计划书是对接下来的任务和目标进行明确规划的必备材料，我们不妨试着写一份。6.这些计划书范文都是经过精心筛选和整理的，具有一定的可参考性。
班级庆六一文艺汇演方案（专业15篇）篇一
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间。
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；
（4）收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
（5）专业培养孩子们学习cys，方法，提前练习。
（6）材料样品。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）。
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
5月20日----6月1日：可以选取几个代表性的节目进行统一汇演，邀请全体家长参与，并选举出几个较为方便的节目，以便外出宣传时可以继续使用。
2、同时可全程录像，刻录成为光盘以备发放给未参加现场活动的家长进行弥补式宣传；
3、后期的跟进式宣传，可以分派老师到幼儿园孩子家里进行家访工作，了解家长对幼儿园的想法、建议、要求等等方面，同时要补充核实建立幼儿园的客户档案，以备下一步更好的宣传幼儿园并提高幼儿园的本质性工作。
班级庆六一文艺汇演方案（专业15篇）篇二
一年一度的“六一”即将到来，为了给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。
组长：xx。
副组长：xx。
组员：xxxx各班班主任。
主持人：xx学生两名。
文艺节目组：xx、各班班主任（负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台）。
文稿组：xx、各班班主任（负责串词、奖状）。
后勤保障组：xx、xx、xxxx（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）。
安全保卫组：xx、各班班主任及值周老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）。
道具、服装、化妆：各班自备。
评委：xxxxxxxxxx幼儿园一名。
20xx.5.25下午。
1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单。
2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。
3、新队员宣誓。
4、山校长讲话。
5、学生代表讲话。
为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备3~4个节目，5月24日前将本班的节目安排报xx老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。
1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。
节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
班级庆六一文艺汇演方案（专业15篇）篇三
为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培养能力、展现才华的舞台，激发幼儿热爱生活、热爱校园的情感，提高幼儿的全面素质，也让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
“欢乐童年、放飞梦想”
20xx年6月1日（周三）上午8：30。
前邴幼儿园（教学楼前中心路东侧活动场地）。
1、我们已为家长编排好观看位置，（教学楼前中心路东侧）请家长自带凳子，家长不要在孩子表演区与孩子的观看区走动。
2、自觉遵守会场秩序，不在幼儿台前、台后随意走动，注意安全。
3、保持会场的安静，不大声喧哗，讲究卫生，不乱扔果皮纸屑，垃圾物品请在您离开时随手带走，做个孩子的好榜样。
4、文艺汇演结束后，请各位家长自己照看好自己的宝宝，并带宝宝回家，下午正常上课。
班级庆六一文艺汇演方案（专业15篇）篇四
通过开展“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与学生的节日庆祝活动中，进一步感悟学生教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；同时，将学校孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在学校的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
1、活动主题：学校的快乐，成长的空间。
2、宣传口号：学校是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的学校度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让学校有全新的变化，同时可在活动前期，对学校的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；
（4）收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
（5）专业培养孩子们学习cys，方法，提前练习。
（6）材料样品。
3、由学校准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）。
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
1、目的：为了使学生能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校全体教师和全体家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、对象：本校全体教师、学生和家长。
4、办法：通过在本校的板报向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
5月20日----6月1日：可以选取几个代表性的节目进行统一汇演，邀请全体家长参与，并选举出几个较为方便的节目，以便外出宣传时可以继续使用。
2、同时可全程录像，刻录成为光盘以备发放给未参加现场活动的家长进行弥补式宣传；
3、后期的跟进式宣传，可以分派老师到学校孩子家里进行家访工作，了解家长对学校的想法、建议、要求等等方面，同时要补充核实建立学校的客户档案，以备下一步更好的宣传学校并提高学校的本质性工作。
班级庆六一文艺汇演方案（专业15篇）篇五
为了通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，活动方案如下：
激扬的旋律、欢快的六一。
20xx年6月1日。
xx小学操场。
新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演。
组委会主任：xx。
策划：xx。
组委会成员：全校教师。
1、领导讲话。
2、校长致词并宣布活动开始。
3、新生入队仪式：
（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌。
（2）大队部组织委员批准新队员名单。
（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾。
（4）宣誓。
（5）新队员代表发言。
（6）呼号。
4、“我读书、我快乐”朗诵比赛。
（1）家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
（2）通过广播向学生进行。
（3）在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）。
（4）现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。
班级庆六一文艺汇演方案（专业15篇）篇六
为了丰富校园生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的”六一儿童节”。
根据区教体局通知安排，经学校研究决定在”六一”期间举行系列活动。
让每一个学生在活动中快快乐乐地度过”六一”，并力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺利进行，特制定本方案。
阳光下成长快乐中飞翔。
1、营造氛围：鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。
2、各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。
3、发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。
5、新队员入队仪式。
6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评选表彰。
全镇学生、xx幼儿园。
1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。
2、各单位（中小除外）至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为月xx日（星期）。
1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、、童话剧、课本剧、小品、讲、诗朗诵、快板、器乐、、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现”精”、”新”，时间不宜过长。
4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。
1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。
2、注意活动过程中的材料收集，存档备查。
3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。
本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。
班级庆六一文艺汇演方案（专业15篇）篇七
1、所选歌曲能体现当代小学生的精神风貌。
2、内容健康向上，富有艺术性和感染力。
以独唱为主，同时可采用乐器伴奏或伴舞等形式。
比赛分海选，复赛、决赛。
海选时间：5月7日——5月13日下午两节课后。
复赛时间：5月14日——16日下午下午两节课后。
决赛时间：5月30日上午8点30分。
海选、复赛地点：阶梯教室。
决赛地点：学校操场。
评委：海选和复式的评委：李奕、耿宁、张玲。
决赛的评委：王玉珠、邓丽、黄丽丽、耿宁、李奕、张玲、刘亚男、罗飞。
决赛记分员：牟慧、程丹丹。
1、海选时一至五年级学生自由报名，将选出30名同学进入复赛。海选时不用准备音乐，直接清唱。
2、复赛时准备音乐，也可以选用乐器伴奏、伴舞。选出10名同学进入总决赛。
3、总决赛时抽签决定10位选手的比赛顺序，同样要准备好伴奏带或者乐器伴奏、伴舞。
1、德育处：方案制定、组织协调、家长邀请、证书和奖品。
2、办公室：主持、领导座位牌，领导发言稿。
3、总务处：后勤保障、奖品提供、音响协调、会场布置。
4、副校长室：宣传接待。
5、教导处：负责观众座位的安排、组织、入场、比赛结束的有序退场；维持会场秩序。
6、音响：吕海燕、苑海。
7、摄像：吕海燕。
8、照相：鞠红艳。
9、催场：孟令霞、孙宇。
10、礼仪队训练：罗飞。
1、一至五年级每个级部选出一个节目，节目质量要高，将评出一二三等奖，计入优秀级部的评选当中。
2、全体教师准备开场节目。由马玉昭负责。
3、舞蹈：《飞蹄声声》。刘亚男负责。
4、各班级根据情况推荐唱歌较好的家长，名单5月9日报到德育处。
班级庆六一文艺汇演方案（专业15篇）篇八
体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。
邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的.、快乐的儿童节。
1、举行慰问特困生仪式。
2、文艺节目表演。
6月1日上午8：30。
镇老人活动中心。
各小学代表队、中心小学全体师生、各级领导及部分学生家长。
1、领导组：
组长：
副组长：
成员：
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。（前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位）。
（负责人：工作人员：）。
3、音响设备。（负责人：）。
4、摄影、摄像。（负责人：）。
5、化妆。（负责人：各节目指导教师）。
6、主持。（负责人：学生4人）。
7、安全保卫与纪律组织。（负责人：各班主任、各校领队）。
8、捐助特困生仪式。参加对象：20个受助学生、。（负责人：）。
1、奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。（7:40--8:20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。）。
2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。（指挥：领唱：）。
4、学生六一献词。（2分钟内）。
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。（中间举行慰问特困生仪式）。
7、宣布活动结束。
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，中心小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。（负责人：班主任）。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：统一着装（天热，着夏装；）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）。
5、班主任增强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动）。
班级庆六一文艺汇演方案（专业15篇）篇九
为进一步展现我校艺术教育和拓展性课程建设的丰硕成果，大力弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值观，让学生过一个快乐、有意义的六一国际儿童节。
二、活动主题。
亮出艺术风采绽放生命活力。
三、活动时间。
xxxx年6月1日(星期三)上午7∶40开始，学生7∶30带凳子进场。
四、活动地点。
学校操场。
五、参加人员。
全体师生。
六、活动筹备工作小组人员分工。
1、总负责：阮明伟。
负责：朱辉进、何伟杰、牟月辉。
2、策划：朱辉进、陈波、黄萍、王康舟、何珍红、方深文。
3、活动监督、节目衔接：黄萍、方深文。
5、主持：黄萍、学生4名。
6、摄影：卢昕。
7、摄像：虞辉燕。
8、后期制作：朱孔德、童圣寿。
9、音响：童圣寿、陈波。
10、场务：何伟杰、王六培。
(1)舞台音响预定：王六培。
(2)座位安排：王康舟、童文奎、杨紫伊。
(3)道具搬运：朱孔德、程林妙、王友森、童文奎、谢赟。
(4)保卫：林建安、叶由俊、章荣达、杨紫伊、保安1人。
(5)卫生员：陈建国。
七、活动相关事宜。
1、6月1日上午7∶30各班学生由正副班主任老师带队，按集会顺序到操场指定地点就坐。演出节目提前3个在后场等候。
2、各班做好对学生安全、纪律、文明等方面的教育，演出期间，教育学生不得来回奔走，大声喧哗或吃零食，保持场地卫生，应做个文明的小观众。
3、活动中全体学生需戴红领巾、穿校服(或班服)。
4、演出使用音乐事先做好准备，提前1天交童圣寿老师。
班级庆六一文艺汇演方案（专业15篇）篇十
二、组织方法：
1、以班级为展示单位，每个单位至少出3-4个节目(一个教师2个节目)，展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。
三、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目，由每班两个老师共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。
5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。
四、评分标准及要求：
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。
(一)每个节目满分10分。其中：表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。评分为一位小数，取平均分为最后得分。
(二)活动评比细则：
(1)表演状态(2分)：演出服装、化妆到位0.5分，表演者动作恰当得体0.5分，表情自然大方0.5分;整体状态控制较佳0.5分。
(2)节目内容取材(2分)：创意新颖0.5分，自然健康0.5分，能展现幼儿的精神风貌1分。
(3)表演艺术水平(2分)：朗诵、相声、顺口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分;语言流畅0.5分;整体水平感觉1分。歌曲演唱者：声调准确0.5分，音量控制适中0.5分;整体水平感觉1分。
(4)节目背景设计(1分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主，应酌情扣分。
(5)节目时间控制(1分)：整体时间要求3--6分钟;不够3分为太短，节目时间太短应酌情扣分。
(6)节目整体感觉(2分)：此项在以上各项评分的基础上进。
行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。
(三)、评分要求：
采取10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。如果在总分同等情况下，节目有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
五、奖励办法：
本次演出设一等奖节目2个奖100元;二等奖节目3。
个奖80元;三等奖4个奖60元。
5月底(具体时间以园务通知为准)，在园内操场。
七、组织机构。
(一)、领导小组。
组长：
成员：
职责：组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定，全程安排整个活动组织程序，做好整个活动的策划。
(二)、筹备组。
组长：
成员：
职责：负责方案的制定、会议的全盘落实，检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。
(三)、后勤服务组：
组长：
成员：
职责：负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。
(四)、安全保卫组。
组长：
成员：
职责：负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全，保证艺术展示的顺利、圆满完成。
(五)、活动协调组：
组长：
成员：
(六)、活动主持人：王蕊茹贤慧。
(七)、评委组：外聘人员。
(八)、音响调试组：郭晓飞王亚玲。
班级庆六一文艺汇演方案（专业15篇）篇十一
为进一步展现我校艺术教育和拓展性课程建设的丰硕成果，大力弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值观，让学生过一个快乐、有意义的六一国际儿童节。
x年6月1日(星期三)上午7∶40开始，学生7∶30带凳子进场。
学校操场。
全体师生。
1、总负责：阮明伟。
负责：朱辉进、何伟杰、牟月辉。
2、策划：朱辉进、陈波、黄萍、王康舟、何珍红、方深文。
3、活动监督、节目衔接：黄萍、方深文。
5、主持：黄萍、学生4名。
6、摄影：卢昕。
7、摄像：虞辉燕。
8、后期制作：朱孔德、童圣寿。
9、音响：童圣寿、陈波。
10、场务：何伟杰、王六培。
(1)舞台音响预定：王六培。
(2)座位安排：王康舟、童文奎、杨紫伊。
(3)道具搬运：朱孔德、程林妙、王友森、童文奎、谢赟。
(4)保卫：林建安、叶由俊、章荣达、杨紫伊、保安1人。
(5)卫生员：陈建国。
1、6月1日上午7∶30各班学生由正副班主任老师带队，按集会顺序到操场指定地点就坐。演出节目提前3个在后场等候。
2、各班做好对学生安全、纪律、文明等方面的教育，演出期间，教育学生不得来回奔走，大声喧哗或吃零食，保持场地卫生，应做个文明的小观众。
3、活动中全体学生需戴红领巾、穿校服(或班服)。
4、演出使用音乐事先做好准备，提前1天交童圣寿老师。
班级庆六一文艺汇演方案（专业15篇）篇十二
体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到六一是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的六一儿童节。
邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。
：文艺节目表演。
：5月31日，8：30。
：乐岩完小操场。
：xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分学生家长。
1、领导组：组长：xxx。
副组长：xxx、xxx。
成员：xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等。
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)。
(负责人：工作人员：)。
3、音响设备。(负责人：)。
4、摄影、摄像。(负责人：)。
5、化妆。(负责人：各节目指导教师)。
6、主持。(负责人：)。
7、安全保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队)。
8、参加对象。
奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。(7：40--8：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。)。
2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。(指挥：领唱：)。
4、学生六一献词。(2分钟内)。
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。
7、宣布活动结束。
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，(自带凳子)，基层小学由带队老师全程负责。(负责人：班主任)。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：统一着装(天热，着夏装;)戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)。
5、班主任增强责任心，确保无事故。(班主任全程参加活动)。
温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。
班级庆六一文艺汇演方案（专业15篇）篇十三
活动目的：
在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的.校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。
活动时间：2015年5月29日上午8:30。
活动地点：学校内操场。
参加对象：全体师生、家长。
活动主题：童心童趣童梦。
活动组织：
组长：赵梅珍。
副组长：黄伯深陈小燕。
成员：陈秀娣、12位班主任、陈新建。
活动内容（共15个节目）：
1、童话剧表演7个：
（2）班级童话剧6个每个年级各一个，指导老师：各年级语文老师、数学老师。
各年级负责人：赖翠红、陈丽好、黄刘妹、吴冬花、赖春兰、龚石兰。
2、英语节目表演2个内容自定，指导老师：英语老师，负责人：陈小倩。
3、学生合唱1个指导老师：陈新建。
4、教师合唱1个指导老师：陈新建。
5、学生舞蹈1个指导老师：杨晓玲。
6、艺术操表演1个指导老师：靳雁萍。
7、体育项目表演2个指导老师：毛丽娆、简俊杰各负责一个。
活动过程：
1、学生入场。
2、主持人上台。
3、唱队歌指挥：杨晓玲。
4、校长致词。
5、节目演出。
6、宣布比赛结果，进行颁奖。
7、宣布活动结束，学生退场。
奖项设置（教师表演节目除外）：
一等奖：3个二等奖：5个三等奖：6个。
项目负责：
1、统筹、策划：陈小燕。
2、舞台布置：赵梅珍、陈小燕、杨惠清。
3、会场组织：毛丽娆、陈新建、陈小倩。
4、主持人：学生六名（负责老师：陈秀娣、靳雁萍）。
5、主持词串稿，主持人指导，演出节目单：陈秀娣。
6、家长邀请函：陈小燕各班班主任。
7、录像：钟丽玲，摄影：陈燕瑜。
8、进退场、学生家长座位指挥安排：毛丽娆。
9、家长座位、评委席布置：毛丽娆、靳雁萍、简俊杰、杨晓玲、陈燕瑜。
10、节目配乐汇总：陈小倩。
11、服装、道具：各节目指导老师，何云开总负责。
12、化妆：各节目指导教师,家长志愿者等。
13、化妆品：杨晓玲。
14、节目评分表：陈小燕。
15、节目评委：黄伯深、陈新建、何云开、赖春兰、三名家委员成员，组长：陈新建。
16、统计员：彭寻妹。
17、奖状撰写：陈海莲。
18、奖品：何云开。
19、会场秩序、安全纪律：杨惠清、各班主任、保安。
注意事项：
1、纪律要求：
希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序进退场，并强调安全问题。
2、节目要求：
每个节目内容健康，积极向上，有时代气息，有朝气，有童趣，富有童趣，表演时间在6――8分钟。
各节目自备配乐，注明节目次序和节目名称，如：1.童话剧《》。节目配乐于5月27日前交到陈小倩老师。
3、活动要求：
（1）各节目表演单位认真准备，积极参与，及早进行节目编排工作，服装、道具等自备，由指导老师负责。
（2）班主任做好家长宣传工作，5月25日发放家长邀请函。
（3）各班按节目单顺序进行侯场与表演，安静、安全地确保表演顺利完成。
4、节目上报：4月29日前，各节目负责人报给各科组长，科组长发给陈秀娣老师。
5、节目彩排：5月22日组织：陈小燕、陈秀娣节目验收：学校班子成员。
未尽事宜，另行通知。
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班级庆六一文艺汇演方案（专业15篇）篇十四
为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。
20xx年6月1日7:30（带凳子）。
学校中操场(待定)。
策划：
节目审核：
节目编排：
评委：
现场组织：
标语：
场地布置：
现场音响：
学生入场：
学生纪律：大队部。
奖品组：
摄影及电台联系：xxx。
班级庆六一文艺汇演方案（专业15篇）篇十五
二00五年六月一日。
组委会名单。
组长：王展雄。
副组长：邵焕样。
组委员：胡斯美张良灿毛美娥各班班主任。
策划：邵焕样。
节目主持人：鲁晶晶。
音响：王娟。
安全：毛美娥。
大会主持人：毛美娥。
评委工作人员名单。
组长：兰汉鹏。
评委员：毛承喜邵堂云李文涛张建生宋光富邵碧红。
大会程序。
一、大会开始。
二、全体起立，鸣鞭、奏《国歌》。
三、宣读获奖学生名单。
四、发奖。
五、宣读新入队学生名单。
六、新入队学生佩戴红领巾宣誓。
七、学生代表发言。
八、学校领导讲话。
九、村领导讲话。
十一、发奖。
十二、校长总结。
十三、散会。
光荣榜。
优秀少先队名单：胡均凯胡骁胡婷胡新玲黄小燕王晓锋董小兰。
优秀班干部学生名单：毛泰邵小兰鲁元元邵亚玲。
毛元元李丹邵森燕毛成正。
文明学生名单：胡送玲邵江桥张欢张瑜张婷。
毛晶晶邵威锋张小兰。
文明班集体：六(1)班六(1)班。
“天地杯”作文竞赛获奖名单：
朱林巧邵亚林李镇邵威锋王应珍。
六年级数学竞赛获奖名单：
张佳玲鲁晶晶詹志君胡均微胡应国。
二00五年春期中语文检测前三名学生名单。
年级第一名第二名第三名。
一方求求毛世明毛心妮。
二毛继陆毛世东王小琴张登科。
三张欢张莲子陈俊。
四董浪邵锦锋张定。
五陈梦婷王新强董费玲毛李。
六詹志君毛斌张朝。
二00五年春期中数学检测前三名学生名单。
年级第一名第二名第三名。
一毛世民毛必飞张文龙。
二戴帅毛守胜张建明。
三胡浩生胡明珠胡骁。
四胡婷张亚锋毛良。
五毛伟张发佳张柱胡均亚。
六詹志君胡均微张佳玲鲁晶晶陈毅。
总分前三名。
年级第一名第二名第三名。
二毛世东张继民张登科。
三张莲子胡广继胡明珠。
四董浪胡婷张雪云。
五董费玲王新强李正陈梦婷。
六詹志君胡均微张佳玲。
讲话材料汇集。
1.新入队学生代表发言一年级毛世民。
2.优秀少先队员代表发言五(1)黄小燕。
3.优秀班干部代表发言六(2)邵森燕。
4.文明生代表发言五(2)毛晶晶六(1)邵威风。
序号班级种类节目名称序号班级种类节目名称。
1二舞蹈《草原英雄小姐妹》15三大合唱《快乐的节日》。
2一独唱《老鼠爱大米》16一舞蹈《春天在哪里》。
3四舞蹈《歌声与微笑》17一大合唱《世上只有妈妈好》。
4三舞蹈《老鼠爱大米》18二舞蹈《拍手歌》。
5五(1)男女对唱《山歌恋》19二大合唱《往事》。
6五(2)舞蹈《风中有朵宇宙的云》20五(1)大合唱《勇敢的人》。
7六(2)舞蹈《爱》21一小品《狼来了》。
8六(1)独唱《奔跑》22五(2)快板《世界儿童庆六一》。
9六(2)快板《英雄赞》23六(2)小品《上行下效》。
10六(1)舞蹈《看我七十二变》24六(1)舞蹈《lovelovelove》。
11五(2)独唱《老鼠爱大米》25五(2)表演唱《欢庆六一》。
12五(1)舞蹈《踏浪》26六(2)大合唱《当我们走过老师窗前》。
13四舞蹈《老鼠爱大米》。
14三独唱《情人》。
庆“六一”节目串词。
女：尊敬的各位领导。
男：敬爱的老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家上午好。
男：今天我们又迎来了“六一”国际儿童节。
女：这是孩子们的节日。
合：这是我们的节日。
男：让我们载歌载舞，纵情歌唱。
合：歌唱我们伟大的祖国繁荣昌盛，歌唱我们伟大祖国四季安康。
合：现在开始。
男：下面请欣赏独唱《老鼠爱大米》，请四年级舞蹈歌声与微笑》。
女：节日来临，世界升平，欢歌笑语，一片生机，下面请欣赏舞蹈《歌声与微笑》，请三年级舞蹈《老鼠爱大米》作好准备作好准备。
男：下面请欣赏舞蹈《老鼠爱大米》，请五(1)班男、女对唱《山歌恋》作好准备。
女：下面请欣赏男、女生对唱《山歌恋》，请五(2)舞蹈《风中有朵宇宙的云》作好准备。
男：风云是自然的，宇宙是无限的，自然的空间是广阔，看那微风轻轻吹拂着，朵朵的白云飘浮在宇宙的上空。下面请欣赏《风中有朵宇宙的云》。请六(2)班舞蹈《爱》作好准备。
女：爱饱蕴人间真情，爱孕育人间硕果，真情你知在哪里？硕果是否挂枝头。下面请欣赏舞蹈《爱》。请六(1)班男生独唱《奔跑》作好准备。
男：下面请欣赏男生独唱《奔跑》，请六(2)班快板《英雄赞》作好准备。
女：抗日是民族的心声，抗战胜利是鲜血凝聚的结晶，一洗百年屈辱，谱写英雄赞歌，下面请欣赏快板《英雄赞歌》，请六(1)班舞蹈《看我七十二变》作好准备。
女：追求美的境界，再现美的极限，爱漂亮没有终点，人力定能胜天。下面请欣赏舞蹈《看我七十二变》，请五(2)班独唱《老鼠爱大米》作好准备。
男：下面请欣赏独唱《老鼠爱大米》，请五(1)班舞蹈《踏浪》作好准备。
女：下面请欣赏舞蹈《踏浪》，请四年级舞蹈《老鼠爱大米》作好准备。
男：下面请欣赏舞蹈《老鼠爱大米》，请三年级独唱《情人》作好准备。
女：下面请欣赏《情人》，请三年级大合唱《快乐的节日》作好准备。
女：一朵朵鲜花、一串串果实、一张张笑脸、一阵阵歌声。“六一”快乐的节日，下面请欣赏大合唱《快乐的节日》，请一年级舞蹈《春天在哪里》作好准备。
男：下面请一年级小朋友给我们表演舞蹈《春天在哪里》，请一年级表演大合唱《世上只有妈妈好》作好准备。
女：是党关怀我们，是老师培育我们，是妈妈关心我们，妈妈是世是最好的.。下面请欣赏一年级小朋友给我们带来的大合唱《世上只有妈妈好》，请二年级舞蹈《拍手歌》作好准备。
男：下面请欣赏二年级小朋友给我们带来的舞蹈《拍手歌》，请大合唱《往事》作好准备。
女：下面请欣赏二年级小朋友给我们带来的大合唱《往事》，请五(1)班大合唱《勇敢的人》作好准备。
男：下面请欣赏大合唱《勇敢的人》，请一年级小朋友的小品《狼来了》作好准备。
女：下面请欣赏小品《狼来了》，请五(2)班快板《世界儿童庆六一》作好准备。
男：下面请欣赏快板《世界儿童庆六一》，请六(2)小品《上行下效》作好准备。
女：下面请欣赏六(2)小品《上行下效》，请六(1)班舞蹈《lovelovelove》作好准备。
男：下面请欣赏舞蹈《lovelovelove》，请五(2)班表演的《欢庆六一》作好准备。
女：下面请欣赏表演唱《欢庆六一》，请六(2)班大合唱《当我们走过老师窗前》作好准备。
男：老师，辛勤的园丁。
女：老师，人类的灵魂。
男：你是我腾飞的奠基石。
女：你是我们成长的导航人。
合：每当我走过老师的窗前，你仍然是在那思考、深思、奉献。
女：下面请欣赏大合唱《当我们走过老师窗前》。
男：各位领导。
女：各位来宾。
男：尊敬的老师。
女：亲爱的同学。
男：感谢村两委对学校工作的大力支持。
女：衷心感谢老师对我们的精心培养。
男：祝同学们节日愉快!
合：谢谢大家!再见!