活动总结是对一次活动的规划、实施和成果的一种总结与概括，通过对活动的回顾与评估，可以反思经验与不足，提高活动的质量和效果。以下是一些成功的活动总结样稿，通过阅读和借鉴，或许你能找到一些写作灵感。
计算机活动总结（精选19篇）篇一
一、指导思想：
计算机小组，作为学校和信息技术教育有机结合的典型载体之一，随着社会需要应运而生，并在深化教育改革获得长足发展，愈益生动显示其活力，成为素质教育的重要方面。信息技术涉及的面广，能培养学生多方面的才能。因此，结合我校的情况，开展了一个计算机小组，希望通过这一个小组能激发学生的创作兴趣，提高他们的创新能力。
二、小组纪律。
小组成员要严格遵守小组制定的各种规章制度，每位成员要按时参加活动，平时认真学习理论知识，上机时严格按照操作规程认真练习，定期检查操作情况，要努力学好操作步骤，熟练掌握各种操作技巧。
三、活动目标任务。
通过组织课外兴趣小组，提高学生的操作能力，接触现代科学知识，增加学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、竞争意识。
1、继续坚持培养学生电脑制作的兴趣为目的，以在全校范围内创设电脑制作活动的`浓厚氛围为根本任务。
2、继续结合学校的综合实践活动的开展，进行电子报刊的制作。提高电子报刊制作的能力。
3、在学生原有的电脑制作技巧的基础上，进行更深层次的指导和培训，进一步提高学生的电脑制作技能。
4、通过电脑制作活动的开展，培养学生的各方面的能力，使电脑制作活动成为素质教育的又一阵地。
四、具体工作：
这一学期我们将进行以下几个方面的学习：
1、电脑绘画电脑绘画是在传统绘画基础上发展起来的一门新兴绘画艺术。一方面。它继承了传统绘画艺术的基本特点，如构图、造型、着色等；另一方面，它具有传统绘画艺术所无法比拟的优越性，如它的方便易用、新颖独特以及效果的丰富多样等。因而，电脑绘画深受小学生的喜爱。这是一种科学与艺术相结合的教学手段，它以生动的形式，事半功倍的效果，在我们眼前展示了一幅诱人的美术教学前景。这学期主要教学画图软件和金山画王。
2、制作电子报刊辅导学生学会使用word软件，并运用word软件，由自命一个自己专注的题目，围绕这一题目，收集、整理相关信息，并在认真学习和研究相关信息的基础上，参照电子出版物的有关标准，以适当形式创作的电子报或电子刊物。主要教学word。
3、中英文打字学计算机就是让它来帮我们工作，处理文字就是其。
中的一项，会用拼音法输入汉字，并进行简单的文字编辑，如删除、修改、添加等。根据小学阶段信息技术的教学目标和任务，按省的基本要求，小学阶段应当学会使用键盘打字。指法是操作的关键，只有严格按照正确的操作姿式正确的击键方法去练习，才能练出好的指法，才能打的又快又准，成为操作高手。而中文输入时的教学提倡采用拼音输入。学习中英文打字能促进信息技术与英语、语文教学的整合，并针对小学生特点将使这项活动更有意义，为它的健康深入开展提供保障。
计算机活动总结（精选19篇）篇二
一学期的工作即将结束了，回顾这一学年来计算机社团的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展计算机社团活动，特将这一学年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、社团活动情况：
兴趣班活动情况：根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，兴趣班由四至六年级共20名学生组成，本社团每周开展一次教学活动。
二、社团的组织与教学内容：
为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的竞赛作好准备，本学期主要是图片处理软件photoshop的基本知识教学。
三、电脑绘画教学总结。
1、构思训练。
一幅好的电脑绘画作品包括作品的构思、构图、色彩等电脑技巧因素，为此我专门从主题立意和画面构思等方面对学生进行一系列的训练。首先注重对学生构思作品能力的培养。如出“海底世界”这一主题让学生去进行构思作品，许多学生都能说出海底世界中有哪些组成元素，例如有水草、有贝壳、有岩石、有鱼在游等等，但没什么更好的立意。我便拿在水中鱼儿嬉戏和因为水污染鱼的变化等画面，让学生体会到一定要让别人被你的作品深深吸引，这样画面才能打动别人。使观看者能够被作品的构思深深打动，只有这样的作品主题立意才能得到更多人的赞扬。但绘画构思不仅靠丰富的想象力，还要留心生活、观察生活中的事情。
2、绘画基本功练习。
在电脑上绘画不同于手绘，需要对电脑鼠标熟练地掌握。有些学生构思很好，却不能将他的构思用绘画的形式表现出来，这就需要加强对学生基本功的练习，如让学生多积累素材、多画卡通人物、动物、花草树木，并能熟练运用。通过这阶段的训练，学生便能用绘画语言将他们的构思表现出来，做到心想“画”成。
1）从零起点开始教。
兴趣班中四年级的孩子占多数，没接触过电脑绘画，部分学生就算接触过，也只是会画几根线条而已。所以零起点，工具的使用教学尤其重要。
2）工具的练习使用。
为了让他们能尽快熟悉工具的使用，专门用了多节课练习使用直线、椭圆、曲线等进行绘制苹果、太阳、蚂蚁等并进行填充颜色。
3、色彩搭配练习。
好的作品不仅要有构思还要画面的整体效果。如色彩搭配方面要协调美观、冷暖协调、突出主体。虽然小学生的色彩感受能力非常好，但有时非常艳丽的色彩常常将画面搞的混乱不堪，色彩极不协调。为此，我专门挑选一些色彩比较浓厚的作品给学生们欣赏，让学生们说说欣赏这些色彩时的感受，并将他们的作品进行比较，设想如果自己的作品色彩也能搭配如此，效果肯定是不一样的。
4、电脑技巧的运用和绘画效果的表现。
电脑绘画和手绘作品相比，其优点在于电脑绘画可以利用电脑中的技巧来提高绘画效率，如在画图中运用复制、翻转、扭曲、拉伸等菜单，还可以运用鼠标右键中的快捷方式来绘画。但是在电脑绘画上很多色彩没有手绘那么容易实现，需要学生们的耐心。还有色彩的搭配以及运用需要多向美术老师请教，在适当的时候请美术老师讲授有关色彩搭配的专业性知识，加强学生对色彩的感觉，提高审美功底。
四、存在的问题与改进措施。
一是学生的自制力问题：有的学生的自制力较差，刚开始总有部分自制力较差的学生借机会玩游戏，造成不好的影响。经过多次教育后，这个问题已有所改善。
二是学生视野不开阔：在作品中反映出学生不善于从大量素材中选择合用的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。需多指导学生上一些优秀的儿童网站或欣赏优秀的作品从中提高学生的审美水平。
三是有一小部分学生参加计算机社团的动机是冲着来上网玩游戏，没有学习目标或这方面的能力就不行。对这部分学生需端正他们的学习动机，明确学习目的。
计算机活动总结（精选19篇）篇三
在团委老师的正确指导、社团联的大力支持下，通过本协会成员的共同努力，三月协会活动均取得圆满成功。
2、活动目的及意义。
三月是社团“志愿者”主题月，计算机协会围绕该主题开展了数个活动，包括社区电脑维修活动及“一元电脑维修”西门摆点活动，营造了和谐校园的良好气氛，让学生在帮助他人和努力完善自身的过程中不断的进步，形成一股好的学风和一个好的校风，也让湖北理工学院的广大学子感到温馨。
3、优缺点、改进方法或计划。
（1）优点：在社区活动中，由于会长与技术部长提前“踩点”，对维修地点进行了提前探查，电力及场地问题提前得到解决。因此活动开始时任务分配较为轻松，大家都按照事先安排好的任务有条不紊地进行着。在西门摆点维修活动中，由于通知到位，会员能够按时到齐，有条不紊的搬运活动物品。
（2）缺点：在社区活动中，由于前期宣传不够，因此当天来场地进行咨询的居民并不多。在西门摆点维修活动中，很多同学到临近活动结束时才带电脑过来维修，从交谈中得知他们不知道本次活动。
（3）改进方法：加强宣传，通过贴吧、官方qq及微博进行宣传，扩大本次活动的`宣传面。
新的起点，新的希望，新的挑战，伴随着新学期的开始，我计算机协会在三月围绕社团“志愿者”主题活动月进行了数个活动，为理工丰富多彩的社团文化增添了绚丽的一笔。在此做出四月活动计划：
大二参赛会干抓紧时间复习，为在蓝桥杯全国软件专业人才设计与创业大赛初赛中取得优异成绩而努力。
筹备下一次社区服务活动，在与湖滨路社区沟通好后进行下一次社区活动。
筹备星网吧杯第九届电子竞技比赛，初步确定比赛时间为4月至6月。
期待计算机协会在接下来的活动中能够越办越好，成为理工校园文化中不可或缺的一颗明星。
4、结语。
通过两次活动的开展，会员们巩固了之前学习的计算机知识，解决了理工同学们及湖滨路居民电脑的“健康”问题，展现了协会的风采与理工学子的精神风貌，也为贫困儿童贡献了我们独特而微薄的一份力。
计算机活动总结（精选19篇）篇四
指导教师：刘颖、张志宇。
活动内容：由于我系在计算机网络上有优势，计算机科学系学生会于4月12日将我系在此次“光盘行动”中的一些成果发布到网络上，以扩大了此次“光盘行动”影响，让节约、节俭的精神更加深入同学们的心中。同时与学生们分享此次活动的成果，让更多的学生在以后的日子里能够继续坚持此次“光盘行动”所坚持的节俭、节约的精神，让此次活动的精神发扬、传递下去。
活动意义：此次网络宣传让更多同学们了解了此次“光盘行动”，扩大了此次“光盘行动”影响，让节约、节俭的精神更加深入人心，为以后的日子里同学们继续坚持、发扬、传递“光盘行动”的精神打下了基础，创造了条件。
在我系领导老师的重视和指导下，经过我系全体学生的共同努力，此次“光盘行动”在许多方面都取得了成绩。但是，我们需要努力改进的地方还有很多。在今后的工作实践中，我们将坚定信心，积极开展各项文化活动，努力谋求新的发展和新的突破，使我系学生工作更上一层楼，谱写更壮丽的篇章!
20xx年xx月xx日。
计算机活动总结（精选19篇）篇五
学生不学习是最大的错误，身为一名新时代的大学生我们任然要以学习为主要任务，努力学习专业知识，将来报效祖国。在新学期伊始，学院组织各科老师进行了开学的第一课，课堂上，同学们学习热情高涨，老师也系统的讲述了自己这门课的重要性以及怎样学好它的方法。为同学们树立了爱学习的良好基础。在赵继泽老师的带领下我院12级计算机专业与网络专业的同学们在大年初九就来到了学校开始上课，早早的开始了朝八晚十、三点一线的生活。我们有理由相信，有这样敬业的老师，有这样刻苦的学生，计算机学院的明天将会更美好。
(二)爱劳动。
劳动两个字最光荣，劳动两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。在新学期开始的时候，学院积极宣传劳动理念，鼓励学生积极参加劳动体验活动。引导学生尊重劳动者。并组织学生对办公室、会议室以及机房等地方进行了打扫，而且学院自管会生活组定期对各宿舍卫生情况进行检查，这些措施都极大地促涨了学生们劳动的热情。让同学们认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来!
(三)爱祖国。
少年强则国强，少年富则国富，少年屹立于世界则国屹立于世界。为了培养学生们的爱国意识，学院要求同学们按时参加每周一的升国旗仪式过，从心里树立爱国信念;组织各班召开以爱国主义教育为主题的班会，积极宣扬爱国主义精神。在班会上，同学们齐唱国歌，共同观看新中国成立几十年变化翻天覆地的短片，写下观后感，并且共同讨论毕业以后怎样为祖国奉献力量，大家积极发言，立志成为一个合格的公民，为祖国的现代化建设做出应有的贡献!
计算机活动总结（精选19篇）篇六
20xx年11月21日，计算机协会网络部于教a304开展第三次课程，本次授课的是我们协会维修部维修队的组长。
一、活动背景与目的。
根据协会的要求，本次开课为我们网络部第三次课程，为了让会员们了解计算机的内部结构，本次我们请到了维修队的组长为我们上课。
二、开课过程。
本次授课的主要内容是：认识计算机零件，如何装机，另外还在剩余时间里重新又讲了一次系统的重装内容。为了让会员们更加清晰明了的听懂授课内容，煜明组长选择了运用视ttp、零件展示和实际操作相结合的方式教授课程。
此次课程主要的对象是网络部的全体会员，我们通过飞信通知的形式通知会员们上课。为了让课堂不那么枯燥，煜明拿了一台主机现场拆了，将主板拿上讲台展示给会员们看。同时也与会员们互动，调动会员们的积极性，还给会员一一解答问题。在课间，会员们纷纷上讲台问一些硬件问题，部长与煜明都非常认真的回答。现场气氛非常的好。
三、活动自我评估。
本次开课活动圆满的结束，会员们的学习欲望非常的强烈，都对硬件知识非常的感兴趣，对于不懂的地方积极的询问。此次开课活动虽然非常的成功，可是还是有不足的地方，因为部分大一的会员晚上要上课，因此到达的人员并没有预期的多。
四、活动结果及意义。
本次开课活动终于圆满结束，有赖于各位会员的积极参与，让我们能够完成课程，让他们学得更多，同时也让我们巩固知识。此次活动让我们获益匪浅。希望下次我们能够做得更好。
计算机活动总结（精选19篇）篇七
20xx年11月21日，计算机协会网络部于教a304开展第三次课程，本次授课的是我们协会维修部维修队的组长。
根据协会的要求，本次开课为我们网络部第三次课程，为了让会员们了解计算机的内部结构，本次我们请到了维修队的组长为我们上课。
本次授课的主要内容是：认识计算机零件，如何装机，另外还在剩余时间里重新又讲了一次系统的重装内容。为了让会员们更加清晰明了的听懂授课内容，煜明组长选择了运用视ttp、零件展示和实际操作相结合的方式教授课程。
此次课程主要的对象是网络部的全体会员，我们通过飞信通知的形式通知会员们上课。为了让课堂不那么枯燥，煜明拿了一台主机现场拆了，将主板拿上讲台展示给会员们看。同时也与会员们互动，调动会员们的积极性，还给会员一一解答问题。在课间，会员们纷纷上讲台问一些硬件问题，部长与煜明都非常认真的回答。现场气氛非常的好。
本次开课活动圆满的结束，会员们的学习欲望非常的强烈，都对硬件知识非常的感兴趣，对于不懂的地方积极的询问。此次开课活动虽然非常的成功，可是还是有不足的地方，因为部分大一的会员晚上要上课，因此到达的人员并没有预期的多。
本次开课活动终于圆满结束，有赖于各位会员的积极参与，让我们能够完成课程，让他们学得更多，同时也让我们巩固知识。此次活动让我们获益匪浅。希望下次我们能够做得更好。
计算机活动总结（精选19篇）篇八
在团委老师的正确指导、社团联的大力支持下，通过本协会成员的共同努力，三月协会活动均取得圆满成功。
三月是社团“志愿者”主题月，计算机协会围绕该主题开展了数个活动，包括社区电脑维修活动及“一元电脑维修”西门摆点活动，营造了和谐校园的良好气氛，让学生在帮助他人和努力完善自身的过程中不断的进步，形成一股好的学风和一个好的校风，也让湖北理工学院的广大学子感到温馨。
（1）优点：在社区活动中，由于会长与技术部长提前“踩点”，对维修地点进行了提前探查，电力及场地问题提前得到解决。因此活动开始时任务分配较为轻松，大家都按照事先安排好的任务有条不紊地进行着。在西门摆点维修活动中，由于通知到位，会员能够按时到齐，有条不紊的搬运活动物品。
（2）缺点：在社区活动中，由于前期宣传不够，因此当天来场地进行咨询的居民并不多。在西门摆点维修活动中，很多同学到临近活动结束时才带电脑过来维修，从交谈中得知他们不知道本次活动。
（3）改进方法：加强宣传，通过贴吧、官方qq及微博进行宣传，扩大本次活动的.宣传面。
新的起点，新的希望，新的挑战，伴随着新学期的开始，我计算机协会在三月围绕社团“志愿者”主题活动月进行了数个活动，为理工丰富多彩的社团文化增添了绚丽的一笔。在此做出四月活动计划：
大二参赛会干抓紧时间复习，为在蓝桥杯全国软件专业人才设计与创业大赛初赛中取得优异成绩而努力。
筹备下一次社区服务活动，在与湖滨路社区沟通好后进行下一次社区活动。
筹备星网吧杯第九届电子竞技比赛，初步确定比赛时间为4月至6月。
期待计算机协会在接下来的活动中能够越办越好，成为理工校园文化中不可或缺的一颗明星。
通过两次活动的开展，会员们巩固了之前学习的计算机知识，解决了理工同学们及湖滨路居民电脑的“健康”问题，展现了协会的风采与理工学子的精神风貌，也为贫困儿童贡献了我们独特而微薄的一份力。
计算机活动总结（精选19篇）篇九
2020年春节，突如其来的新冠肺炎给节日披上了灰色的外衣，也给每个人心上罩上了一片阴影。面对疫情，全国上下一心打响了一场没有硝烟的战斗。根据县教育局通知，我校也积极开展了线上教学活动，对此，我感触颇多。
一、星火燎原，推动教育信息化。
特殊时期，教师变主播，学生变爱粉。这是一次应急教学，一次新的尝试，更是一次推动。网络教育是实现信息化必不可少的手段，也是提高教学质量的有效途径。平时，我们习惯了传统教学，总是不想尝试、改变；此时，直播教学促进了学校及师生迈向信息化、多元化的进程。
二、集思广益，发挥网络优势。
我校教师主要依托“钉钉”网络教育平台向学生开展同步教学或辅导，同时预留相应的练习作业，学生通过班级“钉钉”上传由教师在线查阅。也就是说按照“教学—指导—答疑—作业—检测”的流程进行工作。面对如此功能齐全的教学平台，我感到非常的兴奋、激动，但怎样才能利用好这个平台成了急需解决的一个问题。我主动进行尝试，不懂的地方积极向技术指导员请教或在网上查找解决，努力发挥好网络的优势服务于线上教学。
三、精益求精，促进自身成长。
一周的线上教学体验，总体还算顺畅，但也有过一些“小意外”，如：互动面板和连麦面板覆盖，两个面板就会瘫痪，结束不了直播；正常直播时不知什么原因竟自动结束，等等。我感到不满足了，做事应该追求尽善尽美，我又去请教技术老师，和其他老师交流，获取经验并反复实践，虽然有新问题在不断生成，但自我成长从未停止过。
四、居安思危，珍惜美好时光。
线上教学有许多可圈可点的优势，这是毋庸置疑的，但且不说一些突发的“小意外”时时困扰着我们，也不说批改作业的不方便，只是每节课面对“设备”的“孤单”身影就足以让人失落感爆棚。现在想来，曾经的每一节课堂教学，每一次与学生的相视一笑……每一件事都是多么温情！期待阳春三月，重返校园，我想那时的我们定会更加珍惜拥有的美好！
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计算机活动总结（精选19篇）篇十
开展计算机社活动，可以激发学生对信息技术知识的兴趣，提高学生对计算机的操作水平。下面是本站小编整理。
计算机社的范文，欢迎阅读!
本学期，根据我校提高综合素质学生社团的安排，我负责了学校的电脑制作社团活动，学期初根据学生自愿报名与年级安排相结合的原则，初高中非毕业班共有30多人参加到社团活动中来，到目前为止，本社团共开展了近20次社团活动。经过一学期的工作与摸索，下面就社团活动情况、经验与提高措施等总结如下。
1、在日常课堂教学中向学生宣传电脑制作活动，以欣赏获奖作品的方式提高学生的兴趣，如在七年级上册第二单元制作动画的几节课中，我在课堂上带同学们欣赏了历年来电脑动画项目组的获奖作品，他们也表现出了很大的兴趣，;同时在课堂教学中普及相关应用软件的基本常识和技巧，如flash动画中形状渐变动画和动作渐变动画的区别，什么是遮罩动画，为下一届社团成员的培养做好准备。
2、指导、动员社团成员积极参加当年的电脑制作作品创作，20xx年我校社团成员共创作了11件作品参加当年的电脑制作活动，其中有7件作品获得县级奖项，一名同学获得市级奖项。
3、在日常社团活动中进行相关应用软件教学，在过去一学期中我通过集中教学的方式在每周一次的社团活动中教授学生进行flash动画软件的基础知识和中高级操作技巧。
20xx年我将继续做好电脑制作社团的日常工作，为丰富我校学生特色学习，推进素质教育开展尽一份力。
4、发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。
5、存在的问题与改进措施。
个性化教育实践也并不是一帆风顺的。在活动开展中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，学生在上机实践时，总有少部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏，造成很不好的影响。其二，学生视野不开阔，这主要表现在不善于从大量素材中选择合适的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。
我们学校是x小学信息技术课程研究发展中心，具有两位专职的信息技术技术教师，一位是x小学信息技术学科带头人，一位教师获得了x2a级优质课称号，教科新秀，两位兼职教师，学校配有2个标准的计算机教室，硬件设备能适应小学信息技术教学的需要。为了进一步提升学生的信息技术素养，提高学生学习信息技术的兴趣，发展学有余力学生的特长，学校成立了两个电脑社团。本社团由五、六年级10名学生组成，社团团长是六3班的李传熙同学。聘请陈xx老师担任本社团的辅导老师。本学期社团学习的内容主要有两项：汉字输入和logo语言。
汉字输入组由四位同学组成，他们每次都利用纵横汉字输入比赛软件进行汉字输入的练习。指导教师定期更换输入的文字素材，不断提高汉字输入的速度，从本学期的训练情况来看，四位同学都有不同程度的提高，为他们参加苏州市的汉字输入比赛打下基础。
logo语言组由六年级的6位同学组成，由于他们的基础不同，指导老师采取学生自学，教师布置作业，指导学生完成的方式进行。学生根据自己的基础，通过学习指导老师提供的电子教材进行学习，如有问题，可以向老师提问，在完成老师的作业同时。对于基础比较扎实的学生，指导老师为他们购买了logo语言辅导用书，让他们通过自学、教师指导，提高成绩。
本学期的社团活动，由于老师比较忙，每次活动的时间也比较段(大课间30分钟)，让孩子们深入的学习比较困难。学生社团中如何发挥同学们的自学能力需要进一步探究。
经过一学期的电脑绘画社团的活动，在教师和学生的共同努力，基本达到了预期的效果，社团的学生在信息技术方面成为学生们学习计算机的领头羊，激发了学生对信息技术知识的兴趣，提高了学生对计算机的操作水平。同时，提高了教师教学能力，掌握了新的教学方式，为今后工作积累了宝贵经验。现就小组的活动情况总结如下：
(一)辅导内容。
根据学生的特点我选择了电脑绘画(主要使用软件是flash8、画图)相关知识进行讲解，学生可以选择一种软件为主，进行学习和作品制作。
(二)出勤情况：
作为辅导教师每次我均能提前到达微机教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假。活动开始前实行点名制，及时记录每次学生的出勤情况。
(三)管理情况：
为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证遵守课堂纪律、训练时间不浪费、课堂效果良好。课前精心准备，备好教学内容和备好学生，以便取得更好的辅导效果。
(四)存在问题及下学期打算。
尽管有了一些进步，但电脑绘画社团还是存在着不足：
学生方面的问题：
(1)学生的绘画的基础能力参差不齐，有的学生在创作自己作品的时候感觉无从下手。
(2)学生对色彩的搭配还不是很熟悉。
(3)学生的训练的时间不足。
教师方面的问题：
(1)教师的美术功底薄弱，应加强学习，提高美术能力。
(2)授课的内容需进一步的精选，上课要有一定的目的性，不能完全放开让学生自己去创作，这样有可能使一些学生无从下手，从而降低课堂效率。
下学年我的打算：
在进一步加强学生电脑绘画技能训练的同时，与美术老师配合，加强学生对构思、构图、色彩搭配等方面的能力，提高美术功底。俗话说的好，要想让学生有一杯水，首先老师要有一桶水，今年寒假开始，我准备多买一些儿童绘画书籍来看，同时也应不时向美术老师请教，尽快提高自己的美术功底和审美能力。
明年继续参加区电脑作品评比，尽自己最大的努力提高学生的操作技能和制作出优秀的电脑作品来。
计算机活动总结（精选19篇）篇十一
阳春三月，春寒料峭，但是对于我们今天在座的每个人来说，心里却是暖融融的。我校的科技创新实践活动圆满结束，主题教研月活动如期进行。特别是今天有幸邀请到局领导来为我们颁奖，做专家讲座，使活动更有意义。代表全体师生对局领导莅临我校指导表示热烈地欢迎和衷心地感谢！
回顾半年多来，我们开展了一系列计算机发展方面的探寻活动，共分为三个阶段。第一阶段，我们充分做好了活动的前测工作。下发了计算机发展史不同方面问卷调查，对学生进行计算机发展方面的培训，再接着各班学生对所分到的课题进行搜集资料，为课题研究做好准备。第二阶段为实践考察阶段，学校先后带领学生走进了百脑汇、**市科技馆、中国科技大学参观、考察、交流、学习。要求同学们认真填写考察记录表、撰写心得体会，并在班级进行交流。同学们还在计算机老师的指导下亲自动手体验拆解电脑、分类可回收与不可回收的电脑配件，分别采用不同的处理方法，受到了科技环保教育。第三阶段宣传扩展阶段，五年级学生结合各自的研究课题，开展了计算机发展史图片展、“畅想未来计算机”征文与绘画比赛，以及学生教家长应用计算机新技能，如网上购物、发微博、发微信、加qq好友等。学校还邀请了中科大计算机专业的`大学生与同学们互动交流计算机发展史方面的知识。同时学校还创办校园计算机博物馆，使本次实践活动具有长效教育影响作用。
总之，通过科技实践活动，极大的丰富了同学们的课余生活，学生的创新能力、合作能力、参与社会实践能力得到明显提高；教师团队也收获颇多：丰富了教师学科知识，也进一步提升教师的科研能力，把科学知识寓教于乐，创设了轻松愉快的学习氛围和方式，达到了实践活动的预期效果。
在活动中，我们的学生在成长，同样教师也需要成长。为了进一步提升教师的教育教学能力，强化教师的专业化发展，打造高效课堂，落实减负增效。()本学期开学初期，经过校务会研究，我校的校本教研活动要在形式上创新，内容上更加丰富，决定开展主题教研月系列活动。从3月7至4月7日，为期一个月的时间，主要围绕“打造高效课堂，落实减负增效”开展“五个一”活动，分别为：一次专家讲座、一次主题研讨、一次分学科的课例研讨，语文组是结合学校研究课题进行课外阅读指导课研究，数学组电子白板应用研讨课，结合教师读书活动开展一次特色展示活动、一次教师基本功大赛。那么怎样才能真正落实减负增效，这是一个当今热门的话题，所以我们想通过五个一校本教研活动的开展，能够使我们的教师切实转变观念，改变教学方式，彻底地进行一场教学革命。相信在局领导的关心指导下，在追寻高效课堂的过程中，在全体教师的努力下，我们香小的教研之花会更加芬芳，绚丽多姿！我们老师们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育的春天！
计算机活动总结（精选19篇）篇十二
计算机网络课程实训已经结束几天了.实训期间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对网络有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。第一次亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧！这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的几天中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
作为一名大一的学生，经过差不多一年的在校学习，对网络有了理性的认识和理解。所以在实训之前，网络对我来说是比较抽象的，在这次实训中，是一次比较真实的接触网络让我们亲身体会了什么是网络，以及计算机软件、硬件等等。这次实训也让我深刻了解到，不管在工作中还是在生活中要和老师，同学保持良好的关系是很重要的。三人行必有我师，其实同学也是我们的老师不懂可以相互问。在这几天的实训中可以说是我们上大学以来学的最多有关专业的知识，比如说：虚拟机vmwareworkstation、局域网联网实践、windowsserver20xx基础、linux网络操作系统、网络操作系统综合实训、网络操作系统综合实训等等。这次实训我们真正的学到了技术，这些知识基础而富有内涵有助于我们专业知识的入门，更有助于我们未来的发展。
这次实训我们收获很大，对于刚入门的我们一切都是大么的陌生在此期间老师给我们点起了一盏灯指引我们走向光明，这样的情况下我们也会面度许许多多的困难，这个时候我们感受到了集体力量的伟大，我们互帮互助共同完成了实训工作。我们在虚拟机上装系统进行双机互联，我们一起装系统一起互相学习，我们一起感受成功的快乐，这一刻我们共同成长。
俗话说：走过去前面依然是片蓝天,每天的太阳都是新的。相反，瞻前顾后，畏首畏尾，往往会导致自我封闭错失良机，最终会导致止步不前一事无成。“只有相信自己，别人才能相信你，才能给你机会。”绝对是至理名言。在做调研的时候也是一样，我们拥有了自信去敲门并从我们的行动中表现出来，当别人从我们身上眼里看到这种自信时候，他们也就相信了我们自身的能力，就会给我们机会,也就会配合我们要做的事情，并乐意去做的更好；反之如果你表现的畏首畏尾的话，让他们看不到我们自身的能力，给他们一瓶子不满半瓶子逛荡的感觉,而且还显得那么幼稚那么的不稳重,所以就会对我们的请求不屑一顾或者随便找个借口把你打发走，而这正是我们做事情所不愿意看到的。所以当一个人拥有自信的时候一切都再不那么遥远!
所以说无论做什么事我们都要充满自信地去探索去摸索敢于尝试，真诚合作！
计算机活动总结（精选19篇）篇十三
随着科技的进步，电子信息技术的发展已进入空前繁荣阶段，电脑的普及和信息技术的提高，使人们对于电脑的使用不仅仅停留在简单的信息处理上，电脑的功能性、便捷性和多样性更为人们有意识地创作活动提供了便利。计算机教学工作也需要与时俱进，为了提高我的教学水平和专业能力，应包头市国税局信息中心要求我参加了，计算机专业知识素质提高培训班。
7月5日至11日，我参加了《计算机专业知识》素质提高培训班，主要内容为网页制作基础知识、微信平台及php语言入门、app开发入门、photoshop平面图形处理修补图、网络及相关基础知识等相关知识。通过这次素质提高培训，受益匪浅，使我对平面设计教学的指导思想和授课理念有了新的认识，让我对这门课程产生了极大的兴趣。接下来我就阐述一下我的感受。
7月6日开班典礼上xxx和信息中心主任xxx都做了讲话，说明了举办此次培训班的难度和对此次培训的重视，也大大提高了我们的学习热情和参与培训学习的积极性。对于这次培训的学员来说，基础不一，知识厚度参差不齐。所以，培训过程中“包头市国税局信息中心”精心安排课程由浅着手，和培训老师协商在教学过程当中，先把教学内容的体系传授给大家，再由浅入深进行教学，并根据内容进行重点教学和基础入门的讲解，让我们受益匪浅。
在本次培训中我最感兴趣的就是photoshop软件的教学，因为photoshop和我们日常生活中联系比较密接，而且工作中也常常能用到，老师不仅仅安排理论讲解还有上机操作安排，让我们增加了手动能力，也更好的消化当天的学习内容。此次培训中，老师还给我们介绍了网页开发和app开发入门，这些都是现如今前言的东西，对于爱好编程开发软件的学员来说能起到更好的入门作用以至于更深入学习。
精品课程的培训是短暂的，但收获是丰富的。在此次计算机专业知识培训中，大家通过讨论学习，不管培训的目的是在课程上还是在精品上，我们的目标只有一个，通过大家不懈的努力把我们的培训内容完成，把老师讲课内容吸收。
通过这次培训，不仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和学员人员之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。
xxx
xxx单位
计算机活动总结（精选19篇）篇十四
一学期来，计算机教研组在上级主管部门和学校领导的正确指导下，根据学期初制定的工作计划，在疫情期间，牢牢把握教学、学测、高考、技能训练四项重点工作，努力营造良好的教科研氛围，扎实开展教学研究工作，现将一学期来的工作总结如下：
明确教研组内各教师的本学期的努力方向和需要承担的教学任务，陈燕飞负责学校信息化建设，庄春生负责高三计算机专业理论高考；潘建学高一备课组组长，李婵担任高二备课组长。本学期以“基于线上线下的有效课堂”开展教研活动，线上2次，线下2次。积级参加各级各类的教育教学活动：中等职业学校10门公共基础课程标准、后疫情时代中职教学改革的研究与实践等活动。
本学期，除了疫情期间做好网络教学工作外，还做好返校的对接工作。教学期间，制作教学课件、实现教案电子化。开展集体备课，按学校要求做到定时、定人、定地点、定资料；做到有中心发言人；做到活动有记录。用心开展听课、评课活动。为了提高老师的教学水平，参加各级的公开课的听课活动和评课活动，做到发扬优点、找出不足、互相学习、共同进步。
1．教师的教科研能力还有待进一步提高；
2．教师的专业技能水平还需进一步提高；
3．如何促进后进生的学习进步有待思考；
1．继续学习教科研理论著作；
2．继续学习有关专业技能；
3．做好学生思想工作和补差工作。
计算机活动总结（精选19篇）篇十五
参加计算机实训，虽然时间紧，学习任务较多，但是的确是从实际培训出发,做到了通俗易懂，由浅入深。通过实训，我掌握了计算机的基础知识和基本能力，通过这次学习我了解了中文windowsxp及officexp，学习了windowsxp的操作，word的操作，excel的操作，演示文稿powerpoind的操作，以及网页的制作，电子邮件的使用，信息资源的整理与发布。本次实训时间虽然很短，,但对我来说确是受益非浅。这次实训为我们搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后能熟练运用这些知识，不断提高自己的水平。
老师介绍了我们用到的办公软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了详细的讲解，并针对大家在实际应用过程中经常出现的问题进行分析、指点、讲解。相信经过这次学习，在今后的工作中使用这些软件肯定能够得心应手。虽然这次培训的时间很短，但每一位老师都很有耐心，对于我们提出的各种问题，总是一遍遍地讲解，这让我很受感动。在与同行的相互学习、交流中，我收获颇丰。
为了使所学的知识运用到生活之中，我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组，大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习，这样可以提高学习效率。遇到问题和大家交流一下，可以让自己更好的掌握知识点，而对帮助解答问题的同学来说也可以加深对知识点的`理解。另外要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好准备工作，对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。
实训让我进一步了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一部分内容时景老师深入浅出地讲解,并让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会.尤其让我记忆深刻的是老师的一句话：“学习计算机就要多动手，不怕出错!”
其次,学习了几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中(如下载音频、图片资料)经常出现的问题的方法,通过这次学习,一定会让我在今后的工作中将计算机运用的得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关的知识,介绍了一些平时我们很少用到的方法,对我们今后自己的操作有很大的帮助.
通过这次培训，明白了要多了解了相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好基础。同时学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他人员之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。
我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。不管是现在还是将来每个人应不断地加强学习，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经过几天的学习计算机的过程，我感到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是学习并快乐着吧!
计算机活动总结（精选19篇）篇十六
20xx年x月x日—10日，我在山西大学师资培训中心参加了《计算机网络》精品课程的培训。在这三天中我既听取了冯博琴教授讲授的精品课程的建设和探索；李波副教授讲授的“计算机网络”课程建设及实践；陈文革副教授的面向非计算机专业理工类的“计算机网络”课程建设；程向前副教授的面向人文、经管的“网络应用基础”课程和实验框架，也和此次参加学习的同学进行了关于精品课程的建设，计算机网络教学的内容、方法、实验等方面的讨论。通过这些学习和讨论使我受益匪浅，从而使我对今后的课程建设和教学工作有进一步的体会：
随着计算机的使用在人们日常生活、学习和工作中使用的不断深入，我们可以明显的看到一个趋势：计算机的教育将不再只是针对于计算机专业的学生的。因而在计算机专业课程的建设过程中，需要像我们这几天学习的《计算机网络》课程一样，针对不同专业的需要，进行课程的开发。首先需要进行社会的需求情况和学生的专业背景的调研和汇总，然后编写出适合的'教材，开发出合适的实验。但是对于计算机的专业课程不是所有课程都适合这样的建设，这要根据社会需求对某一专业的学生的专业知识的要求进行的。
在老师进行课程讲授的过程中，很多情况下，如果遇到学生说“课程讲的深度不够”、“课程的内容没有理解”、“课程讲的太快”等诸如此类的抱怨时，我们的老师往往最多的回答就是“教育部对于培养方案的总课时进行了规定，因此每门课程的课时都进行了压缩，所以课时不够”。但是通过此次的《计算机网络》课程的学习，可以看到很多专业中，这门课程的授课课时一般都不超过32学时。对于课时把握的关键就在于明确课程的培养目标，比如对于非计算机专业的学生，《计算机网络》课程则以应用为主以研究开发为辅即可。这就要求老师在讲授一门课程之前，不是拿来一本书从头到尾学习几次后便对学生进行讲授，而是要根据社会的需要、学生的情况对于课程进行全面的分析，确定课程的培养目标。根据培养目标组织课程的内容，而不是一味的强调学生对于深奥理论知识的理解；或者对于学生已经学过的，仍然掌握不是很好的知识重复讲授，对于学生只要是学过的内容，就可以建议他们在课后自行复习，通过实验或作业来考核他们的学习成果。
我们在授课的过程，总是怕学生听不懂，于是老师花很大的辛苦在备课和材料组织上，希望把自己对于一门课程多年的心得全部都告诉学生，让学生可以少走弯路，很快的掌握所学课程。通过近十年的教学和此次参加“计算机网络”培训班，我深刻的体会到，这种想法是有一定欠缺的，这种“代替”学生思考的过程，实际上让学生少了自己思考的过程，实际上是使学生的学习环节缺失了一个环节，自己对于所学课程的思考和再次消化的过程，从而使学生的自学能力得不到培养。实际上学生在今后的工作中，用到的很多知识不是自己在学校学过的，而是需要进行重新掌握和学习的。因此在大学期间，学生自学能力的培养是一个重要的环节。这种能力的培养，我认为就是在授课过程，不是把自己的所有考虑到的问题都全盘告诉学生，而是在一门课程的讲授之余，给学生提出相关的问题，然后告诉学生用什么样的方法思考和验证。并且告诉学生在解决这个问题时需要用到的参考书目，而不是像中小学时一样，把一本教材作为圣经一样学习。学生在进行问题的解决过程中，就可以获得很好的自学的能力，以及解决问题的快乐，从而就可以提高学生学习的学习兴趣。
老师在授课过程中有一个传统的概念，课堂时间是有限的，因此老师在授课过程中，必须把握住课堂的时间，才能提高学生的学习效率。但是程老师的“在课外时间抓住”学生这句话却给我一种醍醐灌顶的感觉，使我猛然醒悟。确实我们的课堂时间是很有限的，对于学生掌握一门课程、一个专业来说，这个时间更加的微不足道。因此把握学生的课外时间，是突破性的提法。对于这个提法的把握就是给学生提供一种良好的课余学习条件，而不是在课余时间花大量的时间督导学生的学习。这种环境的提供可以通过具体问题的提出、提供实时的实验环境来进行。
在现在的教学过程，由于课程课时的限制，因此对于很多课程的学习都提出了“淡化理论”这个说法。可以一淡化了理论之后，发现学生在概念的学习上就出现了偏差，认为概念性的知识不需要进行认真的掌握。通过我多年的教学经验和这几天的学习。我明确的体会到对于我们高职高专院校的学生，虽然是要培养学生的动手能力，但是学生对于基本概念还是要进行认真掌握的，这样对于其今后的学习和动手能力的提高都是很有帮助的。
通过此次培训，给我的教学活动提供了很多思路，通过同其他老师的交流也获得了很多教学经验和方法。
计算机活动总结（精选19篇）篇十七
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对计算机在人事管理方面的应用进行归纳总结,并查阅资料为毕业设计作准备.
[实习内容]。
随着社会的发展，科技的进步，作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会，知识经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用，计算机已在科研、生产、商业、服务等许多方面创造了提高效率的途径，与此同时，单位技术成本也逐年有了明显的下降，然而办公室里的人事费用却不断增加。在国外，花费在专业、管理和行政人员上的成本占了办公室总成本的2/3—4/5，这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增。我们必须在进行机构改革的同时，尽快使用现代化管理设备、管理手段、管理方法。
计算机在人事部门的广泛使用，改进了统计手段，改革了统计方法，提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用，将为我国的人事管理工作，提供现代化的管理手段和科学的管理方法，并将为开创人事管理工作的新局面创造条件。
目前，计算机在我国的人事管理工作中，主要可用来进行报表处理，档案管理，文书编辑，信息查询，综合分析。干部统计作为人事管理的一个重要组成部分，是通过对干部情况的调查，整理和分析，了解干部队伍的发展趋势，为各级领导机关制定干部工作的方针，政策，加强干部管理，改革干部制度提供准确数字的依据。其工作除涉及到干部的基本情况统计之外，还包括干部的工资统计，干部编制情况统计，干部奖惩情况统计，军转干部安置情况统计，老干部情况统计等方面，其涉及的面之广，数据量之大可想而知，若利用手工进行干部的统计工作，大致要经过干部统计调查，干部统计资料的整理，干部统计分析三个过程，但这种手工统计过程，存在着几个明显的问题，比如说统计资料缺乏准确性，及时性，需要花费大量的人力，物力，财力等。
手工方法所表现出来的种种劣势，使人们慢慢意识到管理现代化已成为当代社会发展的一股不可抗拒的洪流。在管理现代化的浪潮中，人事管理现代化也势在必行。实现人事管理现代化是一个复杂的系统工程，需要采取科学的管理方法和先进的科技手段。科学的管理方法在管理中一般是指数学方法、系统方法、信息方法、控制论方法、社会学方法、心理学方法等科学方法，而先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。
电子计算机作为数据处理系统，已逐渐成为人事管理现代化的重要工具，在人事管理中正在发挥着重要的作用。在我国，已经开始运用电子计算机进行人员工资管理、人事统计和查询、干部考评和人事档案管理以及人才预测和规划等。
管理现代化是汉代社会发展的一股不可抗拒的洪流。近几十年来社会化大生产的发展规模越来越大，综合性越来越强，生产专业化分工越来越细，行业有部门之间的相互联系、相互依存和相互作用更不密切。组织管理日趋复杂；而现代化科学技术也正以史无前例的速度不断分化，不断综合，全方位地向高又立体的微观、宏观方向进军。这些，要求管理工作对实际问题的反映和决策必须迅速及时，对信息系统的完善程度越来越高，传统的手工业式的管理理论、方法、体制已远远不能适应当代社会的发展和四化建设的需要。改革、创新，实现管理现代化势在必行。
现代化管理的内容很多，关系很复杂，它包括人、资金、物质、信息和时间等诸要素，其中起关键作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中处于双重地位，且具有巨大的能动性。可见人是现代管理中最重要的因素。因此，管理人力资源开发与利用的人事管理在整个复杂的管理大系统中的重要地位是不言而喻的。牵一发而动全身，抓好了人事管理就为其他管理的优化得到根本的保证。
管理改革必须配套进行，现代化管理的实施也需要协调发展，人事管理既然在管理系统中占有如此突出的重要地位，在管理现代化的浪潮中，人事管理现代化也需同步进行，才能使现代化管理在社会化大生产和当代科学技术发展中起到放大和增产的作用。总而言之，人事管理现代化是管理现代化不可缺少的重要一环，它是把现代化管理的理论、方法和手段运用到人事工作中，使人事管理达到限度地提高工作效率的目的，以适应社会和科学技术的发展。实现人事管理现代化，使从事管理工作由原来凭个人或少数人的经验作决策，逐步上升到按事物的内在规律的科学高度办事，做到物质与精神相结合，抽象与具体相结合，定性与定量结合，静态与动态相结合，现状和未来相结合，个体与群体相结合。至于先进的科技手段，除科学地运用原有的生物、化学、物理、机械等手段外主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事管理现代化服务。概括地说，人事管理现代化的内容是包括人事管理思想的现代化、人事管理、组织的现代化、人事管理手段的现代化。通过这四个方面的现代化来实现人事管理的计划、组织、指挥、协调、控制的现代化和从事人事管理工作者自身的现代化。
人事来之不易系统化，是人事管理现代化的一个重点。研究人事管理，必须研究这个系统所处的环境，即研究政治系统，经济系统，法律、科技和文教系统，人物系统和大管理系统对人事管理系统的影响以及人事管理系统的反影响。离开周围的事物，去研究人事管理现代化，是注定要失败的。
所谓系统，就是在一定条件下，由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合而成的，并具有特写功能的有机整体。从一般意义上讲，系统由输入、处理、输出、控制与反馈的四个基本部分组成。
在系统理论中，系统分析是指对系统性能的理解。系统化是系统设计成综合的内容。系统工程即用教学方法进行系统分析或优化，把传统的组织管理工作总结成技术并使之数值化。用系统工程来分析系统问题是比较科学的`，利用系统工程这门学科的概念和原则，来进行人事组织管理方面的工作，是实现人事管理现代化的重要途径和有效手段。
人事管理系统内有多种元素，如：管理人员、管理机构、办公设备、规章制度、各业务环节，各种管理技术和方法等，都可以看作它的“元素”。各元素之间的联系是否有序，联系的方式和效果是否，直接影响着人事管理的水平。在不同条件下，起主导作用的元素是不相同的。人事管理系统化的一个重要目标，是围绕着责任制和考核制，逐步建立起完整配套的干部“进”、“管”、“出”制度。实现系统化，除了要解决制度问题外，还有一个掌握系统方法的问题，即学会应用系统工程和系统分析法，这对搞好人事管理现代化，具有重要的意义。
人事管理系统的基本功能，目前尚无统一的说法。根据我校人事管理的工作的现有材料和工作特点分析来说，人事管理系统的基本功能，我们认为有如下几方面：
1．确定人事管理的方针政策。
2．确定人事管理体制、编制人事规划。
3．编制人事计划，设置人事管理机构和岗位。
4．制定人事管理的条例办法；
5．教职员工的业务培训；
6．人才选拔、使用、交流（流动）；
7．考核、奖惩、任免；
8．工资、福利与保险。
9．离休、退休、退职。
作为人事干部（人事管理人员），如何限度地发挥人员的才能？这是人事管理学研究的根本任务。对这个问题进行个体研究方面，目前是做得不够的。因为个体寓于群体之中，群体对人员才能发挥之影响作用，可利用系统原理去指示。通过群体研究来寻求合理的年龄结构、知识结构、专业结构、来取得令人满意的配合效果等。
过去，在人事管理工作中，人事工作信息滞后，传递慢、“马后炮”，人事管理数据加工不及时。比如：干部考核、人员的工资计算、人事的统计、人事档案的填写，贮存等等。这些人事工作繁琐、耗时费力，准确性差、效率低、手工操作已难以适应形势的发展的要求。为此，我们应该努力学习有关人事管理现代化的有关理论资料，提高对管理现代化重要性的认识，尝试去利用计算机来实现人事管理的现代化。比如现在有些学校和单位在人事管理这方面所作的努力，由于从事计算机工作人员的技术指导和从事多年人事工作的老同志的帮助，他们：
首先，开发了“中华职专职工档案管理”软件系统。
其次，将学校或单位人员的档案内容的所需数据，存储在计算机的磁盘里，需要时可以通过计算机方便地进行查询、检索、维护，还可以将有关数据打印出来。
第三，还用计算机进行了日常办公现代化的管理工作的使用。
第四，及时收集、加工、整理、存贮、检索新的变化数据。
使其单位人事管理初步实行计算机化，让计算机在人事管理中得到初步应用。使人事管理者总是根据准确、及时的人事信息来进行决策，实现管理。只有计算机才能将现代化社会中，成倍增长的人事信息量，进行及时收集、加工、整理、贮存、检索、传递、反馈给决策者。发挥其特有的功能。
即：（1）对输入的人事数据，进行数值运算和逻辑运算，求解各种问题。
（2）对人事信息进行加工来解决各种数据处理问题，为人事决策者在决策时提供依据。
（3）对人事管理的各种资料数据和计算机顺序，具有记忆存贮的能力。
实践证明，当管理的信息量和复杂程度达到某一限度时，即管理人员的劳动强度超过其承受能力时，就必须采用新的管理手段，即用计算机技术信息的收集、加工、传递和存贮等，可以使用人事基础信息，高效、合理、恰当地管理。这样，人事信息系统随着计算机的应用、发展而不断完善，计算机在人事信息管理中的地位也就是益重要。
正因为如此，实现人事管理现代化，要有科学的管理方法和先进的技术手段，才能限度地提高人事管理工作效率。现代人事工作的信息量越来越大，保密性越来越强，而且信息的密度不断提高，靠传统的管理方法和人工操作手段已经无法搞好人事管理工作。而计算机作为数据处理系统，已逐渐成为人事管理现代化的重要手段，在人事管理中正在发挥着重要的作用。一般来说，计算机在人事信息系统中的作用有：
（1）计算机能够比人更快地提供有信息价值的人事数据；
（2）计算机能够比人提供更新的人事数据；
（3）计算机能够比人提供更加准确的人事数据；
（4）计算机能够比人处理更多的人事数据等等。
正因为如此，我们利用计算机替代手工操作建立的人事信息系统，即计算机人事信息系统，其主要功能可以归纳为以下三点：
一是可以高效能、大容量地收集、处理、存贮人事信息，大幅度地提高人事管理信息系统的工作质量和效率。
二是可以及时掌握整个人事管理系统的全面情况，提供系统的准确的人事信息，可以促进人事工作的规范化及各项管理制度与指标体系的建立和健全，从而提高行政管理水平。
的人事管理现代化。为建设中国特色的社会主义而努力奋斗。
[实习体会]。
四年的大学生活,让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务.为期两周的上机实习,我上网查阅了一些计算应用知识并对毕业论文所需的资料进行了粗浅的了解,为接下来的六周毕业设计作准备,提高了我的动手能力,同时也让我了解到了自己的不足,我会继续努力,完善自我,为社会主义现代化建设做贡献.对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢.
学生：····。
计算机活动总结（精选19篇）篇十八
在大学已经呆了２年多了，一直都在思考自己将来的路要怎么走，自己要到哪里去实习，有时候会觉得很迷茫，找不到目标，就在近期，学校组织了计算机培训。
我记得，当时我听到这一消息时，第一感觉就是我也要参加培训吗？因为大大小小的计算机培训、考试也经历过好几次了。虽然自我感觉水平不高，但总觉得这种培训的意义不大。因为大凡这种培训都是应付了事，教师教得不认真，学员学得也不认真。但是从学校的整体工作要求出发，我还是报名参加了培训。
然而，在我参加培训的第一晚上，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中经常用到的。参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。特别是excel的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一步的学习，所以对excel的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训，使我的excel的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。
正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊？得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。
计算机活动总结（精选19篇）篇十九
第一季度工作主要有下列几个方面：
全局计算机硬件及网络的维护、管理，并保证相关网络的正常工作，例如路由器，交换机的等日常维护。对灯光、摄像机等设备的维护。
近几年新购买的机器出现问题频率较少，主要问题出现在xx年以前的旧电脑，由于机器多年的使用已经老化且已过保修期，所以出现故障频率较高，网卡和显卡的出现故障几率是最多的。还有由于环境和显示器元件的老化，显示器出现变色，不正常显示等情况。经过更换或者维修都得到一一解决。
局里办公电脑和后期非线数量较多。日常出现故障的情况也较为常见，主要电脑故障有：系统故障，网络故障，硬件故障等，很多机器由于长期使用导致系统中存在大量的垃圾文件，病毒，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，素材丢失。另外还有一些属于网络故障，线路问题，操作不当等，都能得到及时排除，使网络正常运行。
对出现问题的摄像机、采集机等设备，能修的自己修不能修的及时到市局送修。争取不影响正常工作使用。
在年后为新闻部的同事们制作多条话筒线，已经做到人手一条。
除这些工作之外还负责了广告部部分的广告拍摄，节目片头制作，节目单编排等工作。
第二季度工作打算。
最近由于新闻部反映上传省台、中央台经常出现登陆不了网站，和传输速度慢的问题，通过联系网通、移动的工作人员做多次实地调查。通过领导批准争取近期内将全楼现在用的广电网的线路，换成移动专线。这样既可以解决新闻部上传的问题，又提高了办公上网速度。
第二季度姜局说为各部门添置一些新的设备。新购买的设备已经统计完成，等设备送到之后，进行调试和验收以后会尽快发放各部室手中。随着天气温度升高，第二季度对技术部的设备的日常保护提出了新的考验，认真做好设备日常保护的每个细节。要求使用设备的同事们经常检查一下机器是否正常，如果异常可以及时发现，把问题解决在萌芽状态，把损失降到最小。
定期检查后期非编播出机器。看看是否有风扇转速慢、停转的现象，或者出现电脑报警无法启动等情况及时检修，因为天气热设备内部温度更高，一直持续使用可能会造成单件装置烧毁，或者系统文件素材丢失的情况。
在日常工作中。在尽力确保各部门设备机器安全使用同时，加强业务学习，多学多看。争取把工作做的更好。