作文是一种文字表达方式，通过写作可以培养自己的思考能力和语言表达能力。以下是一些老师点评的优秀作文示范，希望能给大家提供一些写作的思路和技巧。
这节课令我难忘（专业18篇）篇一
风筝正摇摇晃晃地升向了天空，那样子像极了喝醉的浪人，我们的双手快速有力地拉绳，终于将“老鹰”和“蝴蝶”定格在了高空的水平线上。看着这两只变得听话的风筝，我和朋友都笑了起来。朋友的那只“老鹰”特别漂亮，吸引了不少行人的目光，让朋友很是自豪。
“叮铃铃……”正当我们玩得起劲时，朋友的手机响了。原来他家里有点事，家人让他赶紧回去。虽然没有玩尽兴，我不是很高兴，但我还是目送朋友渐渐远去，挥了挥手。朋友走时，我央求他将那漂亮的“老鹰”留给我玩了，他叮嘱我回去的时候一定要将他的“老鹰”带回。
大概玩得太尽兴了，转身回家时，我只记得带回自己的“蝴蝶”，而朋友的那只风筝还静静地躺在草坪不远处，淡紫色的风筝躺在草地上确乎是不怎么显眼。
回到了家，洗了个舒服的热水澡后我便躺在了床上休息，突然想起朋友的“老鹰”。我急忙起身，四处翻找，在杂物乱飞之间得出了一个结果：我只拿回了自己的风筝，而朋友的风筝还在公园。天已黑了，我无奈地看着客厅里杂乱的一切，想着朋友过会可能来要回风筝，不由得紧张起来。
“叮铃铃……”我的口袋一阵震动，低头一看，朋友来电话来了！我的心绪乱极了，慢吞吞地接通了电话，“回家了吗？对了，我的风筝你应该拿回来的吧？先放在你那里吧，开学了再给我吧。”对面传来熟悉的声音。我听了之后连忙道：“嗯嗯，拿回来了，你放心吧。”说罢我的脸上立刻变为了苹果般的通红色。“好的，那挂了啊。”
“有时间去找风筝了，得赶紧，要不然……”一大早，我就去了公园。找遍了公园却也不见那只风筝的踪影，只得灰心丧气地回了家。回想起昨晚电话里对朋友说的话，我真是心烦了好几天。但时间一长，风筝的事也淡忘了。
转眼间开学了，好几次遇到朋友，他几次提醒我：“我的风筝别忘了还我。”好几次，我都推说忘了带来了，下次再还给他。
终于有一天，纸包不住火，我鼓足勇气对他说：“对不起啊，你的风筝没有了，等我回去找的时候已经不见了。”
我看见他微笑的脸庞突然僵硬了，那表情让我看着心慌。突然他说道：“你答应我好好的，想不到你言而无信。更没想到你还多次骗我说风筝还在，真是个骗子。”看到他怒气冲冲的样子我心虚地低下了头，双手交叉在一起不安的扭动，不知所措。
“真是看错你了！”朋友生气地转过身，头也不回地进了教室。只剩下我尴尬地站在门口，红霞般的颜色迅速从脸颊蔓延到了脖子根。
一天的时光在我心不在焉的状态下流逝，回想起朋友愤怒的表情我很懊悔，懊悔欺骗了朋友。
到家后，我终于下了一个决定：去买一个新的风筝还给朋友。希望这能让他原谅我这次没有诚信的行为吧。
第二天上学时，我忐忑的将商店里精挑细选的新风筝送还给了朋友，朋友当时默不作声，只是静静地看着我，看得我心慌。没说一句话，他就走了。
过了一会儿，我接到了他的确电话，“我原谅你了，其实我在乎的不是那只风筝，我在乎的是希望自己交了一个真心、诚信的朋友。”
西落的太阳正巧触碰到了地平线的边缘，散发着柔和霞光般的光芒，将一个孩子的影子拉得很长很长，或许此刻才明白什么是友谊，才明白诚信的重要。
这节课令我难忘（专业18篇）篇二
在生活中，我们总会遇到一些大大小小的事情，而有些事情，总是被人深深地记着，这些事情会令我们的情感更丰富，让生活更有趣。
那是我上七年级的第一个学期，被分到了七二班，对我来说，这个班级很优秀，很友善，班主任很慈祥，各科老师也一样，我的第一个同桌任叶蓝，她有点凶，但其实心地很好，性格直直的，想干什么就干什么，从不拐弯抹角，有一次，似乎发生了误会，同桌的第一次吵架，是因为彼此的不和，那一次难忘，是她在我和同学打架面前坚持相信我，一个跟我同桌才一周的人，这让我的心微微一震，但，毕竟是我先打的的人，老师总会骂我比与我打架的那个人多一点，她的维护，像洒在我生命里的阳光，让我真的很难忘。
过后，我一直哭，但她，一直安慰我，为了我，边吃饭边安慰，饭都没吃完，但到了七年级下学期，我们便不再是同桌了，多了距离，关系也没了，不再像以前了。
任，在我心中，也许你变样了，变坏了，但，我一定不会忘记七年级上学期的你，那个开朗，活泼，乐于助人的你，没有忧愁的你，开心的你。
往事总是难忘，但，回忆会封住她，让她成为亲切的怀念。
这节课令我难忘（专业18篇）篇三
在人生的道路中，令我难忘的事情很多，开心的，伤心的，难过的，生气的……可抓蝌蚪这件事，不仅令我难忘，还让我得到了一个启示：做什么事都要有耐心才能成功。
在一个晴朗的早晨，妈妈说要带我去抓蝌蚪，来到了一个小湖旁，在太阳的照射下，水面波光粼粼，闪闪发亮，水清澈见底，一群小蝌蚪在水里快活地游着，两旁都是翠绿的柳树和五彩缤纷的野花，我站在这里，就像置身画中，美丽极了！看着那全身黑黑的，头大尾巴细的小蝌蚪，它们一个个摇头晃脑的，真可爱。我真想把它们全部抓回家。看着它们游得那么慢，我得意地一笑，准备一会儿大显身手。
我悄悄地来到一群蝌蚪旁边，手轻轻地放在水里，趁蝌蚪们不注意的时候，一捞，呀！捞到了一只小蝌蚪，只见它左钻钻，右游游，好像在寻找出口。正当我要把这个好消息告诉妈妈时，小蝌蚪居然顺着我的指缝逃走了，没关系，再来，可是接下来的事可没有我想象的那么顺利。小蝌蚪都变机灵了，游来游去，不会再上我的当了，我拿瓶子来捞，小蝌蚪一看到就沉到沙石底下。看着小蝌蚪都躲起来，我越来越失望，没有自信了，我打算和妈妈去玩其它项目，不再捉蝌蚪了。
妈妈鼓励我，凡事都要有耐心，抓蝌蚪要有技巧，如果直接伸手捞它，其它的小蝌蚪知道水面有动静，所以都会躲在泥沙里。妈妈还指导我，手要从蝌蚪旁边放下，等蝌蚪自投罗网。听了妈妈的鼓励，我再一次走到了湖旁边，按照妈妈说的方法，果然，许多小蝌蚪都放松了警惕，跑到了我手心里，我一看到小蝌蚪游进我的掌心，我就敏捷地把手抬起来，迅速地装进瓶子里，只见这只肥肥胖胖的蝌蚪摇头晃脑地在瓶子里游来游去，真若人喜爱。
这节课令我难忘（专业18篇）篇四
“鹏鹏，你好了没？有没有快到啊！我快出去了！”电话那头传来了王阿姨火急火燎的声音。“马上……就……就到，路……路上有点小堵车。您再等一会儿。马上……马上就来！”我气喘嘘嘘地答道。
是什么事让我如此狼狈不堪？这要从三天前说起。王阿姨要出去出差，拜托我妈妈看一下她两岁的宝宝。可我妈妈也要去开会，正当二人着急时，我“挺身而出”，说道：“让我来！”王阿姨起初一千个一百个不同意，我最后软磨硬泡，她无奈也只得答应。
在向我简单交代了任务之后，王阿姨一脸不放心地走了。我也很担心，于是拿出了自己在网上抄好的小纸条。我正仔细专研的时候，宝宝这时哭了起来，嚷道：“巫药……开没厚……网”我一下子摸不着头脑，我越想，宝宝哭得越厉害，“怎么办？”我决定打电话给王阿姨，可谁知她竟关机。我的大脑飞速运转，我一下子就明白了。“宝宝，是不是美猴王啊？”只见这小子拍着手叫好。
“小孩子有什么难带的？”我自言自语道。我打开电视陪着他看，看着看着，我一不留神睡着了。我一醒来，顿时慌了。
去哪了？我把整个家都收遍了，就是没看见他。我在客厅里踱来踱去，这时看见大门开着，我心想完了，小孩不是出去了吧？他会不会……我的脑海里顿时浮现出各种恐怖的猜想。
“鹏鹏，宝宝呢？”
“阿姨，其实……其实我……”
“怎么了？”阿姨似乎看出了些端倪。
“其实……”我看见沙发上的被子里一阵蠕动。“其实我们在玩捉迷藏。”我答道。
“宝宝，我来找你了。”我径直走到被子前掀开被子，我的心中紧张极了，我闭上了眼。
“宝宝，你真的在这儿啊！”我的心一下子松了。
回到家，喜洋洋地打开门，满脑子都是王阿姨对我的表扬。一进门，就是一阵破口大骂“你个猪头，怎么看孩子的？”我十分疑惑：“不是挺好的？”“好什么呀？宝宝都把大便拉在裤子上了，沙发上到处都是，你怎么不知道？王阿姨刚打来电话过来。”
唉，白忙活一场了！
这节课令我难忘（专业18篇）篇五
我的剑桥英语老师名叫李凤云。她高高的个子，高高梳起的马尾辫，走起路来的时候总是一荡一荡的，嘴边老是挂着笑容。同学们都很喜欢她，我更是喜欢她，敬佩她，因为李老师不但教给我知识，还不断鼓励我，让我有了战胜困难的勇气。
记得我第一次到李老师班试听，一直自诩成绩不错的我考得一塌糊涂。我的自尊心受到了打击，任凭父母劝说死活都不愿意再继续学下去。李老师看着我，悄悄地在我耳边说：“你怕了吗？我们一起努力赶上去好不好！你能行！”她的眼睛亮亮的，我从她的眼睛里看到了信任、鼓励！我不由自主地点点头，勉强同意再试一段日子。就这样过了一个月，我的成绩虽有提高，但比起同班的孩子还是有一定的差距，我开始有点灰心了。李老师及时发现了我情绪的变化。在一次小测验后，她专门拿出我的卷子说：“大家看看，这个小男孩书写多么工整，虽然他这次考得不是最好，但我相信他一定会赶上来！”同学们都鼓起掌来，我的脸也红了起来，暗暗下定决心：我要学下去，我一定能学好！在李老师的帮助下，我的成绩提高的很快。李老师再次表扬了我，我重新找回了自信，我的学习劲头更大了。
李老师虽然已经不教我了，但我却忘不了她。每次当我遇到困难想退缩时，就会想起她那亮晶晶的眼睛，耳边仿佛又能听见她轻声地说：你能行！我就又充满了自信。
谢谢你，李凤云老师！你，让我难忘！
这节课令我难忘（专业18篇）篇六
在我身边发生过许许多多令我难忘的事，但有一件事使我至今难以忘怀，深受教育。
那事发生在我四年级时一个炎热的暑假里，我因暑假作业已早早地做好而闲着没事干便出门随便地去走走。
走着走着，我发现前不远处一个石桌上和地上有几块吃剩的西瓜皮，让人见了十分不爽，还容易使人摔跤。我想：这几块吃剩的`西瓜皮摆在这儿不正影响了我们这千岛湖国际花园城的誉称了吗?不行，得把它清理掉才行。想完，我便赶紧跑上去先将石桌上的几块西瓜皮拿在手中走到不远处的果皮箱旁把西瓜皮扔掉。然后当我又来到石桌旁将石桌上剩余的西瓜皮拿在手中正准备扔掉时，突然迎面走来了一位看着报纸的叔叔。因为那叔叔只顾看报纸而没有看到地上的西瓜皮从而重重地摔了一跤。我见了，连忙手拿西瓜皮去将那位叔叔扶起。只见那位叔叔吃力地站起来拍了拍裤上的尘土，看着我严肃地说：小朋友，你怎么能乱扔西瓜皮呢?这样可回使人摔跤的!你们老师没教你吗?我听了，忙解释道：您误会了，这不是我扔的，我是.....还没等我解释完，那位叔叔更严肃了：你乱扔不算，竟还撒谎!说完又看了我一眼，冷冷一笑说：哼，还‘行为规范金牌生’!说完便扬长而去。
我心里顿时有一种哑巴吃黄莲有苦说不出的滋味。
回到家里，爸爸见我一副异样的表情便奇怪地问我是怎么会事。我便把经过一五一十地告诉了爸爸。爸爸语重心长地对我说：雯雯，你这件事儿做得对，但不要太在乎别人的看法，只要你自己觉得这事儿做得对就坚持去做，别人也一定会改变自己的看法。我听了，若有所思地点了点头。
这节课令我难忘（专业18篇）篇七
到了城里，我与爸妈回老家的次数越来越少。最少的时候只有两三次回家的机会。
过年时，我们拎着大包小包回了爷爷、奶奶家。爷爷、奶奶每天除了农作外，没有其他事情可干，见到我们回来了，欣喜若狂。奶奶饱经沧桑的双眼变得明亮而有神，笑眯眯的，眼里满是激动与高兴，嘴里直说着“回来就好，回来就好”。
几天里，奶奶每天都亲自下厨，为我们烧好吃的家乡菜。我与爸爸、妈妈与他们聊聊天，虽然只是些家长里短，但处处都透着家的温暖。那几天，奶奶每天都乐呵呵的'，常常坐在我身旁，默默地看着我，眼神慈爱而和善，幸福之情溢于言表。
这节课令我难忘（专业18篇）篇八
作文：补鞋人(转载)。
他每次坐着手摇三轮车来这里补鞋，大概有6年的.时间了，每次都是高高兴兴的来，又轻轻松松摇着车去。我想：每天跑来跑去多累，挣点钱也太不容易了！
偶尔，我的一双鞋破了，正好可以找机会认识他。我把那双鞋拿给补鞋人，他说：“是补鞋吗？”我说：“是的。”补鞋人说：“你急着穿吗？”他温和的问。“爷爷您慢慢补。”
过了一会儿，他把补好的鞋给了我。我站了起来，从口袋里掏出一元钱给他，“哟，小朋友你给我多少钱哪？”他抬起头，笑着说：“我收你五角钱，够本就行了。”
我呆呆的站在那儿，心想：他一个补鞋人，真令我敬佩。
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这节课令我难忘（专业18篇）篇九
我们学校门口有一个补鞋工人，我非常看不起他，我认为只有没有知识的人才干这种活，但有一件事让我改变了想法。
一个北风呼啸，下着鹅毛大雪的冬天，我回到家，把鞋子脱下来的.时候，爸爸看了看我的鞋，说：“你的鞋破了，我们去补补吧！”我们跑了好几家鞋店，可都已经关门了，我对爸爸说：“要不明天再补。”爸爸想了想，回答：“你们学校门口不是有一个补鞋工人吗？我们去他那！”说着爸爸就拉着我往学校走。
走到学校，我们看见补鞋工人就要离开了，爸爸赶紧说：“大伯，稍等，帮他补补鞋。”补鞋工人看了看大雪，又看了看爸爸焦急的样子，终于说：“好吧。”这时我心想：哼！我们要补鞋给你钱，你还这么不情愿。补鞋工人打开补鞋盒，左一针右一针地缝了起来。不一会儿，破的地方已经补好了。可老人还是不肯停手，嘴里还嚷嚷道：“小孩的鞋不结实点儿不行！”我又想：切！说的比唱的还好听，不就是想多要点钱吗？过了十五分钟，老人才停手，爸爸问：“多少钱？”老人伸出两根冻僵的手指，说：“两毛。”
这节课令我难忘（专业18篇）篇十
我是一个幸福的孩子，生活在美丽的祖国。令我难忘的事有很多，但是唯独20xx年新年的第一天最令我难忘。因为那一天是我爷爷的生日。
那一天早晨，我跑到爷爷的面前说：“爷爷，祝您生日快乐！”我说完后，就往客厅里跑。可是，当我快要跑到客厅的时候，爷爷忽然喊一声：“等一下。”我停住脚，走到爷爷的面前问：“干什么？”爷爷从他的口袋里拿出一百元钱说：“这是给你的钱。”我有点不敢相信：“这真的是给我的吗？”爷爷说：“就你在我面前，不是给你的又是给谁的呀！”我高兴得跳了起来。
中午，爸爸妈妈给爷爷买了一个七层蛋糕。我们先围着爷爷唱生日歌。唱完了歌就开始切蛋糕。爷爷切蛋糕，我负责送蛋糕。我送蛋糕的时候真是“口水直流三千尺”啊！终于到我了，我三口两口地吃完了。我再去要蛋糕的时候，爷爷大吃一惊地问：“你还要啊！”我说：“我饿了嘛！”我一边说一边做着肚子饿的姿势。爷爷看后捧腹大笑，我看到爷爷这样子，不由得也笑了起来。
下午，我、爷爷、爸爸、妈妈和哥哥一起玩游戏。比如：猫抓老鼠、老鹰捉小鸡、假打架……最好玩的是老鹰捉小鸡，我当母鸡，爷爷当老鹰。每当老鹰来捉小鸡的时候，母鸡迅速地蹲了下去，小鸡也蹲了下去。这样，老鹰就捉不住小鸡了。就这样僵持了许久，终于发生了一个转机：老鹰趁母鸡不注意的时候，迅速地把三只小鸡捉住了。你想要问我结果怎么样，那当然是老鹰赢了，母鸡输了呗。
啊，这一天真难忘！
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这节课令我难忘（专业18篇）篇十一
今天是英语开放周的。
不知不觉，近两个小时的活动就要结束了，我跑上舞台有礼貌的用英语邀请外教与我合影。
今天，是我最难忘的一天，也是我最快乐的一天。外教让我明白了，“英语是通往世界的桥拧！逼绞币多讲英语，才能熟熊巧生。
这节课令我难忘（专业18篇）篇十二
“起床了！小懒虫。今天要去公园玩了！”本来赖着不肯起床的'我一听到奶奶说“去大公园玩”这六个字，我马上一骨碌爬了起来，把床当成了蹦蹦床：“耶！去大公园喽！去大公园喽！”惹得奶奶哈哈大笑。
等车的时间怎么过得那么慢啊！终于，我们等到了“261”路公交车，哇！今天车上好挤呀，天气一热车厢里弥漫着人们散发出的汗味，好不容易挤到了大公园终于可以去玩啦！
好久没来了，这里的儿童娱乐设施多了一些新玩意，夏天的植物景致也是郁郁葱葱的。我喜欢旋转木马、激战鲨鱼岛、海盗船……买了票，我拉着奶奶的手直奔海盗船。可是要上去的时候，我心里开始紧张了起来。因为前边所有的位子都已经坐满了人，只能坐到最上面的船尾了，心里想：不会掉下来吧？但是事已至此，只能硬着头皮“无可奈何”的上去了。我踏着沉重的脚步，坐到了最后一排，心里非常紧张。船开始摇摆起来，因为我坐在最后面，所以随着摆动的幅度加大，我在心里对自己说：“别害怕，龚芷睿！别的小朋友都上来了，你一定也可以坚持的……”慢慢的，我不是那么的害怕了，至少不再那么紧张了，甚而觉得自己像是一只燕子在天空中飞，就是“飞”的时间不一会就结束了，下来的时候真的有些意犹未尽呀！
今天的收获可真不小啊！看到了很多美丽的夏景，玩了很多好玩的项目……最重要的是锻炼了我的胆量，今天真是难忘的一天！
这节课令我难忘（专业18篇）篇十三
前行、前行、再前行，两岸的水市商铺渐次显现，烟柳画桥，风帘翠幕，颇有苏东坡《望江南》中“半壕春水一城花，烟雨暗千家”的意境。骤然间的留恋竟也让以豪放派著称的苏东坡细腻温婉了一回。
正当我被这喧嚣的水市扰得无所适从时，远远地，看见一艘欲要靠岸停泊的小舟。那古朴悠长的苏北民歌夹杂着些许小贩的招呼声隐约传来。定睛再细看，只见一位年过六旬的老人在船中哼唱，悠悠的旋律，熟悉的曲目，未唱完时我便听出这是清代乾隆年间就在杭嘉湖平原广泛传唱的《太湖船》。老人的身旁，有一个斑驳不堪的漆器，里面零零散散地装了若干硬币和屈指可数的纸钞。随着围观的人越来越多，我几乎看不见这位老人了。
然而，好奇心驱使着我一探究竟，我急不可待地让船夫将船泊在岸边，以说是迟，那时快的速度在船未停稳时抢滩登陆。站在岸边，我近距离地看着离我有七丈远的这位老人，他的背影，寒碜、单薄，但是，老而弥坚。
岸上也聚集了不少的看客，绝大多数是略略一看就匆匆离去。怀疑于我，旁边的操着客家方言的人说这是骗人的，以为是盲人就想借此博取同情心；另一位东北腔的说唱的是不错，只是……我静静地听着身旁人的谈论，在原地伫立良久，颇有“独立小桥风满袖”的感觉。
只是，老人身旁的那个斑驳的漆器，依旧空空如也。也许，这就是老人的命脉，是老人生命的全部，我像所有的看客那样，立在那里，一动不动。
这节课令我难忘（专业18篇）篇十四
敬爱的老师、亲爱的各位同学，大家好！
今天，我所要演讲的题目是「」。
我最难忘的朋友是两年前在课外英语补习班认识的同学，她的名字叫做吴孟璇，她现在就读太平国小三年级，不过她的英文k.k.音标可真棒！而她不仅功课好且心地很善良，常看到路上有小猫肚子饿，就会拿东西给牠们吃，她也很乐善好施，常常捐发票，因为她相信「助人为快乐之本」的道理，还有呢！她也很会游泳，每到夏天，她总是去游泳池练习各种游泳的方式，很酷吧！
我还记得上次补习班举办英文检定时，我跟她坐在游览车上，有说有笑，很快就到了地点，她一脸紧张的走进试场，也一脸紧张的走出试场，她好像担心似乎不会过，结果一放榜，她虽然没有通过测试，也有些失望，但我们还是相互鼓励，期待下一次有更好的表现。
她多才多艺，可是她的同学却说她一点也不骄傲，因为她知道「骄兵必败」的道理，若同学有看不懂的问题都会去找她，而她有细心的教导他们，所以同学都很喜欢跟她一起研究功课，只不过，她上个月已经没有在补习了，而她也没有在跟我联络。
我知道每一个人在长大的过程中，每一个阶段，都会认识不同的朋友，从他们的身上或许可以发现我们本身的缺点，进而反省改进，就如同一面镜子一样，一个能够令我们进步的朋友，才是真正的好朋友，我希望每一个认识的朋友都会成为我的良友。
这节课令我难忘（专业18篇）篇十五
这次上作文课，要做一个游戏名叫“心有灵犀”。我非常兴奋，可是心里却有重重疑团：这个游戏好玩吗？难玩吗？游 戏规则是......我迫不及待得想知道这一切问题。
老师终于说出我最想知道的游戏规则了，规则是：男生，女生各找出两位组成“搭档”来玩这个游戏，商量好谁是描述者，谁是回答者，时间限定120秒，在描述时可以用语言，动作，神态等方式做词语的`描述，但不能说出词语中含有的任何一个字和任何一个谐音，如果这个字比划不清楚可以说“过”，但只有两次说“过”的机会。时间到了以后，那组猜出的多，那组就获胜了，获胜组的每一个人可以获得一张喜报。
我们男生组派出的是赵瑞琦和马灵均，因为赵瑞琦的表现力比较强，马灵均的头脑 比较灵活，女生组里选的是纪萱哲和祝筱珂。
开始比赛了，先上场的是我们男生组，第一个词是“高兴”，只见赵瑞琦把四个手指竖起来又跳起来像一个可爱的小白兔，我还以为马灵均会猜“兔子”呢，没想到马灵均脱口而出：“高兴！”我高兴地一蹦三尺高，第二个猜的是粉笔，赵瑞琦赶快拿起了粉笔对马灵均说：“这是什么？”马灵均说：“是粉笔！”我们又高兴地蹦起来。第三个词是“妈妈”，赵瑞琦说：“女士长大后是什么？”我本以为这个词马灵均肯定猜不出来，没想到马灵均又脱口而出说到：“妈妈！”我们又再次跳起来。第四个是“写作业”，第五个是“跳绳”，他们俩像上次一样好。时间到！我们高兴极了！
轮到女生组了，她们前两个回答很好，可是第三个回答时把那个词说出来了，后两个回答得很慢。时间到！5比4我们男生组胜利了。
“心有灵犀”这个游戏真好玩。
这节课令我难忘（专业18篇）篇十六
暑假的有一天，我和爸爸妈妈准备去乡下玩。
到了目的地，我们下了车，又上了山，看见那里有活泼可爱的孩子，还见一群群小鸡和老母鸡，我想跟它们玩，于是来到它们跟前，它们一见我就“叽叽……”朝远处跳跑，我发现它们好像害怕我，我也怕吓着它们，就不跟它们玩了。又往前一看有三头小猪，就想和它们玩，我跑过去的时候它们也逃跑了。最后我觉得没有意思就下山，看见小草上一只小蜻蜓一动不动，我猛地一抓，蜻蜓从我手里溜掉了，于是我一下子摔了一跤，我爬了起来，想让妈妈帮我捉一只，妈妈说蜻蜓是益虫，大自然是他们的家，我们应该爱护它，不要去伤害它。我说那我不捉它们了。天黑了，我们恋恋不舍地离开了这里。
今天，玩得多开心呀！
这节课令我难忘（专业18篇）篇十七
我在二年级的时候认识了一位好朋友。她叫鑫玉，她有一双水汪汪的大眼睛，圆圆的小脸蛋，樱桃般的嘴。非常讨人喜欢。
有一次，在上课的时候，突然，窗外乌云密布，校长就连忙通知提前放学。同学们都飞快地跑回家，我刚跑到半路，忽然，轰隆一声巨响，一道银光划破长空，接着就下起大雨来，我只好先跑到街边一间小铺子的屋檐下躲雨。这时，我看见一个影子正向我走来，原来是鑫玉。她拿着一把雨伞走到我这，说：“我带你回家吧。”走的路上，我看见鑫玉的肩膀都被淋湿了，我就把伞朝她那儿移去，她却满不在乎地说：“我没关系的，你别淋感冒了就好。”我当时真想对她说声谢谢，可却不好意思说。
虽然这是一件很平常的事，但我还是永远忘不了这位“好朋友”。
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这节课令我难忘（专业18篇）篇十八
2、真理好比水果，只有熟透时才能采摘。伏尔泰。
4、人生确是无常的，不过人生的可爱处也多半就在这无常。李霁野。
5、没有人生活在过去，也没有人生活在未来，现在是生命确实占有的唯一形态。叔本华。
6、谁也不能将阳光装进自己的口袋，谁也不能将真理霸占。普列汉诺夫。
7、人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。梁启超。
9、对人生来说，健康并不是目的，但它是第一个条件。武者小路实笃。
13、人生里有价值的事，并不是人生的美丽，却是人生的酸苦。哈代。
14、只有忠实于事实，才能忠实于真理。周恩来。
15、我大胆地走着正直的道路，绝不有损于正义与真理而谄媚和敷衍任何人。卢梭。
16、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一世物质的权威之前拜倒。郭沫若。
18、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的。狄德罗。
19、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。莎士比亚。
20、科学赐于人类最大的礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。康普顿。
22、人生是海洋，希望是舵手的罗盘，使人们在暴风雨中不致迷失方向。狄德罗。
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