学滑板小学三年级(汇总15篇)

时间:2025-08-13 作者:GZ才子

优秀的作文,不仅要有独特的观点和深入的思考,还要有合理的结构和流畅的语言表达。欣赏优秀作文范文有助于拓宽自己的思维和写作的视野,提升自己的写作水平。

学滑板小学三年级(汇总15篇)篇一

它是橘色的,它是两个塑料板加上一个中间的一个塑料粗棒组成的,它的两个塑料板很像大蝙蝠的翅膀。左边的“大蝙蝠翅膀”上画着好几个小人的影子,这几个小人的影子的下面画,有好多泡泡。有时看起来像许多轻快的泡泡在徐徐的飞行,有时又像许多泡泡缓缓的降落,真是让人弄不清。右边的“大蝙蝠翅膀”上画着太阳和吉他。每个太阳好像都要在一起比一比谁最帅,它们戴着眼镜,还弹着吉他呢!

这个滑板车在我学习玩或学习累了的时候经常陪我玩耍,就像我的好朋友一样再陪我玩。爸爸和妈妈给我买滑板车的第一天,我就跟它做朋友了。过了几天,我就去奶奶家练滑板车了。我练呀,练呀,练了三四个小时,我终于练会了。奶奶在夸我:“学得这么快呀!”,我也觉得我自己学的很快。哦,原来学滑板车也没有这么难呀!终于,我不用羡慕地看着别人滑着滑板车从我面前飞快的滑过来,滑过去了。

滑板车,你真是我的好朋友啊!

学滑板小学三年级(汇总15篇)篇二

今天,我爸爸给我买了一个滑板。我一蹦三尺高,马上就带着滑板出去练了。

我先穿上溜冰的护具,然后把滑板放在比较平坦的路面上,左脚踩在滑板前端,右脚向后蹬,滑板开始向前移动,再多踩几步,速度开始加快。当我达到一定速度时,抬起右脚,轻轻踩在滑板末端稍微倾斜的地方,以控制方向或刹车。

接下来练习如何控制方向。有人说,滑板最重要的是控制方向,这样才能滑好。这个练习我一定要努力,打好基础。保持相对较快的速度,右脚踩上翘起的尾巴,然后身体迅速向右倾斜,滑板向右拐;向左倾斜一点,滑板再次向左转动,左右交替晃动。就这样,我激动得向右一倾,来了个90度大转弯。我以为滑板还能往前走,但我停了下来。由于惯性,身体往前冲,重心不急,差点摔跤。看来转弯的时候不能太草率,不然会停下来而不是转弯。我又加速了,到了离转弯处七八米的时候,我开始慢慢调整方向,到了转弯处,就ok了。

滑板不仅让我开心,也让我明白了一个道理:凡事不能操之过急,否则只会适得其反。

(四年级,400字)。

那年夏天阿姨送我一个滑板,走的时候说让我好好练,等会回来看我玩滑板。

我满口答应。阿姨走后,我开始学滑板。我站在滑板上,另一只脚一站起来,滑板就不由自主地向前滑去,因为重心不稳而摔倒。好痛,但我没有放弃,继续练习。早上起来滑几分钟。中午回来滑十几分钟。吃完饭,滑半个小时。睡觉前,我的阳台成了我的溜冰场。周末和假期已经成为我练习滑板的好日子。努力是有回报的,我终于学会了。从此我爱上了滑板,滑板就像是我的一部分。当初因为痴迷滑板,开了很多玩笑。

有一次,我专心玩滑板,奶奶对我说:“五点钟,你去补习班接你妹妹,然后把衣服带回家。”我满口答应。

奶奶一走,我就继续玩滑板,然后来了个360度的旋转,然后来了空中飞。这时,我已经忘记了奶奶的话。直到我饿了,不得不回去吃饭,我才想起奶奶的话。刚想去接妹妹,奶奶回来拉着妹妹跟在后面。奶奶见我两手空空,忍不住批评:“你,你真会玩滑板!”从此,我作为滑板运动员的名字就在家里诞生了。平时,我经常和朋友一起玩。在拥挤的人群中,我从他们身边走过。在狭窄的小径上,我灵活地来回移动。在陡峭的石坡上,我自由地上下滑行。滑板让我着迷。

滑板锻炼了我的平衡,磨练了我的意志,陶冶了我的情操,丰富了我的课余生活。我喜欢滑板。

(二年级作文,)。

我最喜欢玩滑板车。我家有一辆红色的滑板车,看起来像一条红色的鲤鱼。汽车下面有一对轮子。当我站起来的时候,轮子亮了,车上有各种各样的图案。在我家楼下,有一个叫蔷蔷的孩子。他还有一辆滑板车,是蓝色的,就像一只小海豚。

每天放学后,我都主动提出去广场玩滑板车。我站在滑板上,身体摇晃,滑板车向前滑。感觉自己像一只快乐的小鸟在天空中自由飞翔,很开心。

缙云县水南小学二年级:王健。

(二年级,200字)。

学滑板小学三年级(汇总15篇)篇三

一个闷热的傍晚,我来到哥哥家门前散步。活动的人可真多,有的在做操,有的在跳舞,有的在溜冰,但更吸引我的却是玩滑板的一群小孩。只见他们腿一蹬便站上了滑板,像一阵风似的从我身边掠过,迅速向前驶去,我好羡慕他们啊!希望自己也会滑滑板。

第二天,我也想。

”哥哥在一旁鼓励我,我重新振奋起来,登上滑板,向前冲去,有几次差点摔倒,幸亏哥哥扶了我一下,渐渐的,我学会了滑滑板。当自己站在滑板上,优雅的向前冲时,想起以前训练时的日子,我开心地笑了。

“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句歌词说的好,的确,这世界有很多件事都是不付出努力,就不可能收获。看来只要付出,就会收获。相信自己!!!

学滑板小学三年级(汇总15篇)篇四

在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的学滑板车三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

“啦啦啦——”我唱着歌和爸爸一起来到花园学滑板车。

我一直以为滑板车很难,不敢尝试。忽然,一位哥哥骑着滑板车从我身边经过。我拦住他连问了三个问题:“学滑板车要多长时间?难不难?会不会受重伤?”“大概需要半天时间,不难,不会受重伤的,你不要害怕。”哥哥回答。

听了哥哥的话,我就放心了。我扶着爸爸的手慢慢地站到滑板车上。“儿子,你要扭动起来。”爸爸说道。可是我不管怎样扭动都是错的。最后搞得爸爸声音都说哑了。爸爸到一边休息去了。这时,那位哥哥看见了对我说:"坚持就是胜利,继续!”听完我就马上叫爸爸过来,我又开始学了。这一次我终于对了。滑着滑着爸爸轻轻地松开我的.手,我不敢相信,我居然会滑了。我一蹦三尺高,兴奋极了。

我觉得今天的天空格外的蓝,阳光更加灿烂。

学滑板小学三年级(汇总15篇)篇五

我在我的家乡新疆买了一个最新式的单轮滑板,前面一个轮子,后面一个轮子,颜色是火红的,因为轮子和地面摩擦会产生电流,所以我的滑板滑行的.时候会亮五彩缤纷的灯呢。

刚开始练习的时候,我不知道这种滑板要怎么上去才能保持平衡不会滑到,第一次跳上去的时候就听到“啪”的一声摔了个“狗啃泥”。后来我就回家看了练习碟,从那里掌握了平衡的技巧,而且学会了怎么摇才能使滑板滑行。再出门练习的时候,我选择了一个下坡地点,从上往下滑,开始有点害怕,后来我鼓起勇气,把后面的脚先放在滑板上,然后放前脚,滑板象箭一样往前冲出去,可惜我又摔倒了,这次不但没有成功,反而把自己的胳膊摔伤了,但是我依然坚持这样练习,就这样,一次,两次,三次……,不停地摔倒,不停地站起来。坚持就是胜利,最后我终于成功了。

通过这次学滑板,我懂得了:笑到最后才是最甜,坚持到底就是胜利。

学滑板小学三年级(汇总15篇)篇六

那天,妈妈带我去广场学滑板。

开始我不会滑,妈妈扶着我站上滑板。忽然放开我,我一下子不知所措,两脚着急地乱动,左摇右晃,无法前进,“砰”的一声,跌倒在地上。妈妈急忙扶起我。

虽然如此,但我却迷上了它,一有空就练。首先把左脚放在滑板上,再用右脚蹬地,向前紧走几步,滑板滑起来后,就迅速把右脚收到滑板上;等身体平衡后,脚左右抖动,控制滑板前进。

我坚持了几天,也能滑几米了。

学滑板小学三年级(汇总15篇)篇七

雨在星期三的早上,我正想打扫院子,不料,碰巧看到了一场罕见的大决战。那就是蚂蚁对战大肥虫。

刚开始的'时候,只有一只瘦小的蚂蚁对决大肥虫。大肥虫不费吹灰之力就把这只小蚂蚁打得伤痕累累,奄奄一息。那只小蚂蚁实在顶不住了,就赶紧回来搬救兵。过了一会儿,那只小蚂蚁带着巢穴里的所有蚂蚁浩浩荡荡地走了出来,准备去“攻打”大肥虫。我仿佛听见那只小蚂蚁说:“兄弟们,为了我们的晚餐。冲啊!”小蚂蚁带着部队很快就来到了大肥虫跟前。小蚂蚁先将蚂蚁们分成三组,一组是攻击小组,一组是防护小组,还有一组是投石车小组。小蚂蚁首先先叫攻击小组去打头阵,从四面八方夹攻大肥虫。大肥虫使用一些招式,就把攻击小组打了个落花流水。小蚂蚁见情况不妙,赶紧叫防护小组掩护攻击小组撤退。就这样小蚂蚁的第一次作战以失败告终。小蚂蚁们休息了一夜后,又继续发动了进攻。

这次,小蚂蚁策划了攻击战略。小蚂蚁指导攻击小组和投石车小组一起发动进攻。小蚂蚁的投石车小组把大肥虫的气势压了下去,但大肥虫不想放弃,费劲了吃奶的力气才挣脱小蚂蚁们的投石车阵,用它的成名绝技把小蚂蚁的投石车小组和攻击小组打得奄奄一息。由于小蚂蚁们和大肥虫的力气有限,双方都伤痕累累,不分胜负。最后,小蚂蚁趁大肥虫没有多少力气的时候,把防护小组改成攻击小组去攻打大肥虫。耶,小蚂蚁终于把大肥虫打败了。它们又费了九牛二虎之力才把大肥虫抬回它们的巢穴。

小蚂蚁这种团结一致的精神是值得我们学习,同时它们让我明白了一个道理,那就是:团结就是力量,就是胜利。

学滑板小学三年级(汇总15篇)篇八

寒假里,姐姐玩滑板车很棒,我心里痒痒的,也想学。妈妈之前帮我买了一个滑板车,一直没有胆量学。

今天我找出滑板车,学着姐姐的样子,一只脚踩在滑板的前面踮起来,然后另一只脚踩在滑板的后面,摇起来。

突然,脚下一滑,摔了一个大跟头,疼死我了。我坐在地上对妈妈说我不想学了,妈妈鼓励我说:“做事要有恒心!刚开始学的时候可以扶着墙。”

听了妈妈的话,我从地上爬起来,扶着墙开始学,渐渐的,我可以不用扶着墙滑了,我心里高兴极了,我终于学会玩滑板车了。

玩滑板车不仅可以练平衡力,而且还可以锻炼身体,我一定要把滑板车玩得更好!

学滑板小学三年级(汇总15篇)篇九

我以前滑滑板就是“菜鸟”技术,当看见同学们在广场上自由自在地滑滑板,我的心里痒痒地,情不自禁地想滑一滑。可是一想到自己的滑滑板技术,又害怕地缩回了脚。

首先,肖伯纳教我上滑板:“左脚踩在滑板前上方,右脚再在地上蹬几步,就马上抬上去,就好了。”说着,她给我示范了一个完美的上“车”。我一看,心想:啊!这么难,右脚没踩准不是会摔跤?怎么办呀?肖伯纳似乎看出了我的心思,对我说:“肖婧一,难道你不想学会滑滑板吗?没关系,我不会让你摔跤的。“我听了,信心百倍:“对,我一定可以学会滑滑板的!”我鼓气勇气,按照肖伯纳教的'方法去做,不一会儿,我就学会了上滑板。

接着,肖伯纳又开始教我滑动,我便左脚不动,右脚不停摆动,虽然滑得很慢,但我心里十分高兴。肖伯纳看我滑得慢,便教我怎样加速,她说:“只要右脚摆动的幅度大一些,你就可以滑得很快了。”我立刻大幅度地摆动着右脚。可是我不但没有加速,反而还摔了一跤。我又细心的观察肖伯纳滑滑板摆动的姿势,又踏上滑板慢慢练习,摔倒了又爬起来再练,慢慢地摔跤的次数越来越少了,我终于学会了滑滑板。

学滑板小学三年级(汇总15篇)篇十

暑假里的七月份,爸爸和我去逛商场,我们走到广场前面,我看见了好多的人在逛广场,其中有的在滑滑板;有的在骑自行车;有的在玩游戏;还有的坐在广场上的椅子上聊天......

我看见了一些滑滑板的人在比赛谁滑得快,我羡慕极了。进了商场,我叫爸爸给我买了一个300多元的滑板,这个滑板是淡蓝色的,我这才兴高采烈的回家了。

下午1:00到1:30分钟左右,爸爸带我到楼下的空地上,我带上了护膝和护腕,我全副武装了,我先上了一只脚站在了滑板上的脚印上,爸爸在我的后面扶着我,慢慢地滑了起来,另一只脚也慢慢地站在了滑板上,两只脚都站在了上面,滑板和我摇摇欲坠,我感到马上就要摔跤了,爸爸继续在后面扶着我,我继续学滑滑板,我小心翼翼地踩了上去,练了50多分钟我的脚特别的酸痛,但我仍旧继续的努力着,我练了好久好久,终于练成了滑板直行地练得很熟了。我现在要练习拐弯了,我只好再继续的练习,虽然我已经很累了,但是我坚持不懈,爸爸对我说:“自己先练习一下。”我听了爸爸的话就围着爸爸的.汽车练习转弯,我和大地有了几次亲密的接触,但我仍不放弃,继续努力着最后我终于练成了转弯。

“真是皇天不负苦心人。”我终于练成了滑滑板。我终于明白了坚持就是胜利在这种小事上就能体现出来的。

这学期刚开学不久。一天傍晚,妈妈带我去市民广场玩。嗬,广场上可真热闹!最吸引我眼球的是那些玩滑板的孩子。他们在广场上自由自在地滑行,动作轻盈灵活,潇洒自如,令我羡慕不已。于是,我便央求妈妈也给我买一个滑板,没想到妈妈很爽快地答应了。我高兴得抱着妈妈又蹦又跳!

滑板很快买好了,我们又回到市民广场。尽管内心十分痒痒,恨不得能立刻踏上滑板,但看着那小巧的滑板,我心生畏惧,不敢贸然去滑。于是,我决定先观察一会儿再说。

我坐在旁边的台阶上,留心观察别人玩滑板时的动作:只见他们先把左脚站在滑板上,右脚支撑地面;再用右脚蹬地,向前紧走几步,滑板滑起来后,就迅速把右脚收到滑板上;等身体保持平衡后,右腿左右抖动,控制着滑板前进。我边看边琢磨,感觉有点把握了,决定亲自上阵试试。

他们一个个滑得是那么轻松……最终,羡慕战胜了疼痛。我又爬起来,反复做上滑板的动作。不记得自己为了做好这个动作摔了多少跤,但每次摔倒后,我又立刻爬起来,继续练习。

不知不觉,已经晚上九点多了。我依依不舍地和妈妈离开了市民广场。

从那以后,我每个星期六晚上都去市民广场学滑板。经过一个多月的不懈地努力,我终于学会了滑滑板。我还向其他小朋友请教,学会了跳板、上台阶、下台阶等技巧。每次,我踏着滑板,在人群中穿来插去,就像一条灵活的小鱼在嬉戏。那时,我的心里感到无比骄傲和自豪。

通过学滑滑板,我深深体会到“世上无难事,只怕有心人”的真谛。在以后的学习和生活中,无论遇到什么困难和挫折,我都会勇敢面对。相信,成功一定属于我!

点评:习作条理清楚,语言质朴。小作者以第一次学习滑板的经过为重点,观察细致,描写生动、具体。文章感情真挚,字里行间流露出作者战胜困难与挫折后的自豪与喜悦。

学滑板小学三年级(汇总15篇)篇十一

今天上午,我陪妹妹一起滑滑板。

妹妹看到我滑的特别好,便十分羡慕的问我:“姐姐,姐姐,你是怎么滑的这么好呀?”我抚摸着妹妹的头说:“姐姐当然是学的了。”“那姐姐,可不可以教我呀?”妹妹用恳求的眼神望着我,好像在说:姐姐,你就教教我吧!只要你教会我,我什么都可以答应你,只求你教会我滑板!“好吧!滑板只有掌握一个小窍门:左脚先上右脚后上,右脚扭起来,再用扶着的东西猛的推一下就可以了。”

果然,妹妹一天一天用功,一天比一天滑的远。

我真心希望妹妹可以早日学会滑板。

学滑板小学三年级(汇总15篇)篇十二

这些天,小区里很多小孩子都在玩滑板。看着他们娴熟的动作,我真羡慕。

在爸爸的鼓励和帮助下,我勇敢地站在滑板上。刚开始,我掌握不了平衡,身体前后左右晃个不停,吓得我的心都要跳出来了。幸亏爸爸眼疾手快,一把扶住我,要不然我就摔倒了。爸爸对我说:“还是看看别人是怎样学的吧。”我们打开电脑,查找怎样学习玩滑板。原来,要点是把重心找好,一只脚先上去掌握方向,另一只脚紧跟上去不停地抖动,靠抖动让滑板向前滑。学到要领,经过无数次练习、摔跤,我终于学会了玩滑板。

现在,我也能随心所欲地玩滑板,直行、转弯都游刃有余。站在滑板上,我心里美滋滋的,真是世上无难事,只怕有心人。

学滑板小学三年级(汇总15篇)篇十三

那是今年夏天,去了寿县一星期的童语带来一种名叫“滑板”的新型玩具,她滑的很熟。看着童语玩滑板“英姿飒爽”,我们的心里又酸又痒,非常羡慕。

邻居的两个小女孩,实在受不了这种新型玩具的诱惑,“死缠烂打”的要了钱,“一溜烟”到商店里买了两个滑板,还是喜羊羊的'咧!我可不敢,害怕老爸说我爱跟别人攀比。

可是凑巧,爸却主动要给我买滑板,说是为了锻炼我的平衡力。我心里真是“哑巴娶媳妇——说不出的高兴”。

从此,我的“艰苦”训练便开始了,因为都比我买的早,她们全都会了,我心里好不服气。

我开始扶着走廊练习,可是总是失败,总是失败……我“幼小的心灵”受到了打击,但是我又想道一句话说:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”我想一定是我努力不够。我继续一遍又一遍的练习,从开始全用手扶到一只手扶,最后不用手扶……我的每一份成功都侵满了自己的汗水,我的衣服脏的跟抹布似的,但心里却是甜滋滋的。

我开始试着在人行道上独立的滑,可我一上车就尝到了苦头。因为我在走廊上能扶着上,在人行道上却不能。我刚迈出一只脚,另一只脚就不协调了。一上去,就栽了个“人仰马翻”。倒霉!,我的小屁股也摔得“青紫花纹相映”。第二次,第三次,第四次……我终于学会独立上车,而这又让我失败了n次。刚没快活多久,又栽了个“嘴啃泥”,大门牙差点不保。“这算什么,我李忱心自古以来就是钢铁化身。(有点夸大)”我又自我安慰。不过,在经历了n+1次失败后,我终于成功了!不然老天爷也太不给我面子了。“哈哈哈,呼呼呼,嘻嘻嘻……”我发出了一声声怪异的笑。

现如今,我还会“急速转弯”,瞬间来个360°大漂移,还会蹲着滑咧!

我忘不了这一次,因为他使我铭记着:成功需要努力,正如彩虹经历风风雨雨才变得如此美丽,历练后的雄鹰才能飞得更高!

我学会了玩滑板

一天下午,我在阳台上望着,看见一些大哥哥和我弟弟在玩滑板,我想:“他们都会玩,我也想学,但是我又害怕他们取笑我。”

到了晚上,爸爸和妈妈都鼓励我去学玩滑板,连弟弟也在劝我,我很想去,但心里又害怕,经过一番激烈的思想斗争以后,我终于鼓起勇气加入了玩滑板车的行列。

我拿着滑板车来到了小区的广场上。首先,我得练习在滑板上能站稳。爸爸用两只大手扶着我,我先把左脚踏上滑板,然后小心翼翼地试着把右脚踏上去,可是我刚踩上滑板,滑板的轮子就好像涂上了润滑剂,往左边一跷,爸爸也没料到会这样,尽管两只手狠狠地抓着我,但我笨拙的身子仍然倒了下来,摔得我屁股疼死了。这时候,我真不想滑了,想放弃算了。弟弟走了过来,边鼓励我,边示范给我看。我想:“弟弟都能学会,我是哥哥,怎么能示弱呢?”于是,我又重新从地上爬了起来,再一次抓着爸爸的手,学着弟弟的样子,扭动着滑板向前滑去,然后一个慢速停了下来。爸爸和妈妈、弟弟都笑着表扬我。

我终于成功了,我终于学会了玩滑板,它让我明白了失败是成功之母。

学滑板小学三年级(汇总15篇)篇十四

我们看到一个哥哥正在干枯的.喷泉池内滑滑板,另一个男孩在给他计时。我二话没说跳进池内,一圈一圈地滑了起来。哥哥提意看谁滑得快,我当然同意了,另一个男孩给我们做裁判。足足滑了十几圈不分胜负,我们决定最后一圈定胜负。号令一出,我们都拼命地向前滑着,左躲右闪、你追我赶。不好了,还有半圈就到终点了,我还落后半步。我得想办法超过他才好呀,机会来了,就在转弯处我巧妙地一闪身,从他背后小缝隙钻了过去。最后我以微弱优势赢得了这场比赛。

今天我太高兴了,赢了比赛感觉真好呀!

学滑板小学三年级(汇总15篇)篇十五

在人生中,总会有许多的第一次,比如:第一次溜冰,第一次放风筝,第一次骑自行车……今天我是第一次滑滑板。

今天是星期六,我到表哥家玩,看到桌子旁边有一张滑板,就开始了学习滑板之旅。

我拿着滑板,走到平地上,让表哥扶着我,踩上滑板。可滑板好像在和我作对似的,东倒西歪,一不小心就摔了个四脚朝天,可表哥却不会这样,滑板在他脚下,想往左就往左,想往右就往右,就像一匹被驯服的野马。

我让表哥扶着我,慢慢的滑,滑板没办法,最终也被我驯服了。可我毕竟是新手,摔是必不可少的,经过“九九八十一摔”,我终于会滑滑板了。我慢慢地学,静静地滑,心里总有学会滑滑板的强烈欲望。

可不,我还不会滑滑板就吵着妈妈帮我买滑板。现在,我学了一个上午,终于学会了滑滑板,真开心啊!

哈哈,学滑滑板真不容易。

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