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谢谢你我的李老师（专业18篇）篇一
她，平平常常。
她，和蔼慈祥。
她，美丽大方。
李老师有一双大眼睛，忽闪忽闪的。和我们在一起，她仿佛又回到了童年时代。透过厚厚的镜片，从她眼里流露出慈祥而又顽皮的眼光。李老师很瘦，小巧玲珑，站在孩子们中间，一眼就能认出她，她是那样的与众不同，就像一颗闪闪发光的宝石放在玻璃盘里。而李老师扎的辫子，则是一般的马尾辫。
我觉得李老师是一个认真负责的好老师、好姐姐。因为李老师总能发现别人的闪光点，总能给别人鼓励。一开始，李老师刚来，我不在乎地想：不就是一个大学生吗？管她呢！第一次，我交上作业发下来以后，我发现我错了，李老师在作业本上给我写到：
这次作业完成的真好，字迹再比以前工整些就更好了。希望再接再厉，持之以恒！加油！
这一点话中，饱含了希望与信任，从此，我的.作业写的越来越好。有一次，老师又给我写道：
一直都很认真！多读课外书，拓宽知识面，你会更棒！
我从此就下了决心，以后每次都要这样！
有一次，李老师上课叫我回答问题，我积极举手，老师叫了我。我回答时，老师用慈祥的眼神看着我，我回答完了，老师笑着说：“不错，回答的真好，请坐。”此时，我心里像吃了蜜一样甜。
谢谢你我的李老师（专业18篇）篇二
曾经有多久，一直不喜欢自己的老师，因为老师一直约束自己，一直限制着我的活动自由。可是现在上了中学，突然发现以前的老师是多么的美好。
以前老师会催促你写作业，或提醒你知识点，会关心你的生活。而上了中学以后，现在的老师却不再有这么多约束了，取而代之的是给我们充分的自由。或许是我们真的长大了独立了，但是想想以前小学时对老师的种种误解，心里面满满的都是愧意。
老师不仅传授我们知识，在学校里面更是把我们当自己的孩子一样看待。老师们是我们启蒙世界的窗户，是引领我们正确前行的标杆。谢谢你，我的老师，是你们让我变成现在这样充实而又活力的！
多年之前，我才刚刚就读小学一年级，那时，老师这个神圣的词，便在我的心里，烙下了深深地印记。
老师，不同于托儿所、幼稚园的阿姨，老师上帝派下来给予我们知识与力量的使者，是赋予我们智慧的天神！
在作家们笔下那些唯美的篇章里，学校是梦幻彩色的花园，老师是那辛勤的园丁，而我们，就是在园丁们的庇护下健康成长的花朵；学校亦是座茂密的大山林，老师是山上的“绿巨人”，我们则是躲在巨人叶下的那粗纤弱的'嫩芽儿，期待着有朝一日，能够走出大树的保护，成为那独立的树。
亲爱的老师，您可知，那群羽翼还未丰满的小鸟儿，期待着有一天，可以像老师，我们敬爱的老师一样，教育这些祖国的花朵，把您对我们所说过的话，再重新的告诉他们。
亲爱的老师，您又可曾记得，为了不让我们成为一个只有知识，没有对社会了解的人，您让我们多看看新闻，知识竞赛等节目，可谁会这么乖的看呢？每次，您问起时，全班几十个学生，看了的同学，却是寥寥无几。您明明是对这个结果很不满意，却只是轻描淡写的摇摇头，说几句表示遗憾的话语。
知识是一条无尽的源泉，一辈子都不会汲取完，敬爱的恩师，您们不辞劳苦的工作着，总希望我们这些花朵，在有限的时间里，把该学的东西让我们学好。即便我们三番五次令您们失望。
如今，教师节也已经过了，请允许您的学生，送上一句迟来的祝福：恩师，谢谢您，愿您节日快乐！
再美的花，也比不上学生的一句问候，敬爱的恩师，我衷心的祝福您，由衷地向您致以我诚恳的谢意。
谢谢你我的李老师（专业18篇）篇三
鸟儿感谢天空，因为它可以在天空自由飞翔；鱼儿感谢江河，因为它可以在江河暢意优游；羊儿感谢牧场，因为它可以在牧场里享受美餐每个人都有自己要感谢的人、事或物，我也不例外。我要感谢的有很多，爸爸妈妈、书籍、同学，还有大自然。而此时此刻，我最想感谢的就是我小学的语文老师王小华。
王老师是个很不错的老师，她很漂亮，中等身材，大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，齐齐的流海，梳着一个马尾辫。开始上学，我就分到了王老师的班级。当时认为老师不太好相处，但通过两件事，改变了我对王老师的看法。
第一件事情，是我在四年级的时候。当时，我父母经常吵得不可开交，令我的心情很忧虑，常常在课堂上溜号。王老师发现后，利用课余时间跟我谈心，当得知我家里的情况后，她让我到她家与她女儿小小住在一起，并安慰我说：你父母的事情，由我来解决，你安心学习吧。我默默地点了点头。
在老师家的那段日子，我过得很开心，每天跟小小一起学习、玩耍，暂时忘记了家里的烦恼。后来有一天，王老师对我说：你父母和好了！我激动地说：谢谢你，老师！天下这样的老师真的不多，在我最困难的时候帮助了我，还帮助我的父母和好如初，多难得啊！
另一件事，发生在学校里。有一天下课，我跟同学小贝吵了起来。原因是：我们想举行一个比赛，由于我口才不错，所以想组织一个群口节目，可是小贝说啥也不同意。大家都知道，小贝的口才较弱，因此他反对是可以理解的。王老师知道这件事后，把我叫到一边，讲了一个《吹牛》的故事：夏天，大树能给走累的人遮阳，因此它看不起大地和矮小的东西，经常讥笑他们。而有一天，暴风雨来临的时候，人们为防雷都不去大树下避雨。老师说：不要拿自己的长处和别人的短处相比，做人需要换位思考。
从那以后，我变得比以前谦虚了。谢谢你，王老师，让我学会了遇事淡定；让我懂得了做人的道理。
谢谢你我的李老师（专业18篇）篇四
我第一次见吴老师时，他的头发黝黑帅气，两年过去了，他额头上方的一撮头发竟有些许白光。每次看到这些白发，我都会想着一句话：谢谢你，我的吴老师。
爸爸妈妈为了我更好地学习，在我升八年级的时候，把我转到了这所名校。刚到我们班的时候，我表现得老老实实，认真地听课，按时完成作业，不讲话、不调皮，一副好学生的样子。吴老师经常在班上表扬我，可是我自己知道，那都是假象，因为我对这个集体很陌生。一个星期过后，我与“左邻右舍”熟悉了，上课讲话，疯闹，甚至影响了个别的课堂秩序。吴老师知道后，以为是别人影响了我，便把我调离这个“是非之地”。
吴老师以为把我和他们调开以后，我就会变得和刚开始一样好。可是没过三天，我又在这块“风水宝地”肆意妄为，吴老师知道了我才是问题的关键。“到小教室去，我们谈谈。”吴老师严肃地把我带到了小教室。
那次谈话后，我依旧我行我素，屡教不改。第一次考试我的成绩在全班垫底，吴老师不再像之前把我带到小教室谈话了，而是直接把我叫到了办公室。
我坐上那把“思想启蒙椅”，我就感觉到吴老师是那样的沉重，那样的严肃，但我的内心并不害怕，想想不就是老师常用的套路套话吗，有什么稀奇的。可是吴老师的第一句话便让我打消了这个念头。“我以为你是个爱学习的好孩子，我才破格收了你。没想到你竟然是这样的学生。”吴老师停顿了一下，然后严肃地问我：“我听你家长说你在以前的学校是班上的前三名，但你现在成了我们班上的倒数，你干脆回去算了。”
听了吴老师的这句话，我一下子紧张起来，我可不好意思回去了，一紧张，汗水和泪水一起涌了出来，瞬间顺着我的脸颊滑落到嘴角，我的味觉触碰到了，真苦。
“你这样不学习对你自己有什么好处？你已经是中学生了，你不是为老师学的，也不是为你的父母学的，你学习是为了你自己将来有自由选择的能力……”吴老师语重心长地跟我说了将近半个小时，每一句话都撞开我心里的屏障，直击我的内心。
“你是留在班级认真学习还是回到以前的学校去？”吴老师最后问道。我不加思索地郑重承诺：“我要留在班级认真学习！”吴老师欣慰地笑了，他的笑容给了我莫大的鼓励。从办公室出来，我感觉太阳更暖了，阳光虽然照在我的身上，但我感觉是照在我的心里。
从那天起，我像变了一个人，我努力跟上各科老师的学习进度，吴老师更是为我操碎了心。两年即将过去，当我的成绩逐渐有了起色后，吴老师笑眯眯地对我说：“我这些白发很有价值哦。”我抬头仔细打量，我发现吴老师前额上真的有了一撮白发，我的心里酸酸的，我情不自禁地说：“吴老师，您辛苦了，谢谢您！”
谢谢你我的李老师（专业18篇）篇五
李老师是我们班的语文老师，她带了我们三年，我们从一年级到三年级一直都没有换老师，直到现在四年级了，还是李老师带我们，我们都很喜欢她。李老师很漂亮，有一头卷发，她很瘦，皮肤是米黄色的，她总是穿着横条条的衣服，衣服是淡蓝色的，显得特别年轻。我们乖的时候，李老师很温柔：我们不乖的时候，李老师就很严厉。有一次，有一个同学没有写作业，李老师并没有批评他而是让他快点补，而且李老师还很细心的教他。李老师只有在忍无可忍的时候才会对我们发火。有一次，上课时，李老师出去了一小会儿，回来时看见我们全班都在吵，因为我们太吵了，李老师忍无可忍，真的发火了。那一次，大家都很怕怕，从此再也不敢捣乱了。老师是那么照顾我们，呵护我们，对我们的关心无微不至。我被李老师深深的感动了！我很喜欢李老师，李老师是对我最好的老师！
李老师是我们班的语文老师，她带了我们三年，我们从一年级到三年级一直都没有换老师，直到现在四年级了，还是李老师带我们，我们都很喜欢她。
李老师很漂亮，有一头卷发，她很瘦，皮肤是土黄色的，她总是穿着横条条的衣服，衣服是淡蓝色的，显得特别年轻。
我们乖的时候，李老师很温柔：我们不乖的时候，李老师就很严厉。
有一次，有一个同学没有写作业，李老师并没有批评他而是让他快点补，而且李老师还很细心的教他。
李老师只有在忍无可忍的时候才会对我们发火。
有一次，上课时，李老师出去了一小会儿，回来时看见我们全班都在吵，因为我们太吵了，李老师忍无可忍，真的发火了。那一次，大家都很怕怕，从此再也不敢捣乱了。
老师是那么照顾我们，呵护我们，对我们的关心无微不至。我被李老师深深的感动了！我很喜欢李老师，李老师是对我最好的老师！
谢谢你我的李老师（专业18篇）篇六
经历过很多老师，最喜欢现在的语文老师——李老师。
他上课讲解生动，分析问题条理清晰，对同学更是和蔼可亲，每次上他的语文课都是一种享受。但不爱发言的我，上他的课时，心里总会有一丝担忧。
一次，李老师要上全校公开课，课前李老师就对我们全班同学说，希望我们上课时能开动脑筋，积极举手，踊跃发言。我发现李老师说话时迅速的瞟了我一眼，其用意不言而喻。
公开课那天，读课文，分析，讨论，讲解......一切都进行得很顺利。期间，有好多的同学举手发言，受到了李老师的肯定和表扬。开始的问题我觉得简单就没举手，李老师也没有叫我，后来我索性也就不举手了。
公开课进行到课文总结的时候，李老师提到一个问题:“最后一自然段的两个‘‘幸福’’分别是什么意思?”班上的同学也许是一时还没反应过来，都没举手。我迅速地思考着这个问题，昨天舅妈帮我预习时一起分析过，我可以答出来。可是现在是公开课，万一我说错了怎么办？想举又不敢举,正矛盾时，我发现李老师正在用赞许的目光注视着我，他目光深处分明饱含着鼓励。一瞬间，一鼓勇气从身体中涌现出来，我迅速站立起来，竹筒倒豆般地把我对问题的理解说了出来。我的回答赢得了听课老师的热烈掌声，也得到了李老师的夸奖。
下课后，李老师开始奖励发言积极的同学，顿时班上沸腾起来，好多同学手捧奖品--一颗糖果，笑着，嚷着，兴奋之情溢于言表。李老师走到我跟前，把一颗糖果轻轻的放在我的手上，明亮柔和的眼睛像一轮明月一样照着我，充满着赞许，好像在说，以后要勇敢的发言哦。我接过糖果，放在鼻子下嗅了嗅，一股香甜直沁入心田，真舍不得吃，这可是我的奖品呀！终于，我悄悄地把糖果纸剥开一条缝，伸出舌尖舔了舔，甜甜的滋味迅速传遍了整个舌头，进而溢满整个心间。
一连多天，我的嘴里都有股香甜，而我的心里更是甜滋滋的，这是李老师送给我的，我会永远记住李老师对我的鼓励。
这真是甜蜜恒久远，一颗永流传！
谢谢你我的李老师（专业18篇）篇七
在我第一天进六（四）班的时候，我就觉得李老师你好凶，批评同学的时候很恐怖。自从我给你批评了两次后，我就不敢再犯错啦！但是，跟你相处久了，就感觉不一样了，你就像我的母亲一样，照料我们，你也把我们当做你的.孩子一样，我很喜欢你做我们的第二个母亲。
在我第一次水平测试的时候，我考得很差，同学们都觉得我不应该留在六（四）班，但是，在我最失落的时候，李老师你竟然说再给我一个机会，在那时候，我觉得自己好像在万的深渊里被一只温暖、亲切的手拉了上来，心里感到庆幸。在那时候，好觉得我自己很幸运，有你这个号称“老顽童”的老师来教我，我感到高兴，又感到忧愁，我忧愁不知道到了什么时候我会再野听不到你这个“老顽童”讲课，听到你那即温柔又凶恶的声音，看不到你那慈祥的脸，看不到你那会说话的眼睛，你那出口成章，经常说笑话的嘴巴。如过我这次考试考得不好的话，我就要离开这个班级，离开您这位母亲，我真的不想。
我知道我自己的成绩不好，但是，李老师你对我一点也没有嫌弃我、放弃我。在我刚刚进来六（四）班的时候，我觉得自己很盲目，不知道自己下一步该如何走，我也经常在日记里提到自己有多惨，例如：说老师给了很大的压力给我，令我劝不过气来，还说我自己想哭，这都是我自己自作自受，自己跟不上六（四）班的节奏。所以以后我要努力的学习，跟上老师的节奏，跟上班级的节奏，为我自己的未来做打算。但是，如果没有李老师你给我讲了那么多关于你以前学生的学习故事，告诉了我你以前的差学生是怎样学习的，在那时候我还不知道他们是怎样给他们动力的。现在，我终于知道了，因为有你在他们背后鼓励着他、叫他们该如何做，教他们该如何面对事实，所以令他们产生了动力，他们就能考到那么好的成绩了，我也要像他们那样考到好成绩，因为这鼓动力就在我的旁边鼓励着我――李老师。
谢谢你我的李老师（专业18篇）篇八
教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而我，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。
想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师！
谢谢你我的李老师（专业18篇）篇九
您好！
老师，您辛苦了！您白天给我们讲课，晚上还要备课。而且每次下课铃一响，同学们都出去玩了，只有您还在默默地批作业，可是，您从来都不说累。
有一次，我和同学吵架了，当时我们两个人都很生气。您及时劝导我们，让我们和好如初，您总是这样为我们着想。
还有一次，我生病了，很不舒服。您用您那温暖的手摸了摸我的额头，“哎呀，好烫啊！”您说。您赶紧把我送往医院……这件事，我至今难忘。
老师，当论文之家网上了中学，学到了更加丰富的知识时，您还在那间教室里，默默地教着像我们当年一样小的孩子。可是您一定已经不再年轻了。
老师，您辛苦了！当我们长大以后，一定会回去找您。您想喝水时，我们会给你倒水；您想干什么，我们就帮您干什么。可是，无论我们为您做什么，都报答不了您对我们的恩情，是您传授给了我们知识，教给我们做人的道理。
在这里，我想大声对您说：“老师，谢谢您！”
祝您：
永远快乐！
您的学生。
谢谢你我的李老师（专业18篇）篇十
又是一秋，树叶飘零。这正如生命中的`过客一般，来也匆匆，去也匆匆。对于为我生命增添一分色彩的过客，我要敬上一句——谢谢。
11月27日，11月的第四个星期，对于美国人来说是一个非常重大的节日——感恩节。我不是美国人，但这一天同样在我心中无与伦比。我回想起进入初中以来的三百多个日日夜夜，最想感谢的是赵老师。虽然她现在没有教我，但她永远是我的良师。
是她让我对英语有了兴趣，同样是她让我懂得了没有付出，便没有收获。我目睹着她起早贪黑，每日为着学生而付出，而努力。我为之而感动，而感恩。感恩节，我应该谢谢她。
那天晚上，我与同伴一起到了老师的住处。我们为的只是说出一句“感恩节快乐”。我大胆地敲了敲门，“咚咚”。赵老师开了门，她仍是那般消瘦，但总是带着微笑。我们对赵老师说：“老师，感恩节快乐！”老师开心的笑了一笑，露出排整齐的牙齿。接着她优雅地说：“也祝你们快乐！”我们一起灿烂地笑了。赵老师接着说：“真的是谢谢你们，感恩节特地来祝福我。谢谢！”经过短暂的聊天，我们走了。
在回去的路上，收到了来自赵老师的短信。短信的内容是：谢谢你们，真的好感动……我们回了一条：我们所付出的远远不及你的多。您让我们学会英语……赵老师回了一条：好开心，为了你们这句话，值了！
我仿佛又看到赵老师微笑的样子，是那样的美丽。我们的一句话，可以让人如此快乐。这是我所没想到的。万事谢恩吧！对茉莉花说谢谢，因为它让你闻到了香味。对书说谢谢，是它让你获得知识。
谢谢你我的李老师（专业18篇）篇十一
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”这首歌又响在我们的耳边，唱出了我们的心声。使我们的心灵深处贮存了一句话：老师您辛苦了，老师谢谢您。
多少个风雨的日子，多少个昼夜，您总是坚守自己的岗位，用辛勤的汗水培育我们这些正在成长的树苗。多少次风霜雨露，多少次电闪雷鸣来袭击我们，您总是用心灵去呵护我们。您是我们的护理员，您是一个浇灌者。
在我们成长的日子，您把知识的种子播种下来，但从不求回报。您等待的是那红艳艳，亮晶晶的硕果，但您却不去享受这美好的收获，您总是笑一笑，来表达你所付出的一切。
当我们面对挫折不能自拔时，您总是陪伴着我们和我们来共同承担痛苦。从我们的角度来不断鼓励我们，不断给我们倾注奋发向上的动力，我们终于站立起来，越过生命中失败的结局而走向成功。
当我们面对不良诱惑无法抵制时，您总是保护我们，教育我们。给我们纯洁的心灵大了预防针，使我们的心灵没有受到沾污，使我们成为了祖国的动量之才。
当我们生病时，您从来都不怕累，毅然把我们送到医院，细心照顾我们。在生病的日子里，您还给我们补课，生怕我们的功课拉下。
今天，我又来到您的'窗前，看到了您工作的背影，使我们深深感动了，我们为有您这样的老师而感到骄傲。
人人都说母爱最伟大，而我却说师爱最伟大，因为老师是我们的引路人，是我们的呵护神，是我们的益友。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师您是一支默默燃烧的红烛，燃烧了自己照亮了别人。这是多么伟大的牺牲啊！
老师，您是我们知识的源泉，您是我们振作时的动力，您是我们心灵的窗户，您是我们的避风港。是您教育了我们，是您传授给我们知识，老师我真心的谢谢您。
谢谢你我的李老师（专业18篇）篇十二
感谢父母，给了我一个温暖的家；感谢挫折，让我懂得了什么叫坚强；感谢朋友，伴我一起快乐成长……我呢，还要感谢我的语文老师——朱老师。
记得上四年级时，您来到了我们班。高高的个子配上一双炯炯有神的大眼睛，显得您十分精神。一开始，我们还担心您和我们之间会有些代沟，但是，您的幽默和那与众不同的教学方式，很快便让我们打消了这个念头，让您深得“民”心。
这学期，您把我们全班57人分成了14个小组，每小组两男两女。当我们疑惑不解为什么要把我们分成14个小组时，您笑着说：“每一小组的成员都是经过我精心选择的。我这样做是为了让你们互帮互助，锻炼你们的团结能力。”“那为什么每小组要有两男两女呢？”大家异口同声地问道。“哈哈，正所谓‘男女搭配，干活不累’嘛！”您又笑眯眯地说。正是因为有了您的幽默，才使教室里紧张的气氛缓和了许多，让我们紧绷着的神经放松了一些。从此，每个小组里的组员们互帮互助，遇到不会的题目就互相请教、讨论。我们在您的指导下，一点点进步，一次次转变。您的苦心没有白费，看着我们，您多次不由自主地露出了欣慰的笑容。
正是因为有了许多像您这样勤勤恳恳的园丁历经百年的汶河小学才培育出了一代又一代的怒放的桃李，让我们在广阔的知识海洋中无限的遨游。老师，我爱您！
谢谢你我的李老师（专业18篇）篇十三
李老师是我五年级时的数学老师，在我的学习生涯中，李老师给我留下了深刻的印象。
第一次见到李老师，是他给我们上第一节数学课的时候。他40岁左右，浓眉大眼，塌塌的鼻梁上架一副眼镜，炯炯有神，看上去充满了智慧。他简单地介绍一下自己，便开始上课了。李老师用他丰富的教学经验流利地给我们上着幽默、生动的课，他会将很难的数学题用最简单的方式讲解给我们听，全班同学都听得入了迷，格外的认真。
李老师很称职。每次上课时，我们不懂的题目都要讲上好几遍，还都要举一些类似的题目给我们做。李老师每天都有很多的工作要做，但每天晚上放学后，都能见到李老师忙碌的身影——在给不理解作业的同学细心地讲解，直到他们理解为止。李老师无论有多么重要的事情，都会放下，给同学们带来帮助。
李老师很严厉。就拿那天上课来说吧，李老师讲到前一天的作业时，眼神变得格外严厉，这可是一场暴风雨的前骤啊！果然不出我所料，李老师猛地一拍桌子，气鼓鼓地说：“昨天的作业全班大部分同学都做错了，还有许多同学书写不认真，以后再遇到这样的情况，都给我重写！”说完，便用他那苍劲有力的板书耐心地在黑板上为我们讲解。不过，他这么严厉可都是为了我们好啊！俗话说得好：“严师出高徒嘛！”
李老师，您是我们开启智慧大门的钥匙，教会了我们无穷的知识。
李老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路。
李老师，您是我们航海途中为我们照明的灯塔，鼓励着我们奋发向上，积极进取。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一定会是李老师一生的写照。最后，我祝李老师：桃李满天下！
谢谢你我的李老师（专业18篇）篇十四
李老师是我的语文、体育老师。
记得有几次我们班上公开课，许多老师来听课，他讲得绘声绘色，得到了大家的一致好评。
他讲课为什么这么好呢？因为他讲课方法灵活、生动活泼。他在讲课文前总是把这一课的生字注声、扩词，还把这个字怎么记说一下。在朗读课文时，如果有同学读得勉勉强强，就是因为预习的家庭作业没做，就会被罚抄课文。有一次，我上课课文朗读的不顺畅，就被罚抄了。我只写了三个小节，第二天我就被罚抄两遍，以后我再也不敢家庭作业不做了。我想这就是严师出高徒啊！
有时，同学们对李老师讲课似懂非懂，他就将不懂的同学叫到办公室不厌其烦地讲解，直到听懂为止。
我非常后悔教师节那天没有送礼物给他。他只教我们一年就要回到他原来的学校了。我多渴望将我们送到小学毕业啊！他的音容笑貌将永远存在我们的记忆长河里。
谢谢你我的李老师（专业18篇）篇十五
是谁帮我们打开知识的大门，是谁把我们带进知识的海洋，是谁让我们在教室书声琅琅，那就是我的语文老师李老师。
记得20xx年9月1日，那时我刚走进实验小学，进入一年级十班，一张笑容满面的脸朝我微笑。当然，她就是我的李老师，他是一位和蔼可亲的老师。上第一节课时，只见李老师用红粉笔在黑板上写了一个大大的“家”字。然后李老师亲切地说：“以后我们就是一家人了，我们一定要团结”。这时一股暖流涌上我的心头，顿时让我感到了家的感觉。遇到一位这样的`好老师，我感到非常的荣幸和自豪，以后我一定要好好学习用优异的成绩来回报李老师。我还记得李老师常说起的一句话，“今天我在羡慕你，明天我一定超越你。”
李老师我想对您说：“这几年，想起和您在一起的点点滴滴，您教给我们的知识不计其数，是我们人生路上的引路人,让我们变得坚强。做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的做人。李老师无论我以后走到哪里都不会忘记您，李老师我爱您！
谢谢你我的李老师（专业18篇）篇十六
我的李老师杨凌高新小学三年级（5）班：杨佳琦我们班主任是一位眉毛又细又长，皮肤又白又嫩，个子很高，又很严格，带领我们一、二、三年级广播体操都获第一名，朗诵声音很好听的李老师。李老师善于鼓励我们，每次期末考试考完后，领素质报告单时，老师不管好学生还是坏学生，都写他们的优点。比如说：三年级上学期，我语文考得不好，但在素质报告单里，老师就写的是希望你在以后更加进步。还有2015年5月份，因为地震不在操场举办六一儿童节，而在教室里举办，那天，老师说我学习越来越好，再加油，会更好。李老师朗诵课文，朗诵的可好了，她让我们闭上眼睛用脑子里听，老师读着，我们仿佛真的看见了画面，在这动听的声音里，听起来，让人更甜蜜，更让人陶醉。李老师严格管理我们班，要我们认真写作业，认真听讲，积极发言，全面发展，做一个好学生。有时候也批评我们，那是因为我们没好好学习，老师也会帮助我们。你们看如果不是李老师严格的.管理和教育我们，我们能语文考试和广播体操都获第一名吗？这就是我们的李老师，让我们继续在知识的海洋里遨游，更让我们学到更多的知识。
谢谢你我的李老师（专业18篇）篇十七
她，年轻、漂亮、见多识广、穿着整齐，口齿伶俐，有时又很幽默，她就是我心目中的好老师--我们的班主任李老师。
李老师的责任心强，对工作认真，而且她的普通话很标准。学校交给她的任务，她都能认真完成，也完成得很好。记得有一次，星期一升旗仪式上的国旗下的'讲话，轮到了李老师，李老师准备得非常充分。记得那天，李老师神采奕奕地站在主席台上，绘声绘色地给同学讲故事，台下一片安静，因为李老师好听的声音吸引了大家，大家都投入进了故事中。讲话完毕，台下响起一片热烈的掌声。那时，站在台下的我，感到是多么的自豪，因为台上讲话的那个人是我的老师。
李老师是一个辛勤的园丁。她每天仔细地批改作业，不仅教我们知识，还教我们做人的道理。工作是那么辛苦，可是她从不喊一声累。谢谢您，敬爱的李老师！
李老师，我自豪我有您这样的好老师，我自豪我是您的学生，我自豪我是您的小助手！为了不辜负您对我期望，我会更加努力学习，以优异的成绩回报您！
谢谢你我的李老师（专业18篇）篇十八
说干就干，我请来了全世界最最最顶尖的克隆专家，提取出李老师的基因，便开始工作了。我们经过九九八十一个困难，终于在克隆模子中走出了4个李老师：“值日李老师”、“备课李老师”、“批改作业李老师”、“管纪律李老师”。
我走进教室，放下书包，便走进办公室，一眼瞅见“批改作业李老师”正在辛勤地工作呢！我照例拿了听写就往外走，可“批改作业李老师”叫住了我，说：“把周记也拿去，我不用做那么多事，由几人分担，我轻松多拉，就批改了许多。”我喜滋滋地走出办公室。
第一堂上课了，可同学们丝毫没有上课的样子，班干部也管不住。“哎，不用上课拉，一个个胆大包天的！”不好，耳边又响起了亲爱的李老师的声音，同学们赶快坐好。我一看，嗬，原来是“管纪律李老师”正在施展她的管纪律三十六计呢！