优秀作文是以文字表达思想和情感的一种艺术，让人感受到作者的真实与美好。下面是一些经典的优秀作文案例，希望能够对大家的写作有所启发。
我的十四岁（优质13篇）篇一
时光如梭，岁月如流。精彩的暑假生活马上就要过去了，真让我恋恋不舍呀!在暑假里，我玩电脑游戏，吃肯德基，去姥爷家养小兔子。玩的不亦乐呼。但是，最令我难忘的那一次的大连之行了。
这次我们要去的是大连著名的游乐园---发现王国，那可是我向往已久的地方了，因为我早就听说那里就是生产快乐的地方!
我们开车来到大连的发现王国，一下车我就看见一幅巨大的宣传画“狂欢加勒比”。我们兴奋的冲向大门。
进入大门，首先映入眼帘的是一个大人工湖，它是模仿加勒比海建造的，中央是一艘海盗船，船上有许多神态各异的海盗。
大门的右侧是一条通道，是通向神秘沙漠的，通道的两侧有许多小海豚和恐龙的石像，好像在欢迎我们，非常可爱!
神秘沙漠的游戏可真多呀!真是让人目不暇接，在这里，我们玩了过山车，卡丁车。小火车。激流勇进。最让我难忘的是盘，我和几个小伙伴上了一个圈，我和另一个小伙伴用方向盘圈，圈在空中飞快的着，几个胆小的女生趴在了座位上一动不动了。下来时所有人都晕了，只有我没晕。不知不觉，天已经黑了，看着还有那么多没来得及玩的游戏，真是舍不得走呀，可是大人们的行程已经安排好了，明天就要走了，我和爸爸约好了，寒假再来玩!
我的十四岁（优质13篇）篇二
我有很多老师，美术老师、化学老师，语文老师…可是，我最喜欢的还是我的作文老师——易老师。
易老师高高的、有着短短的乌漆像黑的头发，圆圆的肥嘟嘟的脸上有一双细缝一样的眼睛，大大的鼻子下面是一张大大的嘴，他实起来时，嘴巴都可以限咧到脑门儿上啦!。
他是一个幽默的老师，每次上课他总会开一些玩笑，ppt里也会时不时地出现好玩的图片。所以上课时，我也会”配合”老师，经常搞怪。比如“软骨功”、“神回复“……其它的就请大家自行补脑吧!
他是一个体贴的老师。有一次我带病上课，老师总会给我端来热水、枣茶，并会时不时问我：”肚子疼不疼了?”好没好点儿?”我觉得老师好唠叨。我都四年级了，自己心里有数。可是，我在唠叨中感受到的不仅仅是看到，更多的是爱。
他是一个爱喝可乐的老师。每周日上课时，刚进教室第一个映入眼帘的就是垃圾桶里满满的可乐瓶，没有任何其它的垃圾。上课时耳边全是“嗝”“嗝”……的打嗝声。课间休息的时候也总可以看到易老师喝可乐的身影。不愧是名副其实的“可乐”老师呀!
他也是一个画画非常非常不好的老师。课间时，我说：“老师，我们画画吧!”老师不情愿地说：嗯，好吧!”画完后，我的画面干净整洁，像一朵鲜艳的牡丹;再看看老师，把我吓一跳，线条歪歪扭扭的，好像死气沉沉，回家我就做了一个噩梦。
这就是我的老师，一个幽默、体贴，爱喝可乐、画画却不好的作文老师。
我的十四岁（优质13篇）篇三
它的形状大体上是一个长方形。先说左边的部分吧！它主要由一大块草地和四条栅栏组成。碧绿的草地上有许多的小动物；有奔驰的骏马、可爱的小绵羊、胖胖的老牛。四条栅栏围着一大块草地，我想是为了防止里面的动物跑掉吧！
再说中间的部分吧！它有一个圆形的笔筒和几颗嵌在笔筒上的小钻石组成。笔筒由长方形、正方形和圆形组成。长方形是用来装橡皮和直尺的。圆形是用来装透明胶的。正方形是用来装我的修正贴的。怎么样？这像不像一个活生生的文具盒。
右边的部分大家都知道了吧！那就是台灯了。它的灯罩是圆形的，下面还有随意调节高度的滑轮。对了，它的灯罩是绿色的，灯一开，墙上反射出形状各异的影子，挺神秘的。
这个小台灯整体上还有许多的装饰。如：小红花、红旗、丝带和蝴蝶结等。把小台灯点缀得更漂亮更美丽。
我时而在淡淡的乳白色的灯光下背背单词、看看图书、听听音乐，好惬意哦！
我的十四岁（优质13篇）篇四
生活在城市里的孩子，对大自然里的一切都感到新奇。比如，路过一片桃树林，看见桃花开了，也停下来观赏一番，感到兴奋无比;看见母鸡孵出的小鸡也会露出惊讶的表情;看到鸟儿筑巢也会欣喜万分。而我在暑假里，发现了一件让我高兴半个月的新鲜事!
那天，我和平时一样，穿过三里庄的那条小路，去新华书店练跆拳道。那一排排的房子都很古老，在房的墙壁上都有故意留的砖缝。在我路过时，与平时不同的是我听到了“嘶嘶”的声音。我停了下来，四处寻找声音的来源，最后，我把目光定在了左边那栋房子的砖缝上。呀!我的天，你猜我发现了什么?三只毛绒绒的雏鸟!它们浑身的毛都是棕灰色的，还没有长羽毛。在旁边的一根电线上，站着一只漂亮的鸟儿，它头上的羽毛是红色的，身上的羽毛是蓝色和黑色的，肚皮白白的。在它尖尖的喙里，叼着一只肥大的虫子。我明白了，那只鸟妈妈，它正准备喂它的鸟宝宝。只见它飞起来，努力地将嘴靠近巢。雏鸟叫得更厉害了。有一只伸长了脖子，张开了嘴，险些掉了下来，我“扑噗”一声笑了，这真有趣。我聚精会神地看着，鸟妈妈飞走了，那只抢到虫子的雏儿还在贪婪地吃着。我看了看表，已经不早了，我只好恋恋不舍地离开了。
晚上，我把这件事告诉了爸爸，并表示我多么欣喜时，爸爸说：“这在我们小时候算什么，我们每天都掏鸟窝，找鸟蛋呢?”
这个暑假发生了很多事，只有这件足足让我高兴了半个月!我常幻想自己生在农村，虽然条件差点，但不缺少童年的快乐!
我的十四岁（优质13篇）篇五
大学”这两个字，在所有高中生心目中，是神圣而又神秘的。对我而言，同样如此。从小到大，从幼儿园到到初中，考进理想的大学，是我孜孜以求的美好愿望。以下是出国留学我的理想作文栏目为您准备的《我理想中的大学1000字作文》，希望我们的作文能够让您喜欢。
大学是一知识的殿堂，是传播科教、人文思想之所在地，是众多莘莘学子的梦寐一求之地——“天堂”，更是学子们生活向往之去向。
我理想中的大学生活是一个充满仁爱的场所。各位老师在尽职尽责忙碌自己的工作之余，花点时间，把更多的关怀以及爱留给自己的学生，让每位学生得到有如父母关怀的温馨，不让他们有除学习之外无谓的压力和苦恼，以体现为人师表的内涵。同学们都是融融恰恰、和和睦睦的。没有歧视和阶级的滋生存在。在具有传统的中华民族这个大熔炉里的大学校园里，让每个学生以阳光般的笑颜和心态面对生活的点滴。
我理想中大学生生活是一个光明、廉洁、大爱的殿堂。学生缴纳学费是每个学生应尽的义务。学生十年寒窗苦读，走进大学校门。为了铸造打开大学校门的这把沉甸甸的“钥匙”他们付出了难以想象的艰苦。高额的费用更是一座无法逾越的高山。作为校领导，一权谋私，以个别理由“讹诈“学生，收取费用，给本不富裕的学生家庭雪上加霜。试问：”良心何在?道德何在?“又岂能堵得住天下悠悠之口。作为知识聚集的圣堂，学习应该本着”以人为本“的宗旨，一切为了学生，为了学生一切，教书育人，传道授业。更多的去关怀学生的学习、生活，特别是那些贫困家庭和有残疾的学生家庭，送去校领导的体贴，放下沉重的思想负担，安心学习，为祖国培养更多的实用及技能性人才。
我理想中大学生活是一个和谐温馨的家园。同学们来自五湖四海，缘分所至，让大家相聚在了大学校园。大家都有着各自独有的文化和习俗。大家若永远以崭新的姿态去面对众人，“你好“、”谢谢“、”请“等礼貌用语随口而出;共同爱护校园自觉遵守公共道德，自动将垃圾投入垃圾箱;浇灌，修剪花草使得鸟语花香;人人珍惜生命之源——水，节约并保护。那么校园将是多么的温馨和谐啊!同时也为构建和谐社会做一份贡献。
我理想中的大学生活是一个书香芬芳浓重的书屋。书是知识的海洋，每个人都想接受它的洗涤。图书馆作为大学校园文化的心腹之地，希望同学们畅所欲游。大家在这儿或其他一角、教室，欣赏各种报刊、杂志、教科书等，以了解民生民意，国家方针政策，以及世界形式走向等世间百态。即充分满足视野享受和充实自己，又锻炼了自己的阅读能力，可谓一举两得。在书香芳香中生活学习实为一种人生享受。
理想中大学生活总是美好的，真心希望理想不只是理想，而是一种现实。
我的十四岁（优质13篇）篇六
段落一：引言（200字）。
十四五规划是中国政府制定的发展蓝图，是指2021至2025年的社会经济发展规划。作为一名普通大学生，我深切关注着这个规划并积极思考着自己在其中的定位和责任。通过学习和研究，我深感十四五规划对于实现国家繁荣稳定有着重要指导意义，同时也对我的个人发展产生积极影响。
段落二：认识与定位（250字）。
在新时代，我深知这是一个强国富民的时代，作为青年一代，我们要有责任感和担当，主动承担起国家和社会的发展任务。十四五规划为我提供了宝贵的机遇和挑战，让我更加明确自己的定位和目标。我力求在这个规划中找到自己的位置，发挥自己的才能，为国家的发展贡献力量。我决心将个人的梦想与国家建设结合起来，成为十四五规划中自己的一份子。
段落三：学习与实践（350字）。
为了更好地适应和投身于十四五规划，我不断地学习和实践，提升自己的综合素养。在知识方面，我努力提升自己的专业能力，通过参加各类学术讲座、实习和社会实践，不断拓宽自己的知识面和视野。同时，我也注重培养自己的实践能力和创新意识，参与各类创业并积极实践。通过实践，我提高了自己的组织协调能力和团队合作精神，培养了创新思维和解决问题的能力。
段落四：践行与奉献（300字）。
作为新时代的青年，我深知个人奋斗与社会责任是相辅相成的。在十四五规划中，我将始终践行社会主义核心价值观，积极参与公益事业，回报社会。我将关注并投身于脱贫攻坚、环境保护、教育扶贫、科技创新等领域，为推动社会进步贡献自己的力量。同时，我还将积极主动参与社会组织，加强与各界人士的交流互动，共同推动社会和谐稳定发展。
段落五：展望与期待（200字）。
展望未来，我对十四五规划充满期待。我希望十四五规划能够为我提供更多的机会和平台，让我在社会中实现自己的价值，并为国家的发展尽自己的责任。我相信，通过个人的努力和国家的引导，我们定能实现中华民族伟大复兴的中国梦。我将牢记使命，坚守初心，为中国的繁荣和人民的幸福而努力奋斗。
总结：
通过学习和思考，我认识到自己在十四五规划中的责任和使命。我坚信在这个规划中找到自己的位置，通过学习和实践提升自己的综合素养，践行社会责任，为国家的发展贡献力量。我对未来充满期待，相信国家的发展与个人的梦想可以相互融合，共同实现中华民族伟大复兴的中国梦。
我的十四岁（优质13篇）篇七
二十四岁的今天只有一个，二十四岁的寄语也只想在今天说。
今年我毕业了，就在今年复杂的社会弥漫了我的生活。大学生活结束了，社会生活开始了。
清新的早晨阳光明媚，愿所有的.祝福都化为余音袅袅；潺潺的溪水，流淌着生活旋律，愿所有的快乐都融为华啦啦的流水中。今朝有酒今朝醉，酒不醉我我自醉，这多姿多彩的生活能有几许。点燃激情，燃烧岁月，逝去的是青春，留下的是岁月的痕迹。此时此刻的我应该很寂寞，但充满我的却是满腔的热血，生活给予我的只有挑战，突然一滴泪珠划过了我的脸夹，这是开心的泪水吗？风吹吹，雨飘飘，风儿吹吹，沙儿飘飘，而我只有选择飘，飘在了津城寻梦！
有几个人记的今天这个日子？
我的十四岁（优质13篇）篇八
从前有一个非常爱美爱生活的女孩，她对生活充满了热爱，对人们的服饰充满了热爱，她会看许多时尚杂志，时装秀，她这都是源自于她的一个理想——成为一个服装设计师，你们应该都能想到，那个小女孩是谁了吧？没错，那是我！
我设计的童装，都非常可爱而且贴近生活，我会融入卡通元素，设计出童话般的服饰，让小朋友个个像童话中的“小精灵”！童装更应该舒适，选用天然的面料，对小孩的皮肤绝对没有伤害。
我觉得男士服装，庄重而有型，让男士们远离邋遢的形象。当然，男士们喜欢运动，运动系列是必不可少的。
为了成为一个服装设计师，我强烈要求妈妈送我去学习绘画，这样我能画出自己喜欢的服装，理想要一步一步来。到将来，我的时尚由我做主！
我的十四岁（优质13篇）篇九
岁月匆匆，十四岁的我已走进了花一样的季节，站在少年走向青年的门槛上，我发现自己多了一份成熟，少了一份孩童幼稚的幻想。
我在一步一步地走向成熟，回想小时候，多么有趣啊！四岁的时候因为弹不好《致爱丽丝》而委屈得哭鼻子；八岁的时候，明白了莫等闲，白了少年头，空悲切；十二岁的时候明白《钗头凤》的悲怆之情；十四岁的时候，弹《夜曲》时，会莫名地流泪今年我十四岁了，我再不会像小时候那样幻想自己是拯救世界的大英雄了。被老师批评后，不像小时候一样伤心流泪，而是漫步在回家的路上，看着小学生与他们的父母嬉戏；让黄昏的晚霞轻轻抚摸着我。有时，不论晚霞有多么温和，也无法抚慰我那颗伤痛的心。我长大了，父母不会像小时候那样总是对我笑了，而对着我的是一张张紧绷着的脸，这些脸重复着两个字：学习。
我不停地学习着。终于有一天，我厌恶了这种生活，变得桀骜不驯，我会和同学一起出去玩，偷偷地不告诉父母，和同学一起漫步在大街上，嬉戏。我会穿上那身牛仔装，戴上戒指，挂上古惑链，甚至戴上耳吸。我不怕吓着小孩子，更不怕大人们那怪异的'目光。我想让他们记住我，认准我。
后来，我明白我终于度过了那个所谓的叛逆期。
十四岁，像玫瑰一样的年龄，多刺但芬芳。越过了这个门槛，我便又多了一份大人似的成熟。
我的十四岁（优质13篇）篇十
是夜，月光洒进了小小的庭院，含苞的栀子花正等待着黎明的到来。
庭院的中央摆着一张竹床，是夏夜里孩子们的乐园。小孩子们在竹床边嬉戏打闹，上蹿下跳。大人们手里握着蒲扇，边摇边话着家常，时不时望望自家孩子，眯着眼，训斥一番，叫他们安静点。孩子们哪会听啊，没几秒钟，就又疯闹了起来。直到都没劲儿了，才安分下来，静静地靠在母亲怀里，感受着母亲手中的蒲扇传来的阵阵微风，仰着头数天上的星星。不一会儿，轻柔的鼾声便从母亲怀中传了出来。空气中似乎有着栀子花的香味。
次日清晨，院里的栀子花开了，纯白的花儿们被郁葱绿叶衬托着，像在睁着大大的眼。好奇的用力探寻着脑袋。有的还未及时开放，被紧紧包裹那细嫩身子。如条极细的绿丝带缠绕出优美的弧线。然后顺势向上直至花蕾顶端。母亲牵着女儿来到院中，轻轻摘下一朵，戴在女儿轻纱般的发间。
那一年，我五岁。
是六月的一天上午，阳光洒在大地上，校园门口的传达室，一个一脸焦急的女孩正来回地踱步。快要上课了，她把数学作业忘在了家里，父亲出差了，只好打电话给正在上班的母亲。接到女儿的电话，母亲急忙放下手头的工作，心中焦急，却仍不忘教育女儿要学会收拾好自己的物品，匆匆赶回家，拿了作业，送到学校。
只剩一分钟了，下节课老师就要检查了。女孩在校门口不停地张望。突然，母亲的身影出现在了那个路口，女孩欣喜若狂。当母亲出现在她面前时，她吓了一跳，母亲气喘吁吁，满脸都是汗。现在才刚到夏天，天气还不算炎热，怎会出汗呢？啊！母亲一定是跑过来的！想到这，女孩眼里泛着泪光。这时，上课铃响了，母亲看着女儿，笑着让女儿快去上课。女孩身后的晚樱正在盛开，被风一吹，花瓣一片片的随风飘散，落在两人的肩上，望着这一切，微笑。
那一年，我九岁。
是雨，是倾盆大雨。女孩坐在教室里，听着老师讲着枯燥无味的习题，时不时皱着眉望向教室窗外，思考该怎么回家。刚刚天还是晴的，不一会儿就下起了大雨。五六月的天果真像小孩子的脸，说变就变。女孩没有带伞的习惯，早知道就听母亲的话了，天天把伞带着，有备无患嘛。
下课铃响了，放学了，和同学共一把伞走到了校门口。女孩把手机放在了家里，联系不上父母，有没人和自己同路，只好抱着侥幸的心态等在了校门口。等了将近十分钟，校门口只有四五个孩子了，无奈之下，冲出了校门，打算淋雨跑到车站。还未跑出十米远，撞到了一个人，女孩抬起头，愣住了。是母亲！母亲打着一把伞，拿着一把伞，见到女儿就站在面前，忙把伞递了过去。看女儿淋得湿透，一脸的歉意，说是路上堵车了。女孩笑着说：“没事！”路边那白色的玉兰花，素装淡裹，晶莹皎洁，亭亭玉立，不畏艰难险阻地在雨中盛开着。
那一年，我十三岁。
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我的十四岁（优质13篇）篇十一
人生已经走过了十四个年头，经历了十四次春夏秋冬，感受了十四年这个多彩的世界，我正十四岁，在这个说大不大，说小不小的年龄里，我已经从幼童成长到了少年。
十四岁，是一个花一般的年龄。朝气，向上，乐观，开朗是属于我们的标志，人生之路坎坷而漫长，在此时我们坚定信心，带着必胜的信念勇往直前。
十四岁，似乎是一个巨大的转变，不仅是年龄变大，个头变高，更重要的是思想与心智的成熟。昔日里的课间，在座位与走廊上谈论游戏与电视的`同学，都坐在位上或扎成一堆讨论课上的难题，相互间的调侃嬉闹与变成了虚心讨教。放学后，篮球场上的同年伙伴少了许多，多的是匆匆回家温习新知识的同学。夜晚的居民楼似乎少了平日电视电脑所发出的聒噪声音，多了几盏书房亮着的灯。我正十四岁，已经学会了努力向前才有收获的道理，逐渐认真开始对生活的审查，深深体会了碌碌无为的羞耻和奋斗向上的快乐。
我正十四岁，正处青春期的我并没有判逆而是在为人处事中多了几分冷静、成熟，少了几份戾气自大。在与父母的相处中，多了几份温柔、孝意，少了几份任性。在日常与同学的接触中多了几份真诚、热情、虚心，少了几份冷漠、自傲。在学校学习中，对老师的传教多了几份认真和耐心，少了几份浮躁、敷衍。我正十四岁，这些细微的变化在时间冲刷下越发明显，它正带领着我走向正确路。
我正十四岁，人生并非一帆风顺，只有耐得起打磨的玉才是好玉，困难当头，不再是慌乱无措的消沉，而是咬紧牙关的努力解决。把挫折当做人生的考验从不惧怕，把失误当成通往成功的钥匙悉心收起。
我正十四岁，人生并非艰险忐忑。在成功之时不自傲，在收获之时不自负，以一颗平和的心接收喜悦，自信的向前走去，相信自己，不为人生留下遗憾而大胆决定。
我正十四岁，正值花季的我自信勇敢的向前，将泪水与欢笑一齐收获，将顽强的斗志携带在身。
我正十四岁，我相信我的明天一片辉煌。
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我的十四岁（优质13篇）篇十二
自由？何来自由！如今的学生真是越来越苦了，虽说“当局者迷，旁观者清”，但现今做学生的这种感觉，除了学生自己以外，其他人根本无法了解。
我们有摆脱自己的自由吗？如果说职位越高压力越大，那读书越多，心理承受的分量也就有增无减了。面对考试的压力，老师施加的压力，家长恩赐的压力，自己给自己的压力，还有各类成绩排名的压力，作为孩子的我们，自打小学一年级起，就开始担负永无止境的压力。学差了，天天用功，埋头苦干，此为笨鸟先飞；学好了，更要努力钻研，更上一层楼，此为节节高攀。总之，何人夜里不苦读，何人梦思不及书啊！
我们有选择自己的自由吗？我们的一切选择都被牢牢封锁在父母成龙成凤焦虑的目光里。现在的父母，一般最关心孩子的两方面，一是读书，二是健康，而读书的地位有时甚至超越了健康。而自从有了分数这玩意后，家长对孩子学习方面的关心又变异为对考试分数的关心。这本无可厚非，但无奈考试有难易之分，分数也有高低之别，有些蛮不讲理的父母只顾分数不论客观原因，就往往会使孩子陷入百口莫辩的境地。如此一来，孩子在家中也会被压得喘不过气了。介于升学的压力，家长通常会对孩子实行全面封锁，一看见孩子停下来，马上跟上一句“快去……”。也许他们以为是在告诫孩子不要浪费时间，但如果他们设身处地地想一下，这多么让人厌恶啊！中国的孩子，一出生就意味着要把有限的生命投入到无限的做习题中去。也许几年后，篮球场上再也见不到龙腾虎跃的身影，大街上再也见不到少男少女的笑影，父母会感到满足：“孩子终于懂事了。”
十月怀胎仅为一朝分娩，十载寒窗但求三日高考。老师语重心长地说：“老师不会因为你的成功与否而影响工资，考个好学校是你自己必须奋斗的目标。”
家长心疼地说：“现在苦点，将来好点；现在少点休息，将来有你玩的时候。”
我们对自己说：“自由，就从我们的二十四岁开始吧！”
点评：对于“自由”这个话题，一般的同学是从正面切入，可这篇作文另取角度，便别开生面。没有自由，也是在围绕“自由”这个话题做文。题目便让人眼睛一亮，继而发人深思。作者从一个高三同学具体而深切的感受出发，通过三问三答，剖析了我们高三同学失去“自由”的严酷现实，同时也向社会提出一个非常紧迫的问题：究竟如何还给孩子们以自由？以对话结尾，意味深长。
话题作文三例。
话题作文已经成为近几年从全国到上海高考作文的基本命题形式，以其开放性和为考生提供较大的自由发挥空间，受到广大老师和学生的欢迎。
综合这几年从全国到上海的高考，话题作文出现以下几种形式：一、背景式话题作文；二、导引式话题作文；三、纯粹的话题作文。光明中学语文组李新老师推荐了三篇学生作文并作了点评。
我的十四岁（优质13篇）篇十三
夏，人们火热的激情。她不似春姑娘那样的柔情;也不似秋姑娘的豪爽;更不似冬姑娘的冷漠。它是特别的，因为它给人的感受是火辣辣的。初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑，这样的夏天你怎能不喜欢?初夏也不像盛夏那样炎热，它是恰到好处的。嫩嫩的，柔柔的，永远如少年般的光景。无论什么季节的花都不如初夏开得那么姿意，那么繁花似锦，草儿也与别时的不同。每天天刚蒙蒙亮，你便会听见窗外许多不知名的小鸟在那儿唱歌;清凉的晨风中，小露珠仰起圆圆的脑袋，潮湿的空气弥满着整个城市;河流随着和风一起旅行，记录着从春到夏，从秋到冬的每个过程，也记录着我们这个城市在初夏更努力建设后的美好。
初夏的夜晚，行人也渐渐多了：老人带着孩子散步锻练，年轻人出来玩耍，最热闹的要数在广场上跳舞的人，黑幕布的天空镶嵌着许多闪烁的星星，那样的宁静，让你不再烦躁，这是其它季节所比拟不了的。初夏的空气中，你闻着都似乎带着淡淡的，清新香甜的花香味。也正好与喧闹的气氛所相衬，更加增添一份城市中的和谐感，不再有争吵，不再有对骂，人们都在和谐地相处。当炎热的太阳灼热在你的脸上，你是否会想到初夏的清凉?当刺骨的寒风吹在你的脸上，你是否会想到初夏的和风?初夏是我四季中最喜欢的季节，因为很讨人喜欢。
所有人当中老师也让我有初夏的感觉。总是那么的柔，那么的让人没有任何的负担，总是付出，不求回报。初夏给我的感觉是美好的`，在初夏的时候一家人在树下乘凉，那种感觉是温馨的，我们喜欢这种感觉，它给我带来欢乐;它给我带来幸福;偶尔飞来一只荧火虫，点燃了我们飞翔的梦想。初夏的一切都让我感觉很美好，它是纯洁的，没有一点瑕疵，它就像是刚制造出的一张白纸，没有被污染过，它也像荷花一样出于泥而不染，它在我心中是最纯洁，没有什么能比过它。初夏，是我们共同的期待，让它更加美丽地绽放吧!开出最美丽，最年轻的花朵，让我们共同享受吧!
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