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复读的申请书（热门18篇）篇一
尊敬的园长：
您好！
本人是小朋友（年月出生，性别）的（爸爸/妈妈），小朋友于年月入读xxx幼儿园（小/中/大班），现因原因，特向贵园提出留大班复读申请，希望贵园领导酌情考虑。无论是否批准，我将服从幼儿园安排！
此致
敬礼！
申请人：
日期：年月日
复读的申请书（热门18篇）篇二
尊敬的校领导，老师：
首先，本人要感谢含辛茹苦养育本人二十四年的父母亲，尽管这种毫无营养的口头感谢没有什么意义，但本人还是得说。在本人即将告别学校生涯的时候，这也是本人最想说的话！
其实高中毕业后本人就已经表示不想再上学，可最终仍没有抵挡住长辈们苦口婆心的劝说。当一进入到大学，就发觉最初的想法是多么的明智，可是事情既然已经脱离了本人预想的轨迹，也只好期望能在这里能寻找到自己需要的东西。于是，积极竞选班长，参加各项活动？可随着时间的推移，发觉这些并不能带给本人带来什么。
说实话，大一时，本人各科的成绩都不错，专业更是排在班级的前面。然而，学校的日子，却令本人寝食不安，倒不是因为受到什么威胁，只是这样安逸的生活让本人感到无所适从。
于是，在挨过了两年后，本人毅然决定休学，和朋友一起创业。那些日子，很累，却充实，但最终因为种种原因以及朋友的离开而未果（朋友去参军），本人则因为休学期满回到了学校。
一切又回到了起点，日复一日的重复着机械的生活。实在想不出大学四年能给本人带来什么！一份工作？还是一张如同废纸样的证书？也曾不止一次想过退学，可每当想起长辈们那期望的眼神，就只好将这个美丽的想法深深藏起。
本人是个不孝子，从小到大，没少让长辈操心。如果明确的提出退学，家长肯定不会同意。而这次，因为策划良久而无可挽回的退学，虽说早有心理准备，而当母亲那因哭泣变得嘶哑的声音从电话里传来，本人心里终究忍不住滴血的疼痛，恐怕这次真的让她彻底绝望了？？除了愧疚，更多的是轻松，终于能有所了断，不用再为这事而纠结。
记得小时候，因为受长辈的误导，认为成绩好就是好孩子，所以能为拿个奖状兴奋几天，并同时得到了长辈们承诺的奖励，在学校也倍受老师们的重视，而同学更是看得起自己。所以从那以后，总认为长辈说的就是正确的。于是，本人就像温室里的花朵般，年复一年的成长着。
可随着年龄的增长，阅历的积累，越来越发现，原先自本人感觉良好的人生，竟是多么的无知，而本人居然还乐在其中！本人开始怀疑长辈们的话，怀疑自己所受的教育，怀疑那些所谓的好成绩，怀疑那曾经自本人感觉良好的日子！人生真的就像大人们形容的那样？只是这样子吗？这就是本人所要付出一生换得的一切吗？本人的信仰，本人的追求又是什么？当然，不可否认，刚开始，学校确实教会了本人许多有用东西，因此，本人不曾对学校与老师有一丝的不敬之意。可本人不得不对这种教育方式提出质疑！尤其是当本人现在还看到那些为考大学日以继夜，恨不得把一分钟当成两分钟用才好的高中生们。本人不知道是该为他们这种苦干精神感到高兴，还是该为他们困在这样的应试教育里感到悲哀！
作为老师，不管你承不承认，目前教育的现状摆在那里：教育目的不明确，人才结构不合理，学生压力越来越大，负担减不下去。
家长只知道一味将孩子送进大学，却忽略了最终的目的，孩子大学后干什么？而结果往往让人啼笑皆非，四年之后，绝大多数人要么失业，要么从事与专业不相关的行业，这是怎样一种悲剧！以前上大学是改变命运，现在，却加固了大多数人的命运。可是长辈们的观念还没改变，那条道路的荣光曾影响他们那么深，他们只能看到以前的光芒，却看不清现在的终点。
本人学的环艺专业，这是家里给本人安排的路，且不说现在学这门专业的人何其之多，找工作多么的难，名牌大学出来的占尽优势。对这门专业本身，本人是没有多大的兴趣，那两个证书，更是没有什么诱惑。要问本人为什么还呆在这里，在前次家长强烈的恳求下留下来？本人只能说是为了照顾长辈们的内心需要，尽管这种需要在本人看来毫无意义可言，甚至可笑！
整整三年啊！花了那么多钱，可都是父母的血汗钱啊！而本人在这里得到了什么？本人说不出来。幸好该学的虽然没学到多少，不该学的一样没学会，本人还是那个本人，本人坚持了原则！除了偶尔能碰上一两个相对资深的老师，本人甚至怀疑有些教本人们主专业的年轻老师是否能年长本人们几岁！看着他们因紧张而手忙脚乱，吞吞吐吐，半懂半不懂的讲述，本人就有种上当受骗的感觉！更可笑的是，居然有老师自个都有不知道操作的软件程序，在讲台上手忙脚乱的弄了好一阵没弄出来，最后反而问本人们有懂的没！要知道，他自己可是这个专业的老师啊！
俗话说，青年就是国家的未来！要知道，当一个人缺少这些东西，那么他就会活得如同行尸走肉！而一个民族，一个国家缺少这些，其后果会有多么的可怕！当下的中国，因为教育的失败，普遍缺少一种积极向上的主流文化和精神的引导。几代下来，已经沦为一盘散沙，没有凝聚力。而最有现实意义的权和利，自然而然的成为了人们追求的首选。拜金主义的盛行，已经令国民变得麻木不仁，唯利是图了。甚至一部分人可以为了一己私利而不惜损害他人及公众的利益。而本人，作为一个中国人，除了感到惋惜，只能替这个国家的教育感到悲哀！
在本人眼里，大学就是一个烧钱耗生命的避风巷，而避风巷的人太多了，令本人感到窒息。反正本人迟早都得扬帆，退学，这是本人选择的路，本人不想成为中国式教育的牺牲品。
现在马上就要离开了，走出这扇曾压抑了本人的个性，抹杀了本人的理想，同化了本人的追求的大门。没有丝毫的留恋，没有任何的不舍，有的只是如释重负的轻松。从此，本人将踏上属于自己的人生之路？？你们笑本人幼稚也好，无知也罢！都无所谓了，难道本人听到这样的批评还少吗？而本人只会一笑了之。
尽管知道现实很残酷，现在的行为也不被许多人所理解，今后还会碰上数不清的钉子，但本人绝对不会屈服。社会可以不公，环境可以很严峻，道路也可以很崎岖，但这都阻挡不了本人的步伐。既然是自己选择的路，跪着走也得走下去。或许本人最终不一定能成功，可本人从中获得的人生财富将是宝贵的，本人想这就是本人的价值所在。
复读的申请书（热门18篇）篇三
摘要：班主任工作非常繁琐、复杂，作为复读班的班主任更是需要足够的耐心、信心以及一些行之有效的管理方法，走近学生，深入家庭，多管齐下，为学生营造一个良好的学习环境，帮助他们考上理想的学校。
关键词：心理压力；知识系统；目标。
复读班是一个特殊的班集体。作为复读班的班主任压力很大，工作中出现的种种意想不到的情况更是让人苦恼，如学生有适应不了封闭学校时间很紧而哭闹着回家的，住宿舍不习惯而整夜失眠的，有因成绩跟不上半途退学的，有装病逃课的，还有仗着自己比别人年长打架闹事的等。对此，我在实际的管理过程中仔细思考对策，查阅大量资料，深入到学生中与学生交心以及到家庭中和家长沟通，形成了一套行之有效的管理办法。功夫不负有心人，经过我的不懈努力，现在一个团结向上、学习氛围浓厚的班集体已初步形成。
升学考试失利以后，很多学生都对自己产生了或多或少的怀疑，有的学生甚至觉得自己不是学习的那块料，总是觉得有人对他指手画脚，看不起他。同时，一些学生家长误以为知识都是学过的，所以复读一年考上理想学校希望很大，因此对孩子的期望值很高。加上学生来自不同的学校和地区，生活环境和教育方式有所不同，所以一开始大家都相互戒备，很难融洽相处，更不要说团结了，这样的情况最终导致学生产生了学习障碍，不能以一个良好的心态投入到学习中去。为了消除这个压力，克服障碍，摆正心态，我在学生开学报到的第一天就开了一次家长会，要求家长从语言上开始不要再提“复读”二字，也不要总是把名次和分数挂在嘴边，要给孩子适当的鼓励，并在生活上给予足够的关心，而我也积极开展班级各项活动，如各种主题班会、生生互助、小组学习、假期里的串门学习等，加强学生之间的交流，增进学生之间的感情。
苏联教育家克鲁普斯卡娅・马卡连柯创立了班级集体理论，他曾说：“班集体并不是单单聚集起来的一群人”，而是“由于目标的一致、行动的一致而结合起来的有一定组织纪律的统一体”。这个统一体运转的主要核心就是由班干部组成的班委，由此班干部在一个班集体中的重要性可见一斑。而据我多年的班主任工作经验，学生对班委是这样理解的：受到老师重视的，在班级当中有一定权威性的人。虽然很片面，但是这个观点可以被利用，如果一个学生具有这样的身份，那么一定可以增强学生的自信心，尤其对于复读生而言重新树立自信更为重要。因此，我在班级设置了两套包括班长、副班长、学习委员、文娱委员、宣传委员、体育委员、科代表、小组长、寝室长等在内的20个班委组成的班委会，这样一来能成为班干部的人就有40人之多，通过这样的方式让绝大多数学生都有机会成为班级的管理者，并尽可能地把一些缺乏自信的学生选在里面，一段时间以后，这些学生不管是在学习还是生活中都变得积极自信起来。同时，我还实行两套班子竞争上岗制，根据一个月班级在校内常规的评分高低和月考班级成绩决定由哪套班子管理班级，这样学生不论是在学习还是常规方面都做得很好，既锻炼了他们的能力，又让问题得到了解决。
之所以考试失利其实是由于学生的知识体系还存在很多弱点，他们感觉所有的知识都是学过的，听起课来也不再有新鲜感，所以怎样才能调动学生学习的积极性和维持学生的学习兴趣是一个复读班班主任必须解决的重要问题。我是这样做的：先让所有的学生在开学的第二天做了数学、英语、物理、化学四科难度较大的综合试卷，让他们认识到自己有很多知识还是一知半解；开学一段时间以后与科任教师一起对照每个学生升学考试中单科分数以及月考中的试卷分析存在的问题，有针对性制定补缺的方法；有了这些铺垫，再帮助学生养成良好的学习习惯和必要的复习方法，如帮助学生建立精选题、易错题集、周期性的循环复习易忘知识点等，帮助他们总结答题的技巧，养成良好的答题习惯，先易后难，查漏补缺。
大多选择继续复读的学生其实都有一定的目标，到底上哪所学校其实心里早已有想法，不过如果没有切实可行的学习计划达成目标也很困难。所以，我先帮助学生充分认识到自己目前学习的情况以及明确地评估自己的能力，然后围绕“具体、实用”制订计划。具体是指针对每个学生的不同特点列出每天、每周、每月要做的事情，不仅要有时间和科目，更要细到章节、习题以及哪一部分错题等；实用是指所列计划一定要能完成，不可以过高，这样完成之后才有欣喜和成就感。相信，只要学生能够不断根据自己的学习情况完善自己的学习计划，最后就一定能顺利完成自己的目标。
参考文献：
[1]马建辉。新时期班主任工作特点与工作模式思考[j].石河子大学学报：哲学社会科学版，2009（6）.
[2]夏之洪，黄志清。毕业班积极备考情境创建之我见[j].教育理论与实践，2008（s1）.
[3]胡天胜。怎样当好复读班的班主任[j].教育艺术，2007（7）.
[4]杨伟平。新世纪班级管理之我见[j].中国科教创新导刊，2008（18）.
[5]王新弘，刘鑫。用爱心为后进生插上腾飞的翅膀[j].中国科教创新导刊，2010（6）.
复读的申请书（热门18篇）篇四
校院领导：
你们好！
作为一个高中毕业的学生，在选择学校时，本人们学校深深吸引了本人，通过努力有幸被学校录取，本人带着希望与憧憬，走进了这个校园。两年中，本人获得了许多重要的基础知识，切实提高了自身素质。在大学本人学到了好多东西，这是本人人生中最值得回忆的日子，在这里有本人兄弟般的朋友，有对本人关怀的恩师，还有那点点滴滴的温馨回忆；然而现实总是不随自己的意愿而为，时间对于本人已经是无法回避的沟壑。于是本人选择了退学。一方面本人感觉自己已经掌握了基本的专业知识，应对社会的需求已经不是很困难的问题，另一方面通过其他途径恰好有一个很好的就业机会；同时，时间与金钱也不允许本人再象目前这样学下去，本人只好到社会上继续学习，于是提出退学申请。
本人退学的决定也许比较仓促，也许还有其他办法支持到本人顺利毕业，但本人觉得，在工作中学习实际操作的知识对本人更重要。本人的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是建立在先行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的、经过反复思考的结果。尽管本人个人付出的代价很大，但本人毫无怨言！本人退学的压力之大是可想而知的，来自世俗的、前途的等各种压力一齐向本人袭来。但本人顾不了这么多，否则本人将抑郁终生。看来本人只能带着失望与无奈离开学校，辜负了你们对本人的希望。
本人在本校学习期间无违反学生守则，也无违反校纪校规等不良行为。本人父母也同意和支持本人的这个退学决定，更是本人反复考虑的结果，非常感谢一起相处日子里老师和同学对本人的关心和帮助，但本人确实无法继续完成学业，所以本人在此申请退学。
望校院领导批准！
复读的申请书（热门18篇）篇五
1、复读生首先要正确地认识“复读”，必须尽快走出“复读生”的阴影。事实上，“复读”在如今已经不是没面子的事情，而是社会竞争中的第二次选择，反映了一个学生具有更高追求、不服输的品质，精神是可嘉的`。
2、复读生要正确认识“交友”。建议复读生在紧张的学习之余，扩大交往范围，走出自闭和孤独，和朋友一起敞开心灵沟通交流，能及时有效地释放心理压力。
3、复读生要正确对待“考试成绩”。复读阶段，摸底考试、月考、周考、模拟考试等各种各样的考试很多，如果不正确认识，几次打击下来，心理就会变消沉。学生应该这样认识每次考试成绩：考了低分应该高兴，因为考试暴露出了自己的薄弱环节；考了高分也别骄傲，说明考的内容正好是自己会的，还应当继续寻找盲区。
复读的申请书（热门18篇）篇六
尊敬的院领导：
你们好！
我来自材料与光电物理学院xx级物理学一班，于20xx年6月1号正式休学，休期为一年，而今期限已满，我希望能够于这一学期开学正式复学，希望院领导批准。
大一下学期时，为了能够寻找到自己的人生方向和开拓自己的视野和格局，我决定休学一年，离开学校，进入更加广阔的舞台以确定自己的人生坐标。总的来说，我对自己这一年的经历是比较满意的。这一年我去过很多地方，遇到了各种类型的人，也做了不少的事情。在这期间虽然会有很多迷茫，但总是会有一些人一些事给我启迪，都会有云开雾散见青天的时刻。我这一年的主要经历大致如下：
xx年暑假，我参加了再东教育的演说班暑假训练营，开始比较系统的学习演说，地点是在南岳衡山。在衡山呆了21天，在这期间，我成长了很多，尤其是心性上的成长。因为那里不只是教演说的智慧，还会教很多古老的智慧和做人的道理，大大的扩大了我的格局。那些智慧不分东方西方，对我灵性方面的成长和觉醒会起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地，我会经常向那里的法师请教很多问题，虽然我听不懂那些玄奥的义理，但也受益匪浅。
xx年九月，我开始了接下来三个多月的感恩励志演讲活动。九月初我去了广东肇庆，准备在那里开始，因为我的一个队友是那里的。但那是一次失败的尝试，因为那里的大多数学校已经做过这样的演讲活动，校方不太愿意再进行一次。于是我回到家乡耒阳。我们的演讲在家乡受到了很大的欢迎。那忙碌的三个月，我们"大爱无疆"团队总共做了四十多场演讲，在我家乡大部分的初中和完小都举行这样的演讲活动。学校方面大多积极的配合。我们在耒阳的.演讲基本上都很顺利，对家乡的教育事业也起到了一点点推动作用。虽然这种演讲不能从根本上改变那些孩子，但至少对他们的心灵起到了积极的影响。看到他们在那一刻成长了，虽然演讲完之后自己很累，但那是我最幸福的时刻。我有幸能在那段时间走遍家乡的山山水水，对那片土地更加的热爱了。演讲活动持续到了xx年十二月中旬。
xx年的寒假，我随同再东教育一起去广东的阳江大海边，在那里参加他们的寒假集训营（我是复训）。那一次对我来说是一次智慧上沉淀和心性上的洗礼。与那些充满阳光和梦想的青年在一起，自己也变得更加有活力有热情。在那里，我深刻的感悟到了生命的本身即是富足的，富足是一种心境。在东哥（我们的主讲老师）的不断的引导和激发下，我更加确定了我的人生方向：经过我一生的修炼，逐渐让自己接近并成为释迦摩尼，苏格拉底，孔子，老子，甘地，特蕾莎修女这样的圣人和教育家。我坚信人能弘道，非道宏人。抱着这个信念，我开始了xx年上半年的活动。
xx年二月，长沙的寒假集训结束后，我独自带着一大箱子书前往湖北汉川大般若佛学院，开始进修佛学。20xx年度大学生复学申请书20xx年度大学生复学申请书。因为在我阅读了那么多中外的各种哲学智慧之后，我发现最究竟圆满的人生智慧是在佛教里面。在我看来，世界没有宗教，只有不同的教育。但那个时候我想学的东西太多，心也比较浮躁，无法静下心来研习，所以我在佛学院只进修了17天。但每当向那些有修为的法师请教时，我仿佛进入了一个广阔无边与不可思议的智慧的海洋。那里的老师告诉我要修慈悲之心，诸恶莫作，诸善奉行。修学一定要脚踏实地，只有深入经藏才能智慧如海。这些教益对我今天的修学和生活依然起到了很大的作用。
xx年三月，我离开大般若佛学院后，开始独自来到安徽庐江汤池小镇力行志愿者之家学习中华传统文化。庐江是德高望重的净空老法师的家乡，是所有弘道之人心中的圣地，也是现代中国传统文化传播的中心。那里人民朴实善良，环境优美，风格古朴，走到那里时感觉自己突然到了古代中国，心里满是欢喜。因为我自身的很多原因，我在那里进修了23天。那一个月我沉浸在华夏传统文化的敦厚安详之中，深深的感受到了古人的德行和智慧，特别是古代学人"力行近乎人"、"知行合一""安心为上"的思想对我来说是一次潜意识层面的革命。正如所有成长都有后知后觉性，那一次也是的。三月下旬，我离开汤池小镇，前往合肥，拖着我那一箱子书。
xx年四月，我开始了在合肥为期三个月的读书计划。在那三个月中，我读了很多书，平均每天阅读四五个小时。哲学，历史，宗教，文学等各种文类的书都包括进来。在那三个月里，我基本上读完了周国平和余秋雨两位学者全部著作，在精神和思想层面上大大的扩大了格局。我同时也写下十几万字的哲学随笔，作为我对哲学的第一次尝试。但那段时间有时会相当的压抑和苦闷，因为只读书还不如不读书。于是为了摆脱这种压抑，我开始了一次冒险的旅程。
20xx年七月，我从合肥出发，独自前往青藏高原——一个我完全陌生的地方，准备在那个人间离天空最近的地方思考困扰我的各种人生问题。第一次一个人去如此偏远而且陌生的地方，我开始时感到很恐惧。一路上从合肥到成都到康定到稻城到亚丁，风景甚好。总共走了5天时间，一路上遇到了很多善良的人。我在亚丁（香格里拉的核心区域）住在一个藏族同胞家里。晚上他家里也会住进很多来自全国各地的旅行者，偶尔也有外国人，我和他们聊天说话，感觉特别好。在亚丁（藏族去）呆二十天了，也写下了不少文字。我想把这些天的感悟归结为一个主题：高原行思。其中包括我对生与死，爱与孤独，人与自然，瞬间与永恒，灵魂与肉体，精神与物质，时间与空间，价值与意义，生命与哲学，困惑与解脱的思考。
敬礼！
复读的申请书（热门18篇）篇七
敬爱的**中学领导：
你好！
本人，男，1996年1月出生，是大理祥华中学20xx给予我理解和支持，这对于本人来说无疑是巨大的动力。
兹闻贵校拥有一流的师资力量，教学设备和育人环境也是一流的。每年为国家培养了一批又一批的精英人才，为社会做出了不可估量的贡献，得到了社会各界的肯定和支持。
又喜闻今年的高考成绩令人鼓舞，升学率、本科率、重点本科率之高实属难得。因此，本人极其渴望可以有机会在此就读，卧薪尝胆，考出满意的成绩。恳请校领导批准我到贵校插班复读，明年再回弥渡参加高考。
此致
敬礼！
申请人：
20xx年7月。
复读的申请书（热门18篇）篇八
=敬爱的校领导：
你好！
本人*****，男（女），******年***月出生，是深圳市翠园中学20xx年届应届高三毕业生。在校期间学习成绩一直很优异，而且全面发展，社会实践能力强，担任学生干部。
进入高三以来，本人的月考成绩均在年级前列，一模、二模在****分左右，但本次高考期间身体不适，发挥不正常，总分仅****分，而且语文、数学等优势学科出人意料的只有******分。因此，本人下定决心复读，再静心尽力地拼搏一年。与此同时，父母和多位恩师也给予我巨大的理解和支持，这对于本人来说无疑是大的动力。
兹闻贵校拥有一流的师资力量，教学设备和育人环境也是一流的。每年为国家培养了一批又一批的精英人才，为社会做出了不可估量的贡献，得到了社会各界的肯定和支持。
又喜闻今年的高考成绩令人鼓舞，升学率、本科率、重点本科率之高实属难得，与深中等老牌重点学校不相伯仲。因此，本人极其渴望可以有机会在此就读，卧薪尝胆，考出满意的成绩，为学校争光，以感谢贵校的知遇之恩。恳请校领导可以讨论、批准我在贵校插班复读。
此致
敬礼！
申请人：*******
20xx年7月
复读的申请书（热门18篇）篇九
尊敬的xx幼儿园领导：
你好，本人是xxx(家长名)，是大一班小朋友xxx（孩子）的家长，xxx在园期间学习一直很认真，而且各方面有了全面发展，独立能力逐渐增强。进入幼儿园这三年以来，xxx的学习有了很大的进步，幼儿园让她的生活习惯一点点养成，性格、心智也跟随着一起成长。
本来，今年的毕业的小朋友们都要进入各小学，他们将在园里老师精心培育下得以开启人生的新起点。但根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，小学生入学有一条“硬杠杠”，就是年龄需满六周岁（按9月1日划线）。而xxx出生年月为x月x日，是“划线”之后的小朋友，因未满六周岁不能入学。
因此，为了让孩子把学过的知识再温习一下，温故而知新。帮助孩子解决“幼小”衔接问题。本人极其希望xxx可以有机会在本院继续就读，为将来上小学打下更坚实的基础。为学园争光，以感谢贵园的栽培。恳请园领导可以讨论、批准xxx在园里插班复读。
此致
敬礼
申请人：
xxx年x月x日
复读的申请书（热门18篇）篇十
敬爱的校领导：
你好！
本人xxxxx，男（女），xxxxxx年xxx月出生，是深圳市翠园中学20xx年届应届高三毕业生。在校期间学习成绩一直很优异，而且全面发展，社会实践能力强，担任学生干部。
进入高三以来，本人的`月考成绩均在年级前列，一模、二模在xxxx分左右，但本次高考期间身体不适，发挥不正常，总分仅xxxx分，而且语文、数学等优势学科出人意料的只有xxxxxx分。因此，本人下定决心复读，再静心尽力地拼搏一年。与此同时，父母和多位恩师也给予我巨大的理解和支持，这对于本人来说无疑是大的动力。
兹闻贵校拥有一流的师资力量，教学设备和育人环境也是一流的。每年为国家培养了一批又一批的精英人才，为社会做出了不可估量的贡献，得到了社会各界的肯定和支持。
又喜闻今年的高考成绩令人鼓舞，升学率、本科率、重点本科率之高实属难得，与深中等老牌重点学校不相伯仲。因此，本人极其渴望可以有机会在此就读，卧薪尝胆，考出满意的成绩，为学校争光，以感谢贵校的知遇之恩。恳请校领导可以讨论、批准我在贵校插班复读。
此致
敬礼！
申请人：xxxxxxx
20xx年7月
复读的申请书（热门18篇）篇十一
你好！
本人xx，男，1996年1月出生，是大理祥华中学20xx年届应届高三理科毕业生。在校期间学习成绩中上等。因20xx年5月初突发气胸，20xx年5月10日起请假在弥渡县医院观察保守治疗，但未能控制，20xx年5月20日转入大理州医院进行了手术治疗，6月1日出院后参加高考，但经受了一个多月的病痛折磨后已经不能正常发挥，考出了连自己都不想看到的`成绩，总分仅247分。因此，本人下定决心复读，想再静心尽力地拼搏一年。父母也给予我理解和支持，这对于本人来说无疑是巨大的动力。
兹闻贵校拥有一流的师资力量，教学设备和育人环境也是一流的。每年为国家培养了一批又一批的精英人才，为社会做出了不可估量的贡献，得到了社会各界的肯定和支持。又喜闻今年的高考成绩令人鼓舞，升学率、本科率、重点本科率之高实属难得。因此，本人极其渴望可以有机会在此就读，卧薪尝胆，考出满意的成绩。恳请校领导批准我到贵校插班复读，明年再回弥渡参加高考。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
复读的申请书（热门18篇）篇十二
尊敬的园长：
您好！
本人是小朋友（年月出生，性别）的（爸爸/妈妈），小朋友于年月入读xxx幼儿园（小/中/大班），现因原因，特向贵园提出留大班复读申请，希望贵园领导酌情考虑。无论是否批准，我将服从幼儿园安排！
此致
敬礼！
申请人：
日期：
复读的申请书（热门18篇）篇十三
院办领导：
您好！
去年，我带着希望与憧憬，从庄稼地来到大学校园。经过了这半年，现在再回头想想真的让人寒心.。上了大学才知道.玩游戏是要通宵的！
虽然上面所述是部分人的表现，但是也可以了解到一点点现在的大学生活。本人经过了上半年的大学生活，尽管没有上述那么过分但是总觉得大量的时间从身边溜走。每天第一节课总要等到上了一半，人才在那教室门前出现.每天下课常去的地方还是站了半天才能有机子的网吧。每天大街上走的人基本上是我们大学的对对，手牵着手.虽自己也想找个和自己手牵手的人的念头。当有这个念头的时候那来自梦想的压力就压住了这个念头。我的退学不是意气用事，也不是一时心血来潮，而是经过反复思考的结果。至于退学后在社会上我能否坚持学习，我觉得如果我不学习，那只有死路一条。我退学的压力之大是可想而知的，来自家庭的、世俗的、爱情的、前途的等各种压力一齐向我袭来。但我顾不了这么多，否则我将抑郁终生。
如果上述有什么不通顺或有什么原因不妥之处，还请领导谅解。上述至少可以看出本人的一点点心情，我退学的决定是反复考量的结果，而且和家长有彻底的商量.望领导批准！
此致
敬礼！
申请人：xxx。
20xx年x月x日。
复读的申请书（热门18篇）篇十四
敬爱的xx中学领导：
你好！
本人xx，男，1996年1月出生，是大理祥华中学20xx给予我理解和支持，这对于本人来说无疑是巨大的动力。
兹闻贵校拥有一流的师资力量，教学设备和育人环境也是一流的。每年为国家培养了一批又一批的精英人才，为社会做出了不可估量的贡献，得到了社会各界的肯定和支持。
又喜闻今年的高考成绩令人鼓舞，升学率、本科率、重点本科率之高实属难得。因此，本人极其渴望可以有机会在此就读，卧薪尝胆，考出满意的成绩。恳请校领导批准我到贵校插班复读，明年再回弥渡参加高考。
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年7月
复读的申请书（热门18篇）篇十五
敬爱的校领导：
你好！本人xxxxx，男（女），xxxxxx年xxx月出生，是深圳市翠园中学20xx年届应届高三毕业生。在校期间学习成绩一直很优异，而且全面发展，社会实践能力强，担任学生干部。进入高三以来，本人的月考成绩均在年级前列，一模、二模在xxx分左右，但本次高考期间身体不适，发挥不正常，总分仅xx分，而且语文、数学等优势学科出人意料的只有xx分。因此，本人下定决心复读，再静心尽力地拼搏一年。与此同时，父母和多位恩师也给予我巨大的理解和支持，这对于本人来说无疑是大的`动力。
兹闻贵校拥有一流的师资力量，教学设备和育人环境也是一流的。每年为国家培养了一批又一批的精英人才，为社会做出了不可估量的贡献，得到了社会各界的肯定和支持。又喜闻今年的高考成绩令人鼓舞，升学率、本科率、重点本科率之高实属难得，与深中等老牌重点学校不相伯仲。因此，本人极其渴望可以有机会在此就读，卧薪尝胆，考出满意的成绩，为学校争光，以感谢贵校的知遇之恩。恳请校领导可以讨论、批准我在贵校插班复读。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
复读的申请书（热门18篇）篇十六
敬爱的校领导：
你好！本人xxx，男，xxxx年xxx月出生，是深圳市翠园中学20xx年届应届高三毕业生。在校期间学习成绩一直很优异，而且全面发展，社会实践能力强，担任学生干部。进入高三以来，本人的月考成绩均在年级前列，一模、二模在xxxx分左右，但本次高考期间身体不适，发挥不正常，总分仅xx分，而且语文、数学等优势学科出人意料的只有xx分。因此，本人下定决心复读，再静心尽力地拼搏一年。与此同时，父母和多位恩师也给予我巨大的理解和支持，这对于本人来说无疑是大的动力。
兹闻贵校拥有一流的师资力量，教学设备和育人环境也是一流的。每年为国家培养了一批又一批的精英人才，为社会做出了不可估量的`贡献，得到了社会各界的肯定和支持。又喜闻今年的高考成绩令人鼓舞，升学率、本科率、重点本科率之高实属难得，与深中等老牌重点学校不相伯仲。因此，本人极其渴望可以有机会在此就读，卧薪尝胆，考出满意的成绩，为学校争光，以感谢贵校的知遇之恩。恳请校领导可以讨论、批准我在贵校插班复读。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日。
复读的申请书（热门18篇）篇十七
敬爱的中学领导：
你好！
本人xx，男，xx年x月出生，是xx中学20xx级的学生。感谢父母给予我理解和支持，这对于本人来说无疑是巨大的动力。
兹闻贵校拥有一流的师资力量，教学设备和育人环境也是一流的。每年为国家培养了一批又一批的精英人才，为社会做出了不可估量的贡献，得到了社会各界的肯定和支持。
又喜闻今年的高考成绩令人鼓舞，升学率、本科率、重点本科率之高实属难得。因此，本人极其渴望可以有机会在此就读，卧薪尝胆，考出满意的成绩。恳请校领导批准我到贵校插班复读，明年再回弥渡参加高考。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
复读的申请书（热门18篇）篇十八
敬爱的园领导：
您好！
本人×××，是现大一班×××的爸爸。×××在园期间学习一直很认真，而且各方面有了全面发展，独立能力增强。本着她个人的兴趣与自身特点，在校参加了各类兴趣班,开拓了视野，丰富了知识。在课外还参加钢琴培训课和进一步深入的舞蹈培训，目前在舞蹈班里已经逐步成长为表演的主力，20xx年获得了中国舞蹈家协会颁发的证书。
进入幼儿园这三年以来，×××的学习有了很大的进步，幼儿园让她的生活习惯一点点养成，性格从最初的胆小到现在的开朗，心智也跟随一起成长。但在20xx至20xx年由于本人工作关系，有一年半时间在老家工作，这段时候没能照顾×××，错过了这段父女相处的时间，×××长期不在我身边，妈妈工作又忙，身体状况非常不好，经常生病，对幼儿园的生活和学习有较大影响。幸好这时有好相处阿姨叔叔，他们像对待自己的孙女一样的照顾×××，在园学习的后期总算是跟了上来。
×××的体质不好，年龄上比同龄的孩子小几个月，但是长的最小，根据×××的成长特点，我和她妈妈征求了×××个人意见，看得出她对我们幼儿园的喜爱，让我们非常希望她能留在幼儿园里复读。
希望在这一年里，成为老师的帮手，同学们的榜样。
我是××人，×××妈妈是×××人，×××有南方和北方人的特质。在×××培养上我们一直很专注很用心，为了让×××上咱们幼儿园，在入学初就举家搬在幼儿园附近居住。老一辈只有爷爷奶奶，但文化程度及老家教育水平有限，对×××的成长也寄予厚望。也烦请各位老师给予×××更多的理解和支持，对于黄钰来说无疑是成长的动力。
我们幼儿园拥有一流的师资力量，教学设备和育人环境也是一流的。每年为国家培养了一批又一批的合格人才，为社会做出了不可估量的贡献，得到了社会各界的肯定和支持。
喜闻今年的毕业的学生纷纷通过面试进入各小学，他们是在园里老师精心培育下得以开启人生的新起点。因此，本人极其渴望×××可以有机会在此继续就读，为将来上小学打下更坚实的基础，为学园争光，以感谢贵园的栽培。恳请园领导可以讨论、批准×××在园里插班复读。
此致
敬礼！
申请人家长：
20xx年7月4日