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写荷花池初中（模板14篇）篇一
刚踏入这所校园时，一切都是那么新奇，那么美好。然而，当我们结束了军训生活，开始忙于学习时，校园里的一切都随之淡化，唯独那美丽的荷花池。
我向来是不爱运动的，但为了在荷花池边多呆一会儿，我竟盼望着体育课的到来。每次体育课，我们都会在荷花池边站半个小时，或在亭子里、石椅上说东道西。
花儿渐渐枯萎，我们也更加繁忙。当我们再次来到荷花池，迎接我们的，只剩下空荡荡的水面、冰凉的石椅以及那对更加突兀的龙凤亭，来往的同学明显变少，此时的我们更愿躲在温暖的教室里。是啊，没有了荷的荷花池，也没有生机。
不知过了多久，才熬过这个漫长的冬天，当柳枝上渐渐冒出新芽，我们不禁感叹：春天来了，荷叶，你何时才能探出头？此时不知是谁喊了一声：xxx快看，有鱼！xxx只见有四五群小金鱼在缓缓地游动正当我们为这些小小的生命惊喜时，忽然发现，就在不远处的石头上，还有一只小乌龟正张望着我们。
柳絮已开始漫天飞舞，我们的眼前是一片清新的绿色，其实绿色早已将我们包围，但此时能吸引我们眼球的，却只有那越来越密的荷叶。一星期前，池塘里已有了几片绿色，但那仅有的几片，完全不能满足我们的欲望，而现在，参差不齐的荷叶使我们眼前一亮，周围的几株睡莲，更让我们惊喜。
写荷花池初中（模板14篇）篇二
走进我们的校园，再往左边走，就会来到荷花池。啊！荷花池必须将会出现一片生机勃勃的景象。
初春的荷花池里没有荷花，但有许许多多的浮萍，给荷花池穿上了“绿衣服”，再加上河水清澈见底，凉亭小桥，红瓦，白柱倒映水中，多么像一幅美丽的画。从三楼往下看，荷花池的形状像半个花生，池里那顽强的荷花叶柄早已挺起了腰杆。
先说河面吧！河面很平静，静得多像一面镜子。微风吹来，河面才泛起阵阵波纹。
浮萍绿绿的，躲在叶柄的下面，像一个害羞的小姑娘一样，不露面，但我可以看到新绿后的生机了。
叶柄的形状各种各样，有的挺着身子，像一位哨兵一样。有的弯着腰，仿佛在向我们鞠躬。有的低着头，像一位害羞的小姑娘一样……真是千姿百态。叶柄，你那种不怕风寒的精神招来了小鸭子们的喜欢：叶柄，你那种一年四季都站着的精神招来了春姑娘的微笑：叶柄，你那种经过九九八十一难都还向我们行礼的精神，招来了同学们和老师们的敬仰。
四周的凉亭小桥也受欢迎，同学们有机会说去走一走，看一看，摸一摸，坐一坐，这就是黄岩实验小学初春的荷花池，随时欢迎你们来光临！
写荷花池初中（模板14篇）篇三
早上，爸爸带我到住的景点中央的一个荷花池，这些荷花叶多而密，很茂盛，像一个个碧绿的大圆盘，荷叶上海挂着小精灵送给它的露珠项链，荷叶们随着清风送来的歌曲，在水里跳起舞来。
再看那些娇嫩欲滴的粉色荷花，真是可爱极了。有的才展出两三片花瓣;有的花瓣全展开了，露出嫩黄的小莲蓬;还有的是花骨朵，看起来饱胀的马上就要破裂似的。
正当我被风景所迷住时，从荷叶底下游过一个东西，我以为是只黑色脊背的鲤鱼，可是没有想到，那竟是一只黑野鸭，羽毛是淡淡的米黄色，而翅膀确是黑的发亮，很光滑，一对如同玻璃球一般的棕色眼睛。它好像被我吓到了，急忙划着翅膀走了。
正当我为野鸭游走叹息时，一只蓝翅膀的小蜻蜓从我面前飞过，不断的在水上徘徊，时而离水进，时而飞起来，像在滑水。
我问：“这只蜻蜓是在滑水吗”？
“当然不是，这只蜻蜓在水上产卵呢”！爸爸笑着告诉我。
荷花池多么美妙啊！我喜欢那出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，相远益清，亭亭净植的荷花。
啊！荷花多么静美！
感谢大自然所赋予我们的一切。
写荷花池初中（模板14篇）篇四
唐代诗人杨万里说过：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红！”说到这里，我想起了附近得能湖及湖里的荷花。
春天的湖里，有许多密密麻麻的小荷叶，挤在一起没有一点缝隙。远远望去，就像一片巨大的绿色毛毯。早晨，荷叶上有一些清晨的露珠像水晶一样，它们调皮的从一片荷叶滑到另一片荷叶上。
荷叶旁边的空地上有一些健身器材。老人，小孩，年轻人都喜欢上那里去玩。一个个的脸上都露出了甜甜的笑容。
夏天，荷花开了，一束束挺立在那里。有的荷花开了，有的没开。没开的花骨朵像害羞的小姑娘；开了的像亭亭玉立的少女。荷花的颜色也有很多，有红的，有粉的，有白的，也有头顶是红下面是粉的。有头顶是粉下面是白的。偶尔会有蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶立在上面，不知道是不是荷花的香味还是荷花的美丽把它们吸引来的，反正我是被吸引来了。平日，还有许多旅游车带来一批批的人来这里欣赏荷荷。
秋冬，荷叶都枯萎了。只剩下光秃秃的杆子顶着干枯的莲蓬立在水里。莲蓬经过风吹日晒，逐渐都落到了水里，沉浸在泥里面，为着来年发芽成长给得能湖再次增加风采而努力的准备着。
得能湖的荷花真美啊！每每欣赏都令人流连忘近！
写荷花池初中（模板14篇）篇五
奶奶的家乡杜家河有一个美丽的荷花池。她一年四季的美丽，吸引了无数游人。
春天，万物复苏，荷花池像一块巨大的翡翠。荷叶挨挨挤挤的，几乎没有一点空隙。
荷叶的形状呈椭圆形，像一把把碧绿的大伞，为下面的花苞遮风挡雨。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”虽然荷花还没盛开，只是一个个小花苞，倔强地竖立在碧绿的荷叶上，却怀抱着盛开的希望。
夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。你瞧，荷花池里的荷花，有的含苞待放，有的亭亭玉立，有的躲藏在荷叶后面，像含羞的小姑娘。荷花有白色的，有粉红色的，也有红色的，多姿多彩，美丽极了。而河面上那一张张荷叶挨挨挤挤，有的浮在水面上，有的出水老高，还有的卷着卷儿。偶尔几只青蛙跳到荷叶上，溅起水花落在荷叶里滚来滚去，组成一幅幅锦绣画卷。在夏天最热的时候，荷花带给人们一丝丝清凉爽快的感觉。
秋天，荷花凋谢了，荷叶变得枯黄了。风儿把树叶吹得沙沙作响，仿佛在和荷花举行送别仪式。
而冰凉的水下深处泥土里却到处长满了藕。荷花池上面有荷花，花里有莲蓬，莲蓬里有莲子，全身都是宝呀！
冬天，荷花池里的水显得很平静，水面没有一丝波纹，像一面镜子，即使一阵冷风吹来，水也只是轻微晃动一下，然后立即恢复了平静。
池里已没有荷花，荷叶变成了深的枯黄色，全部折断了一动不动地埋在水中。冬天的荷花池虽然有点凄凉，但却孕育了生命的希望。
我爱荷花，爱它出淤泥而不染，爱它极强的生命力，爱它的精神，爱它的品格！
写荷花池初中（模板14篇）篇六
在上学的路上，我总要经过一个美丽的池塘。它就是荷花池。
清晨，太阳公公露出了灿烂的笑脸。天上的白云被朝霞映得火红火红，好像天空着了火。太阳洒下柔和的光芒，池上那个乘凉的小亭子，被和煦的阳光抚摸着，原本金色的瓦片显得更亮了，好像被谁精心洗过似的，金光闪闪，耀眼夺目。清澈的荷花池像一面未经打磨的铜镜，模模糊糊地把金色的小亭子倒映在水中，使原本翠绿色的湖面中，出现了一个模糊的金色的影子。闪闪金光，点缀着翠绿色的湖面，使湖面上又增添了色彩。
上午，微风迎面扑来，使人感觉神清气爽。春姑娘的画笔，在荷花池周围的杨柳上，画上了嫩绿的小芽。柳絮迎风舞蹈，扭动着柔软的腰肢。嫩绿的小芽，就为杨柳披上了一件薄薄的轻纱。远远望去，杨柳就像散发着幽幽的绿光。金光闪闪的亭子，倒映在水中；披着一件薄薄轻纱的杨柳也倒映在水中，同样都是绿色，一个是浓郁的深绿，一个是稚嫩的嫩绿。深绿中还有点点嫩绿显得特别有意境。
傍晚，太阳公公要下班了，只留下天边绚烂的晚霞。清澈的湖水，映着那梦幻般的晚霞，就像是水中也有了绚烂的晚霞。小亭子披着晚霞洒下来的微光，变得神秘起来。杨柳就快消失在夜幕中了。天，暗了下来。静谧的夜晚，来了。合上了白天的一页，又打开了夜晚的一页。一轮皎洁的明月，悬在空中，小小的星星，点缀着普蓝色的天空，就像锦缎上绣着几朵银色的花儿。路灯，在不经意之间亮了起来。橘色的光，倒映在翠绿色的，不，现在已经是墨绿色的湖面上，就像是两只明亮的大眼睛。金色的亭子和美丽的杨柳已经融入了浓浓的夜色之中。
夜，又过去了，荷花池和我们又迎来了新的一天。这一天会有什么不同呢？
荷花池真是令人留恋。虽然它不如洞庭湖美丽，不如大海波澜壮阔，却还是那么的令人流连忘返。
写荷花池初中（模板14篇）篇七
在美丽的花园式荷花池里有一个好地方。
荷塘在环园的中心。它看起来像一个葫芦。它大约500米长，100米宽。过去，池里的水是清澈的，莲花是芳香的。一些游客在池中划船，一些在池边钓鱼，一些在周围玩耍。
昨天，我又来到了环园。我被这景象惊呆了。啊!美丽的荷塘怎么变成一条又脏又臭的水沟?在干燥的地方，有腐烂的鱼的尸体，只有风化的贝壳为蛤和海螺，成堆的垃圾，棍棒，爆米花袋和可乐瓶在池塘里。荷塘上空的鸟不见了，游人也越来越少。金泉花虽然开在池塘边，但它们的芬芳并不能抑制池塘里的气味。
荷塘为什么变成这个样子?哦，原来这是个别游客做的一件“好事”。他们随意把垃圾扔到荷塘里。有些孩子急着往池塘里撒尿。外面的污水也被排入池塘。
为了让我们的环境更美丽，请给荷花一池清水，让美丽的荷花池更美丽，保护我们的环境，保护环境远离我!
写荷花池初中（模板14篇）篇八
星期六，我来到了坐落在伴江公园脚下的荷花池，沿着公园的小路从上往下一直走，道路两旁的草丛里有漂亮的小花点缀其间，红的、白的、紫的……什么颜色都有。周围的大树长得十分茂盛，枝叶遮天蔽日，让人仿佛置身在幽暗的森林当中。
小路走到一半时就能看见荷花池了，远远望去，整座荷花池宛如一块硕大的翡翠。走到近处时，又感觉荷花池像一面明镜，把蓝蓝的天空，洁白的云朵映入其中，让人不禁产生一种错觉：荷花、荷叶好似长在了白云之上，蓝天之中。荷花池的一旁有一座凉亭，累了，便可在里面休息，夏天那里是最凉快的，时不时吹来一阵微风，让人感觉无比凉爽。
要说在荷花池发生的哪一件事最让我难忘，那无疑就是那天下午的事了。
那天，我和小伙伴来到荷花池玩，天气有点热，我们就坐在凉亭中歇息。突然，小伙伴的目光一下子被荷花池中央的某个东西吸引过去，我一看，原来是荷花池中央有一朵开得正盛的荷花，而荷花池边正好有一条通往荷花池中央的路。小伙伴高兴地说：“你快看，中间那朵荷花，亭亭玉立的，多好看呀！”我回答道：“确实很漂亮，但它只有长在那里才能维持它的漂亮，所以我们……”我的话还没说完，小伙伴就走了过去，没办法，我只好跟在了他身后。
小伙伴小心翼翼地朝荷花靠近，当他走到荷花跟前时，就弓下腰准备去摘，眼看就要碰到了，没想到他一个不小心摔进了池里。池水并不深，但下面全是淤泥，任凭他怎么挣扎也爬不上去。我当时一下子就慌了，赶紧跑过去拉住他的手，用力往上拔。小伙伴说：“不行，这样你也会摔下来的。”话音刚落，我的一只脚就掉了下去，还好他用力把我给推了上来。我看了看周围，发现有一根断竹，就拿起它朝伙伴递了过去，之后我费了九牛二虎之力才把他拉了上来。
回家后，我俩这副模样自然被家长狠狠地教训了一顿，并告诫我俩以后不能再干这样危险的事。
写荷花池初中（模板14篇）篇九
星期天，小明、小红、小军和我相约一起去公园看荷花。
刚进公园，我们就迫不及待地冲向荷花池。到了荷花池，我们看见了荷叶挨挨挤挤，有的像一张张小桌子，有的像一把把雨伞，还有的像一个个大圆盘。美丽的荷花有的盛开着，像一张张笑脸；有的半开半合，像害羞的小姑娘；有的完全合着，像一个橄榄球。这时，一只蜻蜓飞累了，把一片大荷叶当成停机场，立在上面。这让我想起了一句古诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
夏天的荷花池真美呀！
写荷花池初中（模板14篇）篇十
这个暑假的夏天，爸爸带我去了荷花池看了美丽的荷花。
首先看到的是大片的荷叶，荷叶绿绿的，就像一把绿色的小伞，为荷花遮风挡雨。一个小孩去摘荷叶，一不小心掉进了河里，幸亏水不深，我想还是不要调皮的好，还是乖乖欣赏荷花吧！
荷叶里面藏美丽的荷花，我看见了几朵怒放的荷花和几朵害羞的荷花，开了两片，就像一位害羞的小姑娘，羞答答地不敢揭开面纱。
最底下的是莲藕，我从来都没吃过莲藕，莲藕到底是什么味的，有机会好像尝尝呀！
莲花下面是莲蓬，说起莲蓬，我嘴里就有一种苦苦的味道，其实我也尝过，莲蓬只有中间有些苦，不过听说是对身体有好处的。
荷花池真美，我喜欢这十里荷塘，下次还要来。
写荷花池初中（模板14篇）篇十一
美丽的洹园内有个好去处——荷花池。
荷花池在洹园的中心，样子很像葫芦，它长大约500米，宽约100米。以往，池水清澈见底，荷花飘香，游人有的在池中划船、有的在池边钓鱼、还有的在周围尽情玩耍。
昨天，我又来到洹园，眼前的景象让我大吃一惊，啊！原来那美丽的荷花池怎么变成了脏兮兮的臭水沟了呢？干枯的地方剩下了鱼腐烂的尸体，海蚌、海螺只剩下被风化的外壳，池里还有一堆堆的垃圾、一根根的棍棒、爆米花的袋子和可乐瓶子。荷花池上空的鸟儿不见了，游客越来越少。尽管池边金黄色的迎春花在尽情开放，它们散发出的清香，还是压不住池内的臭气。
为了我们的环境更美，请还给荷花一池清水，让美丽的荷花池更加美丽，保护好我们的环境吧，保护环境从我做起！
写荷花池初中（模板14篇）篇十二
今天，我早早地起床了，因为妈妈要带我去公园欣赏荷花，我激动不已。
迈进公园，我迫不及待地跑到荷花池边。只见满池的荷叶和荷花，那荷叶青翠欲滴，又大又圆，茶花白中带粉，粉中带绿，似一柄柄绿伞。荷花千姿百态，有的含苞待放，像一个个害羞的小姑娘，上面还有蜻蜓立在上面，似乎在亲吻着花骨朵呢；有的才展开了两三片花瓣，似乎要求我们得有足够的耐心，才能看到它绽放的魅力；还有的已经完成绽放洁白柔嫩的笑脸；而那些已经凋谢的花儿，莲蓬挺立在茎的最高处，依然充满生机……真是美丽极了！
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！
由荷花，我想到了于谦。于谦是明朝著名的民族英雄，浙江钱塘（今杭州）人。他自小有远大的志向。长大以后，他考中进士，做了几任地方官，严格执法，廉洁奉公，深得皇上的赏识。后来他担任河南巡抚，奖励生产，救济灾荒，关注人民疾苦，赢得了人们的爱戴。
由荷花，我想到了生活中的平凡人。他们默默无闻地帮助着我们，让我们的生活更加美好，更加和谐。比如环卫工人，他们无私奉献，兢兢业业打扫我们的城市，让我们拥有一个舒适、卫生的环境；又比如修理工，他们虽然工资拿得少，但是他们是一心一意地为我们修理电路、水管等，不怕苦，不怕脏，为我们人民造福！
我爱荷花，因为它的品质感染了我！
写荷花池初中（模板14篇）篇十三
噢！美丽的荷花池。我独步走在荷花池边，凝视着那满池的.荷花。
荷花池里的荷叶挨挨挤挤，密密匝匝。荷叶像一把把撑开的大伞，又像一个个又绿又大的圆盘，更像随风摇曳的摇篮。阳光照在荷叶上，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。
从远处看，荷叶层层叠叠，一片遮在另一片上面，不留一点缝隙。一阵微风吹过，整个荷花池就好比一片碧绿的海洋，不住地泛起绿波，一波未*，一波又起。如果要把整池的荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
荷花池里还有许多小鱼在自由自在地嬉戏、玩耍。他们时而东，时而西，时而独自游来游去，时而聚拢成群，有时躲到荷叶下，有时打个小水花，有趣极了！
写荷花池初中（模板14篇）篇十四
星期天，我去翠湖公园的荷花池玩。一进门，正面对的是雷锋的半身像。
走着走着就到荷花池了，荷花池呈花形。池中有一尊雕刻的惟妙惟肖的荷花仙子的石像，她的脚下踩着一朵荷花，两手还抱着荷花，看起来美丽而圣洁。
虽然荷花还没有开，但是它露出了尖尖的小角。这种情形让我不由得想起一句诗来：小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
每到夏天，荷叶挨挨挤挤得像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱满的马上要破裂似的。
我突然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风舞动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我，它捕到了多少虫子。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦，青蛙跳来告诉我它身体的健康。
该走了，我才回过神来依依不舍的离开了。