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妈妈拔萝卜的故事(模板18篇)篇一
大年三十,妈妈带我去乡下看奶奶。我奶奶家离我们不远。我和我妈喜欢一边骑电动车一边看路两边的乡村风景,到了外婆家也不知道。
下了电动车,看到大门附近有个小菜园。蔬菜有很多种,如香菜、菠菜、卷心菜和萝卜。特别想进去体验一下拉菜的乐趣。我仰起小脸对妈妈说,妈妈,我可以进去吃点东西吗?妈妈亮出一双会说话的大眼睛说:“可以,但是午饭后,因为现在地里有露水,会把衣服弄脏的。”。
我匆匆忙忙进外婆家吃完午饭,放下筷子就往小菜园跑。我看了看四周,决定拔一个萝卜。于是,我弯下腰开始寻找萝卜。中最大的一个哈哈,在萝卜地中间,我终于找到了一个大萝卜。它宽大的绿叶像一把小伞一样覆盖着萝卜。我拨开树叶,抓住树叶的根。我使劲拉,没拉。突然脑子里冒出一首儿歌:拔萝卜,拔萝卜,嘿嘿哟,嘿嘿哟,拔萝卜。我唱了《拔萝卜歌》,费了好大的劲,终于拔了一个萝卜。天啊,这个萝卜太大了。它是圆的,红色的,可爱的。我兴奋地拿起萝卜给妈妈看,妈妈马上和我合影。
为了追求胜利,我接连拔了四个大萝卜。拔一个萝卜真的很累,但是看着大大的红萝卜让我很开心。
这次去外婆家,最大的收获就是拔萝卜的快感。
妈妈拔萝卜的故事(模板18篇)篇二
李想又胖又肥,于亚杰竟然能把李想抱起来了。大家都没料到。于亚杰拔他拔起来的时候,他的腰往后一仰,好像闪了腰。
玩了很多局拔萝卜,我觉得最有趣的是赵梦然。林老师大声地说:“游戏规则是我找一个人当萝卜,再找一个人来拔萝卜,还要在20秒之内!”大家点点头。
游戏开始啦!到赵梦然来当萝卜,拔萝卜的人是梁雨泽。同学们都迫不及待。当林老师说开始的时候,我心里可开心啦!赵梦然自信满满的走了上来,由于赵梦然太轻了,梁雨泽双手抓在赵梦然的手臂上,梁雨泽一下子就把赵梦然抱起来了,像一个大力士。这时同学们哈哈大笑,差点要在地上打滚,连老师也哈哈大笑起来。我心里想:赵梦然最有多轻啊!梁雨泽一下子就把她抱起来了。
最后,林老师开心的说:“游戏结束!”举手的同学恋恋不舍的放下了手。
妈妈拔萝卜的故事(模板18篇)篇三
小学生作文大全我觉得萝卜们好像都在对我说:“拔我吧!拔我吧!我是最甜的!我是最大的!”到底拔哪一个萝卜呢?终于,我选了一个大大的萝卜,抓起它的叶子,使劲一拔,就出来了。
在农村过年真的很好玩,既有好吃的萝卜,还有许多好伙伴一同玩耍,我希望明年我们还能回农村过年。
湖南省长沙市枫树山小学一年级:张华焱。
妈妈拔萝卜的故事(模板18篇)篇四
我的乐园就是我家门前爷爷种的一块方方正正的菜地。
首先映入眼帘的是菜园门前的一株株花花草草:栀子花、菊花、月季花、鸡冠花…绿绿的叶,它们有的含苞待放;有的绽放正美丽。它们朴素中带着几分华丽。
从远处望去,就可以看到园子的正中央站着一个高高地稻草人,还戴着一顶泛黄的草帽。它昂首挺胸,张开双臂,保护着园子里的一草一木。
往菜园里走会看见有一棵棵果树并列地站在园子的两旁。分别是:桃树、桔子树、柿子树、板栗树。它们枝繁叶茂,张开手臂随着微风翩翩起舞。
来到菜园里看到最多的还是营养新鲜的蔬菜,绿油油地一片。有爱吃的西红柿、黄瓜、豆角、茄子等。
爷爷的园子不仅是菜地,也是花园,还是果园。不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。它就是我爱的乐园。
妈妈拔萝卜的故事(模板18篇)篇五
午饭后,阳光煦暖,妈妈提议到奶奶开垦的菜园里转转。
于是,我们便三步并作两步来到菜园。菜园并不大,但是在奶奶精心侍弄下,一垄垄的白菜、萝卜、葱显得精致极了。白菜害羞地卷心了,把自己裹了一层又一层;萝卜露在外边的脸蛋也冻得红扑扑;葱精神抖擞地立着,如哨兵般挺拔。我穿梭在田埂上,左看看,右瞧瞧,那兴奋劲儿别提了!
妈妈怕我帮倒忙,叫我别动手,自己走到园子里忙活起来。看着生机勃勃的菜园,我按捺不住雀跃的心,主动请缨投入战斗。领命后,我轻哼着小调:拔萝卜,拔萝卜,哎呀,哎呀,拔不动……我走到地里,瞅准一个大萝卜,轻轻捋起绿色的叶子,紧紧抓着,使出全身的力气。只听“砰”的一声,萝卜缨子扯断了,我也摔了个四脚朝天。幸亏后面的土壤蓬松松的,一点也不疼。我赶紧起身拍打身上的泥土,这一下,倒是激起了我的斗志,不拔出来誓不收兵。
怎么拔呢?不能一味用蛮力,得动动脑筋。我先找了个小点儿的萝卜,牛刀小试,没费多大劲,顺利地拔了出来。碰到大的,我按照妈妈教的方法——先晃一晃萝卜的根,使萝卜和土壤咬合得不那么紧,然后再用手尽量往下探,一直探到萝卜的根部,抓紧抓牢后,摇一摇,两只手同时往上提,咬牙,跺脚,一使劲儿,大萝卜便被我牢牢地攥在手里了。我急忙举过头顶向妈妈夸耀:“快看,我拔出来了。”话音未落,萝卜根部带出的泥土弄的脸上、身上都是。我吐了吐舌头,这时妈妈又说:“别得瑟!萝卜拔出来后,先在地上磕一磕,帮它抖落身上的泥土,然后再把萝卜和叶子分开,这才算大功告成!”
说完,妈妈继续忙活,而我已迫不及待地享用战利品了,顾不得干不干净了,啃啃皮,一口下去,脆脆的,凉嗖嗖……一股清香和甜辣沁人心脾。回身把萝卜塞在妈妈嘴里:“妈妈,你歇歇,也吃一口。”妈妈咬了一口看着我说:“真甜!记住以后无论做什么事,都要多动手动脑!纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
一番扫荡后,我们满载而归,我嘻哈唱起:“我们是害虫……”歌声、笑声、话语声荡在回家的路上。
妈妈拔萝卜的故事(模板18篇)篇六
从前,有一只可爱的小兔,它长着大大的眼睛、小小的鼻子、长长的耳朵和一张很会说话的嘴。大家都很喜欢它,而它的妈妈却不喜欢它,因为它不喜欢吃萝卜。
妈妈经常对它说萝卜是我们的主食,你不吃萝卜会没有力气的,小兔还是不听话。一次,它在兔兔体育测验中得了倒数第一名,老师对小兔说:“这是因为你不吃萝卜才饿的跑不动,兔兔运动会还有五十天就开始了,只要你天天多吃萝卜,补充营养,身体强壮了,肯定会拿一个好名次。”小兔听了老师的话,天天吃二十根胡萝卜、四十根白萝卜,少吃零食。五十天过去了,小兔参加了一千米长跑,发令枪一响,它就像离弦的箭一样冲了出去,一直领先,最后获得了第一名。
从此以后,小兔天天吃萝卜,让自己每天都力大无穷。
妈妈拔萝卜的故事(模板18篇)篇七
小老鼠呀,曾经拔过一次萝卜,从那次拔了大萝卜以后,一说起话来,它胡子一翘,可神气啦!
它用爪子把胡子一捋,“那天拔的萝卜可大了。老爷爷拔不出来;老爷爷和老奶奶一起拔,也拔不出来;老爷爷、老奶奶、小孙女、小黄狗、小花猫一起拔,还是拔不出来。哼,它们真不中用!后来,你们都知道,来了一只小老鼠,它拉住小花猫的尾巴,一使劲儿就把大萝卜拔出来了。你们说,这只小老鼠的力气有多大,它的功劳有多大!这只小老鼠是谁呢?告诉你们吧,那就是我呀。嘻嘻!”
小老鼠越说越高兴,可是谁也没理它。
“我说的全是真的,你们不相信?那你们去问问小花猫,它的尾巴让我拉得现在还疼着呢。”
这时候,正好小花猫来了,小老鼠叫住它:“哎,小花猫,小花猫,你说说,那天拔大萝卜是我拉住你的尾巴,对吗?”小花猫点点头。
“是我拉住你的尾巴,这么一使劲,就把萝卜拔出来了,对吗?”
小花猫点点头。
这一下,小老鼠乐得唱起歌来了:
“啦啦啦,啦啦啦,
数我小老鼠力气大!
啦啦啦,啦啦啦,
数我小老鼠功劳大!”
小花猫听了它唱的这支歌,冲它笑了笑,“啦啦啦,啦啦啦……得了,小老鼠,别唱了,你拔了个大萝卜,再来拔个小萝卜好吗?”
“行啊!”小老鼠胡子一翘,神气地答应了。
小花猫指着旁边的一个小萝卜给它看。这个小萝卜真小,小得像个小拇指。小老鼠一看,哈哈大笑,“嘿,这么个小不点儿呀,我用一只爪子一勾就出来了。”
“那好,你就来试试。”
“你们站远一点,好好儿瞧着。”小老鼠伸出一只爪子去勾——“呃——呃”,小萝卜还是一动也不动。这是怎么回事呀!
小老鼠火了,使出吃奶的劲儿猛一拔——“哎——呃”,“扑通”,栽了个大跟头,可是萝卜还是没有拔出来。
大家瞧着,都笑得直不起腰来了。
“哈哈哈,哈哈哈,小老鼠,说大话——”
小老鼠呢?脸儿涨得通红,心里直纳闷,“这是怎么回事呀?那天我拔起一个大萝卜,今天怎么连个小萝卜也拔不起来了呢?”
小朋友,你们说说看,这是怎么回事呀?
对了,对了。大萝卜是老爷爷、老奶奶、小孙女、小黄狗、小花猫、小老鼠一起拔出来的。可是小老鼠想来想去,还是想不出来这是怎么回事,它就去问小花猫。
小花猫指了指它,“小老鼠呀小老鼠,那天拔大萝卜是老爷爷、老奶奶、小孙女、小黄狗,还有我,一起拔呀拔,只差一点点儿力气,没拔出来,你来了,加上你的一点点儿力气,就拔出来了。”
小老鼠一听,明白了,“哦——对,对!那天是大家一起拔,才把大萝卜拔出来的呀!”
小花猫“咪咪咪”的笑了,“刚才呀,你把大家的力气当成你自个儿的力气,把大家的功劳当成你自个儿的功劳了,人家都笑你,说你是吹牛大王呐!”
妈妈拔萝卜的故事(模板18篇)篇八
引导语:教案,你知道的有多少呢?下面是百分网小编为大家推荐的《萝卜的故事》教案范文,希望可以帮到大家。
《萝卜的故事》教案
1、让幼儿了解萝卜生长的'自然条件,知道各种污染会造成萝卜的畸形生长。
2、萌发幼儿爱护环境、保护环境的情感,并喜欢大自然。
1、农药测试卡
2、幼儿用书
3、故事录像(幼儿拍摄)
4、小实验用品
活动过程:
以小实验引出活动,出示农药测试卡对萝卜进行测试,引出《萝卜的故事》
(1)看录像听故事:《萝卜的故事》
(2)教师:我们一起来听一听、看一看故事中的萝卜遭了哪些事情?
《萝卜的故事》
在一片绿油油的蔬菜地里,有许多萝卜兄弟。他们在一起快乐的生活着。
"扑通"一声。"哎哟,是谁呀?"萝卜兄弟高声叫道。原来不知道是哪个缺德鬼扔下来几节废旧电池。可把萝卜兄弟给呛死了,眉头都皱紧了。
"怎么回事呀?我怎么不能呼吸呀?是什么东西绕在我的身上呀?"原来不知道谁乱扔的塑料袋。"真可恶!"甚至有一位萝卜兄弟都给缠得眼泪掉下来了。
看!怎么这样难闻呀!又来洒农药了。虽然杀死了我们身上的虫子,也使我们中了毒。
小白兔一大早去采了许多萝卜回来,咬了一大口,觉得那些萝卜似乎变了味,而且很难吃,为什么会变成这样呢?萝卜兄弟掉下了眼泪。委屈地说:"这些能怪我们吗?"
(3)提问:为什么萝卜会变得这么难吃?萝卜兄弟遭遇了哪些事情?
(4)观看幼儿用书,进一步了解萝卜遭遇的原因。
讨论:你们认为萝卜兄弟应该怎么办?
(5)迁移思考:我们今后看到这种情况应该怎么办?
(6)情景表演:萝卜的故事
请几位小朋友扮演萝卜,请三位分别扮演废旧塑料袋、废旧电池及农药。分别表演三种情景,通过扮演角色明白其中道理。
纯净的萝卜与受污染的萝卜
在幼儿园种植园中,分别划出两块园地。一块种上萝卜,天天浇水施肥;一块种上萝卜后,每天扔上塑料袋、废旧电池及农药。
活动延伸:请家长与幼儿一起对萝卜生长进行记录。用一表格,记录萝卜生长状况。
告诉周围所有的人都来保护我们身边的环境,共同维护我们美丽的家园。
妈妈拔萝卜的故事(模板18篇)篇九
萝卜是很普遍的蔬菜,小朋友们都吃过了吧,那么对于萝卜的睡前故事你们了解过吗?下面是小编带来的关于萝卜的睡前故事,希望对你有帮助哦。
老公公种了个萝卜,他对萝卜说:“长吧,长吧,萝卜啊,长得甜呐!长吧,长吧,萝卜啊,长得大啊!”萝卜越长越大,大得不得了。
老公公就去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子,“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,拔不动。老公公喊:“老婆婆,老婆婆,快来帮忙拔萝卜!”“唉!来了,来了。”
老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,还是拔不动。老婆婆喊:“小姑娘,小姑娘,快来帮忙拔萝卜!”“唉!来了,来了。”
小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,还是拔不动。小姑娘喊。“小狗儿,小狗儿,快来帮忙拔萝卜!”“汪汪汪!来了,来了。”
小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,还是拔不动。小狗儿喊:“小花猫,小花猫,快来帮忙拔萝卜!”“喵喵喵!来了,来了。”
小花猫拉着小狗儿,小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,还是拔不动。小花猫喊:“小耗子,小耗子,快来帮忙拔萝卜!”“吱吱吱!来了,来了。”
小耗子拉着小花猫,小花猫拉着小狗儿,小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,大萝卜有点动了,再用力地拔呀拔,大萝卜拔出来啦!他们高高兴兴地把大萝卜抬回家去了。
兔子住在城市里,自从有了一个胡萝卜,他的。
生活。
就和以前不一样了。他在任何时候都抱着它,就连和其他兔子赛跑都抱着它;他到哪里也都抱着它,就连和其他兔子郊游也抱着它。
冬天到来的时候,兔子收拾了行李,决定回到乡下。
一路上,他。
梦想。
依靠泥土和他辛勤的。
劳动。
得到更加多的胡萝卜。他觉得:兔子的。
幸福。
生活就应该是这样的。
在树林旁边,风静静地吹着灌木,他遇到了雪人。雪人孤独地站在雪地上。
他们一起聊天气情况,聊雪地上的脚印,聊开心的和不开心的事情。其实,雪人最想聊的是胡萝卜。因为他还没有鼻子,他好想拥有一个胡萝卜的鼻子。
但是,雪人没有说出心里真正的想法,他想,或许他还可以拥有的这样的鼻子,比如:煤渣鼻、燃烧着的香烟鼻、树枝鼻、红辣椒鼻、瓶盖鼻、报纸卷的鼻子。反正不是胡萝卜鼻子,因为他一眼就看出来,胡萝卜是兔子最喜爱的东西。
临走的时候,兔子突然发现雪人没有鼻子,他想,没有鼻子就不能闻到各种味道,这一定是雪。
人生。
活中最遗憾的事情。
所以,兔子想都没想,就把胡萝卜插在了雪人的脸上。
雪人还没弄清楚发生了什么事情,兔子就像雪球一样滚动着离开了雪地。
雪人站在空旷的雪地上,闻到空气里弥漫着胡萝卜的味道,他觉得自己是世界上最幸福的雪人。
一只小鸟飞累了,停在雪人的胡萝卜鼻子上休息。
他们一起聊天气情况,聊雪地上的脚印,聊兔子的胡萝卜。
鸟饿了,雪人就让他啄胡萝卜,这是多么有营养的胡萝卜啊。对于雪人,鼻子上站着一只鸟,是非常幸福的事情,而对于鸟,站在雪人的胡萝卜鼻子上,同样是非常幸福的事情。
春天到来的时候,雪人融化在泥土里。
小鸟把吃剩下半截的胡萝卜鼻子种在雪人站过的地方。
没有了胡萝卜,兔子在乡下没事情可做,他决定重新回城市生活。
兔子经过树林的时候,风仍然静静地吹过,但他看不见雪人了,兔子有些伤感地擦了擦鼻子。
鸟来了,他是来照看胡萝卜苗的,在雪人站过的地方,鸟让兔子看一棵绿绿的胡萝卜苗。鸟说,这棵胡萝卜苗,是雪人让他照看的,它属于兔子。
一个老头几种下了萝卜,对它说:
“长大呀,长大呀,萝卜啊,长得甜呐!长大呀,长大呀,萝卜啊,长得结实啊!”
一个萝卜长出来了,长得又甜、又结实、又大得了不得。老头儿就去拔萝卜:他拔了又拔,拔不出来。
“老头儿把老婆儿叫来。
老婆儿拉老头儿,
他们拔了又拔,拔不出来。
老婆儿把孙女儿叫来。
孙女儿拉老婆儿,
老婆儿拉老头儿,
他们拔了又拔,拔不出来。
孙女儿把小狗儿叫来。
小狗儿拉孙女儿。
孙女儿拉老婆儿,
老婆儿拉老头儿,
他们拔了又拔,拔不出来。
小狗儿把小猎儿叫来。
小猫儿拉小狗儿,
小狗儿拉孙女儿,
孙女儿拉老婆儿,
老婆儿拉老头儿,
他们拔了又拔,拔不出来。
小猫儿把小耗子儿叫来。
小耗子儿拉小猫儿,
小猫儿拉小狗儿,
小狗儿拉孙女儿,
孙女儿拉老婆儿,
老婆儿拉老头儿,
他们拔了又拔——把萝卜拔出来了。
妈妈拔萝卜的故事(模板18篇)篇十
麦多今天看起来不太开心。
“你生病了吗?”我递给他一块巧克力。
“没有,我的兔子不爱吃东西。”麦多没有接我手里的巧克力,往常他早就狼吞虎咽吃掉了,看来他的确不开心。没错,他一整天都无精打采的。
吃过晚饭,我打算做一次实验。
我到冰箱里拿出一根胡萝卜,把它喜干净,用厨房里最短的小刀把胡萝卜切成几段,我在上面分别涂了番茄酱、酸奶、沙拉、巧克力、辣椒酱。
“爸爸,请你配合我的实验,选择一块你喜欢的胡萝卜吧!”我知道爸爸是不会拒绝我的。果真,他只是捏了捏我的脸,就选了一块涂了巧克力的胡萝卜。
“味道不错!”爸爸竖起大拇指夸赞。
“妈妈,请美丽的你也来配合……”妈妈可不太好说话,她为了保持身材晚上是不吃东西的。
“我今晚多背一课英语单词,你帮帮我嘛!选一块嘛!”我央求老妈。
“说话要算数,我要听写的哦!”老妈也选了一块涂巧克力的胡萝卜。
我的实验大获成功。明天我要告诉麦多,兔子的食谱要好吃才行嘛!比如加一点巧克力。差点忘了,今晚另外一个实验收获:胡萝卜的尾巴是一棵很小的胡萝卜须,我已经放到阳台的秘密地点,准备把它晾干,不知道晾干以后,会不会真的会变成人参。
妈妈拔萝卜的故事(模板18篇)篇十一
老公公种了一棵萝卜,他对萝卜说:“长吧,长吧,长得又大又甜!”萝卜越长越大,大得不得了。
老公公去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子,“嗨哟,嗨哟,拔萝卜,嗨哟,嗨哟,拔不动”。老公公喊:“老婆婆,老婆婆,快来帮忙拔萝卜!”“哎,来了,来了。”
老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜的叶子,一起拔萝卜,“嗨哟,嗨哟,拔萝卜,嗨哟,嗨哟,拔不动”。老婆婆喊:“小姑娘,小姑娘,快来帮忙拔萝卜!”“哎,来了,来了。”
小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜的叶子,一起拔萝卜。“嗨哟,嗨哟,拔萝卜,嗨哟,嗨哟,拔不动。”小姑娘喊:“小花狗,小花狗,快来帮忙拔萝卜!”“汪汪汪!来了,来了。”
小花狗拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜的叶子,一起拔萝卜。“嗨哟,嗨哟,拔萝卜。嗨哟,嗨哟,拔不动。”小花狗喊:“小花猫,小花猫,快来帮忙拔萝卜!”“喵喵喵,来了。来了。
小花猫拉着小花狗,小花狗拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜的叶子,一起拔萝卜,“嗨哟,嗨哟,拔萝卜。嗨哟,嗨哟,拔不动。”小花猫喊:“小老鼠,小老鼠,快来帮忙拔萝卜。”“吱吱吱,来了,来了。
小老鼠拉着小花猫,小花猫拉着小花狗,小花狗拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜的叶子,一起拔萝卜,“嗨哟,嗨哟,拔萝卜。”拔呀吧,大萝卜有点动了。再用力地拔呀拔,大萝卜出来啦!大家高高兴兴地把大萝卜抬回家去了。
妈妈拔萝卜的故事(模板18篇)篇十二
做一颗胡萝卜籽(zi)真是倒霉,压在麻袋里千千万万颗胡萝卜籽下,别说伸个懒腰了,就连呼吸都困难,而且周围是一片黑暗的世界。
我已经在这样的黑暗中待了六年。直到有天麻袋莫名倒地,种子撒了一地,我才得以重见天日,被阳光照着,真舒服。一阵风席卷而来,我们无数萝卜籽飞扬起来。
我掠(lue)过一片湖水,一座小桥……最后落到一个小男孩的手掌心。
“这一粒,会不会真的是胡萝卜的种子?”小男孩高兴地望着我。
除非什么?她没告诉我。
变成胡萝卜籽后,我再也不记得以前的事情了,我被扔进麻袋中,过了一年又一年。
小男孩很小心地捧着我,边走边自语着:“你真的会是一粒胡萝卜种子吗?”
小男孩说着说着就哭了。他边哭边往家走,回到家他把我埋进了小花盆里,我就又沉入无尽的黑暗中了。不过,小男孩的喃喃自语声,都会自盆口渗(shen)进泥土中来。
“人们说,我妈妈特别喜欢胡萝卜,她会用胡萝卜刻漂亮的萝卜花……所以,大家都叫她胡萝卜。”
第二天,小男孩又来了。他在花盆里洒了一些水,使我的身子变得湿湿的,特别舒服。
“我出生的时候,妈妈就不见了。人们都说,我的妈妈变成了一颗胡萝卜籽,只要找到那颗籽种进泥土里,妈妈就会长出来了。”
“我找了好多种子,以为它们都是胡萝卜种子,看它们发芽生长,但都没长出胡萝卜来,它们都不是我的妈妈。你会是我的妈妈胡萝卜吗?我想妈妈。”
小男孩哭了,眼泪滴进花盆里。我尝到了咸味,并夹杂着一丝苦涩(se)。我的心陡地紧缩了一下,但转瞬又舒展开来。
“发芽了耶!”小男孩突然尖叫起来。
我想我的确发芽了,因为我仿佛看见小男孩的眼睛了,那里有一股清澈(che)的泉水在流动,水流中,映照出一株长着两片小叶子的胡萝卜苗。
小男孩五六岁的样子,看上去像个小苹果。
这么小的孩子,应该有个妈妈来疼爱的。
我正想着的时候,小男孩俯下身来,亲了亲我的小叶子。然后就“啪嗒啪嗒”走远了。
小男孩不知道,在他柔软的轻吻中,我又“嗖嗖”地长叶了。
第二天,我紧紧裹着的'青黛(dai)色衣裳开始崩裂,接着,我听见小男孩在叫我“妈妈,妈妈”,并不停地亲吻着我。
突然,有一道闪电一样的强光,猛地把我给击中了。
“我是妈妈胡萝卜!”我大叫起来。然后像一条鲤鱼,从花盆里一跃(yue)而起。
“妈妈,妈妈。他们说的都是真的,我的妈妈变成了一颗胡萝卜籽。只要我找到她,把她种在花盆里,然后爱她,吻她,妈妈就会变成原来的样子了。”小男孩抱紧了我。
此刻,我不再是一颗胡萝卜籽了,我也不再是一株胡萝卜苗了。我是一个妈妈,小男孩的亲妈妈。当小男孩抱紧我的时候,我恢复了所有的记忆。
小男孩出生的那天,我刻了一朵非常美丽的胡萝卜花。麻婆婆说有了那朵胡萝卜花,她的魔法就会成功。我知道,她的很多魔法都是用来算计别人的,所以,我当着麻婆婆的面,把胡萝卜花揉碎了。
于是,小男孩失去了亲爱的妈妈,我也失去了我亲爱的小宝贝。
但现在,——切都变得美好起来了。
“是你的孩子,感动了我。他一直在找你,找一粒能长出妈妈的胡萝卜籽。”是麻婆婆的声音。
“这是我的最后一个魔法。你的孩子,比魔法要神奇无数倍,至少,他让我知道了什么是爱。让我们一起来爱他吧。”麻婆婆说。
确实,让我们一起来爱他!我抱紧了我的孩子,他叫小萝卜。
妈妈拔萝卜的故事(模板18篇)篇十三
老公公种了个萝卜,他对萝卜说:“长吧,长吧,萝卜啊,长得甜呐!长吧,长吧,萝卜啊,长得大啊!”萝卜越长越大,大得不得了。
老公公就去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子,“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,拔不动。老公公喊:“老婆婆,老婆婆,快来帮忙拔萝卜!”“唉!来了,来了。”
老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,还是拔不动。老婆婆喊:“小姑娘,小姑娘,快来帮忙拔萝卜!”“唉!来了,来了。”
小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,还是拔不动。小姑娘喊。“小狗儿,小狗儿,快来帮忙拔萝卜!”“汪汪汪!来了,来了。”
小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,还是拔不动。小狗儿喊:“小花猫,小花猫,快来帮忙拔萝卜!”“喵喵喵!来了,来了。”
小花猫拉着小狗儿,小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,还是拔不动。小花猫喊:“小耗子,小耗子,快来帮忙拔萝卜!”“吱吱吱!来了,来了。”
小耗子拉着小花猫,小花猫拉着小狗儿,小狗儿拉着小姑娘,小姑娘拉着老婆婆,老婆婆拉着老公公,老公公拉着萝卜叶子,一起拔萝卜。“嗨哟,嗨哟”拔呀拔,大萝卜有点动了,再用力地拔呀拔,大萝卜拔出来啦!他们高高兴兴地把大萝卜抬回家去了。
儿童故事推荐一、小鹿与小溪。
森林里有一头美丽的小鹿,总是自高自大。
一天,小鹿来到了小溪边。他望着溪水里映着的自己,夸道:“瞧我真美丽!像树干一样苍劲的角,珍珠一样白而毛绒绒的斑点,细长而有力的脚,不胖不瘦,真完美!”一旁的小溪说道:“虽然你美丽,但是没什么作用啊,你整天只会夸耀自己美,就没想到大伙儿干活的辛苦吗?”
小鹿不服气了,他嘟起嘴,把蹄子踏得哒哒响,说:“我?我那么强壮,自然力气比你大多了,哪像你,涓涓细流,柔弱无力,还口口声声地教训我!”“好啊!”既然你自以为力气比我大。”小溪笑着说,声音清脆得像铃铛响,“我们就能来打个赌,用两年的时间,把一块巨石打磨得光滑圆润,这样好吗?”小鹿冷笑一声说:“两年把石头磨圆?对于我来说太容易了,因为用不了几个月,我就可以直接把巨石踢碎!”小溪答应了,让他用两年时间把巨石踢碎。
这两年里,小溪一直不停地用全身力气来打磨巨石,每磨完一个角,小溪就会为自己加油。而小鹿根本就不把他和小溪的约定放在眼里,而是今天去洗洗澡,明天去采花,后天去参加约会……看见小溪正在努力打磨巨石时还轻蔑地看了小溪几眼。小溪看都没看,依然努力打磨巨石。
一眨眼,两年过去了。原本坚硬且有棱有角的巨石被小溪磨成了一个硕大的石球。小溪把它托起,欢呼着,而小鹿呢?他正用他的蹄子在使劲地踢巨石,可巨石连动都没动一下,更别说裂开了,突然,小鹿脚一痛,竟晕在地上。小溪赢了,他输了。
从此,森林里没了一头骄傲而美丽的小鹿,却多了一头拖着残腿走不快的小鹿。
儿童故事推荐二、大灰狼穿裤子。
今天是大灰狼的生日。大清早,大灰狼就收到了礼物——一条新裤子。
大灰狼从没穿过裤子,这下子,他可伤脑筋了:“唉!裤子该从哪儿穿进去呢?”大灰狼拿着新裤子左看看,右瞧瞧,把裤子往尾巴上比了比“咦!裤子和尾巴一样长,正好套在尾巴上。”大灰狼把裤子往尾巴上一套,“咦,不对呀,怎么这裤子只能穿进一半呢?”
大灰狼迷糊了,又拿起裤子瞧了瞧,往手上一套,得意洋洋地吃饭去了。“哎呀!怎么两只手就伸不开呢?”大灰狼越穿越糊涂。“裤子怎么穿才对呢?嘿,这裤子上有一个大口,还有两个‘耳朵’,刚好套在头上,两条裤腿正好套住耳朵。”大灰狼又把裤子往头上一套。咦!还真行,不大也不小,正好套在头上,两只耳朵也“穿”进了裤管。
大灰狼在镜子前面照了又照,非常满意,然后提着手袋出门了。一路上,小动物都笑得前俯后仰,大灰狼见了,心里想:“一定是我的新裤子太漂亮了,小动物都羡慕不已。”心里就更得意了。
“妈妈,你看,大灰狼的裤子穿在头上了。”
“嘿!大灰狼,你的裤子穿错啦!”
大灰狼听了,脸刷地红了。“不用难为情,我们来帮你吧!”小动物帮助大灰狼穿好裤子,裤子不大也不小,正合身。
大灰狼恍然大悟:裤子不是套在尾巴上,也不是戴在头上,原来是穿在两条腿上的。
妈妈拔萝卜的故事(模板18篇)篇十四
星期天,我把非常喜欢的故事书《拔萝卜》又看了一遍,每次读都非常高兴。《拔萝卜》说的是:从前有个老爷爷在地里撒了萝卜种子。过了几天,种子发了芽,慢慢的长成了很大很大的大萝卜。老爷爷拔不出大萝卜,老奶奶来帮助,仍拔不出大萝卜。后来,小姑娘、小狗、小猫、小老鼠纷纷都来帮忙,大萝卜终于拔出来了。
读了《拔萝卜》使我明白了许多道理:
一、老爷爷在地里撒下种子,经过锄草、拔萝卜等辛勤的劳动,才能收获到大萝卜。我知道了粮食来之不易,我们要爱惜粮食。
二、我明白了有了付出就会有收获。只要我们好好学习,就能学到更多的知识,学到更多的本领。
三呢,大萝卜开始拔不动,通过大家一起拔萝卜,终于拔出来了!让我懂得:一个人办不到的事情,依靠大家的力量就能办得到,人多力量大,团结就是力量。我们班就是今天是星期六,我读了一片童话故事——《拔萝卜》。这篇童话对我启发很大,我就来给大家说说吧。
这篇童话讲了一位老爷爷种下了一颗萝卜,他每天都盼望着萝卜长大。这一天,萝卜终于长得像屋子一样大了,老爷爷就叫来老奶奶一起拔萝卜。两个人怎么可能拔出这么巨大的萝卜呢,于是,老奶奶又叫来了小孙女。可是,尽管三个人也拔不出来这么大的萝卜。就这样,他们先后又叫来了小花狗、小花猫、小耗子,这回,终于把大萝卜拔了出来。
通过这个童话,我明白了一个道理:我们无论做什么事都要团结一心,人心齐、泰山移。只要我们同心协力,无论多么困难的事情都要团结!
妈妈拔萝卜的故事(模板18篇)篇十五
胡萝卜的家,泥土妈妈。它有好几个胡萝卜宝宝,可热闹了!胡萝卜有绿油油的叶子,圆溜溜的眼睛,火红火红的身体。
一天,一个胡萝卜高兴地想:我最胖,主人肯定最先把我拔走!一个最高的胡萝卜吃惊地说:“哦,外面的世界可真大呀!土里黑不溜秋的,一点也不好玩。”忽然,主人笑眯眯地走了过来,露出土地的胡萝卜兴奋地叫:“主人来了,主人来了!”没露出脑袋的胡萝卜也很开心。最胖的胡萝卜想:我最胖,主人肯定先拔我。
最后,主人拔了最胖的胡萝卜,其它的胡萝卜都不会伤心,因为下次主人可以拔它们呀!
妈妈拔萝卜的故事(模板18篇)篇十六
在一片田野里,农民伯伯播下了很多种子,有萝卜种子、白菜种子、稻子种子、玉米种子等。农民伯伯边种边流着晶莹的汗水。“轰隆隆,轰隆隆”“哗啦啦,哗啦啦……”突然天空打雷后,又下雨了。“谁呀?是谁打扰了我的好梦?我要上去看看!”萝卜娃娃自言自语地说。
萝卜娃娃使出吃奶的劲儿,使劲往上钻。可泥土太硬了,萝卜娃娃只钻了一点点,蚯蚓姐姐看到了想帮助萝卜娃娃,就对萝卜娃娃说:“萝卜娃娃,让我帮你把,我帮你松松土。”“谢谢你,蚯蚓姐姐!”过了一会儿,蚯蚓姐姐说:“你钻吧,土已经很松了!”于是萝卜娃娃轻而易举地钻出来了。
萝卜娃娃长大了,农民伯伯高兴极了,他锄了锄草,想把萝卜娃娃拔出来,可萝卜娃娃太大了,农民伯伯又叫来一个小女孩,他们一起拔萝卜,汗水从他们的头上流出,终于萝卜娃娃被拔出来了。萝卜娃娃高兴地对他们说:“谢谢你们把我拔出来,让我看到外面的景色!”
妈妈拔萝卜的故事(模板18篇)篇十七
冬天,山上盖满了雪。小白兔没有东西吃了,它只好出门去找。可是这雪下得太大,它连路都看不清楚了,所以它一面找一面想:“小猴在家里,一定也很饿。我要是找到了东西,就去和它一起吃。”正想着,突然它被什么东西绊了一下。是什么呀?小白兔扒开雪,啊!雪底下有两个萝卜。一个大,一个小。小白兔三口两口就把小萝卜给吃掉了。“这个大萝卜就送给小猴吧!”说着,小白兔抱着萝卜,跑到了小猴家。
小白兔敲敲门,没人答应。小白兔轻轻推开门一瞧,屋里没有人呢。小白兔就把大萝卜放在桌子上,悄悄离开了。
这时候,小猴也在找食物。它顶着大雪在树上一面找一面想:“雪这么大,小鹿在家里一定也很饿。我要是我到了东西,就去和它一起吃。”突然它看见有几点黄色的东西露在雪地里。
小猴跑过去扒开雪,啊!雪底下有几颗花生。小猴捧着一大把花生,向小鹿家跑去。跑过自己家时,它看见门开了一条缝。它想:“是谁来过啦?”它一走进屋子,就看见了一个大萝卜,它觉得很奇怪,“这萝卜是哪来的?”它想了想,知道肯定是好朋友送来的',就说:“把萝卜也带去,和小鹿一起吃!”
小猴跑到小鹿家,门关得紧紧的,它跳上窗台一看,屋子里一个人也没有。小猴想了想,就把花生吃掉了,把那个大大的萝卜放在了小鹿的窗台上。
这时候,小鹿也在找食物呢。它在雪地里一面找一面想:“雪这么大,小熊在家里,一定也很饿,我找到了东西,就去和它一起吃。”突然,小鹿好像踩到了什么。小鹿扒开雪一瞧,啊!雪底下有一棵青菜,小麂提着青菜,向小熊家跑去。
跑过自己的家,它看见窗台上有个又大又红的萝卜,它觉得很奇怪,说:“这是从哪来的?”它想了想:一定是好朋友送来的。它高兴地说:“把萝卜也带去,和小熊一起吃!小鹿跑到小熊家,屋子里没有人。原来小熊也去找东西吃了。小鹿就把萝卜放在门口。这时候,小熊在雪地里一面找一面想:“雪这么大,小白兔在家里一定也很饿,我找到了东西,就去和它一起吃。”
小熊扒开雪,啊!雪底下有一只白薯。小熊拿着白薯,向小白兔家跑去,跑过自己的家,正好看见小鹿把大萝卜放在自己的门口,它叫住了小鹿,两个好朋友商量了一下,说:“我们去找小白兔吧,这么大的雪,它肯定也没找到吃的,把萝卜给它送去,它最喜欢吃萝卜了!”说着,两个好朋友朝小白兔家跑去,路上又遇见了小猴子,三个好朋友一起来到了小白兔家。
它们推门一瞧,小白兔吃饱了,睡得正甜呢。小猴子轻手轻脚地把萝卜放在小白兔的枕头边。突然小白兔翻了个身,它要醒了!三个好朋友赶紧躲到窗户外面,只见小白兔醒来睁开眼睛一看,吃惊地叫起来:“咦!萝卜回来了!”窗外的小猴、小鹿和小熊一下子跳了进来。四个好朋友把萝卜的经历讲了一遍,小白兔把萝卜分成了四块,大家一起吃了起来。大家互相关心、互相爱护的感觉真是好极了!
妈妈拔萝卜的故事(模板18篇)篇十八
1、初步理解故事内容,体验开动脑筋,解决问题的愉快心情。
2、大胆想象,并能用较清晰的语言积极表达自己的想法。
3、体验乐于助人的快乐。
1、认识了解萝卜的基本特征。
2、录音机、欢快的音乐。
3、多媒体课件《萝卜兔》。
1、出示第一幅画面(萝卜兔、许多萝卜的背景图)。
(1)、引出主题:“小朋友,你们看,谁来了。”(要求幼儿讲述完整的语句:一只小兔来了。)。
(向儿介绍萝卜兔由来)这只小兔特别喜欢种萝卜,所以小伙伴们送给他一个好听的名字叫“萝卜兔”。我们一起来向它打个招呼吧!
(2)、天气真好,萝卜兔决定去很远的地方旅行,它该怎么去呢?请你们来帮它想一想!(此问题为开放式问题,一问多答,充分发挥幼儿的观察力、想象力,想象力方面可以让幼儿创造如小椅子装上翅膀等,观察力是结合平时自己看见的自行车、汽车等带着萝卜兔去旅行。)。
(4)、教师小结:萝卜兔真聪明,用最大的一个萝卜做了一辆萝卜车,开着萝卜车去旅行。
2、出示第二幅画面(萝卜兔、萝卜车、一条沟、背景)。
(2)、请幼儿互相商量帮萝卜兔想办法怎么过沟。
(3)、幼儿讨论好以后,提问:你为萝卜兔想了什么办法?或者你准备怎么帮助萝卜兔呢?或者你想好了吗,说说你的办法?(虽然所有提问都是围绕一个主题,但这样提问使幼儿不感到单调。同时注意幼儿讲述语句的完整。)。
教师小结:小朋友你们的办法都很不错,其实萝卜兔也想了个办法,你们看。
(4)、放课件(沟上出现一块小木板)提问:萝卜兔想的是什么办法?
3、出示第三幅画面(萝卜兔、萝卜车掉进里沟里、背景)。
(1)(教师作出夸张的动作表情,表示着急的样子)不好,小木板断了,萝卜车掉进了沟里,萝卜兔心里真着急,怎么办,怎么办呢?小朋友,你们还愿意帮助它吗?你们准备怎样帮助萝卜兔呢?(分两个层次,第一层次主要激发幼儿的同情心,愿意帮助萝卜兔;第二层次主要是让幼儿开动脑筋想办法怎样帮助萝卜兔,如:我想----帮助萝卜兔。)。
(2)教师小结:你们的办法真棒,萝卜兔自己想的办法很简单,请你们看一看。
4、出示第四幅画面(萝卜兔给萝卜车浇水,萝卜车慢慢的长出叶子,萝卜兔抓住叶子用力往上拉,萝卜车上来了)。
(1)提问:萝卜兔想的办法是什么?萝卜兔为什么给萝卜车浇水?(此提问为分步提问,逐步加深,在回答时,提醒幼儿讲述完整的语句:萝卜兔想的办法是给萝卜车浇水。)。
(2)小结:刚才,小木板太狭窄,所以萝卜车掉进了沟里,,这一次,萝卜兔会想什么办法让萝卜车过沟呢?(请幼儿自由表述)。
5、出示第五幅画面(萝卜兔用一块宽木板放在沟上,开着萝卜车过沟)。
提问:萝卜兔怎么过沟的呀?(强调木板的宽度)。
师:“萝卜兔开着萝卜车去旅行,在旅行中遇到了许多问题,小朋友开动小脑筋,帮他想了好多办法,萝卜兔很感谢你们,他想请大家再听一遍故事。(完整的听一遍故事,不仅可以帮助幼儿较好的掌握整个故事的情节,而且还可以给幼儿一个完整的语句。)。
提问:“请大家给这个故事取一个好听的名字?”
提问:萝卜兔开着萝卜车继续旅行,路边的花向他要水喝,可是它只有萝卜车,请你们帮帮萝卜兔!怎么让花儿喝到水呢?回家和爸爸妈妈一起讨论、商量,明天来告诉萝卜兔。
活动延伸:
帮帮萝卜兔让花儿喝到水。