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学画的启示(精选15篇)篇一
当我踏入高中的第一天,我所学的.第一篇文章便是,我很重要。
正如书中所说,过去我们往往被教导我不重要,只有集体和大家的利益才是最重要的。但其实我们作为集体的每一个个体,只有我们重要了,才能组成一个更好的集体。
我很重要,不仅是对自我价值与尊严的肯定。更是对自己基本的认可。我们常对自己说,我太渺小了,在这个世上,我的存在根本微不足道。但其实,即使就像微若蚂蚁,它也有存在的理由,它的存在也有它的价值。更何况生而为人的我们。人类能在这个世上发挥的作用,其实说大可大,说小可小。有些人终其一生,致身于科学事业发展中,他们使这个地球进化成了一个科技的世界。让生活在这个世界上的所有生灵都深受福泽。有些人一生都碌碌无为,但他也有他的价值,他的一言一行也许影响了身边的人,让他们传递一种更好的社会正能量,从而构建我们这个美好的社会。
所以无论你是谁,请你对都对自己说一句,我很重要,因为我很重要,所以才让这个世界变得更加美好。
学画的启示(精选15篇)篇二
在中国古代和现代,有许多中国画画家,我算是他们的传人。
我发现国画真的很美,不像儿童画,没大有生气,还很麻烦。国画看起来非常有生气,画中的人、物、景好像会跳出来一样,和你握握手,一起看天空。
我跟着我的阿姨学画,她是个画画爱好者,懂得许多国画知识。她不仅画技高超,写字也特别好看,我的书法已经不可小看了,过年的春联还是我自己写的呢!
最近在学画葵花,突然发现葵花的样子虽然娇嫩,但是必须画得刚硬,要不然画不出味道来。国画就是这样,在学习绘画的同时,还能知道画的这个东西的品格。
跟我这个阿姨学了两年,学画过程还是比较坎坷的。除了要花去很多写作业的时间,因为学画是在周六下午,午睡一会儿就得很痛苦地起床,特别是夏天,迷迷糊糊不想起,出去还要顶着大太阳,忍受高温的炙烤。有时候与周末出去游玩的时间冲突,幸好我都经受住了玩耍的诱惑,坚持去学画。在我不断地坚持下,现在我已经学会很多画画技巧了。
国画已经完全融入到我的生活中去了,缺了它,我的生活就好像缺了一块。我爱国画,相信持之以恒,我一定会画得更好!
学画的启示(精选15篇)篇三
“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,今天我终于懂得了这句话的含义。今天上午,我在白纸上随意画了几笔,便构成了一幅风景画。正当我的意地欣赏着自己的“大作”时,妈妈进来了,我便让她来当一次鉴赏家。她拿起画仔细观赏起来,一边欣赏一边不住地点头,说:“画得不错,特别是那棵垂柳。”听了妈妈的夸奖,我心里美滋滋的。
正在我的意扬扬的时候,妈妈说了一声:“慢着!”我被吓了一跳。妈妈说:“下面我要考考我们未来的小画家。”听了妈妈的话,我便摇头晃脑地骄傲起来:“我什么都会了,你尽管考,我奉陪到底!”妈妈出了第一道题:画猫。“小菜一碟!”我拿起笔“刷刷刷”画了几下,一只可爱的小猫便跃然纸上。第二道题:画狗。我又拿起画笔“哗哗哗”涂了几下,一条活蹦乱跳的小狗便跳到我们跟前。妈妈笑着说:“第三道题你可要小心点儿,这可是难上加难的呀!”“你出吧,没问题!”我满不在乎地说。“好,有勇气!那你就画皑皑的白雪吧!”我刚提起笔,便不知道该如何下手了。那银白色的晶莹世界出现在我脑海里,可我就是画不出来。我皱着眉,心乱如麻。“怎么样?不行了吧!告诉过你,这可是难上加难的`呀!以后可别再骄傲了,学无止境,你还有许多东西要学哦!”听了妈妈的话,我惭愧地低下头,脸上火辣辣的。
学画的启示(精选15篇)篇四
知道大家有没有看过这样一幅漫画,在一个车站有一个“母子上车处”的牌子,站在上车处的却是四个男人,第一个是一个企业家,第二个是一个军人,第三个是一个大老板,第四个是一个医生,这四个男人的学问都很高,但他们还是不管不顾地站在了母子上车处,对牌子视而不见。这四个男人有两个共同特点,一是不敢直视母子上车处的牌子;二是把自己装成文盲,想要告诉别人,他们看不懂牌子,这不关他们的事儿。
看到这幅漫画我惊讶极了,因为它在一瞬之间颠覆了我对这些从事高尚职业人的印象。生活中有很多这样的假文盲,比如在公交、地铁上,老弱病残座椅常被一些衣冠楚楚、身材健壮的男子或是中年妇女坐上。在公园草坪旁边竖立着“请勿踩踏”的牌子,可仍然有人为了拍照或玩耍去践踏草坪。生活中还有很多很多类似的人和事情,他们不像真正的文盲有认知上的缺陷,但他们有精神道德的缺陷。
反而,有一次在公交车上我看到了这一幕:一个穿着朴素,脸上布满皱纹的老伯伯,他那双黝黑的大手上布满了茧子。我看了看他,感觉有点眼熟,想了一想,原来他就是在我们小区门口修车的老伯伯。这时车上上来一位抱着小婴儿的阿姨,那位阿姨气喘吁吁地上了车,我妈妈刚想给她让座,却看到旁边的老伯伯抢先一步把座位让给了那位阿姨。我很震惊,老伯伯每天修车很累,居然还会把座位让给别人。
这个漫画让我明白:职业不分贵贱,我们不能以貌取人,精神高尚才是最可贵的!
评语:作文开头对漫画内容描述详细,给人真实之感。从漫画内容中得到启发,并能结合生活事例来谈感受,得出属于自己的生活感悟,真棒!期待着你下次作文更精彩!
学画的启示(精选15篇)篇五
我看到了一幅画。画上描绘了一个生活中的小故事。
有一天放学的时候,小红正走在回家的路上,她头上扎着两条羊尾辫,穿着粉红色的连衣裙,上面还有黑黑的小圆点,可爱极了。
无意间,小红看见小区的垃圾箱旁边有许许多多的垃圾,她一想:万一有眼神不好的人一不小心踩到了,那就麻烦了。于是,小红就用手一捧一捧地把垃圾放进垃圾箱里。
忽然,小红听见有人叫她的名字。她扭过头来一看,原来是同班的聪聪。他问小红:“你在干什么?”小红一五一十地把事况告诉了聪聪。聪聪听了,就想帮帮忙。他灵机一动,想出了好办法!小红仍然在一边忙着清理垃圾,干得脸上都冒汗了。聪聪从书包中找了一张硬卡纸、一枝毛笔和一瓶墨水。聪聪把卡纸摆放在地上,一笔一划认真地写着。
过了一会儿,小红把最后的一团垃圾也一起扔进了果壳箱里。聪聪也写好了。小红一看:文明——只差一步。聪聪又从书包里拿出胶水粘在纸的反面,小心翼翼地贴在垃圾箱上。小红直夸聪聪:“你真厉害,这办法肯定管用!”聪聪微微一笑,心里不免有些得意:这有什么,我的主意可多了!小红和聪聪拉着手高高兴兴地回家去了。
这个生活故事,谴责了那些乱丢垃圾的人,也提醒我们不要乱丢垃圾。假如你有一天经过某个地方,却闻到臭哄哄的气味,你肯定会想说:“是谁把垃圾人在这里?臭得跟毒气弹似的,把我们都快熏死了”可是,这时候你有没有想过,别人扔了是不对,但你想过怎么办吗?保护环境。人人有责。让我们都行动起来,做个地球小卫士吧!
学画的启示(精选15篇)篇六
1、实践决定认识;理性认识依赖于感性认识。“62岁时齐白石开始对虾写生,他在画案上放一盆活虾,在院子小池里养了虾,以观察虾的形状、水中游动的姿态,按照本来面貌画虾”就体现了这一哲理。
2、感性认识有待于上升到理性认识,理性认识是对事物本质和规律的认识,是认识的高级阶段。“齐白石68岁时对虾的形象进行了重大改造,淡墨画出的虾头、虾身加上了重重的一点浓墨,表现了虾的重量和虾头前端的坚硬。虾眼改小圆点为两横笔,虾腿8条减为6条等。1934年,齐白石71岁时完成了画虾的最后改造:后腿由6对减为5对,简约、概括、唯美,达到了“似与不似之间”的境界。”充分的证明了这一哲理。
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学画的启示(精选15篇)篇七
在上周一次语文课后,江老师叫了十个同学到教室外开了一个短会,而这其中就有我。这种场面不是第一次有了,因为我们十个都是班上画画比较好的同学,我猜想,有可能是让我们画什么。我异常激动,以前,每次看到别的同学能去参加一些画画的项目,我都十分羡慕。我喜欢画画,家里也有各种各样的绘画工具,喜欢在家涂涂画画,周末的绘画兴趣班就是因为我个人喜欢才去的。
果不其然,老师说:“你们周末回家的时候,各画一张中秋海报,要把……”听完老师的指导要求,我已经明白该怎么做了。
因为周六我有绘画课,只能把海报放到周日去做,而周日,妈妈带我去逛街后回到家里,我的两位好朋友就已经在我家里等我了,原来她们也有类似的任务。
“你们怎么来了?”好久没有见到我的两位小伙伴了,我太高兴了。
“来和你一起做手抄报呀!”雯雯开心地对我说。
“好了,好了,我们赶紧做吧!”婷婷过来拉着我。
我们把工具包拿了出来,就开始各自设计自己的线稿了,其实我的创意挺简单,打算在画稿的中上部画一个月亮,标题就覆盖在月亮的中间,下面是一幅全家吃月饼的合家团圆景象,还打算在中间画一个嫦娥仙子。
“你这朵云画得好看!”
“我画了个……”
“……”
我们原本是一边打着线稿,一边聊着天的,可不知不觉,我们就只顾着有说有笑,把笔都停了。这样不知道过了多久。
“等一下,我们还没有画完呀,快画呀!”在婷婷的突然提醒下,我才猛然一惊,赶紧又坐回到自己的位置上,拿笔、看图、动稿,而这时的我却还未发现,自已连线稿都还没有勾完。
“快点!快点!”我有些急了。
“算了,等五点半再写吧,我们好久没见面了,先下去玩一会儿再来画嘛!”雯雯说道。
“这样不好吧?”我有些犹豫。
“没关系,我们只去一会儿就回来。”伙伴再次动员我。
“好吧!”最终,我还是和小伙伴跑下了楼,我们买了小零食,回来后,早已过了下午五点半,一边喝水,一边说话,又过了一段时间,才想起自己的画还没有画完。
“对了,还要画画呢,还是赶快画画吧!”
“行!”原本已经有点晚了,本该紧张的我们,却依然兴奋着,依然是边说边画,边写边笑,直到两位小伙伴都被大人们陆续叫走了才停止。晚饭后,我的海报还没有完成,我开始真正着急了起来。就这样匆匆忙忙一直做到了晚上10点,终于画完了,但我感觉画得不是很满意,很有可能选不上,这个参与机会被我白白地浪费掉了。哎,整整半天时间,只画出了一幅自己都不满意的作品。
通过这件事,我终于明白了,要想做好一件事情,就要认认真真,全神贯注才行!
学画的启示(精选15篇)篇八
上课铃响了,茅老师走进教室,手里拿着一份报纸,报纸里好像藏了什么东西。茅老师故作神秘状,说道:“一切听从指挥!现在,大家都别说话,等一下,我先给第一组看一样东西,嘘,大家别说话!”说着,立刻将他手里的宝贝一样的报纸亮出来。
茅老师终于转过来给我们看了那幅画。哇!画上有一位公主,披着波浪似的卷发,她有着一双大大的眼睛,还戴着王冠。可对方却说:“我看的是一个老人!有着大大的鼻子,很多皱纹。好像很不高兴,无精打采,失望的眼神。”什么?听了对方一说,我简直不敢相信自己的耳朵。还是我的眼睛背叛了我?因为对方说的恰恰和我看到的相反。二十多岁的公主在对方的'眼里怎么会变成七十多岁的老人呢?真是让人难以置信!茅老师像是在变魔术,把二十多岁的公主变成了七十多岁的老人。
茅老师给我们揭晓了答案,他先是给我们看了一幅画,我们组的人就说:“我就说是公主嘛!”然后,茅老师把画反了一下,“哇”全班人异口同声的说。画中竟然是个老人!
真是同一幅画,不同的人!
学画的启示(精选15篇)篇九
漫画给我们的启示:对伐木工人的行为所批评,减少砍伐多植树。不要乱砍乱伐,保护树木就是保护我们自己,因为生态系统中缺少一物。其中几物也就会灭绝。慢慢整个生态系统都会毁灭。
今天我看到一张漫画,让我明白了一些启示。
画上画了一个背着斧头的人,砍着砍着,心中得意洋洋,不一会,一个森林就被砍得寸木不留。而背后却是数不尽的树桩,他正准备回去休息时,一只小鸟悲伤的停在了他的斧头上,说:“把我也带走吧”
漫画的意思:伐木工砍的不仅是大树,也是整个森林动物的家,小鸟没有了家,没有活的意义,所以砍得树不仅伤害了树木,还让动物们无家可归,可是人类还在执迷不悟的砍着。
漫画给我们的启示:对伐木工人的行为所批判,减少砍伐多植树。不要乱砍乱伐,保护树木就是保护我们自己,因为生态系统中缺少一物。其中几物也就会灭绝。慢慢整个生态系统都会毁灭。
“请人类们不要砍树。”小鸟哀求道,松鼠哭着说:“我的家人因昨天的伐树导致失踪了。”洪水听了动物们的话说:“放心,人们会遭报应的,我七月份就来了,这里的树都被砍光了,这里的人类就完蛋了。”
让我们看这类漫画,是需要明白保护树木的道理,让我们的家园增添绿色和生机。
学画的启示(精选15篇)篇十
打开语文书,一页,两页,里面便出现了一幅漫画。这幅漫画虽然只有黑白两色,却显示出了朴素的色彩。看了这幅漫画,我的心中是既愤怒又难过,这些人乱丢垃圾,明明垃圾桶就在眼前,却要把垃圾丢在地上。看着这幅漫画,我的脑海里便出现了这样的画面:
在一个阳光明媚的早晨,小明和小红兴高采烈地走在上学的路上。走着走着,突然从远处传来一股臭味,小红用手捂住鼻子,对小明说:“小明,这里怎么有一股臭味啊!”小明看了看四周,原来前面有一个垃圾桶,小明和小红急忙跑去垃圾桶的位置。小红一看,皱起了眉头,用手指着这堆臭烘烘的垃圾,愤怒地说:“这些乱丢垃圾的人实在是太可恶了,明明垃圾桶在眼前,却要把垃圾丢出来,这实在是损坏我们中华民族的形象了。”小明点了点头,怒气冲冲地说:“这些人太不讲文明了,口头上说自己很文明,可实际呢?却一点都不讲文明道德,如果外国人看到了这番场景,心里肯定会嘲笑我们中国,这岂不是给我们国家丢脸吗?这样下去,我们赖以生存的美好家园――地球,将会变成垃圾星球。”说到这,小明和小红是不停地用语言来倾诉自己心中的愤怒。
臭气熏天的垃圾引来了不少的苍蝇,果皮、包装袋等垃圾散落在地上,如同恶魔般缠绕在人们身上。小红指着这些垃圾,转过头去对小明说:“小明,我们一起把垃圾捡进垃圾桶吧!”小明听了,摇了摇头,说:“你的.办法没用,等你捡完了垃圾,他们还会丢的。”
接着,小红弯下了腰,撸起了袖口,用手捧着垃圾,再把垃圾放进垃圾桶,“终于弄完了!”小红高兴地说。脸上露出了喜悦的笑容。小明也从书包里拿出纸和笔,只见他趴在地上,手拿着笔在纸上写着什么,突然他站了起来,自豪地说:“看来以后没有人会丢垃圾了。”小明把倡语贴在了垃圾桶上,上面写着:文明――只差一步。小红看了,竖起了大拇指,对小明说:“你真厉害。”小明挠了挠头,害羞地说:“哪里?哪里?”顿时,他的脸上出现了红云。
看了这一幅漫画,我明白了:保护环境,人人有责。
学画的启示(精选15篇)篇十一
一个人依坐在一棵刚刚栽好的树下。树苗被压的“腰”弯了,树枝上只有刚刚发了牙的新叶。而站在右边的男人,手里拿着水壶正要浇树时,看见那个依坐在树苗下的男人说:“你干什么?”依坐在树苗下的人说:“等着乘凉”。
不种树哪来的收获,有一些人勤勤恳恳地工作着就像拿着水壶为树苗浇水的人一样,有的人不付出却天天想着天上掉馅饼的事情,就如依坐在树苗下的人一样。不种树哪来的收获。
在生活中其实也有不少这样的人存在,他们被称做“啃老族”。什么是“啃老族”?就是这些人不是找不到工作,而是主动放弃了自己就业的机会,赋闲在家。他们不仅衣食住行全靠父母,而花销往往不菲。“啃老族”坐享其成,不求上进。就像故事中等待乘凉的人一样,自己不浇水,而是等着他人浇,等小树长大,他们却妄想乘凉。这些坐享其成的人看似占了些便宜,但是那些脚踏实地,努力耕耘的人往往能收获更多。
我的偶像张海迪阿姨,她虽然是一位残疾人,但她并没有只等待。
着好运降临,她想完成梦想,不顾别人讥笑,坐在轮椅上为我们写下了许多感人的文章。
多少事,从来急,天地转,光阴迫,一万年太久,只挣朝夕。一份耕耘,一份收获。
看了这幅漫画,我受益匪浅,它告诉了我:坐享其成,不劳而获的人是享受不到劳动收获的幸福与快乐。
学画的启示(精选15篇)篇十二
漫画是一幅具有强烈的讽刺性或幽默的图画,看似风似幽默却给人带来了深刻的启示。
这一幅漫画讲的是一位年轻作者的座椅上,旁边枕着一位骑着蓝色的白发苍苍的老奶奶,你的已经走不动了,那位叔叔却视而不见,因为小女孩走过来对叔叔说:“叔叔您的眼睛掉了。”
看似小女孩是在提醒叔叔。其实他的话你带着批评与讽刺,意思是:“叔叔老奶奶年纪大了腿脚不方便,你是一位男子汉,不应该尊老爱幼,不应该给老奶奶让个座座位吗?你是眼睛掉了吗?你是看不见东西了吗?”
其实也有许多这样的人,比如公交车上有一些小学生或强壮的年轻人,不给老人或孕妇让一个座位,还有的人在路边看见提示牌垃圾请丢进垃圾桶,非要丢在大街上,如果有人踩到了香蕉皮会让人摔跤,那后果不堪设想,如果严重的话还要做严重的赔偿。
所以文明要从自己做起,就证明那些不文明的行为,看见老奶奶和孕妇要让座,垃圾不能再乱丢,要互相提醒身边的人们,我们要做一个文明的人,学会尊重他人,让我们一起行动起来吧,让世间充满爱。
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学画的启示(精选15篇)篇十三
我很喜欢画画,已经坚持了四年,在学画画的这段时间里,我知道了坚持不懈才能取得成功的道理。
就对妈妈说:“我不想学了。”
“不想学了?”妈妈问:“为什么?你不是说你喜欢画画,要学美术的吗?”
我吞吞吐吐的说:“嗯……画画画的手疼,还画的不好看。”
“做事可不能这样,没有人能轻轻松松的就获得成功。只有坚持不懈才能成功,实现自己的梦想,知道吗?”妈妈鼓励我。
坚持不懈!这句话让我有了一点信心,我自己的懒惰,坚持画了下来。
时间过得很快,转眼就要到美术比赛的时候了,为了能争取画画得前三名,每天我都要坚持练习画画。比赛的时候到了,我画了一幅上面有三个小朋友在风和日丽的天气里跳绳,这幅画得了一等奖,我脚下仿佛踩着一朵开心的云。美术老师走过来对我说:“画的真好看,以后要坚持不懈的画下去”。
从学习画画这件事中我知道了一个启示,做事要坚持到底,不能半途而废,要坚持不懈!
学画的启示(精选15篇)篇十四
这幅漫画的大意是:一个大拇指正在数落其它四个手指,说它们什么都步入自己强,还说每次劳动都是自己付出的力量最多。你们瞧!它正在指着那四个指头,吐沫星子满天飞的在夸夸其谈,口若悬河地炫耀自己呢!这幅漫画让我感触颇深。
它让我想到,并不是自己一个人能干所有的事,只有团结在一起,力量才能更大。比如说,拇指独自来拿一个很轻的物品,那也不是轻而易举能办到的。
若是搬一个重物时,则更不可能。不要总以为自己能力强,能做任何事,不要总以为自己是没有任何不足之处。
对待别人的时候,不要总去看别人的短处,嘲笑他们,贬低他们。也许有一天,当你失去它们时,自己会后悔。
悔不该当初瞧不起它们。而这时才会想起求助,找人帮忙,不再像这幅漫画中的大拇指那样盛气凌人,去贬低别人,总是把自己抬到一个高高在上的位置了。
通过思索,这幅漫画终于让我懂得,一个人的力量就像一只小小的蚂蚁,如果没有团队的合作,你将一事无成。柯林斯说过:“在快乐时,朋友会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。”
如这话所说,团结也是通往光明的大道,它会让你突破道路上的坎坷,在前进途中,任何困难都会迎刃而解。这就是这幅漫画所给我的启示。
学画的启示(精选15篇)篇十五
记得在书店里看书的时候,我无意中看到了一本连环画,精美的图画让我情不自禁的翻看了起来。书中的一副画面让我从中得到了启发。
书上画了一位漂亮的阿姨去洗手间洗手。走的时候只是随手一关水龙头,可水龙头并没有关紧,还在细细的流着干净的自来水。可是过路的人看到了,或是进去洗手,或是埋头看手机。没有一个人去把那个水龙头关紧。最后还是一位老奶奶带着一个只有三四的小女孩去上洗手间。小女孩去把它关上的。
我一定不会像那位阿姨一样,浪费水资源,假如我们每个人每天节约一滴水,那么上百人,上万人,上亿人不是可以聚少成多变成几杯水,几桶是,甚至是几吨水呢?水是生命之源。只要是有生命的,不论是人还是物都离不开水。看到浪费水的人都劝一劝。那么就可以节约很多的生命之源。
这幅画给我的启示是:争当文明市民,从我做起,从身边做起。
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