在策划书中，我们需要清晰地定义目标和目标受众，明确时间和预算等重要因素。小编精心整理了一份策划书范文，希望能够帮助大家更好地理解和掌握策划书的编写方法。
传统节日中秋节策划书（汇总12篇）篇一
三、活动时间：20___年___。
日
四、活动地点：三教3708。
五、参赛选手(共六对)：
一号：二号：
三号：四号：
五号：六号：
六、工作人员(共三组)：
活动流程。
一、主持人简单介绍中秋节的来源和习俗。
二、开场秀：歌曲《月亮代表我的心》。
三、主持人介绍参赛规则：
1、由主持人先说出题目;。
2、谁最先站起来将获得此次回答权;。
4、每答四个题目为一个回合，第五个题目由王老师来回答，答对得一分，打错扣一分，3秒内未答出来扣一分。
我们的《观众机智表演》活动，可争取为自己支持的队伍进行加分;。
7、比赛结束后，每位选手、工作人员可获得月饼每人一个，获得最高分的一组选手将获得第一名的荣誉奖状，并且可将月饼发给自己的九个队员每人一个;四、比赛正式开始。
五、中场拉分活动《观众机智表演》。
规则：1、每组中在观众台上选出1到3人;。
2、由1—6号顺序开始分别抽取卡片，并且根据卡片上的内容来做，卡片上有详细的顺序和要求;(1背一首有关中秋节的诗歌;2说一个笑话，并且至少要让一位观众笑起来;3唱一首歌;4背一个有关中秋节的对联;5跳舞或跳几个搞笑的动作直到观众满意为止;6连续回答对三个问题)。
3、抽取后有两分钟时间考虑，然后做对了的可将为自己。
4、同样由抽取到的1—6号顺序开始;。
七、六对选手比赛继续。
八、比赛结束，颁奖，发礼品。
九、主持人朗读同学们对中秋的祝福和愿望。
传统节日中秋节策划书（汇总12篇）篇二
为了进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀传统文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，积极传承弘扬中华民族优秀传统文化，大力培育文明健康的社会风尚，根据省、市文明办关于开展20__年“我们的节日中秋”主题活动要求，结合东区实际，现就活动开展相关事项通知如下：
一、把握好活动主题。
紧紧围绕迎庆建国__周年，弘扬中华民族优秀文化传统，深刻挖掘节日丰富内涵，设计开展活动项目，通过组织开展群众性节日民俗、文化娱乐、经典诵读和体育健身活动，在思家团圆的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族大义，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、开展好主题活动。
1、开展中秋慰问志愿服务活动。各部门、街道(镇)、社区要组织志愿者广泛开展慰问帮扶活动，走访慰问退休老党员、空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭、环卫工人等特殊行业仍坚守岗位的工作人员，为他们送去祝福和慰问，让他们深切感受到祖国大家庭的温暖。
2、开展网上庆中秋活动。动员广大干部群众，充分利用网络，赏析古今有关中秋佳节的美文佳作，发送中秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等，分享欢度传统佳节的喜悦，向亲朋好友、道德模范、身边好人等送上祝福，展示家家户户欢度中秋的和美场景。
3、广泛组织群众参与中秋活动。一是开展面向未成年人的中秋主题活动。由区教育局牵头，广泛开展爱国主义中华传统经典诵读、优秀童谣征集传唱、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座，参观爱国主义教育基地，参加社会实践活动，把爱国、友善、孝敬、诚信教育融入传统节日活动中，使未成年人在节日文化熏陶中接受传统美德、社会主义核心价值观和爱国主义教育。二是各街道、社区结合实际，组织开展形式多样的中秋暨庆祝建国65周年活动，通过中秋民俗文化表演、文艺联欢、中秋民俗故事会、游园会、灯谜竞猜活动和书法、剪纸、绘画比赛等，丰富人们的节日文化生活，引导群众崇尚积极健康向上的生活情趣，传承中华民族传统正能量。
三、活动要求。
1、高度重视，加强引导。要把组织开展中秋节主题活动作为群众性精神文明创建活动的重要载体，策划好活动内容，周密部署，精心组织，推动活动有序开展。
2、创新载体，务求实效。各部门、街道(镇)要不断创新中秋节庆活动的形式和载体，把开展中秋节活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效手段，增强“我们的节日中秋节”主题活动的群众性、吸引力、感染力。同时要与文明创建结合起来，与未成年人思想道德教育结合起来，使“我们的节日中秋节”主题活动富有内涵、有声有色、深入开展。
3、加强宣传，营造氛围。各部门、街道(镇)要充分利用宣传横幅、宣传栏等载体，广泛宣传，引导干部群众积极参与主题活动，大力倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在举国欢庆中倡导文明新风，努力营造“团圆、祥和、文明、欢乐”的节日氛围。
请各街道、银江镇于9月10日前将开展中秋节活动的图片、信息报送区文明办。
传统节日中秋节策划书（汇总12篇）篇三
金风送爽，玉露赐福，又是一个万家团圆的金秋之夜。公司为了答谢广大员工在这一年来的努力辛勤地工作。送上节日的问候和关爱，公司决定举办一次以“hold月圆·on金秋”的庆祝中秋佳节活动。
1、让公司员工在活动中充分的展现自我，减轻工作压力，在活动中进一步认知自我及对企业大家庭的认同感，不断培养员工的团队合作精神。
2、进一步扩展企业文化内涵，促进其外部形象和内部文化的统一合成。
3、实现领导和员工的互动，让企业各部门工作者在共同的平台下交流、联欢。
【活动筹备】。
一、筹备日程表。
前期筹备：8月29日——9月2日。
节目单制作：9月2日(具体待定)。
晚会道具采购：活动举办前一周周末。
会场布置：9月8日下午。
二、活动筹备部门。
活动总负责人：jody活动负责人：bingo、sam。
第一组：节目策划组。
负责部门人：laughing、emily。
任务：
a、9月2日之前以邀请员工的形式，完成节目筛选工作，并编辑出节目单。
b、9月7日之前准备好节目主持人的形象设计及台词;。
第二组：礼仪组。
负责人员：keleea(组长)、emily、stacy、
任务：a、活动开始前座椅的摆放，各座位的落实。
b、活动之前准备好会场服务物品，如节目单、小礼品等。
c、颁奖礼仪人员的落实及走台的排练。
第三组：道具设备组。
负责人员：bingo(组长)、maggie、todd。
任务：
a、9月7日之前完成节目参与者伴奏音乐。
b、落实场地设备布置、音箱等设备正常运转，及一切后勤保障问题。
c、负责活动照片拍摄工作。
第四组：后勤机动组。
负责人员：__、__、__。
任务：
a、协助道具组安装相关设备及场地布置。
b、供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。
注：
1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第一项目组的任务顺利完成。
2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源;视情况可随时启用机动组。
3、各项目组现在正式成立并立即开始工作;完成任务后自动解散。
【活动内容】。
一、节目征集。
1、采取自由、自愿原则进行报名。
2、节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等)，内容健康向上，以庆祝中秋联欢为主题内容，所有节目需提前自我彩排，经筹备组筛选合格的节目方可晚会演出。
3、9月1日1_：00前完成节目报名工作(报至人力资源部)。
4、活动演出次序由活动主持人和活动筹备组决定。
5、活动中，凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。
二、活动现场流程。
1、背景及场地布置(待定)。
2、音箱设备。
道具组调试会议室灯光背景及各节目音响测试效果，演员按顺序进行彩排。
3、会场物资、道具、音乐及照相工作人员到位。
4、员工会场位置安排(待定)。
5、活动正式开始。
6、会场卫生清理。
活动结束后，后勤组负责会场的桌面及地面的清扫工作。
7、背景布置处理工作、及桌椅收送(待定)。
后勤组及相关工作人员负责背景道具的拆卸，会场的恢复工作。
三、活动现场时间分配及流程(预案)。
活动大概流程：
1、主持人致开场词;(2分钟)。
2、公司大boss致开演辞，活动开始;(3—5分钟)。
3、实习生小合唱《__》或朗诵诗歌(暂定);。
4、老员工参与节目表演(可挑选)。
5、“马兰开花”游戏。
6、品可口月饼，尝中秋五味。
7、全体员工送上祝福语，写在便利贴上，并张贴。
8、boss表演节目，并最后致结束辞，全体员工留影，放《__》音乐结束本次活动。
具体活动安排：
1)实习生表演：由实习生部门派出实习生上台集体表演，并一一自我介绍活动目的：让实习生融入到公司的团队中，发掘个人潜能，敢于表现自己，走进公司良好的大家庭中。时间：(待定)具体操作：(再商议)。
2)马兰花开：
游戏目的：让成员体会和感受个人与团体的关系，团体对个人的重要性，从而更愿意投入团体，增强团体的凝聚力。
时间：约15分种。
道具：报纸(若干张)具体操作：
1.开始时，让全体成员围圈手拉手，充分体会大家在一起的感觉。
2.主持人说：“马兰开花，开几朵，开四朵”，成员必须按照要求重新组成四人组，并站在规定大小的报纸上面，形成新的“家”，此刻，请那些没有找到家的人谈谈游离在团体之外的感受，也可以请团体成员分享和大家在一起的感觉。
时间：约20分钟。
材料：月饼(不同口味)、眼罩。
时间：约10分钟。
道具：便利贴(一本)、宣传板。
【活动后期工作】。
主持人说稿、活动总结、照片分发、简报书写、经费汇报公开。
传统节日中秋节策划书（汇总12篇）篇四
为培育和践行社会主义核心价值观，深化我校文明单位建设工作，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导师生认知传统、尊重传统、弘扬传统，进一步了解、认同、喜爱传统节日，增强爱国情感，特制定本活动方案。
一、活动目的。
以社会主义核心价值观为根本，利用中秋节这个传统节日，广泛开展爱国主义、志愿服务、经典诵读等活动，让人们在欢度传统节日中增进团圆、美满、和谐、富裕和安康的美好情感，营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。
二、活动主题。
思念团圆亲情。
三、活动时间。
__年__月__—__月__日。
四、活动安排。
1、_月__日班团课进行“我们的节日·中秋节”主题班会，了解中秋节的来历，了解有关中秋节的历史典故，引导师生了解中华民族的悠久历史、优良传统和节日民俗，弘扬优秀民族文化。并以“思念团圆亲情”为主题出一期黑板班，积极宣传，营造氛围。
2、开展中秋送温暖志愿服务活动。学校团委组织志愿者开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动，志愿者慰问空巢老人，给他们打扫卫生，送去慰问品，使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。
3、以学校学生会的名义向全校师生发出倡议，倡议师生在中秋假期和父母、家人一起过中秋，给远方的亲人打个电话，增强团圆、亲情的节日氛围。
4、开展以“思念团圆亲情”为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班在13日读报写字时间精心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
5、结合城市提质活动，按照文明单位建设常态化的要求，搞好校园环境保洁卫生，创造整洁优美的公共环境。
五、活动要求。
1、把握活动目的。要以社会主义核心价值观教育为目的，以思念、团圆、亲情为主题，积极创新，突出文化内涵，引导广大师生继承和弘扬中华民族的优秀传统。
2、加强活动引导。要把“我们的节日·中秋节”主题活动和精神文明单位建设活动，和未成年人思想道德建设紧密结合，进一步拓展领域，丰富内容，增强活动效果。
3、认真总结，及时整理。及时做好活动材料的收集整理，含活动方案、通知、特色资料及图片等，并于_月__日前报送县教育局。
传统节日中秋节策划书（汇总12篇）篇五
“海上生明月，天涯共此时。”中秋，一个温馨、团圆的美好日子，一个用诗歌美酒共邀明月来颂扬中华民族千古传统美德的良辰美景!这一天，__租赁公司都按耐不住浓烈情怀，吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢着喜庆气氛。而此时的企业更是高招百出，打造节日气氛，关注员工的情感需求，营造出一片“几处笙声留朗月，万家萧管乐中秋”的欢乐景象。__有限公司是个大家庭，为了颂扬中华民族的传统文化，丰富员工的精神物质生活，增强凝聚力和员工归宿感，更好地体现大家庭般的和谐氛围，拟定于20__年_月_日中秋文艺晚会”。
“__”为主题，营造“__”的公司气氛，提升企业形象。
1、此次活动的参与者国外友人不少，故从中国的传统文化出发，通过故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。
2、外资企业管理体制比较自由、主动，所以__租赁公司建议活动要考虑到其机动性，多让员工参与活动，烘托气氛，调动员工对此次活动的积极性与热情度。
3、我们应对中秋、赏月、月饼等在中秋元素及相关中秋传说做重点讲解。
4、其他国家人民的生活习惯，不喜欢太甜的食物，所以品尝月饼时月饼不易太甜。
5、制作一些精美卡片，上面印刷中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容，发给员工作为此次活动的纪念，既能让员工长时间记住此次活动又能更好的了解中国文化。
6、此次活动应用背景转化法和组合法的创新方法。
(二)中秋节目的大体思路。
1、赏析部分：可有活动形式、活动主题、宣传内容、表现形式等组成。
2、现场制作部分：月饼、孔明灯等。
3、活动部分：拜月、闹月、跳月、行月、偷月、品月(饼)、赏月等。
4、签字——员工在公司提前做好的大的孔明灯上签下愿望祝福等。
5、“天灯奔月，福撒人间”放飞孔明灯——放飞心情。孔明灯又称天灯、祈福灯或者平安灯，当精彩的节目演出后，大家将中秋心愿写在孔明灯上，看着挂在夜空里圆圆的月亮，趁着月色，一起点燃放飞。
1、中秋节活动简介：活动名称、活动主题、活动时间、活动地点等。
2、前期准备：
(1)联系去年活动主办单位：__有限公司，确定今年物料相关数量。
(2)做一些广告宣传资料，视频短篇、海报、宣传册、卡片等。
(3)寻找公司中有才艺特长的员工，准备拜月、闹月、跳月、行月、偷月等节目。
(4)在公司、活动现场中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。
(5)通知公司主要领导，确定参加活动主要领导名单。
(6)主持人台词敲定演练，员工活动节目的排练。
五、中秋节现场布置流程。
1、__舞台搭建及场地布置。
2、__音响租赁设备的布置。
3、__灯光音响租赁的布置。
4、__桌椅租赁及场地布置。
传统节日中秋节策划书（汇总12篇）篇六
夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
活动日期：端午节，也就是农历五月初五。
活动地点：--。
活动内容：
1.了解端午节的由来。
具体内容如下：
(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)。
(2)那么，你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频。
2.包粽子。
(主持人)：--，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都(20-学校三八妇女节活动方案)会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：
1.将粽叶折成漏斗形。
2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5.蒸煮。
三)诗歌朗诵。
(主持人)：--，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。
第一：-朗诵。
第二：小组朗诵。
第三：女生齐诵。
第四：男女朗诵。
第五：大家齐诵。
(诗歌内容附后)。
四)观看赛龙舟录像。
(主持人)：--，你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗?端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。
一、指导思想。
中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。
二、活动的目标。
围绕“独具匠心的端午节”这个主题，从“为什么要过端午节?”“端午节有哪些风俗习惯?”“你想怎样过端午节?”这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为：
1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
三、活动的内容。
1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下“我想怎样过端午节?”
2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，
进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。
3、引导学生尝试设计“怎样过一个独具匠心的端午节”?
四、活动的步骤。
1、提出问题。
(1)你知道端午节是怎么来的吗?关于端午节有哪些传说?
(2)在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?你知道哪些有关端午节的诗歌呢?
(3)你打算怎样度过今年的端午节呢?
这些问题的设计都是以学生的兴趣为出发点，教师只是为他们创设了问题的情境，为学生提供了研究方向，让他们根据自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。
2、探索与展开。
(1)组织调查。
(2)网上阅读。
为了拓宽学生的知识面，教师可以组织学生上网浏览，查阅一些地方过端午节的习俗，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
(3)协作交流。
为了锻炼学生的动手能力，教师可以提议学生相互协作，学会自己想学会的一些风俗习惯的做法。例如：编手链、包粽子、折葫芦等。
3、应用与深化。
通过调查研究，学生了解了有关端午节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的端午节?并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。开展“与妈妈共同包粽子”等活动，体验父母持家的辛劳。
4、反思与拓展。
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的端午节最快乐”或“吃粽子、话屈原”主题班队活动，让学生在活动中充分展示自己，同时让学生爱护他人、珍惜生命。
传统节日中秋节策划书（汇总12篇）篇七
盼啊，盼啊。一年一度的中秋节终于被盼来了。走在街头，花儿好就像更香了，草好就像更绿了，就连小鸟的叫声都格外悦耳。人们的脸上都挂满了笑容。
我的思绪正装上翅膀欢快的飞翔着，下面的喧闹声却把我拉回了现实。原来有人正在放孔明灯呢！我迫不及待地买下了一个，在下面的引线上点起了火，孔明灯立刻亮了起来。我和姐姐拉着孔明灯的两边踮起脚尖，手一放，它就缓缓的飘向了远方。我抬起头来，看着燃烧的孔明灯越飞越远，宛如一只萤火虫消失在了暮色之中。我的心中突然明亮了起来：孔明灯，你就是美好的祝福，你就是团圆和思乡的象征。愿所有的游子都能享受到团圆的欢乐，愿所有的中国人都可以在这个属于团圆的日子里点亮一盏孔明灯！
中秋节，多么让人向往；中秋节，多么让人思乡。期待下一个中秋节的到来！
“砰砰砰！砰砰砰！”在一阵烟花声中，中秋节又来了。
今天，舅舅一家、外公、外婆都来到我家，一大家子在一起过节，可热闹了呢！终于开饭了，今天的饭菜可真丰盛啊！有螃蟹，有牛肉，有鸡，还有酸菜鱼。
坐在饭桌前，妈妈他们说起了方言，聊得可投机了。爸爸他们趁着节日高兴，一边喝酒，一边有说有笑地聊起了他们感兴趣的话题。吃完饭，我和姐姐在玩折纸的游戏，看谁折得快，折得快的有奖哦！我以迅雷不及掩耳之势折了一个纸花篮，领到了一个蛋黄月饼，其他人从月饼盒里自己选月饼。我灵机一动，脑子里立马蹦出一个新奇的念头，许一个自己一直想实现，没有实现的愿望，把这个月饼切开，放在纸花蓝里，分给每个人，让每个人都享受到中秋节的快乐。
饭后，妈妈泡起了茶，打开电视机，看起了中秋节联欢晚会，从客厅里传出一阵欢乐的笑声。时间过得飞快，联欢晚会结束了，大伙也依依惜别。
“砰砰砰！砰砰砰！”从电视机里传出一阵烟花声，中秋节结束了。
“海上升明月，天涯共此时。”一年一度的中秋节到了。我们回到了乡下和爷爷奶奶赏月、吃月饼。
我们回到了家，就看到桌子上摆着，一块块香喷喷的鸡腿，绿油油的青菜，一片片海蛎饼，有黄灿灿的玉米饼，菠萝和橙汁。让我吃得津津有味。吃完饭我们便开始赏月，吃美味的月饼。
我们一家人在阳台上坐着盼望着月亮的出现。刚开始月亮在空中若隐若现，好像一个害羞的小姑娘在跟我们玩捉迷藏。河里的小鱼小虾都很希望能游到圆盆上去。
中秋节是一个团圆的节日，是一个欢喜的节日。
今天，是我期待已久的节日——中秋节。吃过晚饭后，我和我的家人一起去我家的门口赏月。
夜幕降临，一轮圆月正冉冉升起，那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云。我和我的家人围坐在一起，一边看着皎洁的月光，一边吃着月饼，感觉美妙极了!妈妈带着我和我的邻居盈盈一起去外面买烟花放，那种烟花太好看!我放完后就和妈妈一起去表妹家了。
我们到了那儿，看见了外公他们在烧烤，于是，我和爸爸妈妈也跟着去那儿烧烤了。我和爸爸妈妈烤了好多东西，吃的饱饱的，吃完烧烤，我就和表弟表妹他们打牌，不知为什么，我今天老是赢了表弟表妹他们，可能是因为今天我手气太好了吧!
我仰头望着天空，十五的圆月，像一个雪球，镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上，显得格外皎洁。
今天是一年一度的中秋节，它象征着人们团圆的日子。
这一天，我们家的亲朋好友都来到了家中，到了中午11：30的时候，家人们团聚在饭桌上，吃着美味佳肴，谈论着开心的事情，场面真是其乐融融。
一开始的时候我就吃了一个现在长沙得月饼，不仅价格贵还很难买到，这个月饼就是长沙最的“巢娭毑”月饼。这个月饼外面有一个酥脆的饼皮，里面有许多夹心，真的是美味极了。
吃完月饼我们就开始吃饭了，今天是中秋节，所以菜与平常是截然不同，全是我爱吃的肉。什么红烧肉，卤牛肉，炒牛肉，红烧鱼儿，应有尽有。
吃完饭我们几个小孩就坐在一起开始背诵关于中秋节的诗句。首先映入我脑海的就是宋代苏轼的《水调歌头·明月几时有》——丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
这首诗要我念念不忘，每次中秋节时，我都会想起这首诗。
最后希望每年中秋节大家会开心哦！
今天，阳光明媚，天气晴朗，风和日丽。
我揉了揉睡眼朦朦的眼睛，跳下床，看见我的杯子上挂了一条彩带，这就意味着有好事情，每天遇到好事情的时候，我会在晚上给我的杯子上系一个蝴蝶结，过节了，我突然想起来，但是呢！我却不知道过什么节，我想呀想，想了好长一阵子呢！我问爸爸：“爸爸今天过什么节？”爸爸说：“今天过的是八月十五中秋节。”哦，我这才知道呢！
晚上，吃完晚饭。我们来到院子里坐下，桌子上摆满了各种新鲜水果、各式各样的美味月饼。晚风习习，空气中散发着淡淡的桂花的香气。我们都陶醉在这美丽的景色中。我拿了一个香甜可口的月饼，甜甜的，香香的，轻轻地咬上一口，让我感觉回味无穷。我抬起头，一轮金灿灿的月亮慢慢地升起来，远看像天上挂了一个金亮亮的小圆盘，我忽然想起了李白的一首诗：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”
月光洒在院子里，爸爸给我讲了美丽的嫦娥姐姐与惹人喜爱的小玉兔的故事。难忘的时间就在不知不觉的过去了，我觉得过中秋节真快乐！
今天是8月15日的中秋节，这是中国传统的团圆节。今年的中秋节在奶奶家举行。
一大早在外地做生意的月经也回来了。她和奶奶在厨房洗菜做饭，很忙。爸爸妈妈很忙，所以他们直到午饭才回来。奶奶准备了一顿丰盛的午餐。有海鲜、蔬菜和肉。我们一家人围坐在一起笑着吃团圆饭。
晚上，我一直期待的时间到了。那天晚上是一年中最圆的一天。我的家人正坐在餐桌旁，一边吃月饼一边赏月。我看到月亮又圆又亮，似乎今晚月亮离我们更近了。爸爸把我抱在怀里，给我讲嫦娥的故事，我仿佛看见嫦娥和玉兔在月亮上。我梦见有一天我可以飞到月球上去看神秘的月亮。
这真是一个难忘的中秋节。
清晨，我在昏暗的光线中睁开惺忪的双眼，“咦？怎么没有阳光呢？难道下雨了吗？”想到这里我一骨碌爬起来跑到阳台一看，妈呀，真下雨。看来这个中秋是没有月亮可赏了，心里有些郁闷。
这时，妈妈走了过来，她好像看穿了我的心思，说：“亲情是黑暗中的灯塔，最美是亲情，一家人团聚在一起就算聊聊家常也不比赏月差的。”我只好无奈地点了点头。一上午妈妈和姑姑都在准备各种菜，说要好好陪奶奶过节。姑爹还特意把他家的大公鹅宰了。中午饭很热闹，奶奶特别高兴。吃完午饭妈妈说我们要出发去深圳了，不能把爸爸一个人丢在那里过节。高铁呼啸而过，三小时就把我们带到了深圳。爸爸已经准备好了晚饭迎接我们的到来，还特意做了我爱吃的手工牛肉丸。
深圳没有下雨，于是我们吃完晚饭就出门散步赏月了。我想起了“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端”的诗。我们边走边聊，一家三口其乐融融。时间过得真快，转眼就夜深了，爸爸说他明天还有要事要忙，我们只好恋恋不舍地回家了。到家后津津有味地吃了些月饼，爸爸准备的月饼款式还真多：有吴川金九，流心奶黄、有莲蓉、有蛋黄酥。我最爱的是蛋黄白莲蓉，咬一口，很香甜。
啊！难忘的中秋节。月圆，团团圆圆。
传统节日中秋节策划书（汇总12篇）篇八
晚风吹过路灯边的花草，发出瑟瑟的声音。我站在幽静的草地上，望着天边的月亮。那飘逸在她身边的云朵，像雪、像海浪溅起的泡沫花，风儿轻轻一吹，带走了她身上的尘灰，也轻轻摇曳了桂花树上的枝头。我凝望着月身上稍稍飘飞的花瓣，那是嫦娥的木箫，为思念的后羿独奏。于是，月像是跟我交流。她看着我们的眼神，深情地躲进云层，有时，在我们转身的时候，她露出一泓光亮偷窥我们。
我走近妈妈身边，指着天边的尾角。月躲开了云，很不服气的挂在了天空。之后，她依着云朵看着我们的离去。回到家，一家人团圆吃月饼，看中秋晚会。远在一方的亲戚来电祝福。我没有忘记那个多情月亮，那般神话地挂在天上。
蝶如闭月别有情。佳节家户团圆庆，
似非牛郎念嫦女。几时羞月云层去?
多少传奇赞月情。邀酒把举共欢庆，
别忘吟此《明月情》。
传统节日中秋节策划书（汇总12篇）篇九
[中秋节的由来]：
农历八月十五，中秋节。这是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。有人说，每逢佳节倍思亲。中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。中秋之所以是中秋，是因为农历八月十五这一天是在三秋制中。说起中秋的来源，民间一直流传着多个不同的传说和神话故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋月饼起义、唐明皇游月宫等故事。最为人熟悉当然是嫦娥奔月，嫦娥偷了丈夫后羿的不死仙丹，飞奔到月宫的故事也有多个版本。在较早的记载中，嫦娥偷吃了仙药，变成了癞蛤蟆，被叫着月精。奔月后，嫦娥住的月宫其实是一个寂寞的地方，除了一棵桂树和一只兔子，就别无他物。
[中秋习俗]：
赏月：在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。
明清以后，中秋节赏月风俗依旧，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
吃月饼:我国城乡群众过中秋都有吃月饼的习俗，俗话中有：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，“月饼”一词，最早见于南宋吴自牧的《梦梁录》中，那时，它也只是象菱花饼一样的饼形食品。后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼结合在一起，寓意家人团圆的象征。
月饼最初是在家庭制作的，清袁枚在《隋园食单》中就记载有月饼的做法。到了近代，有了专门制作月饼的作坊，月饼的制作越越来越精细，馅料考究，外型美观，在月饼的外面还印有各种精美的图案，如“嫦娥奔月”、“银河夜月”、“三潭印月”等。以月之圆兆人之团圆，以饼之圆兆人之常生，用月饼寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，都成为天下人们的心愿，月饼还被用来当做礼品送亲赠友，联络感情。
1.跟据一年级学生的年龄特点,本课在内容的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入手,让学生初步了解中秋节,通过尝一尝月饼,画一画学生心中的中秋节等动手操作活动,来激发学生对民俗节庆课的兴趣。
2.建议让学生可以回家做适当的准备,通过询问父母等查询方式,了解中秋节的来历和风俗.
3.在课后拓展这一环节，主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习。
俗的了解用图画的形式表现出来。让学生画一画心中的饿中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。
(一)活动目标：
1.了解中秋节的由来、民族传说和中秋节的过节习俗。
2.通过吃月饼让学生喜爱并记住这个节日。
3.画出你心中的中秋节。
(二)活动准备：
学生通过询问父母等查询方式，了解一些中秋节的来历和风俗。
(三)活动过程：
1.同学们，你们喜欢猜谜语吗?老师要说一首儿歌，请你们来猜一猜。
2.迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融;月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆。
这首儿歌中说到的“佳节”，是什么节?中秋节!
师：同学们，你们知道中秋节的传说吗?
师：你们知道别的地方的人们是怎样过中秋节的吗?我们可以学习一下。(学生把收集的资料在班上交流)。
师：过中秋节，我们要吃什么?(月饼)。
师：我们不光要送出月饼，还要送出我们的祝福，送出我们的亲情，在赠月饼时，要对对方说一句祝福的话并做一个令人感到亲热的动作。平时你用什么动作表达自己和别人的亲热?(拥抱、握手、敬礼等。学生每说一种，教师就和他示范给同学们看。)
师：现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福，拥抱他，并对他说一句祝福的话。我会给大家发月饼、放歌曲。但是，呆会儿音乐一停，我们就要坐回座位。(全班活动，教师同时发月饼，放音乐)。
许中秋心愿。
课后延伸：把心愿告诉爸爸和妈妈并画出你心中的中秋节。
传统节日中秋节策划书（汇总12篇）篇十
本来爸爸晚上要带我去宝盖山赏月，可是担心山上会刮大风，怕不安全，就只能在家里的天台赏月了。
晚上十点多，我和爸爸到天台赏月、乘凉，我用眼睛一直盯着天空，盼望着月亮赶紧出来，过了一会儿，月亮果然慢慢地扒开云朵钻了出来。
这轮圆月又洁白又明亮，就像一个白玉盘高高地挂在空中，又像用面粉打成的白年糕被粘在了天上。
天上云很多，随着风，这些云慢慢地变幻着，有的像一团团的棉花絮，有的像一层层薄薄的白雾，有的像猫咪的绒毛，轻轻地飘在夜空中。
过了一会儿，月亮又躲进了云里，我想：这么晚了，月亮一定也很困了，把云当作被子睡觉去了。
传统节日中秋节策划书（汇总12篇）篇十一
今天是一年一度的中秋节，是家人团聚的日子。
天还没暗，妈妈说：“我们玩个游戏吧，看今晚谁先找到月亮?”我开心地答应了。
天一黑，我们就开始找了。我一会儿跑到房间的窗边看看，一会儿跑到厨房的窗边瞧瞧。我问：“妈妈，你觉得谁会先找到呢?”妈妈自信满满地说：“肯定我先找到呀，因为等下我洗碗，会一直站在窗边。”
“不一定哦!”我说，“月亮可能在我房间的窗边出现边呢!”可是过了好久，我们谁也没找到月亮，它就像跟我们捉迷藏似的，偷偷地躲起来了。
吃完晚饭后，我已经忘记找月亮这事了。忽然妈妈叫起来：“月亮出来了，快来看呀!”我跑去一看：“出来了，出来了，月亮真的出来了，妈妈。”
一轮圆圆的明月，挂在空中，照得到处都亮亮的。
啊，时间过得真快呀，又到了中秋节了。我在过中秋节的时候，都是吃月饼，赏月亮，还和许多人在餐厅里吃饭，过得可好了。但是我就不知道妈妈在小时候是怎么过中秋节的了，我就“采访”了一下妈妈。
我(拿着一个胡萝卜)说：“老妈，你小时候过中秋节的时候是怎么过的呀?”妈妈说：“在妈妈的故乡，每逢中秋节，都要用一些新鲜水果供月亮，然后再拿一个香台，里面点三炷香。还后一件事很趣，就是我们那儿不是农村嘛，有很多调皮的孩子，每次在贡月亮的时候都有一些孩子偷吃贡品，所以每次过完节的第二天早上，那些贡品都被吃掉了好多。”我听完了哈哈大笑。
我(又拿着胡萝卜)说：“老爸，你的小时候过中秋节的时候是怎样过的呢?”爸爸笑着说：“我过中秋节就是家里人都围在一起吃大餐，还有在外面打工的人都要回娘家，而且还要带上五六斤的肉回家一起吃呢!”我说：“哇!在那时候是不是只有新年和中秋节才能吃到肉哇?”“嗯，差不多吧。”爸爸回答。
从这次采访爸爸妈妈我知道了爸爸妈妈小时候是怎么过的中秋节，而且觉得爸爸妈妈过中秋节的乐趣也不亚于我过中秋节的乐趣。
今天是农历八月十五，是我国的传统佳节——中秋节。由于前两天做完了作业，所以今天睡了一个懒觉。我在甜甜的梦中听到妈妈的声音，“宝贝，该起床吃饭了。”我揉揉眼睛，打了个哈欠，伸了伸懒腰，然后就起床了。
吃过早饭，我和妈妈带上早已准备好的礼物去看望爷爷奶奶。爷爷奶奶见到我非常的开心，忙乎了一中午，给我做了很多很好吃的饭菜。有红烧肉，丸子，鱼，还有我最爱吃的小龙虾。实在是太好吃了，我感觉我的小肚皮都快要撑破了。最后，爷爷又拿来一个月饼，跟我说：“今天是中秋节，吃个香香甜甜的月饼才算过节呢!”好吧，我只能勉为其难了。
在爷爷家玩了一整个下午。晚上，在妈妈的催促下，我依依不舍的回家了。回家的路上，妈妈让我看了看又大又圆的月亮，并告诉我在月亮上有一座广寒宫，里面住着一位非常漂亮的仙子叫嫦娥，嫦娥有一只非常可爱的小宠物叫玉兔。躺在床上，想着今天发生的一切，开心的无法入睡。还好在妈妈不停的催眠下，我终于睡着了，还做了一个很美很美的梦。我梦见漂亮的嫦娥仙子在对我微笑，怀里抱着那只特别可爱的小玉兔。
每年中秋节，爸爸妈妈都会带我回乡下，陪爷爷奶奶过节。这一天，我过得很快乐。
一大早，我和爸爸妈妈收拾好要带的东西，向乡下出发。一路上，我很兴奋。想到马上就可以和刘锐璟一起玩，我就很激动。
终于到奶奶家了，我已经迫不及待了。一下车，我就向饿虎一般冲进客厅。客厅里有一桌子好吃的，有葡萄、月饼、饼干、草莓……看得我直流口水。不管三七二十一，我拿起自己喜欢吃的，狼吞虎咽。我吃得太快，好几次差点噎住了。吃完，摸着圆滚滚的肚皮，我笑了。
吃完好吃的，该看电视了。电视机属于我，我随心所欲地调着台。一开始很惬意，广告一多，我就不耐烦了，一心盼着刘锐璟快点来。
等着，盼着，刘锐璟终于回来了。我们俩相邀一起来到山脚下，看见了一丛松树林。我们赶紧冲过去，一人摘了一大袋松果，心里喜洋洋的。
吃过晚饭，我们一家人坐在椅子上，一边吃美味的月饼，一边赏圆圆的月亮。月亮里面好像有人影晃动，这让我想起了嫦娥奔月、吴刚伐桂这些神话故事。洁白温柔的月光照着我们，我们全家都感到十分温馨，有一种说不出的美好与快乐。
中秋节可真让人快乐，时光多么美好啊!
大家想必都听过嫦娥奔月的故事吧!
中秋节就是嫦娥奔月的那天晚上，中秋节在八月十五那一天的月亮特别的圆，仿佛嫦娥在看着后羿。嫦娥在月亮上每天望着后羿，看着他喜、怒、哀、乐，嫦娥是一个很美很美的女人，她有着善良的心、美丽的容貌和宽大的心扉。中秋节的月亮圆圆的，好像嫦娥的眼睛，嫦娥一年只能清晰的看后羿一次，那一次在八月十五。虽然每天都能看见自己的丈夫，但看的不是很清楚，假如再一次事中，嫦娥想看清楚整件事情的来龙去脉，可就是看不清楚，这是嫦娥会急得哇哇大叫直跺脚。中秋节是后羿与嫦娥的相见之日，也是他们离别后的纪念日，嫦娥在月亮上没人陪伴，只有一只小小的玉兔，小小的玉兔虽然不会说话，但是它可以在嫦娥伤心的时候哄她开心，把她逗乐了!可怜的嫦娥啊，每天孤孤单单的，无人陪伴，只有一只玉兔。
现如今许多宇航员登上了月球，中国一大梦想已经实现!至于嫦娥奔月，那也只是一个传说而已!
大家在每年过中秋节吃月饼的时候有没有想起来嫦娥呢?
所以供月亮就是从这里来的!(大家可千万偷食贡品哦!这样嫦娥会饿肚子的哦!)。
传统节日中秋节策划书（汇总12篇）篇十二
农历是中国人民古老的一种计算日期的方法，中国的一些古老的传统节日都是根据农历来算的，中秋节当然也是，中秋节是每年的农历八月十五。
今天是农历八月十五，有一个重要的节日，它就是——中秋节。中秋节又名团圆节，是我们中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日。中秋节是月圆之夜，在这一天，可以跟家人热热闹闹的吃上一顿团圆饭，以及月饼。说起月饼，它是汉族人民喜爱的传统节日特色食品。月饼有很多口味，颜色各异，各种的样式，在中秋节这天是必食之品。除此这些，还可以和家人们一起赏月、思乡呢！这次中秋节，我和爸爸妈妈就去吃了团圆饭。
早上，我和爸爸妈妈一大早起了床，因为我们要去到姑姑家去吃团圆饭。过了许久，总算到了姑姑的家。一开门，小白就急忙跑过来“迎接”我们。姑姑和姐姐也十分高兴，向我们问好。我们参观了姑姑的新家，十分漂亮。到了中午，姑姑请我们到餐厅去吃饭。
就这么过了一个下午，到了晚上，我们终于开始吃年夜饭了。不一会儿，几道菜就立马出锅了。其中，就有我最喜欢的其中一道菜，就是爸爸炒的“辣子鸡”。这道菜中，最吸引我眼球的当然就是红红的'辣椒。我觉得这些辣椒象征着在以后的生活里红红火火。除了这个菜，“糖醋排骨”、“干锅兔”也很好吃。吃了主菜，月饼当然是不可缺的了。蛋黄味、火腿味、绿豆味……我们在皎洁的月光下吃着月饼，赏着月，真是惬意啊！
中秋节是中华民族传统的节日，它象征着团圆、祥和。“每逢佳节倍思亲”这句话，也许就是对中秋节最好的写照吧！