优秀作文的结构应该合理，包括引入、扩展、论证和总结等要素，使文章条理清晰。下面是一些优秀作文的片段摘录，希望能够给大家提供一些写作的灵感和借鉴。
以我想对你说为话题的九年级范文（15篇）篇一
我是快乐而沉静的雨，我很平凡，也很渺校天神把我从天穹上撒下大地，我告别了我那甜蜜的白云襁褓，开始了我的成长之旅。
听!“滴答滴答”，这就是我欢快的足音。看见我们，山河在欢笑，花草也昂起了头，就连那空气，也变得清新湿润。
我，不是七月的雨……。
七月的雨怒吼着，与惊涛争鸣，肆无忌惮的掠过大地，人们讨厌它，植物害怕他……。
我不是十二月的雨……。
十二月的雨，寒冷而刺骨，它来了，尽管不大，可人们能躲的都躲起来了，不能躲的，颤一抖着缩在伞里，不时嘴里还冒着烟，庄稼冻得钻进土里。
而我，四月的雨，温暖而无私，我来了，尽管只有几根细线，可人们看了我，都冲了出来;庄稼见了我，钻出碧玉般的苗儿;花朵挺一起了腰，荡漾出美丽动人的微笑来迎接我的到来;树林也扬起了手臂，希望给我一个热烈的拥抱。
我陶醉着,幻想着……终于，太一陽一出来了，我又投入了我那甜蜜的白云襁褓，去孕育我下次的成长之旅!
我甘愿做一颗小雨滴，为世界增添一份美丽的!
我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说，不知你是否读懂我———雨的心曲?篇七：
我是雨，我来自遥远的地方，来自蔚蓝的天空，白云的呵护。当我随着春天的脚步而降临时，不知你们是欢迎我。
我的使命是为干枯的小河恢复水润，为万物带来生机，为积雪的小屋带来温暖，为大地洗礼迎接春天的到来。
人们需要我，农民需要我的播洒，我的功劳说也说不清。但人们提起我总有复杂的心情，我是福，同时也成了祸，因为的，万物茁一壮成长生机勃勃，因为我，农作物硕果累累，农民大丰收，因为我，人们脸上充满着微笑;也因为我，一时不小心，把农作物冲毁了，把人们辛辛苦苦建的房屋冲塌了，血汗钱也就没了，把无数无辜的生命冲走了。人们怕我，洪水泛滥使他们失去了许多，我原是福便成了祸。
我就是这样把大面积的农作物、房屋、桥梁...全冲毁了使大量的“成果”(钱、果实等)全毁了。同时也冲走了许多生命人们垒坝筑堤就是怕我再次把他(它)们冲走。我筑堤这是我的缺点。
我希望我能改正，我想在未来的时间里知为人们带来幸福，快乐!
以我想对你说为话题的九年级范文（15篇）篇二
我十分敬佩屋子后面的那株小草，尽管已是秋天，却仍然保持这一份春，待到寒冬来临，它也许会完全枯萎凋零，但到了来年春天，它依然要破土萌发，郁郁青青。小草的生命可以说是很短暂了，在这短暂的一生中，她沐浴了春风，经受了日晒风吹，决不后悔，因为它实实在在活过一回。
“昙花一现”往往用来比喻事物美好，却非常短暂。殊不知，昙花也是在经历了一番风霜雨雪之后，积蓄了力量，憋足了精神，才傲然怒放的。最为可贵的是她是在夜晚，在万籁俱寂，人们都沉入梦乡的时候，她却悄然开放。这难道不是一种超然的境界吗?尽管她的开花只在一瞬间，但她留给人间的美却是永恒的。
以我想对你说为话题的九年级范文（15篇）篇三
屋外的树任凭那豆大的雨点将每一片叶子上的灰尘洗净，露出了深沉的绿。雨水顺着屋檐淌下，在窗户上勾勒出弯弯曲曲的纹路，模糊了窗外的一切。推开窗子，我感觉一切景物都在淌着水，就连风的褶皱里也夹含着水分。
嘀嗒声中，一段青涩的回忆悄然苏醒，化作一场无声的雨，洒进了我心里，那就是我的童年。
童年是雨，记录着我顽皮的笑。
我记得，我的童年像花朵从小巷一路开放。扔掉手中的伞，我的步点如高高低低的线谱，穿越雨水帘幕，溅起一地的欢快。雨水打湿了我的头发，打湿了我的衣服，打湿了我寂寞的袜子。我尽兴地笑着，这是一个孩子对大自然最直接的聆听和感动。繁密的雨点洗去了我的疲惫，给予了我大自然亲切的抚摸，好一个酣畅淋漓。
童年是雨，记录着我生活的变化。
在我很小的时候曾有过这样一段辛酸的记忆，那时父母经营着一个收入甚微的小摊，一天夜里暴雨骤至，原用来遮阳的大伞在大风的狂吼中摇摇欲坠，坐在一堆杂物上，望着手忙脚乱的父母，我蜷缩着身子，只能无声地落泪。但后来，生活渐渐好了起来，我们再也不用冒着暴雨外出谋生，在雨势渐小后，还可以一家人撑着伞散步到想去的地方。生活的变化，让我对雨的恐惧变成了享受。
童年是雨，记录着父母的爱。
每年夏季，湛江总有台风侵扰，每到半夜，一道最深的闪电将雨水释放，电光频闪，伴随着隆隆的雷声，心中的恐惧总让我难以入眠。这时，母亲总会抱住在被窝中瑟瑟发抖的我，告诉我关于雨的美丽传说，用细腻的爱安抚我稚嫩的心灵。如今日渐成熟的我，已再找不回儿时温馨的感觉。
雨声如梦，揉搓着我童年敏感的耳廓。当雨水把生命中最纯真的回忆淋成褪色的风景，我的心仍旧在怀念那独特的感觉。物是人非，童年的雨声不再，但如今的一场甘霖竟也能勾起我心中深深的怀念。现在的生活枯燥得像一口没有一滴水的古井，让人拘束，让人厌烦，但我记忆中的童年有笑有泪。温暖而充实，这怀想倒也能填补我心中的空白，让单调的日子增添一抹亮眼的色彩。
童年是一场洒进我心中的雨，滋润了我几近干涸的心田。雨声中，我奔向人生的盛宴，踏破了那朵朵绽放的雨花。
以我想对你说为话题的九年级范文（15篇）篇四
作文。
作者借用毛毛虫地方蜕变来讲述自己与班级的蜕变事物总是在不断发展变化中蜕变向着更远的地方前进。
毛毛虫破蛹成蝶，前后发生了巨大的变化。他的华丽蜕变，就犹如我们的班级。也发生了一次华丽的蜕变。
再看看我们的班级现在实行加减扣分制度。在没有人敢胡作非为了。自从实行了这种制度，班级学习氛围也有了翻天覆地的变化，没有人还在上课睡觉了;没有人还在那么的散漫，无心学习了;没有人写作业的时候还拖拖拉拉了;全班都在努力着，朝着自己的目标奋斗，这也让我有了压力，如果我不好好学，可能就会被别人反超。我也在化压力为动力，让自己更上一层楼，班里不仅学习氛围好了。连品德，言行举止也发生了翻天覆地的改变，以前喜欢出口成“脏”的人，现在已经不再那么没礼貌了，反而变得更加彬彬有礼了。
最后是我自己啦，我觉得我每天都有很明显的进步。例如我的语文在以前没有遇到老程时，我还在盲目的去学习语文。幸好我遇到老程还算早。现在已经知道了学语文的方法，成绩也突飞猛进，以前90分都不敢想的我，现在算得上可以轻轻松松考得上90分了。
虽然现在上课，还是有时候还会灵魂出窍。但我也会去一步步的完善自己。因为现在的班级人人都在进步，逆水行舟，不进则退呀。争取实现自己的理想和目标吧。不让自己的青春留有遗憾。来一次华丽的蜕变。
作者|九仁班顾凯迪。
以我想对你说为话题的九年级范文（15篇）篇五
同学们之间，难免会有一些误会，但时间长了，也就忘了。可这次我和同学之间的误会，我永远也忘不了!
这件事，是发生在上次春游的时候。
那天，蓝蓝的天空万里无云，就像块蓝宝石。这而天，恰好是我们去市郊小雷山春游的日子。每个人怀着激动的心情在学校门口站队，虽然老师大声叫我们不要吵，可这那里能控制得住我们的心情，同学们仍然在下面不停地讨论着怎么玩个痛快。
我们坐上了去小雷山的汽车，人虽然在车里面，而一颗顽皮的心，却早已飞到小雷山“大闹天宫”去了。在车厢里，我们激动的话语充满了整个车厢，人人口水横飞，个个仿佛有千言万语要向别人述说，也有人禁不住美食的诱惑，还没有到春游的地方，就开始分享零食了，虽然满口的零食塞住了一张嘴，可还是不忘跟别人做游戏，“忙”得不亦乐乎。
一路欢声笑语，车不知不觉到了小雷山。车刚一停好，同学们便一窝蜂地冲下车，饱览着小雷山的风景，只见一座高山拔地而起，山上长满青草绿树，绿油油的一片，似乎还散发着一股灵气。我随着队伍向大门走去，但目光始终不离那几座高山，直到门栏把高山挡住了，我的目光才收回。进了小雷山风景区，我们一路往上走，上山就像爬楼梯一样，你追我赶，生怕掉了队，那还有时间观光风景，不知爬了几百级楼梯，才到达山顶。
野餐了!同学们纷纷坐下，将零食拿出来吃。这时我向一个同学跑过去，不小心把靠近悬崖的栏杆附近毛震宇撞倒了。毛震宇踉跄几步，把正在喝水的徐虎绊倒了，这下可好，徐虎的一杯可乐全给了土地公公。徐虎这下就毛了，爬起来对着毛震宇就开起“仗”来，又打又骂。毛震宇摸头不是脑，一下子给惹火了，两个人紧紧地扭打在一起。我回头一看，糟了，一场“战火”被我引发起来。我急忙一手拉开毛震宇，一手拉着徐虎，向他解释：“你错怪了毛震宇同学，是我不小心撞了毛震宇引起的，对不起，我向你赔礼道歉。”徐虎那里听得进去，他坚持说这件事与我无关。我不停地跟他解释、道歉。徐虎只是让我走开，拼了命地跟毛震宇打了起来。我怕他们把事情闹大，只好隔在他俩中间，一边劝解，一边承受着他们的拳脚。最后，还是同学们叫来了老师，才平息了这场本不该发生的“战争”。
这件事虽然平息了，可我的心里却很不平静，我知道这是一场误会，但又不完全是一场误会，我不知道该怎样跟他们解释清楚，也不知道怎样才能消除这场误会，我从这场“误会”中知道了同学之间需要多交流、多沟通的道理。
过去的往事就像放电影似的，在我的脑袋里不停的播放。终于，我想把这些事情通通忘掉，因为我不想念旧。可是当我快把所有的往事忘掉时，有一件事却留在我的脑中赖着不走了。也许，这件事我永远都忘不掉吧!
记得那时上小学二年级的时候，我在一次数学单元测中竟来了个大突破——破天荒的考了个100分。下午放学，我兴高采烈地回到家里，对着爸爸妈妈笑个不停。妈妈见我笑得这么开心，忍不住问我：“嘉嘉，今天是什么日子呀?这么高兴!”我对妈妈做了个鬼脸，说：“不说给你听让你心思思!”见我这么神秘，妈妈知道问不出个结果来只好不在问了。吃完晚饭，我便拿着试卷蹦蹦跳跳地走向正在工作的爸爸面前，说：“爸爸，签名。”爸爸奇怪了，想：好端端的又签什么名呢?爸爸接过试卷仔细一看，还真的有点“不看不知道，一看吓一跳”的感觉。100分?爸爸以为是幻觉，便瞪大眼睛有仔仔细细的看了一遍，发现这确实是我的试卷，脸上立刻乐开了花，忙从衣袋里抽出一支随身携带的笔在试卷上“沙沙沙”几下就留下了一个大名。
忽然，爸爸像玩变脸似的，脸一下子就沉了下来，语重心长的对我说：“嘉嘉，做人要诚实啊!”我点了点头，但却不知爸爸葫芦里卖的什么药。接着，爸爸又心平气和地对我：“平时你都考个七八十分，可今天却考了个100，你快说，这是不是抄的?”我被爸爸吓了一跳，说：“这，这怎么可能是抄的呢?那，那桌子隔得那么开，我怎么可能抄呢?”“你看，说话都支支吾吾的，这张试卷肯定是抄的!”爸爸开始怒孔。正在洗碗的妈妈闻声赶来，听着爸爸的描述，妈妈也开始指责我，让我认错。我没错我凭什么认错呢?我可真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊!
“抄谁的?快说。”看着爸爸妈妈的一再逼问，我委屈的哭了。正好，家里的大门没关，邻居家的儿子也就是我的同学走了进来，说：“她肯定是抄我的，因为我在离她最近。”(他是一个成绩比我较差的同学，因妒忌我所以处处与我作对。)突然来了个雪上加霜，我更伤心了，哭着说：“怎么可能呢?老师一直在我们周围走来走去，谁都不可能抄得到。况且，你的分数还比我低，说不定是你抄我的呢!”他见事不妙只好借口回家了!可爸爸妈妈还是不相信我，逼不得已之下爸爸只好打电话给老师，这个迷团才得以解脱!
以我想对你说为话题的九年级范文（15篇）篇六
打开那个许久都未曾动过的琴盒，一缕淡淡的木香飘入鼻端。抱琴入怀，轻轻抚过琴颈，掠过琴弦，抬手，欲弹，一种日积月累的练习后而产生的惺惺相惜之感油然而生。是它，陪伴我走过了以往的日日月月，日积月累中，我的技术与对它的情感也在不知不觉地成长。
初次与这把琴相识时，我已经开始学习一首很难的曲子了。第用它练习，琴弦带给了我一种僵硬的感觉。指尖在弦与品中奔走，我试图将这把琴唤醒，试着用乐声与它交谈，与它相互融合。可是不久，手臂上酸痛的感觉像带毒的藤蔓一般疯狂滋长，缠绕，一步步漫到我的指尖。凭空之中好似有一股力量将我的手慢慢从琴上拉下，我不得不停止。望着布满印痕，有些发白的指尖，心中有了些许的迷茫，不行吗?一缕阳光有窗边射入，照在琴弦上激起一片刺目的光华。点亮了我的双眼，照亮了我的心房。我坚定的拿起琴，开始了又不知疲倦的练习。日积月累中，内心中曾有过的迷茫，无助与痛苦逐渐被快乐、坚定所代替，而我也怀着者可坚定的心，向前迈进。
再次上手抚琴，充满弹性的琴弦已经能在指尖流连中奏出很连贯的乐曲，但却依旧时不时地出一些错音。每当我沉浸于乐曲所描绘的风景画面中，总有那么一个音将我头脑中的思绪打断。就好像一湾如明镜般毫无波澜的湖水中倒映出两岸石林中的美景，而就是那一堆很小的石子，无情地毁坏了这幅画面，激起了杂乱的涟漪。我开始放慢速度，力求将每一个音都找准，然后通过一遍遍的练习，将这正确的记忆通过琴声完完全全地渗入我的手指。渐渐，速度随着我的熟能生巧渐渐提升，而那幅美景也成为我脑海中永久的向往。日积月累中，心中曾经有过的苦恼与烦闷逐渐被不懈与享受所代替，而我的心也与琴日渐贴近，相通。在琴的相伴下，我更加努力地向着路的前方奔跑。
如今的抚琴，便已是心与心的沟通。抬手，屏息，挥下，今日的一曲终于倾泻而出。我用我的指尖，去感受琴弦的每轻微颤动;我用我的耳朵去，去聆听它发自内心的声音;我用我的心，去和它的心交谈、贴近、相连直到完全的融合。琴声中所表达出来的气势磅礴亦或是宛转悠扬，也正是我心中所想。每每当我内心深处的情感发生变化时，琴声也随着我的思绪而改变，好似我们真的融为了一体，心有灵犀。日积月累中，一直有着这把琴的陪伴。它，是我的伙伴，是我内心情感的寄托。我，也是它的朋友，是它吐露内心思绪的依靠。
琴声依旧，又来到内心深处那个如明镜般平静，毫无波澜的湖畔。抬眼遥望，夕阳的余晖洒下漫天金蒙蒙的光彩，湖面随着微风泛起与它遥相呼应的七彩波光。这是属于我的世外桃源，我流连于此，久久不愿离去。
小时候，大海对于我来说是一个美丽的梦想，和煦的阳光、温柔的海风、金黄的沙滩，湛蓝的海水只是在梦中才能见到。那时，我经常想着有一天能够踏着细软的沙滩，在大海边尽情喊叫和狂奔，然后，快乐地拾起一个个斑斓的红贝壳。这样一个湛蓝的梦，伴着我度过了一个又一个春夏秋冬。
十二岁那年的暑假，我看海的愿意终于实现了，爸爸带着我，坐上了开往海滨度假村的旅游车。多年的梦想即将实现，我抑制不住内心的兴奋。一个劲地问爸爸什么时候才会到啊。爸爸总是对我说，不急不急，很快就要到海边了。经过两个小时的路程，我们终于来到了海边。一下车我顾不上放下行李就直奔海滩，向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海，一望无际，却并不似我想像中的那般大，海水不是那种宝石般的湛蓝，却呈现出一种土黄色，显得浑浊不堪。沙滩的确是金黄色，却在金黄中夹杂着一些灰黑的颜色。心中那笼罩着的光环一下黯淡了许多。尽管这样，我依然十分开心。面对着大海，我能感受到它的博大，雄浑。这种感觉震撼着我的内心，幼小的我翻遍了大脑中匮乏的知识库，竟没头没脑地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺沧海之一粟”。
我在海滩上足足疯玩了一整天。在沙滩上堆沙丘，在乱石缝中找贝壳，捉螃蟹。当然，我还不忘品尝了一下海水的味道，咸咸的，带着一股苦涩的腥味。
第一次的大海之行在我的欢笑声中结束了，大海那博大的胸襟，雄浑的气势给我留下了很深的印象。尽管他不似心中那般完美无缺，但我依旧深爱着大海，渴望下一次再见到大海。
以我想对你说为话题的九年级范文（15篇）篇七
金秋十月，桂花香百里，在一片祥和中我们迎来了树人的秋季运动会。
看呐！小运动员们个个昂首挺胸，精神抖擞，脸上都挂着暖阳般的微笑，他们以最饱满的精气神迎接比赛。他们朝气蓬勃，如同初生的太阳！我相信，在不久的将来，奥运会场上会看到他们的笑脸、他们矫健的身姿。
太阳灼烧着大地，似乎把秋的凉爽带走了。空气变得闷热，我们的心也跟着悬了起来。地表温度上涨着，一颗颗晶莹而饱满的汗珠顺着他们被晒的通红的脸颊滚落下来。比赛快要开始了，他们越发的焦灼，直到那“呯”的枪声响起时，他们心中所有的顾虑都抛之脑后了，心里只有：我要加油！冲啊！他们一个个都像脚底抹了油一样，飞速的往前跑。
比赛是残酷的，有输当然有赢，重要的是，体验其过程的快乐。对待结果，要平常心，因为无论结果怎样，，老师和同学都会一如既往支持你们。
终于轮到我们班了，女子接力跑开始了，而我的朋友思涵在第三棒，此时已经到了第二棒，而第二棒的选手似乎有些吃力，她一开始鼓足了劲儿地往前冲，但这样猛地爆发很耗费体力，她如同一个泄了气的气球，慢慢落到了其他选手后面。思涵的脸涨得通红，她站在交棒处，一会儿给第二棒选手加油，一会儿又着急的摆出预备起跑的姿势，她的眉头紧锁成了“川”字，眼睛里透着焦急。终于，第二棒来了，她抓过棒子，像蓄势已久的火箭飞奔出去，又如同捕食猎物的豹子，越过了一位又一位选手。
她没有得到第一，但我们依然高举双手为她祝贺。那一刻，她的脸更红了。
运动会并不是一个纯属考验我们体力的比赛，它是增强团队合作意识的好老师！
太阳渐渐偏西了，天空被渲染得金黄，如同一层金辉，运动会就这样，在夕阳中结束了。
以我想对你说为话题的九年级范文（15篇）篇八
月色入户,百无聊赖,没有好友能让我欣然起行寻找。从床上跳下,光着脚,想着找点有趣的东西,在屋子里东找西翻了好一会,在书堆里翻到一本沾满灰尘却好像从没翻动过的“新书”。打趣地看着它,考虑要不要读一读这本书,几番考虑后,还是看看吧。
《假如给我三天光明》名字很有趣,当时愚昧无知的想为什么自己的光明还需要别人给。但在查找过作者的资料后,才恍然大悟,这是一个发人深思的故事,一个闪闪发光的哲理。
虽然不理解疾病给作者带来的痛苦,但理解了文字给作者带来的明亮。
海伦一切的幸福都来源于她的老师——莎莉文在遇到莎莉文之前,海伦生活在没有色彩、没有声音、没有快乐的无尽黑暗中,她暴躁、伤心、失落。这所有的一切因为莎莉文而变得五彩斑斓、充满“欢声笑语”。当海伦第一次触摸到清凉的水时,语言世界那层神秘的窗户纸某种程度上被捅破了。她认识到从她手中流过的清凉的东西叫做水,这种神奇而陌生的东西唤醒了她的灵魂,带给了她光明、希望、欢乐和自由！也是因为这,海伦第一次感到悔恨和难过。“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。有视觉的人，他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而，即使他们观看最壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。”海伦在书中这样写道。说明海伦拥有这些已经知足了,世界上没有什么东西是她可以永远拥有的,知足的人才是最快乐的。
上天赐予了海伦一双美丽的眼睛、一双小巧的耳朵、红润的双唇,可它们都是静静的,当文学叩响她的门铃时,随即叩开了她的心门,点燃了她生命中的烛光,驱走了她心中的迷茫。自那以后,笔是她的双眼,是她的双耳,是她的口,使她绘出星空、听见花开的声音、说出心底的情思。她的世界天亮了、花开了、小鸟也歌唱了。
太阳是光明的象征,是希望,总在某个十字路口出现,为你指引走出困境的方向。
以我想对你说为话题的九年级范文（15篇）篇九
生活中时刻都演绎着精彩的瞬间，何处都有。
在大街上，我常常会看见许多中年人都聚在在广场上，在台阶附近还放着一个用小推车放着的大音响，上面放了一个小盒子，就像公交车上的投币箱。不一会儿，广场上大约就有20几个人了，音乐响了起来，人们随着节拍跳起了舞，时不时还有人投完币后加入跳舞的队伍。虽然那些中年人的舞步十分简单，也没有让人感觉特别优美，但是我相信，这就是精彩。因为人们用自己的步伐舞出了自己的生活。
叶子班车带我来到了第二站。
在医院里，我有时会去看看感冒，配一些药回家吃。每次在排队时，总会看见橱窗里面的医护人员十分忙碌，一会儿到这个架子上拿药，一会儿到那个架子上拿药，来回穿梭在药架之间，然后把患者所有的药品与药单都分别放在一个篮子里传给窗口的医护人员。我看见它们的动作如此之快，每个药品的位置都一清二楚，这还不算什么，更重要的是，这些负责拿药的医护人员只看一眼药单，便能快速的一个也不差的把药品交给患者，多么惊人的记忆力，这说明他们已经历练有成，有了丰富的经验。也许这拿药的事谁都会做，并不稀奇，但是我相信，当他们看见患者吃了药后身体恢复了健康，变得有活力时，他们也一定很高兴。这是它们的精彩，用劳动换来别人的健康。
叶子班车的最后一站——小区。
我走下班车，走进了一个居民小区。在一栋楼门口，我看见一个妇女捧着一个陶瓷小茶壶正走下台阶，结果一不小心被一块石头绊了一跤，茶壶打碎了，那个妇女四下张望了一下，然后立刻跑回了大楼，我以为他是溜走了，结果过了几分钟，他手中拿了一个东西匆匆忙忙的又跑了出来。他打开手中的东西，原来是一卷大型胶带，只见他先小心的把碎片叠在一起，然后拉出胶带，慢慢的把碎片整个包了起来，，非常厚实。最后，妇女把碎片放进了垃圾箱。看那妇女开心的样子，他一定在想像垃圾回收员看到这个该会感到多么温暖吧。这也是精彩，妇女用小小的举动，既保护了自己，也保护了别人。
叶子班车带我回家了，那片叶子越飘越远，它带我观看了生活中演绎的精彩。
以我想对你说为话题的九年级范文（15篇）篇十
在每年的最后一天，年三十夜我们家家都要放烟花过新年。庆祝并等待新年的到来而做准备。
到了傍晚，爷爷奶奶准备了一桌子非常丰富的晚餐，一家人一起高高兴兴地吃一桌团圆饭，爷爷奶奶给我们准备大鱼大肉，还有我最喜欢的排骨。一桌子的饭菜一会儿就被我们给消灭了一半，爷爷拿出了压岁钱，每个人一个红包，这是我最兴奋的时候。
晚饭后，堂弟对大伯说想看烟花，在堂弟的百般乞求下，大伯开始放烟花和爆竹了，我们放了第一个烟花，看见它们飞上天炸开的一瞬间，美丽又响亮，像一朵朵漂亮的花朵，怒放在空中，震耳欲聋，听不见说话的声音，我们赶紧弯下腰跑进门内塞住耳朵。接着我们开始放了最大的烟火地雷炮，当大伯点燃导火线时，大家一起抬头向上看，看是没看见，反正听见“轰”的一声巨响，地雷炮在地上爆炸了。爆炸时的火星把放在旁边整箱的地雷炮给点燃了，这时大家赶紧跑进屋内，回头一看，整片地面被烟花炸的火光四射，这时大家都被吓坏了。爷爷奶奶被吓的脸色苍白。嘴边还念着：“闯祸了，闯祸了，这下闯祸了！”过了好长一段时间外面不响了，我们才出去看，只见地面一片狼藉，地上都是烟火的碎片，周围的人都纷纷走过来问出了什么事了。我们告诉他们说：“地雷炮太危险了，发生爆炸了，以后千万不要买这种大的烟花。”
经过这次事件我知道烟花爆炸的危险度了。有时大人在也不能放，幸好是虚惊一场！万幸！年三十的这“精彩“瞬间让人一直难忘呀！
以我想对你说为话题的九年级范文（15篇）篇十一
学期过半，妈妈说快要期中考试，你也要复习了。果然不出所料，老师也宣布要考试了，要我们抓紧时间复习。我那松驰的心也一下紧张起来，似乎我身上的每一粒细胞，每一根弦都随着我那不安的心一起“砰，砰”狂跳。
到了考试的那天，空气中仿佛充满了紧张的味道，就像要上战场一样。当看着老师拿着厚厚的一沓子卷子时，我的兴奋中夹杂着一丝恐慌，心中不免有些局促不安。当卷子发到我手中后，我大概地浏览了一番，发现很多题我都复习过，不太难，我不禁窃喜。可立刻又想到妈妈平时对我说：“我易人易，我不大意；我难人难，我不畏难。”想起这句话，我便又沉静了下来。静静地思考着，快速地书写着。终于在“千钧一发”—交卷之际，我答完了最后一道题，像武林中练功之人收功似的长长地吐了口气。
本以为没事了，没想到在放学时，五个老师走马灯似的给我们布置了新作业---复习。看着黑板上5项重如山的任务，我不由地在心中暗暗叫苦：今晚玩的事又泡汤了。
回到家后，我看了看英语，改了改数学，之后又拿出了科学书，我却不知怎样入手，从何开始。妈妈走来助我一臂之力---上网找卷子。我坐到妈妈身旁，妈妈读题，我口答。当我看到屏幕上“9”这个数字时，仿佛看到9000一样的天文数字。我便在心中无助而大声地呐喊着：这何时才能复习完啊！妈妈仿佛猜出了我的心思，便加快了速度。很快，只剩下一页了，这时我又看了看“9”，只感觉以前它是那么遥远，可如今却是那么触手可及。复习完后，困倦的我便上床了。
今天可真是紧张的一天啊。
以我想对你说为话题的九年级范文（15篇）篇十二
“什么？街道写春联？”
一串串问号惊异地打在我的心上。我擦擦眼睛，又看了一遍通知：“本周六下午2点街道为街区人民义务写春联。”我犹豫了，万一写砸了怎么办？我仿佛已经看到了我写坏了的春联可怜兮兮，孤零零地挂在墙上，无人认领，遭受着旁人的白眼，唾弃和嘲讽。我使劲摇摇脑袋，强迫自己不再多想，在家先认认真真练了几副春联，有备无患。
时间“嗖”地一下飞到了街道写春联的时刻。紧张、兴奋、不安……我心中五味杂陈。
铺开红纸，手持毛笔，蘸上墨水，深吸一口气。没事，我一定能写好，向大家晒出我的精彩！我郑重地落下第一笔，继而如行云流水一般完成了整幅春联。这是“春回大地，福满人间”，是我儿时写的第一幅春联。这让我想到了雪莱的诗句：“冬天来了，春天还会远吗？”这样一幅春意盎然的作品，很快就被一个小姑娘领走了。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”这样一幅气势磅礴，满怀雄心壮志的春联，当然要用王羲之的行草去书写啦！接下来，我又写了中国最有名的一副春联，由人民领袖毛泽东主席题写的“新年纳余庆，佳节号长春。”起笔、顿笔、回笔、悬针、收笔，一气呵成，气贯长虹。
春联最讲究用行书来写。这不仅是因为行书美观大方，还因为笔画之间有许多“连丝”，它象征着游子及外出打拼者们尽管不常回家，可是家人的情思却是剪不断的，终究会在春节这一天与家人团聚。除行书以外，我还写了楷书、隶书、篆书等字体。
围观者越聚越多。我操纵着笔，如一位身经百战的将领操纵着千军万马，怎样排兵，怎样布阵，一切尽在我的掌控之内。这时，一对老夫妇拿着我写的春联啧啧称赞：“写得真不错啊，今年的春联，就它了！”我高兴地想：若没有在家的认真练习，今天的发挥也许就不会如此精彩。学习不也正是如此吗？熟能生巧，勤能补拙。
以我想对你说为话题的九年级范文（15篇）篇十三
“你干什么呀?这是你自己说的，请你自己承担。”大家一定奇怪了，这好好的怎么会有争吵声呢?是这样的，上个月的一天，在公交车上。一名乘客因为不满司机，与司机争吵。那名乘客满口脏话，而司机却是一直细心地辩解。
我坐在公交车上，端详着每一个上车的乘客。突然，一名中年男子上来了。他站在司机室的栏杆旁，不时把身体靠上去，似乎没有看到司机。司机发现了，好心提醒他：“这位乘客，请不要倚靠在栏杆上。更不要进入司机室。”中年男子不屑地看了一眼司机，还哼了一声。司机无奈下再一次提醒：“这位乘客，如果你不出司机室的话，那你受伤了可不能怪我。”“我倒要看看你能把我怎么样。”中年男子说着还更加悠闲了，他一会儿玩玩手机，一会儿吹吹口哨，一点也不把司机的话放在眼里。
果然，恶人有恶报。前面的一辆车突然急刹，导致公交车也突然急刹，还好，乘客们都拉住了把手。可那中年男子还没在悠闲的状态中反应过来，就一头撞上来铁栏杆。等他反应过来是，张开口就骂司机，骂了许多脏话，意思都是司机是故意整他的。可司机却说：“这位乘客，这不能怪我呀。我先可是提醒过你的，可你不听，怎么能怪我呢?”中年男子才不管司机说的话，甚至还要司机赔钱。“乘客，你不要太过分了。我事先提醒过你，你不听，受了伤来找我。你让大家评评理。”随着司机这一句话，大多数乘客都支持司机。那中年男子只好灰溜溜地跑下车。
从此，文明这个词已经深深地印在了我的心里。
作文二：永恒的存在。
在每个人的心灵深处，都有着一份或是甜蜜或是苦涩的回忆。这些往事尽管已支离破碎，却不时在我们的脑海中泛起涟猗，甚至掀起大浪。
想起我刚进中学不久的一天，无意间听到有同学谈起入学考试成绩的事情——原来名单就是按成绩排列的，班干部的挑选亦是如此。我立即去翻了，前十名前、二十名，前四十多名……我的手心和额头渐渐渗出了汗珠，心急如焚。目光落在最后的四十六号上。犹如晴天霹雳!我眼前一黑差点晕了过去——上苍没有眷顾我，那最后一号上，的的确确是我的名字。
我快要崩溃了。难怪我开学时没被选上班干部，当时不明时情的我是多么惊讶和气愤。可我是最后一名……最差的!好胜心强的我无法接受这个事实，我几次想到了转学，离开这个令人自卑、难堪的地方。但这样的话我会更家痛苦——离开进仅仅相处了几十天的.老师、同学们，离开刚刚踏进的校园……这不代表着我不战自败了吗?不……我不能这么做!夜晚，我望着黑墨渲染过一般的天空凝神思索着。如此深刻地对过去的事情耿耿于怀，那么在意往事，值得吗?我困惑了。现在是现在，我们要面对的是未来，而过去的……我们已没有能力将它挽回。即然无法回到过去，那我们只有把握今天、面对未来。昔日的一切都成为了历史，莫论它是充满了欢笑还是饱含着酸辛，不要回首，不要停留，就这么让它过去吧!
作文三：永远的永远。
从无知到现在，已过去了好多年。那时还很傻，一有空，在家旁的草丛里捉蛐蛐，就可以在土地里玩闹着，也许这是小时候最快乐的时光吧!
一天，无意中翻开了一本相册，看见了以前的照片。呵!多好玩!突然我发现时间变得很仓促!我放下相册望着外面，以前从没感觉到这里是多美!从小，我非常喜爱家乡，这里花木都是人们种的，而温州市区的花花木木，都是强栽的，没有家乡的那种自然。
以前，温州对于我来说还是一个全新的世界，也许说在小学书包里没放几本书，轻松自如，而到了中学，不但书多，科目也繁多。对着黑板密密麻麻的数字就会想起家旁边的梅花大概也开花了吧!可惜时光留不住。再见!永远的再见。安静时风在朗诵着诗歌，时光静静地从我身边溜过，我却没把握住。每周只能回来一次，每当夕阳洒落时，我便回头望望家乡，小巷深处都是旧旧的围墙，给这里披上了一件古老的纱衣。
又听到了下课的铃声，就马上抓起书包赶回家之路，日复一日，对家乡的深情留恋。许多小孩子喜欢在草丛里捉蛐蛐在土地里玩闹着。童年的时光一去不复还了，在草丛里捉蛐蛐的傻事，我也不会再做了，可我是多么想念家乡的景色和人物啊!默默地，也是不知不觉中写了这篇小文，慢慢地，默默地写，耳边又听见小孩们在草丛里捉蛐蛐的欢叫声，童年重临我心头!童年永远地消失在了无声之中!
永远……永远……。
以我想对你说为话题的九年级范文（15篇）篇十四
每次唱到“世上只有妈妈好”这首歌时，我就会想起我和蔼可亲的妈妈。我有一位平凡的妈妈，她日夜为家和我操劳着。
记得有一次下大雨，您迈着急促的步伐来接我回家，一路上，我看见伞总是向我这边斜过来，而那大豆般的雨滴却打在了您的肩膀上。您是那么关爱我，就像我的天使一样，时时刻刻保护我。妈妈，是您将我带进了这快乐的世界里，是您给了我舒适的家，是您把我培育长大，在此，我想对你说：“妈妈，我爱你！”
每当太阳刚刚升起的时候，您总是第一个起来做好可口的饭菜，把我从甜蜜的睡梦中叫醒，让我早读。叮嘱我上课要认真，过马路要小心。每当我遇到什么难题，您都会给我讲解，虽然有时候开小差会挨骂，但你还是会教到我理解为止，虽然您对我要求很严格，每次都让我做许多作业，但我知道你是为我好。妈妈，您就像救援的卫兵，在我遇到解决不了的事情时，您总是第一个来帮助我。妈妈，我想对您说：“妈妈，谢谢您。”
妈妈，您的爱无处不在，它在热腾腾的饭菜里，它在干干净净的'衣服里，它在助我成长的教训里，它平凡中透着伟大。
以我想对你说为话题的九年级范文（15篇）篇十五
世界上不是每一对姐弟都能和睦相处，最贴近生活的实例就是我们家那破小子与破小子他姐我的故事。
说实话，我不是很喜欢他，因为他说话很放肆，总没大没小，爱耍性子，臭美，自恋。
好些天我们俩没有说话了，饭桌上出现难得的安宁，但仍充满着浓浓的火药味，即使是低头扒饭也不忘互相斜瞅对方一眼。生闷气的原因很简单，他吃饭老爱把脖子伸得像长颈鹿，严重影响了我的进餐情绪。于是我说了他几句，谁知他不领情反倒训斥起我来了，再然后我们很默契的互相不搭理对方。爸妈从中不知劝过我们多少回，但似乎效果不显著。
我们无硝烟的战争已经持续了7天，这对于我们的吵架史来说算的上是长时间了。我本无意想这些，但晚上睡觉时脑海突然蹦出一年级时的他：他手里拿着一根雪糕，泛着冷气，而他小小的额上布满着汗水，他气喘吁吁地说：“姐，给你！”那时我们的班级不在同一所教学楼，不知他是用怎样的速度从他的那栋楼跑到处在四楼班级的我这栋楼的。
画面迅速切换——同样是汗流浃背的他，骑在自行车上焦急地问：“他们怎么让你走的？”我因为买几本老师要求买的书，以为明天到学校后一起交钱就没带钱，谁知店老板说不交钱就不能拿书。而此时已是傍晚，轰隆隆的雷声已经响彻天际，知了在树上因闷热唱个不停。他说：“姐，你等着！”于是他跨上自行车就回家取钱。不知等了多长时间，店老板看已经下起小雨了，就让我先签字明天再付款，我刚出店门，他就来到了，带着两把伞，付了款他就带着我回家。风很大，他骑得很卖力，后背已经全湿了。他嫌拿伞费劲，便把他的伞收了，和我共打一把伞，我知道这一把小小的三是遮不住他的，他只说：“姐，你打吧！”我没说什么，只是默默地给他撑伞。
我们又和好如初，家里又充溢着我们的吵闹声，欢笑声。心底顿时又慢慢地，仿佛什么东西失去了又重新寻找回来填满了。家里的对联花开了，两朵红颜的花在太阳的光芒下闪烁着永恒的情结，似真似幻，似亲情，又似我和我亲爱的弟弟。