科技馆实践心得体会(优质18篇)

时间:2025-08-13 作者:曼珠

心得体会是一种通过总结自己在学习和工作中的经验,以达到提高自己的目的的方法。在阅读他人的心得体会范文时,我们可以对比自己的写作风格和表达能力。

科技馆实践心得体会(优质18篇)篇一

12月21日星期五,也是谣传的世界末日。全校组织前往鸟巢旁边的中国科技馆进行参观学习。我每次到中国科技馆路过那个巨大的球体时,总感觉里面好像装了无数秘密,等待着人们去探索。

科技馆有五大主题展厅,我们径直去了顶楼的展厅,从上往下参观。

位于第四层是挑战与未来展厅,分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区,共138件展项。第三层是科技与生活展厅,分为衣食之本,健康之路,居家之道,信息之桥,交通之便,机械之桥六个主题展区,约300项展品。第二层是探索与发现主题展厅,分为a、b两厅,共有166个展项、220件展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。一层是华夏之光展厅,给人的第一印象是“自豪”,是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。展厅面积2300平方米,基本上所有的展品都能动、能玩、能演,让展品有互动性和趣味性。将科技的亲和力展现无余,让参观的人们在美的环境中感受科技的魅力!

中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影,有灿烂辉煌的古代文化,有令人叹为观止的现代科技,它代表了中国文化,也代表了千万中国人对科技的热爱与追求。

结束了对中国科技馆的参观,坐在返校的车上,我依然神游在科技馆,科技馆里那许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一直让我回味无穷,让我百看不厌,让我感到世界万物真是奇妙呀!

这次参观中国科技馆通过自己的亲身感受明白了许多科学道理,真是受益。也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就。作为中国的新一代,我们更应该加快好好学习科学知识,充实自己,将来长大了也要为祖国做一点力所能及的贡献。

科技馆实践心得体会(优质18篇)篇二

学校对学生社会实践的大力支持和老师的鼓励,实践队员们对科学技术的好奇和强烈的社会责任感,以及当今时代对科学技术的倡导,同时联系到4个可以参观大型企业的机会。

(二)实践目的。

为了更好的了解与学习“心系国计民生,勇担青年责任”真正意义与作用,同时了解科学技术对生活和社会生产带来的影响,我们利于这个暑假进行了一次以参观学习为主的实践活动。

二、实践方案。

(一)调研方案。

通过参观的方式,开拓视野,了解先进的科学技术,科技。

的发展和科技对生活和社会生产带来的促进作用。

(二)日程计划。

6月28日:天津科技馆参观。

7月4日:康师傅饮品有限公司。

7月5日:泰达青年人创业指导公司。

7月6日:福聚兴机器厂旧址。

7月7日:天津伊利乳业有限公司。

三、行程记录。

6月28日:天津科技馆参观。

7月4日:康师傅饮品有限公司。

7月5日:泰达青年人创业指导公司。

7月6日:福聚兴机器厂旧址。

7月7日:天津伊利乳业有限公司。

四、实践总结、思考与感悟。

总体来说这次实践活动非常的成功,通过参观康师傅饮品、泰达青年创业中心、三条石纪念馆、伊利奶粉工厂,使我们了解和懂得了很多,创业的艰辛、高科技在生产中的重要性、旧时生产的的艰苦条件以及诚信在商业活动中的重要性,这些对我们将来的求职,工作,创业都具有十分重要的作用。

我们的第一站到达了天津的康师傅饮品生产工厂,漂亮的解说员热情的带我们参观了第二圣餐车间并且详细的给我们介绍了康师傅的各个饮品的特点及原料的产地等等。首先,解说员带我们参观了产品展示厅,这里有所有的康师傅已经上市和即将上市的产品,包括我们常见的矿物质水、茶饮料,冰红茶,绿茶,冰绿茶,劲凉红茶,劲凉绿茶,乌龙茶,铁观音茶,茉莉清茶,茉莉蜜茶等等,以及一些明星代言时使用的服装。这些饮品让我们感到了十分的熟悉,也在不知不觉中加强了我们对于这个陌生公司的好感。紧接着我们进入了号称亚洲唯一一个360度电影院,不得不说,在里面看电影真的很爽,虽说只是看的康师傅的宣传片,但片中所讲的效益与环境保护相结合给我们留下的印象真的很深刻。

钟产量4.8万瓶的车间完美的运转科技真的是一种神奇的东西,仅仅是拇指大小的瓶胚就能吹成一个正常的塑料瓶,紧接着又能在电脑的控制下,由传送带制动完成灌装,封口,包装等等一系列复杂的造作,工人们所起的作用仅仅是用于检查并挑出残次品。甚至连饮料的装箱、储存和出库都是全自动的。由于当时并不允许照相,所以我们无法用图片来向人们展示那种震撼的场面。不过这种全自动的生产模式十分的先进,它即大大的节约了人力成本,又大大的加强了生产效率,已达到提高企业的利润。

在参观结束的时候,我们得到了一次饮品畅饮的机会,畅饮了所有的康师傅饮品,让我们充分的了解了康师傅各种饮品的口味,为我们今后的选择提供了借鉴。

第二站我们来到了天津的龙头集团的泰达集团下属的泰达青年人创业指导公司,这里主要是为有创业意向的年轻人提供技术指导与场地。在这里我们观看了有关it业创业指导的视频,虽然我们不是学编程的,但是主讲人的所讲的转换思路的方法在我们自己将来的创业中有着同样的指导意义。同样的我们向我们的引导员相信的询问了创业时所需要注意的事项,与应该有怎样的先决的条件才能更接近成功。

科技馆实践心得体会(优质18篇)篇三

今年夏天我们有个很特别的暑假,因为学校要进行教学楼防震加固,我们的暑假足足两个半月。为了打发两个多月的假期,同时做点有意义的工作,我参加了学校志愿者联合会组织的中国科技馆志愿者活动。这次活动我们需要工作5天,每天8点30到。我们都需要穿着蓝色的印有志愿者字样的马甲,在工作人员的带领下进行工作。我们每工作40分钟有20分钟的休息时间,也就是每小时休息20分钟,在中午11:00-12:00我们会轮着班吃饭,别看志愿者不给钱,但是他管饭,这里的工作餐还是相当不错的,每天我们都吃的很饱。

第一天刚去时一位比我大不了多少的姐姐先给了我一块抹布,让我擦拭各种器材,等到快9点有游客进来时,她让我和魏翔同学一起看护一段来自美国加州的巨杉,据我目测,这段巨杉直径有4米多,看下面的介绍,这是在离地30米处截取的,根部直径足有5米。这棵巨杉已经有两千五百多岁了,因为风暴才倒下,为促进中美友谊,被美国人捐献给中国科技馆,足以见到它的珍贵。但是听说曾经有人把它的树皮扒了一块,很可恶,为了保护这么珍贵的巨杉,科技馆就让我们志愿者负责看护它,以及讲解一些关于它的事。因为它的表面经过了处理,很像假的,在我看护时,要不断为游客解释它的历史,以及它的真伪,我觉得这一天里我足足说了几百次“是真的”。

数,到下午就会数的头晕脑胀,还很容易犯困。这一天我数了足足有六千多人,以前我一直以为数数是个很简单的事,现在看来这也是个技术活啊。

第三天还是在儿童乐园里,这次我被分配到紧急迫降的岗位。紧急迫降听讲起来很惊心动魄,其实就是一个大滑梯,这个游戏有很多小孩来玩。我们的工作就是看护好小孩的安全、维护好秩序,让他们按秩序滑。因为不让家长进,而里面还有一个叫配音室的小游戏,经常有小孩呆在里面不出来,所以这里是小孩“走失”的高发区,我们就要经常进去把里面的小孩赶出来。这里虽然工作不太累,但现在的小孩实在太闹了,弄得我晕头转向,还总有小孩叫我叔叔,晕啊,我也老了。

第四天我去了个高端的地方——四层。这层是关于太空和未来科技的展示,这一天先是擦了神舟一号返回舱外面的玻璃罩,顺便和它合了个影。之后被分配到月球漫步的岗位,月球漫步是一个杠杆原理的应用,游客需要先称体重,然后会根据体重调整机器,让游客坐在上面有一种在月球上的感觉。这项工作的难点在于每名游客只能玩两分钟,而停止工作的时间是固定的,这就需要我们掌握好时间和人数的关系,适当压缩时间,让游客满意。我工作的这天上午出了一点小状况,机器上的几个螺丝掉了,于是上午就没怎么干活,下午却是一直工作了。

第五天是核磁共振,这是个假的模型,人可以进去体验核磁共振的过程,却没有辐射什么的,因为有很多家长担心会有辐射不让孩子玩,我就要一直跟他们解释这是假的。还真是有意思,第一天说了一天“是真的”最后一天一直说“是假的”,这也算功德圆满了吧。

经过这几天的志愿活动,我也算感受了一把“00后”童年,我们小时后没有这些,现在也可以童真一把了。

科技馆实践心得体会(优质18篇)篇四

作为一名对科学和科技有着浓厚兴趣的学生,我近日参观了南京科技馆。在这次参观中,我通过亲身实践和观察,更深入地了解了许多科技知识和科学原理。这次参观不仅让我增长了见识,还激发了我对科技的热爱和追求。

第二段:展览感受。

在南京科技馆中,我参观了许多精彩的展览,其中令我印象深刻的是交互式的科技展示,让我可以亲身体验科学原理和技术应用。比如,在光学展区,我亲自操作了成像和投影设备,感受到光的弯折和波长对成像的影响。在机器人展区,我亲自操作了几款机器人,了解它们的控制方式和应用场景。这些亲身体验让我对科学原理有了更深刻的理解,也激发了我的创造力和对未来科技的向往。

第三段:科学知识的学习。

除了参观展览,南京科技馆还提供了许多科学知识的学习机会。在科学实验室里,我参与了一系列有趣的实验,学习了许多科学原理和实际应用。比如,在化学实验中,我亲自操作了化学试剂,进行了一些简单的反应,观察了不同条件下反应的变化和结果。在物理实验中,我使用了双眼望远镜,观察了不同距离的物体,学习了透镜的成像原理。这些实验让我对科学知识的学习产生了浓厚的兴趣,也促使我更加认真地学习科学课程。

第四段:科技应用的展示。

在参观南京科技馆时,我还了解到了许多前沿科技的应用和发展趋势。在人工智能展区,我看到了机器人导游和智能助手的应用,这些科技在实际生活中已经得到广泛应用。在虚拟现实展区,我亲自体验了虚拟现实眼镜,感受到了虚拟与现实的融合。这些科技应用的展示让我对科技的未来发展有了更加清晰的认识,并且增强了我研究和开发新科技的动力。

第五段:总结。

通过参观南京科技馆,我深刻体会到了科技对社会发展的重要性和影响力。科技不仅是推动社会进步的力量,还是培养创新精神和解决实际问题的重要手段。我将继续保持学习和追求科技的热情,将所学应用于实际生活中,为推动社会进步和科技发展尽自己的努力。

(1200字)。

科技馆实践心得体会(优质18篇)篇五

暑假的一天,我和朋友到济源科技馆去参观。终于,我隐隐约约看到科技馆白色的圆顶,透露出丝丝威严。

进了科技馆,令我难以忘怀的是二楼的“倾斜小屋”。我一进小屋,就觉得头晕目眩,有点儿晕车的感觉,迈不开步。有时会不由自主地往斜下方滑,还会往墙上撞呢!真刺激!

接着,我们又上了三楼。

三楼主要是人与自然,这里有一个种树和砍树的游戏,砍树容易种树难,每次我种树的时候,都有一点儿要放弃的念头,不一会儿,森林就成了大沙漠。看到这个画面,我仿佛看到地球不久的未来,没有一点儿绿色,人类整天活在沙尘暴的折磨中。

三楼还让我记忆犹新的是那个“怒发冲冠”。工作人员摸着一个高台,只用一会儿的时间,那位姐姐的头发就竖起来了,像是一朵美丽的花,“忒美了,忒厉害了”。难道那个姐姐浑身上下都没有感到不舒服吗?如果换我上去,我恐怕成一只“电烤人”了。

时间过得好快,不知不觉就结束了这次观赏。虽然觉得很累,不过,我们今天高兴、开心、刺激一场,也蛮值得留念的!

科技馆实践心得体会(优质18篇)篇六

南京科技馆作为一座集科普、教育和娱乐为一体的场所,吸引了无数小朋友和家长的目光。近期,我有幸去南京科技馆参观实践,不仅增长了见识,还增强了对科学的兴趣。在这次实践中,我对南京科技馆的展览内容、展览形式以及参观体验都有了更深刻的了解。

第二段:展览内容。

南京科技馆的展览内容涵盖了科技的各个领域,如物理、化学、生物、航空航天等。我特别关注了物理和生物方面的展览。在物理展厅中,我通过亲身体验各种物理现象,了解了光的折射、声音传播等基本知识,更加深入地理解了物理世界的规律。在生物展厅中,我观察到了不同种类的植物和动物,并通过交互式展品学习了它们的生活习性和行为特点。这些内容丰富多样、生动有趣,让我在玩中学,增加了对科学的好奇心。

第三段:展览形式。

南京科技馆吸引人的地方还在于其独特的展览形式。展览包括了实物展示、模型展示、互动体验等多种形式。其中,我印象最深的是3D影院和全息影像展览。在3D影院中,我参与了一部关于大自然的纪录片,通过立体声和逼真的画面,仿佛置身于实地一般,触动了我的心灵。而全息影像展览则通过投射在透明玻璃上的影像,创造出立体、逼真的场景,令人叹为观止。这些展览形式增加了参观的趣味性和互动性,让我在参观中充分体验到科学的魅力。

第四段:参观体验。

在南京科技馆参观的过程中,我充分享受了科学和知识的乐趣。展览馆内洁净明亮,充满了科技的氛围。工作人员注重参观顺序和参观说明,给我提供了良好的参观体验。此外,南京科技馆还提供了许多互动环节,让我亲手触碰科学的奥秘。通过亲自动手实验、模拟操作,我更深刻地体验到了科学的神奇和实用。在这里,我不仅是观众,更是参与者,这种参观体验令我难以忘怀。

第五段:总结。

通过这次去南京科技馆的实践,我深刻体会到了科学的魅力和实践的重要性。科技馆作为一座科普教育的场所,不仅提供了丰富的展览内容和独特的展览形式,还给我带来了愉悦的参观体验。在今后的学习生活中,我将更加注重实践,通过实践来加深对科学的理解。同时,我也期待未来科技馆能够推出更多有趣、有意义的展览,让更多的人受益于科学的力量。

科技馆实践心得体会(优质18篇)篇七

0月9日下午,回民小学组织参观了四川省科学馆,学生们皆深感受益匪浅。四川省科学馆展示了现代先进的科学制造技术,宣传推介现代制造业发展方向和核心。这次参观活动,主要是为了让孩子们的身体和才艺得以锻炼,动手动脑的能力得以提高,同时增强他们团结友爱互相关心,行动一致听从指挥的意识,养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯。

在参观完飞船、磁悬浮列车示范运营线、机器人乐队、计算机技术等科技展览后,大家体会到了科技带给生活的便利和乐趣,思考了科技在推动社会发展、人类进步等方面的巨大作用。通过观看海底世界,大家醉心于色彩斑斓、变化万千的海底,在领略珊瑚礁迷人之美的同时,意识到人类对极其脆弱的`生态环境应承担的责任,体验到海洋科学研究的乐趣,也被海底探险科学家们的敬业精神所折服。

通过这次参观活动拓宽了同学们的视野,了解了更多的科学技术的发展情况。并且学习到了许多平时在学校学习不到的知识,开阔了视野,而且形成崇尚科学、学习先进知识的热潮。

科技馆实践心得体会(优质18篇)篇八

来到上海的第四天,我来到了上海科学馆,科学馆共分4层,18个展区,约有件500件展品,馆中展品分布在五个主要展览厅,展览简介、科学、生命科学、科技和儿童天地,现在就让我们走进这一片快乐的天地吧!其中80%的展品可让观众触摸及操作,因此,参观者可一家大小,亲身体验科技对社会所产生的作用。其间大型展品包括:一架悬于天花板的国泰航空退役dc3飞机;一个高22米的能量穿梭机(以磙球展现势能-动能转化的机器)。

一进一楼展馆,我三步并两步走到了磁电廊,“有什么物质可以导电”的电路,在这个电路上,我放上了磁铁、木头、铁粉,真奇怪灯泡还是亮了,这是怎么一回事呢?原来另外有一条线是迷惑你的,我磁铁和木头的位置换了一下,没亮,这个电路告诉我们:磁铁和铁粉是可以导电的,木头是不可以导电的。磁电廊中还有我们学过的串并连电路等,真是学问处处都在啊!

二楼展厅介绍了交通运输的技术以及它们的科学原理。最触目的展品当然是吊在天花板上的“dc-3型客机”,它是上海的第一部客机。你可以在下面的“飞行模拟器”上学习架驶飞机,在上海上空翱翔。“交通示范”还会向你解释帆船如何能够在逆风和顺风环境下航行,记住要遵守规则哦!

在二楼的电讯廊,我看到了“莫尔斯电码”,它是莫尔斯于1838年发明了由点、划组成的代表字母和数字的.电码,如:英文字母a的莫尔斯电码用“。-”表示,b的莫尔斯电码用“-。”表示,数字0的莫尔斯电码用“——”表示,数字1的莫尔斯电码用“。——”表示,我亲自去体验了一下,发一个“上”字,用“0006”莫尔斯电码在电码机上操作,看似简单,我操作了下,发现还是挺难的。

在二楼,我还看到了“漂移的瀑布”,我简直不敢相信自己的眼睛,我眼前的水珠竟然一上一下漂移,好像一颗颗有翅膀的小精灵,频率低的水珠渐渐往下降,频率高的则渐渐往上升,原来是用两部不同频率照射水柱形成方向相反的水珠。

还有不痛微针,它由三千多个“小针”组成,一共只有一平方厘米,“小针”会在皮层中融化,成为药物杀灭病菌,这样我们以后打针都不用怕疼了。

这一次去上海科学馆让我长了不少科学知识,真不愧是学问处处都在,让我们一起去挖掘身边的学问,来丰富自己吧!

科技馆实践心得体会(优质18篇)篇九

科技馆是现代社会中用来展示科技成果和推动科技进步的重要场所,它是科技普及教育的重要载体。近期我有幸参观了一家科技馆,并从中获得了许多有关科技的知识。在这次参观中,我对科技的重要性以及科技对社会的影响有了更深刻的理解。以下是我在科技馆参观的心得体会。

首先,科技馆是一所开放的学习场所。在科技馆的参观中,我们可以随意观赏和学习各种科技成果。无论是机械设备、电子产品还是生物科技,科技馆都向我们展示了它们的原理和应用。我记得当我站在科技馆的展览室里,看着机器人的操作和人工智能的展示时,我感受到了科技的力量。科技可以让我们的生活更加方便和舒适,也可以改变世界的发展方向。科技馆的开放性使得每个人都能够接触到科技,从而增加了我们获取知识和学习的机会。

其次,科技馆是一个促进创新思维的场所。在科技馆中,我看到了许多令人惊叹的创新发明。这些发明不仅解决着人们的生活难题,还推动着社会的发展。在参观时,我看到了一台智能家居系统,它可以通过语音控制电灯、空调和电视等设备,实现家庭环境的智能化管理。这让我意识到,科技可以驱动我们去思考如何改进生活的方方面面。它鼓励我们勇于创新,不断寻找解决问题的新方法。科技馆的展示激发了我对科技的兴趣,并激发了我想要投身于科技创新的愿望。

第三,科技馆是一个推广科学知识的平台。在科技馆中,我看到了各种各样的实验和模型。这些展品帮助我们更直观地了解科学原理。例如,我在科技馆的物理实验室里亲手进行了一个电磁感应实验,通过动手操作,我更加深入地理解了电磁感应的过程和原理。此外,还有许多关于天文、化学和生物学等领域的展示,通过观察和体验,我们可以更好地理解科学知识。科技馆的教育性质使得我们能够在充满趣味性和互动性的环境中学习科学知识。

第四,科技馆是一个培养创造力的场所。在科技馆参观的过程中,我发现许多展品都注重培养参观者的创造力和动手能力。例如,在一个模拟设计工作室里,我亲自制作了一个简单的机械装置。通过这个过程,我对机械结构和设计原理有了更深入的了解。我发现,科技馆的参观不仅仅是被动地接受知识,更是培养了我的创造力和解决问题的能力。这让我相信,只有积极参与和实践,我们才能够真正理解科技知识,并在实践中创造出更多的科技成果。

最后,科技馆是一个促进全民科学素质提升的场所。近年来,科技的发展对社会产生了深远的影响,因此提升全民科学素质是当今时代的迫切需要。科技馆以其普及科学知识的目标为基础,为人们提供了学习科技的机会。在科技馆,我们不仅能够看到科技的魅力,还可以体验到科技给我们带来的改变。通过参观科技馆,我们的科学素质得到了提升,让我们更加认识到科技的重要性和科技对社会的价值。

总之,参观科技馆是一次令人难以忘怀的经历。在科技馆中,我们不仅能够学习到科学知识,还能够培养创新思维和动手能力。科技馆是一个开放、创新、教育和培养全民科学素质的场所。通过参观科技馆,我们能够更好地了解科技的价值和作用,为推动科技进步贡献一份力量。希望科技馆能够继续发挥其重要的作用,为更多人营造一个学习和创新的环境。

科技馆实践心得体会(优质18篇)篇十

今日我又一次来到了中国科技馆,那里面有许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一向吸引着我,交给我知识,让我百看不厌。

进了科技馆后,我们先分了组,然后便开始参观了。

我们先去看的是一支欢乐的机器人乐队,一个机器人指挥家正在十分投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们,他们也不负众望地奏出了美妙的乐曲。大厅的中央有一列磁悬浮列车,它没有车轮。开车时,列车利用电的“同性相斥,异性相吸”的原理,悬浮约1厘米后开始运行。

二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。我在一间小屋里看到了许多计算机病毒,它能使计算机系统瘫痪。我心里暗暗地想:如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那样,进入别人的电脑,发现漏洞及时补、发现病毒及时杀,那该有多好啊!

来到三层,它主要是环境、生命、声、光、电磁学、脑科学与数学的.几大展区。其中有一个展览项目是“倾斜小屋”,我好奇地走了进去。啊!我的身体好像要摔倒了似的,总是往低处倾斜。同时我在屋里还看见了一个球,球的周围有轨道。但这个球可不像我,它一幅大型的陶泥作品,它取名为《屹立》,展示了汶川大地震残留下来的一座期望小学。它是陶艺小作者用灵巧的双手,采用陶泥材料充满活力地创作而成的。它是那样地生气勃勃,犹如巨人般屹立在一片废墟之中;这是地震灾害留给汶川人民唯一的期望,也是最美丽最耀眼的一道风景,它牵动着祖国人民的心,燃烧着汶川同胞不畏灾难,创造未来的决心。我驻足在展台前,久久不忍离去,它使我想到了远在汶川的同龄儿童:他们此刻的学习、生活怎样样了呢我在深深地牵挂着他们!

这次参观,让我学到了课本上从未学到过的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的学生用心观察生活,用智慧和心灵感受所创造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活,在生活中探索科学奥妙,用自我的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在,相信经过钻研必须会有新的发现,也能创造出新的科技作品来的。

在如今科学突飞猛进的年代里,我觉得我首先应当要学会科学地读书,科学地生活,努力加入到创造科学未来的队伍中去。

我们要从小处着手,好好地学习,把握住知识的钥匙,去打开明天科技的大门--明天必须会属于我们的了。

科技馆实践心得体会(优质18篇)篇十一

今日午时,我们三年级六班要去参观科技馆,全班同学激动地不得了。中午,我们快速的吃完午饭,擦完地板,值日生也打扫完了,我们就以读书小组为单位,一齐站好队,出发了。

到了科技馆门口,我们看见门口的右边有一个大火箭的模型,十分高大壮观。然后讲解员把我们带进科技馆,一楼的左边介绍的是世界发明,右边介绍的是中国的四大发明,有仓颉创字、炎帝创市......,还给我们介绍了世界八大奇迹兵马俑。

然后我们上二楼,我们发现全是一些关于科学的公共设施,比如跨步电压、猜生肖、手摇发电、脚踏发电......我觉得脚踏发电比较趣味,方法是:体验者骑到脚踏车上,双手握把脚蹬踏板,速度越快发电量越大,灯泡就亮的更多。

科技馆实践心得体会(优质18篇)篇十二

走进科技馆,同学们立刻被科技馆里各种各样的科学事物所吸引。同学们边仔细的阅读着介绍,边操作着各种模型。很多科技含量极高的产品出此刻农业、建筑、采矿、工业等领域,先进的'科学技术让生活变得与众不一样。科学家们把更多的新观点、新概念更多的运用于能源、材料和信息传播领域,让学生们看得兴奋不已,同学们在科技的海洋里尽情的遨游。

这次社会实践活动为学生的学习供给了更加广阔的空间,不仅仅使学生在实践中亲身体验了科学技术的无穷魅力,更增长了科学知识,同时提高了同学们学科学、用科学、爱科学的兴趣,中国科技馆参观活动既是一次生动多彩的科学之旅,也是一次丰富趣味的科技学习之旅,学生们亲身体验了科学技术的无穷魅力,感受着科技给我们生活带来的改变。

科技馆实践心得体会(优质18篇)篇十三

我和爸爸妈妈一齐去参观上海科技馆。

科技馆座落于上海浦东,地铁载着我一颗兴致勃勃的心一路把我送往上海科技馆站。刚一出地铁站口,一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去,这座大楼的中心是一个玻璃大球体,球的两旁向外伸展着两座扇形楼房,像是球上长出了两只大翅膀,大楼的正面都是用玻璃制成的,在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩,这就是上海科技馆。

今日参观的人可真多呀我随着人流来到科技馆生物万象区,刚跨进区内,哇眼前的美景让我惊呆了:一个绚丽多彩的生物世界展此刻我的眼前。我们一边漫步在高山流水下,一边观看着热带雨林植物,耳边还不时传来叽叽喳喳的小鸟歌唱声,使我尽情领悟到丰富多彩的生命现象,让我仿佛进入了原始的自然风光区。

可是,最引人注目的'还是机器人剧场,它们个个都穿着漂亮的衣裙,头上带着时尚的帽子,手上还撑着一把小花伞,正随着音乐翩翩起舞,远远望去真像一群俊俏的小姑娘。穿过机器人世界,我们又去参观了信息时代、探索之光,宇宙天地……这次参观不但让我愉快地过上了一天,更让我开阔了眼界,了解到我们身边存在的各种科学奥秘,使我懂得了我们每个人都应当爱科学、学科学、用科学。让科学为我们作出更大的贡献。你没和机器人比赛魔方呀,真可惜。

科技馆实践心得体会(优质18篇)篇十四

今日,特约小记者举行了去科技馆调查的活动。

到了科技馆门口,教师早已在那等候我们了,到了那里我只需要报个到,签个字就行了。

九点半集合时间到了,教师把我们分成了五队,准备入场。当我们排对进去时,我就看到门口有一台机器,我摸了一下,那台机器发出一种叫的声音。我问:教师这是什么?教师回答我说:这台机器专门用来,查看我们身上有没有危险东西。要是有,电脑就会自动察觉的。我吸了一口气,冲了进去。

科技馆实践心得体会(优质18篇)篇十五

20xx年11月4日,星期五,下午1:30分,我们天元一一班全体师生一起参观了x市科技馆。在那里我开阔了眼界,到了许多,我真是开心极了。

一进科技馆门,眼睛真是目不暇接,都不够看了,这里有好多好玩好看的,比如:模拟驾驶、激光、神奇的魔术表演等等,让人觉得真是不可思议。既有看的,也有动手参与的。最有趣的是无源之水,它是由一个水池和一个悬空的水龙头组成的`,水龙头看似没有任何连接管道,可是他不停地往外流水,这是回呢,还是让我来揭开它的奥秘吧!其实,水池子底下有台抽水机,抽水机通过一根透明的玻璃管与水龙头相连,池子里的水通过玻璃管被抽到水龙头里在流下来,流下来的水遮住了玻璃管,这样不断地有水从悬空的水龙头里流下来却找不到水来自何处。

科技馆的二层,我最喜欢时光隧道,它其实就是外面有360°的显示屏,显示的是许许多多橙色的顺时针转动,一走进去,里面天旋地转,好似人在转动似的,像是进了美丽的童画一样。接着我们又来到了神秘的小怪屋,进去之后感觉人总是在倾斜着的,有一种快要跌倒的感觉,真是奇妙。

走进科技馆三层,我发现在墙壁上张贴着许多的图片,看见了人从受精卵长到胎儿的一系列图片,哦,原来我是这样从的肚子里长大了。

这次参观,让我学到了课本上从未学到过的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察,用智慧和心灵感受所创造的成果。我想,在今后的里,我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活,在生活中探索科学奥妙,用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在,相信通过钻研一定会有新的发现,也能创造出新的科技作品来的。

这次科技馆之旅让我领略到了人发展的奥秘、科伟大,我一定好好学习,不断探索新知识。

科技馆实践心得体会(优质18篇)篇十六

无穷无尽。科学是一笔无价的财富和宝藏,,去发现。通过这次参观活动,我们走近了科学,亲身体验了科学的神奇魅力,不仅使我们增长了知识,还培养了我们对科学浓厚的兴趣,切身感受了祖国科学技术发展取得的辉煌成就!我一定要加倍努力地学习,长大了投身科学,报效祖国。

科技馆实践心得体会(优质18篇)篇十七

本次流动科技馆巡展展馆设在xx中心,这次巡展活动以体验科学为主题的,设有声光体验、电磁探秘、运动旋律等主题展区,经过40余件小型化经典互动展品与科学表演相结合的活动方式,向学生们展示科学原理,普及科学知识。

学生们怀着强烈的好奇心,带着欣喜的心境,兴致勃勃地参观着。

各式各样的声、光、电、机械教品前聚满了好奇的小脑袋,同学们兴趣十足,流连忘返。

他们经过观看、亲身体验等方式,从视觉、听觉、触觉等方面全方位多角度感受了各种科普仪器带来的乐趣,同时了解了科学技术知识,感受了高科技的魅力。

同学们亲身体会到了科技神奇的力量,感受到了科学带来的欢乐和科教展品的魅力,极大地开阔了视野,开发了智力,为他们学科学、爱科学、用科学供给了进取的`帮忙,学生在亲眼所见、亲手操作、亲身体验中增强了创新精神和实践本事。

科技馆实践心得体会(优质18篇)篇十八

虽然我们的七年级学习生活已经结束,但也迎来了有趣的社会实践活动。这不仅让我们走出了枯燥的课本,还让我们的暑期生活变得更加充实。

我认为社会实践活动是一个个踏实的脚印,这些脚印四通八达,各自通往着每一条道路的尽头。而在今天,我们迈出了第一步。我很享受这一步的过程,这一步,不仅展现了我们中华民族发达的科技,又让身为中国人的我感到自豪。

我怀着激动的心情来到科技馆,第一眼见到这个建筑,我就震惊了。这个科技馆的造型时代特征强烈、地方特色鲜明,让我不禁拿出手机,拍下了这值得纪念的一幕。

我随着老师和小记者们进入了科技馆,本来还在回味刚刚的震撼,可刚刚进入科技馆的我对眼前这一幕瞠目结舌——“高耸入云”的天问之树矗立在科技馆正中央。这棵“天问之树”高18.7米,重15吨,有1736根灯管螺旋排列上升,整体造型又像楚人的图腾——展翅高飞的凤凰。而这棵天问之树却又有特殊的设计理念:隐喻人类自古以来对自然宇宙的探索求知精神。而且,这也是我们中国正在努力追求的精神,也是我们青少年该学习的精神。

随后,我们跟着导游去到了宇宙展厅,那里非常壮观,仿佛让我们去到了真正的宇宙!在那里我们认识了各个星球,也知道了各个星球的运行轨道。让我深有感触的是:地球现在正面临一种非常危险的处境,我们一定要好好保护地球,保护人类唯一的家园。

随着时间的慢慢流逝,我们分别参观了光、信息、交通、水、生命、数学等六个展厅。这些展厅各有各的奇妙,各有各的特点,让只懂得皮毛的我,深深地沉浸在这些有趣的展厅中。

参观过后,我们还采访了科技馆的工作人员和游客,这是我第一次体验采访,当然,也是我迈向成功的第一步。

虽然这次活动我们都很辛苦,但回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,希望中流露出甘甜。通过这一次社会实践活动,一方面,我锻炼了自己的能力,在实践中成长,另一方面,我也结交了许多新的伙伴。而且,我们只有通过自身的不断努力,才能成就一个越来越好的自己。

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