优秀的作文可以给读者带来快乐和启示，因此，我们应该努力提高自己的写作水平。下面是一些优秀作文的精彩片段，让我们共同品味和思考。
笑在校园爱在世界（模板19篇）篇一
友爱可以给人温暖，师爱可以给人力量。在我们美丽的校园里，我沐浴的都是爱的阳光，品尝的都是爱的甘甜。这爱在我心头凝聚成了一股永远抹不去的淡淡的薄荷的清香，定格成了一杯永远无法磨灭的温暖的开水。
老师的爱是薄荷的清香
记得三年级的时候，陈老师带领我到泉州参加演讲比赛。我坐在汽车里，感到透不过气来，浑身难受，豆大的汗珠一颗一颗滚落下来，不一会儿，就“哇哇”大口大口地呕吐起来，那难闻的臭味弥漫在汽车里。我的手冰凉冰凉的，我的脸毫无血色，胃里就像有无数只蚂蚁在爬来爬去，又痒又疼；又像有无数只鸡爪在抓着我的五脏六腑，又麻又乱。陈老师看到我的样子，又担心又焦急，一边用手轻轻地拍着我的背，一边从皮包里掏出一块薄荷味的口香糖，小心翼翼地一层一层地剥开包装纸，然后轻轻地递到我的唇边，温和地说：“来，嚼一块口香糖，也许会舒服一些！”我张开嘴，把口香糖吃进了嘴里。啊！一股沁人心脾的清香弥漫开来，淡淡的、凉凉的、甜甜的，把我脑中的晕眩，胃中的“蚂蚁”一扫而光。虽然，事情已经过去很久了，但那股清香依然在我的嘴里缭绕。
同学的爱是温暖的开水
前几星期，我们学校举行师生接力赛。我在跑步时，不小心把脚扭伤了。我疼得一屁股瘫坐在地上，双手不停地使劲地搓着脚，“哎哟、哎哟”地呻吟着，眼泪也禁不住夺眶而出。这时，我们的班长急急忙忙地跑过来，问道：“怎么了？怎么了？没事吧？怎么那么不小心啊！”说罢，搀扶着我来到医护室，让我坐下。班长号称“医学小博士”，果然不假，只见她伸出两只手，一只手紧紧地按住我的脚踝，另一只手压住我的脚底板，使劲地往上推……我还是很疼，我的牙齿紧紧地咬住了嘴唇，手捏起拳头，眼泪一个劲儿地往下掉。这时，雅萍手里端着一杯热气腾腾的开水，轻轻地坐到我身边，班长接过小勺子，把开水一勺一勺地喂到我嘴里，边喂边关心地问：“好点了吗？坚强点，坚持住！”我感动极了，不争气的眼泪又滚落下来。
爱的细节许许多多，爱的校园充满欢乐，让我们都伸出手，把爱献给同学，献给老师，献给学校！
笑在校园爱在世界（模板19篇）篇二
生活像一个万花筒，不断演绎着绚丽的.色彩；生活像一个五味瓶，蕴藏着酸甜苦辣咸。爱在生活的每一个角落，它像我们身边的阳光、空气和水分。只要有爱的地方必定会精彩万分。
爱在家庭里，爱在风雨里，爱在大自然里，爱在校园里……
那是一个冬天，大雪纷飞，寒风凛冽。我6点就起来了，天还不是太亮，我穿上棉衣，吃过早饭后，赶紧朝着学校奔去。
来到学校，看到操场早已结了一层厚厚的冰，到教室我得经过操场，我小心翼翼地一步步向教室走去，费了好大力气才走了一小段路，我不停下脚步抬起头望去，只见天地白茫茫一片，操场像无限延伸似的，我不能再停留了，因为快要上课了。这时，又有几个同学从我身边走过，消失在前方的雪雾中。突然，朦胧的教学楼映入我的眼帘，我有点得意忘形，于是加快了步伐，可是，我的脚一迈，把一块冰踩碎了，刺骨的凉意和疼痛猛地窜上来。原来，下来有些积水灌入了靴子里，再加上旁边的厚冰一划，我的脚腕又被划伤了。这时，我的朋友邓康烨发现了这一幕，马上掏出卫生纸把水吸干，又用干净的手帕堵住了我的伤口，随后，他又扶起我，慢慢向卫生室走去。
事后，我又向他道谢，他却不经意的挥了挥手：“好朋友之间没有‘谢谢’和‘对不起’，这是我该做的。”邓康烨的这番话又使我热泪盈眶。
啊，友爱伴我同行，如果每个人都献出一点爱，我们的世界将多么美好。
笑在校园爱在世界（模板19篇）篇三
现在，我想许多小朋友都认为他们的父母不好，认为他们过于严格，对吗？小明也这样认为。那天下午放学，他在回家路上买了学校门口的散装冰激淋被妈妈看见了，狠狠地被批了一顿。“不就是一个冰激凌吗，有那么严重嘛！”他气呼呼地躺在床上。忽然，眼前朦朦胧胧地出现了太白金星。他问：“小朋友，怎么生气啦？”小明说：“妈妈不让我吃路边的冰激凌，我今天偷吃了一个，妈妈不仅批评我，还教育了我一大堆道理。烦死了，要是没有大人就好了。”太白金星笑眯眯地说：“那我让所有的大人消失，怎么样？”小明欣然同意。
第二天早上，小明早早起床。“妈妈，快来帮我穿衣服啊！”一连喊了几声没人答应，这才想起了这一周都没有大人呢！他想穿衣服，却怎么也穿不上。啊，原来把衣服套反了。好不容易穿上衣服，洗簌完毕，小明赶紧来到厨房吃早饭。“咦，怎么什么都没有？”哦，没有大人了。他背起书包，拿了钱，准备上学路上买点吃的。走一路也没见一个大人卖早饭，他只好空着肚子去了学校。学校乱哄哄的，因为大人老师都不在。班里玩具、零食满地都是。想看书的同学没法看书，想玩的同学没地方玩，班里吵得像个菜市场。小明只好捂住了耳朵。过了一会儿，两个同学争抢了起来，没有老师管理，很快两人又打了起来，教室里乱成了一锅粥。
晚上，小明躺到床上，回想没有大人的日子真难过啊。“太白金星，太白金星，快把大人们变回来吧。”他一遍一遍地祈求，直到睡着为止。夜里，他做了一个梦，梦见自己买冰激凌被妈妈批评的时候，不由得惊醒了。睁眼一看，妈妈就在床边，她正轻轻地抚摸着自己的额头。“妈妈，我想你；妈妈，我爱你！”小明激动地抱住了妈妈。
笑在校园爱在世界（模板19篇）篇四
在这个世界上，爱无处不在。在家里，有父母，亲朋好友的关爱。在学校里，有老师同学的关爱。在社会上，有好心人的关爱……在这些关爱中，最令我感动的是老师同学的爱。
每每在课上，老师总是认真地给我们讲着课，现在上初中了，也是这样，但与以前不同的是，我产生了各种各样的怪问题，有时很简单的一个问题我却看得很复杂，我又是一个爱把问题提出来的人，每当有问题时，我就会举手提问，老师也是耐心的给我讲解着，可反应迟钝的我总是需要老师再讲一遍，此时也会引起全班的哄堂大笑。总在这个时候，我有一些幸福的感觉，因为他们会受到老师的批评，我最喜欢老师替我解围的时候。有时课程多，老师便下课后领我到他的办公室讲解。
记得有一次，我去办公室问题，正好老师在检查作业，讲完题后，我帮着老师一起检查。不到一会儿，工作就完成了。这时总会传来老师温暖的话语：“辛苦了！谢谢！”其实一点也不累，临走时老师还送了我好多糖，大概老师知道会长蛀牙，又说了一句：“别吃多了！”
我真的觉得我好幸福，有这么好的老师，还有那么好的同学。
那天，我不小心忘把作业带了回去，而这项作业又是花费时间最多的作业，我绞尽脑汁急得都快哭了，一直说：“怎么办？怎么办？”这是我想到好朋友，便打了电话给她，可她又能有什么办法呢？没想到她给我出了好多主意。虽然有些不可行，但至少让我有希望。不会像以前那样被对方狠狠挂掉或和我一样无奈，只说着：“我也没有办法。”
后来，她答应陪我来早点儿，把她的借给我补，为了作业，我空着肚子早早去了学校，没想到她拿着面包等着我，还说：“就知道你没吃早饭”虽然最后还是挨了一顿批，但我是开心的，幸福的。
笑在校园爱在世界（模板19篇）篇五
妈妈的唠叨就像空气一般，无影无形，无处不在，365天全年无休！我多么希望，世界上所有大人都能放假消失，放假时间是无限期！
我又飞快地跑下楼，来到公园。天！许多的孩子在欢呼：“哦，世界上没有大人咯！好哎！”我也跟着他们欢呼，一起玩耍。很快，我饿得前胸贴后背了。我走到食品店，呀，有辣条、薯片，这可是妈妈明文禁止的食品哈，我拎着小篮子，满满当当地装回了家。我躺在松软的沙发上，自由自在地移动着身体，直接将鞋子一起拉上了沙发。
福兮祸所伏。自由背后的危机种子已生根发芽，正准备给我们致命一击。许多孩子吃坏肚子，生了病，可医生却了无音讯；食品店的食物空空如也，饥肠辘辘的孩子们又哭又闹；仅有的知识也被我们忘乎所以，人都要废了，可老师却无影无踪……我们这才意识到事情的严重性，补救，希望来得及。我们聚在一起讨论，怎样才能把大人找回来。“流星雨！”一个矮小的女孩说，“在一座山上，有流星雨，它一定能帮到我们的。”
我们跋山涉水，爱到古老的西山顶上，干粮吃光了，水也喝完了。现在已经是19：32分了。突然，天空边出现了星星点点的光芒，是流星雨！一颗接一颗飞过的流星，承载了我们美好的愿望。妈妈那严厉背后的关爱一点一滴地浮现在我脑海里。妈妈不像其他母亲那样体贴入微，随处可见，她一般是埋在心底，只有在关键时刻才显露出来；她的严厉有时是恨铁不成钢，当我做出成绩的时候她会欣然一笑。“溢，你在干嘛呢？”一个熟悉的声音闯入耳畔，是妈妈！我扑进妈妈的怀抱，一滴一滴的眼泪淌下来。久违了，温暖；久违了，重逢；久违了，母亲！
世界上所有事都权衡利弊，大人在你身边唠叨，让你觉得很烦，对吗？那请你换位思考，站在大人的角度，你就会明白。唠叨的近义词是爱。我们站在自己的立场上――烦，而忽略了爸爸妈妈的角度――爱！
笑在校园爱在世界（模板19篇）篇六
这样的世界，我想大家都很向往，那么今天就一起来到这个没有大人的世界。
清晨的第一缕阳光透过窗户，洒在被子上，我费力地睁开眼睛，看看闹钟上的时间：星期一，6：00。居然才六点，我想也没想，一翻身，继续睡觉。当我再次睁开眼睛时，已经是七点半了，今天怎么没人叫我了？我上学都快迟到了！我边穿衣服边想着――对啊，这个世界可是没有大人的，今天当然没人叫我起床咯！我很是高兴，也就是说，学校里也没有老师，再也不用去学校了，万岁！
哈哈，真是天助我也。这时市长在网站上发了一条“市长令”。不是没有大人了吗？那这是怎么回事呢？我点开了网站。正当我惊讶之际，只见网站上几行字使我又高兴了一次：“从今天起，本市不再有学校，作业等，每个孩子都不用上学了！”这么有童心的市长，想也知道，他一定不是大人。
为了弥补平时不能去外面的遗憾，我决定要去好好地玩一场。因为不上学，街上的人特别多。先去哪里好呢？去游乐园吧！我站在公交车站牌前，等着公交车，可是等了老半天也不见公交车，这时，我才想起没了大人又怎么会有公交车呢？看来只能步行去了，我看了好几次地图，又问了几次路，才总算到了游乐园。
我大摇大摆地走进游乐园――没有大人，也就没有检票的人。我这才发现不对劲，是啊，每个项目都大排长龙，却不见机器运转起来。我问一个正在排队过山车的小女孩：“你们为什么都在排队，却没有一个人去玩过山车呢？”小女孩用稚嫩的声音回答我：“工作人员都在研究怎么启动过山车呢，我们都在等！”
得，等他们研究好，花都谢了！
我再也不希望一个没有大人的世界，没有大人的世界太可怕了！一不小心就会出错。我们小孩子还是做好最简单的学习吧！
我又开始想：没有学校该多好！不好，又想歪了。
笑在校园爱在世界（模板19篇）篇七
“爱”这个词我们都清楚，“爱”这个词我们都感受过。爱无处不在，在我们身边有许许多多的爱，有父母对我们的爱，老师对我们的爱，朋友之间的爱……很多同学在写作文时写得最多的就是父母对我们的爱，但是我们往往忽略了班级中的爱。
那时我正读三年级，“5、4、3、2、1”。“铃铃铃”，突然间本来鸦雀无声的校园沸腾起来——中午放学了。同学们都像打开了闸门的水都冲出了教室，我也不例外。我们都想着食堂前挂着的小黑板上赫然醒目的午餐菜单：糖醋排骨、排骨汤……想着想着就让人垂涎三尺。于是我加快了脚步，急冲冲地跑向食堂，打完菜后，又三步并两步赶向教室，迫不及待地想回到自己的座位尽情享受美味。
在只有两级台阶就到五楼的时候少跨了一级台阶，“扑通”一声就摔在地上。很痛，但是更糟的是饭菜洒了一地：糖醋排骨变成“尘土排骨”、白米饭变成“黑米饭”、排骨汤洒在地上，油腻腻的，在阳光的照耀下反射出彩色的光晕。午饭没了，我又没带那么多钱，一想着今天中午要饿肚子就不由得哭了。
同学们也打完饭，回来了。当他们看到洒在地上的饭菜和坐在的上的哇哇大哭的我时似乎就已经明白了。于是，几位同学把我扶进教室，还有几位同学把我弄洒在地上的饭菜打扫干净。班长对我说：不用担心，你的午饭我们来帮你。我很疑惑，心里想：你们怎么帮我，难道你们有钱帮我买？我刚想问出口就听到有同学说：我的米饭多盛了一点，给你。我的排骨汤也分你一点。这是我今天带的苹果，给你吃吧！……不一会儿，我的面前多出了一堆吃的。望着同学们那一张张可爱的笑脸我的眼睛又湿润了。现在同学可能不记得这件事了，可我记得，而且永远忘不掉。
爱在社会，爱在班级，爱在我们心中，每时每刻都温暖着我们。
笑在校园爱在世界（模板19篇）篇八
佳美，快来帮妈妈搬凳子！”瞧，妈妈又在喊我做事了，我不得不先离开我的电视机，去帮妈妈。我边走边想：假如世界上没有大人就好了。想着想着，突然我发现周围静极了，没有了妈妈炒菜的声音、没有了爸爸洗车的声音。我突然慌了，呆在那里了。这是电视传出声音。说是今后都是小孩子的世界，在这个世界中再也没有大人回约束我们了。哈，哈！从此我可以不受约束了。于是继续边吃薯片边看我的大头儿子和小头爸爸。
转眼就到了中午，我只觉的肚子饿得慌，于是我不由自主来到厨房。可锅里空空的，拉开冰箱，发现还有面包、薯片牛奶。我就一人在家里看一下午的动画片。公园上万傍晚时，我去找我的好朋友张明一起去附近的公园上玩。原本我们是可以做公交车去的，但是现在我们只能走着去了。在公园中，我看见两个孩子抱在一起打架，旁边围着好多孩子，可是没有一个人上前去阻止，反而不断地叫喊起哄。我也没有办法，只好绕道而行。我们看到有好多小朋友在池塘边捞鱼，他们离岸好不容易来到了商店门口，眼前的景象可把我惊呆了：商店里的售货员没有了，里面一片狼藉，一群孩子有的在吃面包，有的在喝饮料，还有的正坐在那里跷着二郎腿嗑瓜子呢。我实在饿得难胆小鬼特近，都跨过护栏了，我们和他们说，他们还嘲笑我们是胆小鬼。只会在爸妈面前哭，我特别想说老师夸我是个好孩子，但是他们年龄比我们大，人数比我们多，我们害怕想别人一样被打，没说什么就走了。还有一些大同学在滑滑板，他们在路中间滑，好几次都差点撞到我们身上。我们在这里面玩的很不好，现在这里好多小朋友都不遵守原先的规则了，大家有的人插队，有的人打架，垃圾丢的到处都是，都没人整理。我们还是决定去有的张明的家里看电视，大家路上讨论买零食，我们发现超市中都是小孩子，都是购物车，地上掉的都是东西，有的小朋友都已经被薯片埋住了，有的购物车放的零食比自己还高，太混乱了，我们没办法，只能自己拿些方便面、面包牛奶之类作为晚餐。
笑在校园爱在世界（模板19篇）篇九
作为一名初中新生，我觉得，新学校的校园是美丽的。我爱那优雅美丽的校园。
阳光照耀下的校园，显得光灿灿的，树叶子、大地、花……一切事物都是闪亮亮的。风轻轻吹过校园，树叶发出“沙沙”的声响，落下一片片树叶，那是秋风的莅临。有背着书包的学生走过，有夹着课本的教师走过，还有唱着歌的小鸟飞过，这幅画面是多么的美啊！
雨覆盖下的校园，是潮湿灰暗的。你可别恼，看，雨中人们撑起五颜六色的雨伞在校园里缓慢行走着，从楼上往下看，只见雨中移动的五彩缤纷，汇成一条缓缓流淌的河流，像极了一幅美妙的水彩画，不禁让人不得不赞叹一句：“真美啊！”
当然了，风吹过的校园也是美的。“呼呼——”风开始游览校园了。抚摸抚摸树，揉揉花的头，亲亲小草的脸颊……操场上的红旗被风吹得晕乎乎的，分不清东南西北。走在校园里，风会抚摸你那白净的脸，不要感觉痛，那是风喜欢你的信号。
下雪的校园虽还未见过，闭了眼想一想，它一定是这样的吧：雪像一群调皮的孩子，蹦着，跳着，争先恐后地跑了出来。房屋上满是雪，厚厚的，软软的，白皑皑的。积雪把树枝压弯了，宛如一髻儿白花。那一定很美！我已经开始期待那雪中的校园了！
老师常说：“学校就是家，会是你的避风港，老师、同学就是一家人，要互尊互爱。”能在这样的校园里，和老师同学们朝夕相处，真是一件幸福的事。我会在这美丽的校园里度过三个寒来暑往，和同学们看过三载春夏秋冬，最终收获沉甸甸的果实，作为献给它的礼物。
笑在校园爱在世界（模板19篇）篇十
那天早上天灰蒙蒙的，看上去像要下雨了，可我根本不在乎，背著书包上学了。就这样，到了上午第四节课，雨倾盆而下，我当时看着雨，不知如何是好：怎么办？怎么办！我一会儿怎么去吃饭啊？我后悔了，早上怎么不带雨伞？唉，真倒霉！
下课后，我在楼梯口徘徊，久久不敢下楼。看着同学们都举着花花绿绿的雨伞下了楼，我着急了：我怎么就这么倒霉！我看见其他班没带雨伞的都和有雨伞的同学下了楼，我心想：如果有同学能给我一把雨伞，和我一起下楼，那多好啊！当我要绝望时，一双穿红运动鞋的脚停在了我的面前。
我慢慢得抬起头，哦，原来是文路，他举着一把黄色的雨伞，正准备下楼，看到我还在楼梯徘徊，就走过来，笑眯眯的看着我：“邓，你怎么还不去吃饭呀？”我低下头，用蚊子小的声音说：“我忘带……”文路安慰我，说：“哦，没带雨伞吧。那你和我一起去吃饭吧。”我当时还没反应过来，文路已经挽着我下了楼。我激动得热泪盈眶，一句感谢的话也说不出来，因为这是我今生中第一次被别人帮助，第一次被别人重视。
友爱是指我们同学之间的爱，是一种贴心的、不可怀疑的爱，它是纯洁的、是高尚的，是值得我们珍惜的，它的力量是不可低估的。通过这件事，我知道了：爱，在每个人身边。爱在家园，爱也在校园！
笑在校园爱在世界（模板19篇）篇十一
暮色四合的黄昏。在我身旁的，竟是我饭后暇余牵肠挂肚的“齐天大圣”。我有点诧异，觉得这是一场梦，我狠狠地踩了一下自己的脚，一股钻心的疼布满全身，天哪！这是真的！
我小心翼翼地站起来，映入眼帘的是十个用毛笔正楷写的大字：花果山福地，水帘洞洞天。原来这里是“齐天大圣”的家中啊！抬头四处张望，纯天然的岩石，镶嵌着粗细不等的钟乳石，还有一眼清泉缓缓淌着，清脆悦耳的流水声回荡耳边。圣地！圣地！！！
“大王，就是她！”没等我反应过来，一群小猴们便成群结队地朝这边涌来，走在中间的`那是？是我的偶像——“齐天大圣”。我按捺不住心中的喜悦，兴奋地跳起来，手舞足蹈，面红耳赤。气氛不对啊！我停了下来，见小猴们个个惊异地瞅着我，眼里还带着一丝恐惧。
“嗯嗯，肃静！俺老孙问你，你是何许人也？为什么会出现在俺老孙的地盘？你到底有什么目的？”我不紧不慢地答道：“我，姓陈名媛，12岁，生活在公元的地球上，坐时空机穿越而来。”齐天大圣恍然大悟，却仍不收他的傲气：“既然你是现代人，衣着打扮得体，聪明伶俐，俺老孙就勉为其难收你为徒吧！”我一听，乐了，心想能与孙大圣同称子弟，便满口答应。
后来几日，孙大圣忙着过一把“师傅瘾”，教会了我不少本领。我也得知，他是因打“死”妖怪被师傅逐回来的，他一边说，一边仰天长叹道：“我从没有怪罪师傅，可师傅这取经之路上倘若没了俺老孙，叫我怎能安心在这里享受荣华富贵呢？”两行清泪淌在脸上，我不禁感动了。没想到向来桀骜不驯的悟空竟有如此深情感恩的一面！
没过几日，二徒弟猪八戒便行色匆匆地赶到花果山下，对着大门喊：“大师兄，师傅有难，请随我前去解救！”孙大圣得知师傅有难，急得抓耳挠腮，让我随他一同前去降妖除魔。顾不得那么多，翻了个筋斗云，去了。
孙大圣和八戒站在窑洞前，大喝一声：“大胆妖怪，快放了师傅出来！”妖怪得知威震八方的孙悟空来了，急了。没办法，便单枪匹马出来迎战。悟空八戒看到妖怪，举棒就打，战了二十几个回合，不分上下。悟空见状，变为三头六臂，双手举起金箍棒，使出一个“高探马”的驾势。妖怪不识是计，一见有空可钻，就舞着宝刀，直奔悟空砍来。谁知悟空早有防备，挑开妖怪的宝刀，又使了“叶底偷桃”之术，打得妖怪无影无踪。
唐僧已被八戒解救出来，怨自己错怪了悟空，不禁悔恨交加、感慨万千。
落日光晕，将最后一抹金光洒向大地。渐渐看到了远处，一匹白龙马，驮着包袱，身旁走的，是师徒四人。
“你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞……”再次哼起熟悉的歌曲，回忆萦绕脑海。
梦影影，路悠悠，师徒再踏求经路。
笑在校园爱在世界（模板19篇）篇十二
校园里，一阵阵温暖的风迎面吹来，我漫步在校园里，总能回忆起很多温馨、开心的事情。
记得有一次，我晚上睡觉时着凉了，第二天就感冒了，到了下午就更严重了，甚至发起了烧，饭都吃不下去，妈妈为我请了假，我在家昏昏沉沉地睡到了第三天。早上，觉得自己好多了，就背着书包去上学了，刚到学校门口，已经有同学走上来帮我背我的书包，还有两个同学扶着我走到了教室，同学们都关心地问道：“唐笑，你有没有觉得好一些呀！”我微笑着说：“没事了，病已经好多了！”过了一天，还有人送我贺卡，祝我早日康复。当时我的心里非常感动，他们在我困难的时候，伸出手来帮助我，我的心里吹起了一阵暖乎乎的风。
还有一次，我们几个人在一起玩游戏，结果，在操场上，我跑着跑着把脚扭伤了，我吃痛大叫一声：“哎呀！”小a走了过来，把我扶起来，问道：“唐笑，你没事吧？”还有一些同学很热心地把我扶进了教室，小b指着我说：“唐笑，别硬撑了，受伤了就去医务室看看吧！”我摆了摆手说：“都是小事，又没骨折，只是脚扭了一下而已，不要紧的！”他们只好作罢。我趴在课桌上休息一下，他们便又飞奔到操场玩了起来，还有一些人，关心地拍拍我这，又捏捏我那。这些都是同学们对我的关心呀！
在这个充满爱的大集体里，我们快乐幸福地生活与学习着。在这个充满爱的校园里，没有哪一处不接受着阳光的照耀，让我们永远沐浴在爱的阳光下快乐成长！
笑在校园爱在世界（模板19篇）篇十三
1、生命不止，读书不止。
2、一日读书增一智，一年读书小博士。
3、让读书成为习惯，让生活溢满书香。
4、魅力阅读，精彩无限。
5、朗朗书声满校园，阵阵书香溢心田。
6、张开双臂，让我们一起读最美的书籍吧。
7、以书籍为友，为人生奠基。
8、汲书籍精华，享快乐人生。
9、学而时习之，不亦乐乎。
10、书海泛舟，乘风远航。
11、乐读书，正品行。
12、和经典相伴，与书香同行。
13、青春奉献社会，读书改变未来。
14、书犹药也，善读之可以医愚。
15、童年的'梦园，书籍的世界。
16、让读书成为习惯，让书香飘满校园。
17、漫步书林，遨游学海。
18、我读书，我进步;我读书，我快乐。
19、我读书，我感悟，我快乐。
20、书籍点亮人生，书香洋溢校园。
21、与经典为友，为人生奠基。
22、读书破万卷，下笔如有神。
23、让书香飘满校园，让文苑开在心间。
24、读圣贤书，做正直人。
25、坐拥书城，其乐融融。
26、读万卷书，行万里路。
27、品读经典，涵括古今，学做圣贤，立志成才。
28、读好书，做好人。
29、读书莫惧三更冷，切忌半句多。
30、我读书，我智慧;我智慧，我读书。
31、浸润书香，为人生奠基;畅游书海，享阅读快乐。
32、一路书香，快乐成长。
33、让生命溢满书香，让书香滋养心灵。
34、书香飘万家，陶冶你我他。
35、让读书成为习惯让积累成就辉煌。
36、书，像海岸边的灯塔，指引我们驶向远方。
37、腹有诗书气自华，最是书香能致远。
38、书香浸润心灵，阅读伴我成长。
39、快乐的人爱读书，读书的人最快乐。
笑在校园爱在世界（模板19篇）篇十四
那里有美丽的风景，那里有朗朗的读书声，那里有欢快的笑声。那里是哪？那里就是我的学校——共青城市西湖小学。
一眨眼，我就是一年级的学生。我的校园环境越来越美丽了，教学设施也越来越先进了。
还在上幼儿园的时候，妈妈经常带我去接哥哥，那时候学校教室是几栋两层的旧房子。现在都拆了，建成了五层的新楼房，校园变得焕然一新了。
每周一，运动员进行曲一响，我们就排着整齐的队伍站在操场上，国歌缓缓响起，国旗徐徐升起，我们唱着国歌行队礼。多么美丽壮观又激动人心的`场面！
教室里的桌椅摆放得整整齐齐。窗户宽敞，灯光明亮，每个教室都装上了白板、投影仪。老师上课的时候用电脑播放，神奇又有趣，我们学到了不少知识。
音乐老师弹钢琴教我们唱歌，我们学习弹电子钢琴，感觉真美妙。美术教室里有石膏像，还有画板，我们可以在不同的角度画画，有点像画家的感觉。
微机室有一台台电脑，可以上网学习。科学实验室可以做实验，探索科学……。
跑道舒适干净，草地嫩绿柔软，花儿竞相开放，树木葱葱郁郁，房前屋后干净整洁。
现在我一走进校园，心情就会感到特别舒畅，就像进入美丽的公园一样。老师带领我们走向知识的海洋，同学们一起游戏玩耍。
校园真美丽，我爱我的学校。
笑在校园爱在世界（模板19篇）篇十五
大家好，红领巾广播站又和大家见面了!
2019年3月22日是第二十届“世界水日”，3月22—28日是第二xx届“中国水周”。联合国确定2019年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”(waterandfoodsecurity)。经研究确定，我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利，保障国家粮食安全”。
时至今日，人们依然时常赞叹，千百年来最伟大的发现之一莫过于上世纪人类终于飞入太空回眸地球，欣赏到这颗镶嵌在宇宙黑幕中的“蓝宝石”。正是水赋予了地球柔和的蓝光，这片蓝色跨越地理界线，令共同蛰居在地球上的人类得以共享它孕育的生机，共享它造就的希望。
水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水来维持最基本的生命活动;水是工业的基础，人类的工业生产几乎都不同程度地需要用水;水是农业的命脉，人类的农业耕作更加离不开水;水是人类文明的摇篮，放眼历史，几乎所有文明发源地都傍水而生。
地球上似乎并不缺水，因为地球表面约四分之三的面积被海洋覆盖，全世界水资源总量约14亿立方公里，正是水的映射，才让地球在宇宙黑幕中湛蓝晶莹。水是生命的起源。水是生存的基础。人可以三天不吃饭，但不能三天不喝水。有些人以为水是取之不尽，用之不竭的。可是，这有谁知道，在一百条城市河流中，只有十八条符合国家饮用水标准!
我们的地球有百分之70到百分之75的地方被水覆盖。虽然，空气中、土壤里也存在着水。淡水资源主要储存在南北两极和格凌兰岛的冰川水，湖泊，河流等的储备量只有6万立方英里。但是不是所有的淡水都适合人类开采河利，事实上，人类可以利用的水资源只占地球的百分之0.3。
醒醒吧!人类!不要再浪费水资源。否则，在世界上的一滴水讲是我们的眼泪，世界上最后一丝声音将是我们的后悔的哀嚎!
为此，我们向全校学生发出倡议：
1.请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2.在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时断水。
3.见到有浪费水资源现象，请及时制止。
4.离开用水地时，要及时检查水龙头是否关好。
5.发现跑、冒、滴、漏现象，请及时向老师反映解决。
6.宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的同学家长共同参与节约用水。
同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量!
笑在校园爱在世界（模板19篇）篇十六
“砰——”伴随着一声清脆的声音，突然传来一个孩子的哭喊声，“我的胳膊，疼……”原来一个孩子拿着杯子接水喝水，不小心杯子摔碎，划伤了胳膊。
也就在这时，刚才还熙熙攘攘，热热闹闹的教室走廊，突然一下子鸦雀无声，刚才还在忘我玩耍的孩子，一下子像潮水一样聚集到受伤孩子面前。走廊上的护导老师第一个冲到了孩子的面前，转眼间，班主任，任课老师等都赶来，赶紧查看孩子的情况。
这边，老师正在查看孩子的伤势，孩子的胳膊被划伤了，血流不止，老师来了，二话不说，快快快，送医院。说时迟，那时快，20多岁瘦瘦弱弱的女老师抱起孩子就往医院跑去。
班主任带着孩子去医院了，这边任课老师自觉的走到围观孩子跟前，疏散了围观的孩子进入教室。孩子们也在七嘴八舌的议论着：“呀，流血了！伤口一定疼！”"老师，我有卫生纸！我去给他拿，包住伤口！”“老师，我去拿笤帚，把这旁边的玻璃渣扫扫！”……不一会，旁边潮水般的人群又都散去了，都自发的做起了旁边的义务劳动者。
走廊一下子安静了，安静的让人感觉一切那么有爱！校园，永远是那么充满爱的地方，因为永远有那么一群爱心满满的人！
笑在校园爱在世界（模板19篇）篇十七
甲：今天是四月二十三日星期四，红领巾小广播又如期和大家见面了!我是王。
乙：我是王。
甲：冷暖在天地，关怀送身边。
乙：关注天气预报，享受幸福人生,《温馨气象站》现在为您播送天气预报。
乙：红领巾小广播提醒同学们要关注天气变化，注意增减衣服，以防感冒，同时加强体育锻炼，注意补充营养，保证充足的睡眠和休息，以增强抵抗力。
甲：小故事大智慧，小广播大人生。
甲：嗯?我还真不知道!
乙：那让我来告诉你吧!4月23日是“世界读书日”。“世界读书日”的全称是“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,国际出版商协会在第二xx届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。
甲：每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。
甲：书，是什么?它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。
乙：书，是什么?它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子。
甲：书，是什么?它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。
乙：书，是什么?它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。
甲：书，是什么?它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。
合：因为我读书，所以我快乐!
甲：下面由我们给大家介绍几种高效的阅读积累方法。
乙：1.清晨是阅读的最佳时机，因为早晨空气清新，头脑清醒，请记住“一日之计在于晨”。2.当你阅读课外指定书籍时，如果想对你所阅读的书籍有更好的印象，最好是做笔记。
甲：3.如果你将在书中所学到的东西学以致用，你就会永远地记住。4.在学习中我们必须有耐心。如果你对某一章节不熟悉，再读一遍，切不可囫囵吞枣，一知半解。
乙：5.当你保持书桌的整洁时，更容易集中精神。6.要增加读书的记忆容量，疲劳时要适度休息。
甲：7.当你在学习时，你必须集中精力于书上，不能心不在焉，否则你将一无所有。8。如果你难以理解，必须经常问“为什么”，记下它并向你的老师或其他人请教。
乙：在这里，红领巾广播站倡议同学们努力做到：
1.读好自己手中的书。许多同学有很多好书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
2.分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书，成立了图书角，相互交换着看,分享大家喜爱的书。
甲：3。珍爱每一本书。不论是自己的书、同学的书、还是图书角的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
乙：同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
甲：老师们，同学们，又要依依不舍地和大家说再见了，愿我们的节目能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
乙：愿我们的节目永远带着灿烂的笑脸陪伴你的每一天!我们下周同一时间不见不散。
甲:不见不散。
笑在校园爱在世界（模板19篇）篇十八
大家好，红领巾广播站又和大家见面了!
3月22日是第二十届“世界水日”，3月22—28日是第二十五届“中国水周”。联合国确定20“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”(waterandfoodsecurity)。经研究确定，我国纪念年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利，保障国家粮食安全”。
时至今日，人们依然时常赞叹，千百年来最伟大的发现之一莫过于上世纪人类终于飞入太空回眸地球，欣赏到这颗镶嵌在宇宙黑幕中的“蓝宝石”。正是水赋予了地球柔和的蓝光，这片蓝色跨越地理界线，令共同蛰居在地球上的人类得以共享它孕育的生机，共享它造就的希望。
水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水来维持最基本的生命活动;水是工业的基础，人类的工业生产几乎都不同程度地需要用水;水是农业的命脉，人类的农业耕作更加离不开水;水是人类文明的摇篮，放眼历史，几乎所有文明发源地都傍水而生。
地球上似乎并不缺水，因为地球表面约四分之三的面积被海洋覆盖，全世界水资源总量约14亿立方公里，正是水的映射，才让地球在宇宙黑幕中湛蓝晶莹。水是生命的起源。水是生存的基础。人可以三天不吃饭，但不能三天不喝水。有些人以为水是取之不尽，用之不竭的。可是，这有谁知道，在一百条城市河流中，只有十八条符合国家饮用水标准!
我们的地球有百分之70到百分之75的地方被水覆盖。虽然，空气中、土壤里也存在着水。淡水资源主要储存在南北两极和格凌兰岛的冰川水，湖泊，河流等的储备量只有6万立方英里。但是不是所有的淡水都适合人类开采河利，事实上，人类可以利用的水资源只占地球的百分之0.3。
醒醒吧!人类!不要再浪费水资源。否则，在世界上的一滴水讲是我们的眼泪，世界上最后一丝声音将是我们的后悔的哀嚎!
为此，我们向全校学生发出倡议：
1.请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2.在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时断水。
3.见到有浪费水资源现象，请及时制止。
4.离开用水地时，要及时检查水龙头是否关好。
5.发现跑、冒、滴、漏现象，请及时向老师反映解决。
6.宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的同学家长共同参与节约用水。
同学们，行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的'心房，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量!
笑在校园爱在世界（模板19篇）篇十九
阳光照着大地，映照在那四层教学楼上，折射出温暖的颜色。
“哎呀”一声尖叫打破了这快乐的课间十分钟。我一听，不耐烦地说“谁在乱叫啊！”说完，便向那声音传来的地方跑去。到现场时，我一下子惊呆了——我们班的陆张喆头上划出了一个大口子，豆大的血珠顺着他的额头留了下来，落在地上，摔成了八瓣，俨然像一朵鲜红的小花，又像在诉说陆张喆的痛苦。这时，一波又一波同学跑了过来，凡是能听到声音的都来了，他们团团围住陆张喆，像在照顾一头受伤的小兽。看着陆张喆头上的大口子，就像是被小刀刮过一样凌厉，又像是一只狰狞恐怖的红色眼睛，虎视眈眈地看着我们。看着陆张喆痛苦的模样，曹家琪第一个上前说：“你怎么了？要不要去医务室啊？”宋驰又跑过来说：“快回教室吧，先给唐老师看看！”同学们你一言、我一语地安慰着陆张喆。被温暖包围的'陆张喆，痛苦的表情稍微放松了一点，在同学们的搀扶下，回到了教室。回到教室后，有的同学跑去找红药水，有的同学去叫唐老师，还有的在安慰陆张喆。正当大家忙得不可开交时，唐老师说：“还是让他妈妈带他去医院吧！”同学们这才放下心来。
第二天上学时，陆张喆头上贴了块大纱布，同学们又都上前去关心他，场面里全是温暖。我们身边从不缺少爱，缺少了善于发现爱的眼睛。