优秀作文的背后往往有扎实的基础和丰富的想象力，我们要不断提升自己的素质。小编为大家整理了一些优秀作文的实例，希望能够给大家提供一些写作的参考。
和谐的高中和谐的高中（汇总15篇）篇一
是你，带给了我一个温馨的港湾，是你，为我提供了一个知识的平台，让我探索知识的奥秘;是你给了我展示梦想的殿堂，让我梦想高飞;是你让我真正理解到和谐字眼的含义-那美丽富有人情味的校园。在这和谐的校园里有太阳底下最光荣的教师，有温和，可爱的同学，也有自己的知己。在这温馨的氛围我体会到了和谐。
迎着那慷慨激昂的运动交响曲，我们这些运动员伴着优美的节奏，排着整齐的队列，围着校园走了一圈，同学们都送来了热烈的掌声欢呼声，祝福声，它们交织在一起，给了我很大的鼓舞我的项目是接力棒，在此比赛之前，数学老师用尽自己全身的力气给我展示接棒一遍又一遍直到我看懂为止，说得喉咙都干了，累得腿脚都麻木了，班主任在旁边让我不要紧张，赛出水平赛出风格，那句句关怀的话语不禁让我眼泪夺眶而出下定决心一定要跑第一，却出乎意料跑了第二，伤心欲绝回到教室。
回到了教室，老师如慈母般关怀教育我，如一泓清泉滋润了我那干涸的心田，仿佛心里的一切都得到了洗涤，一切忧伤都烟宵云散。由于老师还有点事，用那深城的眼光凝视着我，那亲切的话语抚慰着我，问了又问：怎么样了，好些了吧。我被那温馨的话语感动了情不自禁流下了泪哭哭泣泣的说了一句：’’老师我好了，您如果有事的话，您忙你的吧，不用担心我老师不放心的离开了老师走后同学们变过来安慰与照顾我，如一缕阳光给我那寒冷的冬天增添了一丝暖意。在这幸福而又和谐的氛围里，我又爱上了我那美丽与和谐相伴的校园。那美丽与和谐的校园寄语了我的梦想，给予了我知识，启迪了我的智慧，让我沉浸在这朗朗书声中的校园，体验那和谐与快乐。
太阳公公升起来，阳光洒满了整片大地，我背着书包，带着满怀的好心情，哼着小曲，快步走在主校道上。
那红色的跑道，盛满热情，那用大理石砌成的旗台，庄严肃穆，再加上花花草草的点缀，即透露出百年名校的沉稳与气度，又不失现代化的青春活力，主校道两旁的树木和盆栽让人赏心悦目。我望着这一切，心中的自豪之情油然而生。我们的校园，多么美丽啊!
一个小弟弟不小心跌倒了，大哥哥连忙跑上前扶起他，关切的问：“摔倒了?疼吗?”小弟弟见到大哥哥关心的眼神，要滴出来的泪水急忙收了回去，他灿烂的笑了笑，说：“不疼，谢谢大哥哥!”便再次背上书包，蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我们的校园，多么美丽啊!
一个小纸片飞啊飞，身后跟着一名扎着两个小辫的小女孩，她快步走着，伸手去抓那在空中的小纸片，抓了几下，没抓到，便停在那里，等到小纸片落下来后，再急忙跑过去将它捡起来，放到垃圾桶里，透过阳光的照射，我看到了站在垃圾桶旁的她额头上晶莹的汗珠。我们的校园，多么美丽啊!
一位老师拿着一大摞作业本，哧哧的喘着气。一位同学跑过去，微笑着说：“老师好，老师，我帮您拿作业本吧”，老师微笑的点了点头说“谢谢啦”，“没关系”!同学和老师不约而同地对视而笑。一束阳光撇下，好像为他们镀上一层金色的光华。我们的校园多么美丽啊!
和谐校园要靠我们一起创造要靠我们一起创造。即使是关紧水龙头、捡起一张纸、扶起小同学这样微不足道的小事，只要我们做好，坚持做、仔细做，那么，和谐校风一定为我们所创造，和谐校园一定有我们保护。
同学们，让我们一起：创建和谐校园，从点滴做起!
和谐是一种谅解，无需过多言辞的遮掩，只凭一颗真诚的内心;和谐是一种真诚，无需过多假意的亲切，只凭一种心灵的美丽;和谐是一种美丽，无需过多精致的装点，只凭一种独具的静谧。
师生之间，常常出现这样的一幕——。
当教师内纤弱娇小的老师与门外“风华正茂”健壮高大的男生匆忙相遇时，显然，被撞倒的是老师，但前者并没有起身责备，只是无奈地一笑。这一笑或许是在惊叹成长的迅速，又或者是在感伤岁月的流逝。
当校园的绿荫小路上，学生顽皮地以拍前面未察觉到自己的老师时，侧转的脸上并没有对此“放肆”之举的不满，只有一张童心未泯的脸与一张真诚无邪的脸之间的'相视一笑。
是什么让他们如此不拘小节?是什么让他们如此亲密无间?是师生情，是师生之间无所不在的和谐。
同学间更存在着和谐。
当同学间毫无保留地互相倾诉着彼此的心事时，你会发现每个人都如此真诚，怀着那赤子之心，盼求他人的关怀。而同学之间无论是诉说者还是倾听者，都是那般和谐的样子。
当同学间出现了不和谐的音符时，大家总会相互承认自己的过失，每个人都一脸真诚，便又回到了和谐的状态。
真诚之葩，总会绽放出友爱的花朵。同学情充满了真诚，充满了和谐。
当春天的第一场雨缠绵而下，校园的小路上蒙着一小层水汽，空中弥散着白色的雾气，一片朦胧。走入雨中，让你不觉感叹：“沾衣欲湿杏花雨”啊!雨后，更是一派清新，混着青草的泥土的清香，雨和花粉的融合体，在空中弥漫。好一幅校园春*图!
当夏日的第一缕阳光照射进校园，草儿更青翠了，花儿更嫣红了，大地更朗润了!夏日知了的鸣叫更是为你献上了一曲冗长的交响乐。
当秋日的第一片枫叶翩然落下，又再一次让你感受到“霜叶红于二月花”的意境。一片片枫叶好似一只只充满灵气的蝴蝶，飞旋着它们的舞曲。于是，秋天不再单调，总有他们上演着一曲曲华尔兹。
当冬日的第一片雪花从天而落，这个冬天变成了白色的海洋。一片，两片，三片，十片，无数片，零零落落，星星点点，像蒲公英，似浮萍。雪地星星。
无论春雨、夏风、秋叶还是冬雪，一切都那般美丽。校园情，好不和谐!
师生情，那是真诚的微笑。
同学情，那是心灵的美丽。
校园情，那是独具的静谧。
和谐，如此和谐!!
和谐的高中和谐的高中（汇总15篇）篇二
和谐是春风里百鸟的鸣唱;和谐是晚秋里静待的风荷;和谐是夕阳照耀下的康河柔波;和谐是苏州园林的小桥流水、回廊九曲;和谐是贝多芬手指间流淌出来的美妙的旋律;和谐是李白独坐敬亭云山静看两相不厌的意境。
20xx年5月20日，加利福尼亚大学三年级学生马修•考克斯和凯茜•卢普闲来无聊，一起到校园的池塘边捞鱼解闷儿，结果“初战告捷”：只用铁钩就钓上一条45厘米长的大鱼。这种鱼的外号叫“富翁鱼”，较为名贵。事后有人向校方报告说，他们看到考克斯和卢普将此鱼烤熟吃了。
6月7日，校方发言人说，校方对两名学生的行为“感到恶心”。他说，在大学接受了三年教育的学生仍不知保护自然环境，也不懂得人要与动物和谐相处，简直是“不可原谅的行为”。为了教训这两个学生，校方当即对他们实施了经济处罚。随后，学校董事会开会研究决定，开除两名学生的学籍，并以“蓄意破坏自然”和“虐杀无辜动物”的罪名，把他们送上法庭。据报道，如果罪名成立，考克斯和卢普将被判处一年监禁。所以，我们知道如果不与大自然好好地和谐相处，蓄意破坏自然和谐，我们会受到法律的制裁，最后会受到大自然的制裁。
20xx年3月份开始，圆明园内上演了一幕骇人的情景：几十台挖掘机正在疯狂地破坏着圆明园的景观，所有湖底被挖开，然后铺满了大片白色塑料，四周用水泥严密封闭。他们这样做是为了防止湖水渗漏。专家说，这是一次彻底的、毁灭性的生态灾难和文物破坏。
中国古典园林在世界上拥有无可取代的科学价值和文化价值，具有非常丰富的文化内涵和历史底蕴。圆明园是有史以来中国最杰出的园林。“天人合一”、“师法自然”是中国古典园林建设的基本思想，“巧夺天工”、“宛若天成”是中国古典园林的基本特点，“浑然一体”、“古朴沧桑”是中国古典园林的艺术境界，“泱茫无穷”、“气象万千”是中国古典园林生态效应的美学感受。显然，开放的园林生态系统与周围自然环境的和谐统一至关重要，对于圆明园而言，可持续发展和生态平衡已经接受了几百年的历史考验，从生态学的角度看，物质、能量、信息的交流是不可缺少的，园林水系和外部水系、地下水系的沟通是最重要的“生态流”。
中国文化是有“意境”的文化，中国古典园林尤其如此。这次圆明园大规模铺设白色塑料的一个严重后果就是彻底破坏了“天人合一”的意境，圆明园那种“浑然天成”、“自然天真”、“恬淡清雅”的和谐感受就完全没有了，损害了圆明园独特的旅游欣赏价值，如果不立即改正，后果不堪设想。所以破坏环境就是破坏和谐。
通过以上的两个实例，我们知道人与自然需要和谐相处，否则我们轻则会受到法律的制裁，重则会受到大自然的报复，终将自身毁灭。
要构建和谐社会，共创美好未来就要从你做起，从我做起，从我们身边的每一件小事做起。这就要求我们端正态度，用心学习、工作，认真对待自己要做的每一件事情，哪怕它是再小的事情。我们身边大多是看起来简单的小事情，但我们把每一件简单的事情都做好就是不简单!
现在请大家一起来做一道数学题!一百减去一等于几?有人会说答案当然是99了，但是我却说不一定，为什么呢?大家听我讲一个故事，您就会恍然大悟。
有在这样两个高三的学生，他们俩是好朋友而且平时学习成绩一样的优秀，于是在填报志愿的时候，他们相约同时报考西北大学;然而在关键的高考中，一个同学在考试中发挥稳定正常，试题做得又好又快，顺心如意的考取了西北大学;而另一位同学却因为“快字当头”、一时大意，把一个小数点点错了，高考成绩落后于那一个做得又好又快的同学，只能遗憾地去了另一所学校。
从理论上来讲：试题错了一小点，扣掉一分，可以得到99分，其计算公式是：100-1=99分;但在实践中却常常存在这种情景;因为做错了一点小事而使你所做的事情完全失败，那么你只能得到零分，计算公式是：100-1=0分。
这就是所谓的“差之毫厘，失之千里”。我们的身边就有很多这样的事例。
就说我妈妈吧!我妈妈是一位中药药剂师，在工作上不能出丝毫的差错，否则后果不堪设想。有一次，药店里的一们叔叔一不小心，把药名看错了，拿了别人的药包给了一位老爷爷。妈妈是负责审方、监督、核对的，但一时疏忽，忘记了看，老爷爷便拿着别人的药包走了。一会儿，一位阿姨来拿药包，叔叔怎么也找不着，他想了想，才知道药包拿错了。妈妈和叔叔非常着急，连忙开车找到那位老爷爷，向他老人家诉说了情况，并给他赔礼道歉。叔叔、妈妈都长长地舒了一口气，刚才皱紧的眉头舒展开了，急促的呼吸变得长而缓了，着急的心情变得快乐了，因为——他们做好了自己应尽的责任，为大家带来了益处!
让我们像那位考取了西北大学的同学一样，像我妈妈一样，认真对待我们要做的每一件事情吧!那么就让我们行动起来!让我们都从自我做到了，从身边的小事做起，这样，一个小小的我做到了，一百个小小的我做到了，一万个小小的我都做到了，汇集起来就是一个庞大的力量!让我们共同走进和谐的春天吧!
所谓“和谐”，《现代汉语词典》解释：“配合得适当和匀称。”我们的先人是这样阐述的：“君子和而不同，小人同而不和。”(孔子语)“天时不如地利，地利不如人和。”(孟子语)“天之道，损有余而补不足。”(老子语)应该说，我们的传统文化就是和文化：和谐、和睦、和善、和解、和为贵、和气生财、和衷共济。“和”因不同而产生，并因“和”而消弭了不同。
和谐是一道风景。生活中的你我他都以一种诚信友爱、互敬互助的心情漫步其中时，便也成了一道道和谐的风景，到处可见丰子恺先生在《护生画集》中描绘的“人闲牛亦乐，随意过前村”的平和图景。和谐是一切美好事物的最大特征，和谐是最佳组合，和谐是众多因素的统一。只有和谐的东西才是美的，万事万物莫不尽然。琴瑟和鸣，黄钟大吕，这是艺术的和谐;和风细雨，桃红柳绿，这是自然的和谐。和谐的音乐妙不可言，和谐的山水使人心旷神怡，和谐的社会才是理想的社会。
和谐是一种智慧，一种超脱，一种宽容和理解，一种饱经沧桑的充实和自信，一种坚定的成熟。和谐不能是刻意的。和谐不是扮出来的，是人的认识与判断能力的厚积薄发。凭能力挽回的和谐是一种荣耀，用机智赢得的和谐是一种修养，不懂装懂的和谐是一种无知，委屈自己硬撑出来的和谐是一种悲哀。人们常会说：“假如我能……就好了。”其实大多数的假设未如愿的原因，不是我们真的不能，而是我们缺乏勇气，一份轻微的不自信，足可以使我们擦肩而过或抱憾终生。和谐正是如此。
和谐无处不在。
和谐的高中和谐的高中（汇总15篇）篇三
我有一个幸福的家庭。我的家庭有三位成员组成，有帅气的爸爸，有美丽的妈妈，还有可爱的我。
每个星期天我们家都要大扫除。上个星期天，我一起床就立刻穿衣服，跑到卫生间去洗漱。因为今天是星期天，是最累最快乐的一天。我做完作业就去帮妈妈干活。妈妈把擦门和擦桌子的任务交给了我。我兴高采烈地接受了任务。我把布子洗的干干净净的，找来一个梯子，把梯子搬到门前，用布子一点一点地擦门。刚擦完一扇门，就把我累得气喘吁吁的了。我用手擦了一下脸上的汗水，又继续干了起来。上午，我终于把门擦完了。跑到餐厅，爸爸已经给我们做了一顿丰盛的午餐。有我爱吃的糖醋排骨，还有韭菜炒鸡蛋，一看就让人流口水。我吃完饭，又把桌子擦了一遍。我心想：“虽然我没有像其他同学一样去玩耍，可是我和爸爸、妈妈一起在家大扫除也是一种快乐。”
这就是我的幸福的家庭。
和谐的高中和谐的高中（汇总15篇）篇四
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！非常感谢大家给予我们家庭“五好文明家庭“这一光荣的称号！我相信我们每一个家庭也都是一个遵纪守法，积极进取，平等和睦，尊老爱幼，自觉执行计划生育政策的好家庭。在这里，我想简单地谈谈我家的一些情况，与大家一同分享。
俗话说“家和万事兴“，自从有了自己的小家庭，我就越来越觉得一家人和和睦睦、平平安安地生活是一种最大的幸福。在现代繁忙的工作和生活中，我们难免会产生一些小矛盾，比如说，在处理家事或工作方面，夫妻双方会因意见分歧而产生抵触情绪，甚而因赌气而互不说话，极有可能导致家庭陷入“冷战“的局面。在这种情况之下，正需要一方妥协，来解决“家庭危机“。一般来说，作为妻子的我自恃持家辛劳，是不会轻易“低头“的，可喜的是，我的先生通常会巧妙地化解危机，他一般不会对原先争执的'问题“据理力争“，而是转换另一个较为轻松的话题来吸引我搭话，就这样，家庭的冷战局面就消失于无形之中。其实，夫妻双方在发生争执或矛盾时，不一定非要对方说“对不起“，自己才“善罢甘休“。只要一方善于通过转换话题等方式来“妥协“，矛盾就会轻易化解，家庭也就会恢复“和谐气氛“。当然，平常我们也会围绕某些共同话题，互相讨论，互相研究，各抒己见而又彼此学习，常常收到相得益彰的效果，既增进了夫妻之间的感情，又对我们的学习和工作有促进作用。
在做家务方面，我们贯彻“谁空闲谁做”的原则。买菜、做饭、洗碗、洗衣服、拖地板、接送小孩上学等家务事，谁有空谁就先做，不能偷懒，大家共同承担起家庭的责任。
和谐的高中和谐的高中（汇总15篇）篇五
和谐就是一幅色彩鲜艳的画多了一丝丝活力，和谐就是闷头散步的时候微风吹佛;和谐就是绿绿的草地上多了一丝丝活泼。
高中。
作文。
：和谐。
自从我们拥有了和谐，世界就越来越美丽。我们的生活之中都有它留下的痕迹，只要我们用心去体验与追寻，你就会发现原来和谐如此美丽动人。
和谐是一种自然美。春梅绽雪，那是一种绚丽;夏荷映塘，那是一种恬静;晚霞拂地，那是一种优美;秋穗披霜，那是一种素雅。这里的美，美在自然，美在和谐。倘若“众里寻他千百度，回首之时，即在灯火阑珊处”，不免会沦陷于登山山天脉、临水水天渊的境地一般。
和谐是一种淡薄之美。春风大雅能容物，秋水文章不染尘。“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明在尔虞我诈的官场之中行事三十年。虽然百万家财，但他依然退出官场，隐于山林之中，与酒做伴，与鸟共舞，岂不快哉?被名所累，被利所惑，那便谈不上和谐了。李太白早年自以为借才华横溢，可以大展宏图，可没有被大王所重用，又被财酒迷惑，险些误于深渊之中。
自从我们拥有了和谐，世界就越来越美丽。我们的生活之中都有它留下的痕迹，只要我们用心去体验与追寻，你就会发现原来和谐如此美丽动人。
和谐是一种自然美。春梅绽雪，那是一种绚丽;夏荷映塘，那是一种恬静;晚霞拂地，那是一种优美;秋穗披霜，那是一种素雅。这里的美，美在自然，美在和谐。倘若“众里寻他千百度，回首之时，即在灯火阑珊处”，不免会沦陷于登山山天脉、临水水天渊的境地一般。
和谐是一种淡薄之美。春风大雅能容物，秋水文章不染尘。“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明在尔虞我诈的官场之中行事三十年。虽然百万家财，但他依然退出官场，隐于山林之中，与酒做伴，与鸟共舞，岂不快哉?被名所累，被利所惑，那便谈不上和谐了。李太白早年自以为借才华横溢，可以大展宏图，可没有被大王所重用，又被财酒迷惑，险些误于深渊之中。
和谐是一种默契之美。可意会不可言传，可神通不可语达，身无彩风双飞翼，心有灵犀一点通。有如此之默契的要数林黛玉和宝儿哥哥。初次见面就有似曾相识之感，于是才有她“冷月葬花魂”的清高。倘若没有海峡两岸人民的默契，祖国统一大业很难实现;倘若没有毛主席和周恩来总理的深刻默契，抗日战争可能仍将继续;倘若没有全世界人们之间的默契，世界和平与繁荣将无复存在……由此可见，默契对于我们来说十分重要。
和谐是一种自然规律与法则。月亮绕着地球转，地球跟着太阳走。太阳东升西落，周而复始，永不停息……倘若我们人类没有遵守它，那么必然会带来严重的后果，比如大气臭氧空洞，洪水来了，冰川融化，海平面升高，龙卷风频频来袭……我们必须遵守法则，创造和谐，保护和谐，创造出和谐完美的社会。
由此可见，和谐与我们于是共进，相辅相成。它存在于世界上的每一个角落，散发出自己独特而美丽的光芒，照亮我们前进的方向，让我们健康快乐、舒适开朗、青春永驻!
和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐发生力量;和谐，及乎天、地、人，关乎你、我、他。
宏观地看问题，和谐，不仅指人们的社会生活，人与人之间的政治、经济关系，比如我们这些年来方方面面都强调的“人文关怀”，而且事关人与自然之间的和谐相处。近些年提出“可持续发展”，实在是极为重要的。因为人们已经越来越清醒地认识到，工业社会以来，以掠夺性开发破坏自己生存的大小环境，已经到了触目惊心的程度。再不加以扭转，子孙后代就难以为继了。
因此，不能说建设“和谐社会”只是哪一部分人的事情，它是全社会每个成员的事情。
而从民俗来看，中国人民也是极其注重民俗文化的和谐的。新年彼此温暖的祝福，那热闹的隆隆炮竹声，喜洋洋的灯笼元宵等，无不表达着人们对于新年生活幸福美满的期待。同样的，中秋节、端午节等传统佳节，更是人们长久以来对于社会和谐的一种祝愿和热盼，展现了中华民族对于文化积淀的继承与重视。可以说长久以来，我们都以“和”为我们待人处事的方式方法，“仁者爱人”、“以和为贵”等更是成为我们民族的千古名训。儒家的“礼、义、仁”，道家的对“美”、“道”的探究等，无不成为我们五千年来华夏文明厚厚的积淀。而这样厚重的文化积淀更是我们和谐社会所长久向往与推崇的。可以说，中华文化的基调，便是和谐这一永恒不变的旋律。
和谐建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要。当今时代，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，这给和平与发展既带来难得机遇，也带来巨大挑战。我们要在激烈的国际竞争中赢得主动，就必须万众一心、奋发图强、艰苦奋斗，就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言，上下同心，其利断金。只有全体人民矢志不渝奋进志，齐心共奏和谐声，各尽其能、各得其所、和谐相处，满怀一腔志，拧成一股绳，才能最广泛地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。
一个和谐社会是我国增强发展后劲的必然要求，是我国在新的历史时期下必须完成的历史使命，和谐生活而要营造这样一个和谐社会，急待于我们全体社会成员不竭的努力，以主人翁的精神，放远眼光，联系世界，共同努力!
和谐的高中和谐的高中（汇总15篇）篇六
“绿茵茵的小草，红艳艳的花儿，‘红领巾’笑得多灿烂……”一群小“红领巾”一边走在宽敞的校道上，一边哼着小曲儿。
“你怎么这么不小心？很痛吧！”卫生室的老师疼爱地询问道。
“嗯……”小女孩低下了头。
“好了，可以了，以后小心点儿！”医生叮嘱道。
“知道了，谢谢！”女孩露出了微笑。
那群小孩子又搀着小女孩走了出去。操场上留下了一串和谐的笑声。
校园和谐能给大家一份安全感，即使受伤了，只要在学校里，伤痛就会烟消云散。
“轰！”窗外下着倾盆大雨，几声闷雷“吼”了出来。“呜……”从低年级的教室里传出一阵哭声。“别哭了！不用怕，那是老天爷在打喷嚏呢！”“是吗？”一个稚嫩的女孩子的声音传出来了。“是的，老天爷在六月份老爱感冒，别怕！有什么好怕的？”小男孩说。“真的？呵呵……”小女孩笑道。
和谐校园里同学之间的嘘寒问暖，即使心中因的雷声过去后，害怕会荡然无存。
放学地铃声起，窗外的瓢泼大雨，没带伞的同学便无法回家。
只见一位瘦小的同学顶着几张报纸冲向离学校不远的家中。
过了一会儿，那瘦小的身影又出现在教室里，手里捧着好几把伞。“我只有这些了，先用吧！几个人撑一把伞，早点儿回家。”大家全愣住了，谁也没想到一个平时一个不善言辞的同学却如此热于助人，他们感动了，跑过去，连声说：“谢谢，谢谢你！”
小同学脸上露出了笑容，即使冰凉的雨水顺着他的脸颊流了下来，他也不甚在意，只是不停的催促“赶快吧，不然家长等急了，会担心你们的！”四五个同学挤在那把友谊伞下，感激地回望了一眼，而他则害羞地笑了。
和谐是你在风雨中，头上顶着同学的雨伞，把心中的风雨托付给朋友，他们，会安慰你。
和谐的意思是调和、融洽，使大家愉悦。何尝不是？公交车上的让座，与外国朋友热情问好，扶老奶奶过马路……我们的生活，倘若失去了和谐，将会变得索然无味。
中国，自古以来被称作“文明古国”尊老爱幼，互帮互让，和谐友爱的优良传统。这么多美丽的词语填充我们的思维与智慧，让我们以纯洁的心灵去面对世界，让我们用和谐的心灵去点亮我们的前程。
和谐不只是单纯的互助，还有那美丽的环境。
你看那苍翠欲滴的小树，美丽妖娆的花儿，永绿的小草……这一切，是多么的和谐美好呀！
听，耳边又传来了祖海的那首《和谐中国》的`歌。
一个脉搏同心同德前程最辽阔。
一个中国同欢同乐一唱天下和。
和而不同的好山岳崇高也谦和。
和如琴瑟的好江河真情在弹拨。
和如一家的大神州同唱一首歌。
和平共处的好邻邦知音特别多。
和谐，就是一扇窗。打开它，就很美。
和谐，就是一张纸。洁白，纯净。
和谐，就是一个你永远无法抛弃的东西。
今天，我们共建和谐校园，在茫茫学海中，做一名勇敢的小水手，乘风破浪，共赴前程！明天，我们要共建和谐家园，让全世界普照和谐的阳光。
让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和热血走向生命的乐章，去迎接辉煌的明天。
我们希望同一片蓝天下，和谐的白鸽自由飞翔，和谐的乐章将永远播唱！
和谐的高中和谐的高中（汇总15篇）篇七
如果你学音乐，你就会知道，有一些音组合在一起的时候，听起来是那么的婉转悠扬，悦耳动听，这些音是“谐音”，也就是“乐音”;而有些音组合在一起的时候，是那么的聒噪刺耳，让人烦躁不安，这些音是“不和谐音”，是“噪音”。高明的大师，是要想办法让不同音高的音在曲调中找到自己的最佳位置，与周边的音符形成合理的搭配，共同唱响优美的曲调。
在中国古代典籍《易经》中，“和”是大吉大利的征象;在《尚书》中，“和”被用以描述家庭、国家、天下等系统内部治理良好、上下协调的状态。在中国传统文化里，“和”具有和谐、和平、和睦、和气等内涵。不但音乐讲究和谐，一个家庭，一个民族、一个国家，更是离不开和谐二字。家庭的各个成员、国家的各个组成部分各得其所，合理搭配，才能形成家庭和睦，国家繁荣的景象。
刘邦协调好了手下的一帮人，让张良“运筹于帷帐之中，决胜于千里之外”，让韩信“攻必克，守必固”，让萧何“镇国家、抚百姓”，刘邦就取得了战胜项羽的优势地位;红楼梦一个诗礼簪缨之族，钟鸣鼎食之家，轰轰烈烈，但由于内部倾轧，个个像“乌眼鸡”似的，你容不得我，我容不得你，最后分崩离析，“落得个白茫茫大地真干净”
和谐不等于是简单的整齐划一，不等于是抹杀个性，不等于是不能鹤立鸡群。和谐是最大限度地协调各种能力，形成最佳组合，使整台机器更加精密，各个部件能更好地发挥自己的.作用。和谐作为一种价值观，是真善美的最佳统一。在今天的社会中，和谐意味着双赢、互利，和谐意味着可持续发展。
我们的国家是一个地域宽广，民族众多的国家。少不了南水北调，北煤南运;少不了互通有无，互助合作，少不了规划运筹，协调发展……和谐社会不但在于“硬件”和谐，还在于“软件”和谐。和谐社会，更少不了微笑，少不了赞美，少不了倾听，少不了换位思考……孔子在25前为我们描述过他心目中的和谐社会，那便是：“莫春者，春服既成;冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”让我们为和谐社会描绘一幅画吧，那么，应该是天蓝水清，鸟儿在枝头啼唱，马儿在林中撒欢，人们扶老携幼，有说有唱，激情四射，那么，这个社会一定是人人向往的和谐社会了。
和谐的高中和谐的高中（汇总15篇）篇八
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！
家庭是什么？我常常发问。家是妈妈的宽爱、唠叨；爸爸的严厉、专横；弟弟的可爱、顽皮；我的青春叛逆；还是父母永无休止的吵骂声？我无从得到答案。
我们家里共有四口人。爸爸、妈妈、弟弟还有我。父母会为了生活琐事而争论不休，弟弟的淘气让我不知所措，有时的我叛逆也会令父母悲痛，我甚至认为，别人所说家是幸福的港湾全都是假的，然而我错了。
早上，妈妈要早早起来为我做饭，夏天还好说，冬天却没那么容易。她要比我早起半个多小时，还要摸准时间，即使不看表也能准时把我叫起来，日复一日，年复一年，从来没有误了点，也从没有听她有半句怨言。她从来不说“明天我不做了，你自我买包方便面吧”，她也从不让我吃凉饭或空着肚子上学，不管是寒冬还是酷暑，她都会尽心尽力为我打理好一切。我明白了，家是妈妈无私的奉献。
白天，弟弟又太顽皮，简直是一个多动症。除了睡觉之外，几乎没有一刻是闲着的。都四岁了，连数都不会数，却整天小嘴不闲着，不知在说些什么，嘟嘟囔囔烦死人了。做作业都不让我好好做，要么给我拿笔，要么给我拿本子，这时他总少不了要挨揍。夏天在地上打滚弄得满身都是泥却又无可奈何，冬天又不忍寂寞非要吵着出去，而他本来就不健康，从生下来到此刻去过许多次医院，小到拿药大到住院，妈妈怕他生病不让他出去，而他本身就是个牛脾气，不依着时他就哭闹，他的哭声能让人联想到杀猪时猪的那般惨叫。可是弟弟的顽皮也常常让我们忍俊不禁。我明白了，家是弟弟给家带来的欢乐。
都说父亲十分严厉，他没有母亲那样宠爱我们。我不认为，在我们家里，爸爸从来不让我做我不喜欢的事。晚上，当我和爸爸需求的电视节目发生分岐时，爸爸会毫不犹豫的把遥控器塞到我的手里，随着我的意愿。别人可能会喜欢男孩儿多一些，可我们家没有这种重男轻女的封建习俗，相比之下，我觉得我受爸爸的爱更多一些，尽管有时爸爸也会向我发出命令，我又不得不执行，可我觉得那也是一种爱。我明白了，家是爸爸那让人琢磨不透的爱。
我呢，正值青春年少，也总少不了一些叛逆，喜欢和妈妈顶嘴，在心里埋怨爸爸，遇到不顺心的事拿弟弟撒气。虽然闹过之后也会觉得后悔，也会流泪，甚至觉得这样太伤父母的心，对弟弟又不公平，可很难保证下一次不会再这样做。我考试失利时，自我觉得很丢人，也不想把成绩告诉家人，怕他们批评我，但纸包不住火，当父母明白我的成绩时，不但不批评我还努力鼓励我，并告诉我，失败乃成功之母，成功已离我不远。我明白了，家是父母对处于青春期的我的包容。
随着时间的推移，年龄的增长，我最终明白家的含义。家是一杯咖啡，一种生活的苦涩；家是一本画册，记录着生活的点滴；家是一支画笔，描绘着幸福的明天。
和谐的高中和谐的高中（汇总15篇）篇九
旧日子，新日子，浸在黏稠的记忆里，沉淀，发酵，悠悠蒸馏出一股浓烈的思绪。那思绪恍如百年酒香，顺着幽幽小巷漫步而来，闻其味，恍惚间无数朝代。又如满山的葵花开了，明媚妖娆，金黄得令人心颤的海洋，在恹恹光色的蒸腾下，模糊而又清晰地如水波般浮动。
太阳在乡村的上空摇曳，稻浪的浓汤中勾兑着微咸的汗水，淡淡的谷香满载着老翁满足的憨笑，浮动在每一处乡村田埂。闲散啃着青青牧草的牛儿，叙说着辛勤耕耘后收获的欢欣。
远处的小镇，轻烟缕缕飘去，老媪让岁月陈旧了的吟唱拌和着浓烈的泥土香，穿透了炊烟，穿透了斜阳。苍老容颜沟沟坎坎，记录着风霜。
清澈的河水之旁，年轻的主妇用力挥打着棒槌，泛起的泡沫在阳光下变幻着七彩的光影。岸上年幼的兄弟，鸟儿般嬉闹着掠过母亲的身后，与泡泡一起消失在河的尽头。
繁华的集市，叫卖声此起彼伏，走在青石板路之上，周身被集市特有的温馨气息环抱，挥散不去。年轻的小伙儿在集市中穿梭，迎面是村民和蔼的笑脸。三两句家常闲聊，不禁哈哈一笑，暖融了彼此的心扉。
浮云忽然停止了流动，风漫步于乡间，响雷的轰鸣炸开了整个天空。飞鸟被风划开的柔软羽毛，掉落了一根，鸟儿东翔而去，羽毛跟随着雨滴落下来了，一滴，两滴......一片，满世界......梅雨季节里远方的景物被雨帘渐渐覆盖，雾茫茫的一片。
雨从房屋的脊上急促落下，淅淅沥沥，打在屋檐下青石板铺就的回廊，响得不易察觉。湿泞的村道，青年疾速穿过雨幕，跑到邻舍的村妇家门，雨是来得如此突兀，以至于她竟来不及收回晾晒的谷物。村妇焦急地奔走在雨中场上的谷堆和家中，她的全身，浑然分不清是汗水还是雨水。青年没有犹豫，跨步前去帮忙，二人的身影在雨中忙碌，是如此地和谐。
雨还在下，谷子终于抢到家中，村妇满怀感激，再三道谢地送走了热心的青年。青年的衣服被雨完全湿透，助人为乐的快乐，却在心上蔓延。
雨停了，云层散开来了，月亮爬上来了，月色放出的光芒，铺在渐趋宁静的村庄。风还吹着，却没有了白天的桀骜，变得温柔起来，为中庭纳凉的人们送去了清爽的慰藉。忙碌了一天的人们，在静谧的夜晚，侧耳倾听着田间纺织娘和青蛙们奏出的交响乐，享受着安谧的幸福时光。
清晨，我一路走过，乡村如同一池莲花般美丽。虽然历史的长河中乡村也曾沧桑，正如村头的那株折枝的古柳，被雷电击得满目疮痍，疤痕累累，在春天到来的时候，它依然默默绽出嫩芽，至今还是一颗绿荫满冠的巨树!美丽依旧。
四季疾驰如镖，光阴四溅，而乡村却依然如斯，在纯朴的安谧中散发出和谐之光!
去黄山旅游，总会对那怪峰孤松遐想万千，等到我亲眼见识到了，不免心潮澎湃，大呼壮丽——那孤松，曲曲折折，似老者的脊背;那危峰，亦崎岖险峻，有欲倾之势。两个个体本身都算不得美，却在相融中构造出了清雅高绝的图景!
一些个体，它们本身或许有特点，略有不足，但他们未曾勾心斗角过，未曾针锋相对过，在如斯的统一中，倘若你以总体之角度观之，竟是别样和谐。走下黄山，我不禁陷于了思考。
是的，如果你是求个体的方正，那么最终所得可能仅仅只是一潭死水，茫然而无趣。君不见，明清王朝盛行的八股文吗?八股文根本不讲求相融，不讲求文章总体的韵味，它只求圣人之气，只求体制规范，每一字的方方正正，这种是偏安一隅的排他性，最终让文字失去了它原有的重量与美感，更让明清王朝裹足不前。
我想，真正的大美，绝不应该如此!它应当是支点的寻觅，是元素的交融，是单一的颠覆，更是和谐的统一。
个体的波澜不惊，甚至旁逸斜出，却是在同一后成就整体的云蒸霞蔚，别样风采。郑板桥先生曾说：“意在笔先者，定则也;趣在法外者，化机也。”他也正是这样诠释自己的书法。用隶书参以行楷，成就了和谐的同一，成就了“板桥体”的艺术高度。这样的例子还有很多，以前读何立伟先生的《日月盐水豆》一文，不仅为他文章中的文白兼用所叹服。文言，精巧而意赅;白话，又不失抒情之美。也许仅取一者，会令文章或大腹便便，或词肥意瘠，但两者的兼用却令整篇文章彰显了别样的韵致。
非独文学如是。荣格说：“文化最终沉淀在人格上。”我想，我们的内心中或许也要依靠无数不调和因素的融合，才能更为饱满。“我的心里又猛虎在细嗅蔷薇。”这是诗人萨松的诗句。猛虎不免生猛，蔷薇过于柔韧，倘若两者并参，方为丰满而浪漫的人性啊!就像李易安，既有“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的女儿情态;亦有“至今思项羽，不肯过江东。”的气贯长虹。她的人格，非婉约，非雄健，而是两者兼具的浪漫，是令人怀想千年。
道与万物参，万物的和谐统一，方早就世间大美。回首，我再看向那抹遒劲的孤松，再看向那面绝然的峭壁，在夕阳下它们长久地融为一体，错落有致。我释然。
和谐像大海与陆地的相处，像小溪与岸的相依，像肢体与血液的融合，虽然形式不同，性质不同，却共享一片蓝天。
中国向来以“和”在国际上著称，和谐已成为中国在国际交往中的名片。它是我国传统文化的精髓。随着社会的不断发展，人文素养的不断提升，和谐作为一种思想，观念和价值成为现代许多人追求的方向。
家，一个多么温馨的字眼。可是，那年春节，父母外出打工未回，留下十岁的女儿夏昕一人，多么冷清，又多么令人同情。但夏昕依然过了一个快乐的新年——爱心妈妈王艳带她逛商场，给她买新衣。在咸安区共有200多名爱心妈妈，和留守孩子们结对帮扶。结对成功的妈妈们，随即向全省的妇女姐妹们发出倡议：共同关心父母打工.留守农村的孩子们。若能让更多留守孩子共享爱心，我们这个社会也就会更和谐。
因为有了爱心妈妈，留守儿童才过了一个幸福，快乐的春节。因为有了爱心妈妈，咸安区洋溢着一种幸福的和谐。党的xx届四中全会提出“构建社会主义和谐社会”，这不仅体现了党的发展方向与时俱进，更体现了中国社会主义的不断发展和中国社会主义的人情味。
也许，一个人的力量是小的，可是乘以13亿，那力量可以将太阳托起。13亿中国人，如果每人出一份力，每人献一份爱心，社会将更和谐，人民将更幸福，祖国将更繁荣!
我们走在大路上，我们迈着同样的步伐，我们留着相同的血液，我们拥有同一片蓝天，我们一起为构建和谐中国而奋进!那时的中国，将如诗般优美，将如花般炫丽!
和谐的高中和谐的高中（汇总15篇）篇十
”和谐“是十六大报告中反复出现的词汇，如”促进人与自然的和谐“，使”社会更加和谐“，”努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面“，”巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面“，”推动多种力量和谐并存，保持国际社会的稳定“等。所有这些”和谐“，如春风拂面，让人备感亲切，也使人深长思之。
和风细雨，桃红柳绿，这是自然的和谐。
和谐就是矛盾着的双方在一定条件下达到统一而出现的状态，它标志着自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间诸多元素实现均衡、稳定、有序，相互依存，共同发展。多样性的东西共存而达到平衡，才能形成和谐;如果多样性的东西彼此冲突，达不到平衡，也就无所谓和谐。这也就是说，和谐是把”杂多导致统一“、”不协调导致协调“。
我国传统文化的一大特色在于注重和谐，即强调人与物之间的融和，人与人之间的”和合“。古人解释，”和“是”以他平他“，即人与人、人与物、物与物之间的和谐，包括”和生“、”和处“、”和顺“、”和洽“等。人们常说的”和为贵“、”政通人和“、”家和万事兴“等等，就是这一人文精神的具体表述。千百年来，中华文明虽屡受摧折而不绝，中华民族虽历经磨难而不衰，这无疑是一个重要原因。十六大报告强调实现人与人、人与自然之间的和谐，显示出我们党对建设中国特色社会主义的认识更加理性、更加成熟。音律和谐，必能弹奏出优美动人的乐章;社会和谐，必将带来政通人和、国泰民安的大好局面。
和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐生发力量。
我们在追求发展进步的过程中出现过人与自然不和谐的现象，生态环境的破坏制约着经济社会的发展，也影响了人民生活水平和质量的提高。走人与自然和谐发展之路，改善生态环境，提高资源利用效率，这是我们重新审视人与自然关系后作出的理性抉择。随着可持续发展战略的实施，”既要金山银山，更要绿水青山“已成为一种眼光和境界，”但存方寸地，留与子孙耕“已成为一种理念和追求。
建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要。当今时代，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，这给和平与发展既带来难得机遇，也带来巨大挑战。我们要在激烈的国际竞争中赢得主动，就必须万众一心、奋发图强、艰苦奋斗，就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言，上下同心，其利断金。只有全体人民矢志不渝奋进志，齐心共奏和谐声，各尽其能、各得其所、和谐相处，满怀一腔志，拧成一股绳，才能最广泛地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。
和谐不是强行的，而是顺其自然的。什么年龄说什么话，年轻人的和谐与老年要求的和谐也是不同的，只要是他们能平和共同做的事情就是和谐。
一对青年男女的`和谐也许是浪漫中的激情。
一对中年男女的和谐也许是默契中的满足。
一对老年男女的和谐便是关爱中的体贴。
只有“和谐”才是一种美好的生活旋律。
不和谐的生活不会产生共鸣，无法演凑生活美好的乐章!
有一个成语叫“路不拾遗”，其出典是：唐朝有个人路经武阳，遗失了一件衣服，走了几十里路才发觉，心中很着急，当地人劝他说：“不要紧，我们武阳境内路不拾遗，你回去找，一定找得到。”那人半信半疑赶了回去，果然找到了自己的衣服。这件事越传越广，人们就把社会风气好，人与人之间关系和谐，路上遗失的东西也没人捡拾形容为“路不拾遗”。
和谐，及乎天、地、人，关乎你、我、他。
宏观地看问题，和谐，不仅指人们的社会生活，人与人之间的政治、经济关系，比如我们这些年来方方面面都强调的“人文关怀”，而且事关人与自然之间的和谐相处。近些年提出“可持续发展”，实在是极为重要的。因为人们已经越来越清醒地认识到，工业社会以来，以掠夺性开发破坏自己生存的大小环境，已经到了触目惊心的程度。再不加以扭转，子孙后代就难以为继了。
因此，不能说建设“和谐社会”只是哪一部分人的事情，它是全社会每个成员的事情。
和谐不会从天降，要靠我们的不懈努力。每一个中国人，都要自觉做和谐的促进派，特别是各级领导干部，更要对和谐事业有所作为。
正因为在今天经济转轨、社会转型的大变革时代，大浪淘沙，泥沙俱下，各种矛盾凸现出来，生活中确实存在并不断产生不和谐的问题，所以我们要强调下力量构建“和谐”。又因为社会问题的解决不可能一蹴而就，于是我们要持之以恒。
和谐是动态的。
构建健康向上、协同进步的文化体系，营造和谐的文化氛围，用先进文化培育人、塑造人，丰富人们的精神内涵，提升人们的文化精神，拥有良好的精神风貌、振奋的精神状态、高尚的道德情操。
文化环境造就了人。所以建设和谐文化体系，通过进一步弘扬先进思想文化，建立全体人民有共同的理想和信念，共同的社会价值观和共同的精神追求，把全体人民的意志和力量凝聚起来，汇成一股巨大无比的精神合力。努力实现社会各阶级、阶层在政治、精神上的和谐，使之“各尽所能、各得其所而又和谐相处”。
构建健康向上、协同进步的文化体系，营造和谐的文化氛围，重在建立先进的精神文化内核。精神文化内核是从人民群众的文化实践中升华、提炼、凝聚而成的文化精华，是一种时代精神。它从根本上决定了一个国家或地区的文化行为和发展方向。用先进文化培育人、塑造人，丰富人们的精神内涵，提升人们的文化精神，拥有良好的精神风貌、振奋的精神状态、高尚的道德情操。通过提高人口素质，提升社会文化品位、树立社会文化形象，增强文化竞争力，造就一代有理想、有信念、有道德、有奉献精神的现代公民。既以马克思主义为灵魂，以科学理性精神、人文价值精神为支柱的现代精神文化体系。全面提升人口综合素质，教育和引导全体公民树立正确的世界观、人生观、价值观，成为具有健康的价值取向、向上的精神状态、高尚的道德情操、积极的事业追求并与自然和谐的人，形成强势发展的能力。
传统文化、地域文化、现代城市文化、国际文化的冲突与融合是现代社会的共同特点，不同的人文及文化背景，多元化的价值取向，不同行为方式，都需要创新文化和主流价值观进行对话、融会、整合与引导。文化的凝聚力、感召力和创造力是千金难求的，而文化建设不仅是一项任重道远的奋斗目标，而且还要靠长期的历史文化积淀。文化是不能隔绝的，文化是在传承中发展的，文化传统是文化发展进程中的脉络，对于广东而言，传统文化是本土文化、中原文化、域外文化揉和而成的岭南文化。与一切传统文化一样，我们的文化也有自己的时代局限甚至历史糟粕，必须加以扬弃和改造，不断汲取新的营养，不断革新创造和重构。我们应该创造条件，使各种不同的文化从内容、形式、性质、功能以及价值取向、目标取向等在互相接触中不断修正，逐渐融合，形成新的文化体系。
和谐的高中和谐的高中（汇总15篇）篇十一
当今世界对于国家的可持续发展给予了极高的关注，而一个真正有活力，而又富有生机的国家是怎样的呢?回答是，拥有一个“和谐的社会”。何为“和谐”?看看这两个汉字便有了答案。“禾”，意则关怀自然，关注生态，让人与环境协调发展;“口”、“言”应当互通互信，注重文化交流;顺应民意，彼此和睦共处，世界大同，体现人文情怀;“比”，更应竞争有序，在公正的竞争与合作中谋求发展和进步。由此而得出，一个和谐的社会也必和于自然，顺于民意，谐于发展。
纵观历史，“和谐”乃是社会的主色调。汉代丝绸之路的开拓与繁荣，使原本遥远而陌生的国度之间有了广泛而深入的经贸科技交流，使人们对古代各国民俗文化有了新的认识与了解，促进了人类文明的发展进程，使整个社会和平繁荣。而与之带来的文化观念的碰撞，物产的交换也使人们的生活更加丰富和多元化。唐太宗，唐玄宗更是任用贤良、虚怀纳谏、广开言论、轻徭薄赋，使政治清明，经济繁荣，并且以开放的胸怀大开国门，与日本等国密切来往，使人们感受到他族文化的魅力，极高地促进了民族繁荣与民族和谐。而到了现代，近年来我国不断加深的改革开放，不断深入的制度改革，也都是社会和谐进步的力证。其中，面对改革发展所带来的矛盾，党中央更是主动应对，通过宏观调控等政策，使社会经济平稳快速的发展，这正体现着“和谐”这一理念在新时期发展形式下的应用。
而从民俗来看，中国人民也是极其注重民俗文化的和谐的。新年彼此温暖的祝福，那热闹的隆隆炮竹声，喜洋洋的灯笼元宵等，无不表达着人们对于新年生活幸福美满的期待。同样的，中秋节、端午节等传统佳节，更是人们长久以来对于社会和谐的一种祝愿和热盼，展现了中华民族对于文化积淀的继承与重视。可以说长久以来，我们都以“和”为我们待人处事的方式方法，“仁者爱人”、“以和为贵”等更是成为我们民族的千古名训。儒家的“礼、义、仁”，道家的对“美”、“道”的探究等，无不成为我们五千年来华夏文明厚厚的积淀。而这样厚重的文化积淀更是我们和谐社会所长久向往与推崇的。可以说，中华文化的基调，便是和谐这一永恒不变的旋律。
然而近一百年来，不和谐的.一幕幕却也在加速上演着。当蒸汽机代替了手工作业，当电能、核能代替了煤炭石油时，人们逐渐破坏了自然的和谐。不知道多少黑烟毒气排入了原本湛蓝的天空，不知多少农药灰尘在大地飞舞。而一次性餐具、电池等不可再生物也不可避免地破坏了生态的和谐，破坏起了整个人类赖以生存的家园的和谐。或许几十年、几百年后我们将没有了淡水，也许石油等一次性能源也将很快被用尽，届时我们又该何去何从?生态的和谐是多么的重要啊!
和谐社会的根本应该是公平、正义、协作与共同繁荣的。
好在和谐仍在我们的身边。近年来，人们也不断尝试着对更加美好未来的探索。京都议定书的广泛认同，“非典”时期手牵手的互帮互助，印度洋百年罕见的大海啸面前人们更是肝胆相照，一方有难，八方支援，共同努力将损失减到最小。面对现有的矛盾与问题，我们更需要实实在在的努力，以及开阔的胸怀。
和谐的高中和谐的高中（汇总15篇）篇十二
调和的校园环境伴跟着我们的生长，它能给我们留下夸姣的童年回想。
调和的校园，向我们揭示应有的赏心好看标校园环境，催人奋进的校园文明，竭诚的师生交谊。
人与环境要调和。调和的环境是人、天然、社会相处的等候。只需调和，只需那种调和，我们的四周才会安然、温馨、温馨而充满着朝气，环境是我们的朋友.时，亚运会在日本结束时，6万人的会场上没有一片废纸，全场干清干净的，6万人啊!那是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会，没有一片纸巾，如果我们呢，能够或许做获得吗?日自己是有些处所值得我们去学习的.我们如许一个巨大的民族与日秘闻比，偶然不免让人汗颜!环境是人类共同关爱的，要使我们能够或许与环境调和相处，我们就应当多多的去爱护保重环境，去保护它们的均衡与调和.
人和人之间的干系也要调和，如许才气才气纵横更好的表示出黉舍的民风，表示了师生畅通领悟调和，因此我们应当连合，朴拙的对待任何一小我.圣经《马太福音》中有一句名言：你情愿别人如何善待你，你就应当如何善待别人.中国也有句哲理名言说：己所不欲勿施于人.谈到这里，让我想起了一件事.
展开个人活动让我们的学习糊口充满兴趣，调和的个人糊口，让同窗们思惟更紧密，获得更多、更全面的知识.李教员为我们班上创办了一个读书活动，她让我们一个一个的读书，让我们在书籍里翱翔，让我们有了一个知识丰富的空间，让我们体味了读书的好处，在如许一个调和的校园里，我们学到更多的知识.
千里之行，始于足下让我们从大事做起，让我们的金马小学成为调和的校园，我们共同尽力，让我们的校园金光闪闪!
和谐的高中和谐的高中（汇总15篇）篇十三
广大农民群众：
为了切实加强全镇农民思想教育，扎实推进社会主义新农村建设，根据县上安排，镇党委、政府决定在全镇大力开展以“致富星、守法星、和睦星、义务星、信用星”为主要内容的“和谐五星”创评活动，现对全镇广大群众提出如下倡议：
一、奋力发展产业，争当“致富星”。要充分认识到大力发展果、菜、畜主导产业对全镇经济社会发展和人民群众生活水平提高的重大意义，带头科技致富，带头发展产业，带头务工创业，努力增加家庭收入。要以正在全省范围内广泛开展的“联村联户、为民富民”行动为契机，依靠联村单位和联户干部的人才、项目、智力和技术支持，充分发挥自身主体作用，加快增收致富步伐。
二、带头遵纪守法，争当“守法星”。要带头学习法律法规，做到知法守法、依法办事，要遵守村规民约，不打架斗殴、不聚众赌博，不吸食毒品，不参与邪教和宗族、家族黑恶势力活动。严格遵守《人口和计划生育法》、《林木管护法》、《土地管理法》等，不做有违法律法规规定的事。
三、重在团结和睦，争当“和睦星”。要孝敬父母，孝敬老人，爱护子女，正确处理个人、家庭、邻里之间关系，做到夫妻互敬互爱，邻里团结互敬、谦和礼让。
四、勇于承担义务，争当“义务星”。要积极履行公民义务，孝敬、赡养父母，教育子女成长、成才。积极参加农村基础设施建设和新农村建设，积极参与集体义务活动，要勇于对危害公共秩序、破坏公共集体财产、危害群众生命财产安全的行为说“不”。
五、诚信立德践诺，争当“信用星”。诚实守信，践行诺言，不掺杂使假，不坑蒙拐骗，不敲诈勒索，不损公肥私，按时偿还银行贷款和他人财物。自觉加强新型社会公德、职业道德和家庭美德教育，不断锤炼道德品德。
此次选评活动分宣传发动、自评申报、民主评议、初审验收、审核授牌五个程序进行，对最终评定的“和谐五星”户，镇党委、政府将举行隆重仪式，进行表彰授牌。从_年起，对连续三年获得“五星”的农户，授予“和谐银星”称号，奖励现金_元，连续四年获得“五星”的，授予“和谐金星”称号，奖励现金_元，连续五年获得“五星”的，授予“和谐明星”称号，奖励现金_元，并对“五星”农户从组织发展、项目扶持、信贷帮助、宅基审批、困难照顾、产业扶持、劳务输出、技术传授、选模推荐、法律援助等_个方面给予优先倾斜。
开展“和谐五星”评选活动是广大农民群众实现自我管理和提高，推进全镇经济社会跨越式发展的重要举措和根本途径。全镇广大农民群众都要充分认识这一活动的重要意义，积极参与，广泛宣传，争当“有文化、懂技术、会经营、善管理、高素质”的现代新型农民，为建设山川秀美、富裕小康、文明和谐新_而努力奋斗!
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和谐的高中和谐的高中（汇总15篇）篇十四
有一首歌，历经岁月沧桑被人们传唱，它是人们生活的主旋律，它的名字叫——“和谐”。
饭店里的欢唱。
在一个热闹的饭店，一位服务员端着一罐汤匆匆走来，一着急，手微微偏了一下，一点汤汁不偏不倚，正好滴在一位小伙子雪白的裤子上。情急之下，服务员涨红了脸颊，支支吾吾地说：“对不起，我不是……故意的……”“哈，没什么!”小伙子轻轻地朝着无所适从的服务员笑了笑。他的面容没有一丝暴躁，平静得像一泓清澈恬静的秋水，他的笑，宛如深秋的土地，淳厚又自然。一切恢复正常，饭店里笑语喧哗，愉快又温馨!
这和谐的一幕像一首清新的小诗，恬淡悠远，回味无穷!
白鸽的小憩。
宽阔的广场上，一群白鸽停留在那儿。一个小女孩，张开双手，将手中的玉米抛向湛蓝的天空。金灿灿的玉米流星一般在空中划出一道道优美的弧线。鸽子们纷纷拍打着翅膀飞过来啄食着地上的玉米。饱餐一顿后的白鸽，神气地踱来踱去。突然，一只羽毛光洁的白鸽落到女海的肩上，女孩忍不住抚摸一下它细腻的绒毛，它反而友好地啄两下女孩的手指。然后啁啾几声，飞走了。
这美丽的瞬间像一幅意境深远的图画，勾勒着人间最美的风景，闪烁着温馨的光芒!
浓郁的亲情。
夕阳斜影，又是黄昏。晚风习习，送来归巢鸟儿的轻吟低唱。一只轮椅出现在乡间小道上，轮椅上的是一位白发苍苍的老奶奶。推轮椅的是她孝顺的儿子，从他的眼睛里流露出的是一种关爱，谨慎又坚定，还时不时低下头与老奶奶轻轻地交谈。
这和谐的一幕像一曲优美的旋律，歌颂着天长地久的亲情!
和谐宛如一首歌，正向神州大地奏响，响彻我们生活的每个角落。愿和谐之歌化作春风，拂去人们心头的燥动与不安;化作细雨，让荒漠的心房衍生出片片绿洲。
只要和谐永驻，人间将会永远春色满园!
《走进和谐的春天》是龚吟怡和张绪培编写的。我读了这本书，从中悟出了一个道理：社会需要和谐，我们要把和谐的歌献给这个世界。
《走进和谐的春天》写了社会上各种各样感人的事迹。一共有6章，每1章分为“开篇导读”、“警句格言”、“美文品读”、“故事屋”、“新闻链接”、“特别行动”这6个栏目。让我们体会到了和谐社会是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证的道理，从而培养青少年的社会主义荣辱观和爱国、敬业、奉献、诚信、友善的道德品质。
地震无情人有情，全国各族人民心连心，手牵手奏响了和谐曲，唱响了一曲感天动地的团结歌。
现在天越来越冷了，可“重建家园”这个行动却远远没有停止，人们仍然在向灾区捐冬衣和冬被，希望灾区人民能得到温暖和爱。多么和谐的社会呀!让我们一起努力，让社会更加美好!
家说：“和谐是一家人其乐融融地围在一桌边进边交谈。这幸福温馨的场面是多么和谐。”
校园说：“每当孩子们的欢声笑语回荡在我耳边，我总会感到心旷神怡，心满意足;每当他们的琅琅书声如清泉般滋润着我，我总会神清气爽，欣慰自豪。这朝气蓬勃的场面是多么和谐。”
街道说：“人们对我已是加倍的爱护，两边都有树木，彩灯与我作伴。人们都十分遵守交通规则，也常有保洁人员为我洗澡搓背，这样我就能时刻保持整洁宽畅了。徐泾真是越来越美丽，越来越繁华，越来越和谐。”
图书馆说：“我如今的工作越来越轻松了。人们都举止文雅，谈吐礼貌。也在没有以前那种被香烟熏，被喧哗声震的苦恼生活了。这文明的徐泾可真和谐。”
……。
看到徐泾美好的生活中处处充满了和谐的音符，我总情不自禁地想为它欢呼。徐泾镇所涌现出的一大片新风尚还远远不止这些，和谐的旋律还时时催促我快快叙来。
优美的旋律热烈起来，广场上的人们也都充满了激情。孩子们溜旱冰，各种各样可爱的姿势都一一呈现，当然也不乏四脚朝天，摔坐在地上的。老年人们也不甘示弱，跃跃欲试，她们的扭秧歌阵容也毫不逊色。围观的群众更是赞不绝口。和谐的广场，和谐的徐泾!
美妙的旋律还在继续，我的思绪也飞到了更远的地方------乡下的爷爷奶奶家。虽然他们村子并不富裕，并不现代化，但我可以看到村里的干部们都十分关心着希望收了大半辈子苦的老百姓们。一系列的政策也让他们露出了喜悦的笑容。乡村的百姓们也都对徐泾政府十分满意，我们又还有什么不知足的呢?和谐的生活早已让乡村与城镇合为一体，不再有高低贵贱之分，有的只是人民洋溢着幸福的脸庞。但愿徐泾的明天会更加和谐!
……。
构建和谐徐泾，相信每个人都明白自己有义不容辞的责任。让我们拿出自己的热情，为和谐徐泾的明天能更和谐而努力奋斗吧!
生活充满了惊险与快乐，而徐泾总充满了惊喜与欢乐。我热爱生活，热爱徐泾。相信徐泾将永远和谐!
和谐的高中和谐的高中（汇总15篇）篇十五
翻开《走进和谐的春天》一书，一股纸墨香扑面而来，嘴角轻轻吹开书页，眼球扫视着那一排排黑色的文字，心随着书中人物的真情奉献而跌宕起伏。看着看着，不知什么时候，眼泪悄悄地爬上了我的眼睛，在眼眶里打转，打转，不知不觉地滴在了我的手上。那是一滴热泪，热热的，那泪水中蕴含了一片片感人的结晶，感天动地。合上书本的我端坐在桌前，不断地思索着，但最终迷茫了。我望着面前的这本书，七个字的红色标题——《走进和谐的春天》中，唯独“和谐”这两个金黄色的字体在台灯下，显得闪闪发光。霎时，脑海中像有一道闪电划过——和谐！这不正是现代社会所追求的吗？不正是人类所向往的吗？但构成“和谐”的又是什么呢？想起英雄们一个个感人的事迹，想起一位位素不相识的陌生人之间无私的.帮助，想起四代同堂的我们家人之间的相亲相爱，“爱”这个字在我脑海中不断地清晰起来，对，对，正是它——爱！
爱！简简单单的一个字，便能勾起人类善良的本性。爱！简简单单的一个读音，便能唤醒人类的美好心灵。就是爱，使无数的英雄甘愿牺牲小我，服务社会，默默无闻的事迹传遍天涯海角，响彻大江南北。此刻，我的思绪回到了20xx年11月30日，那是一个寒风凛冽的日子，一个女青年在浙江金华市通济桥轻生跳江，带着妻子和3岁女儿路过的孟祥斌同志见状，迅速跳入江中，用尽所有气力将女青年推上救助船获救，他却因在冰冷的水下时间过长，体力不支，沉入江中，献出了年仅28岁的生命……孟祥斌，这位坚强的军官，他深沉地爱着他周围的一切。这样的爱，令我肃然起敬！
人类是地球上最伟大的生灵，为什么？因为人与人之间都有着一份爱，有了爱，你才会因别人对你的微笑而快乐舒心。人因爱而生，正因如此，人类才会成为当之无愧的伟大生物。
人类需要爱，需要感受爱。只有感受爱，才能使深藏在人类心中的真情和良知在瞬间爆发出来；只有感受爱，才能激起人与人之间的真情。来吧，让我们人人奉献出一点爱，共同构建和谐美好的家园，共同撑起一片和谐的天空！