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踩气球踩气球（优质18篇）篇一
听妈妈说有的瓶子会自己，我不信，妈妈说那你自己试试看。回到家，我就迫不及待地想要验证一下。
工欲善其事，必先利其器，我根据妈妈的指示，先做好实验的准备：瓶子、小苏打、白醋、气球、色素、烧杯、勺子等。万事俱备，只欠东风。我的实验马上就要开始了，很期待哦！
我先用漏斗将200毫升的白醋倒进瓶子里，在白醋中滴入几滴食用色素，并摇晃均匀，使液体变得更好看一些，那颜色便像一朵花绽放开来，美丽极了。
然后我再小心翼翼地用手撑开气球口，在气球里面倒入10毫升小苏打，然后用力撑大气球口，小心地将气球套在瓶口上，妈妈这时还特意提醒我，千万注意不要把小苏打粉洒落在瓶子里。于是，我操作得更加仔细了，生怕一不小心弄错，影响了实验效果。
最后我把气球竖起来，将气球里的小苏打全部倒入瓶中，瓶子里顿时冒出了许多白泡泡，好像一个个娃娃争先恐后地钻出头，想看看外面的世界。这时软不耷拉的气球，突然很精神地站立起来，肚子也变得越来越大，我惊讶地张大了嘴巴，原来妈妈没有骗我，瓶子真的可以呢！
我疑惑不解地问妈妈原因，妈妈却说：你自己去找答案吧！我东翻西找，终于找到了一本有关科学实验的书，我翻了翻，哦，原来小苏达和白醋混合后就发生了化学反应，产生了二氧化碳，二氧化碳就把气球吹了起来。
哈哈，这次实验，我不仅明白了一个科学知识，还明白了一个生活道理，那就是生活中处处都有学问，只要我们学会观察生活中的点点滴滴，我们就能学到很多知识，开拓我们的眼界，让我们的小脑袋变得更加充实！
踩气球踩气球（优质18篇）篇二
一阵阵欢笑声，一阵阵“加油！加油！”的呐喊声，不时从环卫车队的其中一个小区传来，原来是我们这个小区正在举行吹比赛。
新一轮的比赛马上开始了，比赛规则是：男女各派一名选手，比赛吹，谁吹的大就赢。上传的选手——男生是肖苗苗，女生是郑颖，廖圆圆是裁判。“预备！”廖圆圆发出了口令，一对选手立刻同时张开了嘴，肖苗苗深深的吸气来，廖圆圆又喊了一声——“开始”，他们二人就把送到嘴边含住，同时鼓起了腮帮子，那圆鼓鼓的样子真像嘴里含了两个大苹果，肖苗苗两手捧着，眼睛瞪得溜圆，使出浑身解数，才让红色的慢慢胀起来。郑颖也不甘示弱，瞪圆了眼睛，就像谁惹了她一样，腮帮子一会儿胀，一会儿一瘪，特别有节奏的吹着。她那绿色的越吹越大，越吹越圆，活像一个大西瓜。再看肖苗苗吧，不知怎么搞的，手一哆嗦，只听“哧——”的一声，突然泄了气，又变回原来的样子，缩成一团了，为了不输掉比赛，于是他又重新振作起来，结果，他吸气时又差一点把吸进去，逗得大家哄堂大笑，有的笑得前仰后合的，有的笑得在地上打滚。
这真是一场有趣的比赛啊！
踩气球踩气球（优质18篇）篇三
下午，妈妈带我和妹妹出去玩，远远的就看见了打的摊子，于是我跟妈妈说，我想打，妈妈同意了，于是我和妹妹走到了摊子前。
妈妈问他价格，他说三元一版，于是妈妈给我和妹妹打三版，于是我想到了一个主意，我瞧瞧的妹妹说“我们来比赛，谁打的多谁赢三版分开打，一版一局，怎样”？妹妹说“：比就比谁怕谁！
第一局开始了，妹妹因为有经验，啪啪，两枪打掉了两个，我出师不利，连发了三枪也没打中，又是两声，两个有爆了，我心里十分着急怎么办？这时我发现了瞄准器，对准口射，一枪射了出去，没想到竟然中了两个，可是由于前面没射好，所以这一局我输了。
第二局我有了上次的经验都先对准口再射，啪啪啪没过一会就被我射了个精光，第三局的时候妹妹也发现那个瞄准器，于是决胜局便展开了，总共二十一个，我和妹妹运用瞄准器都射了许多个到最后一个的时候我和妹妹的成绩都是十个，可偏偏这个时候我只有一粒子弹了，而妹妹还有两三粒，妹妹先上好条，嗖，子弹射了过去，可是没打中，我认真瞄准好，按下了扳机随后便传来了“啪”的一声，我赢了！我赢了！我高兴的叫到。
这一次打可真有趣啊！
踩气球踩气球（优质18篇）篇四
今天，我们班举行了的游戏。游戏规则是：谁能在最短时间内把气球吹爆，谁就胜利。
话音刚落，同学们就争先恐后地举起了手，老师先请了第一组：若珂和雷林上场。只见若珂和雷林一个鼓足了腮帮，一个涨红了脸。他们都使出了吃奶的力气吹。起先气球是扁的，接着，气球像一个小梨子，然后气球变成了一个小皮球，最后吹成了大西瓜。他们吹了好大好大，可气球还是没有爆，他们气得直跺脚。
于是，我们就让他们把气球踩爆。他们把气球打好了死结，开始踩。随着“嘭、嘭”的'声音，若珂的气球先爆了，她胜利了。
紧接着老师请了第二组：雷林和孙语。他们胸有成竹地走上去，拿了气球就马上吹，下面同学们的加油声汇成一片，两方势均力敌，气愤异常激烈。最后在踩气球时，大家都屏住了呼吸，目不转睛的看着他俩。结果就在孙语要踩时，气球竟然飞了！同学们都捧腹大笑。于是老师郑重其事地宣布：雷林获胜！雷林顿时笑开了花，一边回座位，一边说：我终于胜利拉！我终于胜利拉！
在欢快的气氛里我们又赛了好几场。
这次游戏真令我难忘。
踩气球踩气球（优质18篇）篇五
你们想看是怎样变魔术的吗？就跟着我来学一学吧!
我们几个“红马甲”来到日报社四楼数字媒体室，老师发给我们每人一张眼睛贴纸、一个打气桶和一袋专用长条。由于以前我只见过用这种“变”好的各种各样的小动物，没有真正自己亲手做过，所以刚开始连打气和系都不会。可我毕竟还算心灵手巧，不一会就学会了。
老师首先教了我们最基本的要领：编“气泡”和“兔耳朵”。“气泡”就是用左手的拇指和食指捏住，右手拧三到五圈。“兔耳朵”是在“气泡”的基础上把圈起来，朝“气泡”相反方向拧三到五圈。
后来在老师的耐心指导下我们做成了大耳朵的小兔子、漂亮轻便的帽子、尾巴朝天的小狗、小巧可爱的乌龟以及简单灵巧的小老鼠……你看那灵巧的小老鼠，它们看起来虽然简单，但做起来仍要仔细。因为它一直按照同一个步骤做三次，很容易爆炸。但是做成后，你看它那长长的尾巴，粗短的后腿和那灵动的眼睛，真是让人愿意冒着爆炸的危险去做好它。
在制做过程中，拧动“咯吱、咯吱”的声音和的爆炸声不绝于耳，几乎每个人的都炸过。有些胆小的女生也会在爆炸时配上“啊、啊”的伴奏，这里仿佛成了“音乐课堂”。
这下你知道怎样变魔术了吧？这是一种益智手工，不仅能让你动手又动脑，而且完成一件作品后能让你内心充满成功的喜悦。如果你想试一试，那就动手吧!
踩气球踩气球（优质18篇）篇六
“嘭！叭！”这是什么声音？原来呀，是我们在玩“踩”的游戏。
老师首先拿来了六个，帮我们每个人绑在了左脚上，就下令：“比赛开始！”
我心想：总在游戏中占不上优势的我，今天就要给他们点颜色瞧瞧。想完之后，我瞄准好黄梁的，使劲一踩，黄梁却灵敏地躲开了。我想：光靠蛮力是不行的了，要讲策略。于是我冲向人群，大叫：“大家快点，先集中攻击女同学！”大家不约而同地涌向女同学，不久，只听一声震耳欲聋的响声，陈洁茹的就被李伊婷踩爆了。陈洁茹哭笑不得，只好垂头丧气地退出了比赛。
比赛继续进行，只见黄梁快如闪电地向我冲了过来，我连忙往左边一躲，黄梁也停下了脚步。我伸起右脚向他的踩去，他却不停的躲闪。“啪！”，这又是怎么回事？原来，在我们打“仗”的时候，黄梁趁我休息之时，把方柏贺的给踩破了。就这样，方柏贺也无可奈何地退出了比赛。
场上只剩下了四人，我们仍然“气势汹汹”地双眼紧盯着别人的，相互“攻击”。“黄梁，你左脚上的漏气了。”王老师边笑边说，黄梁一下子目瞪口呆，就像那泄了气的，悻悻地地退到了比赛圈外。
比赛已经达到白热化程度，大家都不由自主地亮出了绝招：李品池使出了“凌波微步”；我用凶恶的眼神看着他们，故弄玄虚，声东击西；李伊婷也开始警惕起来，不停地往角落躲闪。“看，李伊婷的漏气了。”王老师又边指着李伊婷的边说道。这时李品池不知是怎么回事，一走神，竟然莫名其妙地摔倒了，正不服气的李伊婷一见，使劲一踩，把李品池的给踩爆了。不用说，这场比赛，我赢了！
从这个游戏中，我懂得了这个道理：游戏也好，做事也好，要果断勇敢，又要讲究策略，这样才会成功。
踩气球踩气球（优质18篇）篇七
“哈哈哈。”这笑声是从哪里来的？让我来告诉你吧！这是我们幸运星作文班正在举行“大比拼”呢！
现在正在比赛的是王同学、李同学和朱同学，老师说：“三、二、一，开始！”李同学拼命地用腮帮子吹，把脸吹得都像火一样红了。朱同学也使劲地吹着，气球开始像鸡蛋，然后像苹果，最后变得像西瓜那么大。而王同学也尽力，把他的气球吹得非常大。
经过评选，李同学和朱同学进入决赛。决赛开始了，李同学和朱同学都显出非常有信心的样子。老师给他们每人发了一个气球，要求是：在30秒内，谁吹得最大，谁就是冠军。老师一声令下，他们鼓起腮帮子，用力地吹了起来。
咦！朱同学怎么一吹就小了呢？挺倒霉的，他皱着眉头一看，原来气球在漏气。他连忙让老师换了一个，接着吹。李同学把气球吹得鼓鼓的，像快要爆炸了似的。许多同学都捂住了耳朵，心里想，别爆啊！还好，李同学的气球没有爆，真让人为他捏了一大把汗。再看朱同学的气球，先是像乒乓球，接着像小皮球，然后又像篮球，最后吹得又大又圆。他白白的脸蛋因为不停地吹气，憋得像红领巾一样红，大家禁不住为他鼓舞欢呼。果然不出所料，朱同学获得了冠军，我们围住他为他祝贺。
比赛结束了，我看着手中大鸭梨一样的气球，想着：要是我能是进入决赛就好了。
踩气球踩气球（优质18篇）篇八
“啊啊啊！”这尖叫声是怎么回事？原来是三（2)班在呢！
同学们吹出的气球有的像金针菇，有的像大西瓜，有的像葫芦，还有的像麻花......
突然，“嘭”的一声，原来是气球被吹爆了。在气球爆炸的时候，许多人都发出"啊”的尖叫声。接着，气球又被吹爆了八个，真是浪费呀！
有的同学把气球吹好之后，手没拿住，气球冲到了房顶上，我们都哈哈大笑。
真是一堂有趣的课！
踩气球踩气球（优质18篇）篇九
咦，那是什么？五彩缤纷的飘满天空。仔细一看，原来是很多。
五颜六色的在空中飘舞着，像是一个个五彩的星星在天空飞舞。我觉得很奇怪，为什么这么多的在海滩飞舞呢？最近一直四处鞭炮放响。我正想得入神的时候，突然，妈妈打开房门，给我说：“快点，我们要出去了，你再不出去，我们就不带你了。”我说：“再等我一会吧，对了，今天你们出去干什么？”妈妈说：“难道你忘记了吗？今天是国庆节啊！”我这才恍然大悟，原来海滩上那么多五颜六色迎风飘舞的是为庆祝共和国六十一岁生日的。我急忙穿好衣服，马上跟着妈妈去海滩了。
哇，海滩好美啊！黄灿灿的沙滩上，许多大人领着孩子在搭建城堡、做游戏。突然，一阵海浪涌来，撞击在岩石上，发出了巨响。仿佛是在和迎风飘舞的、海滩上兴高采烈的人们一起庆贺共和国的生日。
踩气球踩气球（优质18篇）篇十
一天上午，老师带我们一起来公园里的鹅卵石地来玩踩气球。我们都生龙活虎，信心百倍。
老师先把我们分成了两队，一队是兰草队，一队是向日葵队，老师和我们说了一下游戏规则。比赛开始了。我们每队各派出两名队员进行参战，没有参战的队员只可以一旁观战。第一局游戏开始了！两队的队员旗鼓相当。观看的同学在一旁急得热锅上的蚂蚁一样，生怕自己的队员输了。不幸的事还是发生了，我们队的气球被踩破了。
第二轮了，老师把我们所有队员都上了，这次的比赛更加激烈了。我们你追我赶，向日葵队有一位队员身手敏捷，眼疾手快，一下子就踩爆了我们队员的四个气球。我和对方一位队员碰上了，他手忙脚乱地跑，怕我把他的气球踩破。我紧追不舍，终于追上他。我们纠缠在一起，但是实力不相上下，好大一会也有没攻下他。只听老师说；“比赛结束！”老师点一下两方的气球，向日葵队赢了。他们哄堂大笑，开心极了！我不甘示弱对自己说：“下次我们一定要赢，不可以输！”
听了我们的踩气球比赛，你是不是觉得很有趣呢？
踩气球踩气球（优质18篇）篇十一
提到，大家一定会非常熟悉，可以把人带到高空，享受高空的气息。但是，会不会发生悲剧呢？这个恐怕很多人没有意识到，如果不注意，很容易发生悲剧，这里就发生了一个的悲剧。
有一个人，他是一个很安稳的人，一次偶然的机遇让他受到了一次心灵的极大打击。
一天，这个人走在路上，走了很久，他突然看到了一个厂，于是他很好奇，他快步走过去，他一眼就看好了一个。他来到厂家的办公室，他对经理说：“您好，先生我能够买一个吗？”经理说：“当然可以，你可以选择一个？”这个人说：“就要那一个（他刚才看中的那个）。”经理看了，有点犹豫。这个人接着说：“怎么了？难道不可以吗？”经理吞吞吐吐的说：“可。。。可以的。”这个人交上了购买的钱，购买了这个。
经理为什么刚才说话会吞吞吐吐呢？其实他没有对这个人说明，这个虽然外表看起来不错。但是制作时没有达到合格标准。最终一定会出现意外，经理知道这些情况，但是他并没有告诉这个人。
这个人走出去，登上，按下按钮，开始上升了。刚启动，摇摇晃晃。很不稳定，好像不愿意载这个人似的，这个人感到可能会有危险，但是他并没有让停止上升。于是继续上升，上升到了几百米高空，气球平稳了很多，这个人感到很快乐，他以为会达到更高的地方观赏更美丽的天空。友上升天空更加美丽了。升到了984米高空，气球更加平静的上升，但是这个人却一点都不知道危险正在靠近。当到达1000米高空时，突然一声巨响，气球爆炸了，因为没有任何准备，这个人快速乡下坠，最终坠落到了地上。1000米高空，几乎没有生存的希望，但奇迹是这个人没有摔死，只是受了伤。
这个人找到了这个厂家找到经理，说明情况，这是经理才将真相告诉了这个人，这个人很生气。经理说对不起。这个人说：“算了吧。”
四天之后，这个人伤好了，但是心灵的创伤永远不可能抹去。
在任何情况下，都不要去做这件事，希望以此为例。任何人，任何情况下，不在所合格的时间内，都不要去做。否则下一个悲剧就是你，面对显示，不要让“”的悲剧重演。
踩气球踩气球（优质18篇）篇十二
如果我有一个，我可以乘它飞往祖国各地。
首先，我来到了苗族人聚居的地方———贵州紫云苗族自治县。只见在寨中的草坪上，几个青壮年男子爬花杆比赛，尽情地唱歌跳舞，接着又举行赛马、耍刀、射箭等活动，寨民们边看边饮酒，一直欢聚到深夜。哦，这是他们在过花山节。
接着，我越过一片片青峰秀岭，一条条名川大河，来到了我国西南地区———彝族人的地方，只见小伙子们蓝布缠头，扎成“英雄节”，姑娘们穿上百褶裙，聚集到寨中的广场。广场上用干柴、松枝垒起塔形的`柴堆，木头顶上挂着一串串红花。男女老少在晚饭后都手执火把到广场上点燃柴堆，并围着它又唱又跳。我想，这一定是彝族人的火把节吧。
我来到了我国最大的淡水湖之一———太湖。在上俯瞰，觉得太湖实在美极了，它犹如一幅画卷呈现在我的眼前，蓝绸般的湖面上，一只只小船仿佛一片片树叶在水中游动，再看看湖边的山，危峰兀立、怪石嶙峋，真是美不胜收。
踩气球踩气球（优质18篇）篇十三
早上，余老师召集我们玩比赛。比赛规则是：谁能在最短的时间内吹爆气球，谁就是胜利者。
大家非常兴奋，都想参加比赛。我听到了一阵嗡嗡嗡的声音，就像一群群小蜜蜂在教室里飞来飞去，嚷嚷叫唤。这让余老师很为难，要从众多人当中选两位同学是很不容易的！过了很久，余老师终于选出了：卢彦霖和庄贝尔。大家一听到这个消息时，非常伤心，一连串一连串，都“反抗”起来！连平时伶牙俐齿的余老师也招架不住了。
选手们上场了。大家叽叽喳喳地讨论着谁会赢。这时的我们已经开始了“激烈的举手竞争”！大家都认为庄贝尔平时很懒，一定不会赢；而卢彦霖得肺活量大，所以都选卢彦霖。只有少数几位同学认为庄贝尔力气大，应该是胜券在握了。因为卢彦霖是我的好朋友，我理所当然地支持他喽！卢彦霖非常高兴！因为比赛还未开始，他就已经“赢”了。
比赛开始了。刚开始，卢彦霖就给庄贝尔扛了重重的压力，可庄贝尔却一点儿也不理睬卢彦霖的进度，还不时左摇右晃的，显得特别悠闲。那些支持庄贝尔的同学都后悔了！他那气球时而大，时而小，可都不过一个乒乓球。
再来看看卢彦霖。他的脸涨的通红，气球已经像一个梨子那样大了。大家见状，都堵住了耳朵，有的躲到桌子下面，余老师也躲得远远地。我们都为他欢呼！正当这个时候，哧溜一声，不小心，气球没气了！大家顿时沮丧了！第二次时，卢彦霖两个腮帮子鼓得异常的大。他吹啊吹，可气球就是不爆，大家都为他着急，卢彦霖自己就像热锅上的蚂蚁，也很着急！
最后，卢彦霖因为气球吹得比庄贝尔的气球大而胜利了，大家都为他喝彩！
踩气球踩气球（优质18篇）篇十四
一天下午，我去学作文，老师说：“我们来比赛吧。”同学们听了，有的高兴得手舞足蹈，有的议论纷纷，还有的开心得合不拢嘴。老师先宣布了规则：参赛者在一分钟内把气球吹得最大者获胜。说完，老师就拿出几包色彩绚丽的气球。
台下的同学有的高声呐喊着：“加油！”有的情不自禁地走到参赛者身旁，为他们助威。
时间到了，第一组的参赛者胜利了，第一组的同学立刻欢呼起来，“胜利者”兴高采烈地回到座位上。而“失败者”呢，垂头丧气地回到座位上。
今天的作文课真有趣啊！我从中明白了游戏贵在参与的道理。
踩气球踩气球（优质18篇）篇十五
课堂上，发出了一阵“呼、呼呼、呼、呼呼”的声音，原来是老师带着我们在玩。
我们准备了，大家拿起气球，把气球口放到嘴角边，鼓起腮帮，只听老师大喊一声“开始”，我们便吹起气球来。我暗暗地想：切，不就吹爆个气球嘛，谁不会呀！吹着吹着，气球渐渐地大过了我的嘴巴、鼻子、眼睛、整个脸蛋。
“砰”我颤抖了一下，吓了一大跳。呀！后面一位同学的气球吹爆了，气球皮儿还在我吹的气球上呢。我使劲吹呀吹，吹呀吹，眉头不禁皱了起来，眼睛紧紧地闭起来。我的气球起码有大半个电风扇那么大，但还是没爆，我惊讶极了！没想到，还没有出现第二个赢家的时候，老师就喊停了。我想：我一个吹笛子的，竟然吹不爆一个气球，可不能让人知道。
踩气球踩气球（优质18篇）篇十六
正文：
今天，是我想念已久的日子—春节。
我的一家人举行了“”这个游戏。家里的气球有大的、小的、红的、黄的.……非常漂亮。我和弟弟还挑了一些挂起来，把家里装扮成春节联欢会现场。
口令一响，我就跳向气球推，“叭，叭！”气球发出爆炸声。爸爸妈妈也跑过来踩。“叭，叭！”像放鞭炮一样，即吓人，又好玩。最后，只剩下一个。弟弟一踩，它就跑了，弟弟就去追，脚一滑，弟弟恰好坐在气球上，“叭！”气球在弟弟的屁股下炸开了。这下，可把我和爸爸妈妈弄得哭笑不得啊！
今年的春节，我过得真开心啊！
指导教师：张奕。
投稿:20xx-4-419:10:04。
踩气球踩气球（优质18篇）篇十七
去年暑假，我和妈妈去澳大利亚旅游。行程中我们安排了乘坐的项目，感受了飞在天空的感觉。
那一天的临晨四点，天还很黑，妈妈就叫我：“快起床！去坐了！”我一骨碌就爬起来了，一点也不敢贪睡。但是坐到专送车上，我一会儿就睡着了。醒来时，我已经到达充气的地方了！
天已朦朦亮，大考拉图案的也充好了，它足足有八层楼那么高，可乘坐二十人的大底篮也有十平方米那么大，中间的控制台有专人负责操控。为了保持平衡，我们左一个右一个地上了的底篮。飞到半空，我不敢往下看。在大家的鼓励下，我小心地往下望去。啊！青青的草地，细细的马路，每个人比蚂蚁还要小。
天也越来越亮，我再一次往下看，胆子已经大了许多，发现整个地区的马路和农场是个袋鼠形状，这个设计师的设计可真了不起！
太阳升起来了，气温越来越高，我们的也必须缓缓降落了。的底篮落进一个农场里。有些人跳下来，我们则留下来压仓，他们把的底篮推到合适的地方，不让掉进旁边的牛栏里。瘪了，我们帮忙把卷起来并抬到车上。
在回酒店的路上，我还在想那飞在天上的。
踩气球踩气球（优质18篇）篇十八
小朋友，你吹过气球吗？你觉得瓶子也能吗？今天，陈老师带我们做了一个实验--瓶子也能。
“叮铃铃、叮铃铃。”上课铃响，陈老师一脸神秘地走了进来，在黑板上郑重地写下了“”三个大字，？简单得很，有什么好实验的？陈老师葫芦里倒底卖的是什么药？陈老师连一个袋子都没有拿来，做什么实验？突然，陈老师静悄悄地走向教室的右上角，拿出一个袋子。“哇”的一声大家全都张大了嘴，瞪大了眼睛，迫不及待地看着陈老师。只见陈老师撸了撸袖管，依次拿出两个瓶子和两个戴着夹子的气球，其中一个瓶子装了半瓶不知名的液体，两个气球中也有不名物体，同学们看了，个个丈二和尚--摸不着头脑。白开水？巧克力？空气？无数个答案在我的脑袋中盘旋着。这时，陈老师拿着那瓶有水的瓶子往空瓶子中倒，接着，拿起气球，摘去夹子，小心翼翼地把气球箍在瓶口，正准备倒不名物体时，突然，“一二桌可躲在后面。”不会吧，有生命危险，难道和富兰克林的实验一样危险？千万不要！我目不转睛地看着陈老师，“三、二、一、放！”“哇”“这是什么？”只见，瓶子中升起一团白色泡沫，白得就像圣诞老人的胡子，气球也跟着慢慢变大，好像要爆炸了一样，正当我们惊叹不已时，气球却像泄了气一样，慢慢变小。我们很奇怪，陈老师遗憾地说：“这次没有成功。”
最后，陈老师告诉我们瓶子里的液体是白醋，气球里的是小苏打，困为小苏打里的碳酸氢钠和白醋中的醋酸在一起，就会反应生成醋酸钠和二氧化碳。顿时，全班恍然大悟，瓶子也能。