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小升初奇思与妙想（优秀19篇）篇一
奇思与妙想,我觉得应该是做到一个梦寐以求的美梦吧!我确实做到一个梦寐以求的美梦.
我想要一对漂亮的翅膀!
它可以让我展翅高飞,飞上蓝天白云上面看一看,我们人类永远都摸不了云朵,摸不了蓝天,我一直都有着这个奇怪的想法,因为有一句歌词就是这样的：“想飞上天和太阳肩并肩……”这是从《我相信》里面的歌词照抄下来的,因为没有人能摸到云朵和蓝天.(我的猜想,有可能除了宇航员之外,因为我不太清楚)展翅高飞,是我这个“奇思妙想家”的梦想,可惜永远不能实现,不像动画片里面的人物,想要飞多高就飞多高,想要怎么样就怎么样……他们自由自在,无拘无束,我好羡慕有这样的生活!
我在梦里面实现了!
在梦里面,我有着无数对漂亮的`翅膀,而且还配着闪亮的裙子呢!(是不是很羡慕我有这样的一个梦呢?我自己都不敢想象了呢!)这个奇思妙想的梦简直太帅了!我的不敢相信自己竟然会做梦梦到我有“翅膀”啦!那些翅膀上面都闪闪发光的闪粉,有着不一样的颜色,而且这些翅膀是飞的最快的,没有人可以超过它们的飞行速度哟!这些翅膀太令人惊喜了,如果真的出现在我的眼前,还要有什么比赛才可以获得的话,我一定要开始就拼尽全力赢得这所有的有着闪粉的翅膀,那是必须滴!
翅膀,我梦寐以求的翅膀,要到什么世纪才可以出现?iwanttoit!(我想要啊!)。
小升初奇思与妙想（优秀19篇）篇二
时光似水入流年，转眼间到了2100年，这时的汽车可以上天入地，千变万化。
这时的汽车可以像飞机似的在湛蓝的天空中自由的翱翔，可以在水里自由的遨游，我们坐在车里可以从洁白明亮的窗户中看各种各样，五颜六色的鱼，也可以探索海底世界的奥秘。最重要的是这种车环保无污染，还装有防盗系统，如果坏人想要接近车，汽车就会发出警报。只要你把这个人的信息输入进来，他来了，车门就会自动打开。
车里要什么有什么，先从车窗说起，我想玻璃要换成防紫外线的，这样开车就不会刺伤驾驶人的眼睛啦。还有汽车里装有dvd，想听什么歌，就听什么歌，而且还可以玩游戏。
这车还有许多超酷的辅助功能呢？如果驾驶人在车里太累了，座位上就会有一个按摩器；如果是夏天，车里太热了，车子就会根据驾驶人身体情况，自动打开空调；如果驾驶人又饿又渴，汽车就会变成冰箱，拿出你喜爱的果汁；如果驾驶人饿了，汽车就会变成厨房，做出你喜爱的饭菜；如果路上堵车了，汽车就会飞起来；如果想睡上一觉，汽车就会变成房子，可以睡觉；如果你觉得没意思，可以视频聊天；如果你怕迷路，就打开航天拍摄的.地图看你在哪里；如果你太忙，可以让汽车自行驾驶，只要输入要去的地方就ok了；如果你想到海底观赏海底世界，你就可以潜下水，但是你必须变成鱼的形状，可以变成任何鱼的形状，不然你会和鱼残杀……这种汽车实在是太美妙了，相信未来一定会打造出这种车的。
小升初奇思与妙想（优秀19篇）篇三
每个人都有自己的奇思妙想，比如空中飞人，风火轮等，我其实也有一个奇思妙想，你一定好奇我的奇思妙想的来源吧。
有一天，我和爸爸去爷爷家，因为修路，我们走了一条山路，但山路出奇得窄，而且在半路上，我们被一辆逆行的“比亚迪”给堵住了，当时我们车后面有一个岔路口，因为拐弯的车太多了，我们被塞住了！
我着急的要命，突然一个奇思妙想应运而生：这时候车有一对翅膀该多好啊！
它和普通的汽车没什么两样，不过它的车身很长，有九米左右，和大货车一样，驾驶座和后座之间隔了好一段距离呢，要是想前后说话，那非得打电话不可了！
这种车有一个特殊的功能——能飞！它有一个按钮，一按呀，它就会伸出一对翅膀，带着你在天空中翱翔，而且是直上直下的，可方便了！
而且它不会撞车，它连接着北斗gps等卫星定位系统，并配备了自动刹车系统与自动驾驶系统，根本不怕撞车。
它是靠太阳能发电的，当电能不够带动它的马达时，它会把太阳能自动转化成电能，也十分的方便。
你说我想象的汽车好不好？方不方便？
小升初奇思与妙想（优秀19篇）篇四
我是一名小学四年级学生，我有很多的想法，以前我最想当的就是记者，因为记者可以把社会上，一些很不公平的事情报道出来。但从5·12地震以来，看着那么多人受难，我的心里很难受。
于是，我就想，我要努力学习，以后当科学家，然后我要研制一种很特殊的房子，我研制的房子很轻，不用水泥和钢筋，因为水泥和钢筋很笨重，遇到地震或水灾不能搬走，很容易伤人。我研制的房子，是用一些平时的生活垃圾，经过消毒，无公害处理而制成的原料。
它遇到大风吹不走，因为灾房子的“脚”下，有特制的材料黏在泥土上。如果遇到水灾，房子便会随之漂浮起来，浮在水面上，等水退了以后便又回到原地，地震来了，它不会像我们现在住的房子会坍塌，因为它很轻便，也很结实，不会伤着人，这就是我想研制的房子，它造价不高，不管是平民百姓，还是富贵人家都住得上。也很环保，节约资源。
如果再遇上像5·12这样的地震，我们人类就会逃脱很多的不幸。我们的悲剧也不会再次重演了。
这就是我的奇思妙想，希望通过我们人类的努力，但愿它能实现。这就是我一个小学四年级学生的梦想和愿望！
小升初奇思与妙想（优秀19篇）篇五
咚，咚、咚，外传来了一阵急促的敲门声。谁呀？没人回答。咚咚，咚，妈妈不在家我一个人害怕极了。要是能有一栋智能房屋就好了。
这个智能房屋要用全世界最坚固的材料制作而成，还自带声控系统和读心术呢！只要有人站在门外，门就可以对它进行扫描，并判断出来者意图。如果动机不良，它就会发出警报。并且门上有防卫功能，如果坏人有作案动机，门就会打出两个拳头攻击坏人，有非常良好的'防盗系统。
早上起床，带有闹铃的多功能遥控会把我叫醒，摇一摇多功能遥控，室内就会变个样，大床变成浴缸，书桌成洗手台，大房间就变成了卫生间了，再按智能遥控，厨房等一切都安排妥当，琳琅满目的食品摆在桌上，令人垂涎三尺啊！
最酷的是在阳台上，有一个空间变换体验器，它可以为你模拟各种真实的感受哦。
这样的智能屋可真是宅娃的乐园，懒人的天堂啊！有了这智能玻璃屋，独自在家的孩子们就再也不会孤单，害怕了。
小升初奇思与妙想（优秀19篇）篇六
小猴子在森林里开了一个服装店，他按照自己的体型和尺寸制作了好多套衣服挂在店里。通过亮亮的大玻璃就能看到它们，五颜六色的，真漂亮！动物们都来试衣服了。
小兔子来看衣服，看中了一件雪白的大衣，说：“我要这件，我要这件。”小兔子毫不犹预的穿上这见大衣，发现大了一点，小兔子生气的说：“我喜欢的衣服不合身，真讨厌，你应该把衣服做小一点。”小兔子生气的跑掉了。
小狗熊也来试衣服，它看中了一件西装，就高兴的穿上衣服，发现衣服小了，小狗熊说：“你应该把衣服做大一点，”也跑掉了。
小花鼠也来看衣服，看中了一件粉红色的花裙子，穿了起来，呀，这件衣服太大了。小花鼠生气的说：“你应该把衣服做小一点。”小花鼠也生气的`跑掉了。
小猴子听了顾客们的建议都给弄湖涂了，真不知到是要改大还是改小。
乌龟伯伯来了，说：“你不应该把衣服调整成和你一样大小呀，那些身材比你大或小的不是都穿不得吗！”
小猴听了说：“我真是笨哪，谢谢你，乌龟伯伯。”小猴马上把衣服调整好。后来，小猴子那家店越来越红火。
这个故事说明了做事情要因人而异，要考虑周围，不能只有一个标准。
小升初奇思与妙想（优秀19篇）篇七
在科技发达的今天，只要敢想象，就会实现你的梦想。我是个爱科学的孩子，一直想发明一座“会飞的房子”，今天终于实现了。
这种“会飞的房子”的外壳由合金、纳米涂层组成，两边有两个大大的机翼，房子的底部有两个轮子，可以自由移动，上天入地，无所不能。住在这样的房子里，每天都会感到不一样的惊喜。
首先说说它的.两个机翼，可以让它飞离地球，遨游太空，仅仅只要发出一个口令，它会张开巨大的翅膀，拖着火焰似的尾巴，仿佛一条火龙飞向天空，飞向地球，飞向宇宙。它不仅有飞天功能，还有在地上奔跑的功能。它的四个轮子非常大，可以让房子在陆地上飞快地奔跑，能去世界各个地方。这个房子的功能很多：可以自动去除家里的灰尘和垃圾，还有警报功能，只要发现坏人，它就会发出警报声，提醒主人有坏人来偷财产。这座房子里还有会变形的沙发，还有隐形的电视，声控灯……在这所房子里住，你会感到科技的便利。
听了我的介绍，你感觉这个“会飞的房子”是不是很有趣啊！相信在不久的将来，这座房子一定会出现在我们的城市中，服务于我们的生活！
小升初奇思与妙想（优秀19篇）篇八
我有一个特别神奇的书包，是一个又能变大变小的.书包。
我有一次上学要迟到的时候，我就跑了出去，我背着沉重的书包去跑向学校，书包太沉了。无法跑的很快。如果书包没这么沉重我早就到学校了。离上课还有十几分钟。
我努力的跑着，我想：“快迟到了，我要加快脚步跑了。
过了一会儿，我竟然跑的踹不上气。我发现前面有一个破破的小椅，是个长椅子。我坐了下来。然后，喝了一口水，突然水滴在了椅子上，椅子上沾满了水滴，发出一陈刺眼的光。
突然，书包变小了，我觉得很神奇。就试着挂在车上，突然，书包变大了。离上课只剩2分钟，我急起来的表情，它变成了一个书包飞行器。
我背上去试了试，飞行器开起了超速。
我降在了学校门口，赶紧跑进教室。
我早上整理完了书。就把书包变小放进口袋里。这样很快能到学校了。
还有一次，有很多新书发下来要装。可是书包这样太多了。都快装不下了。它自动变成大书包。这个书包给我带来了很多方便，让我每天开心快乐。
小升初奇思与妙想（优秀19篇）篇九
你也许正在为书包太重，或在书包里找不着东西而烦恼吧，那请你就看看我发明的这个神奇的书包吧！
先说说它的颜色吧！它有可爱的粉色，有温柔的蓝色，还有俏皮的黄色。更神奇的是，它还会说话！它叫小优，是个可爱的机器人，十分有趣。
再说说它的功能吧！当你上完一天的课，累到不想背书包时，你只需要喊一句，：“小优小优，把书包变小。”他就会变得像橡皮一般的大小。无聊的时候喊一句：“小优小优，我要……”他就能满足你的要求。
我猜你一定在想：书包被人偷走怎么办？别担心，一旦有人拿走了，他就会放出它两条灵敏的“腿”，从坏人手里逃走。
那怎么给它充电呢？它可以借助太阳的光来充电，哪怕只有百分之一的电，它都可以用。
那是不是只有细心的人才能用啊？那倒不是，如果你找不到他了，不要着急，喊一句：“小优小优，快出现。”它就在你眼前了。
听完了我的介绍，你觉得这个书包怎么样呢？
小升初奇思与妙想（优秀19篇）篇十
我每次逛超市时，总看见清洁工人推着超大的吸尘器在扫除垃圾、清洁卫生。我想：要把这么大的超市打扫干净要用多少电啊？现在的`电力资源又这么缺乏，炎热的天气还要让电，给我们生活带来很大的不方便。要是能把这些电省下来，那该多好呀！
如果能为购物车设计一种神奇的功能，推动购物车行走时，它能自动发电，清除地面上的各种垃圾、灰尘等，我还可以在购物车上装上两个机器人手臂，它会把你想要的商品提取放入购物车中，并会自动地把商品归类、整理和筛选。这样既环保又便捷！
小升初奇思与妙想（优秀19篇）篇十一
有一天，小男孩团团在游乐场里玩耍，他来到沙坑里，正准备挖沙子，脚却陷了下去，他眼前突然闪过一道刺眼的白光，刹那间，他来到了另一个地方——美味星球！
“啊……”团团从天空上掉了下来，他惊恐万分，心想：“妈呀！这还不摔个粉身碎骨！”他用手蒙住眼睛，泪水和鼻涕混合的液体从脸上滑落下来，只听见“咕咚——”一声，团团陷进了一个软软的东西里，紧接着又“啪”的一声弹了出来，他下意识地舔了舔，“呀，这不是果冻吗？！”原来，团团掉在了一个大果冻上！他顺着果冻爬了下来，远远望去，金黄色的大果冻高耸入云，一眼望不到头，咦？这是哪里呢？团团走了几步，结果脚被粘住了，怎么使劲也拔不出来，他只好伸手去帮忙，不料，手也被粘住了，原来这是一条“口香糖路呀！团团左扯、右拉，上拔，下挖。总算拔出来了！他来到小溪边，不假思索直接把手伸进水里洗手，这搓搓，那洗洗，但手却越洗越脏，他低头一看，啊，居然是一条巧克力小溪！
团团沿着小路走啊走啊，来到了一座美食城。那儿的人都是用美食做的：清洁工是砂糖做的；普通老百姓是冰糖的做的；商人是牛奶夹心杏仁糖做的；富人和地主是纯奶油巧克力做的；将军和大臣是香草冰激淋做的；国王是世界上最先进，最美味，最神奇的百变棒棒泡芙做的。团团刚一进城就嘴馋了，口水“飞流直下三千尺”！
团团开心地想：这儿真好，我以后就住这儿吧。他饿极了，趴在一座房子的角上。“咯吱咯吱”地啃了起来，“轰！”薄荷糖房子塌了半边，哇！里面还有方糖桌子，跳跳糖电脑，奶油椅子……团团大口大口地吃，不一会儿，他的肚子就像气球一样鼓了起来，团团吃得太撑了！他刚迈了一步，便“咕噜咕噜”从房子上滚了下去。
团团来到公园，躺在曲奇长椅上一边打鼾，一边做着白日梦，突然，公园里的广播响了起来：“各位游客请注意，一场巨型煎饼雨即将来临，请大家注意安全。各位游客请注意……”没等它播完，随着轰的一声巨响，一块操场大小的煎饼从天而降，团团被压在了下面，压得他气都喘不过来了，“轰！”又一块煎饼砸在团团身上，他差点把刚吃进去的东西吐出来。团团费了九牛二虎之力，好不容易才钻了出来，还没来得及喘气，一根法棍又落了下来，团团往后一躲，躲开了，又一个硕大的汉堡掉了下来，他往旁边一闪，也躲开了。
这时，突然卷起了胡椒粉风暴，呼地一下把团团刮上了天空，“救命啊！”团团一边打喷嚏，一边呼救，风暴瞬间停止了，团团又从空中掉了下来，下面可是曲奇路啊，很硬的！
小升初奇思与妙想（优秀19篇）篇十二
十年以后，我走进哪一所巧克力房子我看到了，那是一座用七彩的巧克力大成的房子，房子前面有一座用七彩巧克力构成的彩虹桥。这座桥像真的一样漂亮极了，还可以在上面走呢！桥上不仅插着神器的仙女棒，边上还坐着几个可爱的小仙女，那几个小仙女的眼睛里还闪耀着星星，令人羡慕的光芒，仙女的头顶上面还飘着一些用白色的奶油巧克力做成的白云，它像真的一样飘在蓝色的奶油巧克力做成的`蓝天上面。
你看那一些人在做什么？哦，原来是一些女人，他们在过生日派对呢，哇，好漂亮好精致的蛋糕啊，那是我从来没有看到过的蛋糕，我走过去一问，原来蛋糕也是用巧克力做的，看了这只蛋糕我觉得太出乎意料了，简直到了不可思议的地步。
我继续往前走，还遇到了许多稀奇的事情……。
小升初奇思与妙想（优秀19篇）篇十三
我家里有一个很大的鱼缸，里面有很多大大小小、五彩斑斓的鱼儿，它们每天快活地游来游去，时而向东，时而向西，我经常站在鱼缸边看它们嬉戏玩耍。
如果我能和它们说话多好呀？我怎样才能听懂它们的语言呢？
我想呀想呀，对了！如果能做一台智能动物语言机！外观，我选用黄色，手掌大小，跟手机一样方便携带。上面设置些按钮，“开机”，“关机”，“声控调节”，“语言转换”还有“拍照”功能等等。
下面我们来实验一下，看，我来对准这条鱼，“咔嚓”拍照成功，这时候语言机屏幕上出现“你好”两个字，小鱼跟我打招呼了，我也对准语言机说“你好”，然后按转换按钮把我的说的语言转换给小鱼儿，这时候小鱼儿果然听懂了哎，它开心地吐了两个泡泡。我又对她自我介绍，咦？怎么没反应，哦，原来声音太小了，我们可以按“声控调节”，如果你觉得声音小的话可以按下按钮调节——用来变换声音大小。好了，再次发送，这小鱼儿听到我的自我介绍。它乐了，语言机里的屏幕上显示小鱼儿的回话：“原来你叫‘带小鱼’啊，哈哈！我们现在是好朋友啦！”
各位朋友，觉得我的这个小发明怎么样呢？还有什么需要改进的地方，多给我点建议哦！
小升初奇思与妙想（优秀19篇）篇十四
有一次，我随着时光老人坐着时空穿梭机，来到了20年后的一天，看见了一架“房子”。
我仔细一看，啊！原来是一架飞机。20年后每家每户都有了一架多功能飞机，它的外表颜色随着四季变化：春天，飞机是绿色，让春天更加生机勃勃；夏天，飞机是蓝色，让夏天更加凉爽；秋天，飞机是黄色，让秋天更加秋高气爽；冬天，飞机是红色，让冬天不再北风呼啸。飞机的舱门上有密码锁和微型的摄像机，要想进去就要输入密码，确认你是登记过的人才可以进入哦！
“小懒虫！小懒虫！起床了，太阳都出来了！”我听了，揉了揉眼睛，对妈妈说：“妈妈，在20年以后，我们每家每户都有一架全能的飞机！”“你这孩子，在做白日梦啊！怎么可能？”“以后一定会有的！我要做个发明家！”，我坚定地对着妈妈说。
小升初奇思与妙想（优秀19篇）篇十五
未来的东西可奇妙了。汽车可以下水，轮船可以上天……然而，我认为未来的长途汽车是最奇妙的。
未来的`长途汽车会发展得特别快，变化也将会是最大的。以前或现在的长途汽车只有一层或两层，而未来的长途汽车则可能有四层：第一层全是乘客的座位，座位都设计得跟秋千一样，既安全舒适，又有趣好玩；第二层是游乐场，游乐场里面有很多设施，比如人造沙滩、人造池塘等，乘客可以放心地让孩子在这一层玩，因为这一层有一个专门看管孩子的服务员时时照看着孩子们；第三层是餐厅，餐厅里准备了丰富多样、美味可口的食物，如果乘客肚子饿了，这里随时可以提供免费点餐；第四层是宠物乐园，有了宠物乐园，乘客就可以把宠物带上车，放心让它们在这一层玩耍，既卫生又方便。
随着科学技术的迅速发展，未来的长途汽车还将会有更多我们意想不到的变化。我幻想着，满心期待着那一天的到来。
小升初奇思与妙想（优秀19篇）篇十六
本课是属于“造型•表现”领域的美术课。
在日常生活中，学生会对各种各样的事物产生好奇，这节课就是要让学生们的想法具体化，并用艺术的形式表达出来，同时培养他们创新的精神、严谨的态度，提高学生的创造、想象及表现能力。使学生在认识和情感上获得挑战的机会，促进学生的自主性和主动性。
•课时：2课时。
•教学目标：
1、引导学生感受奇思妙想带来的情趣，激起学生思的兴趣。
2、引导学生尝试以换位方式展开想象，体验动物的情感并能认识生命的重要性。
3、在探索尝试中培养学生思维能力，丰富学生的思维方式。
•教学重点难点：
教学重点：引导学生尝试以换位方式展开想象，体验动物的情感。
教学难点：在探索尝试中培养学生思维能力，丰富学生的思维方式。
•教学准备：
课前准备：多媒体课件、水笔、素描纸等；
•教学过程：
一、激趣导入——涉奇。
1、读课题，引导学生初略感知本课内容。
2、抛出问题，引出本课所思的主体。
3、出示图片（媒体演示）引导学生想象。
（把学生引入“奇“中，自己去发现、感受。体验一种最为直接的感受——我是发现者。）。
二、图片探讨——寻奇。
1、出示图片（媒体演示），引导学生寻找图片中奇妙之处。
2、引导学生谈论自己的观后感。
3、尝试换位，从动物的角度出发，引导学生展开想象。
（有感而发方是实感，寻奇之妙处，体验另一种思维角度，感受其带来的奇特效果。）。
三、尝试表现——表奇。
1、学生尝试创作，师作巡回指导。
（有思应显，激思而表，情之所趋也。）。
四、作品展示——展奇。
1、举行“机灵鼠‘我最棒’”作品展。
2、学生介绍自己的作品。
（图式展示，易于交流，便于学生间的学习。“三人行必有我师”吗。）。
五、拓展视野——论奇。
1、出示图片（媒体演示），看了这些图片，你开心吗？
2、你认为奇思妙想除了给我们带来快乐，还能给我们带来什么呢？
3、出示图片（媒体演示），从这些图中你看到了什么？有什么要讲的吗？
4、出示“懒汉脚盆”（媒体演示），猜猜这会是什么呢？
（奇之妙与何处，仅仅是愉悦身心吗？还可服务我们的生活，如“懒汉脚盆”等等，不正是一个很好的引子吗？）。
六、大胆创作——鼓奇。
1、聪明的你还等什么呢？展开你的奇思妙想，拿出你的画笔进行一次小小的发明吧！
2、出示图片并播放音乐（媒体演示），学生创作，师作巡回指导。
小升初奇思与妙想（优秀19篇）篇十七
人生在勤，不索何获？这是我喜欢的座右铭，我喜欢探索新事物，脑袋里时常幻想：如果你家来了小偷，你会怎么做？当灾难来临时，你会怎么做？我就不怕，因为我最近发明了一个超人超级机器人。
我的超级机器人是多功能的，它外表像一个大箱子，看似很笨重，其实内部很多零件都是我用纳米技术制作成的，我们不费吹灰之力就能将它抬起。它还有六个轮子，跑起来速度飞快，一天就能跑到北极。
哦，还有它那个神秘的小孔，只要往小孔里面扔相应的钱，再告诉它你要买的东西，它就会远程把东西送到你面前，厉害吧！
超级机器人的爪子更厉害。有一次，我姥姥的戒指掉到了沙发空里，机器超人首先使出了缩小术，它的身体快速地缩小了一倍，接着伸长了它那小巧的爪子，轻松地把目标找到并且拿了出来。
除此之外，机器人还会用机器爪子把垃圾收到自己的口袋里。它会把不环保的垃圾烧成灰烬，环保的垃圾转化成文具、玩具等，然后再把这些物品送给所需的小朋友们。
我的超人还有一个更特殊的功能，那就是它的透视眼。这个霸气的功能能干什么？当然是防盗啦。
我想发明的超级机器人还有很多，比如医学机器人、消防机器人、配餐机器人等等。
我相信，只要我们乐于思考，勇于创新，随着我国科技的不断发展，在不久的将来超级机器人就会面世，我们未来的生活一定会无比精彩！
小升初奇思与妙想（优秀19篇）篇十八
课 型：
教学目标：
激发学生的想象能力和创造能力。苏教版美术教案第九册（新）第4课奇思妙想。
教学重点：
教学难点：引导学生用合适的手段将想象转化为吸引人的作品。
教学方法：
教学媒体：图片，范画。
教学时间：一课时。
教学过程：
一、欣赏导入。
图片及本课作品欣赏苏教版美术教案第九册（新）第4课奇思妙想。
二、新授。
1.看了别人的“奇思妙想”，说说你的心得。觉得他们的奇妙之处在哪里呢？
再讲讲你的“高招”。
2.收集大师的设计作品，看他们有什么“奇思妙想”。
3.把你心中的想法画成小草图。再和同学讨论，选一张最满意的认真描绘，涂色，还可以写上文字说明。
三、指导学生练习:。
可以先将自己的想象画成小草图，奇思妙想再选择其中有趣的内容画成作品。画完后，还可以加上简单的文字说明。
四、评析学生作品。
创意是否精彩、巧妙和独特。
画面是否一目了然。
构图是否为自己的创作目的服务。
教学反思：
小升初奇思与妙想（优秀19篇）篇十九
今天，让我做一回导游，带你们畅游20xx年的"海洋"，相信你们一定会有收获。现在，我带你们先到"多功能接待室"，坐上"海洋地点变化器"，它一下子就把我们送到了海洋世界。
今天的海洋，也是人类的家园，全世界百分之五十的人在海洋生活，你一定觉得十分好奇，人在海洋里怎么生存？其实嘛，海洋世界里有一座"氧气控制室"，氧气从这里制作出来，再通过"氧气筒"传送到海洋每一个角落，人们吸进新鲜的氧气，排出二氧化碳，再由"氧气控制室"接收，又制造出氧气……如此循环。海底的鱼更是奇特，自从海水成为淡水之后，鱼儿就学会了人话，还会与人交谈呢，可有趣了！
奇特、美妙的海洋世界参观完了，如何？相信你们一定会感到科学的力量是那样的神奇。