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小学森林音乐会（精选21篇）篇一
春天来了，春姑娘穿着五颜六色的衣裳，轻盈盈地走上了舞台。鲜花在绿丛中开放，恰似在绿色的丝带中，用五色相间的丝线绣出怒放的花朵。小溪“叮咚叮咚”地唱着歌，向前奔去……森林里的树木郁郁葱葱，树上的叶子露出了灿烂的笑容，在柔和的春风中摇摇摆摆，风一吹，发出“唰唰”的声音，似乎在唱着悦耳的歌声。
老虎大王宣布：“今天是一年一度的森林音乐会，请大家踊跃参加。”“我要参加打鼓。”小猴大声地说，“我要参加唱歌！”百灵鸟说着，便翩翩起舞，“我们要参加大合唱！”……小羊、小鹿、小兔等动物忙着布置会场，小兔的眼珠子调皮地了，想出了主意：“我们先布置彩帘自动门。”它们先让设计师小熊设计自动门，然后它们找孔雀借布料，把自己制作的花边和漂亮的小纸片粘在布料上，彩帘做好了，最后把彩帘的角粘在自动门上，并写上“森林音乐会欢迎你”。它们接着布置地毯。小鹿和小兔找设计师设计装有彩灯的地毯，其他动物收集一些粘在地板上的“花纹”。美丽的音乐会场布置好了，动物们看着自己的劳动成果，甜蜜地笑了。
音乐会开始了。老虎大王的助手小麻雀当主持人，它说话了：“请猴子冬冬上台表演。”猴子的腹前背着鼓，它摇摇摆摆地从彩帘自动门后走上台，“咚，咚，咚，……”一阵欢快的声音响起，有时激烈，有时柔和，渐渐地，鼓生平静了，曲子结束了。评委们给了高分。“下面请歌手百灵鸟出场。”百灵鸟上台，放开嗓子，唱起了清脆又婉的歌，台下的掌声一浪高过一浪，评委们又给了高分。“百灵鸟的歌声真悦耳呀！”小松鼠表演的是弹琴，“叮叮，咚咚……”它弹起优美的旋律，小松鼠弹的声音清晰、优雅，动物们好像进入了音乐的世界，听见“哗，哗，哗……”的流水声。最令人难忘的是大合唱，大合唱的声音是多么雄浑，高音和低音融合在一起，优美的旋律令人百听不厌。
小学森林音乐会（精选21篇）篇二
整个活动流程清晰，环环相扣、层层推进。课堂气氛积极、快乐，活动中每个幼儿都尽在其中。杨老师把整个活动设计为一场音乐会，教师是总指挥，幼儿是演奏家，教师通过一次一次的彩排，逐步加大难度，让整个活动富有生命力。准备的图谱形象直观，便于幼儿理解。选择三个代表性的乐器不繁琐。分组坐培养幼儿的合作意识及责任感。
一开始让孩子带着问题听音乐，让孩子听音乐时更专注。由于幼儿从没有过打击乐的训练，一开始打得并不是很好，可杨老师以引导、鼓励性的的语言让幼儿在不知不觉中，在一步步的进步。杨老师抓住孔雀开屏的美感，并有连贯性的节奏特点，便于幼儿用不同的演奏方法来表现。用一只特殊的黄青蛙来做音乐的结尾，让幼儿好好地拍住，掌握好音乐的'结束部分。遵循幼儿自主学习、创造性学习的目标，采用分组讨论的方式，为幼儿提供了自主学习和相互学习的机会。同时培养幼儿的合作能力。通过分组演奏，让每个幼儿都有机会提前去尝试、去练习一下，感受一下乐器演奏是什么样的效果，同时进一步掌握音乐的节奏型，为后面大家的集体演奏做好准备。最后杨老师吹笛子与幼儿一起合作演奏让表现效果更是完美。
小学森林音乐会（精选21篇）篇三
春天来了，湛蓝的天空漂浮着几朵白云，那朵朵白云像软软的棉花糖，几只小鸟在天空中自由自在的飞翔；远处有几颗松树，好像一个个哨兵守护者郁郁葱葱的森林；绿油油的草地上竞相开放着五颜六色的小野花。热闹的森林里正准备开一个盛大的音乐会呢。
森里音乐会开始了，主持人长颈鹿精神抖擞、大摇大摆地走上舞台，在聚光灯下亮开了嗓门：“咳咳……我宣布森林音乐会正式开始，有情小鸟合唱团！”小鸟们扑打着翅膀，有序的飞上了舞台，它们一起叽叽喳喳地唱着，好像在说：“我们的家乡真美丽！”小鸟们刚唱完，台下就想起了雷鸣般的掌声。这时，百灵鸟上台了，只见它身穿五颜六色的华丽彩衣，放开了嗓子唱起了动听的歌。它刚唱完，台下又一次想起了比上一次更响的掌声。一个又一个节目，让人目不暇接、眼花缭乱。
音乐会很快就结束了，动物们唱啊、跳啊，度过了一个愉快又难忘的夜晚。当夜幕降临的时候，小动物们陆陆续续地回到了家，热闹的森里又恢复了往日的平静。
小学森林音乐会（精选21篇）篇四
森林要开音乐会了，小动物们都很高兴。到了那天，大家都来了，有演员、有观众、还有主持人。音乐会布置得可漂亮了，有五颜六色的鲜花，有红的、白的、紫的、黄的，还有气球和彩灯。
先由主持人小猴子和白灵鸟宣布音乐会开始了，然后老虎大王给大家讲了话。接着表演就开始了。
第一个节目是洋娃娃弹钢琴，漂亮的洋娃娃弹起了钢琴，悠扬的的琴声在森林上空久久飘荡。接下来猩猩弹起了他心爱的吉他，叮咚，叮咚就像泉水在流淌。猫姐妹用她们清脆的嗓音唱起了美妙的歌曲，欢快的歌声一下就把所有人震撼了，连小鸟听到了都自叹不如，害羞的闭起了嘴。后来还有许多小动物都表演了节目，有小狗的独唱，青蛙们的合唱，蟋蟀的小提琴等等，一个个的节目都非常吸引人。
最后音乐会，在大家的合唱声中结束了。这次音乐会开得非常成功，大家玩的都很高兴。
小学森林音乐会（精选21篇）篇五
一天清晨，宁静的森林一下子热闹起来，动物们从四面八方来到了大树墩前聚集，一年一度的森林音乐会伴随着震耳欲聋的锣鼓声拉开了序幕。
这边小老虎拉起小提琴，啦，啦拉！小老虎有模有样地用手来回拉着，生怕碰到另一根琴弦。那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，时而高亢激昂，像涨潮时的海水拍打着海岸；时而清脆响亮，像徐徐的清风拂过翠绿的竹林。瞧，小老虎这副认真的样，把台下的观众们逗得开怀大笑。
接下来是大象伯伯上台了，它摇晃着脑袋，庞大的身躯左右扭动着，真可爱！它的`鼻子在架子鼓上来回敲打着，你听，这声音多么有节奏咚，咚，咚咚台下的观众们手拿一面面五颜六色的小彩旗，随着大象伯伯敲打的节奏感而摇摆起手中的小彩旗。
报幕员一个接着一个报节目，现场节目也越来越精彩随着主持人宣布一年一度森林音乐会成功闭幕，大家才恋恋不舍地离开。
小学森林音乐会（精选21篇）篇六
有一天，小猪和大象以及其它小动物一起约好星期天去森林开一个音乐会，大家异口同声，都同意。
大家盼呀盼呀，终于盼到了那晴空万里的星期天了。
小猪带上它心爱的木竽来了，大象拿着金黄的喇叭跑来了，朋友们也穿着新衣服，赶来了。
小猪拿着木竽，咚咚咚地敲了起来。大象也把喇叭放进嘴里，吹起了动听的歌儿。朋友中，有的跳舞，有的唱歌，还有的拍手。
动听的歌儿把其它的小动物吸引了过来。你看，小猪见音乐会越来越热闹，忍不住哈哈地笑了起来。
这一天大家非常开心，也很珍惜这一刻。
小学森林音乐会（精选21篇）篇七
今天森林里热热闹闹。为什么呢？因为春天要来了，森林里的小动物要举行迎春音乐会呢！举办点定在清澈见底的小河边，那里的树长得郁郁葱葱，花儿争奇斗艳，芬芳迷人，草儿也从土里探出头来，嫩绿的小脑瓜，可爱极了！小动物们正赶着去那儿呢！
今晚主持人是鹦鹉小姐。瞧，她头上带着一块彩虹般的头巾，身穿华丽无比的礼服，美丽极了！她用清脆响亮的声音说道：“有请美丽的百灵鸟姑娘表演独唱《美丽的春天》。”鹦鹉洒下了一朵朵鲜花。百灵鸟轻巧地飞到舞台上，用她那好听而优美的嗓音一展歌喉，台下一片掌声。鹦鹉快速飞上台激动地说：“接下来是山羊组合演奏大提琴《春是天堂》。”山羊们迈着优雅的步伐走了上舞台，开始拉大提琴，风吹过，大树也加入了音乐中，开始沙沙的伴唱，那优美动听的音乐，那轻柔优雅的歌声，真是令人陶醉。鹦鹉再次飞上台，快言快语地说：“下面是小兔姐姐表演的舞蹈《春天来了跳起来》。”小兔蹦蹦跳跳地走上了台，男高音青蛙开始呱呱的伴唱，小兔随着欢快的歌声跳起舞来。这时一对对蝴蝶飞来，哦，原来是蝶恋花组合表演的《春天的花》。一片片五彩斑斓的花瓣从蝴蝶的身上飞下像一道道彩虹飞过。
森林音乐会真是又欢快又沉静又好玩呀！
小学森林音乐会（精选21篇）篇八
设计意图：《小红帽》的故事深受幼儿的喜爱，故事中的人物形象鲜明生动，善恶美丑昭然若揭。在欣赏故事之余，幼儿已经不满足于做故事的倾听者，而是会尝试着做表演者。为了让幼儿更加尽兴的表演，进一步理解故事的情节，把握人物的特点，提高表演的水平。根据《新纲要》中：喜欢参加艺术活动，并能大胆的表演自己的情感和体验。我设计了本次活动。活动目标：1.根据故事里的人物特点，将音乐形象与故事中人物的形象相匹配。2.通过欣赏不同风格的音乐，能大胆的用不同的动作表现人物形象、表情等，在表演中体验快乐。活动准备：课件、音乐：小红帽、森林狂想曲、波斯市场、拉德斯基进行曲。活动过程：一、情景导入——欣赏森林美景并随音乐起舞师：今天来了一位小客人，我们看看她是谁呀？（小红帽），小红帽今天要去参加森林音乐会了，你们想不想跟她一起去呢？那我们跟她一起去吧！二、森林音乐会1、欣赏《森林狂想曲》，跟随音乐跳舞。2.欣赏音乐《波斯市场》提问：咦！这时候谁会来呢？（大灰狼）大灰狼怎么来了呢？这时候大灰狼想要吃掉小红帽了，它紧紧地跟在小红帽的后面……大灰狼会怎么走路呢？小红帽有没有发现大灰狼?她在干什么？3.欣赏音乐《拉德斯基进行曲》提问：这时候有一个很厉害的人出现了！会是谁呢？（猎人）你觉得猎人是什么样的人？哦~猎人是一个正义、勇敢的好人，那这样的猎人走路应该是什么样的？谁来表演一下？猎人用抢打死了大灰狼，小红帽得救了，她和猎人一起快乐的去参加音乐会了！四、音乐故事表演——体现并表现人物特点1.商量分配角色，提出要求并进行表演（小演员要听清楚音乐再出场）小朋友们，这个故事有趣么？那我们一起跟着音乐把这个故事表演出来好不好？小演员要仔细听好音乐哦~五、欢庆胜利——体验战胜大灰狼的快乐在故事的最后，大灰狼被打败了，大家都很高兴，让我们一起来唱歌、跳舞，去参加音乐会吧！（放歌曲《森林狂想曲》，幼儿边唱边跳结束活动）。
小学森林音乐会（精选21篇）篇九
春天到了，森林里到处都是郁郁葱葱，空气清新甜润，今天是小动物们春季音乐会。参加音乐会的小动物有：小象、小猪、蝴蝶。
音乐会开始了，首先出场的是长鼻子小象，小象大摇大摆地走上舞台，拿起喇叭，鼓起腮帮子，吹出了“嘀哒、嘀哒”的乐曲声，优美的乐曲声在森林的上空回荡，引来了不少的观众。紧接着是小猪走上舞台，只见它使劲扭动着肥肥的屁股，左手拿着木竽，右手拿着棒子，一下接一下地敲了起来，虽然动作有点笨，但还是敲得“哒哒”有声。蝴蝶小姐早就呆不住了，只见它身穿一件漂亮的裙子，在空中翩翩起舞，一会儿跳到花朵上，一会儿跳到树叶上，仿佛是在为小象和小猪进行伴舞。
它们的表演迎来了场下观众的热烈掌声，观众们高兴地说：“演得好，演得好！”小动物们的表演十分出色，森林音乐会在热烈的掌声中结束了。
小学森林音乐会（精选21篇）篇十
活动背景：孩子们对节奏活动是非常感兴趣的，结合我班特色、幼儿特点与需求，我将律动与乐器、游戏有机的结合起来，对音乐进行诠释，并引导幼儿进行打击乐轮奏、合奏的活动。根据《纲要》中：“喜欢参加艺术活动，并能大胆的表演自己的情感和体验”，我设计了本次活动。活动目标：1、在理解音乐的基础上，根据图谱拍出相应的节奏型，感受乐曲欢快、活泼的特点。2、尝试小组合作，探索配器方法，并看指挥分声部轮奏、合奏。3、能积极愉快地和同伴合作商量讨论配器方法，体验与同伴演奏的快乐。活动准备：图谱、打击乐器：圆鼓板、铃鼓、响铃。教学重难点：教学方法和手段：演示法、游戏法；多媒体辅助教学。活动过程：一、导入部分：师：今天森林里要召开一场音乐会，很多小动物都想来参加。那么到底有哪些小动物来参加了呢，我们一起来听一听。（教师放音乐）（设计意图：活动开始，通过欣赏音乐的方式，激发幼儿对活动的兴趣。）二、出示图谱，根据图谱加入简单的动作熟悉节奏。1、第一次彩排：师：你们都听到了哪些小动物呀？（鸟类，青蛙，各种各样的虫子等）今天到底有哪些小动物来参加音乐会了呢，我们一起来看一看今天的演出节目单。（教师出示课件：青蛙、鸭子、孔雀）（1）师：第一个为我们表演的是：（小青蛙）。小青蛙为我们带来的是唱歌的节目，小青蛙是怎么唱歌的？又是用什么方法唱歌的？请你用拍手的方法试一试。（请一名幼儿先来示范；随后全体幼儿进行练习。）（2）师：第二个表演的是：（小鸭）。小鸭带来的是什么节目？（跳舞）小鸭跳舞是用什么节奏呢？你们能不能用拍手的方式来表演一下？（幼儿集体示范）（3）师：第三个表演的是：（孔雀）。孔雀带来的是什么节目？（开屏）那孔雀是怎么开屏的？用你的动作试试看。（幼儿学做动作）师：接下来有一个新任务咯，演出就要开始了，演员们要进行彩排。这次的彩排任务是：听着音乐，看指挥，拍拍手，开屏的地方我们就做开屏的动作。一会你的眼睛要看着谁呀？（指挥）我是指挥咯。（幼儿第一次听音乐、拍手）师：咦，你们有没有发现什么了？（乐曲结尾处有个休止符）为什么不一样，在音乐当中代表什么？（是个结束音）那我们再来试一试，把结束的音乐表示准确，看看这次你们能不能做好。（第二次拍手练习）（设计意图：通过出示图谱，请幼儿用拍手的方式表示图谱，打出节奏，让幼儿对图谱的节奏有初步的了解，感受音乐欢快的特点，为下一个环节做铺垫。）2、第二次彩排：1、师：刚才我们进行了第一次彩排，接下来我们要进行第二次彩排了，指挥要给你们个新任务了。我带来了很多乐器（圆鼓板、铃鼓、响铃），我们用着三种乐器来为音乐伴奏，那乐器用在哪里合适呢，我也为你们准备了和我一样的演出节目单，还有一些乐器的标志（出示乐器小图片），等一会请你们小组进行商量，商量一下这些乐器用在哪里合适，把你觉得合适的乐器图片贴在相应的节奏下面，明白了吗？（幼儿分组讨论，协商使用合适的乐器。）2、分3组进行演奏。（每组演奏前，请幼儿分别将自己组选用的乐器贴到大的图谱上）（设计意图：在幼儿讨论的基础上，分别请每组幼儿进行合奏，有利于培养幼儿的合作能力。）三、森林音乐会演出：1、师：刚才你们都用自己的方法演奏了，真不错。那今天我是指挥，我也带来了我的演奏方式，你们想不想看一看?（教师贴好乐器图片，分别讲解哪些地方用哪些乐器演奏）（设计意图：通过出示指挥选择的乐器，使幼儿对本次活动再次产生浓厚的兴趣，使幼儿产生再次想打击乐器的想法。）2、第一次演出（教师针对第一次演出的问题进行讲说）。（设计意图：在了解哪些地方使用哪些乐器、有了一定的合奏基础上，引导幼儿再次进行合作演奏，有利于培养幼儿阅读图谱及合作能力。）3、第二次演奏。（设计意图：通过第一次的合奏及出现的问题，第二次的合奏有利于幼儿更好的表现出乐曲，能够使幼儿在轻松、愉悦的氛围中更好的感受音乐带来的乐趣。）。
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小学森林音乐会（精选21篇）篇十一
傍晚，我走出家门，贪婪地呼吸着新鲜的空气，转身走进了小树林。
在一棵新长出来的小树上，一只美丽的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛正在说：兄弟姐妹，今天要不开一个音乐会怎么样？顿时，树林中像炸开了一锅粥似的，热闹了起来，叽叽喳喳的不绝于耳，仿佛在说：好呀！好呀！
第一个出场的是一只刚会走路的小雏鸟，它满场蹦跳着，嘴里叽叽地叫着，仿佛是一个正在唱着儿歌的孩子。下一个表演的是一只强壮的鸟儿，它叽叽喳喳地叫着，台下也像粉丝见了偶像一样热闹。它唱的仿佛是摇滚曲。你听！风儿呼呼地狂号着，为它伴奏。两只鸟儿的合唱开始了，一雄一雌，它们一个男高音，一个女中音。我想，它们一定是一对模范夫妻，在平时，也肯定是这样夫唱妇随的！最后表演的是一只十分娇小的小鸟，叽叽喳声音甜美而羞涩，好像一个少女正动情地唱着情歌。
夜幕渐渐地降临，鸟儿们都各自回家了，而我却久久不肯离去。我坐在草地上，细细地回味着刚才的音乐会。
小学森林音乐会（精选21篇）篇十二
夏天的傍晚，才下过阵雨。空气中充满了泥土和青草的芳香。一年一度的森林音乐会就在今晚隆重举行。动物们都聚集在半山腰的自由湖畔，低声的窃窃私语，焦急而兴奋的等主持人鹦鹉宣布音乐会的开始。
湖畔的草地上，音乐家们正忙着检查自己的乐器。啄木鸟用它长长的嘴东敲敲，西敲敲它那用枯木做的木琴，边侧耳听音准不准。猴子怀抱吉他弹起自己最喜欢的乐曲，弹到欢快的地方，情不自禁跳起舞来。长笛手熊猫盼盼为了音乐会加紧排练，好几天没睡好，那黑眼圈更大了。这会儿，正闭目养神呢。还是黑熊大头最轻松，瞧，他又吃上了！不过也难怪，不吃饱，他的肚子待会怎么能拍出浑厚的响声呢！
草丛里的蟋蟀们举起弓，一阵悠扬的乐声响起，音乐会正式拉开序幕。
萤火虫们聚成五彩的光团漂在舞台上空，把气氛烘托的更浪漫。
演出开始了，首先登场表演的是大公鸡。只见他头戴一顶小红帽，身披一件锦衣，脚穿一双金黄色的竹叶鞋，昂着头，挺着胸，迈着小台步走向舞台。他深深地向观众行了一个礼，微笑着把目光投射到每个观众身上，然后清了清嗓子，“喔喔喔”地唱了起来，一边唱一边用翅膀不停地打着节拍，歌声好像告诉人们：他经过老马的教育，从此再也不说自己多美丽，每天早早起，为人们打鸣做好事……歌声婉转动听，在夜空中回荡，好像给迷人的夏夜，宁静的森林又增添了色彩。成千上万的观众都被他那金嗓子陶醉了，剧场中不停地响起雷鸣般的掌声。八哥鸟、鹦鹉等观众大声地叫着：“美丽的公鸡唱得好。”大公鸡听到观众的喝彩声，心里甜滋滋的，高兴极了。
接下来是小花猫表演，他穿着几道黄色、白色和黑色交错的条纹衣服，手拿闪光的大喇叭，他满面春风，风姿翩翩，大步流星地走向舞台。走到舞台正中，向四周的观众鞠了一个九十度的躬，然后说：“喵，各位观众，各位来宾，今天我用喇叭为大家演奏《地里不能种鱼》的歌曲。”说完他举起大喇叭，放在嘴边，抿着嘴，吸足了气，使劲一吹，那喇叭“哒哒嘀嘀哒哒”地响了起来。小猫吹得两腮鼓鼓的，尾巴竖了起来，胡子一翘一翘的。那清脆、动听的喇叭声打破了夜空。观众猫头鹰、夜莺等都为他喝彩称绝，全场爆发出热烈的掌声。小花猫看见观众们那么喜欢自己的节目，高兴得手舞足蹈，连声说：“谢谢！谢谢！”
后面上台表演的还有小白兔吹笛，小猪打鼓，猴子拉风琴等好多精彩的节目，每个节目都很有趣。
音乐会结束了，演员们合奏了《送宾曲》，送走了一个又一个观众，悠扬的乐曲声在森林里久久飘荡。
初一:ander丶小勇。
上一篇：善良的珊珊。
小学森林音乐会（精选21篇）篇十三
每年的三月四日是狮子国国王的生日，这一天森林里都会举行音乐会。就在狮子国国王生日的前一天上午，消息灵通的喜鹊便通知大家，说第二天早上八点整，准时开音乐会，请动物们做好准备。
第二天早上八点整，音乐会开始了。第一个上场的是小狗灵灵，他表演的节目是吹奏葫芦丝。小狗一会儿吹高音，一会儿吹低音，高音就像雨点儿落在雨伞上，“滴!滴!滴!”;低音就像汽车的喇叭声，“叭!叭!叭!”灵灵表演完了，台下响起了热烈的掌声。
下一位表演者是青蛇青青，他演奏小提琴。只见他把身体缠绕在小提琴上，用尾巴尖卷住琴管，轻柔地拉奏着。小提琴的声音又细又长，就像飘在空中的丝带。青青演奏完毕，台下观众有的高声呼喊，有的使劲鼓掌，还有的竟然把头上的帽子抛到了空中。
待青青下台后，忽然，一阵轻柔的竖琴声飘了过来，可迟迟不见表演者的身影。过了一会儿，金孔雀花花带着她的竖琴现身了!在花花的脸上看不见一丝慌乱，她依然轻柔地弹奏着。竖琴的声音宛如湖面上的水波，轻轻地荡漾。一曲弹奏完毕，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。“花花第一名!”“花花必胜!”台下的观众欢呼起来。
音乐会的导演鹿先生迈着沉稳缓慢的步伐走上台，亲自将金奖杯颁给了花花。这一刻，全场观众都沸腾了!有的大声欢呼，有的使劲鼓掌，还有的叫着花花的名字……森林里的所有动物永远都不会忘记这令人难忘的一刻!
小学森林音乐会（精选21篇）篇十四
一年一度的森林音乐会又到了。一大早，森林里便热闹起来。动物们你挨着我，我挨着你，非常高兴。
参加音乐会的动物可真多呀！夜莺、喜鹊、小熊、老虎……。这么多的动物，当然少不了主持人了。主持人是谁呢？那当然是调皮、机灵的小猴“奔奔”啦！
音乐会开始了，只听小猴“奔奔”说了声“下面有请著名的歌唱家夜莺、喜鹊表演，掌声欢迎！”在观众热烈的`掌声中，夜莺、喜鹊笑着飞上了舞台，开始它们的歌唱。由于它们嗓子很好，唱出来的歌也分外动听，令人陶醉，小动物们连赞美的话也不知怎样说了！
接下来，是可爱小熊的表演。它一要一摆地走上舞台。虽然小熊唱的歌一点儿也不好听，可是，它的动作憨态可鞠。观众不时被逗得开怀大笑，底下一片喝彩声。欢声雷动的掌声一阵比一阵大，一阵比一阵响。
狮子、老虎、兔子、乌龟等见了，纷纷奔上舞台。争着、抢着要表演节目。“奔奔”见了，也忍不住心里的兴奋和快乐，就对所有的动物说，干脆我们一起来合唱“团结就是力量”这首歌吧！它们唱得很有精神，也很投入！
快乐的时间总是不能永久。眼间就到说“再见”的时候了，动物们互相约好，来年音乐会再见，就念念不舍地离开了。
小学森林音乐会（精选21篇）篇十五
当清晨的第一缕阳光射进这个茂密的大森林时，动物们纷纷走出了自己的家。瞧，青蛙们正在自己家的门前做着晨练，它们伸了伸脖子，踢了踢腿；鸟儿们也开始了清晨的练声，叽叽、喳喳唱个不停；一阵风吹过，大树就摇起了铃鼓，沙沙作响，它脚下的小花也被它吵醒，探了探头，伸了个懒腰……大家都在为森林音乐会做着准备。
百灵鸟站在枝头上，开始用美妙的声音招呼着森林里生灵，来聆听这场属于它们的音乐会；看，小猴在树枝间窜来窜去的，也像是在招呼着人们。这时两只猫头鹰飞到了百灵鸟的两边一起唱了起来。小溪和大树也不肯示弱，他们正在为花儿的舞蹈打着节拍。森林里的动物都从四面八方起来，它们唱着、跳着，来共襄盛举。
音乐会开始了，第一个节目是青蛙演奏的《青蛙协奏曲》，青蛙指挥家-领头蛙，身穿着一件墨绿色的燕尾服，神色庄重地走上了舞台-一块巨石；接着，青蛙提琴手列队进入了场地，他们可都是专业提琴手，有着多年的演出经验；最后，又一队青蛙合唱团入场了，他们在这个大森林可颇有名气呢！因为他们曾连续获得过十届森林合唱节的金奖。为了这次音乐会，它们排练了不下三个月。看，它们胸有成竹的样子，好像要让在场所有人都被这美妙的音乐所折服，“呱，呱呱呱……”开始唱了，指挥蛙不停地挥舞着手臂；提琴蛙全神贯注的演奏着；合唱蛙们激情演唱使它们的腮帮子一鼓一鼓的。观众们全都陶醉在了这美妙的音乐中，掌声、喝彩色此起彼伏。
夜幕降临，大家依依不舍地离开了会场，但《森林狂想曲》仿佛仍回荡在夜色中。
小学森林音乐会（精选21篇）篇十六
今天，森林里要举行音乐会，会场可漂亮了，两棵大树间拉着一条横幅，上面有5个醒目的大字“”，地上也铺满草。
第一个上场的是喜羊羊，它们唱的是喜洋洋的歌，歌声悦耳动听。表演结束了，台下想起如雷的掌声。第二个上场的是小鸟和小兔，小鸟唱歌，小兔伴舞，台下的观众看得一动不动都入迷了。小动物们今天真高兴。
小学森林音乐会（精选21篇）篇十七
小黄鹂想举行一场，便找来了小乌鸦，小鹿儿和小山羊，把自己的想法告诉了他们。“我要参加音乐会！”“我也要参加音乐会！”“我也要参加音乐会！”“好的，你们都可以参加！”小黄鹂说。过了几天，隆重开始了。各种动物都来了，有森林歌唱之王----百灵鸟、有大嗓门-----和马大叔、百兽之王----虎大爷……。小黄鹂请百灵鸟当裁判，虎大爷当保安，维护秩序。首先登场的是小黄鹂，她用委婉悦耳的歌声打动了全场观众；八哥鹦鹉，也登场了，表演了一个又一个精彩的节目，赢得了阵阵掌声。接下来轮到小乌鸦出场了，观众席上传来了一片嘘声，并且鼓着倒掌。虎大爷出面制止了。此时，小乌鸦并没有紧张，反而心平气和地唱了起来，她的歌声虽然没有百灵鸟的动听，也没有小黄鹂的委婉，但也有独到之处，也赢来了雷鸣般的掌声。在场的所有观众沸腾了，小乌鸦也能唱出悦耳的歌声，真让人佩服。有一只小松鼠那录音机录下了小乌鸦的歌曲，每天聆听着小乌鸦的歌曲，好像在找森么秘密。
小学森林音乐会（精选21篇）篇十八
夏天的傍晚，才下过阵雨。空气中充满了泥土和青草的芳香。一年一度的就在今晚隆重举行。动物们都聚集在半山腰的自由湖畔，低声的窃窃私语，焦急而兴奋的等主持人鹦鹉宣布音乐会的开始。
湖畔的草地上，音乐家们正忙着检查自己的乐器。啄木鸟用它长长的嘴东敲敲，西敲敲它那用枯木做的木琴，边侧耳听音准不准。猴子怀抱吉他弹起自己最喜欢的乐曲，弹到欢快的地方，情不自禁跳起舞来。长笛手熊猫盼盼为了音乐会加紧排练，好几天没睡好，那黑眼圈更大了。这会儿，正闭目养神呢。还是黑熊大头最轻松，瞧，他又吃上了！不过也难怪，不吃饱，他的肚子待会怎么能拍出浑厚的响声呢！
草丛里的蟋蟀们举起弓，一阵悠扬的乐声响起，音乐会正式拉开序幕。
萤火虫们聚成五彩的光团漂在舞台上空，把气氛烘托的更浪漫。
演出开始了，首先登场表演的是大公鸡。只见他头戴一顶小红帽，身披一件锦衣，脚穿一双金黄色的竹叶鞋，昂着头，挺着胸，迈着小台步走向舞台。他深深地向观众行了一个礼，微笑着把目光投射到每个观众身上，然后清了清嗓子，喔喔喔地唱了起来，一边唱一边用翅膀不停地打着节拍，歌声好像告诉人们：他经过老马的教育，从此再也不说自己多美丽，每天早早起，为人们打鸣做好事……歌声婉转动听，在夜空中回荡，好像给迷人的夏夜，宁静的森林又增添了色彩。成千上万的观众都被他那金嗓子陶醉了，剧场中不停地响起雷鸣般的掌声。八哥鸟、鹦鹉等观众大声地叫着：美丽的公鸡唱得好。大公鸡听到观众的喝彩声，心里甜滋滋的，高兴极了。
接下来是小花猫表演，他穿着几道黄色、白色和黑色交错的条纹衣服，手拿闪光的大喇叭，他满面春风，风姿翩翩，大步流星地走向舞台。走到舞台正中，向四周的观众鞠了一个九十度的躬，然后说：喵，各位观众，各位来宾，今天我用喇叭为大家演奏《地里不能种鱼》的'歌曲。说完他举起大喇叭，放在嘴边，抿着嘴，吸足了气，使劲一吹，那喇叭哒哒嘀嘀哒哒地响了起来。小猫吹得两腮鼓鼓的，尾巴竖了起来，胡子一翘一翘的。那清脆、动听的喇叭声打破了夜空。观众猫头鹰、夜莺等都为他喝彩称绝，全场爆发出热烈的掌声。小花猫看见观众们那么喜欢自己的节目，高兴得手舞足蹈，连声说：谢谢！谢谢！
后面上台表演的还有小白兔吹笛，小猪打鼓，猴子拉风琴等好多精彩的节目，每个节目都很有趣。
音乐会结束了，演员们合奏了《送宾曲》，送走了一个又一个观众，悠扬的乐曲声在森林里久久飘荡。
小学森林音乐会（精选21篇）篇十九
有一个深处的大森林里住着许多可爱的小动物，有小兔、小猫、百灵鸟、乌鸦、狐狸等。
有一天，天气晴朗。小喜雀对小动物们说：“小兔、小狗森林里的小动物们我们来举行一个音乐会吧。”正在吃骨头的'小狗听见急忙告诉了小猫，小猫听见了告诉了狐狸，狐狸告诉了百灵鸟，就这样森林里的小动物都知道了，它们争先恐后地向小喜雀说我想吹笛子，我要弹琴，我拉小提琴。这时小乌鸦飞来了说：“我能和你们一起唱吗”？小猫说：“你这么丑，不能让你来。”过了几天后，小动物准备开始音乐会了，它们可高兴了，正在这时森林里一下子着火了，小猫、小狗、狐狸都逃走了，只有小乌鸦留了下来。小乌鸦马上拿了手桶浇水，过了一会儿，火灭了，小乌鸦的尾巴被火烧没了。小动物都回来了，它们看着乌鸦光光的尾巴，留下了眼泪，它们对乌鸦说：“谢谢你乌鸦，谢谢救了我们的家园，百灵鸟说：“乌鸦，你在我心里是最美的。”乌鸦很开心，它们一起拿着乐器吹了一首动听的歌曲。它们跳呀、唱呀、脸上都有灿烂的笑容。
从此，它们和小乌鸦成了好朋友，又回到了那幸福的大家庭里，过上了快乐的日子。
小学森林音乐会（精选21篇）篇二十
“音乐会开始喽！大家快来看啊！”小猴子四处宣传森林里将要召开音乐会的消息。
晚上9点，许多动物都聚集到了森林的中心——露天广场。
只见四周灯光都亮了起来，显得十分耀眼。
主持人小猴子穿着燕尾服，走上舞台，说：“各位先生们，女士们！大家晚上好，欢迎来观看第一届。先请狮子摇滚乐团表演他们最新创编的摇滚乐曲！”
只听“嚓”的一声响，接着便奏起了鼓，那刺耳的声音越来越激动！过了好一会儿，这刺耳的声音终于停下。
这时，主持人又上台来，说：“感谢狮子摇滚乐团的摇滚乐，下面请听百灵鸟带来的歌曲。”
大家只听一声悦耳的鸟叫，然后便传来了美妙的歌声。
只见五只美丽的百灵鸟一齐飞上台来，一边跳着美妙的舞蹈，一边唱着悦耳的歌。
动物们听得如痴如醉，完全沉浸到了那歌声中，等歌声停了，动物们都还没缓过神来。
猴子又上台来，说：“下面请欣赏乌鸦先生带来的`《嘎嘎曲》！”
听到这句话，动物们都交头接耳，有的说：“乌鸦唱歌？稀奇！”有的说：“让他丢脸去吧，明明歌唱的很难听，还来逞能……”
……。
过了许久，就在动物们正沉浸在美妙的歌声中的时候，结束了。
小学森林音乐会（精选21篇）篇二十一
森林里热闹非凡，小动物们正在报名参加，最终小狗、小猫、小杨、小狼被选中了，参加了这次音乐会。
今天晚上，旺旺犬组所有队员穿上了黑色礼服和皮鞋，美喵喵组穿上了白色的衣服和白色的鞋，而小狼呢，他很伤心，因为没有人和他一组，所以小郎就唱独奏，小狼穿上灰色礼服去参加音乐会。
音乐会开始了，大象主持人宣布，正式开始！有请旺旺犬组上场，旺旺犬组登上音乐台，高声唱了起来。“汪汪汪，汪汪，汪汪汪”，旺旺犬的歌声有高有低，十分美妙，台下观看的小动物都情不自禁的鼓起掌来。
“下一组，美喵喵！”美喵喵组登上音乐台，美喵喵用最温柔的声音唱起来。“喵，喵喵，喵喵喵”，台下观看的小动物都闭上双眼，侧耳倾听着这首音乐。
“第三组，羊咩咩！”羊咩咩组登上音乐台，用美妙的声音唱了起来。“咩，咩咩，咩咩咩”，台下观看的小动物们都听得入迷。也跟着唱，咩，咩咩，咩咩咩。
第四组是小狼的'独唱。小狼有些害羞，观看的小动物们对小狼喊：“加油！”小狼鼓起勇气，走上前，高声洪亮的声音唱了起来，小动物们鼓起掌来，都在喊“好！”
颁奖典礼到了，大象说：“本次的冠军是——小狼！”
台下再次鼓起热烈的掌声，小狼很高兴，拿上奖杯，高兴地回家了。