学生,他是江苏省邢江蒋王中学高二(2)班的丁胜明。他的话,让我脸红了,心沉沉的。
我们,在象牙塔的世界里。在我眼里,月亮是玫瑰色的清澄,星星是水晶般的莹洁,太阳是七色梦……然而现在,他的话惊醒我以前的省略阴影是多么的毫无意义!于是,我不愿再做七色梦了。
“你文中写的那个困难户,据我所知,已达到那儿的‘小康水平’。”好尖锐!
以前,我和我的同学们每天听新闻,论时事,对于用核武器之类的新战术更是津津乐道,认为这就是关心祖国。当谈及“初级阶段”、谈及贫穷,除了抽象的概念以外,还真说不上一词半句的。因为我们地处市郊,有幸与贫穷无缘。
丁胜明,你说得对,我们应当敢于直视现实。生活中有真善美,也有不足与缺陷。我们国家在走向富强,但不等子很富裕,甚至有贫穷的角落。我们应当敢于直视它,更要敢说敢为。愿我的同龄人亦持此种想法。
如果说丁胜明的信给了我对贫穷的意识的话,另一封信则让我对它看得更清楚、更形象了。
最新恰同学少年(优质19篇)篇十九
月考过后,同学们紧张的神经得到暂时放松。自习课上,大家趁机疯狂一下,于是悄悄话渐说渐大。
月考可惨了,回家交不了差啊!
你比我还好一点儿,我呀,有竹笋炒肉吃啦。
还说考试干嘛,没考够啊?有没有带mp3来,借我听听。
渐渐地从考试谈到ufo,nba,耐克,东方神起,科比。在那个精彩世界里,尽情的抒发自己的感受,尽情的散发自己年轻的思想的光彩。
这,就是我的同学们一群风华正茂的少年。
老师,别走!一下课,几个同学立即困住了正要溜走的老师,老师一脸的无奈:我下节还有课,你们让我回去喝一口水,有问题中午再说。然而,老师终于抵不过一连乞求色的同学,开始讲题。教室里很安静,同学们都在对着上课笔记冥思苦想。写字声、翻书声、讲题声,声声入耳,汇成一去积极向上的歌。
这,就是我的同学们一群风华正茂的少年。
砰!随着一声枪响,起点的5名同学如离弦的箭,飞了出去,这是运动会上最激动人心的项目400米接力赛。我们班的同学,正奋力向前冲,风把他们的头发拂到脑后,我们班离终点近了,近了。跑道边的同学跳着,挥着显眼的衣服、帽子在终点扯着嗓子为运动员加油。当运动员冲过终点时,同学们欢呼雀跃,会然不顾踩着了别人的脚,才找了刚才挥过的衣服、帽子。
这,就是我的同学们一群风华正茂的少年。
恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。我们是继往开来的新一代,我们肩负着民族的希望。不经历风雨,怎么见彩虹?为了今天,为了明天,我们要不断地去拼搏!