读书心得可以促进我们的阅读体验，让阅读不再是单纯的获取信息，而是一种愉悦和成长的过程。以下范文展示了作者们对书籍核心思想的把握和个人的思想感悟，相信对大家的写作会有所启发。
伊索寓言读书心得中学生（优质15篇）篇一
《伊索寓言》是我小时候最爱看的一本书，今日我又拿起这本书的时候仍是那么的喜欢。
这本书经过讲述一个趣味的小故事让人们懂得一个人生哲理。传说伊索原是贵族的奴婢，之后获得了自由。他把对社会生活深刻的体会编进寓言里，故事中充满了对真善美的歌颂和对假恶丑的憎恶。这本书哲理深刻精辟，充满了幽默情趣和丰富想象，对后世影响很大。
我国早在明代，就有了传教士口述的伊索寓言的译本刊行。其中《农夫与蛇》、《狼和小羊》、《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》、《乌鸦和狐狸》、《蚂蚁和蝈蝈》更为我国广大人民所熟知。这本书异常适合小学生看，书中的故事易懂，篇幅短小，几分钟就能看一篇，从中懂得一个道理。这本书一向伴随着我成长，我喜欢这本书中的趣味小故事，我还喜欢这本书中丰富的哲理，我喜欢这本书的全部，期望你们也能喜欢。
《伊索寓言》滋润着我国一代又一代少年儿童的成长，启迪他们善良、诚实的心扉，培养他们热爱生活，热爱劳动，机智勇敢，鄙视不劳而获，敢于反抗暴力和邪恶的精神。
伊索寓言读书心得中学生（优质15篇）篇二
学习就要读书，读书就要读好书，读好书就要读名著。为了这个暑假更充实，不虚度这个暑假，我读了一本非常精彩、经典的名著——《伊索寓言》。
《伊索寓言》这本书里是一个个小寓言，每一个故事都很短，甚至有的才十几字，但就在这么短的一小段文字里，却蕴含着一个个深奥的人生哲理。
在这其中有一段寓言让我受益匪浅，它就是“两只打架的公鸡”。
这则寓言主要讲的是：两只公鸡为争夺母鸡打了起来，一只战败，一只战胜，败者忽然跑到树丛躲了起来，胜者以为败者怕了它，便站在大路上大喊大叫，这时，飞来了一只鹰，把赢了的公鸡叼走了，然后，败了的公鸡得到了所有母鸡。
读了这则寓言，我悟懂了一个道理——傲慢给人带来的危害比给人带来的恩惠多得多。
学习也是这样，不要让一时的成就以及小小的胜利冲昏了头脑，获得了一个胜利后，不要骄，不要傲，去为下一个胜利做准备，直至最终的胜利，否则，就会那只斗胜了的公鸡一样，成为最终的失败者。
不仅是现在的学习，以后的工作也是如此，要做到：败不馁，胜不傲!这样，才能干出一番大事业。
伊索寓言读书心得中学生（优质15篇）篇三
有一本这样的书，看似简单，里面却蕴涵着至深的人生哲理，琢磨不透；有一本这样的书，话语幽默，却藏着人间的种种讥讽，惹人深思。这就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》的故事，大多以拟人的手法，用动物绝妙地讽刺了人性的一面。《蚂蚁和蝉》就是其中精彩的一篇。
冬天里，一个少有的晴朗天气，蚂蚁翻晒着自己受潮的粮食，旁边一个懒洋洋的声音响起：“蚂蚁先生，能给我点粮食吃吗？我都饿了快一个冬天了！”原来是一旁晒太阳的蝉，蚂蚁很疑惑，不禁问道：“你为什么不在夏天储存点粮食呢？”蝉回答说：“那时候我唱悦耳的歌曲。”蚂蚁打趣到：“如果你在夏天唱歌，冬天就去跳舞吧。”
如果你是这个故事里的主人公的话，你是愿意当蝉还是愿意当蚂蚁呢？肯定许多人会选择当蚂蚁。因为，蚂蚁勤劳，在冬天可以美美地生活，不用担心被饿死。如果那这么说，当蝉也不错喽？在火热的夏天，蚂蚁在烈日下挥洒着汗水，而蝉購只用躲在阴凉的地方惬意地唱着歌，享受着吹过的丝丝凉风，多美好的生活！而到了冬天，一切都转变了。其实，蝉如果在草木茂盛的夏天一边唱歌一边收集粮食，收集粮食累了再唱歌，唱歌唱够了以后继续收集粮食，这样劳逸结合，一张一弛，那在冬天到来时，蝉也就不会挨饿了。
这篇故事不仅讽刺了好逸恶劳者，也告诉我们要珍惜时间，合理地分配好时间。在相应的时间内做适合的事情。就象蚂蚁一样，在夏天里收集粮食，照样可以冬天里放松自己。因为，在冬天不能收集粮食。人也一样，没有几个人会在白天睡觉，而晚上去学习，这样就破坏了人的生物钟。晚上，天黑了，就应该睡觉；冬天，万物凋零了，就不能收集粮食了。
其实，这则寓言还告诉了我们如果一件该做的事情没有做，那到一定的时候，会得到相应的报应的。蝉在夏天没有好好收集粮食，那冬天便会饿肚子。就像我们一样，小时候不好好学习，长大了我们便会找不到适合自己的工作。古人所说的“少壮不努力，老大徒伤悲”就是这个意思。我们生活中的一切，都是应该凭借着自己的努力而得到，如果什么都不做，光等着天上掉馅饼的话，恐怕就什么也得不到了。
这就是《伊索寓言》的魅力所在：一则小小的故事，便能告诉我们这么多的人生哲理。
让我们走进《伊索寓言》，一起感受它的风采和魅力吧。
伊索寓言读书心得中学生（优质15篇）篇四
这本书有各种方面的寓言：飞禽、走兽、人类、天神、昆虫、事物、植物……简直是应有尽有。
在所有精彩故事中，我觉得最贴近生活的要数《天文学家》了。
故事讲述一位天文家每晚坚持观测星象，有一次，正当他全神贯注地观测时，无意中落入一口枯井。他大声呼救，一位路人恰好经过，便赶来帮忙，弄清经过后，他说：“唉，可怜的家伙，你只知道看天上的事物，却忽略了地上的事情！”
这个故事告诉我们：志存高远很重要，但不能忽略脚踏实地。我们虽然有远大的理想，但刻苦努力、认真学习、品德优良必不可少。只有这样，将来才能更好地报效祖国。
正如《自吹自擂的人》的道理一样：“取得了成绩是不需要自吹自擂的”。世界发明大王爱迪生，发明了一千多种东西，面对荣誉，他并没有大肆宣扬，而是更加刻苦地钻研；镭的母亲——居里夫人，曾获两次诺贝尔奖。当荣誉像雪花般向她飞来时，她并没有沉醉，又发现了另一种放射性元素钋；相反，瓦特自从发明了蒸汽机，成为了英国皇家协会会员后，骄傲自满，在科学的道路上停滞不前了。
《伊索寓言》告诉了我们许多成长路上必不可少的哲理，让我大开眼界，终身受益。它就像一个明辨是非的指南针，时刻引导着我们迈向正确的方向。建议大家读读这本让人受益匪浅的书吧！
伊索寓言读书心得中学生（优质15篇）篇五
这个暑假，我放下正在看的《爱玛》，捡起了充满童年记忆的《伊索寓言》。虽然《农夫与冻僵的蛇》《狐狸吃葡萄》等著名寓言都来自那里，但我还没有拿起这本书，从头到尾都读得很好。
翻开这本书，真的有很多老朋友:《农民遗产》《老妇人与医生》《鹿的腿与角》《马与驴》《乌鸦与狐狸》……这些寓言早已耳熟能详，倒背如流。虽然第一次听到很多寓言，但也有很多吸引我的故事。例如，寓言96讲述了演说家德马德斯在一次关于国家的演讲中的冷漠。每个人都建议他讲一个伊索寓言，他同意了。突然沉默了。每个人都问他的主角，燕子飞天，鳗鱼下水后该怎么办，该怎么办。，得马得斯说：她很生气，因为你不在乎城邦大事，只听人讲故事！这个寓言要告诉大家的是，世界上的愚人也是如此：彼此等不做正业，一味沈于逸乐。
在这本书中，我最喜欢的寓言是寓言19坊。这个寓言吸引了我的是伊索在造船工匠用寓言挑拨他，逗他回答时说的话:太古时代天地未开，宙斯打算让土出来。宙斯命令土吸三次水。土奉命行事，第一次吞吸露山；再次吞吸，露出平原。如果土壤打算第三次吸，你们这些家伙就没有工作了。”由此可见，《伊索寓言》的作者竟然可以用这样幽默的手法本该干巴巴的人生哲理，真的很好！
伊索寓言同时具有浓郁的.民族色彩。例如，阿佛洛狄特出现在寓言18中，特修斯和赫拉克勒斯出现在寓言44中，赫耳墨斯出现在寓言110中，特里西阿斯出现在寓言138中，宙斯出现在古希腊神话中。有趣的是，寓言9中也有古希腊人吃夜莺的习惯。此外，本书所描述的寓言平易近人，适合下层社会。这本书与其说是寓言集，不如说是古希腊民间故事寓言集。
就是这样一本书，我在这个暑假接触过，一定会给我以后的生活带来启示，让我走得更好！
伊索寓言读书心得中学生（优质15篇）篇六
《伊索寓言》这本书的主要内容是“合理的童话故事”。每个童话故事的结尾都告诉我们一个真相。
虽然这本书中的童话故事是作者编的，但作者最终告诉我们的是最真实的东西。
作者想说的.是作者看到的。为什么这么说？因为作者没见过，所以作者写不出这本书。
这本书改变了我很多，也让我的心更宽广。
读完这本书后，我最大的感觉是：只要你注意观察，就会有收获。
伊索寓言读书心得中学生（优质15篇）篇七
在这个快乐的暑期里，我怀着好奇的心情读了《伊索寓言》这本书。书中讲了许多有趣的故事和许多值得我们去学习的精神品质。在如此多的故事里，让我感受最深刻是《狮子与报恩的老鼠》这个故事。那接下来就让我来给大家分享一下我读这个故事的感受吧!
这个故事主要讲的是：一只老鼠见到一头熟睡的狮子，它想趁着狮子熟睡，走近去仔细看看狮子。但是意想不到的是狮子竟然是装睡的，当小老鼠一走近就被狮子抓住了。正当狮子想吃掉老鼠时，老鼠却说：若狮子您能放过我，在未来我能够报恩。狮子因为不饿放过了它，并且对老鼠的“大话”进行了嘲讽。而有一天狮子竟然被猎人捉住了，此时老鼠咬断了绳子，解救了狮子，兑现了自己的诺言。狮子衷心地对小老鼠表示了感谢，也对之前自己对老鼠的嘲讽表示惭愧。由此让我联想到在兄弟姐妹中就算你是大哥哥或大姐姐，也不能小看比你弱小的弟弟妹妹们;在比赛中你就算取得了优异的成绩，也不能去嘲讽没名次的队员。总之，在我们的.生活中，我们不要去无视或者嘲讽比我们弱小的人，因为他们有他们的本领和力量。
这个寓言故事，老鼠知恩图报，狮子知错就改都值得我们学习。也说明了一个道理：时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候，所以我们在自己比别人强的时候，一定不能骄傲自大。在生活中，我们要感恩辛辛苦苦养育我们长大的父母;在学习中，我们要感恩循循善诱的老师、感恩互帮互爱的同学。总之，我们要学会感恩，感恩所有帮助过我们的一切人。
我在寒假中读过不少好书，惟独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都会有一段深刻的道理，使我受益匪浅!
伊索寓言读书心得中学生（优质15篇）篇八
我记得当我还是个孩子的时候，我经常听老师和我的父母告诉我：在过去，有一个老人会讲故事，他的名字叫伊索。今天，在我完成作业后，我终于有时间读完这本《伊索寓言》。
《伊索寓言》通过拟人化的手法描述了不同个性和喜好的鸟兽，用来比喻各种各样的人，揭示了世界的真伪、善恶、美丑。在这么多寓言中，我最喜欢的是《看到狮子的狐狸》，讲的是一只从未见过狮子的狐狸。有一天，他们终于相遇了。第一次看到这个强大的庞然大物，狐狸吓得要命，抱着头鼠逃跑了。可巧他们又见面了，虽然是第二次见面，狐狸的心还是七上八下恐慌，但比上次好多了。当狐狸第三次见面时，他自信地走上前去，和狮子聊天。
看完这个故事，我突然说出了这个寓言的道理:熟能生巧。想了想，觉得狐狸代表的人物和我很像。小学一年级和二年级的时候，我很胆小。一上讲台，我的`腿就会变软，四肢颤抖，舌头麻木；三年级的时候，我敢在台下说话，但还是不敢在台上说话；四年级的时候，我在台上吐莲花，看起来很舒服，赢得了阵阵掌声；五年级还获得了英语口语比赛一等奖。这表明，当我们遇到困难时，我们应该勇敢地面对和思考解决问题的方法。
还有一个苍蝇的寓言：当一只苍蝇掉进汤锅里时，它会被淹死。他对自己说：哇，我已经吃饱了，喝够了，洗了个澡。我死了，没有后悔。苍蝇的话充分反映了它的自嘲精神，也告诉我们，当新环境不可避免时，你也可以尝试慢慢适应环境，融入环境。
《伊索寓言》以故事的方式简单地表达了深奥的哲学，所以在古希腊，《伊索寓言》甚至衡量了一个人知识的规模。著名喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词：你甚至不熟悉伊索寓言，这表明你是多么无知和懒惰。这真是一本好书。
伊索寓言读书心得中学生（优质15篇）篇九
今天看了《伊索寓言》中的《农夫与蛇》、《樵夫与赫耳墨斯》、《农夫留下的宝贝》。
憔悴的丈夫告诉赫耳墨斯，一个可怜的樵夫砍柴回家过河时，不小心把斧头掉进了河里。看到他要被水冲走了，他很难过，坐在河岸上哭了起来。这时，神仙赫尔墨斯正好经过这里。赫尔墨斯怎么了？看了看，原来是个可怜的樵夫，他唯一的斧头被河水冲走了，赫尔墨斯决定帮他下河去捞。赫尔墨斯问樵夫：这把金斧是你的吗？不是我的斧头，不是金色的，而是普通的斧头。赫尔墨斯拿起银斧，问：不是吗？樵夫还是说不，赫尔墨斯第三次下去捞起铁斧，樵夫说这是自己掉的。赫尔墨斯欣赏樵夫的诚实，并把金斧和银斧作为礼物送给了他。樵夫的一个邻居听说后非常羡慕，想碰运气。他故意把斧头扔进水里，赫尔墨斯又出现了。他帮邻居拿起一把金斧，问:是这个吗？邻居高兴地说：是的，这是我的斧头。赫尔墨斯觉得邻居太贪婪了，所以赫尔墨斯甚至没有把自己的铁釜还给他。
这个故事告诉我们，诚实是最重要的，诚实是人类最好的品质。诚实可以得到别人的信任和爱，贪婪的人只能吸引人们的厌恶和不喜欢。
农民留下的孩子是关于一个农民，即将死亡，他告诉自己这些懒惰的孩子，说他的'田野有自己的宝藏，当他走了，让三个孩子一起挖，这些懒惰的孩子，父亲死后一直在那里努力，找不到宝藏，顺便播种种子。秋天，小麦成熟了，三个孩子也得到了自己的收获。这时，三个孩子明白了父亲的意图，原来这个宝藏是他们努力工作的结果。
这个故事告诉我们，努力工作会有回报，我们不做懒惰的人，做勤奋的人，付出会有收获。
伊索寓言读书心得中学生（优质15篇）篇十
无意中，我发现了一本非常有趣的书，这本书的格式非常个性化，不是整个故事，而是一个小故事，在每一段的结尾都有一种感觉，它通过一个非常简单和非常短的故事，讲述了深深扎根于人们心中的真理。正是因为这种特殊的格式，它吸引了我去浏览它。这本书是伊索寓言。
给我印象最深的`故事是公鸡和宝石。一只公鸡在田野里四处寻找，然后他找到了一块宝石，对宝石说：如果你的主人找到了你，他会很高兴捡起你妥善保存；但在我看来，你一无是处。对我来说，一颗小麦比世界上所有的宝石都珍贵。通过这个故事告诉我们，世界上有很多东西是珍贵的，但最珍贵的是我们真正需要的。在现实生活中，大多数人认为金钱是最珍贵的，不是因为这些人贪婪，而是因为他们不知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》这本书告诉了我很多人生哲学，给了我很多启示。伊索通过自我思想创造故事，争取自由。当我们这样看伊索寓言时，我们会对这件事和这段历史感到温暖和感动。在我们的生活中，没有人会一个接一个地指导你做什么，依靠你独立完成。而《伊索寓言》这本书将带领你走向成功，补充你从未有过的知识。
伊索寓言读书心得中学生（优质15篇）篇十一
今天，我如饥似渴地读了了世界文学名著《伊索寓言》。《伊索寓言》是古代希腊人，传给后世的一部饱含生活智慧的文学作品。寓言故事情节构思巧妙，叙述概括，语言简朴，所蕴含的智慧既浅显又发人深省，令我百读不厌，趣味盎然，很受教育。
130篇寓言故事中，《农夫和他的`孩子们》很有意思，给我留下了深刻印象，进一步懂得了“团结就是力量”的道理。大意是：农夫的孩子们经常争吵不休，农夫又说服不了孩子们。后来，他想了一个办法，叫孩子们拿一捆树枝来。先让孩子们把整捆树枝折断，孩子们不管怎样使劲，也不能把那捆树枝折断。于是，农夫给孩子们每人一根树枝，孩子们轻轻一折就断了。农夫语重心长地说：“孩子们啊，你们也一样，钥匙你们能和睦一致，任何敌人都不可能战胜你们，然而要是你们争吵不休，那你们就很容易被敌人征服。”
这则寓言说明，和睦、团结就强大，纷争便容易被征服。我们常说：“团结就是力量”，团结就可以战胜一切艰难险阻。四川汶川“5。12”特大地震发生后，在党中央、国务院统一领导下，全国人民齐心协力，“一方有难，八方支援”，有钱出钱，有力出力，形成了一个巨大的凝聚力，使抗震救灾取得了巨大成绩。再次证明“团结就是力量”的道理。
不管做什么，只要我们我们团结一心，同舟共济，就能战胜一切困难，争取更大的成就。
伊索寓言读书心得中学生（优质15篇）篇十二
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。在人们的生活中，他们会接触和阅读许多书籍。不，不久前，我刚刚读了一个给我留下深刻印象的名字，那就是伊索寓言。
伊索寓言的作者伊索来自古希腊。他生活在公元前六世纪。他知识渊博，是编造寓言故事的专家。伊索在孩子们心目中一直扮演着故事之王的主角。他命名的`寓言故事集《伊索寓言》诙谐、幽默、推理深刻、有趣、受欢迎，深受世界读者的喜爱。
然而，在这些简单有趣的故事中，给我印象最深的是蚱蜢和猫头鹰。他主要讲述一只猫头鹰，日夜行走。有一天，猫头鹰被蚱蜢的叫声吵得睡不着觉。然而，不管猫头鹰如何要求蚱蜢，蚱蜢都漠不关心，但叫得更响了。最后，猫头鹰有了一个计划，试图奉承蚱蜢，邀请蚱蜢来他家。蚱蜢一飞上去，就被猫头鹰啄死了。
当我读到那里时，我不禁想起了我的一次经历：这是一个普通的数学测试。我第一次得了100分。我欣喜若狂，心中充满了无限的喜悦和骄傲。当老师给我试卷时，听着老师的祝贺和鼓励，看着学生们惊讶的表情，我很高兴忘记，有点漂浮。当时，我不明白一颗骄傲的种子已经开始在我的心里滋生。之后上数学课的时候，我并没有像以前那样专心听课，而是一半在听，一半不在听。那一幕可想而知。考试结束后，我没有检查，一心想我又考了100分。第二天，当老师报名参加分数时，我只得了80多分。之后，我终于醒了过来，纠正了自己的学习态度，成绩真的提高了。
就像书中的最后一句话：“有些人有一点本事就飘飘然，忘乎所以，忘记自己的地位和处境，自找苦吃。
伊索寓言读书心得中学生（优质15篇）篇十三
寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿出很多东西；寓言是一个魔豆，虽然很小，却能长成参天大树；寓言是一个魔杖，虽然很短，却能变出很多宝物……寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物，他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，将动物为主角的拟人手法，走遍世界各地，将寓言故事传播到世界的各个角落。
使我印象最深的是《蚊子与狮子》，讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子，想和狮子比比谁厉害，它吹着口哨飞到狮子那里，向狮子挑战。狮子气得用爪子把脸都抓破了，还是抓不到蚊子，只好要求停战。蚊子战胜了狮子，非常得意，它继续吹着喇叭唱着凯歌，骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上，被蜘蛛抓住了。在临死的时候，它悲叹道：“我已经战胜了强者，却被弱者所消灭。这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的。强中自有强中手，能人后面有能人。面对寓言大师伊索的'文章，让我感受颇深，受益匪浅。它可以培养我的阅读能力，理解能力，更能让我感受到生活的真谛，领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好像长大了一岁，又积累到了一点经验，对生活看得更透彻了。
伊索寓言读书心得中学生（优质15篇）篇十四
我在寒假中读过不少的书，唯独觉得《伊索寓言》看。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都有一段很深的道理，使我受益匪浅。
其中的《金斧、银斧和铁斧》这个故事对我的触动较大。诚实、善良的穷樵夫出门砍柴，累得坐在河边休息。因为实在口渴，就弯下腰去喝水。突然，“扑通”一声，插在腰间的铁斧掉进了河里，樵夫急得号啕大哭。这时，水中走出了一位仙人。仙人问明情况，给他捞起了三把斧头：金斧、银斧、铁斧，樵夫拿起了属于自己的那把铁斧，但是仙人仍然把金斧和银斧都送给了樵夫。他的兄弟们看了分外眼红。其中一个兄弟动起了坏脑筋，他也来到河边学起了樵夫的`模样。同样，也招来了仙人，仙人也拿来了三把斧子。但是这位坏心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧，贪婪地说：“这些都是我的斧头!”看到这种情形，仙人失望地带着三把斧子离开了。这位贪心的兄弟最后什么也没得到。
这个故事让我懂得：贪得无厌必将受到应有的惩罚。
伊索寓言读书心得中学生（优质15篇）篇十五
今年暑假，我读了一本能给人留下深刻印象的好书，那就是古希腊作家伊索的《伊索寓言》。这本书里有很多故事。故事的描述很短，但寓意深刻，让我受益匪浅。
《食槽里的狗》讲的是一只狗不能享受食槽里的干草，也不能让别人享用。故事中的小狗很烦人，因为它小气自私，所以没有人和它交朋友。我记得我刚上小学的时候，一个同学向我借了一本书。那是我妈妈几天前给我买的一本新书。虽然我已经读完了，但我只是有点不情愿，所以我没有同意。现在想想当时的行为有多幼稚。幸运的是，现在我有很多朋友，至于什么原因，大家应该都知道了。所以我们要大气一点，不要太自私，这样别人才更愿意和你交朋友。
男孩和榛子的.故事也包含了一个深刻的道理。故事讲的是一个小男孩为了得到很多榛子而把手卡在瓶子里的故事。事实上，如果男孩抓得少，可以吃榛子，同时可以毫不费力地把手拉出来，这不是一举两得吗？我们不能自私，更不能贪心。贪婪是一种可怕的武器，它会诱使人们做一些过分的事情。有一次，因为贪吃，我肚子不好，去医院挂了好几天水，痛苦的味道，还记得。贪婪无处不在，它生活在我们每个人的心中，所以无论何时，我们都应该努力拒绝它的诱惑。
书中还有很多故事：《牧童与狼》、猴子和海豚等等，它告诉我们不要自私，不要贪婪，不要撒谎，要诚实。这本书是一个宝藏，总是引导我，教导我。这些哲学将永远铭记在我的心中。