写优秀作文需要我们积累广博的知识和阅读大量的优秀范文，不断提高自己的语文水平。以下是小编为大家精选的一些优秀作文范文，让我们一起来欣赏和学习。
树叶贴画小学（专业15篇）篇一
今天我和妈妈在院子里捡拾各种树叶子，捡了好多。想着红色、绿色、黄色、大的、小的应该都要一些。我捡的有柳树叶子、樱花树叶子、柏树叶子、冬青叶子、枸树叶子，还有绒花树叶子。小心翼翼地装在袋子里拿回家。
回家后我先把所有的叶子倒出来。接着，我找来一块小抹布，把树叶上的泥土、灰尘等清理了一下。然后，我用干净的抹布再擦了一遍，才把树叶子弄干净了。
接下来，就是准备贴树叶的纸了。妈妈给我准备的是一张稍硬一点的纸，说贴树叶画才好用。我先用笔在纸上画了个正方形的框框，本来想弄个花园。妈妈一看，建议以此搭成房子的样子。我灵机一动（家长提醒），就有了这个“欢乐家园”。
柳树叶子有用了。细长的叶子刚好贴在我画的正方形框框上就搭成了房子的样子。然后红色的樱花树叶子剪小了一些贴了个花和蝴蝶。花的叶子用的是绒花树叶。可费劲了，黄的绒花树叶子一碰就掉了，幸亏有绿的。可绿色的叶子因为落叶已经合在一起。我和妈妈负责把合在一起的叶子分开，然后用字典压平再贴的。冬青叶子就变成了窗户和烟囱。还有太阳、青草和云朵。
这幅画写的是欢乐的一家人开开心心住在温暖的房子里喝茶、生活。房子周围有花、有草，还有蝴蝶，明媚的阳光照耀着房子。
树叶贴画小学（专业15篇）篇二
看见了吗?那个放在桌上的树叶贴画是不是很漂亮呀，想知道它是怎么做成的吗?就请把目光转向这里。
我们先准备好做树叶贴画的材料：树叶若干种，有绿色的椭圆形的;有紫色手掌型的，有黄绿相间的心形的，有墨绿色扇形的……大小不一，形态各异。剪刀，双面胶，白纸一张。
开始作画了，我先选一个绿色的长长的叶子作蝴蝶的细长身体，接着用紫色的手掌形的叶子来作两边美丽的大翅膀，又把其它多余的修剪后的红色的叶子来作下面两个翅膀，然后把树枝的茎来作蝴蝶的触角，最后用黄绿相间叶子，剪成一朵朵小花和小草做陪衬，就这样我的美丽蝴蝶贴画就大功告成了。
我感觉我的蝴蝶像活了似的，在无边无际的天空中傲翔，在五颜六色的花丛中翩翩起舞，在跟小草玩游戏，你看它玩得多开心呀!
我的树叶贴画不错吧，你们是不是也心动了?那就赶快照样子也做一个吧!
树叶贴画小学（专业15篇）篇三
今天我们上了一堂别开生面的实践课。老师教我们做树叶贴画。我们既兴奋又好奇。
树叶贴画首先得采集树叶。一上课，我们就排着整齐的队伍，兴致勃勃的来到了校园树林里采集树叶。哇！树林里的树叶可真多啊。我还是第一次注意到这些树叶。叶子形状千姿百态，有扇形的，有圆形的，还有椭圆形的.。叶子的颜色也五彩缤纷，有绿的，有红的，还有金黄的。我捡了许多不同颜色和形状的树叶，像宝贝似的压在手心里。
回到教室，开始制作了。我迫不及待的动起手来。我准备做一条活泼可爱的小金鱼。于是我找出一片椭圆形的树叶，做小金鱼的身子，再拿出三片圆形的叶子做小金鱼的尾巴，接着我拿起剪刀，小心翼翼的剪出小金鱼的眼睛，贴在身子的两边，然后找来一些椭圆形的叶子贴在小金鱼的下面，做成荷叶。最后在白色的背景纸上图上蓝蓝的湖水。小金鱼一下子变得更美了，它好像在说：“谢谢你，把我打扮的如此美丽！”这时，我忽然想起一句古诗：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。我贴的这幅图不就是诗中写的吗？我就把这幅树叶贴画起名——鱼戏莲叶间吧！看着自己亲手制作的贴画，我心里别提有多开心啦。
这次树叶贴画，不但给我们带来了无穷的乐趣，而且还提高了我们的动手能力，真是一举两得啊！
树叶贴画小学（专业15篇）篇四
金秋时节，天高云淡，秋风送爽。星期六下午，我和同学们在老师的带领下，去广场挑选了一些各式各样、五颜六色的树叶，准备做一幅树叶粘贴画。
开始贴画了，有的同学贴“松鼠”，有的贴“小鱼”，有的贴“恐龙”……
我贴的是一只胖“熊猫”，一片又大又长的红叶子被我剪成了“熊猫”的头；一片桑树叶叶尖向上，叶柄向下，做成了“熊猫”身体；一片红叶子剪成两半，一半做左手，一半左右手；两片小绿叶做耳朵，两片紫叶子做脚。就这样，“熊猫”的外形贴好了。
接着，我做“熊猫”的眼睛，先贴好黑眼圈，再贴眼珠子。可是我想用两粒豆子来做，用固体胶贴不上去，用双面胶贴有点难。于是，我用双面胶在黑眼圈上贴上去再撕下来，把豆子放上去，太好了，眼睛终于做好了。我又用一片桂花树叶剪了个鼻子给贴上，“熊猫”的五官也贴出来了。
我想：“熊猫坐着，应该吃竹子呀！”我把一串带着枝的叶子扎进了“熊猫”的手上，我的“熊猫”做好了。然后我在“熊猫”旁边加了两棵树和竹子。
我的树叶贴画做好了，我给它取名叫“胖熊猫”，“胖熊猫”在绿色的自然环境里，优哉游哉地啃着竹子，多么美妙啊！
老师看了我的树叶贴画，夸我做得好。我听了，心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。看着自己亲手制作的贴画，我开心极了。
树叶贴画小学（专业15篇）篇五
星期天，老师让我们搜集树叶，完成一幅叶贴画。
下午，我和妈妈走滨河路，看见树上有黄色，红色和绿色的树叶，它们有的交叉在一起，有的单独一片，可好看了！我正准备伸手去摘漂亮的叶子时，突然想到，植物也有生命，我们不能伤害它。这时，低头一看脚下，我微微一笑，原来，地上也有这么多好看的落叶呀！我毫不犹豫地把树叶捡了起来，有点脏？没关系也能用。我捡了一些各种颜色和形状的树叶，（什么颜色？什么形状？有……有……有……）一蹦一跳地回了家。
要做成什么画呢？动物？衣服？太俗气了。哦，我知道要做什么了，不过先不告诉你，请继续往下读！
我先把三片黄绿色的大叶子放上去，再把四片黄色的稍微小点的叶子放在大叶子上面，用一个棕色的长叶子当树干，好了，一棵树完成了。接着，把八个竹叶子的底下用针缝住，再把缝好的叶子贴到纸上，想知道是什么吗？就是我们常见的草丛，从远处看很像的呢！最后，用十多个小果子贴成一个圆圈，边上把黄色的树叶剪成细长的条，一根一根的贴在纸上，中间用银杏树叶，把银杏树叶，剪成一个小圆圈，贴在小果子中间，一个太阳就做好了，它光芒四射，好看极了，好了，一幅漂亮的树叶画完成了。
不说了，不说了，我要把做好的树叶画发群里给大家欣赏呢！
树叶贴画小学（专业15篇）篇六
剪贴画是一种非常有趣的艺术形式，而剪贴画树叶更是给了我们一种全新的创作方式。在参加学校的剪贴画树叶活动后，我深深地体会到了这种艺术形式的独特魅力。通过剪贴画树叶的创作，我不仅能够培养自己的艺术技巧，还能深入了解大自然的美妙之处。让我来分享一下我在剪贴画树叶活动中的心得体会吧。
剪贴画这种艺术形式一直以来都非常受欢迎，在我们小学的课堂上，老师将剪贴画与树叶相结合，使得我们在创作中感受到了大自然的美好。相较于传统的剪纸或剪贴画，剪贴画树叶更加具有触觉和感官上的体验。通过选取不同形状和大小的树叶，我可以创造出各种各样的作品，既有动物、植物，也有人物和风景。这种全新的创作方式让我充满了兴趣和激情。
第二段：剪贴画树叶，培养艺术技巧的好方式。
在进行剪贴画树叶的创作中，我发现了很多培养艺术技巧的好方式。首先，我需要仔细观察树叶的形态和纹理。每个树叶都有自己独特的形状和纹理，通过观察和思考，我可以更好地把握树叶的特点，并将其巧妙地融入到创作中。其次，剪贴画树叶还需要一些基本的剪刀技巧。要想将树叶剪出精美的形状，我需要控制好剪刀的力量和角度，以及适当的配合手指的动作。这些技巧的熟练掌握不仅提高了我的剪贴画水平，还让我在其他艺术形式上受益匪浅。
通过剪贴画树叶的创作，我更加深入地了解了大自然的美妙之处。树叶是大自然的恩赐，每一片树叶都有自己独特的形态和颜色。在进行剪贴画树叶的创作时，我不仅仅剪下了树叶，我还更加仔细地观察了每一片树叶的外貌和纹理。我发现，每一片树叶都是如此精致，每一条细脉线条都展示着大自然的智慧和美丽。通过这种方式，我对大自然的景色有了更深入的认识，也更加珍惜和保护自然环境。
在进行剪贴画树叶的创作中，我发现这种形式可以激发创意无限的源泉。通过选取不同形状和大小的树叶，我可以将它们拼接在一起，创造出各种各样的形象和故事。有时候，我会将几片树叶拼接成一个可爱的动物，有时候，我又会将树叶拼接成植物和风景，甚至是人物形象。这种创作方式让我发现，大自然的树叶是一个宝库，只要我有一点创意和想象力，我就能够创造出无数美妙的作品。
第五段：剪贴画树叶，增添生活的乐趣和美好。
通过剪贴画树叶的创作，我发现这种艺术形式不仅能够培养我的艺术技巧，还能够增添生活的乐趣和美好。在家中或学校的课堂上，我可以随时随地利用树叶进行创作，无论是在画纸上还是在布艺制品上。每一个作品都是我用心灵的劳动创造出来的，无论大小，每一次的完成都给了我成就感和满足感。这种乐趣和美好让我在生活中更加充满激情，也为我的生活增添了一份色彩。
剪贴画树叶正是通过剪刀，胶水和树叶的结合，使创作更加有趣，并培养了我们的艺术技巧。在这个过程中，我不仅仅学到了如何剪出精美的形状，还学到了如何观察和欣赏大自然的美妙之处。剪贴画树叶不仅仅是艺术创作，更是一种与大自然相融合的方式，它给了我一种独特的创作体验和感受。我相信，通过剪贴画树叶的学习和实践，我将在艺术的道路上迈出更大的步伐。
树叶贴画小学（专业15篇）篇七
这个星期五，老师布置了一篇作文：树叶贴画。嘿，我心想：这轮到我发挥艺术才能的时候了!哈哈!
我在小区里东走走，西走走，看看有没有特别的树叶。这时，我眼前一亮，发现了一片火红的树叶，哇!这是什么?难道是枫叶的孙子吗?真奇特!可是，光找这一种树叶还不够呀!于是我又采了许多奇型各异的树叶，有红有绿有黄，有大有小，各不相同。
回到家后，发现树叶还是很脏的，我便拿到水池里反复冲洗，直到把它们给冲干净。冲完后，就把它们放在太阳下晾干，接下来就开始制作我的艺术品了。
可是，这显然超出了我想象范围，该做什么好呢?五角星、小动物、大自然，小花小草......就在我冥思苦想的时候，一个想法闪过我的脑海：爱心!于是我拿起几片红色的树叶摆了爱心的上半部分，又拿起几片绿叶，几片绿黄相间的叶子细细地摆放着爱心的下半部分，终于一颗爱心完工了。可是，剩下的树叶怎么办呢?我就胡乱摆一通，没想到摆出一双小手。又在旁边加了一点装饰，树叶有高有低，就像大树和小草似的，一会儿就完工了，非常好看。
通过这次动手，我体会到极大的乐趣。这可是我一幅极佳的优秀作品呀!我以前还没这么动手做过这样的东西，对我来说，就是一幅艺术品。
树叶贴画小学（专业15篇）篇八
随着秋天到来了，秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人间施了一法，大地到处铺上了金黄色的地毯。我来到道路旁，拾起了那千姿百态的树叶，准备回家做树叶贴画，我边走边想：“做什么好呢？”我眼前一亮，说：“做一个美丽的孔雀开屏吧！”我回到家，赶紧打开电脑找孔雀开屏的图片。“找到了！找到了！”我大声地喊着。（小学生作文）。
树叶贴画小学（专业15篇）篇九
星期五，老师布置了一项特殊的作业——做树叶贴画。
星期六的傍晚我们全家总动员，一起去捡树叶，树叶各式各样，有像晚霞一样的黄色，中国结一样的红色，必然少不了绿色。树叶有大有小，大的比我的手掌还大，小的只有我的小指那么小。捡完后我们又去文具店买胶水、双面胶等，回到家我就开始做树叶贴画。
爸爸帮我找来了一块干净的硬纸板，我就开始做，我第一回想做房子画，可是做的不好看，我就把它撕掉了；第二次想做山水画，但是做得很乱，不用说它的命运和第一次的一样。
第三次我认真的做了一幅画：天上有太阳暖暖的照着，小鸟在天空自由的飞翔，一个小朋友在树林里一座小亭旁边遛狗，左手还拿一个风车。
这样的风景多美啊！
树叶贴画小学（专业15篇）篇十
星期六的早上，老师带我们来南茶公园做。南茶公园可真大呀，这里有五颜六色的花朵，还有形状各异的树叶。
老师带领我们来到一个荫凉的地方，大家坐好后就开始了。我想了想，决定贴一个冰雪公主。我用剪刀把树叶剪成公主的裙子，小心翼翼地贴在卡纸上，然后再涂颜色。快要涂完的时候，我不小心把颜色涂到了纸的空白处，我着急了，这下该怎么办呢？旁边的同学看到我着急的样子，微笑着说：“没关系的，你把树叶剪成一个爱心，把它贴在这里就行了，而且还很漂亮呢。”我感激得连连点头。我拿起剪刀剪出一个爱心，在我准备贴时，旁边的同学提醒我：“你先把叶子涂上颜色，再贴在纸上，这样就不会涂到纸上了。”“谢谢你提醒我，今天你真是帮了我很多忙呢。”我感动地说。不一会儿，我的冰雪公主就完成了，老师还帮我拍了照。
今天来到南茶公园，我很开心，也体会了友谊的温暖，希望以后还能参加这样的活动。
树叶贴画小学（专业15篇）篇十一
来到作文学校，梁老师对我们说：“今天我们这堂课做，请大家参考树叶作品画，做之前想一想，在心里有一个构思，然后再开始动手做。”大家开始做了。我们当时特别兴奋，都想大展身手。我决定做一条小鱼，我先用一片圆头形状的叶子做它的身体，然后用剪刀在那片叶子上剪一个三角形的小缺口，做小鱼的嘴巴，接着再用一片黄色的叶子、一片红色的叶子和两片绿色的大尾巴……最后用五个花花绿绿的叶子碎片分别做小鱼儿的眼睛、背鳍和尾鳍。瞧!一条活灵活现的小鱼儿就在我手中诞生了!我似乎看到它正摆动着大尾巴，骄傲地游来游去呢!
最后，大家的都拿来展示，我们都七嘴八舌，议论纷纷，评论着谁的树叶画最好看。在这些贴画当中，有的人做的是房子，有的人做的是小花，还有的人做的是小动物，都很好看呢!我们的评奖，我还得了三等奖哩!
通过一片片普普通通、平平常常的树叶可以变成一幅幅漂漂亮亮的这件事，让我明白了：世上无难事，只怕有心人的道理。
树叶贴画小学（专业15篇）篇十二
一天早晨，太阳公公洒下了温暖的阳光，蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。
三只小动物正在学校里做手工。贪玩的小猪上课不认真，所以不会做。当老师叫他们做时，小猪叹了一口气说：“哎……”小猪想了想，反正不会做，就用白纸折了一只千纸鹤。他笑呵呵地对小兔子和小松鼠说：“你们看，我折的千纸鹤好看吧？”小兔笔直地坐着，正拿着两片树叶仔细地看着，看两片叶子可以做哪个部位。小松鼠一边忙活着一边劝小猪说：“小猪你认真点，老师让我们做，不是让我们折纸鹤。”小猪听不进去，还是继续炫耀。
这时，老师走了过来。她看到小猪不认真，生气地说：“小猪你在干什么？”小猪听了，很后悔。老师看见小松鼠和小兔子做得非常认真，做的金鱼也活灵活现，就满意地对他们说：“你们做得非常棒。”
树叶贴画小学（专业15篇）篇十三
今天上课的时候，刘老师让我们欣赏到了许多的。其中，大象的树叶剪贴画给我留下了很深的印象，我左看看右看看，终于看出它的制作方法了！
首先，用一张大一点的树叶做大象的身体，树叶的柄正好成了它的尾巴。再把两片黄色的叶子剪成圆形，做成大象的耳朵。然后，用一片小小的叶子做成大象的头，再放一粒小小的石子，成为它的脸。在脸的边缘还要贴上一连串的圆叶，成为大象最有特色的长鼻子。
在大象身体的下方，还要有腿呢！把两片小叶子剪成椭圆形，粘在大象的身体后方，再在腿下面用剩下的叶子剪成稍圆一点的长方形，做为他的脚。就这样，美丽而又可爱的大象大功告成了。
老师还让我们欣赏了许许多多非常逼真的作品，比如金鱼啊、蝴蝶啊、小鸟啊，还有松树、青蛙……都是栩栩如生，感觉就像活的一样，我们看了以后都目瞪口呆，简直不敢相信这是真的，还以为是老师修过的糊弄我们呢，后来才知道不是这样的。
这堂课上的真有意义啊，因为是刘老师让我明白了，原来是这么有趣！
树叶贴画小学（专业15篇）篇十四
今天，我正在家门口扫树叶，我看见被我扫进铲斗的那些树叶就突然想起童年时做的事。“对！做”我高兴地说。
随后，我就把铲斗里的叶子全部放在了桌子上，有冬青叶、枫树叶、银杏叶、还有像红玛瑙的小豆豆……这些叶子有元宝状的、针状的、还有带绒毛的，真是千姿百态。
我开始贴画了，我刚拿起剪刀就想起来可以做条“小鱼”。首先我拿起了冬青叶子，当“小鱼”的头部，又拿起了银杏叶当“小鱼”的尾巴，然后又拿起一颗火红的小豆豆做“小鱼”的眼睛，我把这些树叶用双面胶小心翼翼地粘在纸上。贴好一条“小鱼”后，我觉得一条小鱼太孤独了，于是，按照同样的方法又贴了一条“小鱼”。
我看见那两条“小鱼”自由自在地玩耍，我心里高兴极了！
树叶贴画小学（专业15篇）篇十五
昨天是星期五，本来是要上语文课的，可老师却让我们拿出上个星期捡的落叶，给我们上了一节生动有趣的“美术课”。我拿出捡的落叶，有枫叶，有银杏叶，还有桑叶等许多落叶。枫叶有些是红色的，有些是绿色的，有些是红绿相间的。银杏叶是黄色的，形状像一把把小扇子。桑叶有绿的有黄的，边上是锯齿状的，而且叶脉十分有规律，很整齐。
在制作之前，老师先给我们讲了一些方法。老师说：“首先，我们要想，要用这些树叶做些什么呢？然后要用铅笔把草图画好，才能选择合适的树叶。如果落叶不合适的话，那就拿剪刀剪出你想要的样子。最后才能在叶子上涂上胶水或贴上双面胶，贴在纸上。”说完之后，老师就让我们开始制作了。
我和张舒涵一组，我们打算做“海底世界。于是我们开始画小鱼和水草。草稿画好了，只见上面画着两条小鱼和好几根海草。这时我抬起头来，看了看别人，发现同学们个个忙得不亦乐乎，有的在画草稿，有的在构思，有的在贴树叶，还有的正站在别人的位子上得意洋洋地炫耀着自己的杰作。之后，我们也抓紧时间开始贴了。首先，我们拿了两片椭圆形的叶子做小鱼的身体，然后又拿了一片枫叶做尾巴，接着又用银杏树叶做装饰。这时张舒涵也拿了三片银杏叶拼起了另一只鱼尾巴，用两片枫叶做鱼尾上的装饰。这样，小鱼做好了，可是我觉得好像还少了点什么，原来是少了眼睛。于是我把张舒涵刚找来的两片红色的叶子粘在鱼头上。这样活泼可爱的小鱼终于做好了。这时，我又想既然是海底世界，就应该有水草，所以我又把芭蕉叶剪成一条条的水草贴了上去。这下，一幅“海底世界”才算完工了。
看看周围，也已经有好多同学完成了贴画。他们有的做的是正在翩翩起舞的蝴蝶，有人做的是美丽的孔雀，还有些人做的是五颜六色的小鱼……总之，我们做的五花八门，十分美丽。
秋天，已快离我们而去了，但这幅帮我留住了这个秋天。