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疫情期间上网课的总结(模板21篇)篇一
不知不觉,线上教学已经第四周了。经过了前几周线上教学的经验,无论是学生还是老师,都已经适应了线上教学的节奏。
1、对线上教学认识不足,从教学准备到上课都是“摸着石头过河”。毫无疑问,不能把线下教学的模式直接搬到线上,既然不能,那么线上教学的基本模式如何?我们无从遵循,没有任何模式可以参照。
2、由于学生和老师不是面对面,自律能力较差的孩子容易被外界环境干扰,听课效率不高,个别学生提问不知讲到哪里,只是应付上课,不在状态。更有甚者,学生可以在后台运行钉钉,自己看电视剧、听歌,甚或玩游戏,这些没法控制。
当前还没有解决的问题:
部分同学学习态度差,纪律观念不强,对于这些不自觉、不自律,父母双职工,无人陪护或者家长配合度差的孩子,反映在考勤及作业完成均不理想,学习效果难以掌控。
建议:发现问题就要及时解决,用电话或到家家访,做好孩子和父母的工作。
钉钉建群特别容易,学生边上课边在互动消息群里乱聊天,传答案等。
建议:召开家长会,及时告知家长及时检查手机钉钉,微信等各种社交软件,帮助及时删除。
建议:为了更好地互动,人数少的班级,可以用在线课堂,但使用在线课堂注意指导孩子用好麦,回答问题时打开,不用时关闭。
为了战胜疫情,很多人不计利益,不顾安危奔赴一线。让我们感受到了“责任”和“担当”在困难面前的力量!而在这场没有硝烟的防疫战场上,作为一线教师,我们同样全力以赴,保障着孩子们的学习进度。疫情总会过去,让我们一起加油。待到春暖花开,我们校园再聚首!
疫情期间上网课的总结(模板21篇)篇二
为了确保三年级四班学生线上学习学有所获,学有所成。我们三年级语文教研组制定切实可行的计划,我们老师认真开展线上教学。虽然一节课只有短短的二三十分钟,但课前的准备工作却是格外“磨”教师的。尤其是对于从未涉足过的“线上教学”,更是“磨”上再加一层“磨”,线上教学对于每一位教师而言,既是一次机遇,也是一次挑战。下面我从三方面谈谈我的体会:
磨教学平台,根据学校统一安排,我们使用名校课堂线上统一教学,钉钉群老师直播课补充。经过我们的摸索、试用,交流经验,利用qq群给家长进行培训,通知学生,共同来完成学习。
磨教学内容,选定了教学平台后,我们进入备课的关键环节,确定教学内容。根据每班学生的具体情况的,备教材、备学生、备教学方法,做到教学内容由浅入深,重难点突出,知识点逻辑清晰,方便学生掌握。
我每天都会指导学生在名校课堂平台中学习当天的课程,并做好相关笔记,下午通过钉钉网络直播给学生补充知识点,辅导与答疑,家校本布置作业,作业收齐后,钉钉网络直播反馈作业,连麦同学发言。从学习效果可以看出,同学们对网课热情度还不错,大部分学生作业完成非常认真出色。
首次尝试“线上教学”,使我对“互联网+教育”有了更深刻的认识,一方面,线上教育使教师和学生联系更加密切,学生们也利用互联网开启了汲取新知识的大门。另一方面,通过便捷的数据反馈,使得学校能够更直接的掌握每名师生的工作学习状态,对线上教学技术的掌握都愈发成熟,为教育信息化发展积累了宝贵的经验。我相信在未来我会更好地利用线上教学方式,扬长避短,让线上和线下相辅相成。
面对疫情,作为一名小学教师,好好备课,上好网络直播课,保证学生的学习质量,就是在履行自己的另一份防疫责任。
疫情期间上网课的总结(模板21篇)篇三
亲爱的同学们:
当前,新冠肺炎疫情防控工作正处在关键阶段,需要我们继续服从大局,听从指挥,做好防护。为了实现“延期不返校,延期不停教,延期不停学的目标”我校将从3月15日正式全面开展线上教学,同学们将以“在线教学”的新方式开展课程学习。为高质量完成学习任务,营造良好的在线学习环境,广东工商职业技术大学学生会向全体同学发出倡议:。
学校对延期开学期间的教学工作作了周密安排,学习空间的转换会给大家带来一些不适应,我们要积极调整学习习惯,安排作息时间,早睡早起,制定科学的学习计划,以饱满的热情,积极的心态,全情的投入参与进线上课堂。虽然大家面对屏幕,遥距千里,更要做到标准不降低,学习不停顿。
我们都是成长在互联网高速发展过程中的一代,在日新月异的科技发展中,对新鲜事物有着很强的接纳度和极快的学习效率。而对于我们部分年长的老师来说,在短时间熟练掌握信息化教学工具还有着一些挑战和困难,在网络学习的共建中,还需要我们师生共同携手。我们在教学过程遇到卡顿、掉线或老师操作不畅时多理解,多协助老师。同时同学间积极开展互帮互助,互学互长,共同营造更好的.学习氛围,更优质的学习体验。
在线上教学这种新的学习方式里,我们依然需要秉持求真务实的态度,做到实事求是,诚信学习,自律学习,养成良好学习习惯,上课专心听讲,不做与课堂无关的行为,坚决杜绝作业抄袭拷贝等不端行为,提升学习效果。同时树立保护知识产权意识,尊重老师教学成果,包括音频、视频、ppt等授课内容和相关资料,未经老师同意,不进行传播交流。
线上学习的同时,我们要充分利用课余时间多读书、读好书,在读书思考中汲取力量、提升修养,涵育理性平和的心境品格;多参加线上第二课堂素质拓展活动,提升能力素质;多学习疫情防控知识,自觉遵守、带头践行疫情防控要求,养成勤于锻炼的健康生活作息习惯,保护好自己和家人,对自己和他人生命安全负责。
xxxxx大学学生会。
20xx年xx月xx日。
疫情期间上网课的总结(模板21篇)篇四
三个月的线上教学时光,或许可以说是我语文教学生涯中一段令人难以忘怀的探险时光吧!也不是没有进行过线上教学,只不过连着进行三个月的线上教学,可以说还是第一次,兴许也会是唯一的一次吧!毕竟相对于面对面授课教学来说,这样的线上教学方式,还是不太好管理,不管是对于家长来说还是对于我们老师来说,要想在线上把孩子们的学习抓好,挑战还是太大了。
在最开始进行线上教学的工作中,我和我的学生们一样,内心充满了不适应。一不适应全程拿着麦进行教学,二不适应全程需要面对这镜头给孩子们讲课。或许其他老师在这个过程中没有像我这样的不适应,但我想大家多多少少都会有不习惯天天进行线上教学这样的方式吧!
不过好在我们年级组每天线上教学结束了之后,都会进行线上研讨会,会把每一位教师在线上教学过程中遇到的问题都汇总起来,探讨出最好的解决方案,这让不怎么适应的我找到了前进的希望。我们每天都会召开小小的.线上探讨会,慢慢的,大家便在探讨中想出了给孩子们上好网课的对策了。
后来慢慢适应了线上教学的每日进行后,身为小学语文教师的我,也在线上教学的过程中找到了一些教学的乐趣。我在与孩子们的沟通和了解下,发现小学生对语文的学习兴趣还是非常浓厚的,纵然线上教学让他们有一些不适应,但如果我在线上课堂里穿插一些有趣的互动游戏,让大家在游戏中感受到语文的魅力,这群孩子是可以比我们这群做语文老师的,更加喜欢语文的。
这段时间线上教学工作,让我感受非常非常的多,现在回顾起来也认为自己实在是成成太多了,作为一名教师,我时刻都在准备着,不管是什么样的环境下面我都需要坚持对学生负责,都需要坚持讲课,努力的去为学生们讲课,同时也打造优秀的学生,不辜负了学校的期望,得到学生的一个认可,也是我一直都在追求的东西,这段时间以来上网课的经历,我也总结一下。
但是期间遇到的问题也有很多,比如说在上课的时候网速是一个很大的羁绊,在我讲课的时候,有的时候网速不好,也会导致卡顿,然后就延慢了上课进度,甚至有时候网络卡了,还是没卡,我自己也不清楚,让学生们上课起来非常的吃力,也让我讲课讲的非常吃力,这是遇到的一个严重的问题,不仅仅是我网速卡,有的时候学生那边的网速其实也有卡顿的时候,这就造成了非常大的麻烦,后来我意识到了这个问题,我一直在强调,如果说有学生没有听进去,可以再私下问我一些知识点,我都会耐心的去解答,我知道有问题,我们就一定要去克服,去忽视不重视起来肯定是不对的,在大家的坚持下面,我们度过了这段时间以来的上课经历。这段时间线上教学工作,让我感受非常非常的多,现在回顾起来也认为自己实在是成成太多了,作为一名教师,我时刻都在准备着,不管是什么样的环境下面我都需要坚持对学生负责,都需要坚持讲课,努力的去为学生们讲课,同时也打造优秀的学生,不辜负了学校的期望,得到学生的一个认可,也是我一直都在追求的东西。
疫情期间上网课的总结(模板21篇)篇五
亲爱的同学们:
料峭寒风已被温暖春风吹散,又到一年开学时。但是时下正处新型冠状病毒疫情的防控期,为了做到抗疫学习两不误,确保我院教学工作有序又有质的开展,工商管理系团总支在此向全院同学发出如下倡议:
居家如校,不忘学习使命。在教师开展教学活动期间,同学们应做到居家如在校,即使没有老师的实时监管,也不因居家学习而散漫,不以视频授课而敷衍。认真完成学习任务,积极踊跃学习,制定科学的学习计划,展现勤奋好学、积极向上的科院学子精神面貌。互帮互助,共建良好教学平台。在互联网高速发展的时代,面对日新月异的.发展,我们需要对新鲜事物有很强的接纳能力和极快的学习效率。在网络学习共建中,需要我们师生共同携手,在教学过程中遇到卡顿、掉线或者老师操作不畅时应该多理解,多协助老师。同时,同学之间应该要互帮互助、互相合作、互助共长,共同营造良好的学习氛围。科学防疫,保持良好习惯。掌握基本防疫知识,保持良好卫生环境。自觉遵守疫情防控要求;勤于锻炼,坚持健康的生活作息习惯,提高免疫力;出门戴好口罩,不去人群拥挤处;相信科学,坚定信念,不信遥、不传谣,保护好自己和他人的健康安全。笃学明智,莫负大好年华。充分利用假期时间提升自我,培养个人的兴趣爱好,发现自身所长。不论是看名著读经典,还是运动绘画舞蹈,只要你热爱,就需要坚持。在诗词中汲取智慧,在运动中焕发活力,切莫辜负了青春,荒芜了年华。同学们,疫情防控期间,开学延时返校。希望大家调整好自己的心态,始终保持学习热情,尽力配合老师的教学工作。疫情终会过去,我们终会在花开时节重逢于科院校园!
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期间上网课的总结(模板21篇)篇六
亲爱的各位同学们:。
见字如面!
韶华如驶,深秋迟暮。同学们此次线上学习已一月有余。当前,郑州市本轮疫情还在持续,新发感染人数仍处于高位,防控形势依然严峻。在这个特殊时刻,守护身体健康与生命安全、认真完成每项线上学习任务,是每位四中学子的责任。为确保同学们的身心健康,进一步提高线上学习效率,丰富线上学习生活,在此,向同学们发出如下倡议:。
防疫千万条,健康第一条。疫情面前,请增强大局意识,坚定必胜信心,充分认识到当前疫情的严峻性,警惕麻痹大意思想和侥幸心理,增强防护意识和自我保护能力,坚持戴好口罩,做好室内通风。做到非必要不外出,若需外出,要保持一米以上社交距离。与此同时,还希望同学们提高对信息的判断能力,做到不信谣不传谣。互联网信息纷繁芜杂,应保持理性,密切关注官方渠道和权威媒体发布的疫情信息,不造谣、不信谣、不传谣;不轻视、不恐慌、不消极;不随意转发、扩散未经证实的信息,不在网上发表负面情绪和言论,及时调整心理情绪,积极传播正能量,营造清朗的网络空间。
在这疫情防控的特殊时期,老师们和同学们每天在网络的两端相见,虽不在同一个空间,但却在同一个课堂里,共同学习、共同进步。这也对同学们的自制力有了更高的要求。对如何提高网课学习效率我们有如下建议:。
1.课前做好预习工作,课上积极思考,认真听讲,主动提问,自觉参与课堂讨论,认真做好课堂笔记,有问题及时向老师反馈。
2.上网课期间能严格要求自己,规范网课纪律,例如每节课能提前3-5分钟进入视频课堂;上网课期间尽量做到全程着校服;开启视频设备,并做到上半身、头部、双手、桌面全部显露;每位学生提前打印准备好作业。
3.积极主动并能创造性地完成线下各项学习任务和标准化作业,按时提交。
4.健康上网课,注意上课姿势,正确把握时间,请勿长时间使用电子产品学习,防止眼疲劳,预防近视。
通过这段时间的刻苦学习,相信在疫情过后,定会有一批又一批的黑马脱颖而出。
笼罩在疫情的阴霾下,我们不仅要做好身体上的防护,更要注意心理的健康防护。如果同学们时常感到学习压力太大,心神不定或心烦意乱,可以试试下面这些自我调整心理的方法:。
首先,同学们要健康生活,用脑科学。研究表明,合理的健康饮食可以保证同学们的心理健康。合理的作息可以让同学们的思维更加敏捷,精力更加集中。
其次,我们要学会调控心情。我们可以把情感和思绪说出来,或是写出来,这样能够有效地缓解情绪。因此当同学们有了焦虑,郁闷等负面情绪时,可以选择和好朋友说一说,聊一聊,也可以自己写一写情绪日记,把开心和不开心的事情记录下来。
最后,为了更好的调整同学们的心理状态,大家还需要做适当的放松训练,冥想放松法就是个不错的选择。在使用此方法时,同学们需要将双脚平放在地面静坐,做几次胸腹式的深呼吸,然后轻轻地闭上双眼,让所有的肌肉慢慢的放松下来。之后将全身所有的肌肉绷紧,然后再一次突然放松下来,用心的去关注你绷紧的肌肉,在放松的时候,体会肌肉由紧到松的变化。这个放松状态可根据自己的情况多做几遍。
让我们按照上述做法摒除杂念,倾听心灵的'声音,倾听美的声音吧!
疫情让我们明白,免疫力才是最大的竞争力。科学合理的体育锻炼,不仅能增强体质,也能改善睡眠,使人精力充沛,以饱满的精神状态投入学习生活。因此在线上学习时期,同学们也不能忽视体育锻炼,积极完成体育老师安排的任务,并且可以根据自身情况进行自主的体育训练。
“谁言寸草心,报得三春晖。”在我们的一生中,父母的关爱是最博大、最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:我们吮着母亲的乳汁露出笑脸;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;念感谢之情,付回报之举。疫情封控在家我们要努力学习,不让父母为之操心。并且还要常与父母、长辈沟通来缓解工作生活带给他们的压力。与此同时,同学们也可以做些力所能及的家务来减轻家人的负担。相信每位同学都能够扮演好在自己家中“开心果”的角色。
勠力同心者胜、风雨同舟者兴。亲爱的同学们,正在好起来,都会好起来!让我们立即行动起来,同心协力、共克时艰,以青年之自觉、青年之担当、青年之作为,积极配合相关防疫工作,再加一把劲、再努一把力,尽快遏制住疫情,让琅琅书声早日充满校园。
郑州市第四中学学生会。
20xx年11月18日。
疫情期间上网课的总结(模板21篇)篇七
亲爱的乐中学子们:
春天,是生命力独享风流的季节。雨丝风片,艳阳明月,世界上的每个角落,都被生的豪情包裹着;风里雨里,皆是向上生长的不屈不挠。
面对新型冠状病毒疫情防控的严峻形势,学校停课不停学,网络教学的开展能够让我们继续学习,但同时也带来了诸多网络技术的挑战以及学习方法的改变。因此,需要同学们多加勤勉、认真对待。
在此,向各位同学发出以下倡议:。
一、遵守课堂纪律要求,提前进入课堂,中途不要随意退出;不迟到、不早退、不旷课;听课中未经老师允许,不许随便发声。
二、加强自我约束,认真听讲,主动学习,尽快掌握网络学习方法,保证课堂效果;老师提问先答“到”,声音要“响亮”,回答结束要说“我的回答完毕,谢谢老师”。
三、注意网络言行规范,共同建设清朗健康、积极向上的网络课堂教学环境;积极回应老师的`提问,经老师允许再发言,对于严重扰乱课堂的言行给予严重警告处分并计入个人档案。
四、尊重老师,未经老师同意,不对授课活动进行录音、录像并在网上和自媒体上传播,不私自传播课程资料。对于老师布置的作业要按时高质量完成,坚决杜绝不完成作业;要按时作息,不允许睡懒觉;要按时晨读和晚自习;大课间积极参加体育训练。
五、居家上课要穿戴整齐;一律穿校服。
希望通过我们的共同努力,维护良好的网络教学秩序!
xxxx。
20xx年x月x日。
疫情期间上网课的总结(模板21篇)篇八
亲爱的同学们:
随着疫情形势变化,我校全面转换线下教学为线上教学,充分依托利用多类型在线课程平台和学习工具,积极开展在线教学活动,广大同学积极响应、大力支持。这一举措充分体现了安医人“好学力行,造就良医”的校训精神。为继续维护良好的在线教学秩序,保证线上教学质量和学习效果,现向同学们发出如下倡议:
线上教学、云端相聚,缺少了面对面的互动交流,大家难免会有所不适。希望同学们积极调整心态,熟练掌握线上课堂技术操作规范,克服浮躁、焦虑、松懈情绪,以积极乐观的`心态和饱满的热情参加线上学习。
线上学习缺少老师直面管理,是对个人自律品质的考验。“君子慎独”,希望同学们加强自我管理,提升自我要求,让自律真正成为一种思想自觉和行为自觉。积极主动关注学校、学院和班级的通知,做好学习计划,做到劳逸结合,合理安排时间、规律作息。充分发挥主观能动性,认真听讲,主动学习,保证课堂效果,按时、独立完成老师布置的课业任务。
线上教学如同线下课堂,需要大家共同维护良好的秩序。希望同学们自觉遵守在线教学纪律,按时上课、积极互动,及时反馈学习信息。提高网络安全意识,不发布不明信息,不点击不明链接,未经授课老师同意不可上网传播老师授课内容和资料;规范网络言行,不发表与学习无关的信息或资料,共同营造清朗健康、积极向上的网络课堂教学环境。
疫情来袭,更须我们团结一致、携手共行。希望同学们在线上学习过程中,充分理解并积极配合学校、学院和任课教师,主动沟通、加强交流,共同妥善解决线上教学存在的难题和障碍;同学们之间互帮互助、共同学习,相互监督、携手进步。
同学们,让我们共克时艰,共创良好在线教学环境,保质保量地完成规定的各项学习任务。同时,积极利用好在线学习资源,广泛学习,不断提升自我,以奋进者的姿态,在青春的赛道上争取跑出最好成绩!
安徽医科大学学生处、教务处。
20xx年x月x日。
疫情期间上网课的总结(模板21篇)篇九
近日,习近平总书记在北京调研指导新冠肺炎疫情防控工作强调,以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施,坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。
是的,看着全国上下一盘棋,整个中华民族紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央周围,无数中华儿女团结一致,共赴国难,在抗疫中经风雨、见世面,在抗疫中长才干、壮筋骨。我们知道这个冬天一定会过去,美好的春天即将会来临。
冬天终究过去,春天即将来临,因为有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导。从疫情防控开始,习近平总书记就主持召开中共中央政治局常委会,听取中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组汇报,分析新冠肺炎疫情形势,研究加强疫情防控工作。这些天,市区不间断召开会议,加压使劲、认真部署、全力攻坚,确保抗疫工作取得胜利。有这样的党中央和地方党委政府,我们何愁冬天会过不去,春天会不来临。
冬天终究过去,春天即将来临,因为有全国医疗人员的壮丽“逆行”。听闻武汉疫情的钟南山院士,第一时间选择逆行奔赴武汉,以一张高铁上疲累睡去的最主流画面向我们展现了坚定信念和勇敢决心。重庆第二批对口孝感支援队159人再出征,广东省第二批支援湖北荆州抗疫医疗队250名队员全部抵达荆州,江西省第五批援助湖北医疗队,江西对口援助随州市的第二批医疗队128名队员组成江西省对口支援随州市医疗队从南昌出发,奔赴湖北随州援助疫情防控和医疗救治工作......他们是最美的逆行者,不计回报的付出,不分昼夜的忙碌。也因为有他们,我们内心踏实且充满希望。
冬天终究过去,春天即将来临,因为有基层工作人员的持续抗疫和全国人民的大力支持。从大年初三开始到今天,我们已经连续上班20天了,并严格按照上级要求和本地区形势做好宣传引导、动态排查、卡口检测、隔离服务等工作,而且这种状态还将持续下去。“疫情不结束,我们不放假”。我们还能看到全国各族人民及海内外同胞们万众一心,只为一件事“抗击疫情”,这是最新鲜的蔬菜,我只有这么多了的无私菜农;特殊时期我不上谁上的无名英雄;写下“请战书”,告别家人的无畏志愿者。正是有这群有血有肉的中国人,给了我们中华民族两千年来不朽的精神,遇到困难不退缩,狭路相逢勇者胜。
新时代的中国人都是伟大的战斗者。心怀国家人民的人,都值得大家肃然起敬。为国家为人民奉献的人多了,民族就有希望,国家就有力量,美好的春天就能洒满祖国的大地。我们有理由相信,这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战我们一定会取得胜利,全中国人汇聚起来的爱国力量将奔腾不息,中国前进的步伐将更加铿锵有力。
疫情期间上网课的总结(模板21篇)篇十
xx:
面对学习模式的转换,孩子会表现得不适应。为促进学生身心健康发展,让学生专心进行网课学习,防止沉迷网络和游戏,内蒙古民族工程职业技术学校特向全校学生及家长提出如下倡议:
做好课前准备。提醒孩子居家线上学习时,要像平常在教室里上课一样做好课前准备——提前上厕所,喝水,吃东西;准备好要用的相关书籍和学习用具,端坐桌前。线上学习每节课之间都有休息时间,家长要提醒孩子注意休息,可以眺望远方,也可以做眼保健操,缓解视力疲劳!
家里的环境对孩子充满着诱惑,电视、游戏、零食等都在诱惑着孩子,容易导致孩子分神。家人经常走动谈话等也都会打扰孩子的学习。因此家长要注意,孩子上课时,关掉电视,保持桌面干净,不要走来走去或者大声喧哗打扰孩子上课,请给孩子提供一个安静的学习环境。
课前先调试上网课需要用到的播放设备(手机或电脑)是否正常,尽量使用wi-fi上网,以保证网速的流畅,避免因为卡顿而影响听课。
网课和教室上课不一样,网课中老师无法及时捕捉孩子上课状态,孩子如果事先不预习课堂内容,很容易跟不上节奏。因此孩子要做好课前预习,要对老师接下来要讲到的内容心中有数,这样在课堂中,孩子才能紧跟老师的`节奏和思路,提高学习效率。
01及时记笔记。
网课的板书和黑板板书不一样,会比较杂乱,所以孩子要及时地对老师强调的重点内容做笔记。为了保证听课不被打断,当老师讲到要点时,可以使用截屏来保存重点内容,课后再根据截屏内容补记整理笔记,而课后整理笔记的过程,又是对课堂内容复习巩固的过程。
02多与老师互动。
家长应该鼓励孩子在课堂中多与老师互动,积极回答老师提出的问题,在互动的过程中,孩子会不自觉地提升注意力,提高上课效率。
03课后及时复习。
网课不同于学校课堂,孩子学习注意力偏低,因此在课后一定要进行课堂知识回顾,有教辅材料的,及时跟踪每一课,做好课后练习。如果有不懂的地方,可以反复回放老师的直播课程,回顾知识点或与老师沟通,直到疑惑解开。
04作业认真完成。
家长要提醒孩子及时下载相关学科的学习资料并按照要求认真完成,按时提交。对于讲评过的作业,及时进行更正。
开辟新战场,运用新平台,掌握新技能,适应新形势,停课不停学,隔空不隔爱,线上教育抗疫情,居家学习谱新篇,我们静待花开,师生共盼重聚校园!内蒙古民族工程学校全体师生将继续心怀梦想,路致远方!
内蒙古民族工程职业技术学校。
20xx年10月7日。
疫情期间上网课的总结(模板21篇)篇十一
您们好!
2022的新学期注定是不寻常的,新冠肺炎的扩散肆虐,使得这个冬天格外的漫长,使得我们每个人的心情格外的沉重。
它改变了我们原本平静的生活。我们的白医天使变成了身披铠甲的勇士,警察叔叔变成了人民的勤务兵,而我们最亲爱的老师们也变成了抗战一线的英雄。
在这里,我想对孙老师说:"您把自己年幼的孩子托付给老人,去帮助在封控区里面的孩子们。您像雷锋那样无私奉献,不求回报,只求我们津南越来越好。您的内心是无私的!”
在这里,我想对崔老师说:"您在封控区连续奋斗了三个昼夜,晚上却只能找一个地方眯一小会儿。这三个昼夜,您本可以踏踏实实、高高兴兴地度过,您却为了我们艰辛地度过了这三个昼夜。您的内心是善良的!”
在这里,我想对石老师说:"您平时看起来没有烦恼,特别的开心。而内心却是深沉的。在这次统计谁去前线的时候,您那一刻的严肃,深深地触动了我的心。那时您已经不是平常的开心果了,而是十分严肃的战士。您的内心是坚强的!”
校园里您们是优秀的人民教师,三尺讲台书写风华;抗疫一线,您们是勇敢的战士,用实际行动诠释了教师的责任与担当。在这里,八里台第一中学全体学生希望各位老师早日能够平安回来!
祝您们做好防护,早日归来!
xxx。
20xx年xx月xx日。
疫情期间上网课的总结(模板21篇)篇十二
亲爱的各位老师:
你们辛苦了!
三月微风日渐暖,燕子河畔春水生。雾霭消散,霁云终临;同心战疫,光明在前。华夏民族饱经沧桑,因受岁月洗礼而生生不息。2022年新学期序幕让人出乎意料,如同2020年那灰色的巨网,再一次笼罩康城。一夜之间,封控区、管控区、防范区......按照上级要求,走读生立即停课、住校生闭校管理,这一切都来得太突然。疫情就是命令、防控就是责任。全体校委成员、班主任老师、执勤教师勇敢地担负起了全校912名住校生的管理任务,守护着校园的一方静好。
疫情以来,繁琐的数据上报,“地毯式”摸排学生健康状况……超负荷的工作量,严峻地考验着我们。尤其是班主任老师,全天围着学生转,想了法儿的给学生上课、心理疏导、开展活动。他们忙得不可开交,累得嗓子哑了、嘴唇裂了,我看在眼里,疼在心里。有的老师放下嗷嗷待哺的婴儿;有的老师没拿被褥,就睡在自己车上;有的夫妻双双出征,家里只剩孩子一人。诸位家中非没有老者担忧,非没有幼者盼归,心中非无半丝念家,然而皆因责任心中藏,你们舍小家顾大局,用担当和一颗赤诚的心,选择了责任与坚守。你们称得上无名英雄,亦是默默无闻的逆行者!你们坚定的眼神和匆忙的身影,是城中精神无疑,是国之勇士无疑!我坚信它鞭策和激励着全校每一位师生。
从来没有从天而降的英雄,只有挺身而出的普通人,没有人生来勇敢,正因为被需要,你们才选择了逆风而行。在逆行者队伍中,你们的身影最不起眼,没有镜头的捕捉,没有语言的赞美,你们寂寂无声,义无反顾!我想不出用什么赞美的词语去形容,唯有真诚地向你们道一声谢谢!你们的身影,是这校园最美的一道风景!
雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”你们的心灵装着家人,更装着校园与学生,你们的心灵无比宽阔,你们的一举一动都在教导着全体学生,要对社会作出贡献。敬佩与感恩不应只挂在嘴边,而应毫无保留地付诸实践。
“时代的一粒灰,落在个人头上,就是一座山。”再黑暗的夜晚,也会有璀璨的星河。越是在这种特殊的时刻,越能映射出人性的光辉。而那些光辉的缔造者,正是千千万万向你们一样平凡的英雄。冬已尽,夏未央,山河无恙,人间皆安。暖阳将至,这人世间仍是星河滚烫,你我携手,相视一笑,看那人声鼎沸,繁花似锦,笑声遍布山川。
纸短情长,就此搁笔。愿雾霭早消尽,霁云终来临,愿身处抗疫一线的你们保重身体,也愿燕子河畔再相约,知行楼前展笑颜。
xxx。
20xx年xx月xx日。
疫情期间上网课的总结(模板21篇)篇十三
亲爱的教师志愿者们:
你们辛苦了!
从春和景明的“0404”,到夏日炎炎的“0708”,再到秋声乍起的“0804”,在这短短的四个月时间里,我们经历了三次疫情的考验,而每一次战“疫”,你们都闻令而动,迅速集结,逆行而上,奔赴一线。在此,谨向你们致以诚挚的问候和崇高的敬意!向在背后默默支持你们的家人致以衷心的感谢!
疾风知劲草,危难显担当。在市委市政府、区委区政府的坚强领导下,在社会各界以及你们的共同努力下,我们打赢了“0404”“0708”两场抗疫攻坚战。而“0804”这一次的疫情形势更加严峻,当前正是阻断疫情传播链的关键时刻,你们主动请缨,或进驻隔离点高风险区为隔离人员提供暖心服务,或驻守指挥部协助流调、转运、核查数据,或驻点“三区”搬运、派送物资,或守在电话机前为有需要的人提供心理援助,还有更多的志愿者上街、进村、入户协助核酸检测、维持秩序、解惑答疑……你们这支召之即来、来之能战、战之必胜的队伍,用肩膀扛起责任,用奉献践行诺言,用行动立起标杆,用真情传递大爱,把无私的志愿服务精神洒遍电白的每一个角落,向全社会彰显了我们教育系统的师者担当!
风雨见真情,时艰显本色。在开展全域大规模全员核酸检测的时候,台风“木兰”席卷而来,面对抗疫、防风的双重压力,区委书记谭剑锋说,“科学高效应对叠加风险,是对我们电白各级党组织动员组织能力的检阅,是对我们电白党员干部能力作风的检验,更是对我们电白治理体系和治理能力现代化水平的检视。”从三尺讲台到抗疫一线,你们勠力同心、守望相助、风雨无阻、日夜兼程,用最朴素的行动下沉一线,以饱满的热情、积极的态度投身抗疫、防风,有的化身“志愿红”,有的化身“天使白”,有的化身“守护蓝”,为大家提供贴心的服务和诚心的帮助,筑起温暖的志愿防线,大家都见证了你们的热心、爱心和责任心,这涓涓暖流让大家更加坚定了共克时艰、抗疫防风的信心和决心。你们,用实际行动接受了群众的检阅,体现了师者的本色。
路虽远行则将至,事虽难做则必成。战“疫”仍在继续,曙光已经初现。打赢疫情防控阻击战,我们每个人都是参与者。我们的每一分坚持,都是在切断病毒的传播链条;我们的每一分努力,都是在织密织牢疫情防控网。“硬核”与“温情”相互交融,绘成最动人的画卷。盘点与铭记在大疫面前逆行的人和事,是在致敬这个社会、这些志愿者担当奉献的精神,更是在积蓄教育系统砥砺奋进的力量。我们相信,在市委市政府、区委区政府的坚强领导下,我们大力弘扬伟大抗疫精神,把个人冷暖、城市安危融为一体,用众志成城的信念和冲锋在前的担当,用细致周到的服务和无私奉献的精神,开展疫情防控志愿服务工作,为打赢疫情防控阻击战贡献教育力量!
同心战“疫”,感恩有您风雨同行。最后,请允许我再次诚挚地对战“疫”一线的教师志愿者表示深深的感谢!衷心祝愿大家平安健康、万事如意、阖家幸福!
xxx。
20xx年xx月xx日。
疫情期间上网课的总结(模板21篇)篇十四
庚子伊始,没能打开传统的剧本。一位不速之客的到来,让年味悄无声息,一串串数字,降低了城市的温度,磕绊了春天的脚步。我们没能如期地在学校相遇在教室学习,但这并没有停止我们学习的脚步。网络在线课堂顺理成章成为了疫情下学习方式的主流。
经过了这一个多月的网课学习,我感触颇深。大家在网络上交流起来很方便,没有时间和空间的限制。还有我认为非常好的一点就是如若哪些地方没有听懂,可以观看回放加深对内容的理解。老师们都非常认真负责,很照顾我们的上课感受,会时常问大家能不能听清,语速可不可以,屏幕清不清楚等等。对于我自己来说,有的时候我的自控力不够高,不能做到百分百专注,老师也会用各种各样的教学方式来激发我们的兴趣,提高课堂的互动,及时进行课上提问,每天督促我们打卡和完成作业,全方面的对我们进行辅导和监督。
其次,网课的学习效率不比学校,十分考验我们的自律性和自主学习能力,需要大家的自觉。因为老师不能实时监控每个学生的状态,而且在使用电子产品的同时也有很多其它的诱惑,这对我们来说是机遇也是挑战。如果能克服住这些诱惑,将收获更高更强的自制力。
居家隔离的日子,也让我们深切感受到健康和自由的重要性。我们应该珍惜这段隔离的时间,惜时勤勉,上好网课,每天进步一点。延迟开学这段意外的时光,我们也可以静下心来提升自己,感悟人生,认真体验网络教学模式,相信这意义不凡的日子将来会成为我们一段独特的回忆。希望疫情早日结束,待春日暖阳高照时,我们九中校园再相聚!
律与勤。
随着这次突然的新冠病毒大爆发,身为学生的我们也只能呆在家里使用线上上课的方法学习。在家上网课避免了与其他人的接触防止传染,同时也不会拉下功课。但是网课毕竟是老师和同学都隔着一个屏幕上课,老师也无法及时观察学生的学习情况,同学们也可以趁机偷懒,学习效率大大不如在学校。但作为高一国际班的学生,面临着igcse的国际大型考试是万万不可松懈的。在家里上课的诱惑太多了,可以边吃饭边上课,可以边玩手机边上课,甚至还可以躺在暖和的被窝里听课……但是我们要清楚的明白,现在所学的内容是为我们将来的考试和后期课程所打下的基础,我们必须要向在学校那样打起百倍精神。有的时候会觉得自己不学习,可能其他同学也不学习。隔着屏幕的我们怎能知道别人不在努力呢?可能本来你们之间的差距只有一小截,但别人在家里按照老师的规定认真学习上课,并且网课并不是上三五天,一个月的网课足以拉大你和别人的差距。
在这个特殊的时刻,即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习,切不可偷懒!
疫情期间上网课的总结(模板21篇)篇十五
亲爱的教师志愿者们:
你们辛苦了!
从春和景明的“0404”,到夏日炎炎的“0708”,再到秋声乍起的“0804”,在这短短的四个月时间里,我们经历了三次疫情的考验,而每一次战“疫”,你们都闻令而动,迅速集结,逆行而上,奔赴一线。在此,谨向你们致以诚挚的问候和崇高的敬意!向在背后默默支持你们的家人致以衷心的感谢!
疾风知劲草,危难显担当。在市委市政府、区委区政府的坚强领导下,在社会各界以及你们的共同努力下,我们打赢了“0404”“0708”两场抗疫攻坚战。而“0804”这一次的疫情形势更加严峻,当前正是阻断疫情传播链的关键时刻,你们主动请缨,或进驻隔离点高风险区为隔离人员提供暖心服务,或驻守指挥部协助流调、转运、核查数据,或驻点“三区”搬运、派送物资,或守在电话机前为有需要的人提供心理援助,还有更多的志愿者上街、进村、入户协助核酸检测、维持秩序、解惑答疑……你们这支召之即来、来之能战、战之必胜的队伍,用肩膀扛起责任,用奉献践行诺言,用行动立起标杆,用真情传递大爱,把无私的志愿服务精神洒遍电白的每一个角落,向全社会彰显了我们教育系统的师者担当!
风雨见真情,时艰显本色。在开展全域大规模全员核酸检测的时候,台风“木兰”席卷而来,面对抗疫、防风的双重压力,区委书记谭剑锋说,“科学高效应对叠加风险,是对我们电白各级党组织动员组织能力的检阅,是对我们电白党员干部能力作风的检验,更是对我们电白治理体系和治理能力现代化水平的检视。”从三尺讲台到抗疫一线,你们勠力同心、守望相助、风雨无阻、日夜兼程,用最朴素的行动下沉一线,以饱满的热情、积极的态度投身抗疫、防风,有的化身“志愿红”,有的化身“天使白”,有的化身“守护蓝”,为大家提供贴心的服务和诚心的帮助,筑起温暖的志愿防线,大家都见证了你们的热心、爱心和责任心,这涓涓暖流让大家更加坚定了共克时艰、抗疫防风的信心和决心。你们,用实际行动接受了群众的检阅,体现了师者的本色。
路虽远行则将至,事虽难做则必成。战“疫”仍在继续,曙光已经初现。打赢疫情防控阻击战,我们每个人都是参与者。我们的每一分坚持,都是在切断病毒的传播链条;我们的每一分努力,都是在织密织牢疫情防控网。“硬核”与“温情”相互交融,绘成最动人的画卷。盘点与铭记在大疫面前逆行的人和事,是在致敬这个社会、这些志愿者担当奉献的精神,更是在积蓄教育系统砥砺奋进的力量。我们相信,在市委市政府、区委区政府的坚强领导下,我们大力弘扬伟大抗疫精神,把个人冷暖、城市安危融为一体,用众志成城的信念和冲锋在前的担当,用细致周到的服务和无私奉献的精神,开展疫情防控志愿服务工作,为打赢疫情防控阻击战贡献教育力量!
同心战“疫”,感恩有您风雨同行。最后,请允许我再次诚挚地对战“疫”一线的教师志愿者表示深深的感谢!衷心祝愿大家平安健康、万事如意、阖家幸福!
xxx。
20xx年8月11日。
疫情期间上网课的总结(模板21篇)篇十六
原本我有一个快乐而充实的寒假,可是病毒的出现打破了我原本应有的寒假。
中国人爱吃野味是出了名的,而这次的新型冠状病毒也就是从上面开始的。它一般在野味上如蝙蝠、果子狸等野生动物上。病毒的传播也是快得让人大吃一惊,就这么短短的一段时间就有两万余人确诊。不仅如此,它的传播途径也是非常广泛!不仅可以从日常中与人交往中传播,而且可以在接触的地方传播。如此,更能看出新型冠状病毒威力之大!但是,就是有这样的一群人他们以身误国,逆向而行!有人说过:中国总是被他们最勇敢的人保护得很好。而在疫情面前,我们会看到正直,坚强,无畏,忠诚和充满爱的人。前几天在电视上看到了一则新闻讲的是一位就读icu护理的女大学生,瞒着父母去参加了这场疫战。她说,父亲在二十二年来第一次在她面前流泪,只为了她能平安的回来。记者在问要不要在电视前给父母报个平安的时候,她回答说,哭了的话护目镜会模糊,等会做不了事。就这样的短短几个字让多少人落泪。
你不怕困难,努力攀登的样子,就是中国的样子!
在今年寒假期间,在本该阖家欢乐的春节期间,中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生,战士奔赴在一线展开救援,而我们这些学生也因此改变了上学的方式,实行了“停课不停学”的教学方式。
经过了一学期的网络课堂,先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂,我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节约了很多时间,而且更加增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。
当然了,每件事情都有利有弊,网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,讨论问题。而且,网络课堂的自主要求性很高,很多学生自主学习能力不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的及时回答,等老师回答了后,我们有可能已经忘了当时的疑惑所在,这不利于我们更深层次地学习。
疫情期间上网课的总结(模板21篇)篇十七
春节期间,由于疫情的爆发,我们只能宅在家度过这个漫长的假期。就要开学了,为了不耽误我们学习,学校开展“停课不停学”网上直播授课。
上课第一天,我早早地就准备好ipad、手机和学习用品,怀着激动与兴奋的心情坐在书桌前。网上上课,这可是新鲜事物,我的心情格外期待。8:30开始上课了,屏幕里传来李老师亲切的声音。通过老师精心制作的ppt,我们学习了古诗《宿新市徐公店》。李老师在屏幕里讲得有声有色,我在屏幕外听得津津有味,在和老师互动过程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪,在课堂上回答问题时,我从不会紧张,对着这小小的荧屏,我竟然紧张万分,真是百思不得其解。由于我写字速度慢,跟不上老师的节奏,老师讲的重点内容,我都是先用手机截屏,然后再奋笔疾书地记在笔记本上。就这样,我手忙脚乱地完成了第一节网课。
一星期的网课结束了,我们在语文、数学、英语各科都学到很多新知识,在这种非常时期,上网课还是非常方便及时。但是上网课只能听到老师的声音却看不见老师和蔼的笑容,而且还会出现掉线、网络卡顿等状况,老师提问的次数也越来越少,缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面,缺少了学习的氛围。
我真希望疫情快点解除,让我能重返美丽的校园,见到亲爱的老师和同学们,与同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。
疫情期间上网课的总结(模板21篇)篇十八
受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响,全国各个大学2020年春季学期延迟开学,各级教育主管部门认真贯彻落实关于疫情期间“停课不停教,停课不停学”安排部署,我校积极响应,按照“分类实施”“一校一策”的原则,积极开展线上教学。根据学校安排,我个人依据学校疫情期间开展线上教学实施方案,充分发挥“互联网+教育”线上优势,认真开展线上教学,确保班级学生线上学习学有所获,学有所成。我整个网络学习设置了八个学习模块,每个模块又分为阅读、阅读测验、讨论、作业几个小的学习版块。既有逻辑严谨的理论知识,又有贴近生活的教学范例,既有知识的传授,又有实际的操作。现将个人线上教育以来经验总结如下:
一、全面动员,不漏一人
线上教学与线下教学最大的差别就是线上教学以电子设备为媒介,以网络平台为支撑,通过数据交换达到与线下教学同等的教学效果。因此,推广线上教育工作的第一步就是智能设备的持有量和客户端注册量统计。我第一时间根据学生情况统计并筛选,一方面统计当前已具备线上学习能力学生家庭,通过微信线上指导学生家长下载并注册钉钉,学习强国等学习软件,制作软件使用流程图表,通过简单教学,绝大多数家长当天即可登录平台,轻松使用各项功能参加线上学习,并可以使用钉钉等软件的拓展功能,辅助开展家校联系工作。另一方面对个别困难家庭予以关注指导,针对留守儿童,父母文化程度较低的家庭,通过一对一电话、视频耐心教导使用。线上教学工作开展前期,一一班所有学生线上app注册量达到了100%,各项拓展功能回应量100%。在线上直播课程统一开课之前,保证了每个学生都有一位家长能够熟练操作钉钉和收看课程直播。
二、线上教学,跟踪辅导
根据对本班学情的认识,学生自觉性不足,家长重视程度不一,为督促每位学生正常按时上课,我结合学校日常作息时间表设置了专属作息表,安排好每日课前打卡、每日朗读打卡等规定动作,切实达到了停课不停学的目的。周内上课期间,每天早上按时提醒家长提前做好上课准备,直播途中,通过班级微信群了解直播情况,帮助学生及时沟通解决直播途中遇到的技术问题,保证视频直播的播放质量。课后与学生共同探讨课上的学习收获和对自我学习态度的评价,进行课程回顾,帮助部分吸收能力较差的学生消化知识重点,并布置当日作业巩固学习成果。直播课程结束后,一对一批改作业,划线短板,加深学生对知识点的记忆和理解。下午定时使用线上班级授课直播功能,为本班学生答疑解惑、解决作业问题,并对今日所学内容拓展延伸,开发学生知识领域。
三、资源整合,拓展创新
“互联网+教育”是未来教育领域发展的方向,利用好互联网,从互联网中汲取有益于教育事业的技术、知识、理念,是每位教育从业者今后的必修课。为充分发挥网络整合资源的优势,最大化发挥互联网的作用。我充分利用学习强国,网络微视频等热门软件,精选适合本班学生学习的课外知识。通过引导学生开展科学小实验,不仅丰富了学生的科学知识,还能够培养良好的亲子关系,获得学生和家长们良好的反馈。通过品鉴文学作品、学习疫情防控小知识,创新学习形式和学习方法,寓教于乐,让知识以低段学生乐于接受的形式在学生的大脑里加深印象,拓展学习,极大的激发了学生的学习兴趣,有效帮助学生端正学习态度,培养学习习惯,提升学习效率。
通过本次线上教学的开展,我对“互联网+教育”有了更深刻的认识,一方面,线上教育使学生们利用互联网开启了汲取新知识的大门。另一方面,通过便捷的数据反馈,使得学校能够更直接的掌握每名师生的工作学习状态,包括我在内的每位教师,对线上教学技术的掌握都愈发成熟,为教育信息化发展积累了宝贵的经验。做好一节好的网课需要做到:
一、课程新颖,生动有趣
网络平台将知识以生动有趣的形式展现给学生,让学生轻松掌握知识点,同时,网络平台课程更新及时,根据岗位和业务的需要,必修重点与岗位需要紧密相连,让我们及时接收新的理论知识,巩固知识点。
二、课程安排重点突出
在网络信息化的今天,网络课程节约了很多时间及人工成本,让我们学习更加自由,时间安排更加灵活。同时由于工作岗位较固定,对于岗位以外的其他业务了解太少,是网络平台拓宽了学生的知识面,让学生更全面地了解银行各个业务环节。
三、课程内容全面人性化
课程多引用案例分析等,从正面成功案例正确引导大家,激励着我们;从失败案例让我们吸取经验教训,鞭策着我们;从心里分析为我们排忧解惑,让我们时刻保持轻松的状态;从养生讲座为我们讲解各种身体保养的秘诀,从育儿教育讲座中让职场妈妈工作家庭两不误。
我们有理由相信伴随本次线上教学的开展,互联网技术必定能够顺理成章的成为我们今后日常教学的重要辅助手段, 助力职教事业发展更上一个台阶。
疫情期间上网课的总结(模板21篇)篇十九
亲爱的xx理工学子们:
目前,全国疫情形势严峻复杂,新一轮疫情波及面广、传播链复杂,为切实做好疫情防控工作,防止疫情输入、输出和扩散,保障全体学生的健康安全,在此,我们发出以下倡议:
及时关注当前疫情动态,严格遵守当地疫情防控政策以及学校的防疫要求。遇到突发状况第一时间向辅导员老师报备,不得私自离校。按照哈尔滨发布第53号公告要求,学校采取封校管理的措施,我们要理性看待当前疫情形势,当好青年榜样,积极响应党的号召。
持续做好个人防护工作,戴口罩、勤洗手、常通风、少网购。遵守防控要求,时刻牢记“一米线”原则,齐心协力共同打赢疫情防控狙击战。
作为新时代青年,要树立正面舆论宣传意识,实时关注权威部门发布的疫情信息与防控措施,不信谣、不传谣、不造谣,保持良好的心态。疫情面前传播防疫正能量、青春正能量,用实际行动传播xx理工学子担当,与学校一同打赢这场疫情防控狙击战。
“困难是暂时的,胜利是必然的”。保持健康乐观的心态和积极向上的精神状态,努力适应常态化疫情防控下的学习生活,出现问题积极与老师同学沟通。网络授课主要靠自觉,希望同学们合理利用各类学习平台和校内资源,紧跟老师步伐,做好学习规划。
勠力同心者胜,风雨同舟者兴。封校期间,学校会为同学们保障基本生活物资,做好后勤工作。在做好自身防护的同时,希望同学们积极响应学校疫情防控志愿工作。关键时刻站出来,困难时刻顶上去,展现新时代青年大学生的奉献精神和担当能力。
防疫就是命令,防控就是责任。疫情当前,希望同学们齐心协力、共克时艰,以力所能及的方式助力疫情防控。少一些抱怨,多几分理解,保持积极向上、理性平和、自信乐观的'心态,携手筑牢校园疫情防控的安全屏障,为抗击新冠疫情奉献出属于xx理工学子的青春能量!
xxx。
20xx年x月xx日。
疫情期间上网课的总结(模板21篇)篇二十
2019年的冬天,是黑暗的、阴冷的。这个冬天,我的同胞们被一种新型冠状病毒所感染,一夜之间,就可以令几百人死亡,而我也因此开始了宅在家里的日子。
一开始,我认为这只是一个小小的流感,可我猜错了,它使无数亲人在春节互相分离,甚至有些亲人阴阳两隔。无数准备回家过年的人被阻挡在外。我也是一样,好不容易盼了一个学期的亲人们,一个没有见到!满心的期盼和欢喜一夜之间被浇灭,那种寂寥真是第一次体会。
春节本是和小朋友放烟花,看电影,游玩的好时机,直到被锁在只有一百多平米的房子里,每天什么都不能做,下个楼都成了一种奢望,甚至是不可求的愿望。好容易哀求妈妈半天下个楼,结果还连个超市都去不了,不仅如此,就连小区的小伙伴们都一个看不见,我现在是终于体会到了啥是自由?我才意识到了自由,对人来说多么重要。对自由的渴望,让我一次次想起坐在教室里和一群同学打打闹闹的开心,那样度过的每一天和宅在家里真是天壤之别,我曾经想,天天窝在家里不用上学,是多么开心,现在愿望实现了,却是另一种心情了。原来只要放寒暑假,我从不盼望开学,现在却是天天盼着开学,想利用上学来出门,可现在连学习都在网上了。宅在家中是多么无聊啊!
毕竟我们人又不像那些动物们一样拥有与病毒共生的能力,所以,只能宅在家里,期盼病毒快点消灭,这不仅仅是对自己负责,也是对其他人的安全的尊重。
我虽然每天宅在家里,可我家里却有一位征战在战场上的“英雄”,那就是我的父亲。我的父亲是一名火车司机,他的任务就是保障物资运送畅通,说实话,他的每一次出征,都好比是参加了一场特殊的战役。我曾经害怕过,万一父亲染上了病毒,我会不会也被感染呢?有时我甚至连父亲的面都不想见,可是当我知道父亲的工作是那么特殊,他所担负的使命时,我不那么怕了。父亲每次回家,我都要问问他:爸爸,你还好吗?爸爸总是平静地说:“我要是怕,那那些奋战在最前沿的医生和护士呢?人人都怕,谁来保护你宅在家里呢?你吃什么喝什么呢?”我终于理解了父亲,自然也就放下了疑心。我当然知道铁路一旦的瘫痪,代表的是全国运输的瘫痪,经济的瘫痪,我对父亲一下子升腾起了敬意,觉得在危难时期,父亲的工作虽然平凡,却意义非凡。作为儿子我担心他,当然更担心那千千万万的的人,希望不要再有人被传染,大家都平平安安的。无数和父亲一样的普通人投入到防疫一线,宅到家里的每个中国人都把希望寄托在你们身上,希望你们冲锋陷阵能快点战胜病毒。
我宅在家里,14亿中国人中大部分和我一样宅着,这“宅”里可是有14亿颗心紧紧凝聚在一起的,当我们都能一起走出家门的那天,我想我们都会感到“自由诚可贵,宅门价更高。”
疫情期间上网课的总结(模板21篇)篇二十一
家长朋友们:
随着互联网时代的到来,越来越多的家长和学生成为网民,互联网带给我们大量信息,也拓宽了我们交往的渠道,与网络对学校和青少年的正面影响相比较,其负面影响显得更加突出而尖锐,全社会对网络文明的期望值越来越高。为更好地利用现代化网络信息技术,让老师和家长、学生之间的沟通更加方便、更有亲和力,我们搭建了家校交流平台,构建了学校微信公众平台、班级qq群和微信群等,为更好发挥班级群的正能量作用,同时抵制一些与网络文明极不协调、极不相称和带有反动性质的内容和行为,我校提出一些文明上网的倡议,请所有学生、家长共同遵守:
1、班级微信群交流必须遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定;禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言;禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力、诅咒等内容。
2、家长发布信息及评论应尊重事实,做到客观公正,理性文明,不起哄,不跟风,禁止诋毁学校及师生形象。
3、禁止散布谣言,病毒和没无法考证真伪的负面事件链接。
4、不得在群中进行集赞、拉票、募捐、微商等活动,不得恶意刷屏,发布未经证实的与教育孩子无关的消息。
5、非学校公共性信息,不得在群内、个人朋友圈发布,防止信息泛滥,重要信息被淹没。未经学校允许,不得随意发布跟学校相关的任何文章、图片和视频。
6、班级微信群由班主任管理员与科任老师共同管理,执行微信群管理规定,负责群成员实名制、聊天监管、违规处理等。不定时检查群成员,不应加入人员予以剔除。对群成员发布非本群应发内容有权制止,并指导其发布相应的内容,有权终止不合时宜的话题和言语。
7、班级微信群只限于家校沟通交流,不作聊天使用。学生家长及监护人方可入群,禁止无关人员加入。家长进群之后请自行修改备注名称,名片格式为实名制,如李明妈妈。
8、群成员群内交流请使用礼貌用语,可以推荐优质学习资源或好文章,探讨教育教学相关的话题,分享先进的教育教学方法。积极发挥正能量。
9、不得发布带有煽动性、过激性的信息及影响学校及班级团结,负能量的内容,发言要言简意赅,严禁在群内争吵!如有异议,请单独找老师沟通。
10、家长及时回复各科任老师需要回复的通知,支持各科教师的工作。为不影响群内家长及老师的正常生活,能个别询问的.问题一律不在群内聊。
家长朋友们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,努力促进我校网络文明的良好氛围的形成,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日