优秀作文能够引发读者的思考，激发他们对主题的深入思考和讨论。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考，一起来提升写作水平吧。
我的动物朋友公鸡（优秀17篇）篇一
我婆婆家里养了许多鸡，我最喜欢其中的一只大公鸡。
大公鸡每天早上六点打鸣，喔喔喔的叫声好像在说：“快起床，快起床！”记得有一天早上，我们凌晨起来做核酸，做了几个小时才做完。我听见一声声鸡叫声，是大公鸡起来工作了吧？现在还不到六点吧，那么尽职尽责，那么勤奋。
公鸡的羽毛有三种颜色，分别是棕黄色、褐色与黑色的。头部长着火红色的大鸡冠就像带着一顶红色的帽子。黑色的尾巴和燕子剪刀似的尾巴有点相似。大公鸡雄赳赳气昂昂的，走起路来威武极了，看上去非常像一个大将军在指点江山。我们中国的地图就非常像大公鸡的形状。
公鸡还可以做成鸡肉、炸鸡腿、鸡汤等食物，真是美味又营养！可见公鸡浑身是宝。它们的食物仅是一些简单的谷物，真像雷锋一样无私奉献。
对了，你们对大公鸡感兴趣吗？如果感兴趣的话，你们也可以去养一只。
我的动物朋友公鸡（优秀17篇）篇二
我喜欢很多动物，有小狗、小猪、小鸭……但是我最喜欢公鸡。
公鸡有小小的头，有一个大大的红红的鸡冠，像一个皇冠一样，立在头顶。还有一个尖尖的嘴，可锋利了，可以剥开玉米粒壳。最引人注目的是它的尾巴，走起路来摇摇摆摆的，真像一个大模特呢，可威风啦！
公鸡的羽毛软软的，摸着十分舒服。
公鸡还会打鸣。一大早，天还蒙蒙亮，小朋友们都还在梦想中呢，它已经开始工作了。“喔喔喔”你听，它又在叫了，它可是365天不休息。
公鸡还特别凶，如果惹怒了公鸡，它会追着你啄个不停。
公鸡也很贪吃，一到饭点，只要听到了小米洒在饲料盒里的声音，公鸡就像箭一样冲过去，飞快的吃完小米。
我喜欢大公鸡。
我的动物朋友公鸡（优秀17篇）篇三
姥姥家曾经养过几只公鸡，其中有一只非常强壮，它的名字叫壮壮，我非常喜欢它，今天我就来介绍一下它吧。
它长着一个红彤彤的大鸡冠。两颗黑宝石似的小眼睛再配上一张尖锐的嘴。一双强劲有力的腿直直的站在那里，远远望去，真像一位打了胜仗的将军。嗬，真神气！
它的性情十分古怪，它高兴的时候会大叫几声，它若不高兴，便静静的挑一个安静的地方，趴着，而且一声不发。无论你是挑几片白菜叶给它，还是端着一盆水放在它的面前，它看都不看，直接转一下身子，向另一个方向趴着。壮壮非常霸道：在它进食的时候，如果有别的鸡前来进食，它二话不说，直接上前去咬上一口。经常咬下一小段鸡毛，痛的别的鸡连忙后退。
壮壮有一个特点，那就是特别爱动，在别的公鸡睡午觉的时候，它可不愿意安安静静地躺在那里睡午觉。而是大叫几声，然后在鸡圈里跑来跑去。经常因为跑得太快导致他摔倒。常常鸡圈里会发现壮壮掉落的鸡毛。再看壮壮，一块块鸡皮，上面没有鸡毛，看着它狼狈的样子，时不时逗着我们哈哈大笑。
我喜欢姥姥家的鸡，但我最喜欢公鸡壮壮！
我的动物朋友公鸡（优秀17篇）篇四
每到清明，外婆家都会抓几十只小鸡苗，长大了，只留下一群母鸡和一只公鸡，其它公鸡都会变成我们的盘中餐。公鸡好斗，“一山不容二鸡”。公鸡又勇敢，留下一只大公鸡，可以防范黄鼠狼的偷袭。
这只唯一的大公鸡成了鸡王，可威风了！大大的冠子火红火红的，像一座小红山，又像一个火苗，漂亮极了。下颌还有两片椭圆形的、红红的冠。它的嘴巴尖尖的，像把剪刀。身上是黄褐色的羽毛，亮亮的，非常干净。
它是母鸡的保护神。突然，有一次，它的地盘窜出一只老鼠，母鸡吓得叽叽乱叫，大公鸡拍着翅膀飞奔而来，追着老鼠一阵乱啄，赶跑了侵略者。
我在地上撒了一把玉米，大公鸡发现后，尖尖的嘴巴把玉米啄起来又放下，发出咕咕的声音，召唤母鸡一起来共享美食。
它每天都会巡视他的领地，保护他的子民，我非常喜欢它！
我的动物朋友公鸡（优秀17篇）篇五
我们学校有不少同学姓肖，我有好几个邻居也姓肖。“肖”姓是怎么来的？历史上姓肖的名人有哪些？现在的“肖”姓是不是我国人口最多的姓氏？带着这些问题，我对“肖”姓历史和现状做了一次研究。
二、研究方法。
1、查阅书籍和报刊。
2、询问身边的人。
3、其他方法。
三、资料整理。
来源：肖姓自古有之，与萧姓并存！中国大陆在20世纪70年代推行二简字之后，“萧”整个字的所有义项都被合并到“肖”（不仅姓氏）。于是所有的萧姓被写为肖姓（如同一简之后刘姓全部被写为刘姓），可后来正式废除二简字之后由于户籍管理部门的相关规章，更改姓氏十分困难，所以肖姓很少有人改回萧姓。
历史名人：历史上确曾经寥若晨星地冒出过“肖”姓，但非常罕见。明代凌迪知的《万姓统谱》卷103：“肖：汉，肖安固。肖始、肖玉、肖雩、肖同（俱陈留人，见《印薮》）。明，肖靖，襄城人，宣德中解元。”
现状中国肖姓氏具目前权威统计：肖姓是当今中国姓氏排行第三十位的大姓，人口众多，约占全国汉族人口的百分之零点六。将肖姓附属于萧姓统计（共（)708万人口）。
四、实验结论。
1、肖姓完全不见于香港台湾或海外华人地区。这可以间接证明如今中国大陆绝大多数肖姓实际上是由于二简字简化的“萧”姓。
我的动物朋友公鸡（优秀17篇）篇六
外婆家养了六只大公鸡，每天外婆都乐呵呵的给公鸡喂食。看！六只公鸡头上顶着大红冠子，穿着漂亮的花外衣，走起路来挺着胸，慢悠悠的走着，像个威武的大将军。
我想摸一摸大公鸡的头，我走到一只公鸡面前，我对公鸡很友好，可是大公鸡对我不友好，我伤心的跑到外婆面前问:“外婆，大公鸡对我不友好，可我真的'很喜欢它们想摸摸它们。”外婆笑着说:“你要和它们做好朋友，就去真心的喂它们吃食儿吧。”外婆给我一碗谷子，让我去喂大公鸡。于是，我笑着跑到了一只公鸡面前，我说:“我不会伤害你的，大公鸡，我想和你做个好朋友，我给你喂吃的。”我学着外婆的样子。“咕，咕咕。咕咕″。这一招还真灵，大公鸡走过来了，我连忙撒了一把谷子，大公鸡立刻低下了头，吃了起来。吃完了，它咯咯咯的好像在说:“真好吃！”我说:“再来点吧。”我又撒了一把谷子，我和公鸡们慢慢成了好朋友。
从那以后，我每天都喂大公鸡，从此我和大公鸡成了特殊的好朋友。
我的动物朋友公鸡（优秀17篇）篇七
我家有一只大公鸡，是妈妈买的。
它嘴角锋利，像刀一样锋利，一双圆溜溜的眼晴，平时瞪得可大了，时刻保持警惕。还有它那一身五颜六色的羽毛，有黄的，红的，橙的，黑的……它那鸡冠子，像是戴着高贵的王冠，让它骄傲起来了！
它每天早上，都会准时叫我起床，像个闹钟一样。只要听见“喔喔，喔喔……”我就会准时起床。它喜欢打架，和别的大公鸡在一块总是不安静。有一次，一只大公鸡和我家的大公鸡一块玩耍，那只大公鸡用爪子打卡一下它，又打一下它。彻底若怒了我家的大公鸡，我家大公鸡发起火来谁也逃不过。它狠狠地用它那锋利的嘴角啄它，用爪子抓它，那只大公鸡吓得急忙跑开了。它还会飞。一回，我在后面追它，追到了墙角，我本以为它无外可逃了，想不到它竟然从墙的这一面飞到了另一面，害我抓了个空。正所谓“狗急了跳墙”。大公鸡急了也会飞！
我家的大公鸡凶猛而又聪明！
我的动物朋友公鸡（优秀17篇）篇八
我们学校有不少同学姓肖，我也有好几个亲戚也姓肖。“肖”姓是怎么来的？历史上姓萧的名人有哪些本站？现在“肖”姓是不是我国人口最多的姓氏？带着这些问题，我对“肖”姓的历史和现状做了一次研究。
二、研究方法。
1、查阅书籍和报刊。
2、询问身边的人。
3、其他方法。
三、资料整理。
“肖”姓的来源：“肖”姓出自子姓，以国为氏，为周代宋国微子启的裔。“肖”姓最早发源于今山东省。“肖”姓名“萧”姓。据有关资料所载，古代嬴姓各部族首领伯益之后作士于“萧”，便以“萧”为姓，其后代延袭姓“萧”。
“肖”姓的历史名人：肖何：沛县（今属江苏省）人，汉朝政治家，秦末随刘邦起义，他知人善任，在楚汉相争中为刘邦战胜项羽建立汉朝起到重要作用，后因功被封为酂侯。肖家芝（1615——1686），字紫眉，河南博爱县磨头乡大礼园村人。肖家芝不满弃官隐居家乡三十多年。在此期间，遇与地方有休戚相关的事能出头办理，力请官府为之兴除，很受群众的敬仰。于1686年病逝家乡。葬于距村东一里的祖茔。一生著作很多。主要有《覃怀志》、《丹林集》。
“肖”姓的现状：而在百家姓中，其实并不是记载了现今所有的姓氏的，毕竟世界变化万千，总有些东西是后来才出现的。而‘肖’这个姓氏，就不在百家姓之中，倒不是肖姓少见，像是近来大火的肖战、我们的身边也不乏肖姓的人。据统计，在中国肖姓的人口数量有七八四十万人之多。
四、研究结论。
1、据《元和姓纂》、《通志氏族略》、《古今姓氏书辨证》等有关资料所载，出自子姓，以国为氏，为周代宋国微子启的后裔。
2、历史上，“肖”姓名人辈出。有汉朝政治家肖何，有历史作家肖家芝，还有杰出的无产阶级革命家、军事家肖劲光。
3、2021年全国姓氏人口数量排名第一的就是李姓，其次就是王姓。姓肖的人有708万，排名第30位。
我的动物朋友公鸡（优秀17篇）篇九
奶奶家养了两只大公鸡，它的头上带着一个火红火红的鸡冠子，它们有一双黑溜溜的眼睛，一张黄白色的嘴巴，吃起东西来咚咚地响。它身上的羽毛五颜六色的，美丽极了。头上的羽毛红本站色的，翅膀上的羽毛是黑红色的，尾巴是乌黑乌黑的，爪子黄色的。
早上，公鸡就会亮起嗓门“喔……喔……”地叫起来，好像在说：“起床了，起床了。”
我太喜欢这两只大公鸡了！
我的动物朋友公鸡（优秀17篇）篇十
我家有一只小狗。它有一双大大的眼睛，黑黑的小鼻子，还有一身白花花的长毛，尤其是它那两只呼扇呼扇的大耳朵更突出了它的可爱。我给它起了一个好听又亲切的名字——贝贝。
贝贝非常通灵性。每次我回到家时他就亲热的跑到我面前，瞪着两只大眼睛兴奋地看着我，调皮的小尾巴一摆一摆的，似乎在说：“小主人，你可回来了。”我就回敬给它一个“拥抱”。到了家里，无论我上哪儿，它就跑到哪儿。有时我故意让它找不到我，它就东窜西跑，如果真的找不到我，它就会发出低吼，这时候，我已经笑得上气接不住下气了。它听到我的笑声后就会飞一般的跑到我面前，“旺旺”地叫两声，然后低着小脑袋。这时贝贝的样子可爱极了。我就会蹲下身来把它抱在怀里，抚摸着它的长毛，这时的贝贝更可爱了。
虽然贝贝是只狗，但却受着非狗般的待遇。
以前，贝贝的食物都是馒头·面条等面食。可自从那一天我喂了它吃花生后，它就只吃花生了。妈妈说饿它几天就吃了，可饿了它一顿后它仍不吃。耷拉着小脑袋一副无精打采的样子，看后真让人心疼。于是我就代它向妈妈求情。妈妈“扑哧”一声笑了，我就高高兴兴的拿着花生去喂贝贝了。贝贝吃得香极了，吃着还不时的抬头看着我叫两声，仿佛在说“谢谢小主人，谢谢小主人。”我欣慰的笑了。
我爱我家的小狗贝贝，爱它的通灵性，爱它的可爱，甚至爱它那可怜巴巴的样子。贝贝，我爱你。
我的动物朋友公鸡（优秀17篇）篇十一
我一向讨厌狗。听吧，它又开始"汪汪"乱叫了，无论是生客还是熟人，它都对着人家叫个不停，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有时候，它不这样乱叫，而是从鼻子里发出"哼哼"的声音，并且有气无力的，好像饿了似的，又像是有心事的样子。
它永远不反抗我家的小猫，但是遇到另一条狗，它就会下毒手，趁其不备，扑到那条狗身上，用它尖锐的牙齿狠狠地咬它的耳朵，这样，它们就打作一团了。
到生宝宝的时候，它就不会再这样折腾了，而是躲在窝里，睁着一双忧郁的眼睛。
可是，现在我改变心思了，我看见一位生出三个宝宝的"母亲"。
现在，它只要发现一点可吃的东西，就先嗅一嗅那东西，再舔一舔，然后含着食物跑到窝里，给它的宝宝吃。结果，每一个宝宝的肚子都圆圆地下垂，像装了个小皮球似的，它自己却消瘦了很多。
在夜间若有什么动静，它便放声乱叫，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是进小偷了！
它负责、勇敢、慈爱、忠厚，因为它有了宝宝；它伟大，因为它是妈妈了。一个母亲必定是一位英雄。
我不敢再讨厌狗了！
我的动物朋友公鸡（优秀17篇）篇十二
1认识生活中常见的小动物,知道他们主要的外形特点。
2、知道他们生活在什么地方，喜欢吃些什么。
3、喜欢模仿小动物的声音与动作。
4、引导幼儿喜欢饲养小动物，关系爱护它们。
1、小动物都爱吃什么？
2、它们都住在什么地方？
3、小动物为什么在叫？它们是在说话吗？
《快乐的动物园》提供各种可爱的小动物形象以及与幼儿共同收集的动物图片。
图书区：
提供常见动物的图书、图片、幼儿与动物在一起的照片
建筑区：提供动物模型
自然角：饲养金鱼、乌龟、小兔子
1、请家长带幼儿到动物园去参观。
2、在生活中尝试饲养小动物，丰富常见小动物生活习性的知识。
1、幼儿园内的动物房
2、动物园
3、幼儿园里中大班幼儿的经验介绍。
1、动物相册
2、走路
3、叫声
4、寻找食物
活动一：动物相册
活动目标：
1、通过观看动物的照片,了解动物的外形特点,激发幼儿对小动物的爱。
2、能用较完整的语言说出动物的典型特点。
活动形式：分组
活动准备：参观动物园的录像、各种动物的照片、图片
设计意图：
帮助幼儿进行原有经验的回忆
了解动物较突出的外形特点
发展幼儿语言引导幼儿使用语言进行讲述
鼓励幼儿之间的交往与朋友一起体验快乐
幼儿的经验提升
师幼互动：
一、观看小朋友参观动物园的录像，引发幼儿参观时的乐趣，以及见到的动物。
小朋友看到了录像后非常开心，他们不仅对看到的动物印象深刻，在看到画面中自己时也格外兴奋。
二、出示各种动物的照片、相册与幼儿一起分享，总结出动物明显的外形特征。
教师与幼儿一起观看照片有重点的观察大象的鼻子，长颈鹿的脖子、斑马身上的条纹。
三、引导幼儿根据照片用较完整的语言进行表述。
幼儿一边看着照片一边说如：长颈鹿有长长的脖子，大象有长长的长鼻子，斑马身上有花纹一条一条的。
四、分享讨论观看动物相册，进一步巩固幼儿对动物相册的了解。
教育反思：
引导幼儿大胆的表达，学习观察的正确方法
在活动中利用边看，边说、边回忆边说的形式加深教师与幼儿、幼儿与幼儿的经验交流，使幼儿更轻松、自然的掌握相关经验。
活动二：走路
活动目标：
1、通过模仿常见小动物的动作，激发幼儿爱小动物的情感。
2、引导幼儿在音乐伴奏下积极的模仿。
活动形式：小组活动
活动准备：大班幼儿扮演：兔子、乌龟、鸭子
设计意图：
唤起幼儿的原有经验。引起幼儿的兴趣。
激发幼儿对活动的兴趣。加强对歌词的理解。
引导幼儿结合歌词内容进行模仿
引导幼儿大胆的用身体动作进行模仿，教师与大班幼儿一同活动便于幼儿模仿式学习
师幼互动：
一、活动区中欣赏大班幼儿的表演《走路》
表演，吸引小朋友认真的观看，调动了幼儿的积极性。
二、引导小班幼儿说一说都有谁走来了？小兔（小鸭子、乌龟）怎样走？
三、学一学它们走路的样子。
小兔蹦蹦跳、小鸭摇呀摇、小乌龟慢
慢爬。
四、与老师和大班哥哥姐姐一起模仿
在音乐伴奏下活动。
教育反思：
幼儿在欣赏大班幼儿表演过程中，吸引了许多幼儿主动的参与到活动中来，可以看出这种形式很适合小班教师调动幼儿活动积极性。活动的内容适合幼儿，而且幼儿非常感兴趣。教师在活动中设计了“说”小动物怎样走的环节，但幼儿并不十分感兴趣，因为当时幼儿的兴趣正在用动作去表现，因而教师在设计活动过程重要充分考虑到幼儿的需要。
活动三：叫声
活动目标：
1、引导幼儿正确分辨动物的叫声，对各种动物的叫声感兴趣。
2、鼓励幼儿大胆的表现自己模仿动物的叫声，并有简单的节奏。
活动形式：小组进行
活动准备：录音机以及录有鸭子、山羊、狗、猫叫声的磁带
猫、狗、鸭子、羊的头饰
设计意图：
用动物的声音来吸引幼儿，调动起活动的积极性。
满足幼儿模仿的需要，增加其对活动的兴趣。
以游戏的形式巩固对各种动物的叫声的认识，并学习简单的节奏。
师生互动：
一、在表演区欣赏各种动物叫声的磁带，猜猜是谁在叫。
二、请幼儿听各种动物叫声的磁带，引导
幼儿边听边模仿。
三、组织幼儿玩游戏《王老先生有块地》，
老师扮演王老先生，幼儿模仿动物的叫声。
教育反思：
由于使用了常见各种动物叫声的录音幼儿非常感性趣，小班幼儿喜欢模仿因而幼儿在听到各种动物的叫声后很自然的就进行了模仿而且非常形象。在游戏的过程中幼儿用固定的节奏模仿小动物的叫声是活动的难点多数幼儿能够完成。
录音带的使用对活动起到了很好的效果，是由于它的具体形象性，适合小班幼儿使用。
活动四：寻找食物
活动目标：
1、通过游戏形式，让幼儿知道在哪里能找到小动物的食物。
2、能正确找到小动物爱吃的食物，并用较完整的语言表述出来。
活动形式：集体活动
活动准备：
1、小熊请客故事的情境表演
2、大森林图片
3、班内环境布置（小河里的鱼，菜地里的萝卜，竹林里的竹子，大树上的树叶，池塘里的害虫）
设计意图：
以游戏的情境提出活动的内容——帮小熊找食物。调动幼儿活动的积极性。
提升幼儿经验，了解常见的小动物吃什么？在什么地方能找到。
利用环境布置帮助幼儿通过操作参与活动。
进一步加深幼儿的印象与活动开始进行呼应。
师幼互动：
二、请小朋友帮助小熊想办法出主意，怎么找？到哪找？
三、引导幼儿在班内布置的环境中找到小动物需要的食物并说出为谁找的，在哪里找到的。
四、将找到的食物送到小熊家，告诉小熊在哪里可以找到这些食物。
教育反思：
以游戏形式贯穿活动始终，易于幼儿进入活动状态，通过帮助小熊，逐步让幼儿学会自己寻找答案，帮助别人解决问题的形式，幼儿参与起来更加积极主动。
思维接力棒：
你饲养过小动物吗？试一试和爸爸妈妈或老师一起饲养一只小动物吧！
动物是怎样保护自己的？如：变色龙的身体会变色；刺猬身体上的刺是保护自己的，遇到敌人时会变成一个由刺的球；鸵鸟遇到危险，把头埋在沙子里。
我的动物朋友公鸡（优秀17篇）篇十三
一个长长的头，一双绿豆般大小的黑眼睛，背上驮着一个又重又硬的壳，再加上一条又短又小的尾巴，凑成了那样可爱的有趣的小乌龟。
随着气候的变冷，小乌龟也开始冬眠了。记得买小乌龟的时候，卖龟人就说过，冬天小乌龟要冬眠。
进入秋末，小乌龟开始了漫长的冬眠。
一开始，小乌龟对寒冷还不太适应，看它爬行的时候有点累，后来它就缓慢的适应了寒冷的天气，安安静静的趴着不动了。
小乌龟冬眠的姿势可有趣了，只见它半缩着头，紧紧闭着双眼，它把自己的'后腿缩进了壳里，前腿半伸着，样子很奇怪，也很滑稽。
它翻跟头时，样子也十分有趣。四脚朝天，小爪子乱踢，它肯定是在想：好晕啊！没人来帮我嘛，看来我要靠自己了。
第一次，它把身体向侧面倾斜着，翻了翻，不管它使出多少力气、怎样努力也翻不过去。它咬着牙，鼓励自己：世上无难事，只怕有心人，我一定要做到！”
第二次，它又把身体向另一边翻去，由于力气还不够，没掌握技巧，所以它依旧失败了，但它不甘心！
第三次，它蓄着全身力量把爪子都向一边倾斜，再把身体用力一翻，终于成功了！它高兴极了，伸了伸脖子，就像在说：我成功翻过来了，太好了！终于可以睡大觉啦！”
这就是小乌龟，它一直静静的在我的书房里待着，等着我放学！
我的动物朋友公鸡（优秀17篇）篇十四
我的动物朋友就是我家的小猫。我给它起个名字叫团子。
团子的`毛是白色的，它长着一双水灵灵大眼睛，有一点儿胖。从远处看，像一个小毛球。他生气的时候会不理我，但是过一会儿就会来找我玩。
团子是一个贪吃的小猫，跟我一样，是一个合格的“干饭人”。我给团子买了一个大碗，每天一到饭点儿，团子就会来提醒我该吃饭了，我也会隔几天给它加一根火腿肠。看见火腿肠，它可开心啦。便会狼吞虎咽的连肠带饭的吞进去。然后伸伸腿，摇摇头，找个僻静舒适的地方去睡大觉了。
团子很开朗。家里有客人来了，它会主动的去招待客人，客人也非常的喜欢它。每次在小区里玩耍的时候，团子也会去找我的同学玩。
团子也很贪睡，每天总要睡那么好几次，一睡就是两个小时。
有时我陪妈妈买菜时，也会把团子带上，它很听话，从不在路上或者是车上大小便。
团子是老天赐给我的最好的礼物，我喜欢团子。
我的动物朋友公鸡（优秀17篇）篇十五
我家养了一只小猫，是爸爸的朋友送的，我给它取了个好名字一雪花。
雪花的毛是纯白色的，远远望去，就像毛茸茸的一个小雪人，还有它那大而蓝的眼睛，大晚上不用灯就可以看清楚一切，最特别的是它的几根长胡须，它们像古筝的弦一样硬硬的，走起路来也是一翘一翘的，有趣极了。
雪花还是一个贪吃鬼。有一回我把一条小鱼扔了过去，它一下子跳了起来一口吃掉，跟马戏团似的，可如果没接到，它就和你急，还一直用仇恨的眼神道看着你，这时候你一定要给它吃，不然你家就会来一个大拆除。
雪花除了贪吃，它还贪玩，有时候它玩，就是一整天，到肚子饿了才回来，你要凶它，它就趴在你面前冲你撒娇，想对它发火都是不可能的。
雪花还很贪睡呢！它还喜欢偷偷跑到我床上和我一起睡觉，早上我醒来了它把脚放到我身上可把我吓了一跳，有时候它睡觉的样子像一个沉睡的孩子还不时翻来翻去，像沉浸在美梦之中。此时我就会抱起它，像妈妈哄宝宝一样给它唱歌，讲故事。
这就是我们家贪吃贪玩又贪睡的小猫雪花，它给我带来快乐和温暖，你喜欢吗？
我的动物朋友公鸡（优秀17篇）篇十六
大家都知道，动物是人类的朋友，大家在一起和谐相处难道不是好事么？你想知道我的动物好朋友么？随我一起来看看吧！
它，是老虎的亲戚，身上披着一层柔软的棕色皮毛，巴掌大的脸上，镶嵌着一双黑曜石般的眼睛，油亮的小鼻子旁边的六根胡须时不时地颤几下，而它的两瓣嘴显得它总是笑呵呵的。
可这呀，都是假象，它才不和善呢！记得有一次我不小心踩着它的尾巴了，它猛地弹跳起来，照着我的手就是一爪子，我的手上便留下了它深深地“爱”的痕迹。我双眼瞪大，它居然敢挠我？而此时的它也瞪圆了双眼，两边的胡须颤啊颤，不看嘴它还真有些老虎的威风，可是它那笑呵呵的嘴实在是难以让它显得威风，我捧腹大笑，它懊恼的瞥了一眼我，那神情仿佛在说：哼，我才不跟你计较呢！
看到这儿，你肯定认为它特坏，其实不然，它也有护主的一面呢！那天阳光明媚，我正抱着它散步，忽然，出现了一个男孩，他撞向了我，我下意识的躲避，可是肩膀还是被撞到了，我吃痛，便松开了手，而它以徐雷不及掩耳之势跳到那男孩的手上“呼”地一下在男孩的手上留下了几道深浅不一的印记。那男孩自知理亏，便飞也似的逃了。
它的脸上挂着胜利的笑容朝我走来，它看向我，眼里带着讨好的意味，呵，这就是它，我的小猫朋友。
我的动物朋友公鸡（优秀17篇）篇十七
我没有养动物，所以我把叔叔的家的小狗介绍给大家吧！
它是一只淡黄色的小狗，全身的'毛是卷起来的，身上穿一件白衣服。如果你想把衣服脱下来，它就会咬你，不准你靠近，像衣服里有私房钱似得；黑黑的眼睛像一颗夜明珠一样，三角形的耳朵总是竖着的，牙齿尖的像一把刀，好在它一般不会随便咬人。
这条狗爱吃狗粮，不吃剩饭剩菜。把狗粮倒在碗里，它就嘴巴一张，几口就吞下肚子了，似乎都没见它嚼一下。如果它没吃饱就会动不动伸出舌头，然后闪着一双大眼睛，深情的望着你，仿佛说着：“主人，我还没吃饱，再给我吃点狗粮吧！”只有等它吃饱了才会回到自己的窝做着美梦。它的食量跟正牌“吃货”有得一比。遇到这种情况，我一般都会给它添加食物，让它美美地吃个够。
真巧，叔叔家里也有一只可爱的小猫咪。它俩刚一见面就虎视眈眈地盯着对方，彼此叫了几声，好像在相互挑衅。最终，还是避免不了一场“猫狗”大战。它们很快就针锋相对地互打起来。持续了2分钟左右，没想到小狗败下阵来了，原来，叔叔家的小猫咪已经三岁了，而小狗才半岁不到，不过它不甘示弱的态度还是凭让我喜欢的。
这就是，一只很可爱，漂亮的小狗却不属于自己的小狗。你喜欢这条小狗吗？