学校军训计划书（模板17篇）

学校是一个为学生提供全面发展的平台，我们要在各个方面都努力做到最好。以下是为大家整理的学校教育的案例分享，希望能给大家带来一些启发。

学校军训计划书（模板17篇）篇一

2、特色军训里面，加入英语口语练习、拓展训练、感恩教育等培训方式，让学生在军训中，不感到枯燥，增加学生的团队意识，激发学生学习的兴趣，掌握英语的学习方法并激发学生学习的积极性。

二、军训要求。

学生要严格训练，严格要求。新生入学后必须依法参加军训，接受国防教育。凡因特殊原因不能参加军事训练的学生，必须出示医疗部门的疾病证明，写出请假申请，经带队老师签字，由学生工作处办公室，视具体情况决定是否免训。因病或其他原因需要休息的学生，必须写请假条，经辅导员、教官同意方可休息。擅自缺训者按旷课处理。

三、训练时间和内容。

学校学生集中训练时间为1周。

政治科目：中国解放军优良传统、艰苦奋斗、集体主义和人生观、价值观等教育，时事政策，法规教育。

军事科目：解放军三大条令、队列、军体拳、内务管理等。

学习科目：英语口语、51个国际音标突破、写作培训、阅读理解训练拓展游戏：信任背摔、过关斩将等。

四、训练时间：7天6夜。

五、军训地点：文昌中学。

六、军训费用：500元\人(费用包含：军训费、讲师课时费、教材等费用)特色军训通过心灵的洗礼课(包括：潜能开发、教育)让学生把被动学习的心态变为主动的学习习惯，养成充分利用零碎时间自主学习英语的习惯，把更有效的时间放在其它科目的学习上，学校每天将到处可见书声琅琅、疯狂朗读的场景。通过日常军训让学生懂得守时、守纪的去面对日常生活。

通过军训，使学生热爱祖国，热爱人民，提高安全意识，学会尊重与感恩，增强国防意识，强化纪律观念和集体主义观念，养成良好的行为规范，提高综合素质，促进德智体全面发展。

二.军训要求。

1.安全第一，在确保安全的情况下，开展军训。2.学生要严格训练，严格要求自己，凡因有特殊原因不能参加军事训练或上课的学生必须找老师与教官写请假条，经批准方可暂不参加军训。如有未经老师教官批准私自离校，按旷课处理。

3.学生要尊重老师，教官，同学。做好礼节礼貌。4.在军训与课间过程中，教官要仔细观察班内每个学生的身体状况与思想状况，如有发现异常，马上与班主任联系并配合处理。5.军训期间，严禁打骂体罚学生。老师与教官要相互配合做好每日工作。6.学生用餐时间，必须要有秩序的排队领取，教官要组织严密。7.每周会操，无特殊原因老师，教官，学生必须到达指定位置。三.训练内容1,七点十分到必须到达指定位置等待学生，而后整齐带入教室。交作业，而后让学生进行早读。

一、军训目的：1.通过军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识。2.进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质。3.通过国旗、国歌教育，培养学生热爱国旗、热爱国歌的情感，养成按“国旗法”升降国旗的良好习惯。

二、军训时间：

20__年8月26日―20__年8月30日。

三、军训地点和内容。

地点：七星一中操场。

训练内容：队列集合常规、停止间转法、齐步走、直臂走等。

四、军训领导小组组长：王秀芹。

副组长：秦泗春隋晓东徐文君。

主教练：宁成瑶。

教练员：宋殿武李兆明魏巍佟海峰黄冠超。

五、教练员及班主任主要工作及职责。

教练员职责：

1.教练员按不同阶段特点，做好军训学生思想政治工作。2.对军训学生的早操、上课和训练进行考核。3.抓好学生操课和平时的纪律、安全。4.及时向军训本校军训领导小组汇报情况、反馈信息。5.搞好军训结束前的总结评比和成绩登记。

班主任职责：

用。

4.及时处理训练中的伤病号学生。

参训学生必须按规定着军训服装，保持军容严整，着军训服时要严格。

遵守如下规定：

一、军训期间学生统一着七星一中校服，保持军训的统一性和协调。

性。

二、着装时必须举止端正，谈吐文明，精神振作，姿态良好。要扣好。

衣服，不得披衣，敞怀，挽袖，卷裤腿，内衣不得外露。

三、不得在军服外罩便服，不准戴围巾，项链、戒指等饰物。训练时。

不得穿拖鞋。

九、安全规定。

一、加强对安全工作的组织领导，高度重视军训期间的安全工作，严。

格执行各项条令、条例和规章制度，严格按照操作规程组织实施训练。

和集体活动。

二、加强医疗保健和卫生防病工作，注意搞好室内、外卫生，病员要。

及时请医生诊治。医务人员要做好防暑降温、饮食卫生和清洁卫生的。

检查和管理工作。在军训期间，学生禁止喝生水，严禁购买和食用当。

地商贩所售的食品，防止传染性疾病的发生、流行。

三、发生事故要立即处理，并及时上报。对事故要查明原因，追究责。

任。

学校军训计划书（模板17篇）篇二

（一）军事训练要由简到繁、循序渐进、讲解示范、提高效果。

（二）对教员在队列指挥时的要求。

2．清点人数、检查着装；

3．用口令指挥、用讲解示范的方法耐心纠正动作、严格要求，认真维护队列纪律；

4．指挥位置应便于指挥和通视全体；

5．口令要准确、清楚、宏亮。

（三）对员工在队列和日常生活中的要求。

1．坚决执行命令、严格遵守规定、做到令行禁止；

4．奉令出入列均用跑步或按指挥指定的步法执行：因故出入列要报告（须经允许）；

5．将学到的队列动作自觉地用于训练、日常生活、工作和战斗中去，做到学用一致。

实际操列（停车场）。

学校军训计划书（模板17篇）篇三

1、扬帆起航，噼波斩浪。

2、军鹰2班，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌。

3、牢记担当，百炼成钢。一往无前，再创辉煌。

4、学政治.学军事.全面提高自身素质。

5、不经一番血泪苦，敢教自我换新颜。

6、团结互助，自律自强，扬我石中，振我中华。

7、吃苦耐劳，磨练意志，弘扬军威，保家卫国。

8、军中骄子，校园精英，铿锵二十，谁与争锋。

9、勇往直前，敢争人先，打造红色钢七连。

10、奋勇拼搏，永创辉煌。

11、猛龙十八，新闻骄子，青春无悔，强身立志。

12、军中骄子，校园精英，神勇x连，谁与争锋。

13、水建既出，谁与争锋。

14、班七班，绝不一般，不畏艰难，谁敢相撼。

15、苦不苦想想红军二万五，累不累看看革命老前辈。

16、风云十五，军中骄子，校园精英，谁与争风。

17、刻苦训练，听从指挥，团结互助，百炼成钢！

18、精英九连，豪情满天，重志诚橙，勇往直前。

19、硬骨六连，事必争先，英勇顽强，一往无前。

20、看我2班，文武双全，经邦济世，一往无前。

21、军纪如铁，意志如刚，勇挑重担，力创一流。

22、精英九连，豪情满天；重志诚橙，勇往直前。

23、团结八班，豪情满天，众志成城，超越自我。

24、释放能量，放飞梦想。

25、超越梦想，不是梦想，挑战自我，突破极限。

26、军中姐妹，铿锵玫瑰，不怕吃苦，风雨无阻。

27、学军人风采，强自身素质，保国家安全。

28、学军人之风采，强自身之素质。

29、十班十班，同心协力，奋发进取，勇闯第一。

30、实施素质教育高扬质量大旗。

31、风云五班军中骄子校园精英谁与争风。

32、团结十班，豪情满天；众志成城，超越自我。

33、听从指挥，服从命令；团结互助，争创第一。

34、博览群书，豁然开朗，学而不厌，博学强记。

35、精英十四，威武之师；艰苦训练，奋勇争先。

36、扬帆把舵，奋勇拼搏。看我八班，气势磅礴。

37、勇挑重担，力创一流。

38、沙场亮剑，势比青天，横刀立马，唯我二连。

39、飞豹十二，律韵风流，气有浩然，奋勇向前。

40、军中骄子，校园精英，铿锵四连，勇往直前。

41、看我十七，文武双全；经邦济世，一往无前。

42、勿忘国耻，奋发图强。

43、激情飞扬，超越梦想；挑战极限，铸就辉煌。

44、烽火五班班，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前。

45、依法接受国防教育是全体公民的权利和义务。

46、做志存高远，学业精深，体魄强健的xx人。

47、巾帼二连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前。

48、明德尚行，升华自我，磨砺青春，矢志报国。

学校军训计划书（模板17篇）篇四

一、军训目的。

通过军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质；使学生掌握基本军事知识和技能，为中国人民解放军培养后备兵员和预备役军官、为国家培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础。

二、军训要求。

学生军训是普通高等学校本、专科学生的必修实践课，要严格训练，严格要求。依据有关规定：“高校学生军训是以另一种形式履行兵役义务”。所以，新生入学后必须依法参加军训，接受国防教育。凡因特殊原因不能参加军事训练的学生，必须出示医疗部门的疾病证明，写出请假申请，经带队辅导员辅导员签字，由学生工作处办公室，视具体情况决定是否免训。因病或其他原因需要休息的学生，必须写请假条，经辅导员、教官同意方可休息。擅自缺训者按旷课处理。

三、训练时间和内容。

高等学校学生集中训练时间为3周。

政治科目：中国解放军优良传统、艰苦奋斗、集体主义和人生观、价值观等教育，时事政策，法规教育。

军事科目：解放军三大条令、队列、军体拳、内务管理等。

按照军训指挥部办法：

一、学校成立军训指挥部，由一位校领导担任军训总指挥，由武装部长、学生部长、总务长办公室主任担任副总指挥。指挥部成员由武装部、学生部、教务处、校团委、宣传部、体育教研部、总务长办公室、学生社区服务中心、饮食服务中心等部门的主要负责人组成。

二、军训期间，按部队编制成立军训团、营、连排组织。团长、政委、营、连、排长由教官担任；副团长应由武装部副部长担任；副政委应由学生部副部长或团委副书记担任；营教导员有学校每年选调有关院系的党委书记或院系副主任担任；连指导员、副连长由各系带队教师担任；副排长由学生班班长担任。

三、级（班）主任、辅导员原则上应作为带队教师参加军训，并跟班活动。各院系可按下列比例在班主任、辅导员中选配带队教师：2个班以下的院系1人，3至4个班的院系2个人，5至6个班的院系3人，7个班的院系可酌情增加。女生较多懂得院系，带队教师中应有一名女教师。

按照军训指挥部办法：

一、军训指挥部主要工作及其职责：

1.根据国家教育部、解放军总参、总政军训大纲的规定和学校的要求，制定军政训练计划。

2.负责想承训部队和学校带队干部、教师传达上级的有关指令、命令等。

3.协调学校与上级个主管部门之间的关系保障各项训练科目的顺利进行。

4.协调学校各部门之间的关系，及时处理矛盾，保障训练场地、教官和学生的住宿、就餐、医疗等方面的落实。

二、军训团、营主要工作及其职责。

1.按照指挥部统一制定的计划组织军政训练科目的实施。

2.及时深入地了解训练情况，掌握训练进度，督促、指导、检查各连训练计划的落实。

3.抓典型，总结经验，及时组织观摩、交流、推广。

4.抓好军训期间的思想政治教育，开展深入细致的思想政治工作，掌握学生思想动态，开展形式多样的文体宣传活动。

5.及时反馈信息，做到上情下达，下情上报，印发军训简报。

6.做好安全保卫工作，防止意外事故发生。

三、带队教师主要工作及其职责。

1.配合院系党政领导搞好军训思想动员及发动工作。

2.按不同阶段特点，做好军训学生思想政治工作。

3.组织好军训期间的党团组织活动。

4.对军训学生的早操、上课和训练进行考核。

5.抓好学生操课和平时的纪律、安全。

6.及时处理训练中的伤病号。

7.与教官协商和组织好对学生内务卫生的检查、评比。

8.与教官搞好协调配合，在教官与参训学生中起到桥梁作用。

9.及时向军训团、营和本院系军训领导小组汇报情况、反馈信息。

10.搞好军训结束前的总结评比和成绩登记。

11.做好军训钱服装的领发。

12.年轻教师应参加一定时间的训练，提高自身的组织管理能力和军事素质。

思想政治教育是学生军训的主要内容之一，通过加强思想政治工作，使培养出的大学生有坚定正确的政治方向,爱祖国、爱社会主义,拥护共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民的`重要论述,热心于改革开放,有艰苦奋斗的精神，努力为人民服务，为建设有中国特色的社会主义的伟大事业贡献力量，自觉地遵纪守法，有良好的道德素质，勤奋学习，努力掌握现代化科学文化知识。

一、切实抓好军训目的与意义的教育。

通过教育，使大学生明确为什么要参加军训．认清军训同成才、国防建设、教育改革及个人上大学四个方面的关系，提高参加军训的积极性与自觉性，变“要我训’为“我要训”。

二、进行集体主义与爱国主义教育。

引导学生以军人为榜样，树立为祖国奉献，为人民服务的思想．克服个人主义，处理好个人与集体、个人与组织的关系，把爱国主义和集体主义有机结合，增强为振兴中华学习知识、建设祖国、献身国防的光荣感、责任感。

三、进行艰苦奋斗和革命英雄主义教育。

在紧张的军训过程中．要针对学生中出现的各种思想问题。切实做好深入细致的日常思想政治工作，把思想政治工作贯穿于训练、学生教育及日常生活管理各个环节中，以保证军训的顺利进行。将教育融汇于训练的全过程，要求学生向军人学习，树立艰苦奋斗、不怕吃苦、自觉磨练、勇于拼搏和战胜一切困难的勇气。

四、寓教于乐。

一、对参加军训的学生统一由教官组织进行统一考评。考评内容分平时训练表现和单个军训基础动作两项组成，平时训练表现占70%，基础动作占30%，两项合计为军训总评成绩。

二、军训成绩分优秀、良好、及格、不及格四个等级，军训考评成绩参照其他基本学科考试标准评定，总评成绩在90分以上为有些。80-90分为良好，60-79分为及格，59分以下定为不及格。在正常情况下要严格掌握考评标准，原则上考评成绩比例为，优秀率为总参训人数的5%以内，良好率为20%以内，及格率为70%以上。

三、因故不按时参加军训者，于第二学年参加补训和考评，确因身体原因不能参加训练者，凭医院诊断并经院军训办公室审核，予以免训。免训学生无军训成绩。

四、确因特殊原因无法参加军训考评的学生，可根据平时训练情况及表现，由军训办公室，对该生成绩予以认定。

一、参训学生增强时间观念，熟悉作息时间表，自觉遵守作息时间，不得无故迟到或早退，各连考勤人员认真做好考勤工作，操课前整队进入训练场，列队等候教官操课。

二、操课是严格遵守操场纪律，按照规定的位置列队，姿态端正，军容严整，集中精力听指挥，动作迅速、准确、协调一致。出入列是应当打报告并经允许后方可出列或入列。

三、操课时严格按照军训要求，自觉主动地做好本部军训场地卫生保洁工作，不乱扔废弃物品。

四、训练中要注意文明、讲礼貌，要团结互助，关心同学，尊重教官，同时保证训练时紧张严肃的训练气氛。

五、训练休息时，保持在本部训练场地内休息，不得离开训练场或影响场内秩序和场内安全。同时可利用休息时间在场内开展小型文化活动。

六、在训练场内，不得接触与训练无关的人员或事物，非训练人员严禁进入训练场地。禁止学生家长、亲友进入场内找人。

军训是大学生的必修课程。为了严明军训纪律，保证军训质量，圆满完成军训任务，特制定学生军训期间请销假制度。具体规定如下：

一、学生军训期间，请销假列入学生军训考核项目。无特殊情况者不得请假。

二、军训期间，原则上不允许请事假，如军训学生确实需要请事假者，一天以内须持请假申请及相关证明向所在连队教官和指导老师请假，经连教官同意方可批准；一天以上须报分院领导批准。请事假学生应按时归队并向带队老师上交销假条。超过三天者，第二年继续参训。

三、军训期间，学生因伤、病（或女生生理原因）无法参加正常训练，需请病假者，应持校医院医生诊断证明向所在班级指导老师请假，指导老师出具请假条报带队教官同意，方可准假，带队老师掌握请假同学情况。销假条学生随身携带，以备检查。

四、事假不得超过一天，病假不得超过三天，如病、事假累计超过三天者，取消军训成绩。

五、军训期间，未经请假私自离队者，按旷勤处理，旷勤一次，取消军训成绩。

为调动学生军训积极性，激发学生集体荣誉感，军训期间开展内务卫生、纪律作风、队列会操等竞赛活动。评比内容、标准、条件及方法如下：

（一）内务卫生评比。

标准：1.室内窗明几净；2.被子叠放整齐、床面平整清洁；3.物品摆放整齐统一；4.地面干净；5.个人卫生符合规定要求；6.保持公共场所清洁。

方法：各学院（营）设流动红旗，每周组织检查评比，军训总评优秀的寝室颁发优胜证书及奖品。

（二）纪律作风评比。

标准：1.执行命令、服从领导；2.训练刻苦，作风顽强；3.着装整齐，姿态端正；4.集合迅速，队伍整齐；5.遵章守法，无违纪现象；6.安全无事故。

方法：由军训负责人按平时检查情况，最后累计评出优秀集体，予以奖励。

（三）会操评比。

标准：1.按规定人数参加；2.参训学员精神饱满；3.队列整齐，动作准确协调一致，队伍严谨、肃静；4.会操时动作准确，程序熟练，指挥正确。

方法：由军训负责人组织会操时进行评比打分，最后累计评出优胜集体予以奖励。

参训学生必须按规定着军训服装，保持军容严整，着军训服时要严格遵守如下规定：

一、军训期间要统一着军训服装，保持军训的统一性和协调性。树立良好的军人形象。

二、着装时必须举止端正，谈吐文明，精神振作，姿态良好。要扣好衣服，不得披衣，敞怀，挽袖，卷裤腿，内衣不得外露。不得边走边抽烟、吃东西、扇扇子、不得搭肩挽背。

三、不得在军服外罩便服，不准戴围巾，项链、戒指等饰物。训练时不得穿拖鞋。

四、着军训服时学生军训服装除用于军训外，平时还可作为实习、劳动及大型活动时统一着装用。

五、学生军训服在军训期间除统一要求外，不得随意佩戴其他标志和徽章。

一、加强对安全工作的组织领导，高度重视军训期间的安全工作，严格执行各项条令、条例和规章制度，严格按照操作规程组织实施训练和集体活动。

二、加强医疗保健和卫生防病工作，注意搞好室内、外卫生，病员要及时请医生诊治。医务人员要做好防暑降温、饮食卫生和清洁卫生的检查和管理工作。在军训期间，学生禁止喝生水，严禁购买和食用当地商贩所售的食品，防止传染性疾病的发生、流行。

三、发生事故要立即处理，并及时上报。对事故要查明原因，追究责任。

学校军训计划书（模板17篇）篇五

为了认真贯彻教育部、总参谋部、总政治部，全面贯彻党的教育方针、推进素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，学校按市教育局、宜昌军分区司令部、宜昌军分区政治部统一规定，决定在今年秋季组织高一新生开展军训活动，在高一新生中弘扬爱国主义主旋律，培养学生集体主义和艰苦奋斗的作风，增强国防观念，学习基本的军事常识，促进学生综合素质提高，培养社会主义事业建设者和接班人。

一、组织机构：

军训领导小组组长杨碧君。

副组长陈明信周云久付全新。

军训工作组组长：陈明信。

组员：田苹曹书德李春安蔡立刘德凤易振国陈鹏。

宋涛刘平高一年级各班班主任、副班主任。

二、训练内容：

按教育部新修订的《高级中学学生军事训练教学大纲》，结合我校实际进行。

1、国防知识讲座。

2、队列基本动作操练。

3、学习部队《内务条令》，开展学生寝室内务整理常规训练活动。

4、轻武器射击。

三、负责军训的部队：

x部队。

四、军训要求：

1、所有参训教官需保持良好的军容风纪，认真备课、示教。

2、所有参训连队及学员必须做到一切行动听指挥，发扬一不怕苦，二不怕累的精神，努力锻炼自己的意志，练就顽强的作风。

3、训练时需穿长袖衬衣，长裤和球鞋，不得穿裙子、牛仔服，紧身衣服，不。

得穿凉鞋、拖鞋，女生不得留披肩发;所有参训学生不得配戴首饰。

4、各排排长训练前要布置、安排好本排的防暑及解渴工作，确保训练安全。

5、各排教官及受训学生必须按时出操、收操，完成军训领导小组布置的各项。

训练任务。

6、教官和教员在军训中要严格执行安全制度，严防安全事故和器材丢失或损坏。

五、军训组织序列。

训练营设营长、教导员各一名、副教导员两名。下设14个连，每排安排连长、指导员各一名。营长：

教导员：：

六、军训时间：

8月24日至8月30日上午。

学校军训计划书（模板17篇）篇六

通过军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识;进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质;使学生掌握基本军事知识和技能，为中国人民解放军培养后备兵员和预备役军官、为国家培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础。

二、军训要求。

新生入学后必须依法参加军训，接受国防教育。凡因特殊原因不能参加军事训练的学生，必须出示医疗部门的疾病证明，写出请假申请，经带队辅导员辅导员签字，由德育处办公室，视具体情况决定是否免训。因病或其他原因需要休息的学生，必须写请假条，经辅导员、教官同意方可休息。擅自缺训者按旷课处理。

三、训练时间和内容学生集中训练时间为4周。

政治科目：中国解放军优良传统、艰苦奋斗、集体主义和人生观、价值观等教育，时事政策，法规教育。

军事科目：解放军三大条令、队列、军体拳、内务管理等。

四、军训的组织领导按照军训指挥部办法：

1、学校成立军训指挥部，由校长担任军训总指挥，驻校教官覃邦东担任副总指挥。李业成为主要负责人组成。

2、班主任原则上应作为带队教师参加军训，并跟班活动。

五、军训机构、带队教师主要职责。军训指挥部主要工作及其职责：

1.根据国家教育部、解放军总参、总政军训大纲的规定和学校的要求，制定军政训练计划。

2.负责想承训部队和学校带队干部、教师传达上级的有关指令、命令等。

3.协调学校与上级个主管部门之间的关系保障各项训练科目的顺利进行。

4.协调学校各部门之间的关系，及时处理矛盾，保障训练场地、教官和学生的住宿、就餐、医疗等方面的落实。教官工作及其职责：

1.按照指挥部统一制定的计划组织军政训练科目的实施。

2.及时深入地了解训练情况，掌握训练进度，督促、指导、检查各连训练计划的落实。

3.抓典型，总结经验，及时组织观摩、交流、推广。

4.抓好军训期间的思想政治教育，开展深入细致的思想政治工作，掌握学生思想动态，开展形式多样的文体宣传活动。

5.及时反馈信息，做到上情下达，下情上报，印发军训简报。6.做好安全保卫工作，防止意外事故发生。

六、带队教师主要工作及其职责1.配合教官搞好军训思想动员及发动工作。2.按不同阶段特点，做好军训学生思想政治工作。3.组织好军训期间的团组织活动。

4.对军训学生的早操、上课和训练进行考核。5.抓好学生操课和平时的纪律、安全。6.及时处理训练中的伤病号。

7.与教官协商和组织好对学生内务卫生的检查、评比。8.与教官搞好协调配合，在教官与参训学生中起到桥梁作用。9.做好军训钱服装的领发。

七、思想政治工作。

想政治教育是学生军训的主要内容之一，通过加强思想政治工作，使培养出的大学生有坚定正确的政治方向,爱祖国、爱社会主义,拥护共产党的领导，热心于改革开放,有艰苦奋斗的精神，努力为人民服务，为建设有中国特色的社会主义的伟大事业贡献力量，自觉地遵纪守法，有良好的道德素质，勤奋学习，努力掌握现代化科学文化知识。

1、切实抓好军训目的与意义的教育。

通过教育，使学生明确为什么要参加军训.认清军训同成才、国防建设、教育改革及个人四个方面的关系，提高参加军训的积极性与自觉性，变“要我训’为“我要训”。

2、进行集体主义与爱国主义教育引导学生以军人为榜样，树立为祖国奉献，为人民服务的思想.克服个人主义，处理好个人与集体、个人与组织的关系，把爱国主义和集体主义有机结合，增强为振兴中华学习知识、建设祖国、献身国防的光荣感、责任感。

3、进行艰苦奋斗和革命英雄主义教育。

在紧张的军训过程中.要针对学生中出现的各种思想问题。切实做好深入细致的日常思想政治工作，把思想政治工作贯穿于训练、学生教育及日常生活管理各个环节中，以保证军训的顺利进行。将教育融汇于训练的全过程，要求学生向军人学习，树立艰苦奋斗、不怕吃苦、自觉磨练、勇于拼搏和战胜一切困难的勇气。

4、寓教于乐。

要针对学生在精神文化生活方面要求较高的特点，把思想政治工作渗透到丰富多彩的课余活动中.如通过举行报告会、专题讨论,观看电影、电视、收听广播，办墙报、板报以及开展军体.文化比赛等多种形式，寓教于乐，寓教于训练中，以增长知识、陶冶情操。

八、训练场规定。

1、参训学生增强时间观念，熟悉作息时间表，自觉遵守作息时间，不得无故迟到或早退，各考勤人员认真做好考勤工作，操课前整队进入训练场，列队等候教官操课。

2、操课是严格遵守操场纪律，按照规定的位置列队，姿态端正，军容严整，集中精力听指挥，动作迅速、准确、协调一致。出入列是应当打报告并经允许后方可出列或入列。

3、操课时严格按照军训要求，自觉主动地做好本部军训场地卫生保洁工作，不乱扔废弃物品。

4、训练中要注意文明、讲礼貌，要团结互助，关心同学，尊重教官，同时保证训练时紧张严肃的训练气氛。

5、训练休息时，保持在本部训练场地内休息，不得离开训练场或影响场内秩序和场内安全。同时可利用休息时间在场内开展小型文化活动。

6、在训练场内，不得接触与训练无关的人员或事物，非训练人员严禁进入训练场地。禁止学生家长、亲友进入场内找人。

九、军训评比竞赛活动细则。

调动学生军训积极性，激发学生集体荣誉感，军训期间开展内务卫生、纪律作风、队列会操等竞赛活动。评比内容、标准、条件及方法如下：

(一)内务卫生评比。

标准：1.室内窗明几净;2.被子叠放整齐、床面平整清洁;3.物品摆放整齐统一;4.地面干净;5.个人卫生符合规定要求;6.保持公共场所清洁。

方法：各学校设流动红旗，每周组织检查评比，军训总评优秀的寝室颁发优胜证书及奖品。

(二)纪律作风评比。

标准：1.执行命令、服从领导;2.训练刻苦，作风顽强;3.着装整齐，姿态端正;4.集合迅速，队伍整齐;5.遵章守法，无违纪现象;6.安全无事故。

方法：由军训负责人按平时检查情况，最后累计评出优秀集体，予以奖励。

(三)会操评比。

标准：1.按规定人数参加;2.参训学员精神饱满;3.队列整齐，动作准确协调一致，队伍严谨、肃静;4.会操时动作准确，程序熟练，指挥正确。

方法：由军训负责人组织会操时进行评比打分，最后累计评出优胜集体予以奖励。

参训学生必须按规定着军训服装，保持军容严整，着军训服时要严格遵守如下规定：

1、军训期间要统一着军训服装，保持军训的统一性和协调性。树立良好的军人形象。

2、着装时必须举止端正，谈吐文明，精神振作，姿态良好。要扣好衣服，不得披衣，敞怀，挽袖，卷裤腿，内衣不得外露。不得边走边抽烟、吃东西、扇扇子、不得搭肩挽背。

3、不得在军服外罩便服，不准戴围巾，项链、戒指等饰物。训练时不得穿拖鞋。

4、着军训服时学生军训服装除用于军训外，平时还可作为实习、劳动及大型活动时统一着装用。

5、学生军训服在军训期间除统一要求外，不得随意佩戴其他标志。

学校军训计划书（模板17篇）篇七

为了贯彻落实__省教育厅、__省军区司令部《关于举行x年x地区大、中学校学生军训会操表演的通知》精神，按照学院团委领导下达的任务，进一步组织学生进行深化训练，激化学生的爱国热情，培养良好的团队精神，顽强的意志品质和令行禁止的优良作风，为今后在军训会操表演中取得良好的成绩，结合学生实际情况，特制定__年新生军训大比武训练方案。

一、训练目的：通过组织训练，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识，进行爱国主义，集体主义和革命英雄主义的教育，增强学生组织纪律观念，集体观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质，掌握必备的军事技能，为参加__年x地区大、中学校学生军训会操表演打好基础。

二、时间安排：x年x月x日至x年x月x日共14天。

三、训练地点：学校田径场。

四、参训人员：全体参加会操表演的新同学。

五、承训单位：校国旗护卫队训练小组。

六、训练内容与方式(详见《训练计划表》)。

1、队列：包括立正、稍息、停止间转法：齐步、跑步、正步三大步伐：步伐变换和敬礼：分列式阅兵式等内容。主要采取观摩示范分队、讲解示范、组织练习等形式。

2、组织文艺活动：包括歌咏比赛、军歌指挥等。

七、具体措施。

1、组织领导。

为切实加强对训练工作的领导，确保训练工作的顺利实施，成立以国旗护卫队训练组长为正组长，其余训练组人员为成员的训练工作领导小组，全面负责训练工作的组织、指导、督促和检查。

组长：

成员：

2、明确职责，建立保障制度。

有关承训人要充分认识学生训练工作的重要性和必要性，各负其责，密切配合，确保训练工作的顺利落实。

八、严防事故、确保安全。

牢固树立安全第一的思想，讲安全，防事故，是贯穿整个训练全过程的一项不容忽视的工作。

学校军训计划书（模板17篇）篇八

一、指导思想：

根据教育和科学技术局秋季年开学工作会议精神、xx小学秋季学校工作安排，xx小学2015-第一学期教学工作计划为指导，教务处围绕学校的工作目标和要求，树立以提高教学质量为第一的目标意识，立足我校教育发展的实际，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破，特制定教务处计划。

二、工作目标：

(一)全面贯彻教育方针、全面推进素质教育，认真执行仁教字[2015]231号文件精神，严格按《xx市义务教育课程计划》开齐课程，开足课时，加强教学过程管理，强化质量意识，树立进取观念，确保坛厂小学教学质量与全市相比，有较大的进步，上一个台阶。

(二)加强教学研究，提高教学质量。

1、完善上学年度教师教育教学评价工作，兑现奖惩。认真安排好教育教学各项工作，加强内部管理，保证正常的教学秩序。

2、根据市教科局“教学六认真”要求，修改《坛厂镇教学常规管理办法》。严格按照xx市教育教学考核方案，并根据课程计划开足开齐课时，按照备课、上课、作业、辅导、检测、评价等教学环节，制定“教学常规检查制度”。

3、严格教学常规管理，完善各种管理制度，以管理制度规范教师的教学行为，力争使教学常规要求内化为教师的自觉行为。

4、进行课堂教学有效性研究，优化教学过程，加强过程监督，减轻学生课业负担。

5、按计划开展竞赛活动和课外活动，做到计划、人员、内容、时间和组织五落实。

6、做好小学六年级教育教学工作的管理，做好期末学生素质检测工作和教师教育教学评价工作。

7、抓好家长会的召开，为学生酝造良好的学习环境。选派骨干教师参加省、市、xx市的各种培训活动或听课活动。

8、根据新课标的要求，上足、上齐、上好体育课，注重体育与健康相结合，建立完善的卫生体育应急机制，促使学生身心健康发展。要保证学生每天1小时的体育活动时间，养成锻炼身体的好习惯。

9、开展优秀作业评比，优秀教案评比等活动，做好“学科教学渗透法制教育”工作，上好《开学第一课》，建立xx小学校级课题。

三、主要措施：

(一)坚持规范管理为基础，提高教学管理精细化水平。

1、严格执行课程计划，开齐上足各门课程，坚决制止课程设置的随意性和违规行为。上好各类必修课和综合活动实践课，杜绝挤占、挪用课程现象。

2、加强规章制度执行力度，重点规范教师课堂教学行为。坚持“制度第一，人文关怀第二”的现代管理思想，在进一步建立健全各项规章制度的基础上，加大各项制度的执行力度，重点放在规范教师课堂教学行为上。第一组织教师认真学习《坛厂小学教学常规管理细则》，进一步明确教师课堂教学常规要求;第二加强课堂的督查力度，深入推行“日常巡课制度”、“推门听课制度”，杜绝乱堂、空堂等不正常现象发生。第三强化岗位责任意识，教学工作是学校的中心工作，认真上课是教师的基本要求，必须加强各级管理，做到层层把关，处处落实、环环相扣，即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”。

3、规范学籍管理，实行电子学籍管理。全面落实义务教育有关规定，严格控制辍学率，确保在校生巩固率达到100%。规范学生的学籍变更管理，实行专人管理。做好电子学籍管理登记工作，建立学生学籍信息电子化管理系统，使学籍管理信息化、科学化、规范化。

4、培养学生良好的学习习惯，促进良好学风的形成。语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲、课后及时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯;数学学科重点抓好学生使用草稿本、错题订正本的好习惯;英语学科重点加强学生的听力训练。

5、规范教学资料管理。

教学资料要分门别类进行整理，要能清楚、真实地显现教学状况和管理过程。记录格式要规范。要写清楚活动时间、地点、参加人员、主持人、记录人、主要内容，过程记录要详实。

(二)围绕有效教学主题，提升教育教学质量水平。

1、围绕有效教学主题，落实三个重点环节。

一突出有效备课研究。在抓好教案规范化管理的基础上，积极探索变“学案”的研。

究，明确教学目标，把握知识的重难点，设计问题，培养学生运用知识的能力，通过练习及时自查，巩固学习效果。

二突出有效课堂研究。引导教师努力改进教学方法，本学期将在举行“同课异构”的课堂探究，让老师们在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫，使学生学得主动、学得活泼、学得有效。

三突出有效训练研究。加强对学生作业与单元过关训练的有效性的研究，对学生作业与单元过关训练的批改、反馈和评价，做到“五有五必”，即有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。教师布置和批改作业严格执行学校规定，学科单元测试有明确的操作要求和监管措施，语文、数学学科根据教研组进度安排，确定好单元过关测试时间。

在抓好教学管理、教学研究的同时，教务处采每月调研手段加强对学科教学质量的监控;继续强化培优辅差工作，开学初各班根据学生实际确定培优辅差名单，制定好“培优辅差转化”计划。

2、强化随堂听课，以常态课来提高课堂教学质量。

教务处实行推门随堂听课活动，以强化常态课管理来提高课堂教学质量。。听课过程中，我们将采用听、看、查、问等形式进行。“听”即听随堂课，“看”即看教师课堂新课程理念的落实、学生主体参与课堂学习的兴趣;“查”即查教师的备课、作业批改;“问”即对学生进行问卷调查，询问本节课学生知识掌握情况、问学生对教师、对自己的学习评价。教务处认真总结分析每一次调研情况并及时反馈给教师，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题，提出一些建设性意见和建议。

3、做好教学质量检测，强化教育教学质量意识。

各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况，教务处要跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。

本学年将继续对语文、数学、英语等学科进行统一时间、统一内容的阶段性质量检测，并认真进行质量分析，找出教学中存在的优缺点，并提出今后改进的措施。

(三)坚持特色强校策略，推进学校教育品牌建设。

1、打造书香校园，营造阅读氛围。坚决贯彻“让读书成为习惯、让书香陪伴人生”的读书理念，努力打造“以读书促习惯”的阅读特色，促进学生素质内化，营造校园书香氛围。坚持开展读书活动，三至六年级学生每周有40分钟时间到学校图馆阅读;同时强化语文教师指导功能，完善班级图书流动机制，规定各年级学生必读书目，将课外阅读落到实处。

教学的实效性。在学生层面，要让学生养成良好的写字习惯，写得规范，写出美感;对学生的作业要实施两项评价，一项是针对作业正确情况的评价，一项是针对卷面书写的评价。在学校层面，我们要求全体教师牢牢树立“提笔即是示范时”和全体学生“提笔即是练字时”的意识。学校将结合“规范汉字书写周”举行写字竞赛，将“练”与“用”有机融合，通过不同形式检验教学效果，提高师生写字积极性。

3、加强英语口语教学，展示英语教学特色。

充分利用孩子语言学习的“最佳期”，加强英语口语教学，要求所有英语师生在课堂上用英语交流，给学生提供良好的英语氛围，丰富学生的英语知识，陶冶了他们的情操，使小学生对英语喜爱有加，同进注重对学生英语听说能力的培养，使学生养成敢于大胆开口讲英语的习惯。

学校军训计划书（模板17篇）篇九

为了贯彻落实xx省教育厅、xx省军区司令部《关于举行x年x地区大、中学校学生军训会操表演的通知》精神，按照学院团委领导下达的任务，进一步组织学生进行深化训练，激化学生的爱国热情，培养良好的团队精神，顽强的意志品质和令行禁止的优良作风，为今后在军训会操表演中取得良好的成绩，结合学生实际情况，特制定xx年新生军训大比武训练方案。

：通过组织训练，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识，进行爱国主义，集体主义和革命英雄主义的教育，增强学生组织纪律观念，集体观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质，掌握必备的军事技能，为参加xx年x地区大、中学校学生军训会操表演打好基础。

：学校田径场。

：全体参加会操表演的新同学。

：校国旗护卫队训练小组。

1、队列：包括立正、稍息、停止间转法：齐步、跑步、正步三大步伐：步伐变换和敬礼：分列式阅兵式等内容。主要采取观摩示范分队、讲解示范、组织练习等形式。

2、组织文艺活动：包括歌咏比赛、军歌指挥等。

七、具体措施。

1、组织领导。

为切实加强对训练工作的领导，确保训练工作的顺利实施，成立以国旗护卫队训练组长为正组长，其余训练组人员为成员的训练工作领导小组，全面负责训练工作的组织、指导、督促和检查。

组长：

成员：

2、明确职责，建立保障制度。

有关承训人要充分认识学生训练工作的重要性和必要性，各负其责，密切配合，确保训练工作的顺利落实。

八、严防事故、确保安全。

牢固树立安全第一的思想，讲安全，防事故，是贯穿整个训练全过程的一项不容忽视的工作。

学校军训计划书（模板17篇）篇十

学校军训计划书（模板17篇）篇十一

也许这是许多同学的共同感受，但现在回想，在累的背后，又有多少有意义的事在等我去发掘，军训让我体会了什么叫“坚持就是胜利”。在训练场上，我们预着微微的烈日在苦练，勤练步伐，同学们严肃的做着各种动作.那种认真的态度深深地感动了我们自己.我们都说态度决定一切，军训使我们认真的做事。我们从无组织无纪律的毛孩突然间成长为略显成熟且有组织有纪律的高中生。

军训也给我们带来了无穷的乐趣，每当我们班对班唱军歌的时候，那种不甘示弱的精神，无不激荡在每个人的心中，教官们风趣的拉歌使我们感受到了快乐。军训不仅仅是简单的队列训练，还有军事理论、歌咏等，理论课讲述着军事家的战略思想，这都是我们知识上的空白。军训让我们磨练出了白杨般的坚毅，不再只顾着自己。军训告诉我们什么是团结，什么是纪律。班与班之间的比赛更增进了班级之间的感情，累与苦成了我们军训期间的代名词，军训虽然累，但那是我们用汗水和欢笑谱写的乐趣。是我们高中生活的闪光点，更是我们永远值得回味和追忆的日子。它把军人的气质悄悄的刻进了我们的骨髓，融入我们的灵魂，它己在我们的心中默默的生根了。不经历风雨怎能见彩虹，没有苦寒怎能得梅香。在这次军训中我学到知识，训练中受到教育，磨练了我的意志，锻炼了我的身体，提高了我军事素质.军训让我更有勇气面对社会，承受压力。燃烧的永远是热血，不朽的永远是信念。

高中三年，我会用军事精神去度过各种困难，用梦想创造可能，用理想浇灌希望，用知识报效祖国，用严谨创造辉煌。

学校军训计划书（模板17篇）篇十二

军训。

是一次精神上的洗礼，同样也是肉体上的考验，今天公文小编带来了学校军训简报，欢迎阅读!

9月21日，经管学院新生军训已进入倒计时，教官组织我校全体军训新生在高地操场举行了首次汇演彩排。

口号。

嘹亮，主席台前的他们更是昂首阔步，精神抖擞。绿荫青草与帅气迷彩交相辉映，他们的飒爽英姿在高地操场上飞扬。无论是口号声还是脚步声，都是同样的坚实有力，气势磅礴，展示出我院新生学子的良好精神风貌。

本次汇演虽然不是正式汇演，但同样起到了检验新生军训成果的作用，同时教官和新生们在汇演过程中各自发现自己的问题，为最后的完美表现奠定基础。

9月20日，军训来到了第八个训练日。经过一周的训练，新生们不仅在基本项目的训练中取得了显著的进步，而且在最近刚开始进行的正步训练中，也进步神速。虽然军训训练强度不小，但新生们都能咬牙坚持，与连队的每一个人默契配合，使步伐整齐划一。每一个人都昂首挺胸，焕发自己的青春活力，展示16级新生的良好精神风貌。

上午休息时间，新生们以连队为单位挨个进行大合唱。军歌激昂，歌声洪亮。在今天炽烈的阳光下，大家的训练热情丝毫没有减退，此起彼伏的口号声和军歌声彰显新生的满满活力!相信他们定能在最后几日的训练中继续坚持，在军训中收获坚忍不拔、团结协作的良好品质，迎接即将到来的新生活。

9月18日，军训已经迎来了第七个训练日，不知不觉间训练已经过半，同学们从最初难以适应高强度的训练，到现在表现的可圈可点，大家在汗水中提升自我，磨练意志，不断创造更好的成绩。

最能体验队伍整体性和团结性的队列练习在教官一遍遍指正下效果逐步凸显，队伍中大家整齐划一地迈开步子，在训练场上前行，摆臂、齐步走、正步走，这些常规练习似乎有些枯燥，但同学们没有丝毫懈怠，认真完成每一个动作。整齐的队列需要标兵的带领，连队中选出优秀的新生担当队伍标兵的职责，被选中的新生们为此更加刻苦地练习，唯有这样才能率领全队走出风采。

军训生活还在继续，相信经管新生们会再接再厉，圆满完成军训任务，为经管学院增光添彩。

学校军训计划书（模板17篇）篇十三

谈起军训，想必少不了“苦”这字了。要我说，这军训可是酸甜苦辣咸，五味俱全呀。

7天的军训让我们成长，让我们成熟，吃不饱，睡不好，就连个洗澡的好地方都没有，我想，这大概就是磨练人的地方吧。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人”，的确如此。

烈日下，我们汗流浃背，却丝毫不动。一首《xx》唱出了军人的作风，唱出了我们坚强的意志；一次靠几滴水洗完的经历，洗出了军人的珍惜，洗出了我们对水的节约；一次拔河比赛，拔出了军人的团结，拔出了我们集体的精神。训练中，坚持乃我们心中的标志，千言万语，只为“坚持就是胜利”。

之前的我们是饭来张口，衣来伸手的小皇帝小公主，永远是呆在温室里的花朵。而如今，7天的军训将我们改变了，再也不依赖了，坚强，我们变得坚强了，变成石缝中顽强的野花，尽管环境多么恶劣，也能在其中锻炼自己，成长自己，正如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有风雨，怎能见彩虹，没有苦的衬托，怎能显示甘的美丽。

于是，成长，蜕变，我们懂得了集体的力量，向往着集体带来的喜悦，记住“步调一致得胜利”，不再害怕7天里的日子。

落日将我们带到了x月xx日下午，这一刻，真的好不舍。仰望，天好蓝好蓝，任白云自由地飘；俯视，水好绿好绿，任鱼儿自在地游。踏出了这里，告别了7天的军训，也许，泪珠早已在眼眶里打转，但我不让它落下，因为，在这里，我要坚强。

尝尽了酸甜苦辣咸，军训，就是这样，好似一瓶打翻的五味瓶。

学校军训计划书（模板17篇）篇十四

全校各单位：

根据国家规定并结合我校实际情况，现将20xx年元旦放假安排通知如下：

20xx年1月1日至1月3日放假，共3天。其中1月1日（星期五）为法定节假日，1月2日（星期六）、1月3日（星期日）为公休日。

为确保正常教学秩序，请各院系务必将课程调整安排及时通知有关师生。

放假期间各单位要妥善安排好值班，切实做好卫生防疫和安全保卫等工作，同时，广大师生员工要加强自我防范意识，注意饮食卫生和出行安全。

厦门大学办公室。

学校军训计划书（模板17篇）篇十五

我校今年军训从8月x日开始，至10日结束，历时5天，受训学员为202人，因病因事请假4人。本次军训以提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，实行科学化的训练。通过军训，同学们学有所成，综合素质提高了，国防观念、国家安全意识增强了，锻炼了体魄、磨练了意志、形成了团队合作精神，达到了举行军训的预期目的。

为了高质量完成今年的新生军训，切实提高同学们的综合素质，学校党总支、校长室非常重视，做到早计划、早安排，多次召开有关部门会议，研究部署军训工作，并成立了以朱亚芳校长为组长的军训领导小组，由德育处具体负责军训的筹划、准备工作，学校领导与教官领导组成新生军训指挥中心。承训部队抽调专门力量，进行了具体分工。军训期间，学校副校长朱彪、副校长朱亚芳、工会主席黄峰老师深入训练场检查、指导军训工作，各班带队老师坚持冒着炎热的天气，跟随在训练场协助教官抓好训练，极大地鼓舞了军训人员的热情。德育处处全体同志明确分工，不顾繁琐，严密组织，确保了军训工作的顺利开展。

通过军训，同学们学习和掌握了有关的国防知识和技能，增强了国防意识。同学们第一次穿上了军装，真切地感受到作为军人的深刻内涵和神圣职责。通过军训，同学们大大增强了国家意识、国防意识、民族意识，增强了祖国安危在我心中，天下兴亡、匹夫有责的责任感和使命感；认识到不仅要认真学习，担负起建设祖国的重任，还要努力拼搏，肩负起保卫祖国的重任。同时，同学们还了解了现代军事科学知识，学会了队列操练等基本军事技能。

同学们的坚强意志，也培养了同学x们的良好作风。在教官的言传身教下，同学们通过自身的磨练逐渐懂得了如何面对困难，如何克服困难，如何用坚忍不拔的意志来支配自己的行动，达到预期的目标。我们欣喜地看到：广大同学不论是在骄阳烈日下，还是在晚上蚊子一片的场地上，总是迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号，唱着嘹亮的歌声，在汗流浃背中锤炼自己的意志，精益求精地做好每一个动作，克服每一道难关。

通过军训，同学们的思想境界和综合素质得到了提高了。军训，使同学们深刻地认识到只有团结一致，才会取得成功；只有努力拼搏，才会享受到成功的喜悦。要树立团队意识，要一切行动听指挥。军训，使同学们的心中涌动着一股绿色的清泉，使同学们逐步拥有了军人那种纯洁高尚的道德情操和思想境界。

通过军训，同学们还学习了相关急救包扎知识和技能。在军训的第三天，台风“海葵”袭击上海，但我们的军训活动并没有因此而停止。考虑到安全问题，我们活动改在室内进行。上午，在教官和老师的分头带领下，同学们冒着大雨来到浏河礼堂内学习急救包扎。虽然从寝室到礼堂只有短短的几十米路，但由于风大，大部分同学们到达礼堂时衣服裤子都已经湿透，但大家还是没有一丝声音地排好队伍。在学习急救包扎过程中，大家按照老师的要求，两人一组，配合默契，学会了基本的急救包扎方法。

我校高一新生军训工作已圆满结束。在这紧张艰苦的军训中，同学们经受了一次严格的考验，也获得了前所未有、终生受益的精神财富，达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。

学校军训计划书（模板17篇）篇十六

暑假终于过去了，盼望已久的高中生活也随之而来，在开始高中生活的同时，首先要迎来军训。

在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。

在汗水中磨练坚韧更能造就成功：而在泪水中换来的坚持总有一天会随时间消逝。像军人那样，我经历铁一样的坚韧，磨练钢一样的意志。虽然明白明天还是一个迷，但坚韧的心能将明天看的更清晰。生活中有许多困难是我想出来的。只要我有坚强的意志，坚定的信念，就一定能战胜自己。

在军训过程中，我欢笑过，流泪过。今天，我经历风雨，承受磨练。明天，我迎接绚丽的彩虹。苦，我珍惜现在的甜。累，我体验到超出体力极限的快感。军训，让我学会了如何去面对挫折，如何在以后的人生路上披荆斩棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自爱、自理、自强，走出自己的阳光大道，开创一片自己的天空来。

站军姿，给了我无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。

在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!

以上就是我对自己在军训中的自我评价。

学校军训计划书（模板17篇）篇十七

终于，结束了为期五天的军训。回到熟悉的校园，看着校园里的'一草一木，听着操场上的欢声笑语，思绪不经意间飘回了军训时的快乐时光。

军训，枯燥乏味吗?不，军训时，可以像一个小军人一样，潇洒威武，可以体验到生活的艰苦，感受到军人的辛苦。

当我穿上军装后，心中油然而生一种自豪感，又兴奋又紧张。踏入军训时的场地，听到了一声又一声的吼声，感受到了同学们的热情，看到了所有人都在全心投入训练中，那专心的神色，那响亮的声音，成为了一道绚丽的风景。

军训的生活，就如一个五味瓶，里面包含了：酸甜苦辣。你会爱上军训的甜蜜，爱上军训的酸辛，爱上军训的痛苦，爱上军训的热辣。

猛间，思绪又回到了我的身上。我，不禁沉思起来：为什么要军训呢?军训有什么用呢?

我想：军训不仅是锻炼自己的一个机会，同时也可以体验一下生活，体验一下生活的辛苦，感受一下军人的艰苦。军训后，如果你是真真正正的认真的全心全意的投入到军训中的话，我相信通过此次军训，你一定可以了解到更多的东西。

有的人认为军训只不过仅是换个方式换个说法偷偷的休息，有人认为军训只是要锻炼一下自己的独立能力，还有人认为军训只是为了要有一个好的身体，去学习。我认为，军训不仅是体验生活不仅是增强体质，军训也是我们成长的一个小部分，让我们懂得感恩!