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美丽一年级（精选20篇）篇一
秋天来了，气温变低了，风变凉了，树叶颜色落了下来，花落了，但菊花开放了有深红的、淡黄的、还有雪白的，真好看啊!山坡上枫叶红了，山下的柿子想挂满了小灯笼，山楂树上缀满了大红珠。
果园里的果子熟了，黄澄澄的大鸭梨、红彤彤的大苹果挂满了枝头。
秋天到了，树叶都换上了新衣，有的变成了黄色、有的变成了红色，有的还是绿色的……为了感受秋天，上个星期班队课我们班举行了一次“送别秋天”的活动。
一上课，同学们都纷纷拿出自己采集的树叶开始做树叶画。我想做一个小刺猬搬苹果。我先用绿色的椭圆形的树叶当小刺猬的身体，再找了一片细细长长的叶子用剪刀剪了一下当做它的尾巴;然后用彩笔画上它的眼睛、鼻子、嘴巴;最后我用红红的树叶剪了几个小苹果粘在它的背上。看，小刺猬搬苹果就做好了。
美丽一年级（精选20篇）篇二
我的校园，像坐落在万科西半岛上的一颗明珠，春夏秋冬彰显着各自的美丽，但是我最喜欢的是我们校园的春天和秋天。
当春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园时，万物都被她吸引住了，那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草又不怕困难，突破泥土，长出了新芽，在阳光下格外地绿。蝴蝶也出来了，到处飞舞，好像在向大家展示它那美丽的翅膀，后面则是同学在又蹦又跳地扑捉。勤劳的小蜜蜂也出来采蜜了，没有捉到蝴蝶的同学看见了蜜蜂，想捉又不敢捉。走向树林，看，大树爷爷也哺育出了自己的后代。
春雨过后，竹子长高了一大截，好似在比赛谁长高一些，能为校园多增添一丝绿色，走进里面还有些同学在玩“过家家”呢，看起来真有趣，我自己也想试一试。
秋风，风风火火地来到校园时，卷起了许多树叶，树叶在空中飞舞，好像蝴蝶在玩耍，舞蹈。那一堆堆枫叶，好像一团团火，烧得正旺，是那么红;银杏树的叶子，好像一把小扇子……;同学们把它们一片片捡起，做成标本，用来装饰房间……。
【例文二】。
我们的校园坐落在金银湖畔，山清水秀，十分美丽，仿佛就是一幅美丽的山水画。
走进校园，就有一股清新的空气迎面扑来。一进门口首先映入眼帘的是文化长廊，长廊里展示着老师的风姿和学生的风采，往前走，在两旁摆着五颜六色的迎宾花花，红的、黄的、白的、紫的……如同天上的繁星数也数不清，那绽开的花朵在晨风中摆动着，好似在跟我们打招呼，并散发出缕缕清香。再往前走，左边一片草坪，上面有几棵风景树争先恐后地生长着，好似都想给这美丽的校园带来勃勃生机。
走进我们美丽的操场，更是令你耳目一新，感觉就像走近了大自然，欣赏到了大自然的美景，操场中间的草坪仿佛一颗闪闪发光的绿宝石镶嵌在红色的橡胶跑到上，妆点着我们的校园。鲜艳的五星红旗飘扬在操场的`上空，看着它，就仿佛看到无数革命先烈正在与敌人殊死搏斗，顽强奋斗。在这美丽的草坪周围，有几棵高大的树木屹立在校园的四周，它们好像一个个哨兵一样，日夜守护着我们的校园。远处山坡上那嫩绿的小草，五彩缤纷的野花，潺潺的金银湖水在阳光的照耀下，把我们的校园映衬得更加美丽了。蝴蝶和勤劳的蜜蜂也为校园增添了无限的色彩。小朋友们在操场上做着各种游戏，有的在踢球，又的在玩老鹰抓小鸡……上课的铃声响了，琅琅的读书声使整个校园充满了活力，为校园增添了无限情趣。
美丽一年级（精选20篇）篇三
秋天到了，天气渐渐凉了，树叶黄了，风伯伯悄悄的把黄叶吹落了一地，好像地上铺了一张金色的毯子。田野里，金灿灿的稻子熟了，农民伯伯乐呵呵的在稻田里收稻子。
我说：秋天是个美丽的季节，秋天是个丰收的季节，我的学习也要有收获哦。
美丽一年级（精选20篇）篇四
美丽的秋天终于来了，一阵阵秋风是它发给人们的信号。
公园里，秋天给大树和小草穿上了黄衣服。它把菊花叫醒了，菊花在秋风里频频点头。田野里，秋天把一片稻子田变成了金色的海洋。果园里，秋天给橘子、柿子、穿上了漂亮的橙红色衣，都争着要人们去摘呢!小动物们也要有准备啦!小松鼠用松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，多忙碌的场景啊!人们来到广场，有的放风筝，有的在观看秋天的美景。
啊!秋天真美，我喜欢秋天。
美丽一年级（精选20篇）篇五
秋天来了，丰收的季节来了。
天空蓝蓝的，秋风呼呼地吹，秋雨哗哗地下。公园里，各种各样的花草树木都喝饱了水，田野里，稻子已经长!很高了，金黄色一片。果园里，水果们你挤我碰，挣着要人们去摘呢!雨停了，小鸟们在天空展翅飞翔。蚂蚁们在地上成群结对的寻找食物。青蛙在水池里呱呱的歌唱、、人们穿着长袖衣站在广场上放风筝，风筝越飞越高，像一只小鸟在天空中飞翔，真美丽啊!
我爱秋天，我爱这五彩缤纷丰收的季节!
美丽一年级（精选20篇）篇六
我的学校坐落在美丽的松花江之畔——岔路河。学校里一年四季如诗如画，美妙绝伦。
春天，学校里生机盎然，一切都像刚睡醒了似的，草坪里的小草吐出了新芽周围的观赏榆树也抽出了新芽，随风梳理那长长的秀发。再一看那边的花坛，一个个小花骨朵儿含苞欲放，蓄势待发。春天，同学们的学习兴趣似乎也增加了不少，也许是真正感受到“一年之计在于春”的道理。早上，能看到三三两两的同学在篮球架下背诵课文，教室里也传来同学们朗朗的读书声。
夏天，校园里更加热闹非凡了。学校里提供了公用的篮球，同学们个个精力旺盛，欢呼雀跃。这时花坛里的花正是开得茂盛的时候，它们争先恐后的怒放，竟相媲美，一阵阵花香沁人心脾。旁边的小树也变成了一个可供同学们乘凉的大绿伞同学们都自带象棋，围棋，利用课余时间来娱乐，真是娱乐、学习，两不误呀！
秋天，整个学校都似乎静了下来。在现在的校园里，最有特点的就要指校园里的那条小路了。秋天的这条小路是四季中最有气质的，它如一个成熟的少女，含蓄而不失洒脱，矜持而不失妩媚。路旁纷飞的落叶如一只只大蝴蝶，漫天都是他的影子，就像我的昨天，无数令我怀念的快乐日子和要好的朋友都飞去了，明年的枝头上还张着相似而不相同的故事。
冬天，白雪皑皑，校园里顿时变成了白色的童话王国。风雪交加，顿时成了一个朦胧的世界。雪花从天上飘下，像一只只白色的蝴蝶，同学们看到雪花，仰着头，和雪花一起跳跃、舞蹈。这时雪花就成了同学们最好的玩伴。
美丽的校园，我爱你！我会在这里努力学习，掌握本领，长大后，把你建设得更加美丽。
美丽一年级（精选20篇）篇七
星期六的早晨阳光明媚，妈妈带我骑自行车到红花路樱花园去看樱花。
我们到了樱花园一看，满园的樱花真美啊!就像来到了仙境。我仔细观察了一下，有一株樱花是白的花瓣粉的花蕊，真是独一无二呀!过了一会儿，微风吹了起来，樱花随风舞动，显得更美了。
玩到了下午，我们回来了。我真希望发明一种神奇的樱花种子，让樱花长年盛开，我就可以每个星期去看一次了。
我们学校非常美丽，池塘周围，种满了树。春天到了，盛开了好多好多的花呢!其中，我最喜爱的就是樱花了。花开的时候，校园更加美丽。
下面就让我来给大家详细的介绍一下吧，樱花有很多很多的颜色，粉的像小姑娘的脸，白的像天上的云，红的像一团团火。他的花朵很大，一层层花瓣就好像被子一样包在花蕊上面，非常可爱。
我爱我们学校的樱花。
美丽一年级（精选20篇）篇八
下雪了，大雪纷纷扬扬的飘落下来。晶莹剔透的雪花像银白色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。不一会儿，外面变成了雪白雪白的，仿佛让我走进了童话王国。
片片雪花落在房子上，好象给房子戴上了厚厚的棉帽。片片雪花落在大树上，好象给大树穿上了新发的棉衣。片片雪花落在大地上，好象给大地盖上了厚厚的大棉被。
下雪了，我们到雪地上一踩，就发出“吱吱”的声音。我们有的打雪仗，有的搓雪球，还有的堆雪人。我爱美丽的冬天，更爱这洁白的雪。
美丽一年级（精选20篇）篇九
凉凉的秋风中，大树爷爷把手臂一挥，那些顽皮的小黄叶就像一枚枚漂亮的书签，轻轻飘落下来，盖住了地上的小草，就像是给大地妈妈披上了一件黄外衣。一群群大雁排着整齐的队伍往南飞，边飞边叫，好像在说:“秋天来了!秋天来了!”在这美好的季节中，我情不自禁的放下手中的书本，走进这五彩斑斓的童话中去。
我来到公园，这里的菊花迎风怒放，开得千姿百态、五彩缤纷。桂花树上飘来一阵阵诱人的香味，令人心旷神怡。远处的树木变得绿一片、黄一片、红一片，层层叠叠的，就像一幅美丽的油画。地上铺满了绚丽多彩的树叶，就像一条厚地毯，走在上面软绵绵的，舒服极了。这时，一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，好像蝴蝶翩翩起舞，犹如黄莺展翅飞翔，又宛如孩子对母亲依依不舍告别。
这一刻，眼前的景象让我迷醉。我终于理解了秋天美丽的含义。秋天，是一首赞美的诗;是一幅丰收的画;是一曲快乐的歌;是一个美丽的梦。秋天很美、很美，让我们陶醉在这丰收的喜悦里，让我们沉浸在这金色的美梦中。我爱这美丽的秋天!
金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹试的非常洁净。秋天像一位美丽的女郎，稻浪送给她美丽的长发;白云送给她纯洁的纱裙;彩虹送给她七彩的花环;她如星星般的眼睛还眨呀眨。
秋天的果园里果园里果实累累，黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头;红彤彤的苹果害羞的绽放出笑容;亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透诱人的色彩……赏心悦目之余，你会禁不住垂涎欲滴。
花园里，菊花尽情开放，阵阵幽香飘来，使人顿觉神清气爽。树上，片片金黄的叶子飘下来，像一只只在翩翩起舞的花蝴蝶，漫天飞舞，顽皮之极。
我爱秋天的果树，更爱秋天的菊花，秋天是一褔让人喜悦的丰收图。秋天我爱你，爱你的一切一切!
啦啦啦，啦啦啦!秋天来到啦!天气十分的凉爽。风爷爷这吹吹，那吹吹，乐呵呵的。大雁排成“人”字形，飞到空中后拍拍翅膀，好像说:“小朋友们,明年再见”。
我们往果园里睢瞧吧，葡萄娃娃挂在架子上，穿着花衣裳，有紫红的、奶白的、淡绿的……各式各样的颜色，漂亮极了。咦!苹果树上怎么会有小朋友的脸蛋?哦，原来是苹果成熟了，一个一个好像小朋友灿烂的笑容。农民伯伯忙得不亦乐乎，一直在摘着丰收的果子。
再往田野里看看，稻谷梳理着它那金黄色的'头发，还笑眯眯的好像在向我们诉说着自已的快乐呢!
秋天，是个美丽的季节，也是一年最繁忙的季节。秋天的到来使大地万物换上了金色的新装，人们开始走入农忙，也开始收获他们的劳动成果，享受丰收的喜悦。
人们也随着裙子换上了秋装，大雁排着人字形的队伍飞去南方过冬了。
瞧!梧桐树的叶子慢慢变黄了，一阵风吹去，只见树叶像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞，好像给大地铺上了一层温暖的棉被。
枫叶的叶子红得像映山红，那么美，好像要给人们最美的印象。来到花园里，看见菊花竞相开放，有红的、有黄的、有紫的……许多菊花聚集在一起汇成了一个花的海洋，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣儿全部展开;露出了粉色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，五颜六色的菊花千姿百态、亭亭玉立。菊花散发着阵阵清香。
来到田野里，看见稻谷换上了金色的衣裳，那田间小路上车来人往，热闹非凡。有运玉米的，有拉高粱的;还有装豆子的。一辆辆运粮车，满载着丰收的喜悦。菜园里，要数大白菜最引人注目了，棵棵大白菜都长得那么地丰满。
秋天不仅是美丽，迷人的季节，还是一个硕果累累的季节。
美丽一年级（精选20篇）篇十
秋天来了，秋风习习。天空上又有蓝天，又有一朵朵白云，还有一排排大雁拍着一字形往南方飞去。
树上的叶子飘来飘去，像蝴蝶在空中飞舞着;松鼠在树上跳来跳去摘松果准备当粮食吃;小喜鹊飞快地到家里铁甲树枝造房子。
果树上结满果实。有橙红色的柿子和橙子，像一盏盏的小灯笼;一串串的葡萄五光十色，像一颗颗珍珠;菠萝像穿着铠甲的黄色手榴弹。一阵风吹来，金黄的海洋，翻着数不清的波浪。
秋天真美丽!
美丽一年级（精选20篇）篇十一
秋天来了，秋雨阵阵，它们滋润着校园，使校园更加美丽、迷人。
我撑着雨伞来到校园，校门口矗立着一座心型标志——“心语”它真的气派无比，凝聚着千万师生的心愿。
走进校门，最先映入眼帘的是前面的大花坛，此时早已开满了鲜花。你看，南边的月季：有的含苞欲放，花苞鼓鼓的就像快要炸开来似的；有的亭亭玉立，就像一位美丽的少女······月季花有玫红的、淡黄的、粉红的······五彩斑斓美丽极了！最吸引人的是北边的秋菊，千姿百态、争奇斗艳。五颜六色的菊花在绿树的衬托下红的似火；紫的似霞；白的如金银的珍珠；黄的似点点金星······你看那几株挨在一起的菊花在秋风中像几位正在翩翩起舞的少女给花坛增添了不少生机。
沿着长长的跑道一路向前，两侧高大的广玉兰，青翠欲滴、生机勃勃。再往前走，左侧长着一排桂花树，远远望去仿佛绿叶中点缀着碎金。走近绿意盎然的桂花树上一朵朵米粒般大小的小花躲在绿叶中一团团一簇簇你挨着我我挨着你。它小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气，让人心旷神怡。那幽幽的桂香就像调皮可爱的小姑娘，在我不经意间，又迈着轻悄悄的脚步悄悄地钻进了我的心里。走着走着，鼻尖传来一股淡淡的幽香，我轻轻抬头，便寻找到了几株几乎长得一模一样的夹竹桃，它们像一群精神抖擞的士兵。它们旁边几棵枫树上当枫叶纷纷扬扬的落了下来犹如蝴蝶翩翩起舞，又恰似小舟轻轻飘荡，美丽极了！我从地上拾起一片枫叶仔细观察，枫叶就像五个手指一样。地上的枫叶有朱红色的、有暗红的、还有土黄色的······我把枫叶放在鼻前一阵清香扑鼻而来，令我喜悦。看着看着我忽然想起一句千古名垂的绝句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
啊！秋天的校园我爱你！我爱你的绚丽多姿；我爱你的诗情画意。
美丽一年级（精选20篇）篇十二
1．通过用手、树叶等有纹理的物体进行沾印，让学生初步了解自然世界中各种各样的纹理。
2．体验造型乐趣并获得视觉感受。《美丽的印纹》
3．理解绘画形式的多样性。《美丽的印纹》
体验用手、树叶等物体沾印产生的肌理效果。利用肌理效果，组织画面美丽的印纹。
全开纸、水粉颜料（统一分配）、不同的树叶及图例等。
1．让学生观察自己的手心来发现手的纹理，教师用手沾上颜料，在纸上印出美丽的印纹手纹，板书：mei li de yin wen美丽的印纹。
3．让学生讨论并说说除了手之外，还可以用什么东西来印。
1．团结协作；
2．注意卫生；
3．比一比，哪一组印得最美丽。
巡视指导，及时发现问题；展示小组作业，引导学生观摩，比一比，哪一组的图案最有意思。
生活中有各种各样的物品，每一种物品都会有自己独特的纹理（出示有肌理效果的花瓶），我们可以利用这些纹理来美化我们的生活，在我们创作美术作品的时候，也可以充分利用它们。
1. 观察手心印纹，并说出自己的感受。
2．上台沾颜料按印，简述自己手上纹理的特征及手上沾色彩、按印的感受。
3．讨论。
分组协作、完成作业
观摩作业，比一比，谁的作业最有趣，图案最有意思。
寻找生活中可以用来制作美丽纹理的物品，并说说自己对它的感受。
《美丽的印纹》美术教案2
1．通过学习用手、树叶等有纹理的物体初步进行印纹练习，让学生了解绘画形式的多样性。
2．体验造型乐趣并获得视觉和触觉的感受，培养学生的创造意识，提高审美能力。
引导学生用手、树叶等印纹创造肌理效果，并有意识地进行画面组织。
全开白纸、水粉颜料（统一分配）、不同树叶、图例等。
1．让学生观察自己的手心来发现手上的纹理，教师用手沾上颜料，往白纸上一印，出现漂亮的手纹，导入课题:美丽的印纹（板书具有纹理的字）。
2．在黑板上挂一张大白纸，让全班学生沾上自己喜欢的颜色上台按印。让学生体验印的乐趣，并让学生简单地表述自己手上纹理的特征及手沾色彩、按印的感受。
3．让学生讨论并说说除了手可以印出纹理以外，还可用什么东西来印。
分小组合作，用手、树叶、瓶盖等进行印纹练习。
要求：1．团结合作。2．注意卫生。3．比比哪组印得最美丽。
1．在上一节课的学习基础上，进一步使学生学会自制图章，进行拓印，学习形式美的原理和感受造型的乐趣。
2．提高动手能力，培养创造性和思维能力。
指导学生刻制图章的技巧及拓印的方法，让他们大胆、自由地表现自己的感受。
橡皮擦、地瓜、水粉颜料、刻刀、图例等。
（一）欣赏用图章拓印的作品，感受用图章拓印的艺术美，并说出自己的感受。
（二）学生思考：
1．看到的印纹与上一节课的有什么不一样？
2．这是怎样产生的？
1．在橡皮擦或地瓜切片上画出图形。
2．沿着描绘好的图形把不需要之处刻去。
1．把图章沾上各种颜色进行拓印。
2．用排列或重叠等各种方法拓印，发挥想像力，印出一张有意思的画。
让学生表达观摩同学作品的感受。
美丽一年级（精选20篇）篇十三
五月，正是去乡村的好季节。于是，我和妈妈边趁“五一”那几天来到四姨奶的农家小院中，住上几日，来感受一下农家风情。
乡村的早晨，一缕缕幽幽的晨雾像用比空气还轻的绸带，在空中飘着，恍惚不定。
早饭过后，我独自一个人去屋后那不远处的小溪边欣赏晨景。到小溪旁时，雾散了，星星点点的阳光从云层的空隙中射过来。我双手抱着头，闭着眼睛，躺在河边的草地上，呼吸着那我从未感受过的清新空气。那是一种无味中带着几分甘甜的空气，它使我想让时间停住，永远的在这安静、和谐的地方躺下去。渐渐地，我的脑海中出现了一幅美丽的画面。
我站在黄瓜架旁，挑选着吃起来清凉可口的黄瓜，正当我把手伸向那个最常、最饱满的黄瓜时，一声把我吓了个半死的四姨奶来了，啊，真是天不助我也。“灵灵，你和你妈一起放羊了！”放羊！我一听立刻来了兴趣。于是，我便拿着鞭子，和妈妈站在羊的身后甩着，直到把他们赶上山坡。
我与妈妈坐在山坡上，望着着那错落有致的房屋，我的心中有着一种说不出的喜悦。望着远处的山，听着羊儿“咩咩”的叫声和吃草时的咀嚼声，我倍感亲切。总觉得像是扑进了妈妈的怀抱。我用手轻轻地抚摸着小羊的背，还拔起一把新鲜的青草给它吃。它“咩咩”叫着，好像在说，：“谢谢你，好心的姐姐。”我看着他那可爱的小羊，笑了。
傍晚，村子的上空升起了袅袅炊烟，就好像一个个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下婀娜多姿。我和妈妈赶着羊群，看着那温馨而又宁静的乡村，不由得笑了。
美丽一年级（精选20篇）篇十四
我的家乡有许多特产，其中，最有名的就是家乡的蔬菜了。由于条件和环境的限制，种植的蔬菜并不多，常见的也就茭白、茄子、西红柿和黄瓜豆角罢了。
茭白是家乡人民最常有的蔬菜之一。春天种下，温暖的微风和煦的阳光下，茭白慢慢地长大了，抽出的新芽是白绿色的，很嫩，嫩得似乎能掐出水来，就像一个刚出生的小娃娃。
随着桂花飘香，茭白渐渐成熟了，成熟的茭白足有两米多高，她们挺着大肚子，像一个个孕妇。每到这个时候，家家户户的`农民就全副武装———踩着高筒鞋，拿着一把镰刀去收割茭白。而我们这些孩子，自然也是不会闲着的，带上我们玩耍的工具，去茭白地里玩泥巴，剥茭白叶。直到现在大了，我常常怀念这些天真烂漫的时光，怀念茭白地里的欢声笑语。
收割下的茭白自然就是如何让它变得美味了，茭白做法多样，能炖能炒，加点辣椒粉更是别有一番风味。每年第一回吃茭白，总是让人特别期待，全家都围在圆桌前，欢声笑语，期待着茭白大餐。茭白炒肉丝，我最爱的一道菜，肉丝的韧劲和茭白的香甜融合在一起，入嘴爽口，简直是人间美味！
家乡的黄瓜，也是一道美丽的风景，碧绿碧绿的瓜，身上仿佛穿了一件带刺的铠甲，悬挂在弯曲的藤蔓上，随风摇摆着，似乎欢迎着大家来采摘。
从故乡人种菜的道理里，我懂得了什么是乡下人，什么是乡情……。
我爱家乡的蔬菜，爱乡间的欢声笑语。
美丽一年级（精选20篇）篇十五
秋天，孩子们在散步时非常关注菊花，他们发现菊花有不同的色彩、花瓣、形态，美丽的菊花(大班)。于是，我们抓住这一兴趣点，及时生成了活动“美丽的菊花”。
目标：
1.感受菊花不同的色彩、形态，发现、欣赏生活中的美。
2.学习用表演、绘画等方式表现菊花。
3.养成在集体面前大胆讲述、表演的能力。
准备：
1.幼儿日常观察周围事物在秋天的变化。
2.各种各样的菊花若干盆，粉笔一支，音乐磁带《赶花会》，绘画材料。
过程：
一、谈话。
1．秋天到了，幼儿园有哪些变化？
2．秋天，幼儿园里悄悄地发生了这么多变化，树叶黄了，石榴成熟了，菊花穿上了漂亮的衣服。今天老师办了一个菊花展，我们一起去看一看。
二、欣赏。
1．放音乐《赶花会》，幼儿自由走动，赏菊。
2．引导幼儿观察交流，感知菊花的色彩与形态。
师：你觉得这些菊花怎么样？
幼：很漂亮。
师：什么地方很漂亮？
幼：颜色很漂亮。
幼：有黄色、紫色、红色、白色。
幼：花瓣也很漂亮。
幼：有的花瓣卷起来，像妈妈的卷发。
幼：有的花瓣像孔雀尾巴，长长的。
幼：有的花瓣像太阳的光芒。
师：(在黑板上画出花瓣)我们来画一画这些长长的、弯弯的花瓣。
师：这样的线条给你什么样的感觉？
幼：让人觉得很舒服，很柔软。
幼：像海带一样长长的，很流畅。
师：除了花瓣不一样，还有什么地方不一样？
幼：有的盛开，有的还是花苞。
(请幼儿表现花苞和花盛开的样子。)。
师：还有什么不同的地方吗？
幼：有的朝上，有的朝下，有的朝左，有的朝右。
师：你想不想变成一朵可爱的菊花呢？
3．播放音乐《赶花会》，请幼儿找好朋友合作表现菊花的姿态，幼教之友《美丽的菊花(大班)》。教师用语言提示：秋天到了，朵朵菊花盛开了，有的朝上，有的朝下，有的朝左，有的朝右，有的还是花苞，有的已经盛开了。在阳光下，它们快乐地舒展着花瓣。清风徐徐吹来，它们随着风儿轻轻摆动，像在尽情地舞蹈。这是一幅多么美丽的图画呀！
师：欣赏了这么多漂亮的菊花，你们的'心情怎么样？
幼：我觉得很快乐。
幼：我觉得自己就像一朵快乐的菊花。
三、绘画表现。
1．到了冬天，菊花就会枯萎，请你们选择一朵最喜欢的菊花，把它画下来，留作纪念吧。
2．幼儿画菊花。
美丽一年级（精选20篇）篇十六
走在星洲街上，我们美丽的校园呈现在眼前。它是那么安详、美丽。让我们走进去看看吧。
走进校门首先映入眼帘的是一块花坛，下课时同学们就不约而同地拥向花坛，欣赏这五彩缤纷的景象。每到春天，花儿开了，红的、紫的、黄的、白的……真是美不胜收。春天有色彩艳丽的蝴蝶花，夏天有洁白如雪的百合花，秋天有五彩斑斓的菊花，冬天有香清色雅的水仙花，令人赞叹不已。还有雪松，笔直笔直的，像是挺拔的士兵。它们奋勇向上，有的甚至比教学楼还高。
两栋教学楼之间就是我们的儿童乐园了。同学们可喜欢这里了，一会儿在攀岩壁上攀岩，一会儿在碰床上跳过来，跳过去，一会儿到滑梯上“哧溜”一声滑下来，玩得不亦乐。还有的同学造了一个大地道，并将水灌入大地道，结果还是只有一小点儿水的“河”。
儿童乐园对面就是学校的大操场。春天，万物复苏，操场四周的树木都冒出了小芽儿，校园里一片翠绿，同学们在这里尽情挥洒青春的汗水；夏天，绿树成荫，虽然太阳无情的炙烤着大地，大家都到树荫下去了，但足球小将们依旧顶着烈日踢足球；秋天，叶子恋恋不舍地离开了大树妈妈，金黄的落叶给校园铺上了一层金灿灿的地毯，踩上去吱吱响，桂花也开了。同学们不禁赞叹：这美丽的景还有那样的芬芳，简直人间天堂。冬天，从天上降下来的雪花给大地穿上了一件雪白的衣裳，大家在雪地里堆雪人、打雪仗，要是能来一场雪上足球赛那该多好。
校园，无论哪一角，都是美丽的，都是鲜活的，都是令人赞叹的。
美丽一年级（精选20篇）篇十七
今天我吃好晚饭就拿起烟花开始放了，烟花漂亮极了。
那烟花小小的，是在地上转来转去的，它的颜色鲜艳无比，好像一朵花在慢慢地盛开，还有另一个烟花，好像喷泉一样涌现出一滴滴水花，到了8点钟，天已经很黑了，奶奶拿了个小桶烟花，点燃导火线，只听“轰”的一声，烟花极速上去，然后一爆，如同一朵等待时机成熟爆发的花。
烟花虽然美丽，但也是非常短暂的。
美丽一年级（精选20篇）篇十八
在我见过的所有风光中，我觉得奶奶家所在的小村是最美丽的。那里的空气是那么新鲜，天空是那么湛蓝，景色是那么别致！
清晨，当一切还处于朦朦胧胧的状态中，大公鸡就打开了他的大嗓门，把村名们一一给叫醒了；窗户外面小鸟在叽叽喳喳地叫着，像是在聊天呢！小溪叮叮咚咚，也奏起了动人的乐曲。推开门儿，一只只蝴蝶在花丛翩翩起舞，美丽极啦！
中午，万里万里无云，有一种让人陶醉的感觉。人们迷迷糊糊地想睡觉。但是我们小孩儿依然精神抖擞，一个个挽起裤脚，跳进了那清凉的河水里。那一条条活泼的小鱼在两个小腿儿之间快活地游着，蹭得我们的腿痒痒的，等你弯下腰去捉它时，它却调皮地一扭腰逃跑了，好像在和我们捉迷藏呢！快乐也仿佛融进了空气当中，给闷闷不乐的中午增添了几分乐趣。
夜晚，美丽的月牙儿像一位风姿绰约的美人，给大地洒下一片银辉，如同水一般的平静，也洒落在村民的脸上。仰望天空，星星一闪一闪的，又像一群可爱的小笑脸。
乡村如画，绚丽多彩；乡村如歌，优美动听……奶奶家的小山村，真是让我留恋啊！
美丽一年级（精选20篇）篇十九
金秋十月，我一精神小伙在国庆假期中，来到了(温州一家人)的拍摄地点-湖岭均路村，参加人生中第一次独立生活四天三晚训练活动。
我们一行二十四个人(不加教官)浩浩荡荡开开心心地坐着大巴车，来到了风景迷人，绿树成荫的均路村，下了大巴车，映入眼帘的是绿，满眼的绿像绿色的墨水瓶倒翻了。我们跟着教官走在不平稳的小路上，推着沉重的行李箱，迈着坚定的步伐朝民宿走去。到达民宿时，我已是上气不接下气，心想我是男子汉，这点小意思。在房间里放好行李还没来得及休息，就听到教官的集合哨，马上朝楼下跑去。
大家都汇合整齐，教官发话了：“大家安静!我们现在要去田里割稻子了。”听到割稻子，我和大家一样高兴地就像小孩子吃到糖果一样。教官又说：“有几个重点跟大家说下，一，不要把头套放下来，不然很有可能被稻子的叶子划伤;二，手上一定要戴好手套，明白了吗?”“明白了。”我们齐声说。来到田里，一大片金灿灿的稻子，随风飘动，美极了!教官给每个人发了一把刀，告诉我们怎么割，说完就让我们自己动手。割稻子要弯腰一手拿着稻子一手拿镰刀，小心用力划才可以。最后我们组割得最多，虽然非常辛苦但是我觉得很有成就感，让我深深体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
割了稻后，我们在小河里抓鱼。我们一个个从浅水区到深水区里抓鱼。小鱼儿们灵活地在水里躲开我们的“魔爪”。只可惜我们的“魔爪”比小鱼儿们还要灵活，特别是我，我看到一条爪一条，哈哈，真是人外有人天外有天呀!
接下来还有犁地，自己杀鸡自己烧菜做饭等活动，真是太开心了。这次的活动让我感受到乡村生活的简朴自由辛苦快乐!
美丽一年级（精选20篇）篇二十
我有个美丽的家乡，那里风景优美，硕果累累，是个迷人的地方。
春天，那里的树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小溪里的冰融化成清澈的水，淙淙的流着。小鱼`小虾们在水里快活地游着。农民伯伯来到地里，拔萝卜，大白菜，把蚕豆的种子埋在土里，秋天一到就能丰收了。
夏天，天真热，大公鸡也耷拉着翅膀，狗狗热得吐出舌头。蝉热得不知如何是好，在树下不停地叫着："知了知了"。那里的孩子们可不怕热，你看他们光着身子，穿着小短裤在小溪里捉泥鳅呢!
秋天，地里一波一波的稻浪给农民伯伯带来了丰收的喜悦。果园里的苹果羞红了脸，香蕉笑弯了腰，火龙果长出了它那美丽的头发。
冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了!
我爱你，春天!